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考研的學(xué)習(xí)報(bào)告(優(yōu)秀16篇)

時(shí)間:2025-08-01 作者:FS文字使者

學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的動(dòng)力,只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐并在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。這是一些同學(xué)的學(xué)習(xí)總結(jié)分享,他們?cè)趯W(xué)習(xí)中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

考研的學(xué)習(xí)報(bào)告(優(yōu)秀16篇)篇一

xxxxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

各位領(lǐng)導(dǎo),我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封次致信。由于您對(duì)我的能力的信任,使我得以加入學(xué)校,并且在短短的兩年間獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年在學(xué)校從事的xx開發(fā)和xx管理工作,使我在xx開發(fā),xx管理等領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí)、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此我深懷感激!

由于考研的原因,我不得不向?qū)W校提出申請(qǐng),并希望能與今年x月xx日正式離職。

對(duì)于由此為學(xué)校造成的不便,我深感抱歉。但同時(shí)也希望學(xué)校能體恤我的個(gè)人實(shí)際,對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮

辭職人:

日期

考研的學(xué)習(xí)報(bào)告(優(yōu)秀16篇)篇二

全國(guó)研究生招生入學(xué)考試將于1月7、8日舉行。每年的研究生考試前,考生都要做各種準(zhǔn)備:包車、租房、防寒等,并引發(fā)“考研經(jīng)濟(jì)”持續(xù)升溫。今年的考研市場(chǎng)又是如何呢?日前,針對(duì)大學(xué)生考研包車、租房等問題,記者展開了調(diào)查。

“最近一直忙著復(fù)習(xí),也沒有時(shí)間在考點(diǎn)附近租房子,上個(gè)星期去找時(shí),轉(zhuǎn)了一上午,都沒有找到合適的。”菏澤學(xué)院中文系學(xué)生小劉提起考研租房子的事兒,言語(yǔ)中透著無奈。她說,找得那些房子,不是離考點(diǎn)太遠(yuǎn),就是房東漫天要價(jià),總之就是不合心意。

“大三時(shí)就聽說,考點(diǎn)附近沒有太多房源,必須提早下手。所以,為了能就近租房,我和同學(xué)從去年10月份起就在菏澤一中新校區(qū)附近尋找房子,經(jīng)過再三對(duì)比,最終選擇離考點(diǎn)還有5里路的一家賓館。”菏澤學(xué)院經(jīng)濟(jì)系學(xué)生趙立達(dá)說。

記者在采訪中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)在考點(diǎn)附近租房的考生都是在去年10月份提前預(yù)訂的房子。現(xiàn)在,考點(diǎn)附近是一房難求。

“為什么考研要選那么僻遠(yuǎn)的地方?”因?yàn)樵诳键c(diǎn)附近租不到房子,不少考生對(duì)考點(diǎn)的選擇略有微詞。

市招辦有關(guān)負(fù)責(zé)人解釋說,我市每年參加考研的學(xué)生大約有3000名,而菏澤的學(xué)校中僅有菏澤一中新校區(qū)能夠一次性容納那么多考生。如果安排兩個(gè)學(xué)校進(jìn)行考試,不僅不方便管理,還會(huì)出現(xiàn)考生找錯(cuò)考場(chǎng)的情況。

1月3日,記者在菏澤學(xué)院餐廳和自修室前的宣傳欄中看到不少關(guān)于考研包車的信息。據(jù)一名準(zhǔn)備考研的女大學(xué)生介紹,組織包車服務(wù)的大多數(shù)是在校學(xué)生,提供的是豪華大巴,每人都有座位。“現(xiàn)在,在考研點(diǎn)附近已經(jīng)租不到房子了,包車挺實(shí)惠,我們很多人都選擇包車考研。”這位女生說。

隨后,記者在自修室內(nèi)采訪了幾位考生,其中大部分考生說自己已經(jīng)訂了“車位”。化學(xué)系的學(xué)生小王說,考點(diǎn)設(shè)在菏澤一中新校區(qū),學(xué)校所處位置相對(duì)偏僻,附近沒有適合的賓館,只能在附近的莊上租一間房子,沒暖氣不說,房租還貴。“仔細(xì)算算,租房不如包車來得方便。考試當(dāng)天,車輛一早就會(huì)停在學(xué)校門口等著,中午提供午餐,我們還可以在車上休息一會(huì)兒,相比之下,包車優(yōu)勢(shì)很明顯。”小王說。而這也代表了不少其他考生的心聲。

記者又試著撥打了廣告信息的電話。接電話的人自稱是該校計(jì)算機(jī)系的大三學(xué)生。“從大一的時(shí)候,我就組織寒、暑假包車回家,已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗(yàn)。而且,去年我已經(jīng)組織過一次包車考研,絕對(duì)不會(huì)耽誤考生考試。今年是7日、8日考試,6日下午看考場(chǎng),一共是80元錢,中午還可以在車上吃飯、休息。”該學(xué)生告訴記者,現(xiàn)在已經(jīng)有850名考生報(bào)名包車。

張小雨去年曾參加一次研究生招生考試。“教室里沒有暖氣,考試時(shí)門是敞開著的,我去年考試穿了兩件羽絨服,腿上蓋了一個(gè),還是感到很冷。一場(chǎng)考試下來,手腳發(fā)麻,沒了自覺。”張小雨說,有了上次的經(jīng)歷,她今年提早做好準(zhǔn)備,除了多穿些衣服外,還購(gòu)買了10貼“一貼熱”。“‘一貼熱’貼在身上會(huì)發(fā)熱,考試時(shí)用它應(yīng)該就不會(huì)那么冷了。”張小雨告訴記者,她的大部分同學(xué)都買了考研“一貼熱”。

日前,記者在菏澤學(xué)院東門口一商店看到,門口就貼著“新到考研一貼熱”的海報(bào),而貨品也被擺放在顯眼的貨架上。據(jù)該商店負(fù)責(zé)人介紹,每天都有很多考研的學(xué)生前來購(gòu)買,每人少則買上五六貼,多則購(gòu)買十五六貼。

考研的學(xué)習(xí)報(bào)告(優(yōu)秀16篇)篇三

隨著就業(yè)等問題的加劇,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,就業(yè)壓力越來越大。即將走向社會(huì)抑或正在校園學(xué)習(xí)的大學(xué)生都將目光瞄向了考研。考研升溫已成為不爭(zhēng)的事實(shí),有人將其稱為高考之后中國(guó)第二大考試。如此眾多的學(xué)生,以如此高漲的熱情準(zhǔn)備考研,這不能不說是一個(gè)值得關(guān)注的現(xiàn)象,為此我們特進(jìn)行了此次調(diào)查活動(dòng)。“研究生這么吃香,就業(yè)比本科生好多了,你為什么不考研?”這是前幾年大學(xué)畢業(yè)生時(shí)常遇到的問題。“研究生現(xiàn)在不吃香了,就業(yè)情況比本科生好不了多少,甚至很差,你為什么還要考研?”這是近幾年來大學(xué)畢業(yè)生考研時(shí)遭遇的困難。針對(duì)這一現(xiàn)象我特以在校大學(xué)生對(duì)考研現(xiàn)狀為題展開調(diào)查,調(diào)查對(duì)象為我校大一至大三學(xué)生。本次調(diào)查意在了解大學(xué)生們對(duì)于考研的認(rèn)識(shí),考研的動(dòng)機(jī)等情況,并提出相應(yīng)的社會(huì)問題與解決辦法。

隨機(jī)調(diào)查200名大一、大二、大三在校大學(xué)生、

給每位調(diào)查者一份調(diào)查表進(jìn)行填寫。

由此可見,隨著離考研越來越近,關(guān)注度也逐漸增加。考研的同學(xué)中,僅有20%是準(zhǔn)備就就讀專業(yè)考取研究生。由此可見,考研原因中還有對(duì)就讀專業(yè)的不滿。從努力程度看,僅有10%的人有明確的報(bào)考學(xué)校目標(biāo)和專業(yè),40%的學(xué)生認(rèn)為考研僅需從大四拼一把即可,只有4%的同學(xué)從現(xiàn)在起為考研定下計(jì)劃和目標(biāo)。

目前的考研隊(duì)伍中,大概有這么幾種類型:一是為了進(jìn)一步完善和提高自己;二是考研是為了逃避就業(yè)壓力;三是隨大流,別人都考研,我也要考一下;四是為了不喜歡大學(xué)的專業(yè),讀自己喜歡的專業(yè)。

對(duì)于第一類考研學(xué)生而言:一些學(xué)生讀大二的時(shí)候就開始為考研做準(zhǔn)備,積極參加各種培訓(xùn)班,而且還有意放棄一些基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),騰出時(shí)間復(fù)習(xí)將來考研有用的科目。這樣往往在無意中縮小了自己的知識(shí)面。

對(duì)于第二類考研學(xué)生而言:下定決心通過考研改變自己的職業(yè)命運(yùn),以便獲得更好的發(fā)展平臺(tái)是絕大多數(shù)考生的想法。一位大四學(xué)生在調(diào)查中坦言,自己本科讀的不是名校。為了不讓一畢業(yè)就失業(yè)這種情況發(fā)生,家里人早在大一入學(xué)之際,就讓她準(zhǔn)備考研,“家里人說,不考研,就很難找到一份好工作”。她也想繼續(xù)深造,首先是讀英語(yǔ)文學(xué)語(yǔ)言專業(yè)。

對(duì)于第三類考研學(xué)生而言:自己沒有主見,自己大多沒有想過自己為什么要考研,大多數(shù)是受家長(zhǎng)、老師、親戚、朋友、同學(xué)的影響,別人說考研好他就考研。甚至對(duì)將來要考哪一方面的研究生都沒有想過。

對(duì)于第四類考研學(xué)生而言:他們初到大學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槌煽?jī)不理想,或者是家長(zhǎng)干涉,沒有選擇自己喜歡的專業(yè),他們想通過考研來改變這一點(diǎn)。

其次,除了這幾種觀點(diǎn)外,還有著各種各樣的觀點(diǎn)。譬如,愛情、證明自己的能力、為了自己心儀的學(xué)校等,還有同學(xué)以喜歡某個(gè)城市為理由,希望用考研圓自己的夢(mèng)。這多樣的答案,最起碼可以說明,同學(xué)們選擇考研的時(shí)候,已經(jīng)更多的考慮了自己的需要,沒有為家庭、工作等牽絆。在提倡人性化的今天,這不能不說是一個(gè)令人欣喜的變化。

通過此次的追蹤調(diào)查,對(duì)在校大學(xué)生的考研意識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),面對(duì)當(dāng)今社會(huì)這一現(xiàn)象,這一趨勢(shì)有了深入的了解。考公務(wù)員,考研,高考是當(dāng)今社會(huì)的三大難題,給我們帶來的壓力不言而喻。正是這份壓力才給了我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,為了自己的美好生活,為了有個(gè)好工作,為了有高工資,為了滿足各自的需求,為了家庭的需要,為了一切的一切。我們被高考,我們被考研,我們被考公務(wù)員。然而面對(duì)考研心情各異,態(tài)度各有千秋,這是對(duì)他們的調(diào)查,也有對(duì)自己的潛意識(shí)的了解,事關(guān)自己是否也要考研。當(dāng)他們面對(duì)這份調(diào)查報(bào)告有迷茫有堅(jiān)定,在猶豫的邊緣徘徊,審時(shí)度勢(shì)的考慮這一話題。其實(shí)在大一考慮著考研,會(huì)讓自己有更好的目標(biāo),對(duì)學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的規(guī)劃。考研,我想說,被考研,不管你是自愿也好被迫也罷都得從大一打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備。

通過上訴分析不難看出,在校大學(xué)生(至少是濟(jì)南大學(xué))考研的積極性并不高漲。從數(shù)據(jù)來看,在大二有明確報(bào)考態(tài)度的同學(xué)只占41.2%,大部分同學(xué)處在觀望、甚至不考的狀態(tài)。即使是在明確報(bào)考的同學(xué)中,也只有9.8%的同學(xué)能夠堅(jiān)持下來,同時(shí),他們選擇報(bào)考的一個(gè)重要原因是“為了逃避就業(yè)壓力”,由此可見,這些同學(xué)如果研究生畢業(yè),考博和就業(yè)也將會(huì)是他們的一個(gè)難題。

在度過無憂無慮的大一、大二生活之后,很多同學(xué)在大三階段開始為自己的前途擔(dān)憂,大學(xué)畢業(yè)后是工作還是考研,同學(xué)們開始根據(jù)自己的興趣和實(shí)力進(jìn)行著取舍。國(guó)家對(duì)研究生招收政策的放寬,嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),加之金融危機(jī)的到來,使得很多即將畢業(yè)的大學(xué)生開始迷茫。是該就業(yè)還是繼續(xù)深造就成了他們必須面對(duì)的問題。本文就在校大學(xué)生的考研傾向問題,通在線對(duì)大學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行了一次 問卷調(diào)查, 旨在深入了解大學(xué)生考研的情況,以及了解大學(xué)生對(duì)考研的態(tài)度,也為更多有志考研的同學(xué)提供一些信息。

據(jù)了解,在前幾年的高校研究生大擴(kuò)招背景下,政府出臺(tái)的一系列政策,不僅放寬了專科生考研的條件,還放寬了考研能力要求,而對(duì)體檢的放寬及自主招生的相關(guān)規(guī)定也無疑刺激了擴(kuò)招規(guī)模的增長(zhǎng)。而在金融威機(jī)的前提下,國(guó)家同樣采取了擴(kuò)招考研生,但是今年報(bào)考的考研生沒有前幾年那么好,而呈現(xiàn)出一種下降的趨勢(shì)。

對(duì)于明年畢業(yè)的大學(xué)學(xué)子來講,考研還是就業(yè),成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)的兩難問題。如今,大多數(shù)選擇考研的學(xué)生早已不是單純做學(xué)問的心態(tài),而是各種性格、價(jià)值觀、人生態(tài)度交織在一起產(chǎn)生的綜合反映,當(dāng)今社會(huì)在不斷的發(fā)展,對(duì)人才的需求也越來越高了。

調(diào)查,本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是150份,有效數(shù)146份,有效率98%。各項(xiàng)調(diào)查工作結(jié)束后,將調(diào)查內(nèi)容予以了總結(jié)。

在隨機(jī)進(jìn)行的150份調(diào)查中,涵蓋了不同院系不同專業(yè)的同學(xué),其中,男生人數(shù)81人,占總數(shù)比例55%,女生人數(shù)65人,占總數(shù)比例45%。調(diào)查具有一定的科學(xué)性和代表性。但因?yàn)闃颖救萘枯^少,造成的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性不強(qiáng),所以僅供參考。

以下是對(duì)對(duì)大學(xué)生考研情況的調(diào)查結(jié)果及簡(jiǎn)要分析。

調(diào)查結(jié)果顯示,根據(jù)不同的年級(jí)調(diào)查顯示,會(huì)考研與不會(huì)考研有明顯的區(qū)別,考研所占的比例也不一樣, 大三的選擇考研的比例明顯比其它年級(jí)的要高。這說明在大三同學(xué)對(duì)考研的意識(shí)比較強(qiáng),比較突出。

根據(jù)調(diào)查顯示:68%的同學(xué)不打算考研,占了被調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)。“是否考研主要取決于三個(gè)因素,入學(xué)門檻、讀研成本及就業(yè)前景。”有關(guān)專家表示,通常而言,如果考研的入學(xué)門檻及讀研成本增加,但如果有一個(gè)好的就業(yè)前景,那么考研報(bào)名還可能穩(wěn)定,甚至增長(zhǎng)。“但現(xiàn)在,讀研難度增加,又找不到好工作,那么考研的人數(shù)當(dāng)然就要下降。”其中,81.8% 的同學(xué)選擇畢業(yè)后就工作;17.1% 的同學(xué)認(rèn)為考研費(fèi)用太高,而家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好,不打算考研;1%的同學(xué)選擇其它途徑深造;11.1%的同學(xué)則不想再讀書,因此對(duì)考研不作考慮。另外,也有3.7%的同學(xué)持保留意見,認(rèn)為自己離考研還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間,現(xiàn)在對(duì)它沒有太多的想法。

32%的同學(xué)選擇考研,從側(cè)面反映出了當(dāng)代大學(xué)生趨向于繼續(xù)深造的意向。在這部分同學(xué)中,30%的同學(xué)的考研動(dòng)力是為了將來找工作更具有競(jìng)爭(zhēng)力,通過考研進(jìn)一步提升自己的個(gè)人價(jià)值。這說明我校大學(xué)生已經(jīng)具有相當(dāng)高的憂患意識(shí),對(duì)激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)已有準(zhǔn)備。當(dāng)然,同樣是選擇考研,許多人都有不同的想法。

考研人數(shù)的顯示,21.3%的同學(xué),認(rèn)為目前的就業(yè)壓力大,不想就業(yè),而選擇考研也是一種途徑。63.8%的同學(xué)是為了繼續(xù)深造,一種觀點(diǎn)是為了以后找到一份更好的工作。考研女生人數(shù)增加的比例大大超過了男生,尤其是女生,就業(yè)更加困難。在這種情況下,許多女大學(xué)生不得不通過繼續(xù)讀書,求得一個(gè)高學(xué)歷,為以后的就業(yè)尋找更好的機(jī)會(huì),女大學(xué)生報(bào)考研究生增加,其中就業(yè)壓力大是一個(gè)原因。 另一種觀點(diǎn)是基于對(duì)某所大學(xué)的向往;還有一種觀點(diǎn)認(rèn)為自己的能力還不夠,現(xiàn)在不想?yún)⒓庸ぷ鳌S纱丝梢姡F(xiàn)代大學(xué)生的思想觀點(diǎn)多元化,絕大多數(shù)同學(xué)都能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇自己的道路。關(guān)于考研專業(yè)問題,60%學(xué)文科的同學(xué),認(rèn)為考研沒有必要,而對(duì)于理工科專業(yè)的學(xué)生來說研究生和本科生是有本質(zhì)區(qū)別的,研究生的專業(yè)素質(zhì)的確要比本科生高很多,所以認(rèn)為理工科學(xué)生考研還是有必要的。所占比例也是相當(dāng)大的。65.3%的同學(xué)選擇報(bào)考本專業(yè),34.7%的同學(xué)選擇報(bào)考外專業(yè)。而調(diào)查到報(bào)考該專業(yè)的原因:37.7%的同學(xué)表示自己的興趣、愛好為第一位;33%的同學(xué)則考慮到報(bào)考專業(yè)的熱門程度,就業(yè)前景是否看好。也有20.3%的同學(xué)選擇相對(duì)容易考的專業(yè)報(bào)考,還有8.7%的同學(xué)綜合各方面因素,選擇自己既喜歡又熱門還有把握的專業(yè)報(bào)考。但這種三全之事并不多見,因此,報(bào)考專業(yè)時(shí)仍應(yīng)謹(jǐn)慎考慮。

在萬元以上)對(duì)于很多考研者來說依然困難。“要看到考研的人中很大一部分來自農(nóng)村,太高的學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)他們往往承受不起,只能選擇放棄。”在我們被調(diào)查者中有45%的同學(xué)來自農(nóng)村,33%的來自縣城,22%的來自于城市。而他們的月生活費(fèi)在300元以下的占8.9%,300---500元的占48%,500—800元的占34%。由此我們看出,對(duì)于當(dāng)今物價(jià)的不斷上漲趨勢(shì)。生活費(fèi)還是處在一種中下的階段。在考研的同學(xué)當(dāng)中45.1%同學(xué)對(duì)考研信息了解不多,40.4%了解一些,僅有4.5%同學(xué)非常了解,還有10%的同學(xué)表示自己不了解。對(duì)此,希望廣大的同學(xué)對(duì)考研有一個(gè)全面深入的了解,從而更好、更充分地準(zhǔn)備考研。如果考研沒有考上,其中,27.2%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該全心投入明年考研,47.7%的同學(xué)想先找個(gè)工作,抽空復(fù)習(xí)明年在考。25%的同學(xué)不想考了,直接找工作。當(dāng)然還有13.6%的同學(xué)沒有想好。

調(diào)查的最后一項(xiàng)是“你對(duì)考研的看法”。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為考研是個(gè)人的原因。要根據(jù)自己的實(shí)際情況而定。考研是為了繼續(xù)深造,是為了有更好的工作,更好的將來。上研究生是大學(xué)生不錯(cuò)的結(jié)局,有理想的情節(jié),找工作地情節(jié)去考研。同時(shí),他們認(rèn)為考研也是一次人生經(jīng)歷,努力過,奮斗過,即使結(jié)果不一定盡如人意,那考研過程中豐富而充實(shí)的記憶也足以讓自己好好珍惜。在此,我們深深地祝福那些志在考研的同學(xué):英雄無畏,越飛越高!

在這次的調(diào)研當(dāng)中絕大部分的同學(xué)表示不會(huì)選擇考研,其中個(gè)人自身原因是促使他們不考研的最大因素,也有很多同學(xué)表示讀研還要讀三年,只是為了把就業(yè)往后推遲三年而已,既浪費(fèi)錢又浪費(fèi)時(shí)間。況且等研究生畢業(yè)的時(shí)候就業(yè)情況誰也無從知曉。還有一小部分的同學(xué)認(rèn)為早點(diǎn)出到社會(huì)工作會(huì)比繼續(xù)還在校學(xué)到的知識(shí)還要多,最起碼動(dòng)手能力會(huì)有所提高。更多的同學(xué)表示,不是只有通過讀研究生才可以學(xué)到知識(shí),出到社會(huì)的時(shí)候還可以以其他途徑深造,學(xué)到更多有用的知識(shí)。

總的來說,考不考研那是因個(gè)人條件而定。從本次調(diào)研我們了解到,在金融危機(jī)加劇的今天,很多學(xué)生還是選擇勇敢的面對(duì)這強(qiáng)大的就業(yè)壓力;還是比較理性和慎重的。而選擇考研的大部分同學(xué)目標(biāo)也比較明確,不盲目不隨大流。借以此篇此文,預(yù)祝我們考研的同學(xué)能夠在即將到來的考試中取得好成績(jī);而選擇直接就業(yè)的同學(xué)也要確定好自己的目標(biāo),堅(jiān)定信念,抓實(shí)專業(yè)知識(shí),能夠在即將到來的就業(yè)之旅中占有一席之地。

經(jīng)過實(shí)踐和學(xué)習(xí),我深切地感覺到進(jìn)入社會(huì)有幾點(diǎn)是要必備的:

一、在社會(huì)上要善于與他人溝通,如何與他人交流好就成了我們大學(xué)生的一門必修課。我覺得這是一門技術(shù)也是一種能力,是需要不斷的練習(xí)的。

二、要有自信。自信并不是自夸,重要的是自己的能力并不比別人差。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)驗(yàn)也是在做事中慢慢積累的,有了第一次、第二次、第三次才會(huì)有以后的經(jīng)驗(yàn),所以自信是對(duì)自己的肯定,自信的人是有活力的、是讓人樂于相信的。

三、要有克服膽怯心理的勇氣。我能夠做什么呢?一個(gè)個(gè)問題在我的腦子中浮現(xiàn),我也一遍遍的問著自己。坦白說這些都可能不是問題,最主要的是自己不敢。其實(shí)任何事都不會(huì)是問題,只要自己敢大膽的去做,沒有任何人生下來就會(huì)的,什么事都要靠自己勇敢的面對(duì)、大膽的嘗試、不斷的練習(xí),所以說勇氣是關(guān)鍵。戰(zhàn)勝了自己,就沒有什么可怕的了。

考研的學(xué)習(xí)報(bào)告(優(yōu)秀16篇)篇四

漫漫求學(xué)路,如果說高考是一道檻兒,那么考研就是一條難跨的梁了。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),大學(xué)生們“天之驕子”的光環(huán)已經(jīng)失去了往昔那燦爛奪目的光彩,于是追求更高的知識(shí)層次,考研成為新的學(xué)習(xí)主流。招生人數(shù)一擴(kuò)再擴(kuò),莘莘學(xué)子廢寢忘食,在校園里,“君考研否”的流行就像中國(guó)人問“吃了沒”一樣的普通平常。

一、大二生活之后,很多同學(xué)在大三階段開始為自己的前途擔(dān)憂,大學(xué)畢業(yè)后是工作還是考研,同學(xué)們開始根據(jù)自己的興趣和實(shí)力進(jìn)行著取舍。國(guó)家對(duì)研究生招收政策的放寬,嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),加之金融危機(jī)的到來,使得很多即將畢業(yè)的大學(xué)生開始迷茫。是該就業(yè)還是繼續(xù)深造就成了他們必須面對(duì)的問題。

據(jù)了解,在前幾年的高校研究生大擴(kuò)招背景下,政府出臺(tái)的一系列政策,不僅放寬了專科生考研的條件,還放寬了考研能力要求,而對(duì)體檢的放寬及自主招生的相關(guān)規(guī)定也無疑刺激了擴(kuò)招規(guī)模的增長(zhǎng)。

對(duì)于面臨畢業(yè)的大學(xué)學(xué)子來講,考研還是就業(yè),成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)的兩難問題。如今,大多數(shù)選擇考研的學(xué)生早已不是單純做學(xué)問的心態(tài),而是各種性格、價(jià)值觀、人生態(tài)度交織在一起產(chǎn)生的綜合反映,當(dāng)今社會(huì)在不斷的發(fā)展,對(duì)人才的需求也越來越高了。

據(jù)此,作為一個(gè)也即將走向大三,面臨選擇的大學(xué)生,我在課余時(shí)間關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于考研的態(tài)度進(jìn)行了實(shí)踐調(diào)查。

為了深入了解大學(xué)生考研的情況,以及了解大學(xué)生對(duì)考研的態(tài)度,也為更多有志考研的同學(xué)提供一些信息,真實(shí)地了解應(yīng)屆畢業(yè)生考研的動(dòng)機(jī),幫助大學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的和考研心態(tài),提高大學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性,并為大學(xué)生提供必要的考研學(xué)習(xí)條件。

長(zhǎng)安大學(xué)學(xué)生。

問卷調(diào)查。

在這次的調(diào)研當(dāng)中絕大部分的同學(xué)表示不會(huì)選擇考研,其中個(gè)人自身原因是促使他們不考

研的最大因素,也有很多同學(xué)表示讀研還要讀三年,只是為了把就業(yè)往后推遲三年而已,既浪費(fèi)錢又浪費(fèi)時(shí)間。況且等研究生畢業(yè)的時(shí)候就業(yè)情況誰也無從知曉。還有一小部分的同學(xué)認(rèn)為早點(diǎn)出到社會(huì)工作會(huì)比繼續(xù)還在校學(xué)到的知識(shí)還要多,最起碼動(dòng)手能力會(huì)有所提高。更多的同學(xué)表示,不是只有通過讀研究生才可以學(xué)到知識(shí),出到社會(huì)的時(shí)候還可以以其他途徑深造,學(xué)到更多有用的知識(shí)。

總的來說,考不考研那是因個(gè)人條件而定。從本次調(diào)研我們了解到,在金融危機(jī)加劇的今天,很多學(xué)生還是選擇勇敢的面對(duì)這強(qiáng)大的就業(yè)壓力;還是比較理性和慎重的。而選擇考研的大部分同學(xué)目標(biāo)也比較明確,不盲目不隨大流。借以此篇此文,預(yù)祝我們考研的同學(xué)能夠在即將到來的考試中取得好成績(jī);而選擇直接就業(yè)的同學(xué)也要確定好自己的目標(biāo),堅(jiān)定信念,抓實(shí)專業(yè)知識(shí),能夠在即將到來的就業(yè)之旅中占有一席之地。

調(diào)查結(jié)果顯示,根據(jù)不同的年級(jí)調(diào)查顯示,會(huì)考研與不會(huì)考研有明顯的區(qū)別,考研所占的比例也不一樣:

由結(jié)果可知,大三的選擇考研的比例明顯比其它年級(jí)的要高。這說明在大三同學(xué)對(duì)考研的意識(shí)比較強(qiáng),比較突出。

根據(jù)調(diào)查顯示:

68%的同學(xué)不打算考研,占了被調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)。“是否考研主要取決于三個(gè)因素,入學(xué)門檻、讀研成本及就業(yè)前景。有關(guān)專家表示,通常而言,如果考研的入學(xué)門檻及讀研成本增加,但如果有一個(gè)好的就業(yè)前景,那么考研報(bào)名還可能穩(wěn)定,甚至增長(zhǎng)。“但現(xiàn)在,讀研難度增加,又找不到好工作,那么考研的人數(shù)當(dāng)然就要下降。”其中,81.8% 的同學(xué)選擇畢業(yè)后就工作;17.1%的同學(xué)認(rèn)為考研費(fèi)用太高,而家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好,不打算考研;1%的同學(xué)選擇其它途徑深造;11.1%的同學(xué)則不想再讀書,因此對(duì)考研不作考慮。另外,也有3.7%的同學(xué)持保留意見,認(rèn)為自己離考研還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間,現(xiàn)在對(duì)它沒有太多的想法。

32%的同學(xué)選擇考研,從側(cè)面反映出了當(dāng)代大學(xué)生趨向于繼續(xù)深造的意向。在這部分同學(xué)中,30%的同學(xué)的考研動(dòng)力是為了將來找工作更具有競(jìng)爭(zhēng)力,通過考研進(jìn)一步提升自己的個(gè)人價(jià)值。這說明我校大學(xué)生已經(jīng)具有相當(dāng)高的憂患意識(shí),對(duì)激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)已有準(zhǔn)備。當(dāng)然,同樣是選擇考研,許多人都有不同的想法。

由考研人數(shù)的顯示,21.3%的同學(xué),認(rèn)為目前的就業(yè)壓力大,不想就業(yè),而選擇考研也是一種途徑。63.8%的同學(xué)是為了繼續(xù)深造,一種觀點(diǎn)是為了以后找到一份更好的工作。考研女生人數(shù)增加的比例大大超過了男生,尤其是女生,就業(yè)更加困難。在這種情況下,許多女大學(xué)生不得不通過繼續(xù)讀書,求得一個(gè)高學(xué)歷,為以后的就業(yè)尋找更好的機(jī)會(huì),女大學(xué)生報(bào)考研究生增加,其中就業(yè)壓力大是一個(gè)原因。另一種觀點(diǎn)是基于對(duì)某所大學(xué)的向往;還有一種觀點(diǎn)認(rèn)為自己的能力還不夠,現(xiàn)在不想?yún)⒓庸ぷ鳌S纱丝梢姡F(xiàn)代大學(xué)生的思想觀點(diǎn)多元化,絕大多數(shù)同學(xué)都能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇自己的道路。關(guān)于考研專業(yè)問題,60%學(xué)文科的同學(xué),認(rèn)為考研沒有必要,而對(duì)于理工科專業(yè)的學(xué)生來說研究生和本科生是有本質(zhì)區(qū)別的,研究生的專業(yè)素質(zhì)的確要比本科生高很多,所以認(rèn)為理工科學(xué)生考研還是有必要的。

所占比例也是相當(dāng)大的。65.3%的同學(xué)選擇報(bào)考本專業(yè),34.7%的同學(xué)選擇報(bào)考外專業(yè)。而調(diào)查到報(bào)考該專業(yè)的原因:37.7%的同學(xué)表示自己的興趣、愛好為第一位;33%的同學(xué)則考慮到報(bào)考專業(yè)的熱門程度,就業(yè)前景是否看好。也有20.3%的同學(xué)選擇相對(duì)容易考的專業(yè)報(bào)考,還有8.7%的同學(xué)綜合各方面因素,選擇自己既喜歡又熱門還有把握的專業(yè)報(bào)考。但這種三全之事并不多見,因此,報(bào)考專業(yè)時(shí)仍應(yīng)謹(jǐn)慎考慮。

根據(jù)研究生收費(fèi)改革的相關(guān)規(guī)定,20xx年,包括北京大學(xué)、清華大學(xué)在內(nèi)的17所高等學(xué)府都取消了公費(fèi)研究生制度,而兩到三年的研究生學(xué)費(fèi)也要在開學(xué)的時(shí)候全部一次性交齊。盡管部分高校有替代辦法,如北京大學(xué)就采取了獎(jiǎng)勵(lì)助學(xué)金的方式資助優(yōu)秀研究生的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。但是,一次性拿出這筆錢(一般都在萬元以上)對(duì)于很多考研者來說依然困難。“要看到考研的人中很大一部分來自農(nóng)村,太高的學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)他們往往承受不起,只能選擇放棄。”在我們被調(diào)查者中有45%的同學(xué)來自農(nóng)村,33%的來自縣城,22%的來自于城市。而他們的月生活費(fèi)在300元以下的占8.9%,300---500元的占48%,500—800元的占34%。在考研的同學(xué)當(dāng)中45.1%同學(xué)對(duì)考研信息了解不多,40.4%了解一些,僅有4.5%同學(xué)非常了解,還有10%的同學(xué)表示自己不了解。對(duì)此,希望廣大的同學(xué)對(duì)考研有一個(gè)全面深入的了解,從而更好、更充分地準(zhǔn)備考研。如果考研沒有考上,其中,27.2%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該全心投入明年考研,47.7%的同學(xué)想先找個(gè)工作,抽空復(fù)習(xí)明年在考。25%的同學(xué)不想考了,直接找工作。當(dāng)然還有13.6%的同學(xué)沒有想好。

調(diào)查的最后一項(xiàng)是“你對(duì)考研的看法”。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為考研是個(gè)人的原因。要根據(jù)自己的實(shí)際情況而定。考研是為了繼續(xù)深造,是為了有更好的工作,更好的將來。上研究生是大學(xué)生不錯(cuò)的結(jié)局,有理想的情節(jié),找工作地情節(jié)去考研。同時(shí),他們認(rèn)為考研也是一次人生經(jīng)歷,努力過,奮斗過,即使結(jié)果不一定盡如人意,那考研過程中豐富而充實(shí)的記憶也足以讓自己好好珍惜。

結(jié)束語(yǔ)大學(xué)生要對(duì)自身和當(dāng)前形勢(shì)有清醒的認(rèn)識(shí)。要立足于客觀實(shí)際,要知道自己為什么考研,不要盲目從眾,必須認(rèn)清自己,清楚的認(rèn)識(shí)、設(shè)定目標(biāo)的可行性,有長(zhǎng)久的積極性和熱情,有認(rèn)識(shí)的前瞻性。在確定自己的目標(biāo)時(shí),不要以為的追求當(dāng)前的熱門學(xué)科,要從長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā),選擇自己喜歡的并愿為之奮斗的事業(yè)。其次,要對(duì)考研的艱巨性有充分的心理準(zhǔn)備,做到持之以恒,善始善終。在這漫長(zhǎng)而艱苦的過程中,牢記自己心中的奮斗目標(biāo),從緊張的學(xué)習(xí)中尋找樂趣。——再次,要有良好的身心素質(zhì)。要注意張弛有度,在緊張中放松自己,切不可搞疲勞戰(zhàn)術(shù),以身體為代價(jià)。此外,在準(zhǔn)備過程中要通盤考慮,各科都要做好充分的準(zhǔn)備。只有進(jìn)行了事先的理性分析,才有可能對(duì)整個(gè)研究生學(xué)習(xí)生活進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,并使得研究生學(xué)習(xí)更有價(jià)值。希望那些還未做出決定或已經(jīng)做出決定的人都能更改的對(duì)待考研,做出適合自憶的人生規(guī)劃!

關(guān)于大學(xué)生對(duì)于考研的調(diào)查問卷

1.您所在的年級(jí)?

2.您所學(xué)專業(yè)是什么?

3.您在上學(xué)期間有沒有考慮過考研?

a剛上大一就這樣打算b大三畢業(yè)才匆忙決定

c 完全沒有想過d因?yàn)椴幌矚g所學(xué)專業(yè),大二時(shí)候開始計(jì)劃

4.您了解考研嗎?

a了解b一知半解c完全不懂

5.您對(duì)跨專業(yè)考研有什么看法?

a完全是癡人說夢(mèng)b跨專業(yè)應(yīng)該是考研的主要目的

c跨專業(yè)考研太困難、但未嘗不可

6.如果您選擇專業(yè)的話會(huì)選擇哪個(gè)專業(yè)?

7.您會(huì)選擇普通學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),還是重點(diǎn)學(xué)校的一般專業(yè)?

a前者b后者

8.您覺得考研最難的是什么地方?

a堅(jiān)持b專業(yè)課

c英語(yǔ)d數(shù)學(xué)

9.如果您決定考研的話,您會(huì)找專門的考前輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)給您做考前培訓(xùn)嗎? a是b否

10.如果您已經(jīng)是碩士研究生,您還會(huì)考更高的學(xué)位嗎?

a會(huì)考慮b不會(huì)

考研的學(xué)習(xí)報(bào)告(優(yōu)秀16篇)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是在xx崗位上的xxx,此次,因?yàn)槲抑坝姓f過去的考研計(jì)劃,我決定向您的辭職。x月x日,我計(jì)劃在xx月的時(shí)候參加考研,為了能填補(bǔ)這段時(shí)間的空白期,也為了能更好的鍛煉自己,我來到了xxx公司。之前,在聽了我的情況之后,很多公司都拒絕了我,但xxx公司卻給了我希望,您給了我為之努力的機(jī)會(huì)!

我真的很幸運(yùn),自從來到工作崗位之后,您一直非常的照顧我,不僅在培訓(xùn)中仔細(xì)的教導(dǎo)我,在平時(shí)的工作中,您也總是給我很多的指點(diǎn)!幫助我順利的掌握工作的要求。在這份工作中,我不僅體會(huì)到了工作的感受,體會(huì)了社會(huì)的工作情況,也認(rèn)識(shí)到了這么多的同事,交到了這么多的朋友!這些,都是多虧了您給我這樣的機(jī)會(huì)!多虧了的您對(duì)我在工作中的教導(dǎo)!多虧了!我能來到這里!

看著我們這樣一個(gè)溫暖的團(tuán)體,在以您為首的眾多xxx部門同事的努力下,我們每天都在盡全力的完成好自己的工作,并為xxx公司帶來更多的利潤(rùn)和貢獻(xiàn)!這是一個(gè)溫暖的集體,更是一個(gè)強(qiáng)大的集體。

但是,考研這件事情,也不是輕易能放下的,這不僅僅是我的愿望,也是我父母的期待!我不能因?yàn)樽约旱娜涡跃筒活櫆?zhǔn)備了這么久的事情!為此,我只能和與公司說:“再見了!”

如今,我決定最終于x月x日離開崗位,為此,按照規(guī)定提前向您申請(qǐng),望您能批準(zhǔn)。在這剩下的時(shí)間里,我也一定會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的完成自身的工作任務(wù),絕不會(huì)給您添麻煩!

最后,我在這里祝愿xxx公司的同事和領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸环L(fēng)順,步步高升!祝愿xxx公司,蒸蒸日上,越辦越好!

此致

敬禮!

辭職申請(qǐng)人:xxx

20xx年x月x日

考研的學(xué)習(xí)報(bào)告(優(yōu)秀16篇)篇六

隨著就業(yè)等問題的加劇,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,就業(yè)壓力越來越大。即將走向社會(huì)抑或正在校園學(xué)習(xí)的大學(xué)生都將目光瞄向了考研。考研升溫已成為不爭(zhēng)的事實(shí),有人將其稱為高考之后中國(guó)第二大考試。如此眾多的學(xué)生,以如此高漲的熱情準(zhǔn)備考研,這不能不說是一個(gè)值得關(guān)注的現(xiàn)象,為此我們特進(jìn)行了此次調(diào)查活動(dòng)。“研究生這么吃香,就業(yè)比本科生好多了,你為什么不考研?”這是前幾年大學(xué)畢業(yè)生時(shí)常遇到的問題。“研究生現(xiàn)在不吃香了,就業(yè)情況比本科生好不了多少,甚至很差,你為什么還要考研?”這是近幾年來大學(xué)畢業(yè)生考研時(shí)遭遇的困難。針對(duì)這一現(xiàn)象我特以在校大學(xué)生對(duì)考研現(xiàn)狀為題展開調(diào)查,調(diào)查對(duì)象為我校大一至大三學(xué)生。本次調(diào)查意在了解大學(xué)生們對(duì)于考研的認(rèn)識(shí),考研的動(dòng)機(jī)等情況,并提出相應(yīng)的社會(huì)問題與解決辦法。

隨機(jī)調(diào)查200名大一、大二、大三在校大學(xué)生、

1是否有考研意向?

2若有考研意向,是父母之命還是自愿?

3若無考研意向,大學(xué)期間是否僅以考試及格為底線?

4是否了解過考研方面的信息,是否關(guān)注過考研分?jǐn)?shù)線?

5有意想考取本專業(yè)研究生還是跨專業(yè)?

6是否有明確的報(bào)考學(xué)校和專業(yè)?

7你認(rèn)為考研是大一就開始努力還是大四拼一把?

8你是否因?yàn)榫蜆I(yè)問題而選擇考研?

9你是否從現(xiàn)在起為考研定下計(jì)劃和目標(biāo)?

給每位調(diào)查者一份調(diào)查表進(jìn)行填寫。

從調(diào)查的情況可以看出,70%的在校大學(xué)生有考研意向,但是這其中又有70%的人是出于就業(yè)壓力,面子問題,跟風(fēng)等原因,25%的同學(xué)目的為增長(zhǎng)閱歷,磨礪自己,僅有5%的同學(xué)是真正想得到深造,為了知識(shí)而考研。問起考研的原因,86%的同學(xué)都是出于自身需要,剩下14%則是迫于父母之命。在對(duì)考研信息的關(guān)注情況上,僅有30%的大一同學(xué)表示曾經(jīng)有關(guān)注過考研信息和分?jǐn)?shù)線,大二大三同學(xué)的關(guān)注率為40%和55%,由此可見,隨著離考研越來越近,關(guān)注度也逐漸增加。考研的同學(xué)中,僅有20%是準(zhǔn)備就就讀專業(yè)考取研究生。由此可見,考研原因中還有對(duì)就讀專業(yè)的不滿。從努力程度看,僅有10%的人有明確的報(bào)考學(xué)校目標(biāo)和專業(yè),40%的學(xué)生認(rèn)為考研僅需從大四拼一把即可,只有4%的同學(xué)從現(xiàn)在起為考研定下計(jì)劃和目標(biāo)。

目前的考研隊(duì)伍中,大概有這么幾種類型:一是為了進(jìn)一步完善和提高自己;二是考研是為了逃避就業(yè)壓力;三是隨大流,別人都考研,我也要考一下;四是為了不喜歡大學(xué)的專業(yè),讀自己喜歡的專業(yè)。

對(duì)于第一類考研學(xué)生而言:一些學(xué)生讀大二的時(shí)候就開始為考研做準(zhǔn)備,積極參加各種培訓(xùn)班,而且還有意放棄一些基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),騰出時(shí)間復(fù)習(xí)將來考研有用的科目。這樣往往在無意中縮小了自己的知識(shí)面。

對(duì)于第二類考研學(xué)生而言:下定決心通過考研改變自己的職業(yè)命運(yùn),以便獲得更好的發(fā)展平臺(tái)是絕大多數(shù)考生的想法。一位大四學(xué)生在調(diào)查中坦言,自己本科讀的不是名校。為了不讓一畢業(yè)就失業(yè)這種情況發(fā)生,家里人早在大一入學(xué)之際,就讓她準(zhǔn)備考研,“家里人說,不考研,就很難找到一份好工作”。她也想繼續(xù)深造,首先是讀英語(yǔ)文學(xué)語(yǔ)言專業(yè)。

對(duì)于第三類考研學(xué)生而言:自己沒有主見,自己大多沒有想過自己為什么要考研,大多數(shù)是受家長(zhǎng)、老師、親戚、朋友、同學(xué)的影響,別人說考研好他就考研。甚至對(duì)將來要考哪一方面的研究生都沒有想過。

對(duì)于第四類考研學(xué)生而言:他們初到大學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槌煽?jī)不理想,或者是家長(zhǎng)干涉,沒有選擇自己喜歡的專業(yè),他們想通過考研來改變這一點(diǎn)。

其次,除了這幾種觀點(diǎn)外,還有著各種各樣的觀點(diǎn)。譬如,愛情、證明自己的能力、為了自己心儀的學(xué)校等,還有同學(xué)以喜歡某個(gè)城市為理由,希望用考研圓自己的夢(mèng)。這多樣的答案,最起碼可以說明,同學(xué)們選擇考研的時(shí)候,已經(jīng)更多的考慮了自己的需要,沒有為家庭、工作等牽絆。在提倡人性化的今天,這不能不說是一個(gè)令人欣喜的變化。

通過此次的追蹤調(diào)查,對(duì)在校大學(xué)生的考研意識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),面對(duì)當(dāng)今社會(huì)這一現(xiàn)象,這一趨勢(shì)有了深入的了解。考公務(wù)員,考研,高考是當(dāng)今社會(huì)的三大難題,給我們帶來的壓力不言而喻。正是這份壓力才給了我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,為了自己的美好生活,為了有個(gè)好工作,為了有高工資,為了滿足各自的需求,為了家庭的需要,為了一切的一切。我們被高考,我們被考研,我們被考公務(wù)員。然而面對(duì)考研心情各異,態(tài)度各有千秋,這是對(duì)他們的調(diào)查,也有對(duì)自己的潛意識(shí)的了解,事關(guān)自己是否也要考研。當(dāng)他們面對(duì)這份調(diào)查報(bào)告有迷茫有堅(jiān)定,在猶豫的邊緣徘徊,審時(shí)度勢(shì)的考慮這一話題。其實(shí)在大一考慮著考研,會(huì)讓自己有更好的目標(biāo),對(duì)學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的規(guī)劃。考研,我想說,被考研,不管你是自愿也好被迫也罷都得從大一打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備。

通過上訴分析不難看出,在校大學(xué)生(至少是濟(jì)南大學(xué))考研的積極性并不高漲。從數(shù)據(jù)來看,在大二有明確報(bào)考態(tài)度的同學(xué)只占%,大部分同學(xué)處在觀望、甚至不考的狀態(tài)。即使是在明確報(bào)考的同學(xué)中,也只有%的同學(xué)能夠堅(jiān)持下來,同時(shí),他們選擇報(bào)考的一個(gè)重要原因是“為了逃避就業(yè)壓力”,由此可見,這些同學(xué)如果研究生畢業(yè),考博和就業(yè)也將會(huì)是他們的一個(gè)難題。

考研的學(xué)習(xí)報(bào)告(優(yōu)秀16篇)篇七

一:調(diào)查目的:

隨著就業(yè)等問題的加劇,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,就業(yè)壓力越來越大。即將走向社會(huì)抑或正在校園學(xué)習(xí)的大學(xué)生都將目光瞄向了考研。考研升溫已成為不爭(zhēng)的事實(shí),有人將其稱為高考之后中國(guó)第二大考試。如此眾多的學(xué)生,以如此高漲的熱情準(zhǔn)備考研,這不能不說是一個(gè)值得關(guān)注的現(xiàn)象,為此我們特進(jìn)行了此次調(diào)查活動(dòng)。“研究生這么吃香,就業(yè)比本科生好多了,你為什么不考研?”這是前幾年大學(xué)畢業(yè)生時(shí)常遇到的問題。“研究生現(xiàn)在不吃香了,就業(yè)情況比本科生好不了多少,甚至很差,你為什么還要考研?”這是近幾年來大學(xué)畢業(yè)生考研時(shí)遭遇的困難。針對(duì)這一現(xiàn)象我特以在校大學(xué)生對(duì)考研現(xiàn)狀為題展開調(diào)查,調(diào)查對(duì)象為我校大一至大三學(xué)生。本次調(diào)查意在了解大學(xué)生們對(duì)于考研的認(rèn)識(shí),考研的動(dòng)機(jī)等情況,并提出相應(yīng)的社會(huì)問題與解決辦法。

二:調(diào)查對(duì)象。

隨機(jī)調(diào)查200名大一、大二、大三在校大學(xué)生、三:調(diào)查內(nèi)容。

四:調(diào)查方式:給每位調(diào)查者一份調(diào)查表進(jìn)行填寫。

五:綜合調(diào)查結(jié)果由此可見,隨著離考研越來越近,關(guān)注度也逐漸增加。考研的同學(xué)中,僅有20%是準(zhǔn)備就就讀專業(yè)考取研究生。由此可見,考研原因中還有對(duì)就讀專業(yè)的不滿。從努力程度看,僅有10%的人有明確的報(bào)考學(xué)校目標(biāo)和專業(yè),40%的學(xué)生認(rèn)為考研僅需從大四拼一把即可,只有4%的同學(xué)從現(xiàn)在起為考研定下計(jì)劃和目標(biāo)。

目前的考研隊(duì)伍中,大概有這么幾種類型:一是為了進(jìn)一步完善和提高自己;二是考研是為了逃避就業(yè)壓力;三是隨大流,別人都考研,我也要考一下;四是為了不喜歡大學(xué)的專業(yè),讀自己喜歡的專業(yè)。

對(duì)于第一類考研學(xué)生而言:一些學(xué)生讀大二的時(shí)候就開始為考研做準(zhǔn)備,積極參加各種培訓(xùn)班,而且還有意放棄一些基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),騰出時(shí)間復(fù)習(xí)將來考研有用的科目。這樣往往在無意中縮小了自己的知識(shí)面。

對(duì)于第二類考研學(xué)生而言:下定決心通過考研改變自己的職業(yè)命運(yùn),以便獲得更好的發(fā)展平臺(tái)是絕大多數(shù)考生的想法。一位大四學(xué)生在調(diào)查中坦言,自己本科讀的不是名校。為了不讓一畢業(yè)就失業(yè)這種情況發(fā)生,家里人早在大一入學(xué)之際,就讓她準(zhǔn)備考研,“家里人說,不考研,就很難找到一份好工作”。她也想繼續(xù)深造,首先是讀英語(yǔ)文學(xué)語(yǔ)言專業(yè)。

對(duì)于第三類考研學(xué)生而言:自己沒有主見,自己大多沒有想過自己為什么要考研,大多數(shù)是受家長(zhǎng)、老師、親戚、朋友、同學(xué)的影響,別人說考研好他就考研。甚至對(duì)將來要考哪一方面的研究生都沒有想過。

對(duì)于第四類考研學(xué)生而言:他們初到大學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槌煽?jī)不理想,或者是家長(zhǎng)干涉,沒有選擇自己喜歡的專業(yè),他們想通過考研來改變這一點(diǎn)。

其次,除了這幾種觀點(diǎn)外,還有著各種各樣的觀點(diǎn)。譬如,愛情、證明自己的能力、為了自己心儀的學(xué)校等,還有同學(xué)以喜歡某個(gè)城市為理由,希望用考研圓自己的夢(mèng)。這多樣的答案,最起碼可以說明,同學(xué)們選擇考研的時(shí)候,已經(jīng)更多的考慮了自己的需要,沒有為家庭、工作等牽絆。在提倡人性化的今天,這不能不說是一個(gè)令人欣喜的變化。

六:調(diào)查體會(huì):通過此次的追蹤調(diào)查,對(duì)在校大學(xué)生的考研意識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),面對(duì)當(dāng)今社會(huì)這一現(xiàn)象,這一趨勢(shì)有了深入的了解。考公務(wù)員,考研,高考是當(dāng)今社會(huì)的三大難題,給我們帶來的壓力不言而喻。正是這份壓力才給了我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,為了自己的美好生活,為了有個(gè)好工作,為了有高工資,為了滿足各自的需求,為了家庭的需要,為了一切的一切。。我們被高考,我們被考研,我們被考公務(wù)員。然而面對(duì)考研心情各異,態(tài)度各有千秋,這是對(duì)他們的調(diào)查,也有對(duì)自己的潛意識(shí)的了解,事關(guān)自己是否也要考研。當(dāng)他們面對(duì)這份調(diào)查報(bào)告有迷茫有堅(jiān)定,在猶豫的邊緣徘徊,審時(shí)度勢(shì)的考慮這一話題。其實(shí)在大一考慮著考研,會(huì)讓自己有更好的目標(biāo),對(duì)學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的規(guī)劃。考研,我想說,被考研,不管你是自愿也好被迫也罷都得從大一打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備。

三、總結(jié):

通過上訴分析不難看出,在校大學(xué)生考研的積極性并不高漲。從數(shù)據(jù)來看,在大二有明確報(bào)考態(tài)度的同學(xué)只占%,大部分同學(xué)處在觀望、甚至不考的狀態(tài)。即使是在明確報(bào)考的同學(xué)中,也只有%的同學(xué)能夠堅(jiān)持下來,同時(shí),他們選擇報(bào)考的一個(gè)重要原因是“為了逃避就業(yè)壓力”,由此可見,這些同學(xué)如果研究生畢業(yè),考博和就業(yè)也將會(huì)是他們的一個(gè)難題。

在度過無憂無慮的大一、大二生活之后,很多同學(xué)在大三階段開始為自己的前途擔(dān)憂,大學(xué)畢業(yè)后是工作還是考研,同學(xué)們開始根據(jù)自己的興趣和實(shí)力進(jìn)行著取舍。國(guó)家對(duì)研究生招收政策的放寬,嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),加之金融危機(jī)的到來,使得很多即將畢業(yè)的大學(xué)生開始迷茫。是該就業(yè)還是繼續(xù)深造就成了他們必須面對(duì)的問題。本文就在校大學(xué)生的考研傾向問題,通在線對(duì)大學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行了一次問卷調(diào)查,旨在深入了解大學(xué)生考研的情況,以及了解大學(xué)生對(duì)考研的態(tài)度,也為更多有志考研的同學(xué)提供一些信息。

據(jù)了解,在前幾年的高校研究生大擴(kuò)招背景下,政府出臺(tái)的一系列政策,不僅放寬了專科生考研的條件,還放寬了考研能力要求,而對(duì)體檢的放寬及自主招生的相關(guān)規(guī)定也無疑刺激了擴(kuò)招規(guī)模的增長(zhǎng)。而在金融威機(jī)的前提下,國(guó)家同樣采取了擴(kuò)招考研生,但是今年報(bào)考的考研生沒有前幾年那么好,而呈現(xiàn)出一種下降的趨勢(shì)。

對(duì)于明年畢業(yè)的大學(xué)學(xué)子來講,考研還是就業(yè),成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)的兩難問題。如今,大多數(shù)選擇考研的學(xué)生早已不是單純做學(xué)問的心態(tài),而是各種性格、價(jià)值觀、人生態(tài)度交織在一起產(chǎn)生的綜合反映,當(dāng)今社會(huì)在不斷的發(fā)展,對(duì)人才的需求也越來越高了。

調(diào)查,本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是150份,有效數(shù)146份,有效率98%。各項(xiàng)調(diào)查工作結(jié)束后,將調(diào)查內(nèi)容予以了總結(jié)。

在隨機(jī)進(jìn)行的150份調(diào)查中,涵蓋了不同院系不同專業(yè)的同學(xué),其中,男生人數(shù)81人,占總數(shù)比例55%,女生人數(shù)65人,占總數(shù)比例45%。調(diào)查具有一定的科學(xué)性和代表性。但因?yàn)闃颖救萘枯^少,造成的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性不強(qiáng),所以僅供參考。

二、調(diào)查結(jié)果分析:

以下是對(duì)對(duì)大學(xué)生考研情況的調(diào)查結(jié)果及簡(jiǎn)要分析。

調(diào)查結(jié)果顯示,根據(jù)不同的年級(jí)調(diào)查顯示,會(huì)考研與不會(huì)考研有明顯的區(qū)別,考研所占的比例也不一樣,大三的選擇考研的比例明顯比其它年級(jí)的要高。這說明在大三同學(xué)對(duì)考研的意識(shí)比較強(qiáng),比較突出。

根據(jù)調(diào)查顯示:68%的同學(xué)不打算考研,占了被調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)。“是否考研主要取決于三個(gè)因素,入學(xué)門檻、讀研成本及就業(yè)前景。”有關(guān)專家表示,通常而言,如果考研的入學(xué)門檻及讀研成本增加,但如果有一個(gè)好的就業(yè)前景,那么考研報(bào)名還可能穩(wěn)定,甚至增長(zhǎng)。“但現(xiàn)在,讀研難度增加,又找不到好工作,那么考研的人數(shù)當(dāng)然就要下降。”其中,%的同學(xué)選擇畢業(yè)后就工作;%的同學(xué)認(rèn)為考研費(fèi)用太高,而家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好,不打算考研;1%的同學(xué)選擇其它途徑深造;%的同學(xué)則不想再讀書,因此對(duì)考研不作考慮。另外,也有%的同學(xué)持保留意見,認(rèn)為自己離考研還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間,現(xiàn)在對(duì)它沒有太多的想法。

32%的同學(xué)選擇考研,從側(cè)面反映出了當(dāng)代大學(xué)生趨向于繼續(xù)深造的意向。在這部分同學(xué)中,30%的同學(xué)的考研動(dòng)力是為了將來找工作更具有競(jìng)爭(zhēng)力,通過考研進(jìn)一步提升自己的個(gè)人價(jià)值。這說明我校大學(xué)生已經(jīng)具有相當(dāng)高的憂患意識(shí),對(duì)激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)已有準(zhǔn)備。當(dāng)然,同樣是選擇考研,許多人都有不同的想法。

考研人數(shù)的顯示,21.3%的同學(xué),認(rèn)為目前的就業(yè)壓力大,不想就業(yè),而選擇考研也是一種途徑。%的同學(xué)是為了繼續(xù)深造,一種觀點(diǎn)是為了以后找到一份更好的工作。考研女生人數(shù)增加的比例大大超過了男生,尤其是女生,就業(yè)更加困難。在這種情況下,許多女大學(xué)生不得不通過繼續(xù)讀書,求得一個(gè)高學(xué)歷,為以后的就業(yè)尋找更好的機(jī)會(huì),女大學(xué)生報(bào)考研究生增加,其中就業(yè)壓力大是一個(gè)原因。另一種觀點(diǎn)是基于對(duì)某所大學(xué)的向往;還有一種觀點(diǎn)認(rèn)為自己的能力還不夠,現(xiàn)在不想?yún)⒓庸ぷ鳌S纱丝梢姡F(xiàn)代大學(xué)生的思想觀點(diǎn)多元化,絕大多數(shù)同學(xué)都能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇自己的道路。關(guān)于考研專業(yè)問題,60%學(xué)文科的同學(xué),認(rèn)為考研沒有必要,而對(duì)于理工科專業(yè)的學(xué)生來說研究生和本科生是有本質(zhì)區(qū)別的,研究生的專業(yè)素質(zhì)的確要比本科生高很多,所以認(rèn)為理工科學(xué)生考研還是有必要的。所占比例也是相當(dāng)大的。%的同學(xué)選擇報(bào)考本專業(yè),%的同學(xué)選擇報(bào)考外專業(yè)。而調(diào)查到報(bào)考該專業(yè)的原因:%的同學(xué)表示自己的興趣、愛好為第一位;33%的同學(xué)則考慮到報(bào)考專業(yè)的熱門程度,就業(yè)前景是否看好。也有%的同學(xué)選擇相對(duì)容易考的專業(yè)報(bào)考,還有%的同學(xué)綜合各方面因素,選擇自己既喜歡又熱門還有把握的專業(yè)報(bào)考。但這種三全之事并不多見,因此,報(bào)考專業(yè)時(shí)仍應(yīng)謹(jǐn)慎考慮。

在萬元以上)對(duì)于很多考研者來說依然困難。“要看到考研的人中很大一部分來自農(nóng)村,太高的學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)他們往往承受不起,只能選擇放棄。”在我們被調(diào)查者中有45%的同學(xué)來自農(nóng)村,33%的來自縣城,22%的來自于城市。而他們的月生活費(fèi)在300元以下的占%,300---500元的占48%,500—800元的占34%。由此我們看出,對(duì)于當(dāng)今物價(jià)的不斷上漲趨勢(shì)。生活費(fèi)還是處在一種中下的階段。在考研的同學(xué)當(dāng)中%同學(xué)對(duì)考研信息了解不多,%了解一些,僅有%同學(xué)非常了解,還有10%的同學(xué)表示自己不了解。對(duì)此,希望廣大的同學(xué)對(duì)考研有一個(gè)全面深入的了解,從而更好、更充分地準(zhǔn)備考研。如果考研沒有考上,其中,%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該全心投入明年考研,%的同學(xué)想先找個(gè)工作,抽空復(fù)習(xí)明年在考。25%的同學(xué)不想考了,直接找工作。當(dāng)然還有%的同學(xué)沒有想好。

調(diào)查的最后一項(xiàng)是“你對(duì)考研的看法”。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為考研是個(gè)人的原因。要根據(jù)自己的實(shí)際情況而定。考研是為了繼續(xù)深造,是為了有更好的工作,更好的將來。上研究生是大學(xué)生不錯(cuò)的結(jié)局,有理想的情節(jié),找工作地情節(jié)去考研。同時(shí),他們認(rèn)為考研也是一次人生經(jīng)歷,努力過,奮斗過,即使結(jié)果不一定盡如人意,那考研過程中豐富而充實(shí)的記憶也足以讓自己好好珍惜。在此,我們深深地祝福那些志在考研的同學(xué):英雄無畏,越飛越高!

在這次的調(diào)研當(dāng)中絕大部分的同學(xué)表示不會(huì)選擇考研,其中個(gè)人自身原因是促使他們不考研的最大因素,也有很多同學(xué)表示讀研還要讀三年,只是為了把就業(yè)往后推遲三年而已,既浪費(fèi)錢又浪費(fèi)時(shí)間。況且等研究生畢業(yè)的時(shí)候就業(yè)情況誰也無從知曉。還有一小部分的同學(xué)認(rèn)為早點(diǎn)出到社會(huì)工作會(huì)比繼續(xù)還在校學(xué)到的知識(shí)還要多,最起碼動(dòng)手能力會(huì)有所提高。更多的同學(xué)表示,不是只有通過讀研究生才可以學(xué)到知識(shí),出到社會(huì)的時(shí)候還可以以其他途徑深造,學(xué)到更多有用的知識(shí)。

總的來說,考不考研那是因個(gè)人條件而定。從本次調(diào)研我們了解到,在金融危機(jī)加劇的今天,很多學(xué)生還是選擇勇敢的面對(duì)這強(qiáng)大的就業(yè)壓力;還是比較理性和慎重的。而選擇考研的大部分同學(xué)目標(biāo)也比較明確,不盲目不隨大流。借以此篇此文,預(yù)祝我們考研的同學(xué)能夠在即將到來的考試中取得好成績(jī);而選擇直接就業(yè)的同學(xué)也要確定好自己的目標(biāo),堅(jiān)定信念,抓實(shí)專業(yè)知識(shí),能夠在即將到來的就業(yè)之旅中占有一席之地。

四.調(diào)查感想。

經(jīng)過實(shí)踐和學(xué)習(xí),我深切地感覺到進(jìn)入社會(huì)有幾點(diǎn)是要必備的:一、在社會(huì)上要善于與他人溝通,如何與他人交流好就成了我們大學(xué)生的一門必修課。我覺得這是一門技術(shù)也是一種能力,是需要不斷的練習(xí)的。二、要有自信。自信并不是自夸,重要的是自己的能力并不比別人差。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)驗(yàn)也是在做事中慢慢積累的,有了第一次、第二次、第三次才會(huì)有以后的經(jīng)驗(yàn),所以自信是對(duì)自己的肯定,自信的人是有活力的、是讓人樂于相信的。三、要有克服膽怯心理的勇氣。我能夠做什么呢?一個(gè)個(gè)問題在我的腦子中浮現(xiàn),我也一遍遍的問著自己。坦白說這些都可能不是問題,最主要的是自己不敢。其實(shí)任何事都不會(huì)是問題,只要自己敢大膽的去做,沒有任何人生下來就會(huì)的,什么事都要靠自己勇敢的面對(duì)、大膽的嘗試、不斷的練習(xí),所以說勇氣是關(guān)鍵。戰(zhàn)勝了自己,就沒有什么可怕的了。

院系:馬克思主義學(xué)院班級(jí):思想政治教育班級(jí)別:xx級(jí)。

姓名:陳靜學(xué)號(hào):1001010201。

關(guān)于“研究生”

天,無疑在很大程度上緩解了很多疑難問題的產(chǎn)生。摘要:

自xx年以來,考研大潮一浪高于一浪,在就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻的今天,考研已成為大多數(shù)學(xué)生的首選,他們一部分是為了更好的就業(yè),一部分是為了獲得更多的專業(yè)知識(shí)。總而言之,考研這個(gè)話題已經(jīng)深入到大學(xué)生的群體中,因此特調(diào)查了百位大學(xué)生對(duì)考研問題的看法以及對(duì)考研的了解和認(rèn)識(shí)。關(guān)鍵詞:大學(xué)生、畢業(yè)、考研、就業(yè)引言:

隨著中國(guó)高校的不斷擴(kuò)招,在學(xué)生少學(xué)校多的今天,大學(xué)生已經(jīng)不足為奇了,更沒有15年前那么的珍貴。俗話說的好“物以稀為貴”,15年前大學(xué)生畢業(yè)包分配,考上大學(xué)就等于終身不用愁工作了,幸福美好的生活隨著大學(xué)生活的到來而相繼來臨。可惜那樣的時(shí)光很短暫,時(shí)下大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)變得越來越嚴(yán)峻,千軍萬馬趟過獨(dú)木橋,卻沒有換來一份滿意的工作和收入。中國(guó)大學(xué)精英式的教育因大量擴(kuò)招和商業(yè)需要而從此變了味,為此,從xx年開始考研究生成了廣大大學(xué)生的首選之路,尤其是我們這些普通的本科生們。那么如今的我們到底該何去何從呢?面對(duì)如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),我們?cè)撟龀龊畏N抉擇呢?是繼續(xù)深造還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)?調(diào)查對(duì)象:100位大學(xué)生調(diào)查方式:?jiǎn)柧碚{(diào)查調(diào)查內(nèi)容:

1、對(duì)考研的認(rèn)識(shí)和了解、是否有考研的打算、考研的價(jià)值2、考研的真正目的是什么、考研的動(dòng)力和阻力分別是什么3、考研專業(yè)和學(xué)校的選擇如何、考研的復(fù)習(xí)情況如何等等調(diào)查結(jié)果:

部分調(diào)查結(jié)果明細(xì)。

1、對(duì)考研的認(rèn)識(shí)與了解。

大多數(shù)同學(xué)對(duì)以考研這件事情還是有所了解的,他們?cè)谝贿M(jìn)入大學(xué)時(shí)就有意向報(bào)考研究生,但考慮還處在低年級(jí)就沒有做過多的準(zhǔn)備。而大二的學(xué)生們正好處于做選擇的時(shí)候,他們主要是結(jié)合自身的能力咨詢相關(guān)的老師以及學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)一些考研的事宜,開始著手準(zhǔn)備考研。大三的學(xué)生們,大都都已經(jīng)處在考研的隊(duì)伍中,正在積極準(zhǔn)備。無論處在哪個(gè)年級(jí),同學(xué)們都對(duì)考研有個(gè)大概的想法,大家都覺得在目前就業(yè)形勢(shì)這么嚴(yán)峻的情況下,研究生會(huì)給自己增加一點(diǎn)就業(yè)的籌碼,畢業(yè)后找工作會(huì)順利一點(diǎn)。同時(shí)大家還覺得考研是一場(chǎng)考驗(yàn)心理承受能力和耐力的戰(zhàn)斗。而對(duì)于研究生考試到底考什么怎么考的問題,低年級(jí)的學(xué)生知道的要少一點(diǎn),而高年級(jí)的學(xué)生則都知道。對(duì)于考研的認(rèn)識(shí)與了解,大多數(shù)同學(xué)都能正確地認(rèn)識(shí)與看待,了解的也不少。

2、考研同學(xué)的選擇。

對(duì)于專業(yè)的選擇,絕大多數(shù)同學(xué)選擇和自己本科專業(yè)相一致的專業(yè)繼續(xù)深造,因?yàn)樗麄兛紤]到以后就業(yè)很多崗位都會(huì)要求本科和研究生專業(yè)要相符。少數(shù)同學(xué)還是堅(jiān)持自己的興趣,選擇跨專業(yè)考研,選擇自己喜歡的專業(yè),認(rèn)為感興趣的專業(yè)會(huì)更有意思更好學(xué)一點(diǎn)。對(duì)于學(xué)校的選擇,80%以上的同學(xué)都覺得要考就考名校,考普通院校對(duì)以后的就業(yè)還是沒什么作用。對(duì)于學(xué)校間的調(diào)劑,多數(shù)同學(xué)會(huì)選擇服從調(diào)劑,除非真的不能接受比預(yù)想中差的學(xué)校,只要能拿個(gè)學(xué)位證書都行。還有同學(xué)不服從調(diào)劑的會(huì)選擇繼續(xù)考或者放棄而去做別的事。

考研的學(xué)習(xí)報(bào)告(優(yōu)秀16篇)篇八

問題1:

問題2:

2、您的性別是?(單選題)a.男64.8%?405票b.女35.2%?220票?

問題3:

問題4:

4、您考研的主要?jiǎng)恿碜裕浚▎芜x題)a.希望將來找個(gè)好工作55.6%?348票b.在自己的專業(yè)上繼續(xù)深造28.9%?181票c.其他(例如來自父母的壓力)15.3%?96票???問題5:

問題6:

問題7:

7、您打算跨專業(yè)嗎?(單選題)a.是的63.6%?399票b.不是36.3%?228票???問題8:

問題9:

問題10:

10、您感覺研究生的學(xué)位證對(duì)您來說?(單選題)a.很重要,代表著我的能力和水平60.3%?379票b.無所謂,只不過比本科生多一點(diǎn)籌碼而已25.9%?163票c.其他13.6%?86票本次問卷共625人次,到此結(jié)束。

在這次的調(diào)研當(dāng)中絕大部分的同學(xué)表示不會(huì)選擇考研,其中個(gè)人自身原因是促使他們不考研的最大因素,也有很多同學(xué)表示讀研還要讀三年,只是為了把就業(yè)往后推遲三年而已,既浪費(fèi)錢又浪費(fèi)時(shí)間。況且等研究生畢業(yè)的時(shí)候就業(yè)情況誰也無從知曉。還有一小部分的同學(xué)認(rèn)為早點(diǎn)出到社會(huì)工作會(huì)比繼續(xù)還在校學(xué)到的知識(shí)還要多,最起碼動(dòng)手能力會(huì)有所提高。更多的同學(xué)表示,不是只有通過讀研究生才可以學(xué)到知識(shí),出到社會(huì)的時(shí)候還可以以其他途徑深造,學(xué)到更多有用的知識(shí)。

總的來說,考不考研那是因個(gè)人條件而定。從本次調(diào)研我們了解到,在金融危機(jī)加劇的今天,很多學(xué)生還是選擇勇敢的面對(duì)這強(qiáng)大的就業(yè)壓力;還是比較理性和慎重的。而選擇考研的大部分同學(xué)目標(biāo)也比較明確,不盲目不隨大流。借以此篇此文,預(yù)祝我們考研的同學(xué)能夠在即將到來的考試中取得好成績(jī);而選擇直接就業(yè)的同學(xué)也要確定好自己的目標(biāo),堅(jiān)定信念,抓實(shí)專業(yè)知識(shí),能夠在即將到來的就業(yè)之旅中占有一席之地。

“畢業(yè)等于失業(yè)”記得這是現(xiàn)在在大學(xué)校園里普遍流行的一句話。

是啊,現(xiàn)在的大學(xué)生越來越多,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也越來越大,畢業(yè)和工作無疑還是擺在大學(xué)生面前的一大難題。

在度過無憂無慮的大。

一、大二生活之后,很多同學(xué)在大三階段開始為自己的前途擔(dān)憂,大學(xué)畢業(yè)后是工作還是考研,同學(xué)們開始根據(jù)自己的興趣和實(shí)力進(jìn)行著取舍。國(guó)家對(duì)研究生招收政策的放寬,嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),加之金融危機(jī)的到來,使得很多即將畢業(yè)的大學(xué)生開始迷茫。是該就業(yè)還是繼續(xù)深造就成了他們必須面對(duì)的問題。

據(jù)了解,在前幾年的高校研究生大擴(kuò)招背景下,政府出臺(tái)的一系列政策,不僅放寬了專科生考研的條件,還放寬了考研能力要求,而對(duì)體檢的放寬及自主招生的相關(guān)規(guī)定也無疑刺激了擴(kuò)招規(guī)模的增長(zhǎng)。

對(duì)于面臨畢業(yè)的大學(xué)學(xué)子來講,考研還是就業(yè),成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)的兩難問題。如今,大多數(shù)選擇考研的學(xué)生早已不是單純做學(xué)問的心態(tài),而是各種性格、價(jià)值觀、人生態(tài)度交織在一起產(chǎn)生的綜合反映,當(dāng)今社會(huì)在不斷的發(fā)展,對(duì)人才的需求也越來越高了。

據(jù)此,作為一個(gè)也即將走向大四,面臨選擇的大學(xué)生,我在暑假關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于考研的態(tài)度進(jìn)行了實(shí)踐調(diào)查。

一、調(diào)查目的及對(duì)象:

為了深入了解大學(xué)生考研的情況,以及了解大學(xué)生對(duì)考研的態(tài)度,也為更多有志考研的同學(xué)提供一些信息,我們小組特對(duì)衡陽(yáng)市各大本科院校進(jìn)行了一個(gè)關(guān)于大學(xué)生考研傾向調(diào)查。調(diào)查是由我們同學(xué)承擔(dān),調(diào)查時(shí)間是2010年7月,經(jīng)過幾周時(shí)間,我們完成了對(duì)本科在校的大學(xué)生的調(diào)查,調(diào)查方式為問卷式訪問調(diào)查,本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是150份回收149份,回收率99%,有效數(shù)146份,有效率98%。各項(xiàng)調(diào)查工作結(jié)束后,我們將調(diào)查內(nèi)容予以了總結(jié)。在隨機(jī)進(jìn)行的150份調(diào)查中,涵蓋了不同院系不同專業(yè)的同學(xué),其中,男生人數(shù)81人,占總數(shù)比例55%,女生人數(shù)65人,占總數(shù)比例45%。調(diào)查具有一定的科學(xué)性和代表性。但因?yàn)闃颖救萘枯^少,造成的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性不強(qiáng),所以僅供參考。

二、調(diào)查結(jié)果分析:

以下是對(duì)我們小組對(duì)大學(xué)生考研情況的調(diào)查結(jié)果及簡(jiǎn)要分析。

調(diào)查結(jié)果顯示,根據(jù)不同的年級(jí)調(diào)查顯示,會(huì)考研與不會(huì)考研有明顯的區(qū)別,考研所占的比例也不一樣:

由結(jié)果可知,大三的選擇考研的比例明顯比其它年級(jí)的要高。這說明在大三同學(xué)對(duì)考研的意識(shí)比較強(qiáng),比較突出。

68%的同學(xué)不打算考研,占了被調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)。“是否考研主要取決于三個(gè)因素,入學(xué)門檻、讀研成本及就業(yè)前景。”有關(guān)專家表示,通常而言,如果考研的入學(xué)門檻及讀研成本增加,但如果有一個(gè)好的就業(yè)前景,那么考研報(bào)名還可能穩(wěn)定,甚至增長(zhǎng)。“但現(xiàn)在,讀研難度增加,又找不到好工作,那么考研的人數(shù)當(dāng)然就要下降。”其中,81.8%的同學(xué)選擇畢業(yè)后就工作;17.1%的同學(xué)認(rèn)為考研費(fèi)用太高,而家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好,不打算考研;1%的同學(xué)選擇其它途徑深造;11.1%的同學(xué)則不想再讀書,因此對(duì)考研不作考慮。另外,也有3.7%的同學(xué)持保留意見,認(rèn)為自己離考研還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間,現(xiàn)在對(duì)它沒有太多的想法。

價(jià)值。這說明我校大學(xué)生已經(jīng)具有相當(dāng)高的憂患意識(shí),對(duì)激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)已有準(zhǔn)備。當(dāng)然,同樣是選擇考研,許多人都有不同的想法。

由考研人數(shù)的顯示,21.3%的同學(xué),認(rèn)為目前的就業(yè)壓力大,不想就業(yè),而選擇考研也是一種途徑。63.8%的同學(xué)是為了繼續(xù)深造,一種觀點(diǎn)是為了以后找到一份更好的工作。考研女生人數(shù)增加的比例大大超過了男生,尤其是女生,就業(yè)更加困難。在這種情況下,許多女大學(xué)生不得不通過繼續(xù)讀書,求得一個(gè)高學(xué)歷,為以后的就業(yè)尋找更好的機(jī)會(huì),女大學(xué)生報(bào)考研究生增加,其中就業(yè)壓力大是一個(gè)原因。另一種觀點(diǎn)是基于對(duì)某所大學(xué)的向往;還有一種觀點(diǎn)認(rèn)為自己的能力還不夠,現(xiàn)在不想?yún)⒓庸ぷ鳌S纱丝梢姡F(xiàn)代大學(xué)生的思想觀點(diǎn)多元化,絕大多數(shù)同學(xué)都能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇自己的道路。關(guān)于考研專業(yè)問題,60%學(xué)文科的同學(xué),認(rèn)為考研沒有必要,而對(duì)于理工科專業(yè)的學(xué)生來說研究生和本科生是有本質(zhì)區(qū)別的,研究生的專業(yè)素質(zhì)的確要比本科生高很多,所以認(rèn)為理工科學(xué)生考研還是有必要的。所占比例也是相當(dāng)大的。65.3%的同學(xué)選擇報(bào)考本專業(yè),34.7%的同學(xué)選擇報(bào)考外專業(yè)。而調(diào)查到報(bào)考該專業(yè)的原因:37.7%的同學(xué)表示自己的興趣、愛好為第一位;33%的同學(xué)則考慮到報(bào)考專業(yè)的熱門程度,就業(yè)前景是否看好。也有20.3%的同學(xué)選擇相對(duì)容易考的專業(yè)報(bào)考,還有8.7%的同學(xué)綜合各方面因素,選擇自己既喜歡又熱門還有把握的專業(yè)報(bào)考。但這種三全之事并不多見,因此,報(bào)考專業(yè)時(shí)仍應(yīng)謹(jǐn)慎考慮。

根據(jù)研究生收費(fèi)改革的相關(guān)規(guī)定,2007年,包括北京大學(xué)、清華大學(xué)在內(nèi)的17所高等學(xué)府都取消了公費(fèi)研究生制度,而兩到三年的研究生學(xué)費(fèi)也要在開學(xué)的時(shí)候全部一次性交齊。盡管部分高校有替代辦法,如北京大學(xué)就采取了獎(jiǎng)勵(lì)助學(xué)金的方式資助優(yōu)秀研究生的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。但是,一次性拿出這筆錢(一般都在萬元以上)對(duì)于很多考研者來說依然困難。“要看到考研的人中很大一部分來自農(nóng)村,太高的學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)他們往往承受不起,只能選擇放棄。”在我們被調(diào)查者中有45%的同學(xué)來自農(nóng)村,33%的來自縣城,22%的來自于城市。而他們的月生活費(fèi)在300元以下的占8.9%,300---500元的占48%,500—800元的占34%。由此我們看出,對(duì)于當(dāng)今物價(jià)的不斷上漲趨勢(shì)。生活費(fèi)還是處在一種中下的階段。在考研的同學(xué)當(dāng)中45.1%同學(xué)對(duì)考研信息了解不多,40.4%了解一些,僅有4.5%同學(xué)非常了解,還有10%的同學(xué)表示自己不了解。對(duì)此,希望廣大的同學(xué)對(duì)考研有一個(gè)全面深入的了解,從而更好、更充分地準(zhǔn)備考研。如果考研沒有考上,其中,27.2%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該全心投入明年考研,47.7%的同學(xué)想先找個(gè)工作,抽空復(fù)習(xí)明年在考。25%的同學(xué)不想考了,直接找工作。當(dāng)然還有13.6%的同學(xué)沒有想好。

調(diào)查的最后一項(xiàng)是“你對(duì)考研的看法”。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為考研是個(gè)人的原因。要根據(jù)自己的實(shí)際情況而定。考研是為了繼續(xù)深造,是為了有更好的工作,更好的將來。上研究生是大學(xué)生不錯(cuò)的結(jié)局,有理想的情節(jié),找工作地情節(jié)去考研。同時(shí),他們認(rèn)為考研也是一次人生經(jīng)歷,努力過,奮斗過,即使結(jié)果不一定盡如人意,那考研過程中豐富而充實(shí)的記憶也足以讓自己好好珍惜。在此,我們深深地祝福那些志在考研的同學(xué):英雄無畏,越飛越高!

在這次的調(diào)研當(dāng)中絕大部分的同學(xué)表示不會(huì)選擇考研,其中個(gè)人自身原因是促使他們不考研的最大因素,也有很多同學(xué)表示讀研還要讀三年,只是為了把就業(yè)往后推遲三年而已,既浪費(fèi)錢又浪費(fèi)時(shí)間。況且等研究生畢業(yè)的時(shí)候就業(yè)情況誰也無從知曉。還有一小部分的同學(xué)認(rèn)為早點(diǎn)出到社會(huì)工作會(huì)比繼續(xù)還在校學(xué)到的知識(shí)還要多,最起碼動(dòng)手能力會(huì)有所提高。更多的同學(xué)表示,不是只有通過讀研究生才可以學(xué)到知識(shí),出到社會(huì)的時(shí)候還可以以其他途徑深造,學(xué)到更多有用的知識(shí)。

夠在即將到來的考試中取得好成績(jī);而選擇直接就業(yè)的同學(xué)也要確定好自己的目標(biāo),堅(jiān)定信念,抓實(shí)專業(yè)知識(shí),能夠在即將到來的就業(yè)之旅中占有一席之地。

附錄:衡陽(yáng)市各大本科院校學(xué)生考研情況調(diào)查問卷。

衡陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)生考研情況調(diào)查問卷。

親愛的同學(xué):你好!

感謝你閱讀這份調(diào)查問卷。此卷是為了了解衡陽(yáng)市各大本科院校學(xué)生考研情況而設(shè)計(jì)的。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀此調(diào)查問卷,選擇符合你情況的選項(xiàng),在此真心感謝你的支持!

年級(jí):學(xué)院:

1.你是哪所高校的學(xué)生。

2.你所學(xué)專業(yè)是什么。

3.你在上學(xué)期間有沒有考慮過考研?

a剛上大一就這樣打算b大三畢業(yè)才匆忙決定。

c完全沒有想過d因?yàn)椴幌矚g所學(xué)專業(yè),大二時(shí)候開始計(jì)劃。

4.你了解考研嗎?

a了解b一知半解c完全不懂。

5.你對(duì)跨專業(yè)考研有什么看法?

a完全是癡人說夢(mèng)b跨專業(yè)應(yīng)該是考研的主要目的c跨專業(yè)考研太困難、但未嘗不可。

6.如果你選擇專業(yè)的話會(huì)選擇哪所高校的哪個(gè)專業(yè)?

7.你會(huì)選擇普通高校的重點(diǎn)專業(yè),還是重點(diǎn)高校的一般專業(yè)?

a前者b后者。

a是b否。

10.如果你已經(jīng)是碩士研究生,你還會(huì)考更高的學(xué)位嗎?

a會(huì)考慮b不會(huì)。

11.無止境的學(xué)下去考下去,或者找一份安定的工作,你會(huì)選擇哪一個(gè)?

a前者b后者c看別人。

學(xué)校安全現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告《精選范文參考》。

學(xué)校是學(xué)生接受系統(tǒng)教育的集體場(chǎng)所,要為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就必須有堅(jiān)實(shí)的安全防范工作做保障,否則,不僅會(huì)破壞正常的教育教學(xué)秩序,甚至?xí)<皩W(xué)生的生命安全。

一、中小學(xué)校園安全現(xiàn)狀。

該鄉(xiāng)共有中小學(xué)7所,筆者通過對(duì)這7所學(xué)校的實(shí)地查看,以及對(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人的走訪,對(duì)該鄉(xiāng)中小學(xué)安全現(xiàn)狀有了初步的了解。

(一)硬件。

1、校園建筑設(shè)施。

全鄉(xiāng)義務(wù)教育階段校舍建筑總面積23080平方米,危房703平方米,d級(jí)危房占校舍總面積的3.05%。建淮中心小學(xué)、萬圩中心小學(xué)、蚌山中心小學(xué)共維修校舍面積521平方米,新建校舍283平方米,共計(jì)投入28萬元。投入9萬元維修三河尖初級(jí)中學(xué)校舍300平方米,投入7.56萬元維修正和希望小學(xué)校舍252平方米。并規(guī)劃投入26.08萬元為三河尖鄉(xiāng)直小學(xué)新建校舍567平方米。就總體而言,校舍安全狀況較前些年有了明顯的改觀。目前多數(shù)學(xué)校已經(jīng)告別了破舊不堪的老房子,搬進(jìn)了寬敞明亮的教學(xué)樓,校園建筑造成的安全隱患正在逐步減少。

2、操場(chǎng)改造。

操場(chǎng)是學(xué)生活動(dòng)和體育鍛煉的重要場(chǎng)所,在校園安全之中占據(jù)著舉足輕重的地位。三河尖鄉(xiāng)直小學(xué)新建了水泥地面的籃球場(chǎng),并新建了環(huán)行跑道。新的操場(chǎng)使得學(xué)生的活動(dòng)及體育鍛煉多了些安全保障。但是,部分學(xué)校的操場(chǎng)還存在安全隱患:籃球架是用石頭壓住固定在地面,看上去似乎搖搖欲墜;操場(chǎng)凸凹不平,有些地方還堆積有建筑垃圾。

3、消防設(shè)施。

安全有效的消防設(shè)施是師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的重要保障,近幾年來,教育系統(tǒng)每年都投入大量資金對(duì)消防器材進(jìn)行維修和更新,僅今年上半年就添置滅火器1000個(gè),維修滅火器300個(gè)。現(xiàn)在各基層單位的滅火器數(shù)量和質(zhì)量都達(dá)到了消防部門的規(guī)定。該鄉(xiāng)唯一一所寄宿制學(xué)校—三河尖鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué),校園學(xué)生宿舍都裝有應(yīng)急燈和安全通道指示牌。但是有的學(xué)校樓房由于建筑年代比較久遠(yuǎn),所以沒有消防栓,而且因水壓不夠,建消防井也不起作用,消防隱患比較大,目前采取的硬件措施是增加滅火器數(shù)量。

4、電路改造。

該鄉(xiāng)對(duì)所有學(xué)校的電路進(jìn)行了全面改造,廢除了過去的老線路,同時(shí)更新了各種電氣設(shè)備,消除了過去老線路的各種安全隱患。但是,各種用電器數(shù)量猛增,用電量大大增加,所以也要求我們不能放松警惕。通過實(shí)地查看,筆者發(fā)現(xiàn)有些學(xué)校的墻壁上的日光燈的開關(guān)有不同程度的損壞,急需改進(jìn)。

5、學(xué)校飲食安全。

三河尖鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)有在校生1756人,其中在校就餐的學(xué)生占多數(shù),學(xué)校新建了學(xué)生餐廳,采取私人承包的方式進(jìn)行管理,學(xué)校高度重視學(xué)生的飲食衛(wèi)生,經(jīng)常就衛(wèi)生問題召開承包者座談會(huì),強(qiáng)調(diào)食品安全的重要性,同時(shí)對(duì)餐廳的食品衛(wèi)生進(jìn)行不定期檢查。目前,該餐廳未發(fā)生一起學(xué)生食物中毒等食品安全事故。

(二)軟件。

1、組織機(jī)構(gòu)。

健全高效的組織機(jī)構(gòu)是做好安全防范工作的關(guān)鍵,鄉(xiāng)教育辦公室成立了以辦公室主任為組長(zhǎng)的安全防范工作小組,同時(shí)要求各學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人的安全防范工作小組,負(fù)責(zé)校園安全工作。各學(xué)校專門配備了保衛(wèi)人員,負(fù)責(zé)日常校園安全事務(wù),每天都會(huì)安排值班老師巡查校園安全狀況,為學(xué)校的安全防范工作提供了組織保證。

2、宣傳教育。

宣傳教育是作好校園安全防范工作必不可少的有效途徑。該鄉(xiāng)各學(xué)校的教師都能在日常教學(xué)中加入安全方面的教育,各學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦校園安全知識(shí)講座,邀請(qǐng)交警大隊(duì)或是派出所民警宣傳安全知識(shí)、普及法制教育,并且通過黑板報(bào)、讀報(bào)欄做宣傳工作,使得安全意識(shí)深入廣大師生員工內(nèi)心。

二、對(duì)該鄉(xiāng)校園安全問題的思索與建議。

通過此次調(diào)查,我們可以欣喜地看到農(nóng)村中小學(xué)校園安全防范工作取得的成績(jī):校園危險(xiǎn)建筑正在不斷從我們的視線中消失;寬敞、平坦的操場(chǎng)成為孩子們玩耍嬉戲的安全地帶;一排排的滅火器成為校園安全的守護(hù)神;日光燈、各種教學(xué)電器設(shè)備走進(jìn)了教室,讓孩子們享受到了科技樂趣;學(xué)校的餐廳也總能吃上放心飯;各個(gè)學(xué)校針對(duì)安全工作都成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu);宣傳教育工作也做得有聲有色。

但是,與成績(jī)同在的是校園安全防范工作中的不足之處。硬件方面的安全隱患還是很常見的,年久失修的房屋,操場(chǎng)上固定不到位的體育器材,不符合要求的消防設(shè)施,裸露的日光燈開關(guān)等等都是校園隱型殺手。軟件方面,各組織機(jī)構(gòu)對(duì)安全問題存在僥幸心理,不夠重視。宣傳教育工作方式也有待進(jìn)一步改進(jìn),使得安全成為人人樂于關(guān)心的話題,安全意識(shí)深入每個(gè)人內(nèi)心。

三、總結(jié)。

此次校園安全防范工作的調(diào)查,實(shí)際地反映了當(dāng)前一些農(nóng)村中小學(xué)校園安全狀況,希望此次調(diào)查對(duì)三河尖鄉(xiāng)中小學(xué)校校園安全防范工作的進(jìn)行有所啟示,相信在社會(huì)各界的齊力配合下,校園安全防范工作會(huì)取得更大的進(jìn)步,孩子們的健康成長(zhǎng)將得到更有力的保障。

from:兩全其美學(xué)習(xí)。

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考研的學(xué)習(xí)報(bào)告(優(yōu)秀16篇)篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

首先感謝公司近段時(shí)間來對(duì)我的信任和關(guān)照,給予了我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),使我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。如今由于考研,需要認(rèn)真復(fù)習(xí)原因,無法繼續(xù)為公司服務(wù),現(xiàn)我正式向公司提出辭職,將于20xx年6月15日離職,請(qǐng)公司做好相應(yīng)安排,在此期間我一定站好最后一班崗,做好__________交接工作。對(duì)此為公司帶來的不便,我深感歉意。

祝公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上,大展宏圖!

此致

敬禮!

辭職人:

20xx年xx月xx日。

考研學(xué)習(xí)安排表。

2017考研復(fù)試通知集錦。

考研的學(xué)習(xí)報(bào)告(優(yōu)秀16篇)篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xx年新入司的xx,我非常高興能在一畢業(yè)就加入了xxx有限公司這個(gè)大家庭,并且認(rèn)識(shí)了眾多的前輩和朋友,在工作和生活上也得到了極大的幫助,使我受益匪淺。

隨著在工作中的學(xué)習(xí)和鍛煉,使我深刻認(rèn)識(shí)到內(nèi)心對(duì)更深一步知識(shí)的渴望以及對(duì)自身理想的重新審視,從而我決定重歸大學(xué)校園繼續(xù)學(xué)習(xí)。

我目前已經(jīng)計(jì)劃復(fù)習(xí)參加xx年的研究生入學(xué)考試,繼續(xù)我的理想之路。

所以我希望能夠提出辭職的要求。

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩在這一年對(duì)我的教導(dǎo)和關(guān)懷,我會(huì)懷著對(duì)xxx公司的`感激之情繼續(xù)追尋著我的夢(mèng)想。

最后祝洛陽(yáng)新奧在未來事業(yè)蒸蒸日上,希望xx早日實(shí)現(xiàn)世界500強(qiáng)的目標(biāo)。

祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁身體健康,萬事如意。

此致

敬禮!

辭職人:xxx

20xx年xx月xx日

考研的學(xué)習(xí)報(bào)告(優(yōu)秀16篇)篇十一

尊敬的銀行領(lǐng)導(dǎo):

您好!

由于個(gè)人原因,我決定向您提交辭職報(bào)告,并申請(qǐng)與銀行解除勞動(dòng)合同。從發(fā)展的角度來看,全日制研究生將是銀行長(zhǎng)期任用人員的趨勢(shì),無論從理論上還是綜合素質(zhì)上都是全行的培養(yǎng)和重用對(duì)象。

我不想離開銀行。只是我的資質(zhì)達(dá)不到銀行的要求。銀行工作很少見。誰會(huì)放棄這樣的機(jī)會(huì)?然而現(xiàn)實(shí)是這樣的。我不想被銀行解雇。只能提前看到自己的方向,向銀行申請(qǐng)辭職。這是我必須要做的,也是一個(gè)體面的出發(fā)。

為了跟上時(shí)代步伐,適應(yīng)時(shí)代潮流,打算采取脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的形式去讀研究生學(xué)位課程,需要提前解除勞動(dòng)合同,無法履行與銀行簽訂的三年勞動(dòng)合同。20xx年入職至今一直在銀行工作。經(jīng)歷了從籌建到銀行的各種變化,對(duì)她有很深的感情。我的領(lǐng)導(dǎo)和同事成了我的導(dǎo)師和朋友,我從他們身上學(xué)到了很多做人做事的道理。請(qǐng)相信我這里說的不是套話。

銀行給了我很多,包括優(yōu)秀的辦公環(huán)境,融洽的上下級(jí)關(guān)系,各種福利待遇。在決定離開她的過程中,我猶豫了。放棄這些寶貴的東西,去追求未知,需要很大的決心和勇氣,也是很痛苦的。但是,我記得小學(xué)老師們教的逆水行舟的道理,他們一直把它當(dāng)作做事的原則。我相信自己的決定。我真誠(chéng)希望銀行能理解一個(gè)年輕人的晉升愿望,實(shí)現(xiàn)他的理想和真誠(chéng)愿望,同意我提前解除勞動(dòng)合同。我會(huì)認(rèn)真全面的交出我負(fù)責(zé)的工作。

當(dāng)然,我離開之后,還是會(huì)回憶起這里,回憶起我在這里工作的日子。事物的發(fā)展總是超出人的想象,這也是我一直感嘆世界不能被揭示的原因。以后我覺得我可以做的更好,想象一下我自己的實(shí)力,我可以做到,只要我努力,我就可以做的更好!最后,祝銀行領(lǐng)導(dǎo)和同事身體健康,萬事如意!

此致

敬禮!

辭職申請(qǐng)人:xxx

20xx年8月13日

考研的學(xué)習(xí)報(bào)告(優(yōu)秀16篇)篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

首先感謝公司近段時(shí)間來對(duì)我的信任和關(guān)照,給予了我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),使我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。如今由于考研,需要認(rèn)真復(fù)習(xí)原因,無法繼續(xù)為公司服務(wù),現(xiàn)我正式向公司提出辭職,將于20xx年6月15日離職,請(qǐng)公司做好相應(yīng)安排,在此期間我一定站好最后一班崗,做好__________交接工作。對(duì)此為公司帶來的不便,我深感歉意。

祝公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上,大展宏圖!

此致

敬禮!

辭職人:

20xx年xx月xx日

考研的學(xué)習(xí)報(bào)告(優(yōu)秀16篇)篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好

我是xx年新入司的xxxx,我非常高興能在一畢業(yè)就加入了xxxx有限公司這個(gè)大家庭,并且認(rèn)識(shí)了眾多的前輩和朋友,在工作和生活上也得到了極大的幫助,使我受益匪淺。

隨著在工作中的學(xué)習(xí)和鍛煉,使我深刻認(rèn)識(shí)到內(nèi)心對(duì)更深一步知識(shí)的渴望以及對(duì)自身理想的重新審視,從而我決定重歸大學(xué)校園繼續(xù)學(xué)習(xí)。

我目前已經(jīng)計(jì)劃復(fù)習(xí)參加xx年的研究生入學(xué)考試,繼續(xù)我的理想之路。

所以我希望能夠提出辭職的要求。

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩在這一年對(duì)我的教導(dǎo)和關(guān)懷,我會(huì)懷著對(duì)洛陽(yáng)新奧華油燃?xì)庥邢薰镜母屑ぶ槔^續(xù)追尋著我的夢(mèng)想。

最后祝洛陽(yáng)新奧在未來事業(yè)蒸蒸日上,希望新奧集團(tuán)早日實(shí)現(xiàn)世界500強(qiáng)的目標(biāo)。

祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁身體健康,萬事如意。

望批準(zhǔn)。

此致

敬禮

xxx

xx年xx月xx日

考研的學(xué)習(xí)報(bào)告(優(yōu)秀16篇)篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

首先感謝公司近段時(shí)間來對(duì)我的信任和關(guān)照,給予了我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),使我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。如今由于考研,需要認(rèn)真復(fù)習(xí)原因,無法繼續(xù)為公司服務(wù),現(xiàn)我正式向公司提出辭職,將于20xx年6月15日離職,請(qǐng)公司做好相應(yīng)安排,在此期間我一定站好最后一班崗,做好__________交接工作。對(duì)此為公司帶來的不便,我深感歉意。

祝公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上,大展宏圖!

此致

敬禮!

辭職人:xxxx

20xx年x月x日

考研的學(xué)習(xí)報(bào)告(優(yōu)秀16篇)篇十五

曹課:

當(dāng)你閱讀這封信時(shí),我打算給你說些事情,十一回家,給你打電話,略說了我的一些情況。

我打算辭職考研,當(dāng)說起辭職二字時(shí),確實(shí)有些不舍之意,因?yàn)樾挪臼俏耶厴I(yè)后找到的第一份工作,記得剛?cè)肼殨r(shí),您問我們,能干多久,我說:如果感覺適合自己,就會(huì)堅(jiān)持的干下去。現(xiàn)在說辭職,并不是特別覺得不適合,只是感覺,又到考研報(bào)名的季節(jié)里,心里確實(shí)有種高校情結(jié),心里有種難以壓制的沖動(dòng),想再搏一把。

記得我剛?cè)肼殨r(shí)打字的蝸牛速度,認(rèn)識(shí)零件時(shí)的青澀,設(shè)變申請(qǐng)的流程的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐,讓我慢慢成長(zhǎng),感謝各位的提攜,讓我成長(zhǎng)了許多,由一個(gè)帶了些許剛性,有過摩擦的不懂事小弟,到感恩各位提攜的略懂事小弟,確實(shí)讓我成長(zhǎng)了許多。

記得公司6月份每天的catia培訓(xùn),記得公司的廉潔、座椅知識(shí)培訓(xùn),記得上班以來,在保時(shí)期每天的chb021會(huì)議,這些都讓我成長(zhǎng)。

來公司時(shí)間不長(zhǎng)也不短。正好半年。希望頭十月底能夠辭職,安心自己的復(fù)習(xí)之路。

難忘第一次聚會(huì)時(shí)在老街坊時(shí)的開心。更難忘,第二次曹課請(qǐng)客,做客家中時(shí)的溫馨。真的舍不得咱開發(fā)部門里的那幫兄弟姐妹。真的挺舍不得的。

開發(fā)部座椅二組職員:高林

考研的學(xué)習(xí)報(bào)告(優(yōu)秀16篇)篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我加入xxx公司時(shí)一直在xxx部工作,在這一年的時(shí)間里承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛,在此表示衷心的感謝。這一年的工作對(duì)我本人的幫助非常大,學(xué)到了很多東西,與xxx公司諸位同仁的合作也相當(dāng)愉快和默契。但由于自己感覺業(yè)務(wù)素質(zhì)急需充電和提高,特此辭去我現(xiàn)在的職務(wù),決定去考研。做出這個(gè)決定對(duì)我個(gè)人而言是相當(dāng)困難的,我會(huì)在剩下的工作時(shí)間里盡力完成自己份內(nèi)的工作,離開xxx公司,離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事,確實(shí)很舍不得,舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。

但是我還是要決定離開了,我懇請(qǐng)xxx公司領(lǐng)導(dǎo)們?cè)徫业碾x開。

再次感謝領(lǐng)導(dǎo)多年來對(duì)我的支持和勉勵(lì),在此我忠心的道聲謝謝。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

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在講話稿中,領(lǐng)導(dǎo)可以闡述政策、表達(dá)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)可和鼓勵(lì),也可以提出具體的工作要求和目標(biāo)。下面是一些經(jīng)典領(lǐng)導(dǎo)講話稿的片段,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā),讓大
在比賽中,人們會(huì)經(jīng)歷勝利和失敗,從而學(xué)會(huì)堅(jiān)持和反思。接下來,讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀選手在比賽中的精彩表現(xiàn)。。各位運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員、同志們:“_____鎮(zhèn)_
演講稿需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,以便聽眾能夠更好地理解和接受我們的觀點(diǎn)。演講稿范文是思想和觀點(diǎn)的集中體現(xiàn),通過閱讀可以開闊我們的思維和視野。各位來賓、家長(zhǎng)和小朋
學(xué)好英語(yǔ)可以增加我們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,開啟更多的職業(yè)機(jī)會(huì)。英語(yǔ)是世界上使用最廣泛的語(yǔ)言之一,掌握英語(yǔ)對(duì)未來的發(fā)展至關(guān)重要。寫一篇英語(yǔ)總結(jié)要注意使用正確的語(yǔ)法和詞匯。
只有充分制定策劃方案,才能提前預(yù)知可能出現(xiàn)的問題并作出相應(yīng)的解決方案。以下是小編整理的一些有關(guān)策劃方案的精選范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。本站發(fā)布2019年學(xué)校學(xué)雷鋒
心得體會(huì)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,它可以讓我們更加從容地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。如果你正在寫心得體會(huì),不妨參考一下以下范文,或許能給你一些靈感和思路。遵守交通規(guī)則,保障
通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以更好地回顧學(xué)習(xí)過程,加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。下面是小編為大家?guī)淼囊恍┲档盟伎嫉呐嘤?xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
報(bào)告范文的撰寫需要注重目標(biāo)受眾的需求和信息傳遞效果。為了幫助大家更好地理解報(bào)告范文的寫作要點(diǎn),以下是一些寫作范例和技巧,供大家參考。。20__年__月__日,機(jī)
在班主任工作中,我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn),但也收獲了很多,所以有必要進(jìn)行一次全面的總結(jié)。以下是一些關(guān)于班主任工作總結(jié)的實(shí)用范文,希望可以給大家在寫作過程中提供一些
在活動(dòng)策劃中,需要進(jìn)行詳細(xì)的預(yù)算與時(shí)間規(guī)劃,確保活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)效益與時(shí)效性。以下是一些創(chuàng)意十足的活動(dòng)策劃案例,展示了如何吸引目標(biāo)受眾的興趣和參與。指導(dǎo)思想:根據(jù)學(xué)校
教師工作計(jì)劃可以幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效率。以下是一些教師工作計(jì)劃的樣例和經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家的工作有所啟發(fā)和參考。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法
租賃合同是為了保護(hù)雙方的權(quán)益而存在的,它明確了租賃物的使用條件和支付租金的方式。在下面的部分中,小編為大家提供了一些租賃合同的案例分析,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,通過寫作可以提高學(xué)生的表達(dá)能力和思維能力。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解不同主題下的寫作特點(diǎn)和技巧,提高自己的寫作水平。
在制定活動(dòng)方案之前,我們需要對(duì)目標(biāo)、資源和時(shí)間進(jìn)行綜合考慮。希望這些范例能夠?qū)δ阒贫ê蛯?shí)施活動(dòng)方案時(shí)有所幫助,祝你的活動(dòng)取得圓滿成功。戶外運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)在自然場(chǎng)地舉
學(xué)校是培養(yǎng)未來社會(huì)棟梁的搖籃,它承擔(dān)著培養(yǎng)優(yōu)秀人才的使命與責(zé)任。下面是一些學(xué)生撰寫的出色學(xué)校總結(jié),讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué),大家好:我知
在獲獎(jiǎng)感言中,我們可以回顧自己在取得成就的過程中所經(jīng)歷的困難和挑戰(zhàn),以及克服困難所采取的策略和努力。在下面的范文中,我們可以看到獲獎(jiǎng)?wù)邆儗?duì)成功的理解和感悟,值得
優(yōu)秀作文是在深入思考和多角度分析的基礎(chǔ)上,以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言進(jìn)行表述和闡釋的產(chǎn)物。在范文的基礎(chǔ)上進(jìn)行模仿和改編,可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力,提升自己的寫作
會(huì)計(jì)是一個(gè)不斷演變和進(jìn)步的學(xué)科,隨著科技的發(fā)展,會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的應(yīng)用已經(jīng)成為現(xiàn)代會(huì)計(jì)的重要組成部分。以下是小編為大家收集的會(huì)計(jì)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們共同參與學(xué)校決策和管理的機(jī)會(huì),有助于家長(zhǎng)們更好地理解學(xué)校的運(yùn)作和發(fā)展。希望以下這些家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)能夠給大家提供一些寫作思路和靈感,共同提升家校合作的品
發(fā)言稿的語(yǔ)氣應(yīng)該積極樂觀,通過鼓勵(lì)和感染聽眾,以增強(qiáng)他們的興趣和參與度。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
通過對(duì)本月工作的總結(jié),我意識(shí)到了自己在某些方面還存在一些不足。接下來是一些關(guān)于月工作總結(jié)的經(jīng)典范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。xx市委:按照要求,我局圍繞市委、市政府
發(fā)言稿需要獨(dú)具特色的開頭,能夠引起聽眾的注意和興趣,讓大家對(duì)接下來要表達(dá)的內(nèi)容產(chǎn)生期待。下面是一些經(jīng)典的發(fā)言稿參考,大家可以借鑒其中的表達(dá)方式和論述思路。
活動(dòng)總結(jié)是在一次活動(dòng)結(jié)束之后對(duì)活動(dòng)過程和結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式,通過對(duì)活動(dòng)的總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中存在的問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下一次活動(dòng)提供參考和指導(dǎo)。在活動(dòng)
策劃方案是指為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)或解決某個(gè)問題而制定的具體步驟和計(jì)劃。為了讓大家更好地理解策劃方案的要點(diǎn)和重點(diǎn),下面是一些精選的實(shí)際案例,可供參考學(xué)習(xí)。
采購(gòu)工作需要關(guān)注市場(chǎng)變化和供應(yīng)鏈的動(dòng)態(tài),及時(shí)調(diào)整采購(gòu)策略。作為一名采購(gòu)人員,你需要了解一些采購(gòu)管理的常識(shí)和技巧,幫助你提高采購(gòu)效率。采購(gòu)最基本的職責(zé)就是保證所購(gòu)
通過寫培訓(xùn)心得,我們可以加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,并將其應(yīng)用于實(shí)際工作中。下面是一些關(guān)于培訓(xùn)心得的佳作欣賞,希望能夠給大家提供一些啟示和思考。時(shí)間荏苒,短短的一個(gè)月
發(fā)言稿要求簡(jiǎn)練、明確,能夠概括出主題,并清晰地呈現(xiàn)個(gè)人觀點(diǎn)。希望這些范文能夠幫助你在發(fā)言稿的撰寫中獲得靈感和指導(dǎo)。今天,我走上講臺(tái)的目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)!我認(rèn)為我有
優(yōu)秀作文是遵循語(yǔ)文規(guī)范和藝術(shù)要求的產(chǎn)物,它給予讀者思考和觸動(dòng)的力量。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。每逢倒霉之時(shí),總會(huì)有些不好的事發(fā)生,俗
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)過程。小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望可以對(duì)大家有所幫助。今天,烈日炎炎下,實(shí)中
檢討書需要真實(shí)、客觀地分析自己的行為和思想,并找到問題的根源。為了能更好地幫助大家撰寫檢討書,下面是一些范例供您參考。尊敬的xx老師:您好!身為學(xué)生本是應(yīng)該以學(xué)
通過撰寫檢討書,我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自我管理能力。以下是小編為大家收集的檢討書范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹易珜憴z討書有所幫助。親愛的老公:當(dāng)開始寫這
競(jìng)聘需要準(zhǔn)備一份精心策劃的競(jìng)聘材料,例如個(gè)人簡(jiǎn)歷、自薦信等。下面是一些關(guān)于競(jìng)聘的常見問題和解答,希望能夠解決大家的疑惑。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大家好!我是來
檢討書是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自身的行為、思考等進(jìn)行反思和概括的一種書面表達(dá),它可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的不足和進(jìn)步空間,我想我們需要寫一份檢討書了吧。小編整理的檢討書范文
檢討書是一個(gè)讓我們反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),促使我們不斷追求進(jìn)步。小編找到了一些經(jīng)典的檢討書范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭W鹁吹念I(lǐng)導(dǎo):您好!我是xxx崗位的員工xx
檢討書的寫作不僅要坦誠(chéng)地面對(duì)自己的錯(cuò)誤,還要能夠說明自己對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和改正的決心。以下是一些經(jīng)典的檢討書參考范文,供大家參考、借鑒和提高。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我們
檢討書是一種對(duì)自己行為、言論或思想進(jìn)行反思和檢查的文書。以下是小編為大家收集的檢討范文,僅供參考,大家一起來看看吧。檢討書一:親愛的老師:今天,我懷著愧疚和懊悔
一個(gè)好的規(guī)劃計(jì)劃可以為我們的生活、工作和學(xué)習(xí)帶來更有條理和有效的安排。接下來是一些成功企業(yè)的規(guī)劃計(jì)劃,可以從中學(xué)習(xí)到許多有益的經(jīng)驗(yàn)。我自參加工作以來,我一直擔(dān)任
教學(xué)工作計(jì)劃是教師管理教學(xué)過程、保證教學(xué)順利進(jìn)行的有效工具之一。教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的重要依據(jù),以下是一些成功教師的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家學(xué)習(xí)參考。
演講稿范文是一種通過文字表達(dá)和演講形式展示主題和觀點(diǎn)的文體。收集這些演講稿范文的目的是為了幫助大家更好地掌握演講的基本要素和技巧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)
學(xué)習(xí)心得的寫作可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力,使我們能夠更好地沉淀和吸取學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。通過閱讀以下的學(xué)習(xí)心得范文,相信大家會(huì)有更多的收獲和思考,希望能夠?qū)Υ蠹业?/div>
檢討書的寫作過程需要我們對(duì)自己的行為進(jìn)行深入的思考和分析。現(xiàn)在就讓我們一起來看看以下小編為大家搜集的一些檢討書范文,相信會(huì)對(duì)大家有所幫助。檢討書是一種常用的日常
教學(xué)反思要求教師從全方位、多角度的角度來審視自己的教學(xué)過程和教學(xué)效果,找出問題并尋求解決之道。現(xiàn)在就讓我們來看看幾篇教學(xué)反思的范文,聽聽他們是如何進(jìn)行反思的。
檢討書是一種積極向上的表達(dá)方式,可以向別人展示我們對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和改正的決心。小編特意為大家整理了一些出色的檢討書樣本,希望對(duì)大家在寫作時(shí)有所啟發(fā)。尊重的領(lǐng)導(dǎo)以及
教學(xué)反思可以促使教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。請(qǐng)大家一起來看看以下教學(xué)反思的范文,希望能給大家提供一些啟示和思路。“境”是一種具體的教學(xué)場(chǎng)景
檢討書需要客觀、全面地審視自己的行為,從不同角度分析問題,找到改進(jìn)的方向。小編特意為大家搜集了一些著名人物的檢討書,相信對(duì)大家的寫作有一定的借鑒意義。
通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀總結(jié)的表達(dá)方式和語(yǔ)言技巧,提高自己的寫作水平。下面是小編整理的一些范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
檢討書是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)工具,可以幫助我們改正錯(cuò)誤并增強(qiáng)自我意識(shí)。以下是一些成功人士的檢討書范文,希望能夠激勵(lì)大家更好地改進(jìn)自己。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):一個(gè)銷售業(yè)績(jī)的好壞取
寫檢討書需要我們客觀地審視自己的言行,找出不足之處并且制定改進(jìn)計(jì)劃。以下是一些優(yōu)秀的檢討書范文,它們展示了作者對(duì)于自己過去行為的反思和對(duì)未來的改進(jìn)計(jì)劃。
通過閱讀范文范本,我們可以了解到不同作者在相同主題下的不同表達(dá)方式,從而開拓我們的思維和創(chuàng)作能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
教案模板是老師為了指導(dǎo)教學(xué)而編寫的一種文檔,它可以系統(tǒng)地規(guī)劃教學(xué)過程。以下是一些著名學(xué)者提出的教案模板范文,希望對(duì)您的教學(xué)有所啟發(fā)。(1)教材簡(jiǎn)析。《秋天》是一
寫一篇優(yōu)秀的作文需要有堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的學(xué)習(xí)。以下是一些優(yōu)秀作文范文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠啟發(fā)大家在寫作中發(fā)揮自己的創(chuàng)意和才華。今天是母親節(jié),我很想幫媽
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)與教師進(jìn)行交流和互動(dòng)的平臺(tái),可以共同探討孩子在學(xué)校和家庭中的問題和解決方案。以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。尊敬的老師們,親
選擇恰當(dāng)?shù)闹鞒衷~可以有效地引導(dǎo)聽眾的思維,幫助他們更好地理解和接受表達(dá)的內(nèi)容。小編精選了一些頗具創(chuàng)意和亮點(diǎn)的主持詞范例,希望能夠給大家一些靈感。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同
一、個(gè)人現(xiàn)狀分析:優(yōu)勢(shì):1、人們常說“腹有詩(shī)書氣自華”,作為一名剛畢業(yè)的新老師,我尚保存著讀書時(shí)的那種喜歡讀書的習(xí)慣,有空時(shí)我會(huì)多閱讀經(jīng)典名著,教育名著名著。我
優(yōu)秀的作文要能夠引起讀者的興趣和好奇心,使其產(chǎn)生閱讀欲望和持續(xù)的關(guān)注。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。人生中,我要感謝的東西很多。然而,最要
通過演講稿的準(zhǔn)備和訓(xùn)練,演講者可以提高自己的口才和表達(dá)能力,增強(qiáng)自信心和演講技巧。隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇,演講能力已經(jīng)成為一項(xiàng)重要的職業(yè)技能。。__班的同學(xué)
作為班主任,我們需要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的發(fā)展情況,制定個(gè)性化的教育方案,而班主任工作計(jì)劃可以成為我們指導(dǎo)教育工作的重要依據(jù)。接下來是一些班主任工作計(jì)劃的實(shí)施效果和經(jīng)驗(yàn)
幼兒園工作計(jì)劃是教師根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和需要,結(jié)合教育要求和方法,為幼兒園里的各項(xiàng)工作進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排。以下幼兒園工作計(jì)劃范文充分體現(xiàn)了教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性
英語(yǔ)作為一門工具性語(yǔ)言,具有廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域,對(duì)于我們的未來發(fā)展至關(guān)重要。下面是一些優(yōu)秀的英語(yǔ)寫作范文,希望對(duì)大家的英語(yǔ)寫作能力提升有所幫助。這學(xué)期本人繼續(xù)承擔(dān)高
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該遵循教學(xué)原則,包括啟發(fā)式教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)等,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。想要寫一份好的教學(xué)計(jì)劃,不妨參考一下以下小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文。
在編寫發(fā)言稿時(shí),應(yīng)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,結(jié)構(gòu)清晰,避免使用過于專業(yè)或晦澀的詞匯和句式。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。老師同學(xué)們:你們
發(fā)言稿是一種在特定場(chǎng)合,為了表達(dá)自己的觀點(diǎn)、思考或者提出建議而撰寫的文字材料。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考。通過學(xué)習(xí)這些范文,我們可以了
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