總結(jié)范文的撰寫應(yīng)遵循客觀、公正和真實的原則，不偏不倚地反映事實的真相。在過去的一段時間里，我積極參與各種活動和項目，努力克服困難，取得了一些成果和進步，讓我充滿了動力和信心。

防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)范文（17篇）篇一

（一）根據(jù)夏季腸道傳染病的的聚集流行特點，為做好防控工作的需要，及時、科學(xué)、迅速、高效、有序地處理我院可能出現(xiàn)的急性夏季腸道傳染病突發(fā)事件，最大程度保障廣大就診患者和醫(yī)務(wù)工作者的身體健康。20xx年05月13日，舉行了針對衛(wèi)生院急性腸道傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處置實戰(zhàn)演練，演練涵蓋了醫(yī)務(wù)科、護理部、感染管理科、藥劑科、總務(wù)科、急診科、呼吸科、感染性疾病科、醫(yī)療服務(wù)部、兒科、檢驗科及影像科等主要部門。

通過演練，進一步規(guī)范了院內(nèi)感染防控管理流程，現(xiàn)場檢驗了衛(wèi)生院發(fā)熱門診以及門急診預(yù)檢分診的應(yīng)急處置能力。借此演練我們對icu對收治的重癥患者進行了現(xiàn)場檢查，發(fā)現(xiàn)工作人員均能夠?qū)稳素搲翰》繙蚀_設(shè)置與調(diào)節(jié)，對患者病情觀察井井有條，處置及時有力。有關(guān)《隔離技術(shù)規(guī)范》、《消毒技術(shù)規(guī)范》等要求均能得到有效落實。

（二）針對應(yīng)急藥品管理應(yīng)急預(yù)案演練要求，組織藥劑科現(xiàn)場啟動應(yīng)急程序，按照模擬場景提供應(yīng)急藥品。藥劑科在得到急診科因處置一批中毒患者，備在急診科的應(yīng)急藥品不能滿足現(xiàn)場搶救需要，急需“亞甲藍及注射用硫代硫酸鈉”，藥劑科在5分鐘內(nèi)即將藥品送至現(xiàn)場。

（三）為了有效處置烈性床染病患者，確保首診醫(yī)護人員正確使用防護用品，急診科護士長就正確穿脫防護用品在整個流程進行了現(xiàn)場演示。

（四）按照防災(zāi)減災(zāi)相關(guān)要求，5月13日由衛(wèi)生院保衛(wèi)科組織了火災(zāi)疏散演練及火勢控制與滅火專項培訓(xùn)。通過火災(zāi)疏散演練提高了大家在火災(zāi)面前的自救與疏散病人的能力。本次滅火專項培訓(xùn)，采用先示范后人人過關(guān)的方式，大大提高了實戰(zhàn)能力。

經(jīng)過本次防災(zāi)減災(zāi)宣傳周系列活動，進一步深化了“科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對”的主題，增強了大家對防災(zāi)減災(zāi)的認識，提高了現(xiàn)場急救處置能力與多部門協(xié)調(diào)水平。確保大家在各種災(zāi)害面前，有條不紊、從容應(yīng)對。今后，我院將繼續(xù)認真組織開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，把這項工作常態(tài)化，結(jié)合我院的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全院職工防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障人民群眾的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建平安衛(wèi)生院提供強有力的安全保障。

防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)范文（17篇）篇二

今年5月12日是我國防災(zāi)減災(zāi)日，為了增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識，提高師生防災(zāi)減災(zāi)知識技能，根據(jù)某某市教育局《市教育局20xx年全國防災(zāi)減災(zāi)日活動工作方案》文件精神，結(jié)合我校實際，我校有計劃地開展了防災(zāi)減災(zāi)疏散演練，現(xiàn)總結(jié)如下：

我校即召開開展防空防災(zāi)安全教育工作會議，會上成立了以校長為組長，副校長、校安處主任為副組長，校務(wù)會成員及各班主任為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

在活動周期間，我校通過宣傳窗、廣播站、電子屏幕等渠道宣傳防空防災(zāi)知識，向?qū)W生灌輸遇到危險時的自我保護措施，強化防災(zāi)防護能力及愛國精神。

在開展前，校安處細致排查各疏散通道的安全隱患，在每個樓梯設(shè)置安全疏散點，并制定《防踩踏應(yīng)急預(yù)案》，確保活動順利、安全實施。在活動結(jié)束后，校安處主任對學(xué)生在疏散中的行為進行點評、總結(jié)、反思。切實提高我校師生應(yīng)急處置能力。

5月10日至5月12日，安全與應(yīng)急產(chǎn)品博覽會在會展中心進行，我校通過校訊通、微信群等渠道積極發(fā)動學(xué)生與家長自由參加觀展。

我校歷來重視學(xué)生的安全工作，將防災(zāi)減災(zāi)納入常規(guī)教育活動，不定期開展演練，并加強安全知識的學(xué)習，提高自防自救的本領(lǐng)，將安全教育落到了實處，打造安全、和諧的文明校園。

防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)范文（17篇）篇三

今年5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月為防災(zāi)減災(zāi)宣傳月。為了推進“平安校園”建設(shè)，增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識，根據(jù)教育局“防災(zāi)減災(zāi)宣傳月”活動方案精神，結(jié)合我校情況，將開展的活動總結(jié)如下：

組長：

副組長：領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

成員：個班班主任。

1，張貼標語“防災(zāi)減災(zāi)，從我做起”營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

2、各班出1期以“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)專欄、板報，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。

4、組織了一次避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗的逃生演練。再次體驗了逃生的機會和經(jīng)驗。

5、開展一次班級自查災(zāi)害風險隱患排查，使學(xué)生懂得了那些是安全隱患，如何整改。

6、開展一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座“自然災(zāi)害避災(zāi)自救”。

通過以上一系列的活動，有效地增強了廣大同學(xué)的安全知識，增強了他們的安全防范意識，為預(yù)防意外災(zāi)害事故的發(fā)生，起到了積極有效的效果。在學(xué)校今后的日常教學(xué)活動中，此時我們會持之以恒，不斷提高廣大師生的安全知識，提高他們的安全防范意識，常抓不懈，把時刻注意安全的意識強化到每個人的思想之中，以保證學(xué)校教育教學(xué)活動的順利進行。

防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)范文（17篇）篇四

副組長：盧悅生吳華堂吳有靈。

成員：全體行政及年級級長。

（二）防震減災(zāi)工作小組。

1．指揮組。

總指揮：李國慶。

副總指揮：盧悅生吳華堂吳有靈（現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護調(diào)度）。

2．宣傳組：盧其爽（組長）、各班主任（負責抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護方法、技能等知識和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報信號發(fā)布）。

3．避震疏散護導(dǎo)組：盧悅生吳華堂吳有靈（組長）及各年級級長、班主任（負責學(xué)生應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護導(dǎo)，確保學(xué)生安全、有序、快速撤離到操場規(guī)劃定“安全”地帶）。各年級班疏散路線按學(xué)校各樓道疏散圖進行,各年級樓道樓層護導(dǎo)教師安排由年級組安排。

4．意外傷害救護組：黃梳根(組長)林仕洪(副組長)及全體總務(wù)人員（負責師生演練意外害傷應(yīng)急處置與救治護送）。應(yīng)急救護處置處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場空曠地帶。

5．安全集中（合）管理組：吳有靈（組長）及各年級級長（負責演練中應(yīng)急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時間測定與“安全地帶”學(xué)生集合調(diào)度指揮管理）。

6．安全保衛(wèi)組：盧其爽（組長）及全體督查人員和校警（負責活動期間校園環(huán)境治安安全保衛(wèi)）。

7．攝影：黃梳根關(guān)永棠盧振鵬褚祖文（班級學(xué)生在教室內(nèi)應(yīng)急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中（樓道、“安全地帶”集合等演練過程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相）。

防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)范文（17篇）篇五

各班主任及科任教師在演練前幾天，充分利用班晨會、早讀、心理健康課及品德教育課對學(xué)生進行防震減災(zāi)知識宣傳教育，示范應(yīng)急避震規(guī)范動作，讓學(xué)生掌握應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各班疏散的路線和集合地點，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠言。

防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)范文（17篇）篇六

今年的5月12日是我國防災(zāi)減災(zāi)日。根據(jù)上級文件通知精神，結(jié)合5月6日—12日的防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，我園于20xx年5月8日組織開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。

演練前，通過召開演練工作組會議，把本次演練的時間、程序和要求通知下去，宣傳報道組收集的地震避險、疏散知識，提供給本班對幼兒進行宣講。其他演練組分工合作，確保本次演練順利開展。

20xx年5月8日上午10：00整，隨著避險警報聲的響起，拉開了本次應(yīng)急疏散演練的序幕，各班聽到警報聲后立即采取行動，在老師的指揮下能夠安全有序的進行避險，桌子底下、安全三角區(qū)都是避險的最佳位置，只見幼兒們雙手互頭，神情嚴肅的`在安全區(qū)域進行避險。2分鐘后，第二次警報聲響起，本次演練的第二個程序，應(yīng)急疏散開始了，在各班老師的指揮下，幼兒們迅速到教室外，面向疏散方向整成兩列隊伍，班主任和副班主任在前面帶領(lǐng)隊伍疏散，保育員老師在隊伍最后方，確保沒有幼兒被遺漏。疏散途徑樓梯間時，幼兒們能夠依舊保持隊伍，不爭不搶有序撤離。最后各班疏散集中至操場指定區(qū)域，班主任清點人數(shù)無誤后，最后由園長進行現(xiàn)場演練總結(jié)，在現(xiàn)場提問的過程中，幼兒們都知道本次演練的主題內(nèi)容，也知道地震避險、疏散的要領(lǐng)知識。

本次演練，在紀念“512”汶川地震的同時，也更加增強了全體幼兒及教職工的防災(zāi)減災(zāi)意識，增強了應(yīng)急避險、疏散逃生的能力。

防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)范文（17篇）篇七

一、為做好本次的宣傳和演練工作，我校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長王躍華任組長，周俊華任副組長，其他教師為成員。

二、由校長主持召開的全體教師參加的安全會議，會議要求各位老師要認真對待此次的宣傳和演練工作，會議要求各班班主任要把本班學(xué)生在演練時，保證他們的安全，不能因演練而讓學(xué)生受到傷害。

三、在進行兩次模擬演練時，學(xué)校全體師生能夠認真對待，沒有違反紀律的現(xiàn)象發(fā)生，演練結(jié)束后，學(xué)后盡情談?wù)摯舜窝菥毜氖斋@。

四、學(xué)生到安全區(qū)后，各班迅速清點學(xué)生是否全部到達安全區(qū)。

五、演練時，學(xué)生能夠在規(guī)定動的時間內(nèi)迅速離開危險的地帶到安全區(qū)。

六、演練結(jié)束后，全校師生在校長的主持下如開一次大會，主要是總結(jié)演練時取得的成績，表揚做得好的班級和個人，最后校長向大家提出希望，希望全體師生時時事事處處，都要注意安全。

防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)范文（17篇）篇八

今年5月12日是全國第__個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為貫徹落實上級關(guān)于20__年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周安全教育活動要求，我校積極組織師生開展“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周教育活動，進一步營造學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，增強防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)和自救互救的技能。

最大限度保障師生的生命安全和健康成長，確保校園安全穩(wěn)定。為確保“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動的落實，我校認真防震疏散演練活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，副校長任副組長，各處室主任為組員的疏散演練工作小組，由校長擔任總指揮，各處室主任擔任工作小組組長的演練班子進行分層部署層層落實，由德管辦負責具體操作和安排。與此同時召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的.活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

在方案中就演練的人員、時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了安排。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到警報后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參與，演練效果良好。

各班主任高度重視，事先作好演練動員工作，以確保應(yīng)急演練有序、安全地進行。全體學(xué)生高度認真、團結(jié)合作的參加本次演練活動。上午9：40時總指揮通過廣播播放警報聲，各班主任指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離，疏散期間全體學(xué)生做到鎮(zhèn)定而有序，認真聽取疏散老師的指導(dǎo)，下樓梯時服從統(tǒng)一指揮，到達指定地點后，馬上按班級集中，各班主任清點人數(shù)，向校長匯報，校長對演練活動進行簡要總結(jié)，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。

這次活動全校共有20__余名師生參加，學(xué)生從教室撤出只用了3分12秒，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標。

防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)范文（17篇）篇九

今年5月12日是我國第四個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月為防災(zāi)減災(zāi)宣傳月。為了推進“平安校園”建設(shè)，增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識，根據(jù)教育局“防災(zāi)減災(zāi)宣傳月”活動方案精神，結(jié)合我校情況，將開展的活動總結(jié)如下：

組長：

副組長：領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

成員：個班班主任。

1，張貼標語“防災(zāi)減災(zāi)，從我做起”營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

2、各班出1期以“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)專欄、板報，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。

4、組織了一次避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗的逃生演練。再次體驗了逃生的機會和經(jīng)驗。

5、開展一次班級自查災(zāi)害風險隱患排查，使學(xué)生懂得了那些是安全隱患，如何整改。

6、開展一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座“自然災(zāi)害避災(zāi)自救”。

通過以上一系列的活動，有效地增強了廣大同學(xué)的安全知識，增強了他們的安全防范意識，為預(yù)防意外災(zāi)害事故的發(fā)生，起到了積極有效的效果。在學(xué)校今后的日常教學(xué)活動中，此時我們會持之以恒，不斷提高廣大師生的安全知識，提高他們的安全防范意識，常抓不懈，把時刻注意安全的意識強化到每個人的思想之中，以保證學(xué)校教育教學(xué)活動的順利進行。

防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)范文（17篇）篇十

1、全體教師會議：20xx年11月25日上午10:00在實驗樓三樓會議室召開全體教師會議。

2、各班班會安排：20xx年11月26日下午3:00――3:20各班班主任對學(xué)生進行安全教育，教授演練注意事項。

3、準備工作檢查：20xx年11月26日下午3:00-3:30進行準備工作檢查。

防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)范文（17篇）篇十一

1、校長：

總指揮、總負責。

2、副校長xx：

發(fā)出指揮信號（xx老師負責場上疏散警笛并負責記時，zz老師負責教室疏散警笛。）。

3、各樓層負責人員負責好安全及班級疏散路線：

按跑操時路線進行。高二1―6班疏散線路為實驗樓西樓梯。原則上低樓層先行通過，各班聽從安排急速步行下樓梯。

4、場上指揮：xx。

5、攝錄像：

信息組xx等。

6、救護組：

xx等保安人員。

7、緊急疏散順序：

（1）原則上學(xué)校的班級分為東西兩個方向進行疏散，疏散要求以方便、快捷、安全為宗旨。

（2）安全集合地點：學(xué)校田徑場。

（3）疏散順序要求，班主任在進行疏散引導(dǎo)時，全班同學(xué)接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，立即有序地到門口走廊去列好隊列：教室前四排的同學(xué)從前門走，后四排的同學(xué)從后門走。撤離時重心降低，不得收拾攜帶任何物品，嚴禁爭先恐后，推拉他人。如果有誰不小心摔倒了，前面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準往上擠壓。

（4）各班主任以班級為重點，必須保證所有學(xué)生均在隊伍中進行疏散，沒有學(xué)生遺漏。

防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)范文（17篇）篇十二

1、樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。

2、疏散演練師生應(yīng)嚴格遵守七個不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越（特別是班與班之間）、不準蹲下、不準逆行。

3、須使用書包（限量3-4本書本）保護頭部。通過煙塵區(qū)域時，須使用毛巾或衣物等織物保護口鼻。

防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)范文（17篇）篇十三

優(yōu)秀作文推薦！教育部在3月３日發(fā)布的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，中小學(xué)校每月至少要開展一次應(yīng)急疏散演練。我校根據(jù)上級通知精神，結(jié)合實際情況，在3月份安排一次全校性的防震應(yīng)急疏散演練。為確保學(xué)校發(fā)生地震時，各項應(yīng)急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，特制定本次演練實施方案。

防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)范文（17篇）篇十四

演練開始前3分鐘，總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，全體同學(xué)們：大鰲中學(xué)2015年3月19日抗震減災(zāi)演練即將開始，請大家作好準備，各工作組人員立即各就各位（現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險）。

2．緊急避險。

（1）信號員盧其爽發(fā)出“地震警報”信號（長嗚60秒）。

（2）聽到信號后，在教室、實驗室、宿舍的教職工應(yīng)第一時間通知學(xué)生地震來襲，進行避震。在實驗室等地點的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。

（3）師生避險要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實驗臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險動作原則上在12秒內(nèi)完成。

※地震報警信號要求：

（2）防震警報訊號：防震減災(zāi)警報音樂，代表發(fā)生地震，學(xué)生進行應(yīng)急避震；

（3）地震發(fā)生后組織疏散的信號：連續(xù)長警報聲。代表主震結(jié)束，學(xué)生進行疏散撤離。

※應(yīng)急避震注意事項：

（1）班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時，應(yīng)即時糾正學(xué)生不正確的姿勢和動作；

（2）應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時，及時做好應(yīng)急處置與救治護送。

（1）60秒后，信號員發(fā)出：現(xiàn)在緊急避險結(jié)束，全體師生立即疏散，同時，疏散警報信號長鳴，長鳴60秒，停30秒，反復(fù)兩遍為一個周期，時間共2分鐘。

（2）在教室、實驗室、宿舍等地點的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學(xué)生從前后門有序進行疏散，并且根據(jù)教室、實驗室、宿舍等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。

（3）學(xué)生立即向避險場所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護頭、掩鼻（遇到濃煙時，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢，以免煙氣進入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因為近地處往往殘留清新空氣）；不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當自己摔倒時，應(yīng)盡快爬起；當被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部，兩肘向前，護住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。

（4）各樓道樓層疏散護導(dǎo)人員與班主任（教師）協(xié)同配合，共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護。

防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)范文（17篇）篇十五

通過組織開展防震減災(zāi)演練活動，進一步貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針，筑校園安全長城，護學(xué)校師生安全，使師生了解防震避險逃生知識，掌握從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃生措施和方法，增強師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，提高學(xué)校快速有效應(yīng)對和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。

防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)范文（17篇）篇十六

副組長：李學(xué)英。

成員：各處室主任。

（二）演練實施小組。

指揮長：李愛忠。

1、組織協(xié)調(diào)組：德育處、少隊部。

職責：負責演練方案的制定，演練實施期間協(xié)調(diào)指揮；相關(guān)信息和報告的上傳下達等。

2、宣傳報道組：教導(dǎo)處、教研處。

職責：負責演練的宣傳教育、演練攝影、記錄等。

3、學(xué)生引導(dǎo)組：各年級主管及各班主任。

職責：負責演練過程中學(xué)生疏散的組織和思想教育工作；合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的速度，特別是防止過度擁擠造成踩踏是事故；處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

4、后勤保障組：后勤處、財務(wù)處。

職責：負責演練所需物資的準備，布設(shè)演練場地，維護演練現(xiàn)場秩序，統(tǒng)計學(xué)生撤離時間，保障參演人員的現(xiàn)場需要。

防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)范文（17篇）篇十七

1、班主任必須向?qū)W生講清此次是一次應(yīng)急演練，讓學(xué)生有心理準備，不能因恐慌而造成意外事故的發(fā)生。同時教育學(xué)生無論何時何地（特別在校內(nèi)）發(fā)生事故或事件，不能成群結(jié)隊圍觀或起哄。

2、講清撤離時哪些同學(xué)從前門撤出，那些同學(xué)從后門撤出；出教室后學(xué)生的'排隊次序如何，班主任必須事前做好周密的部署和強調(diào)。

3、教師對學(xué)生事前必須做好緊急撤離時的常識講解。

4、紀律要求：參加演練的師生嚴肅認真地對待，嚴禁學(xué)生打鬧嬉戲，撤離時不準攜帶其它與演練無關(guān)的物品，服從指揮，對違反紀律的班級和個人學(xué)校將對其進行嚴肅處理。聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，學(xué)生在班主任或任課老師指導(dǎo)下立即自行成隊，成隊時按跑操隊列3個班級成一組下樓，一個班級靠墻走，一個班級靠扶手走，中間班級靠中走，疏散時不許分散跑，班級之間要互相銜接好；在下樓梯時，不準學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒；下樓后不再結(jié)成6路縱隊而是直接跑向操場集結(jié)地點；全校師生立即快速、安全、有序地進行疏散。撤離時一名教師或班主任在學(xué)生之前，一名班主任在后，另一人負責樓梯口接應(yīng)。

5、班主任（副班主任）和各樓層安全員必須在疏散演練開始時提前2分鐘到位。走出教室往下疏散時，班主任老師走在本班隊伍最后頭跟樓層負責老師報告本班學(xué)生全部撤離完畢后與學(xué)生一起撤離。

6、各層樓的負責人員對不符合演練要求的班級要及時制止和糾正。

7、體育課、音美課、信息課等就地疏散，各科任教師帶隊做好疏散秩序，至田徑場集合。