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最新我愛音樂快樂(精選20篇)

時間:2025-07-23 作者:雁落霞

優(yōu)秀作文是一篇經(jīng)過反復(fù)推敲和打磨的佳作,它能夠引起讀者共鳴并產(chǎn)生深刻的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

最新我愛音樂快樂(精選20篇)篇一

本小姐乃是七年級三班的一員,我們的“快樂大本營”乃是我班女生寢室,之所以得此美名,是因為這里確實是我們女生的快樂天地。不信,我給你放幾個片段。

吃過中飯,女生們習(xí)慣地走進(jìn)寢室休息聊天。這時,調(diào)皮鬼秋香在寢室里來回走動,屁股一扭一扭的,把我們逗得哈哈大笑。她還得意地說:“怎么樣?我走的模特步標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)?”哈哈哈哈哈哈……我們更樂了,隨著笑聲,室友們一個個跟著表演起來,做出各種滑稽的動作,有趣極了!這時,只見可愛的“小兔子”把毯子披在肩上,大搖大擺地扭來扭去,大家也跟著學(xué)起來,于是,枕巾、衣服、被子、毯子,甚至瞼盆都成了道具。一時間,寢室成了t臺秀場。

上了一天的課,晚上大家在寢室里還是睡不著,精神特好。這時,不知誰提議搞個宴會,大伙紛紛響應(yīng),把秘密的私藏全部都拿出來,擺在地上—花生、香瓜子、餅干、巧克力、麻辣香干、果凍,等等,滿滿一地。大家圍成一個圈,點上蠟燭,坐在地上,享受美味的零食。“快把東西藏好!值周老師來了!”

哨兵急呼,“呼”的一聲,蠟燭全部吹滅,大家迅速用一床被子蓋住零食,然后全部倒在床上。值周老師透過窗口瞧了瞧,滿意地點點頭,走了。yeah—我們可以開開心心享用了!我們立刻掀開被子,點好蠟燭,繼續(xù)品嘗美昧佳肴。

愛美之心,人皆有之。此話一點也不假,我們寢室的女生沒有一個不愛美的。一天晚上,身體微胖的“蘋果”為自己的胖大發(fā)牢騷。何不做做健身運動,減減肥呢?健身運動?減肥?對呀!怎么沒想到呢?“蘋果”興奮得手舞足蹈,馬上下床做體操、壓腿,幾個趕時髦的也跟著運動起來。身材苗條的瑤瑤說:要保持健美身材,得早做預(yù)防工作。一時間,床上、地上,都有人在運動,整個寢室成了健身房,箱子架、床架吱呀地唱起了歌。一二三四,二二三四……一直累到汗流俠背,筋疲力盡。

在這里,女生們沒有了羞怯,露出了女孩本色,真可謂“快樂大本營,天天好心情”。

最新我愛音樂快樂(精選20篇)篇二

快樂無處不在,但心情不好的時候,這快樂就不知在何處了。

當(dāng)活潑的歌曲響起的時候,我們充滿活力,將不開心的事情從頭腦消失,去挑戰(zhàn)那歌聲的豪放、活潑。

記得,初一剛開學(xué)的時候,日想夜想,想著回家(畢竟第一次離家到外面)有一次,兩個星期不能回家,在星期六的中午,睡在床上,側(cè)著身,面對著墻壁,手捂著眼睛,大哭了起來,宿舍里的其他成員正高興地聊著趣事,不知道我在一角落大哭了,哭著哭著,忙擦眼淚,害怕同學(xué)知道我哭。

突然,想到一的、個主意,接著,我把我的復(fù)讀機拿出來,裝上活潑的輕快的帶子,音樂瞬間動了起來,我的頭腦里出現(xiàn)了那個畫面,所有的想家事都消失了,手舞足蹈的在床上玩著,眼淚漸漸干了,人越來越清醒,越來越高興。

經(jīng)過這一次后,我一有不開心、傷心的事,我就拿音樂出來調(diào)解我的情緒,所以我隨身攜帶著。同學(xué)們還嘲笑我,但我并不理會她們,這畢竟是一個人的想法,走自己的路,讓別人說去吧。

音樂讓我快樂,音樂讓我高興,音樂讓我活潑,音樂讓我……。

最新我愛音樂快樂(精選20篇)篇三

2、培養(yǎng)學(xué)生的音樂想象能力、表演能力與創(chuàng)作能力。

3、感受人與動物的和諧。

即興創(chuàng)作與表演。

以創(chuàng)作為主的綜合課。

頭飾、音樂磁帶、電子琴、小磁鐵塊,課前游戲。

課前游戲()。

一、組織教學(xué),調(diào)適學(xué)生心理。(1分鐘)。

1、唱《師生問好歌》,上課。

2、同學(xué)們,剛才,我們一起做了一個游戲,大家快樂嗎?老師能從你們的眼睛里看到快樂嗎?嗯,眼睛特別明亮,臉上掛著微笑。老師看到了你們心中的快樂。(教師邊講邊在黑板上畫出一個微笑的娃娃頭)。

二、設(shè)計教學(xué)情景,創(chuàng)設(shè)“快樂”氣氛。(3分鐘)。

(學(xué)生商量,教師和學(xué)生商量,注意引導(dǎo)學(xué)生說出歡迎的形式:歌、舞、小品,并建議做一個游戲。)。

排序:舞蹈(或歌表演)――小品――游戲――唱歌并表演(加節(jié)奏樂器)。

三、舉行“音樂會”,培養(yǎng)創(chuàng)造力、合作學(xué)習(xí)習(xí)慣等。

同學(xué)!“快樂的音樂會”現(xiàn)——在——開——始。老師要告訴大家,凡是在今天的音樂會上,表現(xiàn)得好、表演得好的同學(xué),將獲得獎勵,發(fā)給漂亮的頭飾一個。

(一)第一個節(jié)目:舞蹈(歌表演)《這是什么》――體驗2/4節(jié)拍。(3分鐘)。

請同學(xué)們自己決定表演什么內(nèi)容。(放錄音或帶學(xué)生唱)。

表演結(jié)束,由教師評價頒發(fā)頭飾。

(二)第二個節(jié)目:超級模仿秀。――鞏固所學(xué)節(jié)奏時值(8分鐘)。

第二個節(jié)目,小品,老師給大家出一個題目吧。大家看過。

1、請學(xué)生模仿表演動作、叫聲,并隨機給學(xué)生頒發(fā)頭飾。

(教師出示小狗、小貓、小鴨、大象的`圖片,豎著,便于寫合奏節(jié)奏)。

2、教師隨機評價,提取節(jié)奏。

(1)小鴨:‖:xxxx|xxxx:‖。

嘎嘎……。

小雞嘰嘰。

(2)小貓:‖:xx:‖。

喵喵。

(3)大象:‖:xx|xx:‖。

咚咚咚咚。

(4)小狗:‖:x0|xx0:‖。

汪汪汪。

(5)請全班同學(xué)合作表演。

要求:節(jié)奏清楚,音量中弱,速度中速稍慢,一邊模仿聲音,一邊表演動作。

(三)第三個節(jié)目:游戲“聽聽、走走、跑跑。”――鞏固節(jié)奏,培養(yǎng)聆聽及對音色與節(jié)奏型的反應(yīng)能力。(6———8分鐘)。

要求:感受節(jié)奏,并變換動作。方法:雙圓,反向,動作不同。

1、學(xué)自由選擇節(jié)奏如:

大象:‖:xx|xx:‖(走走)。

小鴨:‖:xxxx|xxxx:‖(跑跑)。

2、教師用小鼓區(qū)別節(jié)奏型。學(xué)生聆聽表演。適時評價,頒發(fā)頭飾。

(四)第四個節(jié)目:小小音樂家――復(fù)習(xí)鞏固歌曲,創(chuàng)編歌詞,培養(yǎng)創(chuàng)作能力。(14分鐘)。

師:剛才,同學(xué)們用惟妙惟肖的模仿,表演了一支動物交響曲。第三個節(jié)目,是什么呢?全班齊唱音樂會主題歌《快樂的音樂會》。

復(fù)習(xí)鞏固歌曲:

1、(放錄音范唱)全班齊唱。要求:用快樂、活潑的情緒演唱。

2、本主持人有個問題,《快樂的音樂會》都唱了哪些樂器?你們都誰去參加了音樂會?

(學(xué)生表演,教師評價,并出示二胡、小鼓、嗩吶提示。鼓勵學(xué)生加動作表演。)。

創(chuàng)編歌詞,展示比賽,培養(yǎng)創(chuàng)作能力:

1、學(xué)生分小組,自由創(chuàng)編歌詞,并小組集體編動作表演。

(教師巡回指導(dǎo)、鼓勵)。

2、小小音樂家展示比賽。

(學(xué)生分小組展示,學(xué)生互評,頒發(fā)頭飾。)。

要求:情緒快樂、活潑,加動物、樂器表演。

選擇學(xué)生創(chuàng)作的新編《快樂的音樂會》,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起動起來,用歌聲,用樂器伴奏表演》。

(放錄音范唱)。

五、教師表演快板。

六、下課。(1分鐘)。

同學(xué)們,在快樂的音樂會中,我們大家一起開動腦筋,創(chuàng)作了很多動物聲音,自編了歌曲,還作了有趣的游戲。向遵貴的客人,表達(dá)了我們的敬意。現(xiàn)在我宣布快樂的音樂會結(jié)束。

(鼓掌,唱師生問候歌下課)。

最新我愛音樂快樂(精選20篇)篇四

書,在我孤獨時,是我最好的朋友,它教給了我感動,信任,友誼......每一次地看書,都會使我感到快樂!

看了許多生動的書,我仿佛身臨其境,如見其人,如聞其聲。

觀《把你帶走》,我與吳龍一起踏上尋找徐小鷹的路,感受著吳龍與徐小鷹的悲歡離合。

閱《2055年》,和主人公徐若宣一起穿越到2055年,感受新時代的高科技。

讀《十月》,同詩樂一起闖過已去世的媽媽留下的種種關(guān)卡,揭開詩樂的身份之謎。

品《河兩岸》,與達(dá)達(dá)一起走過金*的稻田,渡過危險的大河,在莎菲咔的幫助下尋找達(dá)達(dá)的姑姑。在河兩岸上演了溫情地生死離別。

書是一個人最好的的朋友,沒有熱情,卻很忠誠。它會讓你快樂,不單單因為它的情節(jié),更多的是它教會了你許多做人的道理。不要虛度光*,去和書交個朋友,它會很忠誠地守在你的身邊。它會在你傷心時,分擔(dān)你的憂愁,給你最大的安慰;也會在你高興時,和你一起大笑。

書,是一個朋友,真正的朋友。它會給你快樂,真正的快樂。

最新我愛音樂快樂(精選20篇)篇五

早在一個多星期以前,我們的手風(fēng)琴老師就鄭重地宣布了一件事情――暑假里,大家要添加“音樂素養(yǎng)培訓(xùn)”!一聽這句話,我們就都樂開了花,心里懷揣著不同的猜想。

這不,今天是星期五,也是我們的第一節(jié)音樂素養(yǎng)課!還不到8點,我就穿好衣服,精神抖擻地向手風(fēng)琴教室進(jìn)發(fā)了!一路上,我高興地站都站不穩(wěn),總期盼著時間快點兒過去。

在我的熱切期盼中,上課時間終于來了!老師按個子高低給我們排好隊,并且對號入座。雷老師還把前三排和后三排分開來,因為前三排都是很小的孩子。

“親愛的同學(xué)們,今天呢,我們來練習(xí)第一節(jié)音樂素養(yǎng)課。什么叫音樂素養(yǎng)呢?在今天的課程中,大家會慢慢明白的。”雷老師給我們介紹了課程后,就開始了第一個練習(xí):讀音節(jié)。一看到這個題目,后三排的同學(xué)都笑得前俯后仰,還肆無忌憚的大喊出聲:“這么簡單的題也讓我們做?”沒想到,雷老師陰沉下臉,嚴(yán)重地批評了我們,并告訴大家,這就是音樂素養(yǎng)的第一步:一定要有高尚品格。果然,聽了這句話后,同學(xué)們都乖乖地聽老師講課了。但是在認(rèn)讀的過程中,我才發(fā)現(xiàn)有些音節(jié)我們并沒有掌握好,并不該驕傲自大呀!

念完了音節(jié),老師又教我們合唱,題目是《小鳥小鳥》。這首歌很好聽,經(jīng)過老師的'點撥,每個同學(xué)都能唱出潺潺流水般的聲音了。雷老師還讓我起來領(lǐng)唱,我感到很自豪。

今天的收獲可真不小啊!不僅學(xué)會了許多音樂知識,還懂得了做人的道理。

真希望下一節(jié)音樂素養(yǎng)培訓(xùn)課快點到來。

最新我愛音樂快樂(精選20篇)篇六

生活中,音樂時常給予我快樂。我最愛的事是聽歌。

每當(dāng)我無聊的時候,我就會拿起手中的手機帶上耳機聽起那些愉悅心情的歌,而在這些歌里也有不少讓我觸動心弦的歌。例如筷子兄弟的《父親》讓我感受父愛的偉大,王錚亮的《時間都去哪了》領(lǐng)悟了時間需要珍惜的道理。

每當(dāng)我遇到挫折時,我也會用聽音樂來驅(qū)走煩惱,張韶涵的《隱形的翅膀》,告訴我們一切困難都是會過去的。

我并沒有聽到什么高端大氣的音樂會,但是街邊流浪藝人的演唱會我倒是聽了不少。這并不是什么高手唱的歌,也并沒有特別的好聽。但是我卻從中聽出了他們流浪的'快樂與無羈,還有淡淡的憂煩與無奈。甚至不自覺的把自己代入他們的故事中一起分享他們的快樂與憂傷。

我愛聽音樂更愛唱歌,唱歌可以讓自己暢快,唱出自己的心聲。記得一次,我與好朋友曉諭因為一點小事而鬧矛盾,一怒之下絕交了。

這讓我?guī)е婚_心的心情回了家,我也如往常一樣帶起了耳機,巧的是,響起的歌居然是周華健的《朋友》"朋友一生一起走,那些日子不再有……"不知不覺的,我豁然開朗,是啊,我和曉諭說好要交一輩子朋友的,但是現(xiàn)在離初三畢業(yè)的時間也快了,這種同班相處日子已經(jīng)不再多了,如果還因為一些小事就鬧絕交會后悔一輩子的,想著想著我已經(jīng)到了家,但我也在心中決定明天要去和好,解決了心中的煩惱,整個人都快樂起來了。

第二天,我就去找曉諭說了聲對不起,就開始聊起最近有什么新的好聽的音樂,到最后我給她聽了那一首讓我豁然開朗的歌--《朋友》。她聽后抱著我說:"說好了喔!做一輩子的朋友,就是不能在一起的日子,也要記得我啊。"。

據(jù)說音樂有種神奇的魅力能讓人愉悅,確實這樣,音樂給了我無比的快樂!

最新我愛音樂快樂(精選20篇)篇七

1、成功或失敗,我們無法掌控,但微笑我們可以;人生或命運,常常令人煩惱,但心情屬于自己。5.26我愛樂日,祝我親愛的朋友,天天開心,時時幸福!

2、快樂是一個圖標(biāo),成功希望在眼前;快樂是一塊站牌,財富幸福來展現(xiàn);快樂是一個驛站,開心快樂用不完。526我要樂,祝你快樂到永遠(yuǎn)!

3、5.26我愛樂,把微笑,送給你,讓歡樂,駐心房,讓幸福,伴身旁,常歡樂,溫暖多,心情好,身體棒,人生路,快樂過,好運隨,財運追,閑暇時,樂一樂,益處多。

4、我愛樂,樂可以忘憂。笑一笑,心寬體長舒。我愛樂,樂可以娛情。樂一樂,百益無一害。526,我愛樂,愿與君同樂。

5、大聲樂,擴張胸腔,精神愉快:抿嘴樂,儀態(tài)萬方,顛倒眾生;微微樂,保持心情,全天候;偷著樂,家人幸福,我快樂!526我愛樂,笑容掛嘴邊,煩憂拋腦后!

6、5.26我愛樂,綻放快樂的心情,把心中的陰霾化解;露出燦爛笑顏,把煩惱憂傷消滅;要愛樂,常歡樂,霉運不會在出現(xiàn),好運天天都陪伴。

7、放飛快樂,讓煩惱隨風(fēng)而去:尋找快樂,讓生活充滿陽光;得到快樂,讓朋友共同分享;珍惜快樂,把快樂永遠(yuǎn)保藏!526我愛樂,快樂陪伴你我,世界變得溫暖!

8、快樂是一種積極向上的精神,快樂是一種寬容大度的態(tài)度,快樂是一種生活幸福的標(biāo)準(zhǔn),快樂是一種對人對己的寬容。526我愛樂,體驗快樂,讓生命充滿快樂!

9、微微笑,帶來好心情。哈哈笑,增加肺功能。嘻嘻笑,消除緊張態(tài)。傻傻笑,克服羞怯心。笑對人生,樂在其中。526,我愛樂,何樂而不為!

10、臉部保養(yǎng)的秘訣,用微笑按摩臉部;長壽的秘訣,讓快樂永駐心間;待人交友的秘訣,善意笑容臉上描;成功的秘訣,不要怕別人笑,看誰能笑到老。526樂一樂,讓青春常駐;526樂一樂,馬到成功。

12、清風(fēng)的快樂,是與白云翱翔于天空,蝶兒的快樂,是為花兒翩躚起舞,我的快樂,是因為你的快樂所以我快樂,今天526,我愛樂,要快樂哦,祝你家美滿,人安樂!

13、給工作,加一點夢想加一點動力,愿你時時開心;給生活,加一點情調(diào)加一點耐心,愿你笑臉依依。5.26我愛樂日,愿你的快樂再多一點點就可以!

14、笑一笑,讓世界美麗沒有蒼老;跳一跳,把悲傷困難都甩掉;鬧一鬧,無憂無慮無煩惱。526我愛樂,要快樂哦,祝你歡樂多煩惱少。

15、我們這一生,面臨著太多坎坷,不管風(fēng)雨憂愁,我們都要淡定地看透。526,我愛樂,快樂人生最重要,熱愛生活好勁頭。祝親愛的好友天天快樂!

16、智者樂水,我樂你的小瘦腿;仁者樂山,我樂你的.小心肝。526我愛樂,就愛逗你樂一樂。愿我親愛的朋友永遠(yuǎn)快樂!

17、小草不羨慕大樹參天,裝扮大地見縫就鉆快樂是常把頭點;綠葉不嫉妒紅花鮮艷,提供營養(yǎng)有風(fēng)就搖快樂是把雨露沾;我不羨名車豪宅不慕權(quán)高位顯,快樂是家庭溫暖、親人平安、身體康健。526我愛樂,愿你快樂天天,吉祥如愿!

18、526,我愛樂,愿你中得大獎“樂不可支”,培養(yǎng)愛好“樂此不疲”,創(chuàng)造生活“自得其樂”,心態(tài)良好“樂以忘憂”,天天盡享“天倫之樂”!

19、把一份快樂,與你分享,就是兩份快樂。把一份快樂,與千千萬萬人分享,就是千千萬萬份快樂。分享你的快樂,讓別人因你而快樂,讓你因別人而快樂!526我愛樂,分享快樂,才能得到快樂!

20、5.26我愛樂,快樂貼上送給你,愿你時時快樂心里蜜:經(jīng)常給自己一個微笑,心中的塊壘隨微笑逝去,留下歡樂常在;工作的疲憊讓微笑洗去,讓快樂住心里,讓開心永遠(yuǎn)伴隨你。

21、拋開煩惱,找找樂子。不懼苦難,保持樂觀。隨遇而安,處處樂土。人生盡是,賞心樂事。526,我愛樂,有樂就幸福。

22、愛靜靜的發(fā)呆,那是樂在其中;愛點點的成功,那是樂享其成;愛拙拙的堅持,那是樂此不疲;愛欣喜的大笑,那是樂不可支;526,我愛樂,將快樂進(jìn)行到底!

23、生活的樂趣有許多,幫助別人是一種快樂,受人幫助亦是一種快樂。與人交流是一種快樂,回報社會亦是一種快樂。526我愛樂,愿大家都快樂。

24、聲聲祝福,短信傳送,真心問候,快樂擁有,愿你開心,美得舒心,其樂無窮,樂于助人,526,我愛樂,祝你美麗健康心歡樂。

25、如果你心情快樂,你會發(fā)現(xiàn)沙漠為你歌唱,小草為你起舞;如果你心情憂傷,你會發(fā)現(xiàn)開放的玫瑰在流淚,奔騰的小溪在哭泣;5.26我愛樂,我要歡樂也要你快樂,,擁有快樂心情,好運幸福來相陪,讓幸福鋪滿你的心房。

26、工作順心,樂一樂;家庭幸福,樂一樂;朋友聚會,樂一樂;愛人送花,樂一樂;生活美滿,樂一樂;祖國繁榮,樂一樂。526我愛樂,凡事只需樂一樂,解除煩憂真快樂!

27、送你一本《快樂指南》,哼著《快樂練習(xí)曲》,一起《向快樂出發(fā)》,進(jìn)入《我的快樂時代》,因為《你快樂所以我快樂》。526我愛樂,愿我的朋友都快樂!

28、情人間,快樂多了,就更牢固了;親人間,歡樂多了,就更美好了;朋友間,問候多了,就更長久了。526我愛樂,我愛祝你快樂愿你快樂,希望你快樂無時不在。

29、開心是一天,不開心也是一天,何不開開心心過一天;高興是一年,不高興也是一年,何不高高興興度一年;快樂是一生,不快樂也是一生,何不快快樂樂享此生。526我愛樂,知足常樂。

30、人世間,數(shù)十年,愁情煩事少費心,輕松一點點;歲月變,浮世現(xiàn),淡然生活享太平,快樂不能缺。5.26我愛樂日,愿快樂永遠(yuǎn)圍繞你,祝萬事順心!

31、別人不樂我要樂,別人不笑我要笑,別人發(fā)愁我不愁,別人生氣我不氣。526我愛樂,要快樂!保持樂觀幸福一生。

32、今天526,“我愛樂”的日子到了,喝杯“可樂”,感受甜蜜滋味;擁抱“歡樂”,打開心靈通路;無論“苦樂”,都要好好面對;永遠(yuǎn)“快樂”,一定可以做到;及時“行樂”,隨時享受生活;你我“同樂”,共把笑聲發(fā)散!

33、閑時給自己講笑話,悶時給自己唱首歌,愁時給自己跳支舞,悲時給自己打打氣。這就是我,我愛我我快樂。526我愛樂,幸福每一天。

34、526我愛樂,快樂,是前進(jìn)的源動力;快樂,是奮斗的催化劑;快樂,是情感的甜蜜劑;快樂,是我對你的祝福語。親愛的朋友,愿你常快樂!

35、保持樂觀,煩惱減輕;時常歡樂,壓力消解;擁有快樂,心情美好;笑口常開,快樂開心;526,我愛樂,愿你快樂天天有,煩惱苦悶消,天天開懷樂不停,幸福美滿一生好!

36、開心了就笑一笑,讓心情快樂;疲倦了就歇一歇,讓身體快樂;寂寞了就聚一聚,讓日子快樂;思念了就說一說,讓朋友快樂:526我愛樂,愿你身心都快樂!

37、526我愛樂,愿你天天及時行樂,樂以忘憂,樂而不淫,苦中作樂,樂善好施,敬業(yè)樂群,安居樂業(yè)。

38、526我愛樂,愿你有找不完的樂趣,享不完的樂事,用不完的樂觀,以助人為樂為快樂之本,以合家歡樂為歡樂之源,以樂不思蜀為找樂之方,做一個知足常樂的樂天派!

39、526,我愛樂,今天一定要快樂,早上樂一樂,心情舒暢多,上午樂一樂,工作順利多,下午樂一樂,疲勞全消除,晚上樂一樂,身體健康多,祝你開心快樂,青春美麗心歡樂。

40、526,我愛樂,愿你每一天,無煩惱,每一刻,無痛苦,每一分,無悲傷,每一秒,無憂愁。祝福你,天天笑,月月好,年年美,世世樂!

最新我愛音樂快樂(精選20篇)篇八

你見過貓寫感受日記嗎?貓是一種乖巧,敏感的動物,她愛干凈、愛漂亮還有點靦腆。

貓不可以寫,人卻可以,人可以從貓的角度來替貓寫日記,是不是很棒呢!

你見過會笑的貓嗎?

在楊紅櫻的眼里世界界上有會笑的貓,它會各種各樣的笑它會聽懂人類的語言,有一顆善良的心。

有一本書它叫《笑貓日記》它是一本從心底里理解孩子純真心靈的書。這本書譜寫了一個會笑的貓,和他那兩個擁有最純最純童心的小主人“馬小跳”“杜真子”

有一本書它叫《淘氣包馬小跳》馬小跳的生活是世界兒童渴望的生活,他的家人總是從孩子的角度來解決問題,愿意和孩子誠心的交流,和孩子誠心的做朋友,馬小跳是一個敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆樱麗圩o(hù)小動物,愛管閑事他覺得孩子應(yīng)該有屬于他自己的藍(lán)天!

最新我愛音樂快樂(精選20篇)篇九

早在一個多星期以前,我們的手風(fēng)琴就鄭重地宣布了一件事情——里,大家要添加“音樂素養(yǎng)培訓(xùn)”!一聽這句話,我們就都樂開了花,心里懷揣著不同的猜想。

這不,今天是星期五,也是我們的第一節(jié)音樂素養(yǎng)課!還不到8點,我就穿好衣服,精神抖擻地向手風(fēng)琴教室進(jìn)發(fā)了!一路上,我高興地站都站不穩(wěn),總期盼著時間快點兒過去。

在我的熱切期盼中,上課時間終于來了!老師按個子高低給我們排好隊,并且對號入座。雷老師還把前三排和后三排分開來,因為前三排都是很小的孩子。

“親愛的們,今天呢,我們來練習(xí)第一節(jié)音樂素養(yǎng)課。什么叫音樂素養(yǎng)呢?在今天的課程中,大家會慢慢明白的。”雷老師給我們介紹了課程后,就開始了第一個練習(xí):讀音節(jié)。一看到這個題目,后三排的都笑得前俯后仰,還肆無忌憚的大喊出聲:“這么簡單的題也讓我們做?”沒想到,雷老師陰沉下臉,嚴(yán)重地批評了我們,并告訴大家,這就是音樂素養(yǎng)的第一步:一定要有高尚品格。果然,聽了這句話后,同學(xué)們都乖乖地聽老師講課了。但是在認(rèn)讀的過程中,我才發(fā)現(xiàn)有些音節(jié)我們并沒有掌握好,并不該驕傲自大呀!

念完了音節(jié),老師又教我們合唱,題目是《小鳥小鳥》。這首歌很好聽,經(jīng)過老師的點撥,每個同學(xué)都能唱出潺潺流水般的聲音了。雷老師還讓我起來領(lǐng)唱,我感到很自豪。

今天的收獲可真不小啊!不僅學(xué)會了許多音樂知識,還懂得了做人的道理。

真希望下一節(jié)音樂素養(yǎng)培訓(xùn)課快點到來。

最新我愛音樂快樂(精選20篇)篇十

出生在音樂世家的'我,從小就和音樂有著不解之緣。

記得小時侯,媽媽經(jīng)常給我唱《搖籃曲》哄我入睡,那是我出生以來聽到的第一首樂曲。那時,每當(dāng)聽到媽媽唱《搖籃曲》時,總能使我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。

從三歲開始,家里人就開始教我唱歌。沒想到,唱歌真的很吸引我,沒有多長時間,我就喜歡上了唱歌。幾年后,我上了小學(xué),學(xué)唱的第一首歌就是《中華人民共和國國歌》。這首歌唱起來很低沉,也有些悲傷,但到后來,越唱越有氣勢。大了一點才知道這是田漢作詞,聶耳作曲的一首代表國家的歷史性的歌曲,真的是叫人回味無窮,既能叫人們想起歷史的恥辱,又能叫人體會全國人民團(tuán)結(jié)起來,一起抵抗外來侵略者的決心,真的是很雄壯啊!

在那幾年以后,我以是一個初中生了,隨著時代的發(fā)展,出現(xiàn)了潮流音樂。歌迷們就是喜歡那些著名的歌手,我也不例外。我是一個比較內(nèi)向的人,所以比較喜歡聽另人心情舒暢的歌曲,我總認(rèn)為它能給我?guī)砜鞓贰S浀糜幸淮危液鸵粋€好朋友吵了一架,很生氣的回到家,于是,我打開錄音機,放起了音樂。隨著音樂的節(jié)奏,我慢慢地忘記了煩惱,心情變的舒暢起來。第二天,來到學(xué)校,我主動找那個同學(xué)和好,還一再向他道歉,于是,我們言歸于好。這不都是音樂的作用嗎,它趕走了我的煩惱,給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

我喜歡音樂,也愛音樂,因為它能給我?guī)砜鞓罚屛业玫叫腋!?/p>

最新我愛音樂快樂(精選20篇)篇十一

我很快樂,我非常快樂,我是快樂的女孩,是快樂的天使賜給我快樂,只要我們心里有一句話:“我很快樂,我非常快樂。”就行了,如果你為某件事而傷心,就告訴自己:“這件事沒什么,只要笑一笑,沒什么事情過不了。”這樣,你就笑一笑,摸干眼淚,從新做一個開開心。

最新我愛音樂快樂(精選20篇)篇十二

我是一個很喜歡聽歌的女孩。

不管是輕柔悠揚,還是激進(jìn)昂揚,我都喜歡;不管是搖滾、還是古風(fēng),黑暗系或是輕音樂,我都愛聽;不管是中文、英文抑或是日文,只要對口味,我都愿意聽。很多英文和日文歌我都已能唱出來了。

音樂是一個令人放松的東西,累了,打開音樂,躺在床上,閉上眼睛,好好休息一下吧。醒來,精神飽滿,繼續(xù)學(xué)習(xí)!

每個人的心中都有著音樂,這首曲道出了他的一生。悲傷的人,他們的曲深重而哀傷;快樂的人,他們的歌愉悅而又歡快;善良的人,他們的譜婉轉(zhuǎn)而又悠揚;邪惡的人,他們的調(diào)狠毒而又痛苦。

悲傷的歌,讓人感到那種透徹心扉的涼;快樂的歌,讓人感到那種源自內(nèi)心的愉悅;輕柔的歌,總能觸動心中最柔軟的地方;壓抑的歌,總能勾起曾經(jīng)最絕望的回憶。

我喜歡音樂!

最新我愛音樂快樂(精選20篇)篇十三

我愛世間的萬物,我愛地球上任何一種東西,但我更愛音樂,音樂并沒有生命,但它確實非常神秘,就因為這種神秘的力量,使我愛上了音樂。

我愛聽各種音樂,國外的、國內(nèi)的都喜歡聽,聽音樂使我認(rèn)識了許多歌手:周杰倫、光良、劉歡、周筆暢……這些都是大家很熟悉的歌手,他們的歌真的非常好聽,他們的歌就像是一種心靈的安慰,非常親切。

每聽一首歌,就有不同的感受。當(dāng)我聽到周杰倫唱的《稻香》時,我會勾起對童年的回憶;當(dāng)我聽到林妙可唱的《歌唱祖國》時,我會心潮澎湃;當(dāng)我聽到一些經(jīng)典紅色歌曲時,我會熱血沸騰;當(dāng)我聽到《北京歡迎你》時,我會為中國申辦奧運會而感到自豪……總之,我聽每一首歌曲,都有別樣的感受。我想;這也許就是音樂的靈魂吧!

每當(dāng)我走進(jìn)音樂世界,都有一種入情入境的感覺。歌曲訴說的故事,仿佛在眼前出現(xiàn),還會跟著歌曲一起浮想聯(lián)翩。歌曲訴說著痛苦的事情,我也會因此而難過;歌曲訴說著高興的事情,我也會因此而高興。歌曲,總是蘊含著喜怒哀樂。可以說,聽音樂的確是一種享受。

漸漸到了六年級,學(xué)習(xí)幾乎占用了我大量的時間,聽音樂成了一種奢侈的享受。但是,我不惜從中擠出一些時間來聽音樂。空閑的時候,就開始聽。聽音樂成了我無法割舍的愛好。的情感,從中流露了出來。

它不但給了我快樂和心靈的安慰更給人一種溫馨的感覺。作文。

最新我愛音樂快樂(精選20篇)篇十四

教學(xué)內(nèi)容。

二、綜合訓(xùn)練。

1、二聲部發(fā)聲練習(xí)。

2、聽記和節(jié)拍練習(xí)。

三、欣賞渴望春天。

莫扎特簡介。

教學(xué)目標(biāo)。

一、啟發(fā)學(xué)生以熱情、歡快的歌聲贊美幸福的生活,抒發(fā)遠(yuǎn)大的理想。

二、進(jìn)行二聲部發(fā)聲練習(xí),要求掌握音準(zhǔn)和聲部間音量的平衡。

三、感受歌曲《渴望春天》中明朗、愉快的情緒和了解奧地利作曲家莫扎特的簡單生平。

教學(xué)重點、難點。

感受、體驗歌曲及欣賞曲愉快的情緒是重點,唱好歌曲中的附點八分音符是難點。

教學(xué)準(zhǔn)備。

音帶、錄音機、莫扎特肖像。

教學(xué)時間:四課時。

第一課時。

一、聽組織教學(xué)。

曲入室,師生問好。

提出新學(xué)期的要求。

二、欣賞曲聽辨搶答賽。

內(nèi)容為上期欣賞過的曲目,分組進(jìn)行搶答,答對者請對方組的孩子演唱歌曲。

三、才藝展示。

把你在寒假里聽到的或?qū)W習(xí)的歌曲、樂曲給大家展示展示。

鼓勵、評價。

每人搜集有關(guān)的音樂知識、故事,在課前介紹給大家,豐富我們的音樂信息量,看誰找的故事最有趣。方法是輪流,期末評選最佳信息員。

五、結(jié)束。

聽曲出室。

第二課時。

一、組織教學(xué)。

聽曲入室,師生問好。

音樂信息站開播。

二、呼吸練習(xí)。

聞花香,春蠶吐絲。

1、導(dǎo)入。

你們最喜歡過什么節(jié)日?回憶過節(jié)的心情,同大家說一說。

2、聆聽范唱,思考:從音樂中向我們走來了怎樣的孩子?(活潑、快樂、幸福)。

再聆聽,可根據(jù)自己的喜歡隨樂擊節(jié)奏或律動。

3、朗讀歌詞,體會詞義。(刻畫了兒童們天真爛漫的性格特征,表現(xiàn)了孩子們在節(jié)日里喜悅和幸福的心情。)。

4、表演歌詞。

這么美的詞,咱們編幾個動作演一演。

生隨樂自由組合編排。

隨樂展示,評價。

四、結(jié)束。

聽取出室。

第三課時。

一、組織教學(xué)。

聽曲入室,師生問好。

音樂信息站。

二、呼吸練習(xí)。

同課時一。

1、聽曲律動。

2、介紹歌曲創(chuàng)作背景。(創(chuàng)作與五十年代,長期以來在兒童中廣為流傳并深受喜愛,是解放以來的優(yōu)秀兒童歌曲之一。)。

3、學(xué)習(xí)歌詞。

跟琴唱詞至熟練。

4、學(xué)習(xí)曲譜。

小組合作劃拍視唱――檢查小組學(xué)習(xí)效果――齊唱曲譜。

四、歌曲藝術(shù)處理。

1、小組討論處理方案。

2、交流、討論、實踐。

3、綜合討論意見,是總結(jié):第一和第三樂段要唱得歡快而有彈性,尤其是在斷音標(biāo)記的地方,更要唱得明顯;第二樂段要唱得連慣二抒情;吐字要輕切、清晰。以表達(dá)對幸福生活的贊美和對未來的憧憬。

4、各組按要求聯(lián)唱,并展示。

5、創(chuàng)作不同節(jié)奏型為歌曲伴奏。

五、結(jié)束。

聽曲出室。

六、作業(yè)。

搜索有關(guān)音樂家莫扎特的故事。

第四課時。

一、組織教學(xué)。

聽曲入室,師生問好。

二、發(fā)聲練習(xí)。

春天來了,聽布谷鳥叫得多歡呀!

出示第六頁發(fā)聲練習(xí)曲。

師指揮兩聲部練習(xí),注意兩聲不協(xié)調(diào)統(tǒng)一的同時,要注意力度的變化,以造成回聲的效果。

三、欣賞歌曲(《渴望春天》。

展開。

1、在布谷鳥的帶領(lǐng)下,我們伴著音樂去找春天吧!

2、生隨樂律動“找春天”。

3、你仿佛找到了怎樣的春天,同大家說一說。

4、再次聆聽。生自信地用手勢選擇自己對音樂的初步感受:(1)知道歌曲內(nèi)容;(2)除了歌曲內(nèi)容,還知道作者;(3)除了以上還能感受到歌曲的情緒。

5、討論,交流感受,朗誦歌詞。

深入。

1、學(xué)生針對旋律中任何本認(rèn)為有特點的地方再次選擇(課件:拍號、第一小節(jié)、樂句數(shù))。

(1)認(rèn)真聽了,但都沒注意;(2)知道屏幕提示中一種以上;(3)三種都知道;(4)除了以上的,還注意到其他的方面。

2、律動,分步感受分析音樂特點,感受“起承轉(zhuǎn)合”。跟唱歌曲第一段。

拓展。

1、按“起承轉(zhuǎn)合”填空創(chuàng)作歌詞。演唱自己作品。對比第三句以“轉(zhuǎn)”為目的創(chuàng)作。

2、交流研究性學(xué)習(xí)成果,關(guān)于莫扎特和奧地利等。

3、鼓勵學(xué)生針對歌曲很多方面提出自己的看法和疑問。

4、在奧地利風(fēng)情錄像中跟唱歌曲。

5、思考和聯(lián)系:春天還代表著什么?

四、作業(yè)。

收集或自己創(chuàng)作有關(guān)春天的音樂。

五、結(jié)束。

聽曲出室。

最新我愛音樂快樂(精選20篇)篇十五

活動目標(biāo):

1、感受彝族舞曲《快樂的嗦》歡快、跳躍的旋律,激發(fā)幼兒喜愛民族音樂的興趣。

2、嘗試用樂器進(jìn)行輪奏,體驗運用不同方式演奏樂曲的樂趣,感知八分音符和四分音符的節(jié)奏。

活動準(zhǔn)備:

2、一組節(jié)奏圖譜。

3、樂器:雙響板、碰鈴、手鼓各若干件。

活動過程:

一、律動入室:播放樂曲,幼兒隨音樂律動入室。

導(dǎo)入:云南彝族的火把節(jié)快開始了,那里的人們知道小朋友很厲害,都是小小演奏家,想請你們?yōu)樗麄冄葑喙?jié)目,你們愿意嗎?好,那我們出發(fā)吧!

二、聽一聽、說一說,感受舞曲活潑快樂的氣氛。

1、幼兒傾聽舞曲。

師:聽完這首樂舞曲,你有什么樣的感覺?

2、引導(dǎo)幼兒感受舞曲的旋律與結(jié)構(gòu)。

3、介紹舞曲的名字“快樂的嗦”。

三、出示圖譜,拍一拍、打一打,嘗試為活潑快樂的舞曲伴奏。

1、幼兒自由探索,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律。

幼兒自由探索,并徒手練習(xí)。

幫助幼兒解決問題,掌握拍打的方法。

問題:這四張節(jié)奏圖譜,你哪一張不會,需要老師幫助你解決?

幼兒與教師一起完整地徒手拍打節(jié)奏。

師:快樂是嗦的快樂,來我們給《快樂的嗦》配上好聽的小樂器。

3、幼兒分組徒手練習(xí)。

四、演一演,傳遞演奏的快樂。

1、幼兒自選樂器,邊看圖譜邊為舞曲伴奏。

2、幼兒看教師指揮完整表演。

3、幼兒交換樂器,再次完整表演。

五、樂一樂,跳起歡快的篝火舞。

引導(dǎo)幼兒用身體動作方式集體逗樂表演舞曲《快樂的嗦》,體驗運用不同方式表現(xiàn)互動的快樂。

最新我愛音樂快樂(精選20篇)篇十六

打開音樂盒,循環(huán)播放自己下載的各種樂曲,讓心靈的火花與悠揚的旋律碰撞。此刻,縈繞于耳畔的不只是動聽悅耳,更有千金難買的愜意與沉靜。

喜歡音樂,是因為作詞家總是能捕捉熟悉的靈感,將深情、期盼甚至樂與悲都能以幾句文字傳達(dá);喜歡音樂,是因為作曲家總能自然的以高低音符串聯(lián),用不同的樂器和聲,譜寫成一曲曲或激昂歡快,或舒緩低沉的旋律;喜歡音樂,是因為歌手將詞與曲完美演繹。的確,詞、曲、歌手的完美配合,才是經(jīng)典之作。

一首歌,就是一個故事。細(xì)細(xì)聆聽,似乎已走進(jìn)故事中,成為其中的一個角色,為之慨嘆。或直接或含蓄的歌詞將現(xiàn)實與夢想拉近,細(xì)細(xì)美味,總有生活的味道、人生的真諦。時常會被一句歌詞所感動,瞬間記下來,珍藏于心間。時常會被跌宕起伏的旋律所吸引,偶爾隨之哼唱。這或許就是音樂的高明之處吧,猶如涓涓細(xì)流,心被牽動,被征服,滌凈塵世的喧囂,獨守一方安寧!

因為音樂是一場視覺盛宴是難得的心靈洗禮。享受音樂也會創(chuàng)造幸福與快樂的音符。

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

最新我愛音樂快樂(精選20篇)篇十七

詞感覺就會有一股暖流從我身上流過。音樂是就像一個暖寶寶,我愛它給我?guī)頊嘏?/p>

音樂不僅動聽,還會給人帶來了安慰每當(dāng)我遇到困難時,就會去聽聽音樂,這時,它就像一個老朋友,在安慰我,要學(xué)會克服困難才是好樣的,每個人都會遇到困難,要面對現(xiàn)實,你一定要努力,這才是最棒的你自己。是的在感受音樂時心里的煩惱就會煙消云散。在我困難時給我?guī)戆参俊?/p>

音樂不僅是喜悅的,還給人帶來快樂。每次我去公園賞花,都會帶上隨身聽,邊聽音樂邊賞花嘴里不時還會哼上幾句。感覺自己也變成一朵漂亮的小花非常快樂情不自禁的手舞足蹈起來。假日里有時會跟我的小伙伴來唱歌比賽,看誰唱得好,雖然我的歌聲并不是那么動聽。但我仍然很開心,我在享受音樂給我?guī)砜鞓贰T谖议_心時它也能給我?guī)頍o窮的樂趣。

愛它那奇妙的聲音它把快樂帶給了人們,讓世界充滿了愛音樂是我們的好朋友讓它永遠(yuǎn)陪伴著我快樂的長大。

最新我愛音樂快樂(精選20篇)篇十八

從小,我只要一路過琴行,聽到悠揚的琴聲,我就會陶醉在音樂聲中,并纏著媽媽要學(xué)鋼琴。

從那時候起,我開始鋼琴。每天放學(xué)后學(xué)習(xí)鋼琴,回到家還要練很久的琴,這對于還在上幼兒園的我可是很大的考驗。但我為了能和琴行中大大一樣彈出優(yōu)美的樂曲,我了下去。我學(xué)的曲子越來越難,彈得也越來越好聽。每當(dāng)我彈起鋼琴時,都會沉浸在悅耳的琴聲中。有好幾次,我由于太陶醉了,甚至連媽媽喊我吃飯都沒聽見。但直到二年級,媽媽的工作越來越忙,她沒空送我去學(xué)鋼琴,也沒空陪我練鋼琴了,我也就結(jié)束了學(xué)鋼琴的。

現(xiàn)在我雖然不學(xué)鋼琴了,但我還是對音樂十分感。現(xiàn)在我又愛上了唱歌,放學(xué)后回到家做完作業(yè),就保證能聽到我在唱歌。有時候,一首我十分愛唱的歌就連著唱好幾天,煩得媽媽說我著魔了。我雖然唱歌,但我有些音高的歌都唱的不好,讀后感。還有其他一些歌我唱得很好,有時爸爸媽媽也說很好聽,這讓我很。

現(xiàn)在我每天都練唱歌,因為我長大以后能當(dāng)個歌手,唱許多好聽的歌給別人聽。

最新我愛音樂快樂(精選20篇)篇十九

一、活動目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒在欣賞樂曲的基礎(chǔ)上,感受樂曲歡快活潑的風(fēng)格。

2、結(jié)合圖譜,幫助幼兒找到樂曲中的重音,鼓勵幼兒嘗試用多種方式表現(xiàn)出樂曲中的重音。

3、讓幼兒體驗參與音樂活動的快樂。

二、活動準(zhǔn)備:

1、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒欣賞過2/4拍的樂曲;

2、心理準(zhǔn)備:幼兒對音樂活動興趣濃厚;

3、物質(zhì)準(zhǔn)備:x圖譜x小兔圖片x幼兒自制的小樂器(樂器瓶、樂器盒等)。

x幼兒圍坐成半圓形。

三、活動過程:

(一)導(dǎo)入活動,激發(fā)幼兒興趣。

通過談話活動,集中幼兒的注意力,引起幼兒欣賞興趣;

秋天來了,小動物出來游戲了,它是誰呢?請聽音樂(欣賞音樂)。

(二)欣賞音樂,幫助幼兒了解樂曲風(fēng)格并嘗試找到重音。

1、幼兒完整欣賞樂曲,感受樂曲歡快、活潑的.風(fēng)格;

2、利用圖譜,幫助幼兒理解音樂;

小兔在小樹林里是怎么玩的呢?(結(jié)合圖譜,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步理解樂曲);

3、啟發(fā)幼兒互相討論,嘗試用各種辦法,找到并表現(xiàn)出音樂中的重音;

(1)結(jié)合圖譜,幫助幼兒找到重音;

(2)啟發(fā)幼兒應(yīng)用不同的身體動作表現(xiàn)重音;

如:拍手、跺腳等(幼兒隨音樂練習(xí));

4、隨音樂用自制的小樂器在重音處進(jìn)行演奏。

(三)通過游戲活動,進(jìn)一步鼓勵幼兒表現(xiàn)出音樂的重音。

音樂游戲:圓圈舞;

結(jié)束活動,離開活動室。

最新我愛音樂快樂(精選20篇)篇二十

每當(dāng)打開收音機,我便會調(diào)到音樂欄目,在音樂里,感情的流露總是那么真實,,每當(dāng)聽到音樂,那時的我就是最快樂的,最幸福的。

我喜歡感人的音樂。看,那就是我沉迷音樂的樣子,我蹺著二郎腿,瞇著眼睛,輕輕地擺動著身體和頭部,一只手拿著mp4,一只手握著耳機,時而笑,時而還會抽泣幾聲,那是因為我完全和音樂融合成一體了,感人的畫面仿佛就在我眼前:一位年輕婦女穿著破舊的衣服,雙手拉著兩個小女孩,背上還背著一個小男孩,他們流浪在街頭,不停地跟人們乞討……媽媽每次見我一會哭一會笑,便會跟爸爸說:“我們的女兒可真是多愁善感,富有靈性啊!”那時的我別提有多得意自豪了呢!

比起感人的音樂,我還是更喜歡聽搖滾音樂。記得有一次,我們一家三口要出門,正當(dāng)我走到門口時,奶奶房間傳來了一曲令人激動的搖滾樂曲。我二話沒說,立刻換好鞋子,推開房門,這一舉動著實讓奶奶嚇了一大跳,爸爸媽媽也緊跟著追了上來。我跟著電視里的音樂節(jié)奏,一會兒伸伸手,一會兒踢踢腳,一會兒轉(zhuǎn)個圈,還不時跑到奶奶床上跳一段舞,忙得不亦樂乎!直到音樂結(jié)束,我才做了個完美的收尾動作。這時的我緩過神來,朝奶奶吐了吐舌頭,“灰溜溜”的被爸媽給帶了出去。

我喜歡音樂,自然也就喜歡唱歌。每次跟爸媽在外吃完晚飯,我就會纏著大人們?nèi)コɡ璷k。一到唱歌的地方,大人們忙著說話聊天,而我就會一個人搶著話筒又唱又跳的,自我感覺不要太好哦。時間很快過去了,我卻是那么的依依不舍。當(dāng)然在學(xué)校的音樂課上,我也是一位名副其實的積極分子,總是能把自己的優(yōu)美歌聲帶給老師和同學(xué)。

最后,讓我再熱烈歡呼一下:“ilovemusic!”

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培訓(xùn)心得體會是對參加培訓(xùn)過程中所獲得的經(jīng)驗和領(lǐng)悟進(jìn)行總結(jié)的一種方式。接下來,請大家共同來欣賞一下這些精彩的培訓(xùn)心得體會范文。一年一度的師德培訓(xùn)。與往年一樣,此次
保險工作總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)保險工作的回顧和總結(jié),對保險工作的成績和不足進(jìn)行概括和分析。這些保險工作總結(jié)樣稿,既有個人經(jīng)驗的總結(jié),也有團(tuán)隊合作的總結(jié),具有一定
國旗下見證著國家的發(fā)展和歷史的變遷,它承載了無數(shù)人民的希望和夢想。以下是小編為大家收集的國旗下默哀畫面,讓我們深切哀思先烈的豐功偉績。敬愛的.老師、親愛的同學(xué):
在國旗下演講是一種向全體人民傳遞正能量和愛國主義精神的方式,也是個人能夠為國家發(fā)聲的機會。以下是一些關(guān)于國旗下講話稿的例子,供大家在寫作時參考和借鑒。
優(yōu)秀作文是獨具創(chuàng)意和獨特思考的表達(dá)方式,通過豐富的修辭手法和精準(zhǔn)的邏輯結(jié)構(gòu)給人以美的享受。這里有一些精選的優(yōu)秀作文供大家參考,相信能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的個性和獨特的思維方式,能夠給讀者以啟示和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的評點,希望對大家的寫作有所指導(dǎo)。有人喜歡鳥語花香的春天,有人喜
作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,寫一篇優(yōu)秀的作文,需要用心去感受生活,思考問題,用文字去表達(dá)自己的觀點。接下來是一些寫作技巧和方法,希望對大家的寫作有所幫助
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,讓讀者感受到作者的獨特視角。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們共同品味和思考。今天是一個寧靜的夜晚,深藍(lán)色的天空一望無垠,
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它在思考和表達(dá)的過程中,傳遞著人類的智慧和情感。小編為大家搜集了一些獲獎作文,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯膯⑹竞蛣恿ΑN业恼n余生活就像天上的白云
優(yōu)秀的作文能夠打動讀者的心靈,讓人感受到文字的力量和美妙。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文,這些作品從不同角度和題材展示了作者的才華和思想。你們知道摩擦起電嗎
實習(xí)報告應(yīng)該具有完整的結(jié)構(gòu)和清晰的層次,包括緒論、實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)成果、問題與改進(jìn)、總結(jié)等部分。如果你還不知道如何寫一份出色的實習(xí)報告,不妨看看下面這些范文,或許
優(yōu)秀作文飽含著作者豐富的情感和深刻的思考,觸動著讀者的心靈。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提高語文寫作水平。在杭州,有個西湖,平靜如鏡,周圍
一年級語文教案是為了幫助學(xué)生打好語文基礎(chǔ),提高文字理解和表達(dá)能力而設(shè)計的課程計劃。教育專家為大家整理了一些針對一年級學(xué)生的教案,希望能夠為教師們提供一些指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心構(gòu)思和反復(fù)潤色的,它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,每篇范文都體現(xiàn)出作者的獨特思想和個性魅力。算了,不去想它了,開燈看
開學(xué)典禮通常包括升旗儀式、領(lǐng)導(dǎo)講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生等環(huán)節(jié)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀開學(xué)典禮總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位老師、同學(xué)們:大家好!在這個美麗如
實習(xí)心得體會可以幫助我們梳理實習(xí)經(jīng)歷的脈絡(luò),更好地理清實習(xí)期間的學(xué)習(xí)和工作路徑。如果你正在寫實習(xí)心得體會,不妨看看下面這些實習(xí)達(dá)人們的分享,或許能給你一些靈感。
國旗下講話稿是展現(xiàn)個人文明素養(yǎng)和表達(dá)個人情感的機會。在這里,小編為大家分享一些國旗下講話稿,與大家共同探討和學(xué)習(xí)。親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們:早上好!面對優(yōu)雅、
社區(qū)工作總結(jié)有助于我們總結(jié)和提煉出一些有價值的經(jīng)驗和教訓(xùn)。請大家關(guān)注下面的社區(qū)工作總結(jié)范文,或許能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。虹口嘉苑小區(qū)位于xxx,占地面積1
在國旗下發(fā)表講話,我們要表達(dá)自己對國家的熱愛和對共同事業(yè)的努力。以下是小編為大家整理的一些令人動容的國旗下講話稿,希望能讓大家感受到對國家的熱愛和敬仰。
作文是語文學(xué)習(xí)中的一項重要內(nèi)容,通過寫作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。這些范文包
編寫發(fā)言稿時,演講者要注意用詞得體、語法正確,并注重語言的連貫性和條理性。通過閱讀這些精選范文,你可以學(xué)習(xí)到不同的表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)模式。敬愛的同學(xué):大家好!我叫,
優(yōu)秀作文是語言優(yōu)美和文采斐然的,它能夠給人帶來閱讀的愉悅和美的享受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家?guī)韱⑹竞凸膭睿尨蠹腋玫乩斫夂?/div>
實習(xí)心得的書寫過程可以幫助我們反思自己實習(xí)期間的態(tài)度和工作方式,對自己進(jìn)行全面評估。在此,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的實習(xí)心得范文,希望能夠給大家提供一些寫作和思考
優(yōu)秀作文是一種精心雕琢的文學(xué)之美,能夠引導(dǎo)讀者在文字的世界里沉浸、思考和成長。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家在閱讀和分析的時候能夠受到啟發(fā)和借鑒。
優(yōu)秀作文是一座價值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。下面是一些寫得不錯的優(yōu)秀作文范文,可以讓你了解優(yōu)秀作文的特點和成功之處。如果說母親是熱情的使者
學(xué)期計劃不僅能夠提高學(xué)習(xí)效果,還能培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和時間管理能力。通過閱讀這些學(xué)期計劃的范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些有效的學(xué)習(xí)方法和自我管理技巧。一、指導(dǎo)思想:以
中學(xué)生演講稿是學(xué)生展示個性、展示才華的平臺,有利于培養(yǎng)他們的自我表達(dá)能力。需要注意的是,這些范文僅供參考,大家可以根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行修改和適應(yīng)。
作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文。推薦給大家?guī)灼獋涫苜澴u的優(yōu)秀作文,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞退伎肌I现袑W(xué)以來的第一次失敗
通過寫作,我們可以拓寬視野,提高自己的寫作水平,展現(xiàn)自己的才華與獨特見解。優(yōu)秀作文范文展示了作者的獨特思維和敏銳觀察力,引領(lǐng)我們進(jìn)入一個全新的世界。
優(yōu)秀作文能夠通過生動的描寫和精確的語言給讀者帶來強烈的閱讀感受。這些優(yōu)秀作文的作者用生動的語言和深刻的思考給我們留下了深刻的印象。親愛的陳欣然,你好,這是我寄給
優(yōu)秀作文具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。以下是一些具有啟示意義的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。誠然,這樣的設(shè)置并未普及,但
一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有扎實的素材和豐富的語言表達(dá)能力,還需要有獨特的觀點和深入的思考。在這里,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
租賃合同是租賃雙方協(xié)商一致后達(dá)成的具有法律效力的協(xié)議。如果你是第一次起草租賃合同,以下的范文可以作為你的參考策略。出租方:_________承租方:______
通過讀后感的寫作,可以將自己的思考變得更加具體和清晰,形成對作品的獨特見解。小編整理了一些讀后感范文的寫作思路和方法,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文有著清晰的思路和邏輯,能夠引導(dǎo)讀者思考問題、探索真理。讓我們一起來看看以下這些優(yōu)秀作文的范文,它們或許能夠給大家?guī)硇碌母形蚝腕w驗。“哈哈哈哈……”教室
優(yōu)秀作文不僅要有獨特的觀點,還需要具備清晰的邏輯和流暢的語言。在下面的范文中,可以看到作者們不同的見解和思考方式,展現(xiàn)了優(yōu)秀作文的多樣性和獨特性。兒子:已很久沒
優(yōu)秀作文的觀點獨到而鮮明,既能平實自然地描寫生活,又能深入發(fā)掘內(nèi)心的真實感受。以下是一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對寫作的熱愛和創(chuàng)造力。
優(yōu)秀作文是用簡練明了的語言和精確的詞匯來表達(dá)作者的思想和觀點的作文。以下是一些備受認(rèn)可和贊賞的優(yōu)秀作文,相信它們能夠激發(fā)你的寫作熱情。農(nóng)歷五月初五,是我國的端午
月工作總結(jié)是對過去一個月的工作成果、經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行歸納和總結(jié),旨在提高工作效率和質(zhì)量。我們在網(wǎng)絡(luò)上收集到了一些精彩的月工作總結(jié)案例,一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。
情況報告的撰寫可以幫助我們?nèi)媪私饩謩荩皶r采取相應(yīng)的措施進(jìn)行處理。了解不同領(lǐng)域的情況報告范文可以讓我們更全面地了解各類情況的處理方式。按照縣紀(jì)委、縣委組織部《
優(yōu)秀作文具有獨特的個性和風(fēng)格,它能夠讓讀者進(jìn)入作者創(chuàng)造的世界,共同感受其中的美好和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
春種一粒栗,秋收萬粒子。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。今年是一年一度的.五一國際勞動節(jié)。晚上,我和爸爸媽媽一塊兒到xx,參加農(nóng)場為慶祝五一國際勞動節(jié)舉辦的游園活動。到
作文是一種表達(dá)思想和交流的方式,通過寫作可以更好地與他人進(jìn)行思想碰撞和交流。探索優(yōu)秀作文的奧秘,研究其中的亮點和寫作技巧,讓自己的作品更上一層樓。煩惱,像風(fēng),像
國旗下講話稿是一種在國旗下舉行的儀式上發(fā)表的演講稿,它具有莊重和隆重的氛圍,讓人們能夠表達(dá)對祖國的熱愛和敬意。以下是小編為大家整理的一些充滿激情和熱愛的國旗下講
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們對主題的深入思考和討論。我們從大量的作文中挑選出了一些優(yōu)秀的范文,希望能夠給大家在寫作方面提供一些啟示和借鑒。2016年5月
優(yōu)秀作文不僅僅是語言組織的技巧,更是作者對世界的獨特理解和感悟的展現(xiàn)。下面是一些經(jīng)典作文的片段和亮點,一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。假如我是大人,我要去追逐我的夢想,去做
在技術(shù)合同中,雙方需明確技術(shù)合作的目標(biāo)、內(nèi)容、時間、費用等重要事項。小編整理了一些常見問題的技術(shù)合同樣本,希望能幫助大家解決疑惑。第三十七條發(fā)生合同爭議時,當(dāng)事
除夕晚上,人們會聚在一起吃年夜飯,品嘗各種傳統(tǒng)美食,象征著團(tuán)圓和豐收。以下是一些別人總結(jié)的除夕慶祝心得,或許對大家有所啟發(fā)和參考價值。今天是臘月二十八,光聽名字
整改報告是組織內(nèi)部溝通和協(xié)調(diào)的重要手段,可以幫助各部門之間相互了解工作進(jìn)展和存在的問題。在下面的內(nèi)容中,我們將為大家展示一些成功解決問題的整改報告案例,并分享一
在編寫安全演講稿時,需要結(jié)合具體的場景和聽眾的需求,進(jìn)行深入的研究和準(zhǔn)備。在下面的范文中,我們可以看到演講者是如何利用合適的演講方式和技巧來傳達(dá)安全信息的。
國旗下講話稿是展示愛國情懷和對祖國的敬仰之情的重要途徑,我們需要準(zhǔn)備一篇精彩的講話稿。為了讓大家更好地理解國旗下講話稿的寫作要點,我精心挑選了一些范文,希望能對
優(yōu)秀作文是較好地理解和運用語文知識,提煉和表達(dá)思想的產(chǎn)物。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和靈感。柳坡村里,有一只溫順的
幼兒園教案可以幫助教師系統(tǒng)地組織教學(xué)內(nèi)容、方法和評估方式。教案是幼兒園教師教學(xué)的有力工具,以下是小編為大家整理的一些幼兒園教案范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟
優(yōu)秀作文不僅僅是廢話連篇的東西,而是通過閱讀讓讀者從中得到真正的收獲。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。盼望以久的運動會如期開幕,歡樂的心境自
優(yōu)秀作文要注意平衡內(nèi)容的豐富和結(jié)構(gòu)的合理,通過布局合理和過渡自然,使整篇作文的內(nèi)容流暢和連貫。這些是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,而且語言得體,表達(dá)準(zhǔn)確。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到文字的力量。賀教師:現(xiàn)在是一個創(chuàng)新的世紀(jì),我
奮斗是一種品質(zhì),是對自己和他人負(fù)責(zé)的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。以下是一些奮斗者的成就展示,讓我們一起來感受他們的輝煌和榮耀。在每個人的地平線上,總有一個支撐點在支撐著他
在參加各類社交活動時,一個好的自我介紹可以幫助我們迅速融入群體,與他人建立起良好的關(guān)系。通過閱讀以下范文,你可以更好地了解如何進(jìn)行一次成功的自我介紹。
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讀后感是我們讀完一本書后,對其中內(nèi)容、主題、人物等方面進(jìn)行概括和思考的一種寫作形式。以下是一些歷史小說的讀后感,這些作品通過對歷史人物和事件的再現(xiàn),幫助我們更全
根據(jù)最新的數(shù)據(jù)和調(diào)查結(jié)果,我認(rèn)為我們需要做一個情況報告,以全面了解當(dāng)前的市場情況。請大家注意,以下范文是供參考的,希望能夠給大家一些啟發(fā)和靈感。根據(jù)縣委統(tǒng)一部署
學(xué)校是一個溫馨的大家庭,每個人都相互尊重和關(guān)心,共同創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。這些總結(jié)范文不僅是對學(xué)校生活的回顧,也是對自己成長歷程的思考和總結(jié)。食道癌不同于其它
工作計劃書可以幫助我們預(yù)測和解決可能出現(xiàn)的問題,提前做好應(yīng)對措施。通過閱讀下面的工作計劃書范文,相信您會對如何編寫一份完美的工作計劃書有更深入的了解。
寫一篇優(yōu)秀的作文不僅是為了得分,更是為了提升自己的思維能力和表達(dá)能力。小編整理了一些近年來獲得優(yōu)秀作文獎的作品,大家可以一起欣賞一下。3、任何問題都有解決的辦法
優(yōu)秀作文能夠通過言辭精練、情感真摯的表達(dá),給讀者帶來思考和啟示。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。微笑的力量很大,
應(yīng)急預(yù)案是為了應(yīng)對各種突發(fā)事件而編制的文件,包括針對不同類型事故的應(yīng)急救援措施和工作流程,為災(zāi)害發(fā)生時搶救和保護(hù)人員提供指導(dǎo)。這些范文包含了各個方面的應(yīng)急預(yù)案,
作文是一種文字的魔法,通過優(yōu)秀的作文可以把讀者帶入一個奇妙的世界。接下來,我們一起來欣賞一些近年來備受贊譽的優(yōu)秀作文范文,相信它們會給大家?guī)聿灰粯拥膶懽饔|動。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨特的個性特點,通過表達(dá)個人觀點和感受,引發(fā)讀者的共鳴和思考。接下來,我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,感受作者對于生活、人物和社會的深刻思考和
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的產(chǎn)物,它能夠體現(xiàn)出作者的精益求精和追求完美的態(tài)度。通過閱讀這些范文,我們可以看到優(yōu)秀作文的共性和特點。作文是一種復(fù)雜的心理活動。學(xué)
優(yōu)秀作文富有思想深度,在文學(xué)藝術(shù)中起到開闊思路、啟迪心靈的作用。奔跑的夢想:夢想是一朵鮮花,而奔跑是為了收獲它的芬芳。老師是辛勤的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌
國旗下是我們共同的家園,在這里我們團(tuán)結(jié)一致、和諧共處,共同創(chuàng)造美好的明天。現(xiàn)在,小編給大家推薦一些國旗下的精彩瞬間,讓我們一起領(lǐng)略。老師、同學(xué)們:濃濃春意驅(qū)散了
優(yōu)秀的作文不僅只是一篇文章,更是一種思維的展示和思想的碰撞。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠為大家提供一些寫作的靈感和思路。半年前發(fā)生的那一件事讓我難以忘記,
優(yōu)秀的作文可以打破常規(guī),表達(dá)出作者獨特的見解和思考。推薦一些有關(guān)優(yōu)秀作文的相關(guān)書籍和文章,可以幫助我們提高寫作能力。暑假快到了。暑假看了很多書,其中《成語故事》
教案的編寫需要綜合考慮教學(xué)資源、時間安排和學(xué)生的實際情況,使教學(xué)更加有針對性和有效性。以下是一份豐富多樣的四年級語文教案集合,希望能夠幫助教師提供更多的教學(xué)思路
優(yōu)秀作文是用簡練的文字表達(dá)獨到的見解和深邃的思考,通過精確的詞語和可信的邏輯給讀者留下深刻印象。以下是一些著名作家的作文選集,讓我們一起感受他們的文學(xué)魅力。
在實習(xí)過程中,我們可以積極思考,反思和總結(jié)自己的實習(xí)心得體會。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的實習(xí)心得分享,或許能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。。會計是一門實踐性很
顧問工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)的顧問工作進(jìn)行概括和總結(jié)的一種書面材料,它可以幫助我們反思和改進(jìn)工作方式。下面是小編為大家搜集的一些顧問工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提
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