通過寫讀后感,我們可以提高自己的寫作能力和文字表達能力,同時也能加深我們對作品的理解與記憶。下面我將為大家推薦一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能幫助大家寫出更出色的讀后感。
后羿射日讀后感(優(yōu)質16篇)篇一
讀了《后羿射日》這個故事,我明白原先是十個太陽不聽話自己跑了出來,來給人類鬧事。可是,勇敢的后羿把十個太陽射掉了九個,僅有一個太陽為我們照射陽光,我們才能茁壯成長。
后以這種為了幫忙人民而犧牲自己的`精神,是值得我們學習的!我們要學習后羿的勇敢和樂于助人的精神,我們才能做一個好孩子。
后羿射日讀后感(優(yōu)質16篇)篇二
里面的故事講在東方海外的湯谷里長著一株高幾千丈的扶桑樹。樹下長著十個太陽。他們的`母親經(jīng)常都和他們一齊去洗澡。他們輪流值班,全部都會坐著雙輪車,在天空中穿越,人們本來都很幸福,但十個太陽覺得很無聊,就十個一齊去值班。
他們把大地嗮裂開,禾苗都烤焦了,河水都熱了,人都躲進去了洞穴的里面。這時部落后羿,他射箭百發(fā)百中。就追著十個太陽,射中了一個太陽,后羿爬過了九十九座高山,邁過了九十九條大河,穿過了九十九個峽谷,登上了一座大山,后羿拉開了弓弩,一個太陽被后羿一箭射了下去,又射下第二條箭,然后同時掉落兩個太陽。又狠狠地射下了第三條箭,四個太陽掉落了。
后羿準備射下最終一個,有個跑來說:“留下他,這個太陽能萬物復蘇,無辜繁茂。”剩下的那個太陽在他的母親護送下按時間升上了高空,按時落下。后羿也封為了天將。
這個故事告訴我們:后羿救助了苦難中的百姓,如果我們也像后羿一樣,常常伸出援助之手,幫忙別人,那世界必須到處都開滿鮮花,充滿和諧。幫忙別人的同時,自我也是歡樂的。
后羿射日讀后感(優(yōu)質16篇)篇三
如果每個人都有這種無私奉獻精神的話,世界就會更加美好。寒假中,我看了一本名為《后羿射日》的神話故事書。文中描述后羿為了天下百姓的安危而毅然用箭去射九個太陽。
但通過一番查詢,我才明白后羿射下九日是不可能的。因為太陽與地球之間的.距離是一億五千萬公里,可想而知,要從地球到達太陽,就是每秒行30萬公里的陽光,也得用八分二十秒;而時速為兩百公里的火車那么需要85年。那么,連大氣層都沖不出的箭就更甭提了。1991年,歐洲空間局和美國共同發(fā)射的太陽極區(qū)考察衛(wèi)星——“尤里西斯”,它要飛行4年,才能進入繞太陽飛行的軌道。所以,后羿就算是厲害至極,也是無法將箭射到太陽上去的。實際上,像古代的“后羿射日”,哼哈二將的“千里眼”、“順風耳”……都只代表了古代美好的向往。但是先進的現(xiàn)代化科學技術為夢想了幾千年的人類插上了翅膀:1961年4月21日,蘇聯(lián)宇航員尤里·加加林乘“東方1號”宇宙飛船首次進入太空;1969年7月20日,阿姆斯特朗乘“阿波羅11號”飛船順利登上月球,圓了世界的飛天夢想。如今的人造衛(wèi)星、、電視機……代替了以前的“千里眼”、“順風耳”;我國的“長征”系列運載火箭,也已經(jīng)成功地把一顆顆人造衛(wèi)星,送進預定的軌道……堅信大家都看過《后羿射日》這個神話故事吧。
里面的故事講在東方海外的湯谷里長著一株高幾千丈的扶桑樹。樹下長著十個太陽。他們的母親經(jīng)常都和他們一起去洗澡。他們輪流值班,全部都會坐著雙輪車,在天空中穿越,人們本來都很幸福,但十個太陽覺得很無聊,就十個一起去值班。他們把大地鵒芽,禾苗都烤焦了,河水都熱了,人都躲進去了洞穴的里面。這時部落后羿,他射箭百發(fā)百中。就追著十個太陽,射中了一個太陽,后羿爬過了九十九座高山,邁過了九十九條大河,穿過了九十九個峽谷,登上了一座大山,后羿拉開了弓弩,一個太陽被后羿一箭射了下去,又射下第二條箭,然后同時掉落兩個太陽。又狠狠地射下了第三條箭,四個太陽掉落了。后羿準備射下最后一個,有個跑來說:“留下他,這個太陽能萬物復蘇,無辜繁茂。”剩下的那個太陽在他的母親護送下按時刻升上了高空,按時落下。后羿也封為了天將。
這個故事告訴我們:后羿救助了苦難中的百姓,如果我們也像后羿一樣,常常伸出援助之手,幫助別人,那世界必須到處都開滿鮮花,充滿和諧。幫助別人的同時,自己也是快樂的。
后羿射日讀后感(優(yōu)質16篇)篇四
2013年12月5日上午,我有幸和學校的領導和幾位老師到國際城小學聆聽了張陸梅老師的一節(jié)傳統(tǒng)文化課《后羿射日》,感覺很受啟發(fā)。
聽課中可以看出,老師對這節(jié)課做了精心的準備,對課文內(nèi)容的把握也很到位。在授課過程中注重了對學生讀的指導、感悟的引導,并適時學習方法做了簡單的介紹。
開課伊始,張老師采用講故事導入新課,一下子就激起了學生學習的濃厚興趣。在進行字詞教學中,老師運用生動而又有趣的語言教學,學生學得很輕松,學生的參與度達到百分之八九十以上,師生配合得很默契。這節(jié)課張老師基于課程標準,科學的制定出切實可行的教學目標,教學目標設計的少而精,課堂上呈現(xiàn)給我們的是一堂扎扎實實的真實的語文常態(tài)課。課上,老師交給了學生許多學習字詞的方法,這也是本節(jié)課一個亮點。
以上收獲,對我以后的語文教學,有很大的啟發(fā)和指導作用,并應用于自己的教學實踐,真正做到學有所獲,學以致用。
后羿射日讀后感(優(yōu)質16篇)篇五
讀了這個故事我知道后羿是一個英雄,他會幫助人民,樂于為人們服務。因為曾經(jīng),天上有十個太陽,人們生活在水深火熱之中,后羿就用箭射下了九個太陽,他對最后一個太陽說:“以后你要為人們造福。”我覺得后羿是一個非常喜歡幫助別人的人,他也是一個非常勇敢的人。
嫦娥為了阻止有人要偷藥,就把藥丸吞下去了,她也很勇敢的人。后來,后羿回去很傷心,因為她不見了。原來她飛到月亮上了。嫦娥奔月,中秋節(jié)賞月,是個吃月餅的節(jié)日。
通過這個故事我們要積極幫助別人,我從中學到了很多知識。平常可以幫助同學、幫助爸爸媽媽。故事中還有好多好多值得我們?nèi)W習的知識。我們要關心身邊的人,做樂于為人民服務的人。還有我要對他們說:“你們的精神時時刻刻在我們的身邊,對我們的思維進步產(chǎn)生很大的影響,我們以后都要向你們學習。”
每次我一看這個故事就會把它記在心理,因為這個故事可以讓我知道只要你幫助了別人。以后你有不懂的'地方,別人也會幫助你,要是你有危險,別人就會伸出手,來幫助你。故事的情節(jié)很動人,可以讓我們深深記住這個故事。記住典故同時,了解故事中的喻意。
后羿射日讀后感(優(yōu)質16篇)篇六
今天,我們學習了“后羿射日”這篇故事,故事中講述了從前有十個太陽,莊稼無法生長,花朵無法開放,每天家家戶戶揭不開鍋,后來,有個叫后羿的人來到了這個村子,他左手持弓,右手拿箭,一下子射掉了九個太陽,讓村里的'人對他感激不進。
在學習這篇故事之前,我遇到過很多有品德的人,他們一次又一次的幫助他人和感化他人,只要世界上所有的人們把品德凝聚成品德力量,讓這股力量感化他人,振興世界,讓這股力量成為世界的救星。
大家一起行動起來吧,開起心中的品德之門,讓品德散發(fā)光彩,要相信,世上生命重要,但是生命之門要從品德里打開,這樣你的生命才能綻放美麗!
后羿射日讀后感(優(yōu)質16篇)篇七
讀了后羿射日,他讓我明白一個深深的道理。
這個道理是:后羿不畏強權、富有正義感,一心為百姓做事。家長能夠在講完這個故事后問問我們對這個故事有何感想,并鼓勵孩子大膽的說出自我的心夢想法。并且家長要教育從小就做一個正義、勇敢的人。永遠不要做一個,不講信用、不守信的人。不要忘了還要善良哦,俗話說的好:善有善報,惡有惡報。
你們明白了嗎?
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后羿射日讀后感(優(yōu)質16篇)篇八
今天,我讀了《后羿射日》這本書,知道了從前天上有十個太陽,他們都是上帝的兒子,他們輪流出現(xiàn)在天空,給大地的萬物帶來光明和溫暖,十分有規(guī)律。
可是有一天,這十個太陽想要一起周游天空,那十個太陽一起在天空中把人們熱得喘不過氣,倒在地上昏迷不醒。最后上帝派后羿下凡到人間,要驅逐這十個太陽。后羿要去東海邊,他爬過九十九座高山,邁過九十九條大河,穿過九十九個峽谷才到了太陽住的家——東海邊。
后羿爬上了一座大山拉開了萬斤重的弓弩,搭上了千斤重的'利劍,向那九個太陽射去。九個太陽被后羿射死之后,剩下一個太陽他很害怕就躲進了海里。這樣一來人們就沒有了陽光,人們就請求上帝叫他的第十個太陽,上帝知道后就叫他的第十個太陽出來。第十個太陽出來了,人們就過上了好日子。
讀完了這個故事我感受到了后羿他很勇敢,他不怕苦不怕累,他還爬過九十九座高山,邁過九十九條大河,穿過九十九個峽谷,才到了東海邊,他站在高山上拉開了萬斤重的弓弩,搭上了千斤重的利劍,才射掉了那九個太陽。這個故事還告訴了我們我們做人要不怕苦,不怕累,也不能半途而廢。
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后羿射日讀后感(優(yōu)質16篇)篇九
相信大家都看過《后羿射日》這個神話故事吧。
里面的故事講在東方海外的湯谷里長著一株高幾千丈的扶桑樹。樹下長著十個太陽。他們的母親經(jīng)常都和他們一齊去洗澡。他們輪流值班,全部都會坐著雙輪車,在天空中穿越,人們本來都很幸福,但十個太陽覺得很無聊,就十個一齊去值班。
他們把大地嗮裂開,禾苗都烤焦了,河水都熱了,人都躲進去了洞穴的里面。這時部落后羿,他射箭百發(fā)百中。就追著十個太陽,射中了一個太陽,后羿爬過了九十九座高山,邁過了九十九條大河,穿過了九十九個峽谷,登上了一座大山,后羿拉開了弓弩,一個太陽被后羿一箭射了下去,又射下第二條箭,然后同時掉落兩個太陽。又狠狠地射下了第三條箭,四個太陽掉落了。
后羿準備射下最終一個,有個跑來說:“留下他,這個太陽能萬物復蘇,無辜繁茂。”剩下的那個太陽在他的母親護送下按時間升上了高空,按時落下。后羿也封為了天將。
這個故事告訴我們:后羿救助了苦難中的百姓,如果我們也像后羿一樣,常常伸出援助之手,幫忙別人,那世界必須到處都開滿鮮花,充滿和諧。幫忙別人的同時,自我也是歡樂的。
后羿射日讀后感(優(yōu)質16篇)篇十
《后羿射日》是個神話故事,它描述了勞動人民不怕艱苦戰(zhàn)勝邪惡的意志。
從前,天上有九個太陽,一刻不停的炙烤著大地,長年不會下雨。人們沒有水喝,很多人都被渴死了。有一天晚上,一個叫后羿的人夢見一個老神仙對他說:“我這里有一顆寶珠、一把弓和一支箭,這顆寶珠可以讓你肚子不會餓,但是你要走過一條很可怕的路,路上有一條巨大的蟒蛇,你只能用這支箭和這把弓來打倒它,然后取得另外十支神箭,你可以用這十支神箭把太陽一個一個的射下來。這樣,人們就不會被渴死了。但最讓我擔心的是這件事情很危險,你敢不敢去做。”后羿說:“只要能救活老百姓,我什么事都愿意去做。”突然,后羿醒了過來,發(fā)現(xiàn)這只是一場夢,可是在床邊還真的`有一張地圖、一顆寶珠、一把弓和一支箭。于是后羿按照老神仙的指示,打敗了大蟒蛇,克服了很多困難,拿到了十支箭。后羿拿著弓箭準備開始射太陽了,后羿百發(fā)百中,一連射掉了八個太陽,射到最后一個的時候,后羿想:“沒了太陽也不行,留一個吧!”后來,人們終于又可以安寧的過日子了。
大家記住,誰有不怕艱苦的意志,誰就是英雄,《后羿射日》真好看。
后羿射日讀后感(優(yōu)質16篇)篇十一
《后羿射日》是個神話故事,它描述了勞動人民不怕艱苦戰(zhàn)勝邪惡的意志。
從前,天上有九個太陽,一刻不停的炙烤著大地,長年不會下雨,人們沒有水喝,很多人都被渴死了。有一天晚上,一個叫后羿的人夢見一個老神仙對他說:“我這里有一顆寶珠、一把弓和一支箭,這顆寶珠可以讓你肚子不會餓,但是你要走過一條很可怕的路,路上有一條巨大的蟒蛇,你只能用這支箭和這把弓來打倒它,然后取得另外十支神箭,你可以用這十支神箭把太陽一個一個的射下來。這樣,人們就不會被渴死了。
但最讓我擔心的.是這件事情很危險,你敢不敢去做。”后羿說:“只要能救活老百姓,我什么事都愿意去做。”突然,后羿醒了過來,發(fā)現(xiàn)這只是一場夢,可是在床邊還真的有一張地圖、一顆寶珠、一把弓和一支箭,于是后羿按照老神仙的指示,打敗了大蟒蛇,克服了很多困難,拿到了十支箭。后羿拿著弓箭準備開始射太陽了,后羿百發(fā)百中,一連射掉了八個太陽,射到最后一個的時候,后羿想:“沒了太陽也不行,留一個吧!”后來,人們終于又可以安寧的過日子了。
大家記住,誰有不怕艱苦的意志,誰就是英雄。
后羿射日讀后感(優(yōu)質16篇)篇十二
今日,我讀了一個故事,故事的名字叫“后羿射日”。
故事的情節(jié)是這樣的:傳說在遠古時候,天上有十個太陽,都是天神的孩子,他們每一天都到海里洗澡,之后天后給這十個太陽立了一個規(guī)矩,每一天只能來一個太陽,因為十個太陽一齊來,地上的'萬物都受不了。一開始,這十個太陽很聽話,每一天都輪著上班,可是有一天,十個太陽異想天開,想明白它們在一齊會怎樣樣,這一下,地面上全是火了,人們都熱得受不了,地里的莊稼也都烤死了。之后,有一個叫后羿的,他很勇敢,他拿起箭來,一下射掉了九個太陽,人們說:“給我們留下一個太陽吧。”天上只剩下一個太陽后,地面上就安寧了。
后羿真是太了不起了,他這種為了幫忙人民,犧牲自我的精神,是值得我們學習的!
后羿射日讀后感(優(yōu)質16篇)篇十三
今天,我和媽媽讀了一個故事。故事的名字叫后羿射日。它講述了一個叫后羿的年輕人的故事。他又高又壯,是個神射手。為了把天上多余的太陽射下來,他不怕困難,不怕危險。他不怕辛苦地跑到東海,爬上一座山,最后后羿帶著多余的一座。九個太陽射出,拯救了人類。
我特別喜歡后羿,因為他有強壯的身體,優(yōu)秀的箭術和一顆拯救人類的心。
今天,我讀了一個關于一個叫后羿的人擅長射箭的童話故事。每次打獵,他在村子里都很有名。
太陽神有九個兒子。他要求他的兒子每次只讓一個兒子出去值班,但是他們太無聊了,不能一起出去玩。在那個時候,銀行家們被摧毀了,水井也干涸了。后羿很著急,但他想到了一個絕妙的計謀。他站在山上一口氣射了八個太陽,從此世界太平了。
我想向后羿學習,因為后羿幫助人們消除災難,為人民著想。
前幾天我讀了《中外神話傳說》這本書。我最喜歡后羿射日。
傳說古時候天上有十個太陽。他們都是天帝的兒子。十個太陽把地上的草和樹都曬枯了,莊稼也枯死了,河水也被蒸干了。人們一個接一個地躲在山洞里。天帝讓后羿去嚇唬他們。
當后羿來到這個世界上,他看到老人和孩子一個接一個地死去,到處都是悲慘的景象。所以后羿決心殺死這些人。他連續(xù)射了九個太陽。天帝對后羿恨之入骨,再也不讓他上天堂了。
后羿射日讀后感(優(yōu)質16篇)篇十四
堅信大家都看過《后羿射日》這個神話故事吧。
里面的故事講在東方海外的湯谷里長著一株高幾千丈的扶桑樹。樹下長著十個太陽。他們的母親經(jīng)常都和他們一齊去洗澡。他們輪流值班,全部都會坐著雙輪車,在天空中穿越,人們本來都很幸福,但十個太陽覺得很無聊,就十個一齊去值班。他們把大地鵒芽,禾苗都烤焦了,河水都熱了,人都躲進去了洞穴的里面。這時部落后羿,他射箭百發(fā)百中。就追著十個太陽,射中了一個太陽,后羿爬過了九十九座高山,邁過了九十九條大河,穿過了九十九個峽谷,登上了一座大山,后羿拉開了弓弩,一個太陽被后羿一箭射了下去,又射下第二條箭,然后同時掉落兩個太陽。又狠狠地射下了第三條箭,四個太陽掉落了。后羿準備射下最后一個,有個跑來說:“留下他,這個太陽能萬物復蘇,無辜繁茂。”剩下的那個太陽在他的母親護送下按時刻升上了高空,按時落下。后羿也封為了天將。
這個故事告訴我們:后羿救助了苦難中的.百姓,如果我們也像后羿一樣,常常伸出援助之手,幫忙別人,那世界必須到處都開滿鮮花,充滿和諧。幫忙別人的同時,自己也是快樂的。
后羿射日讀后感(優(yōu)質16篇)篇十五
20xx年12月5日上午,我有幸和學校的領導和幾位老師到國際城小學聆聽了張陸梅老師的一節(jié)傳統(tǒng)文化課《后羿射日》,感覺很受啟發(fā)。
聽課中可以看出,老師對這節(jié)課做了精心的準備,對課文內(nèi)容的把握也很到位。在授課過程中注重了對學生讀的指導、感悟的引導,并適時學習方法做了簡單的介紹。
開課伊始,張老師采用講故事導入新課,一下子就激起了學生學習的濃厚興趣。在進行字詞教學中,老師運用生動而又有趣的語言教學,學生學得很輕松,學生的參與度達到百分之八九十以上,師生配合得很默契。這節(jié)課張老師基于課程標準,科學的制定出切實可行的教學目標,教學目標設計的少而精,課堂上呈現(xiàn)給我們的是一堂扎扎實實的真實的語文常態(tài)課。課上,老師交給了學生許多學習字詞的方法,這也是本節(jié)課一個亮點。
以上收獲,對我以后的語文教學,有很大的啟發(fā)和指導作用,并應用于自己的教學實踐,真正做到學有所獲,學以致用。
后羿射日讀后感(優(yōu)質16篇)篇十六
今天,我又把《后羿射日》的神話故事讀了一遍,頗有感受。
傳說,在很久很久以前,有十個太陽,這十個太陽是十兄弟。它們每天輪著到天上去,今天是老大,明天是老二,后天是老三……一天一個。就這樣過了幾千年、幾萬年……有一天夜里,十個太陽兄弟決定第二天一起到天上去玩?zhèn)€痛快。于是十個兄弟挨個上天了,它們把地里的莊稼全烤焦了,還曬死了許多人。這件事被太陽的父親帝俊知道了。他很生氣,派天神后羿去教訓它們。后羿拿著一張弓,十支箭來到人間。他看見人間遭了殃,又難過,又著急,就立刻搭上箭,拉滿弓,對準一個太陽射了出去,一個太陽被射中了。后羿又射出去了八支箭。還有一個太陽后羿沒有射,因為他知道如果把這個太陽射掉了,人們就又沒法活了。
看了后羿的故事,我明白了一個道理:有了本事就要為廣大人民群眾做有益的事,他就能得到人民的贊揚。
其實無論干什么,只要做對人民有益的事,就一定能得到人民的認同。只要我們像后羿一樣,做益事、好事,我們就一定能成功。
爸爸媽媽,請相信我們,放手讓我們?nèi)プ觥N蚁嘈牛乙惨欢〞窈篝嘁粯樱蔀槿嗣裥闹械挠⑿邸?/p>