優(yōu)秀作文是一種文學形式，它能夠啟發(fā)讀者的思維，引發(fā)讀者對問題的思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文素材，供大家參考和借鑒。

一次失敗的測量三年級（模板17篇）篇一

自從第一次嘗試做酸奶成功之后，說實話，我的內心深處真的是有點飄了。心想，做酸奶也不過如此嘛，只要自己掌握好配比量，那么做好酸奶還不是分分鐘的事。

可是，自己也沒想到，打臉會來的如此之快。

做好一切之后自己也就開心地去了店里，因為這些東西放進酸奶機里是需要發(fā)酵幾個小時，我期待著就是晚上下班回家之后就可以吃到可口的酸奶了。

可是令我沒有想到的是，奶粉做酸奶和牛奶做酸奶完全是兩個概念。等我晚上回到家之后，發(fā)現(xiàn)還是原來的樣子，且有一股特別難聞的氣味，既不是酸奶味兒也不是奶粉味兒。

這個時候自己也就特別不好意思的和身邊的人說，看來這做酸奶還是有一定的學問的，也不是那么的簡單。

好在身邊的人說沒關系，只要嘗試了就是好的。也許以后慢慢的摸索的多了就會了。聽了這樣的話自己心里真的是更加的不好意思了。

這對于自己來說，真是一次失敗的嘗試。但是因為這次失敗的嘗試也告訴自己說，做人做事千萬不能太驕傲了，否則的話打臉會是分分鐘的事情。

一次失敗的測量三年級（模板17篇）篇二

經過半年的努力、拼搏，再看看自己的那點成績，我感到茫然，也替自己感到悲哀。回想起曾經說過無數(shù)次的“要努力，要取得好成績”，可是結果又是怎樣呢？不言而喻。為此，我很苦惱，甚至我還想到了打退堂鼓。

經過反復思考，我想起了這么一句話“失敗是成功之母”，倘若一個人在經過無數(shù)次挫敗后打退堂鼓，那成功又能從何而來？我深深地感悟到，不凡的毅力和堅定的信念也是成功的秘訣。人要有一定的目標和理想，而這個目標和理想是要通過努力來實現(xiàn)的。不管在過程中遇到怎樣的艱難險阻，也不要隨隨便便地說聲“放棄”，只有向困難挑戰(zhàn)，才能領悟到生活的真諦。面對挫折要有清醒的頭腦，認真地去解決困難，不要茫然，多考慮一下失敗的原因是什么，為什么會這樣？多提出一些問題，這樣才會加深印象，避免下次再失敗。要正確對待失敗，不要一味地怪自己笨，對自己失去信心，這樣反而會使成績下降。

冷靜的頭腦是有利于克服困難的，只要對自己充滿信心，一定會馬到成功的。

一次失敗的測量三年級（模板17篇）篇三

剛踏入文學精品班的大門，心中不禁一寒：今天要演講！我在家只練了一遍，現(xiàn)在不免有些緊張和驚慌，一次失敗的演講。

陳老師似“兇神”般降臨，便要抽簽，我手氣不錯抽了個十三號，心里有點苦中帶甜的味道。

十二號同學微笑著走下了講臺，我蹣跚地跑上去，雙手顫抖地把作文本遞給陳老師。

開始演講了，面對24雙冷劍似的雙眼，我痛苦地講了起來：“在一個暴風雨的夜晚……”我只覺得手在顫，腳在抖，身子不停地搖晃，我盡了很大力氣才使自己平靜下來。跳動的心使我的演講速度加快了，終于講完，心中的石頭也落了下來，我輕輕地吁了一口氣。可當我去拿作文本時大吃一驚，上面清楚地寫著90-2/88分！天啊，我這位“老將”也有今天！

既生逸何生臻！要戒驕戒躁啊！

一次失敗的測量三年級（模板17篇）篇四

成功，可以使人精神大振，再接再厲，又創(chuàng)輝煌；可“敗”這個字眼兒絕對是人見人躲。是啊，誰想跟失敗打交道呢？那一次，我“不幸”碰上了它。

去年暑假，太陽潑辣的曝曬著大地。而每當此時，游泳總是最好的選擇。可當年的我是個旱鴨子，最多只能在淺水區(qū)撲騰幾下就上岸了，現(xiàn)在想來真是可悲。

直到學游泳之前，我一直是很激動的，巴望著那天的到來。來了是來了，我又開始緊張了，雖然是親爸爸，但到水中可能就不是了。爸爸把我“丟”進了中水區(qū)讓我又練憋氣，又練打腿，忙得“不亦樂乎”。練憋氣時，我吸一口氣扎到水中，忍受不住，剛想上來時又被爸爸摁進了水里。如此重重復復，連我自己也不知嗆了幾口水，鼻子紅的像圣誕老人一樣。練打腿更是把我折磨了一番，我的頭必須埋在水里，腳要繃直，還要不停上下擺動，這種感覺真是糟透了。

在我差點“嗆死”前，我終于又回到了使人安心的'大地母親那兒。我瑟瑟發(fā)抖的腿告訴我：如果我再回到水里，它們保準不再為我所用。我將它們的“話”轉述給了媽媽。媽媽笑了，摸摸我的臉蛋：“失敗并不可拍，而害怕失敗的人是永遠不會成功的。”聽了媽媽的話，我明白了許多。

失敗的我也獲得了一種成功，一種心靈上的必勝，一種勇氣。

一次失敗的測量三年級（模板17篇）篇五

記得那是一個炎熱的下午，我放學回到家，發(fā)現(xiàn)奶奶去地里干活了，還沒有回來。我想：奶奶平時這么辛苦，回來還要給我做飯，肯定很累。我長大了，也給我奶奶減輕一下負擔。有了，我為奶奶做頓飯吧！

說干就干，我先拿了一根黃瓜，洗干凈后放到案板上切。平時那菜刀到奶奶手里怎么那么聽話，到我手里怎么就這么不聽話？不信你看，那黃瓜一片薄得透光，一片厚的像墻，還有的已經不成樣了……我火了，我用“武器”（黃瓜）與“敵人”（菜刀）大戰(zhàn)了300回合。哈哈，它終于敗倒在我的石榴裙，哦不，石榴裙，咦，好像也不對呀？哎呀，算了，不管了，反正我贏了就行！

接下來該燒火了。我先到柴房拿了幾根柴，再找來一根火柴。“準備就緒，只欠車風”。我先把柴架好，然后抽出一根火柴在火柴盒上刮了一下，什么？居然刮不著？我火冒三丈地使勁刮，終于，刮著了，可那火柴盒也歪了。正在那等著我哩！我才不管它呢，做飯要緊。

我先在鍋里到了一點油，等油沸騰后再加一點鹽，然后把肉加進去，最后加黃瓜。大功告成！我隨后又炒了一道胡蘿卜炒香腸和一道松仁玉米。因為有了第一次的經驗，所以做這兩道菜就順多了。看著我親手做的菜，我垂咽欲滴。可是我是給奶奶做的，絕對不可以偷吃。我又想：天氣這么熱，奶奶一定熱壞了吧！我再做個冰棍。

我先把蘋果切成小塊，放到碗里備用，再找來一杯酸奶，把酸奶全倒在碗里，酸奶杯洗凈。隨后我在酸奶里加了一個雞蛋，攪拌均勻，再加入蘋果塊，最后一起倒入酸奶杯里，放冰箱冷凍。哦，對了，我再加點糖，甜一點兒肯定更好吃。

幾十分鐘后，我把冰棍從冰箱里拿出來，和飯菜一起去給奶奶送。

奶奶感動極了，說我長大了，她拿起飯菜就往嘴里送。突然，奶奶停住了，臉色也變了。我忙問：“怎么了？奶奶，不好吃嗎？”“好吃！好吃！”奶奶又忙大口吃起來。我也拿起我的那一份，嘗了一口。可是卻一點也不好吃，太咸了，原來是鹽放多了。我又嘗了一口冰棍，怎么也是咸的？我一拍腦袋，哎呀，慌忙之中，我不小心把鹽當糖放了！我怎么這么笨啊！

可奶奶還說好吃……我越想越覺得愧疚，“哇”的一聲哭起來。奶奶連忙把我摟進懷里，安慰我說：“乖孫女，奶奶其實很感動，這是你給我做的第一頓飯，我理應吃完。說完奶奶又大口大口地吃了起來。我不哭了，也大口大口的吃起來。我猛的發(fā)現(xiàn)，其實也沒那么難吃，似乎還有一絲甜味。

雖然這是一次失敗的嘗試，但卻是甜的。因為它拉近了我和奶奶之間的距離，它是美好的。

一次失敗的測量三年級（模板17篇）篇六

有了那么多豐功偉績之后，又一次機會擺在我面前。那是一次班里搞的六·一小型活動，盡管是小型的，但對于我這種去過那么多地方當主持的人，這次活動的主持我是一定要當?shù)模?/p>

幾天后，開始競賽了，到我和那位男生了，我拿著串詞，勝劵在握地走上了講臺。我清了清喉嚨，開始讀_甲_的串詞。

可誰知，我才讀沒兩句，那個男生說：_你讀甲的啊？_全班哄然大笑，老師黑著臉望著我們，我的臉_唰_地一下紅了，而那位男生知道自己犯了錯，趕緊站好。

我坐到座位上，無聲地哭泣，任眼淚_嘩嘩_流下。更讓我傷心的是，老師竟然讓和我搭檔的那個男生和吳璇搭檔（吳璇是我的競爭對手，注：吳璇是女的），那個男生比我讀得還差，擺明了，老師是偏心嘛！！！

想想也是，我的想法不一直都是唯我獨尊嗎？看來我還真得是繼續(xù)努力啊。

表演那天，看見吳璇的出色主持，我真的看見她在背后練習了很久，很久……。

一次失敗的測量三年級（模板17篇）篇七

愛嘗試是孩子的天性，我也不例外。俗語說初生牛犢不怕虎，在我勇于嘗試的經歷中，成功不少，失敗也不少。

記得那時我還是四年級的`小學生，在一個星期六，和往常一樣，我獨自一人在家寫作業(yè)。到了中午，肚子早已餓得咕咕叫的我在焦急地等待著。平時爸爸都會準時送來午飯的，那天我等到下午一點還沒等到爸爸。

正在這時電話鈴響了，原來是媽媽打來的：“孩子，今天爸爸媽媽都很忙，家里還有一包大碗面，你中午把它泡泡吃了吧。”“哦。”我回答。按照媽媽的話，我泡了一碗方便面，狼吞虎咽地吃了下去。

過了一段時間，我的肚子又發(fā)出了咕咕地叫聲，我盡力地克制住自己的饑餓。

霎那間我的腦海里浮現(xiàn)出了一個想法：我何不自己做一次飯呢。我查看了一下冰箱，里面有一包雞翅，我打定主意自己做一盤可樂雞翅，慰勞一下自己的肚子。

說干就干，我拿出雞翅，把它泡在水里，讓冰化一化。然后擰開煤氣閥，學著媽媽的樣子，開火、倒油，油開后又倒了點蔥花爆鍋，然后把雞翅放進鍋內爆炒。又倒入半罐可樂，用小火燉燒。就在這時候，電話鈴響了，是好朋友打來的，我和他聊了起來，把那鍋雞翅忘得一干二凈。突然，我聞到了一股糊味，我急忙跑去廚房。“我的天啊”我不由自主的發(fā)出驚叫，“完了”那一鍋東西全糊了。

晚上媽媽回來了，媽媽想給我做可樂雞翅，卻找不到那包雞翅了。這時我紅著臉走過去，向媽媽講了今天發(fā)生的事，媽媽是又好笑又生氣。笑得是我的粗心大意。氣得是白白浪費了雞翅和可樂。

一次失敗的測量三年級（模板17篇）篇八

生活是豐富多彩的，在大家的日常喜怒哀樂都是日常的一杯茶，不論是成功還是失敗都會給大家留下深刻的印象。那樣目前我就向大伙來講說我失敗的事兒吧！

記得那是一個明媚的早晨，天空中漂浮著幾朵白云。我像平常一樣背著書包哼著小曲兒去上學，我可真開心啊！微風拂過，柳枝為我跳舞，花兒為我點頭，小鳥為我歌唱。

非常快來到了學校，老師神秘地告訴大家下午要進行跳繩比賽，同學們都特別高興，惟獨我悶悶不樂，這是為何呢？由于我不會跳繩。一上午的課，我一句也沒聽上，一直在想下午的跳繩比賽。

下午非常快就到了，同學們紛紛拿著自己心愛的跳繩在操場是練，而我卻顧不能看這部分五顏六色的跳繩了，只不過不停地想我該如何解決，我該如何解決......

一聲哨響，比賽開始了，同學們都獲得了非常不錯的成績。非常快輪到了我，我的心撲通撲通地跳個不停，很不容易才跳了一個，可時間已經到了。

一次失敗的測量三年級（模板17篇）篇九

但是一考試終究會來到，試卷發(fā)下來了，考場上鴉雀無聲。同學們打開試卷，緊張地瞄了一下試題，不由得嘆了口氣，也不顧多想，就立刻動手做起來，教室里一片沙沙的楔子聲，也有手托著下巴側著腦袋，緊皺眉頭在思考。看，那個男孩他的眉頭時而形成一個問號，時而愉快地舒展著個感嘆號！

“時間到了，收卷！”監(jiān)考老師宣布。考場上立刻想起了各種聲音，有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢慢騰騰地站起來，眼睛還盯著試卷；有的急三火四地加緊動作，趕忙再添上幾筆。可是老師可不會手下留情，隨手拿起了試卷，收了。

考試完后，同學們的心情更加緊張，拿起試卷上的答案與別的同學對題，這時教室里更加“熱鬧”拉，有的對完題后開懷大笑，有的大喊老天，還有的好似一個木偶，坐在桌邊發(fā)呆。

幾天后，發(fā)通知書啦，瞧我們班的張虎知道“今晚有暴風雨”以成定局，便用大不了“五十年后又是一條好漢”來安慰自己，還有的知道“今夜星光燦爛”是不會變的啦，所以哼著小曲回家了。

有位老師笑著說：“不知道開學后是否有‘故技從演’？”

一次失敗的測量三年級（模板17篇）篇十

“快點去做卷子，做完了還要給我檢查哦！”姑姑在一旁催著。我答應了一聲，便垂頭喪氣的走進房間。

我畢業(yè)了，本應該好好的玩一場，可是因為我在俊波外國語學校面試失敗，我成了候補預錄生。我十分想讀這所學校，所以只有考上前二百五十名才能讀這所學校。這幾天我就只能在家里苦做卷子，苦啃書，反正就一個字――苦！

6月28日，我懷著忐忑不按的心情來到俊波看錄取名單，我來到名單前，就看見我的名字寫在候補預錄的名單上，當時我的腦子里面就一片空白了。剛清醒過來我的眼淚又在眼眶里打轉，我就想：我該怎么辦回家怎么向家人交代啊！想到這里我的眼淚又在眼眶里打轉。后來爸爸打了咨詢電話知道了只有考進前二百五十名我們這些候補預錄生才能就讀俊波學校，所以我現(xiàn)在只有好好復習，努力考上前二百五十名。

爸爸媽媽勸我說：“如果你覺得壓力大你可以讀其他學校。”我聽了，想也沒想就說：“不干！”媽媽爸爸沒辦法，就叫姑姑給我復習。可是后來經過做卷子，我知道了如果我面試時好好的考，說不定這是我正在外面玩，不用在這里苦做卷子了。

經過這次的面試，我懂得了不管做什么事都要認認真真的去做，不能馬虎，不然什么事都不會成功。

今天下午，語文第三單元的測試卷發(fā)下來了。我只得了88分。看著這份失敗的卷子，我沮喪極了。

上周星期天不是也復習了嗎？為什么考得這么差？我手拿卷子認真地看著，試圖找到失敗的原因。

上個星期五，語文老師告訴我們，下星期要進行第三單元測試，并給我們講了復習的重點。我當時很自信，草草的記了幾筆，心想也沒什么難的，不就是單元測試嗎？我想我會考好的。

回到家里，我告訴媽媽：“我們下周要進行單元測試，老師今天還給我們講了復習的重點”。媽媽問我：“復習重點你都記住了嗎”？我說：“很簡單，就是把第三單元的生字和詞語都寫會，搞懂意思，把課后的練習題復習一下。把課文背熟、搞懂，把書上的閱讀材料《盲童的畫》復習一下”。

星期天，我從少年宮學習回來，就上電腦玩起了《反恐精英》。這《反恐精英》玩起來可上癮了，玩著玩著，我竟忘記了明天要考試。在媽媽的嚴厲催促下，我才戀戀不舍的離開了電腦。

坐下來復習，我感到要復習的內容太多了。心想，前兩次單元測試，我主要是在近義詞和反義詞上被扣了分，這次我就抓住這個重點進行復習，保證就能考好。就這樣，我把老師講的復習重點放在一邊，把課文和課后習題草草的看了一遍，就復習起了近義詞和反義詞。

星期一的考試，我確實沒有考好。卷子發(fā)下來了，我只得了88分。細心閱讀試卷，我發(fā)現(xiàn)我的錯誤主要出在了“根據(jù)課文內容填空并回答問題”這道題上。主要原因是課文背得不熟，填空錯誤太多，回答問題也答得不夠全面。還有的字、詞寫錯了被扣了分。

看著這份失敗的卷子，我后悔極了。后悔自己在復習上沒有抓緊時間，沒有按照老師講的復習重點去認真復習，平時在背誦和理解課文方面也沒有很下功夫。

這次的考試，對自己是一個很大的教訓。我要認真汲取這次教訓。今后一定要踏踏實實的認真學習，決不偷懶。復習時要全面，要按照老師講的內容和方法認真復習。一定要在下一次的考試中取得更好的.成績。

今天上學的路上，腳步有些沉重，因為前不久考試的成績今天就要公布了。

剛踏進教室，就聽見“成績出來了，快去看……”幾位同學興奮地在喊著，我似乎一點兒也不感興趣，在前兩天一門門學科都較對過答案后，我的心也一再地被打擊，跌落入谷底了，每一道錯誤的題目就猶如一把把鋒利的劍，刺入我的心房，一個個傷口被反復不斷地傷，一顆血跡斑斑、傷痕累累的心還在身體里用最后一點余力跳動，“撲通……撲通……”是那樣的微弱無力。

回過頭去看了看那些錯誤的題目，錯得多離譜，多不應該，我反反復復地問自己：“你到底在干些什么?”我很慚愧，自己為什么會變得這樣，與其現(xiàn)在在教室里看著分數(shù)傷心，當初為何不在考場中細心點呢?當初為什么不好好珍惜在教室里學習的時間?多學一分鐘就是為試卷多掙一分，這句話說得很不錯。現(xiàn)在的我，沒有了一絲傲氣，我甚至覺得自己已經沒什么東西值得驕傲了，像一只斗敗的公雞，我似乎領會到了“虎落平陽被犬欺”時虎內心的悲傷。現(xiàn)在的我，已經感覺自己對不起他們，有負他們的重望。

我在內心深處歇斯底里的吶喊：為什么會是這樣!在聲嘶力竭之后，雖然外表并沒表現(xiàn)特別傷悲，但在內心，早已被失望、無助灌滿了。就這樣，我連著消極了三天，最后，一語驚醒夢中人。“你這樣一直下去有什么用么?下次考試后將又會是同樣的結局，何必呢?”我聽完后，陷入深思。

是啊，我這么一直消極下去，到頭來不依然是萬分后悔嗎?還不如化悲傷為動力，化淚水為汗水，化失敗為成功。失敗不可怕，失敗后不能重新振作起來才是危險的。我要將失敗時的悲傷阻擋在這一刻，從下一分下一秒開始，我將會做一個全新的自己，開創(chuàng)一條嶄新的道路。

考試失利后，不能永遠沉浸在從前的悲傷中，要重新振作，為了下一次。這一次的失利，讓我懂得了很多，讓我又長大了一點，作為一個想要成功的人，是要能經受得住打擊的。

就像歌詞里唱的那樣“不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。”失敗不可怕，戰(zhàn)勝它迎接新的黎明。

一次失敗的測量三年級（模板17篇）篇十一

當我盯著電腦屏幕上的名單，一個名字一個名字地往下看，一直等到鼠標無法再向下滑時，我呆住了----名單上沒有我的名字!這是數(shù)學希望杯競賽獲獎者的名單。我是信心滿滿地，心里懷著一團或打開電腦的，可當我發(fā)現(xiàn)名單上并沒有我的名字時，我心里的火熄滅了，揣著一塊冰離開了電腦。

我無法想象自己失敗了，在我的心里，數(shù)學一直是我的強項，無論是幾何題，應用題，還是其它的題目，我做它們都是易如反掌，不會像做語文或英語題那樣絞盡腦汁也弄不出什么名堂。可我居然落榜了，著是我怎么也不能相信的事實。

三個月前，我知道了自己殺入了決賽，當時心情是又興奮又激動。走在大街上，我都在想我是數(shù)學天才，我進入了決賽，我昂首挺胸，邁著正步走。回到家，我總是先打開電腦玩一下，再寫作業(yè)，媽媽勸我：不要玩了，復習一下數(shù)學，馬上要決賽了。可是我很不耐煩地說：急什么急?你怎么那么嘮叨呀，都進決賽了放松一下不行嗎?媽媽也不再說什么，無奈地離開。

時間總是過得飛快，在我與同學聊天是，在我玩電腦時，在我看小說時，它不打聲招呼就自己流走了。決賽的日子來了，怎么辦?我都沒有復習?我干著急。我叫你復習你不聽，現(xiàn)在急有什么用?媽媽說。你根本沒有‘深入‘地勸我，只是叫一聲。我總是有一萬個理由。進入了考場，看著那些嘲笑著我的似曾相識卻記不起解法的題目，我的眼睛模糊了。

現(xiàn)在獲獎名單公布了，我沒有得到我想要的。媽媽問我情況如何，我支支吾吾不知道怎樣回答，媽媽看出了端倪就沒有再說什么。晚上躺在床上，夢鄉(xiāng)中，無數(shù)人圍著，指著我說：沒出息!沒出息!我驚醒了，房間黑黑的，正如我的心。為什么呢?為什么會這樣呢?如果再給我一次機會，我一定好好復習，一定成功。我心想。可事實上，我失敗了，由于我的驕傲，我的貪玩，我失敗了。

我真正地感到了痛苦。

在一雙雙眼睛的注視下，兩個大字出現(xiàn)在黑板上——第一。

在眾多精兵強將中，勝利竟屬于我們!

可是，老師一轉身，‘第一’兩字的前面又加上了‘倒數(shù)’兩字。

霎時，所有人都沉默了，一個個低下了腦袋。

天仿佛暗了，花仿佛凋謝了，失敗的痛苦占據(jù)了我們的整個心靈……。

失敗——一個多么可怕的字眼，我曾經如此恐懼失敗，然而現(xiàn)在，我真正明白了失敗中所包含的生命的真諦以及深遠的哲理。

記得那是一次數(shù)學考試之前。媽媽坐在沙發(fā)上，漫不經心地問我：“明天就要數(shù)學考試了，你不復習嗎?”我坐在轉椅上，轉來轉去，一邊故意大聲地拖長聲音地答道：“沒——那——個——必——要!”媽媽沒說什么，只是坐在沙發(fā)上，意味深長地向我點了點頭。媽媽從不擔心我地數(shù)學成績，因為我?guī)缀趺看文玫郊业某煽兌甲寢寢尭械叫牢俊?/p>

伴隨著急促的上課鈴，老師神情嚴肅地抱著一疊試卷進了教室。40多雙眼睛一齊投向那疊試卷，大家心中都很緊張。試卷拿到了，教室了的空氣像凝固了似的，只聽見“沙沙沙”的寫字聲。這時，我突然愣住了，什么?乘法的意義?3×5的意義?5×3的意義?這……我在大腦中拼命搜索著答案，可就是茫茫然什么也沒有。我只有亂寫一通：表示一個數(shù)乘另一個數(shù)的積……一陣輕快的下課鈴響了，同學們都及不情愿地交上了試卷，然后三五成群地在樓道上一邊休息，一邊交流答案。那時，我沒有出去與伙伴們交流，因為我有自信，除了那到題。

三節(jié)課下后，老師將試卷發(fā)了下來，我一看，91分，雖然這是一個不錯地成績，但我卻深深地感受到我的失敗。我心里滿是自責，滿是愧疚，因為我原本可以滿分的，而現(xiàn)在……如果我昨天晚上把書看一遍，如果我上課時把這些都記下來，如果我不那么自大、驕傲……太多的如果，可惜世界上沒有后悔藥可吃。

“從哪里跌倒，就從哪里爬起來。”這一次的教訓，讓我明白，做任何事都要認真、踏實，我會牢記這次教訓，從失敗中奮起，變失敗為成功，變沮喪為笑容!

失敗是成功之母，你很會總結經驗教訓，相信你一定能取得更加優(yōu)異的成績!

一次失敗的測量三年級（模板17篇）篇十二

一天，我發(fā)現(xiàn)我的一顆乳牙在晃動了，我便跑去跟媽媽說，讓她給我看一看。哎呀，不得了，原來我的恒牙急著要上崗，可那一顆乳牙還在堅守崗位，所以我的恒牙往另外的地方長出來了。

爸爸連忙把我送到醫(yī)院，打算讓醫(yī)生幫我拔牙，但是我們的運氣太差了，一連跑了兩家醫(yī)院都沒有掛上號。老爸火了，把我送到了紹興市口腔醫(yī)院，連號都沒有掛，就跑上樓梯，正巧碰到了那里工作的一個朋友，讓那位醫(yī)生叔叔幫我拔一下牙。經過這位叔叔的檢查，我有兩顆乳牙要拔掉。

開始拔牙了，醫(yī)生讓我張開嘴巴，緊接著給我打了一點麻藥，我感到嘴里苦苦的，澀澀的，嘴巴閉都閉不上了。醫(yī)生拿出鉗子時，我的心都快從嘴巴里跳出來了。他用鉗子夾住我那顆松動的牙齒，用力一拉，那顆牙就被拔下來了。

今天拔牙流了不少血，但我吸取了教訓，以后一定要認真刷牙，好好保護它們。

一次失敗的測量三年級（模板17篇）篇十三

人人都經歷過失敗，但人們所在意的一般都是表面的挫折，殊不知，在這失敗的背后，還有著一份成功。

那是暑假里的一天，我見身邊的小伙伴個個都會打籃球，也經不住眼紅，見今天正好涼快，于是我纏著爸爸帶我去打籃球，爸爸無奈，只好答應。

來到學校對面的小廣場，爸爸先向我吹噓一番，然后展示了他特爛的球技，最后臉上流露出不易察覺的尷尬，朝我笑了笑，便將球扔給了我，讓我自己練習。

我十分有信心，因為我也看過別人打籃球，認為十分簡單。我接過籃球，便隨一投，結果連框都沒挨到，結果招來了爸爸的一番嘲笑。我惱了，氣憤地拾起球，便氣沖沖地往籃筐上砸。我連投十幾個，但一個也沒投進籃筐。

我徹底泄氣了，將球扔到一旁，賭氣地坐在附近的球桌上。爸爸見狀，收斂了笑容，走到我身邊，神情嚴肅地沖我說：“你連籃框都不看，光知道亂扔，怎么可能進球呢？”他似乎想發(fā)火，但最終忍住了，緩和了語氣，對我道“你要總結失敗的經驗，汲取教訓，去，再試一次！”

我俯身再次撿起籃球，心想：剛才我只投不看，沒有調整好角度和力度，這一次，我一定得好好把握，不能讓父親小瞧了。我深吸一口氣，走到籃框前，調整好角度，眼睛緊盯籃框，“刷”，我將手上的球投了出去，只聽“咣當”一聲，籃球應聲入框。

我興奮極了，同時也想到：失敗中也有成功，這成功就是經驗。失敗中的成功，就是經驗。只要好好把握住這一絲“成功”，就一定能讓挫折與失敗成為真正的勝利！

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一次失敗的測量三年級（模板17篇）篇十四

惆悵如同漂浮著的一縷縷輕煙，時聚時散，它會隨著風而飄散，但它又會永遠纏繞在我們的心頭;惆悵好似流動著的一條條河流，時緩時急，但它又是永遠那么的復雜難懂。

伴隨著淅淅瀝瀝的雨滴聲，我從睡夢中醒來，一陣陣清涼的風不時從窗外飄進，輕撫著我的臉。望著窗外那表面上和諧平靜的景色，我竟不禁生出一絲惆悵!“舉杯消愁愁更愁”，到如今，這個“愁”字更是因人而異，可以說是包含了人生所有的愁，而李白這一句詩便把愁寫盡。

我們，十三四歲，正值青春年華!那么，這么美好的年華有憂愁嗎?我們少年的憂愁，一句話是說不清的。被沉重的書包壓彎了脊背的少年，被書本占據(jù)了時間的生活，為學業(yè)繁重而憂愁的日子……情緒躁動的少年就像一場惆悵的雨，下著與父母的誤解、與老師的交流、與同學的爭吵、與異性的煩惱……誰說“少年不識愁滋味”?懵懂無知的少年該有幾分愁。

人生，因愁而豐富多彩。

一次失敗的測量三年級（模板17篇）篇十五

失敗，是每個人都要經歷的。失敗是痛苦的，就像在一塊香甜可口的蛋糕上，散上一點，令人難以忍心的中藥，今天，我們就經歷了一次失敗。

今天，下午，我們班要參加跳長繩子比賽，同學們都十分緊張，好像是熱鍋上的螞蟻。老師一邊安慰我們，一邊鼓勵我們。我們也信心十足。心想，我們一定會贏的。

比賽終于開始了，我們大家排著隊伍，同學們都目不轉睛的盯著前方，生怕自己的注意力分散，一句話也不說，飛快的速度使人應接不暇，甩繩的人也聚睛會神的甩著長繩，“55、56、57……”跳得數(shù)目越來越多，我們的心跳，也隨著甩繩的速度打起了節(jié)奏：“撲通、撲通、撲通……”這時，在一旁的老師大聲說道：“不要急注意集中，別開小差！”可還是有一兩個同學注意力分散了，讓我們班落后了。

“停！”隨著裁判一聲哨響，我們便結束了，“231個”裁判說。“啊！”我們十分失望，如果我們平時多練習，就一定會取得好成績。

我們失落的回到教室，個個哀聲嘆氣，還有幾個女同學，小聲的哭著。老師說：“不要灰心，我們下次于努力，一定能得第一名。”

是啊，就算我們再排名上輸給了他們，可是我們的精神與勇氣不能輸給他們。雖然失敗十分痛苦，但是，只要努力克服，就一定可以邁向成功。

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一次失敗的測量三年級（模板17篇）篇十六

不過有一次失敗，最讓我羞愧難當了。我們的學校規(guī)定，凡是星期一到星期五都要整齊地穿著一樣的校服來上學。而我卻最討厭穿校服了，因為校服是一樣的花紋，一樣的圓領子，而且每個人都穿一樣的，一點都不好看，而且都是重復的綠顏色，沒有那些花俏靚麗的顏色，一點都不新鮮……所以，那一次，我選擇了穿自己的衣服，也是穿自己的衣服，導致了我注定失敗的宿命。

哎，那一次的失敗真是丟臉啊，那一切都是我自己的錯誤啊，這樣的失敗還是不要再有了！

一次失敗的測量三年級（模板17篇）篇十七

留給我印象深刻的事情有很多：有我第一次讀一本全文言的書本；有我第一次做蛋糕；有我第一次去跑七公里，有我第一次打乒乓球……不過，讓我印象最深刻的“第一次”，卻是第一次去秋季運動會。

我在小學熬了整整十屆運動會，看著別人拿了冠軍的喜悅，而我呢？我的內心卻像是被一塊石頭，慢慢的墜入谷底。我多渴望著和他們一樣，站上領獎臺領取獲獎證書啊！但是，我哪怕短跑也好，長跑也好，都不在班級前列，所以一直眼巴巴地看著他們。終于，我五年級的時候，多了跳高和跳遠兩個運動項目，我以班級前兩名的成績入圍的秋季運動會。

剛入圍前兩名，就已經離秋季運動會不到兩周了。我們班級第一名入圍的焦梓洋就不厭其煩的教起了我跳高的技巧，他的指導讓我頓時開朗，但我在接下去的模擬賽的時候成績一直不是很好，當我正想放棄時，就猶如身在大海，一直獨立無援。就在此時，那些知了還是發(fā)出噪雜聲讓我無法專心練習，甚至我都在想：我可不可以放棄呢？但是，我突然想起了王獻之寫的十八缸水的故事。想到這里，我想：既然古代名人也是這樣獲得了如此的成就，我為什么要放棄。

只聽見播報員報到了我的名字時，我箭似的沖了出去，縱身一躍，高高地越過了桿子。臺上為我鼓勵的同學爆發(fā)了一陣陣的掌聲。我越來越興奮，躍過了一個又一個的關口，過關斬將，躍過了一米的高度，但是橫桿升至1。05米時，我沒能一次越過。我的心頓時涼了半截。我又重復嘗試了一次，但膝蓋受了傷，但我并未放棄，再試一次，雖然啊的一聲，橫桿又一次落下，我失望的離開了賽場。