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記憶和忘卻勵志(優秀19篇)

時間:2025-07-22 作者:雅蕊

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記憶和忘卻勵志(優秀19篇)篇一

此時的天空,透過一絲青蔥葳蕤,碧綠的醉夢蟄伏了早冬那段寂寥。乘坐在16路汽車上,我無心瞟瞄這路上的車水馬龍和路邊的燈紅酒綠。漫無目的地打開車窗,風便攜帶著一瓣桃花進入車中,桃花輕輕落在手上。我半捧著那雪白中染有幾滴血色的花瓣,輕嗅著絲絲怡人的芳香。悄然透過車窗向外探望,隱隱約約中,平西湖面氤氳著一片煙靄,仿佛一幅水墨畫。縷縷春光輕輕灑下,粼粼水波蕩漾在湖面,層層蘆葦,展示著輕盈的舞姿。驚奇回首,告訴身邊的好友。好友卻說,這不是蘆葦青綠的季節,哪會有什么蘆葦。等我再次回眸,我卻依稀看見了故鄉的青青蘆葦和青青池塘。

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記憶和忘卻勵志(優秀19篇)篇二

“甜蜜蜜,你笑的甜蜜蜜,就像花兒開在春風里······”每當聽到這首歌,你的樣子便出現在我的腦海中,你永遠是我心中不可忘卻的記憶。

心之沉思。

春去秋來,花開花落。又是一個花香彌漫,瓜果飄香的季節。我背著書包踏進夢寐以求的中學校園。校園中美麗的景色和濃厚的學習氛圍深深的吸引了我,我陶醉了白云悠悠的日子,天空格外的湛藍,大地異常的喧嘩,草坪上躍動著一顆顆充滿活力的心,我仿佛到了一個與我似曾相識的童話世界里。在片刻的猶豫,期待中我走進了新的教堂。

相識。

叮鈴鈴······開校的第一課在悅耳的鈴聲中悄然來臨,你面帶微笑走向講臺,淡淡的笑容像盛開的迎春花一樣美麗,頃刻間你的笑容吸引了我,在未來的日子了,我漸漸發現你是個嚴師慈母;你偶爾也像大孩子一樣幽默風趣,也許是緣份吧,經過相處,我們一彼此更加信任。每次遇到不開心的事,我就把他寫道日記本里,你總像媽一樣關心我,安慰我。尤其是你那淡淡的笑容,像傷痛的潤滑油,總會幫我趕走煩惱。

安慰與鼓勵。

天黑沉沉的,伸手不見五指,月亮和星星似乎在躲避什么,久久不肯出現。正但我心慌意亂時,你發來的短信然我找回了自信,你說:偶爾的忙碌并不代表遺忘,你雖然不能改變天氣,但你卻可以改變自己的心情。相形自己是堅強的孩子。雖然是短短的幾句話,但卻包含著濃濃的師生情誼,從此它成為我的座右銘,成了激勵我前進的動力,也成為我心中不可忘卻的`記憶。

記憶和忘卻勵志(優秀19篇)篇三

“聽說西瓜又掉價了,地頭裝車才一毛八。”娘不無擔憂地說。在這流火的盛夏中,一塊沙瓤甜軟的大西瓜進入你的口中,令你味蕾甜滋滋的,當你大快朵顧時,是否想起這西瓜從種到采摘的艱辛,西瓜價格的漲落在不斷揪著瓜農的心。白居易《賣炭翁》中“心憂炭賤愿天寒”,可到了夏日,瓜農們卻“心憂瓜賤愿日毒”,可是在嬌陽依舊焦灼的日子里,西瓜還是賣不上個好價錢,怎能不讓瓜農們心憂如焚呢!

西瓜據說是來自西域的物產,因此叫西瓜,我也是望物生義,姑且妄說之。對于西瓜的記憶來自童年,彼時八九歲光景,我們村在八十年代初期還不種瓜。所以每到炎夏,村里來賣西瓜的,父母用當時金貴的糧食換西瓜。我和弟弟、姐姐爭搶西瓜,一定要將瓜吃到薄薄一層皮方才罷休,完后還將西瓜籽曬到彼此發現不了的地方。那時吃瓜次數很少,有時嘴讒還偷偷將自家的麥子去臨村換西瓜吃。那時真的就跟做賊似的,害怕家里人發現。那時的西瓜個大籽粒也大,但容易游瓤,大人叫游愣(壞了的意思)了。那時西瓜對于農村的孩子絕對是稀罕物,吃瓜就跟過節似的。

到了八五年夏季,經濟進一步盤活,鑒于上一年種棉花,一畝地拾不到一捆花,經濟效益低下,村里好多青壯年勞力盤算著種西瓜。那年是父母第一次種瓜,父母們特別上心,又是多上肥料,又是漚麻渣,為的是讓西瓜個大又甜。那時西瓜品種有“新澄”,一種像青豆顏色的皮糙,它的特點是長成橢圓形狀,個大。但遇到嬌陽曝曬,皮兒容易青里發白,樣子不甚好看,農人常說瓜“曬”皮了,但是它耐運輸,所以受到瓜農們的青睞。還有一品種叫“中育”,這品種的瓜,圓形,個有些小,但人常說,“蘿卜青菜,各有所愛”。有些地方的客商喜歡“新澄”,有些地方的客商喜歡“中育”,有時這品種價錢好,瓜農說明年種這品種,可到第二年偏偏那品種又吃香,所以賣瓜也看運氣。

此后的二十多年里,父母每年都要種上幾畝西瓜來補貼家用,賣價好了,全家高興;賣價不好,全家蹙眉。在八十年代后期,醍醐、韋莊火車站有許多四川客商,用火車皮販運西瓜到四川,瓜農們便把采摘的西瓜雇手扶拖拉機拉到火車站去,希望能賣個好價錢,但到了鐵路被沖斷,西瓜運不出去,價格大跌,就急煞了瓜農,有時除去雇傭的手扶拖拉機費用,賺不了幾多錢。

記得九o年,那一年父母一咬牙,種了八九畝西瓜。可是等到瓜成熟季,偏又多雨,父母不得已,把已經成熟的西瓜用架子車轉回家,為了防止瓜壞,甚至還把瓜放到廢棄的磚窯里,可謂吃盡了苦頭。以至于我和弟弟一到瓜田,就有了一腳想踩碎西瓜的念想,可這又能怨西瓜嗎?到底該怨誰,不知道。所以種瓜總是讓人歡喜讓人憂。

西瓜價格便宜時,過去曾流傳這樣一則段子:說有一瓜農用西瓜摔一頭豬,豬一看是西瓜,一扭頭便又自顧走開了。可見西瓜是如此地滯銷,連豬也吃膩了。有一年西瓜上火車站,可是那一天遠遠地賣西瓜的手扶車排成長龍,以至于我們在車站的臭水溝旁鋪一麻袋過夜。讓人充分體會到做農人的苦辛。

西瓜的種植,伴隨了父母的幾乎半輩子的種田事業,其中多是讓人憂多歡喜少,就像母親說的,“咱家就沒享過西瓜的利”。有點關系的瓜農,他們通過打通關節,把西瓜銷售到單位,再由領導攤派給職工,號為發福利,大多數瓜農則把西瓜交給市場,任由市場價格的杠桿讓它上下波動。

如今父母年老了,腿腳不靈便了,西瓜的事業最終劃上了句號。

在這炎炎的夏日里,我渴望瓜農的西瓜能賣個好價錢,也不枉他們幾個月來的辛勞。可是我又能主宰了市場么。只唯愿“心愿日灼瓜好價”,如此而己。

記憶和忘卻勵志(優秀19篇)篇四

一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……呵呵,你呀,小時候最愛唱這首歌。我就這樣抱著你,你一邊唱,一邊數星星……奶奶沉浸在美好的回憶中。

我極不耐煩地打斷她:奶奶,我都多大了,你怎么老提這事兒?你呀,在我眼里永遠是小孩子。奶奶慈祥地笑著,一邊撲撲地搖著沉重的蒲扇。

夏末的夜晚真迷人!一切都籠罩在夜色中,月光星光柔和地交織在一起,將黑色的遠山和近處的大樹柔柔地鍍上一層乳色,烘托出一片安靜祥和的夏日鄉村夜。

忽然,天井的草叢中有星星點點的光,上上下下飄忽不定地游蕩著。我一愣,便馬上驚呼:螢火蟲!奶奶也抬起頭,四處張望:哪兒呢?那兒、那兒。我用手指著草叢興奮的喊,奶奶,我要。奶奶聽罷艱難地站起身來,放下厚重的蒲扇,蹣跚地小跑到草叢中,口中還興奮地念叨著:給孫女捉螢火蟲咯。奶有嚴重的關節炎,可此時全然看不出。這會兒奶奶像一個小姑娘,在草叢中認真而又興奮地捕捉每一只螢火蟲。她的手腳并不敏捷,趕不上螢火蟲飄忽的速度,可望著她在草叢中來來回回的身影,我的眼睛有些模糊了。

我們一家三口常年在千里之外,一年最多才能回來看奶奶兩次。但每次回來,奶奶都會認認真真地將屋子打掃的干干凈凈,還總把我們愛吃的菜提前買好,她總是盡力把一切都想得很周到。可是我卻對這些不以為然,甚至認為奶奶多此一舉。而現在,年邁的奶奶竟在為孫女一個毫無意義的要求,忘卻病痛全心全意地捕捉螢火蟲!

記憶和忘卻勵志(優秀19篇)篇五

真是天公不作美,在這喜氣洋洋的文藝晚會中,大家都站在臺下津津有味地看表演,突然,一場大雨落下。可你不用擔心,這雨是澆不滅我們的激情之火的。大家紛紛回教室拿雨傘,有的甚至還冒著大雨在看。朦朦朧朧中,臺上的表演者依然全心投入地為我們表演,臺下是一把把五顏六色的雨傘,傘下是一顆顆充滿青春朝氣的心,再加上無情的大雨,這是一幅何等壯觀的畫面啊,它好像在向天公大嚎:我們才不怕你的這點小雨呢。

這片雪花也慢慢融入我的心中,緊接著,一股強大的動力立刻席卷我全身的每個細胞,它使我充滿力量。

記憶和忘卻勵志(優秀19篇)篇六

在我的心里,一直都埋藏著一段不為人知的往事,我將永遠不會忘記它。

曾經的我,總是那么不可一世,以致于與別人就像有不公戴天的仇恨一樣,那時的我,沒有朋友,總是孤單一人,直到她的出現,使我整個人都改變了。

那天,我還是像往常一樣獨自一人坐在窗戶口發呆,看著窗外的花草樹木是那么的無精打采,像是要枯萎了。我思索著,為什么別人跟我就像有仇恨一樣呢?我真的那么可惡嗎……這時,突然有人拍了我一下,我嚇了一跳,嚷道:“是誰呀?”我轉過頭一看,是她,她笑嘻嘻的對我說:“你在干嘛呀?干嗎不和同學玩啊?"我慚愧的低下頭說:“同學們都拿我當仇人一樣,根本不理我。”“那你知道同學們為什么不和你玩呢?那是因為你太驕傲了,太可恨了,如果你肯試著改變自己,那你就會有許多朋友的。”

她有笑著離開了,她走后,我想了很久,想到自己以前的所作所為,真的是挺可恨的,我沒有朋友,真是自己的錯。于是我找到她說:“我愿意改變自己,那你愿意做我的朋友嗎?”她笑著點了點頭。于是我倆來到操場散步,看到操場上的一草一木,都是充滿了生機,煥發著絢麗的色彩,好像在向我們點頭一樣。我的心情一下子開朗起來,覺得今天的空氣特別清新。

從那以后,我徹底改變了自己,我也交了許多的朋友。雖然她現在已經不和我一起學習了,可是我會永遠記住她,記住我們的那段往事。

人們狗說往事如煙云,瞬間即逝,可我的這段記憶,我永遠不會忘記,因為它是我不可忘卻的一段記憶。看著窗外隨風飄揚的柳樹,是那么的青翠,我又想起我的這段往事。

記憶和忘卻勵志(優秀19篇)篇七

七年級了,長大了,爸媽說我該出去鍛煉了。于是,我被迫轉到寄宿學校來上學。

最后一次走進我的老教室,最后一次看看你們——我親愛的同學和老師,這一切都只能變成不可忘卻的記憶。

我不得不感嘆美好的短暫。當我意識到它的存在時,它卻已經從我身邊溜走了。

大沐,你是否還記得我們躲在虛擬世界里的那段日子,沒有世俗的困擾,只有彼此的將心比心。和你在一起總是快樂的,你圓圓的身子,憨厚的樣子,一笑不小心露出來的參差不齊的牙齒,總是讓我忍俊不禁。你是否還記得,我們一起回家的路上與太陽同行的時光?我推著車,你唱著歌,雖然你自稱“優美動聽”的嗓音曾幾度讓我虛脫。那一段美好的日子里,我們形影不離,是一對親密無間的好兄弟。不要忘了我,記住,我們是永遠的“刀槍雙俠”。

魯哥,你是否還記得,一個初出茅廬的小個子憑著自己不精湛的球技和你一次次“斗牛”,一次次的被你打敗。多么令人難忘啊,閉上眼想起這些日子,想起你,我不知道為什么眼里竟有一滴淚珠。那時候的我們不像大人,我們不怕被打敗,只怕輸。于是,我一次次輸給你,卻一次次地聲言要向你挑戰。曾有一天你在qq上說要轉學,我告訴你要知足,不要等到失去的時候才珍惜。可現在卻是我要先離開你了。那天我打開qq,你的留言是同樣的話:要知足,要珍惜!

時光不倒流,一旦成為記憶就不能回頭。

老師,記憶中的母親還記得你的得意門生給你惹過的麻煩嗎?他總是那么狂妄,總是天不怕地不怕。但你是否知道,他看見了你為他流的那滴淚水,他嘗到了那滴淚的滋味,苦苦的,澀澀的,像他的回憶。

龍哥,你是否記得每次大掃除,你總是偷偷的請我吃一根火腿腸?它是玉米味的,甜甜的,像你,像我的回憶。

小肥皂,你是否還記得那天放學,我在教室里狂扁你的時候?對不起,如果還有下次,我一定讓你過過打我的隱。

記憶和忘卻勵志(優秀19篇)篇八

——題記

每逢遇到纏綿的雨季總愛登上鳳凰樓頭古色古香的茶館,要一杯新制的碧螺春,靜靜的'坐在窗口前,看著雨絲飄落在青石板上,敲打著路人手中的傘面,聽則滴滴答答的雨聲,自己也好像入定一番,思緒飛回到民國時期,回到雨巷,回到那個泛著墨香和硝煙的時代,回到那個思想與浪漫激進的時代,想起徐志摩的不求你愛我,只求在我最美的年華里,遇到你期待,想起林徽因的人間四月天,也亦希望可以如戴望舒一般,可以在雨中也尋得一位丁香般的姑娘。

老城仿佛一個矗立了太久的癡情男子,時間在他的臉上留下痕跡,心卻還似當年模樣,想著心中的那個人兒,會不會身著舊日旗袍,笑語盈盈地歸來,在城外的孤舟上再唱起泛黃地曲調。

記憶和忘卻勵志(優秀19篇)篇九

當我看到“記憶”這個詞時,積淀在心中的記憶就像雪花一樣從天而降,而我在這雪中漫步,伸出手來,一片片雪花落在上面,然后慢慢地融入我的心靈。

雪花一。

語文老師正站在講臺上,手里拿著語文書,檢查我們文言詞語的掌握情況。“久之的之是什么意思?5號。”老師問著。5號同學站起來,熟練地回答:“音節助詞,無意。”“接下來……”,老師的目光掃視著書本,說:“輟耕之壟上的之是什么意思?1號。”老師話音剛落,一聲響亮的“到”回蕩在教室里。頓時,同學們哄堂大笑,老師驚異地看著我們,不一會兒也會心地叫了起來:“哦,呵呵,真巧啊!”于是教室里又涌起一股笑的波浪。

這片雪花一融入我的心中,我依然大笑----雖然事情發生的時間已相隔甚遠。

雪花二。

真是天公不作美,在這喜氣洋洋的文藝晚會中,大家都站在臺下津津有味地看表演,突然,一場大雨落下。可你不用擔心,這雨是澆不滅我們的激情之火的。大家紛紛回教室拿雨傘,有的甚至還冒著大雨在看。朦朦朧朧中,臺上的表演者依然全心投入地為我們表演,臺下是一把把五顏六色的雨傘,傘下是一顆顆充滿青春朝氣的心,再加上無情的大雨,這是一幅何等壯觀的畫面啊,它好像在向天公大嚎:我們才不怕你的這點小雨呢。

這片雪花也慢慢融入我的心中,緊接著,一股強大的動力立刻席卷我全身的每個細胞,它使我充滿力量。

雪花三。

那是一個寂靜的夜晚,每個人都已疲憊不堪,快快入睡。唯獨我們幾個還精力充沛,在寢室里暢談。突然,一陣敲門聲穿過我們的談話聲,跑進我們的耳中。一瞬間,寢室鴉雀無聲,因為我們知道老師來了…老師將我們叫到外面去,一個個地批評教育。當輪到我時,我不敢抬頭正視老師。身為班干部,不但沒有管好紀律,好帶頭說話,我倍感慚愧。過了好久好久,老師都沒開口。最后,老師拍了拍我的肩膀說:“老師相信你是個懂事的孩子,希望下次你能做好榜樣。”就是這簡簡單單的一句話,溫和而細膩,卻讓我徹夜未眠。

這片雪花融化,我感到很冷,然后低頭默念:老師,我一定會做好榜樣的。

有苦有甜,這就是記憶的雪花帶給我的感受,我會將他們好好保存,永遠珍藏在我的心中。

記憶和忘卻勵志(優秀19篇)篇十

我喜歡深思和追憶,每當閑下心,心靈深處就有一種有否向善的拷問,并試圖要遠離人世間丑陋的行為和舉止,人要是沒有醒悟,沒有總結,真不知道在這世上將怎樣行路,也就不知道他過去是怎么來的,又怎樣去面對將來。

我們青少年來到人間也僅僅十幾個年頭,對于滄桑世事還談不上“慨當以慷”,不然真的就要“白了少年頭”,在師長的呵護下似乎順風順水地成長,其實在平順的外表下,誰不曾有過一兩件刻骨銘心的往事,而正是這樣我對消逝的往事一直不能忘懷。

不是都提倡素質教育了,我們對能得到教育該高興才是,而且素質應該都高那么點,但我后來發現不全然對。那是一次周末的早晨,天氣是三九寒冬,人們多數還未起床,很少有人在街上走動,偶爾有那么幾個貪早者,也是層層包裹,皮的毛的全穿上還嫌不夠,我為了課外學習,不得不趕早。公共汽車站臺也在寒風中瑟瑟發抖,汽車也凍的遲遲緩緩才開過來,為了打發時間我已剝了一枚薄荷糖含著,隨手把糖紙往站臺邊的垃圾桶扔去,手立即插進口袋,糖紙卻隨風飄落在桶外地上。這時從身邊伸來一只瘦弱纖細的小手,想要討得一點零錢,她身上穿著單薄的衣服,并不圓潤的臉頰凍得通紅,小手上的污泥讓我難受,煩躁的我急急上了車,再看看車窗外,小女孩正拾起糖紙扔進了垃圾桶,眼中有著無限的無奈和期待,站在寒風中是那樣的孤弱。

這時我從心底油然地升起一種莫名的自責,忽然我明白了什么叫善良什么叫丑陋,什么叫堅強什么叫冷漠,在那貧賤之中也有讓人永遠記住的偉大,小女孩在困頓之中仍然還有我們不曾有的善良,而我冷漠的心是從何時生發起來的。我心里猛然緊張起來、痛楚起來。

時時刻刻我們都在成長,根除惡、積淀善不是宗教才有的說詞,而受過這一幕的影響,心底下就對“仁者愛人”有了現實的理解,這應該是一種覺醒,也將鞭策我在人生的道路上去多關心別人、幫助別人。

記憶和忘卻勵志(優秀19篇)篇十一

炸彈,卻拋下了很多傳單。當天下午,那架飛機又來了,并再次低空沖向開明街,在飛機的經過處,空中象下雨一樣落下了很多的麥粒、粟米,當時的開明街、東后街、太平巷一帶的屋頂上都是這些東西,由于當晚還下了一場大雨,把那些麥粒、粟米都沖到了居民的水缸里。寧波人民做夢也不會想到,萬惡的日本鬼子會對手無寸鐵的老百姓動用細菌武器,他們從上空撒下來的都是鼠疫桿菌,從第二天開始,就傳來了有人發病、暴死的消息。當時的國民政府只好將那一片區域豎起了圍墻,病人無法出去,只有醫護人員才能進出,這里成了一片死地,后來只能用火燒,大火足足燒了好幾個小時,隔離區內的一切灰飛煙滅,好多人被燒死,這凄涼……”說著說著便哽咽了,拳頭緊握,眉頭緊皺,眼中滿含悲傷。

在現場有一位寧波市鄞州區退休教師胡鼎陽就是當年細菌戰的受害者。提起當年日本鬼子犯下的滔天罪行,胡鼎陽老師激憤難平。就在那一次慘禍中,他一家7口人死了4口,家破人亡。當時寧波大多數家庭的生活用水,就是這種接在缸里的“天落水”。一般市民不知道日軍空投了鼠疫桿菌,沒有任何防備,照樣取水燒飯。胡鼎陽老師回憶說:“死神很快來臨了。10月30日,我家房客、滋泉豆漿店店主賴福生夫婦突然發病,第二天晚上夫婦倆便暴死。我看到他們死的形狀就像火烤過的對蝦,慘不忍睹。接著兩天里,我們家附近不斷有死尸抬出來。短短10天時間里,我家里4名親人相繼死亡,我家7口死了4人,不少人家成了絕戶人越死越多,恐怖氣氛散布在疫區每一個角落”。

爺爺牽著我的手來到了寧波開明街鼠疫災難紀念館,眼前是一張張一幅幅令人震驚的照片和圖片,還有詳實的歷史史料。看了《寧波市志》上的死亡名錄,最令人痛心的是當時段塘(當時屬鄞縣,現屬海曙區,距開明街公交十余站)。一位18歲月季少女,僅僅因為到開明街喝了一碗豆漿,就染上鼠疫,回家后不治身亡。她本來可以平安地生活下來,現在兒孫滿堂,對于現在年輕人她應該是奶奶一輩的人。

日本鬼子給中國人民造成的災難,罄竹難書。此時此刻我的心里只有悲憤。而現在的日本安倍政府卻極力否認戰爭罪行,為軍國主義招魂,簡直無恥至極。

記憶和忘卻勵志(優秀19篇)篇十二

“甜蜜蜜,你笑的甜蜜蜜,就像花兒開在春風里······”每當聽到這首歌,你的樣子便出現在我的腦海中,你永遠是我心中。

心之沉思。

春去秋來,花開花落。又是一個花香彌漫,瓜果飄香的季節。我背著書包踏進夢寐以求的中學校園。校園中美麗的景色和濃厚的學習氛圍深深的吸引了我,我陶醉了白云悠悠的日子,天空格外的湛藍,大地異常的喧嘩,草坪上躍動著一顆顆充滿活力的心,我仿佛到了一個與我似曾相識的童話世界里。在片刻的猶豫,期待中我走進了新的教堂。

相識。

叮鈴鈴······開校的第一課在悅耳的鈴聲中悄然來臨,你面帶微笑走向講臺,淡淡的笑容像盛開的迎春花一樣美麗,頃刻間你的笑容吸引了我,在未來的日子了,我漸漸發現你是個嚴師慈母;你偶爾也像大孩子一樣幽默風趣,也許是緣份吧,經過相處,我們一彼此更加信任。每次遇到不開心的事,我就把他寫道日記本里,你總像媽一樣關心我,安慰我。尤其是你那淡淡的笑容,像傷痛的潤滑油,總會幫我趕走煩惱。

安慰與鼓勵。

天黑沉沉的,伸手不見五指,月亮和星星似乎在躲避什么,久久不肯出現。正但我心慌意亂時,你發來的短信然我找回了自信,你說:偶爾的忙碌并不代表遺忘,你雖然不能改變天氣,但你卻可以改變自己的心情。相形自己是堅強的孩子。雖然是短短的幾句話,但卻包含著濃濃的師生情誼,從此它成為我的座右銘,成了激勵我前進的動力,也成為我心中。

記憶和忘卻勵志(優秀19篇)篇十三

歲月如流,一轉眼過去了十二個春秋,在這十二個春秋里,我度過了數不清的日子,也經歷過了數不清的事情。

但唯一讓我過意不去的是——那一天,要上音樂課,正要排隊的時候,我翻遍了書包,可就是不見口琴的蹤影,這下我可嚇壞了,上課去教室的時間已經到了,也不可能再向其它的班級借了,想著音樂老師扣分的樣子,不僅冒出冷汗。裝找到了的模樣,低著頭,小心翼翼地走向音樂教室。

可音樂同桌你知道嗎?你的行為讓我久久不能忘卻。

你見我遲遲沒把口琴拿出來,眼看音樂老師就要進來扣分了,你把口琴塞到了我的手里,并說,你不會吹,也不想吹,這口琴剛剛買來,沒用過,先用著吧!

我竟不知不覺的收下了,音樂老師來了。我盡量低下了頭,希望老師沒看見我,希望實現了。可你卻背上了我的黑鍋。

當老師說:“沒帶口琴的人起立。”時,我的頭埋得更低了,但還強作鎮靜,用眼角瞟了瞟你。

可我看見了什么?我看見了你胖胖的身子站了起來……。

頓時,一種感激、慚愧的心情涌上心頭。我沒有一點勇氣站起來,我第一次感到了自己的怯懦、無用。

不管你是否真的不會吹,不想吹。但你把剛買的口琴借給了我,自己遭到扣六分的昂貴代價。

讓我后悔不已,我也終于體會到了同學的真正的友誼,明白了友誼是多么可貴。

記憶和忘卻勵志(優秀19篇)篇十四

站在窗前望著那被炎炎夏日給曬的滿頭大汗的人們匆匆的走著,無數量自行車也用輪子托著那笨重的身體緩緩前行。腦海里一片片景象再次浮現在眼前。那時我還在讀小學,上學的路并不是很近,每天都要走20多分鐘才能到達學校。

我母親為了讓我多睡一會就開始承擔起用那已多年未用的自行車搭著我上學。因為這樣她每天都少睡至少2個小時,而且繁忙的工作也是不懂事,偏偏在這些時候來打擾她。這使母親又消瘦了許多。還是像往常的時候,我母親把車從車篷你拉了出來后,我母親就垮了上去,我也隨之上了車。

母親開始用那勞累的身體開始運動自行車了。母親雖然疲倦不堪,但還是拿起了12分精神踏著車踏板向前駛去。我抱緊了母親,害怕自己會摔下去,這樣使母親更加困難了。但母親沒有說一句抱怨,而是讓我更加的抱牢一些。我看著母親,她如同一個頂天立地的巨人,狂風暴雨也不怕。但那頭上的頭發沒以前那樣黑了,而是白發也開始搶灘登陸了;手上也可以看見那一塊又一塊頑固的老繭;臉上也有了皺紋,那皺紋也如此的狠,如此的深。年少的我是如此的調皮從不為我的母親省心。天氣晴朗,太陽高高掛,我母親也如同以往騎著自行車。

我也很開心,腳也蕩來蕩去。突然,經過一個路桿,我的腿剛好猛的撞到的那水泥干上。我忍不了疼痛讓我母親停下。母親問:“怎么了?”“媽,我的腿撞到水泥桿上了!”我媽聽后,捏緊了剎車,立即跳下車來觀察。那膝蓋撞出了很大一塊傷口,正在流血,她立刻拿紙來給我擦血。“還疼嗎?莫動了。”我媽十分著急。“媽,沒有多疼。擦了血,我們就繼續。”我忍著說。我媽媽又怕上學遲到了,就又騎上了車。在上學路上一直在對我說:“兒子,媽媽對不起你,讓你撞這了。”“媽媽,不是你的錯,是我的腳不小心撞上去的,沒有你的錯。是我自己的錯。”我含著淚水,對母親說。到了學校們外,我深深的抱著媽媽,我媽媽關心我:“下午慢慢來,多休息,別再讓傷口復發了。記住啊!”

月滾著月,年滾著年,那些時光從我的身邊流淌而去,但母親那深愛卻是!

記憶和忘卻勵志(優秀19篇)篇十五

在人的一生中,無論你走多遠,無論你丟失了什么,但是永遠不會讓你舍棄的的就是記憶。—————題記記憶會隨著年輪的增長而增多。它像大樹的年輪默默地記錄;它像葉子的葉脈,會永遠書寫著春去秋來,它像天上的雨珠,凝聚著回歸大地的思念。

記憶,也許是童年里和小伙伴共同玩耍的美好時光;也許是一件高興的事在你身邊飄蕩;也許是從眼睛里流出來的滴滴淚珠;也許是故地家鄉的一草一木。小時候,我經常去自己的姥姥家玩兒。姥姥家旁有一排樹,樹腳下踩著松軟的泥土,樹后面是寬闊的草坪,足夠在里面追逐嬉戲。春天,在土地上和伙伴玩兒鏟土沙;炎熱的夏日,在草坪里輕巧地逮螞蚱,抓螞蟻;涼爽的金秋,在草坪里到處“尋訪”毛毛蟲似的狗尾草,那著玩兒;寒冷的隆冬,在草坪深處打雪仗,直到打得筋疲力盡,滿身“白血”才肯回家。

在成長;前進的路上,無論你放棄了什么終究舍不掉的是記憶,無論是美好的記憶也好,可怕的記憶也罷,一但是留下了你就再也別想將它拋到九霄云外,直到永遠永遠&hllip;&hllip;。因為有了姥姥家的`美好記憶所以我至今都覺得非常幸福。在陽光下,還是一個小丫頭的我在草坪里又蹦又跳跑來跳去,那是一種多么美妙的享受啊、我深信,這份美好的記憶,直到我長大成人,白頭花甲時也不能忘記,因為,這是我曾經擁有的幸福。

記憶就像一個夢。這個夢有長有短有好有壞。它好像一朵孩子花骨朵時所做的“花開夢”也好像桃子熟了之后回想自己還是一朵花時所做的回憶夢。不要管它是好夢壞夢,很長時間后,回憶起來它,都是很甜。

記憶是一條翻滾浪花的小河,每一朵浪花都蘊藏著快樂的回憶,失落,傷心,記錄我人生的足跡。

記憶和忘卻勵志(優秀19篇)篇十六

七年級了,長大了,爸媽說我該出去鍛煉了。于是,我被迫轉到寄宿學校來上學。

最后一次走進我的老教室,最后一次看看你們——我親愛的同學和老師,這一切都只能變成。

我不得不感嘆美好的短暫。當我意識到它的存在時,它卻已經從我身邊溜走了。

大沐,你是否還記得我們躲在虛擬世界里的那段日子,沒有世俗的困擾,只有彼此的將心比心。和你在一起總是快樂的,你圓圓的身子,憨厚的樣子,一笑不小心露出來的參差不齊的牙齒,總是讓我忍俊不禁。你是否還記得,我們一起回家的路上與太陽同行的時光?我推著車,你唱著歌,雖然你自稱“優美動聽”的嗓音曾幾度讓我虛脫。那一段美好的日子里,我們形影不離,是一對親密無間的好兄弟。不要忘了我,記住,我們是永遠的“刀槍雙俠”。

魯哥,你是否還記得,一個初出茅廬的小個子憑著自己不精湛的球技和你一次次“斗牛”,一次次的被你打敗。多么令人難忘啊,閉上眼想起這些日子,想起你,我不知道為什么眼里竟有一滴淚珠。那時候的我們不像大人,我們不怕被打敗,只怕輸。于是,我一次次輸給你,卻一次次地聲言要向你挑戰。曾有一天你在qq上說要轉學,我告訴你要知足,不要等到失去的時候才珍惜。可現在卻是我要先離開你了。那天我打開qq,你的留言是同樣的話:要知足,要珍惜!

時光不倒流,一旦成為記憶就不能回頭。

老師,記憶中的母親還記得你的得意門生給你惹過的麻煩嗎?他總是那么狂妄,總是天不怕地不怕。但你是否知道,他看見了你為他流的那滴淚水,他嘗到了那滴淚的滋味,苦苦的,澀澀的,像他的回憶。

龍哥,你是否記得每次大掃除,你總是偷偷的請我吃一根火腿腸?它是玉米味的,甜甜的,像你,像我的回憶。

小肥皂,你是否還記得那天放學,我在教室里狂扁你的時候?對不起,如果還有下次,我一定讓你過過打我的隱。

也許,這篇文章,最后也只能變成我。

記憶和忘卻勵志(優秀19篇)篇十七

掬起沙漠的一捧清泉,灑下沉濁的沙,留下明澈的水。采擷田園的一株玫瑰,留下滿刺的枝,取下火紅的花。品嘗煮好的一杯咖啡,淡去苦澀的味,留下香濃的純。

一位哲人曾說過:成功和失敗只代表過去,忘記過去,才可能走進新的天地。另一位哲人則說:過去不能忘,因為歷史是一個永遠的存在。銘記與忘記,像火伴著水,像夜伴著明。看似水火不容,卻彼此依偎,彼此牽連,它們構成了一個交織的人生。

在回憶中遺忘,在遺忘中回憶。我們需要忘記那些該忘的,我們需要銘記那些永恒的。正如杜甫忘掉的是茅屋為秋風所破、“床頭屋漏無干處”,不忘的是“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。海倫?凱勒忘掉的是雙目失明的痛苦,不忘的是堅強樂觀,積極進取的人生態度。史鐵生忘掉的是肢體殘疾,終生與輪椅為伴的痛苦,不忘的是對人生對社會的深沉思考。蘇軾忘掉的是邊塞的朔風凜冽,枯草寒冰,不忘的是對大漢的忠貞不渝的信念。正是他,用羊鞭,用禿筆,用他的錚錚鐵骨敲響了千古絕唱——貧賤不能移,威武不能屈,富貴猶能忘!

這些是生命之河兩岸的人生,這是忘記與記憶的選擇。風吹起花瓣如同陣陣破碎的童年,悠遠的古樂詮釋靈魂的落差,躲在夢與記憶的深處,聽花與黑夜唱盡夢魘,唱盡繁華,唱斷所有記憶的來路,由分明的笑和誰也不知道的不分明的淚來忘記該忘記的不快和瑣碎,來銘記該銘記的深刻與永恒。

流年似水,往事如煙。在過去的與不會過去的之間,我們如何能尋覓一條道路,使我們該身往何處?朱光潛曾說過:記得住就記,記不住就不記。換言之,值得記憶的,就讓它留下來;不值得記憶的,就把它淡出、劃過以致于忘記,時間總會說明一切——真正值得記憶的東西,往往都是那些葆有“無時間性價值”的。人們須銘記,也要為了記憶去忘記,忘記與銘記交織的人生,才詮釋出了人生真正的意義。“一切都會過去”與“一切都不會過去”兩者之間必有了對立與統一。在逝去的記憶中,我們要為值得而銘記,為無意義而忘記。

記憶和忘卻勵志(優秀19篇)篇十八

那泛黃的信簽記下了曾經的點點滴滴。

往事一幕幕又回蕩在眼前。

在心的海洋。

又一次掀起了一陣微微波瀾。

記得我們曾經真誠的許下諾言。

無論我們今生是否能為彼此守候。

都要為對方送去最美麗的祝福。

深深的祝福。

誠心的祈禱。

你是否依然能感受到那份淡淡的牽掛。

屏幕的相逢阻斷了曾經的相依相偎。

彼此的問候雖能感受那份深深的情意。

但曾經的傷口永遠也無法愈合。

時光的流水。

能否沖淡一切。

心靈深處的那份記憶是否能夠不再想起。

那些永遠無法忘記的日子。

總有一些往事令人回味,

總有一些日子無法忘記。

記憶和忘卻勵志(優秀19篇)篇十九

星星一眨一眨的。男娃娃“今天的夜空真美,我們如果可以這樣一輩子看星空那該多么好呀”

女娃娃“我真的太感動了,飛我好喜歡這樣跟你在一起。不論風雨我們永遠的不要拋棄對放好嗎?我知道你可以做到的。

一顆流星劃過……男娃娃抱著女娃娃座在小樹旁,小白兔在旁邊吃著小草。

男娃娃“我也是這樣想的,我是永遠不會離開你的。除非有一天我不在這世界上或你的心里容不下我的時候我就會默默的自己一個人離開,我不會哭泣……祝福你快樂的生活下去。女娃娃“我也不知道,如果真的有那么一天我真的不知道該怎么辦…嗚…嗚。

請不要為我掉一滴眼淚,因為我不值的你那樣做。

有一天陽光明媚女娃娃不知不覺的離開了男娃娃,男娃娃知道后哭泣了很久痕久。

記住我說過的話…好好的想想我是不會離開你的,除非有一天你找到比我更適合你的。做一個好女孩我也不希望自己再一次受傷。如果結果并不是我想得那么美好,我也會祝你幸福的。緣分我很看重……你也知道我最不喜歡什么樣的女孩。雖讓我不是很有錢。如果我身上有1快錢就有你8毛錢。雖然當你看到也許會笑我是騙人的。我會等你的結果……好好念書。愛情可以跨越時間,距離,金錢。美麗的臉龐。最重要是有一顆善良的心去愛自己值得去愛的人。

好久好久沒寫了這是自己對一個愛的人說吧玻璃娃娃支持我。

娃娃你就要去工作去了不知道什么時候才可以長大,歲月就想一首歌一樣不知不覺就完。呵呵自己還是自己在安慰自己為什么呢?生長中也許就這樣吧,孤獨只是一會。梅花永遠會找到自己的欣賞認得就像我自己一樣會找到自己生命中的另一半的呵呵。

也許只有自己加油過就ok了,從來么有這樣。

不知道為什么最近好像寫記,就像人個人走在迷失的馬路邊。知道為什,么呵呵從玻璃娃娃開始到現在開始了自己的生活,點點滴滴。娃娃要從新找回當初自己的那份自信,跌倒了要爬起來不能在沉睡了,想自己也睡夠了。慢慢的學會長大不能在玩了,現在才感到自己以前是那么的空虛。上課不想上就去曠課去上網,沉浸于虛幻的生活中也許這樣才能找到一絲的成就從虛幻中走出來才感到一切的一切都是那樣的虛幻。如夢醒來才發現一切都是假的那是多么的可憐呀。自己到底想要什么了,我的目標到底在那。如大海中迷失的小船一樣沒有了燈塔的指引載大海中漫無目的漂流這等待這人生的指路等,娃娃的指路燈到底在那里呢,大海中的黑暗讓自己好什么是愛情呢!愛也許會讓人變的自私起來,不原看的自己愛的那個人和別人在一起。會讓人忘記生活的疲憊,也許這就是愛的動力吧。〔圣誕樹的諾言〕,天外飄著雪花在空中翩翩的起舞。很久很久以前有一個美麗的傳說,只要在平安夜的晚上下著大雪跪在圣誕樹下對著圣誕樹用心去祈禱,自己愛的人會回到你身邊的,愛你的人會永遠的陪在你身邊守護著你,愛你到永遠。雪還在下著,一切的一切變的那么。娃娃從家里走了出來跪在了門前的圣誕樹前“我用心的禱告,我愛的人能夠每天過的開心。從苦難中走出來,希望我微弱的愛可以讓你開心快樂。夢中的你是那么的美麗,聽著憂郁的音樂,冷落的自己卻聽見迷人的姑娘。圣誕節娃娃要長大不知道自己還可以何才能美麗的月色透出了雪的白色,玻璃娃娃無忌的一個人過這自己傷心的平安夜。廄近自己想要什么呢,一個美麗的家吧,望雪思人傷更傷吧。也許真愛需要緣分吧,古人愛江山愛美人。我愛美人盛勢江山也,悠悠白雪滿天飛,重重白毛天外飛。顧思悠愁何貴人,卻使貴人未愁思。

我心中所想的愛,你。

我之所以在這里,而且是用很蛋疼的,手機寫博文,只是因為,這兒沒有關注度。我想把我心里所想的,說一說,而沒人看到。我怕我愛的,亦是愛我的人看到,會揪心。但是我還是想對著天空傾訴。

我深愛著我的女朋友。她亦是深愛著我。你問我是怎么知道的?嘗若把我的位置換作有疑問的人,你變可以知道,這女孩兒多么好。她能做出我想象之外的事兒,讓我驚慌憐惜愛。而我覺得,這還不夠。

不是她沒有做好什么,只是,還差點什么。

你可以說我,自私。人何嘗沒有不自私的。我愛你,當然求回報。不求回報的付出,是愛情;反之也是婚姻。我已經把這奮不顧身的愛情當做婚姻了,我覺得,我能要求很多我所想的。

當然了,當你的意愿不能達成時,自然會心煩,我亦是會忍耐,卻也會教育我的愛人,該長大了,這樣不對。她當然不以為然。我們差不了幾歲,怎么會去聽我的話。她是不懂,我的感情,我的專注。我不是希望她總是聽我的,當然這也不可能,我只是想讓她能好好地。

戀愛之初我們都覺得,彼此很相像。不論是談吐,處事,待人,都看的見對方的影子。甚至跟她關系好的同學交流后,都得出類似的結論。后來,也就是所謂的瓶頸時期,我發現,我們還是有差別的。

我發現,她把我的愛當成理所應當的。當然這我愿意。我的付出,我的專注,她都收納。而我覺得,越來越只有我在努力,而她只是輕描淡寫的搪塞。或許不是。或許又只是,我太需要感受到別人的愛了。這并不是說我缺愛。自小我跟著奶奶一起長大,因為家里的原因,奶奶對我的愛,現在想起來我都是覺得想哭。后來父母也是。我不愿和人提起我的家庭,雖然人緣好,被灌以善于交際的名號,卻很少有人懂得,我心里的那種渴望。我愛的人,亦是不會懂得。

我渴望被人愛。通透徹底的。

我的愛人,她有一個幸福的家庭。她被愛所澆灌成長,簡單的說,她不缺愛。這就是我們的不同了。

我多愛她?我凡事把她都放她放在第一位,任何事第一反應都會想到她。而她不能。她覺得,我該。該愛她。就是應該,有什么不對呢?并沒有什么不對。我愿意。

我也心碎。

我愛的心力交悴。而她,卻不會把愛表現出來。這讓我很苦惱。我知道她愛我。但是我漸漸感覺不到。

很多時候,她讓我氣的撞墻,揪頭發。我很敏感,甚至抑郁。她愛我,她任性,我懂,我包容她。然后得寸進尺。我不指望她遷就我。因為這樣不像個男的。但是她的任性讓我不能理解了,我能怎么做?我只能默默在心里讓自己平和,然后在這兒說出來,她看不到。

有時候不知道,我暗喻很淺的話,她是真不懂,還是裝個性。我有時候想說,這叫無知。而我覺得是不是我太無知,玩的太深。

她不會主動找我,逃課也不是想著來找我。有時候非得我逼著。她把我當什么?有時候真不覺得是男朋友。我本不該委屈,我卻哭的很陶醉。每個人要是都不為別人想著點,或者卻也是瀟灑。灑到橫尸街頭。

愛情是什么?愛過才會明白。不管怎么樣,這段情我不會后悔,不會放棄。亦是地老天荒。

我怕的是,多年以后你我回首,發現我的良苦用心后,你愧疚的讓我更心痛。

但愿多年能有以后。

關于天邊的.云和山。

a樓401室靠窗第三排,我在這里看云。以我為中心四點鐘方向的天空,太陽正懶懶地打著哈欠。

這個位置能看很遠,視線可以一直延伸到天穹的邊緣.在這片北方的土地上沒有我所期待的山,哪怕連個小山坡也沒有。

冬季一到,北風長驅直下,一掃到底,毫無遮攔。我曾經發過一條說說,嘲諷說這里是一片神奇的土地。發完我還有點過意不去,可現在看來當時的那點愧疚完全是多余的。這里的確很是神奇。

相比于此我突然很惦念山,談到山,腦袋里第一個想到的就是我的老家和我的奶奶,她是一座真正的山。

爸媽在我很小的時候就外出打工,這是他們那一輩人注定漂泊的一個縮影。我從小就在奶奶那里長大,當然還有小我三歲的弟弟。爺爺是在我兩歲的時候就去世的。奶奶說那時候爺爺是家里的天,他死了天也就塌了.可我到現在為止還是想象不到那種天塌的感覺。我對爺爺的印象也不是很深,只記得他一見我就樂呵呵的笑個不停。

回想起我的兒時,寫滿了歡樂。藍藍的天空,清澈的小溪,漫山遍野的映山紅,這是生長在城市里的孩子所理解不了的。在閑的時候奶奶會時常給我們講故事,故事的主題大多都是贊揚好人有好報。至今還記得許多,都由她祖輩口傳下來。有時也會講講爺爺生前的事、家族的興衰史。那時候村里的第一部黑白電視機是我家買的,第一輛二八大杠也是我家先有,那時村里來我們家看電視的人都能排長隊了。每次說到這里,她的臉上都會洋溢著自豪。那輛二八大杠在很多年前就當廢鐵賣了,因為實在銹得太厲害,無法騎行。那部黃山牌的黑白電視機,前些年從閣樓里翻出來插上電竟然還能用,相比現在的電器,質量令人驚嘆。

奶奶喜歡講故事,一遍又一遍的講,我們一遍又一遍的聽,每一次聽都覺得很新鮮。

老家門口有一棵紅棗樹,棗花開了謝,謝了開。開著謝著,村里老一輩的面孔也都不見了。有時候突然記起來,極力去捕捉,卻忽的消失不見,再也尋不到絲毫的蹤跡。慶幸的是奶奶依然健朗。每次通電話總是叨嘮不歇,我很喜歡聽她叨嘮,就像小時候喜歡聽她講故事一樣。

老家后山的山風很大,嗚嗚嗚的吹個不停,我總在夢里聽到。

作者少荃的文集。

致五月離鄉的朋友。

鄉土氣息漸濃,朋友你是否聞到?布谷鳥的叫聲,是否把你帶回曾經熟悉的田野?當年我們走過的小路,已青草密布!歲月和伴隨歲月消逝的足跡像一杯醇酒,自己的歲月與時間的沉淀一起發酵,我們用了30年!

消逝的時間換來的是歷史,或是人生得意時,或是徘徊迷惘時,我們都要做自己心中那個小小的英雄。每個人都有自己的活法。自己的傷痛自己清楚,自己的哀怨自己明白,自己的快樂自己感受。也許自己眼中的地獄,卻是別人眼中的在堂;也許自己眼中的天堂,卻是別人眼中的地獄。生活就是這般的滑稽。不要總疑春色在人家,關鍵在于自己心態的調整。過好自己的生活最重要,不攀不比。

此刻似乎我可以體會作者寫桃花源記的心境。

如果、我說如果、

時光總是走得如此匆忙,不顧任何人的呼喊與挽留,留下的總是大片大片讓人心悸的空白。

指尖輕輕劃過,殘留的痕跡一縱既逝,來不及細細品味,就已成為了一種叫做曾經的東西。

或是今生太美好,或是對某些事太留戀,或是對某些人太在乎,所以才會不厭其煩的一次又一次的去告誡自己。

一定要記住有一個,叫做來世的地方,那里會有一個人,有一件事,有一句話,還有一個今生葬下的承諾。

有時候會因為一處風景而駐步,只因,你我曾走過。

有時候會因為一句話語而沉默,只因,你我曾說過。

有時候會因為一首歌曲而憂傷,只因,你我曾聽過。

有時候,就是因為這些簡簡單單的理由,誰都沒有勇氣去輕易忘掉。

有時候也會因為某一個人,在某一剎那,所做的某一件事而感動莫名,只因,那種真真切切的關懷,曾經存在過。

其實,后來才慢慢懂得,不是愛得深而傷得深,而是認認真真愛了,反被徹徹底底傷了。

而且,在別人眼中,那種傷,是如此的廉價,是那么的無所謂。

想想,我也就那么幾個好朋友,真的,好少,但是,至少在你們面前,我可以驕傲的不用去偽裝,那種真實的感覺,真的很好。

有時候也會很孤單,想聯系,卻告訴自己不要去打擾。

qq永遠都不會在線,不讓你們找我,只是偶爾的去聯系你們,表示我還記得你們。

上網,只會在游戲里瘋狂,似乎又回到那段放蕩的時光,曾經的那段單身的,有你們存在的時光。

有時候也想找個人說說,可惜,卻告訴自己不要去麻煩。

其實,慢慢的也就習慣,每天很晚睡覺。

因為,明明很累,躺在床上想睡,可惜,閉上眼睛后,卻感覺到越來越疲憊,所以,也就不想讓自己多睡,寧愿每天渾渾噩噩的生活,也不愿去改變。

其實,真的不想再去理會錯與對,只想做自己喜歡的事,不計后果。

不想再去因為某人,某事而改變,漫漫長路,錯一步,終究又會走到原點。

不想再掙扎,那就安靜的閉上眼睛,慢慢去享受,那種無力反抗的唯美,而后平靜的等待結局的到來。

如果,我說如果,如果等到的不是天堂,那就下地獄吧,只不過是換個地方,而后換成另外一種方式生活。

人之所以痛苦,在于追求錯誤的東西,什么時候放下,什么時候就沒有煩惱。與其說是別人讓你痛苦,不如說是自己的修養不夠。命運負責洗牌,但是玩牌的是我們自己!最后我還是想說:過錯是暫時的遺憾,而錯過則是永遠的遺憾!

黑色的夜。

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思想是我們心靈的火花,它驅散了迷茫和困惑,讓我們開啟先進的思考模式。在這里,我們為大家整理了一些思想的定義和解讀,希望能夠幫助大家更好地理解思想的內涵。
實習鑒定是實習過程中相互了解和交流的機會,通過鑒定可以促使實習生深入反思和提高自身能力。請看以下一些實習生所獲得的優秀實習鑒定,或許能夠對大家有所啟發。
個人總結是一種對自己的學習和成長進行概括和總結的重要方式,它不僅可以讓我們反思過去的經歷,還能指導我們未來的努力。以下是小編為大家精心挑選的個人總結范文,希望能
會計學專業本身屬于管理類,因此迄今為止我們也學了某些行業會計學如企業,銀行,管理學,市場營銷,稅法和經濟法審計等cpa教材,之后還有財政稅收及其他行業會計學。正
教學計劃應該根據學生的學情和興趣特點,靈活選擇教學方法和手段,以激發學生的學習積極性和主動性。這些教學計劃范文涵蓋了不同學科和不同年級的教學內容,具有很高的參考
事跡材料的撰寫需要嚴謹和客觀,要真實記錄和反映個人或團體在特定事件中的所做所為。這些事跡材料范文不僅展示了成功的經驗,也包含了失敗的教訓,具有很高的參考價值。
幼兒園大班是培養幼兒社交能力、動手能力和認知能力的關鍵時期。小編整理了一些幼兒園大班總結的經典示范,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。大班幼兒對于周圍人們與自
中班教案的編寫需要教師與家長和專家進行交流和反饋,互相促進教學改進。以下這些中班教案范文,可以幫助你更好地理解如何編寫一份完整而有效的教案。1、在活動中能找出規
范文范本是一種模板,它可以幫助我們更好地組織語言和結構,使我們的文章更加有條理和連貫。希望以下范文范本能夠為大家提供一些參考和借鑒,促使我們在寫作中不斷進步和成
工作方案的編制需要考慮各項任務的優先級、時間節點以及所需的人力、物力和財力支持。在下面,小編為大家整理了一些工作方案的案例,供大家參考和學習。黨建工作內容你了解
讀后感是一個人在閱讀過程中,對自己的情感、思維和行為產生的影響的一種文字表達方式。小編為大家搜集了一些值得一讀的讀后感范文,希望可以為大家提供一些寫作的靈感。
在編寫個人簡歷時,我們需要注意言之有物、言簡意賅,以吸引讀者的注意力。以下是一些成功求職者撰寫的優秀個人簡歷范文,希望能夠給正在求職的大家一些幫助。
會計工作是企業和組織中非常重要的一環,它可以幫助管理者了解企業的財務狀況和經營情況。小編為大家搜集了一些會計總結案例,希望對大家理解會計工作的重要性和方法有所幫
范文范本是學習寫作的重要工具之一,可以提升我們的寫作水平。在這里,小編為大家準備了一些優秀的范文范本,供大家學習和參考。“我以前很少演反派。可能因為長得比較正,
人生是一場旅行,每個人都在自己的旅途中尋找著不同的目標和意義。在這里,小編為大家推薦了一些人生總結的經典范文,希望可以激發大家的寫作靈感。又,下雨了。手中的玉,
自我介紹是讓他人了解自己的第一步,它可以給對方留下深刻的印象。以下是一些書面的和口頭的自我介紹范例,希望對您的自我介紹有所幫助。我是一個性格穩重,心理素質較好的
社會實踐報告是對社會實踐活動的整理總結,也是對自己所學知識的鞏固和應用。小編找到了一些優秀的社會實踐報告范文,希望能夠對大家的寫作提供參考。實踐目的:為響應我院
個性化學習型教案模板可以根據學生的個體差異和學習需求,設計個性化學習任務和學習方式,提高學生的學習效果。創新教學教案模板:這是一份創新教學的教案模板,注重培養學
畢業生們即將走上社會,寫一篇畢業總結可以讓我們更好地整理自己的思緒和規劃未來的方向。以下是小編為大家收集的畢業總結范文,希望能給你寫作提供一些參考。
讀書心得是對讀過的書籍內容和自己的閱讀感受進行總結和概括的一種方式。在下面的范文中,我們可以看到不同人對于同一本書籍的不同解讀和理解,不妨對比一下,找到自己的觀
調查報告的意義不僅在于提供信息,還要引起相關部門和個人的重視和行動。馬上讓我們進入范文的世界,一起感受調查報告的魅力吧。我在農村進行了“農村中小學教育問題”調查
規章制度的不斷完善和更新是適應社會發展和組織變革的需要,也是提高組織競爭力的必要條件。關于規章制度的實施情況,小編為大家準備了一些案例進行討論和分享。
通過個人總結,我們可以找到自己在學習和工作中的不足,從而加以改進。以下是小編為大家收集的個人總結范文,供大家參考和借鑒。長沙醫學院“三下鄉”暑期實踐活動順利地結
工作心得是對過去一段時間工作經歷的回顧和總結,對今后的工作有重要的指導作用。小編整理了一些與不同行業相關的工作心得案例,希望能夠滿足不同讀者的需求和興趣。
個人簡歷是一個人的學習和工作經驗的總結,它不僅可以展示一個人的能力和成就,還可以反映一個人的個性和價值觀。在這篇文章中,我們為大家搜集了一些精心設計的個人簡歷樣
教學計劃的編寫需要教師的專業知識和經驗,同時也需要教師的創新意識和思維能力。下面是一些教學計劃編寫的常見問題及解決方法,希望能給大家提供一些幫助。小說三要素,人
新聞報道是記錄時事、傳遞信息和引起公眾關注的媒介形式。接下來小編為大家推薦了一些熱門的新聞報道范文,大家不妨一起欣賞一下。開設《形勢與政策》課非常必要。因為,高
自我介紹是向他人介紹自己基本情況、性格特點和興趣愛好等內容的一種方式,它可以為他人提供了解自己的機會,我覺得現在是時候來做一次自我介紹了。自我介紹是在社交場合中
自我介紹的語言要素包括禮貌用語、簡明扼要的表達和自然流暢的語調。為了讓大家更好地掌握自我介紹的技巧和要點,在下面列舉了一些經典的自我介紹范文,供大家學習和參考。
自我介紹是在結課或進入一個新的環境時常常需要做的一項任務。以下是一些經典自我介紹的范文,希望對大家有所啟發和幫助。各位尊敬的領導:大家好!我叫xx,來自xx廳。
感恩并不是一種簡單的口頭表達,而是一種可以化為行動的態度。以下是一些關于感恩的微電影和紀錄片,讓我們近距離感受感恩的力量和美好。敬愛的老師,親愛的同學們:大家上
辦公表格可以使工作團隊更好地協同合作,實現任務的高效完成。以下的辦公表格范文展示了不同類型的表格在實際工作中的應用和效果。,求職時的可以用表格的
教案可以幫助教師提前預習和準備教學內容,提高課堂教學的效果。教案是教師為指導學生進行學習而編制的一種書面計劃框架,通過教案的設計,我們可以合理安排教學內容和學習
演講稿范文可以是對某一事件、議題或經驗的總結和概括。演講稿范文中的語言表達和修辭手法可以為大家提供一些借鑒和靈感。演講稿范文也叫演說辭,它是在較為隆重的儀式上和
活動總結是一個機會,讓我們回顧活動中的亮點和問題,并找到改進的方法和方向。在這次團隊建設活動中,我們發現團隊之間的合作能力得到了很大提升,通過相互協作,我們完成
優秀作文是一面明鏡,能夠準確地反映出作者對事物的觀察和思考。這里為大家準備了一些優秀作文的范文,希望對大家的寫作能夠有所幫助。最近一直在思考一個問題,為什么把冬
讀后感可以是對書中人物形象、情節發展、主題思想等方面的分析和評述。接下來,我們一起來欣賞一些優秀的讀后感作品,或許能夠給我們寫作提供一些靈感和借鑒。
大班教案還可以幫助教師對教學過程和結果進行評估,為進一步的教學提供依據和反思。以下是小編為大家精心整理的大班教案范文,供大家參考學習。幼兒上肢力氣較小,不會用力
借款合同應當遵循國家相關法律法規,不得違背法律規定和社會道德。小編收集了一些借款合同的注意事項,希望對大家編寫合同有所幫助。房屋抵押借款擔保合同的范文就在下面
活動策劃還需要制定詳細的執行計劃、安排合理的人員分工,并確保各項準備工作的順利進行。以下總結了幾個活動策劃的關鍵要點,對于初學者來說尤為重要。值此五四青年節來臨
有時候,決定需要在時間緊迫和信息不足的情況下做出,這增加了決策的難度。最后,以下是一些當代決策理論和思維工具,希望能為你的決策提供一些創新和實用的思路。
講話稿是在特定場合中用言語表達思想和觀點的一種文字形式。這些講話稿范文涵蓋了不同主題和場合,幫助您更好地理解和掌握寫作技巧。按照這次民主生活會的具體要求,我認真
個人簡歷的撰寫是一個反思自身發展的過程,也是對自己的一個深入認知。以下是小編為大家收集的個人簡歷范文,僅供參考,歡迎大家一起來借鑒和學習。院校:____大學。電
優秀的作文除了要有獨特的觀點和見解,還要有合理的結構和流暢的表達。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,通過學習這些范文可以提高我們的寫作水平。1、想像奇妙,
教師演講稿需要經過反復修改和調整,使其更符合實際的教學場景和目標要求。通過閱讀這些教師演講稿范文,你可以了解到不同教師的演講風格和表達方式,有助于提升你自己的演
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