活動方案的制定能夠提前規劃好活動的各個環節,避免出現臨時抱佛腳的情況?;顒臃桨杆模褐黝}為“創新創業”,旨在激發創新創業的熱情和能力。通過開展創業講座、創業比賽、企業參訪等形式,培養參與者的創新意識和創業技能,推動科技創新和經濟發展。
中秋節設計活動方案(匯總18篇)篇一
1、活動主題:
“濃情中秋,情系火炬”
讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。
零九年農歷八月十五晚上(7點30分到9點45分)。
院圖書館噴池廣場。
經濟管理系07級商務英語專業。
全院師生。
活動形式:聚會+自助餐。
場地布置主要圍著噴池進行,大致的布置情況如下:
聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行,場地分為7個部分,分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺a和餐臺b(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。
場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
看看我們以前做的酒吧鬼節活動策劃。
以圖示意:
圖書館校門口主席臺后臺餐臺a餐臺b噴池橘子燈猜燈謎“你信任我嗎?”
餐點樣式:
(2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。
節目內容:
(6)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的師生自由組合,跳舞放松心情。
(7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時候,大家團團坐,邊賞月邊聊天吃月餅。
聚會開始之前,準備好一切招待師生工作,并分發熒光棒和小燈籠。一切準備完畢,聚會儀式開始:
(1)領導致詞并宣布晚會開始7點30分。
(2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”7點45分—8點15分(自助餐在游戲結束后正式開始)。
(3)我愛記歌詞8點20分—8點50分。
(4)交際舞8點55分—9點05分。
(5)賞月吃月餅9點05—9點30分。
(6)許愿船9點30分—結束。
宣傳費:100元(橫幅、傳單、海報)。
餐飲費:400元(批發價格)。
獎品費:200元(學習用具、毛公仔、體育用品、精品)。
其他雜費:100元(絲帶、燈籠、氣球、節目材料費)。
總金額:800元。
學院撥款。
(1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求:準時到位、認真。
(2)對環境布置的要求:簡單即可。
(3)對活動議程安排的要求:緊湊有序。
(4)對活動內容的要求:盡興就好。
(5)其他要求:隨便。
隨機應變。
中秋節設計活動方案(匯總18篇)篇二
中秋節和農歷新年一樣,是一個家人大團圓的家人。中秋之夜,月亮最圓、最亮,月色也最皎美。家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌子上,一家人一面賞月一面吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看”,這是多么美好的圖景。在中秋節到來之際,我專門以中秋為主題構思出一些促銷主題:
活動期間,消費滿100元,送一個掛有月亮的鑰匙扣,月亮鑰匙扣形狀多樣,制作精致,上面刻有一些祝福語:如中秋快樂、祝美滿、平安、快樂等話語以及一些描寫中秋節和月亮的詩歌詞句。
操作說明:
1、鑰匙扣由商場定做,根據餐廳銷售額確定訂做數量,每個鑰匙扣定做成本控制在一元以內。
2、在鑰匙扣上刻上餐廳名稱,也可以跟祝福語結合起來,如“xx餐廳祝您中秋節快樂”。
3、憑購物小票到餐廳指定處領取,100元一個,200兩個,依次類推。領取后在小票上蓋章。
當顧客買單結賬之后,收銀員就可以告訴顧客到指定的位置抽獎,顧客只需將賬單交給指定人員,顧客就有一次隨機抽獎的機會,抽獎的獎品可以是:“今天飲料全免費”,“今天免費送一份xx菜”其他紙條可能是“下次帶一個客人來只收一份錢”,“你今天的甜點免費”等等優惠。大家可以根據餐廳的具體情況來進行設置獎項。
操作說明大家可以自己根據餐飲酒店的情況來進行操作,在此不詳細述說。
餐館為了推廣和制造中秋就餐氣氛所推出的中秋套餐新品種,同時為了吸引更多的顧客點餐,我們可以給中秋套餐給予特別的折扣。其中的內容大家做好詳細策劃才行,在此不詳細述說,只是一個主題活動參考意見。
操作說明大家可以自己根據餐飲酒店的情況來進行操作,在此不詳細述說。
在顧客就餐時,餐廳可以告訴客人:“誰愿意上臺來,用30秒或40秒種作一個短暫演講”。獲得大家鼓掌最熱烈者,今天的餐費免單。
操作說明大家可以自己根據餐飲酒店的情況來進行操作,在此不詳細述說。
餐廳對重要客人發給vip卡或者今晚是特別指定第幾位客人,如:在vip卡號為xx_位是最重要的客人,有特別的服務和優惠。
中秋節設計活動方案(匯總18篇)篇三
中秋節是我國的傳統節日,以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動,有助于幼兒初步了解中秋節的文化,感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。
2、感受節日的歡樂氣氛,讓幼兒通過制作月餅、觀賞月亮等活動來體驗節日的快樂;。
3、幼兒與家長共同收集整理資料,提高幼兒的自我學習能力。
(一)制作月餅。
家長放手讓孩子去做,家長只是起幫助指導的作用。完成后,觀察月餅,通過分享月餅體驗節日的快樂。
(二)制作紙燈籠。
老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙,教幼兒完成燈籠制作,可幫助能力弱的幼兒完成作品。
最后,幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線上,然后相互介紹和欣賞。
老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落,請孩子們站在教室中間,告訴他們在教室內去尋找燈謎,拿一個寫有燈謎的卡片,讓孩子進行觀察,知道去找什么樣子的卡片。
孩子找到后,交到自己的爸爸媽媽的手中,請爸爸媽媽去猜燈謎,用時最短的家庭獲勝。
中秋節設計活動方案(匯總18篇)篇四
活動主題:
喜迎中秋節、歡度中秋節。
活動內容:
中秋月餅大展銷。
活動方式:
1、展出不同廠家的各種月餅禮品盒、散裝月餅,采取多種方式陳列,給人以豐富感。并聯合廠家展開不同程度的優惠、贈送小禮品等促銷活動。
可以按月餅餡劃分陳列區域,如肉餡月餅、無糖月餅,水果餡月餅等。同時可以開設一些知名品牌月餅專柜。
2、推出中秋禮品組合套餐:把月餅跟其他保健品類禮品組合包裝在一起,分為幾檔,如88元、188元、288元…。
中秋節,人們購買禮品孝敬老人或贈送朋友,一般除了購買月餅外,還會買點其他什么禮品的,一般多是保健品之類的,將月餅和其他禮品組合在一起,既方便了顧客購買,在價格上也可以采取一定優惠。
3、現場制作月餅:去年的月餅風波可能在許多人心目中還留有陰影,為了讓顧客去除這種心理,現場制作月餅是一好方法,可以聯合廠家現場制作。
“把月亮帶回家”
活動期間,購物滿100元,送一個掛有月亮的鑰匙扣,月亮鑰匙扣形狀多樣,制作精致,上面刻有一些祝福語:如中秋快樂、祝美滿、平安、快樂等話語以及一些描寫中秋節和月亮的詩歌詞句。
操作說明:
1、鑰匙扣由商場定做,根據商場銷售額確定定做數量,每個鑰匙扣定做成本控制在一元以內。
2、在鑰匙扣上刻上商場名稱,也可以跟祝福語結合起來,如“__商廈祝您中秋節快樂”。
中秋節設計活動方案(匯總18篇)篇五
“每逢佳節倍思親”賦予了中秋節濃郁的“家和”概念這個盡享天倫、祈福圓滿的'月圓之夜,每一顆心靈都是圣潔的,最有容易被激發出人性的真善美,是絕好的增進情感、推動業務的時機。高日公司是一家大型科技企業,有不少外地員工以及外籍員工。為增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識,打造節日氣氛,關注員工的感情需求,拉近員工與員工,員工與企業之間的距離,更好的促進企業經濟發展,企業舉行一次中秋活動。
歡樂中秋,情濃意濃。
1)公司是個大家庭,增強團隊凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶團圓過節的小格局,以分部或科、組為單位(視團隊規模而定,以八至十二戶為佳),員工帶家屬一起來參加團隊的中秋親情會。
2)讓員工家屬了解公司文化,增進對公司的親切感,提高對員工工作的支持度。
3)激發員工的感恩心與榮譽心,為家人、為團隊,更努力、更有價值感的投入工作(以自發立誓定工作目標或生活目標的效果為最佳)。
4)倡導“快樂工作幸福生活”的平衡理念,強化人與人之間的和睦相處,珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份,引導員工的博愛意識、大家意識。
5)尊重中國的傳統風俗,祈福人生的圓滿光輝,弘揚中國民族文化,提升員工的文化素養。公司中秋活動策劃方案活動對象:公司全體員工及其家屬(包括外地員工和外籍員工)。
農歷八月十四晚上8:00。
高日公司總部12樓大廳。
1、團隊負責人致歡迎辭。
2、舞臺劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演。
3、快板(三句半,二人轉)《瞧我們這一家子》內容是分別介紹本團隊的員工。
4、頒獎。團隊負責人總結每一位員工對團隊所做出的成績與貢獻,給予不同的榮譽稱號,并頒發相應獎項獎品給該員工的家屬,藉此也請員工和家屬即興講話。
5、家庭秀。所有家庭才藝表演,或是進行家庭游戲。
6、音樂故事《藍綢帶》。現場發動藍綢帶感恩行動。(可同事或家人之間相互進行感恩,給自己要感謝的人系上一根藍綢帶)。
7、月下祈福(燒燈塔,放禮花)。
8、業務推動方案的宣導與拍賣。制定下階段不同業績檔次的不同獎勵標準(以家庭型獎勵為主,如家庭用品或全家等)由每個家庭商討后先拿去獎勵指標。
9、派送中秋禮物(有小孩者另外加送)。團隊負責人致感謝辭。
1、大小適合的場地及布置。
2、音效、碟片準備。
3、員工獎品準備。
約30000元。
中秋節設計活動方案(匯總18篇)篇六
三、活動地點:學校操場。
四、活動立意:月圓,家遠,人圓。
1、豐富同學間交流,營造團圓氣氛,體會中秋主題,共同分享中秋節的喜悅。
2、進一步加強同學們的集體觀念,培養團隊意識,同時展現學生們的個性才能,
活動準備:胡春艷負責購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責借數碼相機;鄭素芳對獎品(毛巾、棋、畫等)進行編號,供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。
五、活動流程:
一:賞月,分發月餅,感受中秋節的美好含義(可以給家人打電話,表達我們的美好祝福)。
二:簡單介紹關于中秋節的來歷、意義等相關信息(李靜負責),可同時請大家說出以前過中秋時的情形,與同學們共同分享幸福與樂趣。
三:互動小游戲。
1、拍七令從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學,請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問,從中選三個問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)。
2、成語接龍整個活動一開始大家就已經圍成一個圈,這個游戲開始的時候,由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語,然后一個接一個的順時針順序接下去,說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當第一個字,(比如我說四喜發財,你就要說出一個以財開頭的成語,比如財大氣粗,然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內沒說出來,就受懲罰(懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過程中,主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會說停,你就要停下來,說學貓狗叫你就要學貓狗叫,學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。)。
六:猜燈謎(附:題目,答案另附)。
七:拉歌游戲(或個性表演)屆時男女同學隨意分成兩組,對面而做,一組出一節目后,另一組出一節目,當然主要是拉歌咯,不過也可以表演其他節目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)。
八:活動金費。
1、月餅、水果等費用胡春艷盡早完成。
2、獎品一部分是上年留下的,另一部分還得另購。
九:活動組織及后勤服務。
謎底1白忙活、2明天會、再見3大人不記小人過、4有所失必有所得、5打開窗戶說亮話、6青一塊、紫一塊、7攤、8氣不打一處來、9會當凌絕頂、10跛、11證、12燕子、13打開天窗說亮話、14多謝。
中秋節設計活動方案(匯總18篇)篇七
中國傳統的“中秋節”即將來臨,社區計劃組織隊員對__社區的孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭、等弱勢社群開展中秋節社區慰問活動,希望各位志愿者能積極參與到這次的'探訪活動。詳細活動方案如下:
一、活動主題:情滿中秋—月餅代表你的心。
二、活動目的:
給社區的孤寡老人、孤兒、留守兒童、低保困難戶等送去一份節日的慰問,讓這些不受關注的弱勢社群感受到社會對他們的關心和關愛。通過本次活動,可以給社區的孤寡老人、孤兒、貧困家庭、留守兒童一個特別的慶祝方式,讓這些弱勢社群感受到社會對他們的關心、關愛,并建立起良好的溝通氛圍;同時,也可推動社會對這些弱勢群體的關注程度。
三、活動籌備:
慰問禮物,月餅。
四、活動時間:
五、活動地點:--社區。
六、活動探訪對象:
孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭。
七、參加人員:
社區居委會,社區共青團市民學校志愿者。
八、活動流程及內容:
社區居委會組織人員統一采購籌備慰問禮品,月餅5—10盒,水果5—10箱。
九、分工:
根據志愿服務到場人數,以及確定服務對象人數后。于9月24日上午10點,在__社區統一報道集合,分成小組,每個小組負責一到兩戶。分發活動牌,活動帽子、慰問禮品、打掃工具,統一出發。
十、有關要求:
1、遵守紀律,服從安排,不得做損害志愿者名譽的事情;。
2、有興趣參加活動的隊員必須按相關活動公告或信息進行報名后才能參加活動;。
3、活動期間必須統一穿著隊服、隊帽,戴上活動牌;。
4、講文明、講禮貌、維護志愿者良好形象;。
5、活動期間不得單獨行動,請假、遲到、早退等須及時說明;。
十一、活動費用預算:
每戶對象活動經費100元(含慰問禮品)。初定10戶,共計1000元。
中秋節設計活動方案(匯總18篇)篇八
活動目標:
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
活動準備:
場地布置,制作材料的準備,表演節目的準備。
活動形式:
全園集體活動。
活動流程:
介紹節日-園長致辭-欣賞故事-制作月餅-師生節目表演-親子分享月餅。
活動過程:
(一)介紹節日。
向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
(二)園長致辭。
(三)欣賞故事。
聽故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。
討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
(四)制作月餅。
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動手做月餅。
師生表演:
學前班-大班-中班-蒙式班。
中秋節設計活動方案(匯總18篇)篇九
中秋節歷來就是保健品的銷售旺季,尤其是經過近幾年保健品廣告大規?!八投Y送健康”的宣傳,中秋節送禮選擇保健品的消費者已活動構思:
本次活動以聯誼會的形式進行,邀請華僑城相關領導及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關銅鑼灣企業文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅,意喻著團圓這個古今不變的中秋主題,通過良好的組織,將晚會辦成一個格調高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯誼會。
一、目的:
1、通過本次活動的開展,提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度,增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯系。
2、通過與品牌月餅商的合作,建立起良好的商業互動關系,為雙方的品牌加入更多的文化,樹立雙方良好的企業形象。
3、通過文藝演出及現場參與活動的方式,豐富社區居民的文化生活。
4、通過此活動的開展,制造新聞熱點,通過各媒體的報導形成一定的影響力。
二、晚會主題:
品茶賞月,共度銅鑼灣歡樂中秋。
三、時間:
中秋節晚7:00—9:00。
四、地點:
__x生態廣場。
五、主辦單位:
__x銅鑼灣、__x物業、品牌月餅商。
六、內容:
1、節目豐富多彩的文藝演出:邀請專業文藝團體表演或與僑城社區合作,聯動僑城物業邀請有文藝特長的業主參加表演。
2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業提供當晚聯誼會中的“特大型”月餅,并提供部分關于月餅的知識資料穿插在晚會節目中宣傳。
3、邀請品牌茶商,在聯誼會中舉行一場茶道表演及部分有關茶葉的知識資料穿插在節目中向觀眾進行介紹。提供聯誼會的飲用茶及茶具。
4、邀請華僑城有關領導及周邊商戶參加。
5、邀請各宣傳媒體jz參加,有效利用媒體擴大影響力。
六、宣傳媒體:
報紙:深圳特區報、晶報、深圳商報、深圳晚報、南方都市報、南山日報、僑城報;。
刊物:__x《家園》;。
網絡:__x內部網;。
其它:海報、噴繪、條幅越來越多,從另一方面看,由于保健品具有相當豐厚的利潤空間,故而供應商無論是在促銷、,還是在配合上力度都是應該相當大的。因此,充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動,開展__屆滋補保健品節,一方面可以有效降低促銷成本,另一方面也可以有效刺激保健品在節日期間的銷售。
中秋節設計活動方案(匯總18篇)篇十
中秋節,是我國古代勞動人民一個盛大的傳統節日,中秋月圓象征著家人的團聚,吃月餅賞月也成為節日的一種習俗。由于很多中班幼兒生活經驗的缺少,不了解中秋節的內涵與來歷,只有部分幼兒了解中秋節要吃月餅。為了提高幼兒對我國民族傳統文化的了解與興趣,加深對祖國悠久歷史文化和我國勞動人民智慧結晶的熱愛之情。由此,我開展了此主題。
1、知道八月十五是中秋節,了解中秋節的來歷和有關的習俗,加深對中華民族傳統文化的認識。
2、了解中秋節人們的活動,感受中國人的文化習俗。
3、通過觀察月亮、動手操作、品嘗月餅等活動,體驗中秋節美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛,加深對父母和親人的感情。
1、和幼兒一起布置中秋主題墻,一起討論并設計體現中秋畫面,如:畫面中要有圓圓的月亮、各種形狀的月餅,有自己、爸爸、媽媽等,組合在一起即一家人圍在一起一邊品嘗月餅一邊賞月的情景。
2、中秋風俗——關于中秋節各地風俗的照片。然后將共同收集的各地慶祝中秋節的照片布置在墻面上。如:中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節的風俗習慣。
1、美術區:提供水果圖片,供幼兒繪畫之做好吃的水果。
2、手工區:橡皮泥,供幼兒制作月餅。彩色手工紙,剪刀,自制燈籠。
3、閱讀區:了解中秋節的來歷,欣賞故事《嫦娥奔月》。
4、表演區:表演歌曲《爺爺為我打月餅》。
5、益智區:提供月餅紙樣(大小)數字卡片,排序卡片等。
1、建議中秋節全家帶幼兒一起吃月餅賞月,觀賞彩燈。
2、指導幼兒觀察月亮的大小變化。
3、給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。
1、了解中秋節的由來及有關習俗。
2、積極參與表達與交流怎樣過中秋節。
3、體驗中秋節家人團聚的歡樂氣氛。
1、實物:關于中秋節的視頻及圖片、八月十五字卡、月餅若干。
2、經驗準備:了解有關中秋節的傳說。
1、播放關于中秋節的視頻。幼兒欣賞。
師小結:嫦娥為了保護后羿才吃了仙丹,結果呀他們一個在(天上),一個在(地上),只能遠遠地互相對望,互相思念。人們呀非常敬重嫦娥,為了紀念她,人們就把月亮又圓又大的那一天訂位中秋節。
2、知道八月十五是中秋節。
師:你們知道是哪一天嗎?對!是農歷八月十五(出示字卡)農歷八月十五是什么節?
1、師:前幾天我們小朋友也都調查了中秋節想和誰過,怎么過,現在請你去和好朋友說一說吧!
2、集中交流。
師:現在請你說一說,中秋節你和誰一起過?感覺怎么樣呀?
師小結:哦!原來中秋節呀是一個團圓的日子,全家人在一起團團圓圓,快快樂樂。
1、了解本地中秋節吃月餅的風俗。
的餡不同,那月餅的味道也(不一樣)。
師:你吃過什么味道的月餅呢?甜甜的月餅表示什么呀?還吃過什么味道的月餅?
師幼:表示一家人(團團圓圓、幸福的在一起)。
2、了解賞月、猜燈謎活動。
師:中秋節還會干什么呢?中秋的月亮看上去怎么樣呀?還有什么活動呢?師小結:中秋的月亮呀特別圓,特別亮,全家人團團圓圓在一起欣賞月亮,真幸福呀!中秋節還有有趣的猜燈謎活動呢!中秋節是我們中國的傳統節日,我們中國人非常重視它。
1、跳舞慶祝中秋節的到來。
師:中秋節的活動真豐富呀!中秋節就要到來了,我們也來提前慶祝中秋節,圍成圓圈一起來跳月吧!
剛才我們小朋友還帶來了月餅呢,我們一起去教室品嘗月餅吧!
中秋節設計活動方案(匯總18篇)篇十一
9月26日(星期六)——9月27日(中秋)。
二、活動地點。
飯店、酒店、餐飲。
三、活動主題。
月滿中秋夜,天涯共此時。
四、活動目的。
3.改變消費者認知,形成良性認識;。
4.培養潛在消費者,加深目標消費群對飯店、酒店、餐飲的了解;。
5、周年慶典意圖讓人們加深對飯店、酒店、餐飲的認識,接受并愿意到飯店、酒店、餐飲來消費,而中秋則是讓大眾親身體驗飯店、酒店、餐飲的特色與服務,同喜同樂,進而直接提高利潤。
五、活動分析。
(一)飯店、酒店、餐飲自身分析。
1、飯店、酒店、餐飲的消費對象屬中、高檔階級,他們一般都有良好的文化背景或經濟背景,與飯店、酒店、餐飲濃厚的文化氣氛相契合。
2、飯店、酒店、餐飲菜肴主要以中式菜為主,不存在口味差異的問題,但是美食當前,圣人也會流涎的。也是其他商家缺少的。
(二)競爭對手威脅分析。
飯店、酒店、餐飲地處中山路與九一路交界處,屬于市中心繁華地帶,同一地段、同類經營的場所有“老樹咖啡”和“我家咖啡”,而這兩家無論從裝修格調還是經營風格來講,都比較西式化,現代感較強,店面招牌較突出,易吸引路人視線。其菜肴也主要以西餐、商務套餐為主,消費水平屬中高檔,比較適合時尚一族的消費心理。
純子柔情,也是飯店、酒店、餐飲的一大競爭對手。因而本次活動的主要目的就是辦一次有聲有色的活動,從而一舉成名。
另外,在中秋時,幾乎所有的酒樓餐館都會或多或少地舉辦促銷宣傳活動。
活動概念關系連結。
從周年慶典開始至中秋佳節。
以美食節作為連結。
從而使本次活動在減少宣傳費用的同時。
促進消費。
進而獲取更大的利潤。
戶外布置。
布置宗旨:隆重、喜慶氣氛與飯店、酒店、餐飲的文化特色相結合。
外景布置:
拱門或汽摸模1個:上扎小氣球200個,拱門祝賀語單面。擺放一個禮拜。
條幅8條。
花籃20個:擺于門口。
每個窗戶設置一幅對聯,其內容須與“中秋”或“周年慶典”有關。另外,每條對聯上方有盞燈籠。
霓紅燈的.懸掛:與懸掛對聯相沖突,故只能兩者選一。
活動時間:__年9月6日——__年9月10日。
目的:不僅可以讓消費者花少錢吃百樣菜,還可以使消費者知道餐廳的特色。促進該餐廳的消費(增加人氣),獲得更多的剩余價值(利潤)。
要求:要讓消費者耳目一新。美其名曰“享受”也。
活動形式。
1、自助餐、點餐、新菜、特價菜等。
2、打折消費。
3、贈送優惠券:凡消費滿100元以上的消費者均能獲得優惠券。
4、免費贈送飯菜:凡消費滿200元以上的消費者均能獲得一份免費的特色菜。
中秋佳節——對酒當歌賞月。
念人生之多少良辰美景。
莫過于此。
地址:飯店、酒店、餐飲臨街空地建行門前。
場地布置。
搭建一個臨時舞臺。
背景布幔一個。
進口音響一套。
舞臺地板上小燈籠16盞。
其他背景燈光。
活動創意:
1、現場猜謎活動:在活動現場懸掛有謎語的五彩燈(紅燈)籠。凡中者皆能獲得10元的消費優惠券。塑造中秋的氣氛和飯店、酒店、餐飲的江南文化內涵。專設一個謎底臺。
2、演藝活動策劃:
(1)有獎征答問題:關于飯店、酒店、餐飲的發展史等問題。
(2)載歌載舞:覓歌舞團演出,另外,主持1-2名。
(3)穿插一些讓觀眾參加的《中秋贊歌》:邀請臺下一起參加,凡唱的歌都帶有“月”字或是詠“秋”的。最少二句,無需整首演唱,歌曲不能重復,唱出最多首和唱功最好者,均有獎勵(100元或50元消費券)。
(4)拉啤酒商做冠名贊助,從而減少費用的開支,進而促進利潤的增加。
(5)飯店、酒店、餐飲特制月餅大派送:由老板、員工及嘉賓共同舉行切餅儀式,統一送至顧客手中。
廣告宣傳傳策略。
一箭雙雕。
即通過一次廣告。
宣傳周年慶典和中秋促銷活動。
在信息達到大眾的時候。
減少廣告費用。
簡易描述:
二、媒體的選擇:
以《閩西日報》、dm單為主,海報等其他為輔。
三、廣告宣傳口號:
天天飯店、酒店、餐飲,年年中秋夜。
天天:數詞,代指9月6日——11日。
正好從飯店、酒店、餐飲周年慶典到中秋夜。
符合邏輯性。
四、宣傳內容:
1、周年慶典的活動內容。
2、美食節優惠信息。
3、中秋晚會與其他信息。
五、注意:
1、時間性:9月27日一期《閩西日報》。dm單除了活動期間發放外,還可以在5日前發放。
2、宣傳內容的新穎性和完整性。
費用預算。
媒介費用10000元。
戶外布置2000元。
現場布置3000元。
其他宣傳5000元。
總計:20000元整。
中秋節設計活動方案(匯總18篇)篇十二
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋是舉辦各種活動的黃金時機。如果籍此良機舉辦一些_花園小區業主的直接參與的趣味競賽活動,不僅能體現_花園大家庭般的和諧氛圍,進一步提升_的企業形象,還能為_假日的宣傳推廣打下良好的基礎。
第二部分活動主題。
以“_快樂大家庭”為口號,營造_花園“歡樂和諧、健康向上”的社區氣氛,提升_品牌形象。
將本次活動延展為“_假日”的運動休閑主題的推廣,在活動中適當介紹_假日情況。
第三部分活動內容。
本次活動由6日晚的_花園慶中秋“最棒家庭”競賽,7日白天的_花園游園會和7日晚的_花園燈謎會三個板塊構成。
板塊一:_花園慶中秋“最棒家庭”競賽。
從以往經驗來看,業余演員臨時排練的節目,比如小品,演出效果不好,難以引起觀眾的興趣。因此本次晚會考慮辦成小區業主參加的互動競賽晚會。通過在6個3口之家之間進行拼圖比賽,做月餅比賽,拔河比賽、問題搶答等等簡單有趣的競賽活動吸引觀眾的眼球,在活動中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節目烘托氣氛,調動觀眾的積極性,力爭把此次晚會辦成_花園業主的歡樂聚會。另外,在適當的時機向現場觀眾提一些有關_假日的問題,答對送禮品,可以在業主中起到良好的宣傳作用。
優點:無需花大量精力排練節目,可操作性強,花費少。觀賞性、趣味性強,容易調動觀眾參與積極性。
難點:要選擇到合適的參賽家庭,現場主持人要有很強的控制能力,競賽節目設計必須合理、有趣。
一、競賽規則方案選擇。
方案一:末位淘汰式——每輪比賽淘汰最后一名的家庭。
優點:操作簡單,競爭激烈,需要獎品少。
缺點:選手難找,被淘汰選手容易出現失落感,隨著競賽家庭的減少場面可能會顯得冷清。
方案二:大陣營對抗式——將家庭分成2——3大組進行對抗。
優點:選手容易找,操作簡單,場面熱烈。
缺點:需要獎品較多。
方案三:單組積分式——對每個家庭每輪比賽都記分,以最后以得分多少定名次。
優點:需要獎品少,競爭激烈,場面熱烈。
缺點:選手難找,操作復雜。
綜合考慮,本次晚會采用大陣營對抗方案比較適合,方案可操作性好,選手可以不局限于3口之家,容易找;場面熱烈。而且獎品選擇彈性很大,其缺點可以克服。
二、競賽題和文藝節目大體思路。
1.競賽題要簡單有趣,同時觀賞性要強。
2.文藝節目以業余演員也能表演的好的歌舞為主,舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞,而歡快、喜慶的集體舞作為備選。
3.能安排小區中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾最喜愛看到的節目。
4.臺上答題的冷場期可以進行現場觀眾有獎問答,以宣傳_假日為目的。
5.考慮到選手和觀眾的疲勞期,適當安排兩次臺下觀眾上臺做節目。
三、活動具體安排。
第一項:競賽活動簡介。
活動名稱:_花園慶中秋“最棒家庭”競賽(暫定)。
時間:20_年_月_日晚上20:00――22:20。
地點:_花園中心廣場。
主辦單位:_公司、_花園業主委員會。
參賽對象:_花園業主中有14歲以下少年兒童的三口之家,一個三口之家為一個報名單位,選6個家庭參賽。
獎品設定:待定。
第二項:活動前期準備。
1._月_日起:從_花園業主委員會獲取適合參加競賽的業主家庭,選出理想人選發邀請函,8月25日前確定最終參賽的家庭名單。
2._月_日:以公告、通知等方式全面告知_花園小區業主中秋前活動內容。
3._月_日:尋找小區中有才藝特長的業主,邀請業主門準備2——3個節目。
4._月_日:在小區中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。
5._月_日:通知公司主要領導、業主代表,確定參加活動主要領導名單。
6._月_日:將競賽內容、規則告知參賽家庭,使參賽家庭有準備時間。
7._月_日:聯系好協同部門,協調好工作。
8._月_日前:道具、物品準備完畢。
9._月_日:主持人臺詞敲定,邀請參加表演業主共同進行排練。
10._月_日晚上18:00前:現場布置完畢,音響、燈光調試完畢。
第三項:前期預熱和現場布置。
一、前期預熱,營造氣氛,橫幅、彩旗、三角旗提前7天在_花園布置完畢。
_花園門口橫幅一條,彩旗8面。內容:_實業祝大家中秋快樂!
_道路橫幅兩條,三角旗沿路布置若干。內容:_實業祝大家生活美滿,家庭團圓!
二、現場布置,_月_日晚上18:00前布置完畢。
1.舞臺布置。
氣拱門一個:15米,設置于中心廣場舞臺后側。上貼標語:_花園慶中秋“最棒家庭”競賽。
舞臺中央鋪設紅地毯,兩側擺放花籃、活動所用桌椅。
2.音響設備布置。
音箱布置在臺上,調音臺布置在臺下,各種麥克風10個。
3.燈光照明布置。
要求能充分照亮舞臺。
4.觀眾席布置。
前排擺放嘉賓席桌椅,后排擺放塑料凳供觀眾就坐。
第四項:活動流程。
主持人宣布活動開始20:00——20:05。
_公司領導致辭20:05——20:10。
勁舞表演20:10——20:15。
介紹參賽業主登臺20:15——20:20。
競賽活動(具體方案另詳)20:20——22:00。
_公司領導為獲勝者頒獎22:05——22:20。
活動結束22:20。
第五項:競賽題及文藝節目具體內容(略)。
板塊二_花園游園會。
游園會是屢試不爽的經典節目,在中秋這樣的日子舉辦很合適。
優點:組織難度小、趣味性強、群眾樂于參與、場面熱鬧。
缺點:需要比較多的工作人員。
一、游園會大體思路。
游園會參與者大部分是少年兒童,所以游園活動要輕松有趣、做到老少皆宜。
可以考慮委托業主委員會提供工作人員,_公司提供獎品。
獎品要有一定的吸引力,提高參與者的積極性。但是不要將糖果,糕點等易變質食品作為獎品,以免引起不必要的糾紛。
考慮到天氣可能比較熱,下午業主家庭忙于準備團圓飯,所以活動時間安排在早上。
二、活動具體安排。
第一項游園活動簡介。
活動名稱:_花園慶中秋游園會(暫定)。
時間:20_年_月_日早上10:00――12:00。
地點:_花園中心廣場。
主辦單位:_公司、_花園業主委員會。
參賽對象:_花園業主。
獎品設定:文具用品、精美小玩具、家庭用小工具。
第二項游園節目(略)。
前期準備(略)。
現場布置(略)。
板塊三_花園燈謎晚會。
我們民間在中秋節一直有吃完團圓飯后出門賞月的傳統習俗,因此,在中秋節晚飯后的這段時間舉辦一個燈謎晚會,為業主提供一個休閑的地方,讓大家可以一起賞月,一起品月餅,一起猜猜有趣的迷語,可謂其樂融融,充分體現了_大家庭的特點。燈謎晚會操作簡單,需要費用少,效果好,可以為這次中秋活動畫上圓滿的句號。
一、燈謎晚會大體思路。
1.在_花園中心廣場兩邊路上懸掛彩燈彩旗,謎語粘貼在彩燈下,要營造出節日氣氛。謎語要難易搭配,不能太難猜使大家失去興趣。迷題數量要準備充足,不能一下被猜完。
2.在_花園中心廣場擺放一些桌椅,供大家休息聊天,體現小區的和諧氛圍。
3.提供比較有吸引力的獎品,提高業主參與的積極性。
中秋節設計活動方案(匯總18篇)篇十三
1.讓幼兒了解農歷八月十五是中秋節,并了解中秋節人們的活動。
2.讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、做月餅或水果拼盤,感受中國人的文化習俗。
3.通過活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節日的快樂。
4.體驗分享與同伴老師一起合作過節的快樂。
班級集體活動。
9月21日上午(建議)。
幼兒園各班級教室。
1.和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,如嫦娥奔月等。
2.教師帶領幼兒一起在室內、外懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。
3.在教室里放有關于中秋節的圖書。
4.活動當天放一些熱鬧的音樂。
(一)音樂:爺爺為我打月餅。
道具準備:歌曲《爺爺為我打月餅》、撞鐘。
活動過程:1.教師帶領幼兒講中秋節相關的故事、習俗。
2.教師帶領幼兒欣賞歌曲。
3.教師示范用撞鐘給音樂伴奏,打節拍。
4.教師帶領幼兒進行伴奏。
備注:歌曲也可選擇其他相關的曲目,如《月亮婆婆喜歡我》等。
音樂結束后,教師帶領幼兒做月餅。
(二)做月餅。
道具準備:面粉、轉化糖漿、花生油、枧水、豆沙、栗蓉、模具、烤箱。
活動過程:1.教師引導幼兒說一說月餅的形狀等。
2.教師示范做月餅。
3.幼兒進行操作。
4.把放入烤箱。
備注:1.教師可根據幼兒的情況來選擇家長是否參與。
2.餅皮可買現成包裝的。
(三)做水果拼盤。
道具準備:紙盤、各種切好的水果。
活動過程:1.教師引導幼兒說一說水果的形狀、顏色、味道等。
2.教師示范做水果拼盤。
3.幼兒發揮想象力進行操作。
備注:1.教師可根據幼兒的情況來選擇家長是否參與。
2.活動三和活動二可任選其一。
在月餅放進烤箱烤的期間,教師帶領幼兒做游戲。
(四)(四)做游戲:我們來接力。
道具準備:球、各種水果。
活動過程:1.教師講解游戲規則【以組為單位,幼兒用手腕(不能用手)傳球,傳完后可獲得相應的水果】。
2.教師分發相應的水果和剛才烤好的月餅,小朋友一起分享月餅。
備注:1.教師可根據孩子的能力以及年齡可選擇不同大小和質地的球。
2.教師可以在分發水果時,發放切好的水果,讓孩子發揮想象力進行拼盤。
活動延伸:1.節日過后,教師與幼兒一起分享中秋節都做了哪些事情。
2.幼兒畫出中秋節在家的場景。
3.鼓勵幼兒在中秋節做媽媽的小幫手,給大家準備水果、食物等。
4.鼓勵幼兒把中秋節的故事和習俗講給爸爸媽媽和朋友聽。
5.鼓勵幼兒把自己做的月餅分享給家長和朋友。
中秋節設計活動方案(匯總18篇)篇十四
中秋月圓人團圓。
1、通過活動,使學生對中秋節這一傳統節日有更深刻的了解,培養學生的傳統觀念和意識,重視友情、親情,理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活,培育中華民族精神和傳統美德。
2、讓學生體驗節日的快樂,熱愛生活,懂得情感的可貴,為身邊的`人送上祝福。活動準備:(提前幾天準備)。
1、以小組為單位準備節目。
2、搜集資料。
(1)中秋節的來歷(民間傳說);
(2)有關中秋“月亮”和“月餅”的謎語;
(3)明月的古詩詞。例:李商隱――《嫦娥》;李白――《靜夜思》。
(4)有關月亮的歌曲;
(5)中秋節笑話、小品、相聲。
一、走近中秋。
播放音樂《花好月圓》,營造一種中秋的氛圍。
a:時光的車輪展過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。
b:皎潔的月亮傳達一種深深的思念,思念中秋的團聚。
a:今天,中秋佳節,我們一起歡度時光,同抒走進校園的喜悅!
b:今天,菁菁校園,我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
a:明月當空,萬里無云,詩情畫意,讓我們展現心聲――請欣賞文學組同學的詩朗誦《明月幾時有》。
b:此情此景,不禁讓我們想起了它的悠久歷史,想起了那美麗的傳說,下面請文學組同學講述它的悠久歷史。
文學組同學帶來(嫦娥奔月、吳剛伐桂、朱元璋起義與月餅等);
王勤主持猜謎游戲;
a:同學們知道的還真不少,下面進行才藝表演。請美術組來解說他們的才藝表演。xx解說xx表演小品《吃月餅》。
美術組展示美術作品。
中秋節設計活動方案(匯總18篇)篇十五
為迎接中國傳統節日——“中秋節”的到來,為進一步發揮傳統節日在弘揚中華民族優秀文化和加強公民思想道德建設中的載體作用,營造熱烈喜慶、文明和諧的社會氛圍,根據市文明辦的工作部署,區文明委決定,中秋節期間在全區深入開展“迎中秋慶國慶”主題活動,現將有關事項通知如下:
一、活動安排。
1、開展中秋慰問主題活動。
由區志愿服務活動協調小組牽頭,組織各級黨政機關尤其是各級文明單位志愿者,開展慰問幫扶活動,親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭及醫護人員、環衛工人、武警、公安、電力職工等特殊行業仍堅守崗位的工作人員,為他們送去祝福和慰問、表演節目,讓他們深切感受到節日的溫暖。
2、開展網上中秋主題活動。
動員網民,充分利用網絡,賞析古今有關中秋佳節的詩詞名篇、美文佳作,即興賦詩,并邀請網民投票評選自己最喜愛的中秋詩文;發送中秋美景、中秋活動的文字、圖片及感言寄語等,分享歡度傳統佳節的喜悅;模擬制作“愛心月餅”,并在餅上留言祈福,向親朋好友、道德模范、身邊好人等送餅送祝福;展示開展節日民俗活動,以及家家戶戶歡度中秋的和美場景。
3、開展娛樂中秋主題活動。
由區文廣局牽頭,組織開展形式多樣的中秋民俗文化表演、文藝聯歡、中秋民俗故事會、游園會、燈謎競猜活動和書法、剪紙、繪畫比賽等,便于廣大群眾參與的系列文化活動,豐富節日生活情趣。
4、開展文化中秋主題活動。
由區教育局牽頭,廣泛開展愛國主義中華傳統經典誦讀中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座、參觀愛國主義教育基地等活動,加強對廣大干部群眾和大中小學生的愛國主義教育,營造濃厚的節日文化氛圍。
二、活動要求。
1、高度重視、加強領導。
各街道、各部門、各單位要把組織開展中秋節主題活動作。為群眾性精神文明創建活動的重要載體,策劃活動內容,制定具體的活動方案,周密部署,精心組織,推動活動有序開展。
2、創新載體、務求實效。
各街道、各部門、各單位要不斷創新中秋節慶活動的形式和載體,有針對性地設計項目、開展活動,增強“迎中秋慶國慶”主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。同時要與創建文明村鎮、文明單位結合起來,與未成年人思想道德教育結合起來,使“迎中秋慶國慶”主題活動富有內涵、有聲有色,深入開展。
3、加強宣傳、營造氛圍。
充分發揮電視、互聯網、報紙和手機短信等宣傳媒體的自身優勢作用,通過開設專欄、專題網頁、言論評論、公益廣告、網絡寄語、公益短信等多種形式,積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念,在移風易俗中體現人文關懷,在舉國歡慶中倡導文明新風,積極營造“團圓、祥和、文明、歡樂”的節日氛圍。
4、認真總結、及時報送。
各街道、各部門、各單位要積極行動起來,把組織開展“迎中秋慶國慶”主題活動落到實處,要掌握主題活動的開展情況和新聞宣傳情況,并在20____年9月_日前將節日活動開展的實施方案、信息報道、活動圖片、成效反饋及總結等材料報至區文明辦。
中秋節設計活動方案(匯總18篇)篇十六
主題目標:
1.知道農歷八月十五是我國傳統的節日——中秋節,初步了解中秋節的有關風俗習慣。
2.積極參與中秋節的有關活動,樂意用不同的方式表達自己對節日的感受。
3.在活動中感受節日的歡樂氣氛。
活動準備:
1.各色彩紙若干,作畫工具。
2.收集各種月餅盒子布置活動室。
活動安排:
1.通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節,是我們國家的民間節日。
2.介紹中秋節的來歷,讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。
二、制作紙燈籠。
(一)、導入活動。
師:為了迎接中秋節我們做一些燈籠來裝扮教室吧。
(二)、講解示范:
1.提問:你看到過什么樣的燈籠?
2.告訴幼兒老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙。
3.請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說準備畫什么樣的燈籠,老師提醒幼兒要把圖案畫大,以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。
4.老師示范剪流蘇。
先將一個小正方形紙折一個細長條,打開后,用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。
5.將剪下的流蘇和幼兒討論后,貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。
(三)、幼兒操作:
重點:老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間,并且畫大。
難點:流蘇盡量剪細。
幫助能力弱的幼兒完成作品。
(四)、展示作品:
幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線上。然后相互介紹和欣賞。
中秋節設計活動方案(匯總18篇)篇十七
借著節日活躍公司氣氛,豐富員工業余生活,實現公司與員工間的互動,密切內部的人際關系,活躍身心,使員工能以更蓬勃的朝氣,更積極樂觀的心態、更融洽的關系投身于工作,鞏固企業文化氛圍,促進員工之間的交流和溝通,營造以公司為家的溫馨情懷,現將相關活動申請如下:
1、六人五足。
2、猜燈謎。
5-6個人一組,在十五分鐘之內,在公司范圍內找到紅燈籠,猜出燈謎,十五分鐘后統計哪個隊獲勝,獲勝小組成員有獎勵。并獲得一個積分。如發現手機百度者,取消這局的參賽資格。獲勝團隊有一份精美小禮品。
道具:小紅燈籠,燈謎。
3、氣球運輸。
4、撕名牌。
兩隊pk,以晉級賽的方式進行,最后總決賽。
規則:一共四個人玩游戲,分為ab兩組,ab兩組分別兩個人,每個人后背上都會貼上自己的名字,這里叫做名牌,然后對戰開始,雙方可以采用運動戰或者正面對戰,就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者,比如a隊兩個人把b隊兩人的名牌全部撕下,即a隊獲勝!,如兩隊剛好1比1,則先休息,下一組先比,等比第一場完再繼續。游戲非常簡單。
應注意的地方:
1、雙方撕名牌時必須在規定的場地內。
2、對抗過程中動作不得過于粗魯,雙方不得鬧圈的方式進行。
3、危險場地則必須雙方停止到安全場地后繼續。
4、過程中必須以主持人口哨為準,停止后繼續。再進行判定勝負。
道具:無。
待定。
倉庫門口(待定)。
公司全體員工。
毛巾、牙刷、紙巾、雕牌洗衣粉、
待定。
中秋節設計活動方案(匯總18篇)篇十八
活動目的:
1、了解中秋節的故事。
2、記住中秋節在那一天,并在這一天說一聲“中秋快樂”。
3、體會過中秋節的快樂。
活動準備:嫦娥、月亮、月餅、后羿等圖片。
活動重難點:了解故事并說出中秋節快樂。
活動過程:
一,月餅導入。
小朋友們看看老師手上的是什么呀?月餅!月餅一般什么時候吃?中秋節!為什么呀?
二,進入故事。
那今天老師給大家講一個關于中秋節的故事吧。
三,讓小朋友記住故事。
四,學會中秋快樂。
那么,小朋友們知道中秋節這一天是什么時候嗎?恩,八月十五。還有兩天啦。在這一天,我們要記得對家長說一聲“中秋快樂!”
五,聊一聊自己中秋要做什么。
那么,小朋友們對即將到來的中秋有什么計劃呢?大家一起聊一聊吧。