優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者的個性和思想深度，給人以啟發(fā)和感受。接下來是一些引人入勝的優(yōu)秀作文段落，通過鮮明的語言和生動的描寫打動了眾多讀者。

我喜歡我的智慧校園（模板15篇）篇一

我的學(xué)校是緯三路小學(xué)，她是一個充滿了智慧和想象的地方。

走進(jìn)校園，你會看到雄偉的教學(xué)樓和很多可愛的小學(xué)生，在教室里你會看到同學(xué)們在認(rèn)真的`讀書。我們還有一個很大的操場，操場上排列了很多的乒乓球臺，這可是我們學(xué)校的特色，每個小朋友都會打乒乓球，是不是很厲害。

我們學(xué)校還經(jīng)常開展一些活動，其中讓我印象最深得是去北京參加國際空間設(shè)計(jì)大會的那次活動，為了這次活動，我們用了一個半月的時間，做模型，做實(shí)驗(yàn)，為了獲得準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)記錄，我們每個人都放棄了出去玩的時間，大家都很用心，展示的非常成功，讓更多的人認(rèn)識了我們，認(rèn)識了緯三路小學(xué)，我們是最棒的。此次活動不但讓我結(jié)交了很多朋友，還讓我的手工能力更強(qiáng)了。

我們學(xué)校還有一個特色就是校本課程，主要有國際象棋，足球，繪畫……每一個小朋友都能選擇一個自己喜歡的課程，我選的是國際象棋，由于老師教得好和我聽得認(rèn)真，我在老師的帶領(lǐng)下在鄭州市的國際象棋比賽里獲得了個人三等獎，為學(xué)校爭了光。校本課讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余豐富了自己的生活，學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識，以及鍛煉了身體，同學(xué)們都很喜歡校本課。

我們的數(shù)學(xué)老師講課非常生動，經(jīng)常講一些例題，我非常喜歡她。

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我喜歡我的智慧校園（模板15篇）篇二

我們的學(xué)校位于嵩山腳下。

清晨，我背著書包去上學(xué)，在路上我見到了許多學(xué)生，有一年級的，有四年級的，還有三年級和五年級，還有二年級的，同學(xué)們穿著各色各樣的衣服，都戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，來到校園都成了好朋友。學(xué)校路兩旁種著各種各樣的花草樹木，來綠化我們的校園。

校園是個美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開微笑，有翠綠的大樹迎接我們的到來，校園也是充滿智慧的校園，讓我們知道不知道的秘密。校園還是個快樂的地方，我們跟同學(xué)們玩笑嬉戲，校園里到處都洋溢著歡歌笑語。

早晨，曖暖的陽光酒在校園，我們排著整齊的路隊(duì)來到學(xué)校，呼吸著校園的新鮮空氣，操場上空無一人，只有綠色的小草和鮮花隨風(fēng)飄舞，大樹伸一個懶腰，望著教室的學(xué)生，拍起手來，為同學(xué)們鼓起掌來。

下課了，同學(xué)們爭先恐后地跑進(jìn)操場，有的跳繩，有的踢鍵子，有的打藍(lán)球，有的扔沙包，還有的……玩的很開心。

下午放學(xué)了，同學(xué)們聽著美妙的音樂，排著整齊的路隊(duì)依依不舍地離開校園，向老師和同學(xué)說再見。

學(xué)校是一個神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫，它能給我們帶來快樂和幸福，學(xué)校真是一個學(xué)習(xí)的好地方。

我喜歡我的智慧校園（模板15篇）篇三

人類的大腦就像一個工程師，悄悄地對我說，這個東西怎么造，那個東西怎么做，大腦都像一個助人為樂的好幫手，但我們不知道怎么做的時候，就可以問問大腦。當(dāng)你學(xué)會思考的時候，你就充滿了智慧。

有這么一個充滿智慧的校園，那就是鄭州高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，為什么說是智慧校園呢？因?yàn)樵谶@個學(xué)校里又有許多其他學(xué)校沒有的'課程，比如說樂知課，體育舞蹈課等等。

開學(xué)后，細(xì)心的我們，發(fā)現(xiàn)校園里發(fā)生了許多變化，學(xué)校里許多五彩繽紛的玩具，學(xué)校門口正對著的地方多了一個小池塘，小噴泉噴水的情景，就像是有幾個小火山陸陸續(xù)續(xù)爆發(fā)，非常驚人，水池里有幾只小魚，在荷葉下面游來游去，好不自在。

除此之外，在學(xué)校的路燈上，也有很多充滿創(chuàng)意的地方，表現(xiàn)很好的同學(xué)的照片被安裝上去，路燈亮起時，他們就像是首位校園的衛(wèi)士。當(dāng)然，這些創(chuàng)造都是需要用大腦去想象的，只有你去想，只要你去想，就會想出來的。

這幾天班主任王老師讓我們給班級設(shè)計(jì)一個班徽，這下班級里可熱鬧了，我們就發(fā)動大腦，努力思考。可是我根本沒有思路，突然，靈光一閃，我想可以用我們班的稱號——榮譽(yù)班，就是獲得成就的意思，有了，我可以畫三個小人，站在領(lǐng)獎臺上，這樣既體現(xiàn)出來我們的班級啦！

這就是我的智慧校園，這些所有的智慧都是用大腦創(chuàng)造出來的。為了讓我們的學(xué)校變得更加美麗，我們要努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更加有智慧。

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我喜歡我的智慧校園（模板15篇）篇四

校園是夢想開始的地方，那里流淌著知識的海洋，面對面同學(xué)們思想碰撞，獲取知識、有了力量；校園是夢想開始的地方，那里把人生的燈塔點(diǎn)亮，心貼心同學(xué)們暢談理想，奮發(fā)有為、邁向前方；這就是我們夢想開始的地方，充滿陽光、自由飛翔；這就是我們夢想開始的地方，充滿陽光、自由飛翔！

從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的，如果沒有學(xué)校、老師，那這一切都該歸于哪里呢？我的校園很美。每天一進(jìn)大門，映入眼簾的，就是高高在上、飄揚(yáng)著的五星紅旗，那是我們中國最至高無上的榮譽(yù)！旗臺旁兩棵古木參天的大樹像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著我們的國旗。旁邊的“小花園”更是引人注目！層層的葉子中間，零星的點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。在這些花的周圍散步，時不時還會傳來陣陣清香，使人陶醉，沉迷于其中不可自拔。

可愛的塑膠跑道，美麗的隨手關(guān)水的標(biāo)志，教室里朗朗的讀書聲，老師認(rèn)真地講題，同學(xué)們仔細(xì)的聽講……上課時，操場上空無一人。在這可愛的塑膠跑道上站著，不禁想跑上幾步。下課鈴一響，同學(xué)們就都像嘰嘰喳喳的小鳥蹦蹦跳跳地到了操場。瞧！地上有一片紙屑，這兩位同學(xué)爭著搶著，非要把這片紙屑撿起來。看！那邊有一位同學(xué)洗手忘了關(guān)水，他旁邊的一位女同學(xué)連忙制止。智慧的陽光灑滿校園，這些同學(xué)都感受著陽光的洗禮，溫暖而舒適！潔白的墻壁，整齊的桌椅，明亮的窗戶，干凈的黑板――這一切，讓我感到驕傲并且自豪！

這可不僅僅是我夢想開始的地方，它承載了太多；這個地方，可不僅僅只是我的智慧校園，它承載了太多；這就是我們夢想開始的地方，我相信，它會起飛，到更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)，會到碧空如洗的天空里，去放飛！這就是我們夢想開始的地方，這就是我們的智慧校園！

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我喜歡我的智慧校園（模板15篇）篇五

我有一個智慧校那暈一個干凈，整潔的校園，校園位于汝河小區(qū)，從大門一進(jìn)去，先是花壇和音樂噴泉，然后在是兩棟教學(xué)樓，后面有操場，操場一角的小花園猶如仙境一般，真的太美了，下面就讓我給大家介紹我在校園里發(fā)生有趣的事吧！

那是我在上三年級的時候，有一次，我們學(xué)校舉辦親子嘉年華的活動，我報名參加了，比賽的名稱是《書本上的球》，要求是：把各種各樣的球堆在書上，堆的越多越好，還準(zhǔn)備了各種各樣的材料，到比賽時我非常緊張，我想：怎么把這些材料運(yùn)用上呢，媽媽提醒我：開動腦筋想一想！于是，我靈光一現(xiàn)：把一個個的球放在書上，我終于完成了比賽。當(dāng)老師宣布名次的.時候，我居然得了第一名。我開心的蹦了起來。我們的智慧校園還開展了校本活動，比如：剪紙、陶笛、音樂……我選擇了陶笛，當(dāng)我看到陶笛時，這么小的東西怎么吹出美妙的聲音呢？后來，老師又給我們介紹了陶笛是民族樂器，最早風(fēng)行于中國臺灣，它的音色悅耳，我繼續(xù)學(xué)習(xí)，當(dāng)老師讓我們吹陶笛的時候，我很緊張，老師教我們?nèi)绾未堤盏选以诶蠋煹募?xì)心幫助下，我非常開心，我又學(xué)會了新的知識。

這些事情都是在我的智慧校園里發(fā)生的，智慧校園陪伴我成長，我愛我的智慧校園！

我喜歡我的智慧校園（模板15篇）篇六

早上，同學(xué)們都排著整齊的列隊(duì)帶著校卡和紅領(lǐng)巾進(jìn)入校園，但是我的校園很大，它能讓我吸取知識，是我第二個家。走進(jìn)校園，看到一個大大的電子屏和一二年級的`教學(xué)樓，一共有三個教學(xué)樓和六個年級，三十六個班。進(jìn)入校園是一個大大的操場，一個操場一圈是二百米。每個班級的墻上都寫著好好學(xué)習(xí)，天天向上的名人名言，學(xué)校正前方是一個升旗臺，旗臺高約一米，十幾米的旗桿在正中央立著，旗桿上飄著鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)五星紅旗飄起的時候，我都會摸摸我的紅領(lǐng)巾，因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員是祖國的接班人。

進(jìn)入教學(xué)樓，就是吸取知識的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞的為我們諒解知識，是為了我們每一個人的夢想都插上翅膀，學(xué)校的圖書館里是知識的海洋，在這里，我能讓自己靜下來，看看書中的一個個故事，被吸引著，甚至忘記了時間。

我的智慧校園雖然沒有那么華麗，但是博學(xué)厚重，承載了一代又一代人的夢想。我愛這個地方――我的智慧校園。

我喜歡我的智慧校園（模板15篇）篇七

我們美麗的緯三路小學(xué)，不但環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施齊全，更重要的是處處充滿了無窮地智慧。在這里，我汲取著知識的營養(yǎng)，學(xué)會了成長，收獲了快樂！

一走進(jìn)我們學(xué)校的大門，“一切為了孩子，為了孩子的一切”的大字歷歷在目，老子的“云在青天水在瓶”的古訓(xùn)更顯示了校園里獨(dú)有的文化和智慧，知道我們學(xué)校的教育理念嗎？就是“潤物細(xì)無聲”，用悄無聲息的積極行為來影響身邊的人，比單純的說教更有說服力，多么富有智慧和哲理的教育方式啊！

繼續(xù)向校園深處走去，只見道路兩邊都是樹木和花草，正值秋季，石榴樹上的小石榴就像一個個小燈籠一樣，它們躲在石榴葉子當(dāng)中，好似一個個調(diào)皮的孩童，煞是惹人喜愛！道路的另一側(cè)是我們學(xué)校的歷屆畢業(yè)生中的杰出人物展示欄，想起這些在各行各業(yè)中的佼佼者們都是從我們學(xué)校畢業(yè)的，我不禁從心中升騰出一股驕傲和自豪的情緒！

在往里走，就是我們的后操場和綜合樓了。綜合樓里有音樂教室、舞蹈教室、乒乓球訓(xùn)練室等，我們學(xué)校可是乒乓球項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的乒乓球人才，在各項(xiàng)比賽中取得過非常輝煌的成績，如今，這些輝煌還在繼續(xù)……后操場是我們運(yùn)動和做操的地方，同學(xué)們在這里鍛煉了身體，頑強(qiáng)了意識，學(xué)會了技能，處處充滿歡聲笑語！

我愛我們的校園，在這個充滿智慧的地方，我一定能展翅高飛！

我喜歡我的智慧校園（模板15篇）篇八

我的校園里到處都有智慧。校園里的智慧更體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、閱讀、晨讀上。我的校園也非常的干凈、寬敞、美觀。

我們校園里的教室非常的多，每間教室又大又寬敞。當(dāng)你從大門剛走進(jìn)來時，首先會看到右邊花草樹木，在花草樹木中還有幾座小亭子，在中午或是在放學(xué)的時候會有人來這里學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。繼續(xù)向前走就會看見左右兩邊各有一間教室，教室里面非常的干凈。繼續(xù)向前走，就會看見有很多個教室和一個國旗臺，每周的星期一，學(xué)校里的所有學(xué)生都會聽老師的指令，站好隊(duì)，給國旗敬禮。繼續(xù)向前走，就會看見又大又寬敞的操場，我們的.操場上有十幾棵楊柳樹，楊柳樹非常的高大，有時還會飄起毛毛來。每天第二節(jié)課下課，所有的同學(xué)都會去操場上做操。

每天早上都會晨讀，每個班的讀書聲既整齊又響亮。每一周的周五下牛第二節(jié)課都是閱讀課，大家閱讀時非常專注，老師建立了一個圖書角，讓大家看完了書可以再來借，這樣大家就多了一些知識，也就是多了一些智慧。在上課的時候，每一個人都認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師提的問題同學(xué)們都認(rèn)真、積極的回答，那么學(xué)到的知識會越來越多，慢慢地積累，最后成了聚沙成塔，集腋萬義裘，積累的知識最后變成了智慧，那么智慧就會越來越多，最每個人都會有很多很多的智慧和知識。

我愛我的智慧校囩――侯砦小學(xué)，多學(xué)習(xí)知識就等于有了很大的智慧，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！

我喜歡我的智慧校園（模板15篇）篇九

走進(jìn)校園，第一眼看到的是一本石書上面刻這論語兩個大字，顯得學(xué)校頗有學(xué)問。往前走，走進(jìn)大廳，一個孔子的銅像映入眼簾。往右走，走到大廳墻上貼著每個班得到的小紅花，同學(xué)們?yōu)榱说玫叫〖t花奮發(fā)圖強(qiáng)，你爭我趕爭第一。再往右走，走出教學(xué)樓，就是一個小亭子，這個亭子的每一根柱子上都刻有弟子規(guī)的語句，坐下來休息的時候還可以看看。這就是我的智慧校園。

我喜歡我的智慧校園（模板15篇）篇十

我的小學(xué)是文化綠城小學(xué)，建立于20xx年，已經(jīng)建校12年了。有兩個校區(qū)，一個位于博頌路一個位于豐慶路，兩個校區(qū)通過地下通道連接。

博頌路校區(qū)大門入口上邊連接教學(xué)樓，下邊通道兩側(cè)是方形立體浮雕字，體現(xiàn)我們中華方塊字的獨(dú)有魅力，也展示了我們校園的文化內(nèi)涵。正對著學(xué)校大門的校區(qū)內(nèi)有一道景觀墻，上面書寫著綠色的”雅文雅韻、雅行雅規(guī)、雅情雅趣、雅馨雅致、雅滋雅味、雅靜雅樂”代表了我們學(xué)校自由、興趣和個性的六大類課程。校區(qū)中心是塑膠跑道及綠色足球場，是我們上體育課、做課間操、升國旗及放學(xué)后足球社團(tuán)成員鍛煉的地方。東側(cè)是教工食堂和衛(wèi)生間，衛(wèi)生間是一座很漂亮的兩層尖頂建筑，入口還布置的有花壇，種植著各種色彩不一的花卉。校園南側(cè)緊鄰社區(qū)，里面種植各種大樹和灌木，給我們校區(qū)筑起一道綠色屏障。

花樣空竹運(yùn)動和葫蘆絲是我們學(xué)校的傳統(tǒng)課程，學(xué)校會定期舉行花樣空竹比賽，既鍛煉了我們的`身體，又釋放我們的能力和個性；葫蘆絲社團(tuán)還能參加電視臺錄播，既陶冶情操又能有一技之長，增強(qiáng)我們的自信和藝術(shù)內(nèi)涵。

我們學(xué)校還有特色的雅美校本課程：在“魔法烘焙”課中制作紅豆酥，在“河南那些事”中聆聽河南的故事，在“方寸間”驚詫孩子們篆刻時流暢的刀筆，在“葫涂樂”流連于一個個精美的葫蘆畫，在飛行模擬課程中進(jìn)行模擬飛行的體驗(yàn)以及《玩轉(zhuǎn)拼貼畫》、《小門票看世界》等等，數(shù)不勝數(shù)，不勝枚舉。培養(yǎng)了我們發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美的能力，體現(xiàn)我們生動、活潑、健康、童趣的校本文化。

還有我們早讀課上的朗朗的讀書聲，午讀課上沙沙的寫字聲，課堂上老師深入淺出的講解，同學(xué)們踴躍的舉手發(fā)言，熱烈的討論以及課間操場上同學(xué)的嬉戲打鬧，課后綠茵場上足球小將們矯健的身姿......

這里教給我了知識，鍛煉了我的身體，培養(yǎng)了我的興趣，陶冶了我的情操，也磨煉了我的意志，是我成長和學(xué)習(xí)的地方，這就是我的校園，一個充滿智慧、友善和快樂的地方，我愛你，我的智慧校園！

我喜歡我的智慧校園（模板15篇）篇十一

我有一個充滿智慧的學(xué)校，那就是桐淮小學(xué)，首先我們就從大門說起吧，校園的大門上面有個柱子，柱子上面有好多雕像，比如說：宇航員、飛機(jī)、火箭……，你就會感覺自己站在宇宙當(dāng)中。

再來說一下大門旁邊的多媒體教室，多媒體教室有五，層，第二層是音樂教室，第四層是電腦室。其他的教室沒有去過，給我們留下了神秘感。

再看多媒體教室對面的教學(xué)樓，里面有好多辦公室還有好多班級。最引人注目的是下面的`花壇，花壇里面都有：葫蘆藤、黃瓜、還有向日葵……我們在學(xué)校里也享受了一把農(nóng)園的視覺盛宴。

再把目光轉(zhuǎn)到草坪那里，里面有很多塑料雕像，有塑料七星瓢蟲和蘑菇。最后就是操場了，操場那里有籃球架還有足球門，我是足球隊(duì)的一員，所以每天都需要在操場上訓(xùn)練，那大家想知道我們訓(xùn)練都需要哪些材料嗎？我來告訴你們吧，需要足球，還有一雙靈活的腳，對了，踢足球一定要穿足球鞋，這樣才不會容易崴腳哦。

我的智慧校園里充滿著智慧的氣息，有著智慧的我們，有著辛勤的老師，還有創(chuàng)意的建筑，這無疑不體現(xiàn)出設(shè)計(jì)者的智慧，我的智慧校園里處處都充滿著智慧，我愛我的智慧校園，歡迎大家來我的智慧校園參觀！

我喜歡我的智慧校園（模板15篇）篇十二

我是文化路二小的同學(xué)，今天，我來給大家介紹一下我的智慧校園。

我們的智慧校園非常寬闊。瞧，那高大的白楊樹在和我們微笑，那健壯的梧桐樹在向我們招手。是他，帶領(lǐng)我們走進(jìn)無限寬廣的知識大門，遨游知識的海洋。

清晨，晴空萬里，陽光普照。走進(jìn)我們的智慧校園，你會看到啦啦操隊(duì)的同學(xué)早已到這兒，正在進(jìn)行訓(xùn)練；還有跳繩隊(duì)的，他們跳得一個比一個快，讓你看不過來，數(shù)不過來；還有籃球隊(duì)的，只見他們擺出一個威武的投球姿勢，用手腕的力量用力往上一扔，球立馬就了球籃；還有田徑隊(duì)的學(xué)生，再沿著寬闊別致的跑道跑步，他們揮汗如雨、汗流雨下，但還是堅(jiān)持不懈，沒有放棄……清晨的智慧校園充滿魅力，生機(jī)勃勃。

我們的智慧校園還有許多精彩的社團(tuán)。有航模社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、氣球社團(tuán)、古箏社團(tuán)等。我參加的是古箏社團(tuán)，學(xué)會了許多曲子，如《小白菜》、《剪剪花》、《小小竹排》等。古箏不僅彈起來優(yōu)美動聽，而且可以陶冶我們的情操。

每天早晨，暖暖的陽光灑在校園里，聽著朗朗的讀書聲，別提有多愜意了！課堂上，同學(xué)們正在聚精會神的專心聽講：當(dāng)老師提問問題時，同學(xué)們都會“嘩”地一下舉起手來，就如同一片大海；有時會有歡快的歌聲迎面而來，如同大合唱一般……在這樣魅力的課堂氣氛中，同學(xué)們怎么不會有積極性？下課了，同學(xué)們像風(fēng)一般地沖出教室，飛到了操場上，小樹、小草、小花都笑了，大樹把他那蓬蓬勃勃的綠傘張開了。智慧校園的操場上沸騰了，到處充滿了歡樂的洋溢。同學(xué)們有的跳大繩；有的玩老鷹捉小雞，還有的用自己智慧的大腦創(chuàng)造了一個有趣的.游戲在玩……充滿知識海洋的教室里，雖然下課了，但愛學(xué)習(xí)的孩子還在專心致志地讀書、寫作業(yè)。

放學(xué)了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了校園，向老師同學(xué)說再見。再看看那美麗的智慧校園，兩顆黑黝黝的眼珠里流下來晶瑩透明的眼淚。同學(xué)們是多么留戀自己的智慧校園啊！

我喜歡這個給了我豐富知識的校園，這就是我的智慧校園！你們喜歡我的智慧校園嗎？

我喜歡我的智慧校園（模板15篇）篇十三

清晨，陽光通過斑駁的樹影，調(diào)皮地灑落在背著書包的同學(xué)們身上，照耀著我們，走向綠樹掩映的我的智慧校園——新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

進(jìn)入校門，高年級的哥哥姐姐們穿著整齊的校服，系著紅領(lǐng)巾，敬著標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮，一聲聲親切的“同學(xué)，您早，老師，您好”在耳邊回蕩，我們快速走進(jìn)校門，南北兩側(cè)聳立著高高的教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書聲仿佛最美妙的音符,指揮我們開始一天的學(xué)習(xí)。我們的教室在教學(xué)北樓，和學(xué)術(shù)報告廳緊挨著，對了，我們學(xué)校的學(xué)術(shù)報告廳很大，這里經(jīng)常舉行歌唱比賽，演講比賽，以及各種各樣的'表演。在這里，我們通過快樂學(xué)習(xí)來增加知識，獲取智慧。進(jìn)入教室后，我也拿出課本，大聲地朗讀課文，背誦英語單詞.上課了，你聽，教學(xué)樓里傳出朗朗地讀書聲，孩子們的聲音像一首首優(yōu)雅的小曲，縈繞在我的耳畔，久久不去。老師在教室里帶領(lǐng)著孩子們學(xué)習(xí)知識，每個孩子對待課堂都是那么地認(rèn)真，小手高高舉起，期待著老師能夠點(diǎn)到自己的名字。

其實(shí)啊，最值得驕傲的還是我們學(xué)校舉辦的各種活動。就像近期舉辦的科技節(jié)，在展覽科技小制作的時候，我看到了好多新奇的小玩意兒，琳瑯滿目，把我的眼睛都看花了；還有我們小學(xué)生最喜歡的一個活動，那就是-------跳蚤書市!每當(dāng)跳蚤書市開始時，同學(xué)們就拿著自己看過的書去賣，然后手里攥著那些賣書賺來的錢去買自己喜歡的書，最后，可以說每個同學(xué)都是滿載而歸。

這就是我們的智慧校園，在這里，我們徜徉知識的海洋，吮吸智慧的雨露。

我喜歡我的智慧校園（模板15篇）篇十四

hello，goodmoring！

你有智慧校園嗎？如果沒有，你們就來看看我的智慧校園吧，let，sgo！

今天早上風(fēng)和日麗，我?guī)е雍陀淇斓男那閬淼轿业闹腔坌@。首先映入眼簾的是我們莊嚴(yán)而神圣的國旗。星期一這里人山人海，主持人在津津有味地講著有趣的故事。同學(xué)們聽得出神入化。也有一部分調(diào)皮鬼，幾個腦袋湊在一起像是討論著什么。

我們操場南面是勤學(xué)樓，北面是博學(xué)樓，東面是樂學(xué)樓。我在樂學(xué)樓的三樓上課。瞧！上課了，同學(xué)們匆匆忙忙回到自己的教室，學(xué)生們安靜地聽著老師的講課，學(xué)生遇到了難題，老師就會耐心地給我們講解，講課在游戲和歡樂中進(jìn)行，有說有笑，開心極了。一節(jié)課轉(zhuǎn)眼就過去了。

“下課了！下課了！”同學(xué)們歡呼中沖出教室，有的跳繩，有的跑，有的跳，還有的學(xué)霸在教室里學(xué)習(xí)。

轉(zhuǎn)眼放學(xué)了，我們在路隊(duì)長的`指揮下走出校園，我戀戀不舍。

我喜歡我的智慧校園（模板15篇）篇十五

我有一個智慧校園，在那里我學(xué)會了成長，在那里我學(xué)會了知識，在那里我獲得了快樂！

清晨的太陽升起了，我開始了新的一天。

我漫步在我的`智慧校園里，我呼吸著清新的空氣，花壇中的花散發(fā)迷人的香氣撲鼻而來。同學(xué)們正忙著去教室里開始朗讀優(yōu)美的文章，花壇中的小花好像正在津津有味的聽。

同學(xué)們下課了，一個個都像豹子一樣沖出去！有的在走廊上跳舞，有的在走廊上踢健子，還有的在操場上踢足球。而我總是邀請幾個同學(xué)一起打乒乓球，極有樂趣。