優秀作文應該具備思想深度和個人觀點的獨特性,能夠引發讀者的共鳴和思考。以下是一些經典的優秀作文,希望能夠給大家一些啟發和靈感。
當父母不在的時候(實用19篇)篇一
?今天,爸爸媽媽都不在家。家里只有我一個人,十分無聊,也十分安靜。唯獨我床前的那只小鬧鐘還在“滴答滴答……”地唱著動聽的歌曲。
我想還是先做作業吧。我拿出語文、數學的回家作業一題一題地做了起來。不一會兒,作業全部被我做完了。我收拾好本子,站起來想走出去玩。無意間我看到地板上滿是灰塵。于是,我找來掃帚。
灰塵沒有被我掃到一起,反而飄了起來,弄得我直咳嗽。我想:“也許是風太大了吧!”我去把窗關了。可是,灰塵還是照常在飄。我又想:“大概是我掃得太重了。”我就輕輕地掃。果然灰塵再也沒有飄起來。地板很快被我打掃干凈了。然后,我拿來拖把拖地板。事情全部做完,我發現自己竟然變成了一只大花貓。我連忙向衛生間跑去,給自己打掃衛生了。
指導教師:馮永康。
當父母不在的時候(實用19篇)篇二
“啊,肚子真餓呀!已經5點了,爸爸媽媽怎么還不回來呢?”我心里嘀咕著。“哎,看來今天要餓肚子了。我再等一會兒吧!”我在房間里來回走著,嘴里不停念叨著,很像熱鍋上的螞蟻。我強迫自己走進房間看起書來,可是,不爭氣的肚子又“咕咕”地叫起來。哎,媽媽爸爸不在身邊,日子可真不好過。沒有辦法,我只好自己解決困難了。俗話說:“自己動手,豐衣足實嘛!”
于是,我開始滿世界找吃的。我發現冰箱里還有一包方便面,幾個雞蛋。看來可以湊合湊合著吃了!
我趕緊走進廚房,把雞蛋敲開,放進碗里,調勻。然后打開煤氣,熱好油鍋,我把雞蛋倒進去,用鏟子炒,經過一翻三下五除二地翻炒,一個煎蛋做好了。雖然看起來不怎么美觀,但是已經熟透了。
接著,我又開始處理那包方便面。比起煎蛋,煮方便面可就簡單多了。我把水燒沸,然后把方便面放進去,用筷子把面挑開,蓋上蓋子。煮了一會兒,我把調味包放進鍋里,又煮了一會兒。啊!一陣誘人的香味撲鼻而來,我趕緊拿來碗和筷子,津津有味地吃了起來。
經過這件事,我明白了:在爸爸媽媽不在身邊的時候,只要自己動手,我是可以自己煮東西,填飽肚子,我也能行!
當父母不在的時候(實用19篇)篇三
今天,爸爸媽媽都不在家。家里只有我一個人,十分無聊,也十分安靜。唯獨我床前的那只小鬧鐘還在“滴答滴答……”地唱著動聽的歌曲。
我想還是先做作業吧。我拿出語文、數學的回家作業一題一題地做了起來。不一會兒,作業全部被我做完了。我收拾好本子,站起來想走出去玩。無意間我看到地板上滿是灰塵。于是,我找來掃帚。
灰塵沒有被我掃到一起,反而飄了起來,弄得我直咳嗽。我想:“也許是風太大了吧!”我去把窗關了。可是,灰塵還是照常在飄。我又想:“大概是我掃得太重了。”我就輕輕地掃。果然灰塵再也沒有飄起來。地板很快被我打掃干凈了。然后,我拿來拖把拖地板。事情全部做完,我發現自己竟然變成了一只大花貓。我連忙向衛生間跑去,給自己打掃衛生了。
當父母不在的時候(實用19篇)篇四
“丁零零……”鈴聲響了,在走廊上、操場上的同學一下子如洪水般涌進了教室。大家端端正正地坐在位子上等著老師的到來。二秒鐘……一秒鐘,時間過了好久,都沒有看到老師的身影,大家開始不耐煩了。這時,走廊上響起了急促的腳步聲。大家連忙回過神來,“砰”地一聲,門被推開了,原來是課代表。只見他上氣不接下氣地宣布:“老師去聽課了,這節課自習!”“哇!真的啊!”頓時,教室里像炸開了鍋,我們這一大幫調皮的“孫悟空”,沒了唐僧的管教,立刻就展開了拿手好戲——“大鬧天宮”。
大寶最愛看漫畫書,不知被老師沒收了多少本,可現在不知又從哪兒“變”出了一本《漫畫party》和幾個“漫友”聚在一起,埋頭津津有味地“啃”了起來。看那里的一群,他們可都是實實在在的“小棋手”。雖然技術不怎么樣,但也有板有眼地開起了“棋友會”,不是pk棋技,就是聊棋術,吸引了“廣大群眾”的注意。“東漢末年,分三國,烽火連天不休……”咦?哪兒來的流行歌聲?哦!原來是那幾個追求潮流同學,平時自封“新新男孩”。趁著剛才的混亂偷偷溜出了教室,趴在陽臺上大侃“新新用語”和流行歌曲。平時沒事就喜歡秀上幾句,雖然不怎么好聽,但依然有不少人“捧場”;我們班的“廢話大王”老毛病又犯了,又開始滔滔不絕:“這得從人和宇宙的關系開始說起了……”聽得大家暈頭轉向,可他自己卻是興致勃勃。小明和小強雖然“相隔遙遠”——隔了兩組,但是不怕“困難”,依然打起了“長途電話”聊得正火熱。
這時,一個男生從書包的內袋深處摸出了一臺游戲機gbi(藏的夠好的),偷偷地看看四周沒人注意到,便埋頭玩了起來。玩的正開心,卻被人發現了,男生們一擁而上,紛紛爭奪,搶得“你死我活”。“我的!”“我的!”“我也要!”“借我玩一下!”主人大叫:“不要搶!”這時,游戲機“啪”地一聲掉到了地上,頓時“粉身碎骨”。見此情景,男生們全傻眼了,但轉眼又學會了“紳士風度”,開始相互“謙讓”“你弄壞的!”“不是我!”“是你!”根本不顧主人一張哭喪的臉。我嘛?當然是眼不見為凈,才懶得管這種閑事呢!我興致勃勃地取出了我最喜歡的書《妹妹是個機器人》和死黨埋頭看了起來,上次下課看了一半就上課了,真不過癮,有了現在這樣的好機會我才不會放棄呢。我們立即就被驚心動魄的情節吸引住了:爸爸為了讓調皮的毛丫丫變的文靜起來,讓自己的科學家弟弟毛拉制作了一個叫毛妮妮的完美機器人當她的妹妹、。可是有一天,乖乖女毛妮妮卻變了,她把全家人綁在了一起,要別人知道自己神奇無比。可當她知道自己是機器人之后,她流淚了,從樓上跳了下去……從此,爸爸再也不討厭毛丫丫的調皮了……情節真吸引人啊!我們的眼睛一刻也不愿意離開。
這時,樓梯上傳來了“篤篤”聲,幾個耳尖的同學聽見了,心里納悶:“老師不是聽課去了嗎?怎么又回來了?這聲音明顯是高跟鞋發出的,可老師今天沒穿高跟鞋啊?”還是班長“英明”。他早早就派出了一個“密探”,時刻“監視”著走廊里老師的一舉一動,向我們報告。這時,“密探”來報沖進了教室,臉紅彤彤的,仿佛受了很大的驚嚇,他著急地宣布:“大事不好,敵軍派了一支強大的特種部隊——‘值周老師’前來剿滅我軍。”我們一聽,嚇得魂兒都沒了,仿佛半路殺出了個“程咬金”。“大事不好!大家快撤退!剛才在陽臺上的“新新男孩”連忙逃回了座位;有的“戰場老手”不慌不忙地取出事先在課桌準備好的語文書,裝作津津有味地看了起來;正在偷喝飲料的,被飲料嗆得直拍胸脯;“廢話王”這時也把自己的一通大道理,深深地埋下肚,自己去慢慢地消受了;打“長途電話”的同學也迅速斷了電。
當父母不在的時候(實用19篇)篇五
我們生活中每天都會發生許多有趣的事情,特別是生活在一個集體中,發生的趣事更是數不勝數。
記得那天,上課鈴正打得起勁,同學們迅速調整坐姿,安靜地在自己的座位上,等待老師到來。
我的同桌,是班上有名的活寶,喜歡在老師沒到來之前數數:一、二、三。他數完了,可是老師還沒有出現。
我們都感到很奇怪。
這時候,同桌從座位上跳起來,大聲喊著:今天老師不會來了。這叫聲,簡直快把我的耳朵震聾了。
這時候,有人大喊一聲:老師來啦!大家根本沒時間去理他,繼續在那里瘋狂地聊天、跑來跑去。
過了一會兒,老師真的出現在教室門口。教室立馬安靜下來,每個人都裝作安心寫作業的樣子。
老師清了清嗓子,然后慢慢吐出一行字:全體同學抄寫第八課十遍。大家坐在自己的位置上唉聲嘆氣,仿佛世界末日已經降臨。
哎,早知道這么倒霉,我們就不那么瘋狂了。
這就是我們班,里面有很多可愛的同學,發生著許多有趣的事情,歡迎你們來我們班坐坐。
當父母不在的時候(實用19篇)篇六
如果一個國家一日無君,那天下必將大亂,如果有一節課,老師不在的話,那必將是“山中無老虎,猴子稱大王”。
隨著一陣音樂的響起,上課了。同學們陸續走進教室,安靜地等待著老師的到來。一分鐘,兩分鐘,三分鐘,五分鐘……老師始終沒有出現在班級門口。有些同學便坐立不安了。只聽“啪”的一聲,教師的安靜被打破了。怎會回事呢?同學們望去,見李文博抱著頭、哭喪著臉,潘宇飛卻一副“你活該”的表情。呵呵,用腳趾頭都能猜到,準是李文博惹惱了潘宇飛,才招來“殺身之禍”。也許也正是因為剛才那一聲響,像一把火,讓鍋里的.水“咕嘟咕嘟”地沸騰起來。
乍一看,老師不在的場面真壯觀。有的同學從書包里拿出漫畫書,津津有味地看了起來,還不時發出“哈哈哈”的笑聲,那聲音絕對驚天地,泣鬼神。有的同學禁不住“睡魔”的誘惑,“呼呼”大睡起來。有的同學把書本卷成圓柱當話筒,站在桌子上,盡展歌喉。那歌聲我李維卻不敢恭維,如鬼哭狼嚎一般。同學們禁不住這“天籟噪音”,紛紛捂住耳朵。還有的同學圍在一起,大談特談電視劇里的故事情節,對電視人物津津樂道。
正當同學們玩得興高采烈的時候,突然,門“吱呀”一聲被推開了。一瞬間,時間好像凝固了。“請問高天在不在這班?”清脆的聲音劃破了教室的安靜。“不在!在樓下西邊第二間。”門再次關上。同學們愣了幾秒,接著“大鬧天宮”。
“哎呀”一聲,李伯源不幸被“秘密武器”擊中。接下來,一場粉筆大戰便展開了。瞧:“武器”滿天飛,桌子東倒西歪,教室里亂作一團,鬧得烏煙瘴氣。被粉筆擊中上萬次的李伯源終于忍無可忍了。只見火冒三丈的他拿著黑板檫向誠惶誠恐的肇事者追去。追到肇事者的他像個魔法師,瞬間讓朝氣蓬勃的少年變得白發蒼蒼。聊天的同學唾液滿天飛,睡覺的同學鼾聲大作,玩游戲的同學手舞足蹈……“老師來了!”門口的通信員郭琪連忙拉響警報。同學們手忙腳亂地收拾殘局。老師進來了,有的同學高聲朗讀,卻不知書已拿倒;有的同學雖已從夢中蘇醒,但嘴角卻還掛著口水;有的同學執筆寫字,但亂七八糟的桌子卻暴露了他(她)的秘密……亡羊補牢,為時已晚。老師見此情景,勃然大怒,毫不猶豫地下達“圣旨”:全班受罰!
當父母不在的時候(實用19篇)篇七
要上體育課了!同學們排著整齊的隊伍,愉快地走向操場。到了操場,我環顧四周,卻沒有發現老師的蹤影。
我們正玩得開心,“情報員”小張突然大叫起來:“同學們,注意,老師來了!”霎時間,正在吵鬧的同學立刻把嘴閉得緊緊的,安安分分地等老師來。有些離隊伍遠的同學,就像長了翅膀一樣“飛”回來。可是,一秒、兩秒、三秒,時間一點一點過去,老師根本沒有來。我們疑惑地看向小張,卻發現他在捂著嘴偷笑。我們恍然大悟,原來都被他耍了。
見老師仍沒來,“調皮大王”小飛按捺不住,又登場了。我見他離開自己的位置,向另一個方向跑去,心想:又有人要倒大霉羅,這次又會是誰呢?果然,“撲通”一聲,正在跑步的軒軒一下摔倒在地。罪魁禍首,自然就是小飛那故意伸出的“磨腳”啦。小飛看著軒軒摔了個嘴啃泥的狼狽相,樂得哈哈大笑。軒軒從地上爬起來,氣得滿臉通紅,二話不說,向小飛猛撲過去。兩人追的追,逃的逃,就像在玩貓捉老鼠的游戲似的。
突然,“情報員”又大叫起來:“老師來了,老師來了!”這次同學們可不會上當了,還是各玩各的。但這回真的是老師來了,看到我們亂作一團,就罰我們繞操場跑了五圈。我們真是自作自受啊。
活潑愛玩,精力充沛,這就是老師不在時,我們的“廬山真面目”啊!
當父母不在的時候(實用19篇)篇八
這一節美術課和以往不一樣——要拿手機。老師剛推開門,大步走向講臺拿起粉筆開始講課。嘿,真巧,老師被一個電話晃走了。原本地上掉根針都能聽到的寂靜去哪了?現在早已炸開了鍋變得人仰馬翻。我們班有幾個同學出了名的調皮,只要老師不在,他們就開始上演了“大鬧天宮”的劇情。
你瞧,這不是小爍同學嘛,他身為課代表并沒有以身作則,反而帶頭偷拍全班,遭到同學們的舉報。有幾個愛調皮搗蛋的同學也跟著課代表學,不是說話就是下位。教室里就像趕集一樣,嘰嘰喳喳,沒有安靜的時候。“你看這是小紅,被我拍成什么樣了?這下有好戲看了!”小爍同學笑著說。“哈哈哈”惹來了全班同學的哄堂大笑。
看到這場面,我實在忍不住了。在黑板上寫了“不許下位”,誰知“調皮王”小明添了個字“不準不下位”。這一發不可收拾了。我實在強忍不住了,像一只暴跳如雷的獅子大聲吼道:“誰在說話,去老師辦公室!”全班安靜了下來。我吸了一口氣。沒過多久,他們又開始無法無天了。這時老師突然氣勢洶洶的推開門“剛才誰說話了,自覺下去跑圈!”看到老師身后的火即將燒起來,調皮天王們也只好聽從命令后了。整個教室頓時安靜了許多。
……。
當父母不在的時候(實用19篇)篇九
同學們,老師在你們眼里是不是一個拘束自由的象征!相信大部分同學都這么想,包括我在內,也這么認為。當然,不包括我們和藹的周老師,可是,當老師都不在時,那是多么爽的一件事啊!
那天晨會課結束,老師宣布了一件事,今天中午老師都要去開會。耶!自由終于來了!我們表面上雖然十分鎮定,但內心都難以平息心中的激動。
好不容易盼到了中午,老師果然沒有來。這下可好了,原本規規矩矩的小兔一下子變成了一只只上躥下跳小狗,教室被鬧得雞飛蛋打。講話聲、班干部的尖叫聲、叫喊聲響成一片。“咚咚咚”突然響起了奇怪的聲音。原來是姜海榮這個紀律委員實在忍不住了,拍了拍講臺“安靜!現在……”她清了清嗓子,“講話或紀律不好的記名字。”這一吼可把我們鎮住了,教室里瞬間安靜下來,沒人再敢吵鬧。幾位班干部看到這場面,才松了口氣,好像終于把肩上的重擔卸下來了。她們回到座位上,開始安心寫作業。
你可別以為這下我們班徹底安靜了,讓班干部煩惱的還在后頭呢。不到兩分鐘,一個同學由于沒坐穩,連人帶椅子摔倒了。這像一顆重磅炸彈,扔入班級中。“哈哈哈……”同學們一陣笑聲,把教室又鬧翻了。笑聲好像一個個發條,此時又旋緊了,一松,小狗們又出現了。你和我說一會,我和他又開始講幾句。大家都像打了雞血似的,教室被弄得亂糟糟地。班干部喊破了嗓子也不能阻擋我們打“遠洋電話”的`腳步。幾個調皮的同學甚至學著班干部喊上兩嗓子。班干部一見,立刻記上名字,他們就像泄氣的皮球一樣垂頭喪氣地做起作業。
“嘭”。突然,一個身影出現在教室門口,定睛一看,原來是周老師。我們的發條停止運轉,教室又變得鴉雀無聲,只等周老師的“審判”。“看你們對于玩很能見縫插針,對于學習應該也一樣吧?把《晏子使楚》抄一遍,放學前上交。”說完,她的身影消失在走廊。
唉,是很爽,可是后果也很“爽”呀!
當父母不在的時候(實用19篇)篇十
已經是小學階段的最后一個學期了,各種馬不停蹄地趕課,鋪天蓋地的練習,壓得我們喘不過氣來,想不到,今天竟然可以“放縱”整整一節課。雖然隔壁班傳來朗朗的讀書聲,卻擋不住我們對“自由”的追求,教室里像炸開了的油鍋,沸騰無比。
事情是這樣的。上課鈴響了,同學們像平常一樣做好課前準備。不一會兒,老師急匆匆地走進教室,手里什么也沒拿。
同學們有的大呼小叫,有的趴在桌上東張西望,有的甚至唱起了歌……我開始時還能認真地練字,可周圍不絕于耳的喧鬧聲一直在向我“招手”,不停地引誘著我。終于,我的心開始動搖了……我看到坐在前面的彤彤似乎很無聊,就放下筆,拍了拍她的肩膀:“哎,發什么呆呀,干脆我們聊天吧。”于是我倆開始談天說地,笑得合不攏嘴,前仰后合。聊得正起勁呢,突然聽到有人喊:“老師來啦,老師來啦……”只見窗口邊的一個同學一邊叫著一邊收回身子坐好。大家嚇得臉色蒼白,生怕被老師罵個狗血噴頭,教室里頓時鴉雀無聲。每個人都在裝模作樣,有的把腰挺得直直的,兩手放好;有的假裝津津有味地看書。我也趕緊抓起筆,做出認真寫字的樣子,忽然瞄見斜前方的一個同學正端正地坐著,可書卻拿反了。我想笑,卻又拼命地忍住。“咚咚咚”,腳步聲越來越近,不過卻沒有進教室,膽大的同學伸頭一看,啊?原來是別班的老師經過呀!
哎,我的媽呀,這不是坑人嗎?真是虛驚一場,嚇死我們了。同學們有的拍著胸口念叨著“好險好險,菩薩保佑呀”,有的一直在做深呼吸,緊接著教室里爆發出一陣哄笑,大家你指著我,我扯著他,都在為剛才發生的事情笑得不亦樂乎。我們如同快樂的小鳥,又嘰里呱啦地說起話來。教室上空彌散著各種嘈雜的聲音。
“叮鈴叮鈴——”哦,下課了,快樂的時光總是過得那么快!
這時,老師真的來了,她說:“下節課要完成作文《當》。”
哦,原來如此!
當父母不在的時候(實用19篇)篇十一
中午,不回家的同學三三兩兩的聚在一起。有的在下棋,有的在閱讀,有的在做作業。教室里一片寧靜,突然,“轟隆”一聲巨響,前排的幾張桌子都翻倒在地。大家尋聲望去,居然是一對形影不離的好友——吳天航和楊興安發生了暴力沖突。
大家看到后,都放下了手里的事情,紛紛跑來圍觀。看著這對曾經形影不離的好友,有些人開始竊竊私語、交頭接耳。
“你們別打了!”張子國跑到他們面前,急忙對他們說。
“對啊,有什么事不能好好商量啊!”張涵瀟附和道。
可吳天航和楊興安沒有理會他們,反而越打越起勁了。
王志恒見這樣,便帶著大個子方廣明,還有長得憨憨的張振威去把他倆拉開。“不,別拉住我!我要把他打得鼻青臉腫!”楊興安還不甘心。
這時,郭王旭走過來了,擔心地說:“有什么事不能好好商量!非要拼個你死我活才甘心嗎?”“他就該這樣!誰叫他摔壞了我的鋼筆!58呀,58呀!”楊興安怒吼。“切,又不是我摔的!”吳天航立刻回了他一句。“哼!還說不是你,那明明——”“好了!不就是一點雞毛蒜皮的小事嘛,別吵了!”關子逸說道。“還說不是小事,別人把你的鋼筆摔壞了,而且價格不菲,你會怎么樣呢!”“我……”關子逸一時語塞,答不上來了。
“不就是摔壞了一支鋼筆嗎。又何必將五年友誼賠上去了!難道你們忘了我們一起走過的風風雨雨嗎?難道那些都不值了嗎?”郭王旭對他倆說道。“可……”楊興安還嘴硬。“好了,你們倆互相道歉吧!這件事就算了。”吳天航低下頭,小聲說:“對不起!”楊興安撓撓頭,說:“對不起,我也有錯。”他倆相視一笑,緊緊擁在了一起,流下了最真摯的淚水。
當父母不在的時候(實用19篇)篇十二
“通知,通知今天下午第一節課,請各位班主任到會議室開會。”老師的目光漸漸暗淡了,她一定在擔心班級的紀律呢,所以他對紀律委員說了幾句話,便急匆匆地向會議室走去。可王老師那知道,紀律委員早就被“買通”了呢!
現在,教室里已經鬧翻天了,同學們三個五個地坐在一處,興奮極了!班上的起哄大王站了起來,把書卷成喇叭的樣子,大喊道:“釣魚島是中國的!”底下的同學隨聲應道:“中國萬歲,萬萬歲。”“同意!贊成!”竟有同學拿起本子就撕,然后把它卷成一個紙團亂丟。這不,一個紙團就朝我飛過來,我一低頭,紙團就砸在我斜側面同學的臉上,我暗暗竊喜。頭一轉過來,又一個紙團砸了過來,我一下沒反應過來,紙團正好砸在我眼睛上,我恨恨地瞪了他一眼,而他卻幸災樂禍的捂著肚子笑。我無奈地坐著作業,頭發突然被揪了一下,我環顧四周,看看誰是“兇手”,而我的同桌正拿著筆,忍著笑地寫著字,我一下認定了他,正要“以其人之道還治其人之身”。手剛伸過去,他就一手拿著筆,一手拿著書,在我面前亂晃,弄得我眼花繚亂,竟還有同學在一旁邊拍手,邊說著:“非禮啊,大家快來看。”我們這邊吵吵鬧鬧的,而教室的另一頭,兩個文靜女生:楊思路,王丹正聚精會神地做著作業,好像就算天塌了,也不關她們的事,竟有同學睡的正香呢!
哎,當老師不在時,可真鬧啊,我們應該不管有沒有老師在,都應該一個樣!
當父母不在的時候(實用19篇)篇十三
每天中午一進教室門,就意味著我需要在嘈雜中寫中午作業,因為這是老師不在班的時候。下面,我就為大家上映一決定作用“真實紀錄片”。
啊,這是個陽光明媚的中午,全身都曬得暖烘烘的,我懷著愉快的心情,走進教室。嗯,還好,才來一點兒人,不算吵鬧。我放下書包,交了課堂作業本后,拿出了早準備好的數學題。這時,從門外擠進幾個女生,嘰嘰喳喳地談論著一些有趣的事情,也不知是什么,她們笑得前俯后仰。我徑直走到講臺前,拿起小黑板放在上面,抄起題目來。我突然一抬頭,發現前面有幾雙眼睛正盯著我未抄好的習題上,我雙手插腰,怒吼道:“看什么看,還沒好呢,等掛起來再看也不遲呀!”他們像一群小雞,被我一嚇唬乖乖地坐在位置上。
一波未平,一波又起……。
聽!“哎,你們玩賽爾號了嗎?”“……”這顯然是龔佳星的聲音。這家伙來了,肯定沒好事,我想道,接著手上加快了抄題的速度。果然,他和幾位男生勾肩搭背地走進教室,他一眼就看到我:“許清淳,又抄什么題目?做好了嗎?給我抄一下吧!”我當即嚴詞拒絕“不行”!他可謂是不到黃河心不死,依然死皮賴臉地懇求我:“抄一下嘛!”我說了,不行就是不行!還不忘敲了他一下:“你不知道抄襲是犯班規的!”好不容易支走了這家伙,飛快地抄好數學題掛上了黑板,然后快速地坐在位置上,拿出日積月累本、數學本,開始寫作業,耳邊陣陣歡聲笑語一直不得停歇,再加上前面的左意琳,旁邊的陳心遠,后面的單心怡,不斷地問數學題,害得我頭都大了,甚至會在日積月累本上寫下3。14乘6的平方這樣的數字!
然而,這種嘈雜聲是終究會停止的。正在這晨,一位同學連滾帶爬地跑進教室,大聲宣布“‘豬’來啦!!!”(不要誤會,這只是我們對朱老師的昵稱而已)。全班同學立刻鴉雀無聲,果然過了幾秒鐘。朱老師慢條斯理、面帶笑容地走進教室:“咦,剛才那么吵,現在怎么這么安靜?”
全班同學都會掩面而笑。
以上就是“真實紀錄片”的全部內容,謝謝觀看。
當父母不在的時候(實用19篇)篇十四
“老師來了!”調皮鬼祝佳懿大叫一聲,然后裝模作樣地將探出的腦袋快速地縮了回來,如臨大敵似地端坐在座位上。正交頭接耳的同學趕緊轉過身來,在小組里與其他同學說笑的人也一個箭步跨到座位上,喧鬧聲戛然而止。
正當同學們“嚴陣以待”的時候,祝佳懿站在椅子上手舞足蹈起來,似乎在慶祝自己的偉大勝利。“切!”繆明洋用厭惡的目光瞪著正在幸災樂禍的祝佳懿,祝佳懿似乎察覺到了,悻悻然地坐下,但還是忍不住在角落里竊笑。
一陣風波暫時平息,同學們又恢復了本來的面貌。曹心誠拿起英語書,卷成話筒狀,大模大樣地走上講臺,掃視了一下全班,然后清了清嗓子,一本正經地說:“大家看好了,下面我來為大家表演新版的曹心誠style!”他甩了甩頭發,岔開兩腳,扭起肥嘟嘟的身體。他的腳死勁地跺著地磚,一副不把樓頂掀翻不罷休的態勢。全班眾多瘋狂男生一起都跑過來湊熱鬧,女生丁衛祺也不甘示弱,她也學著曹心誠的樣子,瘋笑著在座位上像個醉漢似的肆無忌憚地跳著。有了領頭的,班上那些蠢蠢欲動的,也都放開膽子大鬧起來,那震耳欲聾的哄鬧聲幾乎傳遍了全校。
作為班干的我真擔心這騷動會把校長引來,于是我大步走上講臺,大喊一聲:“安靜!”迫于我的威力,教室里頓時鴉雀無聲。可是只持續了不到三分鐘,喧鬧聲又此起彼伏了。“嗨,真是江山易改,本性難移呀!”我無可奈何。
“你干嘛?這是我的筆,還給我!”瞧,那邊又吵起來了,我的腦袋快要炸了。
老師,你會開好了嗎?快來呀!
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當父母不在的時候(實用19篇)篇十五
我們的語文老師——老師請了兩個星期的假。
班上鬧翻了天。原來我們以為老師只請一天假便表現的很好。只可惜好景不長。第二天當同學們知道老師要請兩個星期假時。班里的差生就開始為所欲為欺負代課老師上課大聲說話把數學老師不當回事。又過了幾天那些同學的膽子越來越大了先是有同學和別班同學打架在又有幾個同學打架打碎了學校的鏡子……。
唉,,班里真亂啊!
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當父母不在的時候(實用19篇)篇十六
“叮鈴鈴”優美的鈴聲劃過了一個世紀(一個課件),雖然我有一千個不愿意,一萬個不愿意,但還能怎么樣呢?作文本已經給發下來了,金老師已經在教室里了,還用嚴厲的目光掃遍了整個教師,讓我不敢抬頭。
金老師上課還沒到10分鐘,陳老師便走了過來,對金老師說:“金老師有人找你。”金老師問:“誰?”陳老師:“領導。”金老師神色緊張地問:“在哪里?”陳老師回答:“在辦公室。”在金老師和陳老師對話期間,教室里已經暗波涌動,同學們已經開始竊竊私語了。陳老師說完就走了,金老師扔下了一句話:“下面大家自己修改作文。”說完就匆匆忙忙的走了,我們目送著金老師完全離開,等金老師完全在我們視線中消失,安靜的教師立馬炸開了鍋,正應了那句“山中無老虎,猴子稱大王。”這場景與老師再是形成的鮮明的`對比,同學們的笑聲各種各樣,有奸笑的,有傻笑的,有的捧腹大笑,有的開懷大笑,同學們各有各的姿態,笑聲在教室上空回蕩著。
現在來看我們班的調皮大王——葛志強,興許,是春天來了,小葛同學開始犯花癡了吧?只見他去借作文本,借完作文本,居然還擺了一個pos,只見他甩了一下頭發,雙手還妖嬈的擺動著,嘴里還說的“老子”,聽到這個同學們立刻笑了起來,,接下來,葛志強居然來了一個“才藝表演”,而且表演的是《江南style》,看見葛志強的騎馬舞,真是有模有樣,只見他上身雙手交叉,還上下擺動著,蹲了一個馬步,還個自己配了音樂,看著他這滑稽的樣子,我忍俊不禁,“嗤”一聲,大笑了起來,全班也笑了起來,小哥同志不但沒有害羞,反而跟我們一起笑了起來。
胡小毛那邊也非常熱鬧“從前有一個人,半夜起床去小便,突然發現廁所門變小,打開。
當父母不在的時候(實用19篇)篇十七
“丁零零……”鈴聲響了,在走廊上、操場上的同學一下子如洪水般涌進了教室。大家端端正正地坐在位子上等著老師的到來。二秒鐘……一秒鐘,時間過了好久,都沒有看到老師的身影,大家開始不耐煩了。這時,走廊上響起了急促的腳步聲。大家連忙回過神來,“砰”地一聲,門被推開了,原先是課代表。只見他上氣不接下氣地宣布:“老師去聽課了,這節課自習!”“哇!真的啊!”頓時,教室里像炸開了鍋,我們這一大幫調皮的“孫悟空”,沒了唐僧的管教,立刻就展開了拿手好戲——“大鬧天宮”。
大寶最愛看漫畫書,不知被老師沒收了多少本,可此刻不知又從哪兒“變”出了一本《漫畫party》和幾個“漫友”聚在一齊,埋頭津津有味地“啃”了起來。看那里的一群,他們可都是實實在在的“小棋手”。雖然技術不怎樣樣,但也有板有眼地開起了“棋友會”,不是pk棋技,就是聊棋術,吸引了“廣大群眾”的注意。“東漢末年,分三國,烽火連天不休……”咦?哪兒來的流行歌聲?哦!原先是那幾個追求潮流同學,平時自封“新新男孩”。趁著剛才的混亂偷偷溜出了教室,趴在陽臺上大侃“新新用語”和流行歌曲。平時沒事就喜歡秀上幾句,雖然不怎樣好聽,但依然有不少人“捧場”;我們班的“廢話大王”老毛病又犯了,又開始滔滔不絕:“這得從人和宇宙的關系開始說起了……”聽得大家暈頭轉向,可他自我卻是興致勃勃。小明和小強雖然“相隔遙遠”——隔了兩組,但是不怕“困難”,依然打起了“長途電話”聊得正火熱。
這時,一個男生從書包的內袋深處摸出了一臺游戲機gbi(藏的夠好的),偷偷地看看四周沒人注意到,便埋頭玩了起來。玩的正開心,卻被人發現了,男生們一擁而上,紛紛爭奪,搶得“你死我活”。“我的!”“我的!”“我也要!”“借我玩一下!”主人大叫:“不要搶!”這時,游戲機“啪”地一聲掉到了地上,頓時“粉身碎骨”。見此情景,男生們全傻眼了,但轉眼又學會了“紳士風度”,開始相互“謙讓”“你弄壞的!”“不是我!”“是你!”根本不顧主人一張哭喪的臉。我嘛?當然是眼不見為凈,才懶得管這種閑事呢!我興致勃勃地取出了我最喜歡的書《妹妹是個機器人》和死黨埋頭看了起來,上次下課看了一半就上課了,真但是癮,有了此刻這樣的好機會我才不會放下呢。我們立即就被驚心動魄的情節吸引住了:爸爸為了讓調皮的毛丫丫變的文靜起來,讓自我的科學家弟弟毛拉制作了一個叫毛妮妮的完美機器人當她的妹妹、。但是有一天,乖乖女毛妮妮卻變了,她把全家人綁在了一齊,要別人明白自我神奇無比。可當她明白自我是機器人之后,她流淚了,從樓上跳了下去……從此,爸爸再也不厭惡毛丫丫的調皮了……情節真吸引人啊!我們的眼睛一刻也不愿意離開。
這時,樓梯上傳來了“篤篤”聲,幾個耳尖的同學聽見了,心里納悶:“老師不是聽課去了嗎?怎樣又回來了?這聲音明顯是高跟鞋發出的,可老師這天沒穿高跟鞋啊?”還是班長“英明”。他早早就派出了一個“密探”,時刻“監視”著走廊里老師的一舉一動,向我們報告。這時,“密探”來報沖進了教室,臉紅彤彤的,仿佛受了很大的驚嚇,他著急地宣布:“大事不好,敵軍派了一支強大的特種部隊——‘值周老師’前來剿滅我軍。”我們一聽,嚇得魂兒都沒了,仿佛半路殺出了個“程咬金”。“大事不好!大家快撤退!剛才在陽臺上的“新新男孩”連忙逃回了座位;有的“戰場老手”不慌不忙地取出事先在課桌準備好的語文書,裝作津津有味地看了起來;正在偷喝飲料的`,被飲料嗆得直拍胸脯;“廢話王”這時也把自我的一通大道理,深深地埋下肚,自我去慢慢地消受了;打“長途電話”的同學也迅速斷了電。
唉!啊……。
當父母不在的時候(實用19篇)篇十八
“叮,零零零……”上課了,同學們爭先恐后地往教室里跑,以迅雷不及掩耳之速回到自己的位置。
一分鐘過去了,老師還是沒有來上課。同學們開始按耐不住了,前桌跟后桌,左桌跟右桌的同學七嘴八舌的講了起來,講話的同學越來越多,教室里跟菜市場沒什么兩樣了,連大雷聲也未必聽的見。
“老師怎么還沒來?肯定是有事來不了了,解放了!”有些同學大聲地嚷嚷。但有些同學好像并不相信,紛紛躡手躡腳地離開了座位走出了教室,東看看西瞧瞧,好似一大窩的小偷正準備行動呢!
你坐在我的椅子上,我坐在你的桌子上。又說又笑,笑聲震耳欲聾。
有的同學不僅說話,還自己舉辦了摔跤大會——來倆同學,互相一抱,你搖來我搖去,真像兩只活生生的大鴨子在打架。突然另一個同學腳一拌摔倒在了地上,“咚”的一聲。這么大的響聲,摔壞了怎么辦?竟想,他站了起來,揉揉屁股,還笑嘻嘻的,說沒事,不可思議!
有的同學也辦起了奧運會,在長跑馬拉松呢!你追我趕,在教室里亂跑。
突然,一位同學銳利的目光看見了老師朝教室走來。慌忙地大喊:“老師來了,老師來了……”大家紛紛飛一般回到了座位。瞧!這幫組織,還有專門看門放哨的呢!
我們紛紛拿起來了作文本,裝模作樣地看著。老師進來后,看見我們在看書,非常滿意。
但是,我們這樣做,難道是對的嗎?難道對得起自己嗎?難道對得起自己的良知嗎?難道在,我們就這表現嗎?難道我們應該感到慶幸嗎?不!應感到羞恥!
當父母不在的時候(實用19篇)篇十九
什么叫“山中無老虎,猴子稱大王”?嘿嘿,這天,我們班就真正上演了這一場劇目。沒了“老虎”的約束,我們這些頑皮的“猴子”哪讓人省心?放肆也好,撒野也罷,想知道各位“英雄”的“壯舉”嗎?那請繼續往下看:
周一下午的最后一堂課,鄒老師“神不知鬼不覺”地霸下了勞技課,tx(同學)們的心情一下子沉入了淵谷——哎,好好的放松課程就這樣消失了呀。。。哪知,這時事態有了轉變:鄒老師接到了一個電話,是校長打來的,說找她有事,要離開一小會兒。不知為什么,tx們都莫明其妙的笑了笑,我雖然不知道為什么,心里哆嗦了一下,卻也不約而同的笑了一下。
鄒老師看來好像很放心我們,就走出了教室。開始,教室里出奇的安靜,連一根針掉在地上也聽得見似的,大家很自覺地寫著作業。咦?這幫今天家伙怎么了?什么時候這么讓人省心過?我不由的納悶。
果然,毛金超那兒就發出了一點聲音,雖然是一點兒,可反映不小。那里,劉峰也奇怪的發出一點聲音,后來,毛金超和劉峰就有一查沒一查地聊天了。漸漸地,這種“逆潮流”竟然力挽狂瀾攔住了持續已久的“潮流”,大家都三五成群的交談起來。
“好的,嗯嗯,好,沒事兒。好的,再見。”怎么回事?“老師來了!”不知誰咕噥了一句,大家一看,是三班的劉老師(我們是二班)啊,哈哈,這就不怕啦,當即,那位說“老師來了”的tx就被全體的口水淹死了。劉峰按耐不住,急匆匆的和劉老師聊起來了,毛金超也不甘示弱,嘰里呱啦地騷起來了。這兩個人!哎~~其他人大多都聽他每三個人演講了。“劉老師,你知道么,三班人都不喜歡你。”劉峰挑破離間似的。“嗯。”毛金超也不滿意。“是嗎?”劉老師很淡定的回答,“他們不喜歡是他們的事,我還是我,不會改變啊。”說實話,我很敬佩劉老師說的這句話,自己就是自己,干嘛要管別人怎么看待你呢?做好自己才是最重要的嘛,再說,三班的人也太過分了啊……我不禁為劉老師打抱不平。
劉老師和我們聊了一會兒就走了。
不久,那個被口水“淹死”的tx“復活”了,又小聲嘀咕道:“老師來了,這次是真的,真來了!”我們又將“鄙視”的眼光投向ta,又有一個tx說:“鄒老師來了!真的來啦!”我們一起把視線投向窗外——mydear!老虎歸山…虎王歸來了啊!!!各部門準備——各就位,“猴子”們小心啊!
鄒老師微笑問我們:“怎么樣,情況好不?”
“很安靜。”毛金超笑嘻嘻的說。這家伙,講話講得最厲害,竟然帶頭“澄清”罪行?
倒是鄒老師,依然很淡定,微笑著說:“今天的作業——。
“老師,”我問道,“今天的作業不是預習第七課嗎?”
“不用做了。”
“什么?”
校長的電話,假的!出去談話,假的!預習作業,假的!老師淡定的微笑,也是假的!
猴子的命還是掉在老虎的爪上啊,全班臨近崩潰,發出絕望地高嘆:
“啊!!!!!!!!!!”