優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
生活需要完善(實(shí)用15篇)篇一
誰(shuí)說(shuō)拼臉就是拼五官的?我們之所以還有氣質(zhì)和氣場(chǎng)一說(shuō),就是因?yàn)閮?nèi)在美也完全可以洋溢在臉上,為你的整體形象加分。生活處處要拼臉,而一張有得拼的臉,包括我們的才華、教養(yǎng)和體面,這才是我們需要為之努力終身的目標(biāo)。
我最近被曉梅濺了一身雞血,盡管她的努力曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我。曉梅是家境一般的小鎮(zhèn)青年,用她的話說(shuō),她不是缺錢的孩子,但屬于總是不太夠用的那一類。她大學(xué)畢業(yè)留在京城七年,去年在燕郊買了套兩居室,自己的薪水中需要?jiǎng)澇龃蟀敫斗抠J。曉梅的壓力又大了許多,于是換了工作去嘗試新職位,雖然這對(duì)于任何職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō)都是項(xiàng)挑戰(zhàn),但曉梅很輕松地說(shuō):“新行業(yè)更有發(fā)展前景,而且賺錢多。”有沒有前景要看天時(shí)地利人和,還需要我們有與之匹配的能力,但后一條卻最具吸引力。
我問(wèn):“你是不是也應(yīng)該考慮談場(chǎng)戀愛,找個(gè)男朋友,我覺得這對(duì)你也很重要啊。”曉梅回答:“愛情是等來(lái)的不是找來(lái)的,這話可是你說(shuō)的。”我上上下下打量了一番曉梅,然后才說(shuō):“你穿七年前的牛仔褲,素面朝天臉上有痘痘,鞋子是不是名牌不重要,重要的是它很臟,長(zhǎng)發(fā)披肩也好看,可發(fā)質(zhì)毛糙很久沒護(hù)理過(guò),我讓你這樣等愛情的?”曉梅笑了:“你眼睛好尖啊,我也知道自己生活得越來(lái)越糙,可真是忙得沒時(shí)間捯飭,之前租房一年搬家n次,就想賺錢買房安定下來(lái),可買了房發(fā)現(xiàn)壓力更大,舍不得買新衣新鞋了,我又沒有人可以依靠,只能靠自己。”
曉梅這樣的姑娘很多,她們或許讀的不是最好的大學(xué),也沒有優(yōu)越的家境支持,甚至沒有人可以商量幫忙,卻留在大城市和最好的一群人比拼。我欣賞和佩服曉梅她們,北京從來(lái)不缺少努力和故事,曉梅的努力里帶著倔強(qiáng)的拼勁,故事里帶著獨(dú)立的精神,她們才是這個(gè)城市的中流砥柱。盡管她們中有很多人并不這么認(rèn)知,總是喜歡把自己歸為“北漂一族”,即便賺到了可以滿足生活的錢,還是不能真正融入曾經(jīng)讓自己無(wú)限付出過(guò)的都市。她們大多住在城市的外圍,心也時(shí)常游離在邊緣,忙的時(shí)候忘記自己,閑的時(shí)候沒有自己。
整整一年曉梅都是滿滿雞血狀態(tài),各種簽名都換成了口號(hào),微信朋友圈里全是各種會(huì)議各種應(yīng)酬,各種我看不懂的工作內(nèi)容。我一度想屏蔽她的微信,常常是一打開微信都是她刷屏看不到別人的。有時(shí)候跟我微信也發(fā)大段英文,害的我百度很久單詞才看明白,原來(lái)曉梅為了提升自己報(bào)了口語(yǔ)班,拿我練練手。她承諾的一頓飯要等三個(gè)月,遲到一個(gè)半小時(shí),結(jié)果我還沒吃飽,她又看了看時(shí)間說(shuō):“我一小時(shí)后還要趕到國(guó)貿(mào)見客戶。”我說(shuō):“以后忙成這樣就別約朋友吃飯了吧,我一看你忙成滿頭包的樣子,就沒有了任何聊天的欲望。”
前段時(shí)間我遇到一個(gè)不錯(cuò)的男孩,第一個(gè)想到的就是曉梅,于是給彼此約了時(shí)間見見面。結(jié)果曉梅還是遲到了半小時(shí),男孩事后給我打電話,婉轉(zhuǎn)表達(dá)出曉梅好像無(wú)心找男友。我讓曉梅在原地等著,趕到那里的時(shí)候,還等她打完兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的電話后才顧上跟我說(shuō)話,我當(dāng)然知道曉梅不可能無(wú)心找男友,幾個(gè)月沒見她,我也覺得她變得陌生。總是宵夜談事讓她發(fā)胖,還穿了一件黑色分不出腰圍的半長(zhǎng)裙,本來(lái)不高的她顯得更矮,樂(lè)福鞋上露出半截短襪,素顏真是掩蓋不了憔悴。我特別不明白,當(dāng)臉色不能再青春的時(shí)候?yàn)槭裁淳筒荒芑c(diǎn)妝?聽到男孩的意思后,曉梅顯得很委屈:“我真是特別重視這次約會(huì),可路上太堵才遲到的,昨晚忙得只睡了三個(gè)小時(shí),臉色是有點(diǎn)差……”
我終于很不禮貌地打斷了她:“約會(huì)提前一星期就告訴你了,路上天天都堵,男孩是來(lái)找女朋友的,不是來(lái)評(píng)估你有多努力工作的。”許久,曉梅又嘟囔了一句:“臉就那么重要嗎?外貌協(xié)會(huì)的家伙也好不到哪里去吧。”我回答:“我們所有人都是外貌協(xié)會(huì)的好么,何況人家男孩提前半小時(shí)到,又主動(dòng)買了單,給我打電話也是夸你獨(dú)立有個(gè)性,人家除了臉好看,我還看到他的內(nèi)在也好看,你口口聲聲說(shuō)自己多努力,可拼臉的時(shí)候,你努的力呢?”曉梅不再說(shuō)話,她也知道,自己至少錯(cuò)過(guò)了一個(gè)本可以談?wù)勄檎f(shuō)說(shuō)愛的機(jī)會(huì)。再后來(lái)聽別人說(shuō)曉梅又換了工作,她沒有跟我說(shuō)原因,只是朋友圈里沉寂了很多,雞血豪言漸漸換成了深?yuàn)W哲思。在我看來(lái),那同樣沒用。
我們生活在看臉的時(shí)代,臉當(dāng)然最重要,可這個(gè)“臉”字除了五官和外在細(xì)節(jié),還包括我們做人的體面和生活的姿態(tài)。體面就是教養(yǎng),是我們選擇做更好一點(diǎn)的人做出的努力,是向這個(gè)世界傳遞善意和溫暖的機(jī)會(huì),這樣的堅(jiān)守比任何努力都有意義。姿態(tài)就是腔調(diào),是我們活著應(yīng)該具備的尊嚴(yán),是向別人展示獨(dú)立和信仰的一種無(wú)聲的語(yǔ)言。面對(duì)生活如此熱情不減,不卑不亢,不低頭不認(rèn)輸,不焦慮不慌張,周身自然散發(fā)出的淡定優(yōu)雅的氣場(chǎng),比任何才華都更才華,比任何漂亮都更漂亮。我們也唯有具備了這樣一張“臉”,輸是一種成長(zhǎng),贏是一種底氣,怎么著都是人生的一種雙贏。
我經(jīng)常被那些號(hào)稱努力的人濺到一身雞血,也被加了雞血的雞湯弄到無(wú)語(yǔ)。身邊好多努力活著的人,有點(diǎn)樣子的生活卻少之又少,好多標(biāo)榜自己優(yōu)秀的人,有點(diǎn)情趣的日子卻基本看不到,情感更是莫名其妙到遇到的永遠(yuǎn)不是你想要的。為什么?雞血其實(shí)是內(nèi)心浮躁的分泌物,不是別人打全是自己忽悠自己。你努力你還焦慮,是因?yàn)槟闳笔繕?biāo)需要的才華,你忙到有房有車還無(wú)臉面,是因?yàn)槟闳笔?duì)生活的敬意。別再拿錢說(shuō)事了,奢華遍地卻難見教養(yǎng),努力聲聲卻不見體面,有錢的人沒底線,沒錢的人沒樣子。不是你在大城市你就得拼到臉面都不要,只要錢才算成功;不是你在小城市你就甘于庸碌,活著就是抱怨。而這之間的差別就在于,一張臉,一張被世界記得,被生活需要,被別人喜歡的,好看的臉。
也能夠?qū)懺谀樕系牟湃A,才是真的才華,一越努力越漂亮的臉,才真正有得拼。
生活需要完善(實(shí)用15篇)篇二
“黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明”。
這個(gè)世界是缺少光明的,最根本的,陽(yáng)光明媚的日子已經(jīng)越來(lái)越少了,取而代之的是霧茫茫的灰色一片。認(rèn)鋫的天空更是單調(diào),只有一輪月亮掛在天上,它是否也會(huì)孤獨(dú)?星星呢?太陽(yáng)呢?它們都在,只是灰塵蒙閉了人們的眼。
不僅是表象,人們心中的陽(yáng)光也開始變少。
我們不禁要問(wèn),人們到底怎么了?時(shí)代在進(jìn)步,科技在發(fā)展,卻只有人們的行為道德在退后。
這已成為習(xí)慣,成為頑疾,沒有任何藥方可以完全將它治好,只有用光明的心當(dāng)它一絲一絲化解。
好在,許多人已經(jīng)意識(shí)到這點(diǎn),以前的惡習(xí)也在努力克制,節(jié)儉,安全、真誠(chéng)、奉獻(xiàn)。
“光明給了我一顆赤誠(chéng)的心,我將用它來(lái)澆灌生活!”
生活需要完善(實(shí)用15篇)篇三
各街道(鄉(xiāng)、園、局):
為貫徹落實(shí)中共省委辦公廳、省人民政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)老年人優(yōu)待工作的意見》(辦67號(hào)),根據(jù)年市人民政府第37次常務(wù)會(huì)議精神,為推進(jìn)區(qū)老年福利由補(bǔ)缺型向適度普惠型社會(huì)福利體系發(fā)展,落實(shí)高齡老人基本生活保障的.效機(jī)制,區(qū)人民政府決定,在全區(qū)建立80周歲以上高齡老人生活補(bǔ)貼制度。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、實(shí)施原則:
(一)堅(jiān)持屬地管理、城鄉(xiāng)一體的原則,凡年滿80周歲且持有區(qū)戶籍的城鄉(xiāng)居民均可以申請(qǐng)高齡老人生活補(bǔ)貼。
(二)堅(jiān)持分檔保障原則,按照百歲及以上、90—99周歲、80—89周歲三類人群,分不同標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放高齡津貼。
(三)堅(jiān)持公開公平原則,嚴(yán)格按照條件界定對(duì)象、確定標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行“三級(jí)審批、張榜公示”,增強(qiáng)工作透明度。
二、發(fā)放范圍和標(biāo)準(zhǔn)。
(一)發(fā)放范圍、時(shí)間。
凡區(qū)戶籍且年滿80周歲以上高齡老人,從20xx年1月1日起,可以按年齡申請(qǐng)享受相應(yīng)檔次的高齡老人生活補(bǔ)貼。
(二)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。
1、享受低保政策家庭的80—89周歲老年人補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為50元/月。人;
2、90—99周歲高齡老年人補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為100元/月。人;
3、100周歲以上高齡老年人補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為300元/月。人。
原已經(jīng)享受低保及其他社會(huì)救助金的人員,同時(shí)享受高齡津貼。
三、發(fā)放辦法。
(一)80—99周歲低保家庭老人生活補(bǔ)貼統(tǒng)一由區(qū)低保局隨低保資金一同發(fā)放。
(二)90—99周歲非低保家庭高齡老年人生活補(bǔ)貼實(shí)行屬地管理、銀行發(fā)放。各單位按照個(gè)人申請(qǐng)、社區(qū)(村)申報(bào)、街鄉(xiāng)(局)審核公示,報(bào)區(qū)民政局審批的制度確定發(fā)放人數(shù),建立個(gè)人帳戶。每月上報(bào)經(jīng)認(rèn)證后的發(fā)放名冊(cè)表由區(qū)民政局指定專業(yè)銀行發(fā)放。100周歲以上老年人直接由親屬憑《百歲老年人津貼發(fā)放證》來(lái)區(qū)民政局領(lǐng)取。
(三)高齡生活補(bǔ)貼實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。凡年滿80周歲、90周歲和100周歲后的高齡老年人下一個(gè)月起按照對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放或調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,老人戶口遷出或去世后的下一個(gè)月停止發(fā)放。各社區(qū)、村應(yīng)及時(shí)掌握老年人口信息和變動(dòng)情況,按照程序及時(shí)辦理審批、增發(fā)、停發(fā)手續(xù),確保按時(shí)足額發(fā)放。
四、工作要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各街道(鄉(xiāng)、園、局)要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格把關(guān)、認(rèn)真抓好落實(shí),確保此項(xiàng)工作順利實(shí)施。
(二)規(guī)范管理。各單位要對(duì)80歲以上的老年人進(jìn)行調(diào)查摸底,建立臺(tái)帳,健全檔案。要堅(jiān)持動(dòng)態(tài)管理、定期檢查認(rèn)證,切實(shí)做到有進(jìn)有出。要建立張榜公示、統(tǒng)計(jì)報(bào)告制度,廣泛接受社會(huì)監(jiān)督和有關(guān)部門的檢查。
(三)嚴(yán)格監(jiān)督。各單位要加大相關(guān)政策宣傳力度,向社會(huì)公布高齡津貼的發(fā)放范圍、標(biāo)準(zhǔn)和程序。要通過(guò)設(shè)立舉報(bào)電話和信訪接待平臺(tái),接受群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督,增強(qiáng)工作的透明度。
生活需要完善(實(shí)用15篇)篇四
忘記你那失憶的過(guò)去但不要忘記你那黃金的時(shí)光。忘記你那沒有順利進(jìn)行的計(jì)劃但不要忘記你那勝利的曙光。要擁有對(duì)夢(mèng)想的追求有許多偉大并有成就的人他們也是擁有夢(mèng)想有追求才會(huì)有所成就。所以不要一味的停留在過(guò)去要有擁夢(mèng)想。其實(shí)即使是殘疾人有了夢(mèng)想生活也會(huì)變得多姿多彩!!
有許多內(nèi)心空虛的人,他們?yōu)榱俗屪约旱膬?nèi)心充實(shí)起來(lái),不斷的追求一種東西,那就是夢(mèng)想,有了夢(mèng)想就有了一切。但是有的時(shí)候,小孩子卻不能把握住自己的夢(mèng)想,大人的幾句冷水就給澆滅了,而有的家長(zhǎng)想把孩子的夢(mèng)想培育起來(lái),但是孩子們就慢慢的把夢(mèng)想淡化起來(lái)了,又隨著年齡的增長(zhǎng),孩子們的夢(mèng)想越來(lái)越模糊,到最后竟然不記得了。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事,講述的是一個(gè)小男孩堅(jiān)持自己夢(mèng)想的故事:有一個(gè)小男孩在學(xué)校的時(shí)候,老師在班會(huì)課上給所有小朋友出了一道題,讓所有小朋友用幾句話簡(jiǎn)單地說(shuō)出自己的夢(mèng)想,有的小朋友在紙上寫的“長(zhǎng)大要助人為樂(lè)”,“長(zhǎng)大要幫助窮人。……而其中有一個(gè)小男孩寫的是“長(zhǎng)大要有一座大大的房子,大大的花園,和大大的牧場(chǎng),牧場(chǎng)里有許多小動(dòng)物在那里住著。”而老師卻讓他重寫,那小男孩卻堅(jiān)持自己的夢(mèng)想說(shuō):“每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想不能隨意聽別人意見而改變。”無(wú)論老師怎樣說(shuō),他都會(huì)堅(jiān)持不改。他長(zhǎng)大的時(shí)候,他的夢(mèng)想果然實(shí)現(xiàn)了,還有許多游客來(lái)參觀他的房子和家園,并住下來(lái)。”對(duì),我們就應(yīng)該像小朋友那樣,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,如果放棄自己的夢(mèng)想,就再也找不到了,就像一只迷了路的螞蟻,再也回不到家了!!
生活中不能沒有夢(mèng),夢(mèng)是使我們的奮斗獲得持久激情的一種重要途徑!!!
生活需要完善(實(shí)用15篇)篇五
夢(mèng)想是春天的綠,嬌嫩脆弱充滿新意;夢(mèng)想是生命的水,給人希望潤(rùn)物無(wú)聲;夢(mèng)想是天邊的風(fēng),來(lái)去匆匆追之不及;夢(mèng)想是遠(yuǎn)處的燈塔,指示前進(jìn)方向;夢(mèng)想是雪后那抹陽(yáng)光,溫暖一顆心;夢(mèng)想是五彩的氣泡,美麗又易逝;夢(mèng)想是凋零的葉,滋養(yǎng)大樹迎來(lái)新生。
生活需要完善(實(shí)用15篇)篇六
生活中有夢(mèng),世界都飄起來(lái)了。
生活的世界中有屬于森林的秘密。孩子們都做過(guò)這樣柔光依稀的夢(mèng)吧。有毛毛兔,有樹木,有浮動(dòng)在背景的潔白紗簾。一切淡淡的卻安靜而可愛。
喜歡做關(guān)于森林的夢(mèng)。雖然,我沒有真正到達(dá)過(guò),卻也是因?yàn)樗淮嬖谟谖业膲?mèng)中,而愈加美好。那里,該有芳草連天,該有小矮人們的小屋。應(yīng)當(dāng)有迷路的旅人,該有維尼和伙伴們的快樂(lè)故事。
我喜歡,是迷失在九米的世界里做夢(mèng)。
看他早一些的作品《照相車子》。記住的是最后那張圖,兩人平肩平臥,在鮮綠的草間,后來(lái),草長(zhǎng)高了,而我們依然平臥,像睡著了一樣。“后來(lái),我們甚至睡著了,幸福不知不覺地睡著了,再后來(lái),我們彼此在夢(mèng)中,慢慢醒來(lái)……”看他寫著這樣的文字。于是,我也時(shí)不時(shí)地夢(mèng)著像幾米文字一樣的快樂(lè)。我夢(mèng)著,也許有一天,我和一只叫托尼的小狗帶著旅行包到空闊的田野或去尼斯的城,平臥在大地上,沒有聲響,只等待著青草生長(zhǎng),淹沒世界。夢(mèng)中的草,也已經(jīng)在幾場(chǎng)滂淪之后長(zhǎng)得很高,淹沒了我的面容。
那些夢(mèng),也是生活中我的全部陰謀與奢望。
我把這些夢(mèng)放在口袋中,和糖果放在一起等著,需要夢(mèng)的生活,和我一同品嘗。
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生活需要完善(實(shí)用15篇)篇七
很多人問(wèn)我教育孩子的理念,我說(shuō)很簡(jiǎn)單:我的夢(mèng)想不需要他實(shí)現(xiàn)!
***。
我一直有一個(gè)夢(mèng)想,就是會(huì)演奏樂(lè)器。
從小倒是各類歌詠比賽都參加,后邊不知怎么的就五音不全了,但對(duì)音樂(lè)很癡迷。中學(xué)時(shí)候,腦海里一直有一個(gè)畫面,白色襯衣、洗到略透明、皺皺巴巴稍顯大、松松的挽到上臂,一雙夾腳的拖鞋、踢踢踏踏,短褲是牛仔褲裁剪的,吉他或口琴。
教學(xué)樓的蘇式建筑,欄桿寬大,倚著磚柱坐在欄桿上,隨便彈點(diǎn)、吹點(diǎn)曲子。夏天的傍晚略略的`熱,夕陽(yáng)下去了,卻滿天的光,映在臉上,絨毛都在發(fā)光,整個(gè)人都在發(fā)光似的。
于是我想著,等我有了兒子一定讓他學(xué)門樂(lè)器。
***。
及至到了大學(xué),“ihaveadream”,是個(gè)絕對(duì)矯情的事情。年輕人學(xué)了點(diǎn)東西,夢(mèng)想就大大的,總也會(huì)把夢(mèng)想掛在嘴邊。
那時(shí)候的夢(mèng)想就是環(huán)游世界,做一個(gè)行者,記錄一路的歷程,假裝一下孤獨(dú),偽裝成一個(gè)思想者。
大學(xué)第一次見了海,還真的做到了一個(gè)思想者的德性,安靜的一塌糊涂。還深刻思考,海的深處是什么?海的那頭是什么?海浪的聲音都消失在思緒里,矯情的念叨“沒有我們不能傲視的巔峰,沒有真正屬于青春的失敗”。
隨隊(duì)的老師,一頓海鮮一頓啤酒就把我們打回原形,教訓(xùn)我們說(shuō):“掛在嘴邊的夢(mèng)想,就是幻想,你有夢(mèng)想就咬著牙、奔著去。”
后邊我深深的覺得,掛在嘴邊的夢(mèng)想,就是逃避現(xiàn)實(shí)的安慰劑。不管是憋尿、憋氣,堅(jiān)持得住的,都是厲害人。
***。
孩子小的時(shí)候,因?yàn)橛悬c(diǎn)繪畫天賦,參加一些培訓(xùn)班。
接孩子的時(shí)候,偶爾聽家長(zhǎng)們?cè)谥苓吜模^的特長(zhǎng)要么是因?yàn)榭梢钥荚嚰臃帧⒁词窃黾狱c(diǎn)藝術(shù)技能,聽到最多的是自己小時(shí)候有這個(gè)愛好,不是被耽誤就是家里沒錢,要不自己一定怎么怎么樣的話。
回頭和朋友們聊起這個(gè)話題,突然覺得孩子們也可憐,那些自己孩童時(shí)期的夢(mèng)想,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷沒有達(dá)成,真到有了自己的孩子,那些在記憶里已被埋葬的夢(mèng)想一下子鮮活起來(lái),沖破棺材、爬出地面,借尸還魂。
夢(mèng)想可以繼承,如愚公移山,但這個(gè)夢(mèng)想的呼叫轉(zhuǎn)移,我看還是算了吧。
***。
擁有夢(mèng)想的人,是擁有自我的人。夢(mèng)想需要?jiǎng)e人幫著實(shí)現(xiàn)的,大多都是放棄夢(mèng)想的人。
我們給夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn),尋找足夠多的理由,像一個(gè)受迫害者,卻連起碼的反抗和堅(jiān)持都沒有。
然后我們覺得此生再無(wú)機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,于是讓孩子們嘗試一切,卻無(wú)視他應(yīng)該是什么樣的、可否屬于他自己的夢(mèng)想。
你的夢(mèng)想變成他的夢(mèng)想,他變成你的夢(mèng)想,你卻壓根不想他有什么夢(mèng)想,應(yīng)不應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想。
難道,你的夢(mèng)想不是成為自己,或讓他成為他自己么?
***。
夢(mèng)想總是需要開啟的,需要助力的。
發(fā)現(xiàn)孩子可能的夢(mèng)想,試著給他開拓出一小段路,嘗試陪著走一段。
所有不是你的夢(mèng)想,通常你會(huì)嗤之以鼻甚至厭惡,于是不經(jīng)意間,你就扼殺了孩子的夢(mèng)想。
帶著孩子去經(jīng)歷,然后學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)看見。或許很多的經(jīng)歷,你都未曾嘗試,和孩子一起長(zhǎng)大,那將是一場(chǎng)奇妙的旅行。
你不需要看見這個(gè)世界,只需要看見孩子,孩子有他的眼,他的腿,他的手,他的感知,他的夢(mèng)想。
***。
人總是要有愛好的,這樣才能學(xué)會(huì)和自己獨(dú)處。
很多的愛好扮著夢(mèng)想的樣子,披著成就的外衣。其實(shí)所謂的夢(mèng)想,就是要成為那個(gè)能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。你是那樣的人,你才有可能成就你的夢(mèng)想。
或許,教育就是這樣,讓那個(gè)孩子成為可以實(shí)現(xiàn)他夢(mèng)想的人。
***。
丁丁是我的兒子,但從他可以獨(dú)立行走開始,我就覺得他已經(jīng)是獨(dú)立的個(gè)體。
他喜歡繪畫,他喜歡籃球,他善良陽(yáng)光,他成為射箭選手……。
只要他能快樂(lè)的去構(gòu)筑夢(mèng)想,所有的傷痛,自然也會(huì)學(xué)會(huì)如何療傷。
***。
至于我的夢(mèng)想,還是我的,只要還有時(shí)間,我還能,就還會(huì)……。
那我也是一個(gè)有夢(mèng)想的人,還不用讓別人幫我實(shí)現(xiàn)。
生活需要完善(實(shí)用15篇)篇八
或許是上天跟我開了一個(gè)大大的玩笑。
孤單永遠(yuǎn)屬于我,這樣的孤單使我變的傷感。
抬頭看看天空,天空越藍(lán),我就越怕仰起頭觀看它。
對(duì)我來(lái)說(shuō)快樂(lè)就像一本永遠(yuǎn)不變的相冊(cè)。
無(wú)數(shù)次的開,無(wú)數(shù)次的關(guān)。
但里面缺少一點(diǎn)色彩。
我曾經(jīng)期望而又失望的看著生命的暗示。
我明白了。
生活和我的聯(lián)系就像一場(chǎng)比賽,結(jié)果誰(shuí)都不知道。
我好了。
因?yàn)槲易约嚎梢詾槲易约合麥缈酀男摹?/p>
初三:vicky。
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生活需要完善(實(shí)用15篇)篇九
生活之精彩,功歸于夢(mèng)想,。夢(mèng)想造就人生。沒有夢(mèng)的生活是無(wú)聊的。沒有夢(mèng)的生活是空虛的,沒有夢(mèng)的世界是枯燥的。
忘掉你的失意日子,但不要忘記黃金的時(shí)光忘掉你的一次次失敗,但不要忘記你奪取的勝利忘掉你沒有得以順利實(shí)施的計(jì)劃,但不要放棄你的.夢(mèng)想一些有成就的偉人,不都是心存夢(mèng)想嗎?郁悶的你,來(lái)自于空虛的心,空虛的心來(lái)自于枯燥的生活因此,人們想要追求的某種東西,就是夢(mèng)想夢(mèng)想是生命的源泉,失去它生命就會(huì)毫無(wú)意義即使是殘疾人,有了夢(mèng)想,生活一樣充滿色彩。
夢(mèng)是心靈的思想,是我們的秘密真情如果失去夢(mèng)想,人類將會(huì)怎樣?
生活需要完善(實(shí)用15篇)篇十
愛能使人溫暖,愛能使人幸福,愛能使人的內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng),。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我走在放學(xué)的路上,人很多,綠燈亮起來(lái)了,我們一大波人像一群蜜蜂一樣,嗡地一下過(guò)了馬路,我回頭看了一眼,一位老人才走了四分之一。只見他滿臉皺紋與滄桑,身體十分的不平穩(wěn),似乎一陣大風(fēng)就能把他刮跑似的,拄著拐杖一步一步地向前走著。
我有點(diǎn)為他而擔(dān)憂,想象著紅燈亮起時(shí),車子嗖嗖嗖在他身邊擦肩而過(guò)的情景。
突然紅燈亮了,可等待的車子并沒風(fēng)馳電掣般地狂奔起來(lái),而是都靜靜地等待著馬路上這個(gè)蹣跚的身影。老人拄著拐杖,蹣跚地在馬路上行走,世界出奇的寧?kù)o,好像只有老人那零碎的.腳步聲,往日里的埋怨聲與喧鬧聲全都不見了,風(fēng)兒似乎沒以前刮得那么猛烈,陽(yáng)光暖和了許多,大樹更加的蒼翠了,仿佛來(lái)到了另一個(gè)星球。直到老人過(guò)完馬路,早已排成長(zhǎng)龍的汽車才繼續(xù)地行駛,繼續(xù)趕路,世界才回到從前。
愛能溫暖人們的心,愛能幫助人們,愛能使人的內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng),生活處處需要愛,需要溫暖。
生活需要完善(實(shí)用15篇)篇十一
生活需要陽(yáng)光,就如花兒需要陽(yáng)光一樣;生活需要陽(yáng)光,就如同黑暗需要陽(yáng)光;生活需要陽(yáng)光,就如同寒冷需要陽(yáng)光一樣。
生活,生活在世界里,沒有陽(yáng)光,就如同降臨了災(zāi)難,我們每天都在使用它,而因?yàn)樗覀円沧兊藐?yáng)光。追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨(dú)的寂寞……陽(yáng)光的出現(xiàn),一切困難都得到了解決。
追夢(mèng)是每個(gè)人的必經(jīng)路,而沒有了這個(gè)夢(mèng),似乎陽(yáng)光永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)人心中。因沒有了夢(mèng),成功的喜悅就會(huì)消失,更不會(huì)有過(guò)程的挫折與追夢(mèng)的艱辛之后的快樂(lè),帶來(lái)的只是沒有陽(yáng)光的孤獨(dú)的寂寞。在追夢(mèng)的過(guò)程中,也許會(huì)遇到挫折,但心中如果有陽(yáng)光,生活中有陽(yáng)光,就會(huì)如同花兒需要陽(yáng)光一樣之后的自信盛開,美麗,而追夢(mèng)后成功的喜悅更加需要陽(yáng)光來(lái)慶祝。而這些陽(yáng)光或許是家人或許是朋友更或許是不認(rèn)識(shí)的陌生人。
生活需要陽(yáng)光,就像追夢(mèng)中的陽(yáng)光;生活中需要陽(yáng)光,就向?yàn)?zāi)區(qū)人民需要陽(yáng)光。每天每天,災(zāi)區(qū)人民就像黑暗需要陽(yáng)光一樣,他們祈盼著陽(yáng)光的早一天到來(lái)。每當(dāng)我們看到災(zāi)區(qū)人民生活在不堪入目,可怕的地方時(shí),每當(dāng)我沒看到他們?cè)谏畹狞c(diǎn)滴小事的行為上時(shí),我真想馬上變成陽(yáng)光去幫助他們,解決他們的困難。每天,陽(yáng)光總會(huì)出現(xiàn),但是,總有一天,陽(yáng)光會(huì)在他們心中發(fā)育,陽(yáng)光會(huì)照射他們的生陽(yáng)光,代表著數(shù)不清的含義,同時(shí),陽(yáng)光也代表著每一個(gè)人的理想,精神……就像太陽(yáng)每天必須工作,為我們發(fā)射陽(yáng)光。生活在這個(gè)陽(yáng)光的世界里,每個(gè)人都會(huì)變得朝氣蓬勃,每個(gè)人都會(huì)變得笑口常開,快樂(lè)多的溢出來(lái)!
生活需要寧?kù)o,繁忙的生活更需要心靈的寧?kù)o,寧?kù)o是生活的升華,是一種境界。
生活擁有寧?kù)o,你的心靈也會(huì)由此頓生滲入肺腑的醉人馨香。
生活擁有寧?kù)o,世事煩囂盡置身后,惟有香茗與我長(zhǎng)存。
生活需要感動(dòng),無(wú)情的人更需要感動(dòng)的純化。
感動(dòng)是生命的崇高,是生活的大徹大悟。
生活中有感動(dòng),你的靈魂也會(huì)由此得到純潔的譴倦。
生活中有感動(dòng),你會(huì)在迷霧籠罩的河畔,找到前方澄澈新朗的風(fēng)景。
生活需要追求,迷茫的.生活更需要追求。
追求是神圣的使命,是生活歸宿的方向。
生活需要追求,你的心生也會(huì)清澈明凈,雖歷經(jīng)歲月淘洗卻韶華依舊。
生活需要追求,你才能將生命流程中散發(fā)的馥郁馨香布滿每個(gè)角落。
……。
捧一曲觴月,流一脈思古情,聆聽生活的痕跡,感受生活的意蘊(yùn),我們發(fā)現(xiàn)生活中需要的太多了。
我們需要快樂(lè),這是生活的真諦;。
需要激情,這是生活的意味;。
需要真摯,這是生活的崇高;。
需要追憶,這是生活的緬懷;。
……。
我們擁有的太多,需要的也太多。
我喜歡讀書,讀書好比與友人聊天,每一本書都是作者思想的閃光。愛上讀書,并非是一時(shí)的沖動(dòng),因?yàn)樾闹胁话捕ǖ娜耸遣粫?huì)喜歡讀書的;愛上讀書,并非是想與人高談闊論,因?yàn)椴欢贸聊娜耸遣粫?huì)深刻讀書的。而父母卻不理解兒女,三五天一次大搜查——搜查“禁書”。兒女都這么大了,難道他們不具備分辨是非的能力嗎?也許,等到兒女們都長(zhǎng)大了,父母才會(huì)理解兒女為什么整日在自己的房間里默讀那些早已熟悉的書籍。我會(huì)等待,當(dāng)我邁出心門的那一天,我會(huì)高聲對(duì)父母說(shuō):“是讀書讓我豐富多彩,是讀書讓我睿智感恩!”我永遠(yuǎn)等待著。因?yàn)椋荷钚枰却?/p>
望著那攤在眼前七張無(wú)情的試卷,那七個(gè)醒目的分?jǐn)?shù),似針尖刺在心上,心在流血。我走在回家的小路上,想著背后同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn),小聲的嘻笑。不,應(yīng)該說(shuō)是嘲笑。唉,真不明白,為何一次失敗竟令人如此心酸。從此,我立志,一定發(fā)奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取獲得屬于自己的成功。我努力著,我相信自己一定會(huì)獲得屬于自己翱翔的天空;我拼搏著,我等待著,我等待著成功。有一天,我會(huì)擁有我想得到的一切。因?yàn)椋荷钚枰却?/p>
我不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的失敗而使自己?jiǎn)适判模驗(yàn)槲叶谩稄念^再來(lái)》的含義;我不會(huì)因?yàn)榕笥训牟焕斫舛鴨适Ю碇牵驗(yàn)槲叶蒙钍切枰w味的,只有互相理解,才會(huì)結(jié)出友誼之果。因?yàn)椋荷钚枰却?/p>
生活需要等待,等待著父母打開我們那憂傷的心窗;生活需要等待,等待著成功邁著輕盈的腳步向我們走來(lái);生活需要等待,等待著朋友解開那串動(dòng)人的銀鈴。
生活需要完善(實(shí)用15篇)篇十二
也許你做不到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,做不到譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。但生活是你的,猶如國(guó)家是你的一樣。還記得1937年的那個(gè)多事之秋嗎?還記得那首《黃河大合唱》嗎?那洶涌咆哮著的黃河上,翻滾的不正是人民怒吼的波濤嗎!就為了那一句“茍利國(guó)家生死矣,豈因禍福避趨之”,就為了那一句“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”!看看吧,那是民族興亡的關(guān)鍵時(shí)刻,生存還是毀滅,抗還是屈膝。看看吧,看看偉大的中國(guó)人民在生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻做出的抉擇吧!他們選擇了做生活的主角,而不是生命的過(guò)客;他們選擇了當(dāng)家作主,名垂史冊(cè),而不是任人宰割,曇花一現(xiàn)。
歲月匆匆,時(shí)不我待。古人云:“百年容易過(guò),青春不再來(lái)。”人的一生永遠(yuǎn)都只是電光火石般的瞬間。然而有人卻能在有限而倉(cāng)促的一生中干出無(wú)限偉大的事業(yè),有人卻在看著鐘表過(guò)日子,最終碌碌無(wú)為。
還記得幾百年前被燒死在火刑柱上的布魯諾嗎?鮮花廣場(chǎng)上,多少圍觀者聽見了他的吶喊:“火,不能把我征服,未來(lái)的世界會(huì)了解我,知道我的價(jià)值!”的確,生活記住的,只有布魯諾,那些圍觀者畢竟只是生命的過(guò)客。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。
當(dāng)你看著別人為生活而忙碌奔波的時(shí)候,你是否會(huì)想到你自己,想到“花有重陽(yáng)日,人無(wú)再少年”?為何要等待,為何要猶豫?生活中沒有觀眾,因?yàn)檫@是你的生活。“門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”!
從現(xiàn)在開始,把握時(shí)間,把握生活。
生活需要完善(實(shí)用15篇)篇十三
這一學(xué)期,輪到我們班上臺(tái)領(lǐng)操了,為了能上主席臺(tái)領(lǐng)操,我就暗下決心,自己一定要走上臺(tái),當(dāng)一名最棒的領(lǐng)操員,我就在課余時(shí)間刻苦的練習(xí),最后經(jīng)過(guò)幾次篩選,老師讓我上臺(tái)領(lǐng)操,我太興奮了。
第二天,我興高采烈的來(lái)到學(xué)校,堅(jiān)苦的熬過(guò)了第一節(jié)課,第二節(jié)課。終于到了我可以展示自己的時(shí)間了。
我的心里既興奮,又緊張,興奮的是自己終于可以在全校師生眼前大展身手了,可害怕的是自己出差錯(cuò),給班級(jí)抹黑。到了上臺(tái)的時(shí)候,我更加緊張了,心里像十五個(gè)吊桶打水――七上八下,我看著臺(tái)下幾十多雙小眼睛,我心里像有只小兔子往返蹦……這時(shí)課間操音樂(lè)響了起來(lái),我像往常一樣做,慢慢的,我的心里平靜下來(lái),逐漸進(jìn)進(jìn)狀態(tài)。這時(shí),我又開始做小白船,我跟隨音樂(lè)節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái),不快不慢,發(fā)展得很正常,臉上布滿了微笑,每一個(gè)動(dòng)作都布滿自信。很快,緊張的幾分鐘結(jié)束了,我心里太興奮了。說(shuō)真的,平時(shí)感到枯燥,乏味的體操音樂(lè),今天也變得優(yōu)雅,動(dòng)聽,動(dòng)聽了,似乎專門為我今天領(lǐng)操而譜寫的。我太自得了,在走廊里扭著屁股,哦耶,我真是太厲害了。
那一次,我多么希看老師能讓我再次領(lǐng)操啊!我看來(lái)要跨越生活中的每一個(gè)小小檻,都需要勇氣!
生活需要完善(實(shí)用15篇)篇十四
生活中如果有夢(mèng)想,那么生活既不會(huì)枯燥也不會(huì)乏味,而是會(huì)多姿多彩,如果我們多一些夢(mèng)想,那么我們的世界,我們的生活,就會(huì)更加絢爛!
生活就是五線譜上那一個(gè)個(gè)蝌蚪般的音符,一個(gè)個(gè)長(zhǎng)相不同的音符彈奏出動(dòng)人的旋律。生活亦是如此,每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)新事情,每天都會(huì)發(fā)生新故事,每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的朋友,每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的寫作題材……只要你善于發(fā)現(xiàn),善于去想像,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想在慢慢的實(shí)現(xiàn),就像作家一樣。作家每天都有不同的靈感,今天的靈感只定與明天的靈感大不相同,因?yàn)椋刻欤麄兊纳疃加胁煌膲?mèng)。
我們每個(gè)人都是作曲家,每天都會(huì)想到一些奇妙的事情,靈感突發(fā)的時(shí)候,寫一首小曲子來(lái)抒發(fā)心情,生活,就是這么美。在生活中沒有夢(mèng)想的人,他永遠(yuǎn)不會(huì)懂得生活是什么味道。生活中的酸、甜、苦、辣,如果你仔細(xì)的去品味,每個(gè)味道的細(xì)節(jié),都很美,因?yàn)椋睿袎?mèng)!
生活就像這樣,它不可能永遠(yuǎn)是灰色的。,無(wú)論是鞋匠還是官吏,無(wú)論是貧民還是富翁,生活都應(yīng)該有夢(mèng)。
它指的不是坐在家里憑空幻想的白日夢(mèng)而是需要努力去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
生活需要完善(實(shí)用15篇)篇十五
有一種語(yǔ)言最美麗,那是愛的語(yǔ)言;有一種奉獻(xiàn)最真誠(chéng),那是愛的奉獻(xiàn);有一種關(guān)懷最溫暖,那是愛的關(guān)懷。生活在愛中,愛在生活中。
愛在親人間。家里的衣服,鞋子屬我最多,父母的幾乎是寥寥無(wú)幾。每次放假回來(lái),父母總是又買魚又買肉的,生怕我在學(xué)校里吃的不好,他們平時(shí)都不舍得買一頓魚或一頓肉吃;每次吃到好吃的.東西時(shí),他們總是找借口說(shuō)不愛吃……他們將全部的愛傾注在了我的身上。
愛在同學(xué)間。上學(xué)期,我班有位同學(xué)得了急性闌尾炎,開刀并住了院,我們班有兩位同學(xué)自發(fā)地去醫(yī)院看望了他,并且告訴他不要擔(dān)心,同學(xué)們會(huì)幫他把功課補(bǔ)上去的。
愛在鄰里間。一次,鄰居家的小弟掉進(jìn)了河里,當(dāng)時(shí)只有我們這些孩子和張大伯鄰居張大伯不顧嚴(yán)寒,毅然的跳進(jìn)了河里,將小弟救了起來(lái)。為此,小弟的父母特地登門道謝,張大伯說(shuō)了句:鄰里之間,就是該這樣。
愛的身影常圍繞在我們身邊,它帶給了我們?cè)S多歡樂(lè)和感動(dòng),也是這一個(gè)個(gè)感動(dòng)和歡樂(lè)讓我們懂得我們離不開愛,生活的愛無(wú)處不在,讓我們用我們的雙手,將愛進(jìn)行到底。