優秀作文使用了豐富的修辭手法，如比喻、擬人、夸張等，使文章更富有表現力和感染力。掌握優秀作文的寫作技巧，能夠提高自己的表達和思考能力。

高中榜樣的力量大全（14篇）篇一

世界上的榜樣許許多多，但我還是最敬佩她――海倫凱勒。海倫凱勒享年89歲。而在她死后，因為她堅強的意志和卓越的貢獻感動了全世界，各地人民都開展了紀念她的活動。有人曾如此評價她：“海倫凱勒是人類的驕傲，是我們學習的榜樣，是人類善良的表現，相信她的事跡能成為后世的典范啦。”她說過：“殘忍的命運擋住了入口，我會不甘愿地質問命運為何作這樣專橫的宣判，因為我的心尚未馴服，仍是狂熱的；但刻薄無情的話到口里，我的舌頭卻沒有說出來，像還未落下的淚，又流回我的心中。”我還是最佩服海倫凱勒的堅強與堅持。即使她在最絕望的時候，還靠自己的努力而寫了一篇文章但卻被別人誤會。起初她失魂落魄、痛苦欲絕但過后，她頑強的面對過去，靠著自己的毅力。

海倫凱勒給我的提示是：如果我現在站在生命的終點，生命的火花即將滅亡，我會怎么想，怎么做呢？是否也會感嘆生命的短暫與脆弱，而后悔沒有好好珍惜呢？善用你的眼睛吧，假如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧，假如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，假如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，假如明天你再不能嗅聞品嘗。人啊！為什么總要等到失去了才后悔莫及呢！為什么總要如此的貪心，極少珍惜我們所擁有的東西，卻渴望那些我們所沒有的`東西！也許，你會認為，上帝賦予我們這些美好的東西，甚至生命，都是理所當然的。可你有沒有想過，當某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會是怎樣，后悔懊惱，還是自暴自棄？如果是這樣，那就太可悲了。是的，我不能重踏他人的覆轍，我寧可現在就珍惜。1968年6月1日下午，海倫·凱勒在睡夢中去世了，享年89歲。凱勒在出生后19個月的時候就失聰失明成了個聾啞人，然而卻奇跡般地走完了一生。

羅斯福夫人埃利諾夸她：這個故事永遠也不會完結。因為人類的精神的美一旦被人認識，我們就永遠不會忘記。凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難需要克服的人們，上了永不能遺忘的一課。馬克？吐溫也說：19世紀出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒。這更使我仰慕海倫凱勒了。

高中榜樣的力量大全（14篇）篇二

4、如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。狄德羅。

道德對于一個社會的人文氛圍是相當重要的，一個注重道德風尚的國家必然有著強大的民族凝聚力，因此，和諧社會呼喚道德回歸。

有一位英國農場主，他莊園里的果樹長得特別好，而他的周圍農場中的果樹卻長得很差，于是到栽種的季節，這位農場主便把那些優質的種苗分送給他周圍農場的人。人們覺得很奇怪，他為什么這樣道德高尚、慷慨大方?這樣他收獲的果實就賣不出那么好的價錢了。而農場主回答說：如果我的莊園周圍都是劣等果樹，那么那些果樹的花粉還是會通過蜜蜂傳播到這些優等果樹中來。這樣一來，大家都沒有什么好處。

我為人人，人人為我，利人方能利己，那些自私自利目光短淺的人最終只能害了自己，而那些慷慨大方道德高尚的人卻往往能得到意想不到的財富，這或許就是道德的隱含價值吧。

道德與利益、道德價值幾何等。

每每世界各地發生災禍，xxx總能從道義出發，不計種族、不計利益、不計得失，在人力物力等方面資助受災的國家和地區。例如前不久的印尼大地震，xxx在第二日便捐資1000萬美元，并派出醫療隊協助救援。在世界競爭中，xxx以友善誠意的姿態與世界各國合作互利，在世界的政治舞臺上贏得了陣陣贊賞的呼聲。

一個國家在世界上的地位高低，不僅僅取決于其經濟實力的雄厚與否，更重要的是這個國家對人類社會的精神層面所付出的努力，有很多時候，精神力量是無窮的。

高中榜樣的力量大全（14篇）篇三

這幅畫上有一個小男孩正拿著筆，在家里的墻上寫下“李小毛到此一游”幾個東倒西歪的字。他爸爸正拿著雞毛撣子揍他，而男孩卻指著墻上的照片說：“為什么你就可以寫‘李大毛到此一游’，而我就不能寫呢？”原來他們家墻上掛了一幅照片，是他爸爸以前外出旅游拍的，上面赫然寫著“李大毛到此一游”幾個還算工整的大字。

相信看了這幅畫，大家都會啞然失笑。而當我看到這幅畫時，卻怎么也高興不起來，反而感到非常不安。有句俗話說得好：上梁不正下梁歪。李大毛做為一位家長，教育孩子是天經地義的，可問題是他自己就沒做好，那怎么教育孩子呢？要知道，榜樣的力量是無窮的！

其實我們生活中也有許多類似這樣的事，比如說有些家長不讓孩子玩手機，而自己卻一直機不離手。人們常說：父母是孩子的鏡子。你做什么他就學什么，這就是所謂的“言傳身教”。如果家長在孩子心中不能樹立起好榜樣、好形象，那就不可能正確引導孩子，更談不上怎樣才能教育好孩子。

通過這幅畫讓我懂得了，身為家長并非僅僅只通過語言才能達到教育的目的，還要通過自身的行為才能成為孩子的好榜樣。

高中榜樣的力量大全（14篇）篇四

生活中，有時我們會在無人的時候隨地吐痰、亂扔雜物；有時我們會因看到別人在車站蜂擁而上，我們也跟著向前擠去。這些現象，也許我們不會受到當面的指責，也許我們不會受到懲罰，但是收住心底那份道德，我們才會不甘平庸，我們才能對的起那“人”字。

元代大學者許衡的一句：“我心有主”足以讓大家銘記。如果到的遵守，并不受到外界的干擾，而養成一種習慣，來之精神的自覺，那么就會讓我們的修養得以升華，達到一種嶄新的境界。莎士比亞有句名言：“道德是遠勝于富貴的資產”。如果我們不因禍福避趨之，那么我們便將得到人生的無價之寶。

堅守心底的那份道德，是一種勇氣，更是一種付出，它代表著我們的心不被利益所驅使，堅守立場淡薄欲望。近代文學家朱自清，身患胃疾，但不為美國的上等大米折腰；明朝的楊繼盛在奸臣嚴嵩當道，上下為其所用之時，依然以卵擊石，上述xxx，結果半路被嚴氏同僚所截，獄中處死；古時屈原，面對朝廷的黑暗，說出：“雖體解吾猶未變兮”。依然投入汨羅江中。他們如蓮，出淤泥而不染，秉持著自己的本性，保持著高潔的本質。即使付出生命的代價，也在所不辭。

堅守心底的那份道德是一份神圣的使命，無謂的舉動會讓人震撼。512地震中譚干秋用他的身軀堅守了教師的道德；一位母親蜷縮著身子，用自己的乳汁甚至鮮血延續著孩子的生命，堅守者作為母親的道德。這一個個平凡的舉動，聚積著偉大的力量，在生死存亡之際，他們選擇了堅守，中還是的履行著自己的職責，他們讓我們忘卻了災難的不幸，他們讓那個我們為之動容，他們讓我們的心底得以凈化。

作為普通的我們如何才能堅守那份道德，不必做出驚天動地的誓言，不必想著做多么偉大的事情，一句對老師的問候，一杯給父母的熱茶，一次主動地讓座，面對擁擠的人群退而遠之。堅守自己的原則和正確的道德觀，堅持著一件件小事，當期已成為我們的習慣，堅守便會升華為一種品質，引領著我們向人格的魅力進發。

也許一次逃避會讓我們茍且偷生，也許一次擯棄道德會解燃眉之急，但要想成功，要想磨練意志，必須懂得堅守。這樣，我們才不會甘于平庸，帶著一顆堅毅的心執著地追逐夢想。

高中榜樣的力量大全（14篇）篇五

而人們似乎只局限于在這天象征性的表達一下對雷鋒的尊敬，象征性的去做一些好事。可又有哪些人真正去努力了，去爭取了，去實現了。只是不停的在想象著，思考著，觀看著。雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為社會服務中去的精神，那種干一行愛一行，愛一行鉆一行，堅守崗位艱苦奮斗的敬業精神，那種對同志和人民像春天般溫暖，恪盡職守、助人為樂的精神。

而有一首歌：《學習雷鋒好榜樣》這樣的勵志歌曲激勵了一代代人向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘，默默無聞地為人民、社會、祖國服務。雷鋒精神，在實踐中不斷豐富著的革命精神，發展著堅守努力。實質不就是是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。雷鋒已經成為我們這個時代精神文明的表征。思想是一種精神上的形式，雷鋒精神僅僅是助人為樂，對人真誠善良嗎？也許對于以前那種老思想，我們可以更進一步去理解這雷鋒精神。在學習中的那種努力，堅持，奮進；在工作上的負責，堅守，誠信。應都屬于雷鋒精神的。雷鋒本人在世之時，畢竟算不上政治人物。其實，在絕大多數人民心目中，學雷鋒始終是一項提倡助人為樂的公益活動。

不論其緣起如何，經過四十年磨礪，如今已被簡化為“再單純不過的符號”――可以極凝練地概括為三個字：‘做好事！’。雷鋒做過的好事數都數不盡，就在那個過年，戰友們在一起娛樂，雷鋒在娛樂的'同時突然想到運輸和服務部門在假日時是最忙的，他就立馬停止活動，和另外幾個戰友去了車站，幫旅客倒水。雷鋒就是永遠地，真心地為人民，為社會，為祖國無私付出，為他們做好事，難怪人們一見到做好事的人就會想起雷鋒！雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了人民，獻給了黨，他高尚的、理想、道德、信念，必將在我們這一代身上不斷發揚光大，他那不可磨滅的形象，將永遠活在我們的心中，為中華留下一段不朽的詩篇，留下一道絢麗的彩虹。

雷鋒有句名言：“人的生命是有限的。”所以我們必須在我們那珍貴的生命里創造輝煌。

高中榜樣的力量大全（14篇）篇六

榜樣是什么?媽媽說：“榜樣是盞人生的指路燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨。”爸爸說：“榜樣是為祖國人民服務的消防戰士，在明知危險卻迎著困難奮不顧身在火場的英勇奮戰的人民英雄。”我想：“榜樣是雙隱形的翅膀，催我前進，給我信心讓我在未來的道路上，獨立前行。”

每當媽媽如獅子般咆哮聲響起時，我知道我學習的“設備”，一定發生了故障，老師布置作業沒完成，考試考不好，我又跟同學發生矛盾....在繁重的學習壓力下，我逐漸迷失了方向，我猶如大海上迷失航行方向的小船，在一次偶然的情況下，我讀了《雷鋒叔叔的故事》時，讓我迷茫的心，再次泛起漣漪，在書中我讀到，雷鋒叔叔在艱苦的學習條件下，仍然堅持持之以恒的學習，記得他在日記中曾提到：“好好的一塊木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能夠鉆進去，看來釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學習上也要學習這種“釘子”精神善于擠和善于鉆。”再看看現在的自己，我真的感到無地自容，我經常在老師上課的時候，耍些自以為是的小聰明，為了逃過老師的檢查，我常常在書下面夾了一本課外書，當老師把課上完了，我的課本和剛買來的書一樣嶄新，筆記是紋絲未動。每當夜深人靜時，我經常聽到電腦鍵盤的敲打聲，媽媽為了能讓我有更好的學習環境，不惜自己帶病的身體，常常熬夜加班工作，而我卻借著背英語單詞向媽媽“光明正大”的拿手機，盡情的在游戲世界里遨游……每次我想到這些時，我立志我要向雷鋒叔叔學習，在我堅持不懈的努力下，數學終于考上了久違的一百分。

我想榜樣的力量是無窮無盡的，一本好書，就是一位博大精深的老師，書中的雷鋒精神是一座有待開墾的寶礦。讓我們一起來開墾學習雷鋒的榜樣吧!

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高中榜樣的力量大全（14篇）篇七

這是一個榜樣輩出的時代。各種各樣的榜樣，在不知不覺中成為我們心目中的坐標。曾經，我們以學習雷鋒為榜樣;今天，比爾·蓋茨等成為我們學習的榜樣。許多榜樣，正在我們身邊不斷涌現。

他們也許就是我們日常生活中的一個朋友、一位親人、一家企業、一所學校。正如老師是學生的榜樣，家長是孩子的榜樣,優秀的企業是其他企業的榜樣一樣。徐本禹是一個榜樣，他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個榜樣，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。

榜樣的力量是無窮的。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習慣，播撒一種習慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運”。散播一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。

這是一個需要榜樣的時代。多元化的社會價值觀念有助于社會的正常運作，它同時也需要有一種能夠打動我們的力量，一種根植于人性根底的精神力量，一種可親、可敬、可信、可學的人生道德楷模，一種抗拒平庸，立志進取的永不過時的力量。而榜樣,無疑是一種很好的標桿和楷模，以榜樣為精神的皈依，行動的指南，讓市場更加專業、規范，讓人生更加積極向上、絢麗多彩。

今天，媽媽帶我到醫院去看牙齒。

到了醫院，醫生要先替一個小男孩治好牙再給我拔牙。這個小男孩看上去要比我小，大約五六歲的樣子，他脾氣倔得很，怎么也不肯坐到座位上去讓醫生看牙齒，鬧得醫生都沒有辦法了。我靠近看了看，發現這個小弟弟的牙齒毛病和我的差不多，但他就是不敢讓醫生拔掉他的壞牙。醫生只好決定讓我先拔牙。

其實我的心里也同樣害怕，要知道我從小最怕打針了。但是，為了在小弟弟面前做出姐姐的榜樣，我裝作若無其事的樣子，大大方方地坐到椅子上，還沖小男孩笑了笑。我想，他一定也看到我那兩顆難看的牙齒了吧。當醫生把我固定在椅子上時，我感覺心跳得特別快。我趕緊閉上眼睛，因為媽媽告訴我如果害怕就不要看，這樣可以減輕心里的恐懼感。我閉著眼，裝出悠閑自在的模樣，沒有出一點聲音。我緊張地想：唉，疼就疼吧，也管不了啦。醫生拔第一顆牙的時候，真的非常痛，但是為了在小弟弟面前塑造勇敢姐姐的形象，鼓勵他不怕拔牙，我強忍著疼痛，沒發出一丁點聲音，也沒有流露出一絲難受的神情。終于，我的兩顆壞牙都拔掉了，醫生和小弟弟的媽媽都不停地表揚我，鼓勵小弟弟向我學習，和我一樣勇敢。

我從椅子上下來，假裝很輕松的樣子，對小弟弟說：“不要擔心，一點都不痛，不過像是螞蟻咬了一下。”實際上，這時候我的眼里還強忍著淚花呢。小男孩終于相信了我們，坐上了椅子。我和媽媽沒有急著離開，而是在一邊給他打氣，給他安慰。我猜想他的心里一定還是很害怕，趕緊對他說：“你是男子漢，你剛才不是看見了嗎?我拔牙時都沒有掉一滴眼淚，你拔牙也一定不會疼的。”小男孩在大家善意的謊言中安靜下來，醫生迅速給他拔了牙。剛一拔完，他就坐在椅子上放聲大哭。

臨走時，我回過頭來，給小男孩一個真誠的微笑，算是對自己說謊的一種歉意。后來，我和媽媽在人行道邊等車的時候，我還是覺得嘴里很疼，忍不住哭了起來。

雖然忍住疼痛很難，但是我幫助了小弟弟，讓醫生及時治療他的牙齒，想到這里我又覺得很開心。我想：有時候，我們幫助別人的事很小，但是意義卻很大。

陳雨飛，個頭不算高，黑黑壯壯的身板，一笑起來臉上就有兩個小酒窩，十分討人喜歡。他不光成績不錯而且還很樂于幫助別人，非常湊巧的是，我與他不光是同班同學，而且還住同一個小區前后兩棟樓呢，所以對他的很多事情還是知道的比較多的。

在我們小區的十一棟樓下的車棚里，住著一個兒子遠在外地工作的身患中風的老奶奶，老奶奶的行動不便，經常一個人顫巍巍的自己照顧自己，十分不容易，陳雨飛看在眼里，記在心頭，每天早早地把作業完成后就跑到老奶奶那邊去，幫老奶奶打掃車棚衛生，雖然他還不會發煤爐，但也試著做，失敗一次，不氣餒，再來，一直到發著為止，即使被煤煙熏的眼淚直流，但他依然樂呵呵的，不叫一聲苦，不喊一句累。老奶奶看到他這個樣子，經常叫他停下來歇歇，他卻笑著說不累不累。

今年八月份，正好是我市創建全國文明城市指數測評迎檢的關鍵一年，偏偏天公不作美，連續一個多月都沒有下過一滴雨。氣溫高居不下，創下了我市有氣象記錄以來的值，很多人都躲在空調房里避暑，不肯出來，但陳雨飛卻與大家“背道而馳”，他早早的跑到社區報了名，主動要求做一名交通志愿者，為紹興的文明城市創建出一份力，每天下午，外面的馬路上的溫度甚至高達六、七十度，他依然與其他比他年長的志愿者一道站在十字路口，勸導行人及非機動車，協助交警叔叔進行文明交通管理，太陽曬黑了他的臉龐，他媽媽有好幾次看到他這個樣子，心疼不已，勸他停下來休息幾天，他卻當即回絕，說道：“媽媽，現在都到了文明創建的節骨眼上了，我怎能去休息呢?”，就這樣，他一直堅持到創建迎檢工作結束。

在陳雨飛這種無聲力量的號召下，我們小區的其他一些小學生也都紛紛加入了做好人好事隊伍的行列，從各個方面做力所能及的事情，清潔小區等其他文明公益活動，爭當志愿者，為大家服務，只為大家有一個更加舒適的生活環境。他真是我們學習的好榜樣。

高中榜樣的力量大全（14篇）篇八

在我心里，有一個堪稱楷模的朋友。她，就是我從《綠山墻的安妮》中認識的好朋友安妮·雪莉，是她教會了我在成長的路上一定要不懈努力、勇敢堅強、熱情善良……因此，我要感謝她。

我要感謝安妮，是她教會了我要不懈努力學習。安妮剛上學的時候，成績不是很好，但是通過不懈努力，她的成績在學校名列前茅。我的數學成績也不是很好，但自從我看了安妮的故事之后，決心要以她為榜樣，努力學好數學。因此，我課前認真預習，上課專心聽講，課后認真復習，有不懂的就問老師、同學或者爸爸媽媽，為了鞏固每個知識點，除了完成老師布置的作業之外，我還多做一份練習題。日復日，月復月，一個學期又一個學期，我一直這樣堅持學習，漸漸地，我的數學成績從以前的70多分提高到了現在的90多分。這都是安妮的榜樣作用啊！

我要感謝安妮，是她教會了我勇敢堅強。有一次，我去電視臺參加一個海選活動，當我看到臺上的選手表演不到位，而臺下的觀眾在哈哈大笑時，我不由得緊張了起來。幸好這時，我想起了安妮。安妮去參加一個音樂會，要表演朗誦。當她站在舞臺上時，緊張得兩腿直打哆嗦，甚至想從舞臺上逃走。但當她看到基爾伯特在臺下沖著她笑嘻嘻的時候，她一下子鼓足了勇氣：決不能在基爾伯特面前失敗，成為他嘲笑的對象！于是她克服了內心的恐懼，一鼓作氣，精彩展示，贏得了全場喝彩！想到這，我的緊張也漸漸消除了。輪到我的時候，我從容地走上舞臺，認真觀察指導老師的示范動作，記住每一個細節。然后，我按照指導老師的示范表演了起來。表演完畢，指導老師笑瞇瞇地對我豎起了大拇指：“你真棒！”同時，臺下也響起了熱烈的掌聲。

“讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天。”謝謝你——安妮，是你讓我懂得了：只要胸懷夢想，不懈努力，勇敢堅強，熱情善良，生活就會豐富多彩，生命就會美麗多姿。

榜樣的力量是無窮的。這句話想必我們早已耳熟能詳。那么何謂榜樣呢？依我拙見“榜樣”是一群具有高貴靈魂的生命力，他們或堅強、或勇敢、或智慧、或善良、或集萬千美好品質于一身，將自己存在的價值張顯無余，或多或少的能為社會增添一點光亮。

我身邊也有一群“榜樣”：有在美國深造的表姐，還有在上海闖出一片小天地的表哥。爺爺奶奶、爸爸媽媽總讓我以他們為榜樣，殊不知我心中已把他們當作了學習的對象、前進的動向了。然而我渴求的并非榜樣的光芒，而是榜樣的態度。我欣賞榜樣的態度，就譬如表姐吧，她的家庭原本無力支付她出國所用的錢，然而表姐努力把握一切機會，最終憑自身的力量踏上了遠征大洋彼岸的航帆。表哥也是一樣，在旁人的不解中，一次由一次地跳槽，最終找到了最適合自身潛力開發的行業，事業蒸蒸日上。我突然醒悟，原來“榜樣”就是冰心筆端綻放的那朵成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，然而當初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

千萬個“倘若”也道不盡我們對“榜樣”的無比崇敬與無限想象，其實生命中有時只需實現一個“倘若”，也許我們就可以在別人心中與“榜樣”畫上等號了。

榜樣的力量是無窮的。這句話想必我們早已耳熟能詳。那么何謂榜樣呢?依我拙見“榜樣”是一群具有高貴靈魂的生命力，他們或堅強、或勇敢、或智慧、或善良、或集萬千美好品質于一身，將自己存在的價值張顯無余，或多或少的能為社會增添一點光亮。

我身邊也有一群“榜樣”：有在美國深造的表姐，還有在上海闖出一片小天地的表哥。爺爺奶奶、爸爸媽媽總讓我以他們為榜樣，殊不知我心中已把他們當作了學習的對象、前進的動向了。然而我渴求的并非榜樣的光芒，而是榜樣的態度。我欣賞榜樣的態度，就譬如表姐吧，她的家庭原本無力支付她出國所用的錢，然而表姐努力把握一切機會，最終憑自身的力量踏上了遠征大洋彼岸的航帆。表哥也是一樣，在旁人的不解中，一次由一次地跳槽，最終找到了最適合自身潛力開發的行業，事業蒸蒸日上。我突然醒悟，原來“榜樣”就是冰心筆端綻放的那朵成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，然而當初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

千萬個“倘若”也道不盡我們對“榜樣”的無比崇敬與無限想象，其實生命中有時只需實現一個“倘若”，也許我們就可以在別人心中與“榜樣”畫上等號了。

高中榜樣的力量大全（14篇）篇九

榜樣，這個詞在我們的腦海里并不陌生。在形形色色的生活中，狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過，埋沒了我們的身影，也使我們失去了方向。有些人還把這些影星、歌星立為榜樣。其實，如果我們本著一顆明亮的心，你就會發覺：榜樣，就在你我身邊。我的榜樣不是什么偉人，也不是什么書里的主人公，更不是什么明星，而是我的一個朋友，她的名字就好似大海中的一滴水十分普通：黃超琪。才比我大一歲，身上卻有著一種讓我欽佩的力量，這是許多人做不到的，是什么力量呢?是持之以恒，是一種耐心。

她原來是在廈門的一個小區里學鋼琴，每天老師交完什么曲子，一有時間，她都會到琴行里去練(她家沒鋼琴)，一練就是好長時間，完完全全沉浸在琴聲里，好像把世界忘記了，時間忘記了;她的琴聲如潺潺溪水從指尖流出，是那么悅耳動聽，使聽的人也如癡如醉。可惜，兩年后，她搬家了，鋼琴也告別了她，由于種種原因，她的媽媽沒讓她繼續學。我們家有臺電子琴，她每次來我們家都要露兩手，我不禁為她感到惋惜。

后來她又去學了跆拳道，我經常看她韌帶拉傷，而感到心疼，時不時勸她不要學了，但她還是咬著牙堅持下去，就如一葉小舟在海上飄，遇到了大風大浪，不是逃回去躲避和心想“完了，完了”而放棄，卻選擇堅強勇敢去面對一樣。“只要功夫深鐵杵磨成針”這句話在她身上果然靈驗了，她參加了許多比賽，拿了不少榮譽獎項，但，誰知道在這些榮譽的.背后隱藏著多少汗水淚水和心血啊!

她還去學了拉丁舞、古箏……練得都十分不錯，拉丁舞跳的很有范，古箏也彈得婉轉動聽，如高山流水般好聽。小小年紀，一身本領，是時代需要的全面發展好少年。

想想她的這種對待學習持之以恒的精神再看看我自己，我真的感到無地自容為了學古琴，爸爸不惜買了一架古琴給我，學了一期后，古琴就靜靜地躺在那里，積了一層厚厚的灰……將自己懶散的習慣改掉，向超琪學習，刻不容緩，爭取做個名副其實的四好少年!

正如塞?約翰遜所說：榜樣具有良好的感染力。古人就知道了找一個好榜樣的道理：近朱者赤，近墨者黑。是呀!在你迷茫時，你需要一個好榜樣給予你動力;在你失敗時，你需要一個好榜樣給予你鼓勵;在你成功時，你需要一個好榜樣提醒你“勝不驕”的哲理。榜樣的力量同時也是無窮的!這就是榜樣的力量。它像一縷春風，讓我感到舒適;它像一泉清水，滋潤我的心田;它更像一縷陽光給予我活力!

高中榜樣的力量大全（14篇）篇十

想必大家的心里都會有一位隱藏的人物吧！內心一直敬佩于她，把她當作榜樣！我的內心有時風平浪靜；有時卻洶涌澎湃。萬千世界，無奇不有。可就是她一次又一次旋動我幼小的心靈。

我曾經在一本書中看到過，立刻把她當做榜樣，一位知名的婦產科專家林巧稚正是憑著自己的優良素質躋身于中國協和醫科大學，協和醫科大學是美國洛克菲勒基金會所創辦的醫學院。這所學校有著優越的教學，科研條件，皆在培養高等人才，所以1921年的招生制度是非常嚴格的，只有30人可以入學。

林巧稚是我唯一崇拜的對象，當時的招生入學條件如此的惡劣，可你還是通過自己不懈的努力考上了。當時我在讀這篇文章時，最令我感動的是：我們許多人在遇到困難時，總是知難而退，而我的榜樣呢？卻截然不同。勇敢無畏的接受了挑戰。并在期末成績宣布時，取得了全方面，全科目優異的，令人滿意，佩服的成績。讓男生們刮目先看。

在生活中，我也常常面臨著這樣的難題。比如，做作業時，遇到難題，退縮；看到簡易題，迎刃而解；被人誤會，哭泣時常常控制不住自己，讓全班都知道。有一件事深深的印在我的腦海。

那是初春時節的一天。我漫步在郊外的樹林里欣賞著這一美麗的自然風光。婀娜多姿的花兒；鮮嫩翠綠的小草；高大挺拔的樹木；清涼透心的溪水。煞是好看！我絕不能辜負了這美好的風景。在一塊石頭邊小憩一會兒。就開始了自拍之旅。

忽然，一則震耳欲聾的信息把我夢幻的世界給打破了。原來是期末考試快要到了，班主任和輔導員老師都不約而同的發來信息。我一看到這則消息便抓緊了復習。立刻從小背包里拿出了語文數學期末復習大全資料。津津有味地看了起來。看完書的一半后再看看時間，已經6點半了。我趕忙收拾行李，匆匆忙忙的回家了，直到第二天早上，我才發現，資料書沒有了。書店里也沒有這樣的書賣了，全都被一搶而空了。我趕忙回到原來待過的地方，仔細勘查，也沒有半點線索。我的眼眶里飽含了淚水，一想到我的最愛——書不見了，我的淚水就止不住的往下流。這時，我想到了我的榜樣她當時求學深陷困境，卻還是獲得了成功。而我的情況又何嘗不是如此呢？于是，我擦干淚水，重新振作起來，回到待過的小石塊那里，在石塊底下，發現了我遺失的那本書。這時我欣喜若狂，歡呼雀躍。把書當成一個寶似的，緊緊的抱在手中。回家了！

我想這也許就是“榜樣的力量”吧！我在書上看到過這樣的一句話：有多少人出身平凡，卻出人頭地；但卻又有多少人出身高貴，卻跌落云端。希望每一個同學都能成為前者，也祝所有同學不要變成后者。

高中榜樣的力量大全（14篇）篇十一

榜樣的力量是無窮無盡的。當我們遨游在知識的海洋時，榜樣就會給我們前進的力量。當我們在黑暗中前進時，榜樣就會引導我們走向光明。當我們在不斷努力時，榜樣就會給我們努力的動力。如奔跑少年陳炳南、任小偉等。

陳炳南，1988年12月出生，磐安縣尚湖鎮小坑村人。5年前，陳炳南的媽媽馬余丹中風后，生活不能自理，爸爸又要外出打工維持家用，姐姐在杭州上學，當時只有12歲的陳炳南毅然決定帶著媽媽上學。陳炳南家租住在安文初中附近約200多米的城上村。每當放學鈴聲一響，陳炳南總是第一時間回去照顧媽媽，每天早晨陳炳南五點半就起床給媽媽洗臉，燒飯，喂媽媽吃飽早餐，然后跑著趕到學校讀書。每天中午，陳炳南放棄了學校用餐，為了方便，也為了不耽誤學習和時間，直接跑回家給媽媽洗頭洗澡，陳炳南樣樣都不偷懶。奔跑男孩的堅強、孝順、都是我們需要學習的，他的一言一行也成了媽媽心中的驕傲。

像這樣的事例還有很多，如歷源華身殘志堅人敬佩，服務鄉鄰樂意助人。只要病人有需要，無論白天還是黑夜，無論刮風還是下雨，他都不辭辛勞的`上門提供需要。陳子芳熱愛林場，與樹為伍以場為家，干一行愛一行，也是非常值得我們學習的。

我們要向他們學習，做一個以孝為先的好孩子，做一個學習成績優秀的好學生，做一個樂于助人的活雷鋒。這就是榜樣的力量！

高中榜樣的力量大全（14篇）篇十二

20xx年10月9日，我們舉行了一場特殊的演講比賽，這次比賽的題目叫做《發現南山——說榜樣故事》。因為我認為這次準備的時間短，無法練習得很完美，而且我也沒有很好的題材，我身邊有很多榜樣，但是這些榜樣我并不熟悉，所以我沒有參加這次比賽。

當然，我不可能去打無準備之仗，不過我很佩服這些愿意打這次仗的同學們。很開心的是，我被選為這次比賽的評委。

第一個上臺的是蘇梓源，萬事開頭難，我認為第一個出場的也是最難的，所以我會放低對第一個人的要求，蘇梓源內容準備得很充分，所以我給了她90分。我覺得參賽的同學中表現最好的是：劉妙菲和唐逸辰。劉妙菲的表演很精彩，但是內容有點單一。唐逸辰動作不是太多，但他們無論從內容還是流利度上，都是領先的。最后唐逸辰沒有選上，但在老師的開解下他解開了心結，我想不管唐逸辰有沒有勝利，但他一定是收獲最多的那個。

這次最令我想不到的是滕嘉朗同學。他的演講有問答，聲音洪亮，表述流利，最后他獲得了第四名，戰勝了張雯月，彭芊妤，真是厲害！

彭芊妤講得很好，一聽就知道她花了很多時間準備，但是因為一些原因ppt不能播放，影響了她的成績，所以沒能進入前三名。

王少伯的演講也很精彩，但是他分享的人物是錢學森，這個和本次演講的內容不符，40分的`內容分我只給了他25分。

在最后登記結果的時候，有四位評委都給了劉妙菲最高分。劉妙菲的四連殺讓所有評委大開眼界。我們有的跳起來說“太牛了”，有的趴到窗戶上給班里同學悄悄說：“劉妙菲贏了！”我對德羽說：“四連殺，劉妙菲這次太牛了！”德羽說：“這次劉妙菲贏定了吧！”

到了班里，同學們還在激烈地討論著誰會是這次的第一名，我聽上去好像劉妙菲、唐逸辰和蘇梓源三人的呼聲最高。在曾子鵬上臺公布結果的那一刻，教室里鴉雀無聲，等曾子鵬說出“劉妙菲”三個字時，有人很驚訝有人很開心，有人豎起了大拇指給劉妙菲點贊。最后還有孔老師決定性的一票，因為劉妙菲雖然表達很棒，但是內容一般，所以孔老師把自己的一票投給了蘇梓源，最后蘇梓源險勝，代表我們班參加年級的比賽。

榜樣的力量是無窮的，他們在你身邊、在每個人的身邊，榜樣是沙漠里的水，可以澆灌給你知識和力量，也可以給予你走出沙漠的希望。

高中榜樣的力量大全（14篇）篇十三

一提起榜樣，我便會想到那個曾經幫助我的人。他，是誰?他就是我的班主任張老師。

張老師長著一頭烏黑發亮的卷發，臉上總是洋溢著一種親切感。她的臉上總是帶著一種淡淡的笑容，像極了一個美麗的小姑娘。

記得有一次，我和張老師一起去春游，在車上我看見幾個小孩在打打鬧鬧，一些大人在打鬧。突然，一個大姐姐從后面跑出來，張老師一看，原來是一個大姐姐。大姐姐看見了，連忙跑過來和那個大姐姐說話，小姐姐說：“你為什么要打鬧呢?”大姐姐說：“我們要去春游。”大姐姐說：“我沒有帶游泳圈，我不能去春游。”大姐姐說：“那你為什么要去呢?”大姐姐說：“我們要去春游呀”這下，大姐姐說：“你可別小瞧這個大姐姐，我們要做個講誠信的人，這樣才對得起你的爸爸媽媽呀!”大姐姐說：“好吧，那我們走吧!”我們走了之后，張老師就帶著我和幾個同學走了，我看見了一個大哥哥，便跑了過去問他：“大哥哥，我們要去春游，你去不去春游呢?”大哥哥說：“好吧，我們去春游。”于是我們來到了春游的地方，那是一座小木屋，可是小木屋里已經有好多人啦，我和張老師就走進去。我們看完了之后，張老師又問：“你們知道這個洞里面是什么嗎?”大哥哥說：“是人家。”大哥哥說：“我知道了，原來那就是他的爸爸。”這時我的心里感到很激動，因為，那時我們真的要去春游了。

最后，張老師帶我們回教室，一起吃了我們的美味的紅燒肉，還帶我們去了操場。那是，張老師說：“這次春游不能帶游泳圈，你們可要聽從張老師的話。”于是，我們就去了，我們到了操場上，張老師對我們說：“這是你們自己做的，你們可以去操場上自由活動。”我們都很開心，于是，我們就一起跑了起來。

這就是我的好朋友張老師，我非常愛她!

高中榜樣的力量大全（14篇）篇十四

星期日，我們一家興致勃勃地來到肯德基店，準備一飽口福。

就餐時，服務員姐姐組織用餐的小朋友們到門口圍成圈做游戲。之后她又拿來氣球，準備送給小朋友做紀念。小朋友們都安靜地排好隊等著。突然，在一旁觀看的大人們卻等不及了，一擁而上，沖進圈內爭先恐后地搶奪氣球。

不管是衣冠楚楚的男子漢，還是打扮入時的摩登女士，都不顧一切地往前擠。原本和諧歡樂的氛圍被這群“不速之客”打破，他們伸出一只手向服務員要氣球，服務員瞬間被千萬只手包圍。大人們不亦樂乎，只有小孩子們悶悶不樂。原本排好的隊伍被打亂，那些馬上就要排到可以領取氣球的孩子們委屈極了，放聲大哭，在猛烈的撞擊中，幾個孩子被撞倒，趴在地上哭。家長、大人們一心為自己的孩子搶奪氣球，已經變得面目猙獰。

在可怕的搶奪中，幾個原本被打好氣的氣球，炸開了，導致餐廳雞飛狗跳。有些人甚至恬不知恥地抓了一把氣球，說回家玩。

俗話說：“言傳不如身教。”父母的語言、行為，對孩子們有很大的影響，大人們在孩子小時候對他們說，你要學孔融，懂得謙讓！可現在，你是否又言行一致了呢？現在你哄搶氣球的行為，與“謙讓”這個詞是不是差了十萬八千里呢？“有其父必有其子，有其母必有其女。”你的行為會給幼小、不懂事的孩子們留下極差的印象。再比如，超市打折，總會有一些愛貪小便宜的人一擁而上搶奪。我曾看見一條新聞，一位青年女子與一位七旬老太婆搶菜花，一把將老太婆推開，頭撞到柜臺，腦溢血休克了。雖然經搶救生命沒有危險了，但昂貴的醫療費用、精神損失費、誤工費等，足夠讓這位女子付出了沉重的代價，買了一個大大的教訓。

可見，謙讓、禮貌多么重要。這些道理可不是口頭談談就能深入人心的。你得用實際行動告訴孩子，謙讓是一件利人利己的事，是一件自豪的事。但凡那些家長以身作則，不是紙上談兵，那么，或許就不會出現一些悲劇了。