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二年級(jí)小花貓借傘大全(18篇)

時(shí)間:2025-07-27 作者:筆硯

優(yōu)秀作文是語(yǔ)言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。小編為大家搜集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文例子,一起來(lái)品味吧。

二年級(jí)小花貓借傘大全(18篇)篇一

一個(gè)狂風(fēng)暴雨的天氣,雷公公打起了大鼓,不一會(huì)雨點(diǎn)大軍就“滴滴嗒,滴滴嗒”地下了起來(lái)。

小花貓站在家門(mén)口,拿著它美麗的雨傘,看著青蛙弟弟蹦蹦跳跳走向前方。小花貓著急地說(shuō):“青蛙弟弟,你沒(méi)帶傘嗎,我來(lái)幫你吧!”青蛙弟弟說(shuō):“花貓姐姐,你的好意我心領(lǐng)了,可下雨天是我的洗澡節(jié),我可喜歡了!”花貓只好把雨傘收好。

這時(shí),烏龜徐徐走來(lái),小花描擔(dān)心地說(shuō):“烏龜伯伯,您看雨下的這么大,會(huì)感冒的!”烏龜伯伯感謝地說(shuō):“小花貓你還是這么懂事,可我的殼就是我的雨衣,可以防感冒的!”

接著,小鴨子走來(lái)了,小花貓親切地說(shuō):“鴨子妹妹,你用不用雨傘呀,這雨多大呀!”小鴨子說(shuō):“花貓姐姐,我的毛就是我的雨傘!”小花貓只好又收起雨傘。

緊接著,小雞匆匆忙忙地向前跑,小花貓著急地說(shuō)問(wèn):“小雞你要不要雨傘啊!”小雞高興的說(shuō):“謝了!”說(shuō)完拿著雨傘,就拿著雨傘走回家了。

小花貓很高興,因?yàn)樗延陚憬璩鋈チ耍?/p>

二年級(jí)小花貓借傘大全(18篇)篇二

看看她,再對(duì)照我自己,生活中許多事我只想著自己,沒(méi)有想過(guò)媽媽,早上要她做好飯,幫我梳頭,雨天要她拿著雨傘來(lái)接我,生病時(shí),要媽媽陪在我身旁。春天來(lái)了,小草從地下探出頭來(lái),小花也開(kāi)了,樹(shù)葉都發(fā)芽了;這是讓咱們武漢人多么驕傲的事呀。

真是各有收獲啊。如今已不必多說(shuō),到過(guò)年了,才想起過(guò)去,也許是我唯一的快樂(lè)了吧。我們來(lái)到了日本館前面,館內(nèi)正在表演,敲鼓聲、擊鑼聲、歌唱聲應(yīng)有盡有;我可是姐姐啊,這點(diǎn)雨算什么,我正準(zhǔn)備拔腿就走。”我心里后悔又著急,認(rèn)為自己不應(yīng)該因?yàn)橐淮涡】伎疾盍耍桶褮馊鲈诤门笥焉砩稀?/p>

”10、孔子(圣人)、孟子(亞圣)有關(guān)名言見(jiàn)《圓夢(mèng)寶典》11、契訶夫(俄):700多至800多篇短、中篇小說(shuō),戲劇作家,世界聞名的短篇小說(shuō)家之一;爸爸和沈叔拿出魚(yú)竿,掛上蚯蚓,甩出魚(yú)線開(kāi)始釣起魚(yú)來(lái)。?而這種愛(ài),叫做“舍小我而顧大體”。你們都走了,只有我一個(gè),一個(gè)人在那里傻傻的回憶著;走在村里,他們都說(shuō)這孩子越看越像她媽呀。

平時(shí)注意把學(xué)習(xí)尖子召集在一塊兒,讓他們多看一些書(shū),擴(kuò)大知識(shí)面。老師聽(tīng)了后生氣地說(shuō):_你上課夢(mèng)游去了嗎?在我生日的時(shí)候,媽媽送給我一個(gè)小豬儲(chǔ)畜罐,它既不會(huì)唱,也不會(huì)跳,是一個(gè)泥制的儲(chǔ)畜罐。我們老板就會(huì)把我們罵得個(gè)半死。

而且我看《老人與海》、《吶喊》、《少年維特之煩惱》!

二年級(jí)小花貓借傘大全(18篇)篇三

人家都吃好出去玩了,可是她居然也一半飯都沒(méi)有吃完,剛剛吃出了一個(gè)“小地洞”。

又過(guò)了幾天,這個(gè)乞丐再次出現(xiàn)在捐款現(xiàn)場(chǎng),他手中握著一張100元錢(qián),這是他用了10天時(shí)間討來(lái)的,并到銀行換成了整錢(qián);在災(zāi)難面前,生命中含有可貴。

后來(lái)一犯不可收拾。這22%的人口中的90%吃著全世界最毒的食物,繳納著最高的稅,干著最臟最累的活。

可不要讓壞人進(jìn)來(lái)?他是個(gè)簡(jiǎn)潔而省錢(qián)的一個(gè)人,他不管買(mǎi)什么東西都挑一些好些又節(jié)省的東西。過(guò)了一會(huì)兒,到了出口處,我叫媽媽幫我買(mǎi)了一些像魚(yú)一樣的橡皮。忽然,不知道誰(shuí)向我扔了塊巧克力,我以為是石頭,身體一斜,巧克力不偏不倚正巧砸在我身后的一個(gè)蜂窩上,只見(jiàn)一群蜂兇神惡煞地從蜂窩里沖出,似乎要找襲擊蜂窩的家伙報(bào)仇?遠(yuǎn)處有幾只魚(yú)船飄在湖面上,一葉葉扁舟在湖面上蕩漾。

第二天,吃過(guò)早飯,走在上學(xué)的路上我的心里久久不能平靜。“啾啾,啾啾,啾啾啾!

二年級(jí)小花貓借傘大全(18篇)篇四

“轟隆隆”下大雨了,小貓來(lái)到自家的陽(yáng)臺(tái)上,把雨傘放在手里,站在門(mén)前。不一會(huì)兒,一只小青蛙一蹦一跳地過(guò)來(lái)。小貓關(guān)心地說(shuō):“小青蛙,你需要雨傘嗎?”小青蛙開(kāi)心地說(shuō):“不用,謝謝你,小花貓。你瞧,我天天生活在水里,下雨天可是我最喜歡的時(shí)候,你自己用吧。”說(shuō)完就一蹦一跳地走了。

過(guò)了一會(huì)兒,一只小烏龜慢吞吞地爬了過(guò)來(lái)。小貓熱心地問(wèn):“小烏龜,你需要雨傘嗎?”小烏龜搖搖尾巴,伸長(zhǎng)脖子,自信地說(shuō):“不需要,你看我這堅(jiān)硬的外殼是防水的,你自己用吧!”然后就慢吞吞地爬走了。

又過(guò)了一會(huì)兒,一只野鴨哼著歌,大搖大擺地走了過(guò)來(lái)。小貓關(guān)心地問(wèn):“小野鴨,你需要傘嗎?”小野鴨高興地說(shuō):“我不用,我的毛是防水的,要不然我每天是怎么在水里的,你還是自己用吧!。”

又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,一只小公雞飛奔到了小花貓的面前,小花貓說(shuō):“小公雞,你要傘嗎?”小公雞感激地說(shuō):“我要的,謝謝你小花貓。”說(shuō)完小貓就把雨傘給了小公雞。

最后,雨停了,小公雞把雨傘還給了小花貓。小公雞說(shuō):“你下次可以把雨傘再借給我嗎?”小貓說(shuō):“當(dāng)然可以,然后小雞就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。”

二年級(jí)小花貓借傘大全(18篇)篇五

只要你一來(lái)我家,就會(huì)看見(jiàn)一只活潑、可愛(ài)的小花貓。

這只小花貓可愛(ài)極了,它身上的羽毛是金黃色的,帶著一些黑斑紋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像是只剛出生的小老虎。它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)酷似三角形的耳朵。這時(shí)它的耳朵可機(jī)靈了,只要老鼠發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜,他就會(huì)豎起來(lái)。

它臉上那雙明亮的眼睛更銳利無(wú)比,老鼠一旦被盯住了,就難以脫身,他那嗅覺(jué)靈敏的鼻子,只要一有腥味,就馬上能聞到,而且立刻動(dòng)身尋找。

二年級(jí)小花貓借傘大全(18篇)篇六

一天,小公雞、小青蛙、小鴨子和小烏龜一起去小山羊家玩。突然,天空下起了傾盆大雨,它們急匆匆地往回跑。

跑呀跑,它們剛好路過(guò)了小貓家。正在陽(yáng)臺(tái)上收衣服的貓媽媽看見(jiàn)了它們,急忙拿出家里唯一一把雨傘,但到底要給誰(shuí)呢?貓媽媽猶豫不決。突然,它靈機(jī)一動(dòng),讓它們都各說(shuō)說(shuō)需要雨傘的理由。

小青蛙連忙跳了出來(lái),大聲地說(shuō):“給我,給我!我的身子小,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,到時(shí)候得了重感冒就不好了。”

小烏龜慢吞吞地爬了出來(lái),理直氣壯地說(shuō):“要給我,因?yàn)槲易叩寐魶](méi)有傘,回到家里,我早就淋成落湯雞了。”

“不行,要借給我,雨水淋到我的羽毛上,多難變干啊!”小鴨子憂心忡忡地說(shuō)。

站在一旁的小公雞一聲不吭,貓媽媽一看,小公雞都快成淋成落湯雞了,就說(shuō):“你們都說(shuō)了需要雨傘的理由,也有點(diǎn)道理,但你們要好好想一想,你們天生不怕水,可小公雞只能生活在陸地,而且現(xiàn)在已被雨水淋得直發(fā)抖,可能都快要生病了。我決定把雨傘借給小公雞,你們都沒(méi)意見(jiàn)吧?”

小青蛙、小烏龜、小鴨聽(tīng)了貓媽媽一席話,脖子和臉漲得通紅,都羞愧地低下了頭,異口同聲地表態(tài):“沒(méi)意見(jiàn),雨傘是該借給最需要的小公雞。”小公雞聽(tīng)了,連聲道謝:“謝謝貓媽媽,謝謝大家!”

這個(gè)故事告訴我們,朋友之間應(yīng)該互相關(guān)心,多設(shè)身處地地為對(duì)方著想。

二年級(jí)小花貓借傘大全(18篇)篇七

可是我卻以太晚了,沒(méi)出門(mén)。羈旅情懷備煎熬,行役戍邊心日勞。現(xiàn)在大樹(shù)媽媽依然沒(méi)有為葉子們出氣,而是一如既往地鼓勵(lì)著它們,安慰著它們:“我們可是強(qiáng)者哦?這筆還不清的債,我們將銘記在心。“一個(gè)人若是開(kāi)始懷舊,他便老了。

我不再喜歡淋著雨奔跑!而且這也是你一個(gè)很好的習(xí)慣,希望你繼續(xù)保持這一好習(xí)慣。

強(qiáng)盜要?dú)⑷朔呕穑杩谑侵魅瞬辉S他進(jìn)屋里偷盜,真是荒謬絕倫。解決了碗上的污跡,我又“舉兵南遷”,朝燒菜鍋“開(kāi)火”;“別急,別急,大家鎮(zhèn)靜,讓我來(lái)救小鴨。(點(diǎn)評(píng):結(jié)尾道出了對(duì)父親的崇拜和深深的愛(ài)。

媽媽一看小烏龜,說(shuō):“孩子,小烏龜,死了!他讓無(wú)數(shù)家庭破散。這就是我愚弄我班同學(xué)dcscsd的場(chǎng)面,怎么樣。

空軍飛行方隊(duì)飛過(guò)金水橋的那一刻,我的心更是無(wú)比的激動(dòng);”我和爸爸就又開(kāi)始下了。

二年級(jí)小花貓借傘大全(18篇)篇八

春日的午后,四個(gè)好朋友在路上散步。

過(guò)了一會(huì),一場(chǎng)大雨“嘩嘩”地下了下來(lái)。

正好前面有一個(gè)屋子,小貓見(jiàn)他們來(lái)了,連忙回屋去拿傘,小青蛙來(lái)了,小貓關(guān)心地問(wèn):“小青蛙,小青蛙,這么大的雨,你不會(huì)著涼吧?我把傘借給你。”小青蛙搖搖頭說(shuō):“不用了,謝謝你,我最喜歡下雨天了,不用了。”這時(shí),小貓有點(diǎn)難過(guò)。

不一會(huì)兒,小烏龜慢吞吞地來(lái)了,小貓關(guān)心地問(wèn):“小烏龜,這從大雨你可別著涼,我把傘借給你。”小烏龜笑了笑回答:“不用了,我有殼,殼就是我的雨傘。”小貓又有點(diǎn)失望。

接著小鴨子來(lái)了,小貓關(guān)心地問(wèn):“小鴨子,你別著涼了,我把傘借給你。”小鴨子把身子一抖,他說(shuō):“不用了,你看,我身子一抖雨就沒(méi)了,我不用傘。”小貓非常沮喪地低下了頭。

最后小公雞來(lái)了,小公雞急急忙忙地跑過(guò)來(lái)了,他用手放在頭上大喊:“我最討厭下雨天,你把雨傘借給我吧!”聽(tīng)了小公雞的話,小貓樂(lè)開(kāi)了花。

二年級(jí)小花貓借傘大全(18篇)篇九

我外婆家有一只可愛(ài)的小花貓,它有一雙圓溜溜的小眼睛,忽閃忽閃的;一雙小耳朵特別機(jī)靈,一點(diǎn)動(dòng)靜都逃不過(guò)它的耳朵。它的羽毛毛茸茸的,摸起來(lái)十分舒服。最引人注目的是它的腳,走起路來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。

小花貓十分頑皮,白天躥來(lái)躥去的,常常找不到影。它又十分倔強(qiáng),要是哪一天忘記給它喂食,它就連招呼都不打一聲,一溜煙兒地跑出去覓食。但它又是那么可愛(ài),常常跟在我們后面跳來(lái)跳去的,和我們玩捉迷藏,嬉戲。

別看小花貓白天“瘋瘋顛顛”的,到了晚上卻比誰(shuí)都認(rèn)真。深夜里,我們都睡熟了,只有小花貓沒(méi)有睡,小花貓打起精神,藏到一個(gè)大箱子后面,設(shè)下一個(gè)埋伏圈,眼睛一眨不眨地盯著老鼠洞,時(shí)刻準(zhǔn)備出擊。不一會(huì)兒,一個(gè)小腦袋慢慢地探出老鼠洞,原來(lái)是一只大老鼠,它見(jiàn)周圍沒(méi)有動(dòng)靜,便躡手躡腳地走出來(lái)。再看看小花貓,它還是“按兵不動(dòng)”,眼睛死死地盯著大老鼠,看著它的一舉一動(dòng)。大老鼠卻渾然不知,還在向餐桌跑去。由于太匆忙,大老鼠的腳被絆了一跤,摔了個(gè)嘴啃泥。于是,小花貓抓住機(jī)會(huì),“趁火打劫”。只見(jiàn)它前爪往地一撐,后腳一蹬,身子一躍,便向大老鼠撲來(lái),大老鼠見(jiàn)事不妙,便一骨碌爬起來(lái),掉頭撒腿就跑,但早已來(lái)不及了,小花貓已經(jīng)撲過(guò)來(lái),抓住了大老鼠。小花貓高舉著“戰(zhàn)利品”,驕傲地“喵喵”直叫,似乎在炫耀它的“豐功偉績(jī)”。

這真是一只可愛(ài)又勇敢的小花貓啊!

二年級(jí)小花貓借傘大全(18篇)篇十

在一個(gè)陰雨綿綿的下午,小花貓正站在家門(mén)口準(zhǔn)備把自己的花雨傘借給小動(dòng)物們。

這時(shí),小青蛙跳了過(guò)來(lái),小花貓熱心地問(wèn)道:“小青蛙,小青蛙,你沒(méi)穿雨衣,需要雨傘嗎?”小青蛙一蹦一跳地回答說(shuō):“我最喜歡下雨啦!雨水滴在皮膚上,就像在洗澡一樣,謝謝了。”小花貓聽(tīng)之有點(diǎn)失望。

緊接著,小烏龜來(lái)了,小花貓連忙說(shuō):“小烏龜,你沒(méi)穿雨衣,也沒(méi)有雨傘,要不要我借你一把傘啊?“”小烏龜慢吞吞地說(shuō):“不用了,小花貓,我身上有硬殼,它就是我的雨傘,謝謝你的關(guān)心。”小花貓失望極了。

過(guò)了一會(huì)兒,小鴨子來(lái)了,小花貓急切地問(wèn):“小鴨子,你要一把傘嗎?小鴨子開(kāi)心地說(shuō):“小花貓,我有羽毛,不怕水。”小花貓更加失望了。

之后,大公雞來(lái)了,小花貓看見(jiàn)了“落湯雞”,忙把傘送到大公雞面前,大公雞說(shuō):“謝謝啦!”說(shuō)著,連忙跑到了家里。

小花貓終于把傘送出去了,真開(kāi)心。

二年級(jí)小花貓借傘大全(18篇)篇十一

一天,狂風(fēng)暴雨。

一只青蛙一蹦一跳地從小花貓家經(jīng)過(guò)。小花貓拿著雨傘,慌慌張張地對(duì)青蛙說(shuō):“小青蛙小青蛙,我把雨傘借給你吧,你別感冒了!”小青蛙不慌不忙地說(shuō):“我本來(lái)就是生活在水里的,我不怕雨,謝謝你。”小花貓的傘沒(méi)借出去。

一只小烏龜慢吞吞地經(jīng)過(guò)小花貓家,小花貓又著急地對(duì)小鳥(niǎo)龜說(shuō):“小烏龜小烏龜,我把雨傘借給你,你別感冒了!”小烏龜不緊不慢地說(shuō):“我有硬硬的殼,殼就是雨傘,我不怕。”小花貓的雨傘又沒(méi)借出去,小花貓有些失望。

一只鴨子左搖右晃的路過(guò)小花貓家。小花貓說(shuō):“鴨子鴨子,我把麗傘借給你,你別感冒了。”小鴨子晃了晃身子開(kāi)心地說(shuō):“我的毛就是雨傘,我的毛是防水的。”小花貓又沒(méi)借出去,他有點(diǎn)絕望了。

一只大公雞路過(guò),渾身濕漉漉的。小花貓著急地說(shuō):“我把雨傘給你。”大公雞開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你,小花貓。”小花貓開(kāi)心地說(shuō):“沒(méi)事。”

小花貓的傘終于借出去了,他開(kāi)心極了。

二年級(jí)小花貓借傘大全(18篇)篇十二

我家有一輛小花貓。它有著綠寶石一樣的大眼睛,眼睛下面是嬌小的嘴巴,身上雪白的毛像白色的毯子,很吸引人,爪子像一朵小小的梅花。

它最喜歡的食物是小魚(yú)。每次看到小魚(yú),它都會(huì)毫不猶豫的吞下去。沒(méi)有,那天早上,我出去倒垃圾,小貓呆在家里。然而過(guò)了一會(huì)兒,小貓溜出去了,回頭一看,看見(jiàn)了張爺爺家的小白狗。一開(kāi)始小白狗叫了兩聲,我家小貓“嗚嗚嗚”的回了兩聲,小白狗叫了兩聲。小貓似乎已經(jīng)。這時(shí),小花貓沖了上來(lái),立刻抓住了小狗的腿。這時(shí),我剛到。我立刻抱起小狗送回家。我生氣地罵了小貓一句,看著它可憐的樣子。我開(kāi)心的笑了笑,拿出小魚(yú)給小貓吃。小貓喵喵了兩聲,我很喜歡我的小貓。

教官崔美茹。

二年級(jí)小花貓借傘大全(18篇)篇十三

我是一只3020年的小花貓,我是穿越來(lái)的,我餓了會(huì)叫,我渴了也會(huì)叫,我喜歡吃魚(yú)。

我的家在東北,松花江上啊!

我喜歡看《爸爸去哪兒》,當(dāng)然,是在小主人的電腦上看的,我們3020年的貓可是會(huì)……玩電腦的!不要被嚇倒哦!!!我們很可愛(ài)的!呵呵。

我嘛,有一點(diǎn)很讓人討厭,我怕老鼠!!!20xx年的老鼠可多了,我才來(lái)沒(méi)幾天,就被老鼠嚇得魂飛魄散,它們還嘲笑我,說(shuō)我沒(méi)出息!嗚嗚嗚……人家3020年可是沒(méi)有老鼠這種東西的!我還是聽(tīng)老貓說(shuō)的呢!!!好在記住了老貓說(shuō)的老鼠的樣子,結(jié)果,還是沒(méi)躲過(guò)老鼠的襲擊。

呀!又有老鼠來(lái)了,我溜!突然,我滑了一跤,穿越回了3020年,我落荒而逃,跑到了家里,還好,沒(méi)人發(fā)現(xiàn)我違反了時(shí)空守則,于是我趕緊去吃10天前沒(méi)吃掉的的蛋炒飯,不然,小主人要罵我浪費(fèi)糧食啦!!!!!!

二年級(jí)小花貓借傘大全(18篇)篇十四

小時(shí)候,家里養(yǎng)了一只小花貓,我喜歡叫它喵喵,因?yàn)樗话阆矚g喵喵叫,像唱歌一樣。從喵喵”唱歌“的表情里看出:它真把自己當(dāng)歌手是的!

喵喵的.毛黑白相間,還夾著橙色的斑點(diǎn),它有一雙大大的耳朵,一雙水靈靈的眼睛,非常萌!

喵喵又貪吃又貪玩,喵喵看見(jiàn)我吃什么玩什么都會(huì)過(guò)來(lái)?yè)屩妫∵鬟鬟€喜歡出去散步。有很多次,我?guī)н鬟鞒鋈ド⒉剑鬟骺匆?jiàn)一只老鼠,立刻沖上去追老鼠了,連爸爸都追不上它呢!

喵喵真活潑!我希望他有遠(yuǎn)這樣活潑!

二年級(jí)小花貓借傘大全(18篇)篇十五

去年春天,爸爸送給我一條小花狗,我對(duì)這條小花狗特別偏愛(ài)。

它長(zhǎng)著圓圓的小腦袋,腦袋下面有一雙明銳的大眼睛,它的嘴巴下有兩撮長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。它非常淘氣,只要它犯了錯(cuò),它就主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),并撒起嬌來(lái),希望不要把自己關(guān)進(jìn)籠子里。因?yàn)樗鼊倎?lái)時(shí)就關(guān)在籠子里,它大概知道了關(guān)在籠子里沒(méi)有自由。

我記得第一次把小花狗放出來(lái)時(shí),它就像從貧窮到富有一樣興奮。一會(huì)兒跑到這兒,一會(huì)兒跑到那兒,還汪汪大叫,鬧得全家不得安寧。

慢慢地,我給小花狗找了一個(gè)工作??看門(mén)。我還吩咐它要認(rèn)真看門(mén),別讓壞人進(jìn)來(lái)。小花狗似乎聽(tīng)懂了我的話,只要有陌生人,它就汪汪大叫。我們都說(shuō)小花狗是一條看門(mén)的好狗。

時(shí)間漸漸過(guò)去了,小花狗越來(lái)越漂亮了,也不淘氣了,我也越來(lái)越喜歡它了。

小花狗作文300字三:我的小花狗。

那是我九歲生日那天,爸爸送給我一個(gè)禮物。那會(huì)是什么呢?我一邊猜想著,一邊迫不及待地拆開(kāi)。“哇,是一只小花狗!”我高興地一蹦三尺高。從此我和小花狗便形影不離了。

有一天,我用繩子綁著一塊骨頭,在小花狗面前一上一下的搖晃,想調(diào)它的胃口,它便像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這樣來(lái)回幾個(gè)折騰,不但吃不到,反而累得筋疲力盡。正當(dāng)它想放棄時(shí),我這才趕緊將骨頭送到它嘴上,看它津津有味地吃著,我開(kāi)心地笑了。

還有一次,媽媽正在織毛衣,一不小心,將毛線掉到了地上,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,小花狗有如離弦之箭,沖上去想幫媽媽的忙。結(jié)果線越扯越長(zhǎng),幫了倒忙。看著它被毛線纏身的樣子,我不禁捧腹大笑。真是魯班門(mén)前耍大刀—不自量力。

自從有了小花狗,我們家就增添了許多樂(lè)趣。

小花狗作文300字四:可愛(ài)的小花狗。

今天下午,我和外婆到李奶奶家去玩。她家有一只小狗,身上的毛黑白相間,眼睛周圍長(zhǎng)了一圈白毛,就像戴了一副眼鏡,真好看。小花狗一見(jiàn)到我就在我身旁跑來(lái)跑去,可好玩呢!當(dāng)我和李奶奶的孫子小牛一起玩玩具時(shí),不管我們玩什么,小花狗都要用爪子來(lái)抓一抓,用舌頭舔一舔。有時(shí)它還咬我們的鞋,拱我們的腿。不過(guò)它只是和我們鬧著玩的,不真咬,真可愛(ài)!??我和外婆要回家了,小花狗好像不大愿意我走似的,跟在我后面,嘴里“嗚嗚”地哼著,還扭頭咬自己的尾巴,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我輕輕地拍拍小狗的頭,說(shuō)了一聲:“再見(jiàn)了,小花狗!”小花狗仿佛聽(tīng)懂了似的,擺了擺尾巴,站住了。到了大門(mén)外,我回過(guò)頭望了一眼,那可愛(ài)的小花狗還呆坐在地上,戀戀不舍地望著我。

小花狗作文300字五:我眼中的小花狗。

說(shuō)起狗,無(wú)人不知、無(wú)人不曉,還不就是老樣子:看看家、汪汪叫幾聲罷了。可是我小姨家的那只狗可不同凡響了。

說(shuō)起性格,它的性格很古怪。你說(shuō)它乖,它有時(shí)并不乖,叫它看看家,它偏要在一個(gè)角落里蜷成一團(tuán),呼呼大睡。它要是高興,能比誰(shuí)的嘴都甜,能比誰(shuí)都溫柔。它會(huì)沖你汪汪叫幾聲,或是蹭著你的腿叫你把它抱進(jìn)懷里。輕輕撫摸它,它偎在你的懷里,靜靜地躺著,享受著你的愛(ài)撫,仿佛像個(gè)溫順的孩子。它還會(huì)像個(gè)善解人意,在你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,遇到難題,小花狗會(huì)移來(lái)一張凳子爬上來(lái)輕輕地叫幾聲,仿佛在說(shuō):“小主人,別著急,慢慢想,就會(huì)想出來(lái)的。”

怎樣,是不是又可愛(ài)又古怪啊?它不就像一個(gè)淘氣的孩子嗎?

二年級(jí)小花貓借傘大全(18篇)篇十六

星期一的早晨,小動(dòng)物們玩兒的很開(kāi)心,忽然下起了蒙蒙細(xì)雨,于是小動(dòng)物們紛紛往家趕。它們走在半路,看見(jiàn)了小貓,小動(dòng)物們對(duì)小貓說(shuō):“小貓,你能借我一把傘嗎?”小貓說(shuō):“我很喜歡助人為樂(lè),但是,你們那么多動(dòng)物,怎么借給你們啊?”小貓冥思苦想,終于想出了好辦法,小貓說(shuō):“青蛙、烏龜、小鴨你們都不怕水,但是,公雞卻怕水,所以我把傘借給公雞!”小動(dòng)物們聽(tīng)了非常高興,和公雞一起邁著大步高高興興地回家了。

公雞到了家,雨也停了,天也晴了,于是公雞又跑到了小貓家,把雨傘還給了小貓。公雞說(shuō):“小貓謝謝你借給我一把雨傘,我真是感激不盡啊!”小貓高興地說(shuō):“只要大家沒(méi)事就好了,而且這是我應(yīng)該做的,所以大家不用謝我了。”

二年級(jí)小花貓借傘大全(18篇)篇十七

森林里小動(dòng)物在做游戲,小青蛙、小白兔、小烏龜還有小松鼠。

突然天空烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,小動(dòng)物們紛紛往家里跑。小花貓看見(jiàn)了,心里想:“大家淋濕了會(huì)感冒的。”

小花貓?jiān)诩依飽|找找,西找找,總算找到一把傘。它撓撓頭,左思右想:“這把傘該送給誰(shuí)呢?把傘送給小松鼠,小松鼠的大尾巴可以擋雨,它不需要傘。把傘送給小青蛙,小青蛙不怕水,也不需要傘。把傘送給小烏龜,小烏龜可以把頭手腳收到殼里去,它也不需要傘。把傘送給小兔子,小兔子淋了雨會(huì)感冒的。”

小花貓趕緊過(guò)去把傘送給小兔子,自己一個(gè)人淋著雨走回家了。

貓媽媽知道小花貓送傘的經(jīng)過(guò),夸它真是一個(gè)好孩子。

中國(guó)大學(xué)網(wǎng)小學(xué)生作文頻道。

二年級(jí)小花貓借傘大全(18篇)篇十八

為了找點(diǎn)樂(lè)趣,我用筆在弟弟白白胖胖的臉上畫(huà)了幾根胡須,把貓耳朵的發(fā)夾帶在弟弟的頭上十分像花貓,我和弟弟玩了起來(lái)。

他是我的寵物,我是他的主人。他很順從的‘喵’的叫了起來(lái)。我讓他去拿書(shū)他就去拿書(shū),我讓他去拿筆他就用嘴巴叼來(lái)筆。小花貓的形象像極了。

正玩得開(kāi)心的時(shí)候,我的朋友找我來(lái)玩,我便迫不及待的想去了。弟弟見(jiàn)我走了放下東西也追了上來(lái),還對(duì)我說(shuō):我是你的寵物,主人走了我也要跟著主人一起走。我撲哧一聲就哈哈大笑起來(lái);‘哎呦’你當(dāng)花貓還當(dāng)上癮了呀。那好吧一起玩吧。

我跟我的朋友和我的小貓‘弟弟’一起玩了小貓釣魚(yú),小貓捉老鼠,小貓捉迷藏的游戲。玩的滿頭大汗。

要回家去吃飯了媽媽看到了弟弟這幅模樣就生氣的說(shuō);把他畫(huà)成花貓臉的樣子趕緊給我去洗干凈,哦!天哪,我居然吧弟弟臉畫(huà)成貓臉給忘了,然后我又是一陣哈哈的笑了......

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經(jīng)營(yíng)的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,總結(jié)是達(dá)到目標(biāo)的重要手段之一。經(jīng)營(yíng)的成功需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境。轉(zhuǎn)讓方(甲方):,身份證號(hào):頂讓方(乙方
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)恰到好處的節(jié)奏和引人入勝的情節(jié)設(shè)置,吸引讀者的閱讀興趣,令人流連忘返。以下是一些優(yōu)秀作文的好詞好句,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。元宵節(jié)是春節(jié)的最高
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,并通過(guò)文字傳遞出作者的見(jiàn)解和情感。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們以其優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想贏得了讀者的贊譽(yù)。帽兒山是一個(gè)既好
通過(guò)寫(xiě)作,可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和邏輯思維能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。大自然中有許多奇妙的事,只要我們細(xì)心觀察,就能發(fā)
月工作總結(jié)是一個(gè)反思和學(xué)習(xí)的過(guò)程,能夠幫助我提升自己的工作能力和水平。如果你對(duì)寫(xiě)月工作總結(jié)感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許會(huì)對(duì)你有所幫助。今年三月份,我局按
在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、修辭的恰當(dāng)性以及段落的結(jié)構(gòu)合理性。每一篇優(yōu)秀作文范文都有其獨(dú)特之處,希望它們能激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感。我會(huì)很多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。比如:
教學(xué)工作計(jì)劃是教師管理教學(xué)工作、確保教學(xué)質(zhì)量的重要工具。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的模板,請(qǐng)大家根據(jù)個(gè)人教學(xué)情況進(jìn)行合理調(diào)整和應(yīng)用。隨著現(xiàn)代家庭生活水平的
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作態(tài)度和能力的一種展示,也是對(duì)組織對(duì)個(gè)人貢獻(xiàn)的一種回饋。在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),參考范文可以幫助我們更好地掌握寫(xiě)作技巧和風(fēng)格,以下是小編為大家整理
優(yōu)秀作文通過(guò)清晰的邏輯推理和豐富的事例,可以使讀者對(duì)某個(gè)問(wèn)題有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心,通過(guò)準(zhǔn)確、生動(dòng)、有力的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和感情
活動(dòng)方案應(yīng)該包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、活動(dòng)內(nèi)容等方面的詳細(xì)信息。活動(dòng)方案的制定是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程,希望大家能夠勇于嘗試和創(chuàng)新。3月21日是第_
心得體會(huì)是一個(gè)自我成長(zhǎng)的過(guò)程,它促使我們思考并提煉出對(duì)生活、工作或?qū)W習(xí)的深刻認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。接下來(lái),小編為大家推薦一些寫(xiě)得不錯(cuò)的心得體會(huì),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
讀書(shū)心得是對(duì)讀者在閱讀過(guò)程中所產(chǎn)生的思考、疑惑和感受的文字記錄,也是對(duì)作者意圖的理解和傳達(dá)。以下是小編為大家收集的讀書(shū)心得范文,僅供參考,希望能給大家提供寫(xiě)作思
優(yōu)秀作文是作者對(duì)所要表達(dá)的觀點(diǎn)和情感進(jìn)行準(zhǔn)確傳達(dá)的一種方式。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。大家好,今天我要演講的題目是《選
優(yōu)秀學(xué)生表現(xiàn)出色,不僅在分?jǐn)?shù)上取得了突出的成績(jī),還展現(xiàn)了卓越的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。如果你想成為一名優(yōu)秀學(xué)生,請(qǐng)閱讀以下范文,或許能給你一些啟示和幫助。尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)
青春是一個(gè)探索和成長(zhǎng)的過(guò)程,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),以便更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。青春是一個(gè)美麗的時(shí)期,以下是一些描述青春的優(yōu)美句子,大家一起來(lái)欣賞吧。
月工作總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去工作的交代和對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃,它能夠幫助我們提高工作質(zhì)量和效率。小編為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)樣稿,歡迎各位讀者參閱。我所在的崗位是
優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,而且語(yǔ)言得體,表達(dá)準(zhǔn)確。以下是一些典型的優(yōu)秀作文范文,讓我們共同欣賞和學(xué)習(xí)。真美呀!有紛芳的玫瑰,香飄十里的桂花和喚醒人們的喇叭
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們對(duì)主題的深入思考和討論。以下是一些優(yōu)秀作文的精華摘錄,它們或許能給你一些靈感和啟發(fā)。浩瀚廣闊、名聞遐邇的大海,不但是自然界鼎
發(fā)言稿可以幫助我們更好地組織和表達(dá)我們的想法,使得我們的觀點(diǎn)更加清晰和有說(shuō)服力。下面是一些經(jīng)典的發(fā)言稿例句,希望對(duì)大家的發(fā)言有所啟發(fā)。黨員意識(shí)是共產(chǎn)黨員對(duì)黨員這
在寫(xiě)讀后感的過(guò)程中,我們可以把自己的觀點(diǎn)與作者的意圖進(jìn)行對(duì)比和研究。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望可以為大家的閱讀和寫(xiě)作提供一些思路和靈感。
月工作總結(jié)可以通過(guò)有序地梳理工作內(nèi)容、總結(jié)工作心得和收獲以及分析問(wèn)題所在,從而提高自己的工作能力和專業(yè)素質(zhì)。在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí)可以參考以下范文,了解如何組織語(yǔ)言和
教師演講稿應(yīng)該緊扣主題,并能夠激發(fā)聽(tīng)眾的興趣和思考。教育是一種創(chuàng)新,需要我們不斷追求進(jìn)步和改善教學(xué)方法。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、我最親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!
教師演講稿的語(yǔ)言風(fēng)格可以根據(jù)具體情況和聽(tīng)眾特點(diǎn)進(jìn)行選擇,可以是溫馨感人、幽默詼諧或正式嚴(yán)肅等。這些教師演講稿范文涵蓋了不同年齡層次和不同學(xué)科的教師演講稿,相信會(huì)
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以讓我們更好地理解和融入社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。通過(guò)閱讀以下范文,我們可以更好地了解社會(huì)實(shí)踐的重要性和意義。在自己還是大學(xué)生的時(shí)候,暑假那段社會(huì)實(shí)
通過(guò)寫(xiě)作范文范本,我們可以加深對(duì)語(yǔ)言規(guī)范和規(guī)則的理解。以下是小編為大家收集的范文范本,希望對(duì)大家有所幫助。一、嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律和群眾工作
比賽的結(jié)果可以反映個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的實(shí)力和努力程度,也是對(duì)付出的一種肯定和回報(bào)。如果你正在尋找一些比賽總結(jié)的寫(xiě)作靈感,不妨看看下面這些范文。今天,我們班進(jìn)行了一場(chǎng)同學(xué)
優(yōu)秀作文往往能夠把握好文中的節(jié)奏和節(jié)拍,使讀者在閱讀時(shí)感到愉悅而流暢。這些優(yōu)秀作文范文是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的好幫手,可以幫助我們提升作文水平和思維能力。星期二早上,窗
通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,我們可以梳理和整理已學(xué)知識(shí),加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)習(xí)心得范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。在你訓(xùn)練口才的過(guò)程中,對(duì)口才訓(xùn)
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,能夠展現(xiàn)出作者的思想深度和語(yǔ)言表達(dá)能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。小時(shí)候,我總是不敢嘗試,回答問(wèn)
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,是學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要標(biāo)志。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今天,烈日炎炎,太陽(yáng)就像一個(gè)大火球,烤
家長(zhǎng)會(huì)可以幫助家長(zhǎng)更好地了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和發(fā)展情況,提供必要的幫助和支持。接下來(lái)是一些成功的家長(zhǎng)會(huì)案例,希望能給大家?guī)?lái)一些借鑒和啟示。敬的各位家長(zhǎng)朋友:你們
優(yōu)秀作文不只是字句通順,而是需要能引起讀者共鳴,給讀者一種獨(dú)特的思考和感受。下面是一些成功的作家為我們提供的優(yōu)秀作文范本,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。在平平淡淡的學(xué)習(xí)
優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要經(jīng)歷思考、構(gòu)思、組織和表達(dá)等環(huán)節(jié),通過(guò)反復(fù)修改和打磨才能達(dá)到較高的水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一
通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們可以開(kāi)拓思維,提升寫(xiě)作水平,讓作文成為我們思考和表達(dá)的重要工具。以下是一些優(yōu)秀作文范文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠啟發(fā)大家在寫(xiě)作中發(fā)揮自己的創(chuàng)意
比賽是一種衡量個(gè)人或團(tuán)體實(shí)力的方式,能夠展示出一個(gè)人的才華和能力。下面是一些獲獎(jiǎng)選手的優(yōu)秀作品,我們可以從中學(xué)習(xí)到很多有益的東西。2017年8月8日,陽(yáng)光明媚,
作文是一種運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)的藝術(shù)形式,要求我們用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。以下是一些寫(xiě)作水平較高的優(yōu)秀作文,大家一起來(lái)欣賞吧。
生產(chǎn)需要合理規(guī)劃和組織,以確保資源的有效利用和生產(chǎn)效益的最大化。為了幫助大家更好地理解生產(chǎn)管理的重要性和方法,我們特意整理了一些相關(guān)的經(jīng)典案例供參考。
事跡材料是對(duì)一個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)、社交等方面的具體表現(xiàn)進(jìn)行客觀記錄和評(píng)價(jià),以期激勵(lì)自己和他人不斷進(jìn)步。這里整理的事跡材料范文包括了不同領(lǐng)域和不同背景的個(gè)人和團(tuán)體的
優(yōu)秀作文能夠有效地傳遞信息,展現(xiàn)作者的才華和思考能力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們的行文流暢,觀點(diǎn)獨(dú)到,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。人生不如意十有八九,在成長(zhǎng)路上,我
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