寫一篇優(yōu)秀的作文，不僅需要有合理的結(jié)構(gòu)和有條理的內(nèi)容，還需要有獨特的觀點和精彩的詞語。在這里，小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的參考范文，供大家學習和參考。

保護水資源五年級小學（實用17篇）篇一

就說我家西邊的小河吧！以前，這條小河清澈見底，波光粼粼。有很多小魚小蝦在里面唱歌、跳舞，自由自在地游著，整天過著無憂無慮的生活，小河里充滿了生機。那時我很喜歡到那里玩。

現(xiàn)在，由于大城市的造紙廠等工地肆意的排放污水，還有人們不斷的亂扔垃圾。那條生機勃勃的小河不見了，變成了魚蝦絕跡、臭烘烘的污河，我再也不喜歡那里了！

人類要靠環(huán)境生存，環(huán)境要靠人類保護。難道人類還要等到地球毀滅的那一刻才覺悟嗎？

我呼吁：保護環(huán)境，刻不容緩！大家一起行動吧。

保護水資源五年級小學（實用17篇）篇二

水是生命的源泉！水的用處可大了，刷牙、洗臉需要水，洗衣、做飯需要水，養(yǎng)花、種樹需要水，灌溉農(nóng)田需要水……總之，水給我們的生活帶來了不少的方便。

世界上的淡水資源是有限的。我們樂清就是個缺水的地方，如果長時間不下雨，這里就會干旱，生活用水也難以保證。有一次，我們家停水了。早晨，我拿起水杯，打開水龍頭，咦？怎么沒水了？我奇怪了。我去問媽媽，才知道停水了。停水了，牙當然不能刷了。我一個上午都沒喝水，到了中午，我渴得受不了了，媽媽叫我去買兩瓶礦泉水。我?guī)Я藘蓧K錢下樓，沒想到礦泉水要一塊五一瓶。我又得回家再拿一塊錢下樓，終于買了兩瓶礦泉水回家，唉，可真麻煩！

盡管這樣，有些人卻不珍惜水。在學校里，我就看見有些同學浪費水。有一天，我來到盥洗室里接水，只見一個同學拿著一個瓶子，瓶蓋上有一個小洞眼。他接了滿滿一瓶水，捏住塑料瓶往別人身上射水，我們制止他，他卻不聽。這樣，他一直玩到上課才回到教室。看到這種浪費水的現(xiàn)象，我真氣憤。

水是萬物之源。如果沒有了水，土地會干裂；如果沒有了水，花、草、樹木將會枯萎；如果沒有了水，人類將會渴死；如果沒有了水，就看不到這個美麗可愛的世界。

水看似很普通，但萬物都離不開水。假如世界上的'水用完了，那我們的眼淚將會成為人們爭奪的最后一滴水。保護水資源，是每一個地球公民的責任。

保護水資源五年級小學（實用17篇）篇三

保護你的眼睛青島淮陽路小學級1班張偉帥。他的眼睛是心靈的窗戶，我們每個人都應(yīng)該保護自己的眼睛。——銘文小灰兔樂樂很喜歡看書。今天樂樂的爸爸媽媽又去上班了，樂樂回房間看書。看完一本書，樂樂拿起另一本書繼續(xù)看，但永遠不夠。過了一會兒，樂樂覺得室內(nèi)光線太暗，就拿了幾本書跑出了屋子。他找了一塊平坦的草坪，坐下來繼續(xù)看書。

看了一會兒，樂樂覺得太累了，坐不住了，就干脆躺在草坪上看書。山羊叔叔看見了，對樂樂說：“樂樂，別躺著看書！這樣對眼鏡不好，會近視！”。樂樂不以為然，漫不經(jīng)心地說：“謝謝山羊叔叔！我習慣了，沒什么！”。山羊叔叔看到樂樂不聽。他搖搖頭，走開了。樂樂繼續(xù)看書。中午，太陽直射地球。買完菜，鹿阿姨看見樂樂在強烈的陽光下看書，就對他說：“樂樂，你要是在陽光下看書，會近視的！”。樂樂還不以為然地說：“謝謝，我習慣了！”。小鹿阿姨看了看樂樂，揮揮手走開了。

保護水資源五年級小學（實用17篇）篇四

環(huán)保，這個詞很流行，還有低碳什么的。可是人們做到環(huán)保這一點了嗎？答案是沒有。我給你舉一個貨真價實的事件。

一個暑假，我們一大家子人去郊游。我們小輩一路打打鬧鬧，不知不覺，汽車就拉著我們到了郊區(qū)。“這么快就到了啊！”我們嘟囔這下了車。爸爸吩咐我們在附近活動半小時，還關(guān)照我們不要接近那條河。“哇！什么氣味呀？！怪怪的。”走有著走著，表弟突然捂住鼻子說。我也聞到了，是一股臭臭的味。“看，氣味是從那條河傳來的'。”表姐指著左前方告訴我們。“走，去看看。”小妹說。我們終于看清了，河水已經(jīng)被污染了，不但顏色渾濁，還冒著泡沫，臭氣熏天。更可怕的是，上面還飄著塑料之類的垃圾。“不會吧，我去年還來過一次呢！那時還到處芬芳呢！”我大叫起來。“喂，緊急集合！小叔叫你們馬上回去。”有人過來說。我們急忙跑過去，爸爸說：“這里已經(jīng)不適合郊游了，這里已經(jīng)完全被化工廠污染了。”“啊！該死的化工廠！”我們氣憤的說。就這樣我們就回到了城市。看看，現(xiàn)在小河小溪堵了，長江大河堵了，中國人正在用自己的技術(shù)和鋼筋混土，在中國的大地上制造一次次的“心肌梗死”。

我們現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展，是以犧牲環(huán)境，犧牲了子孫后代的利益換取的！就在今天報紙上登了一條消息：再過九年，也就是二0二二年需要兩個地球才可以滿足生活需要，多么可怕呀！如今人們也不再直接飲用河水，河中的魚蝦也不肥美，多么不方便啊！都說跟著潮流走，環(huán)保也是潮流呀！？人類們，“黃金有價水無價。”為了我們的身體健康，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動起來，不污染水，節(jié)約用水，做個合格的環(huán)保小公民吧！

保護水資源五年級小學（實用17篇）篇五

為了迎接“世界水日”的到來，孫文英小學科技社團的同學開展了“了解生命之水”為主題的活動。

３月１９日下午，在科技輔導員老師的`帶領(lǐng)下，我們科技社團的成員先后采集了學校周圍護城河、噴水池、自來水的水作為實驗樣本。回到實驗室，社團成員分別做了酸堿度檢測、蒸發(fā)、過濾、顯微鏡觀察等一系列實驗。讓我們親眼目睹了水的變化。在活動中，同學們了解更多關(guān)于水的知識，也明白了保護水資源的重要性。

保護水資源五年級小學（實用17篇）篇六

今天，護蛋行動開始了，我?guī)Я艘粋€畫了“女孩和男孩”頭像的蛋到了學校。

上課時，我小心翼翼地把蛋放進口袋里，很謹慎地上著課，生怕我的蛋有什么閃失。到了上體育課的時候，我都是十分的小心，盡量不去碰放蛋的口袋，時時想著我的蛋。

終于一天下來了，我把完好無損的蛋帶回家了，我想，媽媽就像我保護蛋一樣在保護我，照顧我直到今天。我準備把這個蛋燒給媽媽吃，這個蛋是我給媽媽的一片孝心。

保護水資源五年級小學（實用17篇）篇七

節(jié)約資源是為了更長久的未來，我們在節(jié)約環(huán)境中形成環(huán)保意識，懂的珍惜資源。

節(jié)約資源不是某個人的事，節(jié)約資源是我們大家都應(yīng)該做的事。要自覺做到人人有責，人人負責，把節(jié)電，節(jié)水，節(jié)紙，節(jié)墨等變成自覺行動。

水龍頭空留，縮短淋浴時間;安裝節(jié)水水龍頭，用節(jié)水型抽水馬桶。3盡量少使用電器，隨手關(guān)燈;減少開閉電冰箱次數(shù)，縮短開門時間。4看電視時,音量開小聲點,開得越大,耗電越多。

你是否想過，如果每一個人都節(jié)約一張紙，一度電，一滴水，一滴墨等，那我們一年下來可以節(jié)約多少資源呀!因此我們要養(yǎng)成人走燈關(guān)，無人空調(diào)關(guān)，紙張多次用，紗布重復用，自來水約用等良好習慣，在生活和學習中時刻想著節(jié)約，做到節(jié)約和堅持節(jié)約。

在一個發(fā)展迅速的國家，資源是不可缺少的，而有一些貪心的人，卻濫用資源，導致排泄物多，又將工業(yè)水排入河流，可他們又曾知道這對人們，對水源，又造成了多大的傷害。

可能大家會說，中國是一個地大物博的國家，這些資源還有很多，數(shù)不盡數(shù)呢。據(jù)統(tǒng)計，人們?nèi)绻€照現(xiàn)在的速度開發(fā)資源，中國的資源40年后將一無所有。到那時你們還會快樂嗎?人們的貪心就是毀滅中國的罪魁禍首。

我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，從生活中的一點一滴開始。讓我們改變你們，讓中國改變世界。想一想四十年后中國的資源別采光，人們沒有生活來源，移居國外，但國外生活水平有天太高，連自己都養(yǎng)不活，憑什么養(yǎng)活家人，到那時家破人亡，妻離子散。難道變成這樣你們就幸福，開心嗎?再想想沒有被采光資源的四十年后，一家人走在幽靜的小路上，說說話談?wù)勑模且患嗝磹芤猓钊讼蛲氖卵?

是呀，在這個世界上我們的家與國家才是最幸福的家園，誰也不希望自己的家園，被自己親手毀掉。我身為一個中國人真是為你們感到慚愧和恥辱，難道你們不為這種行為感到臉紅嗎?地球是我們?nèi)祟愘囈陨嫖ㄒ坏募覉@，我們應(yīng)該好好愛護我們的地球媽媽，而不是去個人利益的字眼去敷衍它，傷害它。他總是無私的，默默地為人類服務(wù)，哺育著每一個生物。地球在嘆息，大自然在呼喚：請人們節(jié)約資源。

就讓我們一起來保護、節(jié)約資源，讓自己的下一代平安的生存繁衍吧!

古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫.原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人.可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗.人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機.“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲.

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想：作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性,無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰.為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士.

在剛過去的一年中,我積極參加學校開展的植樹活動,帶領(lǐng)我們初一(6)中隊的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護綠小組,鼓勵隊員們在校園里認養(yǎng)了一棵小樹苗,利用課余時間給它梳妝打扮,為它長成參天大樹打下了基礎(chǔ).在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望,對美好未來的憧憬.我積極參加學校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲?認真查閱、收集各類資料,進行社會調(diào)查,撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章,我經(jīng)常去參加學校組織的環(huán)保講座,觀看環(huán)保方面的錄相帶,積極參預環(huán)保知識問答調(diào)查活動,認真填寫每一項提問.我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護綠隊”的網(wǎng)站建設(shè),在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識,以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識,我國在環(huán)保方面發(fā)展動向、世界各國的環(huán)境保護情況;每個月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報紙,查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家;還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識.提高了大家的環(huán)保意識;號召同學們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,為人類的文明做出貢獻.我還和同學們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠離白色污染”的倡議.讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來!

據(jù)我收集到的一份報告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的.觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類.”一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命.它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境.為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂園”.未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福.

“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動.”雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應(yīng)有的回報.在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴.

保護水資源五年級小學（實用17篇）篇八

今天我們班去了株洲市第二水廠參觀。廠區(qū)門口，通過講解員簡單的介紹，我們知道了二水廠是1957年建造的，1959年正式向大家供水，后來，經(jīng)過不斷的改選，12月的時候，每天的供水量達到了驚人的30萬噸。

首先我們來到了抽水的地方，我們只看到咕咚咕咚的.污水，一想到我們每天喝的是這水，我不禁一陣反胃，講解員接著說：“這只是第一步，把水抽上來，大家看到這水，肯定想不到出去以后是清澈、干凈的水吧，這便是水廠的神奇之處。”

導游邊走邊說：“要把污水變干凈，有不少步驟，整個過程為通過粗格柵的原污水經(jīng)過污水提升泵提升后，經(jīng)過格柵，之后加入臭氧進行消毒，然后再添入礬使水變得干凈清澈。因為礬和水中的臟東西會產(chǎn)生化學反應(yīng)，而成為白色絮狀物，然后初步沉淀，把干凈水抽出來。進入生物處理設(shè)備，進行生物活性碳吸附去除異味，接著使用電滲析法將氧氣分子打散，然后通過原水預警間驗查水是否有問題，最后通過水閥送往千家萬戶。沉淀池的污泥進入濃縮池，之后進入污泥消化池，經(jīng)過脫水設(shè)備和干燥設(shè)備后，污泥被最后利用。”

參觀完了，我忽然意識到一個問題，這個水廠一天送30萬噸水，那不就是要一天要用30萬噸水嗎？株洲有4個水廠，那不就是120萬噸水嗎？我為我的發(fā)現(xiàn)感到震驚。

是啊，一個株洲每天要用120萬噸水，那么整個地球呢，是得要幾億、幾千億噸啊？這么下去，地球會沒有水去，那我們都完了。我們要珍惜水資源，知道水的寶貴。同時我們也要節(jié)約用水，能少用就少用，雖然水廠能把臟水變干凈，但是同時也要花費n多電力。

大家都行動起來吧，珍惜每一滴水，節(jié)約每一滴水。從我做起，從大家做起！節(jié)約、珍惜每一滴水吧！

保護水資源五年級小學（實用17篇）篇九

為了進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，規(guī)范班級德育工作和少先隊工作管理，豐富少先隊內(nèi)容，拓寬少先隊渠道，提高少先隊實效，活躍少先隊員的組織生活，新區(qū)二小舉行1-3年級主題隊會評比活動，具體方案如下：

一、活動主題。

一年級主題為“學會自理”

二年級主題為“學會自護”

三年級主題為“學會交往”

二、比賽形式：比賽分為初賽和決賽兩部分。

初賽：1-3年級班主任圍繞各年級主題撰寫方案，于4月6日之前上交德育處ftp/主題隊會文件夾中。

決賽：德育處將組織評審，擇優(yōu)選取班級開展現(xiàn)場主題隊會評比。

(結(jié)合“學會生存”德育校本教材，班主任選擇一個小的著眼點，以學生的實際需要為出發(fā)點設(shè)計方案)。

三、主題隊會評比標準：

1.布置。根據(jù)主題隊會內(nèi)容，適當布置教室黑板。環(huán)境營造得體，較好的烘托隊會主題。

2.主持。主持人聲音洪亮，口齒清晰，能靈活控制隊會氣氛。

3.主題。隊會主題鮮明，重點突出。

4.內(nèi)容。隊會內(nèi)容能結(jié)合主題，針對本班學生存在的實際問題，不空洞，貼近學生生活。

5.形式。隊會形式切合主題，可采取討論、演講、表演、朗誦等新穎多樣、生動活潑的形式，為學生所喜聞樂見。

6.氣氛。能調(diào)動學生參與隊會的積極性，氣氛熱烈，發(fā)揮學生在隊會中的主體作用。

7.總結(jié)。班主任總結(jié)緊扣主題，發(fā)揮班主任在隊會中的主導作用。

8.效果。隊會能解決實際問題，學生響應(yīng)強烈，效果好。

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保護水資源五年級小學（實用17篇）篇十

在我們這個星球上，最寶貴的不是金銀珠寶，不是山珍海味，而是最不引人注目又是人類離不開的水。水是生命的源泉，一個人可以幾天不吃飯，但不可以幾天不喝水！可是現(xiàn)在地球嚴重缺水，而水資源又不可再生的，而同時水資源的污染和浪費越來越嚴重，所以提高節(jié)約用水的意識是非常感重要的。

保護水資源五年級小學（實用17篇）篇十一

（五）進行活動。

1、吳：全體起立。齊聲朗誦詩歌《地球，我的母親》。

陳：地球，我的母親。

2、陳：由于人們不注意保護環(huán)境，致使環(huán)境惡劣，人類也同樣面臨很嚴重的環(huán)境問題。請聽“人類面臨的十大問題”：

3、吳：雖然地球被稱為水球，但能讓人類直接飲用的淡水是有限的。下面請聽“淡水資源”。

4、陳：隊員們，大家一定很熟悉這四害吧：噪音、廢渣、廢氣、廢水。讓我們一起來聽聽他們的心聲吧。（小品：《我厲害》）。

5、吳：現(xiàn)在世界上各個國家的都非常重視環(huán)境保護，世界衛(wèi)生組織設(shè)立了一些主題各異的環(huán)境保護日。現(xiàn)在我來考考大家。

陳：希望同學們能在以上的日子里為環(huán)境保護做出貢獻，就算在平常的小事中我們也要環(huán)境保護出一點力。

6、吳：地球大氣在時間的長河中經(jīng)歷了漫長的演化過程，大氣中的'氧氣是我們的生存所不可缺少的，現(xiàn)在的大氣層又是什么樣？下面請聽“大氣層的自述”。

7、陳：“大樹是我們的朋友”，這話一點兒也不假。下面請聽相聲：《我們的朋友——大樹》。

8、吳：森林是我們的朋友，它的功能也很多，現(xiàn)在，我們把它統(tǒng)計在一塊，成為森林的八大功能，讓我們來聽一聽吧！（錄音：森林的八大功能）。

9、吳：“這里的山路十八彎，這里的水路九連環(huán)”，請欣賞舞蹈“山路十八彎”。

10、陳：環(huán)境保護問題是我國的焦點問題之一。我們學校這學期又增添了環(huán)保垃圾桶，專門供我們盛放可回收垃圾，這說明我們學校對環(huán)保問題很重視。做為一個小學生，我們還能為她做些什么呢？請聽快板：《警世鐘》。

11、陳：全體起立。吳：“碧綠的河水，無邊的稻田”；陳：“金色的鯉魚，成群的野鴨”。齊：讓我們齊聲歌唱——《我們的田野》。

12、吳：參加了此次隊會，你有什么感受呢？下面我們就來采訪幾位同學。

（六）陳：下面請我們的中隊輔導員章老師講話。

（七）吳：全體起立，讓我們跟著輔導員呼號。

（八）結(jié)語：

陳：我們雖然生活在鋼筋水泥的森林中，

吳：但我們向往綠色的森林，小鳥的歌唱。

陳：春天到了，又是一個放風箏的季節(jié)。

吳：我們放費飛希望，

陳：愿這希望飛到城市和鄉(xiāng)村，

吳：根植在每個人的心里；

陳：愿這希望跨越千山和萬水，

吳：成長于每個人的胸中；

齊：愿這希望使我們地球人手相挽、心相連，眾志成城，共同締造地球家園美好的未來！

（九）陳：退旗奏樂，敬禮。

保護水資源五年級小學（實用17篇）篇十二

今天我在電視上看了一個廣告，廣告是這樣的，有幾個人在踢球，不小心把小草掀了起來，一個盲人不小心走進了草地，把小草踩扁了`````一個小女孩看見了，就過去把小草弄平整，然后回家做了一個愛心型的告示牌，上面寫著“小草也會痛”。這個廣告告訴了我們，要做一個有道德的人。

現(xiàn)在是桂花盛開的季節(jié)，桂花非常的香。晚上我和媽媽去散步，一路上都聞到了桂花的香味，突然我看到有人在摘桂花，摘完問了一下就丟在地上，那個人真可惡。如果每個人都像他那樣，那我們就聞不到桂花的香味，所以我們要保護植物，不讓那些人來摘它，這些人真是沒道德的人。

我們繼續(xù)走，發(fā)現(xiàn)有不少人牽著狗狗在散步，這些狗狗非常可愛，也有很多品種，比如吉娃娃，哈巴狗，沙皮狗......可是我也看到了一些不好的行為，有些小狗大小便在小路上，非常惡心，非常臭，一不留神就會踩到狗屎。這些帶狗散步的人以后要注意了，如果狗狗要大小便，一定要及時清理，不要拉在樹旁邊和草叢里，這樣我們的家園才干凈。這就要求我們養(yǎng)狗的主人要做個有道德的人。

通過日常生活的很多事情，讓我懂得了保護環(huán)境也能一個有道德的人。

保護水資源五年級小學（實用17篇）篇十三

1、少年兒童是祖國的未來，是21世紀的主人，應(yīng)對學生進行環(huán)保教育，提高他們的環(huán)保意識，讓他們從兒時開始就重視和參與環(huán)境保護工作，這對學生、對社會都是十分有益的。通過此次隊會，使學生認識到環(huán)境保護的重要性。

2、培養(yǎng)學生收集資料的能力，激發(fā)學生參加各種活動的積極性、主動性。

二、隊會準備。

1、讓學生注意觀察周圍的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)問題。

2、組織學生對街頭行人亂扔廢棄物的行為進行觀察，記好觀察日記。

3、組織討論，使學生認識到環(huán)保的重要性。

4、動員學生從各種途徑搜集資料，如上網(wǎng)、剪報、查書。

5、學生排練節(jié)目，教師輔導。

三、活動程序。

1、全體立正；

2、出旗奏樂，敬禮；

3、唱隊歌；

4、中隊長講話，宣布活動開始；

5、進行活動。

（1）詩歌朗誦《地球，我的母親》。

（2）錄音：現(xiàn)在人類面臨的環(huán)保十大問題。

（3）錄音：淡水資源。

（4）小品表演：我厲害）。

（5）搶答賽：世界環(huán)境保護日知多少。

（6）錄音：大氣層的自述。

（7）相聲：我們的朋友——大樹。

（8）錄音：森林的八大功能。

（9）舞蹈：山路十八彎。

（10）快板：警世鐘。

（11）齊唱：我們的田野。

（12）現(xiàn)場采訪：請同學談?wù)剠⒓雨爼蟮母惺堋?/p>

6、輔導員講話。

7、呼號。

8、結(jié)語。

9、退旗奏樂，敬禮。

10、散會。

四、活動過程：

（一）陳：全體起立。

（二）陳：出旗奏樂，敬禮。

（三）陳：禮畢。唱隊歌。

（四）中隊長講話，宣布活動開始。

陳曉麗：茫茫的宇宙中有一個美麗的星球，它就是我們生活的家園——地球。

吳恒：我們的地球家園曾經(jīng)是那樣的生機勃勃，可現(xiàn)在它卻千瘡百孔。

陳：今天我們在一起只想告訴大家：地球是我們賴以生存的共同家園，我們要好好善待它、保護它。

保護水資源五年級小學（實用17篇）篇十四

環(huán)境如同一個沙漏。我們的家園充滿生機，它在沙漏上面;貧瘠的沙漠只有死寂，它卻在沙漏下面。隨著時間的流逝，我們的綠色家園正一點點變成那貧瘠的沙漠。

現(xiàn)在，我們正在逐漸步入信息時代，信息的收發(fā)也要靠能源。能源是從哪來的?別人送的?送來送去送的還是地球上的能源，這樣毫無意義。現(xiàn)如今，生產(chǎn)什么東西只能靠工廠，收發(fā)信息的計算機也只能由工廠制造。有工廠就有排放，有排放就有污染。工廠有多少，污染就有多少。污染不是兒戲，就像一張白紙，只要有一點墨，它就會被染黑。我們的家園也一樣，只要有一點污染，就會造成無法想象的嚴重后果。

想要毀掉一個城市的藍天是極其容易的，只需要在它周圍建許多工廠，讓這個城市的汽車不再限行，很快，這座城市的藍天就一去不復返了，而代替它的將是暗無天日。

人們會生病，植物會枯萎，動物會死亡，一切都是因為霧霾這個死神的到來。它奪走了原本屬于我們的生機勃勃、鳥語花香和藍天白云。霧霾會毀滅這個城市的一切，它會讓我們迫不得已而離開這兒，去其他沒有霧霾的.城市生活。

有一本書發(fā)人深省，它講了外星人侵略地球的故事。讀完了我們不妨好好想想：為什么外星人要來侵略地球?這是因為他們的星球被他們過度利用搞垮了，所以他們才來侵略地球。這就是破壞環(huán)境的后果!

難道我們也要學那些外星人嗎?不!我們不能這樣。我們要保護環(huán)境，從現(xiàn)在開始，從每個人做起，從身邊的小事做起，別讓藍天變成灰色，別讓綠色家園變成貧瘠沙漠，別讓人類被迫在宇宙中流浪!

保護水資源五年級小學（實用17篇）篇十五

?水，是人類的生命資源，它像人的血液必不可少。我國是一個嚴重缺水的國家，排世界第六位。許多樹木、村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴大，淡水資源的減少嚴重的影響了人類的經(jīng)濟建設(shè)，也威脅著人類的生存。節(jié)約用水，保護環(huán)境是我們每個人義不容辭的責任。

在我們生活中，有的用水過后，水龍頭沒有關(guān)緊，常常是一滴一滴的水往外滴，不知道浪費了多少的情形；有的把洗菜、淘米和洗臉水一盆一盆的直接入下水道，這些被浪費的水真是無法計算。寫到這兒，我仿佛看到了因缺水而裂開的土地、枯死的莊稼，仿佛聽到了大自然因干渴垂危而發(fā)出的痛苦呻吟。在我們浪費水的同時，也在污染著我們的水源。有的人將生活污水的工業(yè)廢水直接排入江河，有的人將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流，使河水不能給人類提供方便，影響我們的生活。保護環(huán)境，從我們身邊做起，從小事做起。

?在一個美麗的時代里，曾經(jīng)有這樣的一片美麗的水庫，魚兒歡快地游動，有的躍出水面；有的在水底快樂的'游來游去。海鷗也在海面上空自由自在地飛翔，一年四季，都是這樣美麗的情景。

可是好景不長，在這個世界上，出現(xiàn)了一個奇怪的動物，那就是――人類。他們成了世界的霸主，在世界各地逍遙法外，他們開始污染水資源。

一個美麗的早晨，正當動物們快樂地跳著，唱著，飛著的時候，一聲巨響把所有的動物嚇了一跳，他們抬頭向岸邊望去，他們看見了人，人們用推土機把岸邊的所有的樹木推翻了，然后開始建房子了，過了幾個月，他們建好了一個工廠，這更不得了，工廠里的人們把工廠里的廢水晝夜不停地排入到了水里，使得那里的水受到了污染，魚兒的生命因此受到了威脅，不斷地死亡，一天比天少。

諾干年后，可想而之，這里情景是怎樣的。這里發(fā)生了翻天覆地的變化，由于那里的工廠不斷地向水庫排放廢水，那里的管理部門又不重視保護水資源的重要性，所以那里的水被工廠污染地黑漆漆的，你走進它，便有一股嗆鼻的氣味讓你咳嗽，這里所有的魚兒就更不用說了，它們一個接一個地悲慘地死去，在水面上翻著魚肚皮，漂浮著，看的去，你會覺得惡心。但是，你不會覺得這里的人類更惡心嗎？是他們讓這里的美景消失的。

這個故事，一切的后果都是人類自己造成的。的確，他們確時是不想保護水資源，因為他們?yōu)榈氖亲约旱睦妗?/p>

世界上只有百分之0.16的淡水資源，但是，有許多淡水資源很難飲用，剩余的淡水資源又有許多受到了污染。我想告訴人們：人類，水是生命的資源，水是生命的根本，沒有水，等于沒有生命，人類，不要為了自己的利益，而污染水資源，保護水資源吧！人類！

保護水資源五年級小學（實用17篇）篇十六

地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，她是那么的美麗、安詳，但是，由于人類的破壞，地球媽媽已經(jīng)變得丑陋zuzubebe了。大自然是人類的搖籃，是我們祖祖輩輩賴以生存的地方，我們應(yīng)該保護環(huán)境，保護大自然。

首先，讓我們來看看我們的生命資源—水。我們知道，水的面積占全球的三分之二，但這當中百分之二是海水。海水是先的，不能直接飲用，這樣一來，可供飲用的水資源就很少了。特別是長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道去珍惜它，隨意浪費。其實我國水資源人均量并不富足，地區(qū)分布不均勻，年內(nèi)季節(jié)變化莫測，年紀差別很大。據(jù)統(tǒng)計，每年長江里的廢液就有多萬噸，這是一個多么巨大的數(shù)字呀！還有我國的松花江，沿岸化工廠排出的廢水污染到了江水，使沿江居名飲水困難。就連舉世聞名的杭州西湖也被無情地受到污染。

人類快醒醒吧！不要再破壞環(huán)境了，讓我們從自身做起，維護生態(tài)平衡吧！我相信，經(jīng)過全人類的共同努力，在不久的大自然一定會變得更加絢麗多姿！

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保護水資源五年級小學（實用17篇）篇十七

當人類第一次離開地球，在太空遙望自己的家鄉(xiāng)時，人們這才驚訝地發(fā)現(xiàn)，在目前已知的宇宙星體中，唯有我們?nèi)祟惖募覉@——地球，才是一顆蔚藍色的星球。

生命意味著蔚藍，而蔚藍意味著生命;使地球上的一切生命能夠得以生存的大氣和水，也使我們的地球成為一顆蔚藍色的星體，充滿生命的星體。但地球在人類面前，卻越來越難以駕馭了。

我們居住城市——長治，是個美麗的地方，為了環(huán)境優(yōu)美的方寸土地，我們一定要愛護自己的家園。不要讓災(zāi)難接踴而來，要保護環(huán)境，共撐一片蔚藍天空。二十一世紀的少年，要做保護家園的小衛(wèi)士，不讓先輩的遺愿化為灰燼。去保護地球，保護我們腳下的這片土地，孕育我們生命的星球。讓地球母親永遠年輕，永遠是茫茫宇宙中最美麗的球體，讓她那紗衣永遠光芒四射!

只有一個地球，只有一次生命。讓這生命創(chuàng)造奇跡，捍衛(wèi)母親，地球!“環(huán)”和“壞”只有一橫之差，但是現(xiàn)實卻差距很大。為了天空永遠蔚藍，森林永遠郁郁蔥蔥，碧波蕩漾的河水永遠明凈······努力吧!為了未來的幸福，子孫后代的快樂，保護地球。創(chuàng)造美好的明天吧!