作文是表達(dá)思想、傳遞信息的重要方式，我們應(yīng)該努力寫好優(yōu)秀的作文。在這里，小編向大家展示一些有深度、有思考的優(yōu)秀作文，希望能給大家?guī)?lái)啟示。

找回自己初中（專業(yè)20篇）篇一

站在夢(mèng)想邊緣，曾經(jīng)是那么憧憬。輕靠在分離的背上，曾經(jīng)又是那么的害怕。我牽著記憶的手，有太多太多的曾經(jīng)，讓自己不經(jīng)意間揚(yáng)起笑容，在恍然間流淚。

尋尋覓覓，我的曾經(jīng)：以前，我愛(ài)那山谷里的野百合，帶著鏟把幾株百合挖回家，看著凋謝的花朵，我沮喪，我難過(guò)。原來(lái)違背自然，憑著自己去主宰一切是自己虛有的異想天開(kāi)。倔強(qiáng)的野百合又怎么會(huì)向我的野蠻屈服？不，它不會(huì)，那白色的純潔已然證明。

有那么一段日子，我迷戀高山那艷壓群芳的杜鵑花，和姐妹心血來(lái)潮折了一大把，那美麗清新而淡雅，卻因此惹上了毛毛蟲(chóng)，癢得我直叫苦，破壞杜鵑花的美麗讓我自招惡果，有苦也只能往肚里咽。后來(lái)才知道，一朵殘缺的花兒如同一個(gè)失去手腳的人，再也煥發(fā)不出原來(lái)自豪的美麗，破壞是殘忍的，而我也殘忍過(guò)。為什么當(dāng)時(shí)不學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)呢？索取只是自私的想法，到頭來(lái)也得不到什么。

曾經(jīng)，我抱著最純真的友情，把最純真的愿望和朋友一起，將它埋在了大樹(shù)下，帶著最天真的期許，掛著最天真的笑容，也有著最天真的幻想，混蝕的挫折將我那友情撕開(kāi)，那個(gè)愿望再無(wú)實(shí)踐，最后明白，一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)夢(mèng)想，不要只是空有幻想，到頭來(lái)，幻想只是一個(gè)幻想，也是一個(gè)自欺欺人不愿割舍的幻想，永遠(yuǎn)也不可能成為現(xiàn)實(shí)。

曾經(jīng)那么地任性，那么愛(ài)流淚，但越長(zhǎng)大越明白，困難挫折遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們想的還要多，我需要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，走自己的路，找到自己的意義。在人生這么長(zhǎng)的一條路上，懂得流自己真正的眼淚，拋棄無(wú)理的任性，我要知道的是，成長(zhǎng)一直在身邊，美到連自己都覺(jué)得心碎。

合上記憶的書，曾經(jīng)以為那么平凡，卻不想會(huì)讓自己華麗地掉眼淚，深嘆一口氣，也許再過(guò)幾年，這又是一個(gè)美麗的曾經(jīng)，可能再也找不回，但曾經(jīng)美麗過(guò)就好。

找回自己初中（專業(yè)20篇）篇二

只要有一絲陽(yáng)光，即使大雪紛飛，它也會(huì)一如既往地溫暖你，讓你邁著矯健的步伐，跑過(guò)失望凝成的雪地。

———題記。

語(yǔ)文老師站在講臺(tái)上，一雙明亮的眼睛透出深邃，我卻看得觸目驚心，氣兒也不敢大喘。身為學(xué)習(xí)委員的我，此次語(yǔ)文考試成績(jī)竟然全班倒數(shù)。頃刻間，我竟有一種天塌地陷的感覺(jué)。

隨即，教室門被一陣急風(fēng)推開(kāi)，班主任兼數(shù)學(xué)老師火冒三丈，拿著試卷沖上講臺(tái)，看見(jiàn)還在發(fā)呆的我，脫口斥責(zé)：“看看你最近干了些什么！還龍？快成蟲(chóng)了！”令人心寒的`話語(yǔ)直戳我心底。一瞬間，我覺(jué)得天好冷。

老師的訓(xùn)斥聲雖刺耳，卻也令我心服口服。但接下來(lái)的一句話，真的寒了我的心：“從今天起，免除了你學(xué)習(xí)委員一職！以觀后效！”這擲地有聲的話語(yǔ)重重地捶打在我的胸口。唉，難堪的免職！

同桌見(jiàn)了，淡淡地說(shuō)道：“這就是我們班的學(xué)習(xí)委員啊！昔日的學(xué)霸！哈哈，三十年河?xùn)|……”

她的話音剛出，我竟然有些控制不住自己，隨即，心里涌起莫名的悲愴。

不少同學(xué)推斷我會(huì)自暴自棄，我卻暗自抬起了高傲的頭，書寫起絕地反擊的筆記！

清晨，陽(yáng)臺(tái)上，書聲瑯瑯。

傍晚，課桌上，筆耕不輟。

睡神不止一次地向我招手，拋媚眼，但我不曾理會(huì)。臺(tái)燈下，我依舊筆直地坐著，奮筆疾書，我的眼神中充滿堅(jiān)定：堅(jiān)持！別輸給自己！

又是一次考試過(guò)后，兩位老師的目光中閃出少有的贊許。我贏了，我成功了！沒(méi)錯(cuò)，我的逆襲完美無(wú)缺，我重奪班級(jí)第一的寶座！在試卷接到手的那一刻，整片心海五味雜陳：有激動(dòng)，有醒悟，有雨過(guò)天晴的暢快淋漓。我跑出了那段不堪回首的黑暗史。

不管能否官?gòu)?fù)原職，我只覺(jué)得做回了自己。

任飛雪再狂，我也會(huì)竭力奔跑在這徹骨的寒天中，不再迷惘，直達(dá)溫暖人心的桃花源。

找回自己初中（專業(yè)20篇）篇三

策略，一個(gè)說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的名詞，說(shuō)大了，如果書中火燒赤壁中諸葛亮不講策略，用少得可憐的老弱病殘去和數(shù)量眾多裝備精良的曹兵硬碰硬的話，又怎么可能大敗曹兵，一定會(huì)被敵人全殲。

于是，美麗的小天使—安琪兒就將我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)的天堂。還沒(méi)有好好相處幾天就要分開(kāi)了，心里感覺(jué)酸酸的!試想，如果當(dāng)年他在碰壁之后放棄了，不再嘗試了，那三十年后出現(xiàn)的或許就不是這一幕而一場(chǎng)悲劇了。開(kāi)始包餃子了，我先拿了一張餃子皮，平放在手心上，然后，用筷子夾了一小團(tuán)餡放在皮子上，最后把餃子皮面對(duì)面對(duì)折，再用力捏了捏，哈。

肥仔坐船無(wú)緣無(wú)故又掉進(jìn)海里遇到鯊魚?西灘廣場(chǎng)上隨著優(yōu)美的樂(lè)曲清泉一股而出，猶如一條白龍縱身入水。名師這篇作文寫的很好,作文中的語(yǔ)言通順流暢還風(fēng)趣幽默.一句“我比鬧鐘醒得早”“摸著圓溜溜的小肚皮”，既準(zhǔn)確有生動(dòng)，把小朋友那種童心童趣表現(xiàn)得非常好。

沒(méi)事兒，孩子，都是媽媽不好不能給你提供良好的條件!這個(gè)人也太不講理了xxxxxx就是，就是，我剛才還想勸架xxxxxx老人也不容易xxx各行各業(yè)的人開(kāi)始議論紛紛，過(guò)了一會(huì)兒見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜，便一散而過(guò)。

讀后讓我們對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的內(nèi)心多了一些了解。可是當(dāng)我離開(kāi)家一個(gè)月后，再次回來(lái)，它竟對(duì)我橫眉冷對(duì)，有眼神告訴我：你是陌生人；我想走，可又想起老師，于是我就硬著頭皮留下來(lái)了。最后，我們來(lái)到了這里最富盛名的青年洞。

這下我沒(méi)話可說(shuō)了，只能怪自己粗心。向下望去，形式險(xiǎn)要的江界河大橋在陽(yáng)光下，雄偉壯觀無(wú)比，像彩紅飛架在兩山之間。

然后鄭重其事地告訴孩子：“你父親可以陪你到明天的這個(gè)時(shí)候，一到時(shí)間你必須親自送父親回來(lái);可能一個(gè)電話，又把我拉回起點(diǎn)。《狼圖騰》向我們展示了曾經(jīng)美麗的蒙古大草原和草原人、草原狼艱難、豐富而又讓我們覺(jué)得新奇的生活。

好想苦笑，無(wú)奈地笑;今天真是收獲了不少東西呀。在一次戰(zhàn)斗中，他繳獲了敵人的一支手槍，竟偷偷把槍藏進(jìn)鳥(niǎo)窩里，沒(méi)有上交。你出門的時(shí)候，會(huì)有一輛代步車自動(dòng)地停在門口送你去上學(xué)？走進(jìn)一看，院子那三棵高大粗壯的沙棗樹(shù),我才知道：“哦，這就是我的家。

綠草地的沙蔥長(zhǎng)上來(lái)了，我們每天都去拔沙蔥。我把衣服捧在手里，縫起來(lái)！吃的，用的，穿的，他們都不用愁。通過(guò)小樓頂，我仿佛又看見(jiàn)了一年級(jí)時(shí)戴老師帶著我們做操的情景。

滾滾長(zhǎng)江，支持著中華民族自強(qiáng)不息的精神血脈？“罷了，我聽(tīng)到你吟那首詩(shī)，就下來(lái)了，莫非你就是曹孟德。

還有人們經(jīng)常洗了手以后，忘記關(guān)水龍頭，浪費(fèi)了很多水資源。二樓三樓都是“回力”牌大木地板，其他裝飾更勝一籌！讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，xxx這就是最好的證明。

幼蟲(chóng)在水里捉小蟲(chóng)子吃，幼蟲(chóng)長(zhǎng)大以后，爬到水草上脫皮，就變成了蜻蜓了。喜歡看電影，喜歡電影中感人的情節(jié)，喜歡一個(gè)人被感動(dòng)流淚，喜歡世界中平凡而不平庸的人情世故？上帝呀，快快開(kāi)眼吧。

找回自己初中（專業(yè)20篇）篇四

但是，盆子再多也沒(méi)有雨水多。

唯一的遺憾，是缺少晶晶，但也不能怪我了，我已經(jīng)很努力，和媽媽一起發(fā)動(dòng)全家的力量，可以說(shuō)是力不從心啦！麻雀我一直很喜歡麻雀，只要一看見(jiàn)麻雀，就想去捉它。請(qǐng)堅(jiān)信，每一次傷害都是對(duì)你人生的洗禮，每一次傷害都是一種嶄新生活的開(kāi)始。“我想下去玩一會(huì)兒!上課了，凌老師嚴(yán)肅的說(shuō)，禁止在買擦炮，下課也不準(zhǔn)在放炮了，是呀。

爺爺奶奶已經(jīng)老得走不動(dòng)了，再?zèng)]有什么大事要他們頂著了。看著售票員阿姨鐵青的鐵，我就對(duì)媽媽發(fā)起怒來(lái)!想往過(guò)去的一季、也許是對(duì)不起。小賣部里東西挺稀奇的，有很多美麗的海螺和貝殼，但是很明顯不是天然的而是人造的。我無(wú)法再忍受，淚水xxx唰xxx地流了下來(lái)，一堆xxx廢鐵xxx竟在我手下出現(xiàn)!

《恭王府游記》相關(guān)作文感覺(jué)累了就放空自己。還因?yàn)橄奶炖铮谘a(bǔ)習(xí)班間奔跑很累xxx。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)?我記得你說(shuō)過(guò)的話到了三年級(jí)，兒子開(kāi)始不那么聽(tīng)話了xxx。

浮沉繁雜，惟憶卿顏，只因一顆執(zhí)著心。我期待著明天的到來(lái)。大公雞作文從去年夏天，我的學(xué)校變了，學(xué)校開(kāi)始重新蓋新教學(xué)樓了;“實(shí)在不好意思，我不會(huì)做飯。不一會(huì)兒，同學(xué)一個(gè)個(gè)到校，我檢查了他們配戴的紅領(lǐng)巾和校徽的情況，然后讓他們進(jìn)教室去，終于，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)混水摸魚的家伙――丁建國(guó)，他在我不注意的時(shí)候溜進(jìn)了教室，還好，我一下子發(fā)現(xiàn)他的異樣，少戴了紅領(lǐng)巾，多虧了李嘉興同學(xué)，借給了他一個(gè)紅領(lǐng)巾，沒(méi)想到一波未平一波又起，上午就被扣了1。

綠色奧運(yùn)是北京奧運(yùn)會(huì)提出的重要理念之一，中國(guó)從申請(qǐng)奧運(yùn)會(huì)成功之后。你舞動(dòng)你那優(yōu)美的身姿，多么嫵媚啊。是去外地旅游，還是在家里看電視、玩電腦;原來(lái)在小學(xué)還對(duì)周圍比較熟。

在陽(yáng)臺(tái)上看星空、看流星雨許愿。后來(lái)，我在岸上跑，哥哥在水里游，還是我先到達(dá)終點(diǎn)。

找回自己初中（專業(yè)20篇）篇五

誰(shuí)？誰(shuí)在說(shuō)我瘦？怎么可以如此在人背后妄加評(píng)論？居然膽敢說(shuō)我麻桿兒！我進(jìn)補(bǔ)很長(zhǎng)時(shí)間了，體重不見(jiàn)長(zhǎng)，我又沒(méi)有刻意。瘦就是特點(diǎn)，別人一見(jiàn)我就“記”住了，體重38公斤是事實(shí)，可誰(shuí)要是借此數(shù)據(jù)來(lái)侮辱我，那可就太沒(méi)，太沒(méi)人性了！

我才要學(xué)淑女那樣“弱不禁風(fēng)、矯如造作”呢？“野蠻刁鉆、伶牙利齒、自信滿滿這才是我！笑起來(lái)咧開(kāi)嘴，說(shuō)起話來(lái)語(yǔ)速快，做起事來(lái)干脆爽快才是我！

“嘩啦啦天在下雨，嘩啦啦云在哭泣，嘩啦啦冰凍我的心……我站在雨里找自己”……。

找回自己初中（專業(yè)20篇）篇六

在人的夢(mèng)想和成就之間，有一段坎坷的路途，我們懷揣希望走上這條長(zhǎng)路。心中的光亮存在，希望就不會(huì)毀滅。

——題記。

有時(shí)候，讓人找回光亮很難，有時(shí)候卻只需一次偶然。

那么后來(lái)呢？后來(lái)也就這樣過(guò)去了。

怎樣過(guò)去的？答案也許不完全正確——因?yàn)樵谟洃浿芯褪侨绱恕?/p>

我自認(rèn)為書中的典故太虛偽——不是因?yàn)榘职謰寢尃敔斈棠痰囊痪湓挶慊砣婚_(kāi)朗，就是在老師同學(xué)朋友的安慰鼓勵(lì)下找到希望……其實(shí)一個(gè)人若真有什么心事，是不會(huì)因?yàn)橐痪湓捑湍茏叱鲫幱暗摹０俜种攀孔杂Ｖ挥挟?dāng)自己成功說(shuō)服了自己，你才有可能見(jiàn)到光亮。

后來(lái)的我，偶然站在窗邊，晚風(fēng)徐徐，吹在身上，頓時(shí)感覺(jué)身上輕松了許多。路上沒(méi)有什么人，路邊有路燈透過(guò)樹(shù)木在地上投下斑駁的影子，夜，因?yàn)槁窡舻幕椟S的光亮而不再黑暗，偶爾一輛汽車在路燈下飛馳而過(guò)。看著這很平常的一幕，我浮躁的心就這樣靜了下來(lái)。或許不是因?yàn)槭裁矗且槐K路燈，已經(jīng)成為了我心中的光亮。其實(shí)點(diǎn)燃那盞燈的人，就是我自己。

人的一生，就是這樣，一次次的丟失，又一次次找回。我們把這個(gè)過(guò)程叫做成長(zhǎng)，叫做蛻變。回頭看看，那些徘徊的日子，不過(guò)是過(guò)眼云煙。

愿陽(yáng)光永遠(yuǎn)照耀在你的心中。如果那一束陽(yáng)光被烏云所遮蓋，記得為自己點(diǎn)上一盞燈，不要難過(guò)，不要回頭。愿你所愿，終能實(shí)現(xiàn)。

找回自己初中（專業(yè)20篇）篇七

殘夜揮之不去，心中仍有不甘，可恨力不從心。

回家的路上，街道兩旁人來(lái)人往，這個(gè)學(xué)期的努力，卻因?yàn)榫o張而白白地浪費(fèi)了。我太熱衷于名利的追逐，對(duì)于這次失敗的我，就像飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)上那搖搖欲墜的樹(shù)葉，拉攏著腦袋，準(zhǔn)備迎來(lái)最后的歸宿。

那天夜里，她推開(kāi)我虛掩著的門，露出迷人的笑靨對(duì)我說(shuō)：“走，我們出去看煙花。”我本想拒絕，繼續(xù)我的“人生思考及名利追逐”，但是她那真誠(chéng)的微笑打動(dòng)了我。于是我們一起來(lái)到天臺(tái)，準(zhǔn)備欣賞一次毫無(wú)意義的煙火追逐。

天臺(tái)上，人很多，看來(lái)都是來(lái)煙花的，我拉著她，擠進(jìn)人群。這個(gè)過(guò)程，同樣有很多人也在奮力擠，大家你推我桑，不時(shí)會(huì)有不小心的孩子摔倒。我在心中默默嘆道：都是為了功名利祿，像我一樣，不顧他人感受，迷失了自我的人啊！為了有個(gè)好位置，不惜費(fèi)勁全力往里擠。

我憑著青春的蠻力，帶著媽媽擠進(jìn)了天臺(tái)邊。終于，煙花表演開(kāi)始了。我瞪大眼睛，頃刻間第一絲火花亮起，第一聲巨響傳來(lái)，一個(gè)像太陽(yáng)一般的火焰向空中疾馳，隨后又是一聲，煙花隨著最終的解放而綻放，它們井然有序地向新年的人們表達(dá)自己的意義。每一朵鮮花都緊湊地開(kāi)放，沒(méi)有擁擠，一個(gè)一個(gè)地，十分清晰，它們?cè)跀[脫一切后，擁有了自己，不久便綻放出了最美的自己，隨后永遠(yuǎn)消失。

我似乎明白了媽媽的用意，媽媽是想告訴我：功名利祿都是一時(shí)的，當(dāng)過(guò)于想要時(shí)，反而會(huì)引起反作用。不如擺脫它們，不要過(guò)于追求，我相信我們定會(huì)在最美的年華里得到最美好的自己，也一定會(huì)有應(yīng)有的光榮。熱衷的越少，不代表放棄，這樣的我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，做什么事會(huì)更簡(jiǎn)單，我們更易找到真正的自己，真正純粹的自己！

人群不再擁擠，人們?cè)谄届o中找回那個(gè)真正的自己……。

找回自己初中（專業(yè)20篇）篇八

“媽媽，給我買一串糖葫蘆吧！”年幼的我總是放學(xué)后和媽媽買菜時(shí)，享受著那不變的福利——一串糖葫蘆。

后來(lái)，我上高年級(jí)了，因?yàn)楹屯瑢W(xué)一起上放學(xué)，就再也沒(méi)有享受到這“福利”了！

如果，能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，我希望再嘗一嘗記憶中這糖葫蘆的味道，那味道讓我無(wú)法忘懷，無(wú)法感觸。

“孩子，你是×××吧，幾年沒(méi)來(lái)了，你媽媽呢？”賣糖葫蘆的人開(kāi)口了。突然，我好像意識(shí)到了什么，轉(zhuǎn)身向家中奔去。

啊，媽媽，我現(xiàn)在長(zhǎng)得和您一樣高了，我的鞋比您穿得還大。雖然有時(shí)候我會(huì)和您頂嘴，但我懂得關(guān)心您了！我現(xiàn)在只想回到家，和您說(shuō)說(shuō)話，嘗一嘗，這糖葫蘆原來(lái)的“味道”。

原來(lái)，少了的，是媽媽的味道。

找回自己初中（專業(yè)20篇）篇九

我走進(jìn)了地鐵站。等待地鐵的過(guò)程中，我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘跪在地上，手中捧著一個(gè)生銹的鐵碗，在向過(guò)路人乞討。她帶著并不明顯的安徽口音，嘴里反反復(fù)復(fù)地唱著一首歌謠：

“阿姨好啦，行行好吧，給點(diǎn)錢吧，祝您一路順風(fēng)啊！”

小姑娘有一雙黑白分明的大眼睛，長(zhǎng)著漂亮的的鵝蛋臉，臉上臟兮兮的。穿著打補(bǔ)丁的破衣服，光著兩只腳丫，膝蓋跪得通紅。看樣子只有七八歲，瘦得皮包骨頭。她眨著大眼睛，跪著移動(dòng)到路人跟前，她乞討的樣子，誰(shuí)看了都會(huì)心疼。可是，那些人沒(méi)有一個(gè)肯為她停下腳步。

只見(jiàn)一個(gè)阿姨掏出一張一百元紙幣，蹲下來(lái)遞給小姑娘。小姑娘馬上給那位阿姨不停地磕頭。阿姨拉起小姑娘，用手輕輕拂去她臉上的灰塵，對(duì)她說(shuō)：“你去買些吃的吧！”我問(wèn)阿姨：“你給那個(gè)小姑娘那么多錢干嘛呀？萬(wàn)一她是個(gè)騙子怎么辦？”阿姨笑了，溫柔地說(shuō)：“現(xiàn)在有很多這樣的例子。不管她是不是騙子，幫助別人總是好的。有句話叫‘贈(zèng)人玫瑰，手有余香’。幫助了那么可愛(ài)的小姑娘，你不快樂(lè)嗎？”我聽(tīng)了，掏出身上所有的錢，放進(jìn)那個(gè)鐵碗。周圍的人聽(tīng)了，也都紛紛摸出硬幣，遞給小姑娘。

我想，這個(gè)阿姨讓我對(duì)愛(ài)有了重新的認(rèn)識(shí)，讓我找回了自己的愛(ài)心。

找回自己初中（專業(yè)20篇）篇十

上了初中后，我變了，變得自己都認(rèn)不得自己了，對(duì)事物冷淡，在危亂面前，也鎮(zhèn)定的多了，歡笑也少了，有一次，朋友小賈說(shuō)：“你變了。”哦，真的嗎？我變了，哼，我要找回我自己。

查看以前的日記，發(fā)現(xiàn)我真的變了很多：以前，每天下午，我總要打一會(huì)籃球，打的滿頭大汗，可現(xiàn)在呢，我每天從不運(yùn)動(dòng)（除過(guò)每天早操），一跑步就氣喘吁吁，哎。我決定了，每天下午的第八節(jié)課要打一會(huì)籃球或打一會(huì)羽毛球，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)嘛。

還有啊，我以前總是樂(lè)呵呵的，可現(xiàn)在呢，每天都很冷漠，別人在我眼里都是冷空氣，所以我又決定每天要給自己講一個(gè)笑話，每天笑一笑，放松一下，俗話說(shuō)的好嘛：“笑一笑，十年少。”

不過(guò)我還有變好的一面哦，以前我做事總是毛毛躁躁的，不加考略，并且一意孤行，只要我說(shuō)是對(duì)的，誰(shuí)也改變不了，哪怕是父母，可現(xiàn)在呢，我做事總是三思而后行，考慮到前因后果，也懂得了“合作”的真正含義：先合而后作。我更懂得了但丁的名言：“走自己的路，讓別人說(shuō)吧”的意義。

我變好的不只這一點(diǎn)哦，還有我的人際交往在這個(gè)陌生的集體里得到了加強(qiáng)，在這里我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，可現(xiàn)在我差不多全認(rèn)識(shí)了。呵呵，很強(qiáng)吧！1000多人吶，才13周啊，我很厲害吧！

“我一定要找回自己”我暗下決心，我一定會(huì)找回自己的，為我加油吧，耶。

找回自己初中（專業(yè)20篇）篇十一

俗話說(shuō)得好：“只有自己才能認(rèn)清自己。”我們?cè)趧e人身上看到的特質(zhì)，往往是我們自身的投影。如果我們能夠承認(rèn)和接納自己的這些特質(zhì)，就可以用更自然、更輕松的眼光看待別人。有人說(shuō)，空氣對(duì)鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)是一個(gè)謎，水對(duì)魚兒來(lái)說(shuō)是一個(gè)謎，人對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)謎。我們很難直接認(rèn)清真實(shí)的自我，只能把周圍的世界當(dāng)成鏡子，從鏡子里看清自己的形象。

我們身上的每一種特質(zhì)，心中的每一種感情，都可以讓我們得到某一方面的收獲。陰影是我們內(nèi)心世界不可分割的一部分。陰影之所以為陰影，是為了讓我們的意識(shí)注意到它的存在，只有這樣我們才能去關(guān)注它，去尋找完整的自我。

當(dāng)我們?yōu)樽约旱哪承┫麡O特質(zhì)感到痛苦時(shí)，就會(huì)本能地把這些特質(zhì)掩飾起來(lái)。有些時(shí)候，我們會(huì)矯枉過(guò)正，故意偏向這些特質(zhì)的對(duì)立面，以向自己和別人證明我們并不具有這些特質(zhì)。到頭來(lái)，我們往往會(huì)把自己和別人都愚弄過(guò)去。

所有人都有愚蠢的一面，也都做過(guò)愚蠢的事情，并且將來(lái)還會(huì)繼續(xù)做下去。關(guān)鍵在于我們看待自我、看待生活的態(tài)度。如果我們對(duì)自己的生活感到滿意，就不會(huì)在乎別人的看法。諾曼花了三年時(shí)間刻苦努力，為的是保持全班第一的成績(jī)。如果他不能承認(rèn)自己也有愚蠢的一面，就只能繼續(xù)努力下去，直到自己身心俱疲。何況有些人或許會(huì)認(rèn)為，他為了回學(xué)校讀書而放棄其他一些方面的機(jī)遇，這本身就是非常愚蠢的做法。我們?cè)绞翘颖茏陨淼哪承┨刭|(zhì)，這些特質(zhì)就越是會(huì)以出乎我們意料的方式顯現(xiàn)出來(lái)。

如果我們能夠承認(rèn)和接納自己身上的所有特質(zhì)，就可以主導(dǎo)自己的生活，獲得最大程度的自由。我們可以在不同的場(chǎng)合下自由表現(xiàn)出不同的特質(zhì)，而不是為某些消極或積極的特質(zhì)所左右。只有當(dāng)我們摘下面具，以真面目示人的時(shí)候，才能擁有這種自由。

要想改變生活，你必須首先改變觀念。你必須承認(rèn)面具本身的積極意義--保護(hù)你的心靈免遭傷害，而不是一味把面具當(dāng)成妨礙你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的阻力。畢竟，面具也是你的一個(gè)方面，也是你內(nèi)心世界的一部分。

當(dāng)你找回真實(shí)而完整的自我時(shí)，自然也就不再需要面具的保護(hù)了。你用不著再偽裝成另一個(gè)人，用不著再掩飾任何東西。大多數(shù)人之所以很難做到這一點(diǎn)，是因?yàn)樗麄儾辉赋姓J(rèn)“自我”的客觀性，不愿交出對(duì)自己生活和情感的控制權(quán)。

索甲仁波切中說(shuō)：“我們記不起自己真正的身份--本性。因?yàn)榭駚y和害怕，我們到處尋找，胡亂抓一個(gè)認(rèn)同者，卻抓到一個(gè)正掉入深淵的人，這種虛假無(wú)知的認(rèn)同就是我們平時(shí)說(shuō)的所謂的‘自我’。”

找回自己初中（專業(yè)20篇）篇十二

記得小學(xué)的時(shí)候，每逢體育課練習(xí)跳繩時(shí)，我總比別人要“謙虛”。我一點(diǎn)兒不敢動(dòng)手中的繩子，只是眼巴巴的看著別人跳了一個(gè)又一個(gè)——我怕別人笑話只能跳十幾個(gè)的我！

時(shí)間久了，我似乎感覺(jué)在體育課上，根本不存在著我。我硬是把自己給“搞丟了”！

萬(wàn)幸的是，那一天，我找回了自己......

那一天，學(xué)校如期召開(kāi)了一年一度的“達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)”，也就是對(duì)每位學(xué)生的體育水平進(jìn)行公開(kāi)考核。而其中重要的一項(xiàng)，便是跳繩。

等待輪到著我的時(shí)候。我攥著手中的繩子，出了手汗，心中矛盾萬(wàn)分。我想：“自己都已經(jīng)長(zhǎng)這么大個(gè)人了，跳繩的水平也應(yīng)該相應(yīng)地提高吧。”可再抬頭看看正在跳的同學(xué)，我的心魔便又來(lái)了：“他們都跳得這么熟練，一下子就幾百個(gè)了，我無(wú)論怎么跳也得被他們笑話吧？”

終于輪到我了。我拿著繩子，不顧一切地跳了起來(lái)，心中只有剛剛小y和我講的那幾句話。“十個(gè)。。。二十個(gè)。。。三十個(gè)。。。”，我被自己震驚了，我從來(lái)沒(méi)跳得這么順利過(guò)。

“時(shí)間到！你跳了110個(gè)！”，當(dāng)老師宣布我的成績(jī)時(shí)，我過(guò)了好一會(huì)，才意識(shí)到這真的是自己跳出來(lái)的成績(jī)......

從那天起，我終于找回了自己，找回了自己應(yīng)有的自信和勇氣。無(wú)論干什么事，顧慮也再?zèng)]從前那么多了。它們?nèi)ツ牧四兀慨?dāng)然是被空前強(qiáng)大的自信取代了。

自信的強(qiáng)大，足以讓一個(gè)從前自卑自棄的人找回自己，認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。

找回自己初中（專業(yè)20篇）篇十三

弟弟：

你我最愛(ài)的弟弟，以前是那麼有理想、有理想的你，早已離我越走越遠(yuǎn)了。聽(tīng)到了嗎「」？回來(lái)吧，找回你心里的自身，找到姐姐了解的你。

你記得嗎？那一天，你逃課了，母親向我傾吐，父親無(wú)可奈何地看我，僅因我自小就是你最依靠的姐姐，最疼惜你的姐姐。你卻要我失望，很失望。你記得嗎？上年的哪個(gè)秋季，你住院治療的情況下，那一段日子是姐姐最不能忘記的，每每想到，就好像產(chǎn)生在昨日，那麼難以忘懷。你記得嗎？那時(shí)，你進(jìn)診室的情況下，父母在門口不吃不喝地等著你，等你從哪個(gè)亮著紅燈的地區(qū)出去。你清楚嗎？她們的心，沒(méi)有一刻沒(méi)有禱告你的安全，沒(méi)有一刻不焦慮。

你的姐姐：xx。

找回自己初中（專業(yè)20篇）篇十四

我不知道要怎么敘述，才可以完整而清晰地理好凌亂的思緒。盡管是年少的瑣屑，但也足以攪亂我的神經(jīng)。

在這樣苦澀的花季歲月里，我希望有個(gè)人能夠理解我，陪我走過(guò)青春。可惜我找不到。在家里，與父母兩代人生活在不同維度的空間一般，永遠(yuǎn)被什么東西阻隔著，同一屋檐下，感覺(jué)竟像隔了一條銀河；在學(xué)校，純真美好的友情背后還是各自為己的忙碌，況且在一樣的青澀年華里，誰(shuí)都有自己心里的小世界以及里面的故事；至于老師和自己，一個(gè)負(fù)責(zé)認(rèn)真講課，一個(gè)負(fù)責(zé)認(rèn)真聽(tīng)課，流水作業(yè)；家中的親人、學(xué)校的老師朋友都存在溝通障礙，更何況社會(huì)上那些魚龍混雜的人呢。是我自己不愿敞開(kāi)心扉？還是人與人之間的心靈代溝必然存在？我只好獨(dú)自背包旅行。旅途枯燥漫長(zhǎng)，我寂寞難耐，沒(méi)有人分享歡樂(lè)分擔(dān)悲傷著實(shí)抑郁，但又不愿與人真心交往，歸根結(jié)底還是自己不完全相信別人，性格的缺陷與成長(zhǎng)的需要再次掀起內(nèi)心的矛盾。

夜深人靜，無(wú)眠。偶爾從被窩里坐起來(lái)，習(xí)慣性地蜷縮身體，把頭擱在膝蓋上。白晝滿是喧囂，也許只有在這樣的漆黑中，我才能完全平靜下來(lái)，將心事沉淀下來(lái)。到底是什么扭曲了自己？——生活的不如意。因?yàn)闆](méi)有了耀眼的成績(jī)光環(huán)，就否定了自己所付出的努力；因?yàn)樵?jīng)有過(guò)一段被背叛的友誼，就讓心一再自閉。

最原始那個(gè)沒(méi)有被生活打上烙印的自己，有著許許多多個(gè)閃閃發(fā)光的夢(mèng)想，會(huì)為了將來(lái)不斷努力，喜歡朋友，十分隨和，沒(méi)有那么多左顧右慮。現(xiàn)在，現(xiàn)實(shí)正在剝削原有的美好，放任它嗎？不可以。不管天有多黑，我都要找回迷失的.自己。

忽然想起了郭敬明的寫的句子“我們活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮著宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時(shí)候突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。但是我們卻總在內(nèi)心里保留著希望，保留著不甘心不放棄的跳動(dòng)的心臟。我們依然在大大的絕望里小小的努力著。”我想，如果我們的心迷路了，也總會(huì)有那么一縷光會(huì)帶它回家。

找回自己初中（專業(yè)20篇）篇十五

上了初中后，我變了，我已不再是那個(gè)“我”了。朋友們說(shuō)我變了，變得沉默了……老師也說(shuō)我變了，變得成熟穩(wěn)重了；父母、親人說(shuō)我變了，變得更結(jié)實(shí)、長(zhǎng)高了！

我在走向成熟穩(wěn)重的同時(shí)，是否又拋棄了原先的自己……回想起以前的自己，確實(shí)變得更加完美，但也遺失了不少。努力、勤奮、刻苦、樂(lè)觀。回憶起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我缺少了學(xué)習(xí)上的更加努力，勤奮和刻苦。為什么呢？是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力的增大還是不夠樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)？現(xiàn)在的我缺少了歡笑……那時(shí)的我去哪了？也許。是被時(shí)間偷走了罷。

我努力想挽回迷失方向的自己，想回歸自然，找回自己。但仿佛是一個(gè)美好的夢(mèng)……。

盡量找回自己所丟失的好品質(zhì)，讓自己變得更好！

找回自己初中（專業(yè)20篇）篇十六

因幼時(shí)的淘氣，我的右手食指永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。

當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知的我，意識(shí)不到失去這根指頭會(huì)給以后的生活帶來(lái)怎樣的不便，只會(huì)因?yàn)樘弁炊弁鄞罂蓿S著傷口愈合疼痛感消失，我依然快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮追著陽(yáng)光到處亂跑。

時(shí)光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了上學(xué)的年齡，我滿心歡喜，和同齡的小朋友一起走進(jìn)校園，開(kāi)啟了生活的新征程。

美麗的校園，和藹可親的老師，充滿活力的同學(xué)，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，我的心情無(wú)比激動(dòng)。我喜歡校園里嶄新的一切，便暗自下決心：我一定要遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)，讓老師和同學(xué)都喜歡我。

只是這種激動(dòng)的心情隨著開(kāi)始拿筆寫字而慢慢消失。拿起筆才發(fā)現(xiàn)，我與其他人不一樣，自己的手部有缺陷。隨之自卑感油然而生，我時(shí)常羞于露出自己的右手，經(jīng)常使勁地扯拽自己的衣袖，生怕老師不喜歡我，生怕同學(xué)們嘲笑我、疏遠(yuǎn)我。因?yàn)槿笔Я俗钪匾氖持福霉P寫字對(duì)我來(lái)說(shuō)有一定的困難，缺少食指的力度，盡管我比別人更努力，可寫出的字總是歪歪扭扭。

看著這歪七扭八、慘不忍睹的字，我的心情沮喪到了極點(diǎn)。我想，自己這么不完美，老師和同學(xué)一定都不喜歡我，再努力有什么用？自此，我把自己封閉起來(lái)，開(kāi)始自暴自棄，不再與人交流，課堂上也總低著頭，當(dāng)初的那份自信和豪氣已經(jīng)消失地?zé)o影無(wú)蹤。

老師那深入淺出、娓娓道來(lái)的語(yǔ)言，流過(guò)我的心田，刺激著我全身上下的每一個(gè)細(xì)胞。我抬起頭，老師正微笑地看著我并點(diǎn)了點(diǎn)頭，那笑容里分明全是肯定和愛(ài)意，此時(shí)，全班響起了熱烈的掌聲。

原來(lái)自始至終只是自己把自己給拋棄了，我想我知道以后該怎么做了。

找回自己初中（專業(yè)20篇）篇十七

找回自己上了初中后，我變了，變得自己都認(rèn)不得自己了，對(duì)事物冷淡，在危亂面前，也鎮(zhèn)定的多了，歡笑也少了，有一次，朋友小賈說(shuō)：“你變了。”哦，真的嗎？我變了，哼，我要找回我自己。查看以前的日記，發(fā)現(xiàn)我真的變了很多：以前，每天下午，我總要打一會(huì)籃球，打的滿頭大汗，可現(xiàn)在呢，我每天從不運(yùn)動(dòng)（除過(guò)每天早操），一跑步就氣喘吁吁，哎。我決定了，每天下午的第八節(jié)課要打一會(huì)籃球或打一會(huì)羽毛球，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)嘛。還有啊，我以前總是樂(lè)呵呵的，可現(xiàn)在呢，每天都很冷漠，別人在我眼里都是冷空氣，所以我又決定每天要給自己講一個(gè)笑話，每天笑一笑，放松一下，俗話說(shuō)的好嘛：“笑一笑，十年少。”不過(guò)我還有變好的一面哦，以前我做事總是毛毛躁躁的，不加考略，并且一意孤行，只要我說(shuō)是對(duì)的，誰(shuí)也改變不了，哪怕是父母，可現(xiàn)在呢，我做事總是三思而后行，考慮到前因后果，也懂得了“合作”的真正含義：先合而后作。我更懂得了但丁的名言：“走自己的路，讓別人說(shuō)吧”的意義。我變好的不只這一點(diǎn)哦，還有我的人際交往在這個(gè)陌生的集體里得到了加強(qiáng)，在這里我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，可現(xiàn)在我差不多全認(rèn)識(shí)了。呵呵，很強(qiáng)吧！1000多人吶，才13周啊，我很厲害吧！“我一定要找回自己”我暗下決心，我一定會(huì)找回自己的，為我加油吧，耶。

找回自己初中（專業(yè)20篇）篇十八

如果你找不到自己，那就再塑造一個(gè)。

--------題記。

人生之路，曲折而又漫長(zhǎng)，而在這漫漫路上稍不注意，就會(huì)輕易迷失自我。曾經(jīng)，我也孤單過(guò)，失落過(guò)，但一句話點(diǎn)醒了我，從此我不再彷徨，不再迷茫。失敗，讓我重新審視自己;退步，讓我更加認(rèn)清自己；挫折，讓我更堅(jiān)定自己。

我常想，我是誰(shuí)，是樹(shù)，是花，還是只是草...

呵呵，哭笑。

我不過(guò)是一棵草，一棵沒(méi)人知道的草，我是多么的渺小。

我是一只小小鳥(niǎo)，我想要飛，卻怎么也飛不高我渴望做雄鷹，去搏擊那萬(wàn)里長(zhǎng)空，無(wú)奈....

我只是一片葉。

是葉又怎樣，花沒(méi)了葉的襯托就不美了朋友一句點(diǎn)醒了我。是啊，人生來(lái)就是有價(jià)值的，在迷茫中失去自己也不要緊，找不回來(lái)可以自己塑造自己。

找回自己初中（專業(yè)20篇）篇十九

眼看初中整個(gè)學(xué)年都要過(guò)去了，可我似乎都還沒(méi)有準(zhǔn)備好，我不想離開(kāi)這個(gè)班級(jí)，不想和我的兄弟們分開(kāi)，剛進(jìn)初中的時(shí)候，我以為時(shí)間不會(huì)過(guò)得這么快，我以為我能一直停留在這個(gè)初中，我以為我能像這樣一直開(kāi)心下去，每天都會(huì)有很多很煩的作業(yè)要做，每天都會(huì)和我的朋友們一起笑然后又一起被老師痛罵。但我想我錯(cuò)了，時(shí)間不會(huì)讓我重來(lái)，過(guò)了就是過(guò)了，不可能像演戲一樣哪里演的不好卡了再重來(lái)一遍。

如今初三開(kāi)學(xué)了，老師第一節(jié)課就問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“大家都還記得自己目標(biāo)是什么嗎？”我頓時(shí)詫異了，捫心自問(wèn)我真的有去追求自己的目標(biāo)嗎？？現(xiàn)在的我又算什么呢！

我的心像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅似得到處亂撞，我頓時(shí)失去了學(xué)習(xí)時(shí)的動(dòng)力，我不知道該怎么辦！

早晨的太陽(yáng)很美很美，沒(méi)有平時(shí)的那么耀眼，沒(méi)有了那份原有的光芒，但是漸漸地太陽(yáng)會(huì)變得越來(lái)越耀眼，他的光芒就像是隨著天空的高度而變化的，當(dāng)它升的越高的時(shí)候，他就會(huì)越亮也耀眼，慢慢的他又會(huì)從高空降落至地面，光芒也會(huì)越來(lái)越弱，直至最后消失了。

想想太陽(yáng)的光雖然耀眼，但是他要努力去爬得很高，因?yàn)檫@樣他才能綻放出自己的光芒，我在想我們得人生是不是也應(yīng)該像太陽(yáng)一樣了，對(duì)啊！我們也應(yīng)該去努力才對(duì)，只有讓自己的人生也像太陽(yáng)那樣釋放出光芒，我們才會(huì)覺(jué)得此生無(wú)憾！

夜晚的月光雖然是月亮反射的，但是我更加覺(jué)得那是月亮自己想去綻放光芒，她也想像太陽(yáng)那樣綻放出那么耀眼的光芒，但是她知道自己沒(méi)有那種能力，于是她只能盡力的去做。她知道太陽(yáng)的光芒很耀眼，于是她就去反射太陽(yáng)的光芒，只有這樣她才會(huì)覺(jué)得自己的月生無(wú)憾吧！！

雖然我失去了原有的目標(biāo)，但是我還有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是飛上太空做一名偉大的宇航員，雖然這幾乎是不可能的，但我會(huì)像太陽(yáng)那樣去努力，像月亮那樣盡力綻放屬于自己的光芒的。

人生失去了什么都行，但是我們不能忘記自己的夢(mèng)想，不能忘記為了它要去努力，不能忘記原本的那個(gè)自己。

找回自己初中（專業(yè)20篇）篇二十

十七歲，人生的雨季，讓我從無(wú)知中逐漸成長(zhǎng)，但我還是沒(méi)有長(zhǎng)大，我擁有太多的叛逆。幼稚的心靈致使我犯下太多的錯(cuò)誤。在一次次的淳淳教誨中我明白不能在由叛逆主宰自己，曾經(jīng)年少無(wú)知的心，開(kāi)始成熟。

我是一個(gè)熱情而又冷淡的男生，從進(jìn)入高中的那刻起，我知道自己進(jìn)了更高的學(xué)習(xí)生涯。從踏進(jìn)校門，走入這個(gè)教室，看著那一張張默生的面孔開(kāi)始，我感覺(jué)身心好重，肩上挑起的擔(dān)子再次加大負(fù)荷。然而，這一切都在一剎那間懂得。我并沒(méi)有朝著我的目標(biāo)奔跑，我也沒(méi)有用力來(lái)卸下這份重?fù)?dān)。城市的繁榮，熱鬧迷亂了我的心，在那道路的分叉口，我轉(zhuǎn)彎了。

我開(kāi)始與一些人接觸，與他們稱兄道弟，他們所做的很多事都會(huì)帶上我。從此，我走上了那條無(wú)數(shù)人在上面摔傷的路。在路的盡頭，我看不到有人到達(dá)，只有滿地的悔恨，他們摔倒后就沒(méi)有爬起。然而我走在上面滿以為可以愉快的到達(dá)成功的那頭，卻不知我與成功路是背道而馳，身后傳來(lái)朋友的呼喚，老師的勸告，爹媽傷心聲，我頭也不回的繼續(xù)走著，我聽(tīng)到了朋友無(wú)奈的'嘆息，老師可惜的話語(yǔ)，爹媽最傷心痛與淚水的滴答聲，我做錯(cuò)了嗎？我只是利用我的方式找到成功，為什么他們要反對(duì)？為什么他們要否定我的方式？曾經(jīng)這些可笑的問(wèn)題到現(xiàn)在我才知道答案。這是一個(gè)錯(cuò)誤，一個(gè)我曾不愿面對(duì)的錯(cuò)誤，虛偽的心再次被它所蒙避，在這個(gè)寂寞的冬天，我終于醒悟了。當(dāng)我再次睜眼看著腳下時(shí)，身上開(kāi)始滲出絲絲冷汗，如果再向前邁一步，我就會(huì)掉進(jìn)這悔恨的深淵。

于是，我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)爹媽還是那樣充滿期待地看著我，是那樣地充滿期待，充滿愛(ài)，此刻，我的眼淚掉下了，那是懺悔的淚，是傷心的淚，更是高興的淚。我要告訴所有愛(ài)我關(guān)心我的人：從前那個(gè)不聽(tīng)話的我回來(lái)了！我要感謝爹媽始終相信我，感謝老師和朋友重新接受我。我知道我的回頭并不晚，路途的征程還遙遠(yuǎn)，人生的道路還很漫長(zhǎng)，我一定要努力追趕，光明就在眼前。我看到了成功的目標(biāo)，是無(wú)數(shù)的指引和教導(dǎo)我才來(lái)到了這里。媽媽輕撫我的頭：“孩子，你長(zhǎng)大了！”老師看著我的考卷，微笑著：“你懂事兒了。”朋友拉起我的手，開(kāi)心地笑起：“以前的你終于又回來(lái)了。”我得到了大家的認(rèn)同，得到了大家的原諒。這一個(gè)教訓(xùn)使我看清楚什么是對(duì)錯(cuò)。

多少個(gè)夜空，我對(duì)著天上的星星發(fā)呆，腦子里不斷思索著，原來(lái)想找到成功的路口是這么容易，可要想走好，那就得付出了。我一定要走穩(wěn)，留下我最堅(jiān)實(shí)的腳印。我要讓自己回首時(shí)不后悔。

我拿起心愛(ài)的課本，認(rèn)真地看著，想著……。