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竊讀記寫事五年級(jí)(模板17篇)

時(shí)間:2025-08-05 作者:紙韻

優(yōu)秀作文是體現(xiàn)我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)志,通過(guò)寫作可以展示我們對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。

竊讀記寫事五年級(jí)(模板17篇)篇一

“嘩-嘩-嘩。”咦,什么聲音?這當(dāng)然是“小書蟲”孫新彤翻書的聲音啦!

說(shuō)起看書,我可是不論什么時(shí)間,什么地點(diǎn)都能看起來(lái)呢!在地鐵上,或是在菜市場(chǎng)那么吵的地方,有時(shí)候還會(huì)在馬桶上看呢!

有一次,我就這樣看起了書。

這是一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,連星星都去睡覺了,可我卻在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著,這時(shí)我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭:要不看會(huì)兒書吧!我踮里腳尖,偷偷摸摸地走出房門,打開另一個(gè)房門悄悄看了看,媽媽倒是睡得很安靜,爸爸驚天動(dòng)地的呼嚕聲可真是不一般呀!

看到父母都睡熟了,我又輕輕帶上房門,因?yàn)榕履_步聲太大,只好趴著前行了。慢慢爬到書房,又緩慢地站起來(lái),自己以為做得很周全,可是突然“砰”地一聲,哦!糟了,糟了,萬(wàn)般謹(jǐn)慎還是碰到了書房的花瓶,這一聲會(huì)不會(huì)把父母嚇醒啊!我一下子心跳120,身體僵在了原地,一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕再動(dòng)一下就闖了大禍!

正當(dāng)我拿好一本書要出來(lái)時(shí),門外傳來(lái)一陣拖鞋聲,不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了吧!聲音漸漸消失,還好,連老天爺都在幫我,父母沒有進(jìn)來(lái),應(yīng)該只是看了一眼就回去睡覺了。怕再弄出聲音我把拖鞋拿在手上,另一個(gè)手拿著書,貓著腰緩緩走向房間。終于,走進(jìn)了自己的房間,關(guān)上房門,長(zhǎng)吁一口氣,成功了!

在這個(gè)深夜,我和月亮姐姐一起竊讀,快來(lái)瞧瞧,我們?cè)谧x什么呢!

竊讀記寫事五年級(jí)(模板17篇)篇二

回到家,第一件“頭等大事”就是寫作業(yè)。放下書包,拿出作業(yè),大腦馬上進(jìn)入工作狀態(tài),筆尖不由自主地動(dòng)了起來(lái),一切顯得那么平平淡淡,十分乏味。

我靈機(jī)一動(dòng),為何不來(lái)一次“竊讀”呢?真是個(gè)好主意!我的大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,不一會(huì)兒就想出了一個(gè)方案。我走到書架旁,輕輕拿出一本書,藏進(jìn)衣服里,再環(huán)顧四周,暗喜沒人發(fā)現(xiàn)。

然后,我回到座位上,撒著嬌地叫了起來(lái):“爸爸!我困了,想睡覺了!”過(guò)了一會(huì)兒,從陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)一個(gè)聲音:“去吧,睡一個(gè)小時(shí)啊!”話音未落,我立刻站起身,踮起腳尖,小心翼翼地走過(guò)木地板,一點(diǎn)聲音都沒有。

走進(jìn)臥室我就安心了,但我又擔(dān)心老爸會(huì)不會(huì)來(lái)視察。為以防萬(wàn)一,我把房門關(guān)了起來(lái),這樣,當(dāng)老爸開門時(shí),我就有點(diǎn)時(shí)間做好應(yīng)對(duì)措施了。

我的擔(dān)心沒有錯(cuò),正當(dāng)我駕駛著“好奇號(hào)”飛船在書海里遨游時(shí),老爸推門的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)。來(lái)不及了!我慌忙把書藏進(jìn)枕頭下,假裝睡得死死的,可一切還是逃不過(guò)老爸的“火眼金睛”。老爸走近我身邊,輕輕撓撓我,我就露出了破綻。老爸訓(xùn)斥了我?guī)拙洌缓缶妥吡恕?/p>

古人云:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”我說(shuō),書就像一把鑰匙,能開啟智慧的大門。我以后不僅要“竊讀”,還要明讀,多讀,讓書成為陪伴我一生的良友。

竊讀記寫事五年級(jí)(模板17篇)篇三

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。杜甫曾經(jīng)說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。歌德曾說(shuō):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。讀書的功用不言而喻,今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我與書的故事。

不久前的生日會(huì)上,我收到媽媽送給我的一套書《納尼亞傳奇》。我馬上就被那神奇又感人的故事情節(jié)迷住了。那動(dòng)人的故事情節(jié)總使我牽腸掛肚。當(dāng)我讀到獅子亞斯蘭死了的時(shí)候,我差點(diǎn)哭了。可當(dāng)我讀到亞斯蘭復(fù)活時(shí),我簡(jiǎn)直高興壞了!

一天晚上我早早寫完作業(yè),拿著《納尼亞傳奇》盡興地讀了起來(lái)。八點(diǎn),八點(diǎn)半,九點(diǎn),時(shí)間一分一秒地過(guò)去,馬上到了睡覺的時(shí)間,“皙達(dá),別看了,該睡覺了!”媽媽提醒道。而我卻早已沉迷其中無(wú)法自拔,渾然不知媽媽叫我。又過(guò)了五分鐘,媽媽見我沒動(dòng)靜,就把聲音提高了八度,大聲叫嚷道:”曾皙達(dá),說(shuō)了幾百遍了,還沒聽見!“這回我聽見了,抬頭一看鐘,”哇,都九點(diǎn)半啦。”于是我戀戀不舍地放下書,睡覺去了。

夜深了,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,心中仍舊在回憶著那精彩到了極點(diǎn)的故事情節(jié)。我輾轉(zhuǎn)反側(cè),此時(shí)我心中仿佛有一位天使跟一位魔鬼做斗爭(zhēng),天使勸我早些睡覺,而魔鬼叫我再過(guò)一會(huì)兒癮。最終那魔鬼打敗了天使,我打算去偷偷看一會(huì)兒書。

我掀開被子,直起身,從床上跳了下來(lái),徑直走向不遠(yuǎn)處的書桌,悄悄拿起書,借著小夜燈看了起來(lái)。看完一章,沒人發(fā)現(xiàn),“再看最后一章就睡。”我心想。

雖然那夜的責(zé)罰很痛,但是那如癡如醉的讀書滋味非同一般。

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竊讀記寫事五年級(jí)(模板17篇)篇四

“書言,我要出門啦,一會(huì)兒就回來(lái),你要乖乖寫作業(yè)啊。”我隨口答應(yīng)下了,雖然我滿臉舍不得媽媽走,但心中可高興了,嘿嘿,終于有機(jī)會(huì)看我的《芒果貓》了,只聽見砰的一聲響,我被二話不說(shuō),像一根離弦的箭一般飛速跑向了書房。唉?《芒果貓》在哪兒呢?一排兩排三排,我的眼睛在一排排花花綠綠的世界中極速尋找。啊,找到了,原來(lái)在這兒呢。

我像一匹餓狼,貪婪地讀著。一分鐘,五分鐘,十分鐘,我在知識(shí)的海洋里遨游著,是那么自由,那么快活,正當(dāng)我看到關(guān)鍵情節(jié)是,傳來(lái)了“咔噠”一聲響,把我從知識(shí)的海洋中猛地拉回了現(xiàn)實(shí),我這才反應(yīng)回來(lái),媽媽回來(lái)了,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快。我將書本猛地推到一邊,猛地做好,開始寫作業(yè)了,房間里鴉雀無(wú)聲,但我的心跳聲格外響亮。媽媽見我在認(rèn)真的寫作業(yè),欣慰地說(shuō):“沒有看書吧。”我默不作聲,媽媽走來(lái)摸了摸身旁的《芒果貓》,“完了完了,要被發(fā)現(xiàn)了。”我的心跳得更快了。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“看書的確是個(gè)好習(xí)慣,但也要在合適的時(shí)間看。”我長(zhǎng)嘆了一聲,心中的石頭終于放下了。

書就是我夢(mèng)開始的地方,讓我徹底的陷入了知識(shí)的海洋,一直探索、遨游!

竊讀記寫事五年級(jí)(模板17篇)篇五

上個(gè)星期天,我和媽媽去新華書店買課外書。我從書架上挑選了一本裝幀精美的書,這就是我夢(mèng)寐以求的《水滸傳》。一回家,還沒坐上沙發(fā),我就迫不及待地讀了起來(lái)。

吃完晚飯,我匆匆地做完作業(yè),又到了上床時(shí)間。我心里非常痛恨時(shí)間過(guò)得那么快,但我還是乖乖上床睡覺。于是,又和媽媽玩起了“游擊戰(zhàn)”的老把戲。

等到家里人都睡著了,我便關(guān)上了臥室門,打開臺(tái)燈。我像一匹餓狼,貪婪地讀著我很快樂(lè),也很懼怕——這種竊讀的滋味。

“啪”,我聽到外面有響聲連忙管關(guān)掉臺(tái)燈,“嗖”地躺倒床上,心驚膽戰(zhàn)地裝睡。我屏息凝神靜聽外面的動(dòng)靜。一等到聲音消失,我又打開燈繼續(xù)看。心里巴望那個(gè)聲音不要再來(lái)打擾我。

但天不遂人愿,那聲音再次響起,我無(wú)奈地躲進(jìn)被窩里。“嘎吱”一聲臥室門開了,我感覺媽媽躡手躡腳地走進(jìn)房間,我努力假裝睡著的樣子,媽媽沒發(fā)現(xiàn)異樣。連我忘記關(guān)臺(tái)燈她都沒注意到。只聽“咔啦”一聲;媽媽走出房間,等到她的腳步聲遠(yuǎn)去后我又“咕嚕咕嚕”地爬下床,津津有味地看了起來(lái)。

不知不覺已到凌晨一點(diǎn)多了,雖然書看的不怎么過(guò)癮,但是眼皮不爭(zhēng)氣,一直在打架,我只能無(wú)可奈何地放下書,重返被窩。

這個(gè)夜晚,書把我?guī)нM(jìn)了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

竊讀記寫事五年級(jí)(模板17篇)篇六

一天下午,我正在按計(jì)劃寫這作文,可是我的眼睛卻看著一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》。看著看著就忘了時(shí)間,直到有人在叫:“我看看你的作文寫完沒?”我才依依不舍地放下書,開始寫作文。

終于飯吃完了,我又開始看起了書,看著看著……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,又到了吃晚飯時(shí)間了,直到媽媽開始罵我了,你怎么回事?作業(yè)不寫,吃飯不好好吃,你到底在干嘛?這時(shí)我才。告訴媽媽,我在看鋼鐵是怎樣煉成的!媽媽大吃一驚說(shuō):“你在看這么難的書,我還以為你在看手機(jī)呢,不過(guò)你以后不要一直看,這樣會(huì)對(duì)眼睛不好的!"。

我也覺得今天一天下來(lái)眼睛很酸,以后看書也要有個(gè)計(jì)劃,注意讓眼睛休息,同時(shí)照顧好學(xué)習(xí)和作業(yè),達(dá)到既完成學(xué)習(xí)任務(wù),又多看課外書的雙贏目的!

竊讀記寫事五年級(jí)(模板17篇)篇七

那天陽(yáng)光明媚,我和爸爸去買書,買了一大堆,其中最吸引我的還是那本《成績(jī)單》。

回家后,翻了幾頁(yè),就愛不釋手,津津有味地讀了起來(lái)。

可惜,剛看到一半,20:30,到睡覺時(shí)點(diǎn)了,我戀戀不舍地上了床,腦子卻飄到了書房,心里老想著那本書。

我越不想書,卻越忘不掉。沒辦法,我只好輕手輕腳地走進(jìn)書房,終于拿到了我的心愛之物,趕緊偷偷地溜回臥室,打開小臺(tái)燈,如饑似渴地讀著,正好應(yīng)上了高爾基的那句話“我撲到書上,正如饑餓的我撲到面包上。”剛開始時(shí),每讀一句就抬起頭來(lái)向媽媽臥室方向張望,偶爾聽到腳步聲,立馬關(guān)掉小臺(tái)燈,整個(gè)人往被窩里鉆,心撲通撲通跳得像十萬(wàn)個(gè)兔子一起在竄,過(guò)了幾分鐘,才悄悄探出腦袋,打開臺(tái)燈環(huán)顧回周,確定“安全”后,才敢開燈繼續(xù)讀。

我十分緊張,不敢依在床背上讀,懸空著坐在床上,一頁(yè)又一頁(yè),我是抱著十分不安的心情讀的,一章又一章,也有些惴惴不安。

當(dāng)我看完最后一頁(yè),合上書,困惑書怎么這么短時(shí),睡意向我襲來(lái),我瞟了一眼鬧鐘,1:30了,我又看了5個(gè)小時(shí)!天,我倒頭便睡。

第二天,我睜開朦朧的眼睛,哇!10:30了,爸媽已經(jīng)去上班了,過(guò)著暑假的我在床上翻了個(gè)身,看見一張陌生的紙放在邊上,上面寫著:

寶貝,你昨晚在干嘛呀?!小孩子若不按時(shí)睡覺,會(huì)生病的哦。

——愛你的爸爸媽媽

看來(lái)我昨晚的竊讀行動(dòng)已被發(fā)現(xiàn)了,心里非常地不高興,但我轉(zhuǎn)念一想,應(yīng)該感謝父母,如果他們沒發(fā)現(xiàn),我就會(huì)一直讀,一直讀,說(shuō)不定哪天就生病了。

哎,竊讀很刺激,但它會(huì)傷害我們的身體,以后還是要遠(yuǎn)離竊讀,珍愛身體!

竊讀記寫事五年級(jí)(模板17篇)篇八

在涼涼的房間里,我一遍又一遍地練著字,一遍,兩遍三遍……我的腦子都要銹掉了,我真想看會(huì)課外書呀!

于是我悄悄地把放在寫字桌旁的課外書藏在了衣服里,對(duì)身邊的媽媽說(shuō):“媽媽,我要去廚房吃東西!”媽媽用懷疑的眼神看著我,我嚇得縮成了一團(tuán),小聲地問(wèn):“可以嗎?”“可以!”媽媽的懷疑好像更重了,當(dāng)我剛跨出房門半步時(shí),媽媽還用眼睛盯著我看。

呼,終于出來(lái)了,我轉(zhuǎn)過(guò)了頭,媽媽已經(jīng)不看我了,我高興地抱著衣服里的書,踮起腳尖,飛快地溜向了廚房,這時(shí)我就好像是一只從籠子里飛出來(lái)的小鳥,一陣輕松。

我一進(jìn)廚房就把門給鎖上了,心想:“這下看你怎么進(jìn)來(lái)!”此時(shí)我的心里不知有多少歡樂(lè)呀!

我坐了下來(lái),取出了書,津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)主人公有困難時(shí),我絞盡腦汁地幫忙想辦法;當(dāng)主人公被騙時(shí),我焦急萬(wàn)分;當(dāng)主人公脫離困難時(shí),我開心極了;當(dāng)主人公完成任務(wù)時(shí),我一蹦“三尺”高……忽然“砰”一聲,我嚇了一跳,我趕緊站起來(lái)把書藏好,回頭一看,原來(lái)是只碗掉到了地上呀!真是虛驚一場(chǎng)。

不一會(huì)兒媽媽來(lái)敲了敲門說(shuō):“好了么?”我急忙把書放回了衣服里,拿起一個(gè)包子塞到了嘴里,說(shuō):“快了快了!”我又取出了藏在衣服里的課外書看了起來(lái),邊吃包子,邊看課外書,這真舒服呀!

我看完了課外書走了出來(lái),咽了一口唾沫把課外書又放回衣服里,然后回到房間里,在媽媽不注意的時(shí)候把課外書放回了寫字桌旁。這時(shí)我想到高爾基說(shuō)的一句話 “書籍是人類的進(jìn)步階梯”。

竊讀記寫事五年級(jí)(模板17篇)篇九

放學(xué)后,我急匆匆地往家趕,邊走邊想:“昨天讀到什么地方了?媽媽會(huì)不會(huì)已經(jīng)燒好飯等著我呢?”我敲敲門,媽媽一打開門,菜香已迫不及待的撲鼻而來(lái),“唉!菜燒好了,”我輕聲嘀咕著。只能另想辦法了。

我漫不經(jīng)心的扒完飯,走進(jìn)房間,有氣無(wú)力的將作業(yè)本“扔”出來(lái),“唉!會(huì)不會(huì)又沒多少時(shí)間看書了!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭望向角落里的那本書,“對(duì)了,我可以偷偷藏到抽屜里看!”我被自己的想法嚇了一跳,要知道我可是乖乖女。

我把作業(yè)本攤在桌上,小心地望了望四周,以防媽媽在暗處偷窺。我拿起作業(yè)本,每做一道題,我都會(huì)想抽屜里的那本書,終于我忍不住了,因?yàn)槲姨释茨潜緯恕N曳畔伦鳂I(yè)本,拿起抽屜里的書,津津有味地看了起來(lái)。

起初,我還擔(dān)心被媽媽發(fā)現(xiàn),后來(lái),我越看越起勁,把作業(yè)什么的統(tǒng)統(tǒng)都拋到九霄云外。哇,他做了件好搞笑的事,哎呀!他竟然把重要的信息弄丟了,太不小心了……我一不小心“噗呲”笑出聲,媽媽一邊詢問(wèn)一邊走進(jìn)房間:“你在笑什么呀,作業(yè)寫了多少?”呀,大事不妙,我急忙把課外書仍進(jìn)抽屜里去,裝模作樣地寫起作業(yè)。媽媽走進(jìn)房間朝我瞟了一眼,什么也沒說(shuō)便走了出去。“幸好做了一兩道題,不然就穿幫了!”我抹了一把虛汗,拍了拍胸脯,又看了起來(lái)。

當(dāng)外面的天色暗下來(lái)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)了一大半,作業(yè)還沒怎么做,完了完了。書!是要看的,作業(yè),也不能不寫啊!在懊惱、自悔中,我拿起筆,認(rèn)認(rèn)真真地做起了作業(yè)。

竊讀記寫事五年級(jí)(模板17篇)篇十

拉開窗簾,看見一輪明亮純潔月亮掛在空中。

我轉(zhuǎn)了一個(gè)身,怎么也睡不著。望了望天上正對(duì)我眨眼的調(diào)皮小星星,嘿,不如我來(lái)一場(chǎng)竊讀吧。

我慢慢地推開門,躡手躡腳地走進(jìn)客廳,暗喜爸爸媽媽都進(jìn)臥室休息了。我悄悄地把手電筒拿出來(lái),呦,把手弄疼了,沒關(guān)系,我總算拿到了。我又像小貓一樣,輕輕地走到爸爸媽媽臥室門前,確定父母都睡著了,我才放心走回自己的房間。

我輕輕關(guān)上門,打開手電筒,從書柜上拿下自己最喜愛看的一本書,津津有味地看起來(lái)。

我認(rèn)真地看書,就像一只吃到魚的小貓咪。我很快樂(lè),也很害怕——這種竊讀的滋味。

我正看得起勁。忽然,爸爸媽媽臥室的門打開了,媽媽走了出來(lái)。我嚇得一哆嗦,急忙沖到床上,擺好睡姿,媽媽怎么半夜還起床啊!這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),幫我拉了一下被子,便又進(jìn)了自己的房間。

嘿,這可不會(huì)影響到我竊讀的計(jì)劃。我又“騰”地爬起來(lái),細(xì)細(xì)地品讀起來(lái)。我沉浸在書的海洋里,時(shí)而歡樂(lè),時(shí)而悲傷,時(shí)而興奮,時(shí)而生氣。

光陰似箭,我看了看手表,已經(jīng)過(guò)去半個(gè)小時(shí)了。我輕輕合上書,躺在床上,想起了高爾基的名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

我轉(zhuǎn)頭看了看窗外。星星,還是那樣明亮……。

竊讀記寫事五年級(jí)(模板17篇)篇十一

上學(xué)期,媽媽給我買了本《魯濱遜漂流記》。聽說(shuō)那是一本很好看的書,我禁不住涌起了好奇之心,可已到睡覺時(shí)間,媽媽不讓看,怎么辦?我只好開始我的竊讀之旅。

我洗完澡后,拿出迷你手電筒,打開并朝書柜照了照。咦?那本書怎么不見了呢?沒關(guān)系,從頭來(lái),再找一遍,原來(lái)它在這兒。是我整理的時(shí)候稍不注意,把它和不用的課本理在一起了。

找到書,我把它和明天早上需要用的衣服拿在了一起,抱在手上,準(zhǔn)備回到自己的房間。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),我連忙把書塞到衣服中間,紅著臉走向自己的房間。

哈哈,我運(yùn)氣怎么那么好。我一邊想一邊關(guān)上房門。我關(guān)上燈,推開毯子,打開手電筒,取出書本,一頁(yè)一頁(yè)地翻起來(lái)。書中魯濱遜的悲慘身世讓我悲傷,可他的各種野外生存的本領(lǐng)卻令我欣喜。

“咚、咚、咚”不好,門外傳來(lái)一陣陣腳步聲,難道媽媽會(huì)來(lái)看我?我急忙合上書,關(guān)上電筒,側(cè)著身子,裝出熟睡的樣子。這時(shí)門開了,心想是誰(shuí)呢?我悄悄地睜開眼睛,看見一個(gè)巨大的身影。果然不出所料,是媽媽,真高興一會(huì)兒她就走了。我又昏天暗地把書給看完了。

這次竊讀雖然讓我身體十分疲憊,但讀書快樂(lè)的感覺讓我一直不忘。

竊讀記寫事五年級(jí)(模板17篇)篇十二

在《城南舊事》里,林海音常常去書店竊讀。而我,一個(gè)小書蟲,也有自己的竊讀記。

一個(gè)星期六,我完成了作業(yè),在書柜中找書看,看著書柜中的《查理九世》,我心癢手也癢。想拿一本去看,又怕媽媽不準(zhǔn),怎么辦?我在書柜旁焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,猶如被困在籠中的困獸。有了,突然靈光一閃,一條妙計(jì)在我腦海中閃現(xiàn)。我迅速拿出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《查理九世》,左右一瞧,嘿嘿,沒人,馬上將《十萬(wàn)個(gè)為什么》套進(jìn)先前拿出的書中,扭身坐到書桌前,像餓狼發(fā)現(xiàn)落單的小羊一般,津津有味地看起來(lái)。

看得正激動(dòng)時(shí),媽媽突然走過(guò)來(lái),叫了我一聲,接著就一動(dòng)不動(dòng)的站在那里,用狐疑的目光打量著我,似乎發(fā)現(xiàn)了什么。我的心一下子提到了嗓子眼,像小鹿一般四處亂撞。我想合上書,又怕引起媽媽的懷疑;想要走開,身子卻像被施了定身法一般,腿都抬不起來(lái)。我不敢與媽媽對(duì)視,怕她看出我眼中流露出的緊張和心虛。

為了打消媽媽的懷疑,我深吸一口氣,強(qiáng)作鎮(zhèn)定道:“媽媽,叫我干嗎?”媽媽卻哈哈大笑道:“沒事,嚇你一下。”啊!原來(lái)媽媽在和我開玩笑!害我虛驚一場(chǎng)。我松了口氣,心也徐徐落地了。

竊讀,現(xiàn)已成為我生活中不可分割的一部分。

我竊讀,我快樂(lè)!

竊讀記寫事五年級(jí)(模板17篇)篇十三

讀書的故事猶如一條五彩繽紛的彩虹,在我的腦海中閃閃發(fā)光。有時(shí)讓人哭笑不得,有時(shí)讓人開懷大笑,有是時(shí)讓人黯然神傷,最令人難忘的是那一次半夜三更竊讀!

我最愛姑媽啦!因?yàn)槊恳淮喂脣寔?lái),都會(huì)帶許多五花八門的書來(lái),每次看到姑媽帶來(lái)許多的書,我都會(huì)樂(lè)的合不攏嘴。

我沉醉在書海中,卻渾然不知到了該睡覺的時(shí)間了,媽媽大叫一聲:“小書蟲,該睡覺了!”我一下子從書的美夢(mèng)中跳了出來(lái),我一看,天啊!九點(diǎn)了,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了媽媽規(guī)定的睡覺時(shí)間了,依依不舍的放下書,不情愿的躺到床上,翻來(lái)覆去睡不著,艾特怎么樣了?到底怎么樣了?掉下山崖會(huì)摔壞嗎?最終,好奇心驅(qū)使著我,我悄悄打開燈,小心翼翼拿出我心愛的書,如饑似渴地讀了起來(lái),慢慢的我的眼皮越來(lái)越沉重,不知什么時(shí)間竟然睡著了。早上,媽媽送來(lái)白開水,看到我房間的燈還亮著,我手里拿著書睡得正香,媽媽大發(fā)雷霆,像一只“張開血盆大口”的老虎,我只能像小綿羊一般躲在被窩里,瑟瑟發(fā)抖。

雖然被媽媽痛罵一頓,但從書中學(xué)到了那么多知識(shí),受這點(diǎn)兒罵,又算得了什么呢?這就是我,一個(gè)愛看書的小書蟲!

竊讀記寫事五年級(jí)(模板17篇)篇十四

讀課外書對(duì)于我來(lái)說(shuō),就像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把我?guī)У胶棋闹R(shí)海洋;就像一匹神奇的駿馬,帶我奔馳草原,領(lǐng)略人生的真諦。讀書帶給我了快樂(lè),也帶給我了知識(shí)。當(dāng)然,在我讀書的過(guò)程中,也發(fā)生過(guò)不少趣事。

有一天晚上,當(dāng)我看書正看得津津有味時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)打斷了我,要我趕快睡覺。可我一想起書中那精彩的內(nèi)容,心里就直癢癢。所以,我等到爸爸媽媽都睡著了后,便悄悄地跳下床,躡手躡腳地來(lái)到書柜前,小心翼翼地拿起剛才的書,慢慢地爬上床,繼續(xù)看起來(lái)。

不一會(huì),我看到了一個(gè)精彩的地方,便情不自禁地大叫了一聲“好!”這時(shí),從房間外傳來(lái)了媽媽的腳步聲,糟了,這可怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。腳步聲越來(lái)越近,突然,我急中生智,急忙關(guān)上燈,拿起書,等媽媽進(jìn)來(lái)時(shí),我閉著眼睛,嘴里大叫:“好,好吃!”便拿起書啃了起來(lái)。媽媽打開燈,見此嘆了一口氣,說(shuō):“唉。現(xiàn)在的孩子,做夢(mèng)都想著吃。”說(shuō)完將書拿開,給我蓋上被子,離開了。

媽媽走了之后,我便又拿起書讀了起來(lái),督導(dǎo)一件不公平的事時(shí),我大叫:“豈有......”還沒說(shuō)完,只見媽媽突然出現(xiàn)在門口,我一下子驚呆了,馬上靈機(jī)一動(dòng),說(shuō)道:“七個(gè)、八個(gè)、九個(gè),好多蘋果啊,我要吃!”媽媽見了,以為我還在做夢(mèng)吃什么,有一次離開了。

這次竊讀,真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!

竊讀記寫事五年級(jí)(模板17篇)篇十五

我這人有一嗜好,就是上廁所時(shí)愛順手牽羊,牽走幾本書。

可老爸卻從來(lái)不讓我?guī)M(jìn)去怕我蹲久了會(huì)腳麻。

可這也無(wú)法阻止我對(duì)書的熱情。例如:今天寫作文時(shí),突然肚子痛。于是急匆匆地拿了本書就想走。可是回頭一想:不能這么“光明磊落”地把書帶進(jìn)去突然得想個(gè)法子才行。

突然,我急中生智,把書往衣服里一塞,再用手捂住肚子,裝出肚子似乎非常痛的樣子。以便逃過(guò)老爸的“火眼金睛”。現(xiàn)在萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。

一切弄好后,我就準(zhǔn)備“起程”了。

老爸叫住了我,我嚇得出了一身冷汗。

“干嗎?”我有事小心翼翼地問(wèn)。

“哦。你東西掉了。”老爸說(shuō)。

我低頭一看,發(fā)現(xiàn)搭在脖子上的紅領(lǐng)巾掉了。剛剛怎么沒發(fā)現(xiàn)呢。

我彎下腰撿,可就在不注意時(shí),手一松,書本“嘩”地一聲掉在地板上。心想,完了!“行蹤”敗露了!

我趕緊把書撿起,準(zhǔn)備溜走。

可這始終逃不出老爸的“火眼金睛”。

“穎,不是叫你不要帶書進(jìn)去嗎?”老爸略帶責(zé)備地問(wèn)。

“這個(gè)…這個(gè)…”我低這頭邊走邊走支吾著。

我抬起頭一看,啊!到了衛(wèi)生間門口了,不等爸爸細(xì)盤問(wèn),我一溜煙跑了進(jìn)去,差點(diǎn)沒撞墻上。

哈哈,終于又可以看書了!

竊讀記寫事五年級(jí)(模板17篇)篇十六

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯。不錯(cuò),可我媽就是不讓我看閑書。她認(rèn)為,讀閑書是一種最大的浪費(fèi),應(yīng)該讀語(yǔ)數(shù)英類的書。每當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我在看閑書時(shí),二話不說(shuō),馬上跑到我面前,沒收了我的書。我死性不改,偏偏作對(duì),偷偷的看閑書。一看起來(lái),馬上忘記了媽媽要沒收我的書。

那是一個(gè)中午。

我攝手?jǐn)z腳地跑到我的書香柜,拿了一本三國(guó)演義,塞到被子里,然后偷偷地把腦袋探出門外,很好,媽媽不在,適合看書。我把腦袋用被子蓋住,躲在被窩里偷偷地看書。嗒嗒嗒,媽媽的腳步聲靠近我,我連忙把書本藏在枕頭底下。嘿嘿,媽媽沒有發(fā)現(xiàn)我在看書。等媽媽走遠(yuǎn)了,我悄悄地把書從枕頭底下掏出來(lái),繼續(xù)看。我越來(lái)越大膽,不藏在被窩里看書,應(yīng)為這樣太不舒服了。

我看得正入迷,沒有發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)來(lái)到我面前。小子。,我正看到關(guān)羽敗走麥城的地方,一聽到媽媽喊,沒有知覺地說(shuō):哎,誰(shuí)叫我呀?完了!啊!我醒悟,關(guān)羽戰(zhàn)死了。,媽媽忍著笑說(shuō):什么呀!罰掃一個(gè)星期地!還有,書,沒收!

我一邊掃一邊想著:真值得,看了本好書,收獲的還是一個(gè)好結(jié)局。

竊讀記寫事五年級(jí)(模板17篇)篇十七

我一直都喜歡看書。從天文地理到一個(gè)星座的傳說(shuō),從大家公認(rèn)的好書《國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)》到老師一直排斥的《查理九世》,都是我的愛好。

記得有一次,我正看一本很有趣的《天使雕像》。可正看到興頭上,媽媽卻忽然叫我去刷牙洗澡睡覺。愛看書的我怎么可能。愛看書的我怎么可能乖乖聽話呢?我一面嘴上答應(yīng)著:“好的,我這就去把浴巾拿來(lái)!”一面心虛地把書藏在身后,一把拉開臥室的門,拿出浴巾,輕手輕腳地把書裹在浴巾當(dāng)中,踮著腳,準(zhǔn)備去衛(wèi)生間“洗澡”。誰(shuí)知道浴巾不小心掉在了地上,“啪”的一聲,發(fā)出了與浴巾落在地上的極不一樣的聲響。糟糕,是書!我心里頓時(shí)打出來(lái)三個(gè)粗粗的驚嘆號(hào),一時(shí)不知道該怎么辦,待立在原地,還好媽媽只是在房間中間問(wèn)了一句:“怎么回事?什么東西掉了?”我靈機(jī)一動(dòng),答道:“我,我是要把書放書架上,結(jié)果不小心書掉了……”“嗯,那你快點(diǎn)。”

我松了口氣,撿起浴巾和書,悄無(wú)聲息地走出房間。進(jìn)了衛(wèi)生間,我關(guān)上門,打開燈,又把水龍頭開得嘩嘩響。自己站在一邊繼續(xù)看書。正如高爾基所說(shuō)的一句話:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。”我深深的沉浸在書的世界里。

過(guò)了一會(huì)兒,我回過(guò)神來(lái),關(guān)上水龍頭,自己回到房間里,把書放好,這才睡覺去了。

可是我怎么也睡不著。心中一直惦記著結(jié)局,沒辦法,只好再“竊”一次了……。

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優(yōu)秀作文具有很高的文采和藝術(shù)性,讀者在品讀時(shí)能夠欣賞到其中的美感。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文范文,可以提升自己的寫作素材和觀點(diǎn)的積累。還是走在通向?qū)W校的街道上,我卻換上了
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)表達(dá)深刻的思想,給人以啟示和思考。如果你想提升自己的寫作水平,不妨參考一下以下的優(yōu)秀作文范文。很幸運(yùn),自己出生在中國(guó)的和平年代,在祖國(guó)庇
每個(gè)月結(jié)束時(shí),我們都應(yīng)該進(jìn)行一次工作總結(jié),以便評(píng)估自己在工作中的成果和不足之處。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的職場(chǎng)人士的月工作總結(jié),大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒吧。20___年,
施工合同是工程管理的基礎(chǔ),它對(duì)于保證工程質(zhì)量和安全至關(guān)重要。以下是一些典型的施工合同范文,供大家參考,希望對(duì)您有所幫助。乙方:_________。為了維護(hù)甲、乙
在廣播中,廣播稿是主持人或者播音員的重要工具,能夠幫助他們準(zhǔn)確地傳達(dá)信息并吸引聽眾的關(guān)注。以下是一些簡(jiǎn)潔明了、有力度的廣播稿范文,希望能夠給大家提供一些靈感和借
在學(xué)校里,我們培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),學(xué)會(huì)了相互支持。下面是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,希望能給大家的總結(jié)寫作提供一些啟示。以“健康第一”為指導(dǎo),以“運(yùn)動(dòng)伴
公司是一個(gè)擁有員工和各種資源的組織,旨在提供特定的產(chǎn)品或服務(wù)。這些總結(jié)范文以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言和邏輯有力的結(jié)構(gòu),準(zhǔn)確地反映了各個(gè)公司在某個(gè)時(shí)期的發(fā)展?fàn)顩r。
承包合同的變更和解除需遵循法律法規(guī)和合同約定的程序。接下來(lái)將為大家分享幾個(gè)常見承包合同的案例,以供參考。一、乙方管理區(qū)域:二、乙方車輛存放管理職責(zé):2、負(fù)責(zé)本小
通過(guò)寫學(xué)習(xí)心得,我們可以挖掘出學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和感悟,以激勵(lì)自己在學(xué)習(xí)上持續(xù)努力。小編為大家準(zhǔn)備了一些精心挑選的學(xué)習(xí)心得范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
調(diào)研報(bào)告是對(duì)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行系統(tǒng)整理和展示的一種方式,有助于提供決策參考。以下是小編為大家收集的調(diào)研報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。20**年5月5日調(diào)研報(bào)告為了體現(xiàn)“以
教學(xué)工作計(jì)劃的評(píng)估是改進(jìn)教學(xué)的重要手段,可以幫助教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考借鑒。(3)教師根據(jù)幼兒的講述
合作需要團(tuán)隊(duì)成員之間的互信和相互理解,建立起良好的工作關(guān)系。以下是一些團(tuán)隊(duì)合作中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法,供大家參考。簽訂地點(diǎn):簽訂時(shí)間:甲方(甲方):乙方(乙方)
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作性的表達(dá)方式,可以通過(guò)文字展示作者的個(gè)性和情感。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來(lái)感受其中的思想火花和藝術(shù)魅力。菊花茶溫嶺澤國(guó)小學(xué)四(
撰寫工作報(bào)告可以促使我們思考自己的工作方法和效果,從而提出改進(jìn)和創(chuàng)新的建議。在這里,小編為大家整理了一些工作報(bào)告范文和寫作技巧,希望可以對(duì)大家的報(bào)告寫作有所啟發(fā)
通過(guò)寫日記,我們可以留下寶貴的回憶,讓未來(lái)的自己能夠時(shí)刻感受到過(guò)去的時(shí)光。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀的日記范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同類型的寫作技巧和方法,提升自己的寫作能力
實(shí)習(xí)報(bào)告是一個(gè)展示自己在實(shí)習(xí)崗位上成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì),也是未來(lái)職業(yè)發(fā)展的重要參考資料。實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)期間對(duì)所從事的工作進(jìn)行總結(jié)和概括,有助于反思和提高自身能力。
在建筑工程領(lǐng)域中,承包合同是一種常見的合同形式,用于約定建筑工作的范圍、條件和支付方式。請(qǐng)參閱以下的承包合同示例,了解具體項(xiàng)目中的合同范本,以幫助您構(gòu)建自己的合
總結(jié)不僅是一個(gè)反思和總結(jié)過(guò)去的過(guò)程,也是進(jìn)一步提高自己的機(jī)會(huì)。下面是一些可以作為參考的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作能起到一定的指導(dǎo)作用。為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而
報(bào)告范文是用于向相關(guān)人員或團(tuán)體匯報(bào)工作成果或研究結(jié)果的一種書面材料。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告樣例,供大家參考和借鑒。根據(jù)《海口市美蘭區(qū)財(cái)政局關(guān)于開展20x
在月工作總結(jié)中,我們可以分析自己的工作計(jì)劃與實(shí)際執(zhí)行情況是否一致,從而更好地調(diào)整和安排下個(gè)月的工作計(jì)劃。小編特別收集了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)
進(jìn)行述職報(bào)告不僅是對(duì)自己工作的一種梳理,也是對(duì)工作過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。請(qǐng)大家參考以下小編為大家整理的優(yōu)秀述職報(bào)告范文,相信會(huì)有所啟發(fā)。各位同事:。大家好
策劃方案是在項(xiàng)目或活動(dòng)開始之前,為了達(dá)成特定目標(biāo)而設(shè)計(jì)出的一系列步驟和計(jì)劃。通過(guò)研讀策劃方案范文,可以了解到不同行業(yè)和領(lǐng)域的策劃思路和方法。一、活動(dòng)目的:為展現(xiàn)
讀后感是對(duì)作者的思想、情感和藝術(shù)表達(dá)進(jìn)行評(píng)述和思考的過(guò)程。在下面,小編給大家推薦了一些感人至深的讀后感范文,希望能引起大家對(duì)這些作品的共鳴和思考。悶熱的八月,讀
設(shè)計(jì)教案的目的是為了引導(dǎo)小班學(xué)生有效地學(xué)習(xí),提高他們的學(xué)習(xí)興趣和能力。以下是一些小班教案的實(shí)例,幫助大家更好地了解如何編寫和設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。1、幼兒初步學(xué)念這首兒
幼兒園大班注重培養(yǎng)孩子的社交和合作能力,讓他們學(xué)會(huì)與他人相處。為了方便大家寫幼兒園大班總結(jié),小編特意整理了一些寫作技巧和范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、欣賞京劇臉譜,
在編寫大班教案時(shí),教師需要充分利用多種教學(xué)資源,提高教學(xué)的多樣性和趣味性。接下來(lái),我們一起來(lái)看看大班教案范文,了解如何編寫一份優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃。1、通過(guò)圖片講述增
范文范本可以幫助人們了解寫作的要點(diǎn)和技巧,提高表達(dá)能力。接下來(lái)是小編為大家?guī)?lái)的一些精選范文范本,希望大家能夠從中受益和啟發(fā)。為有效遏制新冠肺炎疫情傳播、蔓延,
教學(xué)工作總結(jié)是一種反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的重要方式,可以提高我們的教學(xué)水平。教學(xué)工作總結(jié)范文的內(nèi)容豐富多樣,既有中小學(xué)階段的,也有高等教育階段的,供大家根據(jù)自己的實(shí)際情
優(yōu)秀的作文可以讓讀者感受到作者的思想深度和感情表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和啟發(fā)。站在墓前一幅幅先烈的革命的場(chǎng)景仿佛還歷歷在
師德師風(fēng)是教師職業(yè)中非常重要的一部分,它不僅體現(xiàn)了教師的專業(yè)素養(yǎng),更關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展;師德師風(fēng)是教師從業(yè)者必須具備的基本道德規(guī)范和職業(yè)素養(yǎng);師德師風(fēng)是教師
教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行需要教師與學(xué)生之間的密切配合和良好的溝通,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的共同努力。以下是一些教師們精心編寫的教學(xué)工作計(jì)劃,可以為大家提供一些建議和思路。
心得體會(huì)是我們積累經(jīng)驗(yàn)、沉淀思考的過(guò)程,它能夠幫助我們更好地提升自己的能力和素質(zhì)。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì),我們可以更深刻地理解和領(lǐng)悟到人生的真諦和價(jià)值。
培訓(xùn)心得體會(huì)不僅是對(duì)自己的一份總結(jié),還可以分享給他人,促進(jìn)大家共同進(jìn)步。接下來(lái)為大家呈現(xiàn)一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有所幫助。第一段:介紹繪
優(yōu)秀作文不僅具有準(zhǔn)確的語(yǔ)法和拼寫,還需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用。一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠啟發(fā)我們的寫作思路。我最敬佩的人,你們猜猜會(huì)是誰(shuí)呢?沒錯(cuò),
前臺(tái)是公司內(nèi)外交流的紐帶,所以我們需要提供給前臺(tái)員工一個(gè)良好的工作環(huán)境。在這里,我們收集了一些前臺(tái)工作中的成功經(jīng)驗(yàn),希望能夠給大家提供一些有益的指導(dǎo)。
教師心得體會(huì)是教師在工作中得到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟,可以幫助我們更好地提高教學(xué)質(zhì)量。教師心得體會(huì)的范文是教師交流的寶貴資源,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。年初,在舉辦的“兩名
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和風(fēng)格,它能夠讓讀者進(jìn)入作者創(chuàng)造的世界,共同感受其中的美好和思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
年度總結(jié)是一個(gè)重要的機(jī)會(huì),可以審視自己的目標(biāo)是否達(dá)到,從而制定更明確的新目標(biāo)。下面是一些成功人士的經(jīng)典年度總結(jié),希望能給大家一些啟發(fā)和思考。回顧一年來(lái)的工作,我
一篇優(yōu)秀作文需要有深度的思考和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,這需要作者進(jìn)行廣泛的閱讀和積累。10.讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀作文,感受其中的情感和智慧。親愛的朋友:你好!我叫x
自我介紹是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),我們可以通過(guò)言辭和表達(dá)方式來(lái)展示自己的魅力和個(gè)性。最后,希望大家喜歡我的自我介紹,期待與大家有更多的交流和合作機(jī)會(huì)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!
教研需要教師具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和研究方法,提高自己的教學(xué)水平。以下是小編為大家整理的教研總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。1、組織學(xué)習(xí),制訂計(jì)劃。開學(xué)初,組織全體音樂(lè)
“優(yōu)秀作文”是一種具有高水平寫作技巧和獨(dú)特創(chuàng)意的文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者深厚的思想和才華。欣賞優(yōu)秀作文范文,是培養(yǎng)自己的寫作素養(yǎng)的有效途徑之一。老師們,同學(xué)們
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要結(jié)合班級(jí)和學(xué)生的實(shí)際情況,注重針對(duì)性和靈活性。教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)過(guò)程中的重要依據(jù),以下是一些優(yōu)秀的范文供大家參考。隨著課程改革的不斷深
裝修合同是雙方達(dá)成共識(shí)的重要依據(jù),也是后期維權(quán)的法律憑證。接下來(lái),小編為大家提供了一份常見的裝修合同范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。委托方(甲方):承接方(乙方):工程
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