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聆聽心靈的訴說(模板19篇)

時(shí)間:2025-07-30 作者:QJ墨客

一篇優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,并帶給他們新的啟示和思路。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和思路。

聆聽心靈的訴說(模板19篇)篇一

鏡旁那雖擦得發(fā)亮卻風(fēng)霜印在面上的鐘指向了一點(diǎn)四十分,必須要出發(fā)了。我迅速背上書包出了門趕往學(xué)校。路上的人很少,很少,平時(shí)上學(xué)期間該有的景象此時(shí)沒了蹤影。就要上橋了,左邊的馬路口傳來一聲又一聲響亮的“啪嗒”。一抹橘紅映入眼簾,那又是一個(gè)沒逃脫出歲月魔爪的老人。我努力辨識(shí)著那皺巴巴的橘色大衣,上面只寫著“鷹潭環(huán)……”那個(gè)衛(wèi)字已經(jīng)看不清。我禮貌性地往后退了幾步讓他走上前去。

他走的很慢,那被歲月沖刷的看不清原色的雨鞋發(fā)出拍打地面的“啪嗒”,一聲接一聲。他的腿腳大概有些問題吧,我走在他身后看著他那纖細(xì)的雙腿載著整個(gè)身子一起一伏。即便如此,他也任是將那“沉重”的掃帚扛在肩上,就像他那花白的短發(fā)艱難的扛著一顆顆豆大的汗珠似的。另一只手則拎著那只紅色的簸箕。

我就那樣一直走在他的身后,那一聲接一聲的“啪嗒”不斷提醒我,時(shí)間不多了,快要遲到了。我開始焦急起來,就在這個(gè)時(shí)候----那一聲聲有節(jié)奏感的“啪嗒”終于在響了數(shù)聲后斷了,那亮眼的一團(tuán)橘色終于停止了起伏。他緩緩的轉(zhuǎn)過身來,看見了我。我見他突然轉(zhuǎn)身,一時(shí)慌得手足無策了,課轉(zhuǎn)念一想,我有什么好慌的。他大概盯著我看了五秒,又側(cè)過身將他那笨重的紅簸箕拖到了一旁,自己也向后退了兩步,然后側(cè)著身子看著我。

這是在示意我先走吧,可我的腿不知怎地就動(dòng)不得了。那腳步聲分明是停了,可我依舊聽到了,“啪嗒……啪嗒……”敲擊的我的心,莫名有種情感漫上心扉。他咳了咳嗽,然后低下頭去,好似看著我,又好似沒在看我,那頂被洗的退了色的帽子將他的臉匿在黑暗中。

我們以這種尷尬的對(duì)立持續(xù)了幾秒,然后我終于釋然地后退幾步,笑了笑,示意他走在前頭。他于是又扛起那沉重的掃帚,拎起那紅簸箕轉(zhuǎn)過身去。“啪嗒”聲再次有節(jié)奏地響起。

下了橋,我走向?qū)W校,聽見身后有掃帚輕撫大地的“沙沙”聲,很整齊,很舒服……。

聆聽心靈的訴說(模板19篇)篇二

一屢陽光刺破了黑暗的縫隙,與是縫隙里便有了新鮮與活力。同樣,一席傾聽讓心靈插上了翅膀飛越了茫然,與是心靈便有了空靈與清爽。

你曾幾何時(shí),在眾說紛紜中彷徨,找不前進(jìn)的方向;曾幾何時(shí),在他人的只言片語中迷茫,缺一雙飛離困惑的翅膀;曾幾何時(shí),沒有選擇堅(jiān)守抑或聽取的膽量,心中少一片照亮前路的陽光。朋友,別灰心,別氣餒,請(qǐng)聽取心靈的召喚,讓心靈直燈為你導(dǎo)航。

當(dāng)你關(guān)閉心靈之窗不再與世界交往,你只能把思想加框,心靈上綁,永遠(yuǎn)不能在生活的無垠藍(lán)天上自由翱翔。

曾經(jīng),因你那不哭不笑的冷若冰霜的臉,我誤認(rèn)為你的心是一道打不開的鐵閘;成績(jī),因你那任何事物都無所謂的冷淡性格,我誤認(rèn)為你的血是冬天禁錮了的堅(jiān)冰;曾經(jīng),因你那獨(dú)來獨(dú)往的孤僻行為,我誤認(rèn)為你的人是沒有思維的人造機(jī)器。

但是——。

直到有一天,我無意中看到你眼角那一滴在陽光下折射出光芒的眼淚;感覺到你帶著失落感的臉龐;體會(huì)到你對(duì)一株死去的花深思以久的不舍情懷。你暗地里默默得傷心。

直到有一天,我無意中看到你嘴角那一絲撩人心弦的微笑;感覺到你帶著點(diǎn)滴快樂的臉龐;體會(huì)到你凝望一只找到家人的貓的場(chǎng)面的幸福心情。你暗地里默默地高興。

就在那一刻,我才發(fā)覺,原來真實(shí)的你活在了你的心里,而你卻為你的心拉上了一道無法逾越的閘門,將自己鎖在內(nèi)心深處,不愿別人看見,任憑心靈哭哭地哀求,你也不愿去打開。

你的淚,你的失落,你的深思,都道出了你的悲傷孤寂,你也會(huì)有感情上的起伏;你是笑,你的快樂,你的凝望,都道出了你的開心快樂,你也需要與你分享幸福之人。

這都是你的心靈發(fā)出的信息。

聆聽心靈的訴說(模板19篇)篇三

水流聲,那是一首歲月之歌,從故鄉(xiāng)的記憶中泊泊而來,泛著清凈的波紋,撩起千絲萬縷的水痕,靜靜聆聽,彼時(shí),心靈清潔,歲月安穩(wěn)。

只余那潺潺之音,伴著歲月的芬芳,洗去一路上的風(fēng)塵。

兒時(shí)清澈的歡樂,是每個(gè)人念念回首間的家園。總有一條小溪,帶領(lǐng)你來到那個(gè)熟悉卻似乎有些陌生的故鄉(xiāng),聆聽溪聲,回味無窮。

憶,撿起一顆石子,敲打在流水上,“嘩嘩嘩”的聲音打破了平順的節(jié)奏,“咯咯”的笑聲回蕩在林中,漸行漸遠(yuǎn),來回穿梭。“呼呼”是風(fēng),風(fēng)的輕快使流水聲更加響亮,節(jié)奏更是愉悅。“沙沙”還是風(fēng),然而此刻帶動(dòng)的是密匝的樹葉,襯著溪流聲不停擺動(dòng)。在無眠的夜晚,似乎能辨出每一朵浪花開謝之間的音符,趁著夜的翅膀,化作無數(shù)精靈飛舞成夢(mèng)中幸福的形狀。

水依舊是主角,水聲是不連貫的,破破碎碎,斷斷續(xù)續(xù),卻有著一種直入心靈的節(jié)奏。或許那是我們靜聽的心情,將其連成一曲天籟,怡然自得。就像那瑣碎的日子,走過時(shí),只有些許點(diǎn)滴片段在心底,可是在回望的眸中,歲月卻是如歌般消彌了所有的空白。

喜歡自然的流水聲,不經(jīng)雕琢的聲線,攜著淡淡風(fēng)月,總會(huì)讓我不期感動(dòng)。就似心里住著那條河,那條通往故鄉(xiāng)的河,不論身在何處,不論河流改道他鄉(xiāng),那兒時(shí)的水聲依舊在心中蕩漾,蕩漾成永遠(yuǎn)的眷戀。

置身于源泉之頭,放眼望去,一道接著一道,側(cè)耳傾聽流水咚咚響,那是牽動(dòng)著我心靈的聲音。

聆聽心靈的訴說(模板19篇)篇四

“世林啊!這兩天我和你爸爸去外地有事,你自己好好看著家啊!別出去亂跑,聽見嗎?”媽媽把我叫來嘮叨道。我不耐煩的“嗯嗯”著,心中想著:快走吧!快走吧!真煩人!

媽媽又嘮叨了幾句就匆匆和爸爸一起走了出去。他們前腳剛走,我就高興地大叫一聲,后腳就跟著他們遠(yuǎn)去的背影找同學(xué)玩去了。

我不知道自己瘋玩了多久,迫于饑餓回到了家。我打開門興沖沖地喊道:“媽!餓死了,你飯做……”喊到一半我不自覺的就呆住了,心中好像被堵住了一樣。我走到廚房,好像又看見了媽媽那忙碌的身影,耳邊又響起媽媽那看似嘮叨實(shí)則對(duì)我關(guān)心備至的話:“世林啊?今天想吃什么?哦,不想吃青菜啊!吃白菜好不好?……”想到這里,一股暖流涌入了我的心頭。嘴角不禁裂開了一個(gè)甜蜜的幅度。

兩天后,父母回來了……。

“媽!我餓了!午飯煮好了嗎?”又是我那興沖沖的喊聲。“馬上就好了,你等著,今天可做了你最愛吃的紅燒豬肉呢!”媽媽在忙碌中說道。“嗯!”我高興地回答到。

“慢點(diǎn)吃,又沒人和你搶,真是的……”

“世林啊!起床了,快遲到了……”

“你這孩子真是的,天天就知道玩,也不知道學(xué)習(xí)……”

媽媽的嘮叨聲自從我上初中后就少了很多,但是媽媽的嘮叨是我最好的懷念。我珍惜那無微不至的嘮叨聲,珍愛那一份無法兌換來的愛,用心傾聽那美妙的嘮叨。

聆聽心靈的訴說(模板19篇)篇五

窗外的雨珠淅淅瀝瀝地下著,沿著屋檐直淌而下,串成了一珠珠晶瑩剔透的珍珠。我默默地注視著窗外,聆聽著大自然最和諧的天籟。雨聲,牽動(dòng)著我心靈的最深處。

“水光瀲艷晴搜索方好,山色空蒙雨亦奇。”處于喧囂城市的許多人習(xí)慣于陽光明媚的晴天,而不習(xí)慣于讓心絲煩躁的雨聲,其實(shí)不然,雨聲是最純潔的心靈洗滌劑。整日被喧鬧聲所包圍的我們,被瑣屑的塵埃占據(jù)了我們的心靈,為什么不去嘗試著放下心來,全身心投入去聆聽雨聲,去感悟大自然的跳躍,體會(huì)到一種夢(mèng)幻般的境界。

雨聲是動(dòng)聽的,是悅耳的,她向你述說著一縷縷柔情,她撫慰你受傷的心靈,打開你未開啟的心堤。她舞姿妙曼,揚(yáng)揚(yáng)灑灑。有時(shí),站在窗邊,一陣清風(fēng)吹來,攜帶著一縷清香,那是雨的味道,不夾雜著任何雜質(zhì)的味道,慢慢地,襲入你的毛孔,五臟六腑,像吃了人參果無一處不服帖,她牽動(dòng)著你的心靈。

雨聲,有靈性的使者,她是真正能讓人做到天人合一的使者。你可以毫無顧忌地向她傾訴,她用最好的藥方來幫助你,她擁抱住你,沁入你的身軀。這時(shí),你會(huì)感覺到全身有說不出來的妙境,在瞑瞑中,好像有許多繁星照亮了你的心靈,花草樹木在茁壯成長(zhǎng),小精靈們?cè)谙蚰阏Q蹞]手。一切都是那么自然,那么和諧。漸漸的,睜開雙眼,婉若在仙境中,心中的浮云被吹散了,輕松自然布滿全身,只覺得心曠神怡,豁然開朗。

雨聲,是記憶的聲音。在記憶的長(zhǎng)河中,滾滾向你涌來。雨天,畢業(yè)時(shí),同學(xué)之間彼此之間不舍的淚水,順著雨水融入到雨河之中,昔日的快樂時(shí)光,放電影般在腦海中浮現(xiàn),淚水不禁再次悄然而至。雨聲中夾雜著淚花,咸咸的,淡淡的匯聚成一本青春紀(jì)念冊(cè)。

雨聲,牽動(dòng)心靈的聲音,搖著自然界中最質(zhì)樸純真的長(zhǎng)玲,一步步向你內(nèi)心最深處蜿蜒。

聆聽心靈的訴說(模板19篇)篇六

狂風(fēng)呼嘯,是一種聲音,水滴滴落是一種聲音,上課打鈴,也是一種聲音在這大千世界中,有著各式各樣,千奇百怪的聲音,但是能牽動(dòng)我的心靈的聲音卻不多。

馬克西姆,一位來自克羅地亞才華橫溢的年輕音樂家。他為自己的國(guó)家譜寫了一首曲子《克羅地亞狂想曲》。樂曲的序幕在悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)卻又夾雜著淡淡憂郁,淺淺惆悵的小提琴聲中,緩緩拉開。緊隨著襲來的,是頗有節(jié)奏,顆粒清晰,鏗鏘有力的鋼琴聲。隨后,宛如豆粒大的雨點(diǎn)的鋼琴聲,和著輕如雨中微風(fēng)輕撫而過的小提琴聲,慢慢地,緩緩地,飄進(jìn)了我的耳朵里面。微微一震,震開的是我的心扉。弱弱一撞,撞擊的是我的心靈。細(xì)細(xì)地聆聽這一曲,自己仿佛睜開眼睛就能看見數(shù)幾年前的克羅地亞,戰(zhàn)亂紛紛,民不聊生,人跡罕見,萬籟俱寂盡管曲子中表達(dá)出來的是深厚的悲傷和繁多的憤怒,但是馬克西姆藏在他的音樂中的,更多的,是對(duì)自己祖國(guó)美好未來的無限期待與向往。

牽動(dòng)我的不僅有這經(jīng)典的聲音,我還被另外一種聲音,一種流行的聲音牽動(dòng)了。

魔獸世界》是一款舉世聞名的游戲。其中一段專門為巫妖王阿爾薩斯這一角色配的音樂《亡靈序曲》更是舉世無雙。沒有任何一個(gè)玩過這個(gè)游戲的老玩家不知道這曲子。前奏如同雨珠滴進(jìn)池塘,又泛起漣漪一般清澈的鋼琴聲,短短幾節(jié)樂段,卻飽含了無比深遠(yuǎn)的凄涼。猛獨(dú)直侵襲著人心。再來,由鋼琴快速過度到電吉他震撼人心,撕裂靈魂的戰(zhàn)吼。此時(shí),鋼琴聲已被電吉他和架子鼓蓋過,展現(xiàn)的是巫妖王手持魔劍霜之哀傷,統(tǒng)御食尸鬼大軍的威嚴(yán)。最后,以電吉他收尾,讓人感覺意猶未盡,我吧禁想像到這樣一個(gè)場(chǎng)面,巫妖王獨(dú)自回到他的冰封王座,緩緩地坐在上面,他雙眼發(fā)出的藍(lán)色寒光逐漸暗淡,身上的盔甲開始結(jié)冰。

這就是牽動(dòng)我心靈的聲音。

聆聽心靈的訴說(模板19篇)篇七

一場(chǎng)春雨過后,小區(qū)內(nèi)最后一堆積雪也隨之消融。行人已摘去冬帽,脫去冬衣,感受春天的溫暖。孩子們都已投入春天的懷抱,笑聲不絕于耳。

難得一個(gè)艷陽高照的午后,在家窩了一個(gè)寒冬的我,迫不及待的輕裝上陣,去聆聽那春天的聲音,那牽動(dòng)我心靈的聲音。

剛踏出家門,“嘰嘰喳喳”,鳥兒的歌唱聲便傳入耳畔,我不禁被帶入這春天的歡頌會(huì)。鳥兒們你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先恐后的展示著自己美妙的歌喉。剛步入新學(xué)期的我們,不應(yīng)該有這種不服輸?shù)膭蓬^嗎?學(xué)習(xí)時(shí)爭(zhēng)先恐后、勇攀高峰,努力展示自己最好的一面。

跟隨春天的腳步漫步于春天的世界中。小草早已耐不住性子鉆出了禁錮它的泥土;路邊的幾株柳樹也抽出了新綠;松樹換掉了它那墨綠的戰(zhàn)甲,也溶于春天的大花園中。春風(fēng)拂過,“唰、唰,唰”,清除植物的污垢同時(shí)也在吹開我內(nèi)心的塵埃,讓我用最清新的面貌去面對(duì)每一天。

不知不覺中,已來到鴨綠江畔。春天的喜訊怎能瞞過這大自然的伴奏師?江水早已沖開冰層,叮叮咚咚愉快的向前奔跑著。在學(xué)習(xí)、生活中不也是如此?即使面對(duì)前方各種艱難險(xiǎn)阻,我們也要不畏困難,敢于鉆研,越過一道道溝壑,輕松愉快的面對(duì)挫折,從容不迫的解決問題。

鳥語、風(fēng)聲、江水叮咚、兒童歡笑,它們牽動(dòng)著我的心靈,讓我奔跑在那屬于我的人生路上。

聆聽心靈的訴說(模板19篇)篇八

在清晨的時(shí)候,我靜靜地坐在草地,聽到了許多聲音。

春天來了,是天地復(fù)蘇的聲音。伴隨著唧唧喳喳的鳥叫聲,太陽從飄飄散散的云朵中出現(xiàn),他是轟轟隆隆的聲音,十分豪邁。花開時(shí)的聲音是“叮鈴、叮鈴”的,清脆的響聲伴隨著美麗的花綻放。小草鉆出地面時(shí)事小孩子吹泡泡的聲音。

坐在地上看螞蟻,我能聽見他們走路時(shí)的聲音,風(fēng)吹走蒲公英的時(shí)候,我能聽見他飛走的聲音,我能聽見樹葉被等吹落的聲音。

春雨來了,我聽見了隆隆的雷聲,這聲音好似打鼓,我還聽見了雨點(diǎn)正“滴答,滴答”的數(shù)著節(jié)拍。閃電這個(gè)燈光師在上面演奏。一場(chǎng)雨的交響曲就這么開始了,這聲音真美啊,時(shí)而又好像在打鼓,時(shí)而又好像在彈鋼琴。慢慢的,雨小了,我還能聽見他滴落的聲音。

風(fēng)大了,我能聽見他“呼呼”的聲音,一些樹上的果子掉了下來,我能聽見螞蟻們?cè)僬f:“炮彈來了,炮彈來了,大家快跑吧。”我又聽見他們跑來跑去的聲音。

聲音無處不在,他可以是打雷時(shí)的聲音,下雨時(shí)的聲音。聲音在于聽,你用什么去聽,相信吧,用心聽,有時(shí)好過用耳朵去聽。

聆聽心靈的訴說(模板19篇)篇九

我,懶洋洋地臥在陽臺(tái)的一張?zhí)梢紊希]著眼睛,刺眼的陽光透過眼皮,幻出一片金色迷茫。

漸漸地,一陣時(shí)斷時(shí)續(xù)的聲音從某一個(gè)角落傳了出來,我一怔,趕緊睜眼尋找,卻徒勞無功。隨著聲音變大,我難以相信那居然是心靈,于是乎,我們便開始聊了起來。

心靈,我的膽子很大,曾五次上臺(tái)主持,全校無人不曉,對(duì)嗎?我自信地昂了昂頭。

那么我翻了個(gè)身,我可是大家心中名副其實(shí)的乖孩子,對(duì)嗎?

不置可否,你在大家面前,無疑是個(gè)乖乖女,你喜歡大家對(duì)你贊不絕口的夸獎(jiǎng),但背地里卻因誰說了你的壞話而憤憤不平,或因誰得罪你而大發(fā)脾氣。你把周末的其中一天全部獻(xiàn)給了補(bǔ)習(xí)班,然而全是主課,沒有興趣班。你表面順從,心里卻因?yàn)檫@樣循規(guī)蹈矩的生活而抗議。你的好朋友成績(jī)優(yōu)異,你也會(huì)暗暗嫉妒她,如果是真正的乖孩子、好朋友,還會(huì)這樣嗎?心靈微笑著反問道。

不要為了做別人心里的那顆星而努力,最重要的還是做最真實(shí)的自己。心靈說出讓我茅塞頓開的話,我陷入了沉思。

聆聽心靈的訴說(模板19篇)篇十

伴隨這轟隆隆的雷聲,豆大的雨點(diǎn)從天上落下來。我看著窗外,聽著自然的聲音。雨聲,牽動(dòng)著我的心靈。

雨聲是優(yōu)美的,有節(jié)奏的。她撫慰著你,讓你感到心情愉快,過去的煩心事一掃而光。她舞姿優(yōu)美,無數(shù)個(gè)她交織成一張密集的網(wǎng)。有時(shí),一陣微風(fēng)吹來,攜帶著泥土和花的香味,那是雨,雨的味道。慢慢沁入你的心脾,有種說不出的感覺。

雨,是無私的,在悅耳的雨聲中,悄悄的滋潤(rùn)著萬物,卻不索要任何東西,花草樹木在茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)他們需要她時(shí),她再次降臨,滋潤(rùn)著它們。

雨聲,是有靈性的。你可以向她傾訴,她會(huì)幫助你,她擁抱住你,沁入你的身軀,給你一種說不出來的舒暢。她能夠洗滌萬物,任何東西都會(huì)隨著雨聲而被帶走。“嘀嗒……”這聲音如此美妙。聽著這雨聲,輕松自然布滿了全身,只覺得心曠神怡,任何煩惱都如找到了鑰匙一般,豁然開朗。

雨聲打開了我記憶的閥門,“嘀嗒,嘀嗒……”雨點(diǎn)落在了樹葉上,我看著窗外,心里一緊:下雨了,媽媽會(huì)不會(huì)來接我呢。放學(xué)了,大家都走了,只有我還在等人來接,突然,雨中出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影。是媽媽,我欣喜的跑到了媽媽的傘下,我們?cè)谟曛校黄鹇幕丶摇?/p>

回到家,我才發(fā)現(xiàn)媽媽背上的點(diǎn)點(diǎn)雨跡,原來媽媽怕我淋到雨,便悄悄的把傘前傾,以至于她的后背濕了。我的眼睛濕了,外面的雨還在淅瀝淅瀝的下著。

雨聲,一直縈繞在我的心中,時(shí)刻牽動(dòng)著我的心靈。

聆聽心靈的訴說(模板19篇)篇十一

晚上,大海一樣安靜,雨聲在我耳邊回響。在這漫漫長(zhǎng)夜里,我的心在翻騰。給我一支笛子,讓我演奏,聽聽我發(fā)自內(nèi)心的聲音。

站在路邊盯著每一滴雨滴,努力回憶著它們的樣子,我相信它們的臉絕對(duì)不一樣,就像每一個(gè)平凡的生命。所有的例外都集中在腦海里。他們屬于深不可測(cè)、高不可攀的潛意識(shí),屬于某種朦朧的遠(yuǎn)古傳承,屬于某種半休眠狀態(tài)。

頭腦沒有密碼,但密碼無處不在。如果你不了解自己,你就無法破譯自己的行動(dòng),你就變成了一個(gè)混亂無序的黑暗軀體。如果你了解自己,所有的密碼都會(huì)變成詩。

人的一生都是為了找到自己的心。很多人一輩子都沒有和自己的心溝通過,所以幾乎忘記了心的存在,甚至無情地失去了心。從此,只有身體,只有面具。你為什么總是稱贊天才有聰明的頭腦?他只是在自己內(nèi)心的指引下走自己的路。人類唯一最大的成就不是外在的一切,而是身體和心靈。心靈的聲音需要仔細(xì)聆聽。

傾聽靈魂,沒有痛苦,沒有眼淚,用我的天性走在一條真正屬于我的路上,慢慢感受,靜靜地體驗(yàn),給自己找一個(gè)支點(diǎn)安頓下來,一生安詳?shù)仄。@就是一個(gè)精神世界。悲痛被遺忘,創(chuàng)傷被遺忘。像空氣中的灰塵一樣散開是心的決定。

靈魂的聲音自然而真誠(chéng)。人生就像一場(chǎng)旅行。重要的不是目的地,而是風(fēng)景和游客的心情。人生旅行其實(shí)就是精神旅行,風(fēng)景是我們的天性,自然是自然。“在縱浪,不喜歡也不害怕。如果你應(yīng)該做,你必須做。不用擔(dān)心。”一切都遵循自然,所以所有的快樂、恐懼和擔(dān)憂都被沖走了。最后只剩下最初的真誠(chéng),最初的美好。

你對(duì)自己的真誠(chéng)是你內(nèi)心的訴說。天生的自己不需要在意所有的不自然,文字不重要,沉默不重要。讓你的心飛翔,在你的心的指引下前行。沒有明確的目標(biāo),就是一種純粹的流浪,既沒有起點(diǎn),也沒有終點(diǎn)。它是生命的本質(zhì),是一種自然的流浪。

傾聽是一種責(zé)任,不要推卸,靈魂的原聲來自自己的身體。自由成長(zhǎng),讓自己的靈魂得到安寧,是希望,是思想,是期待。靈魂的訴說需要我們的理解。

靈魂的聲音,輕柔而安靜。外界再善變,也不會(huì)改變它溫柔的頻率,能讓身體舒服平和。這是一種特殊的力量,就像一艘在風(fēng)浪中保持穩(wěn)定的船,被錨鏈的深度和船體的堅(jiān)固程度所震驚。很簡(jiǎn)單,就像雪山冰峰一樣,擁有世界上最純凈的水。他們歷經(jīng)滄桑,卻依然美麗,沒有一絲疲憊和倦怠,沒有任何傷痕,沒有皺紋和白發(fā)。他們總是年輕,吵鬧,就像新生活的時(shí)刻。傾聽內(nèi)心,這才是真正的聲音,沒有修飾,沒有污染。

把靈魂放在塵埃里的清泉里,不失善良,不失庸俗,是很多次的第一次體驗(yàn)。生命的意義在于跟隨靈魂,跟隨發(fā)自內(nèi)心的純真吶喊。讓這聲音成為我們春天的希望,讓一顆蓓蕾在春風(fēng)的滋潤(rùn)下悄然發(fā)芽,讓一抹嫣紅在微風(fēng)中悄然綻放。這是靈魂的定性痕跡,溫柔安靜。

心靈的聲音,自由和詹妮弗。靈魂的自由比人的自由容易,讓人覺得詹妮弗。成功來自靈魂,靈魂給了我們榮耀。我內(nèi)心的聲音給了我歡樂,讓我懂得了更多的生活,讓我感受到了更多的愛恨情仇,世界酸甜苦辣。像空中飛舞的蒲公英,美麗純潔,像天上白衣天使。

心靈沒有方向,不依賴任何東西,但卻是最真實(shí)的。跟隨內(nèi)心是一種自由,自由的飛翔,它是一片充滿希望的藍(lán)天,一片屬于自己的藍(lán)天。靈魂的指引沒有對(duì)錯(cuò)。其本質(zhì)是善。不用擔(dān)心迷失在殘酷的元素里。天空是純藍(lán)的,渲染過的,靈魂的藍(lán)色是詹妮弗。

平靜地生活,享受一份雖小卻持久的快樂。無數(shù)瑣碎的快樂堆積起來,就像一個(gè)裝滿鹽的水滴的立體集合,聚集成一片充滿波浪的海洋。靈魂的積累是一種自然的、詩意的快樂。走在心里,走得豐富。

傾聽你的內(nèi)心,讓你的思想像水晶一樣透明,展現(xiàn)生命的色彩和走過時(shí)間棱鏡的喜悅。傾聽你的內(nèi)心,讓你的思想像你的眼睛一樣明亮,在清澈中找到你自己的路。沒有方向,沒有目標(biāo),沒有終點(diǎn),只要不回頭。

喚回你的心,為她找一個(gè)溫暖的家,讓我們靜靜聆聽靈魂的聲音,感受靈魂的觸動(dòng)。

聆聽心靈的訴說(模板19篇)篇十二

時(shí)光匆匆流去,我們經(jīng)歷了許多的人與事,驀然回首,有的早已消逝,有的仍在重復(fù)。愿時(shí)間此刻停留,讓我聽聽心靈最深處的訴說,感受最真摯的情感,用心去感恩。下面是小編為大家精心整理的文章,希望對(duì)大家有所幫助。

90后的天空,晴空萬里.90后的路途,風(fēng)雨無阻.90后的我們,幸福美滿,卻也孤獨(dú)無奈.只因?yàn)槌錾疫\(yùn),我們被看成了嬌小柔弱的一代.

只因?yàn)槊\(yùn)抉擇,我們成了頑劣叛逆的"代言人".天空把細(xì)雨降臨,滋潤(rùn)了稚嫩的生靈.可是驕傲的先生者卻把譴責(zé)降臨,痛擊我們那孤獨(dú)痛苦的心靈.先生者向來只肯定我們的物質(zhì)環(huán)境,而我們的汗水卻只被看成是懦弱的淚水.他們用他們的成就來諷刺我們.結(jié)果卻只是為了襯托我們的幼稚.

"衣來伸手,飯來張口"的千金,公子成了我們的代名詞.先生者向來只把我們看成是無知少年,而且把這一切歸罪與優(yōu)越的環(huán)境.曾幾何時(shí),有多少先生者們走入過我們的心靈,走進(jìn)我們的思維.又有多少先生者明白我們那尚在成熟的內(nèi)心中,埋藏著多少鮮為人知的痛苦.懶散,驕蠻,奢侈,成了我們的慣性.

但事實(shí)卻是時(shí)代改變社會(huì),社會(huì)成就我們.90后的我們是走在時(shí)代前沿的探索者.時(shí)代把時(shí)尚流行,方便快捷賦予我們,卻不容我們推辭.

"衣來伸手,飯來張口"的公子哥兒們,不是我們.那是時(shí)代的享受者所擁有的待遇.而我們卻只是時(shí)代的探索者.或許上帝曾同樣贈(zèng)予我們同等的待遇.但命運(yùn)注定我們自食其力,自力更生.到我們從不埋怨,也從不羨慕.90后的我們并不孤單,但我們的心靈如此的寂寞無助,寂寞得快要讓我窒息.孤獨(dú)的心靈需要得到理解.相信我們吧!鼓勵(lì)我們吧!贊美我們吧!我們不是時(shí)代的蛀蟲,不是社會(huì)的敗類.我們是新世紀(jì)的接班人.或許我們?cè)旄2涣巳祟悾俏覀兘^不會(huì)是時(shí)代的累贅.我們會(huì)堅(jiān)持,會(huì)努力.先生者們!理解我們吧!認(rèn)可我們吧!

當(dāng)小草吐出第一縷嫩芽;花兒結(jié)成第一個(gè)花苞;柳枝抽出第一根枝條;它翩翩降落,舞著奉獻(xiàn)的羽翼。它說:“我是上帝的天使,滋潤(rùn)每一方土地。”在它的飛舞中,稻田中的農(nóng)民伯伯露出欣慰的笑容,似乎在無言的歌頌:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。”

曼妙的舞姿在傳遞春的信息,傳遞著生機(jī),傳遞著笑容,嘆為觀止的舞步,化作丘比特的箭,射向每一對(duì)有緣人。

“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”西湖的雨似乎更具一番風(fēng)韻,滴滴雨水似珍珠,似水晶,似鉆石,天然的珠簾悠然的掛在天地間,陣陣微風(fēng)夾雜在雨絲中吹過,就像叮叮作響的湛藍(lán)風(fēng)鈴在訴說纏綿的緣分,訴說海枯石爛的諾言,訴說壯烈的海誓山盟。雨說:“我是愛神丘比特,祝愿每一對(duì)有情人!”

當(dāng)西湖素裝悠然的睡著,雷峰塔朦朧在細(xì)雨之間,是否斷橋之上又重演白素貞與許仙的傳說?一位身著白衣的女子漫步在雨中,曳地的絲裙就像云中的煙霧繚繞,又添一縷神秘,撐著的竹傘素雅而別致,伴隨倩影嵌在西湖圖上,水面上激起的層層漣漪,或遇一謫仙俊杰贈(zèng)詩一首又傳一段千古佳話。

雨依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)的斜織著,使煙云繚繞的山與環(huán)山而流的水更添一縷詩意,也不知伯牙與子期是否就相遇在這蒙蒙細(xì)雨中,從此一曲《高山流水》永傳世間,士為知己者死的豪邁永存其中。雨說:“我是為每一株友誼之花澆灌的甘露,讓花朵更為動(dòng)人!”就像伯牙斷弦在子期之墓,你知否感覺到友誼就像雨一樣,容不得一點(diǎn)塵埃!

時(shí)光匆匆流去,我們經(jīng)歷了許多的人與事,驀然回首,有的早已消逝,有的仍在重復(fù)。愿時(shí)間此刻停留,讓我聽聽心靈最深處的訴說,感受最真摯的情感,用心去感恩。

父母之愛,無可替代。有一首歌這樣唱道:“因?yàn)闋苛四愕氖郑瑏砩灰欢ê米撸袪窟^手的手,來生還要一起走。記得,小時(shí)候我牽著爸爸媽媽的大手,來到了這美妙的世界里,我漸漸開始搖擺走路,好奇的數(shù)著天空中的星星,認(rèn)真的唱著稚趣的兒歌。在父母的呵護(hù)中,我們幸福的成長(zhǎng),也得到了諄諄教導(dǎo),擁有屬于我們自己的一份溫暖。我想,如果真的有來生,我一定還要和爸爸媽媽一起走。

你是否聽過這樣一個(gè)故事?在四川地震中,一個(gè)母親用自己的身軀庇護(hù)了她的孩子,在嬰兒的被子中有一部手機(jī),上面寫好了一條短信“親愛的寶貝,可果你能活著,一定要記住我愛你!”而她的母親永遠(yuǎn)的離開了她。是啊!父母將不會(huì)陪伴我們走全部的路,正因?yàn)橛袪渴郑圆庞辛朔攀帧N覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了照顧自己,還學(xué)會(huì)了叛逆,可是,我們卻不曾學(xué)會(huì)感恩。

還記得嗎?在20xx年北京奧運(yùn)會(huì)舉重冠軍中,有一個(gè)叫曹磊的女運(yùn)動(dòng)員,她拿到了金牌的那一刻,她哭了,她想把這份喜悅傳遞給母親,可是她母親卻已離開了人世,因?yàn)榕掠绊懰荣悾瑳]有一個(gè)人告訴她這個(gè)消息。她的母親沒能看到她的成功,就永遠(yuǎn)離開了她。正如比爾。蓋茨先生的一句話:“孝順是不能夠等待的。”讓我們從今天開始,用心去感恩吧!

教師之愛,平凡深沉。曾幾何時(shí),我們?cè)诮淌抑旋R聲朗誦著李商隱的詩句“春蠶到死絲放盡,蠟炬成灰淚始干。”

這句千古名句,仿佛是在講述教師的一生。教師,為了學(xué)生的前途,為了祖國(guó)的未來,孜孜不倦,嘔心瀝血,在學(xué)生身上耗盡了畢生精力,譜寫了一個(gè)個(gè)可歌可泣而動(dòng)人心弦的故事。

青春年少的我們自控能力很差,禁不住外面的誘惑。這時(shí),心急如焚的老師便會(huì)耐心地給我們分析其中的利害關(guān)系。有時(shí),我們因此與老師發(fā)生沖突,但老師的善意將在我們心中留下印記。學(xué)會(huì)理解老師,用心感恩師,請(qǐng)記住:“一日為師,終生為父。”

真摯友誼,永不消逝。耳邊回蕩著的是古老的旋律“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的。

日記。

明天你是否還惦記曾經(jīng)愛哭的你。”學(xué)生時(shí)代往往是最令人印象深刻的。為了班級(jí)榮譽(yù)奮力拼搏的身影;為了美好末來努力學(xué)習(xí)的日子。用真摯的心友善的對(duì)待同學(xué)感恩曾經(jīng)幫助你照顧你的同學(xué)。將青春的美麗綻放得淋漓盡致!

聆聽完心靈的訴說,讓我們的心靈得到凈化,讓我們感受屬于我們自己真摯的親情、友情與師生情,學(xué)會(huì)感恩他人。

聆聽心靈的訴說(模板19篇)篇十三

在我的生活中有過許多聲音。

風(fēng)輕輕吹過草地與樹林的聲音,鳥兒相互歡快和鳴的聲音,海浪拍打岸邊的聲音……。

還記得小時(shí)候的春天,我常和家人去山上踏青,在還有點(diǎn)濕潤(rùn)的泥土上踩下一個(gè)又一個(gè)的腳印,耳邊是呼呼的風(fēng)聲,臉上也有被微風(fēng)拂過的感覺。遠(yuǎn)方呢,是沙沙的樹葉聲,中間似乎還夾雜著些鳥兒的歌聲。這一切的一切,令我深深的陶醉在其中,無法自拔。

后來啊,有些地方變了,可似乎又沒有什么異于往常的。

風(fēng)依舊在吹,只是感覺那吹過樹葉時(shí)的沙沙聲變得滄桑了,鳥兒依舊在唱,只是感覺那歌聲變得沙啞了,海浪依舊不停息地拍打在岸上,只是感覺那聲音變得不再剛勁有力了。

也許不只是我一個(gè)人有這種感覺——它們這種隱隱的變化,是在向我們求救。

樹越來越少了,鳥也越來越少了,海上的垃圾卻像變魔術(shù)似的越來越多。

它們不是人,所以不會(huì)求救,更不會(huì)像泰戈?duì)栆粯诱f出“世界以痛吻我,我要回報(bào)以歌”這類的句子。

它們只會(huì)一次次壓下苦痛,用最溫柔的口吻來說明他們有多想在這世上生存下去。

只可惜,沒人理解它們,它們走了,就在也不回來了。

可能在將來,當(dāng)人們?cè)俅位貞浧疬@些聲音時(shí),會(huì)突然的覺得這些聲音真是美妙。可在回憶過后面對(duì)寂靜平淡的生活,又兀自的落寞起來了。

我只是不想讓這個(gè)世界寂靜如太古,僅此而已。

我們共勉。

聆聽心靈的訴說(模板19篇)篇十四

每個(gè)人的心靈就像一曲樂章,是那么和諧,那么無暇,那么的清脆,那么的響亮。

那位可敬的人,他一人生活在大山深處,卻做著不同尋常的事,那份巡視的認(rèn)真勁兒,那份害怕行車出事的責(zé)任心,那舉手致敬、莊重的巡視是那么高尚。他無怨無悔,這樣的生活并沒有讓他覺得無聊單調(diào),反而更覺得開心,僅僅只是得到了列車的鳴笛,也獲得了心靈的那一份最真切的聲音,為別人付出,只要自己開心。

生活中又何嘗不是好這樣的呢?總有那么一些人的行為讓人感動(dòng)不已,那么的舒心,那么的溫暖。他們不圖回報(bào),只為了獲得一絲欣慰,一個(gè)真切的笑容。多為別人考慮一下,學(xué)會(huì)換位思考,這樣又何樂而不為呢?這是源于他們心底那最美妙的聲音。

還記得那個(gè)“鞋墊奶奶”嗎?她早已到了人生的夕陽之年,卻依然為這個(gè)世界努力貢獻(xiàn)自己的力量。在城口處賣鞋墊,每天的生活都是前一天的重復(fù),但她依然過得很充實(shí),很開心。她還義務(wù)地為那些不熟路的人指路,雖然看起來是微不足道的小事,但是找路的人可不是這樣呀,找不到時(shí)的焦急,不知道該怎么辦的彷徨,僅僅一個(gè)手勢(shì),一個(gè)手指的方向,解了他人的燃眉之急。這樣的做法,雖然沒有報(bào)酬,甚至與那路人永遠(yuǎn)都不會(huì)重逢,但自己高興,別人也開心,這又有何不可呢?源于心靈的聲音,顯得如此的溫馨。

曾一度風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的“墊錢哥”,他僅僅是一名普通醫(yī)生,對(duì)病人毫不猶豫伸出那只溫暖有力的手,在病人最困難的時(shí)候解囊相助,這是多么偉大的舉動(dòng)。有的人一借就是十幾年,但他不會(huì)焦急,更不會(huì)去催病人還錢。立字據(jù)、打借條就更無從談起。這是需要頂著風(fēng)險(xiǎn)的,醫(yī)生的天職是救死扶傷,但并沒有規(guī)定醫(yī)生一定要給無錢看病的人墊錢。他的品行,體現(xiàn)了醫(yī)生的偉大,我們看到了他身上那白衣的雅靜,也看到了白衣下面那顆心的火熱與圣潔。

“墊錢哥”看病救人,已經(jīng)大大地超出了他的職責(zé)所在,將醫(yī)生這個(gè)詞神圣內(nèi)涵充分彰顯。他對(duì)病人的信任,他品德的高尚,對(duì)生命的意義做出了一個(gè)很好是釋。源于心靈的聲音,是如此的撼動(dòng)人心。

那位住在大山的人,那位“墊錢奶奶”,用他們的心靈最美妙的聲音譜成了最偉大的最和諧的樂章。

心靈的聲音就是如此美妙,那么的溫馨,那么的偉大!

聆聽心靈的訴說(模板19篇)篇十五

張愛玲說:長(zhǎng)的是磨難,短的是人生。

面對(duì)崎嶇蜿蜒的人生之路,有的人捱不過忙忙碌碌的舊夢(mèng)與流年,選擇在嘈雜的聲音里自甘沉淪,胡亂撥弄完平庸的一生;而有的人,卻勇敢地遵從靈魂來自遠(yuǎn)方的召喚,在歲月的長(zhǎng)河間逆流而上,演奏出一曲曲驚艷時(shí)光的悅耳琴音。

若你以一雙慧眼,細(xì)細(xì)瀏覽熠熠生輝的名人錄,無不發(fā)現(xiàn):凡留跡于世間者,皆向我們很好的詮釋了這一點(diǎn)——只有傾聽內(nèi)心的聲音,才會(huì)行至自己生命的圣地。

當(dāng)文人墨客為諾貝爾獎(jiǎng)擠破了頭時(shí),梭羅靜靜的來到了瓦爾登湖邊,描繪出文學(xué)史上那片永久的寂靜之湖;當(dāng)無數(shù)旅人都爭(zhēng)先向風(fēng)景名勝出發(fā)時(shí),三毛來到沙漠,書寫出一篇篇曠世之作;當(dāng)周圍的人忙著俯身撿拾滿地的六便士時(shí),毛姆筆下的斯德克里蘭卻抬頭看見了月亮;他們無不以信念為舵,以明志為帆,航行出一段靈魂相撞的旅程,在歷史的長(zhǎng)河間灼灼其華。

傾聽內(nèi)心的聲音,也意味著不被他人的誹謗所左右。施瓦辛格自小瘦弱多病,卻一直深藏著當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)的夢(mèng)想。從健美達(dá)人到美國(guó)州長(zhǎng),再到好萊塢無冕之王,縱使最后距總統(tǒng)席位只差一步之遙,但是,這段一路逆襲到底的人生,終究是凝聚成天籟般的絕唱,在每顆年輕的心中久久回響。雖然遭受太多冷嘲熱諷,但他從未讓外界的雜音擾亂內(nèi)心的信念,而是初心未改,一往直前,才從熒幕中的硬漢形象里脫離出來,披上了加州州長(zhǎng)的“官袍”。

有人追尋自己生命的圣地,所以苦苦尋覓;有人擁有舒適的安樂窩,所以放棄努力!有多少人習(xí)慣了讓夢(mèng)想無助流浪,讓精神一貧如洗。但是,當(dāng)身處繁弦急管,燈紅酒綠的世間,你是否會(huì)捫心自問:生命的意義究竟是什么?是在夢(mèng)想沸騰時(shí)澆上一桶現(xiàn)實(shí)的冷水冷靜一下?是遵循世俗的聲音去成為一個(gè)又一個(gè)復(fù)制品?還是堅(jiān)定地傾聽自己內(nèi)心深處的聲音,去浪漫的活著、去美麗的活著,因?yàn)閻叟c信仰?在我看來,如果物質(zhì)的高樓大廈一定要建立在脆弱的精神基礎(chǔ)上,那我寧愿在柳梢檐角,追尋生命深處的琴音———那心弦上的一曲歸依。

為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)那生命的圣地愛得深沉。傾聽內(nèi)心的聲音,向著清晨六點(diǎn)的太陽奔跑,縱使前路漫漫,縱使風(fēng)雨兼程,但最終定能夠抵達(dá)春水初生,春林初盛,桃花十里的天堂。

聆聽心靈的訴說(模板19篇)篇十六

“你到底在干什么?”我想去比賽。“為什么每次都是這個(gè)結(jié)果呢?”

這件事情就是在上星期發(fā)生的,我是一名田徑隊(duì)隊(duì)員,眼看離比賽一天天接近了,我的心一天比一天焦慮,狀態(tài)一天比一天不好,這可是最后一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)了。可是,我跑完了全程,卻只是倒數(shù)的幾名,黃老師二話不說,就開始斥責(zé)我,她是我的體育老師,我必須要聽她的話。

我難受極了,心里有一塊石頭壓著,兩顆晶瑩剔透的東西掉到了地上,只感到鼻子熱乎乎的,我已分不清這是汗還是淚,就連整個(gè)身體都情不自禁的顫抖著。心想:為什么會(huì)這樣!之前就算了,比賽的時(shí)候還給我掉鏈子,蒼天,你不能這樣對(duì)我!

曾經(jīng)有很多人讓我放棄這個(gè)念頭,我并不服輸,我相信總會(huì)有這么一天,我們坐上大巴,拿回一塊金牌為學(xué)校爭(zhēng)光,每次想到這兒就會(huì)產(chǎn)生一種開心的心情。可是,現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境總歸是不能比的,最終我還是落選了,只能當(dāng)一名替補(bǔ),如果再給我一次機(jī)會(huì),我相信我可以!

哦!我終于想明白了,我突然打起了精神,開心地笑了,整一天我都陶醉在幸福地喜悅中。

第二天一大早我就去田徑場(chǎng)報(bào)到,誰知,老師興奮地對(duì)我說:“比賽時(shí)間延遲了!”我愣了愣才反應(yīng)過來,也就是說:“我還有機(jī)會(huì),對(duì)嗎?”老師拍拍我的肩膀,“對(duì)呀,只要你努力超過最后一名,你還是有機(jī)會(huì)的!”當(dāng)天下午,我上了起跑器,我的手充滿了熱量,隨時(shí)隨刻都可以爆發(fā)出驚人在速度,我以3:0胡比分又讓黃老師難以抉擇了。

滴答,滴答……。

黃老師最終決定再讓我們跑一次60米,我知道,這是我最后的機(jī)會(huì)。只聽哨聲一響,我感覺有一種神奇的力量推動(dòng)著我前行,我跑過他了!雖然很累,但興奮已經(jīng)將類的感覺掩蓋了!

我感覺整個(gè)世界都屬于我,這種感覺是我有生以來第一次體會(huì)。

聆聽是很重要的,只有學(xué)會(huì)聆聽才能看清我們的心靈,懂得真正的自己。

聆聽心靈的訴說(模板19篇)篇十七

窗外,雨依然淅淅瀝瀝地下著,如銀絲般從天空劃過。細(xì)看,那雨絲如煙如塵;傾聽,那旋律如歌如韻。

我愛雨,是因?yàn)樗募?xì)膩;念雨,是因?yàn)樗亩嗲?聽雨,則是因?yàn)樗捻嵚裳U裊。

雨是細(xì)膩的,不然怎么會(huì)有“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無”的贊美。看著窗外交織的雨絲,我仿佛聽到人生的腳步緊促的`踏踏聲。停下,我無法選擇,有時(shí)卻又顯得茫然無措。把手伸出窗外,細(xì)膩的雨絲打在手上,我感覺到一份清明,一份釋然。它不懈不怠,不緊不慢,細(xì)細(xì)地飄灑著,演繹著它細(xì)膩美妙的過程,把一次成功當(dāng)做人生中暫駐的驛站,相信自己的腳步不會(huì)停息,相信雨后的彩虹更加美麗。細(xì)膩的雨兒啊!我似乎在你身上讀出了人生的真諦。

雨是多情的,不然怎么會(huì)有“一枝紅艷露凝香,云雨巫山枉斷腸”的贊美。多少次,在雨中徘徊;多少次,在雨中回想;多少次,在雨中滋潤(rùn)受傷的心靈。但是,雨兒卻在不知不覺中消融了你心中的幽怨。看看那花開樹綠,是誰滋潤(rùn)了它們,讓它們風(fēng)姿艷麗,生機(jī)勃勃。多情的雨兒啊,我在你身上讀出了堅(jiān)強(qiáng)。

雨是有韻律的,“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”是最好的詮釋。忽然想起了朱自清的《匆匆》:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……”可能這是雨在急驟后的舒緩韻律吧!漸漸地,我明白了,這正如人生的姿態(tài),既要迎擁得了高亢,又要容納得下低沉。

漸漸地,我覺得:聽雨,是一種高雅的享受。它讓你了悟,在人生的路上,要不停地前行,人生沒有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。聽雨,它讓你頓徹,人生苦短,云卷云舒,喜怒哀樂,須泰然處之。聽雨,它讓你通達(dá),人生的是非成敗,須從容悅納,無論怎樣,都要擁有一種豁達(dá)的情懷。

聆聽心靈的訴說(模板19篇)篇十八

世界是繽紛多彩的,而各種各樣的聲音又裝飾了整個(gè)世界。使人感到更加的美好。再這各種各樣的聲音中,家里的那種幸福,甜蜜而又溫馨的聲音,始終滋潤(rùn)著我的心扉,使我健康的成長(zhǎng)。

貪玩,迷戀于電視,幾乎是每個(gè)學(xué)生都不能抵制的,我也難以逃脫。自從上了初中,作業(yè)比較多,閑暇時(shí)間也就越來越少了。

可我仍不放棄,一逮住機(jī)會(huì)就溜到客廳,打開電視機(jī),津津有味地欣賞著電視劇,雖然我把聲音調(diào)的很小很小。但是,還是被爸爸聽見了。

"你挺大一男孩,還這么沒有自制力,快關(guān)了電視機(jī),我數(shù)三下"""""""爸爸的震天獅吼又開始了。這分貝,雖不能與雷聲相媲美,但足夠讓人心驚膽戰(zhàn),魂飛魄散了(夸張了點(diǎn)),我只好灰溜溜地回到自己的房間,拿起書本,認(rèn)真復(fù)習(xí)。

可是,過了一會(huì)兒,心中又想起了精彩的電視劇,精力也不集中了,斜靠在椅子上,這時(shí),爸爸悄無聲息地進(jìn)來了。他看見我這個(gè)樣子,豈能容忍。又扯開嗓門喊"你快坐好!"我才會(huì)專心一點(diǎn)。

"夜深了,涼,披件衣服吧!"媽媽輕輕地走進(jìn)我的房間,柔聲細(xì)語地對(duì)我說。呀!這簡(jiǎn)直就是享受。早已疲憊不堪的我聽到這溫柔的聲音。就好似打開了一針興奮劑,睡意全無,寫起作業(yè)也格外精神。

節(jié)假日早晨,心想多睡一會(huì)兒,可當(dāng)我正在作美夢(mèng)之際,聽到一種溫柔的聲音"召喚"我,睜開雙眼一看,原來是媽媽。如果是別人,我肯定早已暴跳如雷,可媽媽如此地細(xì)聲,怎么好意思發(fā)脾氣呢?我迅速地起床收拾,吃起那早已準(zhǔn)備好的早餐,品味著令人舒心的母愛。

家中,除了爸爸與媽媽那截然不同的聲音外,必然少不了我的聲音。

已近傍晚時(shí)分,天色漸暗,千家萬戶的燈都透出了愛的光亮,在我家,也是如此""""""。

爸爸正在看電視,翹著郎腿。我正在安靜地坐在書桌旁,在知識(shí)的海洋中遨游,十分地陶醉。而媽媽,則辛勤的為我們這個(gè)家服務(wù)著(作美味可口的晚飯。

過了一會(huì)兒,肚子開始咕咕叫了,原想去廚房抱怨幾句,可當(dāng)我看到媽媽辛勤的身影時(shí),卻對(duì)媽媽說了聲"辛苦您了!"媽媽高興的笑了。過了一會(huì)兒,媽媽喊到:"開飯了!",于是我們邊吃邊談,十分開心""""""。

家,是我依戀的港灣,那各種各樣的聲音,恰似一盞燈塔,指引著我前進(jìn)的方向,使我在未來的道路上,更加的自信!

聆聽心靈的訴說(模板19篇)篇十九

近來我一直沉醉在一些懷舊的歌曲里。反反復(fù)復(fù)地聆聽那些催人上進(jìn)、給人激情的歌聲。當(dāng)那些嘹亮、雄壯的歌曲,從遙遠(yuǎn)的歲月里走來,有力地沖擊我落寞的思緒,寂寞的心中頓然有一股青春的活力。

說實(shí)話:我并不是個(gè)太愛喜歡聽歌的人,只是近來隨著年齡的增加,工作和家庭的壓力,常常讓心感到無比的疲憊,對(duì)生活和人生沒有了,缺少了對(duì)生活激情和勇氣,于是便在歌聲中,去慢慢回味那些曾經(jīng)催人奮進(jìn)、催人向前的歌聲,重新點(diǎn)燃我生命的激情。

窗外下著濛濛細(xì)雨,如霧的雨珠輕輕叩擊著窗的玻璃,如同叩擊我脆弱而頹廢的心靈。我不知道是否人到中年,便多了一份頹廢、少了一份憧憬?當(dāng)年在我像《閃閃紅星》里的潘冬子那么大小的時(shí)候,對(duì)生活是那么的憧憬和熱愛,成天幻想著要成為一個(gè)大英雄,像潘冬子一樣英姿勃勃。而當(dāng)歲月慢慢流過,帶走了曾經(jīng)年少的癡狂,才發(fā)覺青春是如此的易逝、夢(mèng)想離我們依然是那么的遙遠(yuǎn)…..

每當(dāng)唱起:小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走,雄鷹展翅飛,哪怕風(fēng)雨驟…等等那些陪伴我孩兒時(shí)代的歌聲,我就會(huì)有一種言情于表歡快和喜悅。

這是一首多么清新悅耳、充滿朝氣、催人奮進(jìn)的歌聲啊,每次聽過都有一種說不出的心靈澎湃。

人生如同一個(gè)美麗的童話,總有道不完的離別思緒、總有歷不盡的坎坎坷坷,當(dāng)歲月滄桑,把我已從一個(gè)懵懂的少年推入人生的`壯年。心中的那份悵然,便常常落寞在沉靜的回憶里。幾十年來,我一直行走在祖國(guó)的城市、鄉(xiāng)村,感受著那生命四季的節(jié)拍,從“一條大河“到”英雄的贊歌“、從“草原之夜”到“當(dāng)兵的人”,那每一首嘹亮的歌聲,都仿佛是一個(gè)生命的號(hào)角,牽動(dòng)著我生命的步履。歲月無聲,背負(fù)了我們?cè)?jīng)太多的苦難;也憧憬了我們太多的祈求。當(dāng)生命的腳步、沿著人生的歲月一步步走來,那些快樂的時(shí)光、那些孩時(shí)的歡樂,都如同一個(gè)遙遠(yuǎn)的記憶,流淌在歲月的歌聲里….

風(fēng)從夏日里輕輕掠來,帶走了夏的煩躁,帶來秋的涼意。我不由地閉上了雙眼,感受著涼風(fēng),感受著美好回憶和歌聲。潛意識(shí)地,我聽到了歌聲,近在咫尺,很輕、很柔。雖是隱隱約約,卻能給人以安靜、祥和的感覺。

歌聲已經(jīng)遠(yuǎn)去,留在心里的依然是那些甜美。它像一首詩、一溪水,永遠(yuǎn)流淌在我們的心中…..

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通過寫讀后感,我們可以與他人交流心得,增加對(duì)書籍的共鳴和啟示。閱讀是一種愉悅的享受,而讀后感則是對(duì)讀書過程中所體驗(yàn)到的思想碰撞和情感觸動(dòng)的分享,以下是一些從書中
寫一篇優(yōu)秀作文需要有耐心和毅力,要反復(fù)修改和潤(rùn)飾,直到達(dá)到自己滿意的程度。下面是一篇獨(dú)具匠心的作文范文,希望能給大家提供一些寫作的技巧和思路。今天一回家,我就匆
優(yōu)秀作文是以優(yōu)美的文章語言表達(dá)出深度思考和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)作品,它可以給讀者帶來啟迪和感動(dòng)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起品味其中的文采和智慧。
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的角度和深入的分析,能夠引起讀者的共鳴和思考。需要寫一篇優(yōu)秀作文時(shí),可以多讀一些范文,以獲取一些寫作上的啟發(fā)和靈感。我,一個(gè)小小的女孩,一個(gè)愛做
“優(yōu)秀作文”是一種具有高水平寫作技巧和獨(dú)特創(chuàng)意的文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者深厚的思想和才華。感謝以下作者為我們提供了這些精彩絕倫的優(yōu)秀作文,讓我們收獲了很多啟發(fā)
融資租賃是一種長(zhǎng)期租賃的形式,租賃期以資產(chǎn)的使用壽命為準(zhǔn)。如果你對(duì)融資租賃總結(jié)不太熟悉,不妨先閱讀一下小編為大家整理的這些范文,以了解一些基本寫作要點(diǎn)。
優(yōu)秀作文不僅要有鮮明的觀點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)支撐。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和特點(diǎn)。他們興致勃勃來到了目的地開始植樹了。小明挖了個(gè)又大
優(yōu)秀作文的語言表達(dá)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確精煉,避免使用模糊或重復(fù)的詞匯。以下是一些寫作大師的經(jīng)典語句和優(yōu)秀作品的片段,與大家分享。“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國(guó)”這首孩童時(shí)代就已
活動(dòng)方案的目的是為了使活動(dòng)的參與者對(duì)活動(dòng)有一個(gè)全面的了解,并能夠按照計(jì)劃進(jìn)行安排和組織。在下面的范文中,我們將展示一種創(chuàng)新的活動(dòng)方案,希望可以給大家?guī)硇碌撵`感
銀行需要建立良好的風(fēng)險(xiǎn)管理體系,確保金融安全和用戶利益。歡迎大家閱讀以下銀行范文,一起探討銀行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和挑戰(zhàn)。下面是小編為大家整理的,供大家參考。其二,
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于細(xì)節(jié)描述和描寫形象的生動(dòng)性,以及行文邏輯和線索連接的合理性。借助一些優(yōu)秀作文的例子,我們可以更好地理解如何寫出一篇出色的作文。陽光會(huì)灑遍地球上
租賃合同是租賃交易的重要組成部分,可以有效防止糾紛的發(fā)生。以下是小編為大家精心整理的租賃合同范文,供大家參考和借鑒。甲方:乙方:根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》規(guī)定
學(xué)校是教育的基石,它為社會(huì)培養(yǎng)了一代又一代的優(yōu)秀人才。以下是一些學(xué)校教育的科學(xué)研究成果,讓我們一起探索未知的領(lǐng)域。20xx年仍然是基建和化債任務(wù)較重、經(jīng)費(fèi)非常緊
作為一項(xiàng)重要的法律文書,合同樣本有助于明確雙方責(zé)任與義務(wù)。以下是一些實(shí)用的合同樣本,供大家參考和借鑒,希望能夠?yàn)槟珜懞贤瑫r(shí)帶來一些啟示。甲方:乙方:一、本合同
誠(chéng)信是一種核心價(jià)值觀,它超越了個(gè)人利益,體現(xiàn)了個(gè)體對(duì)社會(huì)和集體的責(zé)任感。以下是小編為大家搜集的誠(chéng)信資源,可以用于教育和引導(dǎo)大家樹立正確的誠(chéng)信觀念。早有“生命誠(chéng)可
運(yùn)輸合同是指雙方在運(yùn)輸貨物過程中達(dá)成的一種合同協(xié)議。在使用運(yùn)輸合同范本時(shí),應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的修改和補(bǔ)充,以滿足雙方的需求。中保財(cái)*保險(xiǎn)有限公司(以下簡(jiǎn)稱
在實(shí)習(xí)過程中,實(shí)習(xí)報(bào)告扮演著總結(jié)和反思的角色,對(duì)我們的實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行梳理和思考。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望對(duì)大家寫作實(shí)習(xí)報(bào)告有所啟發(fā)和幫助。
編寫范文范本需要我們具備一定的寫作功底和分析能力,能夠準(zhǔn)確捕捉作品的要點(diǎn)和特點(diǎn)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,供大家學(xué)習(xí)參考。尊敬的家長(zhǎng):您好!1、學(xué)校要
合同協(xié)議是企業(yè)與供應(yīng)商、客戶之間達(dá)成的一種法律約定,有助于明確雙方責(zé)任和權(quán)益,防止?fàn)幾h的發(fā)生。閱讀范文可以幫助我們學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和注意事項(xiàng),從而更好地撰寫合
離婚協(xié)議能夠避免夫妻關(guān)系破裂后的爭(zhēng)端和糾紛,為雙方提供一種和平分手的方式。接下來,我們就一起來看看一份完整的離婚協(xié)議范文,以便了解和掌握起草協(xié)議的基本要點(diǎn)。
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