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初中家鄉(xiāng)的冬天(優(yōu)質(zhì)16篇)

時間:2025-08-02 作者:琴心月

優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來快樂和啟示,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫作水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

初中家鄉(xiāng)的冬天(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

中午,雪花漫天,雨像鵝一樣落下,看著,看著,我慢慢陶醉了。雪花落在窗戶上,仿佛在說讓我進(jìn)去,讓我進(jìn)去!^v^我打開窗戶,很多雪擠了進(jìn)來。雪花落在手上,冰亮亮的,過了一會兒,就融化掉了。如果不是我爸爸怕我感冒,我會遇到更多的雪。

外面的雪飄飄灑灑,滿地都是,足有5厘米厚,踩下來,發(fā)出吱吱的聲音,很好聽。

下午,雪停了,我高興地說:堆雪人!^v^我們先滾了一個雪球,又滾了一個小雪球,雪球在下面,小雪球在上面,我們再用兩只煤眼做一個胡蘿卜,鼻子,嘴巴,一塊紅布做一個漂亮的帽子給雪人戴上,一條圍巾圍著雪人,有人發(fā)現(xiàn)了兩把掃帚和堆雪人的手。看,它慢點(diǎn)。

雪,帶給我們無限的快樂!我喜歡冬天!

我家鄉(xiāng)的冬天我睡了很長時間,直到春天來臨。人們不會。我不喜歡出去。他們必須穿厚外套,戴圍巾和手套。

河水結(jié)冰了!男孩們來了,女孩們來了,他們正在河里快樂地滑冰。

哦!冬天來了。這真是一個有趣的季節(jié)。它有如此多的樂趣!

我家鄉(xiāng)的冬天玩雪球和堆雪人。

雪人很大。我喜歡玩雪球。我在雪上。雪很冷。我有圍巾和外套。所以我不冷。我喜歡圣誕節(jié)。因?yàn)槲夷茉谑フQ節(jié)看到圣誕老人。圣誕樹很漂亮。禮物在圣誕樹上。

我喜歡冬天。你喜歡冬天嗎?

冬天的天氣是在給定的時間,給定的大氣中的所有現(xiàn)象的集合。這里。該術(shù)語通常指這些現(xiàn)象在短時間內(nèi)(幾小時或幾天)的活動,而氣候一詞則指較長時間內(nèi)的平均大氣條件。無條件使用時,天氣被認(rèn)為是地球的天氣。

初中家鄉(xiāng)的冬天(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

我的家鄉(xiāng)在黑龍江省大慶市林甸縣,這里的冬天即寒冷又很美麗。

冬天的天空白的耀眼,我們會經(jīng)常看見一大朵一大朵的雪花在空中飛舞,它們就像少女穿著蓬松的紗裙在跳芭蕾舞。雪花落在地面上,踩上去咯吱咯吱的響;雪花落在樹梢上,樹枝像戴了一頂雪白的帽子;雪花落在田野上,也蓋上了一條厚厚的棉被。

雪停了,溫暖迷人的太陽終于露出了笑臉。當(dāng)陽光照在雪地上,從遠(yuǎn)處望就像滿天的星星撒在了大地上。樹上全是雪,在我們這里大家都叫樹上的雪為“樹掛”。有時樹上不是“樹掛”,是一個小雪球。你只要輕輕搖幾下樹干,小雪球從樹枝上落下來立刻就碎了,掉下來的雪渣便被風(fēng)兒帶去了其他的地方。

我們這里的著名景點(diǎn)要數(shù)哈爾濱松花江了。結(jié)了冰的江面上放著幾塊鋼鑿出來的冰,一個大人正在拿著冰刀雕刻著這些冰。有正舉著手在向我們招手的冰墩墩;有正在溜冰的雪容融;有正在耍雜技的小猴子;還有抱著白蘿卜的小兔子;甚至還有那古代的優(yōu)雅女子正坐在一個石墩上安靜的看書……在我的眼里,這里的每一座冰雕都是栩栩如生與眾不同的,這些冰雕把松花江江邊點(diǎn)綴的如此美麗動人。

如果你游覽過哈爾濱這座美麗的冰城,那么你一定知道哈爾濱最著名的“冰燈”。冰燈有著五彩繽紛絢麗奪目的色彩,在漆黑的暗夜作文吧里閃爍著,如同天空里五彩的星星。那里的冰燈甚至有小橋、涼亭、宮殿、閣樓、很是精巧。宮殿里多么晶瑩剔透,猶如仙女住的宮房一樣。

我的家鄉(xiāng)是一座冰城,歡迎您到我的家鄉(xiāng)做客。我的家鄉(xiāng)歡迎您!

初中家鄉(xiāng)的冬天(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

每到冬季,別的花都在冬眠,只有家鄉(xiāng)的梅花在靜悄悄的開。

沒過幾日,便下起了鵝毛大雪,越下越大,“撒鹽空中差可擬”“未若柳絮因風(fēng)起”激蕩在我的腦海里。下午,雪變小了,厚厚的堆積在地上,屋頂上和樹上。

此時是我在一天里最開心的時候,因?yàn)槟赣H同意我出去玩。我一出門便朝著后門的梅花樹旁奔去,我事先堆好一個雪人在那兒,然后手腳并用地爬上梅花樹摘下一朵開的正歡的梅花,然后將其戴在雪人的頭上后,自己爬到樹上欣賞著成果。當(dāng)時我得意極了,之前不是有個詩人說”梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”么?于是我將那雪同花兒結(jié)合在一起,取長補(bǔ)短,別說有多妙了!

玩夠了雪,需要找個地方歇一歇,去哪兒歇呢?去庭院吧。我邁著輕盈的步伐走向庭院,因?yàn)槲也幌氪蚱七@兒的寧靜,聽我奶奶說,在她小時候這兒是屬于荒涼這個家伙的地盤,但有一次她夢見有位美麗的仙女下凡來這兒趕走了枯枝爛葉,帶來了象征生機(jī)梅花,沒想到許多年后這兒真的有生命光顧。別人自然是不信的,但我相信。你看那在冬日里飄飛的細(xì)雪,微風(fēng)溫柔地輕吻著每一片雪和每一朵花。庭院下,梅花鋪成了地毯,花香雜著白雪,只等仙女下凡,這場景簡直美不勝收。

“咕咕嚕”肚子開始發(fā)出叫聲,看來要到吃飯時間了。

我走回屋內(nèi),和家人一起聚在餐桌旁。今天的晚餐可真豐盛!有臘梅燉豆腐,梅花雞塊湯和梅花茶,據(jù)說梅的花蕾有開胃散郁,生津化痰和活血解毒的功效呢。我們在燈下,在溫暖的屋里,聚在一起其樂融融地吃著晚餐。哪怕屋外的寒風(fēng)再怎么刺骨,只要和家人們聚在一起,再大的風(fēng)也不會退縮。

窗外又飄進(jìn)了梅花兒,多么美麗,多么吉祥,多么高潔。

文檔為doc格式。

初中家鄉(xiāng)的冬天(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

北風(fēng)嗚嗚地想著,像是千萬人在山谷里扯著嗓子喊叫,整個世界充滿了聲音。不經(jīng)意間,雪花像飛蛾翻飛攪動,天地頓時成了灰白色,像白天鵝抖著翅膀,又如柳絮輕舞,悠悠落在半空中,風(fēng)猛地托起這些可愛的精靈,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,好像輕盈的女孩旋轉(zhuǎn)著。看,每一片雪都是六角形的,而每個角又分星枝狀的、針狀的、柱狀的……真可謂千姿百態(tài)。

漸漸地,雪變得更加稠密,變成一顆顆白團(tuán)糖豆,像銀珠、像水滴,它們直直地墜落,仿佛趕著去告訴誰一個好消息。如果遇上那憤怒的狂風(fēng),雪就會密密地斜織;若逆流而向,就會橫飛而來,裊裊婷婷地投身于大地的懷抱。這自由的精靈,不由讓我心頭浮上韓愈的“誰將平地萬堆雪,剪刻作詞連天花。”

一場大雪過后,天空像海一樣蔚藍(lán)。極目遠(yuǎn)望,盡是白茫茫一片,閃耀著一片連接不斷的銀光。山頂如白銀宮闕;幾朵悠閑的白云,一半鑲在藍(lán)天,一半粘在山上。天山間連成一幅賞心悅目的畫。

冬天擁有如臨仙境的美景,卻只有一種花灑脫于冬日下。冬日的金光殘照光壁,每朵含苞的、開透的、半開的臘梅在林間挺秀如香,冬雪似乎“弱水三千,只取一瓢飲地專一于梅花”,“一串串丹紅的結(jié)蕊綴在秀勁的傲骨上”林徽因贊這花孤芳自賞。清高的花,不比雍容華貴的牡丹,“出淤泥而不染”的荷花。梅花的“凌寒獨(dú)自開”的精神,讓人心中一暖。

初中家鄉(xiāng)的冬天(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

對于冬天,也許你喜歡它那美麗的顏色,也許你喜歡它那緩緩下落的雪花,也許你喜歡它那寒冷的冰霜,但我卻有不同的見解。

記得我小時候,放寒假,我們?nèi)乙黄鸹乩霞铱赐棠獭T谌ダ霞业穆飞希愤叺陌讞顦浒寥煌α⒃诎}皚的蒼茫的大地上,好似駐守邊疆土地的戰(zhàn)士,堅強(qiáng)不屈。一路上的風(fēng)景有種說不出來的美,這時媽媽對我說:“冬天是一個十分奇特,奇妙的季節(jié)。”我心急如焚地說:“為什么呢?快點(diǎn)兒告訴我吧!”“你自己慢慢體會吧!”

回到老家,最吸引人眼球的莫過于奶奶種的小麥,雖然冬天的風(fēng)寒冷刺骨,但是這些莊稼,磨折不倒,壓迫不了,只是彎了彎腰又挺直了身軀,好似人們在面對困難時,雖然暫時低下了頭,但等到時機(jī)成熟定會挺直向上。這時我隱隱的感受到了冬天的奇特與美麗,于是立馬告訴了媽媽:“媽,我好像發(fā)現(xiàn)了冬天的美,就像這些莊稼……”媽媽笑著對我說:“不錯,你再去尋找尋找。”于是,我便又開始了新的觀察,左看看,右看看,這時奶奶卻叫住了我,說:“孫子,你見過這個嗎?”聽到奶奶說話,我立馬跑了過去,那速度就像脫了弦的弓一樣,把奶奶嚇了一跳。

奶奶用手指了指池塘邊的一只一動不動的的青蛙,問我:“你猜猜它正在干什么?”“它正在看路。”我胸有成竹的說道。奶奶對我笑了笑說:“這是癩蛤蟆,它在冬眠,你知道它為什么要這么做嗎?”我不自信地說:“是,是為了睡一個好覺。”“哈哈哈,你說錯了,它這是在為明年的復(fù)蘇蓄力啊!”聽了這句話,使我更喜歡神奇的冬天了。

我愛冬天,不僅僅是因?yàn)樗瞧纣惖木吧窃诙熘兄参锖蛣游锏男袨椋驗(yàn)樗鼈兿笳髁巳藗兊木衩婷玻约吧囊饬x:堅強(qiáng)不屈,積極進(jìn)取。

初中家鄉(xiāng)的冬天(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

記得那時,白雪皚皚。大人們在家門口鏟雪,孩子們在草坪上滾雪球、打雪仗。都玩得不亦樂乎。

下雪的時候是最美的,白雪紛飛,好像數(shù)不清的蝴蝶在優(yōu)雅的飛著,又像是柳絮在輕輕飄舞著,天地間渾然一體。馬路上、房屋上,樹上。都鋪上了一層厚厚的地毯,冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。

雪,仍是不停的下著。像珍珠、像鵝毛,像水滴,像。。。

我雙手接過晶瑩的雪花,想數(shù)一數(shù)它有幾朵花瓣,誰知他到手上就不見了,化成了一顆透明的小水滴。

我愛這美麗的白雪,但我更愛我家鄉(xiāng)的冬天!!!

初中家鄉(xiāng)的冬天(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

在人們心中,一年四季,最寒冷的莫非要數(shù)冬季了。相反來說,它給人們留下的是凜冽的北風(fēng),鵝毛的大雪,還有就是對那美麗的雪景所揮之不去的記憶了。用“暖”字來描繪的似乎只有春、夏,但只要你留心體會冬天一絲絲瞬間又愜意的暖意,其實(shí)它的溫度不止在空間中,還多出現(xiàn)于人們的心靈之中,等待你去發(fā)現(xiàn)它。

被寒風(fēng)吹過后,被雪兒灑過之后,你一定會感到無比的寒冷,夢寐以求的想得到溫暖,去一個溫暖的地方。這個地方便是——家。一進(jìn)家門的那一瞬間,你一定會感到始無前意的溫暖,是多么值得這一瞬間的享受。其實(shí),不光只要讓自己的肉體溫暖些,而更需要的是拿一只火盆,供心靈取取暖。家,正是這樣一個“火盆”,來溫暖每個人的心靈,她用她獨(dú)有的一種溫度使柔和的火光時時讓人們感到,家是最溫暖的地方。能讓心靈歇歇、暖暖。

每當(dāng)冬天,人們早已準(zhǔn)備了過年。遠(yuǎn)親歸來,家人團(tuán)聚,團(tuán)圓一桌,說說笑笑,幸幸福福,溫溫暖暖,這不止是只有一個家的溫度了,而要比平常的溫度多成千上萬倍。雖非熊火,勝似熊火,這股火是世上所有的火所帶來的溫度都無與倫比的。這個溫度不僅是一霎那間的暖意,而是長久的。那家人在一起的笑聲,更是給這把火增添了柴火,讓它燒得更旺,更暖一些。你也可以體會體會,如果沒有這把火,那將會是怎樣的情景呢?冷淡、寂寞、迷茫,無所是處。

冬天寒冷。不!!!冬天溫暖!也正是那股寒冷,反襯處了這種溫暖,也正是這種溫暖,打破了那種可怕的寒冷,它時刻也可以改變自己的心靈。那種剛進(jìn)家門的溫暖,那種家人團(tuán)聚的溫暖。是一年中,甚至一輩子都無法再找出可與其比擬的東西了。我們自己也是家人的火源,如果你是遠(yuǎn)游的游子,到冬天過年時,你就回到家里吧,讓家人也體會體會那所帶來的'溫度。會讓這兩團(tuán)幸福的火焰融為一體,更讓你感到家與家人的溫暖吧!

朋友,愛你的家,更愛你家中的親人吧。可別忘了最溫暖的地方,那個最能溫暖人們心靈的季節(jié)。

初中家鄉(xiāng)的冬天(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

說起家鄉(xiāng)的冬天,那就不能不提起那滿眼的冰雪。那冰雪給我們一種特殊的滿足感——是的,沒有雪,那還能叫冬天嗎?當(dāng)雪精靈飄然而至?xí)r,她們?nèi)缬鹈懵祜w舞,落在樹上,房屋上,菜地上,河流上,更落在每個東北人的心上:又一個冬天來了!不到一頓飯的工夫。地上就積了一層。這時,孩子們就會歡叫著,沖出家門,跳躍奔跑在雪地里,似乎這美麗的冬天就是屬于我們這些孩子的。小時侯,我總是和小伙伴一起堆雪人,打雪仗,那時力氣小,堆一天也還是一堆雪,可我們?nèi)詴谘├锆偼嬉惶臁u漸長大了,有時我會靜靜地坐在窗臺邊,默默地看著雪簌簌地下著,看著雪慢慢地將山川大地裝點(diǎn)成銀色;有時也會走出屋子,仰起頭感受雪花落在臉上的那種涼沁沁的感覺,伸出雙手去接著那晶瑩透剔的雪花,看著她在我手心慢慢融化。家鄉(xiāng)的雪啊,那才叫夠味!

說起家鄉(xiāng)的冬天,還不能不提起那酸菜豬肉湯。取來酸菜,搞一點(diǎn)肥豬肉(那瘦肉我們是不要的,肥肉也不吃,只是借味),放一點(diǎn)調(diào)料,一鍋北方最有特色的菜就做好了。若是從前,就是一家人圍坐在火炕上,喝著熱氣騰騰,香氣撲鼻的'酸菜湯,那才叫舒坦。現(xiàn)在哪,如果是在老家,我想我們一家在這個冬天,一定是坐在溫暖如春的屋子里,吃著媽媽做的酸菜湯,看著窗外美麗的雪景,聊著我們喜愛的話題呢!

可這南方的冬天,一沒雪,二沒那酸菜湯,再加上屋里又不供暖,坐在屋里瑟瑟發(fā)抖。

這樣一想,我更懷念我的家鄉(xiāng)了,還有那讓我魂牽夢繞的冬天了!

作文二:冬天的雪。

人們對冬天的認(rèn)識莫過于是寒風(fēng)呼嘯,滴水成冰。可是,冬天最美麗的還是雪花。

星期五的早晨,我起床一看,外面雪花飄飄,凜冽的寒風(fēng)吹拂著雪花。房頂上,地上,汽車上滿是雪花,銀裝素裹,分外妖嬈。路上的行人都打著傘,在路上迎著雪花艱難的走著,他們的頭上都布滿了雪花。路上的汽車也開著霧燈,緩緩的行駛著,不停地鳴笛,小心的避讓著。雖然是下雪天,但是路上是一片和諧的景象,讓在風(fēng)雪中行駛的人們心里暖暖的,熱乎乎的。

雪依然在下著,可是我的心卻久久不能平靜。

初中家鄉(xiāng)的冬天(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

想起那時,我埋頭苦讀了一個下午,手腳都凍得麻木了。明晃晃的玻璃讓我疲憊的眼睛睜不開來。該死的冬!若雪萊面對這時的冬,恐怕也無法聯(lián)想起那如花燦爛的春了。

推開門來到陽臺下,想活動一下手腳。突然,我呆住了。風(fēng)箏!那是風(fēng)箏!冬日的天空里飄著幾只色彩明麗的風(fēng)箏。它們本不該屬于這個季節(jié),只該在溫柔的春天里飛翔的。是誰在寒冬臘月放風(fēng)箏?我一定要看個究竟。

“姐姐,你也來放風(fēng)箏嗎?”一個小女孩天真地望著我,將一團(tuán)線塞給了我。我回過神,納悶地問:“你們怎么在冬天放風(fēng)箏呢?”

她困惑了,撅著小嘴說:“為什么只能在春天才可以放風(fēng)箏呢?你看,今兒天氣多好,晴空萬里的。”

人的身體是被固定住的,不能夠超越時間的隧道,不能夠跨越空間的局限,而我們的心卻能擺脫時空的束縛,能包容一切。因?yàn)樾氖菬o限的。這風(fēng)箏不是一顆顆心,一縷縷情么?忘卻嚴(yán)冬特有的寒冷,走出狹小的天地,解開沉重的思緒,去放飛心靈的風(fēng)箏,讓它飛,永恒不變。

在嚴(yán)冬的黃昏,我看到了一群放風(fēng)箏的孩子。

初中家鄉(xiāng)的冬天(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

記得小時候,每次媽媽帶著我到姥姥家的時候,我的眉頭就皺了起來,煩哪!姥姥家住在城陽,在我的印象中家門口的那條小道從來就沒有干凈過,不但狹窄、凹凸不平,而且是土路,到處都是水洼,更糟糕的是,每當(dāng)雨后去姥姥家,一不小心踩錯了地方,我的新皮鞋就會沾滿泥土,弄得臟兮兮。姥姥家住的.是平房,只有三間,里面矮矮的、暗暗的,還有一股很古怪的味道。姥姥家的廁所在院子里,很小、很窄,而且很臭、很深,害得我小時候每到姥姥家,就盡量避免上廁所。

不過,那都是過去了,現(xiàn)在,又矮又暗的平房變成了又高又干凈的居民樓,一條條泥濘的小道不見了,取而代之的寬敞明亮的柏油馬路。路邊種植的是郁郁蔥蔥的梧桐樹,淺綠色的草地,就像世界杯比賽的場地,讓人眼前一亮。上面是各種各樣說不出名字的小野花,即使這樣,也給這片新天地有添加了一絲活力。再轉(zhuǎn)頭望去那幢幢廠房,代替了以前臟丑的垃圾場。晚上,馬路上燈火輝煌,霓虹燈裝點(diǎn)的想象仙境一樣,孩子們在籃球場上打籃球,老人們在燈下聊天、下棋、打牌,真是好不熱鬧啊。

上樓到姥姥家里去,真是寬敞又明亮,各式各樣的家用電器和之前迥乎不同,既新潮又典雅,不得不令人伸出大拇指說棒。而且姥姥現(xiàn)在很享受她的后半生,不愁吃不愁穿,因?yàn)樯鐓^(qū)委員會都會按季度給大家分配糧食、日常用品,又有老年人休閑娛樂的專用場所,姥姥經(jīng)常高興的合不攏嘴。

媽媽曾告訴我說,她像我這么大的時候啊,每天不上學(xué)的時候,就要和姨媽到市場去賣桃子、幫姥爺姥姥到地里干活。姥姥生了六個孩子,家里窮,沒有什么好東西吃,能吃火燒的就很好了。但是現(xiàn)在,卻截然不同。平常想吃什么,就到市場里去買,各種各樣什么品種都有,而且都很新鮮,真的很方便。媽媽總是告訴我,生活在我們這個年代,真的真的很幸福,所以要好好珍惜!

現(xiàn)在,這里是一個環(huán)境優(yōu)美的城鎮(zhèn),我為家鄉(xiāng)自豪!我相信,在不久的將來,這里會更加美好,成為一個令人矚目的城市!

初中家鄉(xiāng)的冬天(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

我愛瑞雪紛飛的冬天!冬天,雖然沒有春天的春暖花開,也沒有夏天的烈日炎炎,更沒有秋天的碩果累累,但冬天卻帶給我們不一樣的美景和樂趣。(對比抒情,文筆生動,引出下文。)。

在我的家鄉(xiāng),冬天到來時,雪就是我們的常客。(簡單敘述,過渡。)。

嚴(yán)寒的冬天,邁著蹣跚的腳步來到人間,給人們展開一幅生動的畫面。下雪了,大雪洋洋灑灑地飄進(jìn)校園,落在教學(xué)樓上,落在花壇上,落在操場上,一大片一大片滿是的,好像給校園穿上了一件雪白的棉襖。

大雪洋洋灑灑地飄進(jìn)公園,遍地都是雪,一踩一個腳印,像給地面鋪上了白色的棉花,軟綿綿的。在松樹上還留有一些樹的暗褐色,一塊兒白色,一塊褐色,像穿上一件帶花紋的皮夾克。微風(fēng)吹來,雪花輕飄飄的紛紛落下。

大雪洋洋灑灑的飄落在家鄉(xiāng)的田野,滿眼雪白,一眼望去,明朗開闊,隱約能看見遠(yuǎn)處的村莊。稻茬、玉米茬已被雪覆蓋住,“今年麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”。大雪給春耕做好了準(zhǔn)備。太陽出來了,照在雪上,像晶瑩剔透的地毯,微微帶著一點(diǎn)粉紅色,發(fā)出耀眼的光芒,讓人睜不開眼。(文章詳略得當(dāng),牢記:描寫景物時,要觀察有序+典型事物+詞匯+修辭,這樣描寫事物才會細(xì)致生動。)。

下雪了,最高興的是小伙伴們。小伙伴們穿上棉襖,跑到外面開心的玩雪。他們有的打雪仗,有的堆雪人,有的滾雪球,玩的可高興了,歡笑聲在空中回蕩。(某項活動動作描寫再稍微細(xì)致些為宜,這樣文章做到動靜結(jié)合,畫面感強(qiáng),文章富有意境,明白?)。

這就是我,你們喜歡嗎?(反問結(jié)尾,耐人尋味。)。

初中家鄉(xiāng)的冬天(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

轉(zhuǎn)眼之間,冬妹妹就邁著輕輕的腳步走來了,作文350字。同時冬季樂園的門也在七臺河打開了。南方的小朋友們,想知道它是什么樣的嗎?下面就跟隨我一起來看看吧!

先來看看吃的,口水都流下來了!哈哈!原來是冰糖葫蘆啊!一層是漿糖皮、二層是冰糖、三層是水果、四層是水果夾心,可好吃呢!還有五花八門的冬季美味,都很好吃誘人呦!

再看看玩的也豐富多彩,有抽冰尕、滾雪球、堆雪人、打雪仗……好多呢!每當(dāng)下起大雪,小伙伴們就都忍不住跑到室外玩的可暢快了!

古時候小朋友們就很喜歡雪,腳踩在雪地上發(fā)出咯吱咯吱的聲音,你聽,多美妙的音樂啊!

雪花的確讓我們感受到了無窮的樂趣!人們會用各種方式去贊美白雪,小學(xué)二年級作文《作文350字》。許多詩人就用美妙的詩句來夸贊雪的美麗。雪--就好似天女散花,好美啊!

所以,我愛我的家鄉(xiāng),但我更愛家鄉(xiāng)那飄飄灑灑、白如鵝毛的大雪。我真誠的歡迎朋友們來到我的家鄉(xiāng)做客!

初中家鄉(xiāng)的冬天(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

我的家鄉(xiāng)在河南新密,春、夏、秋、冬四季分明,景色各異,十分秀麗。

冬天的家鄉(xiāng)別有一番風(fēng)味。下雪啦!天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹上房子上一片潔白。小朋友們沖出家門,在雪地上堆雪人、打雪仗,玩的可開心了!

真美呀!

初中家鄉(xiāng)的冬天(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

我從小生活在城市里,城市里的雪下得不大,所以我并不覺得城市里的雪有多么好看,但是,我的朋友卻告訴我城市里的雪很好看,我總是不理解。

后來,朋友小明跟我說:“那你喜歡什么天氣?”“我喜歡天氣晴朗的天氣。”確實(shí),我喜歡看明朗的天空,也說不出來什么原因,我認(rèn)為我一看明朗的天空就心情歡快,十分開心,而且我在晴天時運(yùn)氣也好。“你是不留心注意城市里的冬天,你想想下雪怎么了,我們可以打雪仗啊”“是啊,我怎么沒想到呢?”

于是,我就天天盼望著下雪,一下雪,我就要和小明他們一起去打雪仗去。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)了城市下雪時的美,整個城市都披上一層白被,銀裝素裹的,美麗極了。

下雪時,我首先堆了一個雪堡,團(tuán)了一個雪球扔了過去,游戲就這樣開始了。我和小伙伴們你來我往打起了雪仗,每個人都變成了雪人。在寒冷的冬季我和伙伴們竟然滿頭都是汗水。大家玩得很開心,一場游戲就這樣在我們的歡笑聲中結(jié)束了。

小明出國了,他臨走之前還告訴我讓我寫信給他,在他走的那一年的冬天雪下得比往年的都要大。心里有一種莫名的思念……直到有一天,他給我回信說:“你終于喜愛冬天了!聽你在信中的`描述,就知道你喜歡冬天了,唉!國外冬天的雪真的不如咱們自己城市的雪好看。”也沒有像你這樣的好朋友,我看到這封信后,心里暖暖的。小明真的很思念家鄉(xiāng)的雪,那是一種對朋友的思念。于是我照了許多照片,寄給了小明。小明回信對我說:“謝謝你,我的朋友!”“這沒什么。”我回信給他。

現(xiàn)在,我真的很喜歡冬天了,也有對朋友的一種思念,一下雪,整個世界被雪覆蓋了,仿佛都變得純凈無瑕了,心靈也都純凈了。我愛家鄉(xiāng)的雪,我愛!。

初中家鄉(xiāng)的冬天(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

我們的家鄉(xiāng)河南,冬天有時候很特別,每一個到過那里的人都會說我很美,很溫暖。為什么這么說呢?因?yàn)槲业募亦l(xiāng)是在農(nóng)村,那里不但空氣好,而且陽光也特別充足,很少有刮大風(fēng)的現(xiàn)象,雖說也有一點(diǎn)冷吧,但也不像北京的冬天冷得厲害,冬天我的家鄉(xiāng)可以說是一個很宜人的地方。

有一年,我從北京回到家鄉(xiāng),那時家鄉(xiāng)正趕上下雪,于是我們就伴著雪花,回到了遠(yuǎn)在河南的那個家。下火車之后,我們接著又開赴了前往縣里的旅途。在車上,望著窗外鵝毛般的雪花,就使人感到親切。

雪后,我與姐姐出來觀望。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一座座被白雪覆蓋的遠(yuǎn)山,是那么的美麗;一棵棵樹在白雪的襯托下,顯得那么迷人。由于天氣的緣故,樹梢上都結(jié)著冰晶,如同白玉一般。

一個個池塘上都結(jié)著一層薄冰,鴨子在冰窟窿里打著滾,一點(diǎn)兒也感覺不到冷,顯得格外自在。

放眼望去,眼前一片潔白,巍峨的山峰被白雪覆蓋,不經(jīng)意之間流露出那種直插云霄的勢氣。微風(fēng)輕輕一吹,遠(yuǎn)處的山仿佛動起來了似的,給人一種煥然一新的感覺。夕陽西下,焉紅的夕陽映在白皚皚的山上,好似一個害羞的小姑娘。天漸漸在變黑了,皎潔的月光灑滿大地,被白雪覆蓋的山,在月光的照耀下,顯得格外迷人。

這就是我!

初中家鄉(xiāng)的冬天(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

詩人們對于四季的感想大概豈不同罷。一般的說來,則為“游春",“消夏",“悲秋",——冬呢,我可想不出適當(dāng)?shù)淖盅蹃砹耍傊娙藗儗τ?冬"好像不大懷好感,于"秋"則已"悲"了,更何況"秋"后的"冬"!

所以詩人在冬夜,只合圍爐話舊,這就有點(diǎn)近于"蟄伏"了。幸而冬天有雪,給詩人們添了詩料。

甚而至于踏雪尋梅,此時的詩人儼然又是活動家。不過梅花開放的時候,其實(shí)“冬"已過完,早又是"春"了。

我不是詩人,對于一年四季無所起憎。但寒暑數(shù)十易而后,我也漸漸辨出了四季的味道。我就覺得冬天的味兒好像特別耐咀嚼。

因?yàn)槎煸?jīng)在三個不同的時期給我三種不同的印象。

十一二歲的時候,我覺得冬天是又好又不好。大人們定要我穿了許多衣服,弄得我動作遲笨,這是我不滿意冬天的地方。然而野外的茅草都已枯黃,正好"放野火",我又得感謝“冬"了。

在都市里生長的孩子是可憐的,他們只看見灰色的馬路,從沒有過整齊的一望無際的大草地。他們即使到公園里看見了比較廣大的草地,然而那是細(xì)曲得像狗毛一樣的草坪,枯黃了時更加難看,不用說,他們?nèi)f萬想不到這是可以放棄火來燒的。在鄉(xiāng)下,可不同了。照例到了冬天,野外全是灰黃色的枯草,又高又密,腳踏下去簌簌地響,有時沒到你的腿彎上。是這樣的.草——大草地,就可以放火燒。我們都脫了長衣,劃一根火柴,那滿地的枯草就畢剝畢剝燒起來了。狂風(fēng)著地卷去,那些草就像發(fā)狂似的騰騰地叫著,夾著白煙一片紅火焰就像一個大舌頭似的會一下子把大片的枯草舐光。有時我們站在上風(fēng)頭,那就跟著火頭跑;有時故意站在下風(fēng),看著那烈焰像潮水樣涌過來,涌過來,于是我們大聲笑著嚷著在火焰中間跳,一轉(zhuǎn)眼,那火焰的波浪已經(jīng)上前去了,于是我們就又追上去送它。這些草地中,往往有浮厝的棺木或者骨殖甏,火勢逼近了那棺木時,我們的最緊張的時刻就來了。我們就來一個"包抄",撲到火線里一陣滾,收熄了我們放的火。這時候我們便感到了克服敵人那樣的快樂。

二十以后成了"都市人",這"放野火"的趣味不能再有了,然而穿衣服的多少也不再受人干涉了,這時我對于冬,理應(yīng)無憎亦無愛了罷,可是冬天卻開始給我一點(diǎn)好印象。二十幾歲的我是只要睡眠四個鐘頭就夠了的,我照例五點(diǎn)鐘一定醒了;這時候,被窩是暖烘烘的,人是神清期爽的,而又大家都在黑甜鄉(xiāng),靜得很,沒有聲音來打擾我,這時候,躲在那里讓思想像野馬一般飛跑,愛到哪里就到哪里,想夠了時,頂天亮起身,我仿佛已經(jīng)背著人,不聲不響自由自在做完了一件事,也感得一種愉快。那時候,我把"冬"和春夏秋比較起來,覺得"冬"是不干涉人的,她不像春天那樣逼人困倦,也不像夏天那樣使得我上床的時候弄堂里還有人高唱《孟姜女》,而在我起身以前卻又是滿弄堂的洗馬桶的聲音,直沒有片刻的安靜,而也不同于秋天。秋天是蒼蠅蚊蟲的世界,而也是瘧病光顧我的季節(jié)呵!

然而對于"冬"有惡感,則始于最近。擁著熱被窩讓思想跑野馬那樣的事,已經(jīng)不高興再做了,而又沒有草地給我去"放野火"。何況近年來的冬天似乎一年比一年冷,我不得不自愿多穿點(diǎn)衣服,并且把窗門關(guān)緊。

我從來熱愛鄉(xiāng)村的冬天。我無法理解富翁們的情趣,他們在一年當(dāng)中最不適于舉行舞會、講究穿著和奢侈揮霍的季節(jié),將巴黎當(dāng)作狂歡的場所。大自然在冬天邀請我們到火爐邊去享受天倫之樂,而且正是在鄉(xiāng)村才能領(lǐng)略這個季節(jié)罕見的明朗的陽光。

在我國的大都市里,臭氣熏天和凍結(jié)的爛泥幾乎永無干燥之日,看見就令人惡心。在鄉(xiāng)下,一片陽光或者刮幾小時風(fēng)就使空氣變得清新,使地面干爽。可憐的城市工人對此十分了解,他們滯留在這個垃圾場里,實(shí)在是由于無可奈何。我們的富翁們所過的人為的、悖謬的生活,違背大自然的安排,結(jié)果毫無生氣。英國人比較明智,他們到鄉(xiāng)下別墅里去過冬。

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活動方案的成功與否,離不開團(tuán)隊的合作和努力,大家共同的付出才能帶來共同的收獲。這些活動方案范文不僅考慮到活動的目標(biāo)和內(nèi)容,還充分考慮了參與者的需求和利益。
大班教案的編寫要求教師具備良好的教學(xué)設(shè)計能力,并且需要充分考慮幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)。教學(xué)資源:準(zhǔn)備各種形狀的藝術(shù)品樣本和相關(guān)的手工材料,提供給學(xué)生進(jìn)行觀察和創(chuàng)作。
教學(xué)工作計劃能夠幫助教師合理利用時間和資源,提高教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計劃范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。本人任教六年級4~6班的英語,經(jīng)
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通過個人總結(jié),我們可以更好地了解自己的情緒和心態(tài),及時調(diào)整自己的狀態(tài),以更好地應(yīng)對工作和生活中的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的一些個人總結(jié)范文,希望能給大家提供一
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運(yùn)動會對學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)都有著積極的促進(jìn)作用。運(yùn)動會已經(jīng)圓滿結(jié)束,讓我們來看看學(xué)校的這次盛會給大家?guī)砹四男┦斋@和反思。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位參賽隊員
讀后感可以幫助他人了解書籍的內(nèi)容和價值,也可以引發(fā)他們對同一書籍的興趣和思考。下面是小編整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。思慮良久,緊緊地握住
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優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來美的享受,讓人感受到文字的魅力和力量。下面這些作文范文是優(yōu)秀作家的杰作,它們展示了寫作的魅力和藝術(shù)。1.過去聽汪峰唱,你無非覺得是個文藝青
幼兒園大班是孩子們逐漸形成自我認(rèn)知和身份意識的重要時期。以下是小編為大家整理的幼兒園大班教育范文,供大家參考。通過這些范文,我們可以了解到幼兒園大班的教育內(nèi)容和
應(yīng)急預(yù)案的制定過程需要廣泛的參與和討論,以確保各方面的意見和要求都得到充分考慮和落實(shí)。隨著社會的不斷發(fā)展,應(yīng)急預(yù)案的編制越來越重要,以下是一些成功案例供大家參考
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優(yōu)秀作文應(yīng)該融入自己的思想感情和真實(shí)經(jīng)歷,讓文章更加真實(shí)、貼近讀者的生活。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠給大家一些寫作的啟發(fā)。我們的校園非常
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范文范本是一種參考和借鑒,通過模仿范本,我們可以更好地理解并運(yùn)用到實(shí)際寫作中。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。
規(guī)章制度可以提高組織的管理效能,促進(jìn)員工或?qū)W生的行為規(guī)范化。規(guī)章制度在組織文化建設(shè)和價值觀塑造中起到了重要的作用,不能忽視其價值和意義。為確保辦公室安全,按照“
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優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上都能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并且具備清晰的邏輯關(guān)系和精彩的文采的一種寫作杰作,它能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考,讓人感受到作者的深度思考和豐富
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