優(yōu)秀作文是在學(xué)生作文中表現(xiàn)得較為突出、內(nèi)容獨(dú)特、結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言得體的作品,具有一定的審美價(jià)值和藝術(shù)感染力。它不僅能夠展示學(xué)生的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,還能夠給讀者帶來(lái)觸動(dòng)和思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,希望可以給你帶來(lái)一些靈感。
生命因您而美麗(模板18篇)篇一
當(dāng)回家已成為一種奢侈,當(dāng)嘮叨已成為一種習(xí)慣,當(dāng)努力已成為一種借口,當(dāng)我們已慢慢長(zhǎng)大,當(dāng)我們已適應(yīng)高中生活,然而,那個(gè)曾經(jīng)被我們罵過一千遍一萬(wàn)遍的初中學(xué)校終會(huì)有大大的不舍和留念。因?yàn)槟抢锍休d著我們今生今世不可磨滅的記憶,那里有我們不可忘卻的人和事。
也許是你改變了我的命運(yùn)甚至我的未來(lái)——那個(gè)曾經(jīng)的化學(xué)老師。
帶著大大的遺憾步入初四,當(dāng)真正成為一名初中畢業(yè)生時(shí),對(duì)自己那個(gè)看不到的未來(lái)已失去信心。
一切仿佛如舊。跟往常一樣,第一節(jié)上化學(xué)課,課代表早早去找老師,回來(lái)后,跟我們說這節(jié)課老師要聽寫化學(xué)方程式。什么?寫方程式?我的天哪,初三對(duì)這點(diǎn)知識(shí)根本就沒有些許印象。在初三的時(shí)候,一學(xué)期換了四個(gè)化學(xué)老師,可想而知,我的化學(xué)能有多差!“怎么辦怎么辦,這可完了……”手心開始冒冷汗,手腳冰冷,心怦怦直跳。
完了,老師來(lái)了。接下來(lái)按照老師的要求拿出聽寫本,開始了第一個(gè),第二個(gè)……就在這時(shí),我努力將自己的頭往下低,能低多低就低多低,可不知是為什么,老師還是發(fā)現(xiàn)了我的異常舉動(dòng)。接著走了過來(lái),小心翼翼地俯下身子,小聲地問我:“怎么不寫吶?別磨嘰,快寫。”我無(wú)奈的搖了搖頭,臉也一下子羞紅了。
什么都不會(huì)的我我突然覺得的好后悔,我后悔當(dāng)初為什么沒多學(xué)點(diǎn),別人能學(xué)會(huì)我為什么什么都不會(huì)呢。唉,時(shí)間不允許,為了看不清的未來(lái),或許只有努力才可以讓未來(lái)更加光明一點(diǎn)。
下課后,老師把我叫到了辦公室,看著他對(duì)我那充滿期望略帶嚴(yán)厲的眼神,我懊悔的哭了……同時(shí),他似乎也懂得了我對(duì)知識(shí)的渴望,所以他決定“拯救”我。
從那以后,他利用課余時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn),一個(gè)知識(shí),一道題目的教我。終于經(jīng)過了我們的共同努力,成為了生活中的好朋友,然而我呢,也取得了一些可喜的進(jìn)步。
他對(duì)我說的話,我已深刻在心中,那段刻骨銘心的話是這樣的:
短短幾句話,讓我明白了好多好多,你成為了我生命中重要的引路人,在我心中占據(jù)了大量的位置,而我想的說的只有幾個(gè)字:
生命因您而美麗(模板18篇)篇二
有一句話是這么說的:“閨蜜是漂亮又完美的天堂。”
有一首歌是這么唱的:“和你手舞足蹈聊夢(mèng)想,就像從來(lái)沒有失過望受過傷,還相信敢飛就有天空那樣。”
在我生命的最美花季中,走進(jìn)了一個(gè)女孩——我的閨蜜。她就像一束光,射進(jìn)了我枯草叢生、黯淡無(wú)色的生活里,這讓我看到了希望和未來(lái),讓我的生活變得生機(jī)盎然。
我的生命因你而美麗。從初中到高中,我對(duì)自己的未來(lái)并沒有過什么的打算,考大學(xué)?隨便;找工作?隨便……這一路走來(lái),好像我的生活就是被“隨便”二字給包圍得密不透風(fēng)了。
陽(yáng)光不會(huì)遺忘任何一個(gè)角落,你的出現(xiàn),為我的生命注入了無(wú)數(shù)的新鮮詞匯:“旅行,背包客,走遍自己想去的地方……”你和我手舞足蹈地聊著你的夢(mèng)想,你的臉上充滿著憧憬和向往,那是我照鏡子時(shí)在自己臉上看不到的神采飛揚(yáng)。于是,我開始和你一起規(guī)劃,一起努力,想在那個(gè)青春畢業(yè)季后去擁抱那些個(gè)看似遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
我的生命因你而美麗。你出現(xiàn)在了我的十六歲花季,牽著我一起筑夢(mèng),讓我懂得了夢(mèng)想的意義和力量。你陪伴在我的十七歲雨季,和我一起相信前途是光明的,道路是曲折的,讓我明白,不管前路怎樣,我們都要風(fēng)雨無(wú)阻,永遠(yuǎn)向前,永不止步。
我的生命因你而美麗,我的未來(lái)因你而滿路芳香,即使不是所有的夢(mèng)都來(lái)得及實(shí)現(xiàn),但只要我們堅(jiān)持走下去,定能遇見光芒。
不要害怕沒有以后,不要恐懼夢(mèng)想只是夢(mèng),害怕與恐懼不會(huì)給我們帶來(lái)快樂,彼此牽著手約定好好地活下去,我們就能擁有最好的未來(lái)。
我最好的閨蜜,我的生命因你而美麗,我們要努力,自己想要的要我們自己給自己。
人生路上有你在,清風(fēng)自來(lái);生命旅途有你,生命芬芳自美!
生命因您而美麗(模板18篇)篇三
兩生花:同蒂而生的兩朵花,彼此親密無(wú)間,卻始終朝著相反的方向開放,永遠(yuǎn)看不到對(duì)方的容貌。但花期將盡時(shí),花朵會(huì)極力的扭轉(zhuǎn)花枝,在隕落的那一瞬間終于有了一生唯一的一次相對(duì)。
雙生花:雙生的花朵,會(huì)一起搖曳一起旋轉(zhuǎn)。但其中一朵必須不斷汲取另一朵的精魂,否則兩朵都會(huì)敗落。命中注定,它們要以一朵的湮滅,來(lái)?yè)Q另一朵的生存。
不得不感嘆:!造化如此神奇!
常常在思考:為何生而為人?而不是一朵花,或是一株草?
俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào);清水出芙蓉,天然去雕飾;野火燒不盡,春風(fēng)吹又生;颯颯西風(fēng)滿院栽,蕊寒香冷蝶難來(lái);報(bào)春花、紫羅蘭、孟加拉玫瑰躲在雪層下面微笑莫名就覺得花草更有生命的靈性與靈動(dòng),更盡情地釋放了生命的熱情與魅力,更能展示生命的內(nèi)涵與意義。
常常會(huì)在心里生了羨慕與景仰:花有花的風(fēng)姿,草有草的精神。顧盼生輝,搖曳生姿,春夏秋冬,循環(huán)交替,各安分隨性,不慌不張,不驚不擾。送一抹芬芳或一簇翠綠,養(yǎng)眼賞心,凈魂空靈。俗利紛擾,人情涼薄,世事滄桑,全于它們無(wú)礙。花開花落,草榮草枯,隨四時(shí)自然變化,又竭盡全力去趕赴這場(chǎng)生命之約!美哉妙哉!讓人嘆之贊之!
然而,看了兩生花和雙生花的故事,忽然有些頓悟了。也許這世間真的有前塵、今生、來(lái)世之說吧。我總疑心,兩生花也好,雙生花也罷,前塵都應(yīng)該是有故事的人。前緣未了,今生緣又不夠豐厚,便只好化作這樣的花朵,演繹這浪漫而又凄美的來(lái)世。
鄭源的歌聲響在耳畔:沒有承諾,卻被你抓得更緊這是怎樣一種堅(jiān)持,怎樣一種靜默守候?只為了那個(gè)無(wú)言的結(jié)局?這個(gè)過程要經(jīng)歷怎樣的喜怒悲歡,怎樣的繁華落寞?聽不見你的聲音,看不見你的面容,卻有勇氣陪你走過雨,走過雪;陪你迎朝霞,送夕陽(yáng)咫尺天涯,天涯又咫尺!最矛盾卻又最和諧!
如果說兩生花是磯村由紀(jì)子《風(fēng)居住的街道》里,那對(duì)生死相依、又遙遙相望,終身纏綿相戀,卻難終成眷屬的凄美戀人的話,那么,雙生花就是一對(duì)愛說愛笑、愛蹦愛跳,陽(yáng)光又明媚的雙生子。
如果說兩生花凄美又堅(jiān)韌,那么雙生花就必是專注而勇敢的!悄悄綻成花蕾開始,就沒有膽怯、懦弱,如春天破冰的溪流,生命之聲嘩嘩地,一路歡快流淌。讓人心生愉悅和欽慕,情不自禁地被感染。
破釜沉舟,置之死地而后生。常被這些字眼兒所震撼,也總覺得這是那些偉丈夫才有的壯舉。如今卻讓我有了一種錯(cuò)覺,似乎心無(wú)旁騖的雙生花,更具這種氣魄。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑下,迎風(fēng)輕輕閉上眼睛,昂起頭,舒展雙臂,每天用心擁抱陽(yáng)光,靜靜呼吸陽(yáng)光的味道,聆聽靈魂深處最真實(shí)的聲音。心中浮現(xiàn)的是這樣專注、用心而勇敢的雙生花。
心無(wú)旁騖其實(shí)不僅僅是一種習(xí)慣,更是一種能力。專注的人往往更容易活得快樂而幸福!今天,你沐浴過陽(yáng)光嗎?曾用這段話感動(dòng)過自己,如今讀來(lái),依然溫暖熨帖,心潮澎湃。無(wú)形中,感覺自己離雙生花的靈魂又近了一步。
大千世界,物盡紛繁,品類奇異者,向來(lái)不乏存在。就像雙生花或兩生花,或許只是人類歷史長(zhǎng)河里,一次美麗而短暫的邂逅。然而它們綻放的生命奇跡,卻如璀璨奪目煙花一般,瞬間攫住人的眼球,在你心靈中來(lái)場(chǎng)超強(qiáng)級(jí)地震。完完全全繳械投降,敗給它!
一如既往地鐘情你期待,下一場(chǎng)某個(gè)轉(zhuǎn)角不期然地相遇。
生命因您而美麗(模板18篇)篇四
人生如一條漫長(zhǎng)的路,有平坦的大道,也有崎嶇的小路。有美麗的鮮花,也有布滿荊棘的陷阱。在這段路程中,你跌倒了,不要渴望別人將你扶起;你失去了,不要期待別人幫你尋回。你只有在風(fēng)雨中不斷進(jìn)取,順利地闖過人生的每一個(gè)考驗(yàn),你才能真正體會(huì)風(fēng)雨也美麗。
在悲愴迷茫的日子里,在愁腸百結(jié)的時(shí)候,你可曾看見那搖曳在風(fēng)雨中的紅蓮?你可曾看見那埋在無(wú)邊黃沙中的一星淺綠?你可曾看見那傲立在數(shù)九寒天中的蒼松翠柏?這時(shí),你會(huì)知道堅(jiān)定的信念一定能超越風(fēng)雨。你會(huì)知道,風(fēng)雨也美麗!
幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨,早已滌蕩了風(fēng)波亭的點(diǎn)點(diǎn)殘血;幾百年的潮漲潮落,早已淹沒了零丁洋里的聲聲嘆息;幾百年的獵獵西風(fēng),早已吹散了牧羊者的絲絲白發(fā);幾百年的漫漫黃沙,早已掩埋了西域路上的聲聲駝鈴……但亙古不變的是岳飛的英雄氣概,文天祥的赤子丹心,蘇武的堅(jiān)貞不渝,張騫的忠肝義膽。在他們的眼中,風(fēng)雨也美麗。
即使生活要找一千個(gè)理由讓你哭泣,你也要拿出一萬(wàn)個(gè)理由笑對(duì)人生,只有憑自己“可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M”的豪情勇往直前,風(fēng)雨兼程,你才能闖出自己的一片天。“惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色”的蘇子雖官場(chǎng)、文場(chǎng)一起失意,但他依然能以平常心面對(duì),最后成就一生偉業(yè)。“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的李白,被唐玄宗賜金放還,但官場(chǎng)的失意、生活的潦倒并沒使他絕望,他依然狂傲不羈。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,在他的詩(shī)中,風(fēng)雨也美麗。
人生如瀑布,沒有斷崖就沖不成雄偉的壯觀。
生命如大海,沒有暗礁就激不起美麗的浪花。
無(wú)論是獲得還是失去,都平靜地接受;無(wú)論是成功還是失敗,都坦然地面對(duì)。在生命的長(zhǎng)河中,風(fēng)雨也美麗。
喜天,天高千尺憑鳥飛;愛地,地深萬(wàn)丈任我掘。
讓我們攜手并肩,用青春的畫筆描繪人生的風(fēng)采,譜寫生命的樂章吧!
生命因您而美麗(模板18篇)篇五
您——我的初中的化學(xué)老師,是我們憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為我們拂去心中的愁云;是下雨天時(shí)的一把雨傘,無(wú)私的為我們遮擋無(wú)情的暴風(fēng)雨;是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為我們驅(qū)趕心靈的陰霾;是成功道路上的一縷陽(yáng)光,熱情地將我們引向溫暖的地帶……是的,您——我的老師,就是如此的奇特。
您——我的化學(xué)老師承擔(dān)了作為老師所應(yīng)有的責(zé)任,用盡全力來(lái)教導(dǎo)我們,同時(shí)也關(guān)心我們,呵護(hù)我們,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上少走彎路。我的老師,我的生命因您而美麗!
從初中畢業(yè)到現(xiàn)在,我總會(huì)時(shí)不時(shí)地望望那張被書壓得早已泛黃的初中畢業(yè)照,心中的那個(gè)缺憾便會(huì)不禁噴涌而出。因?yàn)槟菑堈掌厦鎻膩?lái)不曾出現(xiàn)過您的身影,我每次看那張照片,心中都會(huì)幻想著下一秒您會(huì)“華麗地登場(chǎng)”,在那和煦陽(yáng)光的照耀下,任憑微風(fēng)吹拂著臉龐,然后沖著我會(huì)心一笑,可每一次都只能是事與愿違,現(xiàn)實(shí)只能是現(xiàn)實(shí),您也永遠(yuǎn)都不會(huì)出現(xiàn)在照片上,我也只能是空想著。
旖旎的大千世界接受了無(wú)知的我,讓我從初一混到初三,但是初三這個(gè)“黃金時(shí)刻”似乎也難以容下我的“無(wú)知”,總是將那一份又一份滿是紅叉的試卷擺在我眼前,讓我成為他人的笑柄,也成為了我的自卑,使我活在他人的鄙視中,難以抬頭。因此,我的班主任也“按捺”不住了,第一次叫我去上“政治課”。去的一路上,天氣略帶陰沉之色,幾棵枯黃的老樹矗立在校園大道兩側(cè),三兩只昏鴉在樹上低吟,給人一種陰森之感。當(dāng)我進(jìn)入他的辦公室時(shí),只見他眉頭緊皺,手握緊成拳,頭頂那濃密的“烏云”似乎迅速凝聚在了一起,我便知道一場(chǎng)暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)臨。當(dāng)我進(jìn)入他的辦公室的幾秒鐘后,他劈頭便開始分析我的成績(jī),并且指責(zé)我除了化學(xué)外,再?zèng)]有一個(gè)學(xué)科的成績(jī)是可以看得下去的,還嚴(yán)厲要求我必須得全面發(fā)展。此時(shí),您——我的化學(xué)老師恰巧從班主任辦公室的門前經(jīng)過,聽到這番話后,便進(jìn)來(lái)替我辯解,說道:“其實(shí)她還是很聰明的,上課也非常認(rèn)真,就是缺乏自信,她只要自信點(diǎn),成績(jī)提高上來(lái)還是沒有問題的。”聽完這些話后,我頓時(shí)感覺有一縷和煦的陽(yáng)光照在了我的心頭,暖暖的、柔柔的,我意識(shí)到自己即將被解救。與此同時(shí),老師給了我一個(gè)會(huì)心的微笑。班主任的“政治課”也在您的委婉勸解下云淡風(fēng)輕地結(jié)束了。
事過已久,但那個(gè)會(huì)心的微笑卻凝固在我的的心中,久久不曾散去。在那個(gè)微笑中,我似乎看到了成功的曙光已觸手可及,只需我自信地一伸手。于是,我開始“行動(dòng)”了。隨之,我開始抓緊一切能夠抓緊的時(shí)間,勤奮而扎實(shí)地學(xué)習(xí),體現(xiàn)了向前“窮追猛打”之勢(shì)。由于我努力,我的成績(jī)也開始穩(wěn)步提升,班主任看我的眼光也完全轉(zhuǎn)型了。這讓我很有成就感,感覺整個(gè)世界都在為我歌唱。而更多的是化學(xué)老師您對(duì)我的關(guān)照更加無(wú)微不至了。有時(shí)上化學(xué)課,您出好練習(xí)題目后就在教室里巡視我們解題的情況,當(dāng)看到我寫完您出的題目的答案后,便會(huì)叫我站起來(lái)回答問題,說是為了提高我的自信;在您上完課之后,您又會(huì)叫我出去談話,還親切地問我有沒有聽懂;是否需要您的再次講解。對(duì)于這些關(guān)心,只源于您曾對(duì)我說過的一句話:“雖然你不是最好的,但在我的眼里,你卻是最努力的。要相信自己,你才能登上夢(mèng)想的巔峰。”這些話,我一直都銘記在心,而我也只能用那一份份“黑字紅勾”的好成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的關(guān)心。
時(shí)光如流水,初三這個(gè)學(xué)習(xí)階段雖然寶貴,卻也容易逝去。畢業(yè)前夕,在我們拍畢業(yè)照的那一天,是六月的序幕,太陽(yáng)才剛剛露出她那嬌羞而又紅潤(rùn)的雙臉,她在空中那些“精靈”的簇?fù)碇拢笠缰腋6譁嘏诵牡奈⑿Γ浅剡叺牧鴺洌休d了歷史的滄桑變化,粗壯的身軀深深扎根在淤泥中,細(xì)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)而舞,池面泛起層層漣漪,幾分涼意撲面襲來(lái)。夏景是如此的美好,我試著在人群中尋找您的身影,卻是失望而歸,跑去問班主任您的蹤影,才知道你已經(jīng)遠(yuǎn)去出差了。您因?yàn)橛惺露鴽]有來(lái),我感到萬(wàn)分遺憾。此時(shí),天空中那些如淡墨般的“精靈”遮擋住了太陽(yáng)的臉,帶來(lái)幾分陰沉,似乎在迎合我的低落。畢業(yè)照片上沒有了您的位置,但在我的心中卻是都存在著您的位置的。是您讓我擁有了自信,助我在成長(zhǎng)的道路上有了更多成功的機(jī)會(huì)。
生命因您而美麗(模板18篇)篇六
戈壁沙漠中一棵孤獨(dú)的小樹,它的生命雖弱小、短暫,卻也默默地綻放著生命的光彩——給迷路的跋涉者以希望,生命總是美麗的作文。巖石下一顆小小的種子,也時(shí)刻醞釀著自己的生命力,為了沖破巖石的阻撓,破土而出,展示它勃勃的生機(jī)。生命,就是這般的美麗與生動(dòng)。
生命,只有一次。生命的不可重來(lái)不可復(fù)制,更顯生命的可貴與美好。日落月娩,寒來(lái)暑往,時(shí)光的流逝老化了生命,也豐富了生命的內(nèi)涵。時(shí)間慢慢地帶走生命,然而生命在不斷的繁衍,永不止息,一代一代的繼承著生命,及生命的美麗,生命的色彩越來(lái)越濃重。生命從幼稚到成熟,從單純到世故,失去了春花,得到了秋實(shí)。春花是美麗的生命,秋實(shí)是生命的美麗。
果實(shí)一旦成熟就將離開枝葉,稻菽一旦成離就離開原野。生命有輝煌的時(shí)刻,所以,必須在有限的時(shí)間里,讓生命展現(xiàn)最絢爛的美麗。是彩虹就編紡七彩綢,是江河就澎湃青春潮,是雨露也要滋潤(rùn)大地,是小草也要綴成綠茵。
生命有消逝的時(shí)候,當(dāng)秋風(fēng)一來(lái),落葉滿地,當(dāng)午夜一過,曇花謝去,可誰(shuí)能說,它們的生命不美麗?日出日落,月圓月缺,潮來(lái)潮去,花開花謝,生命的歷程,一樣的美麗。
死水的腐臭是因?yàn)樗芙^新源,浮萍的膚淺是因?yàn)樗S波逐流,寄居蟹的悲哀是因?yàn)樗浫跻蕾嚕A虻拇嗳跏且驗(yàn)樗?jīng)不起摔打。生命呵,若不用心呵護(hù),也會(huì)失去它應(yīng)有的光彩。
有的生命如陽(yáng)光耀眼,有的生命如小溪清淺,有的生命如長(zhǎng)河奔流不息,有的生命如流星轉(zhuǎn)瞬即逝,有的生命如高山令人仰止,有的生命如春雨默默無(wú)聞,有的生命如青松孤傲,有的生命如寒梅謙遜。多彩的生命形態(tài)造就了生命的美麗。美麗的生命繁衍于世,生生不息!
那是個(gè)春天的黃昏,當(dāng)滿樹繁花不經(jīng)意間闖入我的眼簾時(shí),我的心不禁為之一顫。我驚詫,在這個(gè)小鎮(zhèn)里,我生活了這么多年,樹天天在、花年年開,可對(duì)于這近在咫尺的`美,我竟然從未留意過,接連好幾天,我都帶著一種愧疚的心情站在陽(yáng)臺(tái)上觀望它們,望它們于無(wú)聲處悄然地散發(fā)著生命的芬芳。
清涼的春雨帶來(lái)了清新的空氣,燥熱的心情總算靜默下來(lái),暮色漸漸地侵入我的房間,風(fēng)依然輕撫著,偶爾有一點(diǎn)點(diǎn)涼爽,沁著一絲絲微微的香氣,松散著我一天的勞累。在這寂靜的夜里,我經(jīng)常從夢(mèng)中驚醒,我不是在緬懷過去的歲月,而是在掂量我生命的價(jià)值。親眼目睹了哥哥的死,又目睹了表弟生命的斷息,我漸漸地感覺了自己活著的珍貴,懼怕生命的威脅,而我又這么不珍惜自己的生命。對(duì)于他們那短暫的生命,對(duì)誰(shuí)來(lái)說不是一種痛惜,而又有多少人熟知它存在的價(jià)值,又有多少人能感泣那生命的絕響,去為生活千倍拼搏萬(wàn)般努力.
人生是一次遠(yuǎn)航,沒途擦船而過的有喧囂的狂濤、虛浮的泡沫,但這些都無(wú)損生命的坦蕩與忠誠(chéng),人生是一次攀登,沿途擦足而過的有蜿蜒曲折的小徑,奇形怪狀的猛獸,但這些都無(wú)損生命的光明與磊落。我們的生命是高貴的也是偉大的,不能碌碌無(wú)為地活一生,更不能游手好閑地晃蕩一世。每個(gè)人都應(yīng)珍惜這對(duì)每個(gè)人都僅有一次的生命,我們要使它崇高,使它莊嚴(yán),寧可犧牲它也要維護(hù)它的尊嚴(yán)。生命不在長(zhǎng)短而在價(jià)值,而它的價(jià)值又不以富有為標(biāo)準(zhǔn),而具有自身特定的客觀性和歷史性。人生有涯,生命也必有大限。活著就是一個(gè)向著死亡的存在,鐵閘似的死之矗立在深邃的盡頭,便使生命顯得異樣的美麗和時(shí)不我待的緊迫。人生的道路不是平坦的大道,而是陡峭的山坡,只有珍惜生命,不畏艱苦,敢于沿著山路永無(wú)止境地攀登,你才會(huì)看到世界的美麗,才會(huì)達(dá)到人生的頂峰.
風(fēng)依然輕撫著,心慢慢地舒坦下來(lái),不由地產(chǎn)生一種沖動(dòng),心跳也劇烈地加快。我情不自禁走向陽(yáng)臺(tái),凝視著那近在咫尺的花樹,它依然如故,在悄無(wú)聲息的寧?kù)o中默默地散發(fā)著生命的芬芳。
生命因您而美麗(模板18篇)篇七
維也納的演奏廳里,瞬間安靜了下來(lái),燈光閃耀,慢慢地定格在舞臺(tái)一架白色的鋼琴上。忽然,臺(tái)下觀眾都站了起來(lái),五次鼓掌歡迎著名演奏家——貝多芬。
當(dāng)時(shí),貝多芬已是一個(gè)失聰?shù)臍埣踩恕?duì)于貝多芬這個(gè)酷愛音樂的人來(lái)說,音樂就是他的全部,音樂就是他的生命,而失聰,則是橫亙?cè)谒魳返缆飞系囊坏栏邏ΑC鎸?duì)這巨大的打擊,他曾一度失望,甚至絕望。生活在無(wú)聲世界里,他將自己深深地封閉起來(lái),不吃不喝,呆呆的把自己鎖在陰暗的房間里,一遍又一遍撫摸著自己的生命之源——一架白色的鋼琴。
眼前一片黑暗,聽不見,看不見。也許,只有這樣,才沒有人會(huì)看見他靜靜地流淚。時(shí)光在悄然流逝,貝多芬身子再也撐不住了,重重地倒在鋼琴上。他伸出顫抖的手,推開身旁一扇小窗,目光投向陰暗的房間里,許久許久……勉強(qiáng)睜開迷茫的眼晴,艱難地?fù)纹鹱约旱纳眢w,看看外面的世界,一切都沒有改變,街上的行人依舊來(lái)來(lái)往往,天空依舊這么藍(lán),孩子們依舊快樂地玩耍,鳥兒張開雙嘴歌唱,卻不知在吟唱些什么。世界是充滿生機(jī)的!此時(shí)此刻的貝多芬——無(wú)語(yǔ)了,靜靜地站在窗邊,靜靜地看著窗外嬉戲的孩子們。他們是如此地快樂,臉上洋溢著幸福。快樂的容顏,似乎任何困難或?yàn)?zāi)難也擊倒不了他們。在他們身上,貝多芬看到了堅(jiān)強(qiáng),看到了快樂,默默地,他嘴角輕輕上揚(yáng),會(huì)心地笑了。他從自卑與痛苦的沼澤中爬起。也許是因?yàn)楹⒆觽兊膯渭兣c快樂感染了他……,他拖著沉重的身體,打開了沾滿塵埃的鎖,外面站著他至愛的親朋好友。
自那以后,他嘗試著用嘴咬住筆在鋼琴上跳動(dòng),利用振動(dòng)使自己感到音樂的存在,他就在這樣不幸的背景下,創(chuàng)作了他在音樂生命中的又一高潮戲——《第九交響曲》。這首天籟之音,在維也納的演奏廳里上演了。當(dāng)這位歷經(jīng)命運(yùn)折磨的演奏家再次登上舞臺(tái)時(shí),臺(tái)下的觀眾五次掌聲歡迎高度失聰?shù)呢惗喾遥惆樗漠?dāng)然少不了那架白色的鋼琴。演奏完畢時(shí),觀眾早已潸然淚下,毅然站起,再次響起了雷鳴般的掌聲,貝多芬感動(dòng)得暈倒在地。這場(chǎng)演出獲得空前的成功。
貝多芬的命運(yùn)雖然坎坷,但他的生命是美麗的。在厄運(yùn)面前,他克服了常人難以想象的困難,憑著音樂天賦,以驚人的毅力,創(chuàng)造了音樂史上的奇跡!
追溯歷史的長(zhǎng)河,漫步汨羅江畔,遙想戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)杰出的政治家和愛國(guó)詩(shī)人屈原,面對(duì)朝廷實(shí)施投降政策,茍且偷安,他不愿同流合污,悲憤中,毅然決然,投江自盡,以死明志。
屈原的生命雖然短暫,但他的生命是美麗的。國(guó)難當(dāng)頭,他忠貞不屈的愛國(guó)之心,熠熠生輝,彪炳千秋!
人生旅途,要知道美好的東西很難得到。有的美麗像流星劃過天際,但這種美麗盡管只是生命中的插曲,可將人生推向高潮,值得人們珍惜。蘇東坡曾贈(zèng)予他弟弟的詩(shī)中寫道:“人生到處如何似?應(yīng)似飛鴻踏雪泥,泥上偶爾留指爪,鴻飛哪復(fù)計(jì)東西”。
因此,只要生命的過程留下美的印跡,那么對(duì)于生命的最終去向——將不再是重要的了。
讓我們努力創(chuàng)造生命的美麗,珍惜美麗的生命吧!
生命因您而美麗(模板18篇)篇八
戈壁沙漠中一棵孤獨(dú)的小樹,它的生命雖弱小、短暫,卻也默默地綻放著生命的光彩——給迷路的跋涉者以希望;巖石下一顆小小的種子,也時(shí)刻醞釀著自己的生命力——為了終破巖石的阻撓,破土而出,展示它勃勃的生機(jī)……生命,就是這般的美麗與生動(dòng)。
這就是譚千秋老師,在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),他本可以逃走,但他卻用自己的身軀,為這四個(gè)學(xué)生撐起一片生命的天空。將生的希望給了學(xué)生,死的危險(xiǎn)留給了自己,譚老師以自己寶貴的生命向世人詮釋了“為人師表”的真正含義,體現(xiàn)了老師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛。我被譚老師的行為感動(dòng)了,人的生命是多么的寶貴啊,但是譚老師卻為了他人而不惜犧牲了自己的生命。譚老師的生命是最美麗的生命。
的確,生命很美,它用它自己告訴我們:人生不是活給別人看的,生命的美麗只屬于強(qiáng)者,只屬于對(duì)自己、對(duì)未來(lái)充滿信心的人,只屬于善良的人,同時(shí)也屬于樂觀、積極向上的人。其實(shí),生命從來(lái)就不僅僅是一種存在,而是一種延續(xù),是一條永不停息的河,是一朵嬌艷欲滴的花。因?yàn)橛袗郏歪屔⒅饷ⅰ⑸l(fā)著清香,使原本死寂荒涼的世界變得五彩繽紛,充滿生機(jī)!
有的生命如陽(yáng)光般耀眼,有的生命如小溪般清淺;有的生命如長(zhǎng)河奔流不息,有的生命如流星轉(zhuǎn)瞬即逝;有的生命如高山令人仰止,有的生命如春雨默默無(wú)聞;有的生命如青松孤傲,有的生命如寒梅謙遜。多彩的生命造就了生命的美麗。美麗的生命繁衍于世,生生不息!
生命因您而美麗(模板18篇)篇九
今夜,星星泛著金屬般的光在藍(lán)得近乎于黑的天空中閃亮。我依窗仰望著星空,遠(yuǎn)處傳來(lái)《懂你》的歌聲:“你靜靜的離去,一步一步孤獨(dú)的背影,多想伴著你,告訴你其實(shí)我多么的愛你”。此刻,我心湖里泛起了波瀾,我想起了您。回想過去的歲月,磕磕絆絆,卻沒有使我一蹶不振,而是更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢。這一切,都是因?yàn)槟N蚁胝f母愛,生命因您而精彩。
記得小時(shí)候,媽媽總慣著我,我最愛喝三元牌的麥香牛奶,如果沒有,我就會(huì)鬧騰。一天,外面下著淅淅瀝瀝的小雨,家中正好沒有了牛奶,我又哭又鬧,爸爸又在外打工,媽媽沉默一會(huì)兒,不作聲色地獨(dú)自騎單車出了門。我以為媽媽生氣了,忐忑不安地坐在沙發(fā)上。過了好長(zhǎng)時(shí)間,才看見滿身是雨的媽媽托著兩箱牛奶回了家。媽媽勉強(qiáng)笑著說:“你這個(gè)小淘氣,非愛喝這么難買的牛奶。”我看見牛奶笑了,然而那天媽媽那一臉無(wú)奈而又得意的笑容至今讓我難忘。晚上,我想去媽媽房睡,只見媽媽滿臉通紅,我情不自禁地摸了摸媽媽的頭,好燙!媽媽發(fā)燒了。我知道是因?yàn)樯衔缌苡暝斐傻模铱蘖耍瑑尚袦I不由自主地從我的臉頰流了下來(lái)。都說母愛是最無(wú)私的愛,盡管,他的兒女們不理會(huì)她的愛,甚至有些會(huì)做一些讓她傷心的事,但她總會(huì)包容,包容著兒女們所作的一切。母親對(duì)子女的愛是無(wú)私的愛,是包容的愛,是博大的愛。
我真不想想,也真不想提,也不敢想,也真不敢提。只能在這樣的夜里,媽媽,我想對(duì)您說,我是多么的想您。想對(duì)您說,生命,要像您樣才美麗。
那年,父親在外地打工,春節(jié)又不能回家了,他不想一個(gè)人在外過年,他要把母親和我們接到自己打工的城市一起過節(jié)。那年,是我記憶中最開心的一個(gè)假期,我和妹妹陪著母親玩了很多地方,一家人玩得很開心,也是我們?cè)诖蟪鞘械牡谝换亍D悄辏质俏业淖顐摹⒆钔纯嗟幕貞洝D翘煳覀冏谝惠v出租車上,要去某個(gè)地方玩。一家人在車上有說有笑的,這時(shí)母親突然大喊“左轉(zhuǎn),左轉(zhuǎn)”。我還沒弄明白怎么回事就感覺車子飛了起來(lái),然后咚的一聲落在了水里。車子在下沉,水不停的往車?yán)镉浚覀兤疵氪蜷_車門,卻怎么也打不開。水慢慢的淹了進(jìn)來(lái),這時(shí)我不知道哪里來(lái)的力氣,奮力一拳,竟然把車窗玻璃打碎了。我先讓妹妹鉆了出去,然后抓住母親的手,要拉她出去,這時(shí),母親竟然把我推出來(lái)車外,借著母親強(qiáng)大的推力,我浮出來(lái)水面,而母親與車卻沉了下去。……。那年,我們回來(lái)了,母親卻永遠(yuǎn)留在了大城市。
這就是母親的愛,母親對(duì)子女的愛。為了自己的兒子活著,寧肯自己去死。可憐天下父母心啊!
媽媽,因?yàn)橛心膼郏业纳艜?huì)美麗。我們依然活著,可您卻讓我在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空中尋找您是最美的哪一顆。媽媽,因?yàn)橛心膼郏兔妹貌呕畹娜绱俗栽凇N覀円廊换钪赡鷧s無(wú)時(shí)不刻讓我們?cè)趬?mèng)中尋覓您最美的笑容。媽媽,因?yàn)橛心膼郏覀兊纳畈艜?huì)精彩,我們依然活著,可您卻每天還鼓舞著我們用愛去書寫人生的亮麗。
生命因您而美麗(模板18篇)篇十
生命或許又是云的哭泣,霧的凝思,冰雪的感動(dòng),它總是無(wú)比的純潔,閃著光輝,倒映了一路的紅花綠草。
生命還可能是舉著的燃燒著的火炬,是沒有尾聲的浩瀚篇章……。
蘆葦之美。
帕思卡爾說:“人不過是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西,但它是一根有思想的蘆葦。
這種堅(jiān)韌的美需要鍛煉,在過程中,或許我們會(huì)有灼燒的疼痛,可這又何妨?因?yàn)椋覀儶?dú)特的生命的美麗正在形成當(dāng)中。
獵豹之美。
第一次和那只獵豹“相遇”我就被這美麗的生命所打動(dòng)了。他不惜以生命為代價(jià),僅為登上雪山之巔去眺望夕陽(yáng)美景,只留給我們一個(gè)凝重、莊嚴(yán),連上帝也會(huì)被感動(dòng)的背影。于是,他便永遠(yuǎn)地與天地同在了。
這不正像飛蛾撲火嗎?我不知道它們是否會(huì)像有的人說的那樣,在光明中死去,卻也以另一種生命的形式永遠(yuǎn)地活在了光明之中。但至少,在它們的奮不顧身中,我看到了生命的孤獨(dú)與偉大。它不會(huì)被肉體的欲望所束縛,因?yàn)樗溃c其渾渾噩噩地當(dāng)一具行尸走肉,還不如在追求愿景的途中灰飛煙滅。
這,又使我不由地再次向這美麗的生頂禮膜拜。
牡丹之美。
在張抗抗的敘述中,我們得知第九屆洛陽(yáng)牡丹花會(huì)的安靜,也許一顆顆如滔滔黃河般涌進(jìn)洛陽(yáng)的焦急與翹望的心只為了她們的“雍容華貴”,“得天獨(dú)厚艷而香”,以為她們喜歡熱鬧,即使在嗖嗖冷風(fēng)中也會(huì)接受參拜和瞻仰。但他們卻忘了牡丹的“不顧攀附獻(xiàn)媚色,何懼漂落在他鄉(xiāng)。”她們“朱唇緊閉,潔齒輕咬”的傲慢冷色告訴人們,她們以前寧可發(fā)配洛陽(yáng),也不懾于皇威,不改習(xí)性。現(xiàn)在,也同樣這樣。
多么美麗的生命啊。不茍且,不俯就,不妥協(xié),不媚俗,這種生命的高貴,比起她們的傾國(guó)傾城,不是更美么?雖然,我不曾體驗(yàn)?zāi)菆?chǎng)遺憾,但也已飽嘗了這種生命之美。我又似乎看見了張抗抗所述的另一片花——天山下的向日葵。生長(zhǎng)于那片神圣之地的,寧可迎著風(fēng)也要背對(duì)著太陽(yáng)的向日葵。腦海中,那片向日葵上方升騰起的金光那么的耀眼,那么的明亮。
其實(shí),在這五彩繽紛的世界里,不同的生命個(gè)體都擁有著獨(dú)特的生命之美。看那飛渡時(shí)舍身當(dāng)跳板的老羚羊,在被煎時(shí)弓起身子只為保護(hù)腹中魚卵的鱔魚……生命之美無(wú)窮無(wú)盡,美麗的生命生生不息,恕我稚嫩的筆尚無(wú)力一一描摹。但我相信,只要懷著一顆敬畏的心,就會(huì)于處處發(fā)現(xiàn)美麗的生命。
生命因您而美麗(模板18篇)篇十一
學(xué)校的舊垃圾堆上生長(zhǎng)著一簇巴茅,從來(lái)沒有人去理會(huì)它,它卻長(zhǎng)得如此繁茂,它好像什么都不在乎,不怕臟、不怕臭、不怕蟲咬,不怕烈日和嚴(yán)寒,只是想努力地活著,活得精神抖擻。
因?yàn)楹闷妫サ估鴷r(shí)特意認(rèn)真觀看了那伴著清風(fēng)搖曳的巴茅花。在那簇以紅色為主體的花中,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一束白色的花,雖然它還沒有開放,但我還是用我那自私的雙手折斷了它的莖,將這束未開的白花帶回了教室,放在桌子下面的隔板上。
這單單是好奇吧,我把它放在那里沒有管它了,漸漸地冷淡了,后來(lái)幾乎忘了它的存在。后來(lái)又覺得它礙手礙腳的,開始厭惡起來(lái),便順手把它塞進(jìn)課桌下的小角落里,讓書本遮住不屑的眼神。過了很幾天,放學(xué)后,我在收完書時(shí)不經(jīng)意又發(fā)現(xiàn)了它。哇!我差點(diǎn)叫出聲來(lái),那不是我討厭的白巴茅花嗎?不是緊緊的一束嗎?現(xiàn)在卻是舒展開來(lái)了,明妍妍的一束,活鮮鮮的叢。我小心翼翼地把它捧起來(lái),那顫威威的白花花,絨毛在微微的氣流中一浪浪的,好像在對(duì)我說:你不是嫌棄我嗎!小妹妹。這時(shí)我內(nèi)心有點(diǎn)隱隱作痛,我差點(diǎn)犯了一個(gè)大錯(cuò),把美麗毀于我的無(wú)知。面對(duì)如此的生命力,我在一束小小的巴茅花面前卻又是那樣渺小不堪。從此,我明白了什么是生命,什么是生命的價(jià)值。
我小心翼翼地捧著它慢慢地走出了教室。在風(fēng)中,它搖曳著,那樣地柔美可愛,那樣地高潔無(wú)瑕,那雪一般的絨毛在風(fēng)中透著不一般的晶瑩。大自然有這樣頑強(qiáng)的精靈,人的生命就不該有半點(diǎn)脆弱。今天,我棄當(dāng)了扼殺自然精靈的殺手,慚愧不已。
我捧著它走,來(lái)到它母親的身邊,把它插到母親身邊的泥土里,看它那絨毛似的花兒在風(fēng)中脫落飛舞,讓它盡情地在生命最后一分一秒綻出放美麗。我默默地注視著那一束、那一叢巴茅花,覺得自己的生命都在這飛舞的白花中顫栗。
我不是挑食嗎?我不是埋怨自己穿得土氣嗎?甚至常常責(zé)怪養(yǎng)父母對(duì)我不周到。今天,我才充分地懂得什么是珍惜。
生命因您而美麗(模板18篇)篇十二
永遠(yuǎn)展現(xiàn)在它的進(jìn)取之中就像大樹的美麗是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;就像雄鷹的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在它搏擊風(fēng)雨如蒼天之魂的'翱翔中;就像江河的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在它的波濤洶涌之中。
生命如同一顆大樹,給人的心靈增添了一片綠色;給地上的生靈一絲溫暖與涼意;給地球帶來(lái)一片綠蔭。它迎著朝陽(yáng),伴著晚霞,頂著狂風(fēng)暴雨,仍然自強(qiáng)不息地駐守在原地。它任風(fēng)吹雨打,任嚴(yán)寒酷暑,它始終屹立在風(fēng)雨中,它才是百年之材的大樹。
生命如同翱翔的雄鷹,雖然鷹速度之快,飛行時(shí)間之長(zhǎng),行動(dòng)之敏捷。堪稱“空中殺手”,可是誰(shuí)知道在這美麗翱翔的背后卻隱藏著悲壯、充滿血淚的成長(zhǎng)。它氣勢(shì)磅礴凌云志;它擁抱風(fēng)和云,翱翔于天空;它用堅(jiān)實(shí)而龐大的翅膀搏擊風(fēng)雨。永遠(yuǎn)地翱翔在這幽藍(lán)天空下。
生命如同洶涌的江河,它滔滔不絕、川流不息,就如一條奔騰舞動(dòng)的巨龍,以不可阻擋之勢(shì)急流飛濺;它碧波蕩漾、彎曲延伸,就如一條銀蛇在游動(dòng);它波濤洶涌、奔騰咆哮,就如一群在狹窄的峽谷里奔騰的駿馬,在狹窄的河道直瀉大海。最終奔回大海,投入了大海的懷抱。
生命就是一顆大樹,屹立在風(fēng)雨中;生命就是翱翔的雄鷹,翱翔于天空之中;生命就是洶涌的江河,奔回大海。
生命因您而美麗(模板18篇)篇十三
許久,我趴在窗子邊,看路上的車水馬龍,路人行色匆匆。步履間都散發(fā)出一種活力,這是。看到了車輛穿梭,看到了陽(yáng)光四射,才知道生命射發(fā)的美麗。
花兒,總會(huì)有綻放的絢麗,散發(fā)南方芬芳的時(shí)刻。生命就在這樣的一個(gè)瞬間爆發(fā)出美麗。不是喧鬧的生活就是種折磨,喧鬧是種活力的迸發(fā),是生命怒放的美麗。不是寧?kù)o的生活就是中落寞,寧?kù)o是生命靜態(tài)美的凝聚。
天空,烏云密布,陰晦無(wú)色不是它本來(lái)的面目。那它的美麗呢?去了哪里?當(dāng)太陽(yáng)的光芒從灰暗中射向大地,當(dāng)白云重新露出白皙的臉角,當(dāng)天空的藍(lán)撥開灰色的那一刻。生命就在這一剎那泛出金光。一瞬間海闊天空,風(fēng)輕云淡。
大海,深邃的藍(lán)迷醉了我的雙眼,粼粼的水波在天際蕩漾,船只來(lái)來(lái)往往。演繹生命的最恒久的美麗。風(fēng)吼雨嘯,水浪翻起,猶如藍(lán)波筑起的墻。風(fēng)平浪靜不復(fù)存在,波濤萬(wàn)起打破了恒久的平靜。生命在這一時(shí)間折射拼搏的'絢爛。
夕陽(yáng),不是年衰的逝去,不是殘缺的年輪。抹紅的半邊天宣示著生命的強(qiáng)大。生命的色彩濃烈而又莊重。這不是生命的離去,而是生命美麗的輪回。夕陽(yáng)西下,換得明日初生的朝陽(yáng),又是一日新的光陰。夕陽(yáng)為另一光輝的生命鋪起大道。生命的奉獻(xiàn)在夕陽(yáng)的余光中無(wú)悔。
黑夜,似乎吞噬了一切喧囂。在頃刻間,一片蒼穹,怎么也望不到盡頭。黑夜的生命在此刻變得成熟與深遠(yuǎn)。路燈在黑夜里發(fā)出微暗的光芒,霓虹燈在霧氣里閃爍,忽明忽暗。不是說黑暗沒有美麗。那彌漫在生命中的美麗讓生命變得嚴(yán)肅與莊重。這樣的美麗讓人深思。
秋至,綠色的樹葉展示出生命頑強(qiáng)的美。小草枯萎顯示出生命不息的美。江流會(huì)日夜奔騰,永往直前,揭示生命流動(dòng)的美。鳶尾花開,四月芳香不盡,體現(xiàn)生命執(zhí)著的美。
我呢?站在窗前思考。以往的日子,同伴都在學(xué)習(xí)中奮斗,緊緊抓住過往的幸福。可我呢?幸福從我身旁擦肩而過的時(shí)候,我還在低頭細(xì)數(shù)著悲傷。
現(xiàn)在才知道,我們的生命不只是四季的輪回,不只是黑夜白晝的往復(fù),不只是歡笑與痛苦的重疊,不只是孤獨(dú)與喧鬧的交替,不只是失敗與成功的穿梭。生命更應(yīng)是一種堅(jiān)韌不拔,持之以恒的美麗。
生命如花,花開,美麗,花落,依舊美麗!
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生命因您而美麗(模板18篇)篇十四
是夢(mèng)想嗎?如夢(mèng)如幻的境界,是我們心中不變的主題。我們都渴望完美,不是嗎?世界萬(wàn)物都在追求自身的獨(dú)一無(wú)二的完美,地球孕育了月亮,他們渴望重逢,卻無(wú)法如愿。但他們并不放棄,他們一直在努力,他們相信他們會(huì)遇見的,即使海枯石爛。
是飛翔嗎?鳥擁有飛翔的快樂,那種感覺是我們體會(huì)不到的。在所有鳥中,我最喜歡海燕。我喜歡它搏擊風(fēng)浪的無(wú)畏,喜歡它暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)那種自信從容的笑容。海是蔚藍(lán)的,純凈,深湛,在那里飛翔是一種挑戰(zhàn),是英雄的宿命。
還是存在?破曉和月牙在交替,沒有什么原因。這個(gè)世界因?yàn)橛辛颂嗍虑榈拇嬖诙篮谩1热缯f奇跡,埃及的金字塔里面的木乃伊內(nèi)包含著靈魂嗎?他們真的擁有靈魂,這個(gè)世界上真的有神存在嗎?我愿意去相信。也有人說愛情,那種至死不渝的愛讓我們感動(dòng),梁祝的化蝶或許是最好的結(jié)局。還比如說顏色,紅橙黃綠藍(lán)靛紫,組成了這個(gè)繽紛的世界。紅得慘烈,那種血的顏色,是我們心中永遠(yuǎn)的痛。綠的圓柔,不剛不烈,就像一杯淡淡的菊花茶,拂平了所有的傷痕。深藍(lán)的憂郁與沉靜,那種如夢(mèng)如幻的夢(mèng)境,虛無(wú)縹緲,是我眼里神的杰作。
生命擁有太多的美麗,它本身就是個(gè)奇跡。不像露珠轉(zhuǎn)瞬即逝,它是亙古不變的。曾經(jīng)的事情永遠(yuǎn)不變,讓我們把握。
生命因您而美麗(模板18篇)篇十五
很多時(shí)候,都會(huì)覺得生活變得乏味,生命變得失去意義,盡管我一直都不能明白生命的意義到底是什么。一次,我躺在床上為一些小事而犯愁,越想心里就越覺得煩躁,于是,走到窗前,雙眼漫無(wú)目的地向外望。雖然窗戶緊關(guān)著,但是仍能聽到寒風(fēng)“呼呼”地作響。過了一會(huì)兒,風(fēng)居然停了,換作了從天而降的雪花。我穿好衣服走到門外,看著細(xì)細(xì)小小的雪花,心里不由得升起一種欣喜的感覺。潔白的雪花落在頭上,涼涼的。看著可愛的它們,雙手不由自主地伸出去,想要接住它們,只是當(dāng)雪花完美的飄落到手掌中時(shí),卻被手的溫度融化了。看著融在手中的`一小攤雪水,一絲傷感浮上心頭。一片雪花落在了我抬起的胳膊上,它緊緊地貼在我的衣服上,我終于有了近距離觀察它的機(jī)會(huì)。它是那么的玲瓏可愛,那么的晶瑩透徹,我憐愛地看著它,不敢太大呼吸,生怕它融化掉。但是,最終它也難逃“厄運(yùn)”。
看著地上的雪水,心里不由得感嘆:雪花的生命雖然只有幾秒鐘,但是它卻以在空中翩翩的舞蹈征服了無(wú)數(shù)人。想到這里,我突然間明白了,生命不也是如此,只要努力,樂觀的生活下去,不也可以很完美地走完這短暫的人生嗎?頓時(shí),心中開朗,自己終于明白了生命的意義:無(wú)論發(fā)生什么事情,只要樂觀堅(jiān)強(qiáng),生命就可以美麗的結(jié)束,不留任何遺憾。在這之后,我不再為小事而煩惱,而是用笑容面對(duì)生活。雪花的美麗,展現(xiàn)在在天空飛舞的那幾秒鐘,而則展現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)、努力、笑對(duì)生活。
生命因您而美麗(模板18篇)篇十六
我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)世界上,有無(wú)數(shù)個(gè)生命,而每個(gè)人都只是這蕓蕓眾生中的一員,如果將每一個(gè)短暫的生命演繹的完美又擁有其存在的價(jià)值呢?這個(gè)問題讓我深思了很久,而最終,還是劉偉——斷臂的鋼琴王子給了我答案。劉偉,他與所有年輕人一樣有著自己的夢(mèng)想和追求并努力地去爭(zhēng)取著,看待問題更是有著自己獨(dú)到的見解和內(nèi)心的想法。而唯一與別人不同的是,在他十歲那年因觸到高壓電而永遠(yuǎn)失去了雙臂,曾經(jīng)的他極度絕望,但當(dāng)他看到與他一樣失去雙臂的人仍然很努力地活著時(shí),他漸漸地開始對(duì)生活燃起了希望之火,于是漸漸地學(xué)習(xí)用腳穿衣服,用腳吃飯……他特別著迷于音樂,也就是十九歲那年,他開始學(xué)彈鋼琴,從此,鋼琴成了他生活中必不可少的一部分……在今年,他懷著對(duì)音樂的熱愛參加了《中國(guó)達(dá)人秀》的賽場(chǎng)。就在初賽的第三場(chǎng),我看到了這個(gè)帥氣的小伙子。而當(dāng)時(shí)的我特別疑惑:一個(gè)失去雙臂的人還會(huì)有什么才藝呢?只見他鎮(zhèn)定地走到了導(dǎo)演組為他特制的琴凳,舒展了一下腳趾,開始表演。當(dāng)琴聲響起,全場(chǎng)寂靜,天哪,這猶如天籟之音的琴聲竟出于這個(gè)用腳彈琴的男生?美妙的琴聲打斷了我的遐想,而那時(shí)的我除了驚訝,還有驚嘆!全場(chǎng)觀眾包括評(píng)委全都站起來(lái)了,如雷鳴般的掌聲嘩然響起,大家眼里更是閃動(dòng)著一種叫淚的感動(dòng)。他成功晉級(jí)了,而在半決賽中,劉偉邊彈邊唱的一首《愛的代價(jià)》更是讓我熱淚盈眶,這其中,對(duì)于劉偉來(lái)說,需要付出的汗水要比常人多幾千倍,多幾萬(wàn)倍,因?yàn)槲覀円苍S都知道,從一個(gè)失去雙臂初期連自己生活都不能自理的人到現(xiàn)在甚至比有些用手彈鋼琴的人都出色靠的是什么。“還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎,”我從劉偉深情的演唱中看到了他年少時(shí)對(duì)于生活的茫然與這個(gè)世間的酸楚,但我從他身上看到更多的,是現(xiàn)在對(duì)于生活樂觀,積極向上的態(tài)度,他憑借著對(duì)生活的頑強(qiáng)成為了第一位中國(guó)達(dá)人冠軍,八萬(wàn)人體育場(chǎng)那首《youarebeautiful》,應(yīng)該是劉偉現(xiàn)在對(duì)于人生的態(tài)度吧!雖然我無(wú)法想象在這十三年他是怎么走來(lái)的,更無(wú)法想象他能重新面對(duì)一切需要多大的勇氣,但事實(shí)告訴我,他做到了!他會(huì)代表中國(guó)達(dá)人站在世界的舞臺(tái)上,他是我們中國(guó)人的驕傲!我不由得問自己:劉偉可以為了自己的夢(mèng)想那么艱難的走著,那么我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)又有什么可以畏懼的呢?而相比之下,我們是不是應(yīng)該慶幸自己還有能力去打下屬于我們自己的一片天空呢?我們是健全人,要比劉偉幸運(yùn)很多,我們可以用雙手做我們想做的事情,可以為自己的理想去奮斗!是啊,生命的美麗在于精神的強(qiáng)大,一個(gè)人只要擁有堅(jiān)韌不拔的精神,就必將擁有一個(gè)完美的人生!
生命因您而美麗(模板18篇)篇十七
我就像一個(gè)鐘擺一般一直在生命美麗與否之間徘徊不定,因?yàn)槊\(yùn)的女神似乎從來(lái)不曾眷顧過我,不曾給過我一絲愛撫,只給了我生命,讓我體味生活的酸甜苦辣和悲喜冷暖。
兒時(shí)的記憶里,父母親總是忙碌的,早晨醒時(shí),他們?cè)缫严碌兀郎戏胖粔K干干的黑面饃饃,陪我的是看門的大黃狗。晚上睡時(shí),他們還沒回來(lái),沒有輕柔的眠歌,伴我入林的是昏黃的燈影,父母親如此早出晚歸的忙碌,并沒有讓我們的生活變的寬裕和富足,相反卻更加捉襟見肘。常見的是他們?yōu)橛望}而皺縮眉頭的表情,常聽到的是他們?yōu)槔Ь降娜兆佣l(fā)出的嘆息。
雖然生活如此艱難,但父母還是咬著牙將我們兄妹三人相繼送進(jìn)了學(xué)校,生活的艱苦讓我比同齡人更加懂得珍惜來(lái)之不易的求學(xué)機(jī)會(huì)。在不懈的努力下,我終于贏得了優(yōu)異的成績(jī),同學(xué)們的肯定和老師的寵愛,雖然每年開學(xué)時(shí)父親都會(huì)為學(xué)費(fèi)而發(fā)愁奔走,每天放學(xué)后我都要早早趕回家?guī)兔Ω苫睿褪沁@樣微微苦澀的日子,卻也透著平靜充實(shí)與快樂。
然而平靜與快樂的日子并沒有持續(xù)銀久。我讀初三時(shí),哥哥突然生病了,父親四處借錢為哥哥看病,但一年過去了,哥哥的病卻沒有絲毫轉(zhuǎn)機(jī),我們最終無(wú)奈地接受了現(xiàn)實(shí)——由于遺傳,20歲的哥哥雙眼失明。生活一下子陷入了黑暗,母親整日以淚洗面,父親也仿佛一夕之間老去。現(xiàn)實(shí)告訴我:我面臨著輟學(xué),父母親也無(wú)能為力。
我在幾乎放棄求學(xué)時(shí),社會(huì)向我們伸出了援的。在愛心活動(dòng)的幫助下,哥哥重新拾取了對(duì)生活的信心,走進(jìn)了盲人培訓(xùn)中心,成了一名盲人按摩師。姐姐也在周圍人的幫助下順利完成高中學(xué)業(yè),走進(jìn)大學(xué)。而我也幸運(yùn)地得到了“藍(lán)天春蕾女童”的資助名額,在愛心人士的資助下讀完高中課程即將畢業(yè)。
生活留給我苦難的同時(shí)也贈(zèng)予了我溫暖。
生活的苦難和悲愴讓我變的堅(jiān)韌,使我迅速成長(zhǎng);社會(huì)的溫暖和關(guān)懷讓我重新燃起生活的希望,讓我的夢(mèng)想重新起航。
回首審視一路走來(lái)的痕跡,我由衷的感謝那些苦難與關(guān)懷,是它們?cè)炀土爽F(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)樂觀的我,是它們讓我確定:。
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生命因您而美麗(模板18篇)篇十八
“2019年5月12日14時(shí)28分,四川汶川縣發(fā)生了八級(jí)強(qiáng)烈地震。造成了汶川縣的七年學(xué)校倒塌,包括了兩間幼兒園。”當(dāng)我從電視上聽到了這個(gè)消息以后,心久久不能靜。“救災(zāi)的人眾志成城,救援人員們更是不懼艱辛,把受傷的人們從災(zāi)區(qū)里救出來(lái)。”新聞主持人接著說。聽到這里,我的淚水已忍不住流下了。
從新聞上我還看到了這樣一件事:當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的時(shí)候,學(xué)校里的學(xué)生紛紛向外逃散可還是被瓦礫壓在了身上。某學(xué)校里的一名女生就是因?yàn)檫@樣而死的。這位女生在班上擔(dān)任班長(zhǎng),還代表了學(xué)校參加全市跑步比賽,獲得了第5名的好成績(jī),她在學(xué)校里又獲過許多獎(jiǎng)。當(dāng)她的爸爸媽媽來(lái)到變成廢墟的學(xué)校里找她時(shí),他們還抱著一絲希望:女兒跑步那么快,應(yīng)該應(yīng)該不會(huì)有事的。可找到的,卻是自己心愛的女兒的尸體,一只手還捉住另一個(gè)同學(xué)的衣服,另一只手圍成了一個(gè)圓形,目的是讓其他同學(xué)圍攏過來(lái)。是的,這位女生跑得那么快,要是她自己一個(gè)人逃跑,準(zhǔn)能避過這場(chǎng)災(zāi)難。可是她沒有逃,她為了救其他同學(xué),犧牲了自己的生命。她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。