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中秋節(jié)之月餅贊(優(yōu)秀17篇)

時(shí)間:2025-07-20 作者:LZ文人

通過寫作,我們能夠不斷提升自己的表達(dá)能力和思維能力,從而寫出更加優(yōu)秀的作文。這些優(yōu)秀作文范文是我們學(xué)習(xí)寫作的好幫手,可以幫助我們提升作文水平和思維能力。

中秋節(jié)之月餅贊(優(yōu)秀17篇)篇一

1、月是故鄉(xiāng)明,餅表思親情!

2、傳統(tǒng)風(fēng)采,回味無窮!

3、月色柔和的涼爽中秋。

4、十五團(tuán)圓合家歡,中秋月餅話神仙!

5、每逢佳節(jié)倍思親,中秋之月大團(tuán)圓!

6、月是故鄉(xiāng)明,表濃情!

7、月圓中秋,人圓月下,xxx,送給你最真情的相逢。

8、佳節(jié)共賞天上月,中秋一品人間情、xxx,送給你最真情的中秋。

9、月圓天下,品嘗美味、xx,你中秋的最好選擇。

10、一份好心情,盡在品味中,送給你最真情的人生品味!

11、天涯共此時(shí),千里共嬋娟。

12、海上生明月,天涯共此時(shí)。

13、中秋合家歡,佳節(jié)大獻(xiàn)禮。

14、伴著一輪明月,就可以浪漫一生,天倫月餅——月亮代表你的心。

15、月是故鄉(xiāng)明,情是親人濃,一份天倫好禮傳達(dá)永遠(yuǎn)的`祝福!

16、中秋中國慶,帝牌促銷風(fēng)暴!

17、雙節(jié)連壁、喜慶回饋——共和國生日燭光里的中秋濃情。

18、喜迎國慶、歡度中秋。

19、平分秋色——迎國慶促銷活動。

20、同喜同賀中秋國慶,同歡同樂精彩世界。

21、歡樂國慶歡樂頌,滿堂紅禮樂翻天。

22、禮情款款,歡度佳節(jié)。

23、花好月圓的世界,中秋情濃意更濃。

中秋節(jié)之月餅贊(優(yōu)秀17篇)篇二

團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋,寶寶巧手做月餅。

20xx年x月x日星期六上午9:30。

寬城區(qū)北亞泰大街與東天光路交匯處,麥啡烘培工坊。

麥啡——活動場地、指導(dǎo)操作人員、diy月餅原材料,小禮品,包裝盒,當(dāng)日購買月餅或店內(nèi)其它食品是否享受優(yōu)惠。

禮都——活動簽到本、筆、氣球、呼啦圈10個(gè)、紅絲帶一根、圣誕樹2棵、紙質(zhì)月亮若干、線繩若干、筐2個(gè)、音響設(shè)備。

月餅原料費(fèi)用外無其他收費(fèi),月餅每塊8元。

網(wǎng)上報(bào)名/電話報(bào)名/直接到幼兒園或店內(nèi)報(bào)名均可。

要求:

1、留下寶寶基本資料。(寶寶姓名、出生日期、聯(lián)系方式、到場人數(shù))

2、所要制作月餅數(shù)量/單位:塊。

3、報(bào)名后直接支付活動原料費(fèi),凡報(bào)名未支付原料費(fèi)者報(bào)名無效。

支付寶付款/鉆石禮都幼兒園小太陽早教中心付現(xiàn)金。

地址:寬城區(qū)北亞泰大街與一匡街交匯1598——8號,鉆石禮都小區(qū)a18棟。

電話:88606766。

農(nóng)歷八月十五日,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。

中秋節(jié)起源的另一個(gè)說法是:農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時(shí)刻,各家都拜土地神。中秋可能就是秋報(bào)的遺俗。

中秋節(jié)的傳說是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。

中秋節(jié)時(shí),云稀霧少,月光皎潔明亮,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動,有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。除月餅外,各種時(shí)令鮮果干果也是中秋夜的美食。

在很久很久很久很久以前,月餅就在我國出現(xiàn)了。而“月餅”這個(gè)名字的由來,據(jù)說,是在某年中秋,唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅(胡餅,月餅的“曾用名”)時(shí),玄宗嫌“胡餅”不好聽,而玉貌絳唇的楊貴妃仰望明月,思緒涌動,隨口而出“月餅”二字。此后,“月餅”便代替“胡餅”在民間流傳開來。

月餅來歷的另一種說法是相傳始于元代。相傳朱元璋就是將紙條藏于餅中通知各路好漢起義的消息,并取得了成功,朱元璋高興得連忙傳下口諭,在即將來臨的中秋節(jié),讓全體將士與民同樂,并將當(dāng)年起兵時(shí)以秘密傳遞信息的“月餅”,作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后,“月餅”制作越發(fā)精細(xì),品種更多,大者如圓盤,成為饋贈的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開來。月餅大家是見的多,吃的多,這個(gè)專業(yè)的做法恐怕知道的人就不多了吧!

中秋佳節(jié)即將來臨,今天就讓我們的家長帶寶寶體驗(yàn)一次特殊的月餅diy之旅吧!

2、請工作人員引導(dǎo)寶寶家長參觀做月餅的前期準(zhǔn)備程序。

3、做月餅開始。

(1)、在工作人員的引導(dǎo)下開始按照自己所報(bào)的月餅數(shù)量來做月餅。(人員要求,每組家庭一名寶寶,一位家長陪同,其余同行家長在旁觀看)。

(2)、做好后統(tǒng)一進(jìn)烤箱進(jìn)行烘焙。

(3)、等待月餅出爐。

4、親子游戲。

(1)、毛毛蟲。

準(zhǔn)備:小呼拉圈10個(gè),共5組,每組3人,呼啦圈2個(gè)。

規(guī)則:每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

(2)、摘月亮。

準(zhǔn)備:紙質(zhì)月亮若干,線繩若干、圣誕樹2棵,呼啦圈10個(gè)。

規(guī)則:分兩組,每組5名家庭,以接力的形式穿越障礙,家長抱起寶寶摘下掛在樹上的月亮返回起點(diǎn)放在本組的筐里面,看最后哪組摘得的月亮最多為獲勝。

(3)、月亮月亮哪里跑。

準(zhǔn)備:紅絲帶一條,黃色氣球一個(gè)。

規(guī)則:把所有的家庭分成兩組,抱起寶寶分別站在絲帶的兩側(cè),老師向天空拋起黃色的氣球,家長用寶寶身體的任意部位去碰觸氣球,如果氣球在哪一側(cè)掉在了地上,哪組就輸了。

5、月餅取出進(jìn)行包裝。

如果各位想要將這份特殊的手工月餅做為禮物,麥啡烘焙工坊貼心的為各位準(zhǔn)備了供選擇禮盒包裝禮盒裝。(包裝另算)。

中秋節(jié)之月餅贊(優(yōu)秀17篇)篇三

1.知道月餅是中秋節(jié)使用的中國傳統(tǒng)食品。

2.嘗試在油泥上用壓、刻、纏繞、團(tuán)的方法制作月餅。

3.了解中秋節(jié)的`文化內(nèi)涵。

4.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

2.各色橡皮泥、泥工板、雪花片。

嘗試在橡皮泥上用壓、刻、纏繞、團(tuán)的方法制作月餅。

教學(xué)方法與手段:欣賞法、練習(xí)法、討論法、多媒體課件法等。

今天我很是開心,放手讓幼兒自己去創(chuàng)造,自己去探索,而不是強(qiáng)制性的左右他們的想法,這樣更能促進(jìn)兒童的身心的全面發(fā)展,增添學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)創(chuàng)作的欲望,享受其中的樂趣。不足之處是我應(yīng)該給孩子提供充足的操作工具,讓孩子信手涂鴉、制作,無意中會充實(shí)孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓孩子們擁有一個(gè)從容自信的心態(tài)促進(jìn)他們良好的發(fā)展。

中秋節(jié)之月餅贊(優(yōu)秀17篇)篇四

1、月餅選康泉,味好營養(yǎng)全。

2、有康泉,緣愿圓——康泉食品。

3、健康如泉,幸福團(tuán)圓。

4、中秋聞明,康泉貢鳴。

5、中秋賞明月,佳節(jié)有康泉。

6、康園月餅,十泉十美。

7、我的中秋情結(jié)——康泉食品。

8、中秋,你我有個(gè)約定——康泉月餅。

9、康泉盛世,圓滿中華。

10、游孔孟之鄉(xiāng),品康泉月餅。

11、月是故鄉(xiāng)明,康泉傳深情。

12、康華如月,泉源知心。

13、康泉食品,愛家的'味道。

14、康泉月餅,佳節(jié)同慶。

15、花好月圓,就吃康泉。

16、花好月圓,我選康泉。

17、康泉的真心,家人的愛心。

18、甜美佳節(jié),圓夢康泉。

19、團(tuán)圓來賓,康泉月餅。

20、品康泉,共團(tuán)圓——康泉食品。

21、好月餅,健康泉——康泉食品。

22、人間有康泉,月圓人團(tuán)圓。

23、中秋月亮圓,萬家吃康泉。

24、家有康泉,團(tuán)團(tuán)圓圓。

25、月圓中秋,愛融康泉。

26、家家康泉香,年年中秋樂。

27、月餅,我只愛康泉。

28、康泉,三十年里有你陪伴。

29、中秋月兒圓,康泉月餅甜。

30、團(tuán)圓時(shí)節(jié),康泉有約。

31、團(tuán)圓之道,康泉知道。

32、中秋月圓人團(tuán)圓,辛福美滿品康泉。

33、中秋團(tuán)圓,當(dāng)然是康泉月餅。

34、品康泉月餅,圓甜美佳節(jié)。

35、中秋明月共賞,康泉餅味濃香。

36、又到中秋,倍思康泉。

37、康泉月餅,讓您吃得放心。

38、康泉月餅香,每天中秋節(jié)。

39、康泉——圓緣不斷的幸福。

40、康泉于品,月圓于心。

41、健康中秋,快樂源泉。

42、月是十五圓,“泉”是中秋圓。

43、一如天上月,團(tuán)圓共此時(shí)。

44、親情之作,團(tuán)圓之作。

45、月到中秋分外明,家家康泉處處情。

46、孔子故香園,月餅吃“康泉”。

47、康泉月餅,家的味道。

48、品康泉,慶團(tuán)圓——康泉食品。

49、吃康泉,人團(tuán)圓,事圓滿。

50、中秋團(tuán)圓,情系康泉。

51、佳節(jié)慶團(tuán)圓,月餅選康泉。

52、團(tuán)團(tuán)圓圓餅健康,安安全全食源泉。

53、康泉,今年不同往年。

54、康泉新食尚,中秋好味道。

55、月餅吃康泉,幸福大團(tuán)圓。

56、中秋人月兩團(tuán)圓,品質(zhì)美味選康泉。

57、傳統(tǒng)康泉,花好月圓。

58、健康有康泉,快樂賽神仙。

59、全心全意有康泉,圓月圓滿幸福圓。

60、康泉月餅,味愛而生。

62、優(yōu)選健康,康泉食品。

63、舉國共同反浪費(fèi),中秋月餅還康泉。

中秋節(jié)之月餅贊(優(yōu)秀17篇)篇五

1、學(xué)習(xí)用團(tuán)、壓的動作制作月餅。

2、樂于參加集體活動,體會成功的快感。

1、橡皮泥、泥工板、娃娃、盤子。

2、游戲貨架。

1、講故事,引起幼兒興趣。

2、幼兒相互交流討論。

老師:大家都見過月餅了,請小朋友講一講月餅是什么樣的?是如何做出來的?

3、教師做示范只做月餅,幼兒仔細(xì)觀察,掌握材料使用方法及制作過程。

(1)知道材料的使用方法。

(2)仔細(xì)觀看老師做示范,掌握整個(gè)制作過程。

4、動手制作月餅。

教師在一旁巡回指導(dǎo)幼兒用團(tuán)、壓等方式只做月餅,并提醒幼兒不要用力壓。

5、欣賞月餅。

請幼兒把形狀好,花紋清晰的月餅送到游戲貨架上。

中秋節(jié)之月餅贊(優(yōu)秀17篇)篇六

1.鐘記餅香,萬家共嘗。

3.中秋寄相思,鐘記月餅送祝福。

4.鐘記一餅靚,品味一流香。

5.曙光月餅,好月餅!

7.千“禮”挑一,荼薇月餅。

8.生態(tài)健康爽口的荼薇月餅。

9.酒品茅臺,餅品荼薇。

10.荼薇芬芳勝玫瑰,春華絢麗劉牡丹。

12.生態(tài)美味,津津有味。

13.月下荼薇荼薇月,情迷家鄉(xiāng)家鄉(xiāng)情。

14.一輪圓月明,四海荼薇情。

15.薇仙沁芳,月滿人醉。

16.荼薇月餅,溫馨你的中秋。

17.一份天倫禮盒情深意重,祝你和朋友,一起分享中秋的感動。

18.年年中秋到,家家好利來。

19.__月餅,送給你最真情的相逢。

20.__月餅,送給你最真情的中秋。

21.__月餅,你中秋的最好選擇。

22.__月餅,送給你最真情的人生品味!返利網(wǎng)。

23.味傳天下,圓滿萬家。

25.米旗月餅,獻(xiàn)給最愛的'人。

26.月光潤萬物,月餅香又酥——潤香月餅。

28.傳統(tǒng)風(fēng)采,回味無窮!廣式中秋月餅。

29.吃曙光月餅,運(yùn)道自然來。

30.曙光月餅,好吃的月餅。

31.讓中秋的感覺更濃一些——曙光月餅月餅?zāi)昴暧校锕馕兜篮谩?/p>

32.月是故鄉(xiāng)明,情濃荼薇月。

33.荼薇月,家鄉(xiāng)味。千禮挑一,萬家回味。

35.品譽(yù)天下(金鉤王),福滿萬家(海味月)。

36.品味金鉤王,幸福共分享。

37.彎月金鉤王,中秋共團(tuán)圓。

38.情至真,餅至純,香致遠(yuǎn)。

39.臻享海味,品質(zhì)香醇。

40.傳統(tǒng)風(fēng)采,回味無窮!

中秋節(jié)之月餅贊(優(yōu)秀17篇)篇七

月餅是一種美食,也是一種文化,每個(gè)地區(qū)的月餅都有自己的特色,其中廣式月餅皮薄、松軟、香甜、餡足,曾今人人避之的五仁月餅如今也殺出重圍,成為很多人中秋節(jié)必吃美食,像是蓮蓉蛋黃味的`月餅應(yīng)該是最受大眾青睞的了,甜咸事宜,油而不膩,和家人朋友一同分享也不錯(cuò)。

人們生活水平的不斷提升,所以對生活的質(zhì)量要求也是不斷提高的,傳統(tǒng)的月餅都是烘焙的,對于一些較為特殊的人是并不太友好,而非傳統(tǒng)月餅的油脂及糖分較低,注重月餅食材的營養(yǎng)及月餅制作工藝的創(chuàng)新,同時(shí)在口感上不斷創(chuàng)新,冰皮月餅的特點(diǎn)是餅皮無須烤,冷凍后進(jìn)食,顏色口味各不相同,外表十分諧美趣致,花點(diǎn)心思在家也能為家人制作。

中秋節(jié)和月餅是緊密相連的,所以中秋節(jié)也可以稱為月餅節(jié),中秋節(jié)美食資料全力推薦月餅,而眼下離中秋節(jié)也不過是一個(gè)多月,想要為家人做些吃的可以學(xué)起來。

中秋節(jié)之月餅贊(優(yōu)秀17篇)篇八

1.知道月餅是中秋節(jié)使用的`中國傳統(tǒng)食品。

2.嘗試在油泥上用壓、刻、纏繞、團(tuán)的方法制作月餅。

3.了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。

4.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

2.各色橡皮泥、泥工板、雪花片。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

嘗試在橡皮泥上用壓、刻、纏繞、團(tuán)的方法制作月餅。

教學(xué)方法與手段:欣賞法、練習(xí)法、討論法、多媒體課件法等。

教學(xué)反思:今天我很是開心,放手讓幼兒自己去創(chuàng)造,自己去探索,而不是強(qiáng)制性的左右他們的想法,這樣更能促進(jìn)兒童的身心的全面發(fā)展,增添學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)創(chuàng)作的欲望,享受其中的樂趣。不足之處是我應(yīng)該給孩子提供充足的操作工具,讓孩子信手涂鴉、制作,無意中會充實(shí)孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓孩子們擁有一個(gè)從容自信的心態(tài)促進(jìn)他們良好的發(fā)展。

小百科:月餅圓又圓,又是合家分吃,象征著團(tuán)圓和睦。古代月餅被作為祭品于中秋節(jié)所食。

中秋節(jié)之月餅贊(優(yōu)秀17篇)篇九

中秋節(jié)的一大早,媽媽把我從暖暖的被窩里拽了起來:“快!今天要學(xué)畫畫!”“過節(jié)都不能休息!”我小聲嘀咕著,非常無奈地起床,迅速收拾好自己,跟著媽媽來到畫室里。

畫室的小伙伴可來了不少,大家一周沒見了,都在嘻嘻哈哈地瘋鬧。突然,老師端出了兩盤月餅。我們一看見月餅,興奮極了,一擁而上:“哇,吃月餅了!”老師一見,忙護(hù)住月餅,大喝一聲:“坐回座位!”我們只好悻悻然地坐了回去,熱切地看著老師。我想:老師真好,知道今天是中秋節(jié),給我們發(fā)月餅吃。正當(dāng)我美滋滋地想著,老師一本正經(jīng)地說:“今天是中秋節(jié),我們就畫月餅。”她的話音剛落,大家都哀嘆起來:“啊!”

于是,畫月餅開始了。我們每個(gè)人忍著口水,按老師的要求,仔細(xì)觀察月餅的形狀,花紋,并將觀察到的,畫到了紙上。畫著畫著,我不由得被眼前這小小的月餅深深吸引:月餅上的花紋,還真是豐富多彩。看來,真像老師說的,生活中處處有藝術(shù)的美啊!畫室里非常安靜,大家都沉浸在細(xì)致的觀察和勾畫中了。

突然,一個(gè)聲音響起:“老師!有人把月餅吃了……”大家抬起來,吃驚地望向聲音的來源,只見李小西嘴里明顯還在嚼著什么,嘴角粘著一點(diǎn)月餅皮,擺在他面前的月餅缺了一塊,就像彎彎的月亮!大家爆發(fā)出了一陣笑聲,老師無語地走到小西面前說:“你,怎么能這樣呢?”頑皮的小西,無辜地眨著眼睛,裝作可憐巴巴的`樣子,老師也被他逗笑了。

一節(jié)快樂的繪畫課就這樣在歡笑聲中結(jié)束了。我畫了一盤月餅,惟妙惟肖,還在畫上題寫了一首中秋的詩,感覺非常滿意。交完畫,老師像變魔術(shù)一樣端出一大盤月餅,笑瞇瞇地說:“孩子們,吃月餅了!”同學(xué)們一窩蜂地沖過去,爭先恐后地?fù)屩嘛灒骸袄蠋煟乙@個(gè)——”“豆沙的好吃!”“我要火腿的!”……大家終于吃到了月餅,激動極了。

中秋畫月餅真快樂,我覺得比吃月餅還要快樂!

中秋節(jié)之月餅贊(優(yōu)秀17篇)篇十

知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,有賞月、吃月餅等習(xí)俗;嘗試在面團(tuán)上用模具印花的方法表達(dá)月餅的花紋、圖案。

知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動。

簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

面粉、月餅?zāi)>摺⒚弊樱啦伎谡忠魳贰?/p>

一、中秋到,道中秋。

你知道中國特有的節(jié)日嗎?春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、敬老節(jié)、中秋節(jié)的由來和有關(guān)傳說和習(xí)俗"嫦娥奔月"、"后羿射日"等。吃月餅、賞月中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。

討論:我們可以用什么方法制作月餅。

老師示范:先取適量的面團(tuán),在手中搓圓。用模具輕輕一壓,保持月餅表面光滑。取出塑料小刀,在月餅上刻上花紋。

四、自由結(jié)伴選擇材料制作。

觀察幼兒制作情況,適時(shí)、適宜給予提示、示范等幫助。(播放音樂)。

五、介紹、展示自制的月餅。

六、活動延伸:

把做好的月餅?zāi)玫绞程谜羰欤尯⒆觽兤穱L自己親手制作的月餅。

參與是一種快樂,創(chuàng)造是一種享受,合作是一種幸福。通過此次活動,提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創(chuàng)造力,同時(shí)也進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長的親子感情,有效促進(jìn)了家園聯(lián)系。

中秋節(jié)之月餅贊(優(yōu)秀17篇)篇十一

許許多多的神話傳說塑造了今天的中秋節(jié),都說每逢佳節(jié)倍思親,何況是這象征團(tuán)圓美滿的中秋佳節(jié)呢。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

中秋節(jié)是民間的傳統(tǒng)節(jié)日,世世代代都是在八月十五這天舉行過節(jié)。

在這個(gè)節(jié)日里人們都喜歡帶上中秋月餅串門探親訪友,交流思想感情。

中秋月餅的外形是圓圓的,別看它體積小小的,制作起來就不那么容易了。首先要選好材料,要用一等的面粉,最講究的還是餡料,比如:蛋黃、蓮蓉、五仁等等都要精心炮制,這樣吃起來才可口。

中秋節(jié)這天的晚上卻不比尋常了,家家戶戶都滿懷喜悅,喜氣洋洋地歡聚一堂吃月餅賞月。這天晚上的月亮特別圓,也特別亮,人們的心情也特別開心。

晚上八點(diǎn)正,我們一家人圍坐在一起暢談各種月餅的口味,邊講邊想吃;爺爺說:“我喜歡吃叉燒的。”奶奶說:“我喜歡五仁的。”爸爸說:“我喜歡雙黃白蓮蓉的”媽媽說:“我喜歡單黃白蓮蓉的”叔叔嬸嬸說:“我喜歡吃冰心的。”最貪吃的還是弟弟,他高聲喊道:“我要吃團(tuán)圓的月餅。”逗得一家人哈哈大笑,在笑聲中,爺爺打開了一盒盒的月餅宣布:“每人的喜餅來了!”我們津津有味地吃了個(gè)開心。

我們就是在這熱熱鬧鬧的氣氛中快樂地度過了中秋節(jié)的這個(gè)晚上。

中秋節(jié)之月餅贊(優(yōu)秀17篇)篇十二

今天是中秋節(jié),在我的一再央求下,媽媽準(zhǔn)備給我自己動手做月餅,我的心情特別激動,整個(gè)人像小鳥一樣飛來飛去的。

我先跟奶奶來到超市挑選了上好的紅薯和紫薯,回家后又將它們清洗干凈,放在籠蒸里蒸熟,等它們涼快下來后,我就將它們的外衣剝掉,用調(diào)羹搗成了泥。

感覺紅薯已經(jīng)很黏了,我就取出一勺放入月餅?zāi)>撸虚g再加一些我喜歡的餡料,比如花生醬、芝麻醬等等,為了把餡料包緊,我又用一勺子紅薯泥把口封起來,并且用調(diào)羹壓得實(shí)實(shí)的。最后,我輕輕輕輕推動模具,一只漂亮的月餅就出來了。

月餅出來后,媽媽給我拍照發(fā)在朋友圈,叔叔阿姨們紛紛點(diǎn)贊,我心里別提多高興了。

晚上,全家人吃著我親手做的月餅,高興地稱贊健康美味,我也從中獲得了自己動手的無窮樂趣,今年的中秋節(jié)真是不同尋常啊!

中秋節(jié)之月餅贊(優(yōu)秀17篇)篇十三

吃月餅是節(jié)日的另一習(xí)俗,月餅象征著團(tuán)圓。月餅的.制作從唐代以后越來越考究。蘇東坡有詩寫道:“小餅如嚼月,中有酥和飴”,清朝楊光輔寫道:“月餅飽裝桃肉餡,雪糕甜砌蔗糖霜”。看來當(dāng)時(shí)的月餅和現(xiàn)在已頗為相近了。

中秋節(jié)時(shí),云稀霧少,月光皎潔明亮,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動,有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。除月餅外,各種時(shí)令鮮果干果也是中秋夜的美食。

中秋節(jié)起源的另一個(gè)說法是:農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時(shí)刻,各家都拜土地神。中秋可能就是秋報(bào)的遺俗。

中秋節(jié)之月餅贊(優(yōu)秀17篇)篇十四

聽說,月餅是天上的嫦娥姐姐創(chuàng)作的。這不,中秋節(jié)又到了。我和媽媽商量好去姥姥家過節(jié)。

傍晚我和媽媽出發(fā)了,在路上我看到了美麗的日落,光芒四射!層層的漸變色十分漂亮。我心想:“日落可真美啊!”天黑了,我們到了姥姥家。

我一到了姥姥家就看到了圓圓的月亮,那月亮是青白色的,閃閃發(fā)光。怪不得人們說:“中秋的月亮最圓。”姥姥在院子里擺放著一個(gè)桌子,上面放著好多水果和月餅。那圓圓的月餅是土黃色的,上面還刻著“中秋節(jié)快樂”。

弟弟妹妹看到月餅立刻就搶了起來,結(jié)果把五個(gè)月餅摔到了地上,有三個(gè)月餅像車轱轆一樣跑了起來。我跟著月餅轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,才把月餅撿起來吹了吹,放回了盤子里。我數(shù)了數(shù),呀!一共20個(gè)月餅,被弟弟妹妹摔了5個(gè)只剩下了15個(gè),但是要不是這樣我們還看不到好戲呢!

這月餅聞上去很香,摸上去很滑,但是不知道吃上去怎么樣?就在我們開始品嘗月餅的時(shí)候,我突然情不自禁的大喊了一聲:“哎呀!”全家人都把奇怪的目光投向了我,媽媽一看原來是我把牙硌了,我心想月餅里到底有什么,我又特別小心的繼續(xù)品嘗,原來月餅里包了五谷杏仁,我把它們嘗了個(gè)遍,我發(fā)現(xiàn)味道好極了!酸酸的,甜甜的。

月餅真的好好吃啊,我真盼望明年的中秋節(jié)。

中秋節(jié)之月餅贊(優(yōu)秀17篇)篇十五

你們一定吃過月餅吧,那你沒吃過提子口味的吧,如果沒吃過那就跟我來看看吧!

它是花兒形狀的,大小差不多有兩歲小嬰兒的手那么大,上面的花紋就像花瓣的縮小版,密密麻麻的,在月餅的中間還有一個(gè)個(gè)圈,就像花蕊,“花蕊”中間還有提子二字,真是美極了!

月餅里面是軟軟的泥,因?yàn)榛ㄈ镏虚g有提子兩個(gè)字,顏色淡綠。所以餡料是提子拌綠豆變成的料。

月餅的味道和香味也很獨(dú)特。它聞上去有一股蛋糕味還帶一丁點(diǎn)提子味,吃到嘴里有種入口即化的感覺,味道清爽無比!

你說奇怪不奇怪,吃的時(shí)候應(yīng)該是內(nèi)餡先化的,但是外面的殼倒是先化了。

我吃完這個(gè)月餅,感覺被“坑了",因?yàn)樘牢读耍?/p>

中秋節(jié)之月餅贊(優(yōu)秀17篇)篇十六

轉(zhuǎn)眼間,又來了——中秋節(jié)呀,既可以欣賞到餃潔的圓月亮,又可吃到美味的甜品——月餅。

月餅,大家應(yīng)該不是很陌生吧。那種皮薄、香甜、好吃的方方圓圓的各種餡兒讓我們口水直往下流。烤得發(fā)黑發(fā)黃的皮兒還模糊地印著點(diǎn)小字,寫著這月餅是什么口味的。最普遍的就是蛋黃、豆沙、芝麻……這類的,而水果的口味則是比較少有,近年則大量推廣,(我就非常喜歡吃)不吃不知道,一吃還真挺好吃的。

今年早早的就有點(diǎn)月餅吃了,我禁不住月餅對我發(fā)出的誘惑,拿了二個(gè)來吃。咬著第一個(gè)月餅的薄薄的皮兒,嗯!真香,第二口,咬著了里頭好吃的餡兒。這餡兒是別具一格的草莓味,醬紅色,軟軟滑滑的,還有草莓的酸甜,配合薄薄的皮兒。哇塞!真是太好吃了!我三下除五二的便吃掉一個(gè)。

隨手又拿起了一個(gè),細(xì)看上面的字,寫著:哈密瓜。哈密瓜味的耶,看起來挺不錯(cuò)。干脆一大口下去,露出了深綠色、美味的餡兒。哈密瓜味既有甜味,又有點(diǎn)酸味,還有點(diǎn)月餅味呢!真是越吃越好吃!

這次是頭一回吃到這么好吃的水果月餅哦。看來,中秋節(jié)月餅的開心還是難過,月餅做主!哈哈!

中秋節(jié)之月餅贊(優(yōu)秀17篇)篇十七

中秋節(jié)一大早,大街上就有賣月餅的。月餅小販們笑嘻嘻地?cái)堉猓械娜氯拢骸鞍ィ鬆敚I俺的.唄。”“啥呀,俺的月餅新鮮又便宜……”,另一個(gè)反駁道。一派節(jié)日的熱鬧氣氛。

我見媽媽還不買月餅,急了:“媽媽,為什么還不買?”媽媽神秘一笑:“寶貝,我們自己做月餅好嗎?”“哇塞,好耶!”我樂得一蹦三尺高,畢竟自己做的月餅更香嘛!

下午,爸爸買來了做月餅的餡料,哈哈,有黃黍子面,有各種餡料,還有可可粉……呵,五花八門吶!

媽媽洗凈手,開始活黃面,爸爸在一邊研究月餅的制作方法,我在旁邊幫“倒忙”,哇,這么多的餡料啊,草莓的,鳳梨的,桔子的……五顏六色,既誘人又好看,還發(fā)出一種果香,“滴答!”,哦,抱歉,我流口水了……見爸媽各忙各的,沒人注意我,我便“偷”了一小塊兒蘋果餡料溜到陽臺上,狠狠地咬了一口……呸!什么味道?甜不甜苦不苦的!我倉惶逃到衛(wèi)生間,使勁漱口。

轉(zhuǎn)眼間三個(gè)小時(shí)過去了,爸媽也烤好了香噴噴的月餅。

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月工作總結(jié)可以幫助我們查漏補(bǔ)缺,進(jìn)一步提高個(gè)人的工作能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文供參考,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。了解商品。做好客服工作,
每個(gè)月寫一次工作總結(jié),可以讓我們更有目標(biāo)和方向地規(guī)劃下一個(gè)月的工作計(jì)劃。我整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)盱`感。人們常常說“時(shí)間如流水,一去不返
教學(xué)工作總結(jié)應(yīng)該包括對教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和組織、教學(xué)方法和手段的選擇以及學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的評估等方面。通過閱讀以下范文,你可以了解到不同教師在教學(xué)工
報(bào)告范文通常包括背景介紹、問題陳述、方法論、研究結(jié)果和結(jié)論等部分,它需要準(zhǔn)確、清晰地表達(dá)觀點(diǎn)并提供詳實(shí)的數(shù)據(jù)支持。最后,希望大家能夠從這些范文中找到靈感和啟發(fā),
每個(gè)月的工作總結(jié)都是對自己工作狀態(tài)的一次盤點(diǎn),也是對未來工作的規(guī)劃和指導(dǎo)。通過以下月工作總結(jié),我們可以看到不同職位的工作重點(diǎn)和策略。2011年,我鎮(zhèn)民政工作在鎮(zhèn)
一個(gè)月一次的工作總結(jié)可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和不足,加以改進(jìn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,希望能對大家的寫作有所幫助。
在教學(xué)反思中,我們應(yīng)該勇于面對教學(xué)中的挑戰(zhàn)和困難,尋找解決問題的方法和策略。以下是一些教學(xué)反思的精華摘錄,希望能為大家提供一些建設(shè)性的思考和啟示。幾年來的教學(xué),
實(shí)習(xí)報(bào)告是展示實(shí)習(xí)生能力和職業(yè)素養(yǎng)的重要材料,也是評價(jià)實(shí)習(xí)工作成效的重要依據(jù)。在下方提供了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能給大家提供一些書寫的思路和參考。
在月工作總結(jié)中,我們可以回顧過去一個(gè)月的工作進(jìn)展,查找問題并提出解決方案,以便在下一個(gè)月做出改進(jìn)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望對大家撰寫總結(jié)有所幫
參與社會實(shí)踐可以培養(yǎng)學(xué)生的交往能力和社會責(zé)任感,有助于形成良好的道德品質(zhì)。接下來是一些社會實(shí)踐的實(shí)際成果和影響,希望能激勵更多人積極參與。__年我第一次參加我們
入團(tuán)申請書是對自己作為一名團(tuán)員在學(xué)習(xí)、工作和社會實(shí)踐等方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評價(jià)的一份重要文件。接下來是一些優(yōu)秀的入團(tuán)申請書范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家寫
實(shí)習(xí)鑒定旨在檢驗(yàn)實(shí)習(xí)生在實(shí)際工作中所學(xué)到的知識和技能的應(yīng)用情況。實(shí)習(xí)鑒定是對實(shí)習(xí)期間學(xué)生工作表現(xiàn)進(jìn)行評估和鑒定的一項(xiàng)重要工作,它有助于學(xué)生了解自己在實(shí)習(xí)過程中的
夢想是人們奮斗的動力之源,它讓生活變得更加有所期待和意義深遠(yuǎn)。下面是一些專家對夢想實(shí)現(xiàn)的見解和建議,希望對您有所幫助。縱觀千古風(fēng)流人物,哪一個(gè)不是靠恒心,自信,
技術(shù)工作總結(jié)可以幫助我們系統(tǒng)地梳理技術(shù)知識,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。為了幫助大家更好地寫技術(shù)工作總結(jié),小編特意搜集了一些成功案例和經(jīng)驗(yàn)分享。讓我在工作中學(xué)習(xí)到了很多
月工作總結(jié)是對工作過程和結(jié)果的一種回顧和總結(jié),它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)潛在的問題和提升自己的工作素質(zhì)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧
教學(xué)工作計(jì)劃的落實(shí)需要教師認(rèn)真?zhèn)湔n,提前準(zhǔn)備教學(xué)材料和教學(xué)資源。接下來是一些優(yōu)秀教師編寫的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠?qū)δ兴鶐椭=處熓俏拿鞫Y儀的化身。幼兒教師的著
工作總結(jié)是我對自己工作的一個(gè)交代,只有認(rèn)真總結(jié)才能不斷進(jìn)步。接下來,我們一起來參考一下下面這些月工作總結(jié)范文,看看其表達(dá)和結(jié)構(gòu)上的亮點(diǎn)。20__年以來,__村駐
三分鐘的火車站候車時(shí)間,讓我們默默觀察周圍,感受生活。接下來,我們一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的三分鐘總結(jié)范文吧。大家好!我是來自_班的_,我要競選的職位是系團(tuán)委副
演講稿是演講者用于在公眾場合發(fā)表演講的一種文稿,是在確立了演講目標(biāo)、研究了演講對象和環(huán)境的基礎(chǔ)上寫成的。下面是小編為大家整理的精彩演講稿范文,希望對大家的寫作有
月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月工作表現(xiàn)的回顧和總結(jié),有助于審視自己的工作表現(xiàn)。接下來,小編為大家分享一些寫月工作總結(jié)的技巧和心得,希望對大家在工作中有所啟發(fā)。
月工作總結(jié)可以促使我們思考自己的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長,引導(dǎo)我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。這些月工作總結(jié)范文都是經(jīng)過精心篩選和整理的,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魃系膸椭?/div>
通過月工作總結(jié),我們可以反思過去一個(gè)月的工作,并做出改進(jìn)和調(diào)整。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所幫助。自20xx年從事房地產(chǎn)行業(yè)至今已經(jīng)8年
黨員思想?yún)R報(bào)是對黨員個(gè)人黨性修養(yǎng)和政治表現(xiàn)的一種檢查和評估。這些黨員思想?yún)R報(bào)范文內(nèi)容包括個(gè)人黨性修養(yǎng)和思想進(jìn)步的總結(jié),以及對黨的工作和發(fā)展的建議和思考。
月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)和概括,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題,進(jìn)而提高自己的工作水平。這里為大家提供一些常用的月工作總結(jié)模板,希望能對大家有所
通過寫月工作總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作目標(biāo)和計(jì)劃。我們可以從這些月工作總結(jié)范文中找到一些寫作技巧和思路。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型編輯隊(duì)伍是順應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,
“實(shí)習(xí)鑒定是實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)對實(shí)習(xí)生綜合能力的評價(jià),也是實(shí)習(xí)生對自己實(shí)習(xí)情況的總結(jié)和反思。”面對實(shí)習(xí)鑒定,我們應(yīng)該如何閱讀和理解?在下面的實(shí)習(xí)鑒定范文中,我們可以從實(shí)習(xí)
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,并從中獲得成長和進(jìn)步的動力。以下是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能為大家的寫作提供一些啟示和借鑒。
每個(gè)人都有使自己特別著迷的事情,有的對畫畫著迷,有的對手工制作著迷,還有的對踢球著迷,……但使我最著迷的卻是讀書。我們家有很多書,它教給了我許多知識。我最喜歡看
一個(gè)月的工作里,我們面對了各種挑戰(zhàn)和壓力,寫月工作總結(jié)能夠減輕內(nèi)心的壓力,讓自己更輕松地面對下一個(gè)月的工作。下面是一些精心整理的月工作總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)?/div>
工作計(jì)劃可以幫助我們追蹤工作進(jìn)展和檢查工作完成情況,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化工作計(jì)劃。以下是一份詳細(xì)的工作計(jì)劃范文,幫助大家更好地了解工作計(jì)劃的編寫方法和要點(diǎn)。
學(xué)期計(jì)劃是一個(gè)靈活而又有效的工具,可以在學(xué)期中隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修改。最后,希望大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和需求制定一份適合自己的學(xué)期計(jì)劃。。新的學(xué)期,為了更好的完
實(shí)習(xí)報(bào)告是對實(shí)習(xí)期間工作任務(wù)、工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)心得等方面進(jìn)行綜合總結(jié)和反思的重要文檔。接下來,我們將一起閱讀一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,了解一下如何撰寫出色的實(shí)習(xí)報(bào)告。
每個(gè)月結(jié)束時(shí),我們都應(yīng)該進(jìn)行一次工作總結(jié),以便評估自己在工作中的成果和不足之處。以下是小編為大家整理的幾篇月工作總結(jié)范文,希望可以幫到大家。1、任真做好外商投資
述職報(bào)告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,提出解決方案,推動工作的持續(xù)改進(jìn)。在這里,我為大家整理了一些精心收集的優(yōu)秀述職報(bào)告,希望能夠給大家提供一些寫作上的靈感。
通過事跡材料,我們可以深入了解一個(gè)人的成長過程和取得的成就,并從中得到啟發(fā)和借鑒。希望大家能通過閱讀這些事跡材料范文,不斷提升自己的寫作和表達(dá)能力。
月工作總結(jié)是對工作過程進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種有效手段,可為未來的工作提供經(jīng)驗(yàn)和啟示。讓我們一起來瀏覽一下其他人的月工作總結(jié)實(shí)例,或許能給我們一些靈感。
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