優(yōu)秀作文通過獨特的結(jié)構(gòu)和邏輯，使文章內(nèi)容更加緊湊和有力。接下來，我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文，供大家參考和借鑒。

校園我向往的校園（優(yōu)秀17篇）篇一

我們的校園雖然很簡樸，比不上綠樹紅花的名貴學(xué)院，但卻蘊含著一種別樣的風(fēng)味另人喜愛。

走進(jìn)大門，往左走就來到了操場。我們的操場很寬，在那聚集一千或八百人開個會議，也不覺得擁擠。周圍是芒果樹，每次經(jīng)過這，都會被它散發(fā)出芬芳的花香所吸引。

靠校道邊上種了榕樹，也就是芒果樹的領(lǐng)居了！葉子色彩明麗，手掌那么大，十分有趣。當(dāng)陽光照在旁邊梧桐樹的身上，梧桐樹就像一位老爺爺，笑呵呵，和藹可親的站著，守護(hù)者我們的校園，陪伴我們成長。

校園我向往的校園（優(yōu)秀17篇）篇二

春節(jié)的晚上，靜靜的坐在電腦旁邊，漫無心境的聽著歌曲，在這個屬于中國孩子自己快樂的日子里，我的心情竟是這么的糟糕。

進(jìn)入qq空間，翻看著自己曾經(jīng)寫過的日志，在不經(jīng)意間，原來已經(jīng)積攢了這么多值得回憶的東西，一篇一篇的瀏覽著，每一篇日志，都可以想起這般美好的畫面。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)隨著時間的流逝，自己記錄的事情在逐漸發(fā)生著變化。從簡單的小事，煩躁的情緒到現(xiàn)在的對任何不滿的事情一笑略之，從以前跟朋友的小吵小鬧到現(xiàn)在對一些小矛盾學(xué)會寬容，從以前抱怨他人到現(xiàn)在的學(xué)會反省自己，從以前的簡單到現(xiàn)在的復(fù)雜心情，看到與朋友在一起的照片，幾張笑臉，那般的幸福，那般的快活，那般的天真……記錄內(nèi)容的'變化似乎也在預(yù)示著自己的成長，僅僅兩年，自己原來在不經(jīng)意間已經(jīng)長大了。

或許，沒有人愿意長大，因為長大意味著自己學(xué)會的“外婆！外婆！星星沒了！”

外婆笑著將她抱在懷里，輕輕擦去她臉頰上的淚水……。

原來昨晚小女孩和外婆一起看星星了。

外婆突然嚇唬道：“別拿手指星星喲！你指了哪顆，哪顆明天就不在了！”

果真，第二天晚上，星星不見了。

小女孩哭得淚人似的摟著外婆：“外婆！外婆！怎么辦？”

外婆笑了：“我的傻孩子！星星們害羞躲進(jìn)云里去啦，等你不哭了，它們還會出來的。”

第三天晚上，果然又是繁星滿天。

那是天底下最純真的悲痛了吧！星星不見了，夜將一片漆黑，天空將更加寂寞。因為自己的“過錯”，別人將再也看不到朗朗的星空，幼小的心怎能承受著可怕的“災(zāi)難”，一張淚眼婆娑的小臉寫盡了多少困惑和茫然，寫盡了多少天真的心事！

校園我向往的校園（優(yōu)秀17篇）篇三

在我人生的經(jīng)歷中，跟著爸爸媽媽參觀游覽了很多的名勝古跡，玩過很多好玩的地方。但在這個世界上，依然有很多神奇而充滿魅力的地方，我一直沒有機會去過，如浩瀚的宇宙太空、深邃的海洋深處、茫茫的雪域高原、罕無人跡的大沙漠等等。如果要問我最向往的地方是什么?我想，最吸引我的還應(yīng)該是那浩瀚的太空。

前些日子，我從電視中觀看了中國“神舟七號”航天飛船成功發(fā)射和回收的新聞報道。特別是看到三名宇航員相繼出艙時的那一時刻，我非常的'激動，非常的驕傲!另外，我還從電視里看到了在太空拍攝到的畫面:那是一顆藍(lán)色的透明狀的巨大星球，星球中間還混雜著一些黃色和綠色，我知道，這就是我們的地球和它表面的顏色。

我想，假如我有機會坐上航天飛船去遨游太空，首先我一定會帶上一些植物的種子上飛船。讓它們在太空發(fā)芽，看看在太空發(fā)芽的植物和在地球上發(fā)芽的植物有什么不同。另外，我還會像“神七”宇航員一樣，也來一個艙外自由活動，親身體驗一下在茫茫太空自由行走的滋味。最后，如果那時候的條件允許的話，我還會在太陽系的行星上停留一下，采集一些上面的礦石標(biāo)本，為人類研究宇宙做出我的一點貢獻(xiàn)。

晚上，我?guī)е@種美妙的幻想進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢中，我夢見自己成為了中國第二代宇航員，正乘著“神舟十號”飛船，直往月球飛去……經(jīng)過數(shù)十個小時的飛行，我們乘坐的飛船終于在月球表面穩(wěn)穩(wěn)地降落了。起初，我多少還有點緊張，因為我是代表中國首次來完成登月任務(wù)的，我生怕會有什么閃失而完不成任務(wù)。我緩緩地從梯子上往下爬。最后，我深吸了一口氣，把一只中國人的腳踏在了月球上……這時，我從安裝在頭盔上的微型顯示屏里，看到了全國上下正在歡呼一片。

我也變得激動起來!我從懷里緩緩地掏出了一面鮮艷的五星紅旗，我把它穩(wěn)穩(wěn)地插在了月球上，并且對著它深深地敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮……“嘀嘀嘀—”一陣鬧鐘的聲音把我驚醒了。我坐在床邊，揉了揉眼睛，仍在意猶未盡地回味剛才的夢境。

我想，我的太空之夢一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

校園我向往的校園（優(yōu)秀17篇）篇四

我愛校園，因為它給了我無窮的知識和快樂。走進(jìn)五彩繽紛的大門，左邊有一株美麗的山茶花。一片片翠綠的葉子陪襯著那株紅彤彤的山茶花，時不時還會招引來一群蜜蜂或蝴蝶呢!再往里走就來到了我們玩耍和做操的操場了。操場的四周圍繞著一群杜鵑花，春天，散發(fā)出一陣陣的清香，包圍著我們的校園。每次上完一節(jié)課時，你只要到那去聞一聞，便頓時心擴神怡，神清氣爽。這就是我們的校園，你喜歡嗎?歡迎你來參觀哦!

校園我向往的校園（優(yōu)秀17篇）篇五

在初夏的校園里，早晨的風(fēng)景最美了。

抬頭一望，展現(xiàn)在眼前的是一幅令人感到非常自然舒暢的`景象。一個燦爛的太陽掛在一片淺藍(lán)色的天空上。瞧，淺藍(lán)色的天空上還留有飛機滑過的腳印呢！多么令人感到舒服！

走在校園的小徑上，又出現(xiàn)了一幅美麗的畫面。被前幾天的雨水滋潤過的小徑，簡直是又涼爽，又溫柔。在陽光的照耀下，還發(fā)出了耀眼的光芒。

瞧，小徑兩旁的花壇，真是別有一番風(fēng)味。鑲嵌在形態(tài)各異，色彩繽紛的花叢中的碧綠小草炫耀極了，又換起了深綠色的新裝。在花叢中，不再膽怯的滿天星，慢慢地抬起它們的頭來。在花叢上，抖去水珠的鳳蝶兒，在陽光下一開一收，仿佛在扇動著知識的書頁。

走過那棵種在沙池上的紫荊樹。看，樹上開滿了一朵朵粉紅色的紫荊花，就像一個花仙子站立在那。這棵高大的樹，給學(xué)校構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾。

來來來，咱們到操場看看。操場是一片廣闊的草坪，也是一個足球場。在廣闊的草坪上，各種各色的蜻蜓悠然自得地在半空中飛翔著。如果這里是晴天，也沒有同學(xué)在這里踢足球。你試著躺下去，享受一下這里的風(fēng)光，或閉上眼睛許一個愿望，那感覺舒服極了！

我們學(xué)校的初夏早晨風(fēng)景十分美，你喜歡嗎？

校園我向往的校園（優(yōu)秀17篇）篇六

清晨，我背著書包來到學(xué)校。只見紅色的墻上鑲著幾個金燦燦的大字：“郝各莊鎮(zhèn)中等中學(xué)小學(xué)”。

走進(jìn)鐵門。撲入眼簾的綠油油的草場，操場是土做的，操場旁有綠油油的草。前東北方是教學(xué)樓，一共有三層。

一樓是德育處、音樂教室和美術(shù)教室。二樓有八年級、四年級二班和四年級一班。三樓是校長管理的.目前不清楚。

校園我向往的校園（優(yōu)秀17篇）篇七

秋天慢慢地到來了，伴隨著清晨的薄霧來了。那一片片乳白色的霧讓學(xué)校宛如人間仙境。

當(dāng)風(fēng)＂撕＂破最后一片霧時，我站在操場上，癡癡地望著一棵棵桂花樹，那陣陣幽香，真是沁人心脾呀！深吸一口氣，頓時讓人感覺到心曠神怡。我心想：金色的桂花配上校園，真是美不勝收！

隨后，我又走進(jìn)小花園。哇！花園里黃色、橙色、粉色、紫色的菊花正競相開放。有成片的四葉草，這種草的數(shù)量極多，讓你看得眼花。另有一些不知名的小花小草也登上了秋的舞臺，想展示一下自己的魅力？？最迷人的是一叢叢快要枯萎的小草，在頑強地和秋做抗?fàn)帯？囱剑⌒〔蓦m然沒有春天綠得那么鮮艷，但現(xiàn)在的小草像一張地毯鋪在地上，顯得生機勃勃精神煥發(fā)，讓校園更加充滿活力。

校園后面的爬山虎的葉尖微微泛黃，整體上像一張黃綠相間的油畫，很好地裝飾著教學(xué)樓。教學(xué)樓像披上了一件特意為它準(zhǔn)備的秋裝，顯得可愛極了！爬山虎在秋天讓你看到它無窮無盡的生命力，讓人們驚嘆！

我愛秋，更愛秋天的校園，它展現(xiàn)出了無限生機，也給了我們更大的動力，去尋找更好的自己。

校園我向往的校園（優(yōu)秀17篇）篇八

和平是寧靜的，和平是美好的，和平是幸福的。只有在和平的環(huán)境中，世界才會美好，國家才會發(fā)展，人民才會安寧幸福，孩子們才能快樂無憂長大。所以人人都向往和平。

從電視的報導(dǎo)中我看到，現(xiàn)在世界上還有許多地方戰(zhàn)爭不斷，那里的人們正陷于戰(zhàn)爭所帶來的痛苦中。從電視機中播放的畫面---伊拉克，就像是一片廢墟，許多的房子都倒了，街道上冷冷清清的，偶爾走過的人們都穿得破破爛爛的，瘦得像皮包骨一樣。根據(jù)報導(dǎo)，他們許多人一整天只有一點點食物，城里沒有干凈的水和足夠的糧食供應(yīng)。我們還可以看到小孩子經(jīng)常在垃圾堆中出現(xiàn)。因為戰(zhàn)爭，環(huán)境被破壞了，飲用水被污染了，糧食又不夠，伊拉克發(fā)生了許多可怕的傳染病，人們沒有藥品，得不到治療，最后痛苦的死去。

這些全都是戰(zhàn)爭帶來的后果，不管是什么理由打仗，戰(zhàn)爭都會帶來無數(shù)人們的死傷，使國家財產(chǎn)，人民的財產(chǎn)受到損失，使人們顛沛流離，生活艱困。

國與國之間發(fā)生了矛盾，應(yīng)該用其它的辦法來解決，只有領(lǐng)導(dǎo)者收起自私心，雙方坐下來好好的商談，一定有更好的方式可以解決，如果人類不自私，世界一定會變得十分美好，才能換來真正的世界和平。

讓我們熱愛和平，負(fù)起保護(hù)世界、保護(hù)地球的責(zé)任。讓和平在我們心中永恒，讓和平在世界中永恒，讓我們大家都做地球和平的使者!

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校園我向往的校園（優(yōu)秀17篇）篇九

小小的我對浩瀚的宇宙充滿著無限神奇的'向往：我向往坐在人造衛(wèi)星上去宇宙空間站，我向往穿上宇航服去看看美麗的銀河系，我向往火星上真的有外星人……這一個個美麗的向往如夜空中一顆顆明亮的小星星在我心中不停地閃爍著！但我最向往的還是想看看銀河系是個怎樣的“世界”。

“丁零零！丁零零！”鬧鐘響了，我揉揉眼睛，開始起床了。

啊，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大了要帶上爸爸、媽媽，駕駛著宇宙飛船去美麗的銀河系遨游！

（浙江省慈溪市實驗小學(xué)教育集團(tuán)北校區(qū)三（2）班指導(dǎo)老師：潘魯）。

校園我向往的校園（優(yōu)秀17篇）篇十

世界那么大，我想去看看。如果只是屈居于偏安一隅，那豈不是有負(fù)于這一生？不同的城市有不同的韻味，你總會發(fā)現(xiàn)不期而遇的驚喜。

今年元旦有幸游了星城長沙，百度百科對長沙的介紹如下，湖南省省會，古稱潭州，別名星城，地處湖南省東部偏北，湘江下游和湘瀏盆地西緣，是長江中游地區(qū)重要的中心城市。長沙，我心向往的地方。

小時候就看過《恰同學(xué)少年》，個性敬佩青年時期就展現(xiàn)出過人膽識謀略的毛澤東主席，個性欣賞那群志同道合的年輕人。從那時候起就個性想拜訪湖南省第一師范學(xué)院，這是毛主席的`母校啊！仿日本青山師范學(xué)院，建筑以青灰色白色為主，東西方文化是多么妙不可言的結(jié)合在了一齊。身在一師平靜地走著，內(nèi)心別提有多激動，我來到了當(dāng)年主席讀的大學(xué)了，學(xué)校到處都是我敬佩的人的足跡。走了一遭，激起了對自己的審視，偉人之所以為偉人，是他們能夠自律并時時刻刻將國家安危放在心頭，轉(zhuǎn)念想想自己，是多么的安于現(xiàn)狀，仿若井底之蛙。他們是我的榜樣，我要向他們學(xué)習(xí)。

如果去了長沙而不去岳麓書院的話，那真是一大憾事。岳麓書院歷經(jīng)千年而弦歌不絕，學(xué)脈延綿。岳麓書院，成就了岳麓山的名氣，成就了長沙的名氣。它是長沙之根，湖湘文化文化之根。“惟楚有材，于斯為盛”的對聯(lián)便是有力證明。一踏入岳麓書院，那回廊黛瓦，仿佛自己是從21世紀(jì)穿越到此，來念私塾了的。古典韻味充斥著整個書院，那份濃烈的氣息撲面而來，讓人躲避不及。一向走路帶風(fēng)的我，步伐不自知的慢了下來。偶見一塊帶韻律的溫馨提示--愿君莫伸折枝手，翠竹亦自有淚滴。我想啊！倘若是換做別國的文字，又豈是輕而易舉便能做到這般典雅端莊？扁擔(dān)兒寬板凳兒長扁擔(dān)想綁在板凳上，中華文化博大精深且源遠(yuǎn)流長。我為自己身為一個中國人而感到自豪感到驕傲。

浮裊裊凌波上一路，對岸煙霧繚繞不散，花香草香蟲鳴未斷，星城小雨，橘子洲頭，連續(xù)走了三天，腳都有點兒走疼了，可美景如是，我又怎忍辜負(fù)？最后望見芒果臺每次新聞聯(lián)播都會入鏡的毛主席青年時期意氣風(fēng)發(fā)的雕像，他面向湘江望向未來。我想到自己是否也該如他一般嚴(yán)格自律，志向遠(yuǎn)大？我們當(dāng)代大學(xué)生，是民族的期望祖國的未來。一代天驕成吉思汗只識彎弓射大雕，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。明天，世界是我們的。

喜歡星城不僅僅僅是因為她的風(fēng)姿綽約美麗容顏，更是因為她那豐厚的歷史文化底蘊以及無時不刻激勵著我們向前進(jìn)向前進(jìn)的奮斗精神。星城長沙，星之所向，心之所向。

校園我向往的校園（優(yōu)秀17篇）篇十一

在農(nóng)村的孩子向往那繁榮大都市中的生活，而在都市之中的孩子卻又更向往那更加繁榮的國外生活，而我，卻更鐘情于陶淵明筆下“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑生活。

記得暑假時，閑來無事，便跑去舅舅家小住。每天日出而作，日沒而息。早上起床吃過早飯后，便跟著表姐們?nèi)ダ鎴@摘梨，中午回家吃午飯，小憩之后，又開始包裝梨，一直忙到晚上七八點鐘，日復(fù)一日，有時閑下來，表哥也會帶我去鄉(xiāng)鎮(zhèn)中趕集，挑些好看的小玩意兒。那時的生活，雖然勞累，但是心中，卻是無比的悠閑、寧靜，以致于至今，都還懷念著當(dāng)時的生活。

現(xiàn)在社會，追求快節(jié)奏，快生活。人們每天忙忙碌碌，四處奔波，仿佛只要慢下一步，一輩子都不如他人。我們學(xué)生亦是如此，每天都要刻苦學(xué)習(xí)。有時我會想：我們，究竟是為了什么？答案很簡單，兩個字：前途。但是在快節(jié)奏的背后，我們丟棄了什么？原本應(yīng)該被視為享受的人生，究竟有多少人看成了罪受。

我向往安寧，寧靜悠閑的慢生活，每天日出而作，日沒而息。沒有喧囂，沒有壓力，那該是多么美好，能閑下來做一些自己想做的事情：去鐘一株鮮花，悄然等待鮮花綻放；去親手準(zhǔn)備一些點心，然后在陽光下慢慢品味一頓下午茶；去背上畫架，行走在大街小巷里，用畫筆記錄下美好的事物……，那些，是該有多么的美妙，令人向往，這應(yīng)該是人人都渴望的生活吧。

然而，這一切，不過是一個美好的夢境。我所向往的生活是悠閑、寧靜的，但在快節(jié)奏的今天，這根本是幾乎不可能實現(xiàn)的，因為不會有一個人，能拋下身外的一切事物——名利、金錢，它們終究有著太大的吸引力。

校園我向往的校園（優(yōu)秀17篇）篇十二

童年，兒時的記憶，這是人生中最美好的一段時光，遙想童年，令我羨慕、向往。

乘著時光機，追溯到過去。當(dāng)時我是個懵懂無知的小孩子，頭腦中對于一切概念都沒有，我們都是童年時的富豪，有著無窮無盡的快樂心情，我們肆意揮霍著，享受著，用歡樂的笑和瘋狂的玩來釋放。對于我們，父母只能給予無限的包容，讓我們無憂無慮的快樂成長著。

現(xiàn)在，隨著年級的增長，堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排時間，父母耳旁無數(shù)的嘮叨，老師的苦口婆心地勸誡，給我當(dāng)頭一棒，我也就像一只被囚在籠子里的小鳥，失去了屬于自己的天地，失去自由，失去了一切。

作業(yè)多也就意味著嬉戲的少，老師嚴(yán)肅也就意味著阻攔我們的歡笑，壓力大使我們變得越來越壓抑，最終是自己的性格變得沉悶呆板。這些都激發(fā)了我對童年的神往，盡管再享受一次童年已不可能，但是，不急，緩一緩前進(jìn)的步伐，打開回憶之門，用天馬星空地想象去描繪屬于自己的精彩童年，從而激發(fā)對未來的無限憧憬。

我在記憶的海洋時乘風(fēng)破浪，拼命地追尋著那曾經(jīng)屬于我的美好童年，我永遠(yuǎn)向往的金色回憶。

校園我向往的校園（優(yōu)秀17篇）篇十三

但我更向往海，我向往那神奇而又多姿多彩的藍(lán)色世界。

海，碧藍(lán)無邊，像光滑的大理石一般，是那么的藍(lán)，藍(lán)得美妙，藍(lán)得醉人。

在這十二個春秋里，我一直生活在農(nóng)村里，從未真正睹過大海的美麗，只有在記錄片里看過。

我向往大海。海是溫柔而沉靜，超絕而威嚴(yán)，神秘而寬容，虛懷而廣博……。

我向往大海，我希望能像大海一樣，能做一個“海化”的人。像海一樣溫柔而沉靜……。

校園我向往的校園（優(yōu)秀17篇）篇十四

童年，是個美好又夢幻的詞，每個人心中都有一段童年的回憶。它是我們心中的樂園、凈土，甜蜜而濃醇，令人回味。

記得小時候，爸爸媽媽為了讓我“不輸在起跑線上”給我報了許多補習(xí)班唱歌、跳舞等等讓我整天都不能停歇，雖然每天讓我疲憊不堪，但也讓我每天的生活變得充實。

回到釣魚，我和爺爺坐在河邊拿著魚竿釣魚，“咚咚”水面上有動靜了我開心死了，爺爺只能看著我釣到魚，心里不知道有多羨慕，我開心的竟手足無措，趕忙提竿，我期待的去看魚，事實卻不盡人意，不愧是魚，果然不是好釣的貨，爺爺在旁邊暗暗自喜，我嘟著嘴心里很是生氣，決定一定要釣到！結(jié)果我和爺爺一個人都沒釣到，但這卻是我向往的童年，真實的情況，真實的事件，這才是真實、向往的童年！

現(xiàn)如今，我已經(jīng)從小學(xué)升到了初中，那些快樂的時光在不知不覺中消失的無影無蹤，取而代之的是一副永無盡頭的擔(dān)子—作業(yè)、試卷、輔導(dǎo)班……我在試卷的海洋里隨風(fēng)飄蕩，一浪接一浪的向我撲打著，我雖已暈頭轉(zhuǎn)向，但必須強打精神，理清思緒，提起那早已酸痛發(fā)軟的手，握緊筆“戰(zhàn)斗”下去，為的，只是明天不后悔自己的今天。

如果時間可以倒流，我希望有魯迅先生童年那樣的百草園，一個從視覺、聽覺都能得到滿足的童年，那就是我向往的童年！

校園我向往的校園（優(yōu)秀17篇）篇十五

童年如一首悠揚而深沉的歌，如一個古老而隱匿的故事，如一顆枯枝生新綠的樹。每當(dāng)提起童年，就會勾起我腦海騰涌的思緒，觸碰內(nèi)心最柔軟的地方。

而我的童年如同黑白琴譜，渾灰無彩，黯然神傷。

那時，塵煙敝天。村口的小客車停留著，爸爸媽媽走過蜿蜒小路，一路上都不說話，媽媽眼圈泛紅，我一直拉挽著媽媽的手，一遍又一遍的央求著：“媽，你別走，好嗎？”村口客車一聲又一聲的鳴笛，他們上了車，背影模糊，淚眼朦朧，留下聲嘶力竭呼喊，外婆的手緊緊地圈在我的腰間，不停地哆嗦，透過灰塵布滿的車窗玻璃，我看見了父母那黯淡的眼睛。從此以后，空落的房間只傳來外公外婆的呼喚。望著，望著那照片中的人兒；聽著，聽著那電話里的聲音，心情便墜入谷底，無處安放。

那時，我無數(shù)次在夢里醒來。夢斷，已成枕角淚人，泛黃的白色天花板映著你們的容貌充滿腦海。家鄉(xiāng)的星空多美啊，卻沒有你們的懷抱，和那一個個訴不完的故事來陪伴。春秋冬夏，年復(fù)一年，仍抬頭眺望星空，流星隕落。我知道，那又是一個重逢大地，對著它，我許下美好愿望。

那個愿望，如云彩，遙不可及，觸摸不到。

我多么希望，那時，面對我的央求呼喊，你們能驀然回首，飛奔而來，伸出那堅實臂膀，把我摟在懷中，一遍又一遍地說著：“孩子，我們不走了，爸爸媽媽不走了……”就讓那黑白車票如蝴蝶在風(fēng)中扭曲。思念像洪水泛濫，每當(dāng)我坐在門檻上時，淚花中是你們帶著幸福的笑臉，向我走來。

我多么希望，那時我夢中驚醒，你們能在身邊輕輕撫摸，說著，別怕，我們在呢，別怕……或是在繁星點點的夜空下，給我講述動人的故事，我們夜間漫步，十里飄香，薄紗的月光披散萬物，眼簾映著的是你們笑瞇瞇的眼睛，你們愉悅地將我高高舉起。就這樣，我們一起走過那蜿蜒的鄉(xiāng)間小道。

我多么希望，學(xué)校召開家長會時，我不是獨自站在離校門不遠(yuǎn)的那個角落，不是去尋找那個渴望的身影，不是等到最后還是只剩一個陌生的身影，不是又一次懷著失望走回教室，而是與你們手牽手一起踏過那片晨光。或許我只能懷揣那份童年的愿望。

童年如歌聲，多希望那一首首童年之歌有你們陪我唱；

童年如故事，多希望那一個個故事有你們陪我寫；

童年如青樹，人生路上風(fēng)景不斷，只希望有你們陪我看花開花謝，風(fēng)落風(fēng)起，便好。

校園我向往的校園（優(yōu)秀17篇）篇十六

自由，一個簡單卻纏繞著重重困難的名詞。我永遠(yuǎn)也追不到，所以，我只能向往。

我向往的自由，是一種像水一般的純潔清澈的感受，那才是真正的自由。我可以任意流淌，

我向往的自由，是一種像夢一般的虛幻飄渺的感受，那才是真正的自由。我可以隨心所欲。

自由，一個讓我沉醉其中，讓我努力奮斗，讓我不懈追求的名詞。我向往著自由、自由……。

校園我向往的校園（優(yōu)秀17篇）篇十七

我懵懂的童年，仿佛一部分是在公園里度過的。記得春暖花開的時候，父母就帶我到公園放風(fēng)箏，父母給我裝好支架，我就扯著線，邁開了腿，屁顛屁顛地在公園里跑開了，終于在我不懈的堅持下，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，我開心地跳著、蹦著在那里玩，我一直認(rèn)為那是我最快樂的童年。

我童年有一部分也是在游泳館里度過的。

童年時的暑假，天氣十分悶熱，游泳館變成了一個十分好的去處。那年暑假，我?guī)缀踝哌^了區(qū)里所有的游泳館，我不會游泳，最多就撲騰兩下水，但我對水的熱情一直都是有增無減的。

我意識到我童年枯燥無味是在那次汽車上的遠(yuǎn)游。

當(dāng)汽車沖進(jìn)那條一望無垠的草地的公路上，我正在欣賞那片草原，突然，我望見幾個小小的身影在那兒奔跑、跳躍，可能是當(dāng)?shù)厝税桑部赡苁峭獾貋砺糜蔚陌伞ｋS著汽車的靠近，我漸漸看清了——那群人在放風(fēng)箏。

我隨著他們手里的線看到了天上，那里花花綠綠、五顏六色的風(fēng)箏好多些呢。

看！那里有一個十多歲的小孩，扯著一個十幾米長的蜈蚣在那里邁著雙腿，跑著、跳著，手里拉著的那根線一直在身后一擺一擺的，臉紅的像終年飽受日曬的紅富士，十分紅潤，臉上也帶著滿滿的笑意，與我在公園里放風(fēng)箏，我就立刻相形見絀了。我用羨慕的眼光看著他，心里滿是嫉妒。

車子繼續(xù)往前開著，我又望見一條小溪，有幾個較大的孩子在那兒玩，十分開心。

與他們相比，我那時在城市游泳館也沒那么開心啊！我也十分向往這樣有用。