讀后感不僅可以加深對作品的理解，也可以培養語言表達和思維能力。在這里，我為大家收集了一些感人至深的讀后感范文，通過對作品的情節和人物進行細膩描寫，展示了作者的思想和情感。

六四班的追星族讀后感范文（17篇）篇一

xx年這個酷熱的暑期，有一樣東西給我帶來了清涼，它就是陽光姐姐伍美珍作品《永遠的超級四班》。

拿到它我就迫不及待地翻開這本書，就被書中的故事迷住了。這本書中講述了一個班級故事。以第一人稱敘述的：書中的主角華汪德，是一位電腦菜鳥、班里的中等生。在新來的班主任胡老師的支持和鼓勵下，大家合理的利用了網絡資源，在網絡上展示了自己的風采。他們自豪的稱：我們是永遠的“super四班”！

在這本書中，我最喜愛的人物就是胡老師了。因為她既年輕又漂亮，還非常開明，并不像一般老師那樣把網絡視為洪水猛獸，而是讓學生充分利用網絡，提高了他們的寫作能力。這樣一舉兩得。

除此之外，陽光姐姐還塑造了書中另外一些人物，有“優秀生”張小偉、“夾心餅干”寧佳心、搞笑的“差生”許蔥等等。

他們都像是一個個活生生的人，這些事，也都像是親身經歷過的。感謝陽光姐姐獻給我們這樣一個個故事。

六四班的追星族讀后感范文（17篇）篇二

《永遠的超級四班》這本書的主人公是華汪德，故事講了六(四)班是一個充滿活力的班級。在明智的班主任胡老師的支持和副班長秦超逸的組織下，大家合理和充分的利用網絡資源，在博客上抒發真實的心情，描寫自己的生活，在班級論壇上學習趣味知識。班里每個人都展示了自己的風采，互相之間也建立了純真的友情。他們自豪地說：“我們是永遠的‘super四班'!”華汪德的鐵哥們兒秦超逸，是班里的電腦高手，也是副班長。班級在他的組織下，刮起了博客風。而華汪德是個電腦菜鳥，一問三不知，秦超逸手把手得教他，他這才學會了建立博客和論壇，但是還是不如秦超逸。我通過這本書看出華汪德平時手忙腳亂、粗心大意，希望他能改掉這個毛病，否則會害他自己。

《永遠的超級四班》這本書中我最喜歡的三個人是“小丸子死黨”：夾心餅干、路徑和黃瓜小月餅。她們雖然被稱為“三大猛女”，但彼此之間卻是用友誼搭建的橋梁：

夾心餅干(原名寧佳心)雖然是一個單翼天使，可她卻擁有著樂觀向上的性格，沒有一絲悲痛。她有許多的朋友，并在qq上認識了檸檬寶寶，把自己的絕對秘密都講了出來，我喜歡這種對朋友的信任。

而黃瓜小月餅(原名黃小月)呢，憑著一身好“功夫”，使所有人都不敢惹她。她開朗大方、幽默、甚至有些好動。可是伶牙俐齒卻可以使任何人都“恐懼”，她的。

作文。

雖然比不上夾心餅干，可依然有機率做范文。我喜歡她這種活潑的性格。

路徑(原名盧競)就沒什么長處了，但她的兩個死賞還是非常非常喜歡她的!她的作文就更別說了，連黃瓜小月餅都比不上，可她從來都沒有計較過朋友對她的“不周”，甚至她寫出的小說《小子，別和我耍酷!》令人佩服透頂。我喜歡她這爽朗的寫作方法。

雖然這三個死黨是那樣得平凡，但出現在她們中間的事情，卻是那樣的不凡!

這本書中我最喜歡的故事是《單翼天使不孤單》，張小偉這一人物就是一個單親家庭中的孩子。他努力用表面上的快樂來掩飾自己，換回的卻往往是同學們的嘲笑與譏諷。他掩飾得很好，全班幾乎沒有一個同學發覺出來。就這樣，他一直憋在心里，在寂寞與孤獨中伴著委屈與淚水度過了多少個春秋……對于一個孩子來說，失去了父母一方的溺愛，就像小鳥失去了羽翼，就像蛺蝶失去了翅膀。你們體形完整，心靈卻受了極大的創傷。更可憐的是，世間沒有一所藥店有心靈創可貼賣出。你們的心田上永遠都殘留著一道疤，這道疤一烙上了就沒有暫時的。

看完《永遠的超級四班》，我覺得，每個班級都像超級四班，都有著許許多多各種各樣的故事，只是我們沒發現而已，以后，我一定要更加的珍惜在班級的時間。

暑假里，爸爸帶我去新華書店，買了一本有趣的書，是“陽光姐姐”伍美珍的《永遠的超級四班》，回到家，我就迫不及待的翻開書讀了起來。

這本書的主人公是華汪德，故事講了六(四)班是一個充滿活力的班級。在明智的班主任胡老師的支持和副班長秦超逸的組織下，大家合理和充分的利用網絡資源，在博客上抒發真實的心情，描寫自己的生活，在班級論壇上學習趣味知識。班里每個人都展示了自己的風采，互相之間也建立了純真的友情。他們自豪地說：“我們是永遠的‘super四班'!”華汪德的鐵哥們兒秦超逸，是班里的電腦高手，也是副班長。班級在他的組織下，刮起了博客風。而華汪德是個電腦菜鳥，一問三不知，秦超逸手把手得教他，他這才學會了建立博客和論壇，但是還是不如秦超逸。我通過這本書看出華汪德平時手忙腳亂、粗心大意，希望他能改掉這個毛病，否則會害他自己。

這本書中我最喜歡的三個人是“小丸子死黨”：夾心餅干、路徑和黃瓜小月餅。她們雖然被稱為“三大猛女”，但彼此之間卻是用友誼搭建的橋梁：

夾心餅干(原名寧佳心)雖然是一個單翼天使，可她卻擁有著樂觀向上的性格，沒有一絲悲痛。她有許多的朋友，并在qq上認識了檸檬寶寶，把自己的絕對秘密都講了出來，我喜歡這種對朋友的信任。

而黃瓜小月餅(原名黃小月)呢，憑著一身好“功夫”，使所有人都不敢惹她。她開朗大方、幽默、甚至有些好動。可是伶牙俐齒卻可以使任何人都“恐懼”，她的作文雖然比不上夾心餅干，可依然有機率做范文。我喜歡她這種活潑的性格。

路徑(原名盧競)就沒什么長處了，但她的兩個死賞還是非常非常喜歡她的!她的作文就更別說了，連黃瓜小月餅都比不上，可她從來都沒有計較過朋友對她的“不周”，甚至她寫出的小說《小子，別和我耍酷!》令人佩服透頂。我喜歡她這爽朗的寫作方法。

雖然這三個死黨是那樣得平凡，但出現在她們中間的事情，卻是那樣的不凡!

這本書中我最喜歡的故事是《單翼天使不孤單》，張小偉這一人物就是一個單親家庭中的孩子。他努力用表面上的快樂來掩飾自己，換回的卻往往是同學們的嘲笑與譏諷。他掩飾得很好，全班幾乎沒有一個同學發覺出來。就這樣，他一直憋在心里，在寂寞與孤獨中伴著委屈與淚水度過了多少個春秋……對于一個孩子來說，失去了父母一方的溺愛，就像小鳥失去了羽翼，就像蛺蝶失去了翅膀。你們體形完整，心靈卻受了極大的創傷。更可憐的是，世間沒有一所藥店有心靈創可貼賣出。你們的心田上永遠都殘留著一道疤，這道疤一烙上了就沒有暫時的。

我愛看這本存在著悲傷，有趣和魔力的書，它使我一生受益。

六四班的追星族讀后感范文（17篇）篇三

追星，是現在最流行的事情之一。可是，在這些追星族里，已經開始陸陸續續出現了小學生的身影。就像文中主人公盧競她們班就是一堆十分瘋狂的追星族。

盧競最瘋狂，剛過完年盧競有3700的壓歲錢，但是她都用去買一些關于她的偶像“飛輪海”的雜志、海報、貼畫等等的一些東西。僅僅兩個月，光買這些東西就花掉了近兩千多！這么多錢！這都是她父母辛辛苦苦賺來的呀！我想了一下，一月一千元，頂上父親或母親一月的工資。可買這些東西有什么用？想想我們自己，不也有些同學和盧競一樣嗎？雖然沒他那么瘋狂，但也為此花掉了不少錢。運用書中黃小月的一句話說：“你這種追星只是盲目的追星，你買那么多東西干什么呢？你認識他，你追逐他，把他認定為你的偶像；但是，他是可能永遠也不會認識你的！”是啊！看過黃小月的這一席話后，我領悟到，你自己在明星心里留下了什么？他或她會記住你嗎？不要再盲目追星了！當我讀到盧競為了自己的偶像不惜和自己昔日的好友寧嘉心鬧翻了！當我讀到這兒的時候，我真的被他們驚到了！為了不認識自己的偶像和要好的朋友鬧翻，值得嗎？朋友，是人生這條路上不可缺少的一部分，當你迷茫時，他們為你指路；當你傷心的時候，他們安慰你；當你開心的時候，他們和你一起分享！怎能鬧翻？！當我看到盧競有和好友和好時，松了口氣。在讀完寧佳心寫的《用心傾聽張韶涵》后明白了一些道理。在成長的花季雨季里，偶像帶給我們的，不僅僅是浪漫歡快的情懷，還有對奮斗的感觸，對堅強的體驗，以及對親情和友情的反思。

讀完這本書后，真的讓我感觸很多。現在的我們，請不要再盲目的追星了。我們要有選擇性的追星，可以聽聽歌，但是請少買一些關于他們的書。父母的錢又不是從的上撿的，在此希望大家一定要管住自己！

六四班的追星族讀后感范文（17篇）篇四

這是一本校園風趣小說，出自一名幽默的“伍美珍”姐姐。

這本書中我最喜歡的三個人是“小丸子死黨”：夾心餅干、路徑和黃瓜小月餅。她們雖然被稱為“三大猛女”，但彼此之間卻是用友誼搭建的橋梁。

夾心餅干（原名寧佳心）雖然是一個單翼天使，可她卻擁有著樂觀向上的性格，沒有一絲悲痛。她有許多的朋友，并在qq上認識了檸檬寶寶，把自己的絕對秘密都講了出來，我喜歡這種對朋友的信任。

而黃黃瓜小月餅（原名黃小月）呢，憑著一身好“功夫”，使所有人都不敢惹她。她開朗大方、幽默、甚至有些好動。可是伶牙俐齒卻可以使任何人都“恐懼”，她的作文雖然比不上夾心餅干，可依然有機率做范文。我喜歡她這種活潑的性格。

路徑（原名盧競）就沒什么長處了，但她的兩個死黨還是非常非常喜歡她的！她的作文就更別說了，連黃瓜小月餅都比不上，可她從來都沒有計較過朋友對她的“不周”，甚至她寫出的小說《小子，別和我耍酷！》令人佩服透頂。我喜歡她這爽朗的寫作方法。

這三個死黨雖然是那樣的平凡，但出現在她們中間的事情，卻是那樣的不凡！

六四班的追星族讀后感范文（17篇）篇五

運動會了，下午我們學校的運動會進行到了拔河比賽，我們都很不服氣五一班的，因為四年級的時候他們班的老師也上場了才拔過我們這一次看他們還敢嗎。

我們第一次拔得是五三班的人，我們班的老師說這局贏了沒有作業，所以我們都心情澎湃，第一局我們贏了，第二局他們贏了，第三局還是他們贏了，隨后我們就尋找他們的作弊行為，還真有，他們班多了一個人，而且老師也上了，他們班老師用勁太大把手劃破了，被我們看見了，最后我們還是不服氣的得了第三名。

沒有關系我們只是朋友。

我討厭你的不在乎，討厭你對我忽冷忽熱。我多少次想向你解釋，可是你根本不給我機會......難道我真的傷了你的心嗎？我不知道哪里做錯了，你不給我說，我給你說話，你卻不理不采。當你對我視若不見的時候，心就像刀在刮破，很痛....很痛....我傻傻的以為我是最幸福的，可是我錯了。想讓你原諒，我試圖想忘記你，可我根本做不到。越是試圖忘記，越是記得清楚。誰能告訴我，可以忘記他。忘記他，想戒煙一樣難。我常常在心里問自己：他的.名字那么平凡，可我記得清清楚楚，在我的生命里占了一半。在回家的路上，我一直在揣摩自己的心情。為什么你會突然變成這樣，真的是我嗎？以前你多我那么好，而現在卻不認識我了。你的心不痛嗎？我在玩電腦的時候，總會聽見你給我發信息的聲音，可一看卻不是。你難道不能原諒我嗎？不能原諒沒有關系，只是在這個時候，不想和最重要的人鬧不開心。偶爾會替你分擔點擔憂。我只能默默的為自己療傷。在你需要我的時候我會出現的。可是在我需要你的時候，你會出現嗎？我知道你最愛的東西。沒關系我們只是朋友。所以不會有過分開的理由，只是會偶爾問自己，玩夠了沒有，已經漸漸對自己感到失望，不管你原諒不原諒，還是鼓起了100000000000分的勇氣向你道歉，我不知道你還會不會看見我，你身邊的我已慢慢地......慢慢地.......離你而去了。我用力去拽你的手，可怎么也拽不到，誰能告訴我，我該怎么辦？為什么讓我看見你的悲傷，為什么讓我看見我的淚水，沒關系我們只是朋友。把你的冷落變成我的難過，我該怎么和你配合。你們應該知道我了，也應該知道我寫給誰的，我相信他會知道，他就是他本人。我想今天我們能到這個地步，都是我一個人造成的，如果能給我解釋的機會，你應該，可能，也許，大概能原諒我吧。可你的事情總是不與別人說，而我也不知道，我們之間肯定有許多的誤會，直到現在都沒解開。就讓它繼續謎下去吧，我也不想解釋那么多。我現在已經沒有力氣去回憶我們的過去了，我不想去想，也不敢去想.....我現在只能默默地.....默默地.....祝你每天開心，每天都可以讓自己沒有那么多的遺憾，遺憾太多，容易太累。

zxm我想你了......沒關系我們只是朋友吧！

六四班的追星族讀后感范文（17篇）篇六

通過這本書，我知道了，這位新老師對同學們很溫柔。同學們很喜歡這位年輕的老師，對他的初次形象很好。

這位老師長著高高的個子，瓜子臉，梳著長發，圓溜溜的大眼睛，面容清秀。豎著一對小耳朵，白白凈凈的。作者對老師的`形象是溫柔、體貼、大方、除了爸爸、奶奶、媽媽以外，老師可以說是同學們最熟悉的人。對他們就像對自己的親生兒女一樣、關懷、體貼。但是，老師在上課的時候，對他們很嚴厲，同學們要專心致志的聽他講課，不許三心二意，更不許玩耍。在學生不會題的時候，問老師，他都會認真的講給你聽，一點毛病也不出，非常仔細。在同學們生病的時候他都會細心的照看，像自己的親人一樣。這樣的好老師，人人都很喜歡她，是學生的好榜樣。同學們把他當成了自己的親人一樣，有心里話，有難事都找老師幫忙，老師用了他全身的力氣，能幫多少就幫多少。我對這位老師的評價是，有責任心、細心，在上課的時候嚴厲，在下課的時候溫柔，開朗的一位年輕的新老師。對同學們溫柔、體貼，像自己的家人一樣。

讀完了這本書，我想對這位老師說：“您真的是一位非常優秀、有責任心的好老師，所以要向您學習了。”同學們，我們的好老師就在眼前哦！

六四班的追星族讀后感范文（17篇）篇七

我們五四班，是一個大家庭，一個團結友愛的大家庭。今天，我們正式舉辦了一次中隊會，主題是“團結友愛的好少年”。

首先，我們全體起立，幾個小隊長一個一個整隊，然后向中隊長報告，報告完了，中隊長再向老師報告。整個過程井然有序，緊張而嚴肅。

“主持人閃亮登場！”中隊長說。隨即熱烈的掌聲響過，主持人給我們講了一個故事。。。。。。從前，有一個國王。當他生命垂危時，把自己的.幾個兒子叫到了跟前，并給他們一人一根筷子，讓其中一個兒子把一根筷子折斷；兒子很輕松的折斷了筷子，可國王又讓他把所有筷子一起折斷，這次，兒子怎么也折不斷了。兒子們恍然大悟：原來，父親是讓我們團結，要告訴我們團結就是力量！

這個故事使我受到了很大的啟發：我們要團結一致，眾志成城！

這次中隊會，不論是井然有序的整隊，還是會上的故事，都讓我明白了：團結就是力量！我們五四班團結，就能營造一個更加良好的學習環境，學到更多的知識；我們少年一代團結，都能做團結友愛的好少年，那么，我們的祖國未來就會變得更加蓬勃，更加強大！

六四班的追星族讀后感范文（17篇）篇八

書上講述了四班的學生華汪德不喜歡寫作文，作文寫得很差，為了提高作文的興趣和水平，四班的同學們決定開博客作文，經過不斷地練習，華汪德的作文越寫越好，最后陽光姐姐在她編寫的一本書中錄用了他的一篇精彩的作文。

華汪德本來很懶惰，還有一點驕傲，他把偶爾的勝利看做以后的勝利，不練習，不努力保持自己難得的勝利，還好后來糾正過來了。

這讓我明白了：不要懶惰，也不要驕傲，只把努力付出為第一步是不夠的，往后的時間更需要你堅持不懈地努力。如果你贏了第一次便放棄努力，就得不到最終的成功。

我也想起了曾經的我，什么作業都難不倒我，作文也如此輕松，于是我開始懶惰起來，不愿意動筆，而現在的作文要求多，提示少，我一提起作文就很頭痛，不知該寫啥。一次語文小測驗我得了全班第一，便驕傲起來。媽媽提醒我不能驕傲，還要繼續努力，才能保持這個優勢。我根本沒把媽媽的話放在心上，以后的語文測驗退步了很多。現在我知道懶惰和驕傲對學業有很大的危害。

“業精于勤”、“虛心使人進步，驕傲使人落后。”我一定要銘記這兩句名言，不斷鞭策自己進步。

六四班的追星族讀后感范文（17篇）篇九

我要問問大家，現在網絡最流行的是什么?是博客。微博，別看我只有10歲，我的微博都是經過認證了的。

說起博客，就讓我想到伍美珍寫的《永遠的超級四班》，這本書讓我愛不釋手，百看不厭，這本書講述的是六(四)班是個充滿了活力的班級。在明智的班主任胡老師的支持下，大家合理和充分地利用網絡資源，在博客上抒發真實的心情，描寫自己的生活，在班級論壇上學習趣味知識，展示自己的風采，相互之間也建立了純真的友情的故事。難怪他們自豪地說，我門是永遠的“super四班”!

這本書中我最喜歡的是主人公華汪德的好朋友副班長“胖青蛙”秦超逸，他不僅是電腦高手，還樂于助人，幫助班里的每位同學都建立了一個博客，在博客上抒發自己的真實心情、寫文章，大量提高了大家的寫作水平。他手把手得教會了電腦菜鳥華汪德建立博客和論壇。

網絡很強大，你既可以從網上看新聞、看圖片、看電影，還可以聽音樂，寫博客等等。我們完全可以利用網絡資源來提高學習成績。我非常感謝我的爸爸媽媽，他們支持我上網，正確地利用網絡資源，使我的知識面越來越廣。

這本書非常貼近我們的校園生活，讓我感到那么親切自然，就像發生在自己身邊一樣。

六四班的追星族讀后感范文（17篇）篇十

故事發生在類思這個學校，有一個外號叫綠綠老師的老師。他被校領導分到一個成績不好的班級，而且班里有一部分人有一些毛病。沈永恒喜歡摸筷子、吳昀喜歡吃頭發、鄭宵不喜歡寫作業和補課。我最喜歡里面的虐貓事件，里面講綠綠老師養了一只叫五四的貓。有一天綠綠老師讓徐白給五四洗澡，徐白把五四的腳給弄斷了。綠綠老師就把五四送去醫治，后來五四班的人都不理徐白。是后面徐白給五四道歉，大家才理徐白的。當五四班畢業的時候，照片上五四正趴在綠綠老師的肩膀上。除了虐貓事件我還喜歡與老師同居事件，里面講的是鄭宵媽媽的病又犯了被送進精神病院，而一直照顧鄭宵的姑媽又去遠方看爺爺奶奶了。所以鄭宵就跟綠綠老師住在一起，一住就是一個星期。在這一個星期的期間，綠綠老師還發明了一種新事物，就是米飯加一罐子椰汁。當鄭宵在綠綠老師家住最后一天的時候，綠綠老師帶鄭宵去吃大餐，原來綠綠老師的`哥哥來南京辦事就叫綠綠老師來吃飯，所以綠綠老師就把鄭宵帶上了。綠綠老師他們去的是很貴很貴的希爾頓酒店，吃飯的時候綠綠老師還跟鄭宵說：“要狠狠的吃！絕對不要留情！”結果兩人都吃撐了。

六四班的追星族讀后感范文（17篇）篇十一

讀《五四班的新老師》讓我認識了一位新老師，他就是年輕老師“綠綠”——他本不叫綠綠，是同學們給起的綽號。綠綠從師范大學畢業后，來到了省級示范小學。在這里，校長卻把五年級最糟糕的五四班“甩”給了他，從這里我才知道了五四班所有發生的事。

在這個班級里，有四大金剛，八個小怪獸，十個二百五以及二十三個特殊家庭。他們個個調也搗蛋。有把自己當男生的女生，有吃頭發的，還有上課愛玩筷子的。

第一天上課時，綠綠老師就被從混亂的教室里飛出的球打傷，甚至流血。后來在公開課上又被學生弄得無比尷尬。面對這樣的班級，綠綠老師立班規，定君子協議，勞心勞力加破財，對班級全面整頓。

陳李總把自己當成男生，還報名參加男子比賽，綠綠老師耐心地開導她；羅奇有輕度智障，綠綠老師就為他補課，一遍一遍地為他講題，當他餓時綠綠老師還把自己的面包給他。

回顧這本書時，就是覺得綠綠真的是一位好老師。他不僅課上得好，而且照顧學生就像自己的家人一樣。他做得好的地方在于，他愛他的每一位學生，關心他們的身體，關心他們的生活，關心他們的學習，更關心他們的思想。他能讓學生看到自己點滴的進步，體驗進步成長的快樂，增強繼續進步的信心。綠綠老師的班級在進步著，我們要從他們身上吸取經驗教訓，要努力去學習，不只是為自己，還要能為祖國的未來多做點事。

六四班的追星族讀后感范文（17篇）篇十二

我在暑假讀一本好書的宣傳小冊子上，看到了一本書。叫《五四班的網蟲們》。于是我就叫奶奶幫我買了下來。

這本書講五四班的同學們上課萎靡不振，綠綠老師發現是因為同學們晚上玩網游和開心網，睡眠不足而產生的，綠綠老師便想幫助同學們戒去網癮，可是網癮可沒那么好對付，綠綠老師一路乘風破浪，終于斬草除根，幫助同學們戒去網癮，其中幫助徐白戒去網癮更是讓綠綠老師絞盡腦汁。

徐白的網癮是最嚴重的，甚至有兩次媽媽竟幫他裝病，騙老師。后來又偷爸爸媽媽還有奶奶的錢去買充值卡。還是綠綠老師和他的小尾巴李漢漢一起幫忙戒掉的。綠綠還送他一個啞鈴鬧鐘，幫他更好的戒除了網癮。

在吳韻逃學的那段時間里，綠綠老師不顧自己的肚子餓得難受，仍然堅持找到吳韻，結果自己的手臂被網吧老板扭傷了。

綠綠老師是一個很不錯的老師，要是所有班主任都像他一樣，那么所有學生都會很喜歡他。他和學生打成一片，有時還會開開玩笑。還送零食給學生吃。要是學生之間有矛盾，他都會輕易化解。有一次，他聽鄭宵講述人人生而不平等的意思，給他們男生舉辦了一個男孩節，讓他們好好狂歡了一回。不僅沒有語文作業，連數學和英語作業也沒有了。

六四班的追星族讀后感范文（17篇）篇十三

今年暑假我看了一本名叫《山羊不吃天堂草》的書。書中的主人公明子和他的師傅以及師兄都來自貧窮落后的鄉村，他們從鄉村來到城市是為了尋找自己的夢想。

明子的師傅禁不起金錢的誘惑，竟然指使明子和他的師兄黑罐去偷工地上的木材。道德高尚的明子寧愿餓肚子也不肯做小偷。黑罐是個有些麻木的老實人，迫于師傅的壓力，竟然真的去偷木材。第一次僥幸得手后，第二次他又去工地偷木材。不幸的是這一次他被保安抓住了。當保安把他抓住時，他的師傅三和尚卻裝作全不知情，不僅破口大罵，還狠狠地踢了黑罐一腳。看到這里，我真想狠狠的打三和尚一拳。如此卑鄙的行為，虧他也做得出來。他是罪惡的創造者和指使者，是困難面前的.懦夫，是被金錢所迷惑了心智的人，他根本就不配做師傅。相反明子家那群饑餓的羊，面對一片低頭可吃而誘人的天堂草，竟然無動于衷，一點也沒有被誘惑，后來竟一只只壯烈的餓死，這是一個多么鮮明的對比啊！

看到這里，我不禁心中一顫，多么崇高的品質啊！

在我們生活中也有一些不忠于職業操手和拜金主義者，他們為了得到自己的需求，而放棄原則，真是豬狗不如，讓人難以容忍。

看后感到生活的艱辛和不易。我相信只要我們在正確的人生觀的指引下，不怕困難、善于動腦、勤儉節約、一定會過上自己的幸福生活。

六四班的追星族讀后感范文（17篇）篇十四

讀后感。

我要問問大家，現在網絡最流行的是什么？是博客。微博，別看我只有10歲，我的微博都是經過認證了的。

說起博客，就讓我想到伍美珍寫的《永遠的超級四班》，這本書讓我愛不釋手，百看不厭，這本書講述的是六（四）班是個充滿了活力的班級。在明智的班主任胡老師的支持下，大家合理和充分地利用網絡資源，在博客上抒發真實的心情，描寫自己的生活，在班級論壇上學習趣味知識，展示自己的風采，相互之間也建立了純真的友情的故事。難怪他們自豪地說，我門是永遠的“super四班”！

這本書中我最喜歡的是主人公華汪德的好朋友副班長“胖青蛙”秦超逸，他不僅是電腦高手，還樂于助人，幫助班里的每位同學都建立了一個博客，在博客上抒發自己的真實心情、寫文章，大量提高了大家的寫作水平。他手把手得教會了電腦菜鳥華汪德建立博客和論壇。

網絡很強大，你既可以從網上看新聞、看圖片、看電影，還可以聽音樂，寫博客等等。我們完全可以利用網絡資源來提高學習成績。我非常感謝我的爸爸媽媽，他們支持我上網，正確地利用網絡資源，使我的知識面越來越廣。

這本書非常貼近我們的校園生活，讓我感到那么親切自然，就像發生在自己身邊一樣。

六四班的追星族讀后感范文（17篇）篇十五

一到暑假,又掀起了一番讀書的熱潮.最近很多人都在看“陽光姐姐小書房系列叢書”,我也隨波逐流,買了一本《永遠的超級四班》。因為這個故事和網絡有關，所以也是我非常感興趣的話題哦。于是一回到家，我就迫不及待的翻開書來，津津有味的讀了起來。

“眉開眼笑”，“捧腹大笑”……這些關于“笑”的詞語用在看這本書的時候最適合了。這里面的每一個小故事都能讓我產生共鳴。我最喜歡的人物是這本書中的主角：華汪德（汪汪）從一開始學會打一個字，到熟練的操作，并擁有了自己的博客；從名副其實的電腦菜鳥到網絡高手，真的很辛苦哇!不過這其中也少不了家長的支持,老師的鼓勵,和好友秦超逸(胖青蛙)的幫助。

要說到我們班的博客，那可謂同樣也是高手云集。每個人的博客都是各有千秋啊。他們總能讓自己的博客是那樣的與眾不同，。例如郭某某的博客是浪漫至極的，王某某的博客是清純無比的……總而言之，言而總之，每個人的博客都是獨一無二的！

現在可能一直在堅持日記的人已經不多了，但有更多的人參與到寫博客中來。它不是只有單獨的文字，而是擁有更多的功能。可以寫出不同類型的文字，插入精美的圖片或背景音樂，還有豐富多彩的flash動畫……如果靈感突襲，寫下隨筆;醞釀很久的文章，在博客中盡情展現。我相信只要大家不沉迷于網絡，合理的分配好、利用好網絡資源，就一定會給我們的生活帶來許多變化。

通過《永遠的超級四班》這本書，讓我對網絡又有更新的認識，真不愧是superclass!

六四班的追星族讀后感范文（17篇）篇十六

大家好，今日，我是第二次看《窗邊的小豆豆》這本書。這本書的作者是黑柳徹子，也是主人公小豆豆。書中記錄了小豆豆來到新學校后的一段真實故事。在新學校的這段時光奠定了她輝煌一生的基礎。

我先講小豆豆吧！小豆豆雖然才是一年級小學生，但她已經被退了一次學。她來到了一所如天堂般的學校---巴學園。那是用電車當作教室的學校。面試的時候，小林校長讓小豆豆盡情說自我的事。小豆豆開心極了，有以前學校的事，有家里的事，有幼兒園的事.......校長整整聽了小豆豆講了四小時。于是她成為巴學園的學生。

我最喜歡的就是小林校長了。他有一次讓孩子穿上最差的衣服，因為想給孩子們增加許多歡樂，這樣就不怕被媽媽罵，或者會把衣服弄破。小林校長最異常的地方在于他讓孩子們從自我喜歡的那門課開始自習。在這個學校里沒有好壞之分，也能夠自由自在學習，不用擔心考不好，被家長教師責罵。在巴學園的每一天都是歡樂開心的。

如果大家有空，就看看這本書，嘗嘗小林校長為同學們準備“山的味道，海的味道”午餐吧。

文檔為doc格式。

六四班的追星族讀后感范文（17篇）篇十七

“書籍是人類思想的寶庫”，它充實我們的頭腦，豐富我們的心靈。一年一度的讀書節又到了，在這段時間我讀了伍美珍的一部作品《永遠的超級四班》，我不知不覺就被故事里的內容吸引住了。

書中寫得是發生在小學六﹙4﹚班里的故事。六﹙4﹚班是個充滿活力的班級，他們在明智的班主任胡老師的支持下，同學們在完成作業后合理和充分利用網絡資源，在博客上抒發真實的感情，通過在網上聊天的時候，讓大家來分享你的快樂和共同分擔你的悲傷。還可以描寫自己的生活，或是在班級論壇上學習趣味知識。讓班里每位同學都能展示自己的風采。相互之間也建立了最純真的友情。在故事的最后他們用一句“我們是永遠的super四班”作為最完美地結局。

讀完這本書后給我的感觸很深，它使我懂得了在同學和朋友之間一定要互相幫助互相學習，在學校要尊重老師，虛心好學，把自己快樂的心情與別人分享。同時也讓你的同學來幫你解除不開心的事。這樣我們就可以像六﹙4﹚班一樣成為一個永遠的super班級了。