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最新一次最有趣游戲(通用14篇)

時(shí)間:2025-07-27 作者:翰墨

優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式,它通過(guò)獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和精美的語(yǔ)言展現(xiàn)出其美感。這里整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和提升。

最新一次最有趣游戲(通用14篇)篇一

三年級(jí)的一節(jié)體育課上,陽(yáng)光明媚,操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ),那是我們?cè)谕妗伴L(zhǎng)江黃河”的游戲。

游戲開(kāi)始前,老師宣布游戲規(guī)則:女生一隊(duì),男生一隊(duì),女生隊(duì)叫“長(zhǎng)江”,男生隊(duì)叫“黃河”,男女生背對(duì)背站,當(dāng)老師喊“長(zhǎng)江”,長(zhǎng)江隊(duì)跑,黃河隊(duì)追,當(dāng)老師喊“黃河”,黃河隊(duì)跑,長(zhǎng)江隊(duì)追,抓住一人計(jì)一分,共玩兩局,滿分共三分。

整個(gè)游戲充滿了趣味,第一局開(kāi)始了,男女生各就各位,同學(xué)們有的摩拳擦掌,有的心里忐忑不安,有的心平氣和,臉上沒(méi)有一絲著急的表情,自信滿滿。我真害怕自己一不留神就會(huì)出錯(cuò),于是豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)老師發(fā)出指令。“長(zhǎng)江!”老師發(fā)出了指令,長(zhǎng)江隊(duì)迅速向前跑去,黃河隊(duì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。長(zhǎng)江隊(duì)員一個(gè)個(gè)跑得像一支支離弦的箭一般。霎時(shí),黃河隊(duì)員一伸出手就能抓住了兩只落在后面的“烏龜?shù)啊保S河隊(duì)得到了兩分。

接著第二局,“黃河!”老師喊到,長(zhǎng)江隊(duì)員轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),伸出手,向著正要逃跑的黃河隊(duì)追去,迅速抓住了三只“小蝸牛”,長(zhǎng)江隊(duì)得三分。

游戲結(jié)束了,老師宣布:“長(zhǎng)江隊(duì)勝利!”女生們高興得手舞足蹈,男生們垂頭喪氣走開(kāi)了。

丁零零,下課了,這次游戲給我?guī)?lái)了深刻的體會(huì):我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),避免出錯(cuò)。

最新一次最有趣游戲(通用14篇)篇二

老師好像一個(gè)大怪物,眼睛緊緊地盯著大家。她用手拍了汪可馨的肩膀,又用錘子錘向了正在發(fā)呆的屠雯煜的頭上,哈哈,屠雯煜被這一打嚇到了!

剛才,老師把我們帶到大廳上玩“棒打?yàn)觚垺钡挠螒颉S螒蛞?guī)則是用玩具錘打人的要先拍一個(gè)人的肩,再用錘子打到另一個(gè)人。被錘的人在錘到自己頭之前說(shuō)出別的人名字。

接著,屠雯煜一邊轉(zhuǎn)著走,嘴里一直說(shuō)著“棒打?yàn)觚垺保瑢W(xué)們的眼睛一直盯著屠雯煜,生怕被她打到。屠雯煜眼球一轉(zhuǎn),二話不說(shuō)拍了拍盧美軒的肩膀,假裝要錘老師,卻轉(zhuǎn)回身打到了汪可馨的頭上。

汪可馨邊笑邊看著身邊的同學(xué),同學(xué)們都不怕她,挺著脖子等她來(lái)打。就在我看別人的時(shí)候,汪可馨的錘子落到了我的頭上。唉,我還沒(méi)看到她拍別人的肩膀呢。

接著,我在圈子里邊走邊說(shuō)“棒打?yàn)觚垺保Y(jié)果一時(shí)激動(dòng),都沒(méi)拍人就錘到了屠雯煜的頭上。我只好重來(lái),先拍了老師的肩膀,后錘到了王晨菲的頭上。王晨菲拍了盧美軒的肩膀,看到劉玥婷一臉疑惑,馬上打了她的頭。最后,劉玥婷拿著錘子轉(zhuǎn)了一圈兒,拍了拍老師的肩,錘到了劉怡婷的頭上。

我特別喜歡這個(gè)“棒打?yàn)觚垺钡挠螒颍菍?duì)于愛(ài)發(fā)呆的人來(lái)說(shuō),這個(gè)游戲簡(jiǎn)直就是個(gè)惡夢(mèng)了。

最新一次最有趣游戲(通用14篇)篇三

“哈哈哈……”咦,從哪兒發(fā)出來(lái)的聲音呢?原來(lái)是基礎(chǔ)班在玩《擊鼓傳花》的游戲,讓我們一起去看看吧!

今天,我來(lái)到學(xué)校,老師宣布玩《擊鼓傳花》的游戲,同學(xué)們聽(tīng)了,有的眼睛眉毛都在臉上跳起了舞,有的大聲喊:“太棒了!”還有的同學(xué)高興得蹦蹦跳跳的,怎樣也停不下來(lái),老師把游戲規(guī)則講完了,便選了一名鼓手,游戲就拉開(kāi)了帷幕。

“咚咚咚”鼓聲響起了,同學(xué)們競(jìng)相傳花,花就像一個(gè)定時(shí)炸單一樣,隨時(shí)都會(huì)爆炸。突然鼓聲停止了,花落到了小明的桌子上,這時(shí)小明還想再抓起花扔向旁邊的同學(xué)們呢,可是已晚了一步,同學(xué)們的目光聚集在他的身上,他頓時(shí)成了全班的“焦點(diǎn)”。而他呢,已經(jīng)成了一個(gè)木頭人,愣在了那里,旁邊的同學(xué)硬是把他從座位上拽了起來(lái)!瞧,他慢吞吞地走上講臺(tái),就像一只蝸牛一樣,一副極不情愿的樣子。同學(xué)們不停的催促著,小明只好抽簽。他雙手合十,嘴里還不停地念著:“天靈靈,地靈靈,請(qǐng)老天爺給我一個(gè)好簽兒吧!”說(shuō)罷,他便在盒里精挑細(xì)選,終于小明慢慢地拿起一根簽,打開(kāi)一看,目瞪口呆,原來(lái)他抽到了懲罰簽:跳一支舞。同學(xué)們看了哄堂大笑,小明的臉紅得像燒紅的炭似的!同學(xué)們起哄著:“表演表演!”他才張開(kāi)雙臂左搖搖,右擺擺。還轉(zhuǎn)了一個(gè)圈兒呢,就好像一個(gè)滑稽的小丑在給我們表演,惹得同學(xué)們捧腹大笑。他自己卻灰溜溜地回到了座位上。

鼓聲再一次響起了,同學(xué)們互相傳著花,這一次花落在了小麗的手中,他以迅雷不及掩耳之勢(shì)走上了講臺(tái),二話不說(shuō),眼一閉,手一伸,撈了一根簽,打開(kāi)一看,他竟眉開(kāi)眼笑,一蹦三尺高,原來(lái)他抽到了一個(gè)幸運(yùn)簽,樂(lè)得嘴巴都合不攏了,好像在路上撿到了寶貝似的,使得同學(xué)們投來(lái)了羨慕的眼光。他得意極了,像打了勝仗的將軍一樣,大步流星地回到了自己的座位。

鼓聲又一次響起,我的心怦怦直跳,好像懷揣著一只受了驚嚇的兔子似的。這次花落到了我的手上,我只好慢慢地走上講臺(tái),就像一只大熊貓一樣,我把手伸了出去,又縮了回來(lái),又再次小心翼翼地伸出去,閉上雙眼,隨意抽了一根簽一看,上面寫(xiě)著:轉(zhuǎn)三圈。我還以為是獎(jiǎng)勵(lì)呢,我像泄了氣的皮球一樣,耷拉著腦袋。慢吞吞地轉(zhuǎn)了三圈兒便溜下了講臺(tái)。

“丁零零”下課了,這節(jié)課就在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了,我們又期待著下次游戲課的到來(lái)……。

最新一次最有趣游戲(通用14篇)篇四

今日午時(shí),我和媽媽回到陽(yáng)光城,我想自我到廣場(chǎng)玩一會(huì),媽媽同意了。

往前沒(méi)走多遠(yuǎn),我就碰到了姚軼軒,她問(wèn)我去哪,我說(shuō):“我要去廣場(chǎng)玩,你呢?”她說(shuō):“我也去廣場(chǎng)玩,我們一齊去吧。”于是,我們倆高高興興地向廣場(chǎng)奔去。

我們來(lái)到了兒童游樂(lè)場(chǎng),在滑滑梯上爬個(gè)不停。不一會(huì)兒,又來(lái)了一個(gè)小朋友,我們就玩起了“貓捉老鼠”的游戲。

輪到我當(dāng)貓了,我在“油庫(kù)”前守著,一見(jiàn)到“老鼠”來(lái)了,就跑上前捉她們,可她們一下子就跑回了“窩”,我總是失敗,有時(shí)候差一點(diǎn)就成功了,可還是被她們溜掉了,過(guò)了好久,我最終捉住了一只老鼠,最終能夠換下來(lái)休息一會(huì)了。

時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我想起媽媽要我快點(diǎn)回家的叮囑,我這才依依不舍的和她們告別了。

這次游戲,使我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利。

最新一次最有趣游戲(通用14篇)篇五

“加油!加油!”是哪兒傳來(lái)這響亮的加油聲?喔,原來(lái)是申老師帶著同學(xué)們?cè)谕姹仁謩牛∥覀円黄鹑タ纯窗桑?/p>

老師在1、2組選了一個(gè)代表,3、4組也選了一個(gè)代表,兩個(gè)隊(duì)員便開(kāi)始熱身,過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“預(yù)備,開(kāi)始!”

“加油!加油!”,加油聲響了起來(lái),兩個(gè)隊(duì)員也十分緊張。第一個(gè)隊(duì)員臉漲得通紅,像喝了酒似的,脖子上青筋直暴,滿臉躺著汗水,把吃奶的勁兒都使出來(lái)了!第二個(gè)隊(duì)員緊瞪著眼珠,手上的肌肉硬邦邦的,像塊小石頭,牙齒咬得咯咯作響,使出了全身的力氣!

比賽激烈地進(jìn)行著,加油聲也不停地在教室里回蕩著。我們的隊(duì)員快勝利了,我們也很開(kāi)心,便交頭接耳,有的說(shuō):“哇!我們快贏了!”有的說(shuō):“太好了!我們快勝利了!”可不料,對(duì)手突然一用力,又把我們隊(duì)員的手給掰了過(guò)去,我們組的加油聲猛地增加了好幾倍,像雷鳴一般,震耳欲聾!

這次游戲真好玩兒,真希望還能再看一次!

最新一次最有趣游戲(通用14篇)篇六

“我要飛得更高,我要飛得更高!”“咦,是誰(shuí)在唱歌?原來(lái)是一個(gè)氣球在唱歌。”這個(gè)氣球?yàn)槭裁达w了起來(lái)呢?因?yàn)榻裉焓菄?guó)慶節(jié),我家將要舉行一場(chǎng)從未有過(guò)的氣球大站。

今天,我正閑著沒(méi)事做,突然爸爸說(shuō):“阿智,我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧!這個(gè)游戲是”送氣球上天”,游戲的規(guī)則是:

1、不能用裝屬道具打球,

2、氣球落到哪里就是哪方輸,

3、不可以超線,否則黃牌警告。”

“比賽開(kāi)始!”媽媽一聲令下。雙方握緊雙拳,躍躍欲試,媽媽的見(jiàn)面禮就是“降龍十八掌”,使我暈頭轉(zhuǎn)向,可是我還是用“鐵頭功”把它頂了回去,姐姐急忙跳了起來(lái),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,球剛落地。這時(shí)我驕傲了起來(lái),以為天下沒(méi)有比我更厲害的人了。這是媽媽給了姐姐一個(gè)眼色,姐姐眨了眨,兩個(gè)人同時(shí)來(lái)了個(gè)“天旋風(fēng)彈”把我打敗了。

這下子我不敢出乎大意,盯著球一下也不眨眼。姐姐來(lái)了個(gè)“鳳擺尾”不料還是被弟弟接住了。我來(lái)了個(gè)“鐵砂掌”把球打了過(guò)去,可又被媽媽的“咬牙神功”接住。又打幾個(gè)回合,媽媽和姐姐早已筋疲力盡。我就和弟弟來(lái)了個(gè)“無(wú)敵沖擊波”打敗了“敵軍”取得了勝利。

小小氣球樂(lè)趣多,天天都愛(ài)玩氣球。

最新一次最有趣游戲(通用14篇)篇七

今天下午,我們?cè)诮淌依锱e行了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——畫(huà)鼻子。

同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手,還不斷喊叫著:“老師,選我吧!老師,選我吧!”老師選了張博涵、張博洋等人,也選了我。

我真幸運(yùn),被選中了,老師給我蒙上圍巾,我頓時(shí)覺(jué)得天地間一片黑暗。老師把我轉(zhuǎn)了三圈,我暈乎乎的,分不清東南西北。接著老師遞給我一根粉筆,讓我去給黑板上的小人畫(huà)上鼻子。我摸索著,跌跌撞撞地走向黑板,我摸到黑板以后,用手抓著黑板,選擇畫(huà)鼻子的位置。我確定了位置以后,伸手就去畫(huà),可是我剛畫(huà)完,手還沒(méi)落下來(lái),全班同學(xué)就哄堂大笑,有的捂著肚子,“咯咯咯”地笑個(gè)不停;有的趴在桌子上,一邊笑一邊用手拍打著桌子,笑得死去活來(lái)。我心想:壞了,準(zhǔn)是畫(huà)錯(cuò)地方了。

我摘下圍巾,不可思議地看著黑板上的小人,這哪里是人啊,分明是個(gè)活生生的“妖怪”啊!原來(lái)我把鼻子畫(huà)到小人的眼睛上了。

我低著頭回到座位上,好朋友王瑞琪笑話我說(shuō):“你也太搞笑了吧?哪有人鼻子長(zhǎng)在眼睛上啊?”我聽(tīng)了,羞愧極了。

最新一次最有趣游戲(通用14篇)篇八

今天,老師讓我們出去玩游戲,我們高高興興地出門(mén),玩的游戲叫“棒打?yàn)觚垺薄?/p>

游戲規(guī)則是用手拍一個(gè)人,用玩具錘打另一個(gè)人的頭,如果被打的同學(xué)說(shuō)了別的同學(xué)的名字,可以免罰;如果沒(méi)說(shuō),就要去打其他同學(xué)。

老師拿著錘子邊走邊說(shuō):“棒打?yàn)觚垼舸驗(yàn)觚垺!敝灰?jiàn)她拍了汪可馨的肩膀,打了王晨菲的頭。我們看到王晨菲一臉迷惑,好像不知道是誰(shuí)打的她,很蒙的樣子。接著,王晨菲笑著說(shuō)聲“棒打?yàn)觚垺保牧宋业募绨颍蛄送丽╈系念^。屠雯煜還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出別人的名字,就被打中了。

屠雯煜好像很不好意思說(shuō)“棒打?yàn)觚垺睅讉€(gè)字,直接拍了朱梓嫻肩膀,又打了王晨菲。王晨菲把每個(gè)人都看了一遍,然后拍了盧美軒的肩膀,打了還在原地傻傻地笑的劉怡婷。劉怡婷拿起玩具錘,一邊笑著說(shuō)“棒打?yàn)觚垼舸驗(yàn)觚垼币贿厡?duì)著我們看了許久,突然轉(zhuǎn)身拍了我的肩膀,打了盧美軒。

盧美軒在我們中間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,笑得直不起腰似的。最后,她拍了朱梓嫻,打了屠雯煜。屠雯煜打中了王晨菲,王晨菲嘴里喊著“棒打?yàn)觚垼舸驗(yàn)觚垺保牧酥扈鲖沟募绨颍瑓s打到了我。

我們的笑聲從屋子里傳了出去,似乎傳到了天上。看,月亮在對(duì)著我們大家笑呢。

最新一次最有趣游戲(通用14篇)篇九

星期天的上午,我和伙伴們又在老地方見(jiàn)面了。今天我們玩什么游戲呢?看著地上那堆泥土,我們異口同聲的說(shuō):“我們來(lái)捏一個(gè)刺猬吧!”說(shuō)干就干,我先用泥土做了一個(gè)刺猬的形狀,再和伙伴們一起在上面扎滿大頭針,刺猬就做成了!突然,有個(gè)小朋友說(shuō):“這只刺猬好像沒(méi)精神,是不是生病了?”我說(shuō):“那我們給它動(dòng)手術(shù)治病吧。”大家一聽(tīng),都來(lái)了勁,手術(shù)開(kāi)始了,我們先用小刀把刺猬切成兩半,再用小刀把草葉切成一點(diǎn)一點(diǎn)的當(dāng)做藥物,然后把草藥放到刺猬的身體里,再把刺猬的身體合攏,手術(shù)就大功告成了!從手術(shù)開(kāi)始到結(jié)束,我們的“小病號(hào)”都非常配合,始終一聲不吭,它可真堅(jiān)強(qiáng)!所有的小醫(yī)生也配合得非常默契,我想,過(guò)不了多久,這位病人就會(huì)康復(fù)了。

游戲雖然結(jié)束了,但是我覺(jué)得,不管做什么事情,只要大家同心協(xié)力,就能做好,團(tuán)結(jié)就是力量嘛!

春游,春游,顧名思義就是春天去游玩,所以我想應(yīng)該還有夏游冬游和秋游吧。這次,春游是去植物園,我想肯定很無(wú)趣,植物園都去過(guò)好多次了呀。不過(guò)結(jié)果還是出乎意料,好像還挺有趣的。

我們班春游,吃東西的時(shí)候,有個(gè)“習(xí)俗”說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是化齋,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)分明是搶劫,不過(guò)我們絕不搶劫其他班的同學(xué)哦。你看,這不胡意晨就來(lái)?yè)尳倭恕_@讓我皺起眉頭,不知該給什么,“喂,快點(diǎn),隨便給什么都行。”我瞄到馬舒清的一袋面包,心里想到:反正這馬舒清也不要了,干脆一不做二不休,把這個(gè)給胡一晨吧。想著,便把面包拿了一個(gè)給胡意晨。胡意晨一拿到面包,變像風(fēng)一般快速的“飛”回去了。胡意晨前腳剛走芳芳后腳就跟來(lái)了,她一臉強(qiáng)盜模樣,叉著腰說(shuō):“搶劫,快把吃的拿出來(lái),不然我饒不了你們。”

這時(shí),馬舒清回來(lái)了,我把剛才的事告訴了她,只見(jiàn)他扭扭捏捏的說(shuō):“啊,可是,人……人家,剛剛把那些面包都舔了一口,那可是人家為了不讓別人偷吃的獨(dú)創(chuàng)秘籍啊,你……你怎么能給他們吃呢?人家,人家會(huì)清白不保啊。說(shuō)著,她眨了眨她那芝麻般的眼睛。

我一聽(tīng)這話,差點(diǎn)把口中的.水噴出來(lái),馮佳琦她們則眼睛都快要笑抽了,我好不容易把水咽下去,可有想到剛剛胡意晨她們吃過(guò)那面包,并扶墻嘔吐的樣子,再次笑了起來(lái),其中馬舒清笑得最厲害。湯玉后來(lái)提議用馬舒清舔過(guò)的面包應(yīng)付來(lái)?yè)尳俚娜耍覀兌茧p手雙腳的贊同。

真沒(méi)想到這次春游竟如此有趣。

六年級(jí):陳露露。

聽(tīng)說(shuō)鹽水可以讓生雞蛋浮起來(lái),無(wú)論怎么把它按到底部,它總是可以上去。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

上科學(xué)課時(shí),老師準(zhǔn)備了一杯透明的水,帶著一袋鹽,拿著一把勺子,還帶著一個(gè)圓溜溜的生雞蛋。開(kāi)始做試驗(yàn)了,老師小心翼翼地把生雞蛋放到清澈的水里。生怕它碎了,結(jié)果,雞蛋懶洋洋地躺在水里都不想動(dòng)了。老師把雞蛋從水里拿了出來(lái),又用小勺子舀了滿滿兩勺鹽,把它倒在水中,還把它均勻地?cái)嚢瑁缓笙氚央u蛋放到水中,可是老師似乎想放又不想放,同學(xué)們看得非常入神,還有的同學(xué)老是喊著:“老師快把雞蛋放下去,老師快把雞蛋放下去。”原來(lái),老師是想把同學(xué)們的視線吸引到她那里,老師終于把雞蛋放到水中了,雞蛋果然浮起來(lái)了。同學(xué)們看了這個(gè)結(jié)果,激動(dòng)得大叫了起來(lái)。

從這次的實(shí)驗(yàn)中,我知道了一個(gè)知識(shí)。原來(lái),鹽水的浮力比清水的浮力大,所以雞蛋在鹽水中能浮起來(lái)。

來(lái)源:m.07/。

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最新一次最有趣游戲(通用14篇)篇十

在我的記憶里,我參加過(guò)許多的游戲,但是,最有趣的要數(shù)貼鼻子游戲啦!

在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,肖老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)人的腦袋,有眼睛,有嘴巴,但就是沒(méi)有鼻子,當(dāng)時(shí)我們都很疑惑這是要干什么呢?結(jié)果老師說(shuō):“我們來(lái)做游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是:用磁鐵當(dāng)‘鼻子’,同學(xué)們用眼罩蒙住眼睛,拿著‘鼻子’走向黑板,在人臉上貼上‘鼻子’。誰(shuí)給他貼得正,誰(shuí)就勝利了,有獎(jiǎng)勵(lì)哦!”哇,有獎(jiǎng)勵(lì),同學(xué)們聽(tīng)到有獎(jiǎng)勵(lì),一下子來(lái)勁了。

看,游戲開(kāi)始了,我的好閨蜜——唐糖茉第一個(gè)出場(chǎng),她小心翼翼地走上講臺(tái),站在原地半天都沒(méi)動(dòng),她肯定現(xiàn)在心里在琢磨著:我應(yīng)該怎么貼呢?她鼓足勇氣,用力一貼,呀!她把“鼻子”貼在眼睛上面,我們當(dāng)場(chǎng)就哈哈大笑,笑得一直合不攏嘴。

看見(jiàn)這么有趣的游戲,我肯定也要排隊(duì)參加,當(dāng)我上場(chǎng)時(shí),我又快又準(zhǔn)地把“鼻子”貼了上去,班上頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我把眼罩摘下來(lái)一看,居然把“鼻子”貼到了對(duì)應(yīng)的位置,我高興的一蹦三尺高,我太厲害了吧。

就這樣,同學(xué)們?cè)谶@個(gè)兒童節(jié)里,歡聲笑語(yǔ)愉快地度過(guò)了美好的一天。

這一次貼鼻子游戲真讓我太難忘了。你也想和我們一起玩嗎?

最新一次最有趣游戲(通用14篇)篇十一

今天,我們?cè)谛∷巫魑呐嘤?xùn)中心玩了一個(gè)有趣的游戲——“你比我猜”。

哎呀呀,游戲準(zhǔn)備開(kāi)始啦,老師用抽簽來(lái)分組,我們女生比較“大度”,讓男生先抽,不一會(huì)兒就還剩下三張簽,我急得手直冒汗,便搶著來(lái)抽,我暗暗祈禱,使出我的大招——點(diǎn)兵點(diǎn)將,拿起手中的紙團(tuán)打開(kāi)來(lái)看,啊,第一組,我的搭檔是智聰。

分完組,老師開(kāi)始講游戲規(guī)則,是猜詞語(yǔ)和成語(yǔ),一個(gè)人背對(duì)黑板,另一個(gè)人看黑板上的詞語(yǔ),指手劃腳地比動(dòng)作。

游戲開(kāi)始了。真倒霉!我和智聰是最先上場(chǎng)的,我緊張得都想“蹦迪“了!首先,我先猜,看著智聰手舞足蹈,我忍不住就哈哈大笑了起來(lái)。他的兩只手在桌上敲打著,我靈機(jī)一動(dòng)——“打電腦”,他一臉無(wú)奈,提示了這個(gè)詞語(yǔ)有兩個(gè)字,下面觀眾中的“知己”——羽歆對(duì)我說(shuō):“你最擅長(zhǎng)練的。”我恍然大悟:“彈琴!”看著下面觀眾欣賞的目光,我心里暗暗地樂(lè),又猜對(duì)了,我們這一組,猜到了第四個(gè)成語(yǔ),卡住了,智聰一邊指著手和腳一邊跑來(lái)跑去,這動(dòng)作又引來(lái)了觀眾們一陣哈哈大笑,可我還是猜不出來(lái)呀。到最后一瞧。原來(lái)是“手舞足蹈”……我們到最后只猜對(duì)了五個(gè)。

玩著玩著,這場(chǎng)游戲結(jié)束了,老師開(kāi)始總結(jié)分?jǐn)?shù)了,果然如我所料,全是女生的那組是第一名,好可惜,我沒(méi)得獎(jiǎng)。第一名有獎(jiǎng)勵(lì)一本筆記本和一支筆,而我們是第二名。雖然我沒(méi)得到獎(jiǎng)品,但這場(chǎng)游戲讓我收獲到了巨大的快樂(lè)!

最新一次最有趣游戲(通用14篇)篇十二

今天在作文課上,梁老師給我們玩了一個(gè)有趣的游戲——“抓尾巴”。

這個(gè)游戲剛開(kāi)始讓同學(xué)們都感到十分驚奇:真是奇怪,我們根本就沒(méi)有尾巴,怎么玩抓尾巴呢?不解的.同學(xué)正在議論著。這時(shí),梁老師給我們解釋道:“同學(xué)們,其實(shí)游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,首先用一張報(bào)紙卷成一條“小尾巴”,然后再把小尾巴插在褲子上,全班的四個(gè)小組分成兩大組,各組派出三位同學(xué),而且每組都要選出隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員,然后面對(duì)面進(jìn)行去抓對(duì)方的小尾巴。”

有趣的的游戲馬上要開(kāi)始了,我們已選好了各自的隊(duì)名,我們隊(duì)是團(tuán)結(jié)隊(duì),敖皓鈞是隊(duì)長(zhǎng)。同學(xué)們都迫不及待地想去試一試,我也很期待,想看看誰(shuí)厲害。這時(shí),第一局的同學(xué)早已準(zhǔn)備好了,他們分別是吳煒浩與司徒權(quán),他們個(gè)個(gè)看起來(lái)自信滿滿的樣子,生怕給自己隊(duì)丟臉。突然,老師下令比賽開(kāi)始了,他們便向?qū)Ψ綋淙ィ氤脵C(jī)抓住小尾巴。就在這時(shí),吳煒浩同學(xué)用起了自己的絕招——“火眼金睛”并加上那靈活的巧手,“嗖”的一聲,把司徒權(quán)的“尾巴”拽了下來(lái),司徒權(quán)同學(xué)灰心喪氣地走回了自己的座位上,而吳煒浩同學(xué)就特別高興。

緊接著,第二局馬上開(kāi)始了,同學(xué)們看起來(lái)既緊張又激動(dòng),比賽的同學(xué)是劉子僑和楊昆沅,第二局的比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)劉子僑迅速靠墻,每次楊昆沅同學(xué)要抓住劉子僑同學(xué)的“尾巴”時(shí),可她一直在東跑西竄地逃過(guò)了。我還以為這局我們也輸定了。可我沒(méi)有想到的是,楊昆沅眼疾手快地抓住了對(duì)方的“尾巴”,用力一拽,“尾巴”就落到楊昆沅手中。座位觀眾的我看到這精彩的一幕,也啞然失笑。

接著第三局更刺激了,我們各組的隊(duì)長(zhǎng)上場(chǎng)了。楊智皓很快地把自己的小尾巴卷好,插在腰間上,而我們團(tuán)結(jié)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)敖皓鈞同學(xué)卻慢吞吞地卷起來(lái),這時(shí)我們隊(duì)的同學(xué)們急壞了,可隊(duì)長(zhǎng)還在慢慢地卷,還慢吞吞地說(shuō):“干嘛要那么著急了,心都急爆了。老師一聲令下:“比賽開(kāi)始。”一開(kāi)始,他們就使用了”降龍十八掌“這一招互相退檔,這招打太極的招式讓同學(xué)們哈哈大笑。就在這時(shí),敖皓鈞準(zhǔn)備去抓對(duì)方的“尾巴”,可楊智皓眼疾手快,十分機(jī)靈,躲過(guò)了隊(duì)長(zhǎng)這一招,一轉(zhuǎn)身,把我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)的“尾巴”拽下了。就這樣,對(duì)方勝利了。

快樂(lè)的游戲很快就已經(jīng)結(jié)束了,我從游戲中懂得了一個(gè)道理:做事不能粗心大意,我以后會(huì)細(xì)心把一切都做好的。

最新一次最有趣游戲(通用14篇)篇十三

記得20xx年那次國(guó)慶節(jié)早上,天氣十分晴朗,老師就在黑板前畫(huà)了一個(gè)沒(méi)鼻子的娃娃臉,還準(zhǔn)備了一個(gè)紅色的鼻子,同學(xué)們很驚訝,不知道老師在做什么。過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō)今節(jié)語(yǔ)文課就玩貼鼻子游戲,同學(xué)們聽(tīng)了很高興。

鈴鈴鈴……上課鈴響了,貼鼻子游戲正式開(kāi)始了。同學(xué)門(mén)都懷著十分激動(dòng)的心情坐在凳子上,等待老師點(diǎn)名來(lái)貼鼻子。

老師開(kāi)始點(diǎn)名了,同學(xué)門(mén)都十分緊張,只見(jiàn)老師看了看全班同學(xué)說(shuō):“張明,你先來(lái)貼吧”。李老師從講臺(tái)拿來(lái)了一個(gè)十分鮮艷的紅領(lǐng)巾,再蒙住張明的眼睛,讓他拿著那個(gè)紅鼻子上去貼。只見(jiàn)張明十分緩慢地走上了講臺(tái),拿出手中的鼻子,毫不猶豫地貼上去。

這時(shí),只見(jiàn)同學(xué)們?cè)诘吐暤赝敌Γ罾蠋熞踩滩蛔⌒α似饋?lái)。張明聽(tīng)見(jiàn)大家在笑著,趕快把紅領(lǐng)巾一看,哈哈,原來(lái),他把鼻子貼到娃娃的額頭上去了,看上去,娃娃很像在生氣著。

同學(xué)們喊了起來(lái),“我來(lái)我來(lái)……”李老師這次點(diǎn)到了揚(yáng)意同學(xué),揚(yáng)意十分害羞地走上去,老師不她的眼睛蒙住后,遞給她鼻子,要她上去給娃娃臉貼上鼻子。揚(yáng)意同學(xué)比張明謹(jǐn)慎多了,一邊走,一邊好像在確定鼻子應(yīng)該貼在哪里,只見(jiàn)她伸起手向黑板那娃娃臉貼去。這時(shí),大家又忍不住“哈哈哈”大笑起來(lái)只見(jiàn)鼻子貼在了到娃娃臉外面去了,揚(yáng)意拉開(kāi)紅領(lǐng)巾,看了看,飛快地跑回座位去了。

最后,老師要點(diǎn)最后一位同學(xué),我想,不知道最后一個(gè)同學(xué)會(huì)不會(huì)是我呢。其實(shí),我真的很想上去讓那只鼻子“長(zhǎng)”在最正確的地方。但是,如果上去貼鼻子,一不小心給貼錯(cuò)了,就會(huì)引起全班同學(xué)笑起來(lái),真不好意思。老師點(diǎn)出了最后一個(gè)同學(xué),啊,真的點(diǎn)到我。我真害怕同學(xué)們會(huì)笑我,但是,老師已經(jīng)點(diǎn)到了我,我不管了,我十分緊張地走上講臺(tái),讓老師用紅領(lǐng)巾蒙住了眼,我拿著“鼻子”,走到黑板前,這時(shí),我的心情平靜下來(lái),把鼻子貼到黑板上。

頓時(shí),教室里傳來(lái)一陣十分熱烈的掌聲,啊!原來(lái)我貼對(duì)了。就這樣,“貼鼻子”游戲結(jié)束了。

最新一次最有趣游戲(通用14篇)篇十四

老師講清規(guī)則:每人寫(xiě)一個(gè)筆畫(huà),上去寫(xiě)的時(shí)候蹦著,下來(lái)的時(shí)候跑回來(lái),把筆給下一位同學(xué)……老師的話說(shuō)到一半,突然冒出一個(gè)聲音:“啊?”

“怎么寫(xiě)啊?”顧震雨又拖腔拉調(diào)地問(wèn)。

“你連字也不會(huì)寫(xiě)啦?”老師一手插腰,一手拿著大扇子。老師講完規(guī)則,又把其他要求講清楚,還把同學(xué)分成兩組。

游戲開(kāi)始了,我們這組是第一個(gè)上場(chǎng)的是韋一,這個(gè)家伙還挺有用,雖然貪吃,但他還是為我們開(kāi)了好頭。向前蹦的時(shí)候,我不得不想起電視上長(zhǎng)鼻猴跳的動(dòng)作,我很緊張,兩腿直發(fā)抖。輪到葛一了,她竟然跑過(guò)去,被仲老師說(shuō)犯規(guī)了,她還沒(méi)靠到黑板,又蹦了回來(lái),我既緊張,又氣急敗壞,心想:“哎——這回我們肯定輸!”

結(jié)果是我方輸,對(duì)方贏,仲老師卻捂著肚子在那里哈哈大笑。“真是的,我都快氣死了,仲老師還在一邊哈哈大笑”我在隊(duì)上自言自語(yǔ)道。

胡亂點(diǎn)了個(gè)點(diǎn),結(jié)果呢,那字“人”不像“人”,“鬼”不像“鬼”字看上去就是個(gè)“稻草堆”,可惜,我們又輸了。

雖然今天沒(méi)贏,但我還是覺(jué)得很開(kāi)心。

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強(qiáng)調(diào)自己在工作中遵守規(guī)章制度,遵循職業(yè)道德,并尊重他人權(quán)益。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。時(shí)光飛馳,我來(lái)到示范區(qū)九中,轉(zhuǎn)眼間將
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一種由個(gè)人自述的文件,可以體現(xiàn)出應(yīng)聘者的學(xué)術(shù)背景、實(shí)習(xí)經(jīng)歷和工作能力等重要信息。接下來(lái),我們會(huì)為大家介紹一些經(jīng)過(guò)精心制作的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,希望能給大家提
作文并不是一件難事,只要我們用心去寫(xiě),總有一天會(huì)寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),一位正在
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者向招聘企業(yè)展示自己學(xué)歷、工作經(jīng)歷和技能等信息的重要材料,它能夠?yàn)檎衅刚咛峁┤媪私鈶?yīng)聘者背景的參考。以下是一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷示范,希望能給
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)過(guò)往教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行沉淀和提煉的過(guò)程,有利于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和智慧。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。在這一個(gè)學(xué)期中,根據(jù)我
規(guī)章制度是組織管理的基礎(chǔ),是組織內(nèi)部秩序的重要保障。接下來(lái),我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┮?guī)章制度的優(yōu)秀案例,一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。為加強(qiáng)公司安全管理,做好公司夜間、節(jié)假日、特殊
優(yōu)秀作文不僅要有內(nèi)容的深度,還需要展現(xiàn)出寫(xiě)作者的情感和態(tài)度。這些優(yōu)秀作文范文具有感人至深的主題和優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)言表達(dá),給我們帶來(lái)了很多思考。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,遇到
教學(xué)工作總結(jié)旨在梳理和總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,優(yōu)化教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。通過(guò)閱讀這些教學(xué)工作總結(jié)范文,我們可以了解到教師如何引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),提升學(xué)
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用技巧和寫(xiě)作風(fēng)格的認(rèn)可和鼓勵(lì)。請(qǐng)大家閱讀下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家的寫(xiě)作創(chuàng)作和思考。小學(xué)的班主任在常人的眼中是很沒(méi)有“技術(shù)含量
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以促使我們更好地認(rèn)識(shí)自己和感受生活。下面是一些富有啟示的心得體會(huì)案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和思路。20__年6月9日下午2:30,壽光市
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),它不僅可以展示一個(gè)人的能力和成就,還可以反映一個(gè)人的個(gè)性和價(jià)值觀。接下來(lái),可以讓我們一起閱讀一些成功的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,看看
教案的編寫(xiě)需要教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生需求進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)。推薦了一些經(jīng)典的高中教案范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膫湔n工作有所幫助。1.教學(xué)目標(biāo):能依照課程標(biāo)準(zhǔn)與教材,結(jié)合
自查報(bào)告是對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)或生活中存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種書(shū)面材料,它對(duì)我們發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題起到了很大的幫助作用,我想我們有必要寫(xiě)一份自查報(bào)告了吧。以
優(yōu)秀作文能夠讓讀者在欣賞的過(guò)程中感受到文字的美感和情感的共鳴,產(chǎn)生共鳴。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。昨天,我和張?zhí)祚慈ヅ蕩r,我
在初中階段,編寫(xiě)教案可以幫助教師更好地掌握教學(xué)進(jìn)度,合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。初二教案范文中還提供了一些優(yōu)秀的教學(xué)資源和教學(xué)活動(dòng),可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握
心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的感悟和總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。第一段(引入)。近年
辭職申請(qǐng)書(shū)是員工向雇主提出離職申請(qǐng)的書(shū)面材料,它是表達(dá)離職意愿和解除勞動(dòng)合同的重要方式,我想我需要寫(xiě)一份辭職申請(qǐng)書(shū)了吧。以下是一些辭職申請(qǐng)書(shū)范文供參考,希望能夠
優(yōu)秀作文是一種能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者意圖并優(yōu)美流暢的文學(xué)作品,它給人以美的享受。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。女人愛(ài)美,古已有之。我雖為孩童,
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)對(duì)于我們的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告樣例,希望可以對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。感覺(jué)自己什么都不會(huì)做,還好
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn),通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。暑假我和陳孫一龍去青島海邊旅
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)表達(dá)方式,通過(guò)獨(dú)特的寫(xiě)作手法和深入的主題探討,給讀者留下深刻印象。掌握一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)是提高作文水平的有效途徑之一。我的小狗叫點(diǎn)點(diǎn)
優(yōu)秀作文具備深入思考的思維能力,能夠以獨(dú)特的視角觸動(dòng)讀者的心靈。我們特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。在我的成長(zhǎng)中,經(jīng)歷了許許多多的事,然而,令我
優(yōu)秀作文是一種有序和連貫的敘述,能夠引起讀者的共鳴和思考。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中學(xué)習(xí)和提高自己的寫(xiě)作水平。“哇!獼猴桃!”
英語(yǔ)是一種廣泛使用的編程語(yǔ)言,在計(jì)算機(jī)科學(xué)和信息技術(shù)領(lǐng)域具有重要的地位,學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以為我們的編程能力帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)。以下是一些常用的英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)題,供大家練習(xí)口
優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要耐心和毅力,以及勇于反復(fù)修改和完善的態(tài)度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。那細(xì)雨讓我感受到母親的.愛(ài)。當(dāng)我疲倦的時(shí)候
通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,我們可以回顧自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,提煉出寶貴的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),以便今后的發(fā)展。以下是小編為大家搜集整理的一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考借鑒。這些范文包括了
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作表現(xiàn)的分析和總結(jié),為了更好地改進(jìn)自己的工作能力和提高工作效率。通過(guò)閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以不斷學(xué)習(xí)和提升,為自己的職業(yè)生涯打
培訓(xùn)心得體會(huì)是提升自己學(xué)習(xí)能力和職業(yè)素養(yǎng)的重要方式之一。以下是一些最新的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。社工是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性和有意義的職業(yè),每
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所做工作和學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文書(shū),它對(duì)于實(shí)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行反思和提升非常重要。小編特意搜集了一份實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)
實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)期間對(duì)所學(xué)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要書(shū)面材料。為了給大家提供關(guān)于實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作的參考,小編整理了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能給大家一
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后的所見(jiàn)所聞、所感所想進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。以下是一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的片段,其中蘊(yùn)含了同學(xué)們實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和反思。基本情況:辦公
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)能力的訓(xùn)練,通過(guò)不斷反思和總結(jié),我們可以不斷提升自己。自我評(píng)價(jià)范文六:在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能方面,我不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己,在實(shí)踐中能夠更好地應(yīng)用所學(xué)知
裝修合同是雙方權(quán)益的保障,對(duì)于裝修質(zhì)量和裝修費(fèi)用都有具體規(guī)定和保證。接下來(lái),小編將為大家分享一些常見(jiàn)的裝修合同范文,供大家參考使用。甲方:住所:乙方:住所:聯(lián)系
通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。在自我評(píng)價(jià)方面,以下是一些學(xué)生和職場(chǎng)人士的實(shí)際案例,供大家參考。教師黨員自我評(píng)價(jià),下面小編為大家整理推薦教
優(yōu)秀的作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精彩的表達(dá),給讀者留下深刻的印象。優(yōu)秀作文是通過(guò)文字來(lái)記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感,能夠引起讀者的
優(yōu)秀作文是對(duì)傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新思維的結(jié)合,它既保留了傳統(tǒng)的韻味,又融入了現(xiàn)代的元素。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),有獨(dú)立的思考和表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)品味一下吧。有一種有趣的小草叫含羞草,我家就有四
優(yōu)秀作文充滿了創(chuàng)造性的思維和獨(dú)特的觀點(diǎn),給人以全新的視角和思考方式。在這里,我為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。1.江家有三個(gè)女兒
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式,它通過(guò)獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和精美的語(yǔ)言展現(xiàn)出其美感。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,展示了不同作者的獨(dú)特魅力。文學(xué),是靈魂歸途的指引者。再?zèng)]有
在學(xué)習(xí)寫(xiě)作的過(guò)程中,范文范本起著重要的作用,它幫助我們了解優(yōu)秀作品的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。總結(jié)和領(lǐng)悟范文范本的精髓,才能在寫(xiě)作中有所突破和進(jìn)步。甲方:地址:乙方:地址:甲
優(yōu)秀作文是對(duì)作者思想情感和文字表達(dá)的全面評(píng)價(jià),它能夠展示出作者的才華和獨(dú)特風(fēng)采。接下來(lái)是幾篇優(yōu)秀作文的賞析,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示。我是一名光榮的少先隊(duì)員,
自我評(píng)價(jià)需要客觀和真實(shí),不要為了討好他人或遮掩自己的不足而過(guò)于夸大或輕描淡寫(xiě)。這些范文涉及了個(gè)人學(xué)習(xí)、工作和生活等多個(gè)方面,對(duì)于我們提升綜合素質(zhì)和自我認(rèn)知有著積
優(yōu)秀作文不僅要有深刻的內(nèi)涵和豐富的想象力,還需要具備精湛的寫(xiě)作技巧和修辭手法。接下來(lái),小編將為大家推薦一些出色的作文作品,讓我們一起來(lái)欣賞和探討。我們都有一個(gè)出
學(xué)校是一個(gè)讓學(xué)生接觸不同文化和思想的地方,拓寬視野,培養(yǎng)全球視野。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的學(xué)校總結(jié)范文,希望能鼓勵(lì)大家在寫(xiě)作中勇于表達(dá)和思考。五年級(jí)上學(xué)期期末
每篇優(yōu)秀作文都是作者思維的抽樣,是作者獨(dú)立思考和深度思考的結(jié)果。在寫(xiě)優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀作文范文中的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。一天晚上,我正在電視上看著我
工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們更好地組織和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,確保任務(wù)的順利完成。以下是一些實(shí)用的工作計(jì)劃書(shū)范例,希望對(duì)大家有所幫助。(一)、信息收集、需求分析。收集相關(guān)信息
在勞動(dòng)合同中規(guī)定了勞動(dòng)者的工作內(nèi)容、工作時(shí)間以及薪酬等具體事項(xiàng),為雙方提供了明確的依據(jù)。為了方便大家撰寫(xiě)勞動(dòng)合同,下面是一些典型的勞動(dòng)合同樣本,供參考。
工作總結(jié)是一種自我反省和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),也是我們不斷提高自己工作能力的關(guān)鍵一環(huán)。以下是小編為大家精心挑選的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。一、關(guān)注內(nèi)涵發(fā)展,提高
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,抒發(fā)自己的情感和思考。對(duì)于寫(xiě)作有困惑的同學(xué),不妨閱讀以下優(yōu)秀作文范文,或許能夠帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。我喜歡的是我們班的
少先隊(duì)工作總結(jié)能夠激勵(lì)少先隊(duì)干部積極投身工作和學(xué)習(xí)。小編為大家整理了一些少先隊(duì)工作總結(jié)的樣本,供大家參考和借鑒使用。時(shí)間過(guò)的真快,回顧半年來(lái),我們?cè)谏傧汝?duì)工作上
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