久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

2023年我最喜歡的短篇小說(shuō)(通用14篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:念青松

寫(xiě)優(yōu)秀作文需要細(xì)膩的觀察力和敏銳的洞察力,能夠發(fā)現(xiàn)生活的細(xì)節(jié)和真相。接下來(lái),我將向大家分享一些獲得優(yōu)秀作文的關(guān)鍵要素和寫(xiě)作技巧,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

2023年我最喜歡的短篇小說(shuō)(通用14篇)篇一

《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫是中人物,他一個(gè)人漂流到一個(gè)孤島上,在那里生活了28年,在這28年中,魯濱孫克服了沒(méi)有食物、沒(méi)有住處、沒(méi)有衣服、身患疾病等種種困難,堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。他這種不向困難低頭、勇于與命運(yùn)抗?fàn)幍木窳钗揖磁澹?/p>

在我的生活中,也遇到過(guò)一些困難,可不是每一個(gè)困難我都能積極的面對(duì),有的時(shí)候很想放棄,可是每次我想放棄的時(shí)候,我都強(qiáng)迫自己和魯濱孫比一比,把我的困難和魯濱孫的困難比一比,再用我的做法和魯濱孫的做法比一比,這樣一比,我就真的感到無(wú)地自容,馬上打起精神勇敢的去面對(duì)了。

有一次,老師讓做一個(gè)能裝很多東西的容器,要求第二天交。回到家里,我迅速的做完了其他作業(yè),就開(kāi)始制作我的小容器了。開(kāi)始的時(shí)候,我情趣盎然,按照我腦子里想的努力去實(shí)施,可是,想得容易,真正做起來(lái)可就不是那么回事了,做來(lái)做去總是不理想,就是做不出自己所想的那個(gè)效果。嘗試了幾次,我終于不耐煩了,干脆把工具往桌子上一扔,身子往后一仰,像一個(gè)泄了氣的皮球倒在沙發(fā)里。心想:不做了!大不了明天挨批評(píng)。坐了一會(huì)兒,心情很煩躁,就在腦子里和魯濱孫對(duì)話(huà):喂,魯濱孫,如果你是我你會(huì)放棄嗎?放棄?你的困難有我的困難大嗎?如果你像我一樣漂流到一個(gè)孤島上,面對(duì)困難是放棄了,想想后果會(huì)是什么?是呀,與魯濱孫的困難相比,我的困難算得了什么?面對(duì)那么大的磨難,魯濱孫都沒(méi)有放棄呀!如果他當(dāng)時(shí)放棄了,面對(duì)他的會(huì)是什么?恐怕只有死亡。今天,面對(duì)這么一點(diǎn)點(diǎn)困難我就放棄了,將來(lái)怎么可能迎接更大的挑戰(zhàn)?想到這里,我靜下心來(lái)重新拿起工具認(rèn)真的做了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,而我在一次次的嘗試之后,終于做出了自己滿(mǎn)意的作品。

第二天,我的作品得到了老師的表?yè)P(yáng)、同學(xué)的贊嘆,我的心里甜滋滋的,那是一種戰(zhàn)勝了自我之后的喜悅。我仿佛也看到了魯濱孫那贊賞的微笑。

魯濱孫,我的好榜樣,你那種永不言棄的精神時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,我也要向你一樣做一個(gè)勇往直前、堅(jiān)持不懈的人。

2023年我最喜歡的短篇小說(shuō)(通用14篇)篇二

我最喜歡的一本書(shū)是《動(dòng)物大百科》,我的家里有很多課外讀物,但我最喜歡的還是這一本書(shū)。當(dāng)我無(wú)聊時(shí),就會(huì)去看那本書(shū)。

書(shū)里講述的動(dòng)物很多,有狗、大象、熊等,還有紀(jì)錄那些動(dòng)物們吃什么飯啦、要怎么幫它們做一個(gè)家、要怎么照顧它,說(shuō)了很多關(guān)于“動(dòng)物”的事情。當(dāng)我第一次買(mǎi)下這本書(shū)時(shí),你們知道我剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)說(shuō)什么話(huà)嗎?我說(shuō):“世界上竟然有這么多種動(dòng)物啊!”其實(shí)我買(mǎi)這本書(shū)是有一個(gè)原因的:我上科學(xué)課時(shí),老師問(wèn)有關(guān)動(dòng)物的問(wèn)題時(shí),大家都會(huì),只有我不會(huì),然后我就被大家笑了。就是因?yàn)檫@個(gè)原因,我才開(kāi)始看《動(dòng)物大百科》的。這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一本百讀不厭的書(shū)。

上科學(xué)課時(shí),就算老師問(wèn)再難的問(wèn)題,我也會(huì)很快速地回答出來(lái),我心里別提有多高興啦!我心想:當(dāng)我把全世界上的“動(dòng)物百科”讀完時(shí),還可能當(dāng)一個(gè)“動(dòng)物小老師”呢!看動(dòng)物之類(lèi)的書(shū)籍真是好處多多啊!

不管我在哪里,不管我在什么地方,我一定會(huì)帶著它,連睡覺(jué)也會(huì)抱著它,它是我最喜歡的一本書(shū)了!我一定會(huì)一直看直到我變老為止,我覺(jué)得這本書(shū)是讓我受益匪淺的一本書(shū)。

2下一頁(yè)。

@_@我是分割線(xiàn)@_@。

2023年我最喜歡的短篇小說(shuō)(通用14篇)篇三

小學(xué)生活就快要結(jié)束了,我一共學(xué)習(xí)了許許多多的課文,這些課文中的知識(shí)一直在我的腦海里徘徊。不過(guò),我最喜歡的一篇是5年級(jí)學(xué)的《厄運(yùn)打不夸的信念》。課文主要講了談遷2次寫(xiě)歷史中的鴻篇巨制《國(guó)榷》。

讀完這篇課文后,我深受啟發(fā)。知道了失敗一次并不代表永遠(yuǎn)失敗;只要有談遷那種厄運(yùn)打不跨的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。

這篇課文雖然不長(zhǎng),但是內(nèi)容大部分都是在寫(xiě)啟示。讀完這些啟示后,我真是萬(wàn)般羞慚,想起在上次作文比賽中的我:

最后我要奉勸大家一句話(huà):在人生的漫長(zhǎng)旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運(yùn)打不夸的信念,希望的光芒就會(huì)驅(qū)散絕望之云。

2023年我最喜歡的短篇小說(shuō)(通用14篇)篇四

1、在交流分享中了解自己喜歡的動(dòng)物的相關(guān)信息。

2、能按動(dòng)物的特征或習(xí)性進(jìn)行分類(lèi),嘗試創(chuàng)編自己喜歡動(dòng)物的謎語(yǔ)。

3、萌發(fā)喜愛(ài)動(dòng)物的情感。

動(dòng)物圖片、ppt。

一、猜謎引出主題,

二、自由交流。

1、你最喜歡什么動(dòng)物?說(shuō)說(shuō)喜歡的理由。

2、你知道關(guān)于它的有趣的事嗎?(幼兒結(jié)伴交流,教師巡回指導(dǎo))。

三、提升經(jīng)驗(yàn)。

1、教師展示動(dòng)物圖片ppt。

2、請(qǐng)個(gè)別幼兒講述,教師指導(dǎo),提升談話(huà)經(jīng)驗(yàn)。

四、嘗試分類(lèi)。

1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)空中、陸地、水生分類(lèi),或根據(jù)家養(yǎng)和野生進(jìn)行分類(lèi)。

2、引導(dǎo)幼兒從動(dòng)物的食性(食肉、食草)、習(xí)性(溫順、兇猛)等方面進(jìn)行分類(lèi),也可以按照毛茸茸的動(dòng)物、皺皺皮的動(dòng)物來(lái)分。

五、互相交流,嘗試給自己喜歡的動(dòng)物編謎語(yǔ)。

2023年我最喜歡的短篇小說(shuō)(通用14篇)篇五

他被法國(guó)作家法朗士譽(yù)為“短篇小說(shuō)之王”。

是的,他就是莫泊桑,與契科夫,歐?亨利并稱(chēng)為“短篇小說(shuō)三大師”的莫泊桑,他的《莫泊桑短篇小說(shuō)選》,我最鐘愛(ài)。

其中,他的成名作—《羊脂球》頗為典型。書(shū)中以一個(gè)xxx羊脂球?yàn)檎嫒宋铮鴮⒗蠣斕鳛榉疵嫒宋铮ㄟ^(guò)講述羊脂球?yàn)榱私饩缺坏聏xx官扣留在小客店中的法國(guó)旅客,不得不忍受屈辱,但卻遭到那些由于她的自我犧牲而脫險(xiǎn)的旅客的嫌惡與鄙視等,從而歌頌了羊脂球這一平凡人物的愛(ài)國(guó)熱情,同時(shí)譴責(zé)了這些所謂“紳士”的偽善與自私,并有力地鞭撻了那些自私自利,喪失了民族尊嚴(yán)的貴族資產(chǎn)階級(jí)人物。

其實(shí),在資本主義社會(huì)中,那些包含人性一切美好的、純潔的,善良的東西都遭到了毀滅。唯有金錢(qián),無(wú)論何時(shí)何地,追求者們都堅(jiān)持不懈,永不停歇。《珠寶》中,莫泊桑從不同側(cè)面把夫妻倆為追求金錢(qián)和珠寶而逐漸走向墮落的丑態(tài)淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前。一方面蘊(yùn)含同情,另一方面卻毫不猶豫的揭示出這些人貪慕虛榮的劣根性。

又如《騎馬》中那個(gè)虛榮心十足又要擺貴族派頭的小職員被一個(gè)市井無(wú)賴(lài)所捉弄,同時(shí)也揭示出資本主義社會(huì)中爾虞我詐的人際關(guān)系,而這些,又與《西蒙的爸爸》的善良,正直,富有同情心形成了鮮明的對(duì)照。同樣是普通人,一個(gè)愛(ài)慕虛榮,一個(gè)卻真實(shí)質(zhì)樸,這又的確是我們應(yīng)該所深究的。

可以說(shuō),在這本書(shū)中,處處洋溢著莫泊桑對(duì)生活,對(duì)社會(huì)的細(xì)微認(rèn)識(shí)與感慨,充滿(mǎn)了莫泊桑的笑與淚,憤與悲,無(wú)奈與遺憾,希望與寄托,這正是一個(gè)“活生生”的莫泊桑。他筆下的人物形象并不驚天動(dòng)地,只有自然與本性;這些也不僅僅是小說(shuō),是故事,更是一個(gè)社會(huì)的縮影,一個(gè)時(shí)代的縮影,更甚是他—莫泊桑的思想。

莫泊桑作為一個(gè)社會(huì)風(fēng)俗畫(huà)家,有著他獨(dú)到的構(gòu)思布局,總是會(huì)有出奇不意的結(jié)尾,當(dāng)然,這正是他的特色。我覺(jué)得,這正是我們當(dāng)今的中學(xué)生可以學(xué)習(xí)的地方。

走近莫泊桑吧,走進(jìn)他的書(shū)中,去與他交談生活,去與他對(duì)話(huà)社會(huì)。

2023年我最喜歡的短篇小說(shuō)(通用14篇)篇六

是向日葵,大家都知道向日葵老是跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。今天我就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)這老愛(ài)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的花——向日葵。

去年,我回到老家。我們家門(mén)前便開(kāi)了三朵金燦燦的向日葵。它開(kāi)著大大的花盤(pán),像一位少女的臉,它的花心圓圓的、大大的,像一個(gè)有著條紋的大盤(pán)子。這個(gè)花心仿佛是皇后,四周都有仆人圍著她,花瓣既不是三角形,也不是圓形。

微風(fēng)吹過(guò),那些花連連點(diǎn)頭。湊近一聞還發(fā)出陣陣清香。它還有樂(lè)隊(duì)呢!蜜蜂為它歌唱,小溪為它伴奏,連樹(shù)葉,也為它搖著沙錘。它用這樣美妙的聲音,打動(dòng)著人心,連小魚(yú)都為它鼓掌呢!

向日葵有一個(gè)特點(diǎn),那就是跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn),早上太陽(yáng)從東方升起,它就轉(zhuǎn)向東方。晚上太陽(yáng)從西邊落下,它就轉(zhuǎn)向西方。其實(shí),它這樣轉(zhuǎn),是為了保護(hù)花盤(pán)下面的`小物質(zhì)。這個(gè)小物質(zhì)是促進(jìn)向日葵生長(zhǎng)的。但它最怕陽(yáng)光,所以花盤(pán)要保護(hù)它不被太陽(yáng)曬壞,花盤(pán)就得不停地跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。

我之所以喜歡向日葵,是因?yàn)樗坏浅F粒宜€會(huì)結(jié)出果實(shí)一一瓜籽,所以我喜歡它,歌頌它!

2023年我最喜歡的短篇小說(shuō)(通用14篇)篇七

爺爺那濃濃的眉毛襯著一雙敏銳的眼睛,仿佛什么事也瞞不過(guò)他。寬寬的額角上,深深地刻著幾條顯示出堅(jiān)強(qiáng)意志的皺紋。他的嘴邊常掛著慈祥的笑容,身軀高大卻稍有些偏瘦。

當(dāng)犯錯(cuò)誤時(shí),爺爺很少打我、訓(xùn)我。總是能說(shuō)服我下次不犯同樣的錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)的題時(shí)他也會(huì)耐心地給我講解,直到聽(tīng)懂為止。和爺爺在一起,我總能從他的只言片語(yǔ)中得到啟發(fā)。

有一次,我在管理班級(jí)時(shí)遇到了挫折,和一位同學(xué)鬧了別扭,那位同學(xué)向老師告狀,老師把我批評(píng)了一頓,當(dāng)時(shí)心里很委屈。爺爺知道后給我講了一個(gè)故事:"有個(gè)小男孩在森林里看見(jiàn)兩只蛹,他發(fā)現(xiàn)其中的一只蛹破了個(gè)小洞,里面有只蝴蝶正拼命地往外掙扎,小男孩覺(jué)得可憐就用剪刀把蛹剪破了,里面的的蝴蝶出來(lái)了可怎么也飛不動(dòng)。這時(shí)另一只蛹里的蝶自己沖了出來(lái),飛上了藍(lán)天。”講完這個(gè)故事,爺爺又說(shuō):"每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,問(wèn)題是怎么面對(duì)這個(gè)挫折。所以當(dāng)遇到挫折時(shí),千萬(wàn)不要?dú)怵H,而是應(yīng)該多想想怎樣去解決問(wèn)題。”爺爺?shù)脑?huà)讓我明白了不應(yīng)逃避挫折,要有面對(duì)挫折的勇氣,也給了我前進(jìn)的動(dòng)力,真讓我受益匪淺啊!

2023年我最喜歡的短篇小說(shuō)(通用14篇)篇八

設(shè)計(jì)說(shuō)明:

在本次習(xí)作前,布置學(xué)生閱讀自己喜歡或崇拜的人物的傳記文章,搜集有關(guān)自己喜歡或崇拜的人物的資料。在教學(xué)過(guò)程中,實(shí)行教學(xué)民主,進(jìn)行開(kāi)放式教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解,主動(dòng)表達(dá),樂(lè)于討論,激發(fā)寫(xiě)作熱情。寫(xiě)人為主的記敘文,要通過(guò)具體內(nèi)容把人物描寫(xiě)得有血有肉、栩栩如生,還要表達(dá)自己的真情實(shí)感。本次習(xí)作重在指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合各自的觀察與感受,寫(xiě)出內(nèi)容具體、立意新穎、有真情實(shí)感的作文,培養(yǎng)學(xué)生自主作文能力和修改能力,發(fā)展智力。

教學(xué)目標(biāo):

1、訓(xùn)練學(xué)生寫(xiě)自己喜歡或崇拜的人,提高學(xué)生寫(xiě)人的能力;學(xué)會(huì)通過(guò)人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)表現(xiàn)人物的特點(diǎn),通過(guò)具體事例表現(xiàn)人物的品質(zhì)。

2、繼續(xù)鍛煉、培養(yǎng)學(xué)生修改文章的能力。

3、感受所寫(xiě)人物的好思想、好品質(zhì)。

教學(xué)重點(diǎn):

1、激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣,打開(kāi)學(xué)生的思路,讓每一位學(xué)生都有話(huà)可說(shuō)。

教具準(zhǔn)備:實(shí)物投影、圖片、文字資料。

課前準(zhǔn)備:

1、作前一周布置閱讀自己喜歡或崇拜的人物的傳記文章。

2、搜集有關(guān)自己喜歡或崇拜的人物的資料,選擇一個(gè)作資料整理。

教學(xué)過(guò)程:

一、暢談人物,導(dǎo)入習(xí)作。

1、談話(huà)導(dǎo)入。

同學(xué)們,我們每個(gè)人的心目中,都有自己喜歡或者崇拜的人, 比如,廉潔奉公的干部,見(jiàn)義勇為的英雄,革命前輩,各行各業(yè)的精英……有的同學(xué)喜歡或崇拜的就是自己身邊的平凡人物,如助人為樂(lè)的叔叔阿姨,指揮交通、維護(hù)社會(huì)治安的民警同志,循循善誘的老師,刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)……我們喜歡或者崇拜他們,都有自己的理由。他們的模范行為,值得我們學(xué)習(xí),令人尊敬。他們的事跡應(yīng)該讓更多的人知道。今天我們就來(lái)聊一聊這個(gè)話(huà)題,寫(xiě)一寫(xiě)你心中最喜歡或崇拜的人。(板書(shū)課題)。

2、教師介紹人物,簡(jiǎn)述崇拜的理由,

二、確定人物,選擇題材。

這次習(xí)作,如果你寫(xiě)的是英雄模范、名人偉人,可以用你搜集到的資料來(lái)介紹他(或她)的主要功績(jī)或優(yōu)秀品質(zhì);如果你要寫(xiě)的是身邊平凡的人物,就選取自己熟悉的典型事例來(lái)反映他(或她)的優(yōu)秀品質(zhì)。

1、學(xué)生分組自由暢談。

各自說(shuō)說(shuō)所選取人物的外貌、語(yǔ)言、行動(dòng),概括出人物的品質(zhì)、特點(diǎn)。(先想好要介紹的人有什么特點(diǎn),他(或她)的哪些方面表現(xiàn)出了這些特點(diǎn)?長(zhǎng)得怎么樣?在說(shuō)話(huà)、做事等其他方面和別人有什么不一樣的地方?你為什么喜歡或崇拜?)。

2、組內(nèi)集中交流。

3、全班交流,教師適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生談喜歡或崇拜的原因。

選擇代表進(jìn)行全班交流。重點(diǎn)講清他(或她)值得你喜歡或崇拜的地方是什么,喜歡或崇拜的理由。

4、寫(xiě)法指導(dǎo):

(1)確定中心,選擇材料,注意詳略得當(dāng)。

喜歡或崇拜一個(gè)人,說(shuō)明這個(gè)人有很多好品質(zhì)值得你學(xué)習(xí),但是我們寫(xiě)文章不能面面俱到,要有重點(diǎn)地去寫(xiě),寫(xiě)你最喜歡或崇拜的那一方面,并且要用一兩件事突出表現(xiàn)他(或她)的好品質(zhì)。

你要歌頌或贊揚(yáng)的品質(zhì)就是這篇文章的中心思想。然后再?lài)@中心思想選擇典型的事例來(lái)記敘。寫(xiě)作時(shí)要詳略得當(dāng),重點(diǎn)內(nèi)容要詳細(xì)記敘。

(2)寫(xiě)好人物的語(yǔ)言和行動(dòng)。

人物的好思想,好品質(zhì),以及人物的不同性格特點(diǎn),總是通過(guò)對(duì)具體事件的記敘,通過(guò)人物的外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)等來(lái)展示和表現(xiàn)出來(lái)的。只有寫(xiě)好人物的語(yǔ)言和行動(dòng),才能更好地揭示人物的品質(zhì),突出文章的中心思想。

三、典型引路,指導(dǎo)習(xí)作。

1、實(shí)物投影出示范文《我最喜歡的人》。

2、指導(dǎo)賞析,看看這篇文章有什么可取之處。

3、學(xué)生進(jìn)行交流評(píng)議。

4、教師圍繞習(xí)作要求進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

(1)能抓住特點(diǎn)介紹外貌,給人深刻印象。

(2)能把人物的事例介紹具體,從動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)幾方面來(lái)展示人物特點(diǎn)。

(3)事例較典型,能有力突出自己的喜歡或崇拜。

(4)能按順序、有條理、流暢地介紹清楚。

四、行筆成文,相機(jī)輔導(dǎo)。

1、讀課本上習(xí)作的要求,幫助學(xué)生明確要求。

2、學(xué)生習(xí)作,先列提綱,完成草稿,教師巡視,及時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

3、閱讀習(xí)作,認(rèn)真修改。

(1)自主修改。

“文章不厭百回改。”請(qǐng)同學(xué)們反復(fù)閱讀,把錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái),把不通順的地方改通順,把需要增加的內(nèi)容加進(jìn)去,需要?jiǎng)h除的地方劃掉。

(2)相互修改。

自己改滿(mǎn)意了,把作文讀給同桌聽(tīng),征求別人的意見(jiàn)。

五、展示習(xí)作,師生共同點(diǎn)評(píng)。

(2)學(xué)生自評(píng)。讓讀習(xí)作的學(xué)生自我評(píng)價(jià),體驗(yàn)習(xí)作給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

(3)師生評(píng)議。教師與學(xué)生一起參與習(xí)作的評(píng)價(jià),引導(dǎo)公正客觀地評(píng)價(jià)他人的習(xí)作,分享他人習(xí)作的快樂(lè)。

3、謄寫(xiě)習(xí)作。

認(rèn)真謄寫(xiě),字跡工整。

2023年我最喜歡的短篇小說(shuō)(通用14篇)篇九

你們知道我最喜歡哪首歌嗎?那就是《隱形的翅膀》-------“每一次,都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng),每一次,很受傷也不閃淚光……”。這首歌是我在幾年前從電視上聽(tīng)年輕歌手張韶涵唱的,《隱形的翅膀》這首歌優(yōu)美的旋律,動(dòng)人的歌詞深深感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)觀眾,也感動(dòng)了我,在她唱完這首歌后,一位失去雙臂的大姐姐走上舞臺(tái)向人們講述了她失去雙臂后克服種種困難,依然堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生的故事。

聽(tīng)完她的講述,我已經(jīng)深深地喜歡上了這首歌,更喜歡這首歌所蘊(yùn)含的意義。這首歌風(fēng)靡全國(guó),車(chē)站、廣場(chǎng)、商場(chǎng)、就連我們學(xué)校都在經(jīng)常循環(huán)播放,為了學(xué)會(huì)這首歌,我一遍一遍地在網(wǎng)上聽(tīng),很快我也能唱了。在我感覺(jué)灰心失落的時(shí)候,我就會(huì)輕輕地哼上幾句,它可以撫慰我受傷的心靈。記得有一次,老師不在課堂,作為紀(jì)律委員的我就管起了班級(jí)的秩序,意想不到的事情發(fā)生了,我的好朋友居然對(duì)同桌女同學(xué)用起了“降龍十八掌”,當(dāng)場(chǎng)就把女同學(xué)給“降”哭了,班上頓時(shí)炸開(kāi)了窩,我讓他給同桌賠個(gè)不是這件事就算到此為止,可他卻“牛”上了,把頭往邊上一歪說(shuō)了句生硬的話(huà)------“沒(méi)門(mén)”。

我只能向老師如實(shí)匯報(bào)了,老師狠狠地把他批評(píng)了一頓,就因?yàn)檫@事,他疏遠(yuǎn)了我,我感到很難過(guò)也很無(wú)助,我想起了這首歌------“每一次,都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)……”我告訴自己,該堅(jiān)持的就要堅(jiān)持,相信他過(guò)段時(shí)間后終究會(huì)理解我的。這首歌還幫我找回了學(xué)習(xí)的信心。有一段時(shí)間,也不知怎么回事,任憑我怎樣努力,可是我的成績(jī)就是在低谷徘徊,好幾次我都想自暴自棄了;又有好幾次,我呆呆地坐在書(shū)桌前,“你就真這樣放棄了?”

可一想到------“每一次,很受傷也不閃淚光……”我調(diào)整了心態(tài),沒(méi)過(guò)多久終于又找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,成績(jī)能說(shuō)明一切,現(xiàn)在我對(duì)學(xué)習(xí)更加充滿(mǎn)信心了。《隱形的翅膀》這首歌將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我勇敢、堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)失敗永不放棄。《隱形的翅膀》是我最喜歡的一首歌!

2023年我最喜歡的短篇小說(shuō)(通用14篇)篇十

1、對(duì)葉子感興趣,能運(yùn)用多種感官探究自己喜歡的落葉。

2、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索落葉的過(guò)程和結(jié)果。

3、培養(yǎng)親近大自然的情感。

4、通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)互相禮讓?zhuān)瑢W(xué)習(xí)分工合作的能力。

5、充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。

1、師幼收集的葉子分幾筐放置。

2、供幼兒選用的自粘標(biāo)記(每人2~4個(gè),固定使用一種標(biāo)記)。

3、在園內(nèi)不同植物旁豎立“我最喜歡的葉子”牌子。

1、分享喜愛(ài)的葉子。

“請(qǐng)你挑選兩片最喜歡的葉子,貼上你的標(biāo)記,等會(huì)兒來(lái)給大家介紹一下。”(教師引導(dǎo)幼兒主動(dòng)觀察收集的葉子。“挑選”的目的是要求幼兒仔細(xì)觀察、自主決策;“等會(huì)兒”是給幼兒觀察的時(shí)間;“給大家介紹”是交代任務(wù)。)。

“你最喜歡的葉子是什么樣的?”(鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官仔細(xì)觀察、對(duì)比觀察,并指導(dǎo)幼兒用豐富的語(yǔ)言積極表達(dá)交流觀察結(jié)果與感受,包括葉子的形狀、顏色、葉脈、用途、像什么、摸起來(lái)的感覺(jué)等。)。

“說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由?”(引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活,表達(dá)我與葉子的親近。)。

“誰(shuí)也喜歡這種葉子?說(shuō)說(shuō)你的理由。”(鼓勵(lì)表達(dá)獨(dú)特感受)。

“你在哪兒見(jiàn)過(guò)這種落葉?”(聯(lián)想生活中的葉子進(jìn)行暢想,欣賞相關(guān)的文學(xué)和藝術(shù)作品。)。

“你知道它生長(zhǎng)的地方嗎?你能幫它找到‘?huà)寢尅瘑幔俊保ㄌ骄咳~子與植物的關(guān)系。建立部分與整體的概念。)。

“在你最喜歡的葉子上貼上你的標(biāo)記,然后到幼兒園內(nèi)給它們找媽媽。找到后把你手中的葉子貼到植物旁“我最喜歡的葉子”牌子上。(這是葉子與植物的對(duì)應(yīng)活動(dòng),由于每張葉子上都有幼兒的固定標(biāo)記,有助于判斷葉子是誰(shuí)貼的,便于糾錯(cuò);將葉子貼在牌子上是方便檢查幼兒是否找對(duì)葉子?jì)寢尅#?/p>

“帶著自己的標(biāo)記,在園內(nèi)植物上選一片自己最喜歡的新葉,貼上自己的標(biāo)記。”(幼兒精心挑選觀察記錄的對(duì)象)。

“我們一起來(lái)參觀。”(相互介紹)。

“這是什么植物呢?”“這些都是它的葉子寶寶嗎?”(移步換植物驗(yàn)證與糾錯(cuò),關(guān)注生成的問(wèn)題。)。

“有幾個(gè)小朋友喜歡這種葉子呀?”(感知數(shù)量的多少,這部分內(nèi)容可另組織數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)活動(dòng))。

“這都是誰(shuí)最喜歡的葉子呀?”(關(guān)注同伴的最?lèi)?ài))。

“你有什么辦法知道你選的新葉是怎么成長(zhǎng)的呢?”(引導(dǎo)幼兒繼續(xù)觀察貼上標(biāo)記的新葉,以自己喜愛(ài)的方法每天記錄葉子的變化過(guò)程。鼓勵(lì)幼兒能用多種感官探究、用多種方式表達(dá)探究過(guò)程,并相互交流好方法。)。

“下個(gè)星期我們?cè)賮?lái)交流記錄方法,把你看到的、聽(tīng)到的、所做的介紹給大家。”(培養(yǎng)幼兒探究的方法和習(xí)慣,加深對(duì)葉子的了解。)。

2023年我最喜歡的短篇小說(shuō)(通用14篇)篇十一

教學(xué)目標(biāo)?:

1.能正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌,背誦詩(shī)歌。

2.學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字,綠線(xiàn)內(nèi)的1個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。學(xué)習(xí)由生字組成的詞語(yǔ)。認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁部首:“十字頭”和“頁(yè)字旁”。

3.通過(guò)讀書(shū)展開(kāi)想象,感受課文語(yǔ)言的優(yōu)美,體會(huì)兒童生活的情境,引發(fā)兒童對(duì)身邊事物和大自然的關(guān)注與熱愛(ài)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

1.重點(diǎn)是識(shí)字、寫(xiě)字和朗讀、背誦兒歌。

2.難點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生入情入境,感受兒童生活的樂(lè)趣和大自然的美好。

一、激趣,在猜謎中導(dǎo)入??課題。

1.在生活中,我們喜歡的東西很多。你猜猜,什么?

謎語(yǔ):它是夜空里的小眼睛,一閃一閃亮晶晶,夜夜都在放光明。你猜猜,是什么?

2.星星,你喜歡嗎?為什么?

二、初讀,在朗讀中想象畫(huà)面。

1.靜靜地聽(tīng)老師配樂(lè)朗讀,你仿佛看到了些什么?

2.輕聲自由讀,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。(指導(dǎo):聲音輕些,語(yǔ)速慢點(diǎn))。

3.指名朗讀,隨機(jī)正音:如“真”、“數(shù)”、“花兒”尤其是“星星”等很多輕聲音節(jié)。再詞要求學(xué)生在靜聽(tīng)中努力想象出畫(huà)面。(盡可能多請(qǐng)幾名同學(xué)讀,可以選擇一節(jié)詩(shī)文讀)。

4.師:你腦海中出現(xiàn)了什么畫(huà)面呢?(如滿(mǎn)地的鮮花、滿(mǎn)天的星星……)。

三、品讀,在感悟中激活畫(huà)面。

1.(多媒體映示:滿(mǎn)地鮮花圖和前半首詩(shī)歌)。

(1)自己讀讀看,覺(jué)得怎么讀美,你就怎么讀。

(2)帶著腦海中的畫(huà)面讀給大家聽(tīng)。

(3)如果你置身于鮮花叢中,你的心情怎樣?(高興、喜悅)好,讓我們走進(jìn)百花叢中去聞聞花的清香,去感受一下鮮花的芬芳吧!(閉上眼睛,配上輕音樂(lè)朗讀)。

2.到了晚上,花兒睡了。(多媒體映示鮮花圖換成了一閃一閃的繁星圖)。

(1)小朋友,我們一起來(lái)數(shù)星星,好嗎?師生共唱《閃爍的小星》。(多媒體邊放歌曲邊伴奏邊飄出下半首歌)。

(2)你能吧這幾句話(huà)讀好嗎?小組合作,商量商量應(yīng)該怎樣讀才美,然后每人讀一讀。

(3)指名讀,教師相機(jī)指導(dǎo)鼓勵(lì)評(píng)價(jià)。

3.這么精彩的畫(huà)面,這么優(yōu)美的詩(shī)歌,你愿意把它藏在你的記憶里嗎?好,老師也愿意,我和你們比賽。

四、拓展,在創(chuàng)作中回歸生活。

1.(多媒體映示:野菊花圖和遍地牛羊圖)出示句式口頭填空:秋天滿(mǎn)地的菊花,這里------------,那里------------,真比-------------。

草原上,遍地是牛羊,這里-----------,那里--------------,真比--------------------。

2.能把生活中見(jiàn)到的兩個(gè)畫(huà)面,聯(lián)系在一起模仿詩(shī)歌來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎?小討論,創(chuàng)作一首詩(shī)歌,參加比賽。

3.展示創(chuàng)作的詩(shī)歌,評(píng)選“最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)”。

五、寫(xiě)字,在交流中體驗(yàn)成功。

1.出示:最??滿(mǎn)??朵??真??數(shù)??顆。

2.組成詞語(yǔ)讀一讀。

3.自己讀筆順表后描紅,邊描邊想:你有什么成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)告訴大家?

4.交流成功經(jīng)驗(yàn)。(學(xué)生可以說(shuō)說(shuō)字的筆順、字的結(jié)構(gòu)、字的特殊筆畫(huà)以及需要提醒大家注意的地方等等)。

5.讓我們共同分享大家的成功經(jīng)驗(yàn)吧!《習(xí)字冊(cè)》描紅、仿影、練寫(xiě)。

2023年我最喜歡的短篇小說(shuō)(通用14篇)篇十二

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解家中各個(gè)房間的名稱(chēng)、功用和布局,分辨家中各房間的物品。

2、能積極參加活動(dòng),喜歡自己的家。

活動(dòng)過(guò)程:。

一、我家有幾間房--激發(fā)興趣。

1、重點(diǎn)提問(wèn):我們都有自己的家,家里有許多房間,你家有哪些房間呢?

2、小結(jié):原來(lái),我們的家里都有客廳、廚房、衛(wèi)生間、臥室、餐廳許多房間。

1、觀看錄像。

2、重點(diǎn)提問(wèn):每個(gè)家都一樣嗎?你們的家也都是這樣的嗎?

每個(gè)房間里有些什么?

3、小結(jié):每個(gè)房間里有不同的東西,臥室里有床,廚房里有煤氣灶、碗筷,衛(wèi)生間有浴缸、馬桶等。

4、重點(diǎn)提問(wèn):你最喜歡家里的哪個(gè)房間?為什么?

那里有些什么?你在這個(gè)房間里做什么?

5、幼兒自由講述。

6、小結(jié):每個(gè)房間都有不同的作用,每個(gè)家里都非常溫馨、舒適。

三、布置新家。

1、觀察住房中各種圖片,這些物品是哪個(gè)房間的?

2、幼兒操作,將物品布置到各個(gè)房間。

2023年我最喜歡的短篇小說(shuō)(通用14篇)篇十三

1.喜歡閱讀圖書(shū),樂(lè)意用較完整的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)圖畫(huà)的理解。

2.知道自己是獨(dú)一無(wú)二的,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處。

3.能專(zhuān)注地傾聽(tīng)故事,樂(lè)意表演故事。

4.引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。

5.通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的'童趣。

電教課件、故事讀本人手一冊(cè).頭飾[青蛙、野鴨、小豬、山羊]。

一、感知活動(dòng)。

師:小朋友們好!今天,老師想請(qǐng)小朋友們猜個(gè)謎語(yǔ)。大眼睛,闊嘴巴,說(shuō)起話(huà)來(lái)呱呱呱,游泳捉蟲(chóng)人人夸。

幼:青蛙。

師:對(duì)了,是青蛙[點(diǎn)擊青蛙的圖片]。

師:你們喜歡青蛙嗎?

幼:喜歡。

師:為什么?

幼:因?yàn)榍嗤芸蓯?ài)。

幼:因?yàn)榍嗤軙?huì)游泳。

幼:因?yàn)榍嗤軙?huì)捉蟲(chóng),會(huì)跳躍。

師:小朋友們都喜歡小青蛙。今天,老師就請(qǐng)小朋友們聽(tīng)一個(gè)關(guān)于青蛙的故事。有這么一只青蛙,原來(lái)也非常喜歡自己,可是發(fā)生了一些事情,讓小青蛙改變了對(duì)自己的看法。究竟是什么事情,我們一起聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事吧。[評(píng)析]孩子個(gè)體的、零散的經(jīng)驗(yàn),需要教師進(jìn)行梳理,這樣才能引起孩子們對(duì)這節(jié)課的興趣。

[放錄音,聽(tīng)故事]。

二、自主閱讀。

師:故事真有趣。小朋友們想不想看一看究竟在小青蛙身上發(fā)生了一些什么事情呢?請(qǐng)小朋友們把書(shū)打開(kāi)仔細(xì)的觀察書(shū)中的畫(huà)面,自由的說(shuō)一說(shuō)圖上都有些什么,它們?cè)诟墒裁?也可以與同伴交流。

師:請(qǐng)小朋友們把書(shū)合上。老師發(fā)現(xiàn)小朋友們?cè)诳磿?shū)的時(shí)候都非常認(rèn)真,都在相互交流自己所觀察到的。[評(píng)析]教師設(shè)計(jì)這一教學(xué)環(huán)節(jié),主要的是引導(dǎo)孩子仔細(xì)觀察并理解畫(huà)面,能根據(jù)畫(huà)面運(yùn)用較連貫的語(yǔ)言進(jìn)行大膽的描述,激活孩子的思維。

三、共同閱讀。

1、[放課件,點(diǎn)擊第一幅圖]。

師:讓我們一起來(lái)看看這幅,圖上的青蛙在干什么呀?

幼:在看水中的倒影。

師:他喜歡自己?jiǎn)?

幼:喜歡。

師:他喜歡自己的什么地方呢?[實(shí)錄](méi)。

幼:喜歡自己身上漂亮的綠色。

幼:他喜歡自己會(huì)游泳。

幼:他喜歡自己會(huì)跳躍。

師:小朋友們說(shuō)的可真好。一只青蛙坐在荷葉上,欣賞著自己的倒影,他是怎么說(shuō)的呢?我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。[點(diǎn)擊課件]請(qǐng)小朋友用欣賞的語(yǔ)氣學(xué)一學(xué)青蛙的話(huà)。

幼:野鴨。

師:野鴨聽(tīng)到了說(shuō)[點(diǎn)擊課件]野鴨優(yōu)雅地飛了幾圈,落在草地上,得意地離開(kāi)了。

師:當(dāng)野鴨離開(kāi)后青蛙心里是怎么想的呢?

幼:我也想學(xué)飛翔。

2、師:[點(diǎn)擊第三幅圖]青蛙又是怎么想做的呢?

幼:青蛙爬上高坡。

幼:青蛙扇著手臂向前飛。

師:青蛙學(xué)會(huì)飛翔了嗎?

幼:沒(méi)有。

師:為什么青蛙不能象野鴨一樣飛翔呢?

幼::因?yàn)榍嗤軟](méi)有翅膀。

師:青蛙沒(méi)有學(xué)會(huì)飛翔,他又會(huì)怎么想呢?青蛙想[點(diǎn)擊課件]。

幼:青蛙很傷心,可能會(huì)去找媽媽。

幼:青蛙很傷心,可能會(huì)去告訴朋友。

幼:青蛙很傷心,可能會(huì)到商店去買(mǎi)翅膀讓自己飛。

幼:青蛙很傷心,可能會(huì)和朋友一起做翅膀。

師:青蛙到底會(huì)怎么辦呢?是不是和你們說(shuō)的一樣呢?我們一起來(lái)看下一幅圖。[評(píng)析]引導(dǎo)孩子圍繞青蛙自我意識(shí)的發(fā)展為線(xiàn)索,并讓孩子們自由大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解、想法。

3、[點(diǎn)擊第4,5幅圖]它來(lái)找誰(shuí)了?

幼:小豬。

師:青蛙很傷心,就去問(wèn)小豬,小豬是怎么說(shuō)的呢?

幼:你要知道,青蛙是不會(huì)飛的。

師:當(dāng)小豬說(shuō)我也不會(huì)飛時(shí)是什么表情?

幼:它在笑。

師:小豬不會(huì)飛,為什么還在笑呢?

幼:因?yàn)樾∝i會(huì)做世界上最好吃的蛋糕。

幼:因?yàn)樾∝i很喜歡自己身上的粉紅色。

幼:山羊。

師:青蛙又想學(xué)什么本領(lǐng)呢?

幼:它想去借書(shū),讓你變的聰明些。

幼:我不會(huì)飛,不會(huì)烤蛋糕。

幼:不認(rèn)識(shí)字,什么都不會(huì)。

幼:因?yàn)樗?tīng)了山羊的話(huà)。

幼:因?yàn)樗雷约簳?huì)游泳,會(huì)跳躍。

幼:因?yàn)樗朗且恢豢蓯?ài)的綠青蛙。

幼:因?yàn)樗雷约簳?huì)捉蟲(chóng)。[評(píng)析]故事中的山羊循循善誘,用愛(ài)的溫暖和欣賞的目光幫助青蛙恢復(fù)了自信,這一情感交流有利于拓展孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)。

師:小朋友們說(shuō)的可真好。我們一起來(lái)看看青蛙在河邊干什么?

幼:欣賞自己的倒影。

師:從倒影中,它發(fā)現(xiàn)了些什么呢?

幼:發(fā)現(xiàn)自己是一只穿花格子泳褲的綠青蛙。、

幼:可以知道它很高興。突然,青蛙感到非常愉快[點(diǎn)擊課件]青蛙跳了一下,那是一個(gè)很大的青蛙跳,他感覺(jué)自己就在飛。

師總結(jié):盡管青蛙沒(méi)有野鴨小豬山羊那樣的本領(lǐng),但是他會(huì)游泳,會(huì)跳躍,會(huì)捉蟲(chóng),這些都是它特別值得自豪的本領(lǐng),而且青蛙還有一群和你們一樣關(guān)心他的朋友,青蛙就變得快樂(lè)了,小朋友都有自己的優(yōu)點(diǎn),要學(xué)會(huì)欣賞自己,要對(duì)自己有信心。[評(píng)析]從這一環(huán)節(jié)中,讓小朋友們根據(jù)小青蛙從欣賞自己到不喜歡自己,然后羨慕他人、模仿他人到發(fā)現(xiàn)自己、肯定自己、又重新樹(shù)立自信心的經(jīng)歷來(lái)認(rèn)識(shí)我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,都有其特別之處。

四、完整欣賞:

師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們把書(shū)取下來(lái),請(qǐng)你左手扶書(shū),右手翻書(shū),把書(shū)翻到第二頁(yè),我們一起來(lái)劃指朗讀故事。

[評(píng)析]教師設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié),是讓小朋友們學(xué)習(xí)獨(dú)立閱讀的方法,有濃厚的閱讀興趣。

在我就是喜歡我這課中,以青蛙自我意識(shí)的發(fā)展為線(xiàn)索,敘述了一只小青蛙從欣賞自己到不喜歡自己,然后羨慕他人、模仿他人到發(fā)現(xiàn)自己、肯定自己、又重新樹(shù)立自信心的經(jīng)歷。讓小朋友們從這個(gè)故事中知道我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,都有其特別之處。要學(xué)會(huì)欣賞自己,對(duì)自己有信心。進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們的情感發(fā)展。活動(dòng)主要分五個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始,我利用猜謎語(yǔ)的方式導(dǎo)入,引起幼兒的興趣,主要的是為孩子們初步了解青蛙有哪些本領(lǐng)作鋪墊。這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)非常直接,自然而又吸引孩子們,使孩子們很快進(jìn)入故事情節(jié)。因此,孩子們?cè)诨顒?dòng)中積極性較高,注意力集中。第二個(gè)環(huán)節(jié),我通過(guò)猜一猜、看一看、說(shuō)一說(shuō),真正培養(yǎng)孩子們良好的閱讀能力。第三個(gè)環(huán)節(jié),共同理解故事內(nèi)容,以青蛙自我意識(shí)的發(fā)展為線(xiàn)索,并充分發(fā)揮孩子們的思維能力,讓他們?cè)诓恢挥X(jué)中獲取對(duì)故事的理解。同時(shí)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己、肯定自己、對(duì)自己有信心。第四環(huán)節(jié),讓孩子們進(jìn)一步完整的欣賞故事并規(guī)范的朗讀。第五環(huán)節(jié),指導(dǎo)孩子們正確運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情,來(lái)進(jìn)行故事表演,同時(shí)也鼓勵(lì)孩子們?cè)诒硌葜写竽憚?chuàng)新,合理想象。

孩子們?cè)诜e極參與、自由交流、共同理解故事中充分表達(dá)個(gè)人的認(rèn)識(shí),這不僅提升了孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力,而且使孩子們感受到了愛(ài)的溫暖和欣賞目光的魅力,萌發(fā)了關(guān)愛(ài)他人的情感。

總的來(lái)說(shuō),整個(gè)活動(dòng)達(dá)到了教學(xué)目的,讓孩子們?cè)谳p松、愉快的氛圍中,充分體現(xiàn)了活動(dòng)的主體性。

2023年我最喜歡的短篇小說(shuō)(通用14篇)篇十四

將“雞婆”這個(gè)偉大的稱(chēng)號(hào)強(qiáng)加給余秀華,我于心不忍,更是與事實(shí)不符。余秀華不就是在她的博客里直言不諱、毫不掩飾的說(shuō)了那個(gè)“人人做著挺興奮,反而聽(tīng)著臉發(fā)紅”的話(huà)題,就不問(wèn)青紅皂白的將這樣一個(gè)稱(chēng)號(hào)給了這個(gè)自強(qiáng)不息的腦癱詩(shī)人呢?愚從1980年在省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表第一首詩(shī)歌至今已經(jīng)35年的學(xué)詩(shī)經(jīng)歷,詩(shī)歌仍然寫(xiě)的一塌糊涂,我在余秀華面前只有羞赧,怎么還能用那么偉大的稱(chēng)號(hào)來(lái)褻瀆她呢。

其實(shí),讀懂余秀華,才是我們應(yīng)該恭敬從事的。看看,這個(gè)余秀華,女性,1976年生,湖北鐘祥石牌鎮(zhèn)橫店村人,網(wǎng)絡(luò)詩(shī)人。代表作《穿過(guò)大半個(gè)中國(guó)去睡你》,作品被《詩(shī)刊》微信發(fā)布后,其詩(shī)被熱烈轉(zhuǎn)發(fā),人們驚艷于余秀華的天才和詩(shī)歌的質(zhì)樸滾燙、直擊人心。20xx年1月,余秀華的兩本書(shū)開(kāi)售,分別是湖南文藝出版社的《搖搖晃晃的人間》,以及廣西師大出版社的《月光落在左手上》。同年同月的28日,余秀華當(dāng)選湖北省鐘祥市作家協(xié)會(huì)副主席。

余秀華是湖北省鐘祥市石牌鎮(zhèn)橫店村村民,出生于1976年,出生時(shí)因?yàn)榈巩a(chǎn)缺氧而造成腦癱,使其行動(dòng)不便,高中畢業(yè)后賦閑在家。先天性腦癱讓余秀華走路不穩(wěn)當(dāng),有些搖搖晃晃,說(shuō)起話(huà)來(lái)口齒不清楚,幾乎無(wú)法干重活,幸運(yùn)的是,生活可以自理。因?yàn)橄忍煨约膊。嘈闳A沒(méi)有能夠上大學(xué),在高二的時(shí)候便輟學(xué),回到湖北荊門(mén)鐘祥市石牌鎮(zhèn)橫店村老家。就在那時(shí),19歲的她就被安排結(jié)婚生子,如今兒子已經(jīng)上了大學(xué)。但她說(shuō)這是一段讓她悔恨交加的婚姻,二人關(guān)系并不好,丈夫則常年在外打工。現(xiàn)在余秀華與父母生活在農(nóng)村,養(yǎng)了一些兔子,做點(diǎn)家務(wù),生活單調(diào)而寂寞。我們從媒體上知曉,詩(shī)集賣(mài)火了,詩(shī)人出名了,以前半個(gè)小時(shí)能寫(xiě)一首詩(shī)的余秀華,現(xiàn)在卻沒(méi)有繼續(xù)寫(xiě)詩(shī)。“不想寫(xiě),心靜不下來(lái)”是主要原因,余秀華告訴記者,這兩個(gè)月來(lái),她一直在外地旅游、講座、見(jiàn)讀者,“去了很多地方,北京、上海、成都、西安、香港。”余秀華說(shuō),武漢是最后一站,“今天的活動(dòng)一結(jié)束,我就坐老鄉(xiāng)的車(chē)子回家。”說(shuō)到家,余秀華臉上流露出了孩子似的純真。

到目前為止,余秀華已經(jīng)創(chuàng)作了兩千多首詩(shī),主題多關(guān)于愛(ài)情、親情和生活感悟,以及對(duì)外面的世界與自由自在的向往。一個(gè)身殘志堅(jiān)的女人,文筆前衛(wèi)深刻,想象力穿越時(shí)空,穿越文史,她的文筆和經(jīng)歷都讓我神秘好奇,她是詩(shī)壇奇葩,讓我禁不住對(duì)她久久思索……我在閱讀余秀華的網(wǎng)絡(luò)詩(shī)歌和詩(shī)集《搖搖晃晃的人間》(住在我隔壁的單位同事、大學(xué)生村官花了28元錢(qián)“淘”來(lái)送給我的)之余,也讀她的博客,我對(duì)她在博客里真實(shí)的袒露自己的心扉、剖析自己的人生觀和“粗糙里蘊(yùn)含精細(xì)”的文字所嘆服。

讀懂余秀華。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
生日是一個(gè)人一年中最特殊的日子,它是慶祝一個(gè)人誕辰的日子,也是一種對(duì)生命的慶祝和感恩。每年的生日,我們都希望能過(guò)得更加快樂(lè),更加有意義。小編為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)
按照規(guī)范的流程,我們應(yīng)該先分析問(wèn)題,然后制定相應(yīng)的整改方案,才能取得實(shí)質(zhì)性的成果。整改方案是指在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后制定出來(lái)的解決問(wèn)題的具體措施和方法。在面對(duì)問(wèn)題時(shí),我們
實(shí)習(xí)心得體會(huì)的寫(xiě)作有助于我們形成批判性思維和反思能力,提高我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中的自我調(diào)適和解決問(wèn)題的能力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看以下的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,或許能給我
預(yù)備黨員階段是培養(yǎng)黨員繼續(xù)堅(jiān)持黨的信仰、提高黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾A段。下面是一些優(yōu)秀預(yù)備黨員的成長(zhǎng)經(jīng)歷,希望能為大家提供一些啟示和借鑒。經(jīng)過(guò)一年的考察,
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)獨(dú)特的敘述手法和生動(dòng)的語(yǔ)言描繪,使得讀者身臨其境,感受到作者的心情。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和豐富的表達(dá)能力。請(qǐng)大家看看以下作文,對(duì)比分析優(yōu)秀之處,找到自己的不足之處。我的童年是在外婆的面館
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,抒發(fā)自己的情感和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。
事跡材料的撰寫(xiě)應(yīng)該注重實(shí)事求是,盡量避免主觀評(píng)價(jià)和夸張修飾。以下是一些精選的事跡材料范例,愿能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些參考和幫助。距1月24日荊州封城已有37天了,
在學(xué)校學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。這些總結(jié)范文不僅是對(duì)學(xué)校生活的回顧,也是對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的思考和總結(jié)。1、隔離觀察區(qū)域應(yīng)相對(duì)獨(dú)立,采光和
個(gè)人總結(jié)并不是為了給自己加壓或自責(zé),而是為了讓自己更有動(dòng)力和信心去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和改變。以下是一些寫(xiě)作個(gè)人總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)你們的寫(xiě)作有所幫助。
轉(zhuǎn)讓的方式多樣,可以通過(guò)拍賣(mài)、出售、讓與、贈(zèng)與等方式進(jìn)行。通過(guò)閱讀下面的范文,你可以進(jìn)一步了解轉(zhuǎn)讓的價(jià)值和意義,從而更好地應(yīng)用到實(shí)際生活和工作中。林地使用權(quán)轉(zhuǎn)
心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,有助于我們更好地進(jìn)行知識(shí)遷移和應(yīng)用。繼續(xù)往下看,小編為大家準(zhǔn)備了一些值得品味的心得體會(huì),希望能夠吸引你的注意力。
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能運(yùn)用情況進(jìn)行檢驗(yàn)和總結(jié)的重要手段。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,僅供參考,希望可以幫助到您。暑假期間,我有幸來(lái)到了中國(guó)工
演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確、生動(dòng)、引人入勝,讓聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。各位校長(zhǎng),同志們:這次期初會(huì)是“十二五”
在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行量化和分類(lèi),并找出問(wèn)題和不足之處。附上幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和啟發(fā)。今年十一月份,縣
經(jīng)營(yíng)要注重團(tuán)隊(duì)合作和員工激勵(lì),提高整體效能和競(jìng)爭(zhēng)力。下面是一些關(guān)于戰(zhàn)略管理和經(jīng)營(yíng)決策的研究論文,供您參考。轉(zhuǎn)讓方(甲方):xx,身份證號(hào):xxxxxxxxxxx
通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,我們可以更加深入地了解自己對(duì)于文字的理解和感受。以下是一些精選的讀后感范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。至今的美國(guó)總統(tǒng)已有36位,在
辦公室工作總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。在下面列舉的辦公室工作總結(jié)范文中,你可以發(fā)現(xiàn)許多實(shí)用的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)你的寫(xiě)作有所幫
一個(gè)好的個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠吸引雇主的注意,增加獲得面試機(jī)會(huì)的幾率。如果您想了解一些撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的技巧和方法,以下是小編為大家整理的一些范文,供您參考。。簡(jiǎn)歷編號(hào):更新
實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程也是對(duì)實(shí)習(xí)期間所學(xué)知識(shí)和技能的回顧和鞏固,通過(guò)將所學(xué)的理論與實(shí)踐相結(jié)合,可以增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)成果的記憶和應(yīng)用能力。這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文包含了豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)
青春是歡笑和淚水交織的季節(jié),我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的起伏。以下是小編為大家整理的青春故事,希望能給大家一些啟示。2014年4月30日晚21:00,統(tǒng)計(jì)學(xué)院青春
通過(guò)醫(yī)院工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院工作中存在的問(wèn)題,并尋找解決的方法和途徑。以下是小編精心整理的醫(yī)院工作總結(jié)范文,供大家參考,一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。本人在醫(yī)院正確領(lǐng)導(dǎo)
實(shí)習(xí)報(bào)告是評(píng)估和展示個(gè)人實(shí)習(xí)成果的重要材料,對(duì)于進(jìn)一步發(fā)展職業(yè)道路至關(guān)重要。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看一些精選的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,相信它們會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作提供一些指導(dǎo)和幫助
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自己實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的記錄,也是對(duì)實(shí)習(xí)單位的反饋和建議,為今后的發(fā)展提供重要的參考。以下是小編為大家整理的一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,僅供參考,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)
學(xué)期計(jì)劃是每個(gè)學(xué)期開(kāi)始時(shí)制定的學(xué)習(xí)和生活規(guī)劃,它能幫助我們更好地安排時(shí)間和資源。如果你正在糾結(jié)學(xué)期計(jì)劃的制定,不妨看看下面的范文,或許能夠給你一些靈感。
演講稿需要注意節(jié)奏和語(yǔ)調(diào)的把握,以引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。這是一份精選的演講文章合集,里面包含了一些具有代表性的經(jīng)典演講范文。今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢
高中教案是教師有效管理課堂和提高教學(xué)效果的重要手段,它是教師教學(xué)工作的重要組成部分。小編為大家準(zhǔn)備了一些高中教案范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。
實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)期間對(duì)自己所獲得經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文稿。以下是一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能給大家提供一些思路和寫(xiě)作的靈感。我國(guó)風(fēng)能資源豐富,可
演講稿的語(yǔ)言要得體,不可過(guò)于生硬正式,也不能過(guò)于隨意口語(yǔ)化,要注重與聽(tīng)眾的溝通和理解。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和
畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生在完成學(xué)業(yè)階段所做研究工作進(jìn)行總結(jié)的一種重要文獻(xiàn)形式。接下來(lái)是一些備受好評(píng)的畢業(yè)論文實(shí)例,希望可以激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)造力。李薇同學(xué)的論文《數(shù)
實(shí)習(xí)報(bào)告是評(píng)估實(shí)習(xí)成果和個(gè)人成長(zhǎng)的重要依據(jù),對(duì)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃有極大的幫助。借助這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,大家可以了解不同專(zhuān)業(yè)、不同實(shí)習(xí)崗位的寫(xiě)作方式和要求,從而更好地完成
學(xué)期工作計(jì)劃應(yīng)該具備可行性和可量化性,我們需要將每一個(gè)目標(biāo)和任務(wù)細(xì)化,分解成具體的計(jì)劃和行動(dòng)步驟,以確保能夠按時(shí)完成。想要寫(xiě)一份出色的學(xué)期工作計(jì)劃嗎?不妨參考下
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間所學(xué)習(xí)和實(shí)踐的總結(jié)和記錄,有助于回顧整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程。在這里給大家分享一些經(jīng)典的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。“愛(ài)崗才能敬業(yè)
優(yōu)秀作文不僅能夠打動(dòng)讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。列舉一些優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和思路。今天是一年一度的中秋節(jié),在這一天里,所
在一個(gè)月的時(shí)間里,我們經(jīng)歷了許多工作挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),總結(jié)能幫助我們更好地厘清思緒和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
每次寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),我們都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,認(rèn)真思考,以便更好地了解和提升自己的工作表現(xiàn)。對(duì)于剛接觸月工作總結(jié)的朋友們來(lái)說(shuō),這里有一些范文供你參考,希望對(duì)你有所啟發(fā)
一個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間里的努力和付出的一種回顧和總結(jié),能夠激勵(lì)我們更好地面對(duì)未來(lái)的工作。希望以下月工作總結(jié)范文能給大家提供靈感和思路,提高寫(xiě)作的質(zhì)量和
研究生思想?yún)R報(bào)的寫(xiě)作要求一個(gè)清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和明確的主題陳述。下面是一些值得借鑒的研究生思想?yún)R報(bào)案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的靈感。自從xx年1月成為一名碩
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)學(xué)生才華和思維能力的一種方式,它能夠給人留下深刻的印象。請(qǐng)大家關(guān)注以下精選的優(yōu)秀作文,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作提升有所幫助。童年的生活如同珍珠一般,一串
優(yōu)秀作文需要有一定的主題和立意,能夠給人以啟示和思考。下面是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)參考。每個(gè)人都有最棒的一次,有的是唱歌比賽獲得了一等
在這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的日子里,我非常榮幸能夠擔(dān)任主持人,為大家?guī)?lái)快樂(lè)和歡笑。下面是一些備受贊譽(yù)的主持人的風(fēng)采展示,希望大家能夠從中獲得靈感和啟發(fā)。女:黨徽燦爛,冠云
月工作總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去一個(gè)月的工作成果,促使我們更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的工作計(jì)劃。小編精選了一些精彩的月工作總結(jié)案例,希望對(duì)大家提供一些有價(jià)值的參考。
通過(guò)教師思想?yún)R報(bào),教師可以發(fā)現(xiàn)自己在教育教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的教育實(shí)踐提供依據(jù)和指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的教師思想?yún)R報(bào)范文,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和借
優(yōu)秀作文可以幫助我們更好地理解和掌握作者的觀點(diǎn)和思想。這些優(yōu)秀作文范文從不同主題和角度展開(kāi),內(nèi)容豐富多樣,給讀者帶來(lái)不同的思考和閱讀體驗(yàn)。我的爺爺今年五十多歲了
在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要注重提高語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和形象性,使文章更加生動(dòng)有力。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
優(yōu)秀作文是那些思想深刻、文字精細(xì)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼拢哂泻芨叩奈牟珊陀^點(diǎn)獨(dú)到之處。這些優(yōu)秀作文通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的觀察和感悟,給讀者帶來(lái)了新的思考和認(rèn)識(shí)。
我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該定期寫(xiě)一份月工作總結(jié),這樣可以幫助我們不斷審視自己的工作方式和效率。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家借鑒參考,希望能幫助到大家。
轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)是一個(gè)機(jī)會(huì),我們可以通過(guò)它展示自己的專(zhuān)業(yè)能力和個(gè)人成長(zhǎng)。鑒于轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)的重要性,小編為大家準(zhǔn)備了一些精心整理的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
寫(xiě)思想?yún)R報(bào)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的優(yōu)點(diǎn)和潛能,并找到提升自己的方法和策略。這里是一些值得一讀的思想?yún)R報(bào)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。尊敬的黨組織:最近一段
優(yōu)秀作文是作者用心靈的觸動(dòng)感染讀者,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考的一種藝術(shù)創(chuàng)造。接下來(lái)是一些與時(shí)代和社會(huì)緊密相連的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)當(dāng)下問(wèn)題的思考和反思。
服務(wù)月是指在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi),組織或個(gè)人以服務(wù)為主題,開(kāi)展各種形式的公益活動(dòng)。以下是一份關(guān)于服務(wù)月經(jīng)驗(yàn)分享的文章,希望對(duì)大家有所啟示和幫助。《通知》要求,各地要統(tǒng)
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,通過(guò)字句的精煉和情感的表達(dá),讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的優(yōu)秀作文,它們能夠展現(xiàn)出寫(xiě)作者的才情和思想境界。1、這些花的香味,
春節(jié)是一個(gè)慶祝豐收和祈求來(lái)年豐收的節(jié)日,人們會(huì)進(jìn)行祭祀和祈福的活動(dòng)。1.以下是小編為大家收集的春節(jié)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)將至,
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯、文學(xué)素養(yǎng)等多方面的綜合評(píng)價(jià)。范文中運(yùn)用了豐富的修辭手法和細(xì)膩的描寫(xiě),使文章更具感染力和藝術(shù)性。每當(dāng)我放學(xué)進(jìn)家的時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)從
在家長(zhǎng)會(huì)上,學(xué)校可以向家長(zhǎng)介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn),家長(zhǎng)也可提出關(guān)于孩子的問(wèn)題和建議。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)組織和評(píng)估的指導(dǎo)原則,希望對(duì)大家有所幫助。大家上午好!首先
一篇優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和合理的段落,使讀者能夠順暢地理解和領(lǐng)略其中的思想。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。
優(yōu)秀的作文往往能夠抓住讀者的眼球,讓人愿意去閱讀和思考,這就是它的魅力所在。讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文范文,思考其中的語(yǔ)言之美和思想之深。春天來(lái)了,天氣變得
優(yōu)秀作文付出了作者大量的心血和時(shí)間,不是輕易能夠創(chuàng)作出來(lái)的。借助以下優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解并掌握寫(xiě)作的要領(lǐng)。我是“不求超越別人,但求超越自己。”這句話(huà)
實(shí)習(xí)心得寫(xiě)作是對(duì)實(shí)習(xí)單位的回饋和感謝,也是對(duì)自己實(shí)習(xí)成果的證明。下面為大家收集整理了一些實(shí)習(xí)心得的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。2019年2月25日到2019年4月6
實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)生展示自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷和實(shí)踐成果的重要方式,可以提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些參考和啟迪。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以梳理工作中的亮點(diǎn)和問(wèn)題,制定下一個(gè)月的工作目標(biāo),并找出實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的措施和方法。我們可以通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,提高自己的寫(xiě)作
讀后感是在閱讀一本書(shū)或文章后,根據(jù)自己的感受和理解寫(xiě)下來(lái)的一種文學(xué)作品評(píng)論,是對(duì)所讀內(nèi)容的思考和觀點(diǎn)表達(dá)。讀后感能夠幫助我們更深入地理解書(shū)中的內(nèi)容,也可以讓我們
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心世界的抒發(fā),它能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一篇優(yōu)秀作文的樣例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。各部門(mén)、員工:經(jīng)公司考慮決定下周二(5
在寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的過(guò)程中,可以總結(jié)并思考自己在實(shí)習(xí)期間的成長(zhǎng)與進(jìn)步,增強(qiáng)自信心和職業(yè)素養(yǎng)。在以下實(shí)習(xí)報(bào)告的范文中,可以看到不同實(shí)習(xí)生的成果和心得,可以給大家提供一些
轉(zhuǎn)讓的目的可以是為了獲取利益、分散風(fēng)險(xiǎn)、實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型等。轉(zhuǎn)讓范文中的案例分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)有助于您理清自身轉(zhuǎn)讓的思路和策略。甲方電話(huà):_______________
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一份重要文件,它可以幫助我們回顧實(shí)習(xí)期間的成長(zhǎng)和收獲。以下是一些具有代表性的實(shí)習(xí)報(bào)告片段,通過(guò)閱讀可以更好地
實(shí)習(xí)報(bào)告是評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)學(xué)生綜合能力的重要依據(jù),寫(xiě)好一份實(shí)習(xí)報(bào)告至關(guān)重要。在這里,小編給大家分享一些精選的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。
編寫(xiě)一份好的教案需要我們對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)研,以確保教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際需求相匹配。盡管這些教案范文各有特色,但它們都以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心,注重培養(yǎng)學(xué)生
教學(xué)反思是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,通過(guò)不斷反思和調(diào)整,我們可以提高教學(xué)效果。在這里,我們?yōu)榇蠹曳窒硪恍┙虒W(xué)反思范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)教學(xué)工作的思考和反思。
演講稿需要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和有趣的表達(dá)方式,以吸引聽(tīng)眾的注意力。如果你正在尋找一些演講稿范文的參考,以下幾篇或許能夠滿(mǎn)足你的需求。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家
實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)可以促使我們思考并提升自身的分析和表達(dá)能力。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。我們眼下的社會(huì),報(bào)告的使用成
優(yōu)秀作文是用文字打造美麗的藝術(shù)品,為讀者帶來(lái)視覺(jué)和心靈的雙重享受。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。如果我是發(fā)明家,我想發(fā)明一件神奇
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所參與項(xiàng)目和任務(wù)的一種逐一總結(jié)和分析,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)一步提升個(gè)人能力和素質(zhì)。接下來(lái),請(qǐng)大家跟隨小編一起來(lái)看幾篇優(yōu)秀的
總結(jié)具有指導(dǎo)未來(lái)學(xué)習(xí)和工作生活的作用,可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排時(shí)間。總結(jié)范文是對(duì)某一主題或事件進(jìn)行總結(jié)和評(píng)述的一種文體,它能夠幫助我們更好地理解和把握事物的
有效的計(jì)劃書(shū)能夠提高工作的組織性和執(zhí)行力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和資源優(yōu)化。閱讀下面的范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法,希望對(duì)你的計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作有所啟發(fā)。1.認(rèn)識(shí)9個(gè)生字
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)期間遇到的問(wèn)題和困難的反思和思考,可以促使我們提高職業(yè)素養(yǎng)和解決問(wèn)題的能力。以下是實(shí)習(xí)生們?cè)诓煌瑢?shí)習(xí)崗位上的心得體會(huì),他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解將為你
實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)期間對(duì)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文將向你展示如何寫(xiě)一份令人印象深刻的實(shí)習(xí)報(bào)告。教學(xué)。預(yù)防保健康復(fù)為一體
演講稿范文需要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和清晰度,以確保聽(tīng)眾能夠理解和接受演講者的觀點(diǎn)。閱讀范文還可以鍛煉我們的理解能力和批判思維,促進(jìn)自身素養(yǎng)的提升。同志們:今天,
教師工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作成果的總結(jié)和概括,可以幫助教師提升教育教學(xué)質(zhì)量。如果你對(duì)寫(xiě)教師工作總結(jié)感到困惑,不妨參考以下范文,或許會(huì)有所啟發(fā)。學(xué)校杜校長(zhǎng),原黨
優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語(yǔ)言。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。這些范文選取了各個(gè)領(lǐng)域的
教師工作總結(jié)可以幫助教師更好地發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中的問(wèn)題,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效果。如果您對(duì)教師工作總結(jié)范文感興趣,不妨閱讀以下精選范文,相信會(huì)對(duì)您的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
通過(guò)安全工作總結(jié),我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中存在的安全問(wèn)題,降低風(fēng)險(xiǎn)。想要寫(xiě)出一篇精彩的安全工作總結(jié),不妨來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的一些范文,或許能給你一些啟發(fā)和
作文是表達(dá)思想、傳遞信息的重要方式,我們應(yīng)該努力寫(xiě)好優(yōu)秀的作文。在這里,小編向大家展示一些有深度、有思考的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)啟示。站在夢(mèng)想邊緣,曾經(jīng)是那
它是記錄實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中的學(xué)習(xí)、工作和成長(zhǎng)的重要材料。通過(guò)閱讀實(shí)習(xí)報(bào)告范文,我們可以拓展自己的寫(xiě)作思路和實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容形式。我于20xx年4月1日至5月13日
通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力、提高思維能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力。以下是一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給你一些創(chuàng)作的靈感。每一個(gè)星期六星期日本是孩子們最快樂(lè)的兩
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作效率。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)
小學(xué)生演講稿的練習(xí)要反復(fù),可以多次排練,以增強(qiáng)口頭表達(dá)能力。小編為大家整理了一些經(jīng)典小學(xué)生演講稿,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!中國(guó)素
入黨是每個(gè)黨員在加入中國(guó)共產(chǎn)黨之前必須完成的一項(xiàng)重要任務(wù),它標(biāo)志著一個(gè)人正式成為中國(guó)共產(chǎn)黨的一員。以下是一些黨員入黨后的感受和理解,對(duì)于我們每個(gè)人都有很大的借鑒
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所學(xué)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。以下是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告范文的摘要,供大家參考和學(xué)習(xí),幫助大家寫(xiě)出更好的實(shí)習(xí)報(bào)告。
在這美好的一天中,我很榮幸來(lái)到這里,為大家主持這個(gè)重要的活動(dòng)。希望以下這些主持詞范文能夠給大家提供一些啟示,幫助大家寫(xiě)出精彩的開(kāi)場(chǎng)白。住所地:xx省xx市某某區(qū)
在實(shí)習(xí)期間,我們經(jīng)歷了各種各樣的工作任務(wù)和挑戰(zhàn),現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懸环輰?shí)習(xí)報(bào)告了。接下來(lái),我們將會(huì)給大家分享一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作過(guò)程有所幫助。
優(yōu)秀作文有助于培養(yǎng)我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和批判思維能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我的老師長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā),圓圓的臉上寫(xiě)著兩個(gè)字_嚴(yán)厲
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)工作中存在的問(wèn)題,提高工作效率和質(zhì)量。附上幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。三、有待改善的
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所參與的活動(dòng)、所取得的成就以及遇到的問(wèn)題進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種形式。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,小編整理了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告樣本,供大家參
人力資源管理需要與組織戰(zhàn)略密切結(jié)合,共同推動(dòng)組織的發(fā)展。下面是一些優(yōu)秀企業(yè)的人力資源總結(jié),讓我們一起來(lái)分享他們的成功經(jīng)驗(yàn)。我的實(shí)習(xí)主要分為三個(gè)階段:第一階段:從
寒假計(jì)劃是指在寒假期間安排和計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和活動(dòng)安排,以提高自身能力和豐富學(xué)習(xí)生活。這里還有一些和寒假計(jì)劃相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。1、每天的四個(gè)“
實(shí)習(xí)報(bào)告是一個(gè)評(píng)價(jià)自己實(shí)習(xí)效果并不斷提高的機(jī)會(huì),可以促使我們反思和改進(jìn)自己的工作方式和方法。下面是一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹以趯?xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)提供一些有
通過(guò)實(shí)習(xí)心得的寫(xiě)作,我可以記錄下實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)滴收獲和成長(zhǎng)。隨機(jī)選擇的第三部分語(yǔ)句:以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)心得范文,供大家參考學(xué)習(xí)。。光陰似箭,日月如梭,不知
感謝各位不辭辛勞地前來(lái)參加我們的活動(dòng),我們將為大家?guī)?lái)一場(chǎng)精彩的體驗(yàn)。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀主持人的范例,從中汲取靈感和經(jīng)驗(yàn)吧。首先,感謝各位老師能夠在百
實(shí)習(xí)報(bào)告可以讓實(shí)習(xí)生對(duì)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行回顧和反思。在下面的范例中,大家可以看到一些寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的技巧和注意點(diǎn)。此次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是在大學(xué)生涯中最后一次實(shí)習(xí),也是我
主站蜘蛛池模板: 精品国产一二三区 | 三级a做爰大乳在线观看 | 精久久久久 | 国产高清无专砖区2021 | 精品国产不卡一区二区三区 | 国产麻豆剧传媒精品网站 | 色综合久久88色综合天天 | 久久久久99| 日韩在线观看视频黄 | 色综合天天综合中文网 | www.天天色.com | 天天久久狠狠色综合 | 成人免费在线视频观看 | 国产在线网| 亚洲精品久久久久中文字幕二区 | 九九久久精品视频 | 免费一级大毛片a一观看不卡 | 精品一区二区三区在线观看l | 亚洲精选一区 | 亚洲成av | 亚洲日本国产 | 国产在线观看福利片 | 日本黄免费 | 午夜丰满少妇高清毛片1000部 | 日本资源站 | 欧美性xxxxx极品老少 | av黄色在线 | 亚洲视频 在线观看 | 精品久久一区二区三区 | 亚洲欧美在线视频 | 欧美永久免费 | 亚洲一区二区三区在线视频 | 精品久久久久不卡无毒 | 国产一区二区在线免费观看 | 亚洲一区视频在线 | 久久一区二区三区精品 | 欧美 日韩 国产 一区 | 91青青国产在线观看免费 | 国产在线观 | 国产精品久久九九 | 毛片1级|