家長會是家長了解孩子在學校的表現、交流教育經驗的重要場合。以下是一些家長會內容和議題的建議和推薦，希望能引發大家的思考和討論。

2023年幼兒園家長會教師發言投稿材料（優質18篇）篇一

大家好，非常感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加我們小四班的首次全體家長會，在此，我代表小四班全體老師對你的到來感到由衷的感謝和歡迎。歡迎大家成為小四班這個大家庭的成員，希望以后我們不光是老師和家長的互相合作身份，更能夠成為生活中的朋友。

現在，我將為大家介紹我們的班級四位老師：

我叫xxx，我們三位老師負責孩子的日常教學工作，這位是閆芳老師，負責我們的保育工作。在工作中我們的目標只有一個，就是把送到手里的每一個孩子照顧好、教育好。

今天召開家長會的目的是：讓大家了解幼兒初入園時易出現的一些問題，了解我們的幼兒園生活和學習內容，以及家長需要配合我們做哪些工作，以便讓孩子們能快的適應幼兒園生活。

1、在家要培養孩子基本的生活自理能力，如：自己吃飯、自己入廁、獨立入睡等。相信大家在報名的時候都會告訴各位在假期中要培養孩子的自理能力，以便孩子能快速適應集體生活。

2、對孩子進行心理準備的教育

要告訴孩子：“你長大了，該去幼兒園，哪里有老師，還會有許多小伙伴，大家可以一起唱歌、跳舞、做游戲、聽故事，在幼兒園會很快樂等”。

切不可嚇唬孩子：“不聽話送你去幼兒園，老師把你關小黑屋等”，以免造成孩子的抵觸情緒，增加孩子的恐懼心理。一定要讓孩子知道，他們已經長大了，要學習很多東西才來幼兒園，不是因為不聽話才送到幼兒園的。

3、家長要調整自己的心態

作為家長一定要調整好自己的心態，做到情緒平穩，幼兒入園是孩子正式踏入社會的第一步。這個年齡的孩子因為是第一次才離開父母，會產生分離焦慮。所以說我們家長一定要先把心態和情緒調整好，不要有焦慮。以往的經驗很多孩子的焦慮都是受父母的不穩定情緒引起的。

我們要正常的接送孩子入園，更不要興師動眾，一大家子來接送，這樣更會引起孩子的依戀。（有的孩子在里面哭，家長在外面哭）其實沒有這樣的必要，很多孩子不見父母一會就不哭了，既來之則安之，越是家長在，孩子越是會鬧，送來以后一定要和孩子道別，然后就離開。

其次，一定要給與我們極大的信任，我們既然把孩子自從你的手中接過來，我們就要盡到父母和老師的雙重責任，不但要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進行各種習慣的培養。

1、第一天，剛來園的孩子由于對新鮮環境的吸引，會忍不住到處看看，有的孩子會很高興的入園，也有的孩子很開就被分離焦慮代替了新鮮感，開始哭鬧。

2、第二天，過了一個周末，給予來園第一天的經驗，會出現幾種情況：

（1）哭鬧的很厲害（2）停止哭鬧，自由玩耍（3）看到別人哭，自己也哭，別人不哭我也不哭（4）持久性，不吃也不喝。

這個時候家長怎么辦？

首先要告訴孩子，爸爸媽媽有工作，下班后會來接她。

其次，放下孩子后，馬上離開，不要因為不放心一直在門口逗留，更不要一直拉著孩子或抱著孩子哭。

3、第三天，如果孩子沒有不舒服，如感冒、發燒，一定要堅持送孩子入園，（有的孩子一鬧，家長就不送了，時間久了，他就會用老方法，沒法改善）

漸漸地，孩子就會把對家長的依戀轉移到老師的身上。但是，每個孩子的適應時間不一樣，有的早，有的慢，這一切都取決于您和家人對我們的配合。

4、接孩子的時候會遇到幾種情況：高高興興的、悲喜交加，放聲大哭、迫不及待的等著出來，遇到這些情況家長都應該把它視為正常，畢竟孩子離開家長在陌生的環境中、陌生的人和陌生的習慣中生活了一天也不容易。很多家長都急于先接自己的孩子，問為什么不叫我們的孩子。前期我們對每位家長和孩子記得不是很熟，開門的時候有時人最多和最混亂的時候，為了確保每個孩子的安全，我們得一個一個聽清楚了才能叫孩子，確保孩子安全的和父母離開。也有的家長看到自己的孩子放聲大哭，可能就會有誤解：“是不是老師怎么著了？受什么委屈了？被欺負了等等”其實沒什么，孩子們哭是他發泄一天的焦慮的方式哦。

4、正確面對孩子拉褲子、尿褲子的現象。

由于環境的變化，在家不會尿褲子、拉褲子的孩子可能出現尿床、尿褲子和拉褲子的現象。其實家長不必緊張，更不要責備。您需要靜下來心安慰孩子并告訴他：“老師很喜歡你，如果有事了可以找老師幫忙”，同時也要在家多多注意鍛煉，提高孩子的自立能力。

再一點就是不要給孩子們穿開襠褲，孩子們大了，我們在幼兒園會培養孩子的性別意識，要尊重孩子的隱私，同時也要注意孩子的生殖器衛生，建議大家要給孩子穿封擋褲，并給孩子穿小內褲，以免造成生殖器感染。（可舉例朱炎吉）

孩子會出現便秘的情況，（舉例：成人出差）如果孩子不愿意在園拉臭臭，可以培養孩子早晚拉臭臭，并要堅持每天排便的好習慣。（舉例：諾諾）

為孩子多準備一至二套備用衣物，記住是全身的，裝在一個袋子中寫上名字，交給閆老師，方便我們隨時為孩子更換。

5、回家后要和孩子多多交流，問問幼兒園里的人和事，鼓勵孩子講給家人聽。盡量不要問，你在那想媽媽了嗎這類敏感的問題。還要告訴他：“老師很喜歡你，如果明天不去，老師和小朋友都會想你的?！?/p>

6、孩子剛來幼兒園由于心里緊張、情緒不穩定，容易造成免疫力下降，特別是有的孩子有苦惱的情況，會造成嗓子發炎、感冒等不適癥狀，只要不是很嚴重，請在家及時為孩子調理，并堅持入園。

7、孩子的就餐問題

孩子們剛剛入院，情緒不穩定，很有可能前期出現沒有吃好或沒吃飽的情況，這些都屬于孩子的正常反應，等到孩子逐步適應幼兒園的生活后，飯量就會慢慢上去的。

再一點，幼兒園的晚飯較家中早一些，孩子們回家后再吃很正常，請大家放心。（晚飯：4:50開飯。）

幼兒園不像小學，我們沒有考試制度，同時全班孩子一視同仁，不搞特殊，不因為某個孩子托關系就要特殊對待，每個孩子在我這都是自己的兒子、女兒，都是寶貝，這點請大家多多理解和支持。

我們的工作任務是保教并重，保育和教育相結合。重點是培養孩子的生活習慣、衛生習慣和禮貌行為習慣，只有這些習慣培養好了才能學好知識和本領。（物質不缺）所以，先保后教，生活照顧好了才能更有效地進行教育。所以我們不要忽視保育老師閆老師在班上的重要地位哦。

我們小班上學期的教育目標是：培養幼兒生活自理能力，引導幼兒對幼兒園生活感興趣，適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規。也就是說，小班上期主要任務是對孩子進行一些常規教育，獨立做一些事情，自己照顧自己，并能夠清楚的表達自己的愿望和要求，能夠開開心心的入園，愉快的參加幼兒園內的各項活動，與同伴友好相處。

本學期，我們教學的重點是以滲透課程為主，結合游戲開展日常教學活動，寓教于生活中，寓教于游戲中。

1、接送時間：早上7:40送，晚上5:30來接，嚴格遵守接送卡制度，持卡刷卡接送。并妥善管理接送卡，不要隨意遺失。

早上7:40送來以后，7：45就要開始做早操，穩定后在院子里做操，8:00鐘準時開飯，所以如果您家中有事不能趕上早操還要在園就餐，那么就請您在8點前將孩子送到班上，我們將準點開飯。（老師最忙）如不吃早飯就請8:50前送來，9:00開始教學活動，不要耽誤正常教學。早上9:00以后到晚上5:30，這中間是不允許家長再隨意進出的（講利害）。

晚上5:30接孩子不要來的太早，我們有嚴格的接送卡制度，嚴格執行一卡進一名家長，同時尊重門衛師傅，是他們幫我們把好了孩子們的安全關。您在擠的同時，壞人也有可能趁虛而入，得不償失。我們每天會有值班的領導，對于不配合的家長將會通知本班老師，并直接找到家長哦。所以，我們要想孩子有良好的行為習慣，家長也要起好榜樣效應。排隊入園，有序的接送孩子，避免擁擠和危險發生。（給大家建議：排隊時在大門右側排隊，睡著就進來了，不用在中間來回交叉。）

2、接孩子時車輛擺放整齊，接到孩子后不要長時間在園內逗留，更不要帶孩子到別的班級里面玩，隨意拿取東西，盡量到院中游玩，愛護園中設施，6點將關閉大門，請6點前離園，門衛師傅吹哨時就是提醒大家要離園的信號。出門后不要讓孩子在小區內隨意大小便。

3、對于著裝不整齊、醉酒的家長我們將不允許到園中接送孩子。在院子中不要吸煙。請事事以我們是一個集體為主，不要做有損班級利益的事情哦。

1、在教育上要和老師達到共識，避免5+2=0的現象。

（提問：什么是5+2=0？）新入院的孩子經常會出現這種現象：老師通過努力、引導、表揚、獎勵等多種方法，孩子有了進步，自理能力也有了提高，可以自己吃飯，自己穿衣等，也愿意快樂的來幼兒園，但過了一個周末，孩子又回到了原來的樣子了，這就是“5+2=0”的現象，因此，各種習慣的培養不單單是老師的責任，也是家長的責任，需要家園同步，達成一致，形成教育合力，才能利于孩子的發展和習慣的養成。

同時，在家的兩天要合理飲食，很多孩子在周末一回爺爺奶奶，姥姥姥爺家都是吃零食，好了，周一一來慢慢開始嗓子痛，流清水鼻子，很多家長都誤以為孩子是不是受涼了，或者在幼兒園喝水少了，其實都是周末埋下的禍根。所以孩子在家也要讓孩子合理飲食，不要亂吃零食。再一個就是早睡早起，很多孩子早上鬧人不愿來幼兒園，大部分原因就是沒有休息好，晚上睡得太晚。特別是周一，孩子上課都沒精神。（提問：孩子在家睡覺時間）舉例：試園時孩子上午活動時間就打哈欠。

2、家園要經常聯系，相互溝通，發現問題，及時提出

俗話說得好：“說破無毒”，平時在工作中，您對我們的工作有什么看法或著有什么事情一定要及時的給我們溝通，有什么問題我們可以商量著解決，不要悶在心里。（舉例：孫宇在園不拉屎，憋回家才拉，郭心陽媽媽以為孩子在幼兒園沒有吃飯，經溝通后知道孩子在幼兒園吃得很好）

再一點就是，孩子們大了，我們在座的各位也是經歷了五彩的童年過來的，請相信我們的孩子都有自己適應社會的的方式，我們要幫著孩子們樹立正確的觀念，正視自己的錯誤和成人的批評，讓孩子的成長道路上不光有賞識，還要有挫折。（舉例：耿澤拉小朋友）孩子之間的矛盾要合理解決，站在公平的角度去開導孩子，幫著孩子。

3、家中無事的情況要求孩子不要無故缺席，如有事情可提前一天告知老師，孩子生病不舒服可早晨給我發短信告知因為什么原因哪個孩子請假。（有癥狀的不要忽視，別夜里發燒，白天不燒繼續送，建議孩子在家休息，直到病癥消失，完全康復了再送，以免反復。孩子午睡起床后如果體溫不穩定的孩子容易反復）

本著對全部孩子負責的態度，如若孩子有一些傳染病的癥狀，請第一時間帶孩子到正規的醫院就診，并告之班上老師，我們可以及時的做好預防措施，并觀察孩子們。（手足口、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等）不要瞞報。

如孩子是過敏體質或者有先天性疾病請你務必真實的告知老師，以免有意外發生，老師也可在第一時間做出相應的措施。

請不要上班時間給老師打電話（講明原因），您可以發短信，但不會回復。

4、注意細節，避免意外發生

（1）不佩戴飾物

（2）不要給孩子帶零食，介紹幼兒園每天的飲食，關注食譜。

（3）每天檢查孩子的口袋，有沒有小東西、玩具不要讓孩子帶來。

（4）孩子的衣服和鞋子要有利于孩子穿脫，盡量不要帶帶子，還有衣物里的線頭，都要注意。

5、教學配合

（1）檔案冊：設計個性首頁a4紙彩色打印、再另外準備孩子的一張生活照、一張全家福，照片尺寸在5至6寸就行。配備完畢后，我們每周會返還，周一交。

（2）在日常的生活中我們會因為課程的需要請您配合攜帶一些物品，希望您能配合我們做好準備工作，如搜集一些廢舊物品，或者和孩子們共同完成作業。我們會將這些要求貼在班級門口，或者發送至校信通，請大家及時關注。

6、其它

（1）服藥登記：登記到本上，字跡工整，詳細登記藥名，并包裝在一起，寫上名字，登記時不要在本子上亂涂亂畫，用統一配的筆書寫，并簽名。

（2）早上噴喉：預防呼吸道疾病，中原區保健所統一配備的樂口福泰，督促孩子堅持。

（3）給孩子定期洗澡，剪指甲，避免互相碰傷。被子每個周五拿走晾曬。

（4）孩子在家早晚睡覺的時候要輔助孩子自己完成穿脫，鍛煉自己照顧自己的能力。并鼓勵孩子將衣襪疊放整齊，養成良好的生活習慣。

早晚溫差大，請孩子里面不要穿得太厚，避免室外溫度剛好，但進室內就會出汗著涼。帶一身備用衣服。

（5）周末的時候為孩子挑選一盆漂亮的常青植物，花盆上貼上孩子名字和植物的名稱，下周一帶到班上。我們要讓孩子們通過照料植物鍛煉孩子的觀察力。

（6）剛剛入園的孩子不懂得如何交流和表達自己的想法，家長一定要引導教育，比如說玩玩具的時候，孩子的自我意識比較強，沒有分享意識，又不會表達，就很容易爭搶，嚴重的還會出現挖、咬等狀況，遇到這種情況我們作為家長肯定都很心疼孩子，但冷靜的想想我們小的時候是不是也會出現這些情況，多多諒解，并告訴孩子想干什么要說出來，告訴別人。（不要取用老思想教育孩子）

（6）班級博客（介紹登陸方法，歡迎大家多多評論或留言）

（7）校訊通（有變更要通知老師，及時關注信息和緊急通知，定期發送育兒知識）

（8）老師最想讓家長知道的'十句話

我們是一個集體，請各位像一家人一樣融入到我們這個大家庭，不要有不好的言論，為孩子做好榜樣。

（9）繪本借閱

好，前前后后說了這么多，我們在此感謝各位家長對本次家長會的參與和支持，希望大家在以后的生活中多多給與我們鼓勵和支持，給與我們正能量，共同教好我們的孩子。在此，我們祝愿各位：工作順利、闔家幸福，萬事如意！謝謝大家！

2023年幼兒園家長會教師發言投稿材料（優質18篇）篇二

尊敬的xxx：

你們好!首先，我代表大三班的兩位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

雖然我從小班接手這個班級，我就對我們這個班級的小朋友印象很深，感到大家都很活躍，知識面也很廣。這個學期一開學，這樣的感覺就更加強烈了?，F在就家長最關心的孩子成長情況，來說說孩子近階段在園的表現。

1、動手能力方面：

自從小朋友們進入了大班后，在自理能力方面有了很大的進步，都會自己穿脫衣服和鞋子，還經常爭當值日生，主動幫助老師收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，動手能力也強了，能獨立繪畫，做手工，做泥工等。

2、學習能力方面：

大班的各科內容都有了一定的難度，但小朋友們從以前的不肯到現在能自己看圖創編故事，我們經常利用課余時間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌，雖然不是比賽，可卻提高了幼兒的語言表達能力，而且還培養了幼兒大膽在同伴面前表現的能力。數學方面，上階段我們主要讓幼兒通過各種生動有趣的形式，讓孩子們知道相鄰數，學習2、3的組成等。許多家長能積極配合我們老師，在家里教孩子做算式，使我們的教學活動能順利進行下去，為以后的教學奠定基礎。

3、情緒情感方面：

對數學感興趣的有：xxxx等，這些孩子在數學操作中速度較快，正確率較高;

關心別人，有愛心的孩子有：xxxxxx等，這些孩子很有愛心，常常喜歡幫助別人。

當然，也有個別孩子由于自控能力相對較差，特別是升了大班之后，覺得自己長大了，上課時沒坐相，不認真聽講，對教師教的內容不能較好掌握。下了課，特別喜歡和別的小朋友一起追追趕趕。這些現象，我相信家長也會很重視，希望在我們的共同引導下，他們也能取得較大進步。

我們知道現在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別，幼兒園的教育已經遠遠不能只滿足于照顧好孩子們的保育方面，更重要的是對幼兒潛在能力的開發，據研究表明06歲是孩子智力發展最迅速的階段，在這個階段存在著許多關鍵期，如：語言發展關鍵期、動作發展、情緒情感發展關鍵期等等，我們認為升入大班后的學習情況與孩子們以后升入小學的成績息息相關，相信家長們也非常重視，現在孩子在大班開始慢慢養成一個良好的學習習慣，讓孩子們終身受益，還有要開始培養孩子的創造能力，讓孩子有自己發現問題、通過探索從而自我解決問題的能力，如果家長直接告訴他，直接把答案告訴孩子呢，孩子往往只能記住一時，過后很容易遺忘，我們要授之于漁，而不是授之于魚。下面請在這方面做的好的家長談談他們在家里的育兒經驗。

從我們與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項工作，在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持，特別是家園聯系窗，這學期，各位家長都能把孩子在家的表現及時反饋給我們，而且老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西，也能不折不扣地完成。本學期還增加了一本記錄本，上面是要記錄你的孩子的所學所思所看所想，請你們及時記錄，按時上交，這樣也有利于我們及時了解孩子的學習情況等。另外為了孩子的安全，請各位家長配合我們的工作，早上來的時候請不要不要過早，上班的時間7點30，所以請各位家長按時來園。

1、讓孩子養成傾聽的好習慣。

2、在日常生活中，讓孩子多學習交往的技能。

3、培養幼兒良好的行為習慣，禮貌待人。

4、多關心孩子、多和孩子交流，多看看家長園地。

5、入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有什么危險的東西或者是吃的東西。

總之，只要我們家園配合好，相信你們的孩子也會越來越聰明能干，我們也真心希望家長能給我們一些好的建議，你們想讓孩子參與些什么活動，你們想參與幼兒園的什么活動或者我們老師有做得不好的地方等，你可以把你們的想法直接告訴我們，也可以以書面的形式交給我們，我們一定盡力改進我們的工作。我想，只有大家獻計獻策，我們的活動才會更豐富多彩。下面有請胡老師給我們講有關教學方面的內容，大家掌聲歡迎。

首先感謝家長在百忙之中抽出時間來參加我們早教班的這次家長會，感謝您把孩子送到我們金太陽幼兒園來生活學習，我們金太陽在教育理念上我們整合了蒙氏教育，多元智能教育，創新教育，賞識教育的精髓，開展適合孩子的園體化課程，秉承了“以人為本、全面和諧、溫馨呵護”的辦園宗旨，培養了“主動適應、積極交往、樂于求知、喜愛運動、大膽表現”的幼兒。全方位、多角度開發幼兒的智商和情商，使孩子學會做人、學會學習、學會共同生活。我們還根據孩子的年齡和生理特點，合理搭配，提供色澤優美、營養豐富的飲食。并且開放伙食情況，歡迎家長參觀指導。我們具有一流的硬件設施：每班均配有琴、電視、vcd、冷暖空調、殺菌燈、消毒柜，及各種豐富的玩教具；各班及廚房、操場均裝有監控設備，實現透明教學。

2023年幼兒園家長會教師發言投稿材料（優質18篇）篇三

在當今社會生活中，接觸并使用發言稿的人越來越多，發言稿可以幫助發言者更好的表達。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的幼兒園家長會教師發言稿，歡迎閱讀與收藏。

尊敬的各位家長：你們好！在這次家長會開始前，首先，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長都是很關心你的孩子在園的學習，生活情況的。因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙、沒時間與我們（women）老師交流孩子在家或在園的.情況，借此機會，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議，望你們今后能像今天這么積極的繼續支持、配合我們（women）的工作。

可能有很多家長對我比較陌生，自我介紹一下，我姓朱，本學期擔任大1班班主任，另一位是莫老師，我們一起負責大1班的教學及保育工作。開學以來因為有你們的支持、配合，孩子們在各方面都有很大的進步，望今后我們繼續配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓！今天我們的會議的內容有以下幾個方面：

一、安全問題。

幼兒園的安全工作是我園的重之重，長期以來，我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對待每天的工作必須細致周到，使幼兒能在幼兒園里學得開心，玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題：1、做好每星期一第一節的安全教育課，帶班時做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離幼兒。（班主任工作）玩游戲時有組織，有紀律的進行每項活動，注意孩子們的一舉一動，防止撞傷跌傷。當然孩子們在一起難免會有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我們的家長或（爺爺奶奶）總是過于擔心，喜歡摻和到孩子中間，怕自己的孩子被人欺負了，導致孩子們之間的糾紛，久而久之，孩子會形成依賴性。遇到一丁點小事都要請大人幫忙解決，其實孩子之間發現矛盾是一種正?，F象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長不用過于擔心，我們得放手讓孩子自己學會解決，因為在解決問題的過程中，孩子需要思考，分析，并判斷自己的行為的對與錯，嘗試與對方溝通的技巧，如果孩子自己能解決，這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態度引導孩子解決矛盾，例如說：對不起！沒關系！謝謝！等等，我們的孩子也是需要得到尊重的，說完后就沒事了，這樣讓大事化小，小事化了。何樂而不為呢？我想也是你們家長所希望的。

2、培養幼兒獨立性。

在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學生生活一切要求自理。試想，一個連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節奏？在學校生活中，他又如何跟上大家的步奏？中班我們幼兒園就要家長會發言稿求幼兒在午睡起床后自己疊被子，像這種培養幼兒自理能力的活動還包括自己整理作業、玩具、書包、穿衣服等方面。基本上大部分幼兒自己都能完成，而且很用心做事認真也很快樂。但也有小部分幼兒沒辦法完成。

因此幼兒在家的時間里，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養自理能力，這樣也是培養幼兒好學精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學習的地方，書包、課本、作業本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓勵幼兒去與人交往，學會表達，一定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經歷和一個個感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做。

2023年幼兒園家長會教師發言投稿材料（優質18篇）篇四

各位家長：

你們好!首先，我代表大班老師對你們的到來表示熱烈的歡迎!大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。今天我們會議的內容有以下幾個方面：

再有一年孩子們就要畢業了，為了使幼兒能順利自然地適應小學的生活，老師需要和家長共同努力，相互配合，讓幼兒在心理上、行為上做好入學準備。在生活方面、克服依賴性，培養獨立性，提高生活自理能力。

1.提高孩子的自理能力。小學生生活一切要求自理。我們要求幼兒在進餐后自己整理桌面。在家，希望家長培養孩子們自立能力，克服依賴性。還要給孩子提供一個固定的學習的地方，書包，課本，文具定要讓孩子自己去整理。鼓勵幼兒與人交往，學會表達。

2.考慮孩子學習的均衡能力發展?？梢宰層變涸谏詈陀螒蛑姓J字。建議家庭創造讀書識字的氛圍，讓孩子有書和書架。平時，要更多地注意培養孩子對待事物的興趣和良好的學習、行為習慣。

3.開展益智類游戲和多種運動鍛煉。拼圖是培養幼兒專注力很有效的方法，而運動可以增強孩子大腦的興奮。注意力不集中的孩子，常常是由于大腦皮層興奮不起來的緣故。家長們可以經常帶孩子出去走走，拓寬他們的眼界。

4.多鼓勵孩子。俄羅斯科學家研究發現“贊美可以提高細胞的免疫力”，但是贊美要根據具體的事和物來夸獎孩子，不實的贊美只會導致幼兒以后更難承受批評和挫折。所以家長要正確把握嚴與愛的尺度，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。

1、請家長理性地思考和處理幼兒之間的打架現象。

2、不要讓孩子無故缺席、遲到，以免影響孩子的學習。

3、敬請家長務必參加幼兒園組織的各種活動，如:家長會、節日慶祝活動、專家講座等。

4、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協助。

5、請給孩子準備學習用品：文具盒、3-4支鉛筆，橡皮等。

6、為孩子準備一本課外讀物和一種運動器械。

接下來的時間讓我們敞開心扉，請各位家長多提寶貴意見，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。

2023年幼兒園家長會教師發言投稿材料（優質18篇）篇五

在現在的社會生活中，發言稿應用范圍愈來愈廣泛，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。那要怎么寫好發言稿呢？下面是小編精心整理的幼兒園家長會教師發言稿，希望對大家有所幫助。

今天，我們為了同一個目標———那就是為了教育好孩子走到一起，就讓我們一起再了解一下我園的教育教學情況：我園是一所有科學化管理的幼兒園，具有雄厚的師資力量，教師均是幼師畢業的，部分已進修到大專學歷，我們的目標是為孩子一生的發展打基礎，使孩子在原有水平上都得到發展。

家長會最主要是讓家長能了解我園的工作情況，與家長有很好的溝通機會，呆會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關心的問題：比如家長要協助幼兒園老師做好哪些工作，也比如孩子有藥在園服用，要寫清服藥時間，劑量姓名。及時看家園園地，那里有對孩子近段進步的表揚。有對您教育孩子提出的建議。有國內外教育的動向。更有您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫下來，貼在園地里，與大家共享。等等。

大家有什么意見和建議可以留下來。以便我們更好的開展工作。使家長與幼兒園達成共識，形成教育合力。

2023年幼兒園家長會教師發言投稿材料（優質18篇）篇六

尊敬的xxx：

你們好！首先感謝你們能在百忙之中抽時間前來參加我們新學期的家長會。在新的一年里，我們太子幼兒園全體教職工將以嶄新的面貌迎接挑戰，使我園的教育教學質量再上新臺階，全面提升我園的地位和聲譽，當然這一切離不開家長對我們工作的支持和配合?，F將本學期的教學教研計劃公布如下：

本學期初，幼兒入園的情緒波動較大，部分幼兒還存在情緒不穩，嬌氣、愛哭、霸道、依賴性強等現象。而且本學期有新生插入，部分年齡較小的新生各方面能力都較弱，這就使得班級幼兒能力水平存在很大差異。針對這一現狀，我們將班級前期工作重點依然放在：與家長一起培養幼兒活潑、開朗、自信的個性。同時加強對幼兒生活自理能力的培養，讓他們養成良好的生活習慣，如：脫衣后將衣服疊整齊，注意自己衣著整潔，安靜吃飯，保持桌、地、碗都干凈，飯前便后洗手等等，讓幼兒養成一套自己的生活習慣。

我園幼兒雖然大部分入園已有一段時間，自理能力也得到很大的提升，但他們畢竟年齡小，需要我們教師投入更多的精力，引起更全面的關注。只有幼兒身心健康，他們才能全身心地投入到活動中，不斷全面發展。這學期我們老師將無微不至地照顧孩子們成長，從對杯子、毛巾等每天的消毒，到孩子們的冷暖饑渴，身體照顧都做得細致周到。包括孩子們的用餐習慣，也都耐心的指導，使小朋友能在健康的環境中快樂成長。而且我們老師更要注重觀察幼兒一日生活中的每個細節，如發現他們身體狀況的異常，我們會及時通知家長，給予孩子特別的關心和照顧。

在這一學期，我們按月份制定了教學計劃：

二月份工作安排：

1、常規訓練（行為習慣、生活習慣、禮貌教育、上課，進餐、洗手、解便等各項工作的要求）。

2、制定各類工作計劃（園務、學期、班務、月周等）并按計劃執行。

3、讓幼兒講述假期的所見所聞，培養幼兒自我表達能力。

三月工作安排：

1、三八婦女節，讓幼兒懂得婦女節意義，教育幼兒懂得尊敬婦女，節日時讓幼兒用一句話，一朵花，一幅畫祝媽媽、阿姨、奶奶節日快樂！

2 、3月12植樹節，讓孩子懂得植樹造林的意義，養成愛護花草樹木的意識。

四月工作安排：

1、讓幼兒了解清明節的來歷，教育幼兒不忘革命先烈用鮮血換來的今天。

2、準備"六一'"文藝節目及服裝道具。（形式有：舞蹈、小品、童話劇、京劇、武術、時裝秀、快板等）。

3、組織學前班、大班幼兒開展戶外春游活動，帶幼兒到桃花盛開的地方去欣賞大自然的美景，從而培養孩子更加熱愛祖國、熱愛家鄉的情懷。

五月工作安排：

1、慶"五一"家庭親子自制玩具比賽。

2、五月第二個星期天是母親節，教育孩子懂得感恩母親，學前班、大班教孩子畫桃花并寫祝福語，中班、小班教幼兒說祝福語。

六月工作安排：

1、抓好慶"六一"活動，讓幼兒在園里度過難忘節日，讓家長了解孩子在園里是怎樣開心的學習、生活、健康快樂的成長。

2、六月的第三個星期天是父親節，要求與母親節內容一樣做。

3、六月下旬開展學前班畢業典禮及回報演出，要求家長參加。

七八月份工作安排：

復習幼兒本學期所學內容，并拓展思維。學前班幼兒做好幼小銜接工作。

這學期我們將開展一系列安全主題活動，如遵守交通規則，小心觸電、上下樓梯慢慢走，不要推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等等，來增強幼兒的防范意識，心里素質，應變能力。

在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合，更離不開家長們的大力支持。家長工作也是我們教育的一個重要部分。因此我園主要是通過家長會、電話、家訪與家長們溝通，了解孩子在家情況，以便我們更好的教育好孩子，為了讓家長更了解我們的工作，我們通過家長會，家長開放日等活動向家長全面介紹幼兒在園的生活、學習情況，讓家長更加放心把他們的孩子放在我們幼兒園學習、生活。

最后，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善。當然在我們的工作中還存在著一些不足，在以后的工作中我們會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便家園共育，為促進幼兒的全面發展而努力！

謝謝大家！

2023年幼兒園家長會教師發言投稿材料（優質18篇）篇七

大家好！首先，我代表我們班的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎！感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次會議，在你們的支持與配合下，我們順利、愉快的完成了上學期的保教工作。下面，我們向各位介紹一下我們班的情況：

本學期，還是由我和x老師、x老師擔任小x班的保教工作，我們班本學期共有22名幼兒，其中男孩11名，女孩11名。

1、進步情況：

涂色，進步最明顯，這個家長們從孩子們的畫中能看出來。

2、不足表現：

雖說孩子們有了明顯進步，但也有不足表現，春節長假回來有個別幼兒不適應，又哭又鬧，中午睡覺時也哭，有的是長期不來園孩子不適應，有的是回老家可能爺爺奶奶比較嬌慣。有個別孩子吃習慣不好，不愿自己吃飯，甚至老師喂都邊玩邊吃，有個別幼兒偏食較嚴重，有不喝湯的，有不吃某種水果的等。也有個別幼兒做錯了事不讓說，一說就哭鬧，還有個別幼兒說他時不服氣，要么用手指老師，要么做出一種不服氣的表情。有個別幼兒比較自私，自私可能是現在獨生子女的一個普遍現象，只是有個別幼兒表現較突出一點，還有就是常規不好，可能這批孩子是屬猴的，性格都比較活潑，尤其是吃完忽那一會，剛一開始按老師的要求坐，可一會就愿意干么干么去了，總之，還存在許多這樣那樣的問題，有待于我們今后工作中去解決。

1、我們面對的是一些弱勢群體，，孩子們的自我保護能力、控制力都比較差，這就需要我們和家長的密切配合：首先是針對生病的孩子，我們門口從一開學就貼上了服用藥物的說明，孩子如果在家發燒一定要告訴老師，在家服的什么藥，什么時間服的，若孩子體溫超過37、5℃我們會通知家長，幼兒園不給孩子服用任何退燒藥物，如果有哮喘病史，一定告訴我們，目前班上還沒有。

2、孩子早上來園時，如果不舒服，告訴老師，我們會加強觀察，特殊照顧。早上來園時不要給孩子脖子上戴飾品，或口袋里帶小東西，如確有帶來，請家長及時告訴我們，以免發生意外。

3、為了安全起見，盡量不要隨意讓別人來接，天氣越來越暖和了，在游樂場玩時一定讓孩子在自己的視線之內，孩子小發生什么事說不明白，玩時不要讓孩子撿地上的棍子，手里不要拿尖銳的東西。

4、我們整個幼兒園每個月進行一次消防演練，每天進行嚴格的晨檢，午睡十五分鐘巡一次，在這里再強調一下周末在家的情況，每到周一孩子吃藥的特別多，不要打破孩子的生活規律，定時午睡，定時吃飯，注意做到三多和三少多吃清淡的蔬菜和新鮮水果，少吃肉類和煎炸的食物，多給孩子喝白開水、少喝各類甜味飲料，多吃軟爛的食物，少吃不消化的食物，避免暴飲暴食。

1、繼續進行常規培養：

在成人的幫助下獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡，能配合成人穿脫衣褲，愿意參加各項集體活動，逐步適應集體生活。

2、學會傾聽，會說：

傾聽：認真聽成或同伴講說，不打斷別人的談話，學會尊重別人。喜歡用語言來表達自己的請求與愿望，有的孩子如果老師發現他表情不對或哭，是越問越不說話，只是看著你。

3、交往活動：

這個班的孩子比較有個性，有不愿與同伴玩，有的愿意和同

伴玩但不會玩，有的比較自私，事事以自我為中心，與小朋友爭搶玩具，偶爾還有推人、抓人等現象，現在都是獨生子女，他們都生活在密罐里，身邊圍繞著太多的愛，一家幾個大人圍著他轉，事事依著他，至使孩子不會與同伴交往，這還有待于我們今后在教學活動中對孩子進行循序漸進的培養。

三月份：

常規培養：逐步建立一日作息和常規，使幼兒適應集體生活，制作一些教玩具，激發幼兒參加戶外體育活動的興趣，活動中注意安全，開展三八愛媽媽主題活動。

四月份和五月份：

1、組織幼兒準備慶六一活動。

2、幼兒兒歌比賽，培養幼兒的自信心。

六月份：

3、慶六一活動。

4、創設圖書角，培養幼兒安靜獨立地閱讀圖書，能大概講述故事內容。

1、如沒特殊情況，請按時送孩子來園，這樣也便于孩子良好習慣的養成，如不來時，請打個電話或發個短信說一聲，如果請別人來代接孩子時，為了孩子的安全，請提前通知我們。

2、老人接送孩子的要與其父母多溝通，以便讓孩子的父母及時了解孩子在幼兒園的表現情況，父母也可利用早晚時間打電話向我們詢問幼兒的近況。

3、請多留意門口的家教欄，可能有些與主題相關的家長配合的內容，另外家長如有什么好的育兒經驗也可帶來與大家交流，也可向幼兒園的網站投稿。

4、為方便家長了解孩子在幼兒的表現情況，本學期我們繼續開展家長沙龍活動，時間每月月底，具體時間我們會通知各位，歡迎家長參加。

5、我們設的風采小舞臺欄目，有興趣的家長可選一些孩子有意義的照片展示一下。

6、隨著天氣逐漸變暖，請家長利用雙休日或節假日多帶孩子到戶外活動，帶孩子到大自然中去，豐富知識，開闊視野，陶冶情操，鍛煉身體。

我們希望每個孩子在幼兒園健康快樂地成長，但由于孩子比較多，有時可能照顧不周，還請大家諒解，并及時與交流，孩子交給我們，我們就要對孩子負責，我們會像照顧自己的孩子一樣，照顧好孩子的每一天，在今后的工作中，我們會盡全心照顧好每一個孩子。希望家長給我們最大的理解和支持，我想信在各位的協助配合下，我們的工作會做的越來越好，謝謝大家！

2023年幼兒園家長會教師發言投稿材料（優質18篇）篇八

首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們中班的家長會，也感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持，這次召開家長會的主要目的有兩個：第一是向各位家長匯報一下我們在本學期的教育工作，同時通過本次家長會進一步增強家園聯系。

1、教師。

王慰：學歷大專。個性直率，開朗。教育特色尋求創新的教學方法，啟發幼兒心智。

錢鋒利：學歷大專。個性活潑，擅長電子琴、體育，教育特色培養幼兒良好習慣。

魯華英：大專在讀。個性溫柔。英語棒、美術好。教育特色重視幼兒自我服務能力的培養。

朱彩華：高中。個性率真。細心的朱老師注重對幼兒能力的培養，媽媽味濃厚。

2、幼兒。

班中現有幼兒29名，新生4名。

1、班級榮譽情況。

中一班獲園廣播操比賽第一名。

中一班獲園環境創設比賽第一名。

俞濤小朋友獲園圍棋興趣組圍棋比賽一等獎。

王慰老師獲杭州市優秀教育案例比賽二等獎。

魯華英老師獲園教師書法比賽一等獎。

2、幼兒發展情況——由錢鋒利老師介紹并舉例。

幼兒動作發展：王禹喬、楊雅喬、葉紊宇；

幼兒個性形成：俞濤、姚錦濤；

幼兒語言發展：王禹喬、王瑜詩、林勝。

幼兒英語口語：譚園園、王鈺茹。

3、家長配合情況——由魯華英老師介紹并舉例。

配合教學：李哲冰媽媽。

積極助教：汪周章媽媽。

及時反饋：楊雅喬媽媽、黃以琪媽媽。

1、集團：笑笑教育集團成立“笑笑猴”童裝有限公司。

參與《中國民辦教育——學前版》的編輯，并成立編輯部。

2、幼兒園：招生形勢喜人，班班爆滿。今年也從各級高等教育院校引進各類優秀師資。

3、教育教學：

從本學期開始實施建構式課程。生活課程、種植活動。

本班教育特色a。繼續實施思維體操計劃、b。感覺統和訓練的升級。結合上學期開展情況。

1、強調接送制度。

接送卡：幼兒來園家長取回，接幼兒時一定要交給老師手中。舉例：接送制度松懈引起的綁架事件。

接送時間：周五/六下午15：30以后。

2、不佩帶金銀首飾。

3、衣物繡寫名字。

4、愛心大征集活動，幫一幫貧困家庭，獻出一份愛心。

1、小游戲——寶寶蹲。

2、話題討論——寶寶又要買玩具了……。

家長討論：您在教育孩子過程中是否也遇上這樣的問題？您是怎么看待？怎么處理的？

教師小結并指導：

要善于對孩子的不良要求說“不”！孩子的要求是無止境的，尤其在我們這樣一個幼兒園里，孩子的條件都不錯，不了解生活的艱辛。不妨鼓勵孩子自己理財，在每次出去前和他訂下“君子協定”，有時候家長拼命地限制他還不如直接把權力給孩子，讓他自己做主。

2023年幼兒園家長會教師發言投稿材料（優質18篇）篇九

你們好！

首先，對各位家長朋友的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加這次家長會，讓我感受到了各位對我們幼兒園工作的理解和支持，對孩子學習情況的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝，感謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。

大班是孩子們在幼兒園生活的最重要的一年，也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力；孩子經過幾個月的學習與生活，在各方面都有進步。

在教師的眼里，每個孩子的進步是針對孩子的本身表現所呈現出來的，如：有些孩子剛來我班，開始不愛說話，但是都現在期末已經能大膽的舉手發言；如：有些孩子開學時才掌握5以內的加減，雖然現在也只掌握到8的加減，不像別的孩子掌握到20內的加減，但是對于這一個孩子來說，他進步了，在這里也希望家長善于發現自己孩子的進步，不要盲目的把自己的孩子去跟別的孩子攀比，而我今天在這里總結的也是集體的情況，可能沒有具體到個人，也懇請家長給予理解。

下面我把本學期來孩子在園的學習生活情況向各位家長匯報一下：

我班共有幼兒32名。其中男孩16名，女孩16名。大部分幼兒活潑、開朗，能夠適應幼兒園集體生活。幼兒身體發育正常，能積極參加各種體育活動，動作發展比較協調，體質明顯增強。在園的學習生活使幼兒已初步形成了良好的生活習慣，能主動、正確使用禮貌用語，能自己用餐收拾餐桌，自己穿衣，能為集體做力所能及的事。大部分幼兒能在集體教學活動中積極思考、發言，表達自己的愿望。本學期里，我們班遵循幼兒園《新綱要》的精神，結合園務計劃，針對本班幼兒的實際，基本達到了各科教育目標。

為了做好幼小銜接工作，我們幼園開設蒙氏閱讀、拼音、珠心算、蒙氏數學、英語為主的教學內容。同時結合學前班階段幼兒發展的五大領域目標，并開設綜合、藝術等課程，在規定時間內把這些教學內容全部完成。由于大班的教學內容比較多，學習任務比較重。本學期的教學活動，主要以記憶能力、數學邏輯能力和概括分類的培養為主，在此基礎上培養幼兒的語言表達能力，合作能力等。

這學期我擔任本班拼音，數學，蒙氏數學，英語，藝術的課程。封老師擔任語言，蒙氏閱讀，綜合。我們根據孩子的年齡特點和學習特點，在教學時創設游戲環境，讓孩子在游戲中學習，避免填鴨式的灌輸，考慮到孩子的手指協調能力比較強了，我們讓孩子練習書寫，結合幼兒園的教學內容，要求家長在家里做好復習鞏固的工作，但教學進度相對來說比較慢，因為教學內容比較多，再加上孩子的接受能力、消化知識的能力比較弱，家長有足夠的時間和孩子一起慢慢消化所學的知識。在語言方面，我們這個學期主要是鍛煉孩子的語言表達能力，看圖說話，和書寫能力，數學方面，除了知識方面，我們還重視孩子學習習慣的培養，如會整理自己的學習用具、認真聽講、積極回答問題等。重視培養孩子良好的坐姿、握筆姿勢。孩子在剛開始接觸書寫時，坐姿、握筆姿勢一定正確，孩子在家書寫時，請家長協助做好提醒，幫助孩子養成良好的姿勢。

班上的保育工作是由我和封老師兩個人共同負責，我們每天打掃衛生，保持室內外的整潔，孩子們的餐具統一拿到廚房清洗消毒，口杯和毛巾也是每天消毒一次，枕頭每兩周洗一次，被子每個月洗一次。課室每天都用紫外線消毒，嚴格執行衛生保健制度，保證孩子們有個舒適的生活和學習環境，孩子們在園里的表現都很好，時間觀念也很強，如何時用餐，何時起床等都能按時間進行。即使是新來的幾位小朋友都能很快的融入集體生活。

1、幼兒園伙食是按照幼兒保健醫生根據幼兒營養所需所制定出來的菜譜，當然在營養和菜式上面肯定不能與在家的相比，但是可以保證孩子在園的營養達到均衡，幼兒在園基本上沒有挑吃現象，能夠使用正確的拿勺姿勢，并能右手拿勺，左手扶碗，安靜的進餐！

2、關于預防甲流，幼兒園做了一系列的預防消毒工作，比如：早上幼兒來園時在門口進行測量體溫，腳踩消毒地毯，進課室時手要酒精消毒，每天會對每位幼兒進行晨檢，午檢和離檢，確保孩子在園時的安全，而且當天孩子沒有來園，有打電話了解孩子未來園的原因！

比如每月的知識檢查測試，電訪、家訪、家長開放日、生日會、體操等活動。

以上是我班本學期來的一些情況，也懇請家長在以后的工作中一如既往地關心與支持我們的工作。如：

1、督促幼兒天天堅持來園，有事事先請假，不親自來打電話也可以的，如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。

2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要。

3、如果孩子在家身體不適時，提前向老師告假，或者在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現象發生。

4、請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導，讓幼兒寬以待人，學會分享，學會合作，學會和小伙伴友好的交流和相處。

6、接送孩子：接送孩子最好不要讓別人代接。如果實在有事請電話預先通知我們，描述來接孩子的這個人的外貌特征。

7、作業：作業要按時完成。這里的完成是指孩子自己完成，父母只是指導督促，不是你們完成，當然也有要你們完成的作業不過一般比較少，我會特別交代幼兒告訴你的，這種情況下也請你要按時完成，給孩子樹立一個好的榜樣。

各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎。

讓我們以此共勉。不當之處，還請批評指正。

總之，我們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長一如既往地支持我們配合我們，我們共同努力培養教育好我們的下一代。如什么問題或建議與我們聯系。

再次謝謝你們的到來。

2023年幼兒園家長會教師發言投稿材料（優質18篇）篇十

尊敬的各位家長，你們好！首先，我代表本班對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，以及對你的孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠的對你們說聲“謝謝”！同時，更希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心、仔細、認真的盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力。作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多、學得好，更想了解孩子在幼兒園的學習情況。

安全方面：

（一）教師做到：

1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

2、保證教室的通風、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。

3、及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。

4、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。

5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

6、戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

7、培養幼兒的自我保護能力，與家長密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。

8、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。

9、上下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。

10、教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。

（二）在幼兒方面做到：

1．在加強常規方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手。喝水。小便等。

2．確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3．幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4．幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5．戶外活動玩大型玩具時，不推不濟，幼兒互相監督，拿器械時互相幫助。保證幼兒安全。

6．知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。

7．知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。

各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

一、培養幼兒良好的行為習慣。

1、在課室里不推、不擠、不亂跑。

2、使用正確的坐姿，做作業時，不能拿筆尖、剪刀對著小朋友，以免刺傷。

3、午睡時，上床的小朋友不能把頭、手探出來。

4、向幼兒介紹保護眼睛、牙齒、身體的一般常識。

二、讓幼兒了解安全的重要性。

1、早上來園檢查幼兒是否帶堅硬或鋒利的東西。

2、教育幼兒不摸電線、電開關，不亂動電器。

3、要幼兒懂得不吃陌生人給的東西，不能跟陌生人走。

4、教育幼兒什么是危險物品、事情，懂得遠離危險物品、事情。

5、教育幼兒具有基本的安全知識，安全意識，了解一些急救知識和方法。

三、教育幼兒不去危險的地方。

1、不攀爬陽臺，不獨自到玩水的地方。

2、教育幼兒遵守交通規則，不在馬路邊玩耍、打鬧。

3、外出活動前一定要點清幼兒人數，向幼兒提出要求，不要去老師限定范圍以外的地方玩。

四、為幼兒提供舒適、安全的環境。

1、固定藥品放置的地方，幼兒用藥要作好幼兒姓名、藥品名稱、服用劑量、服用時間、服用次數等記錄。

2、活動室和洗手間要保持干凈、明亮、透氣。

3、注意檢查教玩具、桌椅，有損壞的要及時維修，一面發生意外。

4、廢物回收時，提醒幼兒把廢物清潔后再拿回幼兒園，以免把細菌帶入幼兒園。 一日常規：

晨間接待

1、擦凈桌椅、窗臺，掃凈樓梯、走廊，開窗通風。

2、7：00在活動室門口熱情接待家長。詢問幼兒在家情況，疊放好幼兒衣物；接待孩子和家長要熱情。如在室活動，教師要在活動室門口迎接孩子，不做與晨間接待無關的事情。

3、教育幼兒有禮貌并使用禮貌用語。如問：“老師早上好，爸爸或媽媽再見”等。 早操

1、按時出操。

2、教師精神飽滿地帶操，不穿裙子，不穿高跟鞋。

3、幼兒有良好的做操秩序，動作整齊、規范。

進餐

一、開飯要求：

1、 教師提前5分鐘打飯。

2、 餐前

1） 負責組織幼兒分組洗手。

2） 規范擦餐桌、擦洗的桌子要放置再污染（如幼兒趴在桌上亂摸等）。

3） 教師取拿飯菜要用流水肥皂洗手。

3、 所有餐具不能放在地上。

二、進餐要求：

1、 飯菜進班后，主班教室講解主副食物的名稱和營養。

2、 培養幼兒良好的飲食習慣；進餐時間不過長或過短。

3、 幼兒進餐時，教師不能坐著，應隨時幫助幼兒添飯并觀察、督促幼兒進餐情況及建立維護班級的進餐常規。給予進餐困難（慢、體弱、患?。┑挠變簬椭?。隨時糾正幼兒不正確的進餐姿勢。

4、 進餐不批評或不處理問題，讓幼兒愉快進餐，以免妨礙消化或食物卡在身體內引起危險。

5、 每次飯菜不要盛的太滿，饅頭包子要分在托盤內，不要放在桌子上。

6、 幼兒撒了飯及時擦干凈，對食欲不振、精神不好或嘔吐的幼兒要及時處理。

7、 餐后教會幼兒用溫開水漱口。

三、餐后要求：

1、 餐后，當班教師組織幼兒進行安靜活動（如散步等），活動確保15分鐘左右。

2、 保育員教師擦干凈桌子；地面先掃后拖，幼兒進入廁所小便、盥洗、午睡，晚班教師協助主班教師做好配班工作。

洗手

一、幼兒集中洗手時，盥洗室一定要有教師，職責如下：

1、 防止幼兒意外事故發生。

2、 幫助幼兒提褲、卷袖。

3、 督促幼兒正確洗手、擦手。

4、 在盥洗室的教師必須等最后一位幼兒洗完手后方可離開。

二、幼兒洗手時間：

1、飯前便后。

2、戶外活動。

3、傳染病期間，應加強洗手次數。

三、洗手步驟如下：

1、卷起袖子，難卷的幼兒教師幫助卷袖子。

2、流水肥皂洗手，從手指到手腕，雙手必須搓后用流水沖洗干凈。

3、洗完手后，雙手在池內甩三下，防止水滴在地上。

4、擦手時，用毛巾將手心手背擦干。

5、教師幫助洗完手的困難幼兒拉下袖子。

四、保育教師隨時清洗整理肥皂袋。

教育活動

1、 按時進行活動，活動內容按計劃進行。

2、 做好課前準備，備好課，準備好教具。

3、 幼兒有良好的課堂常規。

4、 課堂氣氛活躍。

戶外活動

1、 所有幼兒組織在視野之內，教師可以參與到活動中，不能坐著或與別班教師閑聊。

2、 戶外活動，有組織，由內容，保障安全。

午睡

1、 幼兒午睡時，須脫外衣褲，外衣褲不能放在枕頭下。

2、 值班教師必須加強對幼兒午睡的護理。巡視觀察及時發現異常情況，教師不允許睡、靠、坐在幼兒床上，更不允許用孩子的寢具。

3、 對于體弱多汗的幼兒要加強午睡護理。

4、 午睡室睡前睡后開窗通風。

5、 在規定時間內起床，不拖拉。學習整理床鋪。（中、大班）

飲水

1、 幼兒新陳代謝旺盛，保育教師應提供幼兒隨時飲水的條件。保溫桶應始終有適宜溫度的開水。

2、 隨時關注班級飲水桶內水量和水溫，保證幼兒隨時飲用水，每次消毒前，應將機動的杯子取出供幼兒隨時飲用水。

離園

1、 飯后組織幼兒離園活動，活動有組織、有內容。

2、 嚴格使用接送卡。

3、 高度負責，把每一位幼兒安區交給家長，不準出現幼兒自己離園、離班被陌生人接走的現象，有陌生人接幼兒時，首先與家長取得聯系，確實得到家長同意，并請陌生人在交接記錄上簽字后，方可把幼兒交給陌生人，慎重對待有特殊家庭背景的幼兒離園。

4、 離園前，打掃好本班室內外環境衛生，關好門窗，檢查水、電閥門開關。

結束語:

家長的滿意，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。家長肯定對我們三位老師的工作會有一些建議和要求，歡迎各位家長多提寶貴意見，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。我們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長能繼續支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來。

七、邀請家長參觀課室及其他活動場地。

2023年幼兒園家長會教師發言投稿材料（優質18篇）篇十一

尊敬的各位家長，大家上午好!

我是**幼兒園的高老師，非常感謝各位家長能夠抽出時間準時地參加本次家長會，今天召開家長會，胡園長本來很想親自到達現場跟大家做一個交流，但教委派她外出封閉式學習3個月，所以她感到很遺憾，也很抱歉，她邀請我代表她和全體教職員工工歡迎各位家長的蒞臨。我想她回來肯定也會跟我們家長、孩子、老師帶來不一樣的收獲。

看到在座的各位家長準時地來到幼兒園，我替我們的孩子感到高興，因為今天邀請各位家長來參加家長會，也是我們交給孩子的一個家庭作業，所以因為您的準時，讓您的孩子完成了此次家庭作業，因為您的準時，讓孩子們知道應該做個守時的人，也因為您的準時，證明您對孩子的成長教育是非常重視的。

在座在家長中，有的是老板，有的是醫生，有的是我們的同行等等不同職業，但是今天使我們聚集在一起的原因只有一個，那就是為了孩子。

家長是孩子的第一個老師，也是終身老師，家長的言行舉止，都是在潛移默化地教育著孩子，所以這正是我們開展家長會的目的，希望通過家長會在孩子成長教育上，多交流，針對孩子所出現的問題進行探討，也希望借此機會，讓各位家長更全面地了解我們的幼兒園。

首先，我想先跟大家講一下本學期的教學情況，小班的課程主要是五大領域和禮儀教育，因為小班的孩子都是剛踏入幼兒園接受教育的，所以我們是以五大領域和禮儀教育的課程，來訓練孩子的常規，讓孩子們感受、了解幼兒園學習的模式，也通過一些兒歌、律動、游戲來吸引小朋友的注意力，讓孩子感興趣，從而喜歡上幼兒園，剛入園的孩子哭鬧是很正常的，所以對于那些仍在入園時哭鬧的孩子，請家長們一定要堅持送孩子入園，這樣有利于孩子更快的適應幼兒園的生活。

通過將近一年的小班生活升入中班的孩子對幼兒園的學習環境都有了一定的了解，那么在學習任務上也就隨著增加了，所學習的課程是五大領域和禮儀教育以及蒙氏早教課程，蒙氏早教是以成語、古詩、故事和識字為主，通過觀察圖片，講述圖片，玩卡片游戲，開發孩子的右腦，使孩子的語言表達能力，動手操作能力得到鍛煉，另外，關于寫字是中班家長很關注的，但是由于孩子的年齡還小，手部肌肉沒有發育完全，所以中班上學期我們是不教孩子學習寫字的。

再到大班的教學情況，課程與中班是一樣的，但是大班開始每天都會有家庭作業，而學習內容也會比中班更難，也更注重鍛煉孩子的自理能力，像孩子力所能及的事情都會讓孩子自己去做，我們必須從小培養孩子有自己的事情自己做的意識，讓孩子們樹立良好的行為習慣。

最后是學前班，幼小銜接非常重要，學習任務也相對比較重，除了我們幼兒園的三大課程，還要更著重抓拼音和數學，為以后進入小學打好基礎。

不管是哪個班級，我們的老師都會精心的去設計每一節課，以說兒歌，講故事、做游戲等各種富有童趣的方法去引導孩子學習，提高孩子的學習興趣，讓孩子在玩中學，在學中玩，達到我們的教學目的。

當然，我們每天能順利開展各項活動，是離不開家長們的支持與配合的，像前幾天舉行自行車比賽，所有的路口都被封了，我們的校車無法去接孩子入園的時候，我在此感謝家長們的理解，也特別感謝那些自己開車送孩子入園的家長，在接到我們的電話通知之后，馬上自己送孩子入園，甚至幫我們將附近的孩子都帶入園，謝謝你們。(敬禮)為了使家長更好地了解幼兒在園的學習情況，我們每天都會把當天所學的教學內容打印出來，放入幼兒書包里，家長們可回家對照教學內容幫助孩子復習，可能有些孩子對當天的教學內容不是很熟悉，請家長不要擔心，我們平時在園也會多讓孩子復習的，我們每周五都會對各班級所有孩子進行教學考核，考核通過率是99%，盡量使孩子全部掌握。

我們的每一位老師在平時的工作中都是很認真、很辛苦的，也很愛孩子們，但是，看到孩子們在成長道路上能夠開心、快樂、有進步，那么就算再辛苦也是值得的，是有意義的，只是，有時候可能有我們照顧不周的地方，還請各位家長多多包涵，理解。也希望家長們能一如既往的配合我們的工作，在校車接送孩子時能提前讓孩子準備好，在家等待。請家長早上不要讓孩子喝牛奶，我們每天都安排了豐富的營養早餐給孩子們，另外，請家長不要給孩子佩戴貴重飾品，以免丟失。

最后請家長每周都認真的填好家園聯系冊，方便我們及時了解孩子的情況，用更好、更適合孩子的方法去教育孩子。

另外，我們本學期將開展三個特長班：舞蹈、珠心算和口才。

舞蹈班：*****元/學期主要教孩子基礎的基本功以及幼兒成品舞。

珠心算：****元/學期主要利用算盤進行心算，培養幼兒的反應能力，提高孩子對數學的敏銳度。

口才：*****元/學期鍛煉孩子的口語表達能力以及膽識，讓孩子能主動大膽地說話。

特長班的招生對象是4歲以上的興趣愛好幼兒，報名時間：截止到10月8日，請家長們根據幼兒的愛好報名，舞蹈班滿15個孩子開班，正式上課是國慶放假后。

各位家長都知道我們幼兒園本學期引進了一個新的課程---禮儀教育，禮儀教育是行為教育，在兒童時期養成的良好行為習慣，能夠使孩子受益一生，所以我們很重視禮儀教育，家長們可能對禮儀教育還存在著許許多多的疑問，所以我們特地邀請了禮儀教育的專家來為大家講解禮儀教育的重要性，下面有請禮儀教育的**老師。

謝謝**老師，今天聽了***老師的講座，讓我受益匪淺，相信各位家長也和我一樣有同感，我相信，在我們的共同努力之下，我們幼兒園的孩子會更懂禮儀，講文明，越來越棒!

今天的家長會到此結束，謝謝大家!(家長可向孩子的的班主任老師了解孩子在園的情況)。

2023年幼兒園家長會教師發言投稿材料（優質18篇）篇十二

各位領導，老師們：

你們好！

“利用家長資源，讓家長學會和孩子共同學習、成長”。這個理論是我們眾所周知的。確實，家長資源是一塊寶地，如何利用好這塊寶地，使其發揮出更大的作用，是我們教師應該挖掘和探索的。

面對家長的這些態度，作為老師首先就要使家長明確其中的意義，知道其有價值的一面。要做到這一點，家長會上的宣傳、講解、示范是必不可少的。通過家長會幼教，讓家長知道配合幼兒園工作的重要性。例：通過家長配合，能使家長更進一步了解自己的孩子，增進親子關系，更重要的是為孩子提供了更大的發展空間和機會。家長明白了這些道理，接下來的工作是讓家長掌握科學的家園配合方法。在家長會上，可以請班上做的比較好的家長進行經驗介紹，從如何和孩子一起收集資料到怎樣一起整理、裝訂以及教會孩子怎樣把收集的資料與同伴分享。從中，家長們通過相互學習，取長補短，會學到許多。

不過光是口頭上的介紹還不行，得有些實際的示范、介紹，讓家長參與實際的活動也是有必要的，正所謂“實踐出真知”。孩子進步了，當然家長也會高興。從家長的眼中、話語中，我們可以捕捉到。“我的孩子現在肯說了，膽大了”“我的孩子懂了不少，變聰明了”…這些話語無一不代表家長的歡躍。家長看到孩子的進步，哪怕是一點點，他們都覺得自己的努力有了回報，有了收獲，那么，以后他們更會和孩子一起來參與了。

家長的智慧是深不可測的，家長資源也是一片沃土，是很值得我們去開發和利用的。在以后的工作中，期望能有更多的家長投入、參與我們的主題活動中來，以他們的智慧和能力，使我們的活動搞得更加精彩，有趣！

2023年幼兒園家長會教師發言投稿材料（優質18篇）篇十三

家長們：

大家好，我是xx班的張老師，很高興再次和大家見面。

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上學期，我們開展了豐富多彩的活動。xx年11月7日，我園組織進行了“秋游富樂山”活動，我們看見了孩子們發自內心的喜悅，真是比盛開的菊花還要美，同時也增進了親子之間的關系，我相信對于孩子來說是一個美好的回憶。關于此次活動家委會的同志們也出了不少力，幫忙購票，組織幼兒有序進場等，特別是季涵儀的媽媽，到廣告公司為我們班做了秋游的標語，楮天亦澤媽媽，用她的休息時間給我們幼兒準備的好玩又漂亮的玩具。

xx年12月7日，開展了一學期一次的“家長開放日”活動。此次活動家長們很關注，參與性很高。相信這次活動讓家長了解到了孩子在園的一些情況，這次開放日我們都是以幼兒園的特色課奧爾夫音樂為主，我們班第一個活動是吳老師執教的《毛毛蟲的新衣裳》，幼兒在游戲中快樂的學習，感受音樂的優美。大家還穿上了伸縮衣嘗試了毛毛蟲變蝴蝶的過程，都體會到了無限的樂趣。第二個活動是消防演練，孩子們在自己的生活經驗中，說出了火給人們帶來的好處，在一聲警報聲中，我們的演練活動便自然的開始了，孩子們用濕潤的毛巾捂住口鼻進行有序的疏散，我們的消防員叔叔穿著消防衣，開著救火的消防車來到了我們的幼兒園，大家都非常的激動，通過叔叔們細致的講解，以及寶寶與家長親自參與滅火，穿消防衣的比賽中，很好的了解了一些消防知識，也學會了在火災面前自我保護的一些方法，受益匪淺。

了一些物品的支持，如藺向連琦爸爸把家里的音響。

提供。

給班上使用，劉艾莎媽媽給我們。

提供。

了很多飾品掛件及鄧子靈媽媽帶來的圣誕樹，肖錦鴻、夏正、藺小朋友的家長為我們帶來了彩條，美化了我們的教室，此外季涵義媽媽還用自己的化妝品給幼兒化妝，王子豪媽媽幫給小朋友化妝，李天浩的爸爸幫我們攝像，收集資料等，活動能很好的開展，也離不開你們熱心的幫助與參與，非常感謝！希望這學期能得到更多家長的大力支持！將我們的班級工作開展得更好！

不過話又說回來，我們組織這么多活動是為什么？不是為了讓家長僅僅當一名觀眾，而是能夠參與進來，和老師共促孩子更好的學習，我們的.教育觀念可以不同，但是我們的目標是一樣的就是：盡心盡責的教育好幼兒！回首這過去的一學期發現很多幼兒都有進步。

在生活自理能力方面。讓幼兒自己穿脫衣服、疊毛巾、入廁、洗手、擦屁股等，不是我們老師懶，怕臟怕累，而是為了訓練幼兒的動手能力。記得陳曦璐、黃子奇小朋友剛到我們班時，不會自己穿脫衣服，獨立性比較弱，但是現在他們可以慢慢的穿脫衣服了，吃飯也認真了許多。尤其是璐璐，以前上廁所都要老師幫忙，現在可以自己上廁所了，協調能力也進步不少，這讓我們三位老師都感到欣慰。我們班有很多小朋友的自理能力很好，如左家瑞、陳思嘉、肖錦鴻、歐力源、楮天亦澤、任翎瑞、馬靜悅、姚昊、羅瑞西、劉思婕、何云陽、文炫皓等小朋友，值得表揚。還有些小朋友是屬于自己會做但時間觀念不強，總落在別人后面，如湯瀚森、何雨姿和焦微月小朋友，這學期希望你們加油哦！

在性格發展方面。有幾個小朋友的進步很大，如劉思婕，記得有一次小歌手比賽時，媽媽叫她唱歌，她不唱，有時回答問題也很靦腆，但是現在她表演的欲望增強了，念兒歌聲音特別大。還有藺向連琦小朋友，剛來我們班的時候，不會主動和老師說話，就是說早上好都會不好意思，現在不同了，她很活躍了，能主動和老師同伴交流，并且能大膽表現自己。還有焦微月小朋友，她來的時侯，不太喜歡說話，但是現在她會主動找老師聊天了，畫畫也越來越棒。另外鄧子靈小朋友，是屬于平時挺愛表達，但在正式場合就有些膽怯，可是上次在家庭風采的故事表演中，在媽媽和老師的共同努力下，她能大膽的表演，就是一個很大的進步！還有林語葭、楮天亦澤、向汗成、于明生、羅瑞西等小朋友的進步都很大哦。

在語言表達能力方面，我們班很多小朋友表達能力發展都特別好，如歐力源，陳思嘉、劉艾莎、邱蘭琪、何子一等小朋友，在回答問題時能用完整的句子表達，思路很清晰?？梢哉f我們班的小朋友都有進步，但是進步最明顯的就是陳曦璐小朋友，她以前說的最多就是“為什么呢？”，并且不會跟著你的思路走，但現在她表達更有條理，吐詞跟清楚了。

在數學方面，王子豪、何子一、何云陽、藺向連琦、湯瀚森、邱蘭奇、向汗成、王俊森、楊松濤、陳思嘉、劉思婕等小朋友的數學一直都不錯，不管是寫數字還是排序，單雙數的認識都掌握的不錯。也有進步很大的小朋友，如：任翎瑞、黃子奇等，不過任翎瑞的握筆姿勢需糾正，黃子奇在數字書寫方面要多練哦。陳曦璐小朋友對數字很干興趣，記憶里也超好，只是動手能力需要進一步提高。也有些小朋友在寫數字方面要多練，文炫皓、夏正、石曉川、何銳浠、何依一、王云妍等小朋友，此外希望馬靜悅、焦微月、向漢成、季函儀、鄧子靈等小朋友上課要更加專心一點哦。

在社會交往能力方面，我班幼兒的情商發展還是很好的，知道怎么友善的和同伴交往，和小朋友的關系也很融洽，如李天皓、劉艾莎、夏正、何依一、何子一、林語葭、季函儀、王子豪等小朋友，很會關心別人，也最喜歡幫我們班集體服務，是老師能干的小助手呢！

時間有限，我不能把班上每個孩子提到，希望家長見諒！以上不管是受到表揚了還是批評了，那都是過去的事了，點小朋友的名字的目的是希望家長能看到孩子的進步，知道孩子有哪些不足，這樣才能跟好的教育好孩子。

本學期我們的特色課程主要有奧爾夫音樂教程、早期閱讀、創意課程和英語課程。下面為了家長能更好的了解這幾門課程，在此做一個簡單介紹。

設計的音樂游戲書，呈現了孩子階段性的成長。經過半學期的學習，孩子對音樂的感悟、對節奏的熟悉，對歌謠的熱愛，相信家長都已經發現了。請你們相信學習奧爾夫音樂對您的孩子來說是一件幸福的事。

早期閱讀。什么是早期閱讀？許多教育家一致認為，早期閱讀是指0—6歲學前兒童憑借變化著的色彩、圖像、文字或憑借成人形象的讀講來理解讀物的活動過程。幼兒在最初階段便出現了早期閱讀的興趣和行為。那早期閱讀的目的是什么呢？是讓孩子能認大片的字嗎？當然不是，那又是什么呢？簡單一句話就是提高幼兒學習書面語言的興趣，掌握閱讀技巧。有句俗話說的好，興趣是人們最好的老師。只要孩子對閱讀產生了興趣，他們會主動學習，渴望識字，而不是被動的死記硬背了。幼兒園早期閱讀活動內容，大致分為三種：一種根據圖書進行閱讀；二種幫助幼兒認識一些漢字；三讓幼兒了解漢字的結構。根據幼兒年齡，我班幼兒上學期主要是接觸在第一種，在本學期會接觸到第二種幫助幼兒認識一些漢字，在學前班會接觸第三種活動內容，同時為幼兒進入小學階段做好準備。同時在進行早期閱讀教學時老師會根據要求，創造豐富多彩的學習環境，讓幼兒充分感受書面語言。

了豐富的視屏資料，這樣增加了活動的趣味性和生動性。并且，每一個主題，我們會通過走廊里的主題墻反應出來，這個月的主題內容及幼兒的表現，讓家長能更好的了解。在一學期結束后，還會對每個幼兒進行全面的評估，這樣家長能清楚的發現幼兒的優點和不足。，更加讓孩子感受到了英語文化。孩子在英語活動中十分活躍，興趣很濃。陳鶴琴曾經說過：幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。謝謝大家的聆聽！

2023年幼兒園家長會教師發言投稿材料（優質18篇）篇十四

學期末了，幼兒園會召開家長會，那么幼兒園老師如何在家長會上進行發言呢?下面本站小編整理了幼兒園家長會教師。

發言稿。

供你參考!

尊敬的各位家長：

上午好，非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小班的首次家長會，在此，請允許我代表我們小班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時，也非常歡迎您的孩子加入到小班這個大家庭，希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴。

現在，我先向大家介紹我們班的兩位老師：

我是王老師，20xx年畢業與中專幼師學校，從事幼教工作3年，本學期擔任小班班主任老師，主要負責小班的班級工作及教學工作，璩老師是我們班的保育老師，從事幼教多年，負責班上的幼兒護理及衛生消毒工作，她們對工作兢兢業業，對孩子和藹可親，深受家長和孩子的喜歡。在工作中我們兩位相互取長補短，只有一個共同的目標，就是把送到我們手中的孩子教育好。

今天召開這次家長會的目的是：讓家長了解幼兒初入園容易出現的一些問題、幼兒在園的學習和生活，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應幼兒園生活。

1、班級情況分析：

首先，班級情況分析：我們班共有幼兒14名，其中男孩名，女孩名。幼兒平均年齡為2——3歲之間，其中有大部分是新生，有鄧宇軒，魏微，楊成龍，陶雨猛，張欣鈅等，是這學期剛入園的小朋友,幼兒園對他們來說都是陌生的，剛入園幼兒的情緒較不穩定，家長也不放心。大部分幼兒在家是與親人寸步不離，所以存在入園情緒不穩，嬌氣、愛哭，依賴性強，霸道等現象。并且大都數幼兒生活自理能力較弱，需要一步步培養。

針對這一現象，所以本學期我們班是一教一保，把重點放在幼兒的護理方面及安撫幼兒情緒等方面，本學期的主要任務培養幼兒的生活自理能力，引導幼兒對幼兒園生活感興趣，適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規，教會幼兒一些簡單的知識。

(一)、家長的準備工作。

1、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己如廁，獨立入睡等。

2、對幼兒進行心理準備教育。

3、家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩定，幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母，會產生分離焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己首先要情緒穩定，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進行各種習慣的培養教育。

(二)、孩子入園三步曲。

1、剛入園的孩子由于新鮮環境的吸引，幼兒會到處看看，玩玩部分孩子會很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環境，開始哭鬧。

2、第二天，孩子基于第一天的經驗，會出現幾種情況：1)、哭鬧的更厲害。2)、停止哭鬧，自由玩耍，3)、看到別人哭，自己也哭，別人不哭了，自己也不哭了。

家長怎么辦?

首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會來接她。

第二，放下孩子后，馬上走開，不要在門口逗留，更不要拉著孩子哭。

3、第三天，如果孩子不感冒，不發燒，堅持送孩子入園，漸漸的，孩子會把對家長的依戀轉移到老師身上，這個過程，每個孩子的適應時間不一樣，有的快，有的慢。

(三)、孩子入園后出現的幾種情況。

1、早上送孩子入園時，孩子會拼命掙扎，(個別孩子)，情形很讓家長心疼，其實，等家長一走，孩子也就“既來之則安之”了，但是，家長會一天都心神不定，滿腦子里是淚流滿面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開父母獨自飛翔，孩子入園是最簡單的也是最重要的一步，所以家長不必心神不寧。。

2、下午接孩子時會出現幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現家長都應該把它視為正常，畢竟孩子離開家長在陌生環境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長會放聲大哭的小朋友，家長可能會有誤解：老師怎么著他了，給他委屈了嗎?等等其實沒有什么，孩子這時的哭是發泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。

3、回家后和孩子交流：幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽聽，盡量不要問，想沒想媽媽等之類的敏感的問題。對他說，“老師和小朋友很喜歡你，如果你明天不去。老師和小朋友會很想你的”。

4、正確對待幼兒拉褲子，尿褲子的現象。

由于環境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現尿床，尿褲子拉褲子的現象，家長不必緊張，更不要責備，這時家長要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務能力，另外，在最初入園的一段時間內，家長早上來園的時候可以帶件衣服(尤其是褲子)準備一個袋子把干勁的衣服裝起來給老師，(便于備用)。

5、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內體重下降，感冒發燒等不同程度的病癥，只要不是很嚴重，均屬正?，F象，最好堅持入園。

二、教育教學方面：

幼兒園的教育不同于其他教育，我們的教育教學工作是依據《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》來制定的，每堂課安排為15分鐘，課堂里，動靜結合，讓幼兒在游戲中學習，在學習中游戲。

共劃分為五大領域：健康、語言、社會、藝術、數學。

簡單介紹一下各領域的教育目標。

1)健康：

a身體健康，在集體生活中情緒安定，愉快。

b生活衛生習慣良好，有基本的生活自理能力。

c知道必要的安全保健常識，學習保護自己。

d喜歡參加體育活動，動作協調、靈活。

2)語言：

a樂于與人交談，講話禮貌。

b注意傾聽對方講話，能理解日常用語。

c能清楚說出自己想說的事。

d喜歡聽故事、看圖書。

e能聽懂和會說普通話。

3)社會：

a能主動地參與各項活動，有信心。

b樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。

c理解并遵守日常生活中基本的社會行為規則。

d能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。

e愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉、愛祖國。

4)科學：

a對周圍的事物現象感興趣，有好奇心和求知欲。

b能運用各種感官，動手動腦，探究問題。

c能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。

d能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣。

e愛護動植物，關心周圍環境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環保意識。

(5)藝術：

a能初步感受并喜歡環境、生活和藝術中的美。

b喜歡參加藝術活動，并大膽地表現自己的情感和體驗。

c能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動。

四、保育工作：

保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班則主要是以保為主。我們班的保育老師是璩老師，璩老師主要負責幼兒的護理工作，衛生消毒工作，我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會在餐前十五分鐘消毒，我們班的教室、寢室每天都用紫外線燈消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床單、被子、被套都會進行清洗暴曬。

幼兒在幼兒園每天有兩餐一點(早餐、中餐、點心)搭配幼兒食譜以及負責每季度的營養核算，幼兒園的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄，家長想了解可以留意。

五、家園工作：

1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險品，如服藥請交到老師手中。

2、希望每一位幼兒堅持每天按時入園，(9點之前)無特殊情況不要無故缺勤。

3、家長要注意培養幼兒養成良好的衛生習慣，在(雙休日)里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。

4、在日常的活動中，我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業。我們會將這些要求通過放學后告訴你們，希望家長能積極配合。

5、如果孩子在家出現情緒不穩定和身體不適走親戚請您在前一天晚上或者第二天九點前給老師取得聯系，那樣的話算請假會在學期末退生活費，如沒打電話的家長就不退生活費那可就算逃學噢)……總之，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進彼此間關系，增進彼此的溝通，達成家園教育的一致性，共同教育好孩子。

在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心。

另外，我們的工作需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時與我們聯系，如果您工作太忙，沒有時間來跟我們當面交流您也可通過我們的電話來交流。

今天的家長會到此結束，我們再一次衷心的感謝您的參與，最后衷心的祝愿您：工作順利，萬事如意，衷心的祝愿我們小班的每個孩子早日適應幼兒園的生活，健康、快樂的成長。

謝謝大家。

尊敬的各位家長：

大家好!又到了我們期初家長會，在此首先我代表大班段的三位老師對大家的到來表示歡迎，感謝各位家長對幼兒園、班級工作的理解、支持!熱熱鬧鬧的春節一過，我們迎來了新的一學期。這個學期是孩子在幼兒園生活的最后一學期，也是孩子們入小學前十分重要和關鍵的一學期。我們一起來探討怎樣能讓孩子順順利利的進入小學。

作為教師，我們將更耐心、仔細、認真，盡自己最大的努力培養孩子們各方面的能力，讓孩子們順利有效的完成幼小銜接。今天會議的主要內容是：

1、簡單總結上學期的各項工作的完成情況;。

2、簡單介紹本學期的各項工作安排和教學重點;。

3、關于幼小銜接的有關問題，比如：入學前的準備工作，幼兒在園學習生活上的問題等。

4、需要家長配合的若干事宜。

一、上學期的各項工作的完成情況。

首先，對上學期孩子們的發展做簡單的回顧：

大班上學期，對孩子們來說是個轉折期。因為在幼兒參加正常的幼兒園教學活動的同時，又加入了拼音教學，有部分家長比較擔心，不知道自己的孩子能不能把學到的掌握好，對于孩子來說，添加內容的學習對他們也是挑戰，尤其是拼讀，要把拼音字母讀正確本身就有難度，還要會進行簡單的聲母加單韻母的組合拼讀的確不容易。通過上學期的學習，孩子們的進步是非常大的，現在每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進步，大部分幼兒很好掌握了拼的方法了，班里大部分孩子都有了要成為一個合格的小學生而做準備的意識。

具體表現在：孩子生活自理能力明顯提高，大部分孩子都能自己正確的穿脫衣服、鞋子，會自覺的取放教室中的公共學習工具和材料，能按時完成作業。孩子們在自己的努力和各位家長的支持下，取得了可喜的成績,圓滿完成了上個學期的任務。

上學期完成的。

班級工作總結。

起來無非是三大項：教育教學、衛生保健、家園聯系工作。

在教育教學方面，加強幼兒社會交往能力的培養。通過合作游戲、共同完成一件事情、開展豐富多彩的主題活動等方式，幫助幼兒發展對人親近、合作的態度。與別人相處時能表現出有禮貌，懂得輪流和分享等方面的能力。

對幼兒進行良好學習習慣的培養，運用多種鼓勵形式，初步養成主動的學習習慣。同時，我們注重培養幼兒掌握正確的書寫姿勢，特別是幼兒的握筆姿勢，目前本班大部分幼兒養成了正確的握筆姿勢。注重培養幼兒良好的傾聽能力、自控能力，充分利用了餐前、餐后、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、書寫練習，提前做好幼小銜接工作。

在主題教育活動中，我們根據幼兒的興趣特點，結合教育大綱，依據省編教材內容，開展了各個主題教學。在這些主題活動中，我們注重根據孩子感興趣的事物去探究研習，調動孩子的各種感官參與，強調孩子在現實中發現問題、提出問題、解決問題的互動過程，從中滿足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲，經驗得到一次又一次的提升和運用。

我們還對幼兒進行安全防范教育，從身邊的每件小事著手，結合幼兒自身的生活經驗，有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動，時刻提醒幼兒意外就在身邊，通過“以點帶面”的方法，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學會了一些必要的保護措施，知道簡單的身體保護方法，盡量避免事故的發生。使幼兒意識到要玩的開心，更要玩的安全。

衛生保健方面，我們本著讓孩子吃好、睡好、學好、鍛煉好的原則，積極做好各類消殺工作，為幼兒營造一個健康的生活環境，增強孩子的抵抗力，同時，我們創造機會讓孩子自己動手，做些力所能及的事情，也使他們的自立能力、自理能力有了很大的提高。

家園聯系工作方面：我們有“貝貝心語”(家園聯系欄)、“溫馨親子園”(qq群)兩個渠道與家長進行交流，另外，幼兒發展評估報告單也為我們家園工作架起了一個橋梁，還有的家長通過電話交流家園方面的問題。

尊敬的各位家長朋友，你們好：

金桂飄香，秋風送爽，沐浴在愜意的秋風中，我們滿懷欣喜地迎來了充滿蓬勃生機，蘊藏無限希望的新學期。

作為太和一幼的老師，我感到非常榮幸和自豪，因為有這么多的家長朋友支持我們的工作。相信有了你們的支持和鼓勵，我們一幼的老師將會更有信心把工作干好，更讓你們滿意!謝謝你們的光臨!

作為一名光榮的幼兒老師，在與孩子們朝夕相處的日子里，我有幸見證了孩子們的進步，和他們一起快樂的成長。雖然，我們的工作是瑣碎的，從給孩子把屎把尿，穿衣吃飯，到和孩子們一起學習，游戲，每一件事我們都必須親力親為，因為，對于家長來說，孩子是你們的心甘寶貝;對于老師來說，孩子就是祖國的希望和未來，教育好孩子，帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵、微笑、機會和信任，是我們幼兒老師最神圣的職責。雖然，我們苦了累了，但也幸福著，快樂著?？粗⒆觽儚目蘅尢涮漪[著回家到高高興興嚷著上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話;從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫……那一點一滴的進步，無一不讓我們感到欣慰和自豪!

辛勤勞作，默默耕耘，無私奉獻，不求回報，這就是我們一幼的老師!

人們常說：“愛是教育的前提，愛是老師的天職?！弊鳛樘鸵挥椎睦蠋?，我可以毫不夸張地說：“太和一幼的老師就是有愛心，有耐心，有責任心!選擇太和一幼，選擇一幼的老師，你們永不后悔!”

“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長朋友和我們一幼老師的共同心聲!在此，我代表全園老師在這里莊嚴承諾：我們有這個能力，也有這個決心讓太和一幼的每個孩子個性得到張揚，潛能得到最大的發揮，我們要讓每一個孩子在太和一幼健康，快樂地度過每一天，請相信我們!

最后，祝家長朋友們身體健康，萬事如意!祝小朋友們在太和一幼幸福地走過最純真，最美好的童年時光!謝謝大家!

2023年幼兒園家長會教師發言投稿材料（優質18篇）篇十五

尊敬的各位家長：

大家上午好！

我是本班的班主任，我叫xxx，非常榮幸可以和大家歡聚一堂。新春一過，孩子們又來到了熟悉的班級里，首先還是要在此祝各位家長在新的一年工作順利，家庭和睦。也希望孩子們可以更加快樂幸福的成長。這次家長會我是想在新學期的開始，和各位家長談一談這個學期的一些展望，讓大家更放心將孩子交給我，交給學校，也讓大家清楚我作為本班班主任的一些規劃，更助于我們共同努力，讓孩子在一個更好的環境中成長。

在此之前，我相信很多家長都和我還未見過面，這次是第一次見面，我相信也是我們共同在教育上的一次良好開端。新學期的開始，很多事情都是一個重啟的狀態，我看到有很多寶貝來到幼兒園的時候還是比較的不安，可能是離開學校比較久的原因，感到有些陌生了。這一個方面可以看出孩子們的適應能力還是比較薄弱的。也有很多孩子一來到學校就非常的開心，很歡快的跑過來和我打招呼，這些孩子就比較的樂觀，能夠適應整體環境一些了。這種個體區別很多因素都是來自于家庭，其次也會受一些社會因素的影響。其實每個孩子個體都是有差異的，即使還只是在一個幼兒階段，但是我希望每位家長都能夠重視起來，我作為班內的班主任，我認為首先就是要培養孩子們的獨立自主性，給他們選擇的權力，也給予他們做決定的權力。

據我所知，在我們這個社會的普遍環境中，很多家長常常會讓孩子們作出選擇，但是那個做決定的權力往往來自于我們家長。漸漸的`，孩子們也會在這種情況的影響下，對自我的信心能力下降，從而做事情會更加猶豫不決。所以在學校的教育中，我一直保持的初心就是讓孩子們更加獨立自主，自己的事情立馬解決，他人需要幫助，首先要看自己能不能做到，不能做到就要通知老師，這樣不僅可以鍛煉孩子們的決策性，也可以鍛煉他們的獨立性。學校教育和家庭教育是分不開的，尤其是孩子還這么小的情況下。他們雖然年紀小，但是他們懂得學習，懂得模仿。所以作為一名班主任，我會盡己所能做好模范，讓孩子們借鑒，也會在教育中投入自己更多的情感，讓他們在愛和理性中成長。向一個更好的方向發展。

這一個學期已經拉開帷幕了，請各位家長信任我，我會盡己所能將孩子們培養成一個更好的個體，讓他們能夠在獨立自主、溫暖與愛中健康的成長，同時也希望家長們能夠擠出時間陪伴孩子，讓他們吸收更多的關心和愛，成長成一個更加溫暖且有大愛的人。

謝謝大家！

2023年幼兒園家長會教師發言投稿材料（優質18篇）篇十六

上午好，我是大2班的主班老師，霞霞老師，今天晚上就由我和馬老師，與家長們共同探討寶寶們在大班最最關鍵的一個學期里，需要你們配合和注意的一些事項。

小班是幼兒園學習生活一年的基礎年，中班是過渡年，大班是進入小學的基礎的一年，這個基礎關鍵到幼兒能否有良好的學習基礎，順利的踏上他(她)漫長的10年的學習生涯，快樂的學習與成長。所以是非常關鍵的，不容忽視。今天我們會議的內容有三個方面：

1、介紹本學期的工作重點及有關事項。

2、介紹本學期所任課程及學習重點。

3、需要各位家長配合的內容及要求。

4、聽取各位家長的建議和意見。

在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但再經過一個學前教育孩子就要上小學了，小學生生活一切要求自理。試想，一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節奏?在學校生活中，他又能跟上大家的節奏?中班下學期我就要求幼兒在進餐后自己整理桌面，像這種培養幼兒自理能力的活動還包括自己疊被子、穿衣服等方面。實施一學期以來，基本上大部分幼兒自己都能完成，而且很用心做事認真也很快樂。但也有小部分幼兒沒辦法完成。

因此幼兒在家的時間里，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養自理能力，這樣也是培養寶寶好學精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學習的地方，書包、課本、作業本、文具一定要讓孩子去整理、父母可指導，但不要包辦代替。無論是寶寶之間還是寶寶與老師之間的事，都要鼓勵寶寶去與人交往，學會表達，一定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經歷和一個個感受，讓寶寶真正從心里明白，這世界上，誰也不比誰特殊，自己的事情必須自己做。

說到這，我要強調一件事，就是我發現有的及個別的家長認為孩子字寫得不好看(或家長沒時間指導)，就代替寶寶寫作業，就不讓他做，這樣打消了積極性。還有在和個別家長交流的時候也發現，有的孩子做什么都不夠主動、積極，其實有時候是父母對孩子不夠信任所產生的，老拿別的孩子和自己的孩子比較，其實這個對孩子很不公平。我個人覺得對待孩子要以積極的方式鼓勵、相信孩子給孩子信心，這樣孩子不管在是做事或在學習才會更積極主動。

2、增加幼兒閱讀和識字量。

據美國心理學家考證，孩子九年級前，其聽力發展高于視覺發展，為此我想在這學期起嘗試在每天為孩子讀一到兩篇文章，一來可以培養幼兒良好的傾聽能力，二來可以提高幼兒的閱讀理解和語言表達能力。

俄羅斯科學家研究發現“贊美”可以提高細胞的免疫力。但是贊美應該有度，不該夸大其詞，要根據具體的事和物來夸獎孩子，不實的贊美只會導致幼兒以后更難承受批評和挫折，不僅不能幫助幼兒提高自信心，還使孩子對自己的能力產生懷疑。所以家長要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點。我們中華民族的傳統，人們往往喜歡說客氣話。孩子帶出去玩，別人問你，你孩子學習怎么樣?我們家長總會謙虛地說：“不怎么樣，不太好?！逼鋵?，這樣是很傷孩子心的。家長也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊，容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。

孩子在幼兒園生活是十分有規律的，每天有合理的生活、學習作息時間。我班大部分幼兒在飲食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的習慣。但也有個別的幼兒在個別的方面能力有待加強。為此我們每天每組選一名組長，負責本組工作。比如分放點心、學習用品抹桌等。在增強孩子責任心的同時，也培養了孩子愛勞動，樂為大家做事的習慣。到了本學期，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、疊被、個個都是自己動手，并且有了良好的衛生習慣。有了垃圾第一反應就是扔在垃圾筒，有的孩子在操場上看到牛奶瓶等會很主動撿起跑向垃圾筒。我希望孩子在園養成的習慣在家能得到延續。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能，過分的溺愛，帶來孩子的無情。

1、我本學期擔任數學，首腦速算，智寶寶，語言，四大領域的課程。首先我們來談一談很多家長都特別關注的一門學科，數學。本學期數學我們要求孩子掌握10以內數的組成和加減運算。請大家注意一下，這里我們所要求的是讓孩子掌握10以內的數的組成和加減運算就足夠了。我很能理解家長們望子成龍望女成鳳的心情，誰不希望自己的孩子將來有出息呢?但是不能因為這樣就急于求成，把孩子這個年齡段還不能完全掌握的知識硬塞給他們。當然有的孩子已經可以吃透更難的的知識，那么我們可以適當給他增加難度，學習更難加減運算。在這里我只是想告訴大家不要只看到孩子有的數學計算題不會算就覺得自己的孩子笨，不如別人。計算只是考察孩子各種能力的其中一個方面。通過上學期的教與學，幼兒已初步掌握了1—5的加減運算，理解了1—5的數的組成，這個學期的教學目標：

1、教幼兒學習6—10數的分解和組成。引導幼兒體驗總數與部分之間的關系。部分數的互補和互換。

2、教幼兒學習10以內的加減，正確迅速掌握10以內數的加減運算，體驗加減、互逆關系。

3、教幼兒學習等分實物或圖形，并區別物體的高矮。

4、引導幼兒學習按物體兩個以上特征或特性進行分類，學習在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學習交集分類。

5、啟發幼兒按物體量的差異和數量的不同進行10以內的正逆排序，初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關系。

6、教幼兒認識球體、圓柱體，能根據形體特征進行分類，體驗平面和立體圖形之間的關系。

7、引導幼兒學習以自身為中心和客體為中心區別左右，會向左右轉動。

8、教幼兒認識時鐘，學著看整點和半點，學習看日歷，知道一星期中每天的名稱和順序。

9、教幼兒認識一元以內的紙幣，能說出它們的單位名稱，知道它們的值是不同的。

10、培養幼兒能清楚講述操作活動的過程和結果。

11、在老師的幫助下能歸納、概括有關數學經驗，學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數學問題。

12、培養幼兒積極主動的進行數學活動，學會迅速，有條理的擺放、整理活動材料。

接下來就是手腦速算，新生家長可能還不了解，我在這兒就詳細的說一下，手腦速算不用任何工具，手運算，腦記數，快速高效，手腦速算的訓練過程就是大腦記憶能力和加速反應能力的開發。從訓練聽覺記憶、視覺記憶、動作記憶、聯想記憶、印象記憶、理解記憶到訓練記憶的持久性、目的性、流暢性、精確性，從而挖掘記憶的深度和廣度，上學期我們教過孩子們100以內的順數和倒數，但大部分孩子都接受的不是很理想，所以這個學期還將其作為學習重點。要求學到20以內的加減法，手腦速算也會加入家庭作業中，剛開始做習題的時候可能會有點困難，所以請家長朋友耐心的輔導，我們在幼兒園也會輔導寶寶。剛到班級的那幾個寶寶也不用急，俗話說的好“萬丈高樓平地起”，所以我們一起努力，幫助寶寶盡快趕上他們的腳步。

還有就是智寶寶，前面已經說了，要增加寶寶的識字量，智寶寶這一門學科相對孩子們相對而言是比較容易接受的，只要你們按照我們每天的學習內容幫其復習就可以了，比較難消化的就是生字了，一定要做為重點復習。

語言，它的教學目標很簡單，培養孩子的聆聽能力，復述能力，想象能力，這個學期我們會要求孩子聽完故事后能簡要說出故事的主要內容。我們班的孩子都比較喜歡聽故事，而且很奇怪的是，他們喜歡聽老師講故事，故事磁帶里的故事卻不是很喜歡聽。大概是因為老師講故事孩子可以聽，也可以看到老師豐富表情。我們班經過一個學期的努力，午睡已經基本沒有問題，孩子們都習慣了午睡時靜靜的入睡，靜靜的聽老師講故事，我想這個我們老師和小朋友共同養成的好習慣一定繼續保持下去。在我們班，課間休息的時候如果老師給孩子講一個故事是孩子們最喜歡的一種獎勵方式。所以在這樣的語言環境下，孩子們的語言表達能力、復述故事的能力，一定會很大進步的。

1、幼兒的接送問題：為了孩子的安全，請家長們準時接送幼兒，這個問題每學期都有強調，因此請家長們一定要注意，如果需要別人來代接的請提前告訴老師，來接寶寶認的姓名和寶寶的關心是什么。如果沒有時間來接的請打我園辦的電話：

坐車接送的幼兒，家長要準時在指定的地點等待，如有臨時情況請你務必打電話告訴或和我園的老師或接車的老師交接好。

2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子服藥請交到老師的手中，交代如何用藥或寫張小紙條(注明：幼兒姓名、病因、服藥時間、服用量、用藥方法)。

3、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。

4、不要讓孩子無故缺席、遲到，以免影響孩子的學習。如果您的孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生。

5要你們完成的作業不過一般比較少，我會特別交代幼兒告訴你的，這種情況下也請你要按時完成，給孩子一個好的榜樣。

6、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。我制作了一張“物品收集記錄表”有需要收集的物品我會登記在表格內，并請幼兒帶你們去看，如果收集來了，我們會及時的登記(打個勾)如還欠缺的，在幼兒帶你去看，知道后請你及時的配合我們的收集活動，以方便我們的教學活動的開展。

7、我們有大多數的家長都開了園訊通，每天我們老師都會把當天學過的內容發給家長，請家長及時查看了解幼兒的學習情況及幼兒園有關信息動態、如何家園配合，積極參與討論育兒話題以便共同教育好我們的孩子，如果家長有什么事情需要交代老師的也可以直接回復園訊通的信息。

8、這個學期的一些需要大家配合的大型活動：10月份的家長開放日，10月份還開始收集開展主題教學的材料，也是需要大家配合的;還有冬季運動會。希望家長朋友收到老師發出的信息說需要您來園參加活動時，希望你們都能積極配合。

你們的滿意，是對我工作的肯定，更是對我工作的鞭策,接下來的時間讓我們敞開心扉，說說建議和意見，或是有疑問也可以提出來，我們就像一家人一樣的聊聊天共同探討一下教育孩子的良方。

2023年幼兒園家長會教師發言投稿材料（優質18篇）篇十七

2023年幼兒園家長會教師發言投稿材料（優質18篇）篇十八

尊敬的各位家長：

大家好，非常感謝您們來參加我們小班的首次家長會，在此我代表我們小班的老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?，F在，我先向大家介紹我們班的兩位老師：我是王老師，另一位老師是劉老師。今天召開這次家長會的目的是：讓家長了解幼兒初入園容易出現的一些問題、幼兒在園的學習和生活，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應幼兒園生活。

1、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己如廁，獨立入睡等。

2、對幼兒進行心理準備教育(為什么上幼兒園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，)對孩子說：你長大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽故事，在幼兒園里很快樂，切不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因為他長大了，要學很多本來，才送他去幼兒園，而不是因為不聽話才送他去幼兒園的。家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩定，幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母，會產生分離焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己首先要情緒穩定，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強烈的依戀，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進行各種習慣的培養教育。

1、剛入園的孩子由于新鮮環境的吸引，幼兒會到處看看，玩玩部分孩子會很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環境，開始哭鬧。

1、告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會來接她。

2、放下孩子后，馬上走開，不要在門口逗留，更不要拉著孩子哭。

3、第三天，如果孩子不感冒，不發燒，堅持送孩子入園，漸漸的，孩子會把對家長的依戀轉移到老師身上，這個過程，每個孩子的適應時間不一樣，有的快，有的慢。不可思議！幼兒園家長會老師發言稿合集，太有用了！1、早上送孩子入園時，孩子會拼命掙扎，(個別孩子)，情形很讓家長心疼，其實，等家長一走，孩子也就“既來之則安之”了，但是，家長會一天都心神不定，滿腦子里是淚流滿面的.孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開父母獨自飛翔，孩子入園是最簡單的也是最重要的一步，所以家長不必心神不寧，應該泰然處之。

2、下午接孩子時會出現幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現家長都應該把它視為正常，畢竟孩子離開家長在陌生環境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長會放聲大哭的小朋友，家長可能會有誤解：老師怎么著他了，給他委屈了嗎?等等其實沒有什么，孩子這時的哭是發泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。

3、回家后和孩子交流：幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽聽，盡量不要問，想沒想媽媽等之類的敏感的問題。對他說，“老師和小朋友很喜歡你，如果你明天不去。老師和小朋友會很想你的”。

4、正確對待幼兒拉褲子，尿褲子的現象由于環境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現尿床，尿褲子，拉褲子的現象，家長不必緊張，更不要責備，這時家長要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務能力，另外，在最初入園的一段時間內，家長可以帶件衣服(尤其是褲子)放在孩子的衣帽廚里，便于備用。

5、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內體重下降，感冒發燒等不同程度的病癥，只要不是很嚴重，均屬正?，F象，最好堅持入園。

不可思議！幼兒園家長會老師發言稿合集，太有用了！1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險品，如服藥請交到老師手中，幼兒有無過敏史，特殊故情況。

2、希望每一位幼兒堅持每天按時入園，(8點之前)無特殊情況不要無故缺勤，按時接孩子。

3、家長要注意培養幼兒養成良好的衛生習慣，在里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。

4、在日常的活動中，我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業。我們會將這些要求通過發短信告訴你們，希望家長能積極配合。

6、如果孩子在家出現情緒不穩定和身體不適請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便關注孩子。

7、吃飯喝水問題，幼兒有挑食情況向老師匯報，我們組織幼兒喝水，或自己想喝也可以。

8、不準佩戴卡子，衣服上的小珠珠，著裝整潔大方，鞋子大小要適宜。不帶零食與玩具。

總之，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距。

離，促進彼此間關系，增進彼此的溝通，達成家園教育的一致性，共同教育好孩子。

在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心。今天的家長會到此結束，我們再一次衷心的感謝您的參與，最后衷心的祝愿您：工作順利，萬事如意，衷心的祝愿我們小班的每個孩子早日適應幼兒園的生活，健康、快樂的成長。