英語的學(xué)習(xí)可以幫助我們更好地理解和欣賞英語國家的文化和習(xí)俗。閱讀以下英語學(xué)習(xí)范文，了解一下其他人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。
考研英語得分技巧（熱門19篇）篇一
審好題是寫出優(yōu)秀作文的第一步，下筆之前考生要仔細(xì)閱讀試題的相關(guān)要求及信息，如圖畫、圖表、數(shù)字等，準(zhǔn)確把握命題老師的出題意圖。作文最忌諱上來就寫，想到哪里寫到哪里，不明確考點(diǎn)，憑自己的主觀臆斷來編故事。以2011年考研英語一大作文為例，漫畫部分顯示，有兩個游客坐在一只小船上，邊游覽邊往河里扔垃圾，附近河面上漂浮著大量的垃圾，漫畫下面有四個字：旅程之“余”。很明顯，漫畫立意在發(fā)展的同時要保護(hù)好自然環(huán)境。有的同學(xué)如果草草審題，盲目下筆，一旦出現(xiàn)文不對題，后果不堪設(shè)想。
考研英語的答題時間是很緊張的，因此要盡量壓縮答題時間，考生們在平日的備考中也十分注重速度的練習(xí)。在作文的寫作中，從構(gòu)思到成稿時間有限，無法將大量時間放到列出詳細(xì)提綱上，但是在最短時間內(nèi)列一個粗略的關(guān)鍵詞提綱還是相當(dāng)有必要的。對原始材料分析歸納后形成一個基本的結(jié)構(gòu)框架：如漫畫所要表達(dá)的主題是什么，directions中的要求包含了哪些內(nèi)容，文章段落應(yīng)該如何組織，這些都要心中有數(shù)。只有在基本框架確定了的基礎(chǔ)上，考生將具體內(nèi)容填充完整時，才能思路清晰、行文流暢。可以說，列出提綱對考研英語作文寫作起著事半功倍的效果。
開始寫作時一定要注意以下幾點(diǎn)：
(1)語言的連貫統(tǒng)一。
要選擇那些最能體現(xiàn)中心思想，最具代表性的材料，而且這些材料要表達(dá)一致的意思，切忌堆砌詞匯，注意語言前后的邏輯關(guān)系，關(guān)聯(lián)詞要使用到位。
(2)詞匯、語法的正確。
成文中要特別注意語法、詞匯以及標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用，不要一味追求華麗的詞匯而寫自己沒有把握的單詞和連自己都不知道對錯的長難句，造成不必要的失分現(xiàn)象。考試時要選擇自己最有把握的詞匯、句式，沖刺時多背誦閃光句型、詞匯。
(3)卷面整潔。
有了前幾步的答題，考生到這里還需要注意保持卷面的整潔，有些考生沒有在動筆前觀察答題卡答題空間的大小，造成小作文答題空間不夠，內(nèi)容寫不完而導(dǎo)致失分的情況。所以各位考生一定要根據(jù)答題空間及時調(diào)整自己的字體大以及內(nèi)容長短。卷面書寫工整，讓閱卷老師讀起來“賞心悅目”。
考研英語得分技巧（熱門19篇）篇二
考研英語寫作分為兩部分：小作文和大作文。小作文要求寫100字左右的應(yīng)用短文寫作，主要文體包括私人和公務(wù)信函、便簽、備忘錄、摘要、報告、通知等，滿分為10分。大作文考查的題型主要包括主題句作文、簡單提綱作文、規(guī)定情景、圖表作文、圖畫作文。但是根據(jù)歷年的真題，圖畫作文是英語一的主考類型，圖表作文是英語二的考查類型，圖畫比較容易拉開考生的分?jǐn)?shù)，圖表作文相對較好，屬于客觀事實(shí)的議論問題。大作文是要求寫作160-200字左右的文章，滿分20。
考研復(fù)習(xí)的確有些枯燥，大家不妨在枯燥中制造一些能讓你堅(jiān)持下去的小樂趣，提醒考生，枯燥中也可能發(fā)現(xiàn)新的興趣，為生活增添樂趣，使自己產(chǎn)生前進(jìn)的動力。一直只做你所了解的事而不冒任何風(fēng)險是不可能的，你可能控制各種情況，而且無疑有一天我們一定要面對挑戰(zhàn)。如果你已經(jīng)有過在不熟悉的情況下考驗(yàn)自己能力的經(jīng)驗(yàn)，一般來說，你就比較能夠應(yīng)付所發(fā)生的任何情況。總之，嘗試新事物和冒險能讓我們培養(yǎng)技能和個人的興趣。考研復(fù)習(xí)的過程中，大家可以嘗試給自己設(shè)定目標(biāo)，自己就像是游戲中的人物，不斷升級，完成你所制定的人物，最終通關(guān)。這些方法都可以為你枯燥的考研生活制造一些樂趣，不妨一試。
暑期備考作文時，考生一方面通過了解作文的要求，及寫作方法(輔導(dǎo)書或視頻學(xué)習(xí)寫作的方法及結(jié)構(gòu))，在進(jìn)行積累這些常用詞匯及常考句型后，考生還要進(jìn)行練習(xí)，可以每周練習(xí)一篇大作文和一篇小作文，然后找專業(yè)人員批改，每篇作文練習(xí)后都要有總結(jié)，有提高。同時也可以吸取權(quán)威范文的好句子，進(jìn)行記錄和背誦。
考研英語得分技巧（熱門19篇）篇三
會寫的前提還是多讀。看得多學(xué)得多了，自然就會有話可說。對于小作文來說，考生在平時的復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)該注意熟悉一些應(yīng)用文的格式，及英語的應(yīng)用文表達(dá)習(xí)慣。
考生可以找來歷年真題。先嚴(yán)格按照真題的要求獨(dú)立寫，然后找來當(dāng)年真題的范文，對比著學(xué)習(xí)。找出其中不合適或者不正確的地方，思考范文的得分點(diǎn)和閃光點(diǎn)。
背誦不能不說是積極備戰(zhàn)快速提高寫作成績的一條捷徑。考生可以選擇歷年真題的范文和一些與真題作文相近的文章進(jìn)行背誦。同時，基礎(chǔ)稍好些的同學(xué)們，可以背一下小作文的'優(yōu)秀模板。然后，依據(jù)模板進(jìn)行訓(xùn)練。
小作文和大作文一樣，勤寫勤練是提高寫作能力的又一有效捷徑。加強(qiáng)實(shí)際寫作練習(xí)有著至關(guān)重要的作用。練習(xí)的重點(diǎn)是要檢查文章表達(dá)是否明確，有無嚴(yán)重的語法錯誤等。
掌握固定格式，準(zhǔn)確用詞，注意不同類型的要點(diǎn)。 小作文滿分為10分，因?yàn)槠涓犹茁坊运却笞魑母尤菀椎梅帧５牵酶叻值那疤崾且诟袷健⒄Z言和要點(diǎn)等方面下功夫。
小作文的一般都可分為三段，然后根據(jù)要求在第一段中交代清楚問題。從第一段中就可得知是何種類型的小作文，說的什么問題。在稱呼上，如果是不認(rèn)識的人，一般稱呼為敬詞+尊稱。例如，dear sir or madam ；如果是寫給關(guān)系正式的某團(tuán)體或個人，稱呼為敬詞+尊稱+名。例如，dear mr. xx或dear ms. xx；對于關(guān)系較親密的人可以直呼其名。
正文格式一般格式為首段開頭空四個字母，段落之間不空行；現(xiàn)在流行的格式，每段開頭不空格，但是各段之間空一行。考生在格式方面可以根據(jù)自己的習(xí)慣進(jìn)行選擇。只要讓閱卷人看得舒服，且完全符合應(yīng)用文要求的文體就可以。
用詞準(zhǔn)確是最基礎(chǔ)的要求之一。其次，句型多變。例如既有并列句，也有復(fù)合句，還有從句。注意語法運(yùn)用要正確。不管是寫給具有正式關(guān)系的團(tuán)體或機(jī)構(gòu)，還是寫給朋友的感謝信等，都盡量少用縮略語和口語。
小作文的考查要求中會體現(xiàn)出寫該篇的目的和場合。考生在寫作時要注意針對不同場合使用不同語言，使交流得以進(jìn)行。另外，也要注意不同的應(yīng)用文有不同的用語。建議你對某些應(yīng)用文的格式和習(xí)慣用語，應(yīng)該加以熟悉和背誦，以便運(yùn)用自如。
不同類型的小作文都會有固定的用語。建議考生每種類型的小作文，都要熟記一篇到兩篇的范文，對于里面的范文例句更要熟記，考試中容易成為閱卷老師重點(diǎn)捕捉點(diǎn)。
考試時注意在看到題目要求后不要忙于動筆。雖說小作文的字?jǐn)?shù)充其量在一百多個單詞左右，但是最好還是要在腦子里理清思路，打到腹稿。在仔細(xì)審題以后，認(rèn)真列個提綱，這樣更有利于思路清晰。寫作時，注意表達(dá)清楚以下幾個方面。首先交代清楚寫信目的；其次為了讓閱卷者對你的文章結(jié)構(gòu)及表意一目了然，注意關(guān)聯(lián)詞或銜接詞的運(yùn)用；接下來，應(yīng)該對個人的觀點(diǎn)進(jìn)行闡述（在寫作有此必要的時候）。
最后，行文間要注意簡化描述。用簡短的語句代替冗長的語句。在作文完成的時候，應(yīng)該檢查、修改，以免遺漏一些需要表達(dá)清楚的要點(diǎn)和細(xì)節(jié)。
考研英語得分技巧（熱門19篇）篇四
作文一出生就是用來背的，背完后默寫，修改，然后再接著背，接著默寫，修改。我們學(xué)漢語學(xué)得這么溜的原因就是我們的腦子里有大量的文字性的片段和短語詞匯之類的積累，想想你小時候語文老師教你背下來那些好詞好段的用意，套用在英語上也能奏效，學(xué)習(xí)語言，沒有比背誦更好的方法了。請17級備考的的童鞋們背完作文后務(wù)必要默寫，然后對著原文一絲不茍的修改。另外，有一種“記住”叫做“你覺得你記住了”，別以為你背出來的就是原文，真寫一遍你就知道你照葫蘆畫出來的究竟是瓢還是葫蘆。
我們在初練寫作的時候套用模板是正常的事情，也是一個必經(jīng)的過程，只有先試用別人的東西，才能學(xué)習(xí)和積累寫作素材。模板要活學(xué)活用，不要一字不差的照抄無誤，而是要根據(jù)自己所要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行更改。寫作不一定要字字句句都是難詞，長句，而是要學(xué)會運(yùn)用一些常見詞的常見短語去表達(dá)，這樣才能真正顯示寫作的水平。這就要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中注意積累常用的`短語或者詞組，以備寫作之用。
目前來說，時間還很充裕，你有時間在背誦的同時總結(jié)自己獨(dú)特的模板，雖然說起來很多閱卷老師很反感模板，但他們反感的其實(shí)是你們都是用一樣的模板，如果你的模板老師壓根就沒有見過，那不就約等于你是原創(chuàng)了嗎？這個模板的原創(chuàng)依賴于你一直以來的積累，根據(jù)作文題型的分類，總結(jié)出自己的模板，這個很重要。模板和背誦只是為你正式的書寫打基礎(chǔ)，大概每兩個星期還試著自己寫幾篇作文練習(xí)一下，避免在考場上因?yàn)椴皇煜ざa(chǎn)生任何的使結(jié)果差強(qiáng)人意的因素。另外，對于圖片的描述，以及作文中為了亮眼想要使用的高級句型，小編建議大家早作準(zhǔn)備，最起碼在從句中你要有自己可以熟練掌握的一種，考研英語作文中沒有從句的話，再好的開頭和結(jié)尾只會凸顯你內(nèi)容敘述的簡陋和蒼白。
關(guān)于寫作素材，不僅僅指寫作常用的詞匯，句型或者語法結(jié)構(gòu)，還要包括所用的事例。比如：2001年的寫作真題，要求寫“愛心”，第二段要求用實(shí)例證明主題。有的考生見題就寫“我考試面臨很大的壓力，我的朋友是如何幫助我排解壓力的”，這顯然就是素材貧乏造成的后果。題目中的“愛心”是指“大愛”，陌生人互幫互助的心態(tài)。如果寫“汶川地震，希望工程”這類事例，顯然非常符合題目要求，而且事例又廣為人知，比寫“朋友如何幫助我”更生動，更有說服力。因此，在平常的練習(xí)中要注意從閱讀中積累素材，積累詞句，而不要僅僅局限于模板之中。
考生在備考寫作時，大多忽視了寫作訓(xùn)練，因而不能發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常犯的語法錯誤，更不能克服提筆不知寫什么的情況。雖然有部分同學(xué)意識到了作文訓(xùn)練的重要作用，但是面對自已“難產(chǎn)出來”的文章，怎么看怎么滿意，卻不知里面充滿了基本的語法錯誤，以及和考研英語寫作格格不入的內(nèi)容。所以建議大家一定要重視寫作練習(xí)以及練習(xí)后的作文批改。
針對英語作文，如上的建議，希望能對大家有所裨益，切記，不要把作文的功夫下在最后幾天，那只會徒增你的焦慮，考場時緊張的氣氛可能讓你根本都想不起來之前記憶的東西，如果不是牢牢記住的話，最后真的會發(fā)生“臨時失憶”的情況，避免慘劇的方式就是早作打算，提前準(zhǔn)備，扎扎實(shí)實(shí)地將該記的東西烙印在腦海中，與君共勉，大家加油。
考研英語得分技巧（熱門19篇）篇五
我的建議是這樣，大家在練習(xí)和研讀考研英語歷年真題中的閱讀理解、新題型、翻譯和完形的同時，可以在手邊準(zhǔn)備一個筆記本，把在閱讀中遇到的非常精彩的詞，詞組要逐步的積累出來。例如，歷年真題的閱讀理解中，關(guān)于因果的表達(dá)法就有20于種以上，關(guān)于上升下降的表達(dá)法也有10幾種，大家把它歸類一一積累起來，這樣就不會在寫作過程中，遇到因?yàn)椋陀胋ecause來表示，遇到上升就用increase來表示，只有這樣日積月累，才能讓自己的寫作擺脫初中詞匯，把更準(zhǔn)確，更地道的詞匯更精準(zhǔn)的應(yīng)用到自己的寫作當(dāng)中去。這樣，才能讓自己的寫作詞匯豐富起來。
此外，在閱讀時遇到的很精彩的句型，也要學(xué)著逐漸積累起來，例如xx年真題中的.句型it is inevitable that…(不可避免的是……)就是一個很精彩的句型，我們可以把這些精彩句型應(yīng)用到自己的寫作中去。
為什么說不盡要有iq還要有eq呢，這就是說，大家在積累時，要注意持之以恒，逐漸積累才能取得進(jìn)步，不要一次貪圖太多，因?yàn)檫@樣印象不深刻，但是也不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。
最開始練習(xí)寫作的時候，可以不寫整篇文章，只應(yīng)用自己新學(xué)的詞匯造句，或者用自己新學(xué)到的句型寫幾個句子即可，這樣，久而久之，好的文章就會從自己的筆尖躍然紙上!
考研英語得分技巧（熱門19篇）篇六
1.通常完形填空題的頭兩個空，會比較難一些，如果你心智不堅(jiān)，就很容易慌張，其實(shí)，那是嚇唬人的，當(dāng)你將整篇文章快速通讀兩遍，基本的意思就出來了。及時遇到生詞，你也可以推測出意思來。所以，千萬不要慌張。
2.大家在做題的時候會習(xí)慣地將英語的搭配關(guān)系與中文的搭配關(guān)系做互換，這會浪費(fèi)很多時間，但是，必須要這么做，我們在平常的刷題過程中，要熟練這個轉(zhuǎn)化技巧，要培養(yǎng)出語感。這就是堅(jiān)持多練。
3.在做題的時候，出題人會設(shè)置很多的陷阱，其中最常見的就是，以大家的“中文搭配”習(xí)慣來做英文搭配選項(xiàng)。如果你平常沒有帶著英文思維去做題，太依賴中文的代入感，那么就很容易翻車。
4.班長在歷年真題中發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律，那就是，在眾多的選項(xiàng)里，其中考查的詞匯重復(fù)率很高，這也許大家在刷真題的時候也發(fā)現(xiàn)了。題做多了，大家心里都會有一個模糊的概念，那就是，這些題好像都往某些知識點(diǎn)偏重的厲害。這些偏重地點(diǎn)就是考核的重點(diǎn)。也是大家在最后幾個月多看筆記，多總結(jié)的原因之一。
5.考題中有一種題是考查主系表結(jié)構(gòu)的應(yīng)用。對于主系表結(jié)構(gòu)的考查僅僅局限于以下兩種：修飾關(guān)系與等號關(guān)系。如果你明白這種關(guān)系或者有判斷這些關(guān)系的技巧，那么就可以輕松拿分。
6.考完型填空時，里面名詞、動詞、形容詞，這些實(shí)詞的考點(diǎn)往往被給出明確的線索，存在于該填空的前后，這個填空進(jìn)行“夾擊”(名詞前面adj。后面從句;形容詞前面adv。后面n.;動詞前面主語后面賓語等等)指示，考生如果能夠判斷出夾擊的關(guān)鍵而又是少量的信息，那么這類題就很容易拿分。
7.在做完型填空時，里面對于“of”的考查，大概有3種：最基本的所屬關(guān)系;把抽象n。變成它的adj。形式;寫作也同樣適用動賓關(guān)系。如果你對“of”很熟悉的話，拿分不是問題。
班長覺得對付完型題，平常在刷題的時候，就要多積累一些搭配詞匯用法，這可以保證你拿到一半的分，剩下的一半，就是平常的詞匯積累和運(yùn)氣了。考場上要作為主蒙為輔，盡量縮短做完型所占用的時間，將精力用在其他拿分的項(xiàng)目上，等最后有時間做檢查的時候，可以返回頭來在研究一下完形題，做一道是一道。2021考研的同學(xué)，現(xiàn)在在記憶詞匯的同時，就要多注意一些常用的詞匯搭配，要理解熟記。
考研英語得分技巧（熱門19篇）篇七
對于考試來說，學(xué)得好也要能考得好，這時候應(yīng)試技巧就很重要啦。通過模擬測試我們可以知道自己最佳的做題順序是什么，每道題在答題卡中什么位置，哪部分先做，哪部分可以選擇跳過或放棄。如何效率最高。提前演練，在不斷總結(jié)中優(yōu)化。
一方面，我們可以把記住的知識點(diǎn)通過模擬測試來鞏固，把自己調(diào)整到應(yīng)試狀態(tài)。另一方面，我們可以通過模擬測試來學(xué)會合理安排考試時間，利用模擬測試使得自己適應(yīng)考試節(jié)奏。在規(guī)定的時間中，提升答題速度，總結(jié)應(yīng)試答題技巧。
考研答題注意事項(xiàng)。
1、保持卷面整潔，答案概念清晰。
改卷速度這么快的情況下，掌握一定的答題技巧才能在短時間內(nèi)獲得閱卷老師的欣賞。所以卷面要整潔，字跡要工整，層次清楚。如果出現(xiàn)書寫潦草，涂改較多等情況，給閱卷老師的印象分就會相應(yīng)的減少。其次，概念準(zhǔn)確，敘述簡明。要注意要按題做答，在答題紙上不要出現(xiàn)答錯題以及隨意涂改的情況。
2、開頭要重視，答題有特色。
這一點(diǎn)在作文上體現(xiàn)得尤為明顯。開頭寫得漂亮，很可能就直接奠定了你整篇作文高分的基礎(chǔ)。每天面對大量的試卷，很多老師其實(shí)已經(jīng)出現(xiàn)了審美疲勞，如果沒有任何新意，就很容易打分較低。因此，寫的別出心裁、個性鮮明才能出彩，這才是作文拿高分的策略。
3、抓住問題要害，回答簡明扼要。
答卷時一定要在開頭直接亮明答案，然后再進(jìn)行補(bǔ)充和完善，讓閱卷人一眼就能看到要點(diǎn)。千萬不要答得含糊不清，混淆評卷老師視線的話可能就會因此失分。
4、規(guī)范答題語言，減少口語化表達(dá)。
規(guī)范用語是標(biāo)準(zhǔn)答案權(quán)威性、公正性的具體體現(xiàn)。考試答題的時候需要以客觀事實(shí)來論述，因?yàn)樵u分最終是有一個相對統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)的，所以個人主觀意識太強(qiáng)烈、過分側(cè)重個人感悟的答案可能不容易拿到高分。
5、答題條理分明，邏輯性強(qiáng)。
閱卷量大，任務(wù)繁重，老師精力有限，在評卷時老師最不喜歡的就是含糊不清沒有條理，有時候甚至都沒有精力去細(xì)看，所以條理分明的答卷會讓老師賞心悅目。答題做到字跡清晰、條理分明，千萬不要因?yàn)橄刖o扣得分點(diǎn)而啰嗦一大堆，最終可能根本答不到正點(diǎn)上，并且這樣會影響閱卷人員尋找關(guān)鍵詞，容易造成失分。
1.政治答題卡樣式。
開考前5-10分鐘，監(jiān)考老師會發(fā)放答題卡、試題本和草稿紙(有的考點(diǎn)可能不發(fā)草稿紙)，試題本大家比較熟悉，但是考研政治答題卡大家可能不是很熟悉。考研政治答題卡為a3紙張，選擇題和分析題均在答題卡上作答，選擇題用2b鉛筆涂卡，分析題用簽字筆在相應(yīng)指定位置書寫，5個分析題各有其相應(yīng)的答題區(qū)域。
有一點(diǎn)大家要特別注意：答題卡上要貼兩個條形碼，一個是試題信息條形碼(下圖答題卡上的橢圓矩形)，另一個是考生信息條形碼(下圖答題卡上的方框矩形)。試題信息條形碼在發(fā)放的試題本封面上，大家要把這個條形碼撕下來粘貼到答題卡上標(biāo)寫有試題信息條形碼的位置上，考生信息條形碼在開考后會由監(jiān)考老師挨個發(fā)放。大家千萬不要把兩個條形碼貼錯了位置。
2.試卷特點(diǎn)。
考研政治試卷為花卷，主要體現(xiàn)在選擇題上，即選擇題題干內(nèi)容是一樣的，但是選項(xiàng)順序打亂了，這也是粘貼試題信息條形碼的原因。
3.時間分配。
考試時間180分鐘，建議按序做題。
單選題：單選題相對簡單，建議15分鐘左右做完。
多選題：多選題難度較大，建議2分鐘一道題目，35分鐘左右做完。
考研英語得分技巧（熱門19篇）篇八
近年來的大作文非常玄妙，值得細(xì)品。首先，很可能大作文正在經(jīng)歷由時事向哲理過渡的重大變革，這在20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx和20xx年真題上表現(xiàn)得最為明顯。其次，出題人將盡量用圖畫來表達(dá)意圖，而不借助或少借助圖中或圖旁的文字，這樣意義表達(dá)的會更深刻，對考生的思考力和判斷力的要求也就更高。第三，圖畫的含義深刻，可以接受的解釋也較多，但要想取得高分，必須緊扣圖畫，把握住其中的精髓，最深刻地表達(dá)其核心的意義。
二、扣緊主題
寫大作文時切記要扣緊主題，切不可離題太遠(yuǎn)，導(dǎo)致最后回不來或時間不夠?qū)懖煌辍Ａ硗猓鞑糠种g的比例應(yīng)適當(dāng)，第一段不要太長。與主題相關(guān)的關(guān)鍵詞語一定要用對，否則會影響分?jǐn)?shù)。
三、看清要求
有的同學(xué)一看到寫“網(wǎng)絡(luò)”，就立即聯(lián)想到這方面最火爆的話題“網(wǎng)絡(luò)成癮”，將主題確定為此。有的同學(xué)干脆將之轉(zhuǎn)變?yōu)樽约嚎吹竭^的文章——“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”。這些都是不正確的做法。寫大作文時，首先要減少語言的錯誤，提高語言的準(zhǔn)確性。語言錯誤有許多種，有的是小錯誤，甚至可以忽略不計(jì)，而有些是大錯誤，是讓老師看到后不得不扣分的錯誤。另一方面就是增加閃光點(diǎn)，除了結(jié)構(gòu)清晰外，閃光點(diǎn)主要指好的詞、詞組或句型，一是使用恰當(dāng)，二是要有變換。上述這兩點(diǎn)都不容易，而結(jié)合起來就更難了。如果文章分為三段，那么起始段、結(jié)尾段和中間段落的.開始部分是非常關(guān)鍵的。對于背誦的好詞、詞組和句型，一定要和具體的行文聯(lián)系起來，融入到文章中去，不僅要用對，還要用好，避免給人突兀的感覺。
四、避免投機(jī)取巧
近年來，有些考生有投機(jī)的心理，結(jié)果卻很慘烈。有的考生準(zhǔn)備了萬能模板，直接往上套，這樣的效果并不好。正如有的較為激進(jìn)的閱卷老師所說，這些考生是想通過不誠實(shí)的手段得到不屬于他的東西，這樣的人應(yīng)該得到懲罰。實(shí)際上這些考生中有的水平還不錯，如果堅(jiān)持依靠自己，咬緊牙關(guān)奮力拼搏的話，結(jié)果會是不錯的。
綜上所述，對于作文這一部分來說，大家應(yīng)該首先了解不同文章的特點(diǎn)和規(guī)律，而后用心地學(xué)習(xí)范文并進(jìn)行模仿，然后練習(xí)全文寫作并請老師批改再細(xì)細(xì)揣摩。相信通過這樣的過程，大家的寫作一定會有長足的進(jìn)步。
考研英語得分技巧（熱門19篇）篇九
第一步：把以前背過的單詞再扎扎實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)一下。其實(shí)在最后一個月的沖刺中，沒有必要再盲目地去擴(kuò)充自己不認(rèn)識的單詞。能扎扎實(shí)實(shí)地把以前記住的單詞給穩(wěn)定住才最重要。
第二步：復(fù)習(xí)真題。相信大家在這個階段，一定把真題認(rèn)認(rèn)真真地研究過一到兩遍了。在考前對真題的把握至少要達(dá)到三遍。在沖刺階段這60篇文章的復(fù)習(xí)中，不建議大家把重心放在單詞和難句的分析上，建議大家對于錯誤的題目進(jìn)行透徹的思路的整理。
到了最后階段，往往會發(fā)現(xiàn)以前花了很多的時間去學(xué)習(xí)的，現(xiàn)在反而都不會了。這是黎明前的黑暗。怎樣才能用最短的時間來沖破這段黑暗時期呢?最好的方法就是，要把自己從第一次到最后一次做這篇文章時曾經(jīng)錯過的題目進(jìn)行分類歸納和總結(jié)。
大家一定要愛惜這些自己做錯的題目，把這些題目的真正錯誤原因進(jìn)行匯總歸類復(fù)習(xí)。
此環(huán)節(jié)考生存在誤區(qū)：最后階段做閱讀還是喜歡去做很多新的文章，然后發(fā)現(xiàn)自己做的不太好，會很生氣，再做兩篇，還是不好，這樣的狀態(tài)是很糟糕的。
第三步：挑出真題中5-8篇自己做的不好的文章，或是有經(jīng)典的話題的文章進(jìn)行背誦和復(fù)述的訓(xùn)練。在沖刺階段最重要的是把我們理解的知識轉(zhuǎn)化為屬于我們自己的知識。其中背誦復(fù)述就是必不可少的條件。
第四步：進(jìn)行整套題的訓(xùn)練。在最后沖刺階段，建議大家每周至少拿出一個完整的3個小時，最好是下午，從一套題的完型開始直到最后的寫作，進(jìn)行完整的練習(xí)。每個星期進(jìn)行一次整體的訓(xùn)練就可以。
考研英語得分技巧（熱門19篇）篇十
考生要熟練掌握大綱要求的詞匯量，大綱對此規(guī)定的基本要求為5500個詞。
如果掌握的詞匯量太小，讀一篇文章，處處是生詞，則會處處碰壁，文章不可能順利讀懂，所以考生應(yīng)該努力擴(kuò)大詞匯量。
僅僅掌握考研要求的詞匯可能并不足夠，許多常用詞還應(yīng)該在平時注意積累和熟記。
記單詞不僅僅指拿出整塊時間記憶，而且更需要結(jié)合平時的練習(xí)(閱讀、完形等)來記憶，多上一些英文門戶網(wǎng)站，如yahoo，了解英語的最新語匯。
但請注意，不要背gre等生僻類型的單詞，這樣做得不償失。
二、掌握詞匯和語法的銜接。
詞匯或語法銜接指篇章中通過語法手段或不同的詞匯形式以達(dá)到語義上的銜接連貫，這種聯(lián)系表現(xiàn)為以下幾種：
1.重復(fù)(reiteration)。
(1)原詞的重復(fù)，又叫原詞復(fù)現(xiàn)，指同一主題詞或關(guān)鍵詞的重復(fù)出現(xiàn)。
(2)同義或近義詞的銜接，又叫同義復(fù)現(xiàn)，指同義詞、近義詞重復(fù)出現(xiàn)在語篇中，語篇中的句子通過這種關(guān)系達(dá)到了相互銜接。
上坐標(biāo)詞與下義詞的銜接，上坐標(biāo)詞是指那些意義較概括的詞，它們的詞義包括了下義詞的詞義，如bird就是swallow的上坐標(biāo)詞。
上坐標(biāo)詞與下義詞在語篇中相互銜接。
2.共現(xiàn)(concurrence)。
共現(xiàn)又叫搭配性銜接(collocationcohesion)，意指一系列相關(guān)的詞項(xiàng)在篇章中的經(jīng)常共現(xiàn)。
搭配性銜接對語言信息的生成和解釋均有一定的指導(dǎo)作用，有助于對篇章的潛在的語義演進(jìn)(semanticevolution)做出預(yù)測和推測(anticipationandprediction)。
3.替代(substitution)。
語篇中的代詞構(gòu)成了替代銜接關(guān)系。
一般而言，one指代前面的單數(shù)可數(shù)名詞;that指代前面的不可數(shù)名詞或句子;this指代前面的單數(shù)名詞或句子;it指代前面的單數(shù)名詞或整個句子;they或them指代前面的復(fù)數(shù)名詞。
三、重點(diǎn)突破長、難句。
考研閱讀理解中長句與難句特別多，長、難句往往由于句子結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，句子和句子之間的邏輯關(guān)系比較復(fù)雜，容易使考生在讀文章的時候產(chǎn)生理解障礙，從而直接影響做題時的選擇和判斷。
因此訓(xùn)練自身對于長、難句句子結(jié)構(gòu)的分析和解讀能力，是提高考研閱讀做題準(zhǔn)確率的有效方法。
具體來講，應(yīng)該更多地從語法分析的角度人手，仔細(xì)分析考研閱讀的長、難句，將閱讀當(dāng)中遇到的文章或者文章里比較難的句子挑出來，做一個專門的分類研究。
縱觀歷年真題，出現(xiàn)頻率較高、難度較大的語法結(jié)構(gòu)是同位語(同位語從旬)、非限定性定語從句、獨(dú)立主格、強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)和虛擬語氣。
雖說這些語法知識大家高中就學(xué)過，但還不精通，不善于識別，更談不上應(yīng)用，所以在這方面也要積極地補(bǔ)缺補(bǔ)差。
如果在閱讀中，能熟練地應(yīng)用英語中的分割、省略、倒裝以及多種否定方式等知識去分析，達(dá)到一眼就能識別這些語法現(xiàn)象的程度，那么閱讀理解所涉及的語法障礙也就至少克服95%了。
四、把握段落話題，提高語篇分析能力。
自然段的話題是為文章服務(wù)的，一篇文章通常是圍繞一個大的中心展開的，同樣段落也是圍繞一個話題展開的。
段落內(nèi)部的詞匯、短語、小句、復(fù)雜句是為支持首句的段落話題服務(wù)的。
同樣，段落的話題相對于宏觀的中心是微觀的，也被中心所制約、控制和支配。
只有把握好段落的話題，才能對段中的句子和句子之間的關(guān)系有所把握，對段落的行文方式有更好的理解，對預(yù)測下文的信息也有幫助。
更重要的是，由于經(jīng)常考查段落的話題，所以可以通過重復(fù)來查找話題的行文軌跡，從而把握正確答案的范圍，幫助讀者在理解文章的情況下快速閱讀段子中間的細(xì)節(jié)，鎖定段落的核心價值。
首段的話題詞往往是文章的中心詞，考研的試題一般是順序原則，即出題的順序和文章話題的順序一致，有些題可能顛倒順序，但順序原則是考研閱讀的主流，所以在做每道題時要注意問題針對的是文章中心還是段落話題，到底在考查哪個段落話題。
某個選項(xiàng)可能是重復(fù)詞，但是并不符合問題的要求，所以弄清題干的要求很重要。
段落可能有很多重復(fù)點(diǎn)，那么話題詞到底是什么?重點(diǎn)應(yīng)該是看段落的首句的重復(fù)詞以及段落中間的轉(zhuǎn)折處，不要認(rèn)為一個單詞出現(xiàn)兩次就一定是重復(fù)的話題。
注意通過抓住重復(fù)可以迅速忽略中間的細(xì)節(jié)，讀中間的細(xì)節(jié)應(yīng)該速度加快，因?yàn)殚喿x的重點(diǎn)并非細(xì)節(jié)，而是段落的話題。
五、由淺入深提高對段落、語篇的理解能力。
從邏輯和思維的角度看，閱讀理解能力的提高是一個由淺人深、由片面到全面、由低層次到高層次的發(fā)展過程。
所以考生在備考時應(yīng)有意識、有計(jì)劃、由淺人深地提高邏輯思維能力，從而有效地提高對考研閱讀文章的理解能力。
較低層次的理解是字面理解(readthelines)。
要求考生能夠理解所讀內(nèi)容的字面含義即可。
隨著理解的不斷深化，考生必須逐漸進(jìn)入推斷性理解層次。
這一層次要求考生慢慢能具備從語篇結(jié)構(gòu)的高度來審視文章內(nèi)容的邏輯結(jié)構(gòu)和內(nèi)在聯(lián)系，從而具有更深層次的理解能力，如從字里行間理解作者要表達(dá)的內(nèi)涵(readbetweenthelines)。
最高層次是評價性閱讀理解，即能理解文章內(nèi)容的.言外之音(readbeyondthelines)，能對所讀內(nèi)容進(jìn)行推理判斷、綜合歸納和客觀評論，研究生英語入學(xué)考試中的閱讀理解對考生的要求就屬于這個層次。
需要考生具備憑借自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)和分析能力對所讀文章和題目選項(xiàng)進(jìn)行評價的能力，如選擇項(xiàng)所傳遞的信息是否確切、事實(shí)是否可靠、結(jié)論是否正確以及信息的應(yīng)用價值等。
考生應(yīng)在做閱讀理解試題時分階段地加以分析、總結(jié)和提高。
六、歸納總結(jié)、熟悉考研閱讀的不同題型。
不同題型的考查目的是不同的，對考生的思維方向的要求也是不同的。
比如，主旨題就是考查考生的歸納推理能力，句子理解題則更多的是考查考生的英語閱讀能力。
有些題目只需在原文中找到相關(guān)定位即可，有的題目則要求考生對全文或者某一段落的內(nèi)容全面掌握。
建議考生平時練習(xí)時可以獨(dú)自歸納總結(jié)或體會不同題型的不同解法。
有7種題型，分別為：推理題、例證題、詞匯題、句子理解題、指代題、主旨題、態(tài)度題。
不同題型的解答有著相應(yīng)的技巧，后續(xù)章節(jié)會詳細(xì)分析。
總之，備考過程中考生應(yīng)掌握大綱要求的詞匯量——5500個單詞和短語，進(jìn)行有計(jì)劃、有目的、有收獲地閱讀實(shí)踐，把精讀和泛讀的內(nèi)容區(qū)分開，定期進(jìn)行詞匯、語法、閱讀效果總結(jié)。
同時，考生還應(yīng)有意識地?cái)U(kuò)大閱讀面，多看一些有關(guān)英美等國的社會文化背景材料和科普讀物，這對于提高閱讀理解能力是大有裨益的。
考研英語得分技巧（熱門19篇）篇十一
當(dāng)我們努力追求目標(biāo)時，永不放棄是很重要的。不管最后有沒有成功，我們都會學(xué)到一些東西，而我們所學(xué)到的東西，將會使自己成為一個更好、更有自信的人。如果放棄的話，我們就沒有機(jī)會達(dá)到目標(biāo)。但是如果能不斷地嘗試，總有一天我們一定會有機(jī)會成功的。
很多同學(xué)會抱怨，書本上獲得的知識太死，但實(shí)際考察的知識很靈活，不知道該如何掌握。獲得知識的來源有很多，其中包括書本、老師，以及實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，而每一種都有其優(yōu)點(diǎn)。從書本上及正規(guī)教育中所獲得的知識使我們知道在日常生活中沒有機(jī)會親身去體驗(yàn)的事。通過讀書，我們可以研究世界各地的資料，還可以向不曾謀面的人學(xué)習(xí)。我們也可以培養(yǎng)分析的技巧，并學(xué)習(xí)如何以不同的方式去觀察并理解周圍的世界。此外，我們可以通過讀書，從歷史中獲取教訓(xùn)。如此一來，就不會再重復(fù)別人的錯誤，并且能夠以他人的成就作為我們行動的基礎(chǔ)。
大綱出來以后，就意味著大家的復(fù)習(xí)有了方向，所以從現(xiàn)在開始，大家至少要做100篇難度系數(shù)類似于真題的閱讀理解練習(xí)。很多考生在復(fù)習(xí)過程中非常的忽略閱讀理解練習(xí)，這是非常致命的，我們反對題海戰(zhàn)術(shù)，反對做太多的閱讀理解練習(xí)，但是100篇還是要的，沒有這個量你的速度就很難上去；沒有這個量，你的閱讀技巧就很難得到實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。尤其是在考前一個月的時候，最后每間隔3天做一套模擬題。模擬題的主要功能不是用來提高你的英語水平的，而是用來保持你的英語水平和提升你的.考試狀態(tài)的，所以要理性的面對你在做模擬題時候的成績，那里成績的好壞與你最后的成績是不成正比的，畢竟那是模擬題，和真題在命題風(fēng)格上相差很大。
還有一點(diǎn)很重要，那就是歷年真題，大家必須要把歷年真題按照專題的方式反復(fù)研究至少5遍以上。很多考生對真題缺乏研究，就會在復(fù)習(xí)過程中很吃虧，因?yàn)闅v年真題可以說是所有考研練習(xí)題的集大成者，也是最能讓你感受到考研題目的練習(xí)題，其重要性絕對超乎你的想象，大家一定要好好利用。
考研英語得分技巧（熱門19篇）篇十二
同學(xué)們，一提起考研英語語法，相信很多同學(xué)都會把它跟枯燥無味聯(lián)系在一塊，恐怕大家最不懂的就是為什么我們要學(xué)習(xí)語法呢?語法又沒有在考研英語考試中有著具體題目的體現(xiàn)，為什么我們要花費(fèi)這么大的力氣去學(xué)習(xí)它，掌握它呢?在回答這個問題之前，我們先來分析分析考研英語考試。
看似復(fù)雜的英語考試，實(shí)則只是考查大家兩個方面的能力：讀句子和寫句子的能力。應(yīng)對考研英語，我們最大的法寶，我們積累的最大財(cái)富就是句子。考研是以句子為單位的考試，我們讀文章，寫文章都需要句子。考研英語表面上沒有語法題目，但是每個題型都是在考查語法。下面我們就著重說說作為考研英語最重要題型的閱讀中的語法問題。
上面我們提到過句子的應(yīng)用能力是考研英語中的一個重要衡量指標(biāo)。就在閱讀中來說，我們需要將讀句子的能力轉(zhuǎn)化為閱讀能力，再而轉(zhuǎn)化為得分能力。具體基礎(chǔ)語法在閱讀中的地位，我們只看看在傳統(tǒng)閱讀中考察的題型就不言而喻了。我們一般將閱讀中的題目分為六種類型，分別是1.細(xì)節(jié)題，2.主旨題，3.觀點(diǎn)態(tài)度題，4.例證題，5.猜測此意句意題，6.推理引申題。同學(xué)們也都只知道在考研英語中流傳著這樣的一句話：得閱讀者得天下。但是它的下一句同學(xué)們可能不是十分清楚---得細(xì)節(jié)者得天下。為什么這樣說呢?根據(jù)統(tǒng)計(jì)，六種題型中的細(xì)節(jié)題目占到閱讀一半以上的比例，因此，在細(xì)節(jié)題目處的得分能力至關(guān)重要。在強(qiáng)化以及提高階段，我們會具體學(xué)習(xí)每種題型的做題方法，就細(xì)節(jié)題來說，我們正常的做題步驟是第一步：答案定位，我們的方法會幫助大家正確的找出含有答案的句子。而第二個步驟也是做題的關(guān)鍵步驟就是理解句子，這也是決定我們考研成敗的關(guān)鍵。而句子怎樣理解才是最高效的理解方式呢?那就是從語法角度對句子進(jìn)行分析，簡化。
我們中有很多同學(xué)覺得既然是基礎(chǔ)語法，就把它跟簡單劃上了等號。然而就考研英語來說，基礎(chǔ)語法并不等于簡單語法。就正在準(zhǔn)備18考研的同學(xué)們來說，我們?nèi)甑幕A(chǔ)階段需要做的就是1.將詞匯轉(zhuǎn)化為讀句子能力，2.提高自己的閱讀能力。而連接這兩種能力的橋梁就是語法能力。同學(xué)們在準(zhǔn)備全年復(fù)習(xí)計(jì)劃的時候，一定要加強(qiáng)對語法的重視程度，提高自己的語法能力。
考研英語得分技巧（熱門19篇）篇十三
翻譯總體來看，是考研英語中最難的部分。說它最難，主要是因?yàn)榉g考察的內(nèi)容和要求最多、最高。該部分需考察單詞、語法等基本問題，還有句子結(jié)構(gòu)分析、英語背景知識和中文水平，所以翻譯的分?jǐn)?shù)不好拿。
從近些年的真題中命題者有一個非常明顯的趨勢，就是加大了復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)和文章的考察力度。這體現(xiàn)在各部分的題型當(dāng)中，尤其以英譯漢部分最為明顯。所以，欲得高分的考生應(yīng)該把更多的精力放在文章長難句和段落邏輯結(jié)構(gòu)的把握上，再加上一定的應(yīng)試技巧和策略，才能在考研英語中取得高分。
翻譯分為三個過程：
一是理解。也就是說要理解句子中的詞匯、短語。
二是表達(dá)，表達(dá)是理解的結(jié)果。影響表達(dá)的因素有譯者對英語原文理解的深度、譯者自身漢語修養(yǎng)的程度、譯者對英漢兩種語言文化的掌握程度，譯者盡量擺脫原文束縛。
三是校對、檢查。這步要求比照英語原文和漢語譯文檢查句子是否準(zhǔn)確、通順。
考研英語得分技巧（熱門19篇）篇十四
暑期對于大家來說是個煎熬的時期，但同時對于考研來說又是一個黃金時期。所以大家要抓住這一黃金時期，對于基礎(chǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)行完美收尾，對于強(qiáng)化階段的開展要拉開序幕。考研英語閱讀是英語考試的重中之重，得閱讀者得天下，在暑期，大家要充分熟悉閱讀中各類題型，掌握各類題型的做題方法。在利用真題的練習(xí)過程中，鞏固對于詞匯的記憶，并加強(qiáng)對于做題速度的練習(xí)。
可以參考何凱文老師的《考研英語閱讀思路解析》，里面對于題型的分類及解析非常詳細(xì)，有條件的同學(xué)可以結(jié)合何凱文老師的面授視頻進(jìn)行鞏固。大致考研英語閱讀理解有六大題型：細(xì)節(jié)題、主題題、態(tài)度題、詞匯題、推理題、和例證題。只有對于題型的類型把握住，才能夠有的放矢，有針對性的對相關(guān)題目運(yùn)用合理的方法解析。
大家暑期大致可以安排出8周的時間，每天練習(xí)并精讀一篇，大概能夠完成50多篇。每一篇都要按照閱讀理解相關(guān)題型的解題方法進(jìn)行。題目做完不是目的，對做錯的題目絕對不是說把答案改正確就行，一定要找到原因，對于下次做類似題目時不要犯同樣的錯誤。分析完題目之后，要從頭捋一遍文章，把其中的生詞、復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)要弄清楚。可以利用早晨幾分鐘的時間反復(fù)閱讀文章，生詞放在句子中也會加深記憶。另外，在精析閱讀的過程中，要注意積累一些好句型，跟寫作密切聯(lián)系起來，以便于在今后的寫作過程中能夠做到信手拈來。
考研知識點(diǎn)每年都會有很高的重復(fù)率，真題是最好的復(fù)習(xí)資料，從真題中我們能更準(zhǔn)確地把握住題目的難度、文章的.類型、文章結(jié)構(gòu)、命題思路。復(fù)習(xí)中對文章的精析會是一個漫長艱難的過程，但量變達(dá)到質(zhì)變，堅(jiān)持下去會有柳暗花明又一村的感覺呈現(xiàn)。
建議考生制定出一個適合自己的規(guī)劃時間表，暑假的每一天都會是辛苦的一天，伴隨著每一天工作量的完成，大家離心中目標(biāo)會越來越近。英語閱讀的復(fù)習(xí)同樣，大家積累的每天都會換來暑期過后閱讀復(fù)習(xí)質(zhì)的飛躍。把何凱文老師這句話與大家共勉：倒霉是為一顆投機(jī)的心準(zhǔn)備的。希望大家做好暑期考研計(jì)劃并扎扎實(shí)實(shí)付諸行動。
考研英語得分技巧（熱門19篇）篇十五
每一年有很多人都會參加考研，那么考研英語答題技巧有哪些呢，下面我們一起來看看吧。
考研英語由于考題較多，閱讀類文章題目一般文章較長，所以考卷一發(fā)下來便是一本較厚的試卷冊。因此考生在模擬考的時候就要注意安排好時間，最好是根據(jù)自己的英語優(yōu)劣勢，提前規(guī)劃好做題的順序和所用的時間比例。這樣在考試的時候，就能夠做到心里有數(shù)，也不至于答不完題。
二、不要在完形填空題上花費(fèi)太多時間。
完形填空是考卷中的第一題，20個題，總分為10分。總的來說，完形填空難度較大，考生往往傾向于在考試一開始時以為時間多而對完形填空題傾注較多的時間。如果真的很不擅長完形填空，在15分鐘之后，應(yīng)該選擇適當(dāng)放棄，去爭取后面的分?jǐn)?shù)。以免因剩余時間少、心里緊張而影響了做后面考題的準(zhǔn)確率。
三、閱讀和新題型分值大，一定要復(fù)查。
考研英語閱讀理解和新題型所占分值較大，做題都是需要技巧的。考生在時間允許的情況下，應(yīng)該把選項(xiàng)帶回原文再復(fù)查一遍，確保無疑，因?yàn)檫@部分的分?jǐn)?shù)對于考生的考研英語成績相當(dāng)重要，一定不能疏忽。
四、寫作文前要先列提綱。
考生一般看到作文題目之后，總愿意將題目翻譯成漢語，然后用漢語思維去組織寫作材料。因?yàn)榇蟛糠挚忌吹綄懽黝}目之后，總不知道如何去寫，如果列一個漢語提綱，考生就可沿著漢語提綱展開英語作文，思路會相對流暢。
五、填土涂答題卡要認(rèn)真。
考研英語科目與其他科目不同在于：考研英語的題目很多，要涂卡的東西也很多，因此考生一定要認(rèn)真，以免填涂錯誤耽誤時間。答題卡在客觀題做完之后應(yīng)立即填涂。
考研英語得分技巧（熱門19篇）篇十六
閱讀理解是考研的重頭戲，所占分值最大，甚至有“得閱讀者得天下”一說。
(1)以真題為綱，用精讀的、剖析的角度來復(fù)習(xí)真題中的閱讀文章。
精讀的標(biāo)準(zhǔn)：一是把文章中涉及到的每個生單詞背會，熟練運(yùn)用。二是挑選出自己認(rèn)為比較難的句子親自翻譯和透徹分析，背誦句子。三是把文章后面每一道題都要進(jìn)行回爐，進(jìn)行透徹分析，把每一個選項(xiàng)為什么對、為什么錯分析清楚。
應(yīng)該如何做閱讀，遵循什么樣的步驟?
(1)、掃描題干、劃出關(guān)鍵詞。拿到閱讀的第一步是先看題干，這樣可以建立目標(biāo)感，對文章主要內(nèi)容和脈絡(luò)有個大致了解。
(2)、通讀全文、抓住中心。通讀時要把握兩個重點(diǎn)，一是文章首段;二是其余各段的轉(zhuǎn)折和首尾句。另外通讀時要思考三個問題：文章敘述的主要內(nèi)容、文章有無提到核心概念、作者大致態(tài)度。
(3)、仔細(xì)審題，返回原文。關(guān)鍵詞定位法，由題干出發(fā)，尋找關(guān)鍵信息。
(4)、重疊選項(xiàng)，得出答案。遇到難的文章可采用看一題讀一段的解題方式。
閱讀分為三大類九大題型：
第一類是：細(xì)節(jié)題、詞匯題、句子理解題和指代題，這類題型主要考察文章的細(xì)節(jié);。
第二類：判斷題和推理題，這類題歸結(jié)到文章的段落，句子與句子的關(guān)系;。
第三類：例證題、主旨題和態(tài)度題，這是考察文章宏觀和整體內(nèi)容。每種題型的技巧與方法，自己去總結(jié)一下，別人說的終究是別人的，不是你自己的哦。
考研英語得分技巧（熱門19篇）篇十七
不管是真題、模擬還是日常的英語閱讀，我們可能碰到的生詞有很多，這些生詞"魚龍混雜"，不一定與考研要求的大綱詞匯完全吻合。那么該重點(diǎn)記哪些呢?一般來說，動詞、副詞、形容詞，基本看到就要查，就要記。
這些詞在閱讀中起到關(guān)鍵的修飾作用，能直接左右句子意思，也往往是出題點(diǎn)所在，本著"寧可錯殺千萬，也不能有一個漏網(wǎng)"的原則，最好遇到就記，會對掃除閱讀障礙大有裨益。相反，一些名詞、介詞、連詞因?yàn)橛梅ū容^固定，不影響句子意思，相對比較次要，可以不必重點(diǎn)記憶。
如果遇到值得記的單詞，尤其是上文提到的`動詞、副詞、形容詞，一定不要輕易放過，不要讀過、知道它是什么意思就放過了。而是應(yīng)該要查字典、做筆記。要知道，英語中一個單詞的意思和用法可以變幻出許多不同，在這篇文章中遇到了，知道了它的意思，很有可能到了另一篇文章中就不再是這個意思了。因此，一定要查詞典、做筆記，了解這個單詞的"來龍去脈"，并且注意記一些例句，爭取把遇到的單詞都吃透、記牢、深深印在腦子里。
我們都知道，在閱讀中記單詞最大的好處就是，借助語境進(jìn)行記憶，如此才能記得更牢。然而世界上沒有一勞永逸的記憶方法，除了個別天才，也不存在過目不忘的人。要想記牢一些東西，最好的辦法就是跟它"常見面"。即便是在閱讀中記住的單詞，并且查了詞典、做了筆記，最好也要勤復(fù)習(xí)，保持"面熟"，防止因時間過長而產(chǎn)生遺忘。
閱讀中的單詞對于我們來說有一定的熟悉度，記憶起來比較方便，印象也容易鞏固，比大量地記新單詞要好很多。希望大家從最容易抓分的地方入手，保證英語復(fù)習(xí)的高效率!
考研英語得分技巧（熱門19篇）篇十八
考研的文章大多選自國外比較新的書刊。對于一個英語專業(yè)的本科生而言，閱讀國外比較流行的雜志如《time》、《newsweek》等，水平僅限于弄懂文章大意、了解內(nèi)容梗概而已，若想像中國學(xué)生看《讀者》一樣，能夠真正讀懂每句話的含義、真正讀出味道來，這幾乎是不可能的。
本人曾經(jīng)用考研試題對一些英語水平較高但對考研沒有專門準(zhǔn)備過的英語專業(yè)本科生進(jìn)行測試，一般成績均在40~70分左右。如果一個人沒經(jīng)過考研的專門訓(xùn)練英語成績就能達(dá)到70分，那就可以稱為人才。
那么考研英語閱讀理解文章的難點(diǎn)在哪里呢?考研的考試大綱規(guī)定，文章中出現(xiàn)無法猜測而又影響理解的關(guān)鍵詞，如超過大綱的范圍，應(yīng)用漢語注明詞義。這樣出題者在詞匯難度方面就沒有太多的發(fā)揮余地。
事實(shí)上從最新的考研試題文章來看，絕大部分單詞都是大綱中有的，少數(shù)超綱詞匯也有中文注釋，即使個別詞不加注釋，也不會影響對文章的理解。因此出題者就只能在句子難度方面做文章，通過使用復(fù)雜句來達(dá)到這一目的。
簡而言之，多重復(fù)合句、被動句、插入成分、分割句、省略句、倒裝句和雙重否定句的廣泛應(yīng)用，給考研閱讀增加了決定性的難度。考研文章難度體現(xiàn)的另外一個方面是命題的難度。
從目前來看，無論是對付考研赫赫有名的老手，還是初生牛犢不怕虎的新手都不能從本質(zhì)上破解考研命題的思路，無法講清楚為什么有些文章看懂了題會做錯，無非含糊地說“題出得難就是了”。
難究竟難在什么地方，命題都是通過什么方法使題目變難的，增加難度是否有一些常規(guī)的模式，你自己是否也能夠出幾道類似的難題，有沒有什么辦法避免此類錯誤?對命題思路和解題的技巧的把握，是考研英語閱讀備考的一項(xiàng)重要任務(wù)。
(二)文章題材及長度。
試題中閱讀理解部分一般為五篇文章，每篇約400~600字，閱讀總量在2000~2500字。文章選材廣泛，出現(xiàn)率最高的是社會生活、科普和經(jīng)濟(jì)，其余的還包括體育、人物傳記等。社會生活體裁包括文化、歷史、家庭、教育、人口、交通、環(huán)境能源及其他社會現(xiàn)象。閱讀這類文章的關(guān)鍵是抓住作者論述的中心以及作者對于理論或成果的優(yōu)劣的評判。
考研閱讀理解文章的題材多樣，有議論文、說明文和應(yīng)用文。希望大家注意不同體裁的文章不同考試要點(diǎn)：對于說明文，要注意事實(shí)和數(shù)據(jù);對于議論文而言，要注意作者的結(jié)論和觀點(diǎn)，以及作者對其他觀點(diǎn)的態(tài)度。
閱讀理解的大綱要求。
1.掌握所讀材料的主旨和大意;。
2.了解用以闡述主旨的事實(shí)和有關(guān)細(xì)節(jié);。
3.根據(jù)上下文判斷大綱附表以外的某些詞匯和短語的意義;。
4.既理解個別句子的意義，也理解上下文之間的邏輯關(guān)系;。
5.根據(jù)所讀材料進(jìn)行一定的判斷、推斷和引申;。
6.領(lǐng)會作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。
閱讀的大忌——試圖弄懂文章中的每一個詞。
首先，中國學(xué)生通常存在的習(xí)慣性的錯誤做法是：考試時對于文章中的每一個詞都希望盡量搞懂。遇到難的詞匯的時候，尤其如此。這和中國式的英語教學(xué)有關(guān)。當(dāng)養(yǎng)成一個不良習(xí)慣，特別注意生詞、難詞，卻忽視了對意思的理解，很少有同學(xué)說過對大學(xué)英語課文感興趣，因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)大學(xué)英語的過程幾乎就是一個背單詞的過程。這樣在閱讀的時候，他們也按通常的習(xí)慣，注意詞匯，重視局部，忽視整體。
從應(yīng)試得分的角度出發(fā)，這種做法是十分不合算的，搞清文章中每一個單詞的意思固然對文章的理解以及答案的選擇有幫助。但是由于考生詞匯量、閱讀理解能力及時間等的限制，我們無法、也不可能，同時也沒必要把文章詞匯全部搞清楚。
對于大多數(shù)同學(xué)而言，在閱讀過程中永遠(yuǎn)都要可能出現(xiàn)不認(rèn)識的詞，這是命題人員增加命題難度的一項(xiàng)措施。即使將來大家整體水平提高了，也會如此，因?yàn)槌鲱}的難度也會水漲船高。換句話說，大多數(shù)考生永遠(yuǎn)都會需要和生詞打交道，要學(xué)會和生詞打交道。
對付生詞的有效方法是根據(jù)合理化原則順勢閱讀。也就是當(dāng)遇到生詞的時候，如果不影響對語義的理解，就不要理它，順勢讀下去;如果該詞匯影響到整體語義的理解，就應(yīng)當(dāng)根據(jù)周圍語言環(huán)境，根據(jù)合理化原則推測出一個合理的含義，繼續(xù)順勢向下讀。記住：你是在讀文章，不是在背單詞。
到了沖刺階段，小伙伴們應(yīng)該找到英語備考的重點(diǎn)，多掌握一些閱讀的技巧和方法，不要陷入方法以及消極情緒的`誤區(qū)。
考研英語得分技巧（熱門19篇）篇十九
關(guān)于提高考研英語能力的方法，今天小編給大家整理了一些簡單實(shí)用的的英語技巧，希望可以幫到大家。
考研英語閱讀理解部分對于許多考生來說，都是頭疼的部分。基本題型是4篇閱讀，每篇5道題，總分值是40分。這部分閱讀的基本分最少要得24分，才能保證達(dá)到及格線，高分同學(xué)能拿到32分至36分以保證沖擊英語70以上的高分。因此，這部分是平時要重點(diǎn)練習(xí)的。下面我為大家講解在復(fù)習(xí)英語閱讀時的注意事項(xiàng)。
做閱讀，考生往往將注意力集中在方法和技巧。打個比喻，單詞加語法好比武功的內(nèi)功，這些方法和技巧是招式。如果一味地學(xué)習(xí)招式，而忽略了內(nèi)功，最后還是會走火入魔。因此，考生應(yīng)該注意閱讀的基礎(chǔ)練習(xí)，包括在語境中記憶單詞，看懂長難句。基礎(chǔ)階段主要以02年以前的考題為主。研究生入學(xué)考試從86年到02年，是第一個階段，那是閱讀的整體難度不大，基本靠準(zhǔn)確定位，讀懂原文就能做對大部分的題目，特別有助于學(xué)生當(dāng)基礎(chǔ)階段的練習(xí)題。
考研閱讀里的句子都很長很拗口，有時一句話里即使所有單詞都認(rèn)識，也不懂整句話是什么意思。這主要是因?yàn)榇蠹也磺宄渥拥慕Y(jié)構(gòu)，所以碰到長難句的時候，要分析清楚句子結(jié)構(gòu)，先把從句劃分出去不管，找出主句來，再把主句里的修飾語劃分出去，找到最核心的主語、謂語、賓語。最后再把這些修飾語和從句放進(jìn)去。這樣就能理解這個長句是什么意思了。閱讀理解題的出題也是有一些規(guī)律的，大致題型就是那幾類。做的時候要分清楚它的類型，有針對性地去解答。比如：對于句子理解題，返回原文找到這個句子，將原句的.結(jié)構(gòu)、語法、語義都好好分析分析，不僅僅看字面意思，還要看看這句的上下句，有時句子是有喻義的，聯(lián)系上下文還能很好地明白;對于主旨題，主要是縱觀整體，理解文章整體的行文思路，對短文整體理解有一定的概括能力;對于態(tài)度題，那就要體會作者的觀點(diǎn)、態(tài)度，從文中一些細(xì)節(jié)的詞來體會，千萬不要攙雜自己的感情色彩。
考生應(yīng)該每天至少三個小時放在英語的復(fù)習(xí)上，如果不考數(shù)學(xué)，至少應(yīng)該每天看5個小時英語。三個小時，每天一個小時背單詞，一個小時復(fù)習(xí)語法，一個小時做基礎(chǔ)閱讀。當(dāng)然，考生也要根據(jù)自己不同的基礎(chǔ)，來合理安排時間。
一般考生，每天2篇基礎(chǔ)閱讀是比較合適的量。復(fù)習(xí)應(yīng)分為三步：第一步，20分鐘內(nèi)自己先認(rèn)真把考題做一遍;第二步，把不認(rèn)識的單詞查出來，然后背誦下來，不明白的長難句弄明白。第三步，精翻每一篇文章。這樣不僅有助于同學(xué)對單詞的記憶，和句子的理解，還有助于同學(xué)對于篇章理解的把握和翻譯的練習(xí)。
考研英語復(fù)習(xí)需要的是持之以恒，每天愛它一點(diǎn)點(diǎn)。同時，真題也是最好的材料，多研究真題，再加上平時多訓(xùn)練，一定能輕松過關(guān)的。
以上就是今天小編為大家推薦的考研英語學(xué)習(xí)資料，希望同學(xué)們喜歡。