寫一篇優(yōu)秀的作文需要有良好的寫作計(jì)劃和組織結(jié)構(gòu)，合理安排篇章的起承轉(zhuǎn)合。這是一篇特別引人入勝的優(yōu)秀作文，語(yǔ)言細(xì)膩，思想深刻，讀后讓人陷入思考之中。

我的同桌同桌范文（16篇）篇一

飯是別人家的香，孩子是別人的好，零花錢是別人家的多，同桌也是別人的好啊！

說(shuō)說(shuō)我的同桌吧！長(zhǎng)得挺好看呢，配戴上一副金邊鏡框眼鏡，看上去特別博學(xué)的樣子。雖然臉上有那么一些紅紅的青春痘，也毫不妨礙她的美貌。

我的同桌學(xué)習(xí)也是一級(jí)棒的！語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，每科成績(jī)都遙遙領(lǐng)先，令我這個(gè)學(xué)渣望塵莫及呢！妥妥的一位用5g來(lái)接收知識(shí)的學(xué)霸，我何時(shí)才能趕上她的步伐呀！

因?yàn)樗诠ぷ魃稀皹O不負(fù)責(zé)任”，我本來(lái)是個(gè)極為普通的學(xué)生，可以平平安安地在這個(gè)美麗的六五班看書休息、看風(fēng)景的。但是，那個(gè)的同桌，被選上語(yǔ)文組長(zhǎng)也就算了，還要拉上我一起當(dāng)墊背。竟然還把讓我?guī)兔κ兆鳂I(yè)。我一個(gè)學(xué)渣，怎么收作業(yè)？當(dāng)他的助理還好，剛開始她還會(huì)盡盡組長(zhǎng)的義務(wù)，偶爾指點(diǎn)我如何收作業(yè)。可是到后來(lái)她就當(dāng)甩手掌柜了，我就負(fù)責(zé)收作業(yè)，分發(fā)作業(yè)，登記小紅本子。這組長(zhǎng)分明啥都沒(méi)有做，而我呢？完完全全成了組長(zhǎng)的替身，我到哪里伸冤啊！那天我要忙著訂正數(shù)學(xué)作業(yè)，我根本無(wú)暇幫忙她收作業(yè)。我大聲喊道：“喂，你該自己去交作業(yè)啦！身為組長(zhǎng)，你都做了什么？”我氣不打一處來(lái)，可她巋然不動(dòng)地坐在位置上。無(wú)奈之下，我只能再次出發(fā)，去交作業(yè)了。

在跟她相處的這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)她的一些小秘密，她親口告訴我，她晚上睡覺時(shí)間在十點(diǎn)到12點(diǎn)之間，早上有時(shí)五點(diǎn)就起來(lái)？作業(yè)。所以終日萎靡不振，她總是見縫插針，一有時(shí)間，不是趴著睡，就是側(cè)著睡，不是下巴掛在桌上睡，就是昂頭靠在后桌睡。我真是服了她了，果然是睡神呀！我時(shí)常讓她起來(lái)，偶爾揪頭發(fā)、偶爾捏耳朵之類，可就是叫不醒的啦！其實(shí)我在在報(bào)復(fù)她，誰(shuí)叫她天天讓我做苦工。

是，我的同桌，在別人眼里熠熠生輝的，在我眼里，卻暗淡無(wú)光（別讓她看到，要不我的好日子到頭了）。和學(xué)霸型同桌坐在一起，那真是是趣事多多呀！

我的同桌同桌范文（16篇）篇二

在和新同學(xué)交往中，我感受到了一種不一樣的愛——友愛。

在這幾個(gè)月中，我們每一個(gè)人都對(duì)對(duì)方或多或少了解了一些，我感覺給我友愛最多的還是我的同桌。

他叫王居亮，我們倆也是體育生而不是一個(gè)隊(duì)。我還記得我剛剛和他做同桌時(shí)，我以前對(duì)他不了解，只是我特討厭他，覺得他好動(dòng)、淘氣、煩人、愛管閑事。而且，我的成績(jī)是二百名以后，他的成績(jī)居然是百人榜第十四名！我也猜測(cè)不到他學(xué)習(xí)竟這么好！和他坐同桌，我覺得我很低落，心想：他一定會(huì)欺負(fù)我的，我可不是忍氣吞聲的人，別人說(shuō)什么，我有不同的觀點(diǎn)，我就會(huì)辯解，如果我和他鬧了矛盾，整不好，我會(huì)和他打起來(lái)。想不到，真的想不到！事情沒(méi)有我想象得那么糟糕！當(dāng)我到他身旁時(shí)，他竟然給了我一個(gè)善意的微笑。和他接觸了一個(gè)星期左右，這讓我對(duì)他的看法發(fā)生了翻天覆地的變化，對(duì)他的那些惡習(xí)，我頃刻間就拋到了九霄云外，留下的只是樂(lè)觀、積極、活潑、聰明又伶俐。這也讓我從開始的討厭他變成了欣賞他。他學(xué)習(xí)也非常好，我也盡量去追他，只想盡快趕上他，并且爭(zhēng)取超越過(guò)他。

他一方面很活潑，另一方面呢？

還有一件事讓我記憶猶新：他很樂(lè)于助人，在我有困難時(shí)經(jīng)常幫助我。我在數(shù)學(xué)方面比較弱，他就熱情主動(dòng)地去幫助我解決各種各樣的難題。他好聰明哦！他能解出好多題。那天，王老師就坐在前面，我做數(shù)學(xué)題又碰到難題了，看見我的同桌在一旁無(wú)所事事的，我就輕輕碰他一下，問(wèn)他那道題，他仔仔細(xì)細(xì)地看了看那道題，之后還給我講題，不料竟被王老師發(fā)現(xiàn)我們說(shuō)話，說(shuō)了一聲：“誰(shuí)讓你們說(shuō)話的？”可給我們嚇了一大跳，但是他還是認(rèn)真地在紙上給我講那道題，他的行為太令我感動(dòng)了。

老師們都說(shuō)他淘氣，也不算是冤枉他了。男孩子嘛，一定會(huì)淘氣的，可有的時(shí)候，他也會(huì)淘氣過(guò)頭，那自然是被老師罵了！

我在生活中，家人們所給予我的單單只是親愛。可是，在校園中，卻能感覺到許許多多的愛，友愛是最多的。我們經(jīng)常在一起，也老吵架，我考完試就學(xué)了，都一起剛好一年，考完就不和他們一起上了，去別的學(xué)校。校園是個(gè)大家庭，我們要珍惜這個(gè)大家庭，更要珍惜我們這個(gè)大家庭中的不一樣的愛！

我的同桌同桌范文（16篇）篇三

是個(gè)很漂亮的小女生，叫李**。她學(xué)過(guò)葫蘆絲，跳舞······老師夸她是多才多藝的學(xué)生。

我和李**之間有個(gè)小秘密，中午在學(xué)校吃飯，我愛吃茄子她不愛吃，我不愛吃干豆腐她愛吃。我倆就換著吃。

中隊(duì)會(huì)時(shí)，李**是主持人，還表演了葫蘆絲獨(dú)奏，她表演得非常精彩，同學(xué)們也很喜歡她。

李**聽課時(shí)很認(rèn)真，我也要向她學(xué)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課，改掉我溜號(hào)的壞習(xí)慣，和她共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

我的同桌同桌范文（16篇）篇四

每個(gè)學(xué)生都有自己的同桌，我也不例外！但是這個(gè)同桌呢，是我見過(guò)最好，最樂(lè)于助人的同桌！

他叫劉宇帆，個(gè)子和我差不多，四方臉，一雙水汪汪的眼睛，成績(jī)可是差中之差，紀(jì)律可是不好中的不好啊！可是在我有需要的時(shí)候他總是第一個(gè)幫助我。就拿上次來(lái)說(shuō)吧，上品德課恰巧我沒(méi)帶書，他就二話不說(shuō)地把書放在我的桌子上，說(shuō)：“拿去吧，你沒(méi)有的話會(huì)被罰抄的！”我急忙地說(shuō)：“那你怎么辦？你沒(méi)有也是要罰抄的呀！”他冷靜地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，反正抄抄就好，我速度快，沒(méi)事的！”就這樣，他被罰抄了品德書里面的其中一課那一課很多很多。我挺過(guò)不去的，至少他是為了我被罰抄的。我就說(shuō)：“我?guī)湍愠伞！薄安挥昧耍液芸炀统炅恕！币粋€(gè)星期過(guò)去了，又上品德課了他被老師念到了，老師說(shuō)：“你為什么還沒(méi)抄完？”“我……我……”他不好意思的小聲說(shuō)道。我知道他是不會(huì)認(rèn)真抄的，因?yàn)樗淖鳂I(yè)平時(shí)都不做，怎么回去抄呢？于是，他站著罰抄了兩次。

她，矮矮的個(gè)子，瘦瘦的身材，圓圓的臉蛋，有時(shí)調(diào)皮中帶著可愛，有時(shí)頑皮的令人討厭。這就是我那性格多變的前任同桌——張中怡。

課堂上，老師讓我們齊讀課文時(shí)，她隨著自己的心情而決定朗讀的方式。高興時(shí)，她便憑著自己的心情，有時(shí)低音讀，有時(shí)高音讀；不高興時(shí)，她就不讀，捧著書本坐在那里對(duì)口型，這可都逃不過(guò)我的千里眼和順風(fēng)耳。下課了，她便恢復(fù)了她應(yīng)有的性格，嬉戲是她最愛的課間活動(dòng)。可是上課鈴聲一響，她就又被施了魔法，安靜地坐在凳子上，等老師來(lái)上課。

調(diào)皮的同桌還有更滑稽可愛的一面。她自創(chuàng)了一套打蚊子的秘訣：一斜二豎三拍。不僅如此，她還會(huì)改編詩(shī)人李白的詩(shī)，每次都會(huì)惹得我們啼笑皆非。

不過(guò)我的同桌也有令我生氣的地方。當(dāng)我認(rèn)真寫作業(yè)或看書時(shí)，她總是使一些小伎倆來(lái)引起我的注意。有時(shí)會(huì)不停地?fù)u晃桌子，有時(shí)會(huì)故意把鉛筆或橡皮丟到我的面前。當(dāng)我請(qǐng)她停止這種惡作劇時(shí)，她還趾高氣揚(yáng)地反咬我一口；當(dāng)我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，她不但沒(méi)有聽取我的勸告，還變本加厲。真希望我的同桌能改掉這個(gè)令人討厭的毛病。

暗淡無(wú)光的頭發(fā)下遮蓋著驚世駭俗的大腦，劉詩(shī)詩(shī)版本的臉上長(zhǎng)著稀疏的青春痘；每天嘻嘻哈哈的竹筒倒豆子般的說(shuō)出自己的道理；讓人看著她那天真的臉頰想反駁卻無(wú)從說(shuō)起。

初中的生活讓我和她坐在了一起：一次考試過(guò)去，成績(jī)并不理想。于是乎，在班主任老師的安排下，我們班全體搬家，許多同學(xué)搬到了屬于自己的專座，我也將自己的娘家轉(zhuǎn)移到了人生的第一排，遇到了天真無(wú)邪的她——陽(yáng)光女孩。

她的個(gè)頭不能算太高，可是她的心高，但卻沒(méi)有氣傲，遇到了比自己強(qiáng)大的對(duì)手，她總是會(huì)豁出命的去戰(zhàn)勝對(duì)手，超越對(duì)手。我也遇到過(guò)。

一次語(yǔ)文的考試，我將她打敗了。下課后，我坐在座位上和同學(xué)玩笑，那時(shí)，她并不是我的同桌。她，他國(guó)千山萬(wàn)水，來(lái)到我的課桌前：“朱進(jìn)財(cái)，下次我一定會(huì)超過(guò)你。”我驚奇地看著她認(rèn)真的樣子，說(shuō)：我很期待你的成功！但我也不會(huì)輕易讓你那樣做的！

誰(shuí)知，那次他真的超過(guò)了我，這讓我有些興奮，也有些發(fā)憤圖強(qiáng)。

超越別人，只是必不可少的一部分，被別人超越，是我真正的期待；在被超越中超越，是我的可愛同桌賦予我的目標(biāo)！

回憶，我們初次的相遇。

你坐在教室靠窗的隅角。

總是用淡淡的眼神仰望天空。

你如同向日葵。

所以我們總會(huì)相遇。

我常想，坐在我身旁的是怎樣的你。

想與你更親近。

讓我們的心靈來(lái)一次親密的呼應(yīng)。

漸漸地。

你我熟悉。

你猶如一小簇柔光。

一小團(tuán)暖心的火。

溫柔感情如燭光般照亮我的心房。

你不張揚(yáng)，不激烈。

給予我寧?kù)o與和平。

我徜徉于你溫暖的話語(yǔ)。

留戀那些美好的回憶。

你甘愿與我一同出丑。

你說(shuō)你要與我同在。

我感動(dòng)。

當(dāng)同學(xué)對(duì)我指責(zé)以及唾罵時(shí)。

你已擋在了我的胸前。

你好偉大。

即使你已經(jīng)偷偷的流淚。

還是對(duì)我奮不顧身。

同桌。

對(duì)不起，一切的一切。

同桌。

謝謝你，教我如何堅(jiān)強(qiáng)。

同桌。

我愛你，請(qǐng)?jiān)试S我這樣說(shuō)。

想牽你溫柔的小手。

去小徑走走。

在天晴的時(shí)候。

看看給大雨過(guò)后的泥路多么涼爽。

想與你坐在木棉樹下。

仰望天空。

看云卷云舒。

同桌，你是否也跟我一樣。

想咬一口天上的棉花糖？

青春就像一場(chǎng)雙生殤。

成長(zhǎng)需邁過(guò)青春的坎。

同桌，我們約定。

不要悲傷，要向前望。

前途會(huì)有新旅伴。

風(fēng)景更好看。

一生中有許多相遇。

最快樂(lè)的相遇是認(rèn)識(shí)了你。

夜晚。

是因?yàn)樾切遣抛兊妹利悺?/p>

人生。

因?yàn)橛颜x，更值得記憶。

我會(huì)把你銘記。

你是否也一樣呢？

同桌是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)你的喜怒哀樂(lè)，然后逼你招出真相。

同桌可以一只筆不帶，然后向你侵略。

同桌可以和你在上課時(shí)頂風(fēng)作案說(shuō)悄悄話。

同桌可以無(wú)聊到在一張桌子下傳紙條。

同桌會(huì)在你拉她去廁所時(shí)訓(xùn)你一頓，再陪你去。

同桌會(huì)在老師提問(wèn)你時(shí)在紙上寫下答案，你看不懂，她比你更急。

同桌會(huì)在老班提你背書時(shí)冒著殺頭的危險(xiǎn)提示你。

同桌總是習(xí)慣性向你要紙。同桌和你共同抄一個(gè)人作業(yè)，她罵你抄得慢。

同桌會(huì)在別人欺負(fù)你時(shí)大叫：敢欺負(fù)我同桌，我去欺負(fù)你同桌。

同桌和你的共同財(cái)產(chǎn)就是那幾只筆。

同桌睡覺時(shí)會(huì)叮囑你：老師來(lái)了叫我。

同桌會(huì)在你搗掛時(shí)，使勁錘你：班主任在外邊。

同桌總是把腳搭在你凳子上拍她的褲腿或系鞋帶。

同桌會(huì)在你渴時(shí)留半瓶水給你。

同桌會(huì)在老師發(fā)作業(yè)時(shí)，幫你拿作業(yè)本。

同桌會(huì)在你上課寫作業(yè)時(shí)幫你把風(fēng)，時(shí)不時(shí)嚇你一下。

同桌會(huì)伸手找你要鏡子和梳子。

同桌伸懶腰時(shí)會(huì)故意打你一下。

會(huì)不會(huì)想起一些人，就像一陣風(fēng)拂過(guò)心田，很清新，純潔。

這路上，有多少同桌陪我們走過(guò)、打過(guò)、鬧過(guò)、笑過(guò)。

有一種關(guān)系叫同桌，有一種友情能銘記終生。

呵呵，同桌，一直以來(lái)承蒙你的照顧了。

我的同桌同桌范文（16篇）篇五

班主任又開始調(diào)座位了,我收拾好書包,準(zhǔn)備前往下一個(gè)冰冷的位置。一陣桌子搬動(dòng)聲和一片塵土飛揚(yáng)后,位置坐定,招呼還沒(méi)跟新同桌打一聲,我就自顧自埋頭筆耕。

事后,有人和我說(shuō),這位新同桌不好處。因此,我就將心上的盔甲加厚一層,懷揣著些許不安坐在新座位上。新同桌果然不好對(duì)付,上課時(shí)“理所當(dāng)然”地將肘部越過(guò)“三八線”,寫作業(yè)時(shí)還不時(shí)地要我直尺、鉛筆、橡皮侍候。早讀課上偶爾交談,他也只有短短的一兩句話。望著倒計(jì)時(shí)牌,我突然很想逃跑,以逃避這種冰冷。

和同桌坐得久了,便也熟悉了彼此的性情,話也就自然而然地多了起來(lái)。其實(shí)同桌是個(gè)喜歡說(shuō)話的人,盡管我對(duì)他心存芥蒂,少不了提防,但他每天都會(huì)在我耳邊播報(bào)“早間新聞”、“音畫時(shí)尚”,有時(shí)還來(lái)點(diǎn)體育信息,簡(jiǎn)直是沒(méi)完沒(méi)了。一開始我還覺得煩,漸漸地也開始嘆服這位快嘴的語(yǔ)言功底,我還從他那兒學(xué)會(huì)了笑。這發(fā)自內(nèi)心的笑,是我從未有過(guò)的,它讓我感覺好輕松、好快樂(lè)!

冰雪消融,一股甘泉在心底汩汩流淌。

我開始和同桌在早讀課上比著背書;課間拿著昨晚遇到的難題共同切磋;講義傳下來(lái),同桌正忙,我便幫他拿好講義,折好,遞給他;做作業(yè)時(shí),我給他一個(gè)迷惑的眼神,他會(huì)意,遞來(lái)一張寫滿講解的紙條;無(wú)聊時(shí),談一談人生理想,抑或是他開一場(chǎng)個(gè)人演唱會(huì)……原本枯燥的生活,被我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑浸潤(rùn)得充滿詩(shī)意。

雖然同桌仍然時(shí)不時(shí)地向我借文具,問(wèn)我各種刁鉆的問(wèn)題,但我不再覺得煩,總是欣然回應(yīng)。

黑板上的倒計(jì)時(shí)牌時(shí)時(shí)提醒著我們,這樣的時(shí)光已越來(lái)越少。于是我們更加珍惜,更加真誠(chéng),更加努力。

感謝同桌,他讓我體味到:我們的青春不能僅僅用分?jǐn)?shù)來(lái)證明,更應(yīng)該用一起走過(guò)的快樂(lè)來(lái)填充。

未來(lái)的日子,我會(huì)用我們一起走過(guò)的種種快樂(lè),去融化所有的不快,并讓這份快樂(lè)永遠(yuǎn)植根在我的心里,發(fā)芽,開花,永遠(yuǎn)不敗!

我的同桌同桌范文（16篇）篇六

一提起我的同桌，我就會(huì)想到他那一頭像獅子狗一樣的卷發(fā)。

此君的領(lǐng)土神圣不可侵犯，為保證領(lǐng)土完整，我們倆在桌子上畫了一條”三八線“，規(guī)定以后不準(zhǔn)叫對(duì)方，不準(zhǔn)過(guò)線，不準(zhǔn)拿對(duì)方的東西，你做你的，我干我的，井水不犯河水，各不相干。規(guī)定后幾天，我的胳膊過(guò)了“三八線”同桌的拳頭毫不猶豫的落在我的胳膊上，我犯了規(guī)，不敢生氣，只好訕訕一笑。

此君是真君子，他的。

座右銘。

是“君子動(dòng)口不動(dòng)手，我打不過(guò)你，我氣死你。”于是，每次我和他吵架，結(jié)果，是我總是被他氣得吐血三丈，卻惕是擠不出一句話反駁。

此君亦是小人，本人是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，有一“特權(quán)”，就是把一星期來(lái)某此同學(xué)不交作業(yè)的日期和次數(shù)統(tǒng)計(jì)成黑名單，交給班主任，有的人因此受到班主任的"提申“和訓(xùn)斥，我同桌是其中一員，回來(lái)后把一肚子怨氣發(fā)泄在我身上，對(duì)我指桑罵魁，橫眉冷對(duì)，經(jīng)常捉弄我，我除了忍著，就是解釋真是孔子說(shuō)：“唯女子和小人難養(yǎng)也！”

我的同桌同桌范文（16篇）篇七

謝謝你！曾經(jīng)給予我許多美好的東西。

題記。

奇跡啊奇跡！奇跡出現(xiàn)了。班主任竟然把一個(gè)女生安排和我同桌，可能你們覺得我有點(diǎn)兒太夸張了，不就是挨了個(gè)女生嗎？可是這是我的第一位女同桌。記得那是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候吧，班里來(lái)了一個(gè)女生，班主任讓人家和我同桌，那個(gè)女生死活不愿意和我做同桌，因?yàn)槲沂莻€(gè)殘疾人。也許是因?yàn)檫@個(gè)原因，從小學(xué)到初中再到高中，我一直沒(méi)有和女生做過(guò)同桌。

那天，班主任和我們說(shuō)他的一個(gè)親戚要到我們班來(lái)借讀三個(gè)月，下午吃過(guò)晚飯后，她就來(lái)了，班主任便讓她和坐在了我的旁邊，這當(dāng)然不是因?yàn)槲伊耍且驗(yàn)槲业那懊娴膬蓚€(gè)雙胞胎姐妹學(xué)習(xí)好，可能班主任認(rèn)為她們可以幫助她學(xué)習(xí)吧。

就這樣她悄悄的來(lái)到了我的身邊。

第二天早晨，我來(lái)到學(xué)校，就有同學(xué)問(wèn)我：峰，你的新同桌叫什么？我才意識(shí)到我和她之間還沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，昨天晚上她來(lái)的時(shí)候，我也沒(méi)有太注意她，正當(dāng)我想這些的時(shí)候，她來(lái)了，穿了一件紅色的上衣，一條牛仔褲，她走到我的旁邊坐下，開始看書，我也開始看書，可我的心意完全不在書上，我悄悄的看著她，圓圓的臉龐，齊齊的劉海，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，高高的鼻梁，一副眼鏡穩(wěn)穩(wěn)地架在上面，紅潤(rùn)的嘴唇，一條馬尾辮梳在腦后，好漂亮啊！第一節(jié)課上英語(yǔ)，整堂課我都在悄悄的看她，以至于我一節(jié)課都沒(méi)有聽見老師在說(shuō)什么。下課后便有寫座次表的同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)她的名字，她才在紙上寫下她的名字：婷，好秀麗的字啊！

就這樣我便知道了她的名字。

眼看著12月24日一天天逼近，同學(xué)們正在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著圣誕禮物，而我是比較清閑的，因?yàn)槲覜](méi)有太多的朋友，所以我不用在圣誕禮物上花費(fèi)太多的時(shí)間。

12月24日晚上是平安夜，吃過(guò)晚飯，同學(xué)們就開始互贈(zèng)蘋果了，而我認(rèn)為沒(méi)有人會(huì)給我蘋果，就像被遺忘在角落里的孩子一樣于是默默地在座位上做作業(yè)，這時(shí)，婷拿著一個(gè)大大的紅紅的蘋果放在我桌子上，她笑著說(shuō)；送給你，祝你在新的一年里平平安安１我高高興興的收下了你的祝福，報(bào)之以一個(gè)微笑。

就這樣我們之間便結(jié)下了深厚的友誼。

記得那天，我像往常一樣高高興興的去上學(xué)，可是婷已經(jīng)走了，她不知道我為她的離去哭了好幾次，她也不知道，我把qq簽名改為了你走了，我有點(diǎn)孤獨(dú)。

如果說(shuō)人與人相遇是因?yàn)橛芯壍脑挘俏疫€是愿意再有一次這樣的緣分，再遇到一個(gè)漂亮的女同桌！

我的同桌同桌范文（16篇）篇八

我的同桌是一個(gè)非常胖的小男孩，臉圓圓的，肚子大大的，越看越像一只可愛的大熊貓，他就是我們班有名的小胖子——李旭。

他的優(yōu)點(diǎn)不多，但愛幫老師干活是他最大的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，他對(duì)我也非常照顧。有一次我忘記帶水彩筆了，我問(wèn)李旭：“能不能借我?guī)赘使P？”沒(méi)想到，他竟然毫不猶豫的答應(yīng)了，并且還說(shuō)：“全借你，我不用。”上課時(shí)李旭因沒(méi)帶水彩筆被老師吵了一頓。我在旁邊坐著，真是滿臉羞愧，但他卻說(shuō)：“不就挨一頓吵嘛，又不掉一塊肉。”

雖然他有一些優(yōu)點(diǎn)，但他的缺點(diǎn)可不少。另老師最頭疼的就屬上課接話和上課寫作業(yè)了。雖說(shuō)李旭他愛寫作業(yè)，但他老是在上課時(shí)間寫。就說(shuō)這次的幾節(jié)客任課，估計(jì)老師講的什么內(nèi)容他都沒(méi)聽見，只顧著寫手里的作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)他幾次，他還是義無(wú)反顧。

我倆的關(guān)系還不錯(cuò)，他不會(huì)做的題問(wèn)我，我有不會(huì)的英語(yǔ)單詞也請(qǐng)教他。我有時(shí)帶的水果多了，自己吃不完，也會(huì)分給李旭一些。他有時(shí)也會(huì)送給我一些東西。

都說(shuō)再好的朋友也會(huì)發(fā)生矛盾。記得有一次上課，老師讓我們寫學(xué)校小字，要求：不臟、無(wú)錯(cuò)字、紙不爛。李旭寫完后，老師讓我?guī)退麢z查一下再交。因?yàn)橛袔讉€(gè)字他寫錯(cuò)了，得撕了重新寫。誰(shuí)知李旭撕作業(yè)時(shí)，他的手臂剛好碰到我的胳膊。筆一晃，本上立馬出現(xiàn)了一條“小蛇”，害得我也得重新寫了。恨得我咬牙切齒也沒(méi)辦法。

他就是我的同桌，一個(gè)胖乎乎、善良、熱情、缺點(diǎn)又多的大熊貓李旭。

我有一個(gè)十分幽默的同桌，他就是陳星旭！他長(zhǎng)的可愛極了！瞧，他那寶石般的黑色眼睛，閃爍著耀眼的光芒。那櫻桃般的小嘴楚楚動(dòng)人，常常能化險(xiǎn)為夷。笑起來(lái)，就露出兩個(gè)甜甜的酒窩。

說(shuō)說(shuō)他的幽默吧！那次默英語(yǔ)單詞，老師讓我們先復(fù)習(xí)一下。我可是很想默滿分的，所以，我的找人提我背一下。可是，想得滿分的不只我一個(gè)人，根本找不到人，我的眉頭皺了起來(lái)。這時(shí)，我看見陳星旭正無(wú)所事事地坐在位置上，真是謝天謝地，我笑嘻嘻地對(duì)陳星旭說(shuō)：“小星星，你是不是世界上最善良的人？”“當(dāng)然是了！”小星星想都沒(méi)想，爽快地說(shuō)。我用世界上最甜的語(yǔ)氣又問(wèn)道：“那你提我默字唄！”“不行！”陳星旭跟剛才一樣，根本沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦考慮。實(shí)在不行就裝苦！我愁眉苦臉的對(duì)小星星說(shuō)：“小星星，你是世界上最好的人了，求你了！”這回陳星旭想了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“那也行，你得讓我打一下！”他這小胳膊小腿，能把我怎么樣？這回輪到我爽快地答應(yīng)了。啊，疼死我了！我在心里大叫。哼！要不是老師在這，我早就發(fā)出獅吼功了！“你這死東西！想弄死我？”我兇猛地對(duì)陳星旭說(shuō)，還慢慢地把“魔抓”伸向陳星旭。“刀下留人！”陳星旭急中生智，說(shuō)，“你成績(jī)這么好，我跟你同步就也能考好！”說(shuō)完，他就重重地把卷頭打向了自己的手。我看見了，哈哈大笑起來(lái)，也就沒(méi)有“報(bào)仇”。你看，他的幽默牛不牛！還能化險(xiǎn)為夷呢！

小星星是我的開心果，是我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的伙伴！

書蟲，顧名思義，就是指喜歡讀書的人。我曾經(jīng)幻想過(guò)，書蟲一定是那些高個(gè)子，鼻梁上頂著一副眼鏡，走到哪里腋下總會(huì)夾著一本厚厚的書，一閑著就會(huì)讀書，甚至忘記了一切。沒(méi)想到我的同桌也竟會(huì)是個(gè)小書蟲。

我的同桌姓袁名一涵，個(gè)子不高，身子肥壯，圓潤(rùn)的臉兒讓任何見到他的人都會(huì)想起小熊威尼。

袁一涵和我都喜歡閱讀，魯迅的書，曹文軒叔叔的書，冰心奶奶的詩(shī)集……我們都很喜歡。我讀書有個(gè)習(xí)慣--圈劃好詞佳句，而袁一涵好句之處都會(huì)不厭其煩的寫下批注，僅管我認(rèn)為批注十分枯燥，但他幾乎讀過(guò)的書隨手寫下的批注平均二十多處一本，如果把批注改寫成小詩(shī)，也會(huì)動(dòng)人心弦。記得有一次，我從家里帶來(lái)了一本魯迅的《野草》袁一涵見了更是愛不釋手。當(dāng)時(shí)的情景我還記憶猶新：他雙手捧書，苦苦央求我：“你這本書借我回家閱讀吧！”我漫不經(jīng)心的寫著作業(yè)，根本沒(méi)有理會(huì)，他見我無(wú)動(dòng)于衷，便用手捂著嘴，在我耳邊悄悄地說(shuō)：“我教你題目，你借書給我怎么樣？”我聽到他要教我題目，這才停筆眼睛一轉(zhuǎn)，給他使了個(gè)眼色，說(shuō)：“灑家答應(yīng)你了！”話音剛落他就翻開了書如饑似渴地讀了起來(lái)。而我也授到了他的“真?zhèn)鳌保⒄Z(yǔ)、數(shù)學(xué)均有很大提高。

袁一涵有一本小本子，我曾悄悄翻閱過(guò)，里面全是他寫的語(yǔ)段，有的讀起來(lái)讓人身臨其境，有的則讓人回味無(wú)窮，袁一涵就是一個(gè)這樣癡迷寫作讀書的書蟲，經(jīng)過(guò)一次又一次的事例，讓我十分欣賞他，欣賞他愛讀書的精神！

和同桌的你在一起發(fā)生過(guò)趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無(wú)憂無(wú)慮；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂(lè)曲，優(yōu)美動(dòng)聽；像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我心中。

課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問(wèn)題，當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果，會(huì)相視而笑；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，你嚴(yán)厲的目光灑下來(lái)，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚。

一次，我忘記帶數(shù)學(xué)本，可老師說(shuō)這節(jié)課就要寫完，正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問(wèn)道：“你怎么還不寫啊？是不是英語(yǔ)本忘帶啦？”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì)一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語(yǔ)本來(lái)，遞給我，友好地說(shuō)：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)。“那個(gè)，謝謝了啊！”我如一只溺水的螞蟻很幸運(yùn)得抓住了救命稻草，生澀地答謝道。“沒(méi)事，不就是一本練習(xí)本嘛！”你爽快的答著，露出了甜甜的微笑。

啊！同桌的你便像天邊的海霞，會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意；同桌的你便像高山流水，叮咚作響的美妙動(dòng)聽。俗話說(shuō)：所謂朋友多的是，知己殊難得！

同桌：

你好。

自從那天我和你做了同桌以后，我認(rèn)識(shí)了真正的你。我的同桌是個(gè)男生，也許不是多起眼。高挑的身高，細(xì)膩的五官，留著一頭柔柔的短發(fā)。和你坐同桌之前，我一直以為你是個(gè)十分斯文的男生，和你坐同桌之后，其實(shí)不然，你也很活潑。

嘿，我的同桌，你不知道吧？你留給我的印象，是那么過(guò)目不忘。剛和你坐同桌時(shí)，我們倆個(gè)都不說(shuō)話。我孤零零地坐在一旁，一語(yǔ)不發(fā)，因?yàn)槲艺也坏揭黄饘?duì)話的事情。我們就好像兩個(gè)啞巴一樣坐在一起。有一次，語(yǔ)文老師檢查大家預(yù)習(xí)情況，我沒(méi)有簽名，心里砰砰跳。余光瞄到我們倆的時(shí)候，孔德恒說(shuō)：“都做完了！”你不知道吧？那時(shí)我有多感動(dòng)。

嘿，我的同桌，你不知道吧？你留給我的，全是溫暖。每當(dāng)我有東西忘帶了，我拿你的用沒(méi)跟你說(shuō)，你卻若無(wú)其事地繼續(xù)做自己的事。我的東西掉了，你也會(huì)主動(dòng)幫我撿起來(lái)。你還記得么？那一次我沒(méi)有帶筆，你掏出一支筆來(lái)，我還記得那是一支“藍(lán)色的筆”我這是覺得你就像一個(gè)紳士一般。多么地帥氣！

即使我們的愛好截然不同，即使有時(shí)候我不能理解你在想什么，即使我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天。我只想對(duì)你說(shuō)一句：“和你同桌，和你當(dāng)好朋友，和你一起度過(guò)這美好的幾個(gè)學(xué)期——真好！

祝

學(xué)習(xí)進(jìn)步。

我的同桌同桌范文（16篇）篇九

是個(gè)又胖又幽默的男生。對(duì)了，他就是韓子揚(yáng)。

用手做動(dòng)作。他的手粗腳也粗，最喜歡穿一件藍(lán)色t恤配一條棕色的長(zhǎng)褲。雖然不愛運(yùn)動(dòng)，腳上卻總是穿著一雙特大號(hào)的運(yùn)動(dòng)鞋。

韓子揚(yáng)非常幽默。有一次體育課，驕陽(yáng)似火，我們?cè)诓賵?chǎng)練馬步，韓子揚(yáng)滿頭大汗地跑過(guò)來(lái)，手里捧著一堆樹葉，大聲喊道：“冰霜！冰霜！在這個(gè)炎熱的日子里，你想不想來(lái)一杯冰霜呢？快來(lái)韓大師冰霜店買一杯吧！”頓時(shí)，全班笑倒在地。不一會(huì)兒，韓子揚(yáng)又捧著他的“寶貝”跑了過(guò)來(lái)，“哦！大家快看！”他興奮地叫起來(lái)，“猜猜這是什么？這就是李廣當(dāng)年射中的那塊石頭呀！它怎么會(huì)在我們學(xué)校呢？啊！我的寶貝哦！”我盯著那拳頭大的石頭，問(wèn)道：“那白羽箭呢？”“被我這位大力士給拔了！”他自豪地答道。“哈哈”全班又笑得人仰馬翻。

韓子揚(yáng)還是個(gè)愛搞小發(fā)明的男生，他在我們班已經(jīng)擁有五項(xiàng)“專利”了。上個(gè)星期，他又發(fā)明了一個(gè)“音樂(lè)盒”，是溜溜球形狀的，頂上有兩根電線，只要將兩根電線碰在一起，就能唱出“北京歡迎你”的歌曲。當(dāng)他把這個(gè)小發(fā)明給我看時(shí)。我驚呆了：想不到平時(shí)傻頭傻腦的韓子揚(yáng)居然能發(fā)明這么復(fù)雜的東西。

韓子揚(yáng)是我們班的開心果，如果沒(méi)有他，我們班里會(huì)少掉許多歡笑聲。

我的同桌同桌范文（16篇）篇十

是程佳琦，他學(xué)習(xí)不太好，但比以前有進(jìn)步。他寫字不太好，還愛倒下筆。

有一天，上英語(yǔ)他正在蓋大樓，英語(yǔ)老師說(shuō)：“程佳琦同學(xué)起立。”楊老師問(wèn)他，你今天蓋了幾層大樓，蓋了十八層啊！全班同學(xué)樂(lè)壞了。

今天全體同學(xué)被程佳琦樂(lè)的直叫。

我的同桌同桌范文（16篇）篇十一

叫張海立，你真是我的好伙伴，學(xué)習(xí)上的好幫手是你給我?guī)Ыo我快樂(lè)；是你帶給我歡笑。

我成績(jī)不好，當(dāng)上課老師提問(wèn)時(shí)，我的心猶如一只好動(dòng)的兔子跳個(gè)不停，我好擔(dān)心，擔(dān)心大家不理我，擔(dān)心大家嘲笑我，上課不敢抬頭。

＂丁零零＂下課了，我慢吞吞地走了出來(lái)，就在這時(shí)，你來(lái)了，你勇敢的伸出雙手，我的心中充滿了感激，小心的把手給你，一起沉醉在歡樂(lè)的海洋．你抽時(shí)間給我講題，補(bǔ)課，使我很快就趕上來(lái)了。

轉(zhuǎn)眼間，我的生日到了，我邀請(qǐng)了一些同學(xué)，也包括你．我們約好了你和她們?nèi)ザǖ案猓胰ベI零食．當(dāng)我回來(lái)時(shí)，你告訴我，你們剛剛和那師傅吵了一架，因?yàn)槟莻€(gè)師傅沒(méi)有學(xué)徒做的好．我知道了，我對(duì)你的感激又加深了．晚上，你拿出送我的禮物－－一串精美的風(fēng)鈴，著串風(fēng)鈴是綠色的，五角星的圖案，說(shuō)真的，我很喜歡它．于是我把他掛在了窗戶上．每天晚上＂叮當(dāng)當(dāng)＂風(fēng)鈴發(fā)出清脆的歌聲伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)．早上起來(lái)，我輕輕的搖了搖它，看見它就好比看見你一樣。

你處處關(guān)心著我，呵護(hù)著我．我將在心中感謝你，感謝你帶給我的歡笑，感謝你說(shuō)的每一句話，感謝你帶給我的一切一切。

我的同桌同桌范文（16篇）篇十二

我的同桌叫胡小凡，是個(gè)女孩，說(shuō)錯(cuò)了，是個(gè)男孩。但說(shuō)他是個(gè)女孩也是有理由的，他有個(gè)綽號(hào)——人妖。他有許多方面很像女孩，極少部分像個(gè)男孩，我們五年級(jí)成為同學(xué)的時(shí)候，我還問(wèn)過(guò)他：“你是boy還是girl啊？”現(xiàn)在我想起來(lái)都要捧腹大笑。現(xiàn)在我就為大家講講他的故事吧。

下課了，張老師說(shuō)：“下周我們搞一次小測(cè)試，這次考試的內(nèi)容是1—4單元，請(qǐng)大家回去好好復(fù)習(xí)！”小凡一聽，嘴巴張得大大的，總有河馬的十分之一那么大，咽了口口水，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，瞪著我說(shuō)：“要考試啊！還不快復(fù)習(xí)！”他以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻開書，那看書速度可謂是一目百行，我用筆敲敲他，說(shuō)：“你一眼看兩頁(yè)，也不知道你的眼珠子怎么不掉下來(lái)的？老師說(shuō)的是下周！搞得像個(gè)神經(jīng)病小女人，你到底是男還是女啊？”他合上書，長(zhǎng)嘆了口氣，我有笑話他，“胡小凡！你的基因有了問(wèn)題吧？你怎么橡皮是粉紅色的，書套是美羊羊的啊？你真是個(gè)十足的‘娘娘腔’，大怪胎……”我對(duì)他一番“狂轟濫炸”。

這就是我的同桌，這兩天我老是哼哼：小凡小凡！你真的好好煩……。

我的同桌同桌范文（16篇）篇十三

叫韓陽(yáng)。他是我們學(xué)校出了名的“淘氣包”。他經(jīng)常干些令人哭笑不得的事。

那次，我走進(jìn)教室，正要坐下的時(shí)候，他忽然神不知鬼不覺地抽掉了我的板凳，害得我一坐落了空，重重地摔在地上，疼得眼淚都流了下來(lái)，他卻在我身后笑得前仰后合。“哎……哎呀，我……我說(shuō)徐小姐，您……您的表演太精彩了，太……太棒了。真像……真像……超一流的武打名星!咯咯咯……”那笑聲簡(jiǎn)直就像老母雞生了蛋。唉，淘氣包!真拿他沒(méi)辦法!

可有件事卻改變了我對(duì)他的看法，使我真正地認(rèn)識(shí)了他。

我們班的清潔區(qū)有一個(gè)水池，這個(gè)水池經(jīng)常被臟物給堵住。這天，韓陽(yáng)帶了工具來(lái)掏水池。可那些面條、碎饅頭總也挑不起來(lái)。怎么辦呢?這可使他為難了。

我走過(guò)去有意激他:“咦，怪了，今天的太陽(yáng)怎么從西邊出來(lái)了?”他笑了笑，說(shuō):“徐小姐，不是吹牛，咱學(xué)雷鋒可是積極分子。”忽然，他一改往日嬉皮笑臉的常態(tài)，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)，這水池咋弄通呢?”我不以為然地回答:“那還不容易，用手掏!”“對(duì)!我怎么沒(méi)想到呢?”他又用胖乎乎的手拍拍腦門，“別說(shuō)，你還真聰明!”我原以為他又在諷刺我，沒(méi)料到他挽起袖子真要干。我連忙攔住他說(shuō):“喂，這么冷的天。要凍手的!”11，這算得了什么!”說(shuō)著，他便把手伸進(jìn)池里一把一把地將臟物撈了出來(lái)。水池終于掏通了。望著他那雙凍得紅通通的手，我的眼睛模糊了……后來(lái)，老師把我和韓陽(yáng)調(diào)開了，可是韓陽(yáng)同學(xué)那既淘氣而又樂(lè)于做好事的性格給我留下了深深的印象。

我的同桌同桌范文（16篇）篇十四

“哇”，這是誰(shuí)，這么用功呀！這就是我的新同桌，她可是我們班的學(xué)霸。

每次考試她都名列前茅，我很羨慕她。她中等個(gè)子，扎一個(gè)短短的馬尾辮，鼻梁高挺，大大的眼睛上架著一副圓圓的金絲邊眼鏡。

她十分樂(lè)觀開朗，每天早上能看到她背著書包蹦蹦跳跳地走到教室，她對(duì)別人很寬容，無(wú)論別人怎樣對(duì)她，她總是用一個(gè)微笑回答。

她十分樂(lè)于助人，記得有次課堂小測(cè)試，有一道題我百思不得其解，急的抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻，看到我著急的樣子，她微微一笑問(wèn)我，那個(gè)題不會(huì)呀，看我能不能幫上忙？接著她悉心告訴我解題的方式和方法，我茅塞頓開，不住地和她道謝。她也很關(guān)心同學(xué)，有次上體育課，一位同學(xué)的眼睛被踢傷，鏡片劃破了他的眉毛，血一滴一滴的往外流，我同桌看到立刻跑過(guò)去幫助他，還把他送到老師那里止血。她樂(lè)于助人的品格非常值得我學(xué)習(xí)。

同桌是指在相鄰的桌子上讀書、學(xué)習(xí)，而我認(rèn)為不僅僅指這些，還指兩個(gè)人互幫互助，互相交流和學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

我的同桌同桌范文（16篇）篇十五

名字叫鞏怡彤。是個(gè)淘氣的'女孩子，她活潑可愛。很愛笑，她的心腸很好，有一次，我生病了，她拿出她的山楂片說(shuō)：“請(qǐng)你吃。”還有一次我生病了，我媽媽來(lái)接我的時(shí)候，我忘帶水杯了，那天下雨，鞏怡彤冒著雨來(lái)給我送水杯。

她很愛笑，一笑就露出了可愛的小酒窩，她長(zhǎng)著一對(duì)藍(lán)眼睛炯炯有神，齊眉的劉海，紅撲撲的臉蛋上有一張櫻桃小嘴，只要她一張嘴，就露出那潔白的牙齒，很是可愛哦。

希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能互相幫助，天天進(jìn)步，取得更好的成績(jī)。

我的同桌同桌范文（16篇）篇十六

我想，每個(gè)人都有自己的同桌吧，我也有一個(gè)好的同桌——羅靖。

她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙寶石般的大眼睛，一張櫻桃小嘴。她是我們班看似柔弱的女生，可運(yùn)動(dòng)細(xì)胞是不可想象的發(fā)達(dá)，她是女子跳遠(yuǎn)第二名，女子800米第三名，女子60米第二名。

她是一個(gè)兩面派，一面是霸氣。就說(shuō)那次吧，我們?cè)谕婀コ堑挠螒颍腥艘ノ覀兊某牵覀兩塘苛艘粫?huì)兒說(shuō)：“有本事我們來(lái)比猜拳，敢嗎？”他們霸氣地說(shuō)：“比就比，我們怕你不成！！”開始了，我們“打”頭陣的是我們班聰明的黃智佳，她打敗了二個(gè)人，在打第三個(gè)人時(shí)，敗了下來(lái)，第二個(gè)也敗了下來(lái)，第四五六人都敗了下來(lái)，我打贏了四人，打第五個(gè)人時(shí)敗下陣來(lái)。到羅靖上了，只見她把手從后面一出贏了一個(gè)，一連贏了七人，最后了，她出了布，男的出了石頭，yes！贏了。

她另一面是溫柔的。有一次她的本子寫完了，“你能借我一本本子嗎？”她一邊說(shuō)，一邊用力搖著我的肩膀說(shuō)。我只好同意了。因?yàn)槲遗滤盐业募绨驌u垮了。

評(píng)：選材構(gòu)思好。動(dòng)了腦筋，如果具體事例更典型則更好。