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2023年二年級(jí)蜘蛛開(kāi)店(熱門15篇)

時(shí)間:2025-07-30 作者:夢(mèng)幻泡

優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,通過(guò)字句的精煉和情感的表達(dá),讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文供大家參考,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

2023年二年級(jí)蜘蛛開(kāi)店(熱門15篇)篇一

在一個(gè)森林小鎮(zhèn)上,生活著一只蜘蛛,它開(kāi)過(guò)許許多多的店:口罩店、河馬來(lái)了;圍巾店,長(zhǎng)頸鹿來(lái)了;襪子店,蜈蚣來(lái)了,最后都以失敗告終。窗外,下著小雨,“滴、滴、滴”仿佛彈奏著一首歡快的歌曲,可是小蜘蛛都在一旁哭泣。

“是誰(shuí)在哭,都把我吵醒了。”機(jī)靈的松鼠,一下跳下樹(shù),蹦蹦跳跳來(lái)到蜘蛛身旁,“你怎么了?哭得那么傷心。”松鼠關(guān)心到。小蜘蛛委屈地擦干了淚,帶著哭腔,把事情的來(lái)龍去脈告訴了松鼠。

見(jiàn)多識(shí)廣的松鼠,自顧自,點(diǎn)了點(diǎn)頭,“你這樣開(kāi)店當(dāng)然不行,你和我去逛下‘森林商店'就知道了。”“好吧。”

小蜘蛛跟著松鼠走,映入眼簾的是一幢豪華大樓,“進(jìn)去吧。”松鼠拉著蜘蛛,里面人頭攢動(dòng),“人真多啊!”小蜘蛛不禁感嘆道。它們來(lái)到口罩區(qū),有小螞蟻戴的“小ss”口罩,有河馬戴的“巨無(wú)霸、超大xxx”口罩,應(yīng)有盡有。

“瞧,這比你的好看多了吧!”

“是啊,有愛(ài)心款的,變形金剛款的,好看極了。”

圍巾專區(qū),整整一大柜,有“xxxx”極長(zhǎng)5m的圍巾,戴上它,零下15℃,不是夢(mèng)啊!小蜘蛛望著這么宏偉的森林商店,眼睛瞪得像個(gè)銅鈴。“這些都是老板自己織的嗎?真漂亮。”

“不是啊!這些都是從批發(fā)廠批發(fā)的,便宜!你開(kāi)店不僅要有勤奮的心,還要有一個(gè)聰明的頭腦。每個(gè)季節(jié),需要不同的產(chǎn)品,小蜘蛛,加油!你的新店開(kāi)了,請(qǐng)我去看看!”松鼠說(shuō)得頭頭是道。

“我明白了。”從那時(shí)起,小蜘蛛便有了顆下決定的心。蜘蛛回到家,仔細(xì)思考今年什么特賣?嗯……是口罩。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,小蜘蛛就像離弦的箭一般去口罩制作廠。

“第1家,5000個(gè)起批,1個(gè)0。5元”,蜘蛛自言自語(yǔ)道,“第2家,5000個(gè)起批,1個(gè)0。7元。”第一家劃算,小蜘蛛趕緊定購(gòu)。

小蜘蛛日復(fù)一日地尋找劃算的店,終于它的“蜘蛛小店”開(kāi)門了!開(kāi)店第一天,滿50減5元,滿100減10元,滿500減100。森林里的小動(dòng)物都來(lái)了,小店里人山人海,松鼠夸贊道:“不錯(cuò)嘛!不比‘森林商店'差!”

從那以后,小蜘蛛從原來(lái)的1家店變成10家連鎖店,變成了“森林首富”。

2023年二年級(jí)蜘蛛開(kāi)店(熱門15篇)篇二

蜘蛛只好織,織啊,織啊,花了整整一個(gè)月的時(shí)間,終于織完了,也累得站不起來(lái)了。

晚上蜘蛛回到家,問(wèn)媽媽:我花了很多時(shí)間編織,又賺不到錢?蜘蛛把開(kāi)店的事情從頭到尾的講給媽媽聽(tīng),媽媽聽(tīng)完,笑著說(shuō):孩子,你看河馬的嘴巴很大,你可以把招牌這樣寫(xiě),口罩編織店,大號(hào)五元,中號(hào)三元,小號(hào)一元。蜘蛛想對(duì)呀!這樣會(huì)很賺錢。

于是,蜘蛛又開(kāi)了褲子編織店,一條腿褲子三元,兩條腿六元,三條九元。顧客來(lái)了,是一頭大象,大象的四條腿就像柱子似的,一共十二元。蜘蛛花了兩個(gè)月的時(shí)間終于織完了,也得到了十二元,高興極了。

2023年二年級(jí)蜘蛛開(kāi)店(熱門15篇)篇三

一天,蜘蛛想開(kāi)一家商店,賣什么好呢?就賣毛衣吧,因?yàn)槊驴椘饋?lái)很簡(jiǎn)單,于是他在一間小木屋外掛了一個(gè)招牌,上面寫(xiě)的是“毛衣編織店”,每位顧客只需付兩元錢。

顧客來(lái)了,是一只小白兔,小白兔有禮貌地說(shuō):“蜘蛛先生,您好,請(qǐng)您幫我織一件毛衣好嗎?”蜘蛛說(shuō):“可以,不過(guò),我先量一下你的身高和你的體型。”“好的。”小白兔說(shuō)。量好后蜘蛛說(shuō)三天后來(lái)拿。

三天后,小白兔高興地來(lái)拿她的毛衣了,小白兔穿上毛衣,毛衣正好合適。她問(wèn)蜘蛛先生:“請(qǐng)問(wèn)您這里有鏡子嗎?”“有,跟我來(lái)吧。”他把小白兔領(lǐng)到鏡子前,小白兔看見(jiàn)自己穿上毛衣很美麗。她對(duì)蜘蛛說(shuō):“謝謝你,我很喜歡。”

小白兔走后,蜘蛛決定當(dāng)牙醫(yī),因?yàn)榘窝篮芎?jiǎn)單。織毛衣太費(fèi)勁啦。

第二天,蜘蛛換了招牌——“牙科,每位顧客只需付三元錢。”顧客來(lái)了,是一只長(zhǎng)著3萬(wàn)顆牙齒的蝸牛,他花了五天五夜的時(shí)間才拔完那許許多多的牙。

蜘蛛沮喪地說(shuō):“天哪,我不開(kāi)牙科了。還是干回我的老本行吧。”

2023年二年級(jí)蜘蛛開(kāi)店(熱門15篇)篇四

蜘蛛開(kāi)店,這是我們二年級(jí)班級(jí)組織的一次特別活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)里,我們要扮演小小老板的角色,體會(huì)一下開(kāi)店的樂(lè)趣,同時(shí)也學(xué)會(huì)管理一家店鋪。通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng),我們不僅僅得到了很多的樂(lè)趣,還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先,我們需要選擇開(kāi)哪種店鋪。我們班分成了幾個(gè)小組,每個(gè)小組要負(fù)責(zé)其中一家店鋪。在選擇店鋪的過(guò)程中,我們需要考慮店鋪的盈利情況以及對(duì)學(xué)生們的吸引力。經(jīng)過(guò)小組成員們的討論和選舉,我們最終決定開(kāi)一家賣零食的小店。我們認(rèn)為,小朋友們都喜歡吃零食,所以這樣的店鋪一定會(huì)很受歡迎。

然后,我們開(kāi)始著手準(zhǔn)備開(kāi)店所需的物資。我們需要購(gòu)買食品、飲料以及各種裝飾品。為了確保食品的質(zhì)量,我們還特別去了幾家超市做了實(shí)地考察。通過(guò)這次考察,我們了解到了如何選擇質(zhì)量好、價(jià)格合適的產(chǎn)品。我們還學(xué)會(huì)了如何通過(guò)比較價(jià)格,找到最劃算的供應(yīng)商。這讓我們體驗(yàn)到了買賣的歡樂(lè),也使我們明白了經(jīng)營(yíng)一家店鋪要做到仔細(xì)計(jì)算,不浪費(fèi)每一分錢。

接下來(lái),我們開(kāi)始精心布置店鋪。我們購(gòu)買了各種五顏六色的布置品,用它們搭建起了一個(gè)溫馨可愛(ài)的小店。我們還制作了店鋪標(biāo)識(shí)和促銷海報(bào),引起了同學(xué)們的強(qiáng)烈興趣。在布置店鋪的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)了許多門道。比如,選擇合適的顏色能增添店鋪的活力,合理利用空間能讓顧客感到舒適,讓顧客流連忘返。

最后,到了開(kāi)店的那一天,我們迎來(lái)了一波又一波的顧客。他們排隊(duì)買零食,我們成了小小老板、小小售貨員。我們要接待每一位顧客,和他們微笑地交流,熱情地推銷我們的商品。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我們學(xué)會(huì)了如何與人溝通,如何做一個(gè)好的銷售員。我們發(fā)現(xiàn),顧客會(huì)更容易被熱情和真誠(chéng)所打動(dòng),我們也更容易收獲到良好的回報(bào)。

通過(guò)參與蜘蛛開(kāi)店,不僅僅是一次娛樂(lè)活動(dòng),更是我們成長(zhǎng)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅學(xué)會(huì)了選擇、計(jì)劃與布置,更學(xué)會(huì)了與人溝通、銷售與服務(wù)。我們明白了經(jīng)營(yíng)一家店鋪的艱辛與快樂(lè),也領(lǐng)悟到了合作與分享的重要性。蜘蛛開(kāi)店給我們帶來(lái)了豐富多彩的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì),讓我們的二年級(jí)生活變得豐富多彩。我們將會(huì)把這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),帶到以后的成長(zhǎng)中,讓它們成為我們的財(cái)富。

2023年二年級(jí)蜘蛛開(kāi)店(熱門15篇)篇五

蜘蛛的招牌又換了,上面寫(xiě)著“襪子編織店,每位顧客只需付一元錢。”這時(shí),來(lái)了一只有四十二只腳的蜈蚣。

蜘蛛花了半個(gè)月才把襪子織好。蜘蛛想:織襪子太累了,我還是來(lái)織毛衣吧!

第二天,蜘蛛又把招牌換了,上面寫(xiě)著“毛衣編織店,每人只需付一元錢。”

有一只大象來(lái)到了蜘蛛的店里,說(shuō):“我要一件毛衣。”蜘蛛說(shuō):“好吧!”

蜘蛛用了一年的時(shí)間,終于把毛衣織好了。到了晚上,蜘蛛又累又餓,它自言自語(yǔ)地說(shuō):“不行,這樣下去,就把我累死了,我得想個(gè)主意。”

于是,蜘蛛又把招牌換了,上面寫(xiě)著:“根據(jù)動(dòng)物的大小特點(diǎn)來(lái)收費(fèi),身材小的只需要付一元錢,身體大的需要付一百元錢。”

后來(lái),蜘蛛掙了好多錢,它的生意也越來(lái)越火了。

2023年二年級(jí)蜘蛛開(kāi)店(熱門15篇)篇六

開(kāi)店經(jīng)營(yíng)是商業(yè)學(xué)的重要內(nèi)容,而蜘蛛開(kāi)店心得體會(huì)則是一個(gè)關(guān)于商業(yè)運(yùn)營(yíng)的實(shí)踐性活動(dòng)。最近,在我們學(xué)校的小學(xué)二年級(jí)上,我們也開(kāi)展了一項(xiàng)有關(guān)蜘蛛開(kāi)店的課程,從中我學(xué)到了不少關(guān)于商業(yè)運(yùn)作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛開(kāi)店需要有良好的策劃。在我們開(kāi)店之前,老師組織我們進(jìn)行了一次策劃活動(dòng)。我們需要先確定想要開(kāi)的店鋪類型,然后設(shè)計(jì)店鋪的名稱和標(biāo)志,還要研究店鋪產(chǎn)品的價(jià)格和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我明白了策劃在開(kāi)店運(yùn)營(yíng)中的重要性,只有做好策劃,才能使店鋪更有特色,吸引更多顧客。

其次,顧客的需求和服務(wù)品質(zhì)也是蜘蛛開(kāi)店的關(guān)鍵所在。在我們的蜘蛛開(kāi)店中,我們每個(gè)人都負(fù)責(zé)一項(xiàng)職責(zé),有負(fù)責(zé)接待顧客的,有負(fù)責(zé)銷售商品的,還有負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的。我擔(dān)任了銷售員的角色,我注意到了顧客們的需求。有的顧客喜歡甜食,有的喜歡咸食,還有的喜歡玩具。我們根據(jù)顧客的要求,積極為他們提供好的服務(wù),因?yàn)槲覀冎溃瑵M足顧客的需求,提供高質(zhì)量的服務(wù),才能贏得顧客的信賴和口碑。

此外,我還學(xué)到了價(jià)格的重要性。價(jià)格掌握得當(dāng),能夠吸引更多的顧客,從而提高銷售額。在我們的開(kāi)店過(guò)程中,我注意到一種銷售策略,即通過(guò)降價(jià)來(lái)吸引顧客,增加銷售量。我在自己的商品上試驗(yàn)了這個(gè)策略,果然取得了較好的效果。我賣的是圖書(shū),原價(jià)是10元,但是我將其降價(jià)到了8元,由于價(jià)格優(yōu)惠,很多顧客都買了我的商品,銷售額明顯上升。這次經(jīng)歷告訴我,做生意要抓住顧客的敏感點(diǎn),靈活運(yùn)用價(jià)格策略,能夠讓銷售更順利。

最后,合作和團(tuán)隊(duì)精神對(duì)開(kāi)店也是至關(guān)重要的。在我們的蜘蛛開(kāi)店過(guò)程中,每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),形成了一個(gè)緊密合作的團(tuán)隊(duì)。我負(fù)責(zé)銷售,有同學(xué)負(fù)責(zé)采購(gòu),還有同學(xué)負(fù)責(zé)清理衛(wèi)生,大家齊心協(xié)力,店鋪的運(yùn)行才能更加順暢。我認(rèn)識(shí)到,團(tuán)隊(duì)合作是事業(yè)成功的關(guān)鍵,大家需要有共同的目標(biāo),相互間要有信任,才能取得更好的業(yè)績(jī)。

通過(guò)這次蜘蛛開(kāi)店的活動(dòng),我不僅僅學(xué)到了關(guān)于商業(yè)運(yùn)作的經(jīng)驗(yàn),更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和服務(wù)品質(zhì)的重要性。希望以后自己開(kāi)店會(huì)更加得心應(yīng)手。

2023年二年級(jí)蜘蛛開(kāi)店(熱門15篇)篇七

第二天,蜘蛛把招牌改成了:襪子編織店,每位顧客只需付一元錢。

一只蜈蚣在街上逛,發(fā)現(xiàn)蜘蛛的店,來(lái)到店里蜈蚣對(duì)蜘蛛說(shuō):蜘蛛老板,給我織二十二雙襪子。蜘蛛聽(tīng)了,差點(diǎn)嚇倒在地,蜘蛛說(shuō):這……這算了吧。蜈蚣說(shuō):你這個(gè)不講信用的人,開(kāi)了店想賺錢,你不做好工作是掙不了錢的。蜘蛛說(shuō):那好吧,你過(guò)半個(gè)月來(lái)領(lǐng)吧。蜈蚣走了。

過(guò)了半個(gè)月,蜈蚣來(lái)到蜘蛛的店里說(shuō):蜘蛛老板,襪子織好了沒(méi)?快了,只剩一只就好了。我織,我織織,我織織織!“蜘蛛說(shuō)到。過(guò)了幾分鐘蜘蛛出來(lái)了,把二十二雙襪子遞給了蜈蚣,蜈蚣說(shuō):蜘蛛老板你很累了吧,我給你捶捶背,給你三十元吧,收好了。

蜘蛛想不開(kāi)店了,正要關(guān)門。這時(shí),小毛蟲(chóng)、小螞蟻和小蒼蠅來(lái)到店里說(shuō):河馬、長(zhǎng)頸鹿和蜈蚣都說(shuō)你的手藝好,我們也要買東西。小毛蟲(chóng)買了口罩,小螞蟻買了三雙襪子,可是小蒼蠅被蜘蛛送上了天堂。

從此,蜘蛛的店越來(lái)越火了。

2023年二年級(jí)蜘蛛開(kāi)店(熱門15篇)篇八

蜈蚣見(jiàn)蜘蛛一看到自己就逃回了網(wǎng)上,非常好奇。他問(wèn)蜘蛛:“蜘蛛先生,您跑什么呢?”

蜘蛛很糾結(jié)地說(shuō):“你的腳實(shí)在是太多了,嗯……我要去拿錢,我要去買線,因?yàn)檫@里的線不夠了。”蜈蚣向四處看了看,指著玻璃柜子說(shuō):“那柜子里不是有很多的線嗎?”蜈蚣又支支吾吾地說(shuō)道:“你的腳實(shí)在是太多太多了,我不織了。”

蜈蚣聽(tīng)了很傷心,難過(guò)地說(shuō):“我已經(jīng)找過(guò)很多家店了,沒(méi)有一家店主能為我織襪子,他們都嫌我的腳太多了。”說(shuō)著說(shuō)著,蜈蚣的眼淚大顆大顆地掉了下來(lái)。

蜘蛛聽(tīng)了蜈蚣的話也很難過(guò)。蜈蚣繼續(xù)說(shuō)到:“我的腳都被沙石磨破了,求求你,一定要為我編織襪子呀。我可以再給你加一元錢。”蜘蛛看了看蜈蚣的腳,真的是被沙石磨破了,蜘蛛很同情蜈蚣,于是就決定給蜈蚣織襪子。

蜈蚣很感激蜘蛛,就多給了蜘蛛一元錢。蜘蛛這次織襪子足足用了兩個(gè)月的時(shí)間。

蜘蛛回到家里睡覺(jué)前的時(shí)候,舉起它所有的腳向天發(fā)誓:“我以后再也不織襪子了,再也不開(kāi)店了。”從此蜘蛛就在網(wǎng)上老老實(shí)實(shí)的等待小蟲(chóng)子能夠飛到網(wǎng)上。

2023年二年級(jí)蜘蛛開(kāi)店(熱門15篇)篇九

蜈蚣見(jiàn)屋里沒(méi)人,就大喊:“蜘蛛先生,你在嗎?”

蜘蛛聽(tīng)見(jiàn)后,只好硬著頭皮從網(wǎng)上爬下來(lái),來(lái)到蜈蚣面前。蜈蚣對(duì)蜘蛛說(shuō):“蜘蛛先生,請(qǐng)你幫我織二十一雙襪子。”

蜘蛛織啊織,足足忙了一個(gè)月,才織完那二十一雙襪子。

蜈蚣穿上襪子,開(kāi)心地對(duì)蜘蛛說(shuō):“蜘蛛先生,你織的襪子太美了,我要到森林里去幫你宣傳,讓小動(dòng)物都來(lái)找你織襪子。”

蜘蛛連聲說(shuō):“好啊,好啊!”

后來(lái),經(jīng)過(guò)蜈蚣的宣傳,小動(dòng)物們都來(lái)找蜘蛛編織襪子。蜘蛛的編織店越來(lái)越紅火了,他每天都愉快地忙碌著。不過(guò),他始終沒(méi)有忘記,這紅火的生意,離不開(kāi)蜈蚣的宣傳。

2023年二年級(jí)蜘蛛開(kāi)店(熱門15篇)篇十

那只蜈蚣的眼睛雪亮亮的看著蜘蛛,躲在網(wǎng)上的蜘蛛害怕地走到了蜈蚣面前說(shuō):“我可以幫你織襪子,但你要給我兩元。”蜈蚣點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“可以,只要給我織襪子,就沒(méi)問(wèn)題。”

蜘蛛織啊織,足足忙了一個(gè)月,才織完那四十二只襪子,也收了兩元錢。

蜘蛛晚上想:為什么我賣什么東西都感覺(jué)很吃虧呢?明天我要去問(wèn)問(wèn)爺爺。

第二天,蜘蛛在門外的招牌上寫(xiě)著今天休息,店長(zhǎng)蜘蛛。寫(xiě)完后,蜘蛛就早早地到了爺爺家,它問(wèn)爺爺:“我為什么賣口罩沒(méi)成功,賣圍巾沒(méi)成功,賣襪子還是沒(méi)成功。”爺爺回答:“如果自己來(lái)是不行的,你應(yīng)該找你的伙伴來(lái)幫助你;還有你賣襪子,應(yīng)該按大小、多少來(lái)收錢。”蜘蛛聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘突氐搅思遥业搅怂募胰耍f(shuō)了賣襪子沒(méi)做好的事情,它需要幫助。

家人們同意了,跟它回了店里,它們改裝了店里,調(diào)好收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)在它們要開(kāi)始工作了。兩天過(guò)后,來(lái)了一大批客人,它們排著很長(zhǎng)的隊(duì)伍,盡管很多人,但一樣發(fā)展的很順利,它們的生意一直紅紅火火。

2023年二年級(jí)蜘蛛開(kāi)店(熱門15篇)篇十一

蜘蛛看到顧客后,嚇得匆忙跑回網(wǎng)上,原來(lái)那位顧客竟是一條42只腳的蜈蚣。

蜈蚣看到蜘蛛一見(jiàn)到自己就跑回網(wǎng)上,十分好奇地問(wèn):“蜘蛛,你不是要賣襪子嗎?我是來(lái)買襪子的。”蜘蛛說(shuō):“你的腳太多了,我織不了。”蜈蚣聽(tīng)了,難過(guò)地說(shuō):“我已經(jīng)找了好幾家店了,他們都說(shuō)我的腳太多,不給我織襪子,我的腳被石頭磨破了,疼得很呢。”蜘蛛聽(tīng)了十分同情他。于是就答應(yīng)了他。

蜘蛛織啊織,織了半個(gè)月才將襪子織好,但蜘蛛已經(jīng)累得筋疲力盡的了,它說(shuō):“我以后再也不開(kāi)店了,今天算是幫蜈蚣的忙了。我還是在網(wǎng)上等著我的小飛蟲(chóng)吧!”蜘蛛氣喘吁吁地說(shuō)。

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2023年二年級(jí)蜘蛛開(kāi)店(熱門15篇)篇十二

蜘蛛聽(tīng)了我的勸說(shuō)后,她決定再幵一家新店。那個(gè)店名就叫做炒蟲(chóng)子的店,吃一頓飯,就需要一元錢。

蜘蛛等待顧客的時(shí)候,一只小燕子飛過(guò)來(lái)了,說(shuō)我要一盤子蟲(chóng)子炒雞蛋,小蜘蛛說(shuō):”好的”。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,蟲(chóng)子炒雞蛋就炒好了。小燕子就開(kāi)始吃飯,蜘蛛問(wèn):“小燕子你吃的怎么樣啊”?它說(shuō):"你炒的飯非常好吃,我會(huì)把我的好朋友都叫過(guò)來(lái)吃你的飯”。說(shuō)完之后,小燕子就飛走了,不過(guò)一會(huì)兒,小燕子的好朋友都來(lái)了,有青蛙、蜻蜓、啄木鳥(niǎo)、喜鵲等。

就這樣蜘蛛的飯店名氣越來(lái)越大了,蜘蛛開(kāi)心壞了。

2023年二年級(jí)蜘蛛開(kāi)店(熱門15篇)篇十三

顧客來(lái)了,可是蜘蛛看到顧客后,卻嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。原來(lái)那位竟是一條四十二只腳得蜈蚣!

蜘蛛想,這么多只腳讓我織到什么時(shí)候呀?可是,既然我開(kāi)了這家襪子編織店,可不能半途而廢呀!于是,他從網(wǎng)上下來(lái)給蜈蚣的腳量了尺寸,編織了起來(lái)。它織啊織,足足忙了一個(gè)多月,才把四十二只襪子織完,蜘蛛累得連說(shuō)話的力氣都快沒(méi)有了。蜈蚣拿下襪子說(shuō):“謝謝你,蜘蛛先生,祝你生意越來(lái)越好。”蜘蛛禮貌地是哦:“謝謝!”但其實(shí)蜘蛛心里想:唉,我還是不開(kāi)店了,每天蹲在網(wǎng)上抓蟲(chóng)子吧!等蜈蚣走后,蜘蛛正要關(guān)店門時(shí)。蝴蝶,蜜蜂和螞蟻都來(lái)了。蝴蝶說(shuō):“我們聽(tīng)河馬、長(zhǎng)頸鹿和蜈蚣說(shuō),你賣的東西價(jià)格便宜,質(zhì)量還好,我們也想買。”于是,蝴蝶買了一條圍巾,蜜蜂買了一個(gè)口罩,螞蟻買了三雙襪子。

就這樣,蜘蛛的生意越來(lái)越紅火了。它再也不寂寞、不無(wú)聊了。

2023年二年級(jí)蜘蛛開(kāi)店(熱門15篇)篇十四

冬天來(lái)了,天氣變冷了,蜘蛛決定再開(kāi)店,開(kāi)什么店呢?蜘蛛苦思冥想,突然他拍了一下自己的腦袋說(shuō):“對(duì)呀!我可以開(kāi)一家帽子編織店啊,我怎么沒(méi)想到呢?”于是蜘蛛在門前掛了一個(gè)招牌,這回蜘蛛可學(xué)聰明了,牌子上寫(xiě)著:小號(hào)帽子1元錢;中號(hào)帽子5元錢;大號(hào)帽子10元錢。

不一會(huì)兒,顧客來(lái)了。蜘蛛只覺(jué)眼前出現(xiàn)了一堵大墻,蜘蛛看了好久才看出來(lái)是一頭大象,蜘蛛看著大象的大腦袋說(shuō):“你這個(gè)帽子要10元錢。”蜘蛛織啊織,花了10天才把帽子織完。這時(shí)小鳥(niǎo)飛來(lái)了,蜘蛛看了看說(shuō):“你這個(gè)帽子只要1元錢。”大象聽(tīng)見(jiàn)了就不高興了,說(shuō):“為什么我要付10元,而小鳥(niǎo)只要付1元?蜘蛛耐心地解釋說(shuō):“因?yàn)槟愕拿弊哟笱剑一?0天才織完,而小鳥(niǎo)的帽子估計(jì)半天就能織完了。”說(shuō)完,大家都會(huì)心地笑了。

2023年二年級(jí)蜘蛛開(kāi)店(熱門15篇)篇十五

1、能正確、流利地朗讀課文。

2、理解課文,了解蜘蛛三次開(kāi)店的過(guò)程,文中動(dòng)物突出的特點(diǎn)。

3、明白最什么事都要堅(jiān)持不懈,不然一事無(wú)成。

重點(diǎn)。

理解課文,了解蜘蛛三次開(kāi)店的過(guò)程,文中動(dòng)物突出的特點(diǎn)。

難點(diǎn)。

明白最什么事都要堅(jiān)持不懈,不然一事無(wú)成。

教具。

多媒體課件。

教學(xué)過(guò)程。

教學(xué)環(huán)節(jié)。

教師活動(dòng)。

學(xué)生活動(dòng)。

課前檢測(cè)。

1、課件出示生字、詞語(yǔ),指名認(rèn)讀。

2、開(kāi)火車讀詞語(yǔ),齊讀。

1.學(xué)生認(rèn)讀。

2.開(kāi)火車讀、齊讀。

揭題導(dǎo)入。

蜘蛛開(kāi)店都遇到了什么困難?我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。(板書(shū):蜘蛛開(kāi)店)。

1.學(xué)生回答。

學(xué)生學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)課文。

1.自讀課文,找出蜘蛛開(kāi)了什么店,賣了什么商品,要賣給誰(shuí)。(學(xué)生討論,教師總結(jié))。

2.學(xué)習(xí)第2~4自然段。

(2)蜘蛛的店里來(lái)了一位顧客,這位顧客是(河馬)。給河馬織口罩簡(jiǎn)單嗎?為什么?

指導(dǎo)朗讀,出示句子:河馬的嘴巴那么長(zhǎng),口罩好難織啊,蜘蛛用了一整天的工夫,終于織完了。學(xué)習(xí)“工夫”“終于”兩個(gè)詞語(yǔ)。

請(qǐng)同學(xué)用“終于”練習(xí)口頭說(shuō)句子。

3.出示第5自然段。

(1)學(xué)生自由舉手朗讀。

(2)蜘蛛覺(jué)得圍巾織起來(lái)很簡(jiǎn)單,你們說(shuō)對(duì)嗎?

(3)同學(xué)們都說(shuō)得很有道理,下面我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文,看看織圍巾到底簡(jiǎn)不簡(jiǎn)單。

1.學(xué)生討論回答。

2.自由讀,回答問(wèn)題。

3.練習(xí)說(shuō)句子。

4.學(xué)生回答。

小組合作。

1.根據(jù)前面的學(xué)習(xí)方法,學(xué)生分組學(xué)習(xí)第6~11自然段。教師總結(jié)學(xué)習(xí)反饋。

(1)蜘蛛的店里來(lái)了一位顧客,這位顧客是?給它織圍巾簡(jiǎn)單嗎?為什么?

(2)最后蜘蛛的襪子店迎來(lái)四十二只腳的蜈蚣,蜘蛛的反應(yīng)是怎樣的?

(3)蜘蛛的反應(yīng)告訴什么?

2.學(xué)完了這個(gè)故事,你知道了什么道理呢?

1.小組討論。

堂上檢測(cè)。

我會(huì)填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)牧吭~。

一()蜘蛛一()長(zhǎng)頸鹿。

一()圍巾一()蜈蚣。

1.學(xué)生回答。

小結(jié)提升。

課文的最后,蜘蛛跑回網(wǎng)上,那么蜈蚣的襪子到底織沒(méi)織出來(lái)呢?如果你來(lái)開(kāi)店,你會(huì)怎樣為河馬、長(zhǎng)頸鹿、蜈蚣提供服務(wù)呢?請(qǐng)大家想一想,然后把你們想到的故事寫(xiě)下來(lái),并講給同桌聽(tīng)。

1.學(xué)生思考并續(xù)寫(xiě)故事。

作業(yè)布置。

1.續(xù)寫(xiě)故事。

板書(shū)設(shè)計(jì)。

河馬:嘴巴大。

長(zhǎng)頸鹿:脖子長(zhǎng)。

蜈蚣:腳多。

教學(xué)中我從學(xué)生對(duì)童話故事的興趣出發(fā),從圖文對(duì)照入手,引導(dǎo)學(xué)生在看圖、閱讀的過(guò)程中感悟課文的內(nèi)容,并巧妙地運(yùn)用多媒體及課文插圖,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)形象、富有童趣的課文情境,調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。但教學(xué)公眾學(xué)生讀的較少,應(yīng)讓學(xué)生多讀。

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作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),通過(guò)寫(xiě)作可以提升自己的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。下面是一些優(yōu)秀作文范文,這些范文在結(jié)構(gòu)和邏輯方面都做得非常出色,值得學(xué)習(xí)和借鑒。
優(yōu)秀作文需要有充實(shí)的內(nèi)容,要有獨(dú)特的見(jiàn)解或獨(dú)到的觀點(diǎn)。小編精選了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。在生活中,總會(huì)有各式各樣的事情發(fā)生。一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的思辨能力和表達(dá)能力,給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文,希望可以幫助大家提高寫(xiě)作水平。快樂(lè)的暑假到來(lái)了,媽媽決定帶我去
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,好作品值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。偉偉的寒假總的來(lái)說(shuō)過(guò)的還算豐富,完成了寒假作業(yè)
通過(guò)寫(xiě)讀后感,可以幫助我們深化對(duì)所讀內(nèi)容的理解和消化,同時(shí)也是對(duì)自己思維和表達(dá)能力的一種鍛煉。現(xiàn)在就一起來(lái)看看下面這些讀后感,也許會(huì)對(duì)你的思考和寫(xiě)作有所幫助。
每篇優(yōu)秀作文都承載著作者的內(nèi)心感受和對(duì)世界的獨(dú)到觀察。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,到了星期五的最后一節(jié)課,老師讓我們自由活
優(yōu)秀作文通過(guò)精煉的文字,將復(fù)雜的思想和情感傳遞給讀者,引發(fā)他們的共鳴。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,每篇作品都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和特色,希望能給大家?guī)?lái)一
通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們可以開(kāi)拓思維,提升寫(xiě)作水平,讓作文成為我們思考和表達(dá)的重要工具。這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示
在制定規(guī)章制度時(shí),應(yīng)充分聽(tīng)取成員的意見(jiàn)和建議,增加其參與感和認(rèn)同感。通過(guò)學(xué)習(xí)這些規(guī)章制度的成功案例,我們可以借鑒到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和方法。第一條會(huì)計(jì)檔案管理根據(jù)國(guó)
作文要能夠打動(dòng)人的心靈,引起讀者的共鳴和思考,給人以啟發(fā)與感觸。在這里,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有價(jià)值的參考。兒童節(jié)來(lái)到了!兒童節(jié)來(lái)到
技術(shù)工作總結(jié)是對(duì)我們?cè)诠ぷ髦杏龅降募夹g(shù)問(wèn)題、解決方案以及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們更好地改進(jìn)工作方式和提高技術(shù)水平。我想我們需要寫(xiě)一份
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)是一次展示自己綜合素質(zhì)和思維能力的機(jī)會(huì),要充分利用此機(jī)會(huì)展現(xiàn)出自己的獨(dú)特性。附上一些轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的成功案例和申請(qǐng)書(shū)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
活動(dòng)方案的制定需要靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)方案以適應(yīng)實(shí)際情況的變化。請(qǐng)大家看看下面這些活動(dòng)方案范例,希望對(duì)你們有所幫助。本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們的
一篇優(yōu)秀的作文,除了有清晰的思路,還需要有邏輯的嚴(yán)密性和思維的深入性。這里向大家推薦一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀和品味。1.粘稠的糯米,是你甜蜜的愛(ài)情;鮮紅
優(yōu)秀作文是作者對(duì)生活、人生、社會(huì)等方面的獨(dú)特見(jiàn)解和感悟的表現(xiàn)。以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作的啟示和幫助。美德是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,縈繞在耳
計(jì)劃書(shū)是對(duì)整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行全面、系統(tǒng)、有條理地規(guī)劃和安排的重要文件。小編為大家整理了一些成功項(xiàng)目的計(jì)劃書(shū),希望可以給大家提供一些靈感和思路。20xx年3月×日,教育
優(yōu)秀作文是積累和運(yùn)用大量詞匯和表達(dá)技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力。優(yōu)秀的作文要注重邏輯的嚴(yán)密性和條理的清晰性,避免內(nèi)容的跳躍和流于表面。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀
優(yōu)秀作文是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考和解決的過(guò)程,它可以培養(yǎng)學(xué)生的分析和創(chuàng)新思維能力。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的技巧和思路。
醫(yī)院工作總結(jié)可以使我們更好地掌握自己在醫(yī)療工作中的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn),從而更好地發(fā)揮個(gè)人能力。以下是一些優(yōu)秀醫(yī)院工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家在寫(xiě)作中起到一些參考和啟發(fā)作用
個(gè)人總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題,并找到解決問(wèn)題的有效方法。下面是一些個(gè)人總結(jié)的范文參考,希望能給你一些寫(xiě)作靈感和思考的方向。。回顧一年來(lái)的工作,
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫(xiě),通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)能夠讓讀者更好地體驗(yàn)文章所傳達(dá)的情感。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們可以參考范文的結(jié)構(gòu)和展開(kāi)方式,運(yùn)用到自己的作文中。我的姥姥是一位普
辭職信是對(duì)任職期間所取得成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和回顧,同時(shí)也是對(duì)離職原因的說(shuō)明和解釋。以下是一份精心設(shè)計(jì)的辭職信范本,讓你的離職更具風(fēng)度:尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):您好!我是__
演講稿的準(zhǔn)備和練習(xí)是演講成功的關(guān)鍵,小學(xué)生應(yīng)該在課前認(rèn)真準(zhǔn)備并多次練習(xí),提高自己的演講水平。讓我們一起聆聽(tīng)小學(xué)生們的演講,感受他們的真摯和熱情。少年興則國(guó)興,少
檢討書(shū)是一種反思的過(guò)程,通過(guò)回顧過(guò)去的錯(cuò)誤和經(jīng)驗(yàn),可以更好地規(guī)范自己的行為。在以下內(nèi)容中,我們可以看到一些出色的檢討書(shū)范文,希望能給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示。
教師演講稿的撰寫(xiě)過(guò)程需經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備、整理思路、選擇恰當(dāng)?shù)恼撟C方法和內(nèi)容表達(dá)方式,以確保演講目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這里有一些成功教師的演講稿范文,希望能讓大家從中汲取到一
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中,通過(guò)運(yùn)用正確的語(yǔ)言表達(dá)和合理的邏輯思維,表達(dá)出深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。推薦給大家?guī)灼?jīng)典的優(yōu)秀作文,希望可以激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以把自己的思考和感受與他人分享,也可以培養(yǎng)自己的表達(dá)和思考能力。此文為網(wǎng)絡(luò)上流傳甚廣的讀后感,對(duì)于書(shū)中的主題思想有獨(dú)特的見(jiàn)解。祥子,一個(gè)為了
每當(dāng)讀完一本好書(shū),我都會(huì)被書(shū)中的故事所感動(dòng),從而更加熱愛(ài)讀書(shū)。閱讀別人的讀后感,可以幫助我們更加全面和深入地理解書(shū)籍,并為我們自己的讀后感提供一些借鑒和啟示。
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的用詞,把讀者帶入到作者的世界中。優(yōu)秀作文的范文有時(shí)可以作為借鑒和參考的對(duì)象,但不要照搬照抄,要保持自己的獨(dú)立思考和表達(dá)方式。
演講稿是一種通過(guò)語(yǔ)言藝術(shù)來(lái)影響和感染人心的文本,它需要演講者具備情感表達(dá)和語(yǔ)言技巧方面的能力。演講稿范文中的邏輯結(jié)構(gòu)和段落過(guò)渡使用得恰當(dāng),使整篇演講連貫有序。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的表達(dá)方式應(yīng)當(dāng)規(guī)范、簡(jiǎn)潔、邏輯清晰,避免使用復(fù)雜的句式和詞匯,以確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)。小編為大家收集了幾份不同行業(yè)的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望可以給大家一些靈感。
優(yōu)秀作文揭示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,讓人深感作者的才情和能力。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起領(lǐng)略其中的真知灼見(jiàn)和情感表達(dá)。育華的兄弟姊妹還好吧,好久不
個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)需要注意的細(xì)節(jié)很多,如簡(jiǎn)潔明了、格式整齊、內(nèi)容真實(shí)、重點(diǎn)突出等。如果你對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作有疑問(wèn),不妨先閱讀一下以下范文,或許能幫你找到一些答案。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是向他人介紹自己的一份重要材料,它可以展示我們的教育背景、工作經(jīng)歷和個(gè)人技能等。以下是一些學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷豐富的候選人的簡(jiǎn)歷,或許能給你一些靈感。
個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,盡量使用有針對(duì)性的語(yǔ)言來(lái)描述自己。簡(jiǎn)歷是求職過(guò)程中至關(guān)重要的一步,以下是一些成功人士的個(gè)人簡(jiǎn)歷范例,或許能給你帶來(lái)靈感。
通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,避免臨時(shí)抱佛腳的被動(dòng)狀態(tài)。范文中所展示的計(jì)劃書(shū)結(jié)構(gòu)和內(nèi)容選擇都是經(jīng)過(guò)精心篩選和優(yōu)化的,可以給我們提供很好的借鑒和參考。
工作匯報(bào)是對(duì)我們工作責(zé)任的一種體現(xiàn),同時(shí)也是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一種總結(jié)和評(píng)價(jià)。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁灼獌?yōu)秀的工作匯報(bào)范文,供大家參考和借鑒。近年來(lái),xx中心支部
優(yōu)秀的作文是一種精神的表達(dá)方式,能夠充分展示作者的思想和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“咚咚咚,咚咚,咚”在“豬”蒂樂(lè)園里,傳來(lái)一
作文是一種對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考核,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要多方面的能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。走在遠(yuǎn)處,我就看見(jiàn)了一條白龍
食品質(zhì)量安全是重要的社會(huì)問(wèn)題,對(duì)人們的健康至關(guān)重要。這里有一些有關(guān)食品安全知識(shí)的小貼士,幫助大家更好地選擇食物。俗話說(shuō)的好,“民以食為天”,現(xiàn)在的人不僅睡得好,
優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。如果你想提高自己的寫(xiě)作水平,可以參考以下優(yōu)秀作文范文進(jìn)行學(xué)習(xí)。他是個(gè)男孩子,小小
教學(xué)反思是教師職業(yè)發(fā)展的必備技能之一,可以幫助教師不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。如果你對(duì)教學(xué)反思還不夠了解,下面是一些教學(xué)反思的參考資料,供大家參考。上半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,回望自
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