進行述職報告不僅是對自己工作的一種梳理，也是對工作過程中的經驗和教訓進行總結。請大家參考以下小編為大家整理的優秀述職報告范文，相信會有所啟發。

圖書館管理員述職報告（熱門14篇）篇一

各位同事：

大家好!

的帶領和全館職工的共同努力下，09年開展了大量細致的工作，也有不少可圈可點之處，現將20xx年我自己以及圖書館的工作從以下幾個方面向各位作簡單匯報。

幾組數據(截止11月30日)：

2013。

27人次，同比增長7.8%.其中借還圖書135542冊。

篩選未采購書單23244冊。

加工上架新書22176冊，同比增長10.9%。

裝訂過刊1341冊。

發放借閱證2692個。

主頁訪問量25000人次(從5月份改版始統計)。

接待會議、講座、培訓等47場。

幾個多：

發揮潛能的舞臺。

多聯系多協調：盡力協調各方關系，協調本館與市內、省內各高校館的關系，與陽泉市圖書館建立了館際友好關系。與省圖工委、省高校圖工委取得經常性聯系，求得了他們的幫助和指導。

多研究多交流：館內定期進行業務研究和學習，不斷。

總結。

不斷改進。并多次派人到市館和省城聆聽學術性講座結識同行交流經驗汲取精華充實自己。

多匯報多宣傳：利用讀書日、宣傳月等良機，采取各種形式介紹圖書館、宣傳圖書館，并將活動材料和圖片視頻及時匯總上報，使讀者充分了解圖書館的同時，擴大我院我館在同行業的知名度和認可度。

多督促多監督：不定期對館內各部室業務工作進行監督檢查，督促了解其計劃、目標責任制的完成情況，制度的執行情況等。

尋求解決途徑征得。

領導。

的理解支持、幫助和肯定。

幾凡舉措：

藏書布局大調整：新增書架178組，社科和科技圖書借閱室共23萬冊圖書歷時一個月全部進行了倒架和重新排架，專設了文學圖書借閱室。中心書庫25萬冊圖書也進行了重新布局和排架，歷時一個月時間。藏書布局得到了改善。

“咨詢”服務，向讀者。

提供。

了讀書交流的平臺，并開設了青年講壇和青年晨讀與青年晚讀，活動形式多樣，內容豐富多彩，為圖書館的工作增添了色彩。

圖書館。

網

頁全新改版：20xx年，圖書館建立了新的。

網

頁并正式投入使用。新的主頁界面更加生動，功能更加完善，管理更加方便，圖書館的三位青年職工在技術上攻克了許多難題，付出了大量的精力與時間，加班加點，為最終的主頁完成做出了貢獻。從5月份投入使用到現在，訪問量已達到了25000人次。

幾項榮譽：

20xx年4月，我館被山西省圖工委評為“山西省全民閱讀活動先進單位”。

20xx年9月，我館被評為華北地區高等學校圖書館“20xx-20xx年度先進圖書館”。這也是我院圖書館有史以來首次在華北地區獲此殊榮。

我館期刊部部主任劉金枝和采編部部主任王桂秋同志被評為“20xx-20xx年度華北地區高等學校圖書館先進工作者”。

圖書館學會授予“20xx-20xx年優秀會員”光榮稱號。

幾點不足：

溝通和協調能力：對影響工作的較差的。

網

絡環境、較差的水電暖等設施保障，與相關部門的協調和溝通能力有待提高。

個人業務能力：忙于瑣碎較多，用于業務學習的時間少，業務前瞻性和拓展性思路欠缺，需要多加努力。

服務能力：圖書館整體的服務能力還有待提高。

盡管購置了同方知。

網

但數據庫資源數量與同類院校相比仍處于劣勢需要繼續努力爭取學校的投入和支持。

由于職稱、編制、待遇等種種原因，xx年職工情緒和敬業。

精神。

存在不穩定因素，工作的積極性和主動性需要提高。

謝謝大家!

圖書館管理員述職報告（熱門14篇）篇二

一年來，在縣文廣局直接領導和上級業務部門指導下，以學習實踐科學發展為統領，堅持“以人為本，公益優先”的管理服務理念，切保公民對圖書館的基本文化權益。抓機遇求發展，講創新促成效，根據年初制定的工作目標與方向，認真落實黨風廉政建設和反腐，計劃生育、安全生產、綜合治理等工作任務，較好地完成了各項工作，現將工作總結如下：

2月份，我館和文化館聯合舉辦了元宵游園活動，4月23日開展了“世界讀書日”系列活動，我館6月10日世界文化遺產日，我館與紀念博物館聯合在翠園廣場開展了“促進文化傳承/聯結民族情感/弘揚民族精神/維護國家統一”為主題的宣傳活動。

因館舍建設年限較久脫落漏水較嚴重，做好維修館舍已成為我們館急需解決問題，為避墻磚老化脫落雨水天氣漏水對人們存在安全隱患問題，現在已對館舍相關隱患點進行了維護，并收回二樓原出租房，且進行了全面的裝修維護，用于建設文化信息資源共享工程縣支中心。

全年新購圖書3000余冊，訂閱報刊200余種，較好地滿足了部分讀者需求，鞏固和發展了一批讀者隊伍，截止目前有持證讀者900余人，外借圖書80000余人次，用自動化借閱系統已完成圖書分編2。7萬冊。

按照《全國文化信息資源共享工程“十一五”發展規劃》、等文件精神，我館共享工程縣支中心已成立，并且還完成了石壁、中沙、安樂、河龍四個鄉鎮的共享工程站點建設。

加強文獻采集的規劃性和系統性，及時采集地方文獻資料。圖書館在地方文獻工作的征集、收藏、挖掘、保護利用工作逐漸得到了社會各階層的重視。此外，為加快地方文獻數據庫建設，今年我館新增了專題名錄20條、廣泛征集名人目錄35本、地方志8本、統計年鑒3本、圖冊4本、民間譜牒2本等。

二是存在文獻總藏量太低和藏書結構有待優化；

三是人才緊缺。

圖書館管理員述職報告（熱門14篇）篇三

我進入學校圖書館工作已經有一年時間了，在年里我努力工作，認真履行著一名圖書管理員的工作職責。為了讓圖書館的管理工作有條不紊地進行，我決心做好學校圖書館的各項工作，為學校廣大師生進行良好服務，現將近一年來圖書館工作進行以下總結。

我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小，不符合上級文件精神，如果管理工作跟不上，進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認識到重新規劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發展。

我校圖書館原始資料很少，基礎工作比較薄弱，我認真地研讀了《圖書館檢查的內容及指標》，針對評估內容我仔細劃分，建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋里，如果上級檢查就不會手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。

圖書館的工作千頭萬緒，為了建立井井有條的工作環境，我把圖書館主要工作進行物化，設計了登記簿，借此加強管理。

清理：把全部圖書架清空，為圖書合理排架做好準備，使藏書合理，老師更容易查找到需要的圖書。清潔：把所有能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。分類：分為四類：適合班級閱讀課使用的圖書；適合班級圖書箱傳閱的圖書；適合教師查閱的圖書；適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別：文學類（小說、散文）童話（童話、神話、寓言）知識類（科學、自然、百科知識）小學生作文類；卡通漫畫類；拼音讀物。

我在圖書館工作中，力爭為師生做到全心全意地服務。平時注意關心老師，推薦書籍時做到心中有數，各有偏重。熱心老師們借書，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的情況下，協助找到需要的書。愛心：在老師需要的書實在找不到時，我采用：或牢記在心；或登記在冊，日后購買；或推薦同類書籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。

通過設立班級圖書箱，使圖書館圖書能周轉起來。

圖書館管理員述職報告（熱門14篇）篇四

書籍是人類智慧的結晶，生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。因為豐富的藏書、舒適的閱讀環境能給師生的發展提供一個廣闊的知識空間。隨著新課程的深入推進，學校圖書室的作用越來越大。因此本年度學校圖書室本著“一切為師生服務”的宗旨，繼續轉變觀念，加強建設意識，確立服務意識，強化指導意識，努力為學生營造濃厚的課外閱讀氛圍，引導更多的學生走進圖書室，愛上圖書室，用好圖書室。同時積極開展各種讀書活動，引導學生收獲讀書快樂，體驗讀書價值，充分發揮圖書室的作用，利用圖書室育人，提高學生整體素質。圍繞著上面的目標，學校圖書室努力從下面幾個方面做了工作：

在這一學期中，學校大力加強學校圖書管理工作，各班也各根據班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，可以在班級中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可由學生捐獻。組織紅領巾讀書興趣小組，開展圖書漂流、講故事、辦報紙、知識競賽等活動，如：名作欣賞、熱點問題探討，書評等活動，使一本書的價值和作用充分體現。高年級可采用各種形式辦墻報，如：“名人名言”，“知識園地”，“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創意的報紙在學校櫥窗內展出，供學生瀏覽，激勵學生的讀書積極性。期末進行了總結評比，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。

1、做好圖書室常規工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續。規范圖書室各項管理規章制度，根據圖書室特點，依照第四版《中國圖書室分類法》對文獻資料進行正確分類、上架，同時做好規范、正確、有序的管理。

2、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動，來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學生樂讀書、讀好書、會讀書。

3、圖書室應不斷増加室藏量和數種，認真確定選購文獻的種類、比例和數量，有目的、有計劃地采購文獻資料，避免重復采購保證校圖書室的室藏質量。大力提高藏書利用率，充分發揮圖書“育人熔爐”的作用。

1、完善排架，更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者，我室遵循圖書分類排架規則對圖書進行全面倒架整架，實現嚴密規范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手，我室還對全室的書架進行了重新標識，使圖書標引更加規范。

2、做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務。本學期為節省師生的時間，我們在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節省了時間，提高了效率，本年度生均借書10冊以上。

3、從一至六年級學生每班選出一名學生圖書管理員，協助做好圖書室的服務工作，從而保證了圖書室全天開放并始終秩序井然。

4、認真做好報刊雜志的'征訂歸類工作，并為教師、為學生推薦好的書刊雜志，為讀者了解各種信息動態、知識前沿提供幫助。

學校圖書室雖然發揮了它應用的功能，但同時也存在不足，學生借書不夠積極，還有學生不借書。有的學生不能夠及時還書，希望今后班主任能夠重視學生借、還書工作，我們一起把工作做得更好。少數學生不夠愛惜圖書，圖書破損現象時有發生，我將在今后的工作中克服不足，進一步發揮圖書室的育人功能，把圖書室的工作做得更出色。

圖書館管理員述職報告（熱門14篇）篇五

20xx年度，在院黨委和館領導的正確引領下，在館內各部門和學校各級部門的大力支持下，特藏部全體人員協同努力，圓滿完成了各項工作任務。現將一年來的學習和工作情況總結如下：

堅定理想、信念不斷加強政治理論學習努力提高思想政治覺悟和理論水平。工作方面勤政廉潔嚴謹務實認真履行崗位職責自覺加強業務理論知識的學習業務工作水平有了更進一步的提高。

1.20xx年全年，共采進地方文獻772種1396冊/件。其中xx、河南方志183種230余冊，其它史志資料226種345冊，xx家譜紙本57種304冊、電子本12種1518頁，名人文集及相關資料26種126冊，石刻拓片50種106幅(xx碑志43種90幅、外地名碑4種10幅、精品漢磚漢瓦3種6幅)，影印名碑拓片173種192幅。

2.接收捐贈家譜3種9冊、地方文獻資料1種11冊。

3.全年整理報銷各類賬目共計110余筆，總計實洋91.05元。

4.參與采進新版古籍民國文獻總計8966種10687冊。

1.圖書加工及上架導架順架。

(1)加工、整理、上架新采進圖書資料。

(2)新增了書架，完成了古籍室和地方文獻室的綜合導架、重新排架工作，將古籍線裝書、地方文獻資料(含家譜、方志、名人文集、相關資料、金石拓片等)、新版古籍民國文獻等分類整理，妥善歸置，使特藏文獻查檢更為便捷，也為以后特藏文獻的持續采集及有序存放完成了必要的存儲空間規劃。

2.石刻資料輯錄整理。

(1)釋讀整理xx古碑拓片，共計33種22974字。

(3)匯總整理所購拓片文字說明留存資料，計158條26191字。

3.其它。

(1)從國外網站免費下載家譜10種9924頁。

(2)定期拿取、整理報刊6種530余份。

全年接待到館讀者400余人次，積極提供所需文獻及檢索指導。為校內外讀者代查檢資料10余人次。為睢陽區鄭氏、夏邑劉氏、高氏等編修家譜提供所需文獻資料，并就修譜、印譜相關問題提供力所能及的幫助。

1.為《圖書月報》提供《特藏檔案》相關文字及圖片資料。完成并發布了地方文獻、家譜、師院文庫等的征集啟事。

2.成功舉辦了古籍叢書、類書精品展和第二屆“手抄xx地方文獻”活動。

3.完成了圖書館定制筆記本設計制作相關工作。

4.為虞城縣利民鎮釋讀楊東明誥命碑、諭祭碑及《重修宣圣廟記》碑文，并作注釋。為永城市十八里鎮望堂村望氏釋讀《望氏先塋碑記》，并作注釋。

5.完成了“xx文獻室”、“特藏文獻展廳”、“風入松山房”三塊兒實木牌匾的集字設計定制工作。

6.將早先送拍石刻拓片照片一并拷回，逐幅命名，分類歸整。

7.特藏文獻展廳設計裝修，各類展品揀選整理工作，正在進行中。

特藏部工作頭緒多，有時會有急躁情緒。抱怨解決不了任何問題，今后只能繼續努力，合理安排，加強學習，提高效率，爭取更好完成各項工作。

圖書館管理員述職報告（熱門14篇）篇六

本人xx年在圖書館工作，xx年被評為館員。現任職期間，在學院學報上共發表了三篇論文，在此期間我又到武漢大學進修了一年，各科成績優良，本人認為自己具備了副研究館員的參評條件。以下是本人任現職以來的專業技術工作總結。

本人一貫用毛澤東思想，鄧小平理論和科學發展觀的重要理論體系來武裝自己的頭腦。思想上始終堅持中國共產黨的領導，熱愛祖國，熱愛圖書館事業，嚴于利己，寬裕待人，對工作有高度的責任感，有高尚和良好的職業道德。在工作中，能夠顧全大局，服從需要，把每種工作都看作是鍛煉自己、服務讀者的機會。能夠獨立完成所承擔的工作，在工作中取得積極帶頭向上的作用。

把“讀者至上，服務第一”的服務宗旨貫穿到各項服務當中。本人積極配合教育教學工作，宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。五所院校合并，合并之初，用了近一年的時間和館里的同事一起對合并院校的27萬多冊圖書進行了核對、整序和上架，對部分圖書和期刊進行加工的分類編目，為師生查找資料節省了時間，提高效率，獲得了領導與師生們的好評和贊譽。在不誤學生閱讀、教師借閱的情況下，加班加點，不怕苦，不怕累，發揮連續作戰的工作作風，晝夜奮戰對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對圖書進行了剔舊換新，這是一項比較大的工作，工作比較苦累，但是帶著傷痛，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為工作所想，急為工作所急。

圖書館是為讀者服務的專業技術部門，業務要求高，現代技術的發展在圖書館的應用，對技術的要求也在不斷的提高。為了了解讀者對文獻信息資源的需求，積極進行信息調研，為學院決策發展提供依據，在工作中不斷提高圖書館的業務知識水平和現代技術水平，刻苦鉆研業務，積極開展業務研究，不斷的掌握了現代管理學，計算機科學技術，圖書情報管理的基礎理論，并且能夠熟練運用現代信息技術手段進行文獻信息收集、組織管理，檢索與利用，分析與咨詢，系統開發與設計等。經常閱讀圖書館文獻，并做了上萬的讀書筆記，先后撰寫了一下三篇論文：《關于圖書館的現代管理》、《以企業戰略信息變革圖書館服務》、《淺談圖書館服務的發展與變革》。為了提高自己的業務水平，積極參加現代技術的學習，除了參加圖書館組織各種專業技能的培訓外，還參加了館外的其他技能的培訓課程的學習，平時有針對性地閱讀有關書籍，努力使自己跟上時代發展的潮流，獨立完成所承擔的一切本質工作。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。本人管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，本人要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，每項工作都做到“嚴、細、實“，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。

圖書館管理員述職報告（熱門14篇）篇七

優秀的管理員本身就是教育學生的一面鏡子。作為圖書管理人員，要努力提高自己的政治素質和業務水平，平日注意加強學習，熟練掌握較高水平的圖書館知識、外語知識、計算機技能和網絡技術。注意基礎教育知識的廣泛涉獵吸取，努力適應基本教育的要求，為學校的教育、教學管理提供優勢的信息服務。

圖書館對學生審美素質的影響主要靠環境和圖書管理人員的語言來實現。圖書館的整體形象和管理人員的言行舉止都會不知不覺地給學生潛移默化。圖書館整齊的書架、整潔的衛生和激人奮進的名人名言，體現出一種思想性與藝術性的統一，給人一種整體的藝術感，能陶冶人的情操，形成良好的審美意識。

在學校，圖書館的工作每時每刻都和學生直接發生聯系，管理人員的一言一行和一舉一動，服務態度是熱情還是冷淡生硬，和藹可親還是拒人千里，耐心還是煩躁，語言文雅還是粗俗，都會直接給學生帶來一定的影響，因此，圖書館員要用美的語言喚起讀者共鳴，感化讀者心靈，提高學生的審美素質。

圖書室應根據中心教育、教學和教研工作的需要廣泛采集相關圖書資料。圖書資料的配備應以學生需求為主，兼顧教師。圖書館的藏書，應當包括適合廣大學員閱讀的各類圖書和報刊，供師生使用的工具書、教學參考書，教育教學研究的理論書籍和應用型的專業書籍。

圖書的選擇和讀書方法以及讀書衛生知識等方面的指圖書管理人員要根據學生實際，主動介紹一些與學習相關的書籍，引導學生把圖書室作為自己的良師益友，激發學生的熱情。要加強對讀法的指導，通過借書、還書、參考咨詢、宣傳輔導等工作，有意識地培養學生的自學能力。通過指導查閱文獻資料，選擇書目等，使學生養成良好的自學習慣。要舉辦一些讀書方法或其他征文活動，指導學生讀書的方法，使學生更多更快地掌握知識，達到“讀書、增智、育人”的目的。

一、政治思想上求進步、求提高。

雖然本人是在圖書館工作，但是平時認識到理論學習的`重要性，堅持用正確的思想武裝自己的頭腦。再加上圖書館的藏書豐厚，可以借鑒學習的資源是非常豐富的。我積極參加校、館理論的學習，平時也能注重時政的學習，了解國際國內的大事，掌握國際風云變幻的動態。

二、日常工作上求保障、求實效。

在工作中能嚴格遵守各項規章制度，態度認真，不怕吃苦，積極認真的完成各項工作，熱情為讀者服務，想讀者之所想，急讀者之所急，讓讀者高興而來滿意而歸，與讀者形成了心靈層次上的互動，傳輸知識傳遞快樂，圓滿的完成了各項任務。

三、業務認識上求發展、求提升。

圖書館是業務部門，業務要求高，由于現代技術的發展并在圖書館中應用，對技術要求也在不斷提高，同時，圖書館是做人的工作，人文性色彩濃厚，我必須不斷加強人文服務的認識，因此能夠刻苦鉆研業務，積極開展各項業務研究，并進行深入思考，全年閱讀文獻600余篇，閱讀各種專著和文學名著30部，寫了近3萬字的讀書筆記，撰寫多篇論文并發表。

1、在工作上，我還是存在有很多不足的地方的，比如1、創新意識有待進一步加強;。

2、對圖書館業務知識的鉆研還需努力，尤其是現代技術在圖書館中的應用;。

3、進一步加強與同事、讀者溝通能力。對于以后的工作，我將更加努力的做好自己的工作，不斷的加強自己的能力。

圖書館管理員述職報告（熱門14篇）篇八

自20xx年3月我被學院聘為圖書館副館長以來，不知不覺在這崗位上工作六年時間，這六年里，在學院領導和廣大師生關心支持下，我盡心按照圖書館年度工作計劃，結合本人崗位職責，一年來積極進取，轉變理念，遵紀守法，為政清廉，努力提高工作能力和業務水平。圓滿地完成20xx年——20xx年學年度各項工作任務，現述職如下：

為做好一名圖書館管理者，我深知學習的重要性，我利用各種方式加強政策理論與業務素質以及個人修養方面的學習，在工作中，我虛心向領導學習，向同事學習，向同行學習，平時休息時，靜心向書本學習，通過綜合學習與工作實踐相結合，不斷增強個人工作能力與業務水平。

為了進一步實行圖書館管理規范化，我從制度入手指導推動圖書館各項規章制度的制定和完善，如在20xx年3月份，我按照學院采購程序統一安排，將學院教材采購完全納入到學院集中采購統一管理體系中，在學院招標領導小組領導下按規定程序實施，實現教材采購規范化和透明化，提高經費利用率。同時進一步完善閱覽室管理制度，明確規定閱覽室開發時間。對于在我館工作勤工儉學學生我也加強管理，制定勤工儉學學生各崗位工作職責。這一年來先后出臺和修改各項圖書館規章制度達16項之多。

為廣大師生服務過程中，我強調服務育人的理念。在我館條件有限人員編制偏緊情況下，努力創新服務型圖書館管理模式。雖然我館流通量偏低，但我還是拓展服務內容的廣度和深度，將傳統的應對式服務轉變自覺引導的個性化服務，按照師生需求制定服務策略和服務方式，為我院師生提供借閱，咨詢，查新檢索，定題參考，文獻傳遞等各種服務，實現服務多樣化，我還克服困難延長閱覽室開發時間（現每周開放時間75小時，日均10小時以上）。

我在擔任圖書館副館長同時還兼任學院工會、院校董事會、校友會的工作，由于我院是民辦院校經費有限，所以工會工作是義務工作，不計加班補貼。我從學院工會20xx年成立以來一直在學院工會義務工作，至今15年，歷經3屆工會委員。每年我都按工會年度工作計劃安排，組織春節迎新茶話會、中秋博餅大賽和教職工趣味運動會，20xx年5月組織兩年一次教職工體檢，每逢三八節、六一節、重陽節、五四青年節和教職工生日住院以及紅白喜事，我都按規定發放慰問費。讓廣大教職工體會到學院工會關懷和溫暖，也讓英華“四愛”教育得到具體體現和傳承。

今年是我在英華工作的第18個年份，在這18年里，我院“四愛教育”的理念潛移默化影響我的思想和行為。爾乃世之光的校訓就象黑夜里一盞路燈照亮我前進的路。

圖書館管理員述職報告（熱門14篇）篇九

20xx年，我在學校的圖書館工作，集體負責書籍整理、回答讀者咨詢和導讀等工作，歲末年終，感慨萬千，回顧自己這一年的工作，有收獲也有不足，現總結如下：

雖然本人是在圖書館工作，但是xx時認識到理論學習的重要性，堅持用正確的思想武裝自己的頭腦。再加上圖書館的藏書豐厚，可以借鑒學習的資源是非常豐富的。我積極參加校、館理論的學習，在xx時也能注重時政的學習，了解國際國內的大事，掌握國際風云變幻的動態。

在工作中能嚴格遵守各項規章制度，態度認真，不怕吃苦，積極認真的完成各項工作，熱情為讀者服務，想讀者之所想，急讀者之所急，讓讀者高興而來滿意而歸，與讀者形成了心靈層次上的互動，傳輸知識傳遞快樂，圓滿的完成了各項任務。

圖書館是業務部門，業務要求高，由于現代技術的發展并在圖書館中應用，對技術要求也在不斷提高，同時，圖書館是做人的工作，人文性色彩濃厚，我必須不斷加強人文服務的認識，因此能夠刻苦鉆研業務，積極開展各項業務研究，并進行深入思考，全年閱讀文獻600余篇，閱讀各種專著和文學名著30部，寫了近3萬字的讀書筆記，撰寫多篇論文并發表。

在工作上，我還是存在有很多不足的地方的，比如

1.創新意識有待進一步加強;

2.對圖書館業務知識的鉆研還需努力，尤其是現代技術在圖書館中的應用;

3.進一步加強與同事、讀者溝通能力。對于以后的工作，我將更加努力的做好自己的工作，不斷的加強自己的能力。

圖書館管理員述職報告（熱門14篇）篇十

1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，采用科學的方法進行分類、編目與整理，為每本書做好登記，為每位老師、學生做好圖書和資料的出借工作。

2、培養班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍，注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學期來，圖書室的圖書完好無損。

繼續把讀者至上的宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。

1、滿足讀者需求，增加開放時間。

2、完善排架，更新導引標識。

在今后工作中，以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，每項工作都做到"嚴、細、實"，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。

為打造特色圖書館，提高管理人員的業務素質，我校圖書館采取集中學習和自學的方式加強學習，現已能熟練掌握圖書登記、分類、編目、上架，為讀者服務等一系列工作。

加強制度建設，先后制定了《圖書館圖書外借管理制度》、《圖書館管理員職責》、《圖書館電腦使用規則》等，通過完善各項管理制度，工作達到規范化、制度化，努力使圖書館管理水平上臺階，爭取圖書管理現代化。同時加強日常管理，實行全方位開放閱讀，方便讀者，共享讀者。對新進的.圖書，采用科學的方法及時進行分類、編目、排架與管理，做好圖書和資料的出借登記工作。對歸還的圖書勤整理、勤檢查、勤過目，做到規范有序。認真做好報刊雜志的征訂歸類，注意圖書防潮、防折、不涂劃、不污損，保證了廣大讀者都能看上書，看好書。

一年來，我校圖書館面向學生開展了一系列讀書征文活動，提高了一批學生的文學閱讀和寫作能力，培養學生讀書愛書的情感，學生親近了圖書館，更主要的是學生可以更廣泛的了解到知識，學到很多在平時課堂學不到的知識，激發了學生讀書興趣，同時也開闊了知識面，提高了學生全面素質，圖書館堅持每天中午11：50——12：30對學生開放自由外借、閱覽，其余時間為組織閱覽。今年我們組織閱覽5次，閱覽人數達600多人次，廣大農民和學生的積極性非常之高，滿足了眾精神食糧的需要。

平時注重收集學生，農民以及其他廣大讀者喜愛、需要的書籍并及時充實，盡最大限度的滿足廣大讀者的需求。

1、專人管理，來閱必登。

電子閱覽室是網絡時代人們在圖書館學習的擴展途徑，我校圖書館安排專人管理，來閱必登，對有不懂電腦的讀者來查閱資料，管理員耐心細致，義務幫其查閱，同時引導青少年讀者學會正確健康的上網行為。一年來，共接待2500余人次，3名群眾在網上查找到合適的致富路子，提高了農村信息化水平和基層群眾的科學文化素質，促進了我鎮經濟社會的協調發展。

2、整合資源，共建共享。

在工作中，我們注重把文化資源共享工程、電子閱覽室、圖書館資源結合起來，相互配合，相互促進，整合資源，做到優勢互補，共建共享，積極為群眾查找致富信息和技術資料，為提高農民科技文化素質，為社會主義新農村建設服務，群眾也得到了實惠。

1.為了保證圖書能夠得到很好利用，在借閱工作中還要做到主動、及時、熱情、周到，千方百計地滿足群眾的閱讀需求，設身處地地為讀者著想。

3、各班學生圖管員，開展怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓；參與學生圖書資源利用研究型課題研究。通過一系列培訓教育，吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。

回顧一年的工作，在取得成績的同時也找到了工作中的不足和問題以后一定要為打造一流的圖書館而努力！

圖書館管理員述職報告（熱門14篇）篇十一

一年來的工作，在館領導的正確領導下，在各位同事的幫助和支持下，堅持“真誠服務開拓創新”館訓，認真執行圖書館各項規章制度，積極參加政治學習，努力提高理論水平和思想覺悟，明確工作目標，努力做好本職工作。積極參加各項集體活動。主要完成以下工作實績：

能認真履行崗位職責，圓滿完成量化考核各項工作任務。

1、業務管理。

利用即時通，傳達學校和館里的各項工作業務，做到及時準確。通過定期開展校區業務調研、月統計發布全館量化考核考勤公示、值班表上墻、召開讀者座談會、認真處理“讀者留言”問題、組織接收捐書2千余冊、加強對學生管理委員會管理等措施，確保了業務管理穩步開展。認真完成業務統計和上報工作。

1）按照校辦要求準確上報館藏資源統計數據。

2）完成本科教學工作績效考核工作中圖書館有關指標的統計和綜述材料。

3）完成教務處布置的.度本科教學質量報告中“圖書及應用情況”報告。認真貫徹和落實圖書館全面評估工作，完成了全面評估自評報告，組織迎評工作，圓滿完成評估任務；組織制定了《數字圖書館建設規劃》。

2、讀者工作。

組織開展豐富多彩的讀書宣傳活動。主辦了以“閱讀引領未來，共創書香北華”主題系列宣傳活動。組織召開了獲獎讀者表彰大會。“書苑沙龍”為讀者創造了學習與交流的空間，組織開展漢語角活動20期，參與的中外學生達到917人次；還有英語角、影音沙龍、美妝沙龍、漢字英雄等活動。本年度“書苑講壇”舉辦四期講座，累計參加講座學習了近千人次，師生反響頗好。出版館報“書苑履痕”三期。組織辦理畢業生離校手續。在oa和圖書館發布寒暑假借書通知等業務通知和宣傳報道約20篇。年末分別在東、南、北三個校區館組織召開了讀者座談會，更深入地了解讀者需求，傾聽讀者心聲，不斷提升服務質量。

3、科研管理。

成功舉辦了第十一屆學術年會。積極組織各級課題的申報。推薦優秀論文參加各級學術會議。組織專業技術人員參加各種培訓等。

4、人事管理。

參加招聘合同制引進人才工作，組織出題。組織完成了定崗分級的各項工作。組織職稱申報評審推薦等。組織年度考核工作。

認真組織完成學會各項工作。組織樺甸市分館、磐石市分館和永吉縣分館向北京蔚藍公司積極申報為我們捐書。組織為吉林市群眾藝術館分館借還圖書3500多冊。

榮獲吉林市社會科學界聯合會度社科先進工作者。

認真完成日常工作和館領導交辦的臨時工作。

預祝新的一年，大家團結一心，快樂工作，再創輝煌。

圖書館管理員述職報告（熱門14篇）篇十二

日月如梭，星移斗轉，轉眼一個年度的工作結束了。過去的一年是不平凡的一年，不但迎來了我校合并以來第一個十年校慶，而且隨著學校“三五”規劃的出臺，長治衛校這艘大船又將拔錨起航，開始新的征程。在這一年里，校圖書館緊緊圍繞學校部署，及早安排，周密計劃，各項工作有條不紊，穩步推進，較好地完成了本年度的工作。回顧這一年來的工作，做如下總結：

一、為了迎接我校合并以來第一個十年校慶，圖書館在館內開展“我為學校添光彩，學校因我而美麗”思想動員，發動全體館員以飽滿的熱情迎接校慶，積極參與校慶的準備活動。多名同志在繁忙工作的同時，不顧疲勞，擠出時間參加校慶匯演排練，在校慶文藝匯演晚會上一展風采。校慶匯演取得了圓滿成功，為我校贏得了良好的政治聲譽和社會聲譽，圖書館工作人員參與其中，盡了自己的一份力量。

二、以迎校慶為契機，在館內全面細致地進行了一次安全衛生排查工作。圖書館工作人員不辭辛苦，連續作戰，排除安全隱患，消滅衛生死角，圖書館面貌煥然一新。

三、配合學校開展圖書館固定資產核查工作。圖書館的固定資產隨著時間的推移，每年都要有所變動，為了加強固定資產的管理，學校專門召開了清產核資動員會議，圖書館指派專人參加會議，配合學校的清產核資工作。對兩校區圖書館的固定資產進行了一次細致核查。通過核查，摸清了家底，規范了管理，為圖書館決策提供了依據。

四、對南校館藏圖書進行了整理排架與修補。由于南校館藏圖書以非醫學類為主，多為文藝小說圖書，所以借閱量較大，折損也快，殘破圖書不但降低了借閱效率還影響排架美觀，同時還存在著亂架與書標不整齊的問題，為解決這些問題，圖書館工作人員對架上圖書進行了整理修補，又對不合規范的書標重新粘貼。

五、為了完善圖書館硬件建設，增加圖書館的容量，圖書館打報告請示校領導，購進雙柱雙面書架4架16組，及時調撥部分醫書上架，擴充了館藏并對南校藏書做了有益補充。還對南校藏書書架的布局進行了整體調整，提高了圖書館的空間利用效率。

六、按時完成了20xx年報刊雜志的訂購工作；將20xx年的報紙、雜志及時整理下架，并與裝訂廠聯系裝訂事宜，保證20xx年的報紙、雜志及時送裝。與重慶維普公司合作，敦促其更新我校醫學電子數據庫，保持醫學電子數據庫的連續性。

七、積極推動館員業務的培訓與提高，創造機會，鼓勵館員撰寫業務論文，積極參加各種形式的業務培訓，為館員的發展提供平臺。

八、堅持以“讀書育人，服務育人”為宗旨，急讀者所急，想讀者所想，及時為新生辦理了圖書借閱證，為廣大師生提供優質借閱服務，并為讀者提供醫學電子數據的查閱工作。

九、積極參加學校及我市組織各種文體活動。這些文體活動不但可以增強我校職工的凝聚力，而且可以提升我校的社會聲譽，是一項為學校增光添彩的工程。圖書館高度重視，作為一項政治任務來完成。我館多名工作人員參加了校慶文藝匯演、市迎新春文藝調研、央視中華長歌行攝制以及迎“七·一”合唱活動等，圖書館人參與其中，鍛煉了隊伍，展現了風采，同時為提升我校社會形象，贏得社會聲譽做出了一份貢獻。

總而言之，這一年在校領導的正確領導下，經過全體圖書館人的共同努力，較為圓滿地完成了圖書館的各項工作，但我們也清醒地看到我們的工作中存在著不足：如藏書量不足，電子圖閱覽電腦老化大多不能運行等等，相信在領導的支持和全體圖書館人的努力下，圖書館的工作會不斷取得新的成績。

圖書館管理員述職報告（熱門14篇）篇十三

本學年，我擔任圖書管理員工作，本學期，圖書室緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。經過一學期的努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高。現將這一學期的工作情況作個簡要的總結：

1、健全各種管理制度，完善排架，更新導引標識。正常開展借書、閱覽活動，為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手，對新進的圖書，采用科學的方法進行分類、編目與整理，遵循圖書分類排架規則對圖書進行全面倒架、整架，實現嚴密規范排架。為每本書登記建卡，為每位老師、學生辦理借書證，做好圖書和資料的出借工作。

2、認真學習《中小學圖書館規程》，增強了服務意識，使工作達到規范化、制度化，全心全意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。

3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學校圖書室資料的流通率，利用率，充分發揮學校圖書室的作用。

4、培養班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學期來，圖書室的圖書基本完好無損。

1、圖書的管理只是途徑，圖書借閱從中獲取知識才是目的，為了充分發揮圖書的作用，開學初，根據圖書室的具體情況，進行了整理、清理，補發了各班的借書證，對上期末新購圖書進行分類、整理，貼上書簽，上好架，并對學生進行了愛護圖書等方面的知識教育，完善了借閱圖書制度，自己總是盡量延長圖書借閱時間，盡量使全校師生能在各個時間借閱到圖書，從周一到周五都堅持分上下午全天向師生開放三小時以上，并盡量將好書、新書推薦給廣大師生，這樣不僅使他們獲得了知識，提高了能力，還陶冶了情操，造就了品格修養和意志，充分發揮了圖書的傳知育人作用。

2、及時為師生編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學校圖書室資料的流通率，利用率，充分發揮學校圖書室的作用。每天整理新到的雜志及報紙，及時做好登記、編號、整理上架工作。讓讀者利用圖書資源更加得心應手。

3、圖書室閱覽室管理工作是學校工作一個重要的組成部分，而學校文化信息的傳播第一途徑則體現在圖書館的工作上，每天按時上下班，打掃閱覽室，使閱覽室呈現一個的氣氛，為每位借閱書刊的教師、學生營造一個整潔，舒適、優美的閱讀環境。

4、本學期對借書的教師服務主動積極熱情，對新進的新書認真清理，以便于各位教師查閱。

學校圖書室雖然發揮了它應用的功能，但同時也存在不足:。

1、班級閱讀量參差不齊，有班級班主任不夠重視，學生借書不夠積極，還有學生不借書。有的學生不能夠及時還書，希望今后班主任能夠重視學生借、還書工作，我們一起把工作做得更好。少數學生不夠愛惜圖書，圖書破損現象時有發生，我將在今后的工作中克服不足，進一步發揮圖書室的育人功能，把圖書館的工作做得更出色。

2、班級圖書管理員培訓得還不夠，集體借閱出了一些問題：如不及時歸還，遺失或污損圖書無人負責等情況。

在今后的工作中，我將根據師生的需求，根據學校的實際情況，廣泛地增添各種書籍，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發揮更大的作用。

開展一系列讀書活動的開展，激發了學生學習的積極性，同時，也提高了學生的整體素質。

圖書館管理員述職報告（熱門14篇）篇十四

大家下午好！根據學校黨委對干部年度考核的要求，我從四個方面就xx年度本人履行崗位職責情況向大家報告如下，不妥之處，請批評指正。

一、加強理論學習，積極參加黨員活動。積極參加“保持黨的純潔性、迎接黨的十八大”主題教育實踐活動，參加“保持黨的純潔性”專題組織生活會，結合自身的思想和工作實際談體會，查問題，分析原因，開展評與自我批評，并提出整改思路和努力方向。積極參加學校組織的學習貫徹十八大精神專題研討活動，認真學習《中國共產黨章程》和上級領導講話精神，組織科以上干部和全體黨員集體學習十八大報告。圖書館黨支部被學校授予創先爭優暨保持黨的純潔性主題教育實踐活動“先進基層黨組織”光榮稱號。

二、認真履行崗位職責，抓好重點工作，積極推進圖書館事業發展。xx年，我負責圖書館全面工作，并具體直接分管圖書館業務工作。在學校黨委和行政的領導下，我熱愛崗位、忠于職守、敢于負責、毫不懈怠，全身心投入，以嚴謹務實的工作作風，在圖書館廣大職工支持下，積極做好文獻資源采購工作，加強內部建設，規范日常管理，努力提高為教學科研服務質量。

一是高度重視文獻建設工作，將文獻建設工作作為圖書館業務的重中之重來抓，拓寬文獻建設渠道，提高文獻保障能力，規范文獻采購程序。

（1）堅持以用為主、以用帶藏的館藏建設原則，以滿足教學科研需求為。

中心，在滿足本科專業基本需求的基礎上，向新辦專業、重點學科、特色專業傾斜，以“擴大書源，精挑細選，增加品種，控制復本”為策略，保證書刊品種，大力發展數字資源，逐步建設傳統紙質資源和數字化資源并重的復合型圖書館。

（2）為節約文獻購置經費，充分發揮文獻購置資金的效益，并使文獻采購過程公開化、規范化，各種文獻采購均采用招標的形式進行，為學校爭取最大優惠。

（3）強調加大與讀者和各學院的聯系力度，多方征求意見，充分尊重并滿足讀者需求，采用劃訂書目和現場采購相結合的方法，提高所購圖書的專業性、學術性，全年購買圖書9992種32781冊。續訂xx年中國知識資源總庫、讀秀知識庫、萬方學位論文、龍源電子期刊閱覽室、超星學術視頻、北大法意、上報告廳、ebsco系列數據庫、springer等電子文獻數據庫，在學院申請、充分調研、加強試用的基礎上，新增國研數據庫的訂購。預訂xx年中外文報刊2546份。

二是以人為本，堅持以讀者為中心，把讀者服務作為圖書館工作的最終落腳點，努力提高為教學科研服務質量，提高讀者對圖書館服務的滿意度。

（1）書刊借閱工作取得新成績，全年接待讀者約31萬人次，書刊外借17萬冊；圖書館資源和服務的絡化水平不斷提高,讀者通過絡利用圖書館資源和服務的比例逐年增加。xx年，圖書館站訪問達40萬余人次，僅中國知識資源總庫（cnki）的使用次數就達325萬次，下載50萬次，讀秀知識庫檢索次數達116501次。

（2）開展各種形式的讀書活動,引導校園讀書活動,倡導良好讀書風氣。

作為安徽省高校唯一的“全民閱讀示范基地”,舉辦以“享受閱讀權利，共享閱讀快樂”為主題的“世界讀書日”系列活動和以“讀莫言，千言萬語；品文學，東成西就”為主題的第二十二屆大型讀書活動。

（3）加強資源宣傳與推廣，開展以“資源有限，服務無限”為主題的首屆資源與服務宣傳月活動。開展了電子資源推廣、讀者座談會、讀者問卷調查、“圖書館，我想對你說”征言評選、“使用圖書館”知識競賽、圖書排行榜和“讀者之星”評選等系列活動，充分發揮圖書館教育職能和服務職能，向讀者全方位、多角度地推廣圖書館的文獻資源與服務。

（4）積極開展讀者教育，提高讀者信息素養。為全校新生集中進行入館教育,舉辦各種資源利用講座,提高讀者資源利用能力。

（5）積極開拓新的服務內容，提升服務層次。出版《書刊導讀》，宣傳介紹圖書館文獻資源和圖書館服務工作；開展信息服務，提供論文檢索報告和查新報告。

三是加強內部管理，積極推動和諧文化建設，注重維護團結和諧的局面。

（1）堅持業務質量、服務質量、衛生工作每月不定期檢查制度，實現了文獻資源建設、數字化圖書館建設和提高服務水平與常規工作的有機結合，規范日常管理。

（2）調整庫室為讀者營造良好學習環境。根據讀者需求，對北樓二樓布局進行了重新調整，合并了電子閱覽室，新建了一個400個座位的自修室。同時，加大自修室的管理力度，每天定期對自修室進行巡查，清理占座物品。

書11174冊，采購新書17016冊，還有部分報刊，確保信息學院圖書館正常開放。同時，做好與信息學院學生的圖書信息資源共享工作。

（4）積極開展文體活動，關心職工身心健康。組織職工到全國愛國主義教育示范基地臺兒莊大戰紀念館和熊耳山參觀學習。舉辦職工趣味運動會、元旦聯歡會以及慶祝“三八”節等職工活動。積極參加校運動會、排球、乒乓球比賽，并取得優異成績。關心職工健康，先后為10位職工開展送溫暖活動，為20位離退休職工送去節日慰問品。積極創造條件，為職工進行體檢。

（5）始終注意增強大局意識。服務于學校和圖書館工作大局，盡心盡力、力所能及地做好工作。在思想和實際工作中，盡量做到不利于團結和諧的話不說，不利于團結和諧的事不做，遇事多商量、多溝通、多協調，充分聽取并尊重各部門的意見，盡量做到在協調中完善決策、在商量中推進工作。

四是加強對外溝通與聯系，促進交流與合作。加強與讀者的溝通與聯系，提高圖書館的服務水平。加強與校領導和學校職能部門的溝通與聯系，為圖書館各項工作的開展創造良好的外部條件，努力尋求各級領導的支持。接待各級領導和高校圖書館同行的參觀和交流，加強對外宣傳，擴大我校圖書館在省內外圖書館界的影響,提高圖書館的地位。

要說明的是，以上工作是圖書館的各位老師、同志們共同努力的結果，有些工作我僅參與了其中一些過程，或只是進行了一些組織和協調，我只是盡到自己應盡的崗位職責。工作過程中，得到了學校黨、政領導的支持和指導，尤其是圖書館的同志們，你們為此付出了辛勤的勞動，在此，一并向大家表示誠摯的感謝！

三、堅持廉潔自律，從嚴要求自己。

本人工作認真、嚴謹、踏實，團結同志，時刻以高度的責任心、事業心對待自己的工作，不敢有任何的怠慢和疏忽。時刻用“堂堂正正做人、踏踏實實做事、認真嚴謹地做好每一件事”作為自己為人為事的原則。自覺遵守領導干部黨風廉政建設和廉潔自律的規定，規范文獻采購管理和日常經費管理，不以權謀私，不說違背政策的話，不做違背原則的事，用一顆謹慎之心認真工作，努力建設積極向上的和諧圖書館。

四、努力的方向。

本人熱愛圖書館工作，一心一意想把圖書館工作做好，愿意為讀者和全體職工做好服務工作。工作上雖然取得了一些成績，但圖書館還面臨辦館條件較差、經費不足等許多方面的歷史遺留問題，還有許多困難，離讀者的要求還有一定的差距，離上級組織和同志們的期望也還有一定的距離。新的一年，我將在學校黨政的領導下，緊緊依靠廣大職工，在現有條件下，盡最大能力，進一步把圖書館各項工作做好，進一步提高為教學科研服務質量！

謝謝大家!

1.辦公室工作除了認真做好書信報刊收發、通知上傳下達及衛生保潔等日常內務外，積極配合領導和協助各部門完成各項臨時任務。圓滿完成了全市公共圖書館業務研討會和常寧圖書館來館參觀學習期間的接待工作，從資料的準備、會場的布置及住宿餐飲食各個環節都進行了精心的準備，做到了各項工作萬無一失，并就整個工作進展情況及時編寫了信息材料，上報給上級圖書業務部門；協助周戰寶、傅中意兩位館長成功組織了08年紅讀活動我心中的社會主義新農村競賽征文，多次深入縣城各單位、學校聯系活動事宜，制定活動方案、活動的指導和征文的收取、評選每一項工作都盡心盡力，精心組織，通過一系列的努力，共評選出優秀征文40余篇，送市參評20篇，展示了我縣學子的嶄新風貌；積極編寫各種圖書業務信息材料，全年累計完成各類信息材料20余篇，其中不少文章先后被省市報刊圖書館內部通訊和地方新聞采用，下半年，還圓滿完成了縣鄉兩級人大換屆和縣綜合治理兩項重點工作，通過調查走訪，填寫各種表冊十余份，在規定的時間內完成了各項工作，沒有出現任何紕漏。今年圖書宣傳周期間，除了和同志們一起上街舉辦圖書宣傳活動外，我和李康同志還利用業余時間攜帶電腦、投影儀等數字放映設備深入各學校社區為廣大師生學子、居民放映愛國主義電影、文化共享工程、圖書專題宣傳片達十余場，觀看人數達千余人。2.閱覽室工作閱覽室是一個對外服務窗口，為了能給讀者提供一個舒適的閱覽環境，做到當天的報刊雜志及時收發整理當日上架，對所有雜志進行重新分類排架，為讀者提供信息服務提供便利。勤掃室內衛生，保持整潔干凈。做到一天一小掃，三天一大掃，確保室內無垃圾、灰塵，由于讀者多為中老年人，從關心老年人的角度出發，在閱覽室顯要位置掛上了禁煙標志。在做好內務工作的同時，還積極做好讀者的參考裝咨詢服務工作，全年完成各類咨詢百余條，并就讀者反映的各類問題及時進行回復，對讀者比較關心的問題，綜合各類書籍雜志，編寫有用文摘二十余條，全年累計完成借閱書籍達上千人次，達xx余冊。3.電子閱覽室工作這是今年來我館重點建設的工作，也是一個全新的對外服務窗口。從2月份以來，這項工作就一直由我和李康同志負責，從場地選擇，室內的線路安裝、電腦的搬遷、調試，都做了大量的工作，在最短的時間內完成了全部工作，電子閱覽室正式對外向讀者開放后，針對部分上機用戶不懂電腦操作或操作不熟練的情況，及時為他們進行業務輔導，幾個月來共辦理電子閱覽卡十余張，為數十人提供技術指導，及時排查、檢收機器故障6起，確保各項工作的正常運作。另外，協助elias系統工程工作也是我的工作范圍，由于在此之前，我館并沒有采有此項業務，大家都是剛剛接觸，再加上人員緊缺的原因，工兒進展相對緩慢。初步紡計，目前已采編新書200余冊。接下來的日子，我將全力以赴，爭取早日完成此項工作。回顧一年來的工作，總感覺有許多不盡如人意的地方，當然，這與自己業務不精有著很大的關系。在以后的日子，我將靜下心來，努力學習圖書館業務知識，爭取把各項工作做得更好。

個人工作總結。

××××學校。

×××。

xx年11月12日。

自進入圖書館工作以來，本人積極發揮自己的主觀能動性，認真履行自己的工作職責，完成了年初制定的工作目標，為圖書館總體目標的實現，作出了自己應有的貢獻。現總結如下：

一、政治上。

平時認識到理論學習的重要性，能注重科學發展觀和“三個代表”重要思想的學習。積極向黨組織靠近，參加黨課學習，真正把它作為提高自己理論水平的極好機會。平時也能注重時政的學習，了解國際國內的大事，掌握國際風云變幻的動態。只有信息準確，理解對路，才能與黨中央保持一致，才能貫徹好中央的各項方針政策。

二、業務上。

本人在工作崗位上，認真從事圖書管理工作，做到忠于職守，敬業愛崗，勤奮工作，恪守工作規范和職業道德，嚴格遵守有關規章制度，具有較強的業務素質，能夠積極主動、熱情周到地為圖書利用者提供優質服務，做到默默奉獻，不求名利，我熱愛圖書管理事業，具有強烈的事業心和責任感，注意自身專業素質的培養和提高，樹立了終身學習的觀念，做到勤讀書、勤思考。我能夠認真完成圖書管理的各項具體基礎工作，能夠熟練地處理業務，圓滿完成本職工作。

率，我不斷加強業務知識的學習，提高自己的業務能力。先后學習了《圖書館發展與創新》、《新編文獻檢索教程》、《圖書館服務信息與管理》、《現代圖書館自動化建設》等專業書籍，掌握了更多的知識，使自己的業務能力有了很大提高。

×××。

20××年×月×日。

仁懷市林閣小學xx-xx學年度第一學期。

圖書室工作總結。

本學期，我以《中小學圖書館（室）規程》為依據，根據學校工作的要求，進一步認識學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規范化。本學期，圖書室緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。

具體工作：

一、積極探索，堅持科學規范管理，嚴格執行各項制度。

科學規范管理圖書，健全執行規章制度是開展優質服務的基礎。工作中，我嚴格執行圖書室各項規章制度，如外借、閱覽、視聽、賠償等，使書能迅速轉入流通，各種閱讀輔導宣傳能及時面向廣大師生，定期對教育教學提供信息，確保圖書在小學素質教育中的作用。

二、日常工作完全按照管理標準進行運作。

我們圖書室積極配合教育教學工作，宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，勤到書架旁看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。學生借閱堅持做到每月2次，每學期生均借書達到8冊以上，豐富了學生的課外閱讀量。

三、開放學生圖書室，組織開架借閱。

規范管理，認真服務。采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作，調整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。三-六年級各班由四名圖書管理員負責組織本班學生借閱，學生自行選取圖書，然后由圖書管理員登記日期、書名、價格。大多數學生都能認真閱讀所借圖書，并且保管好。圖書的流通率比較理想。

四、對全校師生全方位開放閱讀，切實發揮教育教學第二課堂的作用。圖書室管理根據學校教育教學和教研工作的需要，廣泛收集了國內外的相關資料，為了適應知識的變更性，學校今年又投資了部分資金購置了一批順應時代發展又適合小學生口味的，且具有一定教育意義的新書充實了圖書室。

熱心為師生服務，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務，充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了"百拿不厭，百問不煩。"我們每天接待全校師生，盡管工作量大，任務重，由于我們充分做好了準備，管理到位,責任心強，學生都高興地來，滿足地走。

五、充分發揮圖書室的教育教學服務功能。

感興趣的書刊。

六、利用業余時間認真學習業務知識，端正服務態度。

我邊工作，邊學習，不斷提高專業理論水平和工作實踐能力，并利用星期天的時間到其他兄弟學校（中樞三小）進行學習及培訓。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理"，認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我從沒有怨言，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，每項工作都做到"嚴、細、實"，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書室成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。

在今后的工作中，我將再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，為培養德、智、體、美、勞等全面發展的學生做出努力。

仁懷市林閣小學圖書室。

一、加強政治學習，在思想和行動上與中央保持高度一致。

加強政治理論學習，努力改造世界觀。特別是在第二批學習實踐科學發展觀活動中，帶領部門黨員干部一起，按照各級黨委的要求，認真組織學習，查找工作中的問題，進行認真整改，達到了預期效果。

同時，按照市委的要求，幫扶貧困群眾，解決生活中面臨的實際問題。注重個人馬克思理論和個人修養的培養，進一步樹立科學發展觀和社會主義榮辱觀，樹立群眾觀念，關心和維護群眾的利益，努力踐行全心全意為人民服務的宗旨。樹立高度的責任意識，認真履行工作職責和崗位要求，想事做事。自覺遵守社會公德、職業道德和共產黨人的黨性原則，樹立對組織、對群眾、對個人高度負責的態度。

二、加強個人世界觀和人生觀的改造、防止和杜絕腐敗。

充分認識到反腐倡廉工作的重要性，深入開展黨性黨風黨紀和廉政教育，強化黨員的組織觀念和紀律觀念，增強學習貫徹黨章的自覺性和堅定性。進一步完善領導班子黨風廉政責任制做到清正廉潔，取信于民，對于大家反映的熱點難點問題能認真研究并切實解決。按照前任領導簽訂的合同辦事，認真做好驗收工作。圖書館建立了館務委員會這一議事機構，圖書館的重大事項（如圖書采購協議華考范文。實行專業對口，內稿外審，匿名審稿，對有爭議的稿件再找專家重新審理。強化三審制度，嚴格堅持以質論稿，切實保證稿件審查的科學性和公正性。堅持“公開、公正、公平”的原則，在制度上保證廣大黨員干部的知情權、參與權和監督權。

三、充分認識所做工作的重要性，用心想事、扎實做事。

大學圖書館在學校的教學科研活動中起著舉足輕重的作用，是學校的文獻信息中心和學生的第二課堂，是當代大學生利用現代化手段獲得課本以外知識和獲取動態信息的重要場所。今年3月26日到圖書館工作后，雖然工作擔子重了，責任大了，但學院領導的信任始終激勵著我，干好工作。

1、熟悉館情，了解人情。

通過各種形式了解情況，先后召開了學生座談會，資料員座談會，找館內每位同志交談等。將圖書館存在的問題及時向領導和相關部門匯報。

2、重新梳理規章制度和崗位職責，規范工作流程和常規管理。

根據兄弟高校的管理經驗，建立部主任例會制度（館務委員會制度），定期例會討論工作；規范倒班制度和強化坐班制度；對xx年所編制的圖書館規章制度進行重新梳理，規范工作流程；編制了xxxx年圖書館讀者手冊，主要用于xxxx屆新生館前教育，宣傳推廣圖書館資源。

3、解決學生和青年教師的自修室問題，改善學習環。

在圖書館首次設立考研學生自修室，根據各專業以往的考研情況等，提供了260個考研座位；設立義務館員崗位，協助自修室管理，對圖書館進行了美化、亮化工作，改善了師生的學習環境，明顯圖書館上座率明顯提升。

4、恢復圖書館主辦編輯的兩個文獻和電子閱覽室的部分功能。

恢復了《高校信息參考》和《書海泛舟》兩個刊物的編輯和發行，不斷提高編輯質量。

5、開展了新生館前教育培訓工作。

讀者教育工作是實現圖書館工作社會價值的一種專業活動，根據圖書館讀者服務的規定，新生必須經過圖書館利用教育。在新生入學后的短時間里，克服甲流等實際困難，保質保量的完成了館前教育，并及時為新生辦理了圖書借閱卡。

6、優化資源配置，提供優質的服務。

資源建設緊密圍繞著學院的中心工作，根據各專業評估和學科建設的要求，購置正版圖書，同時減少圖書的副本量；電子資源這塊，在投入不增加的情況下，有引進了萬方數據和維普資訊兩家大的數據出版商；同時，在間斷了7年后，從超星購買了xxxx冊電子圖書。我們計劃11月中旬開展數字資源推介周活動，使有限的資源發揮最大的使用效益。

xx----xx年度第一學期圖書館管理工作總結在本學期中,經過大家的共同努力,學校圖書室管理工作有了更明顯的提高，現將過去一學期的工作情況作個簡要的總結:。

一規范管理,提高管理水平。

1、健全各種管理制度,正常開展借書,閱覽活動,對新進的圖書,采用科學的方法進行分類,編目與整理,為每本書登記建卡,為每位學生和教師做好圖書和資料的出借工作.2、認真學習《中小學圖書館規程》,增強了服務意識,使工作達到規范化,制度化,全心全意為全校師生服務.學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評.3、及時為學生和教師編寫好各種圖書和資料索引以便師生查找,查閱,全面提高學校圖書室資料的流通率、利用率,充分發揮學校圖書室的作用.

學校圖書館雖然發揮了它應用的功能，但同時也存在不足，班級閱讀量參差不齊，有班級班主任不夠重視，學生借書不夠積極，還有學生不借書。有的學生不能夠及時還書，希望今后班主任能夠重視學生借、還書工作，我們一起把工作做得更好。少數學生不夠愛惜圖書，圖書破損現象時有發生，我將在今后的工作中克服不足，進一步發揮圖書館的育人功能，把圖書館的工作做得更出色。

在今后的工作中,我們將根據師生的需求,根據學校的實際情況,廣泛地增添各種書籍,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發揮更大的作用,力爭各項工作更上一個新臺階。

圖書館是向同學們敞開的知識殿堂，圖書館是屬于同學們的學習樂園。應該讓更多的同學到圖書館管理員委員會的運行，為的方向與的建議，將委員會建設的人性化。在同學們的讀書興趣的，也能的服務質量。，大家決定設立意見箱或是意見簿，讓同學們寫出的心里話，每周爭對提議一次管理員會議，將建議落到實處。并希望同學們能將喜愛的書告訴，也可用此方法與管理員們交流。

11月計劃：開放電子音像類書目。

在向同學們開放新書的，開放的電子音像類圖書的借閱，使同學們能多渠道的“閱讀”。而此類圖書也將一點一點步入借閱軌道，逐漸使借閱程序趨向于成熟化。

12月計劃：館際學習交流。

古語云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”給師生們幽雅而舒適的讀書環境，圖書館管理者的希望能盡的所能在原傳統風華圖書館管理基礎上做得，讓圖書館師生們的理想學習場所。

鑒于新校圖書館機構成立不久，新出爐的《管理員章程》也需要在的實踐中強化。在嘗試中摸索的希望能有的學習與積累的機會，與兄弟學校之間的館際交流，看到身上的，并學習更多“示范性圖書館”的建設方法。至此，可以讓這披管理者們開拓視野，也可以學校間競爭又互助的學習關系。在間的取長補短下，風華中學的圖書館管理機構也會變得愈發成熟。

而的設想，是希望能每周二的提早放學，組織10名圖書館管理員，在老師的帶領下去周圍高級中學的圖書館參觀，包括市北高中、新中高級中學、田家炳中學、六十中學等一系列學校。在參觀和中的學習，也可以看到的，使校圖書館的管理工作更上一層樓。

圖書館管理員個人工作總結。

11月計劃：開放電子音像類書目。

在向同學們開放各類新書的同時，開放我們的電子音像類圖書的借閱，使同學們能進行多渠道的“閱讀”。而此類圖書也將一點一點步入借閱軌道，逐漸使借閱程序趨向于成熟化。

12月計劃：爭取實行館際學習交流。

古語云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”為了給師生們提供一個幽雅而舒適的讀書環境，作為圖書館管理者的我們希望能盡自己的所能在原有的傳統風華圖書館管理基礎上做得更好，讓圖書館成為師生們共同的理想學習場所。

鑒于新校圖書館機構成立不久，新出爐的《管理員章程》也需要在不斷的實踐中得到強化。在嘗試中摸索的我們希望能有一定的學習與積累的機會，通過與兄弟學校之間的館際交流，看到自己身上的不足，并學習更多“示范性圖書館”的建設方法。至此，不僅可以讓我們這披管理者們開拓視野，也可以加強學校間競爭又互助的學習關系。在相互間的取長補短下，風華中學的圖書館管理機構也會變得愈發成熟。

而我們初步的設想，是希望能利用每周二的提早放學時間，組織10名圖書館管理員，在老師的帶領下去周圍一些高級中學的圖書館進行參觀，包括市北高中、新中高級中學、田家炳中學、六十中學等一系列學校。通過在參觀和比較中的學習，我們也可以看到自己的不足，使校圖書館的管理工作更上一層樓。