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小木偶的故事續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)范文(20篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:筆舞

優(yōu)秀的作文應(yīng)該具有一定的思辨性和思考深度,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。下面是一些寫(xiě)作方面值得學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)秀作文范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。

小木偶的故事續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)范文(20篇)篇一

小木偶在以前臉上只有一副表情,經(jīng)常被別人誤解受到委屈。可是它現(xiàn)在有了人類的所有表情,再也不怕受到委屈了。

小木偶又背著背包上路了。走著走著,它又碰到了說(shuō)謊話的小紅狐。小紅狐又熱情地說(shuō):“讓我看看你的新背包,好嗎?”小木偶爽快地說(shuō):“行。”小紅狐又故技重施,飛快地逃跑了。小木偶趕緊抓住了小紅狐,小紅狐拼命地掙脫,但是都無(wú)濟(jì)于事。那只穿警服的熊又來(lái)了,說(shuō):“你們?cè)诟墒裁茨兀俊毙〖t狐憤怒地說(shuō):“小木偶搶走了我的背包。”小木偶比小紅狐還憤怒地喊著:“那是我的背包。”小紅狐還以為小木偶又像上次一樣被熊警察扔出好遠(yuǎn)。但這次跟上次不一樣,卻是小紅狐被扔出好遠(yuǎn)。穿警服的熊恍然大悟:“原來(lái)上次是我誤會(huì)你了,對(duì)不起。”小木偶爽快地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”

小木偶想起制作它的人——老木匠。他飛快地跑到老木匠家門前,輕輕地敲了門,老木匠一開(kāi)門,看見(jiàn)是小木偶,連忙問(wèn):“你在外面學(xué)到什么?”小木偶一字一句地把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)。老木匠聽(tīng)了很高興,他又讓小木偶上了學(xué)校,又學(xué)到很多知識(shí)。

小木偶的故事續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)范文(20篇)篇二

自從小女巫給了小木偶所有人類的表情后,它找到了熊警官,起訴了小狐貍,打羸了官司揭穿了小狐貍的騙局,奪回了紅書(shū)包,小木偶還找到了一份輕松的工作郵遞員,它那木頭腿又長(zhǎng)又靈活,不一會(huì)就送完一包信,干了一個(gè)星期,就把小木偶評(píng)為“金牌郵遞員”。

小木偶十分感謝小女巫,就給小女巫寫(xiě)了一封信:

親愛(ài)的小女巫:

你好!

謝謝你的幫助,現(xiàn)在我找到了一份很好的工作,現(xiàn)在生活過(guò)得不錯(cuò),總之就是要表達(dá)我對(duì)你的感謝!

祝你。

天天快樂(lè)!

小木偶。

小女巫收到來(lái)信后,很高興因?yàn)樽约翰毁M(fèi)吹灰這力就幫助了一個(gè)人,改變了一個(gè)人的命運(yùn),小女巫很高興想以后我要幫助更多的人。

小木偶的故事續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)范文(20篇)篇三

現(xiàn)在好了,小木偶有了人類所有的表情了。他會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)生氣、會(huì)著急,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。有一天,小木偶看到上次那只騙他背包的小紅狐正在逍遙自在的邊散步邊唱歌,他連忙跑了過(guò)去。

“今天我要把我的背包拿回來(lái)!”小木偶?xì)鈶嵉卣f(shuō)。

“我就是要讓人們都不相信你,你還想從我這拿回背包?想都不要想!”小紅狐得意地說(shuō)。

小紅狐又像以前那樣大聲地叫:“救命啊!小木頭人搶東西了!”這時(shí),上次那只穿警服的熊又來(lái)了,熊警官這次問(wèn)清楚了事情的緣由,看著小木偶既委屈又氣憤的表情,終于明白上次是自己誤會(huì)了小木偶。熊警官把小狐貍拎起來(lái),扔出去好遠(yuǎn),把紅背包還給了小木偶。并且還向他道了歉。這時(shí),制作小木偶的老木匠走了過(guò)來(lái),說(shuō):“笑是很重要,可是只會(huì)笑那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。對(duì)不起,小木偶,我本以為會(huì)笑就會(huì)快樂(lè)了,你能原諒我嗎?”

“木匠先生,我還要謝謝你呢!要是沒(méi)有你,我不會(huì)得到這份快樂(lè)。”小木偶說(shuō)。

從此以后,小木偶過(guò)著幸福的生活,小紅狐也不敢搶小木偶的東西了,人們也相信小木偶了。我也為小木偶感到開(kāi)心。

小木偶的故事續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)范文(20篇)篇四

自從小木偶擁有了人類所有的表情后,非常高興,連走路都蹦蹦跳跳地。“現(xiàn)在好了,我會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)生氣……再也不會(huì)遇到挫折了,我簡(jiǎn)直比原來(lái)更快樂(lè),我是最幸福的人!”

小木偶來(lái)到大街上,突然感到世界真大呀!這時(shí),他的目光落到了一塊牌子上:今日有馬戲表演。正巧他有幾個(gè)硬幣,就走了進(jìn)去。舞臺(tái)上,一只小狗正在表演鉆火圈,那只小狗實(shí)在太餓了,被主人用鞭子抽打。小木偶實(shí)在看不下去,他想:他們這樣對(duì)待動(dòng)物真狠心,我一定要為它們辯護(hù),讓他們愛(ài)護(hù)動(dòng)物!

小木偶一下子沖到舞臺(tái)上,抱起小狗,它“吱嗡吱嗡”地叫,眼圈紅紅的。他的主人可不愿意,對(duì)小木偶說(shuō):“你想干什么?可不要壞了我的好事!”

“你不能這樣對(duì)待小狗!動(dòng)物是我們的朋友!”

“那又怎么樣?你少管閑事!”

“可是,如果你是動(dòng)物,別人這樣對(duì)待你,你又會(huì)怎么樣?”

“這……”

小狗的主人啞口無(wú)言了。

“你聽(tīng)著,”小木偶趁熱打鐵,“快把小狗放了!”

就這樣,小狗的主人在小木偶的威逼下,乖乖地放出了小狗。小木偶做了一件好事,他看天色已晚,面帶微笑,高高興興地回家了。

小木偶的故事續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)范文(20篇)篇五

自從藍(lán)鼻子小女巫把人類所有的表情都送給小木偶之后,小木偶變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢,再也不會(huì)被人欺負(fù)了。為了旅途方便,小木偶買了一個(gè)神氣的綠書(shū)包。

一天,在熱鬧的大街上,小木偶又碰到了他的冤家--小紅狐。小紅狐見(jiàn)到小木偶肩上的綠書(shū)包,非常羨慕。他走到小木偶面前,熱情地跟小木偶打招呼:“嗨!老朋友,好久不見(jiàn)了。哇!你的綠書(shū)包可真神氣啊!我的弟弟小綠狐想買個(gè)綠書(shū)包,你這書(shū)包多少錢?能賣給我嗎?”

“可以,兩個(gè)金幣。”小木偶答道。

“兩個(gè)金幣?這么貴!哎,老朋友,就便宜一點(diǎn)兒吧!”小紅狐哀求道。

小紅狐沒(méi)辦法,只好說(shuō)道:“喏,這兩個(gè)金幣,歸你了!”小紅狐說(shuō)完,拿起書(shū)包就跑了。

小木偶接過(guò)金幣一看,似乎有點(diǎn)不對(duì)。他把金幣放到嘴里,一股巧克力味道直沖鼻腔。噢,小紅狐給他的金幣竟然是巧克力!小木偶回過(guò)神來(lái)。“好啊,他竟敢騙我!”小木偶生氣極了。

只見(jiàn)小木偶腳下生風(fēng),一會(huì)兒就追上小紅狐,一把揪住他的耳朵。

“放開(kāi)我,救命啊!救命啊!”小紅狐拼命掙扎。

“喂,小木頭人,你怎么可以欺負(fù)人呢?快放手。”兔子捕頭走過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)小木偶。

“報(bào)告捕頭,他用巧克力冒充金幣騙走我的綠書(shū)包。”小木偶瞪著小紅狐理直氣壯地說(shuō)。

小紅狐做賊心虛,慌張極了。

兔子捕頭見(jiàn)狀就明白了事情的原委,厲聲斥道:“走,跟我到公安局走一趟。”

小木偶覺(jué)得小紅狐很可憐,就跟兔子捕頭求情:“捕頭,你放過(guò)他吧!他以后會(huì)改的。”

兔子捕頭答應(yīng)了小木偶的請(qǐng)求放了小紅狐。小紅狐內(nèi)疚極了,并對(duì)以前做過(guò)的事情進(jìn)行了深刻反省。他非常感激小木偶,后來(lái)他倆成了好朋友。

小木偶的故事續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)范文(20篇)篇六

有了表情之后,小木偶又開(kāi)始了旅行。

小木偶看到小紅狐在海邊玩沙子,便走上去笑嘻嘻地打招呼:“小紅狐,你好!”小紅狐見(jiàn)是小木偶轉(zhuǎn)身就先跑,小木偶見(jiàn)立馬制止小紅狐說(shuō):“你回來(lái),我不抓你,我們一起玩吧”,小紅狐聽(tīng)了笑呵呵地說(shuō):“好的,那我們一起到海邊去玩吧!”

到了大海邊,小紅狐告訴小木偶他會(huì)游泳的,便跳了下去。但是過(guò)了很久,小紅狐都沒(méi)游上來(lái)。小木偶有些等不及了,跳了下來(lái)。小木偶游了下去,看到小紅狐躺在水底上,腮幫子一鼓一鼓地動(dòng)著,臉一下紫,一下白。小木偶顧不了多少了,二話不說(shuō),沖過(guò)去,拉住小紅狐的尾巴,同時(shí)又緊緊抱住他的身子,雙腳用力蹬,他們游出了大海。

小紅狐呼到空氣,醒了過(guò)來(lái)。他一看是小木偶救了他感動(dòng)極了,連忙道謝,小木偶難為情地低下了頭。這時(shí),小紅狐吃驚地問(wèn)道:“難道你也會(huì)難為情?”小木偶說(shuō):“是一個(gè)藍(lán)鼻子的小女巫送給我的,她還送給我很多的表情呢”小紅狐低下頭,像變魔術(shù)似的變出一個(gè)紅背包。小木偶高聲叫道:“這是我的包!這是我的包!”“對(duì)呀,我拿來(lái)就是為了還給你的。”

小紅狐開(kāi)心地叫道:“偷的感覺(jué)真的不好受!以后有事就找我,我一定幫你的忙。再見(jiàn)!”

小木偶回去告訴老木匠他的旅行是多么愉快!

小木偶的故事續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)范文(20篇)篇七

自從小木偶有了各種表情后,它決定去找小紅狐要回背包。

他走在路上,碰巧遇上了小紅狐,小紅狐正背著小木偶的背包,正準(zhǔn)備去郊游呢!

小木偶大聲叫道:“可惡的小紅狐,快把背包還給我!”

小紅狐得意地說(shuō):“嗨,沒(méi)有表情的小木偶,我憑什么要把背包還給你呀?”

“因?yàn)槟潜嘲俏业摹!毙∧九紤嵟卣f(shuō)。

就這樣,兩個(gè)人開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)。

熊警官走了過(guò)來(lái)問(wèn):“你們倆吵什么啊?”

小木偶?xì)鈶嵉卣f(shuō):“小紅狐手上的背包是我的。”

“上次不是已經(jīng)弄得很清楚了嗎?“熊警官奇怪地問(wèn)。

小木偶把一切都告訴了熊警官。熊警官看了看小木偶的表情,明白了。于是叫小紅狐把背包還給小木偶。小紅狐臉紅了,把背包還給了小木偶。

小木偶在路上碰見(jiàn)了小兔,小兔對(duì)小木偶不理不睬。小木偶誠(chéng)懇地說(shuō):“小兔,那時(shí)候我真的頭很疼,可是那時(shí)我只有一種表情就是笑。后來(lái)我碰到了一位藍(lán)鼻子女巫,她給了我各種表情。你看,我現(xiàn)在會(huì)哭,會(huì)笑了。”

小兔明白了。

小木偶打開(kāi)背包,里面有許多好吃的,原來(lái)是小紅狐去郊游準(zhǔn)備的。

小兔和小木偶高興地吃著,他們成了最要好地好朋友。

小木偶的故事續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)范文(20篇)篇八

小木偶擁有了人類所有的表情,他高興極了,打算去周游世界。但是第一件事情就是要把自己的背包找回來(lái)。

小木偶走在路上,左顧右盼,突然,他看見(jiàn)了一個(gè)紅紅的背包。“哇!那個(gè)背著我的紅背包的不是小紅狐嘛,想不到在這兒遇上他了。”

“咦,小紅狐躡手躡腳地想干什么?”小木偶仔細(xì)觀察了一下小紅狐身邊的情況,“哦,他是不是又想去偷那個(gè)老婆婆的錢包了?”小木偶趕緊三步并作兩步地追了上去,一把抓住了小紅狐:“你又在干什么壞事!這下可被我抓了現(xiàn)行了!我要把你扭送到熊警官那里,把你關(guān)起來(lái)!”

小紅狐卻哇哇大哭起來(lái),眼淚鼻涕糊了一臉。它傷心地說(shuō):“嗚嗚嗚,小木偶,你不要抓我,我奶奶摔斷了腿躺在床上不能動(dòng),要是把我關(guān)起來(lái),我就沒(méi)法照顧她了……嗚嗚嗚,是我不好,家里沒(méi)東西吃,我肚子餓,奶奶也餓,我才去搶背包、偷錢包的……嗚嗚嗚,我以后再也不了……”

小木偶的心軟了。他慷慨地說(shuō):“那我把我的背包送給你吧!我還會(huì)幫你一起照顧你奶奶。等你奶奶好了,我們?cè)僖黄鹑キh(huán)游世界。”

小紅狐笑了,尖尖的狐貍臉上還掛著淚花呢,他慚愧地低下了頭,緊緊握住了小木偶的手:“謝謝你,小木偶。你是一個(gè)真正的好朋友。我要向你學(xué)習(xí),以后再也不干壞事了!”

小木偶擁有了豐富的表情,也擁有了善良、寬容、正直的心,從此找到了真正的快樂(lè)和幸福。

小木偶的故事續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)范文(20篇)篇九

小木偶擁有各種表情后,決定向小紅狐要回自己的紅書(shū)包,并懲罰小紅狐。

它裝著還會(huì)笑的樣子,叫老木匠又給它一個(gè)紅書(shū)包。老木匠答應(yīng)了,這個(gè)書(shū)包比原來(lái)的好看多了,它紅得散發(fā)著光芒,原先的兩層變成了四層。它一邊走一邊想:小紅狐會(huì)不會(huì)被我的紅書(shū)包……想都沒(méi)有想完,就聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“小木偶,我能再背一下你的紅書(shū)包嗎?”

哈!上鉤了,小木偶心想!“好的,你真的只能背一下哦。”小紅狐心想:呵!呵!小木偶真蠢。

小紅狐背著書(shū)包,仍然像上次一樣飛快地向前跑,也不管有沒(méi)有人。這次,小木偶并不是扯住小紅狐的尾巴,而是一下拉住了書(shū)包帶子。小紅狐故意說(shuō):“小木偶,你怎么又想搶我的包?”

“怎么,你們又吵架了?”警察說(shuō),并把它們倆拉開(kāi)了。小木偶拉住書(shū)包帶一下就搶了回來(lái)。“警察同志,它又搶我的書(shū)包。”小紅狐惡人先告狀。“不,那不是它的,是我的!”小木偶理直氣壯地說(shuō)。

警察看小木偶一臉氣憤,小紅狐也是,他一臉疑惑。這時(shí),小木偶慢慢向警察說(shuō)出了事情的所有經(jīng)過(guò)。小紅狐臉都紅了,拔腿就想跑,卻不料被警察一下抓住,它后悔極了:“唉,看來(lái)沒(méi)有天上掉餡餅的好事,我今后可不能貪小便宜了,一定要誠(chéng)實(shí)。”

小木偶的故事續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)范文(20篇)篇十

小木偶得到了小女巫送給他的大禮包------人類所有的表情,還送了他一些精美的禮物,小木偶可高興了!

小木偶在草地上唱歌,心情可好了!

小木偶覺(jué)得應(yīng)該買個(gè)小背包,把禮物裝在里面。

剛出商店門口,一只小狗就跑過(guò)來(lái),把小背包一把搶去,拼命地逃,小木偶有一雙又細(xì)又長(zhǎng)的腿,一下就追了上去,一把扯住小狗的衣領(lǐng)。

“吵什么?吵什么?”小貓警官擠進(jìn)人群。

“小木偶搶我的包。”小狗理直氣壯地說(shuō)。

“不,不是的,是你搶了我的包,不信?我知道包里裝的是什么。”小木偶誠(chéng)懇地望著警官。

警官看著小木偶真誠(chéng)的眼睛,有點(diǎn)相信他了,他讓小狗先說(shuō),小狗根本不知道,胡亂地說(shuō)了幾個(gè)。

“那你說(shuō)說(shuō)。”

“有五味面包、咖啡奶、椰子肉、甘果、小紅鞋、可口可樂(lè)。”小木偶鎮(zhèn)定地說(shuō)。

“小狗,你還有什么話說(shuō)?”小狗無(wú)言以對(duì)。警官把包還給小木偶,給小狗帶上手拷,押走了。

小木偶繼續(xù)往前走,一不小心被石頭絆倒了,他躺在草地上痛苦地呻吟著。

“你怎么了?”一只小兔跑來(lái)關(guān)心地問(wèn)。

“我,我好痛。”

她把小木偶扶起來(lái),一步一步向前走,一直把他送回家。

這一切被老婆婆看見(jiàn)了。“小木頭人真可憐,我們以后要多關(guān)心他一下。”老婆婆同情地說(shuō)。

小木偶回到了家,他見(jiàn)到老木匠,激動(dòng)地哭了。他把他的經(jīng)歷一五一十地告訴了老木匠,老木匠說(shuō):“對(duì)不起,孩子,我不該只給你一種表情。”他和小木偶緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

原來(lái),有喜怒哀樂(lè)也是一種幸福。

小木偶的故事續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)范文(20篇)篇十一

小木偶獲得了人類所有的表情后,打算去找小紅狐,要回屬于自己的紅背包,并把小紅狐告上法庭。

小木偶去了法庭,向法官告了小紅狐的狀。小紅狐知道后,就去找熊警官為他作證,熊警官答應(yīng)了。

到了開(kāi)庭審案的那一天,法官問(wèn)小木偶:“小木偶,你有什么證據(jù)可以證明小紅狐搶你的包?”熊警官直接說(shuō):“法官,我那天正在大街上巡邏,突然看見(jiàn)小木偶……”法官聽(tīng)完后說(shuō):“小木偶,警官都說(shuō)了,是你搶小紅狐的包,你居然惡人先告狀!”說(shuō)完,直接把小木偶轟了出去。

小木偶不甘心被小紅狐一次又一次地誣陷,便回到法院,再告小紅狐,法官卻不讓進(jìn)。小木偶又來(lái)了好幾次,在門口大喊,但都無(wú)濟(jì)于事。

就在小木偶最憤怒的時(shí)候,藍(lán)鼻子小女巫出現(xiàn)了,她要親自為小木偶作證。

開(kāi)庭后,藍(lán)鼻子小女巫二話不說(shuō),用她的魔杖頂了一下地,魔杖上的紅寶石就朝她的頭上面發(fā)出一道光,那道光過(guò)了一會(huì)兒就變成了一面光鏡,在那里面映出了小木偶為什么一開(kāi)始只會(huì)笑,還有小紅狐搶小木偶包的經(jīng)過(guò)。在場(chǎng)所有人,包括法官和熊警官,都驚訝極了。小紅狐出了一身冷汗,顫抖地說(shuō):“不是……不是這樣的……是小女巫……小女巫捏造的,對(duì),是她捏造的。”但大家都不相信小紅狐的話,而是向小紅狐投去了憎恨的目光,法官生氣地說(shuō):“小紅狐,你……竟然是你搶了小木偶的包!竟敢欺騙我們!”

最后,法官宣布了對(duì)小紅狐的審判結(jié)果:

一、小紅狐要?dú)w還小木偶的紅背包;

二、根據(jù)《童話世界法律書(shū)》第二百三十八章第九條規(guī)定,判小紅狐拘留三個(gè)月;

三、罰小紅狐當(dāng)一年的法院清潔工。

小紅狐因?yàn)樽约旱膼毫有袨槭艿搅藨?yīng)有的懲罰,而小木偶因?yàn)樾∨椎某鐾プ髯C,找回了自己的清白,他開(kāi)心地笑了。此時(shí)的他,又學(xué)會(huì)了什么叫感激。

小木偶的故事續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)范文(20篇)篇十二

現(xiàn)在,小木偶有了人類所有的表情。可是,現(xiàn)在小木偶身無(wú)分文,小木偶突然想起了他的紅背包,于是,小木偶便大步走出森林,向大街走去。

剛好,就在這時(shí),小紅狐背著小木偶的紅背包向大街上走去。小木偶快步地跑過(guò)去,說(shuō):“小紅狐,你好呀!你還記得我嗎?請(qǐng)你把我的紅背包還給我!那是我的!”

小紅狐一看,嚇了一跳,但又忙裝作鎮(zhèn)靜的樣子,說(shuō):“你是誰(shuí)呀?這個(gè)紅色的小背包是我的呀!”

小木偶大聲地說(shuō):“那是我的,是你搶的我的紅色背包!”

小紅狐一看情況不妙,只好又承認(rèn),認(rèn)識(shí)小木偶,但還是叫到:“這背包是我的,你看,和我的毛色是多麼的相配!”

“那是老木匠送給我的,我的,我的!”小木偶大聲尖叫。

小紅狐大聲的撒謊說(shuō):“那背包是我的!”

“那是我的背包!”小木偶用比小紅狐大幾十倍的聲音說(shuō):“要不然咱們?nèi)フ倚芫伲 ?/p>

小紅狐一聽(tīng),得意極了,說(shuō):“好呀,到時(shí)候看誰(shuí)怕誰(shuí)!哼!”

他們倆在上次爭(zhēng)吵的街上找到了熊警官。小木偶在熊警官耳邊悄悄的說(shuō):“熊警官,其實(shí)紅色的背包是我的,只不過(guò)老木匠制作我時(shí);只送給我了一個(gè)表情,那就是笑!后來(lái),是藍(lán)鼻子的小女巫給我了人類所有的表情!”

接著就把事情從頭到尾都告訴了熊警官,并說(shuō)出了事實(shí)。

這時(shí),熊警官幫小木偶拿回了紅背包,又把小紅狐關(guān)進(jìn)了牢房里。并懲罰了小紅狐。

小木偶回到了森林,找到了老婆婆和小白兔,告訴他們,他不是裝的,那時(shí)候他只會(huì)笑,還是藍(lán)鼻子小女巫送給他了人類所有的表情呢!

然后,小木偶又找到了小女巫,向她道謝,并送給小女巫了一個(gè)漂亮的花環(huán)。小女巫又變出幾件好看的衣服,把小木偶打扮成了一個(gè)真正的男孩!帥氣的男孩!

小紅狐出了牢房后也找到了小木偶,向小木偶道了歉,他倆還成為了好朋友呢!再后來(lái)小木偶回到家里,把事情講給了老木匠,老木匠也很開(kāi)心自己有一個(gè)會(huì)哭會(huì)笑的小木頭人。

最后,小木偶還交了許多朋友,也和老木匠過(guò)上了幸福的日子。

小木偶的故事續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)范文(20篇)篇十三

自從小女巫給了小木偶人類的所有的表情后,小木偶好好地哭了一場(chǎng)。哭過(guò)之后,它覺(jué)得心里舒服多了,就決定先回老木匠的家。

在回家的路上,它又遇見(jiàn)了上次搶它紅背包的小紅狐。

小紅狐滿不在乎地走了過(guò)來(lái),還哼著歌取笑小木偶::“一個(gè)小木瓜,戴著黃帽子……”

小木偶生氣地說(shuō):“小紅狐,快把我的紅背包還給我!”

“哎喲,我當(dāng)是誰(shuí)呢?原來(lái)是一段蠢木頭!你不是只會(huì)傻笑嗎?什么時(shí)候也會(huì)生氣了?你這頂帽子看起來(lái)不錯(cuò),借給我戴幾天吧!”

小紅狐一邊說(shuō),一邊搶走了小木偶的黃帽子。小木偶?xì)獾媚樁季G了,一把拽住了小紅狐的尾巴。小紅狐痛得“哇哇”大叫,趕緊求饒:“小木偶,你放開(kāi)我吧,我把帽子還給你!”

正在這時(shí),那位熊警官跑了過(guò)來(lái)。它一把拎起小木偶,重重地扔了出去。還大聲呵斥道:“你這個(gè)無(wú)賴,怎么又在欺負(fù)人?”小紅狐惡人先告狀,說(shuō):“警官,小木偶要搶我的帽子。”小木偶哭著說(shuō);“你胡說(shuō)!那頂帽子明明是我的!”

小紅狐得意洋洋地說(shuō):“你有什么證據(jù)證明這頂帽子是你的?”熊警官看了看滿臉淚水的小木偶,開(kāi)始有些懷疑了,就問(wèn):“小木偶,你要說(shuō)實(shí)話,這帽子到底是誰(shuí)的?”小木偶抹干眼淚說(shuō);“這頂帽子本來(lái)就是我的,你看看,做帽子的布,跟我衣服的布料一模一樣,那是老木匠用做衣服剩下的'布做的!”熊警官拿過(guò)小紅狐貍手里的帽子一看,還真和小木偶身上的衣服顏色一樣,就連新舊都一樣。小紅狐見(jiàn)事情敗露,一轉(zhuǎn)身就想跑。卻不料被熊警官發(fā)現(xiàn)了,一把就將小紅狐拎了起來(lái):“說(shuō),是不是你搶了小木偶的黃帽子?”小紅狐還想抵賴,但熊警官已不再相信它了,直接把它帶到了警察局關(guān)了起來(lái)。

小木偶呢?當(dāng)然是拿回了屬于自己的東西——那頂黃帽子,還有那只漂亮的紅背包,高高興興地回家了。

小木偶的故事續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)范文(20篇)篇十四

小木偶擁有了人類所有的表情后,開(kāi)開(kāi)心心地在街上走著,突然,他看見(jiàn)了之前搶他背包的小紅狐。他飛奔過(guò)去,大喊道:“小紅狐,你快把……”話音未落,小紅狐撒腿就跑,小木偶哧溜一聲就追上了小紅狐。小木偶說(shuō):“小紅狐,你還想跑嗎?”“不…不跑了,背包給…給你……小紅狐累得滿頭大汗、氣喘吁吁,知道已經(jīng)搶不過(guò)小木偶了,只得乖乖交出背包。”

小木偶終于把背包拿回來(lái)了,非常高興。他繼續(xù)走,在繁華的都市里找到一個(gè)叫“小吃店”的快餐店打起零工。他手腳靈活,包子做的既快又好,送餐也神速。每次送餐,小吃都還沒(méi)涼一丁點(diǎn)兒,就送到了指定位置。店老板十分喜歡他。小木偶不在店老板那里吃飯,而且他也不需要吃飯。他把賺來(lái)的錢一部分給了其他一些貧窮的小動(dòng)物,另一部分留在自己這兒備用,以備一時(shí)之需。

后來(lái),小木偶擁有了自己的兩家店鋪,一個(gè)是花店,春夏秋冬鮮花盛開(kāi),香氣撲鼻。另一個(gè)是小吃店,店門口常常排著長(zhǎng)隊(duì),生意異常紅火。連老工匠也慕名到這里吃早餐呢。

開(kāi)了幾年店的小木偶,賺夠了錢,準(zhǔn)備背上他喜歡的紅背包,出去周游世界呢。出門的前一天,他曾幫助過(guò)的小動(dòng)物們都來(lái)給他送行。有的送他一束束鮮花,有的送他親手做的點(diǎn)心,還有的為他表演節(jié)目祝福他……小木偶感動(dòng)極了。

晚上,小動(dòng)物們?cè)谛∧九技揖鄄停蠹矣姓f(shuō)有笑,個(gè)個(gè)臉上樂(lè)開(kāi)了花。

你幫助別人,別人也會(huì)幫助你,自己和他人都會(huì)獲得快樂(lè)。

小木偶的故事續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)范文(20篇)篇十五

藍(lán)鼻子小女巫這時(shí)來(lái)了,她在小木偶的腦袋上點(diǎn)了幾下,小木偶就放聲大哭起來(lái),這時(shí)他會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)著急,也會(huì)像別人表示同情和關(guān)心了。

“謝謝!”小木偶高興地說(shuō)。

這時(shí),小木偶決定去找小紅狐要回背包。走著走著,他發(fā)現(xiàn)小紅狐正用老木匠給他放進(jìn)紅背包里的錢買雞吃呢!

“喂,小紅狐,快把我的背包還給我!”小木偶嚴(yán)厲地說(shuō)。

“這本來(lái)就是我的啊!”小紅狐還在撒謊。

這時(shí)熊警官來(lái)了:“吵什么呢?”

“他搶我的背包。警官,你上次誤解我了,是他偷了我的背包。”小木偶做了一個(gè)受委屈的表情。最后。熊警官讓小紅狐把背包還給了小木偶。

小木偶的故事續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)范文(20篇)篇十六

這一天,小木偶在街上走著,突然看見(jiàn)了熊警察。

小木偶說(shuō):“熊警官,你還認(rèn)識(shí)我嗎?那個(gè)紅背包真是我的。”

熊警察很奇怪,問(wèn):“那你為什么光笑啊?”

小木偶傷心地說(shuō):“那是因?yàn)槔夏窘持唤o了我一種表情——笑。后來(lái)我碰見(jiàn)了小女巫,她給了我人類所有的表情。”

“原來(lái)是這樣。”熊警察明白了,它把小紅狐叫來(lái):“那個(gè)紅背包到底是不是你的?”

“是。”小紅狐尖叫。

“不對(duì),那是我的,我的!”小木偶滿臉憤怒。

小紅狐畢竟做賊心虛:“那就…就是我…我的,我……的。”

熊警察說(shuō):“紙里包不住火,你還是承認(rèn)吧,小紅狐。”

“那……那明……明明就是……”小紅狐突然不說(shuō)了,停了一下,它低下頭,紅了臉,拿出紅背包難過(guò)地說(shuō):“對(duì)不起,小木偶,我不該搶你的包。”

小木偶接過(guò)包,安慰小紅狐:“只要你知道錯(cuò)了就行,不要難過(guò)了。”

小木偶安慰完小紅狐,又向老木匠家跑去。

老木匠見(jiàn)小木偶回來(lái)了,高興地說(shuō):“小木偶,你回來(lái)了。”

小木偶說(shuō):“嗯,木匠爺爺,你只給了我一種表情,笑,我并沒(méi)有感到快樂(lè),反而受了許多委屈。直到小女巫給了我人類所有的表情,我才感悟到快樂(lè)的真諦。”

老木匠終于明白了:只擁有笑并不能獲得真正的快樂(lè),只有能夠真實(shí)地表達(dá)自己的喜,怒,哀,樂(lè),生活才是幸福的。

小木偶的故事續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)范文(20篇)篇十七

自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶所有表情以后,小木偶就開(kāi)開(kāi)心心地上路了。

小木偶走到一間屋子前,它聽(tīng)到從屋子里傳來(lái)一陣陣哭聲。它從窗口望去,看見(jiàn)許多蜘蛛在哭。它走進(jìn)屋子里,問(wèn)其中一只蜘蛛:“你們?yōu)槭裁纯扪剑俊敝┲牖卮穑骸拔覀兊哪棠倘ナ懒耍覀冋趨⒓铀脑岫Y。”小木偶在看看其它蜘蛛,它們都穿著白色的孝服,都在大哭。小木偶覺(jué)得很奇怪,它想:“為什么它們的奶奶去世了就要哭呢?”小木偶覺(jué)得很奇怪,又覺(jué)得很搞笑,就情不自禁大笑起來(lái)。蜘蛛聽(tīng)見(jiàn)了,很生氣,直接拿出一條繩子,把小木偶綁了起來(lái),扔到了垃圾桶。

過(guò)了一會(huì),一只老鼠經(jīng)過(guò)了垃圾桶,看見(jiàn)了小木偶,覺(jué)得它很可憐,就把它救了出來(lái)。老鼠讓小木偶跟著它去參加朋友的婚禮。到了禮堂,小木偶看見(jiàn)其它老鼠都在笑,它想:“上次我用了笑的表情,就被蜘蛛扔了出來(lái),那這次我就用哭的表情把。”突然,小木偶有點(diǎn)傷心地放聲大哭起來(lái),老鼠的朋友聽(tīng)見(jiàn)了,很生氣,把小木偶痛打一頓,然后踢到了湖里。

剛好,老木匠家的小貓出來(lái)釣魚(yú),就用魚(yú)鉤鉤住小木偶的衣服,把它帶回了家。小木偶把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老木匠。經(jīng)過(guò)老木匠的精心教導(dǎo),小木偶終于知道怎么正確用表情了,它開(kāi)始有一顆關(guān)愛(ài)的心靈。

小木偶聽(tīng)說(shuō)小紅狐家破產(chǎn)了,無(wú)家可歸,就來(lái)到了小紅狐家,臉上露出同情說(shuō):“小紅狐,你們就住在我家吧!”小紅狐被小木偶說(shuō)的話感動(dòng)了,說(shuō)“謝謝你,我們做好朋友吧!”

從此,小木偶和小紅狐成了好朋友,小紅狐也明白了友情的可貴。

小木偶的故事續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)范文(20篇)篇十八

門,又可看到了小紅狐,小紅狐又想用花言巧語(yǔ)來(lái)騙起走小莫的娃娃。這次小木偶就沒(méi)上當(dāng),小木偶?xì)鈶嵉恼f(shuō),你上次騙走了我的背包,這回還想騙走我的娃娃,你想都別想。小木偶的氣總算消了。看看小紅狐滿臉的憤怒看起來(lái)好笑極了。

小木偶走著,看見(jiàn)了那只小兔子,小木偶關(guān)心的問(wèn):“你怎么啦?”腳摔了一下,小木偶拿出娃娃安慰小兔子。小木偶,你能送我回家嗎?小兔子問(wèn)到。好吧,我背你回家。

在路上,小木偶又碰到了老婆婆和熊警官,他們連聲說(shuō):“小木偶,會(huì)樂(lè)于助人了,你真棒!”小木偶聽(tīng)后開(kāi)心極了。把小兔子送回家后。他又去找了藍(lán)鼻子的小女巫說(shuō):“謝謝你,小女巫,你給了我人類所有的表情我才沒(méi)有被誤會(huì)。

今天真是快樂(lè)的一天。

小木偶的故事續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)范文(20篇)篇十九

小木偶的頭不疼了,他向女巫道了謝,便向前走去。

正走著看到山羊爺爺要過(guò)獨(dú)木橋,便急忙上前對(duì)山羊爺爺說(shuō):“山羊爺爺,您年齡大了,我?guī)湍^(guò)橋吧?”山羊爺爺說(shuō):“好孩子,真有禮貌,不用了。”小木偶說(shuō):“山羊爺爺,沒(méi)事。”小木偶把山羊爺爺扶過(guò)了獨(dú)木橋,決定去找小紅狐。

小木偶在找小紅狐的路上盡力的幫助別人,因此他交了很多的好朋友。而且小木偶還和小紅狐的好朋友小黑狐交上了好朋友,小黑狐給他說(shuō)了小紅狐的地址。小木偶當(dāng)時(shí)都要去找小紅狐,小黑狐說(shuō):“今天晚了還是明天去吧。”小木偶一看天黑了便在小黑狐家住了一夜。

第二天一大早,小木偶便去找小紅狐了。路上,小木偶遇見(jiàn)了老木匠,老木匠說(shuō):“小木偶,你的背包呢?”小木偶把來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。老木匠想看起來(lái)人什么表情都要有,什么事情就要配合什么樣的表情。老木匠說(shuō):“小木偶不要急,我給你一個(gè)遙控器,你只要見(jiàn)到小紅狐,他不給你背包的話,你一按這個(gè)紅色的按鍵,背包便會(huì)自動(dòng)回到你身上。”小木偶謝過(guò)老木匠便繼續(xù)上路了。

小木偶終于找到了小紅狐,小紅狐正在賣糖果,小木偶上前去問(wèn)小紅狐要背包,小紅狐一見(jiàn)便裝得可憐兮兮的,向街上的人喊道:“小木偶要搶我的背包。”街上的人便都說(shuō)起小木偶來(lái)。不過(guò)這次小木偶理直氣壯地把事情講了一遍,拿出了遙控器一按,背包便回到了小木偶的身上。眾人一見(jiàn)紛紛譴責(zé)起小紅狐起來(lái)。小紅狐羞愧地低下頭,并表示今后會(huì)做一個(gè)好孩子。小木偶上前去說(shuō)只要你能悔改我們便是好朋友,小紅狐紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。

小木偶回到了老木匠的家,過(guò)起了幸福的生活,并且還和小紅狐、小黑狐成了好朋友呢。

小木偶的故事續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)范文(20篇)篇二十

小木偶有了世界上所有的表情之后,開(kāi)開(kāi)心心地回到了老木匠的家。他把自己的遭遇都告訴了老木匠,老木匠聽(tīng)了非常難過(guò)!愧疚地對(duì)小木偶說(shuō):“小木偶,對(duì)不起!為了彌補(bǔ)我的過(guò)失,我愿意幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望!”小木偶高興地說(shuō):“好!好!那就讓我去旅行吧!”老木匠毫不猶豫地回答說(shuō):“好的,沒(méi)問(wèn)題!可是你要去哪兒呢?”小木偶眼珠一轉(zhuǎn)對(duì)老木匠說(shuō):“哦,對(duì)了,去海邊吧,海邊可是我夢(mèng)寐以求的地方呀!”老木匠說(shuō):“好啊,海邊不僅風(fēng)景很美,而且也很好玩!”

小木偶背上背包,開(kāi)心地出發(fā)了!小木偶跨過(guò)一座座高山,淌過(guò)一條條河流,終于來(lái)到了海邊。小木偶在遼闊的沙灘上,任憑海風(fēng)撫摸著他的臉蛋,他一邊欣賞著無(wú)邊無(wú)際的海洋,一邊吃著海鮮!有時(shí)候他還手舞足蹈地跳起舞來(lái)呢!小木偶看著藍(lán)藍(lán)的海水,心想:“海底世界一定很美!對(duì),我一定要去看看!”

小木偶跳進(jìn)了大海,發(fā)現(xiàn)海底有各式各樣的貝殼,讓人看得目不暇接!哇,小木偶感嘆道:“真是太美了!”小木偶想:“如果打開(kāi)來(lái)看看,說(shuō)不準(zhǔn)有更多的驚喜哦!”于是小木偶打開(kāi)了一個(gè)最大的貝殼。啊!只見(jiàn)一道金光一閃,緊接著小木偶被這一道奇異的光束卷進(jìn)去了.“我......我是在哪兒呀?我為什么在這兒呢?”小木偶驚慌地看看四周,他一下子被眼前的景象迷住了!五顏六色的珍珠把小木偶團(tuán)團(tuán)圍住,小木偶看看這一顆,很美!看看那一顆,也很美!全是一些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò),叫也叫不出名的珍珠!小木偶在珍珠的海洋中游玩了不知道多少時(shí)間,小木偶想回家了,可是怎么才能回家呢?正在這時(shí),他看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小精靈,于是,小木偶立刻跑過(guò)去,對(duì)小精靈說(shuō):“你好,請(qǐng)問(wèn),我怎么才能回到家呢?”只見(jiàn)小精靈愁眉苦臉地對(duì)小木偶說(shuō):“我勸你還是打消這個(gè)念頭吧!因?yàn)橄牖氐郊业脑挘惚仨氄引R七色花瓣,聽(tīng)說(shuō)還沒(méi)有人把七色花瓣都找齊了的。”精靈一說(shuō)完,在小木偶的眼前就消失了!小木偶聽(tīng)完了小精靈的話,心里有點(diǎn)難過(guò),可是他對(duì)自己說(shuō):“我一定要找齊七色花瓣,我要回家去!”

小木偶走啊,走啊,不知道走了多遠(yuǎn)的.路。突然,他看見(jiàn)了一朵紅色的花瓣,他欣喜若狂地正要摘在手里的時(shí)候,不知道從哪兒鉆出一只蟲(chóng)子,一下子把花瓣搶走了,并且還把小木偶的手都抓傷了!小木偶傷心地哭了,看著咕嚕咕嚕的血往外流,小木偶一下子驚呆了,“我怎么會(huì)有血呢?”小木偶開(kāi)心地跳了起來(lái)!“哈哈哈,我不再是一個(gè)木頭人了,我變成真正的小男孩了!”小木偶忘記了疼痛,歡呼起來(lái)!可是他還是沒(méi)有忘記自己的任務(wù),尋找七色花瓣回家!

小木偶繼續(xù)找著七色花瓣,天漸漸地黑了!小木偶又累又餓,他來(lái)到了一個(gè)山洞里,雖然肚子餓得咕咕地叫,可是小木偶還是一閉上眼就睡著了!沒(méi)想到當(dāng)小木偶睡著的時(shí)候,他被一個(gè)妖怪抓走了!天亮的時(shí)候,小木偶睡醒了,他發(fā)現(xiàn)自己在妖怪的洞里,他看見(jiàn)妖怪們還在睡大覺(jué),心想:“現(xiàn)在正是逃脫的大好時(shí)機(jī)。”他剛想逃跑,才發(fā)現(xiàn)自己手腳都被綁住了。小木偶輕輕地把身子挪到有刀的地方!先把手上的繩子磨斷,然后再把腳上的繩子解開(kāi)。再一看,妖怪們還在呼呼地睡大覺(jué)呢!小木偶就像離弦的箭一樣地跑了出來(lái)。

哈哈哈,沒(méi)想到剛一逃出山門,小木偶就找到了紅,黃兩片花瓣!小木偶此時(shí)信心倍增,他來(lái)到清清的小溪邊,又找到了一片橙色花瓣。小木偶爬到高高的山上,相繼找到了綠、青、藍(lán)的花瓣!還剩下紫色的花瓣沒(méi)有找到了,就在這時(shí),天空飛過(guò)一只美麗的鳥(niǎo)兒,它的嘴里銜著一片紫色的花瓣,只見(jiàn)它飛到小木偶的身邊,輕輕地把花瓣留下,然后就歡唱著歌兒飛走了!

小木偶喜滋滋地看著手里的七色花瓣,想到馬上就可以回家了,心里甭提有多開(kāi)心啦!他把手里的七色花瓣往空中一拋,眼前一下子就出現(xiàn)了一道時(shí)空之門,小木偶大踏步走上時(shí)空之門,一轉(zhuǎn)眼就回到了老木匠的家里!老木匠看見(jiàn)小木偶平安歸來(lái),真是說(shuō)不出的高興!小木偶把自己所有發(fā)生的事情都告訴了老木匠,老木匠聽(tīng)了真是又驚又喜!從此以后,老木匠和小木偶相依為命,他們快樂(lè)地生活著!

從小木偶的身上讓我明白了:無(wú)論做什么事情,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)成功的!

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優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字抓住讀者的心靈,引發(fā)讀者的共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們共同品味和思考。但丁說(shuō)過(guò):“世界上有一種美麗的聲音,那便是母親的呼
優(yōu)秀作文是作者通過(guò)文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文范本,希望能夠給大家提供一些建議和思路。今日,我們學(xué)習(xí)了本學(xué)期了
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最為重要的目標(biāo)之一,它不僅僅是對(duì)知識(shí)的運(yùn)用,更多地是對(duì)思想的表達(dá)和情感的陳述。以下是一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,它們?cè)谡Z(yǔ)言、文采和觀點(diǎn)上都具有較高
通過(guò)這段時(shí)間的經(jīng)歷,我體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性,這將成為我未來(lái)發(fā)展的動(dòng)力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,歡迎大家一起分享和學(xué)習(xí)。今年暑假,我有
優(yōu)秀的作文應(yīng)該注重語(yǔ)境,注重情感表達(dá)和思想內(nèi)涵的完整性。希望大家能夠通過(guò)閱讀范文,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作能力,創(chuàng)作出更加出色的作品。快樂(lè)的暑假到了,媽媽給我報(bào)
作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要環(huán)節(jié),而優(yōu)秀作文則需要有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)和卓越的表達(dá)能力。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些思路和啟示。
春節(jié)是中國(guó)人民最富有儀式感和傳統(tǒng)習(xí)俗的節(jié)日,它包含著豐富的民俗活動(dòng)和習(xí)慣。敬請(qǐng)大家欣賞下面精選的一些與春節(jié)相關(guān)的詩(shī)詞和歌曲,希望能帶給你們快樂(lè)和感動(dòng)。
優(yōu)秀作文體現(xiàn)了作者對(duì)于所寫(xiě)主題的深入理解以及對(duì)相關(guān)事物的敏銳觀察。優(yōu)秀的作文要注重邏輯的嚴(yán)密性和條理的清晰性,避免內(nèi)容的跳躍和流于表面。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是許
作為一份重要的評(píng)價(jià)依據(jù),述職報(bào)告能夠深入反思并展示自己在工作中的能力和業(yè)績(jī)。下面是一些經(jīng)過(guò)專家審核的高質(zhì)量述職報(bào)告范文,供大家借鑒和參考。****年對(duì)于我而言,
優(yōu)秀作文具備深刻的主題和豐富的內(nèi)容,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。說(shuō)起保護(hù)地球,很多人不以為然
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性,避免在表達(dá)中出現(xiàn)模糊、冗長(zhǎng)或拖沓的問(wèn)題。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精選范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
今天是勞動(dòng)節(jié),爸爸帶我們?nèi)ヅ品粡V場(chǎng)玩耍。牌坊廣場(chǎng)的人非常多,有小孩,有成年人,還有白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶。突然,我聽(tīng)到天上有聲音,我抬頭一看,原來(lái)是有一個(gè)人坐
優(yōu)秀學(xué)生具備優(yōu)秀的思維能力和創(chuàng)新精神,他們?cè)趯W(xué)習(xí)中能夠靈活運(yùn)用知識(shí),提出新穎的見(jiàn)解和解決方案。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生范文,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā),一起
作為一名語(yǔ)文老師,我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)作文,通過(guò)不斷練習(xí)提高自己的寫(xiě)作水平。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所幫助。要過(guò)年了,過(guò)年的味道越來(lái)越
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,通過(guò)文字表達(dá)思想和情感,給人以啟迪和感動(dòng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。小時(shí)候,每次聽(tīng)到母親
夢(mèng)想是我們心靈的驅(qū)策和指引,它可以讓我們更加堅(jiān)定地走向成功的道路。以下是一些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的成功經(jīng)歷,希望可以給大家一些啟示。我很喜歡一位歌手的一首歌,其中有一句
買賣的過(guò)程中,雙方需要誠(chéng)信互信,建立良好的商業(yè)關(guān)系。最后,小編想分享一些買賣過(guò)程中需要注意的問(wèn)題和常見(jiàn)誤區(qū),希望能夠引起大家的注意。一、定貨規(guī)格乙方需向甲方
租賃合同不僅規(guī)定了租賃物的使用期限和費(fèi)用,還包括了租賃物的維修責(zé)任和違約責(zé)任。在下面,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┳赓U合同的實(shí)例,希望對(duì)大家寫(xiě)作合同時(shí)能有所幫助。
勞動(dòng)合同是雇傭勞動(dòng)者參與社會(huì)生產(chǎn)和分配的基本準(zhǔn)入條件。為了方便大家了解和掌握勞動(dòng)合同的寫(xiě)作要領(lǐng),我們特意整理了一些范文供大家參考。甲方:乙方:甲方:乙方:法定代
合同樣本可以作為我們起草合同的參考,幫助我們更加準(zhǔn)確地表述合同條款。下面是小編為大家整理的合同樣本,供大家參考學(xué)習(xí)。讓我們一起來(lái)看看吧!根據(jù)《中華人民共和國(guó)經(jīng)濟(jì)
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。在以下部分,為大家整理了一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文,供大家參考和借鑒。這是我進(jìn)入大學(xué)
實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程可以促使我們深入思考實(shí)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題,并找到解決問(wèn)題的方法。實(shí)習(xí)報(bào)告的范文已經(jīng)整理好,希望這些例子可以幫助大家更好地撰寫(xiě)自己的實(shí)習(xí)報(bào)告。
合同協(xié)議的簽訂需要各方的自愿和真實(shí)意愿,不能強(qiáng)迫、欺詐或違背法律規(guī)定。以下是一些常見(jiàn)的合同協(xié)議樣本,我們可以借鑒這些范文,以便更好地理解和運(yùn)用合同協(xié)議。
銷售工作計(jì)劃是根據(jù)市場(chǎng)需求和公司戰(zhàn)略來(lái)制定的,它可以幫助銷售人員了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài),制定合理的銷售策略。如果你正在為制定銷售工作計(jì)劃而煩惱,那么這些范文將為你提供寶貴
合同協(xié)議是商業(yè)交易中不可或缺的重要環(huán)節(jié),具有法律效力。合同協(xié)議的范文展示了典型的合同內(nèi)容和條款,對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)是很好的學(xué)習(xí)材料。出租人(甲方):承租人(乙方):
租賃合同中包含了租金支付方式、租賃期限、續(xù)租條件等重要內(nèi)容。希望以下租賃合同范本能夠?qū)δ阕珜?xiě)租賃合同時(shí)提供一些幫助。出租方(以下簡(jiǎn)稱甲方)___________
幼兒園中班是培養(yǎng)孩子們良好行為習(xí)慣和社交技能的重要時(shí)期。幼兒園中班的小朋友們,以下是一些有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié),希望能激發(fā)您們對(duì)科學(xué)的興趣。在歡笑與成長(zhǎng)中,我們順利
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足之處,并通過(guò)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整來(lái)提升自己的能力和效率。接下來(lái)我們來(lái)看看一些成功人士的個(gè)人總結(jié),看看他們是如何總結(jié)自己的
制定計(jì)劃書(shū)可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排工作、學(xué)習(xí)或者生活。范文中的優(yōu)點(diǎn)和不足可以幫助我們更好地評(píng)估和改進(jìn)自己的計(jì)劃書(shū),提高其質(zhì)量和實(shí)用性。為全面做好xx縣新冠肺
優(yōu)秀作文是指在語(yǔ)言、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等方面都具有出色表現(xiàn)的文章。現(xiàn)在,我將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟發(fā)。“我把你弄丟了怎么辦啊?”“傻
撰寫(xiě)情況報(bào)告時(shí),要注重語(yǔ)言簡(jiǎn)練、條理清晰,避免使用復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句結(jié)構(gòu)。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)情況報(bào)告,小編特意整理了一些相關(guān)的范文供參考。20xx年,在區(qū)委、
自查報(bào)告是在工作或?qū)W習(xí)中,通過(guò)自我審視和總結(jié)來(lái)評(píng)估自己的表現(xiàn)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的自查報(bào)告范文,希望能給大家提供一些思路和創(chuàng)意。一年來(lái),我熱衷于本職工作
述職報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程可以幫助自己回顧和總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這里整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。委的正確。領(lǐng)導(dǎo)。下,在各職能部門的支持配合下,
寫(xiě)述職報(bào)告可以促使我們思考,分析自己在工作中的得失和成長(zhǎng)。下面是一些精心挑選的述職報(bào)告范文,希望可以為大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。1.該員工在工作上勤勤懇懇,
教學(xué)工作總結(jié)是增強(qiáng)教師教學(xué)自覺(jué)性和主動(dòng)性的重要途徑,能夠幫助教師找到教學(xué)方向并提升教學(xué)能力。下面是一些值得借鑒的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的教學(xué)實(shí)踐有所幫助。
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)氖吕鸵C,使文章更具說(shuō)服力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精選范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。親愛(ài)的人類:你們好!
優(yōu)秀作文通過(guò)豐富的描寫(xiě)和細(xì)膩的表達(dá),能夠引起讀者的共鳴和思考。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫(xiě)作特點(diǎn),下面為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供參考。在我的想象世界中
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)表達(dá)方式,通過(guò)獨(dú)特的寫(xiě)作手法和深入的主題探討,給讀者留下深刻印象。通過(guò)欣賞優(yōu)秀的作文范文,可以學(xué)會(huì)如何選擇合適的話題和展開(kāi)思考。我的外婆家里養(yǎng)
優(yōu)秀作文通常表達(dá)了作者對(duì)于一個(gè)特定話題的深刻理解和獨(dú)到見(jiàn)解。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考和啟發(fā)。秋天。想念轟轟烈烈的夏季。想念
優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者真實(shí)的情感,傳遞真摯的情感給讀者,并引起讀者的共鳴。優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中取得較高成績(jī)的一種寫(xiě)作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思
學(xué)生會(huì)競(jìng)選是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作能力的一種有效方式,可以鍛煉學(xué)生的責(zé)任感和組織能力。接下來(lái)是一些學(xué)生會(huì)競(jìng)選成功案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。敬愛(ài)的老師,親
作文是語(yǔ)文考試中的重點(diǎn),寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文可以為我們帶來(lái)不少分?jǐn)?shù)。“以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟發(fā)和幫助。”我家有著一只活潑可愛(ài)的
優(yōu)秀作文富有思想深度,在文學(xué)藝術(shù)中起到開(kāi)闊思路、啟迪心靈的作用。范文是一種參考和借鑒,通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。上班第三年,我接觸過(guò)
讀后感是我們與書(shū)籍進(jìn)行一種對(duì)話的方式,通過(guò)寫(xiě)下自己的感受和想法,進(jìn)一步加深對(duì)書(shū)籍的理解。如果大家對(duì)于撰寫(xiě)讀后感還不太了解,可以參考以下幾篇范文。希望對(duì)大家的寫(xiě)作
優(yōu)秀作文不僅能夠打動(dòng)讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。我們從大量的優(yōu)秀作文中挑選出了一些范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。一天傍晚,我在小區(qū)里的一
讀后感是對(duì)作者所傳遞的思想和觀點(diǎn)進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)的一種形式。在以下的范文中,可以看到對(duì)經(jīng)典文學(xué)作品的讀后感,展現(xiàn)了讀者對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)和思考。我們這個(gè)學(xué)期的第一篇課文
優(yōu)秀作文是對(duì)文化底蘊(yùn)和素質(zhì)教育的一種體現(xiàn),它具有啟迪智慧、陶冶情操的作用。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)平均每秒
優(yōu)秀作文是通過(guò)扎實(shí)的寫(xiě)作功底和獨(dú)特的觀點(diǎn)來(lái)吸引讀者的作文。接下來(lái)我將給大家分享幾篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。可不是新鮮事了!但是還是有人在浪費(fèi)
優(yōu)秀作文起承轉(zhuǎn)合,內(nèi)容連貫,讓讀者愉悅地領(lǐng)略到思想與藝術(shù)的結(jié)合。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些借鑒和參考。
在暑假期間,我們可以拓寬自己的眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),因此一個(gè)多樣化的暑假計(jì)劃很有必要。小編為大家整理了一些獨(dú)特的暑假計(jì)劃實(shí)例,供大家參考和借鑒,希望能給大家?guī)?lái)一些啟
檢討書(shū)的寫(xiě)作可以使我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己在某件事情上的不足之處,從而給予我們未來(lái)的改進(jìn)方向。在下面的范文中,你可以看到不同作者對(duì)錯(cuò)誤的反思和改正的方法,或
作文是我們表達(dá)思想、抒發(fā)情感的一種方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地展示自己的才華和思維能力。優(yōu)秀作文是對(duì)思想、語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作
優(yōu)秀作文具有思想獨(dú)到,觀點(diǎn)鮮明,表達(dá)準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)完整等特點(diǎn)。優(yōu)秀作文是表達(dá)思想、傳遞情感、展示才華的有效方式。優(yōu)秀作文是藝術(shù)與文字的完美結(jié)合,給讀者以美的享受。優(yōu)
優(yōu)秀作文是一種對(duì)文學(xué)藝術(shù)的追求,通過(guò)精心的策劃和組織,使文字和思想達(dá)到完美的結(jié)合。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)其中的閃光點(diǎn)。
優(yōu)秀作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,還需要有準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。范文中運(yùn)用了豐富的修辭手法和細(xì)膩的描寫(xiě),使文章更具感染力和藝術(shù)性。同學(xué)們,在你們的心中,也許媽
在寫(xiě)作中,要注重文章的結(jié)構(gòu)和層次感,使作文更具條理性和層次感。下面是一些精選的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)品味這些優(yōu)秀作家的才華吧。現(xiàn)在,我們都知道很多人都亂扔垃
讀書(shū)后寫(xiě)讀后感可以促使我們更深入地思考和探索書(shū)中的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)更多的思考角度和啟示。下面是一些讀者們共享的讀后感作品,讓我們一起來(lái)領(lǐng)略一下他們的思考和感悟。
春節(jié)期間,人們還會(huì)掛起紅燈籠和燃放鞭炮,以驅(qū)逐邪靈和帶來(lái)好運(yùn)。以下是小編為大家整理的春節(jié)慶祝活動(dòng),希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和驚喜。一吃過(guò)晚飯,我就和爸爸媽媽到街上去
讀書(shū)心得是在讀書(shū)過(guò)程中對(duì)所讀書(shū)籍內(nèi)容的分析和總結(jié),它能夠幫助我們加深對(duì)書(shū)中主題和思想的理解。下面是一些讀者對(duì)于某些經(jīng)典著作的讀書(shū)心得,讓我們一起來(lái)領(lǐng)略他們的感悟
優(yōu)秀作文在豐富了自身的同時(shí),也能夠?qū)ψx者帶來(lái)啟示和引導(dǎo),讓人產(chǎn)生共鳴和思索。為了幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的要素,下面是一些典型的范文。在我的世界里,有各種人、
優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過(guò)程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結(jié)構(gòu)和條理清晰的內(nèi)容,還表達(dá)了作者豐富的情感和獨(dú)到的見(jiàn)解。這篇作文一定能
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)意義豐富的思想,讓人在短篇文章中獲得啟迪和沖擊。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。那天,為了獎(jiǎng)勵(lì)
檢討書(shū)是人們對(duì)自身行為、思想或經(jīng)歷進(jìn)行反思和總結(jié)的一種書(shū)面材料,它對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和改進(jìn)非常重要。如果你正在寫(xiě)檢討書(shū),不妨參考一下這些優(yōu)秀案例,或許能給你帶來(lái)靈感。
優(yōu)秀作文要求語(yǔ)言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),能夠?qū)⒆髡叩乃枷胪暾磉_(dá)出來(lái)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。一看到清潔工,我就想到一位阿姨。記得一個(gè)
作文是對(duì)表達(dá)能力和思維邏輯的一次綜合考驗(yàn),我們應(yīng)當(dāng)努力寫(xiě)好作文。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,通過(guò)閱讀可以提升自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。這樣人類就會(huì)重視我們,不
在過(guò)去的一段時(shí)間內(nèi),我們付出過(guò)很多努力來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ),現(xiàn)在是時(shí)候總結(jié)一下所取得的成績(jī)了。接下來(lái)是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的高效方法和策略,希望能夠幫助大家達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。
優(yōu)秀作文的背后離不開(kāi)作者的用心和努力,每個(gè)學(xué)生都有寫(xiě)出優(yōu)秀作文的潛力。這里有一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。12月25日是西方國(guó)家的節(jié)日--圣誕節(jié)
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以不斷提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)和審美能力。即使是優(yōu)秀作文,也有其獨(dú)特之處,下面是一些典型范文,希望能給您帶來(lái)一些靈感。20xx年世界杯,巴西的表現(xiàn)一直
人們的夢(mèng)想可以是具體的目標(biāo),也可以是一種向上的精神境界。以下是一些關(guān)于夢(mèng)想的電影和紀(jì)錄片推薦,希望能給大家一些啟示。藍(lán)色的小精靈,深深牽動(dòng)你的思緒。每個(gè)人都有美
通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以拓寬自己的視野,更好地了解世界的多樣性。為了給大家提供寫(xiě)英語(yǔ)總結(jié)的參考,我搜集了一些經(jīng)典的總結(jié)范文。不知不覺(jué),寒假已悄然過(guò)去了一半,回顧這
撰寫(xiě)一份真誠(chéng)的檢討書(shū),我們需要坦誠(chéng)地面對(duì)自己的不足,同時(shí)提出明確的改進(jìn)方案。以下是一些關(guān)于檢討書(shū)的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的思路。敬愛(ài)的xx老師:今天我
優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。“光陰似箭,日月如梭。”一眨眼,短短的暑假,一下子
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)和布局,使觀點(diǎn)和論述條理清晰,條條扣人心弦。以下是一些優(yōu)秀作文的典型范例,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。作為人類最為基本的情感之一,愛(ài)一直是
優(yōu)秀的作文,往往能夠引起讀者的共鳴,給人留下深刻的印象。10.讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀作文,感受其中的情感和智慧。我局及時(shí)制定了《某某市農(nóng)牧局新型冠狀病毒感染的
寫(xiě)檢討書(shū)可以幫助我們反思自己的行為動(dòng)機(jī),找到改進(jìn)的方向,以便更好地發(fā)展自己。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的檢討書(shū)案例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。
檢討書(shū)是一種反思和剖析自己過(guò)去行為、錯(cuò)誤或不足之處的書(shū)面材料,它可以幫助我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、改進(jìn)自己,我覺(jué)得我需要寫(xiě)一份檢討書(shū)了。請(qǐng)看以下經(jīng)過(guò)整理的檢討書(shū)范文,希望對(duì)
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