畢業(yè)生離開校園后，將面臨各種困難和挫折，但也會(huì)收獲更多的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為畢業(yè)生整理的職場(chǎng)生存寶典，希望可以幫助大家更好地適應(yīng)工作環(huán)境。

2023年寄語(yǔ)畢業(yè)生演講稿（優(yōu)秀16篇）篇一

各位老師，各位同學(xué):。

大家好!

今天，我在這里，要代表全體學(xué)生向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月，幾千個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。

老師曾經(jīng)說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個(gè)日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對(duì)所有教過我們的老師道一聲:“老師，您辛苦了!”

老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們，讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證，承載著老師、校領(lǐng)導(dǎo)的期望，我們會(huì)超越所有人!

同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福，在這個(gè)臨別之際，讓我們立下誓言:今天，我們以我們的母校為榮;明天，母校將會(huì)以我們--祖國(guó)的棟梁，為榮!

我的演講到此結(jié)束，謝謝各位老師、各位同學(xué)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)生們：大家好!

我叫__，大學(xué)四年就要過去了，我將離開我親愛的同學(xué)，敬愛的老師和我喜愛的校園。這個(gè)給與了我知識(shí)、力量和友誼的地方。請(qǐng)?jiān)徫掖藭r(shí)的感傷和失落。我是一個(gè)來自農(nóng)村的孩子，很小的時(shí)候我的媽媽就告訴我，做一個(gè)有夢(mèng)想和敢于為夢(mèng)想打拼的人，任何時(shí)候都不要讓別人瞧不起你。我感謝我的媽媽，讓我從小就敢于有夢(mèng)想，敢于去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

我曾信奉保爾柯察金的一句話：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨;也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。”四年，我感到問心無愧。

2023年寄語(yǔ)畢業(yè)生演講稿（優(yōu)秀16篇）篇二

尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

又是一年絢爛的夏季。又有一群好朋友即將分離。

感慨萬(wàn)千，斗轉(zhuǎn)星移，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。

過去的種種在胸口交集糾結(jié)，像打翻的五味瓶，甜蜜，酸楚，苦澀，一并涌上心頭。

過去的六年，總是默默地期盼著這個(gè)好雨時(shí)節(jié)，因?yàn)檫@時(shí)候，會(huì)有燦爛的陽(yáng)光，會(huì)有滿目的百花爭(zhēng)艷，會(huì)有香甜的冰激凌。

這是個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，當(dāng)時(shí)不經(jīng)世事的我們會(huì)殷切地期待學(xué)校那一大堆的活動(dòng)，期待和好朋友們?cè)谝积R歡樂的場(chǎng)景。

浮生若夢(mèng)，六年時(shí)間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空，短暫而凄美。

連空氣里都彌漫著離別的味道。

大家同學(xué)了六年。六年的時(shí)間，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短，也不短。

有時(shí)，會(huì)覺得很短，像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，眼睛一閉一睜，就過去了。有時(shí)，會(huì)覺得很長(zhǎng)，六年的時(shí)間，我們從小屁孩兒長(zhǎng)到了青少年;從剛?cè)雽W(xué)到了要畢業(yè);從相識(shí)到了離別。

即將就要離開這生活了六年的學(xué)校，離開相處了六年的同學(xué)，離開教了我們六年的教師。我們的心中，都有太多太多，難以言盡的不舍。揮一揮手，怎能抹去，這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風(fēng)景會(huì)更美更好，我都無法輕拋過去，一展笑顏。盡管告別，在人的一生中是尋常之事。

但真正告別時(shí)，卻又難一展笑顏，說，再見。

此刻的我，還清晰地記得第一天來到學(xué)校的場(chǎng)景。傻傻的小屁孩兒，什么也不懂，什么也不明白。

在那里，我沒心沒肺的哭過，沒心沒肺的笑過，努力的拼搏過。經(jīng)過六年的洗禮，同學(xué)們都從青澀的面孔逐漸走向成熟。

不是已到了該說再見的時(shí)候了，而是到了真的要揮手說拜拜的時(shí)候了。

我想把這段充滿歡笑，充滿浪漫，也充滿酸澀與淡淡憂郁的小學(xué)生活，用更優(yōu)美的文字，更多的語(yǔ)言，描繪一幀小照。

2023年寄語(yǔ)畢業(yè)生演講稿（優(yōu)秀16篇）篇三

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《感恩老師》。

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。

正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。

是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái)　钡牧挤健＠蠋熆偸切φZ(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說她滋潤(rùn)了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來，無論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。

感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩。

我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

2023年寄語(yǔ)畢業(yè)生演講稿（優(yōu)秀16篇）篇四

親愛的老師，同學(xué)們：

今天，我們最后一次在這里隆重地相聚，向母校道別，向老師道別，向同學(xué)道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。

在這六年中我們有喜有憂，有苦有甜，我們就這樣的度過了2190天，多么龐大的數(shù)字呀！我們互幫互助，互相玩耍，我有76個(gè)同學(xué)，盡管我和有些同學(xué)的關(guān)系有些不好，但我也有許多好同學(xué)（馬博遠(yuǎn)，外號(hào)：馬遠(yuǎn)、張政，外號(hào)：張嘟、傅國(guó)豪，外號(hào)：豪哥、宋啟軒，外號(hào)：軒哥、張家華，外號(hào)：張當(dāng)、左思琪，外號(hào)：老左、李香寧、馬瑜聰，外號(hào)：馬蒜、）。我還有幾個(gè)正科老師（裴晶老師、張慧老師、李琳老師、荊麗環(huán)老師、王小利老師）。在此我要謝謝你們，謝謝你們陪我走過風(fēng)風(fēng)雨雨，我喜歡和你們一起玩，再有一個(gè)多月的時(shí)間，我們就要分別了——我們會(huì)考上自己的理想學(xué)校，如果我們有緣的話，說不定我們會(huì)考到一個(gè)學(xué)校，我們還會(huì)經(jīng)常相遇相遇的。

敬愛的老師，我已不是一年級(jí)那時(shí)的小學(xué)生的幼稚，我會(huì)慢慢的成熟，成為一個(gè)令你驕傲的學(xué)生，俗話說：滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，我會(huì)經(jīng)常來母校看您的！

我們會(huì)把對(duì)母校對(duì)老師的眷戀深藏在美好的記憶里，把老師的期望化成永恒的動(dòng)力。我敬愛的母校、老師、同學(xué)，我愛你！！！

2023年寄語(yǔ)畢業(yè)生演講稿（優(yōu)秀16篇）篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是六（5）班的xx，今天我演講的題目是《爭(zhēng)做優(yōu)秀畢業(yè)生》。

你是否還記得，在你第一次踏入校門時(shí)那種成為小學(xué)生的激動(dòng)和自豪；你是否還記得，在大哥哥、大姐姐替你系上中國(guó)少年先鋒隊(duì)那象征著鍥而不舍、勇于獻(xiàn)身精神的紅領(lǐng)巾時(shí)，你心中洋溢著的興奮與喜悅；你是否還記得，在你意外受傷時(shí)，老師和同學(xué)們那一只只溫暖人心的手，那一雙雙帶著安慰和關(guān)注眼神的`眼睛；你是否還記得，在考試中考了高分時(shí)，同學(xué)們投來的那一縷縷羨慕的目光……六年來的酸甜苦辣，六年來的喜怒哀樂，在我們心中留下了深深的刻痕，我們對(duì)這一件件仿佛剛剛發(fā)生在眼前的事怎能忘卻！

小學(xué)生活即將結(jié)束，初中生活就要到來。雖然我們?cè)谝郧暗男W(xué)生活中取得過些許成績(jī)，但往事已矣，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們又將面臨更多的難題，迎接更大的挑戰(zhàn)。我們現(xiàn)在就要樹立必勝的信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝困難與挑戰(zhàn)，取得非凡的成就，為我們可敬可愛的母校爭(zhēng)光！“千里之行，始于足下”，從今天開始，在小學(xué)最后不多的日子里我們要人人爭(zhēng)做“優(yōu)秀畢業(yè)生”，給我們即將離開的母校和老師留下一個(gè)勤奮上進(jìn)的背影，用“優(yōu)秀畢業(yè)生”的精神風(fēng)貌帶動(dòng)低年級(jí)的同學(xué)努力進(jìn)取！

優(yōu)秀畢業(yè)生，不光要成績(jī)好、身體好，更要懂得感恩。小學(xué)生活要結(jié)束了，大家馬上就要各奔西東，離開朝夕相處的老師和同學(xué)，離開敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和母校。我要對(duì)所有關(guān)注和關(guān)心我成長(zhǎng)的人說一聲“謝謝”。請(qǐng)大家允許我，在此對(duì)各位鄭重地說一聲“謝謝”。我們不僅要感恩師長(zhǎng)、同學(xué)，對(duì)校園里的一草一木也要表示感謝。我要對(duì)大門說,“謝謝，感謝您6年來保護(hù)我們的安全，馬上我要上中學(xué)去了，再見”；對(duì)大樹說,“謝謝，感謝您為我和同學(xué)們提供一片陰涼，我要走了，再見”；對(duì)小草說，“謝謝，感謝您為校園增添了勃勃生機(jī)，再見”……我要感謝的還有很多很多，在這里不能一一說到，只能把她們無盡的恩情銘記在心！

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們求學(xué)的道路才跨出一小步，前方的道路還很漫長(zhǎng)，漫漫求學(xué)路上我們都要百折不撓，不遺余力地去追求、去探索。從今天開始，我們要在努力學(xué)習(xí)與心懷感恩中，走完小學(xué)生活的最后歷程。

同學(xué)們，我們即將再度起航，我們?yōu)榇艘龊贸浞譁?zhǔn)備，爭(zhēng)做優(yōu)秀畢業(yè)生！以一個(gè)優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的身份，告別天真浪漫的童年，走向純真美好的少年！

最后，我想對(duì)大家再次說一聲“謝謝”，謝謝你們給我這個(gè)上臺(tái)演講的機(jī)會(huì)，謝謝你們來聽我的演講！

祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利！祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！我的演講完畢，謝謝大家！

2023年寄語(yǔ)畢業(yè)生演講稿（優(yōu)秀16篇）篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

作為畢業(yè)生的代表，我非常榮幸地代表所有畢業(yè)生在今天這個(gè)莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先，我代表全體同學(xué)，對(duì)學(xué)院的老師們說：你們辛苦了！對(duì)朝夕相處的兄弟姐妹說：繼續(xù)努力！

幾年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。輕輕一指，我們已經(jīng)從一個(gè)渴望知識(shí)的新生成長(zhǎng)為一個(gè)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成功的畢業(yè)生。我相信大學(xué)里酸甜苦辣的生活給大家留下了寶貴的回憶；相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來發(fā)展的不竭動(dòng)力。

經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學(xué)會(huì)生活。

幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。

也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。

這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。

最近，我常常考慮一個(gè)問題：假如我可以再度過一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。

總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口：

親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人，這是學(xué)院給我們的財(cái)富。

親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長(zhǎng);您知識(shí)淵博，并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的.印跡。衷心地感謝您!

親愛的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細(xì)致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無盡的恩情。

現(xiàn)在，我們即將離開，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因?yàn)楹芏嗳耍松鷮⒑茈y再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說聲“對(duì)不起”，不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?讓我們?cè)賹?duì)每位老師，對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾趴梢允嫘牡膶W(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!

在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!

在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)的自我!這樣的人生也美麗!

2023年寄語(yǔ)畢業(yè)生演講稿（優(yōu)秀16篇）篇七

2023年寄語(yǔ)畢業(yè)生演講稿（優(yōu)秀16篇）篇八

三年來，我們一起哭、一起笑，一起奮斗、一起拼搏。是的，我們一起經(jīng)歷了許多許多。

同學(xué)們，當(dāng)你即將揚(yáng)帆起航的時(shí)候，請(qǐng)記住母校老師的叮嚀吧：帶著熱情與寬容上路，帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué)，帶著正直與善良做人，帶著溫暖與愛心生活!

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，今天你們是桃李芬芳，明天你們是祖國(guó)的棟梁!祝愿每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中學(xué)一帆風(fēng)順、好事成雙、三陽(yáng)開泰、五福臨門、六六大順、七星高照、八方進(jìn)寶、九九同心、十全十美、百事可樂、千禧發(fā)財(cái)、萬(wàn)事如意!

昨天我們道別，分明彼此心理都很留戀，可是我們依然把笑容留給對(duì)方，再見了，九年級(jí)一班的孩子們，祝你們一路走好!iwillmissyou!

2023年寄語(yǔ)畢業(yè)生演講稿（優(yōu)秀16篇）篇九

畢業(yè)在即，新的征程也即將開始，愿每一位朋友都能夠勇敢地面對(duì)未來的每一天!

永遠(yuǎn)都別把事情想得太糟，樂觀滿點(diǎn)，危機(jī)警戒，望大家都能成功!

我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛的心，如果沒有你溫暖的友情，我不會(huì)如此深愛這個(gè)世界。

剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟(jì)風(fēng)，相對(duì)欲言，淚落無聲。一片冰心，萬(wàn)眾柔情。

讓我們揮手而去，在那無限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中 ，有緣總會(huì)相聚。

大學(xué)生活固然五彩繽紛，但它只是你遠(yuǎn)航中的一個(gè)港灣;而你人生的內(nèi)容是——港灣之外的征服。

你我相逢在初秋的夕陽(yáng)里，你晶亮的眼眸點(diǎn)燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚(yáng)的黑發(fā)，撫平我離家的憂愁。

明天你要去遠(yuǎn)航，請(qǐng)把這小小的禮物裝在胸膛，它會(huì)化成你的信念和力量，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。

“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn)，才算達(dá)到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗(yàn)，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

不要把生活和理想看得像十五十六的月亮那么圓，它是由陰晴圓缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時(shí)多些。

遷徙的大雁已在長(zhǎng)空排隊(duì)列行，報(bào)信的春花已綻放花蕾，親愛的同窗好友，我們?nèi)绱讼嘞鄲郏蛛x只會(huì)讓我們的心靠得更近。

朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里!

生活的大海會(huì)有驚濤狂瀾，人生之舟，劃起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。

獻(xiàn)上依依惜別的祝愿，愿福樂時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天!

曲終的時(shí)刻沒有淚水，只祈愿有朝一日當(dāng)我們重新聚首校園時(shí)，將那些熟悉的一草一木吻遍。

認(rèn)識(shí)你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。

你留給我的，是美麗的記憶。你使我懷念少年時(shí)的友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。

明晨行別，但愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花綠草相隨，為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。

離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì)把火扇得更旺。

你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠(yuǎn)行之際，也請(qǐng)你帶上我們的期待和祝福——你的未來不是夢(mèng)。

縱使季節(jié)擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。

朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們———一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海!

人生中有許多感人的緣，有時(shí)會(huì)隨風(fēng)而去，有時(shí)會(huì)令你我感傷，無論你隨風(fēng)而去，我獨(dú)自在這里感傷，都是緣。

大學(xué)四年即將成為過往，回想我們一起走過的日子，我想說：思念過去，珍惜現(xiàn)在，展望未來。大家一路走好!

默默地分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬，但是攝在我心的底片上，卻留下了永恒。我時(shí)時(shí)將它托在思念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰!

從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達(dá)意。

如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

此刻，我凝視你的眼睛，坦然的竟只有對(duì)未來的希冀。我怪你不掛念舊日的友情，你說我太多離情別緒———無奈何，分手的季節(jié)竟是如此悵然的秋季。

我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達(dá)意。

不要忘記自己走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過的路，是自己最貴重的財(cái)富。只有記住這些路，才能走好以后的路。

感謝在大學(xué)里所有關(guān)心過我的人，讓我的大學(xué)生活能夠如此充實(shí)，回首大學(xué)四年，我不遺憾也不后悔，因?yàn)槲乙恢痹趫?jiān)定的走我自己的路!順祝親愛的老師們快樂幸福，可愛的同學(xué)們前程似錦!

四年前，你說要保持自己的個(gè)性，四年中你完善著自己的個(gè)性，四年后你是否變得無棱無角，這是社會(huì)生活的磨練?朋友，堅(jiān)持!盡管堅(jiān)持是最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是也是最難完成的動(dòng)作。

我坐在你常坐的位子上，唱一首古老的送別曲。你若從窗前走過，就請(qǐng)作短暫的停留，在無言的對(duì)望里，你是否聽得到我訴說了千百遍的“珍重”。

淡淡的記憶里，落滿你淡淡的微笑，在你的微笑里，有一種思緒，如櫻花的花瓣，一片一片的，慢慢的飄下，別離的傷感在，剎那間，掬滿了盈眶的壓抑。

相識(shí)是緣分 相知是滿足 離別是新的開始 人生路漫漫 每個(gè)人都經(jīng)歷著 他們不同的 相識(shí)，相知與離別 每個(gè)人都演繹著 他們不同的 緣分，滿足與新的開始。

張開你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢(mèng)，歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光，待到滿載而歸時(shí)，再來尋重逢的岸。

再也回不去了，這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春，然而你換不來，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。

踏出這一步，管你萬(wàn)般無奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

你有容量極大的水庫(kù)，里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠(yuǎn)不能打開那智慧的閘門，那水庫(kù)就如同空的一樣。

大學(xué)是人生的一個(gè)里程碑，畢業(yè)意味著我們不得不選擇另一條路繼續(xù)前行。感謝一路上有你們的陪伴，祝福大家能找到自己的幸福!珍重!

希望大家在一起的四年是人生中美好的回憶，等到年老時(shí)想起這四年的時(shí)光，臉上露出甜蜜的微笑。愿大家都能擁有一個(gè)精彩的人生，在整個(gè)人生道路上都能順順當(dāng)當(dāng)。

不要忘記自己的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平備嘗艱辛的路，那些浸透淚水的路……自己走過的路，是自己最貴重的財(cái)富。只有記住這些路，才能走好以后的路。

2023年寄語(yǔ)畢業(yè)生演講稿（優(yōu)秀16篇）篇十

1、與同學(xué)們一起游戲再主動(dòng)些，你會(huì)交上許多朋友的。

2、您用點(diǎn)睛之筆，點(diǎn)亮希望的路途。

3、您的指導(dǎo)陪伴我披荊斬棘，我的感激伴您永往直前。

4、傾情關(guān)注，莘莘學(xué)子，一路輝煌。

5、你其實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn)，但老師覺得你不喜歡向大家展示你的能力，是這樣嗎？希望你能表現(xiàn)出自己最好的一面。

6、今后哪怕你離開老師很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，老師對(duì)你的祝福也會(huì)綿延不絕……愿老師的情和愛伴隨你一生，你也永遠(yuǎn)是老師牽掛的親人！

7、讀書12載，不乏與同學(xué)的交流，與老師的溝通往往落在家長(zhǎng)身上，進(jìn)入大學(xué)，要靠自己，當(dāng)年我還沒見到你時(shí)，就有家長(zhǎng)和我說了家庭情況，如今不會(huì)，助學(xué)金要你自己申請(qǐng)，從家庭實(shí)際考慮，自己的面子可以置后，度過這段讀書時(shí)期，家庭經(jīng)濟(jì)狀況慢慢變好，我們可以回報(bào)社會(huì)。

8、你用智慧領(lǐng)航，人海里精彩不斷。

9、每個(gè)人都要有責(zé)任感，在體育中也是一樣：你會(huì)因此而成為靚麗的風(fēng)景！

10、你的體育成績(jī)不是很理想，鍛煉過程中不夠積極，有怕辛苦、畏難的情緒。

11、體育課上的練習(xí)，你是那樣的努力拼搏，老師看了真的很高興！

12、，為人要誠(chéng)懇，要有個(gè)人品牌意識(shí)。穿衣大家都愛穿名牌，試想什么樣的人大家愿意接近煳交往呢？無論工作上煳生活上都不要耍小聰明，千萬(wàn)別認(rèn)為自己的智商高，我們只是普通人。

13、這學(xué)期你在紀(jì)律方面有所退步，固然有客觀原因，也排除不了主觀上的放松。只有認(rèn)真對(duì)待，你的體育成績(jī)才會(huì)有更好的進(jìn)步。

14、人不怕挑戰(zhàn)，只怕大把的時(shí)間，消沉了自己。

15、您用平凡，抒寫偉大。

16、一切終究過去，一切也已離我們遠(yuǎn)去!

17、體育課中，你是同學(xué)們的驕傲，總是以出色的動(dòng)作給老師和同學(xué)們驚喜！你是一個(gè)熱愛體育活動(dòng)的學(xué)生，能積極參加體育活動(dòng)，并且在體育教學(xué)中起到帶頭的作用。老師希望你能在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持積極努力的學(xué)習(xí)態(tài)度，創(chuàng)造出更理想的成績(jī)。

18、花兒靚麗綻放，忘不了春風(fēng)的愛撫。

20、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”努力吧，你會(huì)更出色的！

21、老師是蠟燭，為我們點(diǎn)燃求知的火焰。

22、師恩難忘，將寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)饋贈(zèng)。

23、音樂老師畢業(yè)贈(zèng)言經(jīng)典音樂老師畢業(yè)贈(zèng)言經(jīng)典。

24、您是辛勤的園丁，孕育祖國(guó)的花朵。

25、坎坎坷坷的道路上，有您就有光亮。

26、“初生牛犢不怕虎”，老師堅(jiān)信你會(huì)笑對(duì)未來的！

27、燈光下，俗塵的喧鬧，對(duì)比著你耕耘的靜謐。

28、第一次考試在班里10左右，她每天6：00起床，努力一定是在平日的，現(xiàn)在可以保研，導(dǎo)師希望她一路跟著導(dǎo)師讀博留校，或者導(dǎo)師的資源她都可以用，她的導(dǎo)師做著蒙氏幼教方面的工作。

29、多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你會(huì)取得好成績(jī)。

30、如有一天，你就像那矯健的雄膺變得羽翼豐滿，自由地飛揚(yáng)于藍(lán)天上、瀟灑地遨游在宇宙中，你會(huì)否忘記是誰(shuí)把知識(shí)傳播給你們？是誰(shuí)把愛心灑遍人間？是誰(shuí)把青春默默奉獻(xiàn)在三尺講臺(tái)上？是我、是我、還是我……我愿意用自己的心血哺育你們成長(zhǎng)，并祝福你在前行的路上陽(yáng)光燦爛！祝你今后的人生充滿快樂！

31、而孩子有孩子的世界，在同伴那里玩得不亦樂乎，對(duì)新鮮環(huán)境的好奇，很容易忽視了，身后有期盼的眼神，尤其是男生，疏于表達(dá)，往往是錢沒了，會(huì)打個(gè)電話。

33、老師，我們贊美你的美麗。

34、你體質(zhì)較差，但又不愿鍛煉身體，這必將對(duì)你的各方面產(chǎn)生不良影響。

35、畢業(yè)歌曲第十位：《難舍難分》。

37、講臺(tái)上，書桌邊，寒來暑去，灑下心血點(diǎn)點(diǎn)。

38、你們好！借著這次拷貝文件的機(jī)會(huì)，我又一次瀏覽了去年實(shí)習(xí)所照的照片，感覺是那么的親切，那么的自然，你們的歡聲笑語(yǔ)將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。驀然回首，一切就好像昨天才剛剛發(fā)生。眨眼間，你們就要告別母校，即將走上新的工作崗位，生活也將有一個(gè)全新的開始。值此之際，作為你們的老師，想寫上幾句話，與你們共勉！

39、遙望老師的窗前，心存感激，學(xué)子永遠(yuǎn)把可敬的老師牽念。

40、發(fā)展點(diǎn)業(yè)余愛好，它都能成為你綜合實(shí)力中重要的一筆，也為以后的自?shī)首詷诽砩弦还P。

41、熱愛體育，你會(huì)收獲更多的，聽我的沒錯(cuò)！

42、同時(shí)，老師希望你永遠(yuǎn)保持那份善良質(zhì)樸，那份誠(chéng)實(shí)正直，像你父親那樣，即使不能成為偉大的名人而流傳千古，起碼要做一個(gè)受人尊敬的頂天立地的男人！那樣才是老師永遠(yuǎn)的驕傲，老師會(huì)以你為榮！

43、“三人行，必有我?guī)煛狈e極進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì)更加完美！

44、三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在轉(zhuǎn)站之時(shí)，不免叮囑幾句：

46、您是米蘭，默默地奉獻(xiàn)自我！

47、你性情溫和、言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)還無起色，平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。

48、老師想對(duì)你說，對(duì)體育鍛煉，你要能有像打游戲的那股沖勁、拼勁，那該有多好啊！

50、孜孜不倦，不計(jì)成本。

51、高中時(shí)無專業(yè)太多區(qū)分，而大學(xué)所學(xué)專業(yè)是否為本校強(qiáng)勢(shì)，比如金融屬文科，那所大學(xué)是否重視，將來從業(yè)人員是否飽和；計(jì)算機(jī)與數(shù)學(xué)的聯(lián)姻關(guān)系，自己是否擅長(zhǎng)；大學(xué)5個(gè)學(xué)期能轉(zhuǎn)系，現(xiàn)實(shí)的問題。

52、你的體育動(dòng)作總能贏得一片喝彩！

53、你練習(xí)體育動(dòng)作總是那么刻苦，我堅(jiān)信“有志者，事競(jìng)成”！

2023年寄語(yǔ)畢業(yè)生演講稿（優(yōu)秀16篇）篇十一

我首先想談的是“關(guān)于理想和現(xiàn)實(shí)”。我是一個(gè)理想主義者。同時(shí)，我也希望在座的每一位學(xué)子都有理想主義情懷。

黑格爾說過：“一個(gè)民族有一些仰望星空的人，他們才有希望。”就我個(gè)人的體會(huì)而言，仰望星空的人應(yīng)該是我們的大學(xué)教師，更是我們的學(xué)生。因?yàn)椋绻覀兊拇髮W(xué)和師生們都不仰望星空，那么這個(gè)民族的希望不會(huì)很大。

真正的理想主義是高尚的。我曾經(jīng)引用過哲學(xué)家趙汀陽(yáng)先生的一句話：一個(gè)真正的理想主義者，它必定同時(shí)是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者。所以，我認(rèn)為理想主義者并不表明他只是一個(gè)空談主義者。

四年的時(shí)間里，我們有過對(duì)這個(gè)國(guó)家和民族的擔(dān)憂，但我們也享受著來之不易的安定;我們抱怨社會(huì)的浮躁，但我們也很幸運(yùn)地享受著復(fù)旦大學(xué)校園里的沉靜和美好……因此，借此機(jī)會(huì)，以我的成長(zhǎng)體會(huì)和期盼的心情再一次希望我們大家成為一個(gè)堅(jiān)定的理想主義者，堅(jiān)持我們的理想。

其次，我想談?wù)劇拔覀兊膬?nèi)心和外在情境”。這是一個(gè)對(duì)教育工作者和受教育者都十分重要的問題。

在今年的“世界讀書日”，我在校圖書館做過一個(gè)講話，在講話中我提到了一本書。我說的這本書就是美國(guó)斯坦福大學(xué)的一位學(xué)者寫的一本書，即津巴多的《路西法效應(yīng)》。這本書講述了著名的“斯坦福監(jiān)獄實(shí)驗(yàn)”。作者做了一個(gè)模擬監(jiān)獄的實(shí)驗(yàn)：他招收了社會(huì)上沒有任何劣跡的年輕志愿者，其中一些人扮演“囚犯”，另一些人扮成“獄卒”。過了僅僅一周，這個(gè)實(shí)驗(yàn)就被迫停止。原因是參加實(shí)驗(yàn)的許多人的人格發(fā)生了巨大的扭曲。作者自己總結(jié)道：“社會(huì)心理學(xué)有大量的資料能夠佐證，在特定的情境脈絡(luò)(我要請(qǐng)各位特別注意“特定”兩個(gè)字)下，情境的力量遠(yuǎn)超過個(gè)體的力量。”此書給我的領(lǐng)悟是，當(dāng)我們身邊任何一個(gè)個(gè)體出現(xiàn)了某種問題時(shí)，不要急于譴責(zé)，我們必須知道我們的“情境”究竟給他們施加了怎樣的一種影響，才決定了他們的走向。

再其次，我想談一談“求知的欲望和思考的問題”。各位畢業(yè)以后，你們求知的欲望是否能夠得以保存?我要和大家分享的是，為了保持強(qiáng)烈的求知欲，我們應(yīng)該繼續(xù)去研究問題。復(fù)旦的通識(shí)教育理念希望培養(yǎng)你們的獨(dú)立思考能力、批判性思維和建構(gòu)性思維的精神。如果你們離開學(xué)校以后就沒有問題了，或者是沒有能力去找到問題來進(jìn)行思考，由此而喪失了求知的欲望，我和復(fù)旦的老師們一定會(huì)非常遺憾，我們的通識(shí)教育就不能說完全成功。

堅(jiān)持我們的理想，做一位熱切的理想主義者，永遠(yuǎn)將這個(gè)世界和我們的內(nèi)心世界作為我們思考的對(duì)象，用我們的大愛讓這個(gè)世界變得更加美好!

2023年寄語(yǔ)畢業(yè)生演講稿（優(yōu)秀16篇）篇十二

第一，獨(dú)立思考。

從陳寅恪先生倡導(dǎo)“獨(dú)立之精神，自由之思想”，到蔣南翔校長(zhǎng)堅(jiān)持“不惟書，不惟上，不惟他，不惟洋，只惟實(shí)”，清華傳統(tǒng)的深處，始終蘊(yùn)含著實(shí)事求是、獨(dú)立思考的精神。

無論是在學(xué)術(shù)研究中，還是在社會(huì)生活中，各種各樣的情況需要我們?nèi)シ治觥⑷ヅ袛唷⑷Q定。比如畢業(yè)時(shí)面臨的選擇，是讀研，還是工作？是出國(guó)，還是留下？是到企業(yè)，還是去政府？是選擇這個(gè)行業(yè)，還是那個(gè)行業(yè)？實(shí)際上，如果沒有真正獨(dú)立深刻的思考，就難以作出正確的決斷，將來在研究和工作中也難以有真正的創(chuàng)見，更難以形成自己對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的深刻認(rèn)識(shí)。人云亦云，隨波逐流，見異思遷，只會(huì)失去自己前進(jìn)的方向。

看到同學(xué)們畢業(yè)，不禁使我想起40多年前我在清華的情景。我是1965年進(jìn)入清華學(xué)習(xí)的，剛?cè)雽W(xué)9個(gè)月“文革”就開始了，正常的教學(xué)秩序完全被打亂，但我和一些同學(xué)依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。書本被扔到垃圾箱里，就半夜打著手電去偷偷撿回來；學(xué)校呆不下去，就背起課本回家自學(xué)。之所以如此，是因?yàn)槲蚁嘈胚@樣一個(gè)樸素的道理：只有用知識(shí)武裝自己，才能成為有用之才。

第二，善于作為。

中國(guó)社會(huì)正處在快速發(fā)展和變革當(dāng)中，方方面面的不完善、不合理乃至不公平會(huì)有很多。這些也常常對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)帶來困擾，造成影響。所以大家有時(shí)會(huì)抱怨、會(huì)批評(píng)、會(huì)發(fā)牢騷，這是難免的，也是無可厚非的。

但我想提醒大家的是，僅僅有抱怨和批評(píng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更不能因此嘲笑和懷疑一切，而要善于從復(fù)雜的局面中找到解決問題、改變現(xiàn)實(shí)的道路。

我們：

要有批判，更要有建設(shè)；

要有質(zhì)疑，更要有行動(dòng)；

要有想法，更要有辦法。

我們不是旁觀者，不是過客，我們有責(zé)任為社會(huì)的進(jìn)步作出自己的一份努力。

2023年寄語(yǔ)畢業(yè)生演講稿（優(yōu)秀16篇）篇十三

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

雨打浮沉，似水流年。三年的時(shí)光，就這樣一晃而過。風(fēng)過天際，不留煙痕，但云知道；此經(jīng)過往，不再重演，但心知道。這學(xué)期過后，在座的各位也終將成為彼此的記憶，記憶總是比我們的生命更短暫，卻總比我們的生命更頑強(qiáng)，就如席慕容筆下所寫的："記憶，是無花的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。"若干年后，若你們不小心忘了我，忘了我的姓名，忘了我的模樣，甚至忘了我的性別，都沒有關(guān)系，只要你們記得，我曾用我特有的氣息走過你的人生。若你還記得我，那么，就讓我們一起老淚縱橫地細(xì)數(shù)這些花開不敗的記憶。

xxxx年9月11號(hào)，我們踩著夏天的尾巴，背井離鄉(xiāng)地匯集到了這里——揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，開始了我們的大學(xué)生活。我們都是被學(xué)院"改過戶口"的孩子，我們以"中文系"的名分進(jìn)來，將以"師范系"的頭銜出去，而我是一個(gè)有著"中文系情結(jié)"的固執(zhí)的孩子，我們都是末代中文系。相信語(yǔ)教102的各位都會(huì)贊同這一觀點(diǎn)，畢竟這是我們這三年來一起參加軍訓(xùn)，一起苦練太極，一起演繹"非雷勿擾"，一起高歌"語(yǔ)教102班的日子"，一起對(duì)抗"諾如"病毒等活動(dòng)培養(yǎng)出來的同窗情誼和默契。

你們，我才能走到今天。

追逐速度與激情的快感，肆無忌憚地開懷大笑，沒有任何的矯揉造作，每個(gè)人都把自己最真實(shí)的一面表現(xiàn)出來，這是我這三年里最愛的籃球隊(duì)的生活。一顆如炙熱的心一般跳動(dòng)的對(duì)于我們女生來說大大的籃球，把不同年級(jí)，同專業(yè)的我們聚集起來，一起同甘共苦，一起哭，一起笑，一起鬧，雖然傷過，痛過，委屈過，但那些彌足珍貴的記憶，已經(jīng)成了我人生中最為寶貴的財(cái)富。我最最親愛的教練和隊(duì)友們，無論何時(shí)，我都不會(huì)將你們忘記的。

我懷念大學(xué)之初和莉莉，輝輝，萱萱組成的四人行的生活；懷念曾經(jīng)的f621，懷念宿舍門口的大喇叭；懷念每天三響的二食堂的抽煙機(jī)；懷念催我起床練球，催我交作業(yè)，催我上課的隊(duì)長(zhǎng)兼學(xué)委的室長(zhǎng)大人；懷念為我打早餐曬衣服以及一起上自習(xí)一起泡圖書館的周同學(xué)；懷念曾經(jīng)給我煮過湯圓，送過圣誕節(jié)紅蘋果和剪紙禮物的f622的鄭小豬。我愛惜現(xiàn)在的f208，愛惜天氣稍微一好轉(zhuǎn)就堆滿在光天化日之下無所畏懼，你眼中只有我，我眼中只有你的親親我我的情侶們的小花園；愛惜總是在我洗澡的時(shí)候嚷嚷著要斷水?dāng)嚯姡瑢?shí)際上對(duì)我百般疼愛且總是苦惱著為我擺脫單身生活的后母一號(hào)和后母二號(hào)，你們對(duì)我的好我都知道。在這里，我想對(duì)big歐莫尼說"你的極具特色的鼻腔共鳴的美聲其實(shí)很好聽"，想對(duì)little歐莫尼說"寧缺毋濫和一個(gè)人自戀了便永遠(yuǎn)不會(huì)失戀這兩個(gè)赤裸裸的真理，我會(huì)銘記在心的。"我愛惜總是一臉哀怨，老愛給我起外號(hào)又待我超好，愿意為我打水打飯的悶sao蔓，愛惜總喜歡游學(xué)的洪小林，愛惜總愛偷襲我的黃某人。因?yàn)槲胰绱藧勰銈儯阅銈円驳脤圻M(jìn)行到底。

人們常說“鐵打的營(yíng)盤流水的兵”，其實(shí)，學(xué)校也是這樣子，鋼筋水泥砌成的校園，流水的學(xué)生。“這是一個(gè)流行離開的世界，但是我們都不擅長(zhǎng)告別”，這是我最喜歡的作家米蘭昆德拉所說的一句話，從小到大，我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多的別離了，這一次的說再見，對(duì)于某些人來說，也許就再也見不到了。所以，剩下的能夠再在一起的時(shí)光，我們且行且珍惜，到了以后，再也不能再在一起的時(shí)候，一定都要保重，保重，再保重。

最后，祝愿所有相識(shí)于揭職的老師，同學(xué)們永葆青春，永遠(yuǎn)健康，事業(yè)蒸蒸日上，生活幸福美滿。

2023年寄語(yǔ)畢業(yè)生演講稿（優(yōu)秀16篇）篇十四

音樂用理想的紐帶把人類結(jié)合在一起。

音樂應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花。

音樂是生活中最美好的一面。

音樂是建筑在美的基礎(chǔ)上面的一種藝術(shù)。

自由與進(jìn)步是藝術(shù)的目標(biāo)，正如在整個(gè)人生中一樣。

真正創(chuàng)作音樂的是人民，作曲家只不過把它們編成曲子而已。

在一切藝術(shù)中，只有音樂才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作，同時(shí)在表達(dá)力量上，音樂也是優(yōu)勝者。

音樂中含有“美感”，能使人態(tài)度嫻雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以領(lǐng)略有生之樂。

音樂語(yǔ)言的真正活動(dòng)范圍就像其他藝術(shù)的活動(dòng)范圍一樣是沒有界限的。

2023年寄語(yǔ)畢業(yè)生演講稿（優(yōu)秀16篇）篇十五

5、【人人都擁有一份寶貴的財(cái)富，這就是――生命！希望你都能有效地使用它。】。

12、【沒有窘迫的失敗，就不會(huì)有自豪的成功；失敗不可怕，只要能從失敗中站起來！】。

14、【當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛的孩子，請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。】。

17、【往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的幻想上。】。

2023年寄語(yǔ)畢業(yè)生演講稿（優(yōu)秀16篇）篇十六

敬的老師,親愛的同學(xué)們：

上午好!

此刻，站在這里，覺得自己驟然長(zhǎng)大。

十八歲的自己，在十八歲的天空下，用一雙澄澈的雙眼，用一顆干凈的心去回首，回望過去，感謝過去。

感謝一直微笑看著我成長(zhǎng)，幫我從失意中走出重拾信心的你，感謝在我最無助的時(shí)刻，給我哭泣力量的你，感謝容忍著我的任性，調(diào)皮，領(lǐng)我走向更開闊道路的你。感謝你，我最親愛的老師。

而你，陪伴我讀過了最艱難的時(shí)期，而你，總是最能逗我笑，鼓勵(lì)我，欣賞我，而你一直保佑著我，每時(shí)每刻。感謝你，我最親愛的同學(xué)。

是你，帶給我多樣的三年，是你，讓我在最美麗的時(shí)刻里銘刻下最美麗的記憶，是你，教會(huì)了我忍耐與感激，是你，讓我學(xué)會(huì)擦去淚水，讓陽(yáng)光灑在心上。感謝你，我最親愛的學(xué)校。

我在陽(yáng)光燦爛的日子里走過美麗的三年，我在美麗的三年里用勇敢的心接受風(fēng)雨與考驗(yàn)，我對(duì)自己說，值得。

我們?cè)谔?yáng)開始時(shí)，微笑著在晨曦中行進(jìn);我們?cè)谙﹃?yáng)西下時(shí)，淡然地在暮色中前行;我們?cè)谛枪馀c月色中拖著疲憊的自己，卻依舊展現(xiàn)最快樂的容顏，像是再唱一首關(guān)于青春的.歌，忘卻勞累與哀愁，在旋律中翩翩起舞。風(fēng)浪再大，我們也勇往直前，我們的愛，鑲在了最動(dòng)人的青春紀(jì)念冊(cè)，永不退色。

今天，我們站在高三的尾巴上，瞭望遠(yuǎn)方。

或許，親愛的朋友，明天的你，將頭頂另一片藍(lán)天，腳踩另一方土地，面對(duì)陌生的道路，耳聞喧鬧的街市，然而我會(huì)為你祝福，只因我們?cè)鴵碛泄餐膲?mèng)想，共同的追求，只因我們?cè)谧钇D難的歲月中攜手前行。

或許，親愛的朋友，明天的你，會(huì)在昏黃的燈火中獨(dú)自寂寞，會(huì)在有風(fēng)的日子里流淚，會(huì)在沒有月光的黑夜迷茫失措，然而我會(huì)為你祝福，只因你曾是我的戰(zhàn)友，只因我們?cè)诰G蔭場(chǎng)上留下最生動(dòng)的青春。

過了今天，我們畢業(yè);過了今天，我們長(zhǎng)大。

我愿你擁有燦爛的前程，我愿你面朝大海，春暖花開。

謝謝大家!