作文是語文學(xué)習(xí)中最重要的一項(xiàng)技能,可以提升我們的表達(dá)能力和思維能力。范文中的觀點(diǎn)和思路獨(dú)特,引發(fā)了我們對社會(huì)、人生等問題的深入思考。
開學(xué)第一周學(xué)生(專業(yè)20篇)篇一
轉(zhuǎn)眼間,我們終于迎來了開學(xué)日,又可以重新回到美麗的校園了,大家開心嗎?帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。
暑假過完了,在秋風(fēng)的吹拂下,聞著桂花的香氣,我回到了學(xué)校,又見到了久違的同學(xué),上了樓,往教室掃一眼,很多同學(xué)啊。我進(jìn)了教室,大家都長高了,還來了一個(gè)新同學(xué)。
在新學(xué)期里,學(xué)校開展了“每月一事”“晨讀”“午誦”這幾個(gè)活動(dòng),活動(dòng)主要增進(jìn)我們的讀書能力,讓我們的知識(shí)更加充實(shí)。
我們的老師還是原來的老師,只是課程表卻變了:語文數(shù)學(xué)課多了,勞動(dòng)美術(shù)音樂課變少了,學(xué)習(xí)也緊張了,我應(yīng)該有一個(gè)簡單的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我應(yīng)該在語文英語這些對我相對薄弱的地方多下功夫。不能馬馬虎虎,上課注意聽講,下課多做練習(xí)。
原來的教師不再屬于我們班,我們上了三樓,上了六年級(jí)的教室。學(xué)校也變了樣,舊護(hù)欄上又添加了新護(hù)欄,樓梯扶手又粉刷了一遍。
六年級(jí)是非常重要的一年,我一定好好學(xué)習(xí),考上初中,不辜負(fù)老師家長對我的期望。
開學(xué)第一周學(xué)生(專業(yè)20篇)篇二
這是新學(xué)期的第一周,2月25號(hào)正式上課了,我第一天的昨業(yè)就完成得不太好,這可不是一個(gè)好的開頭,我想我應(yīng)該還沒有把心收回來吧。
星期二去上課,中午回來,我爸媽發(fā)現(xiàn)我精神不太好,摸了一下我的額頭,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,就給我請了半天假,媽媽給我買了一些藥回來給我吃,吃完藥后,我睡了好幾個(gè)小時(shí)。
第二天感覺好些了,就去上學(xué)了??墒窃谡n堂上我的注意力無法集中起來,晚上的作業(yè)又沒完成好,第二天昨業(yè)本發(fā)下來了,我一看,得了一個(gè)良。星期五那天,我想我應(yīng)該不會(huì)是良了吧,等作業(yè)本發(fā)下來一看,又是一個(gè)良,我好傷心,好想吐血啊,怎么會(huì)這樣呢,下午放完學(xué)回來,我就征求媽媽的意見,去了陳緒曦家寫作業(yè),希望這次的作業(yè)不再是良了。
可能是星期五時(shí)我脫了一下衣服,結(jié)果病又嚴(yán)重了,星期六就去了社區(qū)診所打了4瓶鹽水,病還是沒好,星期天又去打了4瓶,到了晚上才感覺好多了。
這真是一個(gè)不爽、不愉快的一周?。?/p>
開學(xué)第一周學(xué)生(專業(yè)20篇)篇三
新學(xué)期開學(xué)了,我早早就開始做準(zhǔn)備了。
拉著媽媽去后面的文具店里買東西。買了三只新鋼筆,還買了尺子,媽媽還給我準(zhǔn)備了新書包。文具都準(zhǔn)備完了以后,我又去整理了寒假作業(yè),我把寒假作業(yè)按照作業(yè)條一項(xiàng)項(xiàng)檢查,確定沒漏掉的,整齊地裝進(jìn)了新書包。
上課了,按照老師的要求把作業(yè)收齊交上去。
老師給我們講,還是按照老要求上課。上課時(shí)要保持高效率,放學(xué)時(shí)要排隊(duì)時(shí)要快、靜、齊。要求同學(xué)們按時(shí)寫完作業(yè),注意全班的衛(wèi)生。
老師把新書發(fā)了下來,我仔細(xì)把書皮包了上去,工整的寫上我的名字。
新學(xué)期開始了,我要努力學(xué)習(xí),把不習(xí)放在第一位,爭取取的好成績。
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開學(xué)第一周學(xué)生(專業(yè)20篇)篇四
開學(xué)了,我背著嶄新的書包走進(jìn)了校門,隨之而來的是一場考試,雖然我不知道我的分?jǐn)?shù),但是我又榮幸的分到了2班。
2班里的同學(xué)我有的人是有的不認(rèn)識(shí)。其中和我最好熟的要數(shù)***和**了。
他們在班里也要算調(diào)皮的兩個(gè)人了。比如說上課的時(shí)候接一接話茬,就是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。
還有一個(gè)人就是我們班里最“搞笑”的一個(gè)人了,他所說的每一個(gè)字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說他是“結(jié)巴”,有口吃,可他自己卻說他是慢動(dòng)作,我們就信以為真了。一天我們上政治課時(shí),老師叫了那為同學(xué)起立回答問題,我以為他是因?yàn)榫o張所以說了6、7聲老師,真是太搞笑了,我懷疑他不是慢動(dòng)作,于是就去問老師,老師告訴我,他不是慢動(dòng)作而是懶的,不去學(xué)習(xí)上課睡覺,教完他就忘老不學(xué)老不學(xué)就成習(xí)慣了,哎我可真為他感到惋惜呀。
我們的老師,是位“嚴(yán)厲”的老師,說嚴(yán)厲其實(shí)并不是嚴(yán)歷而是“真實(shí)”,老師對我們很好,還愛開玩笑,一會(huì)很好,一會(huì)又對我們很嚴(yán),但是我還是愛我們的老師。
我非常的喜歡我的老師和我的集體,在這短短的3年里我會(huì)好好學(xué)習(xí),和同學(xué)搞好關(guān)系,不會(huì)辜負(fù)家長和老師的期望的。嗯!
開學(xué)第一周學(xué)生(專業(yè)20篇)篇五
今天,我和爸爸媽媽外公外婆到我考級(jí)的學(xué)校報(bào)名上學(xué)。我要在這個(gè)學(xué)校度過童年最美好的時(shí)光,我還看到了新老師,我還領(lǐng)到了新書,我明天就要在這個(gè)學(xué)校上學(xué)了。我非常高興!
9月2日天氣:晴。
今天,我終于正式上學(xué)了,中午我和幾個(gè)五六年級(jí)的哥哥一起午休,有一個(gè)五年級(jí)的哥哥剛轉(zhuǎn)學(xué)到這里來,他還不懂規(guī)矩,他一直說說笑笑,我批評(píng)了他,他就起來打我的臉和頭,我覺得他沒有修養(yǎng),但我還是沒有跟他計(jì)較,因?yàn)槲乙鲆粋€(gè)心胸開闊的小朋友。
9月3日天氣:晴。
今天是上學(xué)第二天,張老師問我:“昨天是不是有小朋友打你?”我說:“是的?!?老師問:“那你怎么想呢?”我說:“我也沒把這事放在心上。”張老師真關(guān)心我!
9月4日天氣:晴。
我覺得我的新班級(jí)非常好!老師同學(xué)非常照顧我。雖然我還不知道這些小朋友的名字,但我可以問他們。我認(rèn)識(shí)了和我一起新來的小朋友黃信淇,我還知道有一個(gè)女同學(xué)叫張書源,我們大家在一起非常開心。
9月5日天氣:陰。
今天星期五,我和外公外婆回車輛廠,見到了媽媽爸爸,我到中學(xué)還見到劉大娘和宮大大他們,他們表揚(yáng)我學(xué)習(xí)很好,而且非常懂事,還祝愿我在新學(xué)校里快樂成長。我真感謝他們。晚上,我到文化宮廣場,見到了以前的同學(xué),他們想念我,我也想念他們,我們在一起玩得非常開心!
9月6日天氣:晴轉(zhuǎn)陰。
今天早上我把作業(yè)全做完了,哦,還差一個(gè)作業(yè)沒做,爸爸提醒我了!這個(gè)作業(yè)是觀察春天寫話。爸爸說明天我可以和爸爸學(xué)校的哥哥姐姐去春游,看望春天的大自然,然后再寫最后一個(gè)作業(yè)。哦,我今天做了140道計(jì)算題,一道都沒錯(cuò),爸爸和媽媽表揚(yáng)我了,我還會(huì)繼續(xù)努力的。
9月8日星期日多云。
9月2日,我正式成為了一名小學(xué)生。
我們有11門課:語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、品德、信息技術(shù)、形體、美術(shù)、寫字、說話、詩文和音樂。
在學(xué)校里吃午飯的時(shí)候,小朋友都吃得很開心。
在學(xué)校里,我認(rèn)識(shí)了47個(gè)新同學(xué)。
開學(xué)第一周學(xué)生(專業(yè)20篇)篇六
今天是周末,在這一星期里我做了不少錯(cuò)事。
昨天,班主任林班級(jí)老師把我媽媽叫到辦公室,班級(jí)老師說我這一星期表現(xiàn)很不好。第一,作業(yè)完成后不按時(shí)交;第二,帶玩具上學(xué);第三,隨地扔紙。說完這些,還將她沒收的玩具拿給媽媽。還說這些壞習(xí)慣要不及時(shí)改正,不僅會(huì)影響學(xué)習(xí),還會(huì)影響到班集體。聽了班級(jí)老師的話,我很慚愧,我表示會(huì)改正錯(cuò)誤,請求班級(jí)老師給我改正的機(jī)會(huì)。
不過,臨走時(shí),班級(jí)老師也夸了我一句說我日記寫的很好。這也是對我的鼓勵(lì),我會(huì)加油的!
離開班級(jí)老師的辦公室,媽媽把手上的玩具拿給我,她希望我能親手丟掉它們,也希望我以后不要再買這些沒用的東西。
回家后,我知道媽媽非常生氣,因?yàn)?,一路上她一句話也沒有說。所以我一到家就回房間寫作業(yè)了。不是怕被媽媽打,而是下定決心改正錯(cuò)誤,不再讓媽媽和班級(jí)老師失望了。
開學(xué)第一周學(xué)生(專業(yè)20篇)篇七
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼開學(xué)第一周在忙碌中就過去了。那面我就來下我的開學(xué)第一周。
在這一周里,我上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;
在這一周里,我的課堂作業(yè)也不拖拉,完成得很快;
在這一周里,我時(shí)時(shí)刻刻都是老師的小助手,朋友們的好伙伴;
在這一周里,我組織好班級(jí)的秩序,管好了他人,也管好了自己;
在這一周里,我的作業(yè)按時(shí)完成,質(zhì)量優(yōu)良,書寫認(rèn)真;
在這一周里,我每天認(rèn)真寫日志,并且有幾篇被列為了“精華”;
在這一周里,我不僅認(rèn)識(shí)了各位新老師,還熱情地歡迎了新來的兩位朋友;
開學(xué)第一周我感覺自己表現(xiàn)的很好,我希望這種狀態(tài)可以一直延續(xù)下去。
開學(xué)第一周學(xué)生(專業(yè)20篇)篇八
今天是x月xx日,我們蜜蜂小隊(duì)來到學(xué)校為班級(jí)打掃衛(wèi)生。
八點(diǎn),小隊(duì)成員們便陸陸續(xù)續(xù)來到了學(xué)校。
我們興奮地跑到三樓的四(3)班教室,發(fā)現(xiàn)教室里裝上了中央空調(diào)!但也正因?yàn)槿绱?,教室里特別臟,桌面上、椅子上、地板上,都鋪上了一層厚厚的灰,好像有好幾年沒人住過似的。
我們今天的任務(wù)是把教室打掃干凈,于是大家立刻干了起來。
瞧,一個(gè)個(gè)都是那樣干勁十足!媽媽們有的掃地,有的擦柜子,還有的當(dāng)起了“蜘蛛俠”站在臺(tái)子上擦玻璃呢!我們當(dāng)然也不愿意甘拜下風(fēng)。
教室四周的墻都用雪白的瓷磚砌成,可是現(xiàn)在瓷磚上有許多污漬,看起來臟兮兮的,我領(lǐng)到的任務(wù)就是擦洗瓷磚。
別的地方倒還好,可是教室后墻,特別是靠近垃圾桶一帶,瓷磚上的污漬又多又黑又頑固,想要把它們擦下來可真是不容易??!“報(bào)告,污漬堅(jiān)守,我軍無可奈何!”我不得不向媽媽請求援助。
媽媽便領(lǐng)著清潔球大軍和雕牌洗潔精前來助戰(zhàn)!只見媽媽用清潔球蘸了洗潔精用力地擦,果然清潔球大顯神威,污漬頓時(shí)逃之夭夭。
我趕緊拿了抹布來收拾戰(zhàn)場,把黑乎乎的臟水統(tǒng)統(tǒng)拿下!不一會(huì)兒,墻面變得雪白光亮。
經(jīng)過幾小時(shí)的奮戰(zhàn),教室煥然一新!我們在漂亮的教室里合影留念,又高興又自豪!
開學(xué)第一周學(xué)生(專業(yè)20篇)篇九
星期五張老師總結(jié)了這個(gè)星期同學(xué)們的表現(xiàn),并提名以下同學(xué)有進(jìn)步:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時(shí),我的心情是無比的自豪。欣喜、甜蜜、激動(dòng),一齊涌入我的心窩,雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,但是不能驕傲自滿,應(yīng)該繼續(xù)努力!
當(dāng)然,除了令人振奮的.事情以外,新學(xué)期也有一些讓人難過的經(jīng)歷!
學(xué)習(xí)上的事有喜有憂,生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四,潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,那是只聽見“叮、叮,叮、”的上課鈴聲,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了教室。這時(shí)劉曉敏故意把我撞了一下,當(dāng)時(shí)我十分生氣,用力一推,劉曉敏身子一歪,腳一滑,跌倒在地上。“嘭”的一聲,頭撞到了地板上,我一下子驚慌失措,大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來,周圍有幾個(gè)同學(xué)看著劉曉敏痛苦地抱著頭,趕緊把她送到張老師辦公室,我也緊張地跟著去了。
終于我們倆站到了張老師面前,張老師詢問了前應(yīng)后果,教導(dǎo)我們;同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓,平等友愛,碰到什么問題應(yīng)當(dāng)心胸寬廣。聽了張老師的教導(dǎo),我們也漸漸和好起來。
我的經(jīng)歷可謂是多姿多彩有快樂的、有悲傷的、也有讓人內(nèi)疚慚愧深受教育的。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中吸取教訓(xùn)在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步!
開學(xué)第一周學(xué)生(專業(yè)20篇)篇十
我踏著溫暖的朝陽,哼著輕快的小調(diào),走進(jìn)了這個(gè)令我熟悉又陌生的班級(jí)。
算上今天,開學(xué)已經(jīng)一個(gè)周了。我們大家都開始慢慢地進(jìn)入按部就班的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。這一學(xué)期是至關(guān)重要的一學(xué)期,因?yàn)檫@是我們小學(xué)生涯的最后一學(xué)期,是小學(xué)升入初中的關(guān)鍵時(shí)刻。所以,從一開學(xué)各科老師便想盡辦法調(diào)動(dòng)我們的積極性,上進(jìn)心。開學(xué)第一周,同學(xué)們也有了很大的轉(zhuǎn)變:老師上課時(shí),同學(xué)們已不再是一副副無精打采的悠閑神情,取而代之的是一張張聚精會(huì)神的笑臉。幾個(gè)學(xué)習(xí)在中下游的同學(xué)也漸漸趕超上來加入好同學(xué)的行列里了。大家對老師的教導(dǎo)也不再當(dāng)成“耳邊風(fēng)”了。
為什么這么說呢?我這兒有一個(gè)事例,情況是這樣的:這天,我們剛學(xué)完第一課《老人與海鷗》這篇課文,老師就給我們推薦了“課外書屋”中關(guān)于人與動(dòng)物感人事跡的.一些書籍。我原本想等到周末再買來閱讀的,可讓我沒想到是第二天一早,幾乎每個(gè)同學(xué)都買了。以前我買書可是最積極的,我也不甘示弱,趕緊也去買了兩本,回來如饑似渴的閱讀著。
學(xué)習(xí),如逆水行舟、不進(jìn)則退。同學(xué)們,只要我們持之以恒、勤奮好學(xué)。我相信我們一定會(huì)成功的!
開學(xué)第一周學(xué)生(專業(yè)20篇)篇十一
九月是一個(gè)分別的季節(jié),可又是一個(gè)相遇的季節(jié)。九月,象征著豐收,象征著熱情,象征著快樂,象征著傷感,也同時(shí)象征著開學(xué)!
我如今已是一個(gè)合格的中學(xué)生,因?yàn)槲乙呀?jīng)度過了——初一生活的第一周。
五天前,我背著沉重的書包,懷著好奇的心情,邁著輕盈的步伐。走進(jìn)了一個(gè)偌大而又嶄新的學(xué)校,開始我的`中學(xué)之旅。
不到半天我和同學(xué),舍友們就熟了。本以為要一周才要融入這個(gè)大集體呢!第一天順利的很,和同學(xué)們相處的十分融洽,老師們都很和藹可親,我甚至覺得這是第二個(gè)家。
第二天,爸爸媽媽就來看我了,拿了一大包吃的,還問我:“有蚊子嗎?媽給你拿蚊帳來了?!蔽腋袆?dòng)的都快哭出來了。因?yàn)樵诩椅野职謰寢岆m然都很關(guān)心我,但是像這樣被濃濃的愛包圍的感覺,還真不多。
第三天我就有點(diǎn)想家了。因?yàn)槲野嗌系耐瑢W(xué)有的想家都想哭了,包括我以前的同學(xué)都哭了,我只顧安慰她們說:“有什么好想的,別哭了,好不好?”但是我的心里也想,只是不那么強(qiáng)烈,我不會(huì)哭,因?yàn)槲視?huì)換一個(gè)角度去想——還有兩天就回家了。
接下來的幾天也是如此快樂,好奇。
我就認(rèn)識(shí)了不少于十個(gè)朋友。因?yàn)橛衅邆€(gè)的是我宿舍的,其余五,六個(gè)也是個(gè)性開朗而又愛交朋友的,當(dāng)然,我也是如此。我們熟得像認(rèn)識(shí)了好幾年的朋友似的,雖然還有兩個(gè),我記不清名字。
我住了人生第一次宿舍;我吃了人生第一次學(xué)校食堂的飯;我上了第一次地理歷史和生物的課……有許許多多的人生第一次都是在這個(gè)完成的。
一直挺到第五天時(shí),回家后,我第一次覺得家是那么的溫暖。當(dāng)然,很愉快,只要多適應(yīng)時(shí)間就好了。
開學(xué)第一周學(xué)生(專業(yè)20篇)篇十二
今天,外面下著大雨,9月1日我正式成為小學(xué)生的那天也下著大雨。在這一周中,我認(rèn)識(shí)了新的老師、新的同學(xué)、新的環(huán)境、新的教室。第一次自己打飯,自己洗碗。第一次知道聽到上課鈴聲響了要迅速的進(jìn)教室找自己的座位做好等老師給我們上課。一切都讓我感到新鮮和好奇的。
小學(xué)生活。
我愛我的新學(xué)校,我愛我的新老師和新同學(xué),我一定會(huì)成為一個(gè)合格的小學(xué)生的,加油!
上學(xué)一個(gè)星期了,我很高興。每天在學(xué)校上課經(jīng)歷了很多事情。
有時(shí)候是外國老師給我們上課;有時(shí)候是馬老師上健康課;有時(shí)張老師給我們上語文課;有時(shí)周老師上數(shù)學(xué)課;有時(shí)賀老師給我們上英語課。這些老師上課都很精彩,我很喜歡。小學(xué)和幼兒園不一樣了,有下課時(shí)間了,學(xué)的知識(shí)比幼兒園多了也難了。我覺的學(xué)習(xí)壓力還不是很大。我在學(xué)校還認(rèn)識(shí)了好多同學(xué)和好朋友。這一周我覺得早飯很好吃。我以后要好好學(xué)習(xí),天天不遲到。
新開學(xué)我以為老師會(huì)很嚴(yán)厲的對待我們,我很害怕,也很擔(dān)心自己會(huì)做不好被老師批評(píng)。
經(jīng)過這一周的學(xué)習(xí),我才知道原來老師并不象我想像的那樣!他們教會(huì)我唱兒歌《上學(xué)》、《上學(xué)不遲到》,教我美術(shù),教我上微機(jī),還教會(huì)我上課時(shí)認(rèn)真聽講,坐端正,我也很喜歡上英語、音樂、體育、和健康課,我越來越喜歡我的班級(jí)和我的學(xué)校了。
現(xiàn)在成為了真正的小學(xué)生,每天早上要早早起床,快快出門,小學(xué)比幼兒園增加了更多的課程,也認(rèn)識(shí)了更多的老師,還交到了新朋友。我現(xiàn)在比在幼兒園學(xué)習(xí)還要用功,每天都會(huì)寫一篇。
日記。
爸爸說要養(yǎng)成每天寫日記的好習(xí)慣。
一直以為小學(xué)的老師不會(huì)像幼兒園的老師那樣照顧我們,沒想到我們班的張老師、周老師、賀老師對我們特別好,我很喜歡她們,我要跟她們學(xué)到更多的知識(shí)!
很快開學(xué)有一周多時(shí)間了,在漂亮的新學(xué)校里,坐在寬敞明亮,四周擺滿綠色植物的教室里上課,心情非常好。而且,條件也有了很大的改善,有了我自己專用的小柜子,可以把休息用品、飯缸、美術(shù)用具、閱讀書等都放到里面,非常方便。
新學(xué)年,功課難度也有所加大,而且,老師對我們的要求也更嚴(yán)了。上課要做筆記,還有回家要抄寫的作業(yè)??磥砟芡娴臅r(shí)間少了,我要抓緊課間休息時(shí)間和同學(xué)們玩一會(huì)。
雖然,我們搬進(jìn)了美麗漂亮的新學(xué)校,如果不努力學(xué)習(xí),會(huì)對不起關(guān)心和愛護(hù)我們的老師和家長。因此,我要改變面貌,比以前更加努力地學(xué)習(xí),爭取更好成績,取得更大進(jìn)步。
開學(xué)第一周學(xué)生(專業(yè)20篇)篇十三
開學(xué)就意味著新的一個(gè)學(xué)期的開始,意味著新的生活新的學(xué)習(xí)新的挑戰(zhàn),那么在開學(xué)第一周里會(huì)發(fā)生什么事呢?下面就來和小編一起看看初中學(xué)生開學(xué)第一周周記吧。
開學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開始了,新的挑戰(zhàn)也來了。
不知不覺,開學(xué)的三天過去了,開學(xué)的第一周也已經(jīng)過去了。仔細(xì)回憶一下,還記得注冊那天,心情真是無法用言語形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí),一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問好,想起來真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過,或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過的瞬間?;氐秸n室注冊時(shí),面對熟悉又陌生的同學(xué),一時(shí)之間不知道該說點(diǎn)什么,只好用笑容帶過,那時(shí)真是夠?qū)擂蔚?。注冊的程序辦完后,我們便開始了大掃除??粗瑢W(xué)們積極地勞動(dòng)著,我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈,我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜,我猜大家應(yīng)該很快就入睡了,因?yàn)槔哿恕?/p>
同學(xué)們,這只是開學(xué)的第一周,我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步吧!
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)星期過去了,這個(gè)星期很有意義,因?yàn)檫@是開學(xué)的第一周,我也交到了不少好朋友,讓我體會(huì)導(dǎo)了初中生活和小學(xué)生活極大的差異,更讓我體會(huì)導(dǎo)了初中生活的辛苦。
這五天來,除了開學(xué)的第一天還是非常輕松的以外,其它四天我都是生活在作業(yè)的世界中的,苦的就是每一節(jié)課上完之后,作業(yè)就會(huì)在原來的基礎(chǔ)上又增高一層,沒上完一節(jié)課,我就要急急忙忙的拿出作業(yè)來趕,不但如此,還要在上課前,留下足夠的時(shí)間做好充分的準(zhǔn)備,對于小學(xué)的生活來說,真得是天地之差!當(dāng)然,我也知道過了初中,高中的生活是更加艱難的,這是后話了。對我來說,初中的下課只是一個(gè)幌子,沒有時(shí)間休息,而這也只是一個(gè)小小的開端,以后的每一天都會(huì)比現(xiàn)在更加繁忙,我不能被現(xiàn)在所謂的辛苦而打倒,就此放棄。我應(yīng)該要打倒現(xiàn)在的困難,讓我的生活更加有意思。也許,我剛從楊苗小學(xué)轉(zhuǎn)過來,還無法和初中接上軌,畢竟我從來沒真正了解過初中這個(gè)熟悉而又陌生的詞,說熟悉,但是我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到過,也沒想到自己已經(jīng)能離這個(gè)詞這么近了,只有當(dāng)我真正能使陌生的初中生活變得熟悉,才是我離初中這兩個(gè)字沒有距離的時(shí)候。在這段時(shí)間里,我也許會(huì)一直很忙,因?yàn)槲疫€沒為初中的一切擬定一份詳細(xì)的計(jì)劃書,如果不是因?yàn)榻裉?,我也許有可能已經(jīng)完全忘了還有這么一回事,我準(zhǔn)備在初中的時(shí)候大大增加閱讀量,因?yàn)槲覀円郧暗睦蠋熃?jīng)常和我們說初中考的范圍很廣,有些都是在課外的。我更加要仔細(xì)聽講,不能漏了老師所講的一分一毫,這是一件必然的事,在初中,我還要隨時(shí)記下老師所講的,課后好好復(fù)習(xí),如果可以的話,我準(zhǔn)備買幾本有關(guān)的練習(xí)來看,來做,提高自己的學(xué)習(xí)成績。我希望在初中我會(huì)想那太陽一樣越升越高,像跑步一樣,越跑越遠(yuǎn),沖破終點(diǎn)!
我要好好迎接我的初中生活,努力按照計(jì)劃上的實(shí)行!
沒想到連續(xù)五天的。
軍訓(xùn)。
竟這樣結(jié)束了。真的有些難以置信。五天前我們還都為軍訓(xùn)的苦累而頭疼,埋怨,叫苦。恨不得一下子到星期五。而五天后的我們卻在綠草如茵的操場上和與我們相處了五天的教練作最后的告別。在會(huì)操結(jié)束后的那一刻,心中竟?jié)M是不舍,五天的經(jīng)歷,五天的相處,讓我們和教練之間產(chǎn)生了一種奇特的朋友之情。此刻淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),是我們震天的掌聲留住了本想轉(zhuǎn)頭就走的教練。雖然這五天里他對我們是那樣嚴(yán)厲,那樣苛刻,但我們都能感受得到他對我們的關(guān)心,對我們的影響。在這個(gè)時(shí)候彼此都舍不得吧。轉(zhuǎn)過頭,他有些哽咽的說:“我希望你們捷報(bào)頻傳,每一個(gè)同學(xué)都能考上大學(xué),三年后每個(gè)人都是神采奕奕的大學(xué)生……”雖然軍訓(xùn)很累,雖然教官很嚴(yán),雖然我們個(gè)個(gè)都很調(diào)皮。但這卻演變成一種不一樣的情感纏繞在70個(gè)人之間彌久不散。
“捷報(bào)頻傳”這四個(gè)字深深地印在了我得心里。謝謝他對我們不求回報(bào)的付出。這以后我們大家可能又要分開了,因?yàn)橛⒄Z和俄語的不同選擇,讓我們只當(dāng)了一周的同學(xué)。也只一周,我就已經(jīng)喜歡上了這個(gè)高價(jià)班,喜歡上了這個(gè)學(xué)校。
博學(xué),篤志,明德,求真。
我會(huì)好好學(xué)習(xí),三年后一定是一個(gè)全新的我!
這是一個(gè)特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬分。
一切還是和原來一樣,熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁,翻開嶄新的書本,又是一個(gè)漫長的學(xué)期。
開學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊你也可以投稿,當(dāng)你肩上背起那沉重的書包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學(xué)期間,你也許會(huì)常聽到表揚(yáng),可更多的還是批評(píng)。人都是愛慕虛榮的,誰不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣,還是要認(rèn)真學(xué)習(xí),搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來了。想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開始!
“時(shí)光如水,生命如歌。”假期的日子總是那么的飛速而過。在白駒過隙間,我們送走了一個(gè)寒假,迎來了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績,在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在長短計(jì)劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
開學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了??吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪??粗吧臅?,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!
經(jīng)過了軍訓(xùn)和練操,終于迎來了開學(xué)第一周,在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂。
喜
在班級(jí)里的“人緣”可好了,這一周我結(jié)識(shí)了許多新朋友,與他們共同學(xué)習(xí),共同玩耍,真是樂趣無窮。
怒
同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死,一周內(nèi)他們帶小零食,飲料,把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣,老師快氣病了。
哀
說實(shí)話在班級(jí)真沒什么不好的事情,不過非讓我說,那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫到8點(diǎn)半,才能寫完,不過有那么多歡樂累點(diǎn)沒什么。
樂
這一周內(nèi),我從老師那兒吸取了知識(shí),從同學(xué)身上知道了真正的友誼,我的收獲真大?。?/p>
未上中學(xué),就對中學(xué)生活充滿了遐思與希望,如今上了中學(xué),對中學(xué)生活又有了一番新的體驗(yàn)。
踏入城東中學(xué)的大門,第一感覺便是學(xué)習(xí)的地方更寬敞了,人際交流也更廣了。走進(jìn)教室,聽即將熟悉,此刻卻陌生的同學(xué)說說笑笑,心中自然歡喜:既可以學(xué)到更豐富的知識(shí),又可以結(jié)識(shí)更多的朋友,原來上中學(xué)是這樣好??!
該是開設(shè)七門功課的緣故吧,我莫名地感到一種壓抑感與緊迫感,本該就無所懼,何有不為也?最值得一提的是我們的新老師,每位都和藹可親,平易近人,講課使人易懂又趣味盎然,我們只是在快樂中學(xué)到知識(shí),又在學(xué)到知識(shí)后倍感快樂。
放學(xué)不集中排隊(duì)正是我所希望的。如今,穿著中學(xué)生校服,挺直腰板往家走,感到挺有自立感,蠻自豪的。既然上了中學(xué),就應(yīng)該更加自立自強(qiáng),學(xué)習(xí)上更要下苦功夫,課前要預(yù)習(xí),上課時(shí)要認(rèn)真聽講,該記的一定要記,課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)。我已經(jīng)有所準(zhǔn)備,有所打算,我會(huì)讓我的初中生活多姿多彩,無愧于現(xiàn)在,無愧于未來。
今天,我們迎來了開學(xué)第一周的結(jié)束,雖然是第一周,但是在這一周里,卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時(shí)候班主任朱老師把我的手機(jī)沒收了。
因?yàn)樵陂_學(xué)前老師說盡量不要拿智能手機(jī),所以媽媽在開學(xué)前一天特地去給我買了個(gè)老年人手機(jī)。可當(dāng)我到了學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機(jī),于是我回家便也要求把手機(jī)換回來。
到了星期四,我終于如愿以償?shù)匕咽謾C(jī)換了回來,高高興興地去上了學(xué)校??墒窃诎它c(diǎn)的時(shí)候手機(jī)突然響了起來,我剛聽到這個(gè)聲音時(shí)嚇了一大跳,過了一小會(huì)兒,我在心里祈禱著:“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當(dāng)我繼續(xù)聽下去時(shí)我發(fā)現(xiàn)這就是我的手機(jī)的報(bào)天氣的聲音??僧?dāng)時(shí)我還是不信,以為別人的手機(jī)聲和我的一樣,于是把手機(jī)拿出來看了一眼,發(fā)現(xiàn)真的是我的,“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著。可是已經(jīng)沒有那么多的時(shí)間供我思考了,最后,沒有辦法,我只好將手機(jī)交給了朱老師。
回到家后,我把這一切都對媽媽說了,可媽媽卻說:“這是你自己把它弄出聲音的,開始時(shí)我不讓你換,你看同學(xué)用就眼饞,非要換,現(xiàn)在出事了,別來找我,再說了,你的那些軟件也是你自己下的,跟你說了別下那么多軟件,你不聽,現(xiàn)在好了吧?被老師沒收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”聽完這句話,我立刻對媽媽說:“可是你要是不去要,手機(jī)可能就‘充公’了!”“那我也不管,誰讓你非要拿的?!笨磥?,要拿回手機(jī)就必須靠我自己了,那我就去試試吧。
因?yàn)橛型瑢W(xué)說朱老師把沒收的另外兩個(gè)女同學(xué)的手機(jī)都還回去了,就是我的沒給我,所以,第二天加餐時(shí)間,我問朱老師什么時(shí)候能把手機(jī)拿回來,老師說第四節(jié)課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),一下第四節(jié)課我就去找英語辦公室在哪里,在快上課時(shí),我終于找到了,但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進(jìn)去,怕老師會(huì)不給我,但是我又想,如果不去的話就更不可能要回來了,所以我想了又想,終于喊了聲:“報(bào)告”。進(jìn)到辦公室后,老師把手機(jī)還給了我,并且告訴我下次要是再有這種事,就要叫家長來取了,我可不想讓我的手機(jī)“充公”,所以我下次到校前后都要檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了,以免這樣的悲劇再次發(fā)生。
這件事情不僅讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī),還教會(huì)了我做任何事情時(shí)都要認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn),否則就會(huì)發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見到的事情。
開學(xué)第一周學(xué)生(專業(yè)20篇)篇十四
暑假結(jié)束了,我成熟了許多。
這個(gè)假期似乎過得特別快,一眨眼的功夫,就又要上學(xué)了。開學(xué)我既期待又不喜歡,期待是因?yàn)槲蚁肟茨且粡垙埵煜さ哪樣钟惺裁葱碌淖兓幌矚g是因?yàn)椴荒芩瘧杏X了,而且得隨時(shí)預(yù)防“火山爆發(fā)”。
9月1日,開學(xué)的日子到了,我這個(gè)“小大人”背起書包,卻有一種怪怪的感覺:書包里明明裝滿了作業(yè),為什么背著書包的感覺這么輕,這是以前從未有過的感覺。也許是我長大了吧,我這樣說著,還是不放心的翻著書包,仔細(xì)檢查有沒有漏裝的東西。
到了學(xué)校,老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后,老師說:“下來我們選各小組組長?!弊詮拈_展271教學(xué)模式后,輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)和組內(nèi)一切事物的擔(dān)子就都落在了組長身上,所以組長的人選非常重要。大多數(shù)同學(xué)都不愿干這個(gè)出力不討好的差事,都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手,因?yàn)槲蚁胍粋€(gè)人——馬超。和馬超談話,很有收獲。他回答問題很積極,可以幫助我調(diào)動(dòng)其他組員的情緒。有些同學(xué)見我舉起了手,也相繼舉起了手,不巧的是,馬超也舉起了手,加上我剛好七個(gè)人,一人一個(gè)組。我著急了,我想要馬超,可他卻想當(dāng)組長。
老師的一番話,讓我心里的石頭總算落了地。老師說:“誰如果不服,可以向他們當(dāng)中的任何一個(gè)發(fā)起挑戰(zhàn)!”結(jié)果,兩位同學(xué)被挑戰(zhàn)了下去,其中一位就是馬超。老師倒計(jì)時(shí)了:“還有沒有了,沒有可就定下了?!边@時(shí),兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺(tái),挑戰(zhàn)的對象都是肖杰,這使我們男同胞十分興奮和驕傲,但遺憾的是,兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細(xì)心能干地女中豪杰——肖杰,最后不得不灰溜溜地?cái)∠玛噥怼?/p>
接下來是組長選同學(xué),分abc三類。挑選剛開始,平時(shí)的好朋友就都向我蜂擁而至,這下可好,要誰不要誰,我陷入了兩難的境地當(dāng)中,我想都留下,可又不允許。最后,我干脆橫下一條心,只要留下馬超就行。老師對我們組的同學(xué)說:“其他組要誰,誰就無條件地走。”說走就走了,剛開始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個(gè)人了,好在馬超沒走,我正暗自慶幸,他可是我千拉萬拽才留住的。誰知半路里殺出個(gè)程咬金——肖杰那個(gè)組就要馬超,老師偏偏就點(diǎn)頭同意了。我頓時(shí)無語,原來那么多的精英,頃刻間就剩下我和葉子堯了,老師又給我加了一個(gè)人。就這樣,我們組成了人數(shù)最少的組。
雖然我的愿望落空了,但我一定會(huì)帶著我的組員在各方面爭先創(chuàng)優(yōu),讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧!
開學(xué)第一周學(xué)生(專業(yè)20篇)篇十五
開學(xué)了,大家又重新回到了久別的校園,開始了我們新學(xué)期的奮斗~精選有關(guān)開學(xué)第一周作文范文帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過得快,一眨眼一星期過去了,這是開學(xué)的第一星期,也是我們六(1)值周的一星期。
這一星期,我們都早出晚歸——早上7點(diǎn)到校,中午12點(diǎn)回家,下午1點(diǎn)50到校,晚上6點(diǎn)回家。老師給每一個(gè)人都安排了任務(wù),大家都認(rèn)真仔細(xì)的完成了。這一周是我們班新學(xué)期開學(xué)第一個(gè)班值周,我們要給其它班級(jí)做個(gè)好榜樣。這幾天來,我們的老師也很辛苦,他們和我們一樣同時(shí)在校園里維護(hù)秩序和衛(wèi)生,我要給老師們說一聲:老師你們辛苦了。
我上六年級(jí)了,這一學(xué)期必須努力學(xué)習(xí),要不然稍不留神,別的人就會(huì)超過我的,我一定要成為優(yōu)秀的學(xué)生。
加油!
開學(xué)第一周學(xué)生(專業(yè)20篇)篇十六
“明天開學(xué)!明天開學(xué)!我高興地歡呼起來,父親說,“我真的很懷念我的童年!”我說,“但不幸的.是你不能回到你的童年!哈哈!"。
一天很快過去了?!暗镶忊?,迪鈴鈴!”我的小鬧鐘開始唱歌了!這一天終于要開始了!我跳下小床,穿上紅色校服,系上隨風(fēng)飄動(dòng)的圍巾,背著嶄新的書包快樂地去上學(xué)。
當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí),“哇!啊—;一切都是如此美麗。我真的很想念學(xué)校,我的同學(xué)和老師。當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校時(shí),我去了南樓,正要上樓。我停下來,轉(zhuǎn)過頭,看到了我原來的教室在二年級(jí)五班,我走到教室,回憶起我在二年級(jí)度過的美好時(shí)光。
過了一會(huì)兒,時(shí)間不多了。我去了三樓,發(fā)現(xiàn)了一間新教室三年級(jí)五班。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),我看到愛子開始打掃衛(wèi)生。教室和以前一樣,有長凳子,寬桌子,白色的墻和深綠色的黑板。過了一會(huì)兒,我看見吳老師美麗的身影又來到了教室。她溫柔地對我們說,“讓我們讀課文!”每個(gè)人都說,“是的?。∥蚁矚g綠色,因?yàn)橛酌缡蔷G色的,草是綠色的,我住在農(nóng)村,甚至我的夢想也是綠色的。我愛……”朗朗的讀書聲回蕩在這個(gè)美麗的校園里。
我認(rèn)為上學(xué)是一件快樂的事情。一些貧困的孩子負(fù)擔(dān)不起。我必須珍惜它,努力學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的學(xué)生!為班級(jí)和吳先生爭光!
開學(xué)第一周學(xué)生(專業(yè)20篇)篇十七
時(shí)光如水,生命如歌?!奔倨诘娜兆涌偸悄敲吹娘w速而過。在白駒過隙間,我們送走了一個(gè)寒假,迎來了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績,在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
回想當(dāng)初第一次跨進(jìn)初中的校門,在我眼里一切都是陌生的,可到現(xiàn)在一學(xué)期過去了,仿佛只在彈指一揮間。是一個(gè)新的開始,我不能再像上學(xué)期一樣一無所得。
證明我要面對全新的生活在新的學(xué)期中我的生活里可會(huì)有“酸甜苦辣”也可能會(huì)有幾件難以解決的問題。但我不怕!生活本就如此是豐富多彩的不可能無時(shí)無刻開懷大笑。
我的生活有了一個(gè)全新的起點(diǎn)我希望我能勇往直前沖擊阻礙沖向勝利的終點(diǎn)。
開學(xué)第一周學(xué)生(專業(yè)20篇)篇十八
星期四,是我們學(xué)的第一周的最后一天,我像往常一樣,一下課就下去玩,但是我總感覺怪怪的,好像有人在跟著我,我回頭看看,沒有人跟著我。我就問張xx,他說:“那有人跟著你啊,是你多想了吧?走去打球吧”好吧,可能真的是我多想了,到了中午放學(xué),我很快的就離校了,還是覺得有人跟著我,我去了一個(gè)空曠人少又安靜的地方,回頭一看還是沒有人,哎,我就納悶了,怎么回事啊,我怎么總感覺有人跟著我??!
到了下午,我迷迷糊糊的去了學(xué)校,在途中,我終于感覺到,那個(gè)人就在我身后不遠(yuǎn)的地方!特別近,我猛地回頭,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)人,但是沒有看清人,我追了上去,一把抓住了他的手,一看,竟然是李xx,你為什么跟蹤我啊,他說:“我不是跟蹤你,想知道你家在哪,找你玩,跟你做朋友?”那有這樣找人做朋友的??!要想知道我家我可以告訴你啊,何必這樣啊!
我回到了學(xué)校,第一節(jié)是作文課,當(dāng)我寫到一半時(shí),去上廁所了,但我感覺可能又人看我作文,我最煩,別人看我寫一半的作文了,所以我上完廁所,就飛奔到班上,果然還真有人看我作文!到了體育課,我正在和張xx練排球,忽然我感覺,我身后有一股強(qiáng)大的殺氣!往后一看,一個(gè)排球,向我的臉沖過來,幸虧我擋著了,不然,我就毀容了!
這就是我的的故事!
開學(xué)第一周學(xué)生(專業(yè)20篇)篇十九
星期四,是我們學(xué)的第一周的最后一天,我像往常一樣,一下課就下去玩,但是是我總感覺怪怪的,好像有人在跟著我,我回頭看看,沒有人跟著我。我就問張xx,他說:“那有人跟著你啊,是你多想了吧?走去打球吧”好吧,可能真的是我多想了,到了中午放學(xué),我很快的就離校了,還是覺得有人跟著我,我去了一個(gè)空曠人少又安靜的地方,回頭一看還是沒有人,哎,我就納悶了,怎么回事啊,我怎么總感覺有人跟著我??!
到了下午,我迷迷糊糊的去了學(xué)校,在途中,我終于感覺到,那個(gè)人就在我身后不遠(yuǎn)的地方!特別近,我猛地回頭,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)人,但是是沒有看清人,我追了上去,一把抓住了他的手,一看,竟然是李xx,你為什么跟蹤我啊,他說:“我不是跟蹤你,想知道你家在哪,找你玩,跟你做朋友?”那有這樣找人做朋友的??!要想知道我家我可以告訴你啊,何必這樣??!
我回到了學(xué)校,第一節(jié)是作文課,當(dāng)我寫到一半時(shí),去上廁所了,但是我感覺可能又人看我作文,我最煩,別人看我寫一半的作文了,所以我上完廁所,就飛奔到班上,果然還真有人看我作文!到了體育課,我正在和張xx練排球,忽然我感覺,我身后有一股強(qiáng)大的殺氣!往后一看,一個(gè)排球,向我的臉沖過來,幸虧我擋著了,不然,我就毀容了!
這就是我的的故事!
開學(xué)第一周學(xué)生(專業(yè)20篇)篇二十
總會(huì)發(fā)生一些新鮮事?lián)Q任課老師也算得是新學(xué)期的一道風(fēng)景線吧因?yàn)橥瑢W(xué)們會(huì)比較所以新來的老師第一堂課總會(huì)上的別具一格以博得我們的喜歡或者說好感吧。
先來說說我們新的體育老師吧。新體育老師姓應(yīng),我們叫他應(yīng)老師,應(yīng)老師的個(gè)子很高,他一走進(jìn)教師,往講臺(tái)上那么一站,簡直就像個(gè)“巨人”,我們?nèi)嗤瑢W(xué)立馬開始一哩哇啦地議論開了,有的同學(xué)說,這,應(yīng)老師怎么長得那么高呀,要仰視著他,脖子都要抽筋呢,哈哈哈。只見應(yīng)老師斜斜地靠在講臺(tái)上,抹了抹頭發(fā),便開始滔滔不絕地講開了,一邊說還一邊加上豐富的形體動(dòng)作,我都開始懷疑應(yīng)老師是不是獲得“奧斯卡優(yōu)秀演員獎(jiǎng)”過啊,這么會(huì)表現(xiàn)。
只聽見他說:“我知道現(xiàn)在的小孩子都很聰明,喜歡抓老師說話的漏洞,比如說,我說道上體育課要穿軟底鞋,例舉了幾種鞋。有個(gè)同學(xué)就馬上抓住我說:‘老師,你好像還少說一種鞋哦。我問他:‘什么?’同學(xué)回答:‘拖鞋’!拖鞋也是軟底的呀!’真讓我哭笑不得耶”。還一次,應(yīng)老師說,他帶幾個(gè)同學(xué)去柳浪聞鶯公園上公開課,告訴他們不能玩泥土、石頭、樹枝……,結(jié)果,1分08秒后,立刻有人來報(bào)告說,有同學(xué)受傷了,我趕忙緊張地趕過去看,原來是個(gè)女生臉上的皮膚被劃了一條,紅紅的.,女生捂著臉,掉眼淚了。于是,我就責(zé)問那位劃破女孩子臉的男生,那個(gè)男生則委屈地說:“應(yīng)老師,你說的東西,我一樣也沒碰啊?!”“那你用的是什么?”我問道?!拌F絲……”應(yīng)老師說,當(dāng)時(shí)他聽了,就覺得眼前有小星星在四周跳舞了……(徹底暈了)。
應(yīng)老師的課堂故事,引來我們陣陣笑聲,我知道,應(yīng)老師首戰(zhàn)告捷了,我們班的同學(xué)由此都喜歡上這個(gè)高個(gè)子,充滿風(fēng)趣的體育老師了。