心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富，我們可以通過(guò)寫作的方式記錄下來(lái)，以便日后回顧和參考。請(qǐng)大家跟隨小編一起閱讀一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。

2023年讀追求卓越心得感悟（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一

20xx年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者名單已揭曉，早就有人提出：我們中國(guó)人何時(shí)才能再次站在諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上？聽(tīng)到這樣的發(fā)問(wèn)，我們心中不免泛起波瀾，涌起一股信念——這樣的局面，正等待著我們?nèi)?chuàng)造！

今年的諾貝爾人類貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者是史蒂夫·喬布斯，美國(guó)蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)辦人。他陪伴了蘋果公司數(shù)十年的起落與復(fù)興，先后領(lǐng)導(dǎo)和推出了麥金塔計(jì)算機(jī)、ipad、iphone等風(fēng)靡全球的電子產(chǎn)品。他憑敏銳的觸覺(jué)和過(guò)人的智慧，勇于變革，不斷創(chuàng)新，引領(lǐng)全球資訊科技和電子產(chǎn)品潮流，讓曾是昂貴稀罕的電子產(chǎn)品變?yōu)楝F(xiàn)代人生活的一部分。這種創(chuàng)新精神，正是我們所需要的。諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者：羅莎琳德·富蘭克林，生物課中我們學(xué)到，沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了dna雙螺旋結(jié)構(gòu)，然而其中還有一個(gè)至關(guān)重要的人，那便是羅莎琳德·富蘭克林，包括克里克本人在內(nèi)的許多人都認(rèn)為，羅莎琳德提供dna晶體x光片才是最終揭開(kāi)這一謎團(tuán)的關(guān)鍵。可見(jiàn)，凡是對(duì)科學(xué)做出貢獻(xiàn)的，人們不會(huì)將她忘記。

第一、相信自己。你或許不是最獨(dú)特的，但卻是獨(dú)一無(wú)二的。既然活在世上，那就一定要活得有意義。沒(méi)有人希望在多年以后，當(dāng)我們回首時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己已淹沒(méi)在人海中；相反，我們希望，多年以后，我們的人生變得充實(shí)而精彩。因此，相信自己，你的潛能遠(yuǎn)在你的想象之外。不要說(shuō)你已看清了這個(gè)世界，你所看到的，是別人的世界而非自己的，只要你愿意，你就有理由活得與眾不同；只要知道去哪，全世界都會(huì)給你讓路。

第二、樹(shù)立目標(biāo)。有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，一切似乎清晰。明朗地?cái)[在你的面前。什么事應(yīng)當(dāng)去做，什么事不應(yīng)當(dāng)去做，為什么而做，為誰(shuí)而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。有目標(biāo)的人，宛如上緊弦的發(fā)條，拉滿弓的箭，展示出常人所難以想象的意志和力量，讓人一次次刮目相看。

第三、堅(jiān)定不移。人生像跑馬拉松，看到了方向，剩下的就是堅(jiān)持。愛(ài)迪生說(shuō)，全世界的失敗，有75%只要堅(jiān)持下去，原來(lái)都可以成功。成功最大的障礙，就在于放棄。看到別人悠閑的生活你可能心生羨慕；面對(duì)一次又一次的挫折，你可能不敢向前。但是，不要忘了你的夢(mèng)想，請(qǐng)相信，夢(mèng)想的光輝可以照亮一切，照亮每一份艱辛的付出，照亮每一次失望的淚水。

第四、付諸行動(dòng)。很多時(shí)候，當(dāng)你用心并努力地去做，成功會(huì)悄然而至。真正的強(qiáng)者，并不是將自己的目標(biāo)喊得多大聲，而是將自己的行動(dòng)變得多努力。有了夢(mèng)想?yún)s不付諸行動(dòng)，那只能是空想。

我們這個(gè)年齡，就該有一種豪氣，“拒絕平庸，追求卓越”是每個(gè)人都能大聲喊出的誓言。20xx屆高三39班李濱同學(xué)在發(fā)言時(shí)曾提出，他的目標(biāo)就是獲得諾貝爾獎(jiǎng)，作為滕州一中的學(xué)生，就該有這樣一種豪氣和霸氣，就該有這樣遠(yuǎn)大的理想！至今已有李政道，楊振寧，丁肇中等8位華人獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，今后定將會(huì)有更多的華人出現(xiàn)在諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，那么責(zé)任就在我們每個(gè)人身上，希望就在我們每個(gè)人身上！

握緊你的夢(mèng)想勇敢地向前走吧，如果有一天，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，那是一種幸福；如果沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟銥閴?mèng)想所付出的努力足以使你到達(dá)常人無(wú)法到達(dá)的地方。那么，我們還怕什么呢？命運(yùn)的手可以將你推倒100次，但你仍可以選擇100次地站起，沒(méi)有什么能讓你真的倒下，除了你自己。

同學(xué)們，讓我們拒絕平庸，追求卓越！在不久的將來(lái)，給自己一個(gè)驚嘆，給祖國(guó)一個(gè)驚嘆，給世界一個(gè)驚嘆！

2023年讀追求卓越心得感悟（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二

一總體感受：繼《z理路》后，又閱讀到這本書，不禁感嘆企業(yè)的管理真是一門值得深入研究的學(xué)問(wèn)，美日兩國(guó)各有其特色，也都在相關(guān)領(lǐng)域做出了傲人的成就。日本企業(yè)的終身雇傭制深刻地影響著企業(yè)內(nèi)部的管理理念以及哲學(xué)價(jià)值觀，而美國(guó)企業(yè)的創(chuàng)新精神則決定了企業(yè)內(nèi)部的機(jī)構(gòu)劃分以及人員任用機(jī)制。

二框架整理。

1在創(chuàng)新斗士中作者主要為我們引入了一個(gè)新的概念——?jiǎng)?chuàng)新斗士。并闡述了創(chuàng)造力和創(chuàng)新的區(qū)別以及將創(chuàng)造力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新的方法。

2在創(chuàng)新過(guò)程支持系統(tǒng)中，主要介紹了創(chuàng)造力轉(zhuǎn)換成創(chuàng)新過(guò)程中必不可少的一個(gè)要素，即支持系統(tǒng)。

3在3m公司的創(chuàng)新策略中，主要結(jié)合3m公司支持創(chuàng)新的具體方法對(duì)前面提到的一些理論進(jìn)行體統(tǒng)而細(xì)致的論述。

三具體書摘。

自主創(chuàng)新。

1為什么同樣投入下，中小企業(yè)創(chuàng)新發(fā)明更多?為什么很多大企業(yè)很少有創(chuàng)新?

我想大概是創(chuàng)新始終與條條框框是水火不相容的吧，所謂創(chuàng)新就是不拘一格，甚至要跨越部門和等級(jí)。但是一般在大企業(yè)中，每個(gè)部門都有明確的分工，各司其職，并且等級(jí)分明，這樣極度不利于一些有創(chuàng)造力的人才提出創(chuàng)新方案并予以實(shí)施。大企業(yè)一般規(guī)模較大，有著規(guī)范的公司結(jié)構(gòu)，不放棄這個(gè)他們始終無(wú)法進(jìn)行大范圍的創(chuàng)新。

23m公司新商業(yè)創(chuàng)新部門經(jīng)理泰德·艾爾德說(shuō)“我們希望創(chuàng)新斗士是非理性的。”

3這些人不斷地創(chuàng)新，甚至達(dá)到瘋狂的地步。

我們知道很多偉大的科學(xué)家都是某種程度上的瘋子，因?yàn)樗麄儓?zhí)著到了偏執(zhí)的地步，與常人的規(guī)范格格不入。成景潤(rùn)研究數(shù)學(xué)到了癡迷的地步，但他卻是個(gè)生活白癡。華羅庚會(huì)將啟動(dòng)的車子背面當(dāng)做黑板，追著汽車做演算。這些人都是創(chuàng)新斗士，也都不能算是理智的人。過(guò)于理智會(huì)壓制一些新奇思想的萌生和成長(zhǎng)，也會(huì)將人們?yōu)橹繕?biāo)而不顧艱辛地努力盡頭大打折扣。

4ibm鼓勵(lì)公司的各個(gè)部門、不同小組，盡量帶著自己的設(shè)計(jì)提案，參加多為的“業(yè)績(jī)交火”，與其他提案競(jìng)爭(zhēng)。

很顯然，ibm是愿意看到公司內(nèi)部不斷創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)的，他們鼓勵(lì)創(chuàng)新斗士，支持他們的狂熱勁頭，從而大大推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新以及新產(chǎn)品的研發(fā)。

5創(chuàng)造力與創(chuàng)新的區(qū)別?

創(chuàng)造力是指想出新事物，而創(chuàng)新則是把這些新想法付諸行動(dòng)。

現(xiàn)實(shí)生活中，我們很容易就可以提出解決某個(gè)問(wèn)題的全新方法，但是將其付諸行動(dòng)轉(zhuǎn)為時(shí)間卻是一個(gè)艱辛的過(guò)程，很少有能愿意去做，也很少有人能夠完成。大家都有一定的創(chuàng)造力但不是每個(gè)人都可以創(chuàng)新，只有有膽識(shí)，有毅力的人才是創(chuàng)新人才。

6如何才能把創(chuàng)造力變?yōu)閯?chuàng)新?

7同樣的，有個(gè)人推演到組織團(tuán)體，我們發(fā)現(xiàn)，在創(chuàng)新過(guò)程中也需要由各種不同的角色，制度協(xié)調(diào)配合，共同推行創(chuàng)新活動(dòng)。

這就要引入2中的內(nèi)容了，即創(chuàng)新過(guò)程中的支持系統(tǒng)。在創(chuàng)新過(guò)程中，我們知道了三種角色，創(chuàng)新斗士，執(zhí)行斗士和教父。創(chuàng)新斗士有著狂熱的創(chuàng)造精神，并且不顧一切地鉆研雖然有些奇怪，但是堅(jiān)信自己可以成功，比如說(shuō)公司最普通的工作在車間職員員。執(zhí)行斗士很可能就是曾經(jīng)的創(chuàng)新斗士，他們知道什么樣的產(chǎn)品構(gòu)想是有潛力又合乎實(shí)際的，也知道該如何去保證構(gòu)想的實(shí)行，不如項(xiàng)目經(jīng)理。教父是整個(gè)企業(yè)的模范與代表，多為公司老總，他們成功的實(shí)例是員工們學(xué)習(xí)的榜樣，也是激勵(lì)員工們努力的動(dòng)力。

8不管意見(jiàn)事情的成功的概率多么低，但是如果我們嘗試得越多，成功的機(jī)會(huì)就越高。

沒(méi)錯(cuò)，很多創(chuàng)意在一開(kāi)始看來(lái)都是不可能完成的，但是如果就真的放棄，那他就真的沒(méi)有完成的可能了。當(dāng)你拼盡全力地投入一件事情時(shí)，努力地挖掘，那么你就會(huì)越接近事實(shí)的真相。幾百年前，人類也不會(huì)相信我們真的可以登上月球啊，但是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力和嘗試，我們成功了。

9創(chuàng)新過(guò)程需要什么樣的支持系統(tǒng)?

總地來(lái)說(shuō)，就是要給與創(chuàng)新戰(zhàn)士研究的自由，并且從資金與空間上都予以支持。為保障創(chuàng)造力轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新成果，給與員工之間充分交流的機(jī)會(huì)，靈活的部門調(diào)動(dòng)等等。

10關(guān)于部門分割。

11優(yōu)秀企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：小的是美好的。

很多時(shí)候，過(guò)于龐大的機(jī)構(gòu)并不利于成員之間的交流和合作。但是小的部門卻有著獨(dú)立性。他們就像一個(gè)獨(dú)立的小企業(yè)，進(jìn)行自我管理，解決內(nèi)部問(wèn)題。沒(méi)有繁冗的匯報(bào)程序，靈活度高。另外，每一個(gè)部門的成員都是自愿加入的，他們享受自主權(quán)與工作保障。

12關(guān)于激烈的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)。

我認(rèn)為有關(guān)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)，并不是指?jìng)€(gè)人之見(jiàn)的競(jìng)爭(zhēng)，而是指?jìng)€(gè)人所在的小型組織之間的競(jìng)爭(zhēng)，其競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)就在于新產(chǎn)品的研發(fā)。這個(gè)大大提高了公司的革新速度，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)員工的積極性。如果某一個(gè)小組的創(chuàng)新成功了那么整個(gè)組的成員都會(huì)受到獎(jiǎng)勵(lì)，這既促進(jìn)了部門之間的競(jìng)爭(zhēng)，又促進(jìn)了部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。

13關(guān)于溝通。

這里所講的溝通，不是我國(guó)企業(yè)機(jī)關(guān)內(nèi)部坐在長(zhǎng)桌周圍一板一眼地聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話，做匯報(bào)。真正的溝通，是沒(méi)有級(jí)別限制的，如果誰(shuí)有新主意，可以隨時(shí)打斷總裁的講話，他們甚至可以大吵大嚷，這實(shí)際上是一種隨意而自由的交流方式，成功的公司會(huì)經(jīng)常開(kāi)展這種方式的溝通。這種溝通可以將失敗的負(fù)面影響通過(guò)交流降低到最低。也就是為每個(gè)人的心理淤塞找到合理的發(fā)泄渠道，從而不影響團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。

14如果我不犯錯(cuò)，我就不會(huì)決策。

15你要有承擔(dān)失敗的能力。除非你接受錯(cuò)誤，否則你不可能有任何創(chuàng)新突破。

并不是每個(gè)創(chuàng)新的方案都有可實(shí)施性，即使有也未必就可以成功。因此面對(duì)失敗是必然的，古往今來(lái)，那一項(xiàng)偉大的發(fā)明不是經(jīng)歷了千百次的失敗才走向成功?所以，從企業(yè)到個(gè)人都必須做好接受失敗的準(zhǔn)備，并且學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)。不要讓失敗打擊了創(chuàng)新的信心和勇氣。

163m公司的組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么?

多元化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。它的業(yè)務(wù)涉及范圍相當(dāng)廣，快速退出多種新產(chǎn)品，將風(fēng)險(xiǎn)降到最低。

173m創(chuàng)新產(chǎn)品小組的特征是什么?

小組成員全部為自愿加入的，他們重視年輕的創(chuàng)新斗士，并未創(chuàng)新小組提供自主權(quán)和工作保障，小組的興旺會(huì)使每一個(gè)成員收益。

183m公司創(chuàng)新成功的原因有哪些?

在這里，我們不多說(shuō)它的多元化經(jīng)營(yíng)策略，主要來(lái)看看它的創(chuàng)新。首先，該公司極力培養(yǎng)員工的忠誠(chéng)與奉獻(xiàn)。員工與公司是相互信任的。公司保護(hù)創(chuàng)新斗士，及時(shí)創(chuàng)新都是失敗也不會(huì)受到懲罰，某些時(shí)候公司還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他們比表彰他們不怕失敗堅(jiān)持研究的毅力與精神。他們認(rèn)為員工有堅(jiān)持到底的自由，也就有不怕犯錯(cuò)，不畏失敗的自由。這樣一來(lái)，員工就不會(huì)因?yàn)榕率艿教幜P而不敢創(chuàng)新了。其次，該公司還有著悠久的歷史，很多出色的教父，他們的事跡激勵(lì)了公司的員工，給與了員工啟示。還有就是該公司不會(huì)在產(chǎn)品構(gòu)想上過(guò)度投資，如果發(fā)現(xiàn)構(gòu)想沒(méi)有實(shí)施性便很快否決，但是他們給與了員工鍥而不舍自由以及改進(jìn)的權(quán)利。這樣既不會(huì)打擊員工創(chuàng)新的積極性，又可以維持最基本的理智，并且促使創(chuàng)新斗士不斷改進(jìn)最后成功，既然是斗士，那就自然要有不斷奮斗改進(jìn)的熱情和勇氣。針對(duì)這樣一點(diǎn)，公司還有一項(xiàng)措施，那就是第一次的新產(chǎn)品天，只需用一個(gè)條理分明的句子就可以了。這就避免了將大量時(shí)間和精力浪費(fèi)在不能實(shí)施的計(jì)劃上。他們還擁有設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所以及激烈的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)。這一切的一切才使得3m公司走向成功。

2023年讀追求卓越心得感悟（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三

當(dāng)今社會(huì)，“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”;現(xiàn)實(shí)世界，到處充滿競(jìng)爭(zhēng)，落后將遭淘汰。處身于這樣的時(shí)代中，無(wú)論你想“獨(dú)善其身”，還是向往“兼濟(jì)天下”，都必須持續(xù)努力，不斷進(jìn)取，追求卓越!

追求卓越，是祖國(guó)和時(shí)代的呼喚。祖國(guó)要強(qiáng)盛，社會(huì)要提高，需要人們進(jìn)取進(jìn)取，艱苦奮斗，努力創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。拿現(xiàn)代中國(guó)與近代中國(guó)相比，我國(guó)的國(guó)力已空前強(qiáng)盛，我們?cè)缫褦[脫外來(lái)侵略，我們已進(jìn)入工業(yè)化中期，但與歐美發(fā)達(dá)國(guó)家比，我國(guó)的生產(chǎn)力水平還較低，我國(guó)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力還較弱，我們的生活水平還較低。加快工業(yè)化、城市化、現(xiàn)代化，既需要千百萬(wàn)高素質(zhì)的建設(shè)者，還需要人們奮發(fā)圖強(qiáng)。所以，我們應(yīng)將追求個(gè)人的成才、發(fā)展、富有與祖國(guó)和社會(huì)的需要、以及奉獻(xiàn)社會(huì)結(jié)合起來(lái)，在學(xué)習(xí)中追求優(yōu)秀，在工作中爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，在競(jìng)爭(zhēng)中追求優(yōu)勝，在創(chuàng)新中追求一流!

追求卓越，才會(huì)有巨大的動(dòng)能。古往今來(lái)眾多杰出人士之所以有重大建樹(shù)，其中一個(gè)重要原因是他們追求卓越的人生或?qū)ι鐣?huì)有卓越的貢獻(xiàn)，因而才有遠(yuǎn)大的志向，才有不怕艱難困苦的勇氣和鍥而不舍的努力，從而才有杰出的業(yè)績(jī)。司馬遷成《史記》，陳景潤(rùn)攻破數(shù)論難題，袁隆平育成雜交水稻，都是高要求對(duì)待自我，樹(shù)立奮斗目標(biāo)，并執(zhí)著地、不辭勞苦地追求的結(jié)果。這是因?yàn)椋骸皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!”要有創(chuàng)新突破，要建樹(shù)優(yōu)秀業(yè)績(jī)，非經(jīng)長(zhǎng)期的勞作和鉆研不成，而堅(jiān)持不懈地努力需要有遠(yuǎn)大的志向作精神支柱。如果胸?zé)o大目標(biāo)，對(duì)自我低要求，那么，必然是“做一天和尚撞一天鐘”，是學(xué)生將考不出高分，是農(nóng)民將得不到豐收，是工人將維持低薪，是科技人員將遭遇下崗。

追求卓越，要實(shí)事求是。緣木求魚(yú)，將一事無(wú)成;好高騖遠(yuǎn)，乃水中撈月;方法失當(dāng)，必事倍功半。無(wú)論是求學(xué)、做工、務(wù)農(nóng)、經(jīng)商、科研，還是經(jīng)營(yíng)工商企業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)事業(yè)、從事科學(xué)研究，追求卓越，都必須一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是，必須遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律，必須根據(jù)自我的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)和能夠利用的客觀條件定目標(biāo)、做計(jì)劃、下措施。腳踏實(shí)地，按規(guī)律辦事，揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡力而為，那么，就能不斷提高，從平凡走向卓越!

愿大家順應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，既胸懷大志，又腳踏實(shí)地，既艱苦奮斗，又科學(xué)從事，努力開(kāi)創(chuàng)人生和事業(yè)的輝煌!

2023年讀追求卓越心得感悟（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四

追求卓越讀書，應(yīng)該說(shuō)剛剛開(kāi)始是抱著完成復(fù)試任務(wù)去買了《從優(yōu)秀到卓越》，去看這這本書的。但是現(xiàn)在看完了，我很想說(shuō)，謝謝，謝謝成亞讓我有機(jī)會(huì)選擇柯林斯，選擇《從優(yōu)秀到卓越》。

有些遺憾，因?yàn)楸救四壳暗哪芰τ邢蓿詴杏行〇|西我并不能完全讀懂，甚至領(lǐng)會(huì)。對(duì)于柯林斯所寫的從優(yōu)秀到卓越的黑匣子中裝的是什么內(nèi)容，書里面也是強(qiáng)調(diào)了很多遍了，第5級(jí)的經(jīng)理人、選適當(dāng)?shù)娜诉x上車(良好的團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀的繼承人)、刺猬理念(這個(gè)里面的三環(huán)理論我也沒(méi)有太明白的)、訓(xùn)練有素的企業(yè)文化環(huán)境、技術(shù)加速、累計(jì)與突破，由此卓越誕生。

我總覺(jué)得綜起以上內(nèi)容，第一點(diǎn)“第5級(jí)經(jīng)理人”則是最為關(guān)鍵，當(dāng)然也不可忽略其他因素，同時(shí)我也覺(jué)得作者也是花大幅筆在這個(gè)因素上。一個(gè)企業(yè)的首席執(zhí)行官能達(dá)到第5級(jí)經(jīng)理人的標(biāo)準(zhǔn)的話，他也一定可以組建最好的，最高效的團(tuán)隊(duì)，執(zhí)行最明智的抉擇。培養(yǎng)良好的企業(yè)文化，采用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)新發(fā)展。一直能夠使企業(yè)從優(yōu)秀轉(zhuǎn)變成卓越，并且一直卓越下去。

另外說(shuō)些沒(méi)有技術(shù)含量的，但是卻是我讀這本書時(shí)最真實(shí)的想法(也是我覺(jué)得值得我去學(xué)習(xí)的)：第一，作者本人，說(shuō)實(shí)在的我并不了解，但是通過(guò)書前的大篇幅的“鳴謝”，我知道他是一個(gè)謙遜，有著感恩的`心的人。他才是作者，他卻說(shuō)這個(gè)不是他的成果，他將這個(gè)歸功于所有為之工作的人，哪怕付出了僅僅一點(diǎn)點(diǎn)。第二，通過(guò)書中所寫的黑匣子的內(nèi)容。我在想我自己，現(xiàn)在的我不算優(yōu)秀，更談不上卓越，從一個(gè)企業(yè)的進(jìn)化，推論到我個(gè)人。我個(gè)人應(yīng)該怎么從平凡追求優(yōu)秀，進(jìn)而有可能卓越(我在想應(yīng)該看《基業(yè)長(zhǎng)青》的)。說(shuō)到這里有點(diǎn)自嘲，人家看書，都是從小面看到大道理，我卻反了。卻在告誡自己該如何提升自我，但是我卻不承認(rèn)這個(gè)道理，因?yàn)槟壳暗奈沂且粋€(gè)正在追尋工作的我，我目前需要的就是這個(gè)。

我知道我寫的心得不多，但是我認(rèn)識(shí)到了書買對(duì)了，目前的我只能看到我自己的發(fā)展，我把書放在枕邊，希望可以多加看看，多加鞭策自己。當(dāng)然我也需要更多的像這樣卓越的書籍來(lái)提高自己。也希望有一天，當(dāng)我實(shí)現(xiàn)我的提升自己的第一步的時(shí)候，我可以想象并且一步步努力實(shí)施如何把黑匣子里面的東西變成現(xiàn)實(shí)。

另外我也真誠(chéng)的祝福，無(wú)論是否有我的參與。成亞都可以成為一個(gè)卓越的企業(yè)，一個(gè)百年企業(yè)。也愿成亞文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

2023年讀追求卓越心得感悟（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五

這是一本關(guān)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的戰(zhàn)略書，它詳細(xì)地向我們介紹了一些卓越企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、管理經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方向，揭示了那些成功公司能夠獲得顧客的可信度并能夠維持和創(chuàng)造長(zhǎng)期營(yíng)收來(lái)源所采取的戰(zhàn)略。

首先，這本書的主要作者湯姆·彼得斯提出了卓越企業(yè)具有的八項(xiàng)基本特質(zhì)：采取行動(dòng);接近顧客;自主和創(chuàng)業(yè)精神;以人為本;親身實(shí)踐、價(jià)值驅(qū)動(dòng);堅(jiān)持本業(yè);組織單純、人事精簡(jiǎn);嚴(yán)寬并濟(jì)。其實(shí)卓越的企業(yè)他們的基本功都非常扎實(shí)，他們認(rèn)為，思考比工具更重要，發(fā)揮才智遠(yuǎn)優(yōu)于理性，行動(dòng)比分析更為迫切。并非每個(gè)企業(yè)都具有這八大特質(zhì)，或是這些特質(zhì)全部都如此耀眼，不過(guò)他們至少具有其中一項(xiàng)特質(zhì)，在另一方面這些企業(yè)特質(zhì)卻是理所當(dāng)然的。這讓我想到，對(duì)于我這樣一個(gè)缺乏實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生講述這八項(xiàng)特質(zhì)，我會(huì)怎樣表達(dá)呢?我可能會(huì)說(shuō)什么呢?我可能會(huì)說(shuō)：顧客第一。但是商場(chǎng)老將對(duì)這些特質(zhì)的反應(yīng)卻十分熱烈，他們知道其中的重要性，也知道羅杰斯說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)：好的服務(wù)是萬(wàn)中選一。其實(shí)那些大紅大火的公司的成功并不是考員工別別人的智商高出20多點(diǎn)而是靠這他們熟練掌握了這幾項(xiàng)基本特質(zhì)。換句話說(shuō)就是卓越的企業(yè)因?yàn)榫邆洫?dú)特的文化才能夠從競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出。

卓越企業(yè)應(yīng)該具有的品質(zhì)在這我就不一一列舉了，書中其實(shí)都做了詳細(xì)的介紹。我來(lái)總結(jié)一下書中所闡述的卓越企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成功法則吧!就是這簡(jiǎn)單而不簡(jiǎn)單的四點(diǎn)：1、回歸經(jīng)營(yíng)的基本面2、化繁為簡(jiǎn)3、接近顧客4、創(chuàng)新5、堅(jiān)持本業(yè)并進(jìn)行多元經(jīng)營(yíng)。

其實(shí)，經(jīng)營(yíng)企業(yè)和經(jīng)營(yíng)生活有一定的共同點(diǎn)，生活也要向企業(yè)經(jīng)營(yíng)一樣簡(jiǎn)單化才回有幸福，多元化才會(huì)讓生活更有活力!追求卓越，追求的不僅僅是事業(yè)上的成功，追求的也是一個(gè)全新的成功的自己!(這就是我對(duì)這本書的小小理解。)。

2023年讀追求卓越心得感悟（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六

各位老師，同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《尋找差距追求卓越》。

上周，我校又有70多名老師三赴衡水考察學(xué)習(xí)。歸來(lái)后，衡水中學(xué)給老師帶來(lái)的振撼力仍如一年前一樣，發(fā)人深思，催人奮進(jìn)。

如果說(shuō)前兩次是去感受衡水精神、學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)的話，那么第三次我們就是去找差距。

經(jīng)過(guò)一年的全面改革，我校各方面取得了可喜的成績(jī)，我們的兩操，衛(wèi)生和紀(jì)律等方面，已富有成效。但有一組數(shù)據(jù)卻讓我們震驚。

20xx年高考，我校取得了可喜成績(jī)，達(dá)線人數(shù)508人，600分以上54人，并且取得了全省單校達(dá)線人數(shù)第一的好成績(jī)。

同樣的高考題，衡水中學(xué)重點(diǎn)大學(xué)達(dá)線人數(shù)1108人，600分以上624人，清華北大錄取達(dá)42人。

相比之下，我們的差距還是很大啊。

帶著疑問(wèn)，經(jīng)過(guò)與考察的老師們深入交流，我們了解到：我們與衡水中學(xué)的差距不在師資，不在學(xué)生素質(zhì)，而在于學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性上。

大家很奇怪吧！其實(shí)衡水中學(xué)在十年多的時(shí)間里，取得了如此卓越的成績(jī)，不僅僅靠的是學(xué)校的管理制度，更主要的奧妙在于注重培養(yǎng)學(xué)生刻苦精神和調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

讓我們聽(tīng)聽(tīng)衡水中學(xué)學(xué)生的這些震撼人心的口號(hào)吧：“能吃苦，吃半輩子苦，怕吃若，吃一輩子苦”、“浴血奮戰(zhàn)，清華同班”、“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏”、“兩眼一睜，開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)”、“超越自我，追求卓越”，這些豪言壯語(yǔ)不僅表現(xiàn)在口頭上，更表現(xiàn)在日常行動(dòng)上，他們對(duì)時(shí)間的苛刻和珍惜，還有對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，已經(jīng)達(dá)到了超人的地步。

在這種吃苦精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的熏陶下，我們就能理解為什么衡水中學(xué)的學(xué)生在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)分奪秒，為什么上操之余、上廁所路上他們都在背書苦讀，就能理解為什么他們?cè)谂懿贂r(shí)的口號(hào)喊的那樣驚天動(dòng)地。那是因?yàn)橛幸环N精神在無(wú)限量地轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。其實(shí)，爭(zhēng)分奪秒地刻苦學(xué)習(xí)，說(shuō)到底，那是將人的潛能充分激活的狀態(tài)。我們都知道的李陽(yáng)“瘋狂英語(yǔ)”，不就表明只要將你的學(xué)習(xí)潛力最大限度的挖掘，世上沒(méi)有什么學(xué)不會(huì)的東西！

科學(xué)研究表明：人的潛能是無(wú)限的。正常人只能發(fā)揮到百分之四，像愛(ài)因斯坦這樣的大科學(xué)家，也才發(fā)揮到百分之十一，所以，我們學(xué)習(xí)的潛能更是無(wú)限的，只有我們對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情與激情，主動(dòng)地學(xué)，隨時(shí)隨地的學(xué)，我們的學(xué)習(xí)潛能才能不斷被挖掘，才能取得卓越的成績(jī)。

同學(xué)們，青春是人生中最美好的風(fēng)景，但青春又是一陣倉(cāng)促的風(fēng)，我們只有抓住青春的分分秒秒，努力奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，青春和生命也因此而變得更加美麗和輝煌。

面對(duì)鮮艷的五星紅旗，我們二七五班全體同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們刻苦學(xué)習(xí)三年，改變一生命運(yùn)。因力除了奮斗，我們別無(wú)選擇！

2023年讀追求卓越心得感悟（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七

竺可楨先生被譽(yù)為“浙大保姆”。1936年秋季，時(shí)任浙大校長(zhǎng)的竺可楨在新生入學(xué)典禮上向全體新生提出了兩個(gè)問(wèn)題：“諸位在校，有兩個(gè)問(wèn)題應(yīng)該自己?jiǎn)枂?wèn)，第一，到浙大來(lái)做什么？第二，將來(lái)畢業(yè)后做什么樣的人？。。。”今天，我借用竺先生的這兩個(gè)問(wèn)題，提醒大家也問(wèn)問(wèn)自己，“第一，我到湖州二中來(lái)是做什么的？第二，走出二中以后，我會(huì)走向哪里？會(huì)成就自己什么樣的人生？”

“追求卓越”，是我們學(xué)校在新時(shí)期的辦學(xué)精神，每個(gè)二中人，都應(yīng)秉承“追求卓越”的信念和毅力。

“卓越”是什么？“卓越”是超出一般，是拒絕平庸，是卓爾不凡。我以為，“卓越”是成就更好的自己，是成就自己的幸福人生，成就自己的美好未來(lái)；成就自己從而也成就他人，成就社會(huì)，成就了這個(gè)世界。

人是什么？一個(gè)簡(jiǎn)單的，只有一撇一捺的漢字，卻寓意深刻。人不僅是直立行走的動(dòng)物，人更是一種會(huì)思考、會(huì)思想的存在，“人往高處走”，“山高人為峰”，人是一種向上的存在物，“向上的存在”就是面向自己的明天，向往更加美好的生活，就是諸葛亮所說(shuō)的“夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，也就是鄧小平所倡導(dǎo)的“面向世界、面向未來(lái)、面向現(xiàn)代化”。

成就自己，是一個(gè)追求卓越的過(guò)程。成就自己，“不是最好，而是更好”。所以，追求卓越人生，就是要努力“成為更好的自己”；打造卓越教育，就要培養(yǎng)“大氣、睿智、高雅、從容”的“現(xiàn)代卓越人”。

成為更好的自己，是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，“合抱之木，生于毫末；百尺之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。”

成為更好的自己，是一個(gè)不斷接納的過(guò)程，“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。”海納百川，有容乃大。

成為更好的自己，是一個(gè)不斷開(kāi)放的過(guò)程，“海闊任魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，青春的世界無(wú)限展開(kāi)，未來(lái)的世界充滿挑戰(zhàn)，也孕育新的機(jī)會(huì)。

成為更好的自己，是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”尤其當(dāng)我們正處于這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的年齡，“一年之計(jì)在于春”，當(dāng)你走出二中的校園，希望老師所傳遞于你的學(xué)習(xí)種子——學(xué)習(xí)的欲望、學(xué)習(xí)的精神、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，還會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)，使自己的生命不斷變得豐盈、充實(shí)，使自己的精神逐漸飽滿，心靈日益廣大。

成為更好的自己，是一個(gè)不斷超越的過(guò)程，超越自己的老師，也超越二中百十年歷史上的前輩先賢，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，“雛鳳新于老鳳聲”。當(dāng)然，更重要的，是超越自己。我們相信“三百六十行，行行出狀元。”相信二中的每一個(gè)學(xué)子，都能夠成就最適合自己的人生之路。

很多年之后，你也許會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家、實(shí)業(yè)家，那么，你能不能還可以再優(yōu)秀？

很多年以后，你或許是一個(gè)有名的學(xué)者、科學(xué)家，那么，你不是可以更出色？

很多年以后，你或許和我一樣，是一個(gè)普通的老師，那么，你是不是會(huì)經(jīng)常反思自己，我是不是可以做的更好些？哪怕是平凡的崗位，也可以有不平凡的追求。

我以為，這就是“追求卓越，自強(qiáng)不息”。

同學(xué)們，“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”學(xué)無(wú)止境，未來(lái)無(wú)限；成就自己的卓越人生，既當(dāng)始于今日之足下。

2023年讀追求卓越心得感悟（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八

假期讀了《追求卓越》這本書，頗有感受。這本曾被《福布斯》評(píng)選最具影響力兩百多年美國(guó)運(yùn)營(yíng)管理傳統(tǒng)提出了挑戰(zhàn)。這場(chǎng)工人運(yùn)動(dòng)的根本就是，快速變化的世紀(jì)之交要求我們，以機(jī)動(dòng)靈活、熱愛(ài)變革的精神代替我們長(zhǎng)期以來(lái)追求大批量和大規(guī)模營(yíng)銷的傾向，因?yàn)楹笳咚湟蟮姆€(wěn)定、容易預(yù)測(cè)的環(huán)境已不屬于21世紀(jì)。

“全球管理大師”湯姆彼得斯的不俗的管理言論向來(lái)被視為圭臬。在這部經(jīng)典著作制定中彼得斯提出，未來(lái)卓越的公司祭奠必定善于正面迎接混亂，這類把混亂本身是為獲取市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)的源泉，而不是當(dāng)做避之唯恐不及的頭痛問(wèn)題，寶潔、ibm、豐田等成功企業(yè)最大的成就就是抓住了這些稍縱即逝不穩(wěn)商機(jī)。基于當(dāng)今全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀，彼得斯運(yùn)用數(shù)以千計(jì)數(shù)以百計(jì)生動(dòng)的事實(shí)和案例，深刻探討了各類企業(yè)發(fā)展的`新特點(diǎn)和新經(jīng)驗(yàn)，為陷入瓶頸的擁有者管理者開(kāi)列了45個(gè)絕妙的管理策略，幫助他們?cè)诩ち腋?jìng)爭(zhēng)中找到自己的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，決勝于商機(jī)與風(fēng)險(xiǎn)冰天雪地并存的企業(yè)叢林。

書中觀點(diǎn)奇特大膽，震聾發(fā)聵，既乃至于當(dāng)今企業(yè)管理的嚴(yán)重危機(jī)，又授以變革和重生的全新方案，文思奇詭，語(yǔ)言潑辣，在引人入勝中令人振奮，是一部不同于所有企業(yè)管理著作財(cái)務(wù)管理的奇書。

本書作者托馬斯·彼得斯，生于美國(guó)巴爾的摩市曾獲康奈爾大學(xué)土木工程學(xué)學(xué)士及碩士學(xué)位、斯坦福大學(xué)企業(yè)管理工作碩士和商學(xué)雙學(xué)位博士學(xué)位，目前負(fù)責(zé)自己創(chuàng)立的顧問(wèn)公司(paloaltoconsultingcenter)，對(duì)同時(shí)斯坦福大學(xué)企業(yè)管理學(xué)院。他曾任麥肯錫等公司顧問(wèn)，并長(zhǎng)期為《華爾街日?qǐng)?bào)》撰稿。羅伯特·沃特曼，生于美國(guó)丹佛市曾獲科羅拉多州礦業(yè)大學(xué)工程學(xué)學(xué)士學(xué)位斯坦福大學(xué)企業(yè)管理碩士學(xué)位。曾在麥肯錫顧問(wèn)公司任職約二十多年。他發(fā)表了許多有關(guān)企業(yè)管理方面的文章并被斯坦福大學(xué)企業(yè)管理學(xué)院聘為兼職教授。

2023年讀追求卓越心得感悟（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九

自從在必讀的n本商業(yè)書看到，已經(jīng)期待多年了。書中觀點(diǎn)新奇大膽，震聾發(fā)聵，既痛陳當(dāng)今企業(yè)管理的嚴(yán)重危機(jī)，又授以變革和重生的全新方案，文思大膽，語(yǔ)言精煉，在引人入勝中發(fā)人深省，是一部不同于所有企業(yè)管理著作的奇書。

《追求卓越》是管理學(xué)的經(jīng)典。它主要是以探索成功企業(yè)的特質(zhì)為主線來(lái)寫企業(yè)管理特質(zhì)的。本書中大量的運(yùn)用具有悠久歷史的成功企業(yè)來(lái)作為實(shí)例來(lái)詮釋企業(yè)的管理特質(zhì)。通過(guò)ibm、惠普、麥當(dāng)勞、強(qiáng)生、迪士尼、花旗、沃爾瑪、通用電氣等美國(guó)經(jīng)營(yíng)最成功的企業(yè)進(jìn)行研究，總結(jié)出了卓越企業(yè)的八大特質(zhì)。

作者托馬斯彼得斯的《追求卓越》開(kāi)啟了商業(yè)管理書籍的第一次革命，真正將管理的科學(xué)性與藝術(shù)性密切地結(jié)合起來(lái)，成為轟動(dòng)整個(gè)管理世界的經(jīng)典法則。在作者眼中，卓越的標(biāo)準(zhǔn)是指企業(yè)除了表現(xiàn)在財(cái)務(wù)方面的長(zhǎng)期的優(yōu)異業(yè)績(jī)外，更重要的是具有高度的創(chuàng)新精神。作者認(rèn)為，盡管每個(gè)優(yōu)秀企業(yè)個(gè)性不同，但擁有許多共同的品質(zhì)。這些品質(zhì)基本上可以總結(jié)為八大基本屬性，即：崇尚行動(dòng)，貼近顧客，自主創(chuàng)新，以人助產(chǎn)，價(jià)值驅(qū)動(dòng)，不離本行，精兵簡(jiǎn)政，寬嚴(yán)并濟(jì)。這些基本原理的提出，在相當(dāng)程度上影響了全球企業(yè)的管理和運(yùn)營(yíng)。崇尚行動(dòng)，貼近顧客，自主創(chuàng)新，以人助產(chǎn)，價(jià)值驅(qū)動(dòng)，不離本行，精兵簡(jiǎn)政，寬嚴(yán)并濟(jì)這些指導(dǎo)性原理，仍然是許多企業(yè)提升績(jī)效和贏利水平的有效方法。雖然《追求卓越》中提及的某些企業(yè)可能已經(jīng)失敗了，但這絲毫不會(huì)影響八條原理所具有的真正價(jià)值以及它給企業(yè)運(yùn)營(yíng)帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響。正如彼得斯所言：遵循這8條原則，你會(huì)贏，肯定會(huì)贏，我永遠(yuǎn)不會(huì)這樣說(shuō)。我要說(shuō)的是，忽視這8條原則，你會(huì)失敗，肯定會(huì)失敗。

與此同時(shí)，托馬斯彼得斯并沒(méi)忘了警告人們：任何一個(gè)人如果蠢到看見(jiàn)一本商業(yè)書籍就全套照搬，那他就的的確確是個(gè)白癡。這個(gè)時(shí)代變化太迅速了，不可能僅僅依賴幾條準(zhǔn)則就獲取永久的成功。彼得斯強(qiáng)調(diào)：我們應(yīng)該貼一個(gè)警告標(biāo)簽。注意!沒(méi)有永恒的東西。任何東西吃得太多都會(huì)有毒。請(qǐng)記住：商業(yè)中所有事情都是悖論。大師的語(yǔ)言風(fēng)格潑辣。

《追求卓越》其實(shí)不僅僅是一本美國(guó)企業(yè)管理的圣經(jīng)，其實(shí)也是一種全人類的生活價(jià)值觀。對(duì)于我們成長(zhǎng)中的大學(xué)生具有很大幫助，所以，我推薦大家有時(shí)間可以看一看這本書。

2023年讀追求卓越心得感悟（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十

《追求卓越》的作者是托馬斯.彼得斯（tompeters）：全球最著名管理學(xué)大師之一，后現(xiàn)代企業(yè)之父。這本書開(kāi)啟了商業(yè)管理書籍的第一次革命。彼得斯本人回顧本書時(shí)說(shuō)：“《追求卓越》首次描述了那些行之有效的東西。它的風(fēng)格是刻意形成的。”作者的意圖就是要恢復(fù)管理學(xué)的基本面貌，賦予那些被管理專家們所視而不見(jiàn)但卻在實(shí)踐中表現(xiàn)出強(qiáng)大生命力的東西以應(yīng)有的地位。本書超越了傳統(tǒng)的理論框架，通過(guò)對(duì)43家卓越企業(yè)的分析，捕捉到企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功最基本的因素。《追求卓越》最重要的特點(diǎn)就是以實(shí)際案例為基礎(chǔ)，結(jié)合大量的事實(shí)、數(shù)據(jù)與分析，引用案列非常恰當(dāng)、精彩。作者讓我們真正以一種全新的視角去理解管理、重新審視自己，審視社會(huì)。

本書談的是一場(chǎng)革命——一場(chǎng)必要的管理學(xué)革命。這場(chǎng)革命向我們自以為懂得的管理知識(shí)提出了挑戰(zhàn)，并且向百余年來(lái)的美國(guó)管理傳統(tǒng)提出了挑戰(zhàn)。作者的不俗的管理言論向來(lái)被企業(yè)界視為圭臬。在這部經(jīng)典著作中作者提出，未來(lái)卓越的公司必定善于正面迎接混亂，把混亂本身是為提供市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)的源泉，而不是當(dāng)做避之唯恐不及的頭痛問(wèn)題，寶潔、ibm、豐田等成功企業(yè)最大的成就就是抓住了這些稍縱即逝的混亂商機(jī)。基于當(dāng)今全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀，作者運(yùn)用大量生動(dòng)的事實(shí)和案例，深刻探討了各類企業(yè)發(fā)展的新特點(diǎn)和新經(jīng)驗(yàn)，為陷入瓶頸的管理者開(kāi)列了45個(gè)絕妙的管理策略，幫助他們?cè)诩ち腋?jìng)爭(zhēng)中找到自己的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，決勝于商機(jī)與風(fēng)險(xiǎn)并存的企業(yè)叢林。

才能不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步。然而，具有創(chuàng)新能力的企業(yè)總是通過(guò)組織的力量培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者和創(chuàng)新人才，他們是所謂的“產(chǎn)品斗士”的培養(yǎng)地。不限制員工的創(chuàng)造力，支持有實(shí)際意義的冒險(xiǎn)，支持員工試著去做一些事。只有在這樣的氛圍之內(nèi)，才會(huì)更大的程度上促進(jìn)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，發(fā)展企業(yè)。3m公司被描述成“如此執(zhí)著于開(kāi)發(fā)創(chuàng)新，以致這個(gè)公司的氛圍不像是大企業(yè)，而像個(gè)由實(shí)驗(yàn)室、小房間連起來(lái)的松散網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，上面擠滿了狂熱的發(fā)明家和大膽的創(chuàng)業(yè)家，在公司里充分發(fā)揮他們的想像力”。他們不限制員工的創(chuàng)造力，支持有實(shí)際意義的冒險(xiǎn)，支持員工試著去做一些事。他們遵循弗萊徹·拜倫（fletcherbyrom）的第九條誡令：“要有合理的犯錯(cuò)誤次數(shù)。創(chuàng)新，不僅僅是在管理中凸顯地位，它也貫穿于我們社會(huì)的`每一部分。創(chuàng)新在信息化的21世紀(jì)中尤為重要，創(chuàng)新是企業(yè)的持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要原因，也是科技發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的源泉。創(chuàng)新的本質(zhì)在于牢牢把握創(chuàng)新核心環(huán)節(jié)的主動(dòng)權(quán)，掌握核心技術(shù)的所有權(quán)，ibm正是以這樣不斷創(chuàng)新的革命性理念，一直占有著電腦王國(guó)的帝王位置，勞斯萊斯汽車是大家都知道的汽車皇族，但在后期發(fā)展中忘記去更新完善自己的核心技術(shù)，以至于后來(lái)被德國(guó)大眾收購(gòu)。從國(guó)外看向國(guó)內(nèi)，百度以開(kāi)放而切題的溝通交流和精確的預(yù)算創(chuàng)新，乃至于成為優(yōu)秀的互聯(lián)網(wǎng)中文信息檢索和傳遞技術(shù)提供商。世界五百?gòu)?qiáng)的民營(yíng)企業(yè)華為——華為雖然在很多技術(shù)上達(dá)不到國(guó)際的先進(jìn)水平，但是華為的堅(jiān)持自主研發(fā)，堅(jiān)持創(chuàng)新讓我尤為佩服。我相信創(chuàng)新是企業(yè)文化組成的重要的一部分，為企業(yè)的發(fā)展提供了更活躍的生機(jī)。

鈕把噪音關(guān)掉，這是一種控制的象征。可以控制噪音開(kāi)關(guān)鈕的受試者，答對(duì)謎題的數(shù)目是另一組受試者的5倍，校對(duì)所發(fā)生的錯(cuò)誤也只有另一組的幾分之一而已。最重要的是，“可以控制噪音開(kāi)關(guān)鈕的那組受試者完全沒(méi)有用到這個(gè)按鈕，光是知道自己有這樣的控制權(quán)，就足以造成明顯的差異”。卓越企業(yè)員工以自由，讓他們感覺(jué)到自已是被信任的，從而工作效率得以提高。譬如，有家公司的業(yè)務(wù)經(jīng)理掌管100名業(yè)務(wù)人員。某晚，他們租用新澤西梅多蘭茲體育館，下班之后，業(yè)務(wù)經(jīng)理麾下的業(yè)務(wù)人員從場(chǎng)外魚(yú)貫走入球場(chǎng)，看臺(tái)上的計(jì)分板逐一打出每個(gè)人的名字，公司高級(jí)主管、其他部門的員工，還有親朋好友都在場(chǎng)鼓掌叫好。這家公司就是ibm，通過(guò)這樣的做法不但激發(fā)人追求英雄氣概滿足個(gè)人想歸屬于某個(gè)成功團(tuán)體的欲望，還滿足個(gè)人自我表達(dá)的需求。我們都知道期待效應(yīng)，ibm就把這項(xiàng)理論很好的運(yùn)用到實(shí)際中去了。我認(rèn)為，這樣的做法能讓人感到興奮和快樂(lè)，而這兩種情緒恰恰能夠激發(fā)人的斗志和提高人的辦事效率。這顯然與“將人視為機(jī)器”的管理方式背道而馳，那種方式更為合理不言而喻。

在本書中，作者也沒(méi)忘了警告人們：“任何一個(gè)人如果蠢到看見(jiàn)一本商業(yè)書籍就全套照搬，那他就的的確確是個(gè)白癡。”這個(gè)時(shí)代變化太迅速了，不可能僅僅依賴幾條準(zhǔn)則就獲取永久的成功。彼得斯強(qiáng)調(diào)：“我們應(yīng)該貼一個(gè)警告標(biāo)簽。注意！沒(méi)有永恒的東西。任何東西吃得太多都會(huì)有毒。請(qǐng)記住：商業(yè)中所有事情都是悖論。”大師的語(yǔ)言風(fēng)格潑辣。但同時(shí)也讓我們看到了靈活應(yīng)用理論知識(shí)、借鑒前人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)別忘了結(jié)合實(shí)際，勇于創(chuàng)新。我贊嘆這本書曾經(jīng)帶來(lái)的思想風(fēng)暴，也贊嘆作者本人的變革精神！這本書帶給我的不僅是管理、還有生活方面的啟示，讓我有一個(gè)更寬的視角求放眼世界。

2023年讀追求卓越心得感悟（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一

第一段：引言（200字）。

每個(gè)人都渴望在自己的領(lǐng)域中取得卓越的成就，同時(shí)，追求卓越也是一個(gè)極富挑戰(zhàn)性和奮斗精神的過(guò)程。卓越不僅僅意味著出類拔萃，在某個(gè)特定領(lǐng)域中取得成功，它更代表著我們不斷超越自己的潛力，不斷發(fā)展和進(jìn)步。在我的個(gè)人經(jīng)歷中，我始終追求卓越，從中學(xué)到了許多寶貴的心得體會(huì)。

第二段：追求卓越的動(dòng)力（200字）。

要追求卓越，首先要明確自己的動(dòng)力來(lái)源。我的動(dòng)力來(lái)自于對(duì)自身潛力的認(rèn)識(shí)和對(duì)自己所從事領(lǐng)域的熱愛(ài)。我相信每個(gè)人都有無(wú)限的潛力，只要我們不停地挑戰(zhàn)自己，努力去發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘自己的潛能，就能邁向卓越。同時(shí)，對(duì)所從事的工作或?qū)W習(xí)有熱愛(ài)和熱情，也是追求卓越的重要?jiǎng)恿ΑＶ挥谐錆M熱情和熱愛(ài)，我們才能在困難面前堅(jiān)持不懈地努力，不斷超越自己，取得突破。

第三段：關(guān)鍵因素之一：自我激勵(lì)（200字）。

自我激勵(lì)是追求卓越的關(guān)鍵因素之一。在追求卓越的道路上，我們常常會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)，要想持續(xù)地保持努力和動(dòng)力，自我激勵(lì)就顯得尤為重要。我通過(guò)設(shè)立明確的目標(biāo)和合理的計(jì)劃來(lái)激勵(lì)自己。我將自己的目標(biāo)分解成小步驟，每一步都有一定的挑戰(zhàn)性，但又在我能力范圍之內(nèi)。每次完成一個(gè)小目標(biāo)，我都會(huì)感到一種成就感和滿足感，這激勵(lì)我繼續(xù)向前邁進(jìn)。此外，我還會(huì)和身邊的朋友或家人分享我的目標(biāo)，并讓他們監(jiān)督和鼓勵(lì)我，這也是一種自我激勵(lì)的方式。

第四段：關(guān)鍵因素之二：持續(xù)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)（200字）。

追求卓越需要持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我們生活在一個(gè)不斷進(jìn)步的世界，知識(shí)和科技的發(fā)展迅速，如果不學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，很容易被淘汰。我意識(shí)到了這一點(diǎn)，努力保持學(xué)習(xí)的態(tài)度。我經(jīng)常閱讀專業(yè)書籍和學(xué)術(shù)論文，參加學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn)，與同行交流，不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)和技能。同時(shí)，我也積極主動(dòng)地尋求反饋和批評(píng)，將其作為自我完善的機(jī)會(huì)。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我獲得了更多的機(jī)會(huì)，取得了更好的成就，也更接近我的卓越目標(biāo)。

第五段：總結(jié)（200字）。

追求卓越是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程，然而，經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程中的每一次挑戰(zhàn)和突破，都會(huì)讓我們變得更強(qiáng)大、更自信。通過(guò)追求卓越，我懂得了自己的動(dòng)力來(lái)源，學(xué)會(huì)了自我激勵(lì)，意識(shí)到了持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性。通過(guò)這一過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)卓越并不是一個(gè)靜態(tài)的目標(biāo)，而是一個(gè)不斷進(jìn)化和完善的過(guò)程。只要我們保持激情和勇于挑戰(zhàn)自己，追求卓越的道路將會(huì)越走越寬廣。

2023年讀追求卓越心得感悟（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二

近年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及人們對(duì)生活品質(zhì)的不斷追求，現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，追求卓越成為每個(gè)人必須面對(duì)的問(wèn)題。而在這個(gè)時(shí)代，各行業(yè)都需要具備高素質(zhì)的人才來(lái)應(yīng)對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。所以，如何在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中追求卓越成為人們需要面對(duì)的問(wèn)題。本文將分享我在追求卓越過(guò)程中的體會(huì)和心得。

第二段：自我認(rèn)知。

2023年讀追求卓越心得感悟（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三

教師是社會(huì)的守護(hù)者，是學(xué)生的引路人。他們肩負(fù)著培養(yǎng)人才的重任，懷揣著對(duì)教育的熱愛(ài)和追求卓越的理念，為了能夠更好地教育和培養(yǎng)學(xué)生，許多教師不斷充實(shí)自己，追求卓越。在我多年的教育生涯中，我也有著自己的一些體會(huì)和心得，希望能夠與大家分享。

首先，作為一名教師，我們需要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。只有具備了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能，才能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生。在教學(xué)工作中，我常常進(jìn)行教學(xué)反思和自我評(píng)估，不斷深化和完善自己的教學(xué)理念和方法。我參加各種教育培訓(xùn)和研討會(huì)，通過(guò)與其他教師的交流和學(xué)習(xí)，不斷豐富和拓寬自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。通過(guò)這些努力，我能夠更好地應(yīng)對(duì)教學(xué)中的各種挑戰(zhàn)，并能夠在教學(xué)中發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生得到更好的教育。

其次，追求卓越的教師需要具備良好的教育理念和教學(xué)方法。教育是一門藝術(shù)，也是一門科學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中，我們需要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，探索出適合他們的教學(xué)方法和策略。我們需要關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，注重培養(yǎng)他們的思維能力、創(chuàng)新能力和合作能力等。在教學(xué)中，我注重啟發(fā)式教學(xué)和學(xué)生主體學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。我鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論和互動(dòng)，幫助他們發(fā)展他們的思維和表達(dá)能力。通過(guò)這樣的教學(xué)方式，我能夠更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效果。

同時(shí)，追求卓越的教師需要善于創(chuàng)新和實(shí)踐。隨著時(shí)代的變遷，傳統(tǒng)的教學(xué)方法可能已經(jīng)無(wú)法滿足學(xué)生的需求。因此，作為教師，我們需要主動(dòng)適應(yīng)這個(gè)變化，不斷思考和嘗試新的教學(xué)模式和方法。我鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類實(shí)踐活動(dòng)，幫助他們將理論知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。我還積極嘗試運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)和教育工具，例如在線教學(xué)、電子教材等，提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)這樣的創(chuàng)新和實(shí)踐，我能夠不斷提高自己的教學(xué)水平，更好地滿足學(xué)生的需求。

最后，追求卓越的教師需要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。教師的工作并不僅僅是傳授知識(shí)，更是一份責(zé)任和使命。在教學(xué)中，我們要關(guān)心每一位學(xué)生，關(guān)注他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。我積極與學(xué)生和家長(zhǎng)保持良好的溝通和交流，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和心理健康，及時(shí)提供幫助和指導(dǎo)。我還積極參與學(xué)校的各種活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，傳遞正能量，樹(shù)立榜樣。通過(guò)這樣的努力，我能夠得到學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)他們的正確價(jià)值觀和人生觀。

總的來(lái)說(shuō)，追求卓越的教師不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能，還需要具備良好的教育理念和教學(xué)方法。他們善于創(chuàng)新和實(shí)踐，能夠主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代的變化，不斷提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，他們還具備強(qiáng)烈的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。只有這樣，他們才能真正成為卓越的教師，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。希望更多的教師能夠追求卓越，將教育事業(yè)推向新的高度。

2023年讀追求卓越心得感悟（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四

第一段：引言（大約200字）。

人類歷史上的許多偉大成就都是由于人們對(duì)卓越的追求而得以實(shí)現(xiàn)的。無(wú)論是科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)還是體育，追求卓越都成為了人們永恒的主題。然而，追求卓越并不是一件容易的事情，它需要我們能夠清楚地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)并時(shí)刻保持自己的熱情和決心。在這篇文章中，我將分享一些我個(gè)人關(guān)于追求卓越的心得和體會(huì)，希望對(duì)讀者們有所啟發(fā)。

第二段：堅(jiān)定信念（大約200字）。

在追求卓越的過(guò)程中，我們必須擁有一種強(qiáng)大的內(nèi)心信念，相信自己可以達(dá)到目標(biāo)。這種信念來(lái)自于我們對(duì)自己的認(rèn)知和對(duì)事物的理解。我們需要明確自己所追求的卓越是什么，并且相信自己有足夠的能力去實(shí)現(xiàn)它。在這個(gè)過(guò)程中，我們還需要時(shí)刻告誡自己要堅(jiān)持不懈，不要輕言放棄。只有堅(jiān)定的信念才能給我們無(wú)窮的力量和勇氣，讓我們不斷向前。

第三段：持續(xù)努力（大約200字）。

想要追求卓越，必須付出比別人更多的努力，這是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程。只有不斷地去學(xué)習(xí)、去探索才能有更多的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。在這個(gè)過(guò)程中，一定會(huì)遇到很多挫折和困難，也需要具備超強(qiáng)的專注力和堅(jiān)韌的毅力。無(wú)論是在學(xué)術(shù)上還是專業(yè)領(lǐng)域中，這些努力都是必需的，才能讓我們?nèi)〉酶玫某删汀?/p>

第四段：不斷改進(jìn)（大約200字）。

卓越并非一日之功，而是需要不斷地精益求精。在追求卓越的過(guò)程中，我們必須不斷地改進(jìn)自己，探尋哪些地方還有不足之處。只有不斷地發(fā)掘自己的短處、修正錯(cuò)誤，才能讓自己變得更加完美。另外，在卓越的道路上，需要時(shí)刻保持好奇心和創(chuàng)造力，這可以讓我們不斷地創(chuàng)新，從而實(shí)現(xiàn)更加卓越的成就。

第五段：結(jié)論（大約200字）。

追求卓越是一條永無(wú)止境的道路，我們需要不斷地推動(dòng)自己向前邁進(jìn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要堅(jiān)定的信念、迅捷的行動(dòng)、超強(qiáng)的專注力、不懈的努力、精益的改進(jìn)和創(chuàng)新精神。只有這樣，我們才能成為真正的卓越者，并在我們所熱愛(ài)的領(lǐng)域中發(fā)揮出自己的最大價(jià)值。讓我們毫不猶豫地向卓越的道路出發(fā)，為心中的夢(mèng)想而奮斗！

2023年讀追求卓越心得感悟（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五

作為一名教師，卓越是我的終極追求。多年來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)、探索并努力實(shí)踐，不斷提高自己的教學(xué)水平，力圖成為一名卓越的教師。在這個(gè)過(guò)程中，我了解到追求卓越需要有正確的心態(tài)、不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、關(guān)注學(xué)生發(fā)展、注重團(tuán)隊(duì)合作以及嚴(yán)于律己等方面的要素。下面，我將分享我對(duì)追求卓越教師心得的體會(huì)。

首先，正確的心態(tài)對(duì)于追求卓越至關(guān)重要。一名教師應(yīng)該以樂(lè)觀積極的心態(tài)對(duì)待自己和學(xué)生。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，不畏懼、堅(jiān)持努力，積極尋求解決問(wèn)題的方法，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)，應(yīng)保持一顆志存高遠(yuǎn)的心，不停止追求卓越的努力，不斷提升自己的教育專業(yè)素養(yǎng)。只有擁有正確的心態(tài)，我們才能充滿激情地投身到教育事業(yè)中去。

其次，不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新是追求卓越的重要途徑。作為一名教師，我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，并不斷更新教育理念和教學(xué)方法。通過(guò)參加各種培訓(xùn)、研討會(huì)和學(xué)習(xí)交流，了解最新的教育研究成果和教育改革方案，不斷提高自己的專業(yè)水平。同時(shí)，我們還應(yīng)該敢于創(chuàng)新，勇于嘗試各種教學(xué)方法和手段，挖掘?qū)W生的潛能和創(chuàng)造力。只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能真正把握住教育的脈絡(luò)和方向，成為一名卓越的教師。

第三，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展是追求卓越的核心。教師的首要職責(zé)就是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。因此，我們要以學(xué)生為中心，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活情況，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。我們應(yīng)該幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。同時(shí)，我們也要注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓他們具備終身學(xué)習(xí)的能力和品質(zhì)。只有保持關(guān)注學(xué)生發(fā)展，我們才能做到真正站在學(xué)生的角度去思考問(wèn)題，從而為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。

第四，團(tuán)隊(duì)合作是追求卓越的重要保障。教育是一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作，只有與同事們密切合作、互相協(xié)助，我們才能更好地完成教學(xué)任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們要充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，同時(shí)也要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以共同提高教學(xué)水平，共同解決教育中的問(wèn)題，形成良好的教育氛圍。所以，作為一名追求卓越的教師，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地參與團(tuán)隊(duì)合作，與同事們共同創(chuàng)造教育的輝煌。

最后，嚴(yán)于律己是追求卓越的基礎(chǔ)。作為一名教師，我們不僅要要求學(xué)生按照規(guī)范要求行事，更要自己做到表率。我們應(yīng)該具有優(yōu)秀的教師職業(yè)道德和高尚的師德師風(fēng)，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德準(zhǔn)則，堅(jiān)守自己的教育原則和底線。我們要勤奮工作，按時(shí)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不斷追求自我提升和學(xué)習(xí)進(jìn)步。只有嚴(yán)于律己，我們才能更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣，樹(shù)立起學(xué)生良好行為習(xí)慣的榜樣形象。

總之，追求卓越是每位教師的終極目標(biāo)。在追求卓越的道路上，我深刻體會(huì)到了正確的心態(tài)、不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、關(guān)注學(xué)生發(fā)展、注重團(tuán)隊(duì)合作以及嚴(yán)于律己等要素的重要性。只有不斷努力，才能成為一名卓越的教師，為學(xué)生和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。我深信，只要我們堅(jiān)持不懈地追求卓越，我們一定能夠在教育事業(yè)中取得更大的成就。

2023年讀追求卓越心得感悟（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六

第一段：介紹追求卓越的重要性（200字）。

追求卓越是每個(gè)人不斷努力向前的動(dòng)力之一。當(dāng)我們追求卓越時(shí)，我們期望自己在某一方面能夠超越別人，取得非凡的成就。卓越要求我們時(shí)刻保持積極的心態(tài)和良好的奮斗意識(shí)，不斷追求自我超越，不斷戰(zhàn)勝自己的局限。只有追求卓越，我們才能在人生的道路上達(dá)到更高的境界。

追求卓越需要具備以下幾個(gè)重要的元素：目標(biāo)、毅力和不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度。我們必須設(shè)定明確的目標(biāo)，并為之付出努力。一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人很容易在人生道路上迷失自己，無(wú)法達(dá)到卓越的境界。我們還需要毅力，面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們不能輕易放棄，而是要堅(jiān)持不懈地努力前行。并且，我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷吸取新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能夠追求卓越。

我曾經(jīng)在追求卓越的道路上經(jīng)歷過(guò)許多困難和挫折，但是每一次挫折都使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我發(fā)現(xiàn)，追求卓越并不僅僅是為了成就自己，更是為了連接自己和他人的紐帶。在追求卓越的過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們共同努力，互相鼓勵(lì)，相互提升。這種合作和團(tuán)隊(duì)精神使我更加堅(jiān)信，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)法被卑微的個(gè)體所比擬的。這種奮斗的路上，勝利者之間不會(huì)有嫉妒和嫌隙，只有相互攜手前行，共同追求卓越。

追求卓越對(duì)未來(lái)的影響是深遠(yuǎn)而廣泛的。首先，追求卓越可以使我們成為一個(gè)全面發(fā)展的人。在不斷追求卓越的過(guò)程中，我們要不斷提升自己的各個(gè)方面。這使我們能夠在社會(huì)中有更好的競(jìng)爭(zhēng)力，更輕松地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。其次，追求卓越可以使我們的人生充滿意義。通過(guò)追求卓越，我們可以不斷超越自己，克服困難，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，從而讓我們的人生變得更加充實(shí)而有意義。

追求卓越是每個(gè)人都應(yīng)該追求的一種品質(zhì)。在追求卓越的過(guò)程中，我們要設(shè)定目標(biāo)，保持毅力和學(xué)習(xí)的態(tài)度。我們要時(shí)刻保持積極的心態(tài)，不斷追求自我超越。追求卓越不僅僅是為了個(gè)人的成就，更是為了連接自己和他人的紐帶，共同努力，共同提升。追求卓越對(duì)未來(lái)有著深遠(yuǎn)的影響，使我們成為一個(gè)全面發(fā)展的人，讓我們的人生變得充實(shí)而有意義。因此，讓我們一起努力追求卓越，讓我們的人生光彩奪目。