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幼兒園月國(guó)旗下講話內(nèi)容老師(熱門(mén)19篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:筆塵

國(guó)旗下是每個(gè)國(guó)家的象征,代表著一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。以下是小編為大家整理的國(guó)旗下的感人故事,感受一下吧。

幼兒園月國(guó)旗下講話內(nèi)容老師(熱門(mén)19篇)篇一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

在我們的右手邊,我們仿佛可以看見(jiàn),它掀開(kāi)一層又一層的薄霧,伴著一些美麗的晨曦,一輪鮮紅的烈日逐漸升起。它離我們是多么的遙遠(yuǎn),可它的光亮卻仍然照射在我們的身上,給我們一些難忘的感受。我每每看到這樣的情景,就會(huì)感慨時(shí)光,也會(huì)感慨關(guān)于我們自己的成長(zhǎng)。我們每日在這里迎接新的一天,準(zhǔn)備好一天的行囊,進(jìn)行一次探索。每當(dāng)太陽(yáng)落下時(shí),我們收獲到了什么,是滿(mǎn)足還是失望,是激動(dòng)還是悲傷,是空缺還是滿(mǎn)足?因此,我今天的講話主題是“珍惜時(shí)間”。

從迎接太陽(yáng)到初升到目送夕陽(yáng)的落幕,這一段路程中,我們做了一些什么事情呢?我們又是否珍惜了每分每秒,享受著這一去不復(fù)返的時(shí)光,給自己多一些時(shí)間的成果。我們是一顆顆正在發(fā)芽的小樹(shù),學(xué)校給予了我們這片肥沃的土地,老師們是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,不斷的為我們澆灌養(yǎng)料,我們也在陽(yáng)光的沐浴下,不斷的成長(zhǎng),逐漸進(jìn)步,變成一個(gè)更富有知識(shí)富有內(nèi)涵的人。

我們吸取著知識(shí)養(yǎng)料,是否爭(zhēng)分奪秒了呢?一天的時(shí)間很短暫,時(shí)間也從來(lái)不等人,陽(yáng)光很容易就逝去,所有關(guān)于時(shí)間的東西,都會(huì)一去不復(fù)返。而我們,是否又珍惜住了這些時(shí)間。我還記得很小的時(shí)候,跟隨奶奶去田間拔草,那時(shí)候太陽(yáng)很大,我有一些不太想堅(jiān)持下去了。奶奶看出了我的想法,叫我在一旁休息。接著和我講了一些道理,她說(shuō),“一天的時(shí)間很有限,雖然太陽(yáng)很大,但是只有當(dāng)我們的任務(wù)完成了,我們的時(shí)間才沒(méi)白費(fèi),是嗎?”

聽(tīng)完后,我很有感觸,即使那時(shí)候年紀(jì)很小,但我很清楚的明白奶奶的意思,如果因?yàn)橐恍┳璧K就讓我們放棄對(duì)時(shí)間的運(yùn)用,那么我們這些時(shí)間就會(huì)被浪費(fèi)掉,從而得不到任何價(jià)值。因此,我在自己每天的安排中,都給自己定好了目標(biāo),只有每分鐘每秒鐘都得到實(shí)現(xiàn),我們一天的收獲才會(huì)更多。時(shí)間會(huì)逝去,但是時(shí)間會(huì)留下一些東西,也許這些東西并不多,但是總會(huì)對(duì)我們今后的生活造成一些影響。因此,我也很清晰的知道珍惜時(shí)間是多么的重要,它為我們創(chuàng)造的驚喜,不止在現(xiàn)在,更多的是在未來(lái)。

珍惜時(shí)間,從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),也是為自己多做積累,雖然時(shí)間極其容易逝去,但是逝去的時(shí)間都累積成了我們的知識(shí)和經(jīng)歷。這是時(shí)間對(duì)我們的回饋啊!所以請(qǐng)大家珍惜每分每秒吧!為自己的未來(lái),為自己的成長(zhǎng),做一次努力吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

幼兒園月國(guó)旗下講話內(nèi)容老師(熱門(mén)19篇)篇二

各位老師,各位同學(xué):

上午好!今天我講的題目是《從失誤中獲取機(jī)遇》。

古人說(shuō):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”這就是說(shuō),我們?cè)谏钪校y免會(huì)出現(xiàn)失誤,犯下過(guò)錯(cuò)。如走路太快撞了別人,不小心打翻了同學(xué)的墨水,無(wú)意中打破了個(gè)花瓶……遇到這種情況怎么辦?正確的做法當(dāng)然是敢于承認(rèn),立刻道歉,堅(jiān)決改正。然而,這僅僅是我們常人的做法,真正偉大的人物是不滿(mǎn)足于此的,他們會(huì)對(duì)自己的失誤認(rèn)真地進(jìn)行反思,從中獲取機(jī)遇,從而使失誤產(chǎn)生智慧,讓失誤變成財(cái)富。

丹麥物理學(xué)家雅各布博爾曾經(jīng)打碎了一個(gè)花瓶,但他沒(méi)有一味地悲傷嘆惋,而是俯身細(xì)心地收集起了滿(mǎn)地的碎片。他把這些碎片按大小分類(lèi)稱(chēng)出重量,結(jié)果發(fā)現(xiàn):10-100克的最少,1-10克的稍多,0.1-1克和0.1克以下的最多;同時(shí),這些碎片的重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系,即較大塊的重量是次大塊重量的16倍,次大塊的重量是小塊的16倍,小塊的重量是小碎片的16倍……于是,他開(kāi)始利用這個(gè)“碎花瓶理論”來(lái)恢復(fù)文物、隕石等不知其原貌的物體,給考古學(xué)和天體研究等帶來(lái)了意想不到的效果。無(wú)獨(dú)有偶,格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員。一天,格德納懶洋洋地在復(fù)印機(jī)上影印文件,因?yàn)樗枷氩患校职岩黄恳后w打翻在文件上,當(dāng)他拿起復(fù)印好的文件是,發(fā)現(xiàn)沾過(guò)液體的地方變成了黑的斑塊。他抓起這不成樣子的影印件,眼中忽然閃爍出欣喜的光芒?如果把這種現(xiàn)象利用起來(lái),一定能……“回到家里,格德納用這種液體進(jìn)行了一連串實(shí)驗(yàn),終于研制出了一種特殊的紙-防影印紙。這種紙可以用來(lái)寫(xiě)字、打字以及印制圖文,但絕不可復(fù)印,一復(fù)印,出來(lái)的文件就是漆黑一團(tuán),看不清任何字跡。隨后,格德納與人合伙開(kāi)了一家專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)防影印紙的”加拿大無(wú)拷貝國(guó)際公司"。兩年時(shí)間里,這種防影印紙就售出了2.5億張,格德納也成了令人羨慕的億萬(wàn)富翁。

想想吧,如果雅各布`博爾當(dāng)時(shí)一味地懊惱,悵悵地收起滿(mǎn)地的碎片一倒了之,那么,人們又怎么會(huì)知道垃圾里竟盛著一個(gè)偉大的理論?如果格德納當(dāng)時(shí)只是以為地后悔,再懶洋洋地把那張有黑斑的文件揉成一團(tuán)扔進(jìn)廢紙簍,那么,世界上不就少了一個(gè)億萬(wàn)富翁了嗎?當(dāng)時(shí)也就不會(huì)有能造福人類(lèi)的防影印紙了。

同學(xué)們,當(dāng)你有失誤的時(shí)候,請(qǐng)你不要懊惱沮喪,你應(yīng)該象雅各布博爾和格德納那樣去做一個(gè)有心人,好好地反思自己的失誤,或許也能從失誤中獲得機(jī)遇,有所發(fā)現(xiàn)。如果你堅(jiān)持這樣做了,那么,你也一定會(huì)成為一個(gè)了不起的人物。因?yàn)椋磥?lái)是經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的世界,不是有錢(qián)人的世界,也不是有權(quán)人的世界,而是有心人的世界。

我的演講完了,謝謝大家!

幼兒園月國(guó)旗下講話內(nèi)容老師(熱門(mén)19篇)篇三

各位老師,各位同學(xué):

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《天天都是環(huán)境日》。

六月,不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié),還有一個(gè)特別有意義的日子——世界環(huán)境日。1972年6月5日,人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,會(huì)上通過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,給我們以美的感受,“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們體驗(yàn)壯闊;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天,有草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī)勃勃;夏日,有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天,有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜,有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的素雅。

美麗的自然環(huán)境,帶給我們愉快的心情,帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是,人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí),卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色,以至于如今,生態(tài)環(huán)境不斷惡化:森林退化,塵土飛揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南極空洞……各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。聯(lián)合國(guó)環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果:1。2億人口生活在混濁的空氣中,12億人口生活缺水,12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失……這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長(zhǎng)著。這為我們敲響了警鐘:保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩!

對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分幽雅,春夏秋冬各是一幅美麗的畫(huà)卷。可是令人惋惜的是,校園中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在:碧綠的草坪里長(zhǎng)出了白色的塑料花,垃圾桶的幾步之遙處?kù)o靜地躺著食品包裝袋,冷飲木棒在校園中到處可見(jiàn),粉筆灰隨風(fēng)起舞……消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象,需要我們每一位同學(xué)的配合。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。建設(shè)和諧校園,保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),需要我們用耐心和恒心去完成。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!在我們生命的每一天里,做到天天都是環(huán)境日!

謝謝大家。

幼兒園月國(guó)旗下講話內(nèi)容老師(熱門(mén)19篇)篇四

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好。我是六(1)班的李雪,今天我演講的題目是《安全第一課》。

相信很多人都還清楚地記得,5月12號(hào),汶川大地震發(fā)生的那一刻,四川省安縣桑棗中學(xué)全校2300多名師生僅僅用了1分36秒,就全部撤離到了安全地帶。能夠在危難時(shí)刻創(chuàng)造奇跡,得益于這所學(xué)校從開(kāi)始每學(xué)期都會(huì)堅(jiān)持進(jìn)行疏散演練。

平安是福。平時(shí)對(duì)生命安全多一份關(guān)注,關(guān)鍵時(shí)刻換來(lái)的將是生命的奇跡。同學(xué)們,今天是一年一度的“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。讓我們將關(guān)注的目光鎖定在生命安全上,通過(guò)閱讀安全書(shū)籍,學(xué)習(xí)避險(xiǎn)自護(hù)技能,用知識(shí)守護(hù)生命;讓我們進(jìn)行校園安全狀況大調(diào)查,開(kāi)展校園安全隱患大排查,提高自己的意識(shí),在心中永遠(yuǎn)繃緊安全這根弦。

下面我向大家推薦兩則《安全童謠》,希望大家能跟我一起讀。“陰雨天,生雷電,避雨別在樹(shù)下站。鐵塔線桿要遠(yuǎn)離,打雷家中也防患。關(guān)好門(mén)窗切電源,避免雷火屋里竄。”“對(duì)疫情,別麻痹,預(yù)防傳染做仔細(xì)。發(fā)現(xiàn)患者即隔離,通風(fēng)消毒餐用具。人受感染早就醫(yī),公共場(chǎng)所要少去。”

生命是一段優(yōu)美的樂(lè)章,只有用知識(shí)滋養(yǎng),用心靈守護(hù),才能演奏出最真、最美的旋律。希望每個(gè)人都擁有平安而快樂(lè)的人生!

我的演講完畢,謝謝大家。

幼兒園月國(guó)旗下講話內(nèi)容老師(熱門(mén)19篇)篇五

如果有人問(wèn)我:“一個(gè)人在社會(huì)上立足,最不可缺少的品質(zhì)是什么?”我會(huì)不假思索地說(shuō):“信心。”

曾經(jīng)有一個(gè)喜愛(ài)雕塑的青年,想拜一位雕刻家為師,但正如雕刻家對(duì)自己的作品一樣,他招收徒弟的條件也十分苛刻,整整五年,青年每塑好一件作品都會(huì)拿去讓雕刻家過(guò)目,但雕塑家卻看也不看一眼,就將它毫不留情地打碎,有許多人認(rèn)為雕塑家不近人情,但他的妻子卻不以為然,而是說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話:“只要信心淌有被打碎!”結(jié)果,青年最終如愿以?xún)斍仪喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán),超越了自己的恩師。

人生在世,不可能總是平平安安,一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到這樣那樣意想不到的困難,但我們不能沒(méi)有信心,只要振作精神,下定決心,排除萬(wàn)難就一定會(huì)有希望。張海迪對(duì)生活充滿(mǎn)了信心,以頑強(qiáng)的毅力快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活,并且實(shí)現(xiàn)了生命的最大價(jià)值,她活出了自身的美麗,活出了自己的出類(lèi)拔萃,她是生活的強(qiáng)者。

“看成功,人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)。”這首歌唱得真好,它唱出了鐵心聲,當(dāng)我第一次聽(tīng)到這首歌的剎那我的精神為之一振,我的心立刻與歌詞產(chǎn)生了共鳴,我的這十幾年里也有過(guò)幾次從頭再來(lái)的經(jīng)歷,現(xiàn)在想起來(lái),使我懂得了一個(gè)人一旦失敗,應(yīng)該毫不猶豫站起來(lái),從頭再來(lái),這就是信心,信心是勝利者,成功者的搖藍(lán)。

“人生之光榮,不在永不失敗,而在于能屢仆屢起。”特別是在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),即使生活無(wú)情地將我們的奮斗,努力打成碎片,但只要有信心沒(méi)有被打碎,只要我們的心中能保存自信的火種,我們就可以一次又一次地點(diǎn)燃生命的激情和活力,勇敢地與命運(yùn)之神,風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)抗?fàn)帲屔鼰òl(fā)出智慧與堅(jiān)強(qiáng)的光輝!

幼兒園月國(guó)旗下講話內(nèi)容老師(熱門(mén)19篇)篇六

人生有兩出悲劇,一是萬(wàn)念俱灰,二是躊躇滿(mǎn)志,前者叫自卑,后者叫自負(fù)。現(xiàn)在的我們也許不懂李煜的“流水落花春去也,天上人間”是何等無(wú)奈,也許不明“漿向藍(lán)橋易乞,藥成碧海難奔”是多么浪漫而凄婉,但我們知道“男兒生身自有役,那得誤我少年時(shí)”,知道躊躇不前意味著讓別人控制你的生活。

高中生活已經(jīng)不允許我們?cè)倩杌栌蛱摱裙怅帲菓?yīng)該戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵,如履薄冰。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò),“共同奮斗,共同受苦,共同建造便是幸福”也許現(xiàn)在的生活很苦,但當(dāng)我們奮斗過(guò)后,我們的記憶中會(huì)刻印下很多畫(huà)面,或是一起奮筆疾書(shū),或是面紅耳赤的討論。

魯迅說(shuō)得好:“踏上人生的路途吧!前途很遠(yuǎn),也很暗,然而不要怕,不怕的人面前才有路!”沒(méi)有路,也要踏出一條路。也許你是孤單一人,但別忘了,當(dāng)年“知其不可為而為之”的智圣先師是孤身一人,“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的司馬遷是孤身一人,大喊“以身許國(guó),何事不敢為”的岳飛是孤身一人,高呼“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同也是孤身一人。但隨著壓力的增大,心態(tài)會(huì)成為前進(jìn)的牽絆之一,一次作業(yè)中出現(xiàn)的的大量問(wèn)題,一次考試成績(jī)的滑落,對(duì)于學(xué)科的偏向,來(lái)自身邊同學(xué)的壓力,都可能使我們焦慮萬(wàn)分。我們會(huì)需要發(fā)泄,找朋友或老師傾訴,抑或是一次暢快淋漓的揮汗如雨,總之自我排解是調(diào)整心態(tài)的最好方法。

成功,要扛得住挑戰(zhàn),也要耐得住寂寞,眼下的我們,已經(jīng)不能再像那些文人一樣談虛無(wú)的夢(mèng)想了,我們要做的,是有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝,要用自己的汗水,澆灌屬于我們的獨(dú)秀之花。尚*保羅說(shuō)過(guò):“人生就像一本書(shū),傻瓜們走馬觀花的隨手翻閱它,而聰明的人用心讀它,因?yàn)樗麄冎溃@本書(shū)只能讀一次”每個(gè)人能從生命中抽出幾個(gè)三年用作純粹的努力呢?又能有幾年像在育明一樣,我們只想著一件事叫高考?努力學(xué)習(xí)不單是為了好的成績(jī),也是為了讓以后的自己的有選擇的權(quán)利,當(dāng)我們站到了最高的平臺(tái),我們肯定會(huì)說(shuō):“幸虧我當(dāng)年努力了,我要感謝當(dāng)年那個(gè)奮斗的自己。”

望時(shí)而待之,孰與應(yīng)時(shí)而使之?倘若有炬火指引我們,我們便向著光出發(fā),而倘若沒(méi)有炬火,我們便是唯一的光。自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔枉少年!

幼兒園月國(guó)旗下講話內(nèi)容老師(熱門(mén)19篇)篇七

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家好。

今天我國(guó)旗下講話的主題是“紀(jì)念‘一二九’運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神”。

20__年12月9日是“一二?九”運(yùn)動(dòng)x周年紀(jì)念日。x年過(guò)去了,但這段歷史從來(lái)就沒(méi)有被塵封。今天,站在國(guó)旗下,讓我們懷著景仰的心情,共同回顧x年前那個(gè)不平凡的日子,緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動(dòng)的愛(ài)國(guó)青年,學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他們的愛(ài)國(guó)精神。1931年,日本發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的九一八事變,不久占領(lǐng)東三省。1935年,日本又制造華北事變,策動(dòng)華北自治,企圖分裂和消滅中國(guó)。面對(duì)日本的步步侵逼,以蔣介石為首的國(guó)民政府,卻以“攘外必先安內(nèi)”為借口,加緊圍剿紅軍,對(duì)日本一味妥協(xié)退讓。日本帝國(guó)主義的侵略使中華民族面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)。“中國(guó)之大,華北之大,已經(jīng)放不下一張平靜的書(shū)桌了。”在這生死存亡的危急關(guān)頭,愛(ài)國(guó)學(xué)生挺身而出。1935年12月9號(hào),北平大中學(xué)生在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,率先行動(dòng)起來(lái)。他們沖出校園,走上街頭,高呼“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”、“打倒日本帝國(guó)主義”的口號(hào)游行示威,學(xué)生的示威得到了社會(huì)各界的支持。在游行隊(duì)伍不斷壯大的同時(shí),國(guó)民黨也出動(dòng)了大批的軍警進(jìn)行鎮(zhèn)壓,打傷和逮捕了許多學(xué)生。1935年12月10日,北平市學(xué)生聯(lián)合會(huì)組織全市學(xué)生舉行總罷課,準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)更大規(guī)模的斗爭(zhēng),12月16日,北平市學(xué)生和市民及各界人士一萬(wàn)多人再次舉行了聲勢(shì)浩大的示威游行。北平市學(xué)生和市民及各界人士的示威游行得到了全國(guó)各地的支持和援助,南京,上海,天津,廣州,武漢,杭州等地相繼舉行了示威游行。這場(chǎng)舉國(guó)上下、波瀾壯闊、轟轟烈烈的學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,掀開(kāi)了中華民族抗日救國(guó),抗擊日本侵略者的偉大戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。

這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)讓日本侵略者膽顫心驚,也使全體中國(guó)人精神振奮,充分展現(xiàn)了中華民族不畏強(qiáng)暴,勇于抗?fàn)幍亩窢?zhēng)精神。作為中國(guó)人,我們不應(yīng)該忘記這段歷史;作為中國(guó)青年,更應(yīng)該牢記這段歷史。

“一二九”運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過(guò)去x年了,我們的祖國(guó)已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)屹立于世界東方,成為了世界第二大經(jīng)濟(jì)體,今天,我們紀(jì)念它不僅是緬懷過(guò)去,追念先人,更是為了讓我們永遠(yuǎn)銘記12.9這個(gè)日子,牢記國(guó)恥,永遠(yuǎn)不忘日本帝國(guó)主義對(duì)中華民族的侵略,永遠(yuǎn)不忘中華民族偉大的愛(ài)國(guó)情懷。在此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

二、從國(guó)家利益出發(fā),為國(guó)家的和平發(fā)展而奮斗;。

三、遵守校紀(jì)校規(guī),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德不斷提高道德素質(zhì);。

五、提高綜合素質(zhì)水平,積極參加校內(nèi)活動(dòng),通過(guò)各種渠道不斷充實(shí)自己,努力把自己培養(yǎng)成各方面全面發(fā)展的合格的學(xué)生。

讓我們踏著先輩的足跡,努力學(xué)習(xí),用我們的智慧和雙手,把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大,更加美麗,更加昌盛!

我們今天紀(jì)念一二.九運(yùn)動(dòng),就是要發(fā)揚(yáng)一二.九學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、頑強(qiáng)拼搏、勇于競(jìng)爭(zhēng)的精神,把這種精神用到我們的學(xué)習(xí)上,用到我們的生活中,使自己成為對(duì)祖國(guó)的有用人才,為國(guó)家明天的競(jìng)爭(zhēng)出一份力,發(fā)一份光,為自己明天的競(jìng)爭(zhēng)打下一個(gè)基礎(chǔ),積蓄一份力量。謝謝大家。

幼兒園月國(guó)旗下講話內(nèi)容老師(熱門(mén)19篇)篇八

老師們,同學(xué)們:

大家好!

在這秋風(fēng)送爽的日子,在這喜悅收獲的季節(jié),我們即將迎來(lái)祖國(guó)媽媽xx的生日!

十月一日,它代表的不僅僅是一個(gè)一般的日子,她是中華民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑,是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點(diǎn)。

作為新世紀(jì)的學(xué)生,祖國(guó)和人民的'希望寄予在我們身上,將來(lái)屬于我們的。所以,大家應(yīng)當(dāng)清醒地意識(shí)到:自己在一天天長(zhǎng)大。我們應(yīng)當(dāng)牢記自己的使命,表達(dá)自己的價(jià)值,那就是我們將擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家園的重任。

同學(xué)們:讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓:讀書(shū)做人,從我做起,從如今做起,為自己、為父母、為祖國(guó)添光加彩吧!

感謝大家!

幼兒園月國(guó)旗下講話內(nèi)容老師(熱門(mén)19篇)篇九

2005.5.9??主講人:許文明。

同學(xué)們:

同學(xué)們,一個(gè)人,光有遠(yuǎn)大的志向、刻苦的攻讀、鉆研的毅力或過(guò)人的稟賦,而沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,是不會(huì)取得很大成就的。養(yǎng)成教育至關(guān)重要。如果不盡快補(bǔ)上這一課,我們落后的不僅僅是三五十年,如果硬要加個(gè)期限的話,它有可能是“一萬(wàn)年”。

下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)名人的話。我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō):“什么是教育,簡(jiǎn)單一句話,就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。19世紀(jì)著名心理學(xué)家李德說(shuō)過(guò):“播下你的良好行為,你就能取得良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運(yùn)。”蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):”如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時(shí)期沒(méi)有成為習(xí)慣,那么,所造成的損失是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的”。

可見(jiàn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)一個(gè)人的成功影響是多么的大呀!其實(shí),我們中華民族歷來(lái)重視“人之初”的德育。就是要教育孩子“從小學(xué)做人”要讓孩子“學(xué)習(xí)生存和生活,學(xué)做健康人;學(xué)習(xí)交往和關(guān)心,學(xué)做社會(huì)人;學(xué)習(xí)創(chuàng)造和學(xué)習(xí),學(xué)做智慧人”。

你應(yīng)該尊敬師長(zhǎng)。要能用禮貌語(yǔ)言主動(dòng)、熱情、大方地打招呼、稱(chēng)呼人,會(huì)問(wèn)早、問(wèn)好,道別。請(qǐng)你回憶一下,今天,你在校門(mén)口向老師問(wèn)早了嗎?當(dāng)你遇到困難需要幫助時(shí)會(huì)說(shuō):“請(qǐng)您幫我……”受到幫助后,會(huì)說(shuō):“謝謝”。當(dāng)自己不注意而影響別人時(shí),會(huì)主動(dòng)誠(chéng)懇地道歉,而當(dāng)別人影響了自己時(shí),能克制、諒解別人,會(huì)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不要緊。”當(dāng)別人在談話時(shí),應(yīng)不插嘴、不妨礙;老師或大人和自己講話時(shí),要專(zhuān)心地聽(tīng),不打斷別人講話,不離開(kāi),不嫌煩。應(yīng)該認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,見(jiàn)到地上有紙屑能主動(dòng)炱穡不將午餐的菜如:排骨、雞腿等帶出餐廳;不管是在教室還是在專(zhuān)用教室上課,離開(kāi)座位時(shí),要自覺(jué)地將椅子按要求擺放好;課間做正當(dāng)游戲,在校園內(nèi)不奔跑,不追逐打鬧,不走到花壇里;要在老師的指導(dǎo)下開(kāi)展體育活動(dòng),不擅自玩聯(lián)合器;要遵守公共秩序,在公共場(chǎng)所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。

乘公共車(chē)、船等主動(dòng)購(gòu)票,主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪诖耍蠋熢偬嵝殉塑?chē)上下學(xué)的同學(xué),當(dāng)乘車(chē)的人比較多的時(shí)候,自覺(jué)排隊(duì)上車(chē),或等下一班車(chē),記住,生命沒(méi)有下一次,等等。

同學(xué)們,上面幾點(diǎn),你都做到了嗎?從開(kāi)學(xué)的第一天起,少先隊(duì)總部已對(duì)你們的行為進(jìn)行全面檢查。老師相信,你們會(huì)做到的。因?yàn)椋銈兊男奶锸且粔K神奇的土地,播種了思想,便會(huì)有行為的收獲;播種了行為,便會(huì)有習(xí)慣的收獲;播種了習(xí)慣,便會(huì)有品德的收獲;播種了品德,便會(huì)有命運(yùn)的收獲。

同學(xué)們,讓我們改掉一個(gè)壞習(xí)慣,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。以主人翁的姿態(tài)投入到行為養(yǎng)成教育活動(dòng)中,爭(zhēng)做一個(gè)合格的小公民。

自信――創(chuàng)造自己的根基。

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖?希爾說(shuō):“自信,是人類(lèi)運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森?馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們?cè)陂_(kāi)始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!”

自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái),可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力。或許可以這么說(shuō):“擁有自信,就擁有了成功的一半。”

同樣兩個(gè)努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò):當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿(mǎn)信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志――他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。空有滿(mǎn)腹自信,那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。

網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò):“沒(méi)有真東西,只有信心的話,前途只有一條――死,而且死得很難看。”這句話聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火,但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。

同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際,沒(méi)有一絲緊張,滿(mǎn)懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿(mǎn)著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。

所以說(shuō),我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)書(shū),然后才充滿(mǎn)自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

滴水可以穿石。

同學(xué)們:

在我們的生活中,在廣袤的自然界里,常常有這樣的.事情,連續(xù)不斷的水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地落下來(lái),最后竟至把堅(jiān)硬的巖石滴穿!

初看上去,這真是奇妙得不可思議,一滴水,渺小的一滴水,既不能生津止渴,又不能洗衣煮飯,更談不上什么威力了;而巖石呢,堅(jiān)硬,厚重,人要鑿穿它,也還得借助于錘子,鋼釬,花費(fèi)一番功夫才行呢。

那么這渺小的水滴又是怎樣穿透巖石的呢?這就要從時(shí)間那兒去尋求答案了。古人說(shuō):“滴水穿石,非力使然,恒也。”滴水之所以能夠穿石,是因?yàn)樗谀锹L(zhǎng)的時(shí)間中從未停止過(guò)“穿石”的努力,它有一股堅(jiān)忍不拔的“韌”勁。

這使我們聯(lián)想到人:一個(gè)人,不管做多么困難的事情,只要有持之以恒的精神,那么不論你的能力大小,當(dāng)你的努力積累到一定程度的時(shí)候,你就會(huì)獲得成功。

我國(guó)清代有個(gè)著名的畫(huà)家叫鄭板橋,他的畫(huà)獨(dú)樹(shù)一幟,詩(shī)也寫(xiě)得清新雋永,可是字卻寫(xiě)得軟弱無(wú)力。于是他下決心練字。日日練,月月練;日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于練就了一手遒勁瀟灑的字,“滴水”穿透了“頑石”。他的畫(huà),詩(shī),字被人譽(yù)為“三絕”。

滴水穿石的原因還在于:水滴雖小卻從不妄自菲薄,自暴自棄;它不驕不躁,永不氣餒始終如一,矢志不移,有一個(gè)不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)定信念。

一句話,滴水穿石,關(guān)鍵就在于一個(gè)“恒”字。“恒”能出力量,“恒”能出智慧,“恒”能出神奇!精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)呀!

同學(xué)們,讓我們都來(lái)做一滴穿透祖國(guó)貧窮落后之石的小水滴吧!

幼兒園月國(guó)旗下講話內(nèi)容老師(熱門(mén)19篇)篇十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

這個(gè)星期三就是清明節(jié)了,很多人都要回家祭祖掃墓了。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂.”說(shuō)的就是每當(dāng)這個(gè)特殊的時(shí)候,人們都會(huì)倍加思念已經(jīng)死去的親人,心情難免傷感。今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我們凝視著烈士鮮血所染的國(guó)旗,不覺(jué)思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月:舊中國(guó)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷和帝國(guó)主義的欺凌,人民受盡磨難和屈辱。舊上海的公園門(mén)口曾立著一塊醒目的牌子,上面寫(xiě)著“華人與狗不得入內(nèi)。”外國(guó)輪船在黃浦江上肆意闖蕩,撞翻中國(guó)民船,淹死中國(guó)人也不管。那時(shí)洋人在中國(guó)土地上為所欲為,國(guó)人已喪失了最起碼的做人尊嚴(yán)。祖國(guó)危難之時(shí),無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士挺身而出,為了祖國(guó)的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放,甘灑一腔熱血。從不惜千金買(mǎi)寶刀,貂裘換酒也堪豪的女俠秋瑾,到一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤的鄒容;從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞無(wú)數(shù)英烈用他們的生命,譜寫(xiě)了一曲曲壯烈的愛(ài)國(guó)樂(lè)章。難道他們不知道生命的可貴嗎?不!他們非常珍惜自己的生命,但是他們深深懂得:在祖國(guó)危亡之時(shí),作為一個(gè)中國(guó)人,保衛(wèi)祖國(guó),拯救祖國(guó)是自己的責(zé)任,為了祖國(guó)的解放,先烈們拋頭顱灑熱血,戰(zhàn)火中出生入死,監(jiān)牢里堅(jiān)貞不屈,刑場(chǎng)上大義凜然。他們用生命、熱血換來(lái)了華夏民族的新生。

英烈們雖打下了江山,但他們的事業(yè)還沒(méi)有完成。與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,中國(guó)依然貧窮落后。為了圓民族的強(qiáng)盛夢(mèng),讓先烈的理想變成現(xiàn)實(shí),每個(gè)炎黃子孫責(zé)無(wú)旁貸地?fù)?dān)負(fù)起建設(shè)富強(qiáng)祖國(guó)的歷史重任。是的,目前中國(guó)還窮,正因?yàn)槿绱耍判枰覀儊?lái)開(kāi)拓建造一個(gè)美麗的家園。美國(guó)曾經(jīng)也很窮,美國(guó)牛仔當(dāng)年開(kāi)發(fā)西部時(shí)也絕沒(méi)有可口可樂(lè),但他們的后代沒(méi)有抱怨、觀望,更沒(méi)有逃避和背叛。靠著一代又一代人的努力,他們富強(qiáng)起來(lái)了。清貧的中國(guó)正需要這樣的硬氣,繼承先烈遺志,實(shí)現(xiàn)先烈遺愿,我們唯有臥薪嘗膽,自強(qiáng)不息。誰(shuí)不想自己的祖國(guó)日益強(qiáng)大呢?誰(shuí)不想在走出國(guó)門(mén)時(shí)可以驕傲地稱(chēng)自己是中國(guó)人呢?祖國(guó)是民族的根,愛(ài)國(guó)是民族的魂。世界上任何一個(gè)偉大的民族都把愛(ài)國(guó)作為自己精神的支信和力量的源泉。

幼兒園月國(guó)旗下講話內(nèi)容老師(熱門(mén)19篇)篇十一

~第二學(xué)期第一周。

主?題。

談禮貌。

內(nèi)

同學(xué)們,我們偉大的中華民族一向被世界人民視為“禮儀之邦”,意思是說(shuō),我們中華民族是一個(gè)有禮儀、講道理的高尚的民族。

“禮貌”二字有什么意義呢?

“禮貌”是良好品德的表現(xiàn),又是高尚文明的表現(xiàn)。它可以使人們彼此相處得更加融洽。

如果一個(gè)人沒(méi)有禮貌,那么,很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺(jué),長(zhǎng)此下去,別人還會(huì)疏遠(yuǎn)你,使你很難得到別人的幫助。沒(méi)有禮貌,會(huì)造成很多惡果。輕者,別人會(huì)認(rèn)為你沒(méi)有教養(yǎng),不愿與你深交;重者,對(duì)你產(chǎn)生不滿(mǎn),或者由不滿(mǎn)發(fā)展成怨恨,甚至發(fā)生沖突或意外。所以,沒(méi)有禮貌,對(duì)一個(gè)人損害是很大的。

反過(guò)來(lái),如果你對(duì)人有禮貌,別人會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)有良好家庭教育和有修養(yǎng)的人。長(zhǎng)大之后,對(duì)從事社會(huì)工作也有很大的幫助。如果再加上才干和智慧,在事業(yè)上不難有成功的一日。所以,我們必須從小養(yǎng)成講文明、有禮貌的.良好習(xí)慣。

同學(xué)們,只有在有文明、有禮貌的社會(huì)里生活才能愉快,人與人之間相處才能融洽。這樣,世界上也可以減少很多不愉快事情的發(fā)生。

愿我們?nèi)巳顺蔀橐粋€(gè)有禮貌的好少年!

記住,我們是偉大的中華民族的一員!

主講人:李火元。

202月13日。

幼兒園月國(guó)旗下講話內(nèi)容老師(熱門(mén)19篇)篇十二

四月的陽(yáng)光,溫柔如火的熱情,不驕不躁的奔放。在這春意盎然的季節(jié),進(jìn)行國(guó)旗下講話最適合不過(guò)了。下面是本站小編給大家整理的幼兒園四月國(guó)旗下講話,僅供參考。

親愛(ài)的老師小朋友:

再過(guò)幾天的4月22日是一個(gè)大家可能不知道的節(jié)日——世界地球日。首先李老師介紹了世界地球日的由來(lái),它起源于美國(guó),20xx年4月22日,經(jīng)第63屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)一致通過(guò)決議決定將今后每年的4月22日定為“世界地球日”。世界地球日活動(dòng)旨在喚起人類(lèi)愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí),促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。小朋友們:“世界地球日,我們小朋友能做什么呢?”

1、減少使用一次性用具(筷子、碗)。

2、不亂扔垃圾。

3、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

4、節(jié)約每一滴水,愛(ài)惜每一粒糧食。

地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園,在此,我想呼喚我們每一個(gè)人都應(yīng)該盡到自己應(yīng)有的職責(zé),從自己做起,攜手保護(hù)我們的家園。保護(hù)我們的地球從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。我們應(yīng)該更多地使用環(huán)保購(gòu)物袋,減少地球垃圾,還有拒絕一次性用品,隨手關(guān)閉水龍頭,使用可回收物,不亂砍濫伐,保護(hù)木森林。

真心地善待我們的地球母親,努力去愛(ài)惜、去珍惜,哪怕只是從很小的事做起,在4月22日,這個(gè)地球的節(jié)日,讓我們用行動(dòng)來(lái)祝福她。謝謝我的話講完了。

親愛(ài)的老師、小朋友們,你們好!

又是一個(gè)充滿(mǎn)希望的早晨,我們相聚在國(guó)旗下,莊嚴(yán)地注視著五星紅旗與朝陽(yáng)一同冉冉升起。今天我講話的主題是《感謝你》。鮮花感謝雨露,因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?rùn),它才能綻放;雄鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)橛辛碎L(zhǎng)空的遼闊,它才能飛翔;魚(yú)兒感謝大海,因?yàn)橛辛舜蠛5膹V博,它才能暢游。

那么我們需要感謝誰(shuí)呢?首先,我們要感謝自己的家人。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”是你們的父母,為你們創(chuàng)造了美好的生活,他們工作總是那么辛苦,卻無(wú)怨無(wú)悔。是你們的爺爺奶奶不顧年紀(jì)大,還無(wú)微不至的照顧你們,每天早上送你們到幼兒園,下午來(lái)接你們回家。我們還要感謝老師。是老師教給小朋友那么多的本領(lǐng),陪小朋友做游戲,讓小朋友在幼兒園快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。我們還要感謝身邊的小伙伴,因?yàn)橛辛诉@么多的小伙伴,小朋友才不會(huì)覺(jué)得孤單,生活中才會(huì)有那么多的快樂(lè)。

孩子們,讓我們從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,學(xué)會(huì)感謝。感謝一切值得我們感謝的人和事!只要,我們充滿(mǎn)感謝之心,幸福和快樂(lè),就會(huì)陪伴著我們成長(zhǎng),那么我們的生活就會(huì)更加美好!謝謝大家。

尊敬的老師,親愛(ài)的小朋友們:大家上午好。

我是大三班的。

今天,我演講的題目是:把美麗送給校園。

小朋友們,你們知道4月7日是什么節(jié)日嗎?我告訴大家吧!是“世界衛(wèi)生日”。今天,我要和大家說(shuō)一說(shuō)衛(wèi)生的問(wèn)題。

春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放的季節(jié),也是多種傳染病的高發(fā)季節(jié),怎樣才能做好讓健康相伴呢?那么小朋友們就應(yīng)該做到:

1、不喝生水、不吃生冷食物、生吃瓜果要洗凈;。

2、不隨意購(gòu)買(mǎi)和食用街頭小販的,劣質(zhì)食品、飲料。

3、養(yǎng)成吃東西前洗手的習(xí)慣,這樣才能健康相伴,活力常在。

4、保護(hù)校園環(huán)境,不亂扔垃圾。

同學(xué)們,清潔的衛(wèi)生靠我們維護(hù),清潔的校園靠我們努力,清潔的環(huán)境靠我們創(chuàng)造!讓我們攜起手來(lái)保持校園清潔,把美麗還給校園吧!

我的演講就到這里,謝謝大家。

幼兒園月國(guó)旗下講話內(nèi)容老師(熱門(mén)19篇)篇十三

親愛(ài)的老師、小朋友們:

大家早上好!

我是大三班的 ,今年我6歲了。今天我講話的題目是《長(zhǎng)大》。

走進(jìn)幼兒園已經(jīng)3年了,我慢慢的長(zhǎng)大

在這里,我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做

在這里,我成為一個(gè)懂禮貌的好孩子

我長(zhǎng)大了,我知道幫助媽媽做家務(wù)事;

我長(zhǎng)大了,我知道要成為老師的小助手;

我長(zhǎng)大了,我知道要團(tuán)結(jié)友愛(ài)樂(lè)于助人;

我長(zhǎng)大了,在小伙伴的歡笑里;

我長(zhǎng)大了,在老師的懷抱里;

我長(zhǎng)大了,在幸福的大三班里;

我長(zhǎng)大了,在快樂(lè)的實(shí)驗(yàn)幼兒園里;

小伙伴們,我們長(zhǎng)大了

讓我們快樂(lè)歌唱,快樂(lè)成長(zhǎng),

為強(qiáng)大的祖國(guó)敬禮!

幼兒園月國(guó)旗下講話內(nèi)容老師(熱門(mén)19篇)篇十四

老師、同學(xué)們:

我們是生活在一個(gè)文明的國(guó)度里,因而講文明、講道德規(guī)范是我們每個(gè)公民必須做到的基本要求,我們作為祖國(guó)的未來(lái),更要從小做個(gè)講文明規(guī)范的好學(xué)生。

現(xiàn)實(shí)生活中,有些同學(xué)在公交車(chē)上搶座不讓座,馬路上不遵守交通法規(guī)闖紅燈,路邊亂丟果皮紙屑、亂吐痰,與人交談滿(mǎn)嘴臟話,公共場(chǎng)合大聲喧嘩,尤其是在我們校園里,大家可以聽(tīng)聽(tīng)課間的喧嘩聲;看看有些同學(xué)不規(guī)范的課間活動(dòng)(比如追逐、打鬧);大家再看看校園、教室地面上甚至是廁所里經(jīng)常可見(jiàn)的紙屑、塑料包裝袋,難道這些是我們小學(xué)生該有的行為習(xí)慣嗎?……我不否認(rèn),在很多人眼里,甚至是在我們有些同學(xué)的家長(zhǎng)眼里,認(rèn)為這些行為習(xí)慣微不足道。可是這些不良習(xí)慣卻真實(shí)地反映出部分同學(xué)的精神風(fēng)貌,折射出其道德素質(zhì)的低下。正是與我們國(guó)家所倡導(dǎo)的“從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為”的精神文明建設(shè)要求是格格不入的'。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。事實(shí)上,良好的習(xí)慣是保證我們健康成長(zhǎng)的前提,也是我們樹(shù)立健康人格的基矗習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),命運(yùn)決定人生。良好的習(xí)慣是一個(gè)人受人尊敬,讓人喜愛(ài)的重要條件,也是一個(gè)人擁有良好修養(yǎng)和文化內(nèi)涵的表現(xiàn)。“行為日久成習(xí)慣,習(xí)慣日久成性格,性格日久定乾坤”。社會(huì)現(xiàn)實(shí)也告訴我們,良好的行為習(xí)慣,可使人終生受益;沾染上不良習(xí)慣會(huì)在青少年時(shí)期就埋下隱患。小學(xué)這個(gè)階段,正是學(xué)生行為習(xí)慣、道德情操、思想品格形成的重要時(shí)期,在此時(shí)期,文明行為的練習(xí)與養(yǎng)成是至關(guān)重要的。

文明習(xí)慣是同學(xué)路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人講粗言爛語(yǔ)時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

同學(xué)們,讓我們從身邊的每一件小事做起,從課間文明休息,從保持環(huán)境整潔做起,努力養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭(zhēng)做文明學(xué)生。以我們文明的實(shí)際行動(dòng)向家長(zhǎng)和老師交上一份滿(mǎn)足的答卷。我相信,大家一定能做到。

今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

幼兒園月國(guó)旗下講話內(nèi)容老師(熱門(mén)19篇)篇十五

你們知道科技大學(xué)少年班嗎?你們知道13歲就進(jìn)入科大少年班的周峰嗎?你們知道他為什么這么小就能成為大學(xué)生嗎?在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí),周峰認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰的學(xué)習(xí)自覺(jué)性特別強(qiáng),從不需要?jiǎng)e人提醒,更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí),該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒。學(xué)習(xí)時(shí),他總是全神貫注,思想從不開(kāi)小差,即使稍有走神,也能立即作出調(diào)整。科學(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)也深有感觸地說(shuō):“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。”

那應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?下面就為大家介紹五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作為同學(xué)們努力的方向。

1.一心向?qū)W的習(xí)慣:科學(xué)家巴斯德說(shuō):“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開(kāi)水,而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會(huì)想到埋怨草的無(wú)情和自己的粗心,而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),果農(nóng)見(jiàn)了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè):就是因?yàn)橥咛亍Ⅳ敯唷⑴nD平時(shí)一心向?qū)W,所以,這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

2.專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣:專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《小貓釣魚(yú)》的故事吧。與這個(gè)故事的寓意相同的還有中國(guó)古代“一手畫(huà)圓,一手畫(huà)方”的說(shuō)法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用。一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情,如果硬要同時(shí)做,必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以,一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)就應(yīng)該專(zhuān)心致志。

目標(biāo)比較容易確定,計(jì)劃也比較容易制定,難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。這就是通常所說(shuō)的“知易行難”。但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃,并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃,就一定能無(wú)往而不勝。

4.認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣:認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。孔子說(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”科學(xué)家愛(ài)因斯坦,在整個(gè)科學(xué)生涯中,正是憑這種“善于思考”的精神,才提出了劃時(shí)代的“光量子”概念,創(chuàng)立了相對(duì)論。

5.講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣:養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)應(yīng)克服以下幾種不良習(xí)慣:(1)克服有勞無(wú)逸的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意勞逸結(jié)合,及時(shí)消除大腦和眼肌的疲勞,提高總體學(xué)習(xí)效率。(2)克服躺著看書(shū)的習(xí)慣。躺著看書(shū)、看電視,容易引起眼睛疲勞,嚴(yán)重時(shí)就會(huì)造成視力損傷,而且還可能因?yàn)闂l件反射,引起習(xí)慣性失眠。(3)克服閉目思考或躺在床上思考的習(xí)慣。

良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就,需要我們長(zhǎng)期努力,堅(jiān)持不懈。俗話說(shuō):“有志者,立長(zhǎng)志;無(wú)志者,常立志”。你渴望成為有志者嗎?請(qǐng)你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧!

從小學(xué)做人。

國(guó)旗下講話:許文明?????????2005.5.16。

同學(xué)們:

同學(xué)們,一個(gè)人,光有遠(yuǎn)大的志向、刻苦的攻讀、鉆研的毅力或過(guò)人的稟賦,而沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,是不會(huì)取得很大成就的。養(yǎng)成教育至關(guān)重要。如果不盡快補(bǔ)上這一課,我們落后的不僅僅是三五十年,如果硬要加個(gè)期限的話,它有可能是“一萬(wàn)年”。

下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)名人的話。我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō):“什么是教育,簡(jiǎn)單一句話,就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。19世紀(jì)著名心理學(xué)家李德說(shuō)過(guò):“播下你的良好行為,你就能取得良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運(yùn)。”蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):”如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時(shí)期沒(méi)有成為習(xí)慣,那么,所造成的損失是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的”。

可見(jiàn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)一個(gè)人的成功影響是多么的大呀!其實(shí),我們中華民族歷來(lái)重視“人之初”的德育。就是要教育孩子“從小學(xué)做人”要讓孩子“學(xué)習(xí)生存和生活,學(xué)做健康人;學(xué)習(xí)交往和關(guān)心,學(xué)做社會(huì)人;學(xué)習(xí)創(chuàng)造和學(xué)習(xí),學(xué)做智慧人”。

你應(yīng)該尊敬師長(zhǎng)。要能用禮貌語(yǔ)言主動(dòng)、熱情、大方地打招呼、稱(chēng)呼人,會(huì)問(wèn)早、問(wèn)好,道別。請(qǐng)你回憶一下,今天,你在校門(mén)口向老師問(wèn)早了嗎?當(dāng)你遇到困難需要幫助時(shí)會(huì)說(shuō):“請(qǐng)您幫我……”受到幫助后,會(huì)說(shuō):“謝謝”。當(dāng)自己不注意而影響別人時(shí),會(huì)主動(dòng)誠(chéng)懇地道歉,而當(dāng)別人影響了自己時(shí),能克制、諒解別人,會(huì)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不要緊。”當(dāng)別人在談話時(shí),應(yīng)不插嘴、不妨礙;老師或大人和自己講話時(shí),要專(zhuān)心地聽(tīng),不打斷別人講話,不離開(kāi),不嫌煩。應(yīng)該認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,見(jiàn)到地上有紙屑能主動(dòng)撿起,不將午餐的菜如:排骨、雞腿等帶出餐廳;不管是在教室還是在專(zhuān)用教室上課,離開(kāi)座位時(shí),要自覺(jué)地將椅子按要求擺放好;課間做正當(dāng)游戲,在校園內(nèi)不奔跑,不追逐打鬧,不走到花壇里;要在老師的指導(dǎo)下開(kāi)展體育活動(dòng),不擅自玩聯(lián)合器;要遵守公共秩序,在公共場(chǎng)所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。

乘公共車(chē)、船等主動(dòng)購(gòu)票,主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪诖耍蠋熢偬嵝殉塑?chē)上下學(xué)的同學(xué),當(dāng)乘車(chē)的人比較多的時(shí)候,自覺(jué)排隊(duì)上車(chē),或等下一班車(chē),記住,生命沒(méi)有下一次,等等。

同學(xué)們,上面幾點(diǎn),你都做到了嗎?從開(kāi)學(xué)的第一天起,少先隊(duì)總部已對(duì)你們的行為進(jìn)行全面檢查。老師相信,你們會(huì)做到的。因?yàn)椋銈兊男奶锸且粔K神奇的土地,播種了思想,便會(huì)有行為的收獲;播種了行為,便會(huì)有習(xí)慣的收獲;播種了習(xí)慣,便會(huì)有品德的收獲;播種了品德,便會(huì)有命運(yùn)的收獲。

同學(xué)們,讓我們改掉一個(gè)壞習(xí)慣,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。以主人翁的姿態(tài)投入到行為養(yǎng)成教育活動(dòng)中,爭(zhēng)做一個(gè)合格的小公民。

自信——?jiǎng)?chuàng)造自己的根基。

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō):“自信,是人類(lèi)運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們?cè)陂_(kāi)始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!”

自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái),可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力。或許可以這么說(shuō):“擁有自信,就擁有了成功的一半。”

同樣兩個(gè)努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò):當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿(mǎn)信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。空有滿(mǎn)腹自信,那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。

網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò):“沒(méi)有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看。”這句話聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火,但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。

同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際,沒(méi)有一絲緊張,滿(mǎn)懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿(mǎn)著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。

所以說(shuō),我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)書(shū),然后才充滿(mǎn)自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

滴水可以穿石。

同學(xué)們:

在我們的生活中,在廣袤的自然界里,常常有這樣的事情,連續(xù)不斷的水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地落下來(lái),最后竟至把堅(jiān)硬的巖石滴穿!

初看上去,這真是奇妙得不可思議,一滴水,渺小的一滴水,既不能生津止渴,又不能洗衣煮飯,更談不上什么威力了;而巖石呢,堅(jiān)硬,厚重,人要鑿穿它,也還得借助于錘子,鋼釬,花費(fèi)一番功夫才行呢。

那么這渺小的水滴又是怎樣穿透巖石的呢?這就要從時(shí)間那兒去尋求答案了。古人說(shuō):“滴水穿石,非力使然,恒也。”滴水之所以能夠穿石,是因?yàn)樗谀锹L(zhǎng)的時(shí)間中從未停止過(guò)“穿石”的努力,它有一股堅(jiān)忍不拔的“韌”勁。

這使我們聯(lián)想到人:一個(gè)人,不管做多么困難的事情,只要有持之以恒的精神,那么不論你的能力大小,當(dāng)你的努力積累到一定程度的時(shí)候,你就會(huì)獲得成功。

我國(guó)清代有個(gè)著名的畫(huà)家叫鄭板橋,他的畫(huà)獨(dú)樹(shù)一幟,詩(shī)也寫(xiě)得清新雋永,可是字卻寫(xiě)得軟弱無(wú)力。于是他下決心練字。日日練,月月練;日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于練就了一手遒勁瀟灑的字,“滴水”穿透了“頑石”。他的畫(huà),詩(shī),字被人譽(yù)為“三絕”。

滴水穿石的原因還在于:水滴雖小卻從不妄自菲薄,自暴自棄;它不驕不躁,永不氣餒始終如一,矢志不移,有一個(gè)不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)定信念。

一句話,滴水穿石,關(guān)鍵就在于一個(gè)“恒”字。“恒”能出力量,“恒”能出智慧,“恒”能出神奇!精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)呀!

同學(xué)們,讓我們都來(lái)做一滴穿透祖國(guó)貧窮落后之石的小水滴吧!

幼兒園月國(guó)旗下講話內(nèi)容老師(熱門(mén)19篇)篇十六

親愛(ài)的老師、小朋友們,大家早上好!

我是小三班的覃老師,很高興今天能站在這里講話,僅有兩個(gè)星期的時(shí)間,我們就要結(jié)束這愉快的一學(xué)期,現(xiàn)在我們把以下幾件事情做完了就要放暑假了:

一、第十九周(6月27日—7月3日)。

1、6月份禮儀月考核。

小朋友們從平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從很小很小的事開(kāi)始,將文明禮貌教育實(shí)踐活動(dòng)落到了實(shí)處,都是有禮貌、文明的好孩子。

2、夏季流行病的預(yù)防。

1)、個(gè)人衛(wèi)生要講究,手要勤洗衣常換。

2)、穿衣蓋被不輕視,衣著保暖須謹(jǐn)記。

3)、飲食科學(xué)要到位,遠(yuǎn)離腸胃流行病。

4)、出游護(hù)理很重要,謹(jǐn)防疾病玩中來(lái)。

3、大大班畢業(yè)活動(dòng)準(zhǔn)備工作。

小朋友們可以制作通訊錄,也可以互贈(zèng)小禮物。三年同窗,朝夕相處,你們就是兄弟姐妹,你們就是一家人。現(xiàn)在你們就要分開(kāi)了,但相信你們的友誼常在,要多保持聯(lián)系哦!

4、興趣班展示活動(dòng)(周三下午跆拳道班、周四下午中班舞蹈、周六上午小班舞蹈)。

5、周四班級(jí)質(zhì)量檢查。(教學(xué)、衛(wèi)生安全)。

6、快樂(lè)暑假班報(bào)名工作。希望小朋友們都勇躍報(bào)名參加,度過(guò)一個(gè)豐富的假期生活。

二、第二十周(7月4日—7月10日)。

1、幼兒期末綜合測(cè)查。

為了全面掌握全園幼兒對(duì)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的掌握情況,我園將對(duì)全園大大、大、中、小班進(jìn)行期末幼兒發(fā)展綜合評(píng)估。

2、期末幼兒檔案整理。

面對(duì)即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期,老師們將把幼兒在這個(gè)學(xué)期里的成果記錄到一張張資料當(dāng)中,裝訂成冊(cè),做成檔案封存起來(lái)。老師們都早早的開(kāi)始做準(zhǔn)備,寫(xiě)資料、修改、復(fù)印、裝訂,最后整理成一本本樸實(shí)無(wú)華的資料。雖然辛苦,但是老師們的心里是甜的看著一張張資料從打印機(jī)里熱乎乎的打印出來(lái),老師們覺(jué)得再辛苦也是值得的。

3、大大班畢業(yè)活動(dòng)。

發(fā)放大班畢業(yè)典禮家長(zhǎng)邀請(qǐng)書(shū),分班組織好畢業(yè)典禮。相信你們?cè)谶@里學(xué)習(xí)到很多很多的知識(shí),學(xué)會(huì)很多很多做人的道理,認(rèn)識(shí)很多很多的朋友和老師們,對(duì)這一切非常舍不得,上小學(xué)了,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,以最好的成績(jī)回報(bào)給老師,也歡迎你們回來(lái)探望這里的小弟弟小妹妹和老師們。

4、期末匯報(bào)展示及散學(xué)典禮活動(dòng)。

學(xué)期末最后一天,爸爸媽媽一定能看到小朋友們棒棒的表現(xiàn)的,我們一起加油吧!

今天覃老師的講話就到這里了,最后祝小朋友們:健康快樂(lè)成長(zhǎng)!

幼兒園月國(guó)旗下講話內(nèi)容老師(熱門(mén)19篇)篇十七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

今天“國(guó)旗下講話”的題目是“保護(hù)環(huán)境金點(diǎn)子”。大家都知道,4月22日是世界地球日

很久很久以前,我們的地球是非常美麗的,可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林,破壞草原,無(wú)節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水,對(duì)礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化:土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等,已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類(lèi)的生存和發(fā)展。人類(lèi)在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中,造成大氣、土壤、水體、生物的嚴(yán)重污染。人類(lèi)在享受現(xiàn)代文明的同時(shí)也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。

為了保護(hù)我們的環(huán)境,我要告訴大家:“保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉€(gè)保護(hù)環(huán)境的金點(diǎn)子:

木材是造紙的主要原料,浪費(fèi)紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái),做草稿本;把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn),不要只寫(xiě)幾個(gè)數(shù)字就扔掉。過(guò)期的掛歷可以包書(shū)皮;廢報(bào)紙可以用來(lái)練習(xí)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà);有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)。少量的衣服可以用手洗,避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。洗澡時(shí),將開(kāi)頭空放的冷水積蓄起來(lái),可以洗衣服或別的用場(chǎng)。家中安裝節(jié)水水龍頭,使用節(jié)水馬桶。

少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品,不易分解,埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會(huì)造成土壤、河流污染,世界各國(guó)正在開(kāi)展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運(yùn)動(dòng)。以環(huán)保為重,商場(chǎng)少供應(yīng)塑料袋,顧客自帶購(gòu)物袋,就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋二度使用。

能坐公交車(chē)上下學(xué)的,就不用專(zhuān)車(chē)接送。去很近的地方辦事,就步行或騎自行車(chē)去。既環(huán)保又鍛煉身體。同學(xué)們,這些環(huán)保金點(diǎn)子,你們喜歡嗎?我建議:在班級(jí)中開(kāi)展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙,不踐踏草坪,不亂扔垃圾,不隨地吐痰”等活動(dòng)。我們可以從身邊環(huán)保小事做起,從校園做起,以環(huán)保公德規(guī)范自己的行為。當(dāng)你扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾桶;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上紙張的時(shí)候,請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái);當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),請(qǐng)你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔到垃圾桶。

同學(xué)們,為了我們健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從我做起,從小事做起,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會(huì)更美,我們的家園——地球會(huì)水更清、天更藍(lán)。

幼兒園月國(guó)旗下講話內(nèi)容老師(熱門(mén)19篇)篇十八

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

清晨,無(wú)論是城市、農(nóng)村,無(wú)論是山區(qū)邊塞,無(wú)論條件是好是壞,儀式隆重簡(jiǎn)樸,人們都舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式,每當(dāng)伴著莊嚴(yán)、嘹亮的國(guó)歌聲,五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,人們的心情是何等的嚴(yán)肅,何等的專(zhuān)注。升旗,它是一個(gè)神圣而莊嚴(yán)的時(shí)刻,它牽連著無(wú)數(shù)中國(guó)人的心。

五星紅旗莊嚴(yán)、神圣的旗,您代表著我們整個(gè)國(guó)家,代表著我們國(guó)家的尊嚴(yán)和榮譽(yù),您鮮紅的顏色,流淌著革命烈士的鮮血,您舒展的身軀,表達(dá)著中華兒女的心跡。

五星紅旗崇高、光輝的旗幟,您隨太陽(yáng)升起,激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),您在藍(lán)天高高飄揚(yáng),凱歌響徹大地,共和國(guó)前進(jìn)的步伐將一日千里!

國(guó)旗,在我們小朋友心中又處在什么位置呢?每周一的早晨,我們都要舉行升旗儀式,我們也許不會(huì)激動(dòng)不已,淚流滿(mǎn)面,但我們的愛(ài)國(guó)之情應(yīng)該在這里得到一次升華,這也是升旗意義。

小朋友們是初升的太陽(yáng),小朋友們是祖國(guó)的明天,是祖國(guó)的希望,再一次抬頭望這飄揚(yáng)的國(guó)旗,請(qǐng)國(guó)旗相信:小朋友們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,將用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來(lái),為你增添更多的光彩!

幼兒園月國(guó)旗下講話內(nèi)容老師(熱門(mén)19篇)篇十九

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

因張校長(zhǎng)參加縣上的會(huì)議,委托我做國(guó)旗下的講話

本周已進(jìn)入本學(xué)期的第十五周,天氣逐漸變冷,可能很多人都不喜歡的冬天這個(gè)季節(jié)。然而,冬天絕不是困難、艱難的代名詞。冬天是對(duì)生命的一種歷練和考驗(yàn),是迎接春天到來(lái)的前奏。但在這個(gè)寒冷的季節(jié),我們需要注意以下兩點(diǎn):

冬季人體關(guān)節(jié)的靈活性較差,反應(yīng)也相對(duì)緩慢,在上、下學(xué)路上要注意交通安全,靠右行走,步行、騎車(chē)要集中注意力,不追逐、不在路上玩耍。冬季是火災(zāi)易發(fā)季節(jié),希望同學(xué)們更要增強(qiáng)安全防范意識(shí),注意用電、用氣安全,預(yù)防火災(zāi)事故和煤氣中毒事故的發(fā)生。冬季氣溫低,溫差大,要及時(shí)的增減衣服,同時(shí)我們自己也要做好流感的預(yù)防工作,教室要經(jīng)常通風(fēng),搞好個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)防病從口入。

全體師生要樹(shù)立高度的主人翁意識(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)到崗到位,利用冬季這個(gè)季節(jié)做好自己的工作和學(xué)習(xí)。冬季是學(xué)校教學(xué)的黃金時(shí)間,這個(gè)階段,學(xué)校工作計(jì)劃中的大部分活動(dòng)都已完成,全體師生可以全心全意地投入到教育教學(xué)工作當(dāng)中,利用冬季的清靜,潛心工作、安心學(xué)習(xí),不斷提升自己。

謝謝大家!

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自查報(bào)告是對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在某一段時(shí)間內(nèi)的工作情況進(jìn)行總結(jié)和分析的重要文檔。自查報(bào)告范文中的規(guī)劃和展望可以幫助我們定下未來(lái)的目標(biāo)和方向。學(xué)院為每位受資助學(xué)生分別辦理
讀書(shū)心得是在讀完一本書(shū)后對(duì)書(shū)中內(nèi)容進(jìn)行思考和總結(jié)的一種方式。通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)心得能夠幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí),提升閱讀理解能力。閱讀他人的讀書(shū)心得可以激發(fā)我們的思考,啟示
演講稿范文是演講者積累經(jīng)驗(yàn)和提升能力的重要途徑,通過(guò)不斷閱讀和學(xué)習(xí),演講者可以不斷改進(jìn)自己的演講技巧。下面是一些著名演講的摘錄,希望能給大家?guī)?lái)啟示和靈感。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校展示體育教育成果的重要平臺(tái),每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)給人留下深刻的印象。小編為大家準(zhǔn)備了一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的案例,希望可以激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和提供一些寫(xiě)作思路。
演講稿是為了更好地呈現(xiàn)演講內(nèi)容而寫(xiě)的一篇文字材料,它可以提供演講者需要的支持和依據(jù)。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞幾篇備受關(guān)注的演講稿,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
匯報(bào)材料應(yīng)包括工作目標(biāo)、具體執(zhí)行情況、遇到的問(wèn)題、成果和建議等要點(diǎn)。那么,讓我們一起來(lái)看看下面的一些典型匯報(bào)材料,從中學(xué)習(xí)并吸取經(jīng)驗(yàn)。自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)
檢討書(shū)是一個(gè)反思自己過(guò)去的機(jī)會(huì),可以幫助我們了解自己的過(guò)錯(cuò)并找到解決問(wèn)題的辦法。這些檢討書(shū)范文是各種不同情景下的反思和總結(jié),我們可以從中學(xué)習(xí)和借鑒。
優(yōu)秀作文不僅可以展示作者的才華,還可以培養(yǎng)作者的思考能力和表達(dá)能力。接下來(lái),小編將為大家推薦一些獲獎(jiǎng)作文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情和潛力。學(xué)校的春天,那真是太
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)到的知識(shí)和技能進(jìn)行總結(jié)和整理的記錄。以下是一些精選的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)時(shí)提供一些思路和靈感。1、通過(guò)本次實(shí)習(xí)
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是體育競(jìng)技的舞臺(tái),更是培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)和拼搏精神的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)節(jié)目單,供大家參考和借鑒。看著實(shí)心球化成美麗的弧線。我著實(shí)在心里
辭職報(bào)告是一個(gè)對(duì)自己職業(yè)生涯的總結(jié)和規(guī)劃,可以幫助我們認(rèn)清當(dāng)前工作的不足和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。看看下面這些優(yōu)秀的辭職報(bào)告范文,或許能夠給你一些靈感和啟發(fā)。
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行梳理和總結(jié),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自我成長(zhǎng)。在下面的范文中,我們可以看到作者對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié)
銷(xiāo)售工作總結(jié)可以幫助銷(xiāo)售人員理清銷(xiāo)售計(jì)劃和目標(biāo),提升工作執(zhí)行力。小編為大家整理了一些銷(xiāo)售工作總結(jié)的典型案例,供大家參考和借鑒。20xx年悄然已逝,在過(guò)去的一年里
在社區(qū)工作總結(jié)中,我們應(yīng)該突出自己所取得的創(chuàng)新和成果,以便更好地提升自己在社區(qū)工作中的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的社區(qū)工作總結(jié)范例,供大家參考,希望能夠?qū)?/div>
范文范本中蘊(yùn)含著作者的個(gè)人觀點(diǎn)和主題思想,可以幫助我們更好地理解和把握文章主旨。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。組織生活會(huì)的基本內(nèi)容包括學(xué)
教研是教師們?cè)趯?shí)踐中反思和總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,旨在提高教學(xué)質(zhì)量。以下是一些教研項(xiàng)目的介紹和成果展示,希望能為大家提供一些有益的信息和啟發(fā)。本學(xué)期我們英語(yǔ)組
教師工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中能夠更好地把握學(xué)生學(xué)習(xí)需求和個(gè)體差異,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)的利器。以下是一些教師工作計(jì)劃的范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫
制定工作方案需要與團(tuán)隊(duì)成員充分溝通,了解各方的需求和限制,以達(dá)到協(xié)作的目的。下面是一些精心整理的工作方案樣本,它們展示了不同工作領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)森
尊敬的嘉賓們,非常感謝您們的到來(lái),讓我們共同慶祝這個(gè)重要的時(shí)刻。下面是一些關(guān)于主持人的培訓(xùn)資料,可以供大家自行學(xué)習(xí)。尊敬的各位嘉賓,女士們,先生們,朋友們:大家
5.心得體會(huì)是對(duì)自己思想、行為和成長(zhǎng)過(guò)程的一種自我反思和總結(jié)。下面這些心得體會(huì)都是從親身經(jīng)歷中總結(jié)出來(lái)的,具有實(shí)踐性和可操作性。全心全意為人民服務(wù)是我們必須牢記
在這個(gè)重要的場(chǎng)合上,我感到非常榮幸能夠擔(dān)任主持人的角色。以上就是小編為大家整理的一些主持詞范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。(合):各位老師、各位同學(xué),大家好!主
在這個(gè)特別的場(chǎng)合,我很榮幸成為大家的主持人,一起共同度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一組精彩的表演,希望能夠給大家?guī)?lái)驚喜。一、活動(dòng)目的:為了豐富同學(xué)們的
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)全校師生共同參與的盛會(huì),不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),還能夠加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。下面是小編為大家找到的一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一
撰寫(xiě)策劃書(shū)需要梳理項(xiàng)目的各個(gè)環(huán)節(jié)和流程,以便更好地進(jìn)行管理和控制。策劃書(shū)范文是寶貴的學(xué)習(xí)資源,通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們能夠更好地編寫(xiě)出優(yōu)秀的策劃書(shū)。
培訓(xùn)心得是對(duì)自己在培訓(xùn)期間學(xué)到的新知識(shí)、技能和成長(zhǎng)的一種總結(jié)和回顧。下面是一些經(jīng)過(guò)精心整理的培訓(xùn)心得范文,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些參考。20xx年11月15日
今天,我們聚集在一起,既是為了慶祝,也是為了共同探討某一重要話題。如果你想成為一名出色的主持人,不妨參考以下范文和技巧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家
述職報(bào)告是一種重要的溝通工具,它能夠讓上級(jí)了解我們的工作情況和成果。以下是一份優(yōu)秀的述職報(bào)告,希望對(duì)大家撰寫(xiě)自己的報(bào)告有所幫助。我于20_年畢業(yè)于_音樂(lè)大專(zhuān)班,
策劃書(shū)的編寫(xiě)需要團(tuán)隊(duì)成員充分溝通和協(xié)作,確保共識(shí)和一致性。希望以下范文能夠幫助大家在策劃書(shū)的撰寫(xiě)過(guò)程中更具信心和思路。2、參與者必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮,統(tǒng)
策劃方案是指為了達(dá)到某個(gè)目標(biāo)而進(jìn)行的一系列計(jì)劃和安排。接下來(lái)是一些有趣的策劃方案案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和創(chuàng)意。作為青春的代言人,大學(xué)生洋溢著年輕的活力、
一個(gè)好的策劃方案可以提高工作效率,確保任務(wù)的順利完成。策劃方案范文匯總?cè)缦拢M芙o你提供一些靈感和啟示,助你成功地制定出一個(gè)完美的策劃方案。溫暖、感恩、畢業(yè)。
幼兒園中班的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力,為之后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在幼兒園中班的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們結(jié)合實(shí)際情境進(jìn)行了一些有趣的活動(dòng),以下是其中的一些案例。
主持詞是在各大會(huì)議和慶典活動(dòng)中,以開(kāi)場(chǎng)白的形式引導(dǎo)和組織全場(chǎng)氣氛的一種演講方式。借鑒以下成功的主持人實(shí)例,我們可以更好地提升自己的主持能力。各位親愛(ài)的伙伴們:大
家長(zhǎng)會(huì)是促進(jìn)學(xué)校與家庭合作,共同關(guān)注孩子學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要方式。以下是小編為大家整理的一些家長(zhǎng)會(huì)范文,供大家參考和借鑒。馬:親愛(ài)的爸爸、媽媽們。合:大家下午好!李
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和參會(huì)代表,大家好!我將擔(dān)任今天的主持工作。下面是一些優(yōu)秀主持人的演講范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。尊敬的各位親朋好友,尊敬的女士
教師總結(jié)可以幫助我們審視教學(xué)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)質(zhì)量。以下是一些具有啟發(fā)性的教師總結(jié)范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所助益。教育局教師培訓(xùn)以提高教師專(zhuān)
主持詞的目的是為了引導(dǎo)聽(tīng)眾進(jìn)入主題,烘托氣氛,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。接下來(lái),我們將會(huì)有一位特邀嘉賓為我們帶來(lái)一場(chǎng)精彩的演講。各位女士、各位先生、各位尊敬的親朋好友、
策劃方案的成功與否,往往取決于領(lǐng)導(dǎo)者的決策能力和團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。以下是一個(gè)關(guān)于旅游線路策劃的方案,主要包括線路規(guī)劃、景點(diǎn)推薦和價(jià)格預(yù)算等。為營(yíng)造元宵歡樂(lè)祥和的.傳
優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)術(shù)方面取得突出成就的同時(shí),也注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和品德修養(yǎng)。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)范文,希望能對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。學(xué)子寒窗苦,半
匯報(bào)材料是一種承載經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的形式,可以用來(lái)分享和傳遞給他人。以下是小編為大家收集的匯報(bào)材料范文,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒吧。自開(kāi)展集中整治庸懶散貪教育活
主持詞是在演講或會(huì)議等場(chǎng)合中擔(dān)任主持人的開(kāi)場(chǎng)白,用以引入話題并吸引聽(tīng)眾的注意力。它起到組織和引導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)的作用,所以選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹鞒衷~至關(guān)重要。主持詞是會(huì)議、
個(gè)人簡(jiǎn)歷是個(gè)人職業(yè)發(fā)展中的重要工具,可以幫助你展示自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力。請(qǐng)大家參考以下個(gè)人簡(jiǎn)歷的范文,以便更好地了解如何展示自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。性別:女。民族:漢
在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,一個(gè)精心撰寫(xiě)的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以給您的求職之路加分不少。在下文中,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┑湫偷膫€(gè)人簡(jiǎn)歷案例,希望能為大家在求職時(shí)提供一些參考。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷和能力等進(jìn)行總結(jié)和概括的一份重要文件,它可以為我們提供一個(gè)全面展示自己的機(jī)會(huì)。最后,相信通過(guò)我們共同的努力和不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐,一定能
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)人職業(yè)生涯中的一張名片,可以反映出我們的工作態(tài)度和價(jià)值觀。如果你對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作還不夠自信,可以先看看以下范文,借鑒一些經(jīng)驗(yàn)和技巧。電子郵箱:求職
講話稿的重點(diǎn)應(yīng)該放在核心觀點(diǎn)和要點(diǎn)上,避免過(guò)多的細(xì)節(jié)和瑣碎的內(nèi)容。最后,希望這些講話稿范文能夠幫助到大家,提升我們的講話能力和表達(dá)效果。各位老師、各位來(lái)賓、同學(xué)
演講稿要根據(jù)不同的主題和對(duì)象進(jìn)行有針對(duì)性的寫(xiě)作,以便更好地吸引聽(tīng)眾的注意力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和靈感。
運(yùn)輸是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的重要活動(dòng),有助于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)。以下是一些運(yùn)輸行業(yè)的發(fā)展規(guī)劃和項(xiàng)目實(shí)施情況,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位同學(xué)、老師:社會(huì)主義核心價(jià)
勵(lì)志是一種積極向上的精神食糧,它能夠激勵(lì)我們勇往直前,不斷超越自己。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)美的勵(lì)志總結(jié)范文,每一篇都獨(dú)具特色,值得一讀。1.免費(fèi)是世界上最
檢討書(shū)是一種有效的自我反思方式,可以促使我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些成功企業(yè)家的檢討書(shū),他們?cè)谏虡I(yè)領(lǐng)域中積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而獲得了成功。今天,我懷著愧疚
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