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2023年學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案(通用20篇)

時(shí)間:2025-08-02 作者:碧墨

應(yīng)急預(yù)案的編制過程需要充分調(diào)研現(xiàn)實(shí)情況、科學(xué)評(píng)估風(fēng)險(xiǎn),并制定出切實(shí)可行的預(yù)案方案。為了加強(qiáng)大家對(duì)應(yīng)急預(yù)案的理解和實(shí)踐,小編搜集了一些應(yīng)急預(yù)案的范文供大家參考。

2023年學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案(通用20篇)篇一

為確保發(fā)生破壞性地震時(shí),我校各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)市政府有關(guān)工作指示和x市教育系統(tǒng)破壞性地震應(yīng)急預(yù)案精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制定本方案。

1.領(lǐng)導(dǎo)小組

在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)??拐鹁葹?zāi)應(yīng)急工作,領(lǐng)導(dǎo)小組由校長x擔(dān)任組長(組長出現(xiàn)缺位,副組長補(bǔ)位)書記x、副校長x任副組長,副校長x、x、工會(huì)x及各中層干部為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、應(yīng)急疏散組、搶險(xiǎn)救災(zāi)組、安全保衛(wèi)組。學(xué)校辦公室兼應(yīng)急辦公室及指揮部,領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作由校辦公室承擔(dān)。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)破壞性地震工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

(2)充分利用各種渠道進(jìn)行破壞性地震知識(shí)的宣傳教育,組織我校師生進(jìn)行破壞性地震知識(shí)的教育,廣泛開展破壞性地震中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生破壞性地震的意識(shí)和基本技能。

(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物質(zhì)保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ)、落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資,強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行破壞性地震工作搶救,把損失降到最低點(diǎn)。

(5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)教育秩序,全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定。

(6)負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)災(zāi)情,必要時(shí)爭取外援。

3、??拐鹁葹?zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急職責(zé)分工

組長:全面負(fù)責(zé)應(yīng)急指揮工作,簽發(fā)有關(guān)災(zāi)情、應(yīng)急工作情況的上報(bào)或下達(dá)的文件,協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員開展搶險(xiǎn)救災(zāi),向上級(jí)部門及有關(guān)部門匯報(bào)工作。

副組長:組織召開校抗震救災(zāi)指揮部或領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議;負(fù)責(zé)開展??拐鹁葹?zāi)小組辦公室、安全保衛(wèi)組、后勤保障包括緊急用車、物資、設(shè)備的協(xié)調(diào)等工作。負(fù)責(zé)??拐鹁阮I(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急疏散組、搶險(xiǎn)救災(zāi)組的協(xié)調(diào)及組織開展應(yīng)急疏散、搶險(xiǎn)搜救、救護(hù)等自救互救工作。應(yīng)急工作總結(jié)。

4、抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組成及職責(zé)

組長:x

副組長:x

成員:校辦公室主任、副主任、校團(tuán)支部書記或副書記

職責(zé):

(2)承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組,在地震發(fā)生后提出具體的應(yīng)急工作方案;

(3)協(xié)調(diào)各專業(yè)組之間的應(yīng)急救援工作;

(4)制定和定期修定校地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急救援工作程序;

(5)負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道,起草簡報(bào),承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù)

(6)組織開展學(xué)校防震知識(shí)的宣傳、培訓(xùn),組織應(yīng)急模擬演練。

(8)安排應(yīng)急期間的值班工作。

5、搶險(xiǎn)救災(zāi)組組成及職責(zé)

組長:x

副組長:x

成員:各科室非上課人員、后勤各場管理所人員及領(lǐng)導(dǎo)小組非其它組人員。

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)組織搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍進(jìn)行自救互救,搶救被埋壓人員;

(2)搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等;

(3)開展或配合有關(guān)部門盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施;

(4)負(fù)責(zé)輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員;

(5)負(fù)責(zé)可能發(fā)生的火災(zāi)預(yù)防和撲救。

6、應(yīng)急疏散組

組長:x

副組長:x

成員:所有班主任、上課教師、各年級(jí)班長

職責(zé):

(2)制定學(xué)校地震應(yīng)急疏散平面圖和各年級(jí)疏散路線圖,包括設(shè)立緊急避難場所并設(shè)置標(biāo)志等。利用學(xué)校操場、綠地和空曠地帶,以方便疏散為原則,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),誰上課誰負(fù)責(zé)組織學(xué)生就地避震并在震后有序疏散。

(3)組織開展師生避震、疏散、簡單救護(hù)演練。

(4)妥善安置受傷師、生,做好災(zāi)情調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)(指揮部)工作。

(5)妥善安排應(yīng)急的生活必須食品(吃、穿、住、用)等工作。

7、安全保衛(wèi)組

組長:x

副組長:x

成員:門衛(wèi)保安、學(xué)校安全員、招辦科員

職責(zé):

(1)破壞性地震或強(qiáng)有感地震發(fā)生后,負(fù)責(zé)重點(diǎn)部門(部位)的安全保衛(wèi)保護(hù)工作,避免哄搶和人為破壞。

(2)負(fù)責(zé)維護(hù)治安,協(xié)助開展傷員救治和火災(zāi)等撲救工作。

(一)震前應(yīng)急準(zhǔn)備

震前應(yīng)急準(zhǔn)備工作是在本預(yù)案頒布后,當(dāng)預(yù)報(bào)發(fā)布后的緊急情況下完成的。

2、指揮部辦公室(校辦公室)定期修定學(xué)校預(yù)案,并組織指揮部成員學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案,并適時(shí)組織演練;周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)設(shè)備、器材、裝備、工具等,并落實(shí)數(shù)量明確到人;校團(tuán)支部經(jīng)常組織學(xué)校廣播、宣傳欄開展防震科普知識(shí)宣傳。

4、搶險(xiǎn)救災(zāi)組熟悉預(yù)案,明確職責(zé),尤其對(duì)水、電設(shè)施及火險(xiǎn)等事件要經(jīng)常開展訓(xùn)練;負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)工具、器材、設(shè)備的落實(shí);組織搶險(xiǎn)救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練。

5、制定治安管理措施,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡視;

6、出現(xiàn)地震謠傳,校辦公室、團(tuán)支部要及時(shí)平息地震謠傳或誤傳,開展防震科普知識(shí)培訓(xùn),提高師生識(shí)別地震謠傳的能力,安定人心,保證學(xué)校安定。

(二)臨震應(yīng)急反應(yīng)

學(xué)校接到上級(jí)有關(guān)部門發(fā)布的破壞性地震預(yù)報(bào)后,校領(lǐng)導(dǎo)主持召開應(yīng)急會(huì)議,宣布校區(qū)進(jìn)入預(yù)報(bào)期,布置防震工作,有關(guān)部門和人員應(yīng)迅速進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài),按本預(yù)案和各部門的破壞性地震應(yīng)急預(yù)案,做好地震應(yīng)急的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作包括:學(xué)習(xí)和熟悉地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急工作程序,廣泛開展防震科普知識(shí)的培訓(xùn)、避震及疏散演練,落實(shí)保障搶險(xiǎn)救災(zāi)設(shè)備、物資,檢查并排除水、火、電、電器設(shè)施和危險(xiǎn)建筑物安全隱患。

抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下:

1、召開校防抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議,通報(bào)震情,部署緊急避險(xiǎn)和搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

2、向上級(jí)抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)報(bào)告防震減災(zāi)措施。

3、向?qū)W??拐鹁葹?zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組各組長宣布有關(guān)抗震救災(zāi)方面的規(guī)定。

4、掌握地震動(dòng)態(tài)并隨時(shí)向上級(jí)抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和校抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組各組長通報(bào)。

5、根據(jù)上級(jí)指揮機(jī)構(gòu)發(fā)布的地震動(dòng)態(tài)宣布臨震應(yīng)急期的起止時(shí)間,根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時(shí)間及范圍。

6、檢查學(xué)校各部門、各應(yīng)急救援專業(yè)小組的應(yīng)急措施和防震減災(zāi)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。

7、強(qiáng)化地震知識(shí)的宣傳教育,防止地震信息誤傳和謠傳,穩(wěn)定秩序。

8、督促校重點(diǎn)部位和易發(fā)生次生災(zāi)害的部位,采取緊急措施和特殊保護(hù)措施,檢查消防設(shè)施。

9、校抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,向市抗震救災(zāi)指揮部報(bào)告掌握的各類災(zāi)情信息(校辦公室為災(zāi)情速報(bào)小組)。重大地震災(zāi)害和特別重大地震災(zāi)害情況可越級(jí)報(bào)告。

發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部,組織實(shí)施學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案。在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,開展震后搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

1、抗震救災(zāi)指揮部成員立即進(jìn)入各自崗位履行各自職責(zé)。

2、指揮各部門按職責(zé)全力開展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作;

3、根據(jù)災(zāi)情,及時(shí)組織救援隊(duì)伍的任務(wù),迅速開展自救互救;

4、建立避難場所,妥善安置受傷師生;

5、及時(shí)上報(bào)災(zāi)情和搶險(xiǎn)救災(zāi)情況,接受上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo);

6、必要時(shí)請(qǐng)求援助。

1、應(yīng)急疏散組:具體制定師生疏散的方式、程序、行動(dòng)的組織指揮方案;規(guī)定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護(hù)師生安全的必要防護(hù)措施。

2、搶險(xiǎn)救災(zāi)小組:協(xié)調(diào)組織開展前期校區(qū)內(nèi)搜救工作;進(jìn)行自救互救,搶救被埋壓人員;出現(xiàn)重大災(zāi)情,請(qǐng)求上級(jí)地震災(zāi)害緊急救援隊(duì)開展校區(qū)搜救救援行動(dòng);對(duì)震后破壞的供排水、電、校內(nèi)路、基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行搶排險(xiǎn),盡快恢復(fù)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施功能;協(xié)助公安、消防部隊(duì)撲滅火災(zāi)和保護(hù)校內(nèi)重點(diǎn)文檔資料、重要設(shè)施,請(qǐng)求應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組迅速請(qǐng)示調(diào)集部隊(duì)和組織師生員工搶救被埋人員并協(xié)助有關(guān)部門進(jìn)行搶險(xiǎn)。

3、醫(yī)療救護(hù)小組:協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療救護(hù)部門開展校區(qū)疾病預(yù)防控制和水源監(jiān)督、食品衛(wèi)生監(jiān)測工作。搶救被壓埋人員,協(xié)調(diào)醫(yī)藥管理部門迅速提供所需藥品、醫(yī)療器械。

4、安全保衛(wèi)小組:維持治安。加強(qiáng)治安管理和安全保衛(wèi)工作,預(yù)防和打擊各類違法犯罪活動(dòng),維護(hù)校園秩序,保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、救濟(jì)物品集散點(diǎn)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的警戒。

(一)獎(jiǎng)勵(lì)

為地震應(yīng)急和搶險(xiǎn)救災(zāi)工作有效的開展,并最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,在破壞性地震應(yīng)急活動(dòng)中有下列事跡之一的,由學(xué)校或上級(jí)主管部門及其防震減災(zāi)主管部門給予表彰或獎(jiǎng)勵(lì):

1、保護(hù)國家、集體和公民財(cái)產(chǎn)和搶救人員有功的;

2、及時(shí)排除險(xiǎn)情,防止災(zāi)害擴(kuò)大成績顯著的;

3、有其它特殊貢獻(xiàn)的。

(二)處罰

在地震應(yīng)急和搶險(xiǎn)救災(zāi)的工作中,有下列行為之一的,對(duì)負(fù)有直接責(zé)任的主管人員和其它直接責(zé)任者依法給予行政處分;屬于違反治安管理行為的,依照治安管理?xiàng)l例的規(guī)定給予處罰;構(gòu)成犯罪的,追究刑事責(zé)任。

1、不服從命令,拒不承擔(dān)地震應(yīng)急任務(wù)的;

2、貪污、挪用、盜竊地震應(yīng)急工作經(jīng)費(fèi)和物資的;

3、不及時(shí)掌握震情、災(zāi)情、臨陣脫逃和玩忽職守的;

4、在臨震應(yīng)急期或震后應(yīng)急期哄搶集體和個(gè)人財(cái)產(chǎn)的;

5、阻礙抗震救災(zāi)人員執(zhí)行公務(wù)或進(jìn)行破壞活動(dòng)的;

6、不按照規(guī)定和實(shí)際情況報(bào)告災(zāi)情的;

7、散發(fā)謠言,擾亂社會(huì)秩序,影響破壞性地震應(yīng)急工作;

8、有對(duì)破壞性地震應(yīng)急工作造成危害的其他行為。

(一)本預(yù)案自公布之日起生效。

(二)本預(yù)案由學(xué)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組制訂,并負(fù)責(zé)解釋。

1、臨戰(zhàn)待命

接到上級(jí)指示后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)破壞性地震搶救工作。各有關(guān)部門隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行任務(wù)。

2、檢查現(xiàn)場

組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所。停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。

3、重要、危險(xiǎn)品管理

加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、

有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對(duì)電腦房、配電間、財(cái)務(wù)室、服裝間等重要設(shè)備、場所的防護(hù),保證抗震工作的順利進(jìn)行。

4、宣傳教育

加強(qiáng)對(duì)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

5、掌握情況、維護(hù)秩序

加強(qiáng)各類值班、保持通信暢通,及時(shí)掌握情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

6、落實(shí)物資

按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

7、搶險(xiǎn)救災(zāi)

領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本校搶險(xiǎn)救災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

(2)迅速關(guān)閉、切斷供水系統(tǒng)和各種明火,防止滋生其他災(zāi)害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到醫(yī)院搶救。

(4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物資的保護(hù),加強(qiáng)校園值班,防止各類犯罪活動(dòng)。

8、匯總上報(bào)信息

迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況,及時(shí)上報(bào)。

1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,校指揮部根據(jù)上級(jí)發(fā)布的命令,領(lǐng)導(dǎo)小組將通過文件、電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。

2、在抗震減災(zāi)行動(dòng)中,各科室要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

3、科室應(yīng)根據(jù)本預(yù)案,結(jié)合本部門實(shí)際情況,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)組織措施。

2023年學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案(通用20篇)篇二

為確保發(fā)生破壞性地震時(shí),我校各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)市政府有關(guān)工作指示和x市教育系統(tǒng)破壞性地震應(yīng)急預(yù)案精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制定本方案。

1.領(lǐng)導(dǎo)小組

在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)??拐鹁葹?zāi)應(yīng)急工作,領(lǐng)導(dǎo)小組由校長z擔(dān)任組長(組長出現(xiàn)缺位,副組長補(bǔ)位)書記z、副校長z任副組長,副校長z、z、工會(huì)主席z及各中層干部為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、應(yīng)急疏散組、搶險(xiǎn)救災(zāi)組、安全保衛(wèi)組。學(xué)校辦公室兼應(yīng)急辦公室及指揮部,領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作由校辦公室承擔(dān)。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)破壞性地震工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

(2)充分利用各種渠道進(jìn)行破壞性地震知識(shí)的宣傳教育,組織我校師生進(jìn)行破壞性地震知識(shí)的教育,廣泛開展破壞性地震中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生破壞性地震的意識(shí)和基本技能。

(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物質(zhì)保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ)、落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資,強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行破壞性地震工作搶救,把損失降到最低點(diǎn)。

(5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)教育秩序,全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定。

(6)負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)災(zāi)情,必要時(shí)爭取外援。

3、??拐鹁葹?zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急職責(zé)分工

組長:全面負(fù)責(zé)應(yīng)急指揮工作,簽發(fā)有關(guān)災(zāi)情、應(yīng)急工作情況的上報(bào)或下達(dá)的文件,協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員開展搶險(xiǎn)救災(zāi),向上級(jí)部門及有關(guān)部門匯報(bào)工作。

副組長:組織召開??拐鹁葹?zāi)指揮部或領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議;負(fù)責(zé)開展??拐鹁葹?zāi)小組辦公室、安全保衛(wèi)組、后勤保障包括緊急用車、物資、設(shè)備的協(xié)調(diào)等工作。負(fù)責(zé)??拐鹁阮I(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急疏散組、搶險(xiǎn)救災(zāi)組的協(xié)調(diào)及組織開展應(yīng)急疏散、搶險(xiǎn)搜救、救護(hù)等自救互救工作。應(yīng)急工作總結(jié)。

4、抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組成及職責(zé)

組長:z

副組長:z

成員:校辦公室主任、副主任、校團(tuán)支部書記或副書記

職責(zé):

(1)承擔(dān)草擬學(xué)校開展地震應(yīng)急工作的報(bào)告、總結(jié)及上情下達(dá),下情(災(zāi)情)上報(bào)職責(zé);

(2)承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組,在地震發(fā)生后提出具體的應(yīng)急工作方案;

(3)協(xié)調(diào)各專業(yè)組之間的應(yīng)急救援工作;

(4)制定和定期修定校地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急救援工作程序;

(5)負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道,起草簡報(bào),承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù)

(6)組織開展學(xué)校防震知識(shí)的宣傳、培訓(xùn),組織應(yīng)急模擬演練。

(8)安排應(yīng)急期間的值班工作。

5、搶險(xiǎn)救災(zāi)組組成及職責(zé)

組長:z

副組長:z

成員:各科室非上課人員、后勤各場管理所人員及領(lǐng)導(dǎo)小組非其它組人員。

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)組織搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍進(jìn)行自救互救,搶救被埋壓人員;

(2)搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等;

(3)開展或配合有關(guān)部門盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施;

(4)負(fù)責(zé)輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員;

(5)負(fù)責(zé)可能發(fā)生的火災(zāi)預(yù)防和撲救。

6、應(yīng)急疏散組

組長:z

副組長:z

成員:所有班主任、上課教師、各年級(jí)班長

職責(zé):

(1)破壞性地震或強(qiáng)有感地震發(fā)生時(shí),具體負(fù)責(zé)師生就近避震,并組織有序、快速疏散;

(2)制定學(xué)校地震應(yīng)急疏散平面圖和各年級(jí)疏散路線圖,包括設(shè)立緊急避難場所并設(shè)置標(biāo)志等。利用學(xué)校操場、綠地和空曠地帶,以方便疏散為原則,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),誰上課誰負(fù)責(zé)組織學(xué)生就地避震并在震后有序疏散。

(3)組織開展師生避震、疏散、簡單救護(hù)演練。

(4)妥善安置受傷師、生,做好災(zāi)情調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)(指揮部)工作。

(5)妥善安排應(yīng)急的生活必須食品(吃、穿、住、用)等工作。

7、安全保衛(wèi)組

組長:z

副組長:z

成員:門衛(wèi)保安、學(xué)校安全員、招辦科員

職責(zé):

(1)破壞性地震或強(qiáng)有感地震發(fā)生后,負(fù)責(zé)重點(diǎn)部門(部位)的安全保衛(wèi)保護(hù)工作,避免哄搶和人為破壞。

(2)負(fù)責(zé)維護(hù)治安,協(xié)助開展傷員救治和火災(zāi)等撲救工作。

(一)震前應(yīng)急準(zhǔn)備

震前應(yīng)急準(zhǔn)備工作是在本預(yù)案頒布后,當(dāng)預(yù)報(bào)發(fā)布后的緊急情況下完成的。

2、指揮部辦公室(校辦公室)定期修定學(xué)校預(yù)案,并組織指揮部成員學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案,并適時(shí)組織演練;周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)設(shè)備、器材、裝備、工具等,并落實(shí)數(shù)量明確到人;校團(tuán)支部經(jīng)常組織學(xué)校廣播、宣傳欄開展防震科普知識(shí)宣傳。

3、疏散組要制定人員疏散方案,各疏散路線,疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案;

4、搶險(xiǎn)救災(zāi)組熟悉預(yù)案,明確職責(zé),尤其對(duì)水、電設(shè)施及火險(xiǎn)等事件要經(jīng)常開展訓(xùn)練;負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)工具、器材、設(shè)備的落實(shí);組織搶險(xiǎn)救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練。

5、制定治安管理措施,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡視;

6、出現(xiàn)地震謠傳,校辦公室、團(tuán)支部要及時(shí)平息地震謠傳或誤傳,開展防震科普知識(shí)培訓(xùn),提高師生識(shí)別地震謠傳的能力,安定人心,保證學(xué)校安定。

(二)臨震應(yīng)急反應(yīng)

學(xué)校接到上級(jí)有關(guān)部門發(fā)布的破壞性地震預(yù)報(bào)后,校領(lǐng)導(dǎo)主持召開應(yīng)急會(huì)議,宣布校區(qū)進(jìn)入預(yù)報(bào)期,布置防震工作,有關(guān)部門和人員應(yīng)迅速進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài),按本預(yù)案和各部門的破壞性地震應(yīng)急預(yù)案,做好地震應(yīng)急的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作包括:學(xué)習(xí)和熟悉地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急工作程序,廣泛開展防震科普知識(shí)的培訓(xùn)、避震及疏散演練,落實(shí)保障搶險(xiǎn)救災(zāi)設(shè)備、物資,檢查并排除水、火、電、電器設(shè)施和危險(xiǎn)建筑物安全隱患。

抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下:

1、召開校防抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議,通報(bào)震情,部署緊急避險(xiǎn)和搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

2、向上級(jí)抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)報(bào)告防震減災(zāi)措施。

3、向?qū)W??拐鹁葹?zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組各組長宣布有關(guān)抗震救災(zāi)方面的規(guī)定。

4、掌握地震動(dòng)態(tài)并隨時(shí)向上級(jí)抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和??拐鹁葹?zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組各組長通報(bào)。

5、根據(jù)上級(jí)指揮機(jī)構(gòu)發(fā)布的地震動(dòng)態(tài)宣布臨震應(yīng)急期的起止時(shí)間,根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時(shí)間及范圍。

6、檢查學(xué)校各部門、各應(yīng)急救援專業(yè)小組的應(yīng)急措施和防震減災(zāi)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。

7、強(qiáng)化地震知識(shí)的宣傳教育,防止地震信息誤傳和謠傳,穩(wěn)定秩序。

8、督促校重點(diǎn)部位和易發(fā)生次生災(zāi)害的部位,采取緊急措施和特殊保護(hù)措施,檢查消防設(shè)施。

9、??拐鹁葹?zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,向市抗震救災(zāi)指揮部報(bào)告掌握的各類災(zāi)情信息(校辦公室為災(zāi)情速報(bào)小組)。重大地震災(zāi)害和特別重大地震災(zāi)害情況可越級(jí)報(bào)告。

發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部,組織實(shí)施學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案。在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,開展震后搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

1、抗震救災(zāi)指揮部成員立即進(jìn)入各自崗位履行各自職責(zé)。

2、指揮各部門按職責(zé)全力開展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作;

3、根據(jù)災(zāi)情,及時(shí)組織救援隊(duì)伍的任務(wù),迅速開展自救互救;

4、建立避難場所,妥善安置受傷師生;

5、及時(shí)上報(bào)災(zāi)情和搶險(xiǎn)救災(zāi)情況,接受上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo);

6、必要時(shí)請(qǐng)求援助。

1、應(yīng)急疏散組:具體制定師生疏散的方式、程序、行動(dòng)的組織指揮方案;規(guī)定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護(hù)師生安全的必要防護(hù)措施。

2、搶險(xiǎn)救災(zāi)小組:協(xié)調(diào)組織開展前期校區(qū)內(nèi)搜救工作;進(jìn)行自救互救,搶救被埋壓人員;出現(xiàn)重大災(zāi)情,請(qǐng)求上級(jí)地震災(zāi)害緊急救援隊(duì)開展校區(qū)搜救救援行動(dòng);對(duì)震后破壞的供排水、電、校內(nèi)路、基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行搶排險(xiǎn),盡快恢復(fù)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施功能;協(xié)助公安、消防部隊(duì)撲滅火災(zāi)和保護(hù)校內(nèi)重點(diǎn)文檔資料、重要設(shè)施,請(qǐng)求應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組迅速請(qǐng)示調(diào)集部隊(duì)和組織師生員工搶救被埋人員并協(xié)助有關(guān)部門進(jìn)行搶險(xiǎn)。

3、醫(yī)療救護(hù)小組:協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療救護(hù)部門開展校區(qū)疾病預(yù)防控制和水源監(jiān)督、食品衛(wèi)生監(jiān)測工作。搶救被壓埋人員,協(xié)調(diào)醫(yī)藥管理部門迅速提供所需藥品、醫(yī)療器械。

4、安全保衛(wèi)小組:維持治安。加強(qiáng)治安管理和安全保衛(wèi)工作,預(yù)防和打擊各類違法犯罪活動(dòng),維護(hù)校園秩序,保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、救濟(jì)物品集散點(diǎn)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的警戒。

(一)獎(jiǎng)勵(lì)

為地震應(yīng)急和搶險(xiǎn)救災(zāi)工作有效的開展,并最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,在破壞性地震應(yīng)急活動(dòng)中有下列事跡之一的,由學(xué)?;蛏霞?jí)主管部門及其防震減災(zāi)主管部門給予表彰或獎(jiǎng)勵(lì):

1、保護(hù)國家、集體和公民財(cái)產(chǎn)和搶救人員有功的;

2、及時(shí)排除險(xiǎn)情,防止災(zāi)害擴(kuò)大成績顯著的;

3、有其它特殊貢獻(xiàn)的。

(二)處罰

在地震應(yīng)急和搶險(xiǎn)救災(zāi)的工作中,有下列行為之一的,對(duì)負(fù)有直接責(zé)任的主管人員和其它直接責(zé)任者依法給予行政處分;屬于違反治安管理行為的,依照治安管理?xiàng)l例的規(guī)定給予處罰;構(gòu)成犯罪的,追究刑事責(zé)任。

1、不服從命令,拒不承擔(dān)地震應(yīng)急任務(wù)的`;

2、貪污、挪用、盜竊地震應(yīng)急工作經(jīng)費(fèi)和物資的;

3、不及時(shí)掌握震情、災(zāi)情、臨陣脫逃和玩忽職守的;

4、在臨震應(yīng)急期或震后應(yīng)急期哄搶集體和個(gè)人財(cái)產(chǎn)的;

5、阻礙抗震救災(zāi)人員執(zhí)行公務(wù)或進(jìn)行破壞活動(dòng)的;

6、不按照規(guī)定和實(shí)際情況報(bào)告災(zāi)情的;

7、散發(fā)謠言,擾亂社會(huì)秩序,影響破壞性地震應(yīng)急工作;

8、有對(duì)破壞性地震應(yīng)急工作造成危害的其他行為。

2023年學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案(通用20篇)篇三

為保證我校地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)的安全,最大限度地減輕地震災(zāi)害,根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《國家預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》和縣《預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合我校防震減災(zāi)工作實(shí)際,特制定本預(yù)案。

(一)抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

成員:

(二)應(yīng)急機(jī)構(gòu)的職責(zé)

1、組長職責(zé)

地震發(fā)生后,領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作,統(tǒng)一組織、指揮協(xié)調(diào)抗震減災(zāi)搶險(xiǎn)的緊急救援工作。負(fù)責(zé)與現(xiàn)場抗震救災(zāi)指揮部和縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)

(1)迅速了解、收集和匯總震情、災(zāi)情,及時(shí)向中心??拐饻p災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告并及時(shí)與縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。

(2)協(xié)助縣地震觀場工作組加強(qiáng)余震監(jiān)視和震情分析會(huì)商。

(3)組織震害損失調(diào)查和快速評(píng)估,開展地震考察、宏觀異常調(diào)查,了解和匯總應(yīng)急工作情況。

(4)負(fù)責(zé)報(bào)送地震新聞宣傳報(bào)道。

(5)負(fù)責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù),辦理抗震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事項(xiàng)。

(一)應(yīng)急通信保障是應(yīng)急預(yù)案實(shí)施的重要條件,一旦發(fā)生地震,應(yīng)急通信設(shè)備必須保持暢通無阻。

(二)要優(yōu)先保證與縣抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組通信。

地震臨震預(yù)發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后,立即啟動(dòng)本預(yù)案并采取緊急措施。

(一)一般破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)。

地震發(fā)生后,抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速了解震情、災(zāi)情,確定應(yīng)急工作規(guī)模,并將震情、災(zāi)情和應(yīng)急工作情況報(bào)告縣抗震減災(zāi)指揮部、宣傳災(zāi)區(qū)進(jìn)入震后應(yīng)急期,抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入工作狀態(tài),具體實(shí)施地震應(yīng)急預(yù)案,部署地震應(yīng)急工作。

(二)嚴(yán)重破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)

1、×××學(xué)校的應(yīng)急行動(dòng)

發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部組織實(shí)施學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案。在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,開展震后搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

1、抗震救災(zāi)指揮部成員立即進(jìn)入各自崗位履行各自職責(zé)。

2、根據(jù)災(zāi)情,及時(shí)組織救援隊(duì)伍的任務(wù),迅速開展自救互救。

3、各班要迅速疏散教室內(nèi)學(xué)生,搶救被壓人員。

4、建立避難場所,妥善安置受傷師生。

5、及時(shí)上報(bào)災(zāi)情和搶險(xiǎn)救災(zāi)情況,接受上級(jí)的有關(guān)部門的指導(dǎo)。

6、積極協(xié)助有關(guān)部門做好傷員的救治工作。

2023年學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案(通用20篇)篇四

為了保證破壞性地震臨震預(yù)警發(fā)布后,迅速全面地做好各項(xiàng)抗震救災(zāi)準(zhǔn)備工作及破壞性地震發(fā)生后,高效、有序地開展應(yīng)急自救工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害,減少人員傷亡,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特制定本預(yù)案。

(一)編制依據(jù)

依據(jù)《中華人民共和國防災(zāi)減震法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《甘州區(qū)教育系統(tǒng)地震應(yīng)急預(yù)案》,制定本預(yù)案。

(二)適用范圍

本預(yù)案適用于在我中心學(xué)校所屬各中小學(xué)學(xué)校、幼兒園處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災(zāi)害的應(yīng)急活動(dòng)。

(三)工作原則

1、預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,要本著“內(nèi)緊外松”的原則,不麻痹大意,不掉以輕心,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)布置、及時(shí)處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個(gè)環(huán)節(jié):

一是地震發(fā)生前,要立足防范,掌握主動(dòng),加強(qiáng)宣傳,從細(xì)節(jié)抓起,適時(shí)演練,提高防范措施和自救技能,增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性和操作性,提高應(yīng)急反應(yīng)水平。

二是地震發(fā)生后,要迅速反應(yīng),緊急疏散,迅速判明性質(zhì),并報(bào)告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級(jí)主管部門,同時(shí),依法辦事,注意方法,及時(shí)果斷處置。

三是地震平息后,要全面排查,妥善安置,加強(qiáng)協(xié)調(diào),形成合力,積極做好災(zāi)后重建和教學(xué)秩序恢復(fù)工作。

2、地震災(zāi)害事件發(fā)生后,各中小學(xué)、幼兒園立即按照預(yù)案采取應(yīng)急措施,全體教職員工要牢固樹立“一切為了學(xué)生的思想”,在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機(jī)時(shí)刻,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師,特別是共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員、中青年教師一定要發(fā)揚(yáng)不怕犧牲,勇于奉獻(xiàn),英勇頑強(qiáng),吃苦耐勞的精神,以全力保護(hù)學(xué)生的安全為宗旨開展救援工作。

二、機(jī)構(gòu)和職責(zé)

(一)鄉(xiāng)中心學(xué)校成立相應(yīng)的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預(yù)防和處置工作。

1、鄉(xiāng)中心學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

副組長:

成員:

根據(jù)地震發(fā)生的具體情況,由組長統(tǒng)一指揮,領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時(shí)調(diào)集所屬學(xué)校人員支援重災(zāi)學(xué)校,可調(diào)用物資,所屬學(xué)校必須給予全力支持和配合。

2、主要職責(zé):

(1)普及地震知識(shí)和抗震救災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí);

(2)開展抗震救災(zāi)強(qiáng)化宣傳工作,提高廣大師生抗震救災(zāi)意識(shí)和識(shí)別地震謠言的能力。

(3)接受和迅速執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和抗震救災(zāi)指揮部的各項(xiàng)指令。組織實(shí)施本預(yù)案,發(fā)布各項(xiàng)搶險(xiǎn)救災(zāi)指令、批示、通知等。確定重點(diǎn)救災(zāi)地點(diǎn)、范圍、部署抗震救災(zāi)隊(duì)伍,實(shí)施搶救行動(dòng)。組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應(yīng)。收集上報(bào)災(zāi)情、社情、校情、保證學(xué)生安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

鄉(xiāng)中心學(xué)校是鄉(xiāng)屬各中小學(xué)學(xué)校、幼兒園抗震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)組織、承辦本區(qū)域內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的具體工作。中心學(xué)校財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救援資金的籌集,救助裝備的準(zhǔn)備工作,辦公室負(fù)責(zé)做好處理地震的后勤保障工作,中心學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人,完全小學(xué)教導(dǎo)主任、幼兒園副園長負(fù)責(zé)傷員的救護(hù)和防疫的技術(shù)準(zhǔn)備工作。

各完全小學(xué)、幼兒園要成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)預(yù)防和處置本校發(fā)生的各類突發(fā)性地震事件,各處室具體職責(zé)如下:

1、校(園)長室必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

2、教導(dǎo)處、政教處要充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全體師生對(duì)防震抗震知識(shí)的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。

3、總務(wù)處要認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌措、落實(shí)飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),校長室要保證各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

4、破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

5、調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。

(一)正常抗震救災(zāi)工作

各校(園)在每年春季開校初制定抗震救災(zāi)工作計(jì)劃,安排部署全年的抗震知識(shí)宣傳和演練工作。通過舉辦專題展覽,知識(shí)競賽、召開主題班會(huì)等方法,加強(qiáng)對(duì)地震基本知識(shí)、應(yīng)急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳,切實(shí)提高廣大師生的安全防范意識(shí)。指導(dǎo)督促學(xué)校每學(xué)期組織師生開展2次以上的地震應(yīng)急和自救互救演練,增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性、指導(dǎo)性和實(shí)用性。

(二)臨震應(yīng)急行動(dòng)

1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),召開會(huì)議,宣布進(jìn)入臨震預(yù)警期,布置防震工作,全體教職工應(yīng)臨震應(yīng)急狀態(tài)做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作。各校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領(lǐng)下將學(xué)生及幼兒疏散到安全地帶。同時(shí),要保證通訊線路的暢通,聽取上級(jí)有關(guān)地震情況和實(shí)情,提出求援請(qǐng)示,并隨時(shí)匯報(bào)救援工作情況。

(二)震后應(yīng)急行動(dòng)

1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在所轄范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級(jí)指揮所,各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。

2、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本部門搶險(xiǎn)救災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

(4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)。

3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常教學(xué)秩序,全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

4、迅速了解和掌握本地區(qū)的受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。

(一)應(yīng)急通訊保障

進(jìn)入防震應(yīng)急狀態(tài)后,抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示,并根據(jù)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示及時(shí)向上級(jí)教育行政部門及上級(jí)政府報(bào)告相關(guān)信息。

(二)生命線工程設(shè)施搶修、次生災(zāi)害源遏制保障。

由抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組確定本單位重點(diǎn)用水、用電對(duì)象,對(duì)本單位的水、電系統(tǒng)等進(jìn)行全面檢查和加固,準(zhǔn)備必要的一定量的飲用水和小型發(fā)電設(shè)備,安裝各種自動(dòng)保護(hù)裝置,并制定相應(yīng)的購置、保管、維護(hù)、使用制度。對(duì)本單位及系統(tǒng)內(nèi)存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災(zāi)害暴發(fā)區(qū)認(rèn)真監(jiān)護(hù),采取切實(shí)可行的防災(zāi)減災(zāi)措施,對(duì)職工進(jìn)行躲避方法的教育和宣傳。督促有關(guān)部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動(dòng)保護(hù)裝置。對(duì)各要害部位定期認(rèn)真進(jìn)行檢查和維修。

(三)緊急避難場所保障

各學(xué)校要對(duì)本單位疏散的路線和臨時(shí)避難場所進(jìn)行規(guī)劃。

破壞性地震發(fā)生后,鄉(xiāng)中心學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),要依法對(duì)地震預(yù)案的執(zhí)行情況進(jìn)行事后調(diào)查。因領(lǐng)導(dǎo)不力,措施不到位、制度不堅(jiān)持、工作推諉扯皮、應(yīng)急處置不當(dāng),造成工作停滯和嚴(yán)重后果的將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的責(zé)任。

2023年學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案(通用20篇)篇五

1、領(lǐng)導(dǎo)小組我校防震減災(zāi)工作在局及鄉(xiāng)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。南坪輔導(dǎo)學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長郭廷民同志為組長,各處負(fù)責(zé)同志及班主任為小組成員,校務(wù)辦公室兼防震減災(zāi)辦公室,校長室為指揮部,蔡慶勉同志任聯(lián)絡(luò)員。

2、主要職責(zé)

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

(2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識(shí)的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。

(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備,落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

(5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。

1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所,停止各項(xiàng)大型活動(dòng)。

3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對(duì)大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場所的防護(hù),保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。

4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

5、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級(jí)指揮所,各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào)(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。上課(自修)時(shí)間:

b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。

就餐時(shí)間:

b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。

(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

(4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)。

3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)局辦公室及當(dāng)?shù)攸h委政府。

1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示,防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。

2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

3、本預(yù)案從xx年x月x日起正式施行。

2023年學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案(通用20篇)篇六

為切實(shí)提高廣大師生的避震意識(shí),真正掌握避震和疏散安全知識(shí),增強(qiáng)自救互救能力,我校響應(yīng)“5、12”防災(zāi)減災(zāi)日舉行避震逃生大演習(xí)。

組長:

副組長:

組員:

1、陳方白老師指定疏散演習(xí)的方案、疏散線路圖。向各位老師講解疏散線路圖,災(zāi)害來臨疏散時(shí)的各類常識(shí)。

2、綜合實(shí)踐老師通過綜合實(shí)踐活動(dòng)課,讓學(xué)生們?nèi)媪私夥勒饻p災(zāi)逃生常識(shí)。

3、各班主任組織學(xué)生熟悉疏散線路圖,向?qū)W生講解正確的逃離姿勢等地震疏散時(shí)的各類常識(shí)。

4、防震減災(zāi)常識(shí):

(1)地震知識(shí)。

(2)大震的預(yù)警現(xiàn)象和時(shí)間。

(3)做好防震準(zhǔn)備。

(4)避震要點(diǎn)(可參考順子的博客,做好家庭防震準(zhǔn)備)。

(5)地震災(zāi)難后的衛(wèi)生防疫工作。

5、演習(xí)具體分工:

演習(xí)總指揮:

演習(xí)總協(xié)調(diào):

南幢樓四樓總協(xié)調(diào):

南幢樓三樓總協(xié)調(diào):

南幢樓二樓總協(xié)調(diào):

南幢樓一樓總協(xié)調(diào):

北幢樓二樓總協(xié)調(diào):

北幢樓一樓總協(xié)調(diào):

西面簡易房總協(xié)調(diào):

北面簡易房總協(xié)調(diào):

各樓梯協(xié)調(diào)員:當(dāng)發(fā)生災(zāi)害時(shí),離各條樓梯最近辦公室的每位老師。

演習(xí)操場指揮(總協(xié)調(diào)):

2010年2月26日(以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準(zhǔn)。)。

全校師生。

北幢教學(xué)樓、南幢教學(xué)樓、西面簡易房、北面簡易房、學(xué)校操場。

第一個(gè)演習(xí)環(huán)節(jié):避震演練。

陳方白老師發(fā)令指揮:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請(qǐng)大家沉著鎮(zhèn)定,聽從指揮;請(qǐng)門衛(wèi)()馬上關(guān)閉電源,同時(shí)立刻躲避到課桌下面。”

1、在教室里的老師,聽到信號(hào)馬上將包把頭部蓋住。指揮學(xué)生躲避,然后自己再尋找地方躲避。

2、在辦公室老師,立刻躲避到桌子下面。

3、在室外老師,立刻尋找躲避點(diǎn)躲避。

第二個(gè)演習(xí)環(huán)節(jié):疏散演習(xí)。

1、地震暫時(shí)過去,可能會(huì)有余震,在教室內(nèi)的老師提醒大家不要驚慌。

2、鑼鼓聲響起(查玉林負(fù)責(zé)繞學(xué)校邊跑邊敲鑼),在教室內(nèi)的班主任或任課教師,馬上組織學(xué)生有秩序地向操場疏散。

3、師生按照緊急撤離線路安靜、迅速、有序的從教室或辦公室撤離。教室里:學(xué)生拿書包將自己頭部蓋住。老師拿包蓋住自己的頭部。老師在隊(duì)伍前面帶隊(duì),指導(dǎo)本班學(xué)生安全撤離教室。他們一律采用靠右碎步小跑撤離,沒有上課在辦公室內(nèi)的老師到離自己最近的各個(gè)樓梯疏散口指揮學(xué)生安全撤離。在走廊或樓梯左側(cè)還留有通道可供救援人員通行。師生們迅速從教學(xué)樓疏散到操場集中。

4、學(xué)生到操場后立刻到達(dá)操場固定位置(平常晨會(huì)的位置)站好,用書包保護(hù)頭部。

5、衛(wèi)生老師徐曉偉老師馬上帶好藥箱到操場,站到國旗桿邊上。

6、各班班主任清點(diǎn)人數(shù)。如全體撤離至操場的不用上報(bào),如還有學(xué)生未撤離之操場的上報(bào)陳碎媛校長處。

7、陳校長匯報(bào):鄒校長,六(1)班原有46人,其他學(xué)生已經(jīng)全部撤離。但是其中一位學(xué)生沒有逃出來,不知在哪里?請(qǐng)救援。

8、另一個(gè)六年級(jí)學(xué)生還沒有出來,不知道在哪里,請(qǐng)救援。

9、消防員(老師飾演):知道了。我們馬上行動(dòng)。

10、通過廣播穩(wěn)定被困學(xué)生情緒。陳方白老師:樓上被困的同學(xué)請(qǐng)注意,請(qǐng)你不要盲目亂跑,要保持鎮(zhèn)定,盡量通過各種方法讓我們看到你,等待救援,消防員叔叔馬上就到。

11、六年級(jí)的被困學(xué)生站在走廊或教室窗口揮動(dòng)紅領(lǐng)巾向外呼救,等待救援。

約需3分鐘。

由老師負(fù)責(zé)照相。

此預(yù)案要求全體人員共同遵照?qǐng)?zhí)行,并積極行動(dòng)起來,努力創(chuàng)建一個(gè)安全、舒適、健康、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

附件1、演習(xí)疏散線路:

疏散班級(jí)。

疏散線路。

六(3)班、六(1)班、五(3)班、五(1)班、四(1)班。

南樓西樓梯靠右下樓梯撤離至操場。

六(4)班、六(2)班、五(2)班、五(4)班四(4)班。

從南樓東樓梯靠右下樓梯撤離至操場。

四(2)班、四(3)班。

從中庭撤離至操場。

一(2)班、一(3)班、二(1)班、二(2)班、二(3)班、二(4)班。

直接從教室撤離至操場。

三(3)班、三(2)班。

從北樓樓梯靠右下樓梯撤離至操場。

三(1)班、三(4)班。

靠右直接從教室撤離至操場。

2023年學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案(通用20篇)篇七

1、領(lǐng)導(dǎo)小組我校防震減災(zāi)工作在局及鄉(xiāng)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。南坪輔導(dǎo)學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長郭廷民同志為組長,各處負(fù)責(zé)同志及班主任為小組成員,校務(wù)辦公室兼防震減災(zāi)辦公室,校長室為指揮部,蔡慶勉同志任聯(lián)絡(luò)員。

2、主要職責(zé)。

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

(2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識(shí)的`普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備,落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

(5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。

1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所,停止各項(xiàng)大型活動(dòng)。

3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對(duì)大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場所的防護(hù),保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。

4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

5、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級(jí)指揮所,各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào)(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。上課(自修)時(shí)間:

b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。

就餐時(shí)間:

b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。

(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

(4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)。

3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)局辦公室及當(dāng)?shù)攸h委政府。

1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示,防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。

2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

3、本預(yù)案從某某年x月x日起正式施行。

2023年學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案(通用20篇)篇八

地震常常造成嚴(yán)重人員傷亡,能夠引起火災(zāi)、水災(zāi)、有毒氣體泄漏、細(xì)菌及放射性物質(zhì)擴(kuò)散,還可能造成海嘯、滑坡、崩塌、地裂縫等次生災(zāi)害。下面,小編為大家分享學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案,希望對(duì)大家有所幫助!

地震災(zāi)害是人類不可抗拒的自然災(zāi)害之一,其突發(fā)性強(qiáng),破壞性大,對(duì)國家和人民生命財(cái)產(chǎn)構(gòu)成了巨大威脅。為了保證破壞性地震臨震的預(yù)報(bào)發(fā)布后,迅速全面地做好各項(xiàng)抗震救災(zāi)準(zhǔn)備工作及破壞性地震發(fā)生后,高效、有序地開展應(yīng)急自救工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害,減少人員傷亡,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特制定本預(yù)案。

(一)編制依據(jù)

依據(jù)《中華人民共和國防災(zāi)減震法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國家地震應(yīng)急預(yù)案》、《甘州區(qū)教育系統(tǒng)地震應(yīng)急預(yù)案》,制定本預(yù)案。

(二)適用范圍

本預(yù)案適用于在我中心學(xué)校所屬各中小學(xué)學(xué)校、幼兒園處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災(zāi)害的應(yīng)急活動(dòng)。

(三)工作原則

1.預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,要本著“內(nèi)緊外松”的原則,不麻痹大意,不掉以輕心,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)布置、及時(shí)處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個(gè)環(huán)節(jié):一是地震發(fā)生前,要立足防范,掌握主動(dòng),加強(qiáng)宣傳,從細(xì)節(jié)抓起,適時(shí)演練,提高防范措施和自救技能,增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性和操作性,提高應(yīng)急反應(yīng)水平;二是地震發(fā)生后,要迅速反應(yīng),緊急疏散,迅速判明性質(zhì),并且報(bào)告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級(jí)主管部門,同時(shí),依法辦事,注意方法,及時(shí)果斷處置;三是地震平息后,要全面排查,妥善安置,加強(qiáng)協(xié)調(diào),形成合力,積極做好災(zāi)后重建和教學(xué)秩序恢復(fù)工作。

2.地震災(zāi)害事件發(fā)生后,各中小學(xué)、幼兒園立即按照預(yù)案采取應(yīng)急措施,全體教職員工要牢固樹立“一切為了學(xué)生的思想”,在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機(jī)時(shí)刻,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師,特別是共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員、中青年教師一定要發(fā)揚(yáng)不怕犧牲,勇于奉獻(xiàn),英勇頑強(qiáng),吃苦耐勞的精神,以全力保護(hù)學(xué)生的安全為宗旨開展救援工作。

(一)鄉(xiāng)中心學(xué)校成立相應(yīng)的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預(yù)防和處置工作。

1.鄉(xiāng)中心學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:

副組長:

成 員:各小學(xué)(幼兒園)校(園)長

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室xx同志擔(dān)任辦公室主任 13xxx2,xxx同志擔(dān)任辦公室副主任13xxxx。

根據(jù)地震發(fā)生的具體情況,由組長統(tǒng)一指揮,領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時(shí)調(diào)集所屬學(xué)校人員支援重災(zāi)學(xué)校,可調(diào)用物資,所屬學(xué)校必須給予全力支持和配合。

2.主要職責(zé):

(1)普及地震知識(shí)和抗震救災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí);

(2)開展抗震救災(zāi)強(qiáng)化宣傳工作,提高廣大師生抗震救災(zāi)意識(shí)和識(shí)別地震謠言的能力;

(3)接受和迅速執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和抗震救災(zāi)指揮部的各項(xiàng)指令;組織實(shí)施本預(yù)案,發(fā)布各項(xiàng)搶險(xiǎn)救災(zāi)指令、批示、通知等;確定重點(diǎn)救災(zāi)地點(diǎn)、范圍、部署抗震救災(zāi)隊(duì)伍,實(shí)施搶救行動(dòng);組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應(yīng);收集上報(bào)災(zāi)情、社情、校情、保證學(xué)生安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

鄉(xiāng)中心學(xué)校是鄉(xiāng)屬各中小學(xué)學(xué)校、幼兒園抗震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)組織、承辦本區(qū)域內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的具體工作。中心學(xué)校財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救援資金的籌集,救助裝備的準(zhǔn)備工作,辦公室負(fù)責(zé)做好處理地震的后勤保障工作,中心學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人,完全小學(xué)教導(dǎo)主任、幼兒園副園長負(fù)責(zé)傷員的救護(hù)和防疫的技術(shù)準(zhǔn)備工作。

各完全小學(xué)、幼兒園要成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)預(yù)防和處置本校發(fā)生的各類突發(fā)性地震事件,各處室具體職責(zé)如下:

3.總務(wù)處要認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌措、落實(shí)飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),校長室要保證各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

4.破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

5.調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。

(一)正??拐鹁葹?zāi)工作

各校(園)在每年春季開校初制定抗震救災(zāi)工作計(jì)劃,安排部署全年的抗震知識(shí)宣傳和演練工作;通過舉辦專題展覽,知識(shí)競賽、召開主題班會(huì)等方法,加強(qiáng)對(duì)地震基本知識(shí)、應(yīng)急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳,切實(shí)提高廣大師生的安全防范意識(shí);指導(dǎo)督促學(xué)校每學(xué)期組織師生開展2次以上的地震應(yīng)急和自救互救演練,增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性、指導(dǎo)性和實(shí)用性。

(二)臨震應(yīng)急行動(dòng)

1.接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),召開會(huì)議,宣布進(jìn)入臨震的預(yù)報(bào)期,布置防震工作,全體教職工應(yīng)臨震應(yīng)急狀態(tài)做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作。各校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領(lǐng)下將學(xué)生及幼兒疏散到安全地帶。同時(shí),要保證通訊線路的暢通,聽取上級(jí)有關(guān)地震情況和實(shí)情,提出求援請(qǐng)示,并且隨時(shí)匯報(bào)救援工作情況。

(二)震后應(yīng)急行動(dòng)

1.無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在所轄范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級(jí)指揮所,各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。

2.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本部門搶險(xiǎn)救災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并且送至附近救護(hù)站搶救。

(4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)。

3.積極做好廣大師生思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常教學(xué)秩序,全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

4.迅速了解和掌握本地區(qū)的受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。

(一)應(yīng)急通訊保障

進(jìn)入防震應(yīng)急狀態(tài)后,抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示,并且根據(jù)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示及時(shí)向上級(jí)教育行政部門及上級(jí)政府報(bào)告相關(guān)信息。

(二)生命線工程設(shè)施搶修、次生災(zāi)害源遏制保障。

由抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組確定本單位重點(diǎn)用水、用電對(duì)象,對(duì)本單位的水、電系統(tǒng)等進(jìn)行全面檢查和加固,準(zhǔn)備必要的一定量的飲用水和小型發(fā)電設(shè)備,安裝各種自動(dòng)保護(hù)裝置,并且制定相應(yīng)的購置、保管、維護(hù)、使用制度;對(duì)本單位及系統(tǒng)內(nèi)存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災(zāi)害暴發(fā)區(qū)認(rèn)真監(jiān)護(hù),采取切實(shí)可行的防災(zāi)減災(zāi)措施,對(duì)職工進(jìn)行躲避方法的教育和宣傳。督促有關(guān)部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動(dòng)保護(hù)裝置。對(duì)各要害部位定期認(rèn)真進(jìn)行檢查和維修。

(三)緊急避難場所保障

各學(xué)校要對(duì)本單位疏散的路線和臨時(shí)避難場所進(jìn)行規(guī)劃。

破壞性地震發(fā)生后,鄉(xiāng)中心學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),要依法對(duì)地震預(yù)案的執(zhí)行情況進(jìn)行事后調(diào)查。因領(lǐng)導(dǎo)不力,措施不到位、制度不堅(jiān)持、工作推諉扯皮、應(yīng)急處置不當(dāng),造成工作停滯和嚴(yán)重后果的將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的責(zé)任。

2023年學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案(通用20篇)篇九

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

(2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識(shí)的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。

(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備,落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(一)、緊急疏散

1、險(xiǎn)情就是命令,時(shí)間就是生命。一旦有地震險(xiǎn)情發(fā)生,本《預(yù)案》自動(dòng)啟動(dòng),以安全有序緊急疏散為核心工作,全體老師嚴(yán)格按分工開展工作,不須等待命令。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組第一指揮地點(diǎn)在學(xué)校廣播室門口,到達(dá)操場后第二辦公地點(diǎn)在大院主席臺(tái)。因通訊可能中斷,學(xué)校想辦法及時(shí)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)院等部門取得聯(lián)系。

3、組織學(xué)生緊急疏散的老師一定要做好檢查,確保沒有一個(gè)學(xué)生落下或返回,班主任和隨班教師要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,確保不發(fā)生擁擠踩蹋事故。

4、學(xué)生在安全區(qū)后,任何師生不得接近建筑物。體育組要負(fù)責(zé)維護(hù)好操場內(nèi)師生的秩序。

5、發(fā)生險(xiǎn)情后,各班主任和隨班教師要做好家長和學(xué)生穩(wěn)定工作。

6、一旦有破壞性地震發(fā)生,學(xué)校將在安全有保障的情況展開自救,但決不要求學(xué)生參加。

(二)、臨震應(yīng)急行動(dòng)

1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所,停止各項(xiàng)大型活動(dòng)。

3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對(duì)供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)施設(shè)備、場所的防護(hù),保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。

4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

5、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

(三)、震后應(yīng)急行動(dòng)

無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴崗位,在上級(jí)統(tǒng)一指揮領(lǐng)導(dǎo)下,迅速組織本校搶險(xiǎn)救災(zāi)。

1,緊急避震

(1)、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離教室。

(2)、在教室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

(3)、躲避的姿勢:將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

(4)、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

(5)、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗口邊。

(6)、在教室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

(7)、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。

2、緊急疏散

根據(jù)學(xué)校各年級(jí)所處位置及學(xué)生年齡特點(diǎn),緊急疏散的具體要求是:

(1)、拉響警報(bào):聽到警報(bào)(或哨聲)后由班主任或任課教師組織本班級(jí)學(xué)生立即蹲在桌子下面,如果在2分鐘后沒有大反應(yīng),學(xué)校再次拉響警報(bào)(哨聲),各班級(jí)應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。

(2)、撤離順序:首先撤離一、二年級(jí),其次撤離三、四、五、六年級(jí)(約1分鐘后)。

(3)、撤離路線:在撤離時(shí)給學(xué)生講清楚,地震時(shí)第一不能跳樓,第二不能一窩蜂似地往外擠,應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)一齊行動(dòng),把桌椅擺放得有利于避震;與外墻和窗戶操持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人;避開室內(nèi)的懸掛物;留一定的通道,便于震時(shí)緊急撤離;把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

(四)、自救互救

疏散后,各工作小組履行自己的職責(zé),進(jìn)行震后的自救工作。開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

(五)、災(zāi)后處理

災(zāi)情速報(bào)對(duì)象:災(zāi)情內(nèi)容向上級(jí)地震部門、鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

2023年學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案(通用20篇)篇十

為了加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,及時(shí)、有效地預(yù)防、控制和妥善處置學(xué)校突發(fā)性事件,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,確保學(xué)校教育教學(xué)生活秩序的穩(wěn)定和安全,特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

學(xué)校成立處置重大突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組(具體名單附后),負(fù)責(zé)學(xué)校重大突發(fā)事件的處置;領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)責(zé)任人,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和處理學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。

同時(shí)設(shè)立五個(gè)應(yīng)急處置工作小組,負(fù)責(zé)人為日常相關(guān)工作的直接責(zé)任人,認(rèn)真履行好工作職責(zé),嚴(yán)肅責(zé)任追究制。

1.社會(huì)、學(xué)生家庭穩(wěn)定處置工作小組:

負(fù)責(zé)人:會(huì)計(jì)科華國好。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)做好家長、親屬及學(xué)生的政治穩(wěn)定工作。

2.校園設(shè)備、生活設(shè)施安全及教育處置工作小組。

負(fù)責(zé)人:風(fēng)格化離開家。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)做好校園火災(zāi)、校舍、教育設(shè)施、生活設(shè)施安全事故的處理工作。必要時(shí)聯(lián)系區(qū)安監(jiān)、建設(shè)、消防等部門與街道辦領(lǐng)導(dǎo)共同處置。

負(fù)責(zé)人:李會(huì)計(jì)利口酒。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)做好學(xué)校食堂衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。

負(fù)責(zé)人:利口酒迷你版。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)做好學(xué)校涉及教職工交通事故、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。

5.信息處理工作小組。

負(fù)責(zé)人:風(fēng)格化。

主要職責(zé):及時(shí)向教辦報(bào)告重大突發(fā)性事件的準(zhǔn)確信息,同時(shí)密切關(guān)注有關(guān)的信息動(dòng)向。

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)?!疤幹弥卮笸话l(fā)事件預(yù)案”的制訂、相關(guān)組織機(jī)構(gòu)的建立和完善;督促督查各年級(jí)段、各班的安全教育及各種應(yīng)急救援演練工作;在事故發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的指揮協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作;指導(dǎo)教師做好學(xué)生安全管理和日常安全教育及宣傳工作。

各處置工作小組應(yīng)熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)情況,在事故處理中,實(shí)施正確的處理辦法,對(duì)事故情況進(jìn)行調(diào)查處理。

學(xué)校建立行政一把手總負(fù)責(zé)的處置學(xué)校重大突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組和相應(yīng)的應(yīng)急處置工作小組,落實(shí)責(zé)任人。組織、協(xié)調(diào)、檢查學(xué)校的安全綜治工作,研究制定處置學(xué)校重大突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。

學(xué)校出現(xiàn)群體性突發(fā)事件,嚴(yán)重影響學(xué)校教育教學(xué)和生活秩序時(shí),學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)成員及負(fù)責(zé)人要及時(shí)深入事發(fā)地或年級(jí)段、學(xué)生中,現(xiàn)場指揮,化解矛盾,采取措施,有效處置,控制事態(tài)的蔓延和擴(kuò)大;同時(shí),向教育局及時(shí)報(bào)告信息,統(tǒng)一口徑,防止不實(shí)有害信息傳播,正確引導(dǎo)社會(huì)輿論。嚴(yán)格門衛(wèi)管理,防止社會(huì)閑雜人員混入學(xué)校,學(xué)校黨政班子、班主任要深入學(xué)生班級(jí),面對(duì)面地做好學(xué)生的.教育疏導(dǎo)工作。同時(shí)按以下步驟處置:

1.事故報(bào)警:

學(xué)校發(fā)生事故時(shí),現(xiàn)場人員積極做好師生自身保護(hù)和救助工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向教育局報(bào)告,必要時(shí)還要報(bào)警。

報(bào)警內(nèi)容:事故單位、事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、性質(zhì)、危險(xiǎn)程度、師生傷亡情況、報(bào)警人姓名及聯(lián)系電話。

2.緊急疏散和現(xiàn)場急救:

事故發(fā)生后,學(xué)校有關(guān)責(zé)任人應(yīng)立即根據(jù)現(xiàn)場事故發(fā)生的情況,迅速組織有關(guān)人員將學(xué)生撤離到安全區(qū)域,控制事態(tài)發(fā)展,搶救受傷師生;現(xiàn)場救助人員在施救前必須做好自身防護(hù)措施,施救時(shí)嚴(yán)格按照規(guī)定的方法、措施進(jìn)行,實(shí)施救死扶傷,堅(jiān)持“先救人后救物,先救重后救輕”的原則,同時(shí)注意保護(hù)現(xiàn)場,嚴(yán)禁學(xué)生參加救護(hù)活動(dòng)。

3.事故處理。

學(xué)校立即啟動(dòng)處置突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案,領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)成員必須即刻到達(dá)事故第一現(xiàn)場,指揮或指導(dǎo)、協(xié)助有關(guān)年級(jí)段、班級(jí)進(jìn)行事故處理,并及時(shí)做好信息報(bào)送工作。

1.學(xué)校教師要從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會(huì),貫徹十八大精神的高度,以創(chuàng)建“平安校園”為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)中央、省、市、區(qū)關(guān)于維護(hù)穩(wěn)定,確保安全的各項(xiàng)工作部署和要求始終把維護(hù)穩(wěn)定、確保安全作為壓倒一切的政治任務(wù),不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

2.要不斷完善維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,確保學(xué)校安全工作機(jī)制,健全制度,落實(shí)措施,要加強(qiáng)突發(fā)性事件應(yīng)急處理專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)和培訓(xùn),確保突發(fā)事件預(yù)防、現(xiàn)場控制的應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備和必要的經(jīng)費(fèi)。要按照突發(fā)性事件制定詳細(xì)的應(yīng)急反應(yīng)工作流程。

3.根據(jù)學(xué)校實(shí)際,不斷完善學(xué)校的應(yīng)急管理制度。

2023年學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案(通用20篇)篇十一

組長:電話:

成員:

(二)應(yīng)急機(jī)構(gòu)的職責(zé)。

1、組長職責(zé)。

地震發(fā)生后,領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作,統(tǒng)一組織、指揮協(xié)調(diào)抗震減災(zāi)搶險(xiǎn)的.緊急救援工作。負(fù)責(zé)與現(xiàn)場抗震救災(zāi)指揮部和縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)。

(1)迅速了解、收集和匯總震情、災(zāi)情,及時(shí)向中心??拐饻p災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告并及時(shí)與縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。

(2)協(xié)助縣地震觀場工作組加強(qiáng)余震監(jiān)視和震情分析會(huì)商。

(3)組織震害損失調(diào)查和快速評(píng)估,開展地震考察、宏觀異常調(diào)查,了解和匯總應(yīng)急工作情況。

(4)負(fù)責(zé)報(bào)送地震新聞宣傳報(bào)道。

(5)負(fù)責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù),辦理抗震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事項(xiàng)。

(一)應(yīng)急通信保障是應(yīng)急預(yù)案實(shí)施的重要條件,一旦發(fā)生地震,應(yīng)急通信設(shè)備必須保持暢通無阻。

(二)要優(yōu)先保證與縣抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組通信。

地震臨震預(yù)發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后,立即啟動(dòng)本預(yù)案并采取緊急措施。

(一)一般破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)。

地震發(fā)生后,抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速了解震情、災(zāi)情,確定應(yīng)急工作規(guī)模,并將震情、災(zāi)情和應(yīng)急工作情況報(bào)告縣抗震減災(zāi)指揮部、宣傳災(zāi)區(qū)進(jìn)入震后應(yīng)急期,抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入工作狀態(tài),具體實(shí)施地震應(yīng)急預(yù)案,部署地震應(yīng)急工作。

(二)嚴(yán)重破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)。

發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部組織實(shí)施學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案。在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,開展震后搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

1、抗震救災(zāi)指揮部成員立即進(jìn)入各自崗位履行各自職責(zé)。

2、根據(jù)災(zāi)情,及時(shí)組織救援隊(duì)伍的任務(wù),迅速開展自救互救。

3、各班要迅速疏散教室內(nèi)學(xué)生,搶救被壓人員。

4、建立避難場所,妥善安置受傷師生。

5、及時(shí)上報(bào)災(zāi)情和搶險(xiǎn)救災(zāi)情況,接受上級(jí)的有關(guān)部門的指導(dǎo)。

6、積極協(xié)助有關(guān)部門做好傷員的救治工作。

2023年學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案(通用20篇)篇十二

為貫徹“預(yù)防為主、防御與救災(zāi)相結(jié)合”的方針,保證我校地震應(yīng)急工作及時(shí)、高效、有序進(jìn)行,最大限度地減輕生命和財(cái)產(chǎn)損失,提高我校在地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)急反應(yīng)能力,優(yōu)化人、財(cái)、物等應(yīng)急資源配置,建立緊急救助體系,提高行動(dòng)效率,根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》和上級(jí)文件的有關(guān)要求,結(jié)合本校實(shí)際,特制定以下預(yù)案:

學(xué)校占地面積27140平方米,有專用教室4排,功能室2排,辦公用房2排,一座食堂,一個(gè)200米環(huán)形操場,建筑面積共計(jì)2420平方米。學(xué)校現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班,435名學(xué)生,23名教職員工。各功能室共配9只滅火器,每個(gè)教室有疏散通道2處。操場面積7496平方米,如有地震災(zāi)情,足可容納本校師生避難。

成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,地震時(shí)地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)在傳達(dá)室。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:。

長:苗春元。

副組長:趙連峰。

組長不在時(shí)依次由副組長代行組長職責(zé)。

1.指揮組。

組長:蘇寶友。

組員:趙長木。

任秀勝。

韓光福。

曲杰花。

職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào),及時(shí)掌握情況,并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),貫徹傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組的命令,組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場進(jìn)行果斷處理,并調(diào)配人力、物力資源,進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。

2.疏散組。

組長:徐少忠。

組員:各班班主任、體育教師、應(yīng)急救援志愿者。

職責(zé):在現(xiàn)場指揮下堅(jiān)守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。應(yīng)急救援志愿者負(fù)責(zé)維持疏散秩序。

疏散位置及路線安排如下:。

一年級(jí)、四年級(jí)一班由教室東迅速撤離至操場;

二年級(jí)、三年級(jí)一班、五六年級(jí)由中間主路迅速撤離至操場;

三年級(jí)二班、四年級(jí)二班由教室西迅速撤離至操場。

疏散組教師位置安排如下:。

如有災(zāi)情發(fā)生,各班班主任應(yīng)第一時(shí)間進(jìn)入班級(jí),進(jìn)行疏散指揮。

體育教師負(fù)責(zé)在操場組織學(xué)生。

3.醫(yī)療救助組。

組長:柳風(fēng)順。

組員:各科任教師、應(yīng)急救援志愿者。

職責(zé):明確職責(zé)分工,準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

4.消防治安組。

組長:高。

組員:陳。

偉、崔秀偉、劉洪利、馬德獻(xiàn)、徐。

職責(zé):負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校內(nèi)出入口秩序,做好消防治安力量的準(zhǔn)備,了解校內(nèi)各區(qū)域的情況,加強(qiáng)巡視。維持避難場所秩序,做好家長的接待和協(xié)調(diào)工作。負(fù)責(zé)搭建帳篷和應(yīng)急廁所。

5.宣傳統(tǒng)計(jì)心理疏導(dǎo)組。

組長:郭景芹。

組員:應(yīng)急救援志愿者。

職責(zé):開展地震知識(shí)和預(yù)防知識(shí)的宣傳和普及工作,提高師生的防震減災(zāi)和自救互救的能力,根據(jù)地震局的震情預(yù)報(bào),做好宣傳工作,并認(rèn)真做好地震的調(diào)查、上報(bào)工作,為地震災(zāi)害的快速評(píng)估做好準(zhǔn)備。

接到政府或教委等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的地震預(yù)警后,學(xué)校地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及下屬五個(gè)分組成員應(yīng)立即到崗,啟動(dòng)預(yù)案。

1.校方處置措施。

(1)立即停止教學(xué),播放廣播,組織師生按疏散路線有秩序地盡快到指定的安全地點(diǎn),并清點(diǎn)人數(shù)及時(shí)上報(bào),如停電無法廣播,可利用哨聲緊急疏散,緊急疏散哨為兩短一長。此時(shí)疏散組人員和高年級(jí)學(xué)生、應(yīng)急救援志愿者應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場指定地點(diǎn),組織疏散學(xué)生,以防出現(xiàn)混亂。應(yīng)急救援志愿者負(fù)責(zé)維持疏散秩序。

(2)所有使用電器設(shè)備的人員,立刻切斷電源。

2.各班任課教師處置措施。

各班任課教師在感知地震發(fā)生時(shí)應(yīng)立即告訴學(xué)生不要慌亂,如是上課時(shí)間,告訴學(xué)生不要亂動(dòng),將身體盡量縮成一個(gè)球,用手護(hù)住頭和胸,躲在課桌底下,靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。感覺晃動(dòng)過后,應(yīng)立即組織向外疏散。

教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下:每班靠門的前后學(xué)生立即把門打開,1,3,5排的學(xué)生走前門2,4,6排的學(xué)生走后門撤出教室后,按班為單位順序撤出,學(xué)生由正在上課的老師負(fù)責(zé)疏散,班主任應(yīng)第一時(shí)間到位疏導(dǎo)學(xué)生。

在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生應(yīng)立即大聲喊“?!?,同時(shí)停止不動(dòng),各班老師招呼本班學(xué)生停下,等險(xiǎn)情排除后,再招呼按序撤出。如是課間休息時(shí)間感知地震發(fā)生,各班上一節(jié)課任課教師應(yīng)迅速趕到本班,組織教室內(nèi)學(xué)生疏散,其他負(fù)責(zé)疏散教師應(yīng)迅速趕到指定位置并邊走邊組織學(xué)生按劃好的疏散路線進(jìn)行疏散。所有師生撤離到就近的操場待命。撤離教室的時(shí)間越短越好。

3.校方各工作小組立即進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài),按照各小組職責(zé)到達(dá)指定位置,開展各項(xiàng)應(yīng)急救災(zāi)工作。

指揮得力。

謹(jǐn)慎從事。

全體動(dòng)員。

及時(shí)疏散。

保護(hù)師生。

減少損失。

疏散后,各工作小組履行自己的職責(zé),進(jìn)行震后的自救工作。

2023年學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案(通用20篇)篇十三

校園安全包括校舍安全、交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全及心理安全。根據(jù)上級(jí)各有關(guān)部門的要求及有關(guān)法律法規(guī),為了加強(qiáng)全體師生的安全意識(shí),保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,本著“安全第一,預(yù)防為主”的原則,在學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件等安全事故時(shí),能夠統(tǒng)一指揮,切實(shí)有效地降低和控制安全事故的危害,特制定本安全工作應(yīng)急處理預(yù)案。

校長為安全事故應(yīng)急處理指揮最高負(fù)責(zé)人;分管副校長、總務(wù)處主任為安全事故應(yīng)急處理現(xiàn)場指揮負(fù)責(zé)人;值班行政人員、值班教師、班主任負(fù)責(zé)第一現(xiàn)場搶救工作;班主任、相關(guān)教師負(fù)責(zé)各教學(xué)班學(xué)生的疏散協(xié)調(diào)工作;校長辦公室負(fù)責(zé)與上級(jí)或有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜;在校教師負(fù)責(zé)臨時(shí)救護(hù)工作。在應(yīng)急情況下,學(xué)校所有工作人員必須聽從統(tǒng)一指揮,對(duì)不聽從調(diào)度安排或臨陣退縮者將依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。

1、應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)。

2、應(yīng)急處理隊(duì)伍。

(1)應(yīng)急處理組:

(2)后勤保障組:

(一)、重大突發(fā)事件。

1、報(bào)警電話:

(1)校內(nèi)報(bào)警電話:6343193。

鎮(zhèn)派出所電話:。

(2)縣教育局電話:

(3)火警:119匪警:110交警:122急救:120。

2、應(yīng)急指揮人員:

3、處置措施:

(1)接報(bào)后,值日人員、應(yīng)急處理組、后勤保障組相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。

(2)組織人員按照程序逐級(jí)報(bào)告。

(3)如是毆斗事件,除迅速控制局面、平息事態(tài)外,應(yīng)將雙方主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員帶離現(xiàn)場,其余人員疏散。

(4)如是活動(dòng)安全、校舍安全、交通安全等意外事故,應(yīng)盡快組織人員搶救,將受傷者送往醫(yī)院搶救。

(5)如是社會(huì)人員來校鬧事且較為嚴(yán)重的,須立即撥打公安“110”或市區(qū)派出所。

4、注意事項(xiàng)。

(1)處理事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。

(2)嚴(yán)禁酒后駕車,盡量少騎或不騎摩托車。

(3)組織學(xué)生開展大型活動(dòng),須向?qū)W校有關(guān)處室提前提出包括活動(dòng)目的、活動(dòng)內(nèi)容、安全防范措施、帶隊(duì)老師等在內(nèi)的書面申請(qǐng),經(jīng)同意后方可組織實(shí)施。

(二)、火災(zāi)事故。

1、處置火災(zāi)事故的組織:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),值日人員,應(yīng)急處理組、后期保障組。

2、應(yīng)急指揮人員:

3、報(bào)警程序:

(1)迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。

(2)根據(jù)火勢如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119),報(bào)告內(nèi)容為:“…………發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來撲救”,待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。

(3)在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí),派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。

4、組織實(shí)施:

(1)參加人員:在消防車到來之前,包括全體教工及校內(nèi)人員均有義務(wù)參加撲救。

(2)消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

(3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。

(4)學(xué)校行政人員和教師要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。

(5)無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

5、撲救方法:

(1)撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

(2)撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,嚴(yán)禁用水撲救。

6、注意事項(xiàng):

(1)火災(zāi)事故重在保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

(2)管理人員應(yīng)查明原因,如是電源引起,應(yīng)立即切斷電源。

(3)火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

(4)不得組織學(xué)生參加滅火。

(三)、盜竊案件。

1、處置事件的組織:學(xué)校負(fù)責(zé)人,學(xué)校值日人員,公安干警。

2、應(yīng)急指揮人員:

3、報(bào)警程序:

(1)發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向?qū)W校負(fù)責(zé)人報(bào)告。

(2)重大案件向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

(3)經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

4、處置措施:

(1)接報(bào)后,學(xué)校行政人員應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場,同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

(2)安排人員保護(hù)現(xiàn)場,同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量,并做好登記。

(3)根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值,經(jīng)請(qǐng)示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

(4)積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場,為偵破案件提供條件。

5、注意事項(xiàng)。

(1)此類案件一般內(nèi)部掌握,知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚(yáng)。

(2)注意保護(hù)現(xiàn)場,以便為偵破案件提供條件。

(3)各級(jí)人員要做好工作,不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。

(四)、食物中毒事件。

1、處置事件的組織:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),值日人員,衛(wèi)生室校醫(yī),衛(wèi)生防疫部門人員。

2、應(yīng)急指揮人員:

3、報(bào)告程序:

(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

(2)教育局領(lǐng)導(dǎo)。

(3)根據(jù)事件需要,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門。

4、處置措施。

(1)發(fā)現(xiàn)情況后立即向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門匯報(bào)。

(2)以最快速度將中毒人員送往就近醫(yī)院,情況緊急時(shí)經(jīng)請(qǐng)示撥打急救中心電話“120”或“110”請(qǐng)求救助。

(3)由飲食服務(wù)管理人員封存現(xiàn)有食物,無關(guān)人員不允許到操作間。

(4)立即組織骨干教師組成陪護(hù)人員隊(duì)伍,由學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)陪護(hù),無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。

(5)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,分別向上級(jí)主管部門和防疫部門報(bào)告。

5、注意事項(xiàng)。

(1)穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。

(2)如有家屬來校探視,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任做好家屬的思想工作和接待工作。

(3)事故發(fā)生后,要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

(4)如有新聞媒體要求采訪,須經(jīng)學(xué)校安排,未經(jīng)同意,任何個(gè)人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。

(五)、活動(dòng)安全。

1、校內(nèi)體育活動(dòng)及其它大型集會(huì)必須在有安全保障的條件下進(jìn)行,活動(dòng)組織者負(fù)有安全管理責(zé)任,遇有偶發(fā)安全事件應(yīng)立即組織處理。

2、組織學(xué)生出外活動(dòng)須按規(guī)定向?qū)W校履行報(bào)批手續(xù),不經(jīng)批準(zhǔn),擅自組織學(xué)生外出活動(dòng),以違紀(jì)論處。

外出活動(dòng)前要集中進(jìn)行安全教育,要有詳細(xì)的安全預(yù)案,有得力的保障措施和足夠安全管理人員,并有明確的職責(zé)。要加強(qiáng)巡視,隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),嚴(yán)禁單獨(dú)行動(dòng)。返程時(shí)在規(guī)定地點(diǎn)清點(diǎn)人數(shù),如使用車輛,隨隊(duì)老師必須跟車返校。活動(dòng)結(jié)束后,組織者應(yīng)立即向批準(zhǔn)單位報(bào)告活動(dòng)安全情況。

2023年學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案(通用20篇)篇十四

為使學(xué)生進(jìn)一步了解防震應(yīng)急疏散知識(shí),強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí),提高緊急避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力,確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)縣教育局黨委安排部署地震應(yīng)急預(yù)案,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本方案。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

副組長:塔加木力。

副組長:韓國強(qiáng)。

成員:薩法爾、胡依拉、湖加米力、巴依克及全校教職工。

2、主要職責(zé)。

(1)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),完善非政府,加強(qiáng)工作職責(zé),強(qiáng)化對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,健全各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制訂和各項(xiàng)措施的全面落實(shí)。

(2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育,組織、指揮全校防震知識(shí)的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。

(3)深入細(xì)致做好各項(xiàng)物資確保,嚴(yán)苛按預(yù)案建議積極主動(dòng)籌儲(chǔ)、全面落實(shí)飲食飲水、消防器材的搭載,胸膈防雨,教材教具、搶修設(shè)備等物資全面落實(shí),加強(qiáng)管理,并使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,以學(xué)生安全為重點(diǎn),開展搶險(xiǎn)工作,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

(5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,快速恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序,全面確保和推動(dòng)社會(huì)平衡。

1、收到上級(jí)地震、臨震進(jìn)度表(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即步入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法公布有關(guān)消息和警報(bào),全面非政府各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)非政府隨時(shí)準(zhǔn)備工作繼續(xù)執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

一、事故防治。

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

(2)充分利用各種渠道展開地震災(zāi)害科學(xué)知識(shí)的宣傳教育,非政府、指導(dǎo)全校防震抗震科學(xué)知識(shí)的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的打火和脫離險(xiǎn)境訓(xùn)練,不斷提升社會(huì)各界師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。

(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備,落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

二、事故應(yīng)急處理程序。

(一)、緊急疏散。

1、險(xiǎn)情就是命令,時(shí)間就是生命。一旦存有地震險(xiǎn)情出現(xiàn),本《預(yù)案》自動(dòng)啟動(dòng),以安全有序應(yīng)急撤離為核心工作,全體老師嚴(yán)苛按分工積極開展工作,不須等候命令。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組第一指揮地點(diǎn)在學(xué)校廣播室門口,到達(dá)操場后第二辦公地點(diǎn)在大院主席臺(tái)。因通訊可能中斷,學(xué)校想辦法及時(shí)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)院等部門取得聯(lián)系。

3、非政府學(xué)生應(yīng)急撤離的老師一定必須搞好檢查,保證沒一個(gè)學(xué)生落或回到,班主任和適齡教師必須二要負(fù)上責(zé)任,保證不出現(xiàn)擠迫踩蹋事故。

4、學(xué)生在安全區(qū)后,任何師生不得接近建筑物。體育組要負(fù)責(zé)維護(hù)好操場內(nèi)師生的秩序。

5、出現(xiàn)險(xiǎn)情后,各班主任和適齡教師必須搞好家長和學(xué)生平衡工作。

6、一旦有破壞性地震發(fā)生,學(xué)校將在安全有保障的情況展開自救,但決不要求學(xué)生參加。

(二)、臨震應(yīng)急行動(dòng)。

1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2、非政府有關(guān)人員對(duì)所屬建筑展開全面檢查,堵住、停用危險(xiǎn)場所,暫停各項(xiàng)大型活動(dòng)。

3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對(duì)供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)施設(shè)備、場所的防護(hù),保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。

4、強(qiáng)化社會(huì)各界師生宣傳教育,搞好師生、學(xué)生家長思想平衡工作。

5、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

6、按預(yù)案全面落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備工作。

(三)、震后應(yīng)急行動(dòng)。

無論與否存有預(yù)報(bào)、警報(bào),在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)出現(xiàn)破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕往崗位,在上級(jí)統(tǒng)一指揮領(lǐng)導(dǎo)下,快速非政府本校搶險(xiǎn)救災(zāi)。

1、緊急避震。

(1)、必須維持鎮(zhèn)靜,切莫驚慌失措。盡快避開至安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃出教室。

(2)、在教室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

(3)、避開的姿勢:將一個(gè)胳膊彎起來維護(hù)眼睛不想碎玻璃打中,另一只手用力加緊桌腿或床腿。在墻角避開時(shí),把雙手交叉放到脖子后面維護(hù)自己,可以拎枕頭或其他維護(hù)物品蓋住頭部和頸部。

(4)、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

(5)、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即挑選不利的安全的地點(diǎn),就近避開,裝死或站著,用雙手維護(hù)頭部,不要東站在窗口邊。

(6)、在教室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的.地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

(7)、老師必須按預(yù)先的分工,快速至每個(gè)教室檢查避震的情況,辨認(rèn)出存有實(shí)行不抗拒措施的,必須及時(shí)制止。

2、緊急疏散。

根據(jù)學(xué)校各年級(jí)所處邊線及學(xué)生年齡特點(diǎn),應(yīng)急撤離的具體內(nèi)容建議就是:

(1)、拉響警報(bào):聽到警報(bào)(或哨聲)后由班主任或任課教師組織本班級(jí)學(xué)生立即蹲在桌子下面,如果在2分鐘后沒有大反應(yīng),學(xué)校再次拉響警報(bào)(哨聲),各班級(jí)應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。

(2)、撤走順序:首先撤走一、二年級(jí),其次撤走三、四、五、六年級(jí)(約1分鐘后)。

與外墻和窗戶操持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人;避開室內(nèi)的懸掛物;留一定的通道,便于震時(shí)緊急撤離;把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

(四)、打火脫離險(xiǎn)境。

疏散后,各工作小組履行自己的職責(zé),進(jìn)行震后的自救工作。開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

(五)、災(zāi)后處理。

災(zāi)情速報(bào)對(duì)象:災(zāi)情內(nèi)容向上級(jí)地震部門、鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

2023年學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案(通用20篇)篇十五

應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急演練是為了檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)和保持公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急能力及有效性。

1、可在事故真正發(fā)生前暴露預(yù)案和程序的缺陷;

2、發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的不足(人力和設(shè)備等);

3、改善各應(yīng)急部門、機(jī)構(gòu)、人員之間的溝通與協(xié)調(diào);

4、增強(qiáng)職工應(yīng)對(duì)突發(fā)事故救援的信心和救援意識(shí);

5、提高應(yīng)急救援人員的熟練程度和技術(shù)水平,進(jìn)一步明確各自的崗位與職責(zé)。

xx月xx日xx時(shí)的在xx施工現(xiàn)場進(jìn)行。

全面演練:針對(duì)公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的部分應(yīng)急響應(yīng)功能,檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)公司應(yīng)急組織的應(yīng)急能力。

1、對(duì)發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援。

2、物體打擊造成人員受到傷害時(shí),對(duì)事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

3、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時(shí),對(duì)事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

1、參演人員:在應(yīng)急組織中承擔(dān)具體任務(wù),并在演練過程中盡可能對(duì)演練情景或模擬事件作出真實(shí)情景下可能采取的響應(yīng)行動(dòng)的項(xiàng)目義務(wù)消防員。

人員組成名單:

任務(wù):救助傷員。

2、控制人員:根據(jù)演練情景,控制演練時(shí)間進(jìn)程的人員。

人員組成名單:

3、模擬人員:在演練過程中扮演、代替某些應(yīng)急組織和服務(wù)部的人員或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。

人員組成名單:。(扮演受傷人員)。

(扮演外部的救助部門的人員)。

4、評(píng)價(jià)人員:負(fù)責(zé)觀察演練進(jìn)程情況并予以記錄的人員。

人員組成名單:

5、觀摩人員:來自于公司各職能部門、項(xiàng)目部的.有關(guān)人員以及觀看演練過程的觀眾。

上述人員在演練過程中應(yīng)佩帶有能表明其身份的識(shí)別標(biāo)志。

1、準(zhǔn)備階段。

a、項(xiàng)目部按照《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》規(guī)定要求配備應(yīng)急救援器材。

b、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務(wù)、職責(zé)。

c、項(xiàng)目部負(fù)責(zé)提供演練參與人員表明其身份的識(shí)別標(biāo)志。

2、實(shí)施階段。

a、發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援。

b、物體打擊造成人員受到傷害時(shí),對(duì)事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

c、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時(shí),對(duì)事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

應(yīng)急演練結(jié)束后,根據(jù)演練的實(shí)際情況、演練記錄進(jìn)行總結(jié),詳細(xì)說明在演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題,對(duì)不符合項(xiàng)提出糾正和預(yù)防措施,完善應(yīng)急救援預(yù)案。

生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案演練記錄及評(píng)價(jià)。

時(shí)間:xx月xx日xx時(shí)。

地點(diǎn):施工現(xiàn)場。

主持人:

參加人員:參演人員等8人。

控制人員等4人。

模擬人員等10人。

評(píng)價(jià)人員等4人。

觀摩人員等62人。

2023年學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案(通用20篇)篇十六

為保證學(xué)校出現(xiàn)破壞性地震時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作能夠高效率、有序地展開,最大限度地增加人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)國務(wù)院《出現(xiàn)破壞性地震應(yīng)急條例》、《乳山市地震應(yīng)急預(yù)案》,融合我校工作實(shí)際,特制訂本方案。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

我校防震減災(zāi)工作在局及鎮(zhèn)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長畢元東同志為組長,各處負(fù)責(zé)同志及班主任為小組成員,校務(wù)辦公室兼防震減災(zāi)辦公室,校長室為指揮部。

2、主要職責(zé)。

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

(2)充分利用各種渠道展開地震災(zāi)害科學(xué)知識(shí)的宣傳教育,非政府、指導(dǎo)全校防震抗震科學(xué)知識(shí)的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的打火和脫離險(xiǎn)境訓(xùn)練,不斷提升社會(huì)各界師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。

(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備,落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)破壞性地震出現(xiàn)后,實(shí)行一切必要手段,非政府各方面力量全面展開抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害導(dǎo)致的損失降至最低點(diǎn)。

(5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。

1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2、非政府有關(guān)人員對(duì)所屬建筑展開全面檢查,堵住、停用危險(xiǎn)場所,暫停各項(xiàng)大型活動(dòng)。

3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的`管理,加強(qiáng)對(duì)大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場所的防護(hù),保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。

4、強(qiáng)化社會(huì)各界師生宣傳教育,搞好師生、學(xué)生家長思想平衡工作。

5、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

6、按預(yù)案全面落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備工作。

1、無論與否存有預(yù)報(bào)、警報(bào),在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)出現(xiàn)破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕往本級(jí)指揮所,各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。

(1)快速收到緊急警報(bào)(已連續(xù)的低沉鈴聲和呼喊聲),非政府仍撤離在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤走。

a、各班學(xué)生在上課(或值日)教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央。

b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。

(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

(3)迅速開展以救治人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場急救工作,及時(shí)將傷勢人員遷移并送往附近救護(hù)站救治。

(4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)。

3、積極主動(dòng)幫助當(dāng)?shù)攸h委、政府搞好社會(huì)各界師生的思想宣傳教育工作,消解恐慌心理,穩(wěn)定人心,快速恢復(fù)正常秩序,全力保護(hù)社會(huì)安全平衡。

4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)局辦公室及當(dāng)?shù)攸h委政府。

1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示,防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。

2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中,必須密切配合,順從統(tǒng)一指揮,保證政令暢通和各項(xiàng)工作全面落實(shí)。

2023年學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案(通用20篇)篇十七

內(nèi)容:地震緊急疏散演練。

時(shí)間:20xx年4月15日下午5時(shí)整。

地點(diǎn):新都小學(xué)校園,實(shí)地演練。

安全、有序、快速撤離教室,緊急、有效救援滯留人員,確保師生生命安全。

成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)緊急疏散過程的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。

組長:吳文海(校長)。

副組長:陳濤(德育后勤副校長)、岳陽(教學(xué)副校長)。

成員:王玉森(德育主任)、羊成儒(總務(wù)主任)、陳賢高(教務(wù)主任)、王秋林(教務(wù)副主任)、陳開宏(大隊(duì)輔導(dǎo)員)。

應(yīng)急疏散過程中,全體教職工的首要任務(wù)是組織指揮學(xué)生從地震現(xiàn)場緊急撤離到安全地帶。其它相應(yīng)事項(xiàng)待全體師生安全撤離后再依照各組織系統(tǒng)職能開展。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體崗位職責(zé)。

1.陳賢高主任在三樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

2.陳濤副校長在三樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

3.羊成儒主任在二樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

4.王玉森主任在二樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

5.吳文海校長在教學(xué)樓背后負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

6.王秋林主任在教學(xué)樓前面負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

7.岳陽副校長和陳開宏老師在操場負(fù)責(zé)指揮學(xué)生集合。

(二)教職工具體崗位職責(zé)。

1.演練開始時(shí),班級(jí)學(xué)生疏散工作由當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)組織,無課的班主任應(yīng)及時(shí)趕往教室與當(dāng)堂教師配合組織學(xué)生疏散。

2.無課的非班主任教師及教輔、工勤人員按以下指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散線路,維持疏散秩序:

一樓樓梯口責(zé)任人:

二樓樓梯口責(zé)任人:

三樓樓梯口責(zé)任人:

教學(xué)樓后面責(zé)任人:

教學(xué)樓前面責(zé)任人:

3.攝像:符金位。

4.計(jì)時(shí):陳開宏。

2023年學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案(通用20篇)篇十八

為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善突發(fā)事件,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,確保學(xué)校教育教學(xué)安全、有序,根據(jù)我校實(shí)際情況特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

深入貫徹落實(shí)盛州、縣的總體部署,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的工作方針,深化校園安全監(jiān)管,加強(qiáng)學(xué)校的強(qiáng)應(yīng)急疏散演練,切實(shí)提高突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)能力,確保學(xué)校教育教學(xué)安全、有序。

二、適用范圍。

本方案適用我校突發(fā)事件應(yīng)急工作:對(duì)學(xué)??赡馨l(fā)生的入校襲擾、校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)以及突發(fā)事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病暴發(fā)流行、自然災(zāi)害、校園傷害案件等突發(fā)事件。

三、應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)。

1、應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)。

為做好我校安全保衛(wèi)工作和突發(fā)事件應(yīng)急工作,特成立學(xué)校安全保衛(wèi)和突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組。負(fù)責(zé)組織制定學(xué)校安全保衛(wèi)和突發(fā)事件應(yīng)急方案、對(duì)全校保衛(wèi)和突發(fā)事件應(yīng)急工作進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動(dòng)。

組長:__x。

副組長:__x。

成員:黃秀春、龍春生、姚建華、賈宗友、向世忠、向成杰、孫延、王興忠、龍海、各年級(jí)組、各功能室。

(1)組長負(fù)責(zé)全校安全保衛(wèi)和___工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、信息報(bào)送以及協(xié)助上級(jí)有關(guān)部門對(duì)突發(fā)事件的處理。

(2)副組長負(fù)責(zé)事件發(fā)生后迅速啟動(dòng)預(yù)案,組織相關(guān)人員對(duì)事故現(xiàn)場控制、人員救治以及善后處理等相關(guān)工作。

(3)成員負(fù)責(zé)各系統(tǒng)的安全、法制教育,對(duì)多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的安全管理。

四、相關(guān)責(zé)任人任務(wù)分工。

(一)以下安全要求由龍春生、龍海、王興忠老師具體落實(shí),分管領(lǐng)導(dǎo)向大文。

1、校外周邊30米內(nèi)無亂設(shè)攤點(diǎn),嚴(yán)禁學(xué)生在校外購買零食。

2、禁止學(xué)生乘坐摩托車、農(nóng)用車上學(xué),無證車。

3、嚴(yán)禁不良青年到學(xué)校周邊騷擾學(xué)生。

4、門衛(wèi)管理:上課期間實(shí)行封閉式管理,外來人員必須憑有效證件登記,異常情況及時(shí)處置并報(bào)學(xué)校和派出所,學(xué)校財(cái)物出校門時(shí),必須有一定手續(xù),無手續(xù),值日教師和門衛(wèi)有權(quán)扣。

5、學(xué)生每期的安全、法制、教育。

6、各班有暴力傾向和心理偏差學(xué)生的控制和教育,分解到教師、班主任人頭。

7、有安全隱患區(qū)域設(shè)置警示牌。

8、學(xué)校出入口設(shè)置交通警示牌、減速帶。

9、學(xué)生下自習(xí)的監(jiān)管由值周教師負(fù)責(zé),組織實(shí)施。

10、加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震等突發(fā)性事件的應(yīng)急訓(xùn)練。

11、消除校內(nèi)亂停放車輛現(xiàn)象,嚴(yán)防校園及周邊機(jī)動(dòng)車傷害學(xué)生事故的發(fā)生,教師機(jī)動(dòng)車指定地點(diǎn)停放。

12、對(duì)校園周邊社區(qū)精神病人、有嚴(yán)重心理疾并反社會(huì)人群的排查。

13、校園及周邊治安秩序治理情況報(bào)安全保衛(wèi)和___工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

(二)以下安全要求由孫延老師具體落實(shí),分管領(lǐng)導(dǎo)向大文。

1、定期檢修保養(yǎng)教室及教師辦公室電路。開關(guān)、插座、電扇等出現(xiàn)破損,必須立即更換。

2、定期排查校園危房,對(duì)教室及公共設(shè)施的窗玻璃、釘子進(jìn)行專門排查。

3、小賣部食品安全檢查與記錄。

4、食堂食品安全(健康證、衛(wèi)生、餐具消毒、食品采購索證、留樣、各種記錄等)。

5、防傳染病流行,校園消毒工作。

6、消防器材設(shè)置,防火教育。

7、檢查夜間校內(nèi)照明設(shè)施。

8、校園、操場及周邊道路平整、完好,排水通暢。

9、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的易燃易爆及危險(xiǎn)物品的存放與保管。

10、加強(qiáng)教師宿舍收費(fèi)的管理。

(三)以下安全要求由石安光校長具體落實(shí)。

1、教職工中有嚴(yán)重心理疾病教師的排查及管理。

2、購置警用設(shè)備、保衛(wèi)人員著裝。

3、小賣部食品安全檢查與記錄。

4、教師體罰學(xué)生、語言暴力。

5、整個(gè)安全工作的組織實(shí)施。

(四)以下安全要求由班主任具體落實(shí)。

對(duì)學(xué)生的安全教育做到天天講,周周小結(jié),并做好記錄。班主任要建立每個(gè)學(xué)生家長的聯(lián)系檔案。各班的班干部增加一名安全委員,協(xié)助老師進(jìn)行安全檢查監(jiān)督,制止不安全行為。

1、班內(nèi)設(shè)施(電線、電燈、電器、其他設(shè)施等)出現(xiàn)安全隱患上報(bào)并及時(shí)處置。

2、學(xué)生行為安全:嚴(yán)禁學(xué)生打架、玩火、玩煙花爆竹、銳刃鈍器、私自下池塘游泳、到池塘邊玩耍玩水、與校外不良青年交往、課間追逐瘋跑,做好自習(xí)課安全管理。

3、參與住校生安全教育與管理。

2023年學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案(通用20篇)篇十九

為及時(shí)有效地預(yù)防、控制地震災(zāi)害,確保人民群眾的生命、財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)上級(jí)有關(guān)指示精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、地震災(zāi)情報(bào)告

1、報(bào)告人:任何單位和個(gè)人,有權(quán)向鄉(xiāng)人民政府及其有關(guān)部門報(bào)告地震災(zāi)害,鄉(xiāng)人民政府責(zé)任報(bào)告單位。

2、報(bào)告時(shí)限和程序:發(fā)生高強(qiáng)度地震,鄉(xiāng)人民政府立即派人了解地震發(fā)生的基本情況,在1小時(shí)以內(nèi)報(bào)告辦、縣政府辦及縣安監(jiān)局。同時(shí)立即采取緊急措施,進(jìn)行初步處理。

3、報(bào)告方式和內(nèi)容:鄉(xiāng)人民政府應(yīng)按國家有關(guān)規(guī)定上報(bào)有關(guān)情況。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)注明突發(fā)性公共事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、破壞程度、影響范圍、事件發(fā)展趨勢和已采取的控制措施、事件報(bào)告單位和個(gè)人、聯(lián)系方式等。在應(yīng)急處置過程中,要及時(shí)續(xù)報(bào)有關(guān)情況,各有關(guān)部門要信息互通共享。

4、報(bào)告的原則:建立嚴(yán)格的突發(fā)性公共事件報(bào)告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置、早控制,漏報(bào)、緩報(bào)事件的責(zé)任人要依法嚴(yán)肅處理。

二、應(yīng)急指揮系統(tǒng)組成及部門分工

(一)應(yīng)急指揮系統(tǒng)

成立鄉(xiāng)處置高強(qiáng)度地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮我鄉(xiāng)區(qū)域內(nèi)的突發(fā)性公共事件的應(yīng)急控制及應(yīng)急儲(chǔ)備物資的調(diào)度。(見附件)。

(二)部門分工

突發(fā)性高強(qiáng)度地震處置工作由鄉(xiāng)處置高強(qiáng)度地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),有關(guān)部門分工負(fù)責(zé),密切配合、協(xié)同行動(dòng)。

四、控制措施

1、鄉(xiāng)黨建黨政辦、綜治辦、武裝部、派出所應(yīng)在30分鐘內(nèi)集合所有干部、武裝力量,于1個(gè)小時(shí)內(nèi)趕赴事發(fā)地點(diǎn)。

時(shí)向群眾宣傳如何做好自我救助、財(cái)產(chǎn)保護(hù)等。

3、疏通主要道路,做好通訊、水電的恢復(fù)工作,切實(shí)維護(hù)治安,防止不法分子趁亂打劫。

4、調(diào)用儲(chǔ)備物資,提供初步的食宿服務(wù)。

5、控制住局面,等待上級(jí)的進(jìn)一步處理,并做好相關(guān)處理記錄工作。

五、保障措施

(一)物資保障

建立緊急應(yīng)急物資儲(chǔ)備制度,儲(chǔ)備相應(yīng)足量的應(yīng)急物資。儲(chǔ)備物資應(yīng)存放在交通方便、具備儲(chǔ)運(yùn)條件、安全的區(qū)域。各村也要做好應(yīng)急儲(chǔ)備。

(二)資金保障

高強(qiáng)度地震應(yīng)急所需經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算,應(yīng)安排不少于2萬元用于應(yīng)急物資儲(chǔ)備,根據(jù)具體情況追加經(jīng)費(fèi)。

(三)人員保障

鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、各站所、學(xué)校干部職工及各村兩委班子成員、民兵。

2

為了加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)性地震災(zāi)害的'綜合反應(yīng)能力,明確鎮(zhèn)人民政府和各有關(guān)部門的職責(zé),充分發(fā)揮援救資源的作用,減輕災(zāi)害損失,使地震應(yīng)急能夠協(xié)調(diào)、有序和高效進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡、減輕經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)影響,確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,公共利益和社會(huì)穩(wěn)定,依據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國家地震應(yīng)急預(yù)案》、《甘肅省地震應(yīng)急預(yù)案》等制定本預(yù)案。本預(yù)案適用于我鎮(zhèn)處置地震災(zāi)害事件的應(yīng)急活動(dòng)。

一、工作原則

地震災(zāi)害事件發(fā)生后,鎮(zhèn)人民政府立即按照預(yù)案實(shí)施地震應(yīng)急,處置本行政區(qū)域地震災(zāi)害事件。鎮(zhèn)人民政府是處置本行政區(qū)域地震災(zāi)害事件的主體,鎮(zhèn)級(jí)有關(guān)部門和單位按照職責(zé)分工密切配合、信息互通、資源共享、協(xié)同行動(dòng)。

二、組織指揮體系及職責(zé)

成立總寨鎮(zhèn)抗震救災(zāi)工作指揮部,下設(shè)1個(gè)辦公室和9個(gè)工作組,即抗震救災(zāi)辦公室、組織宣傳組、人口疏散組、治安保衛(wèi)組、醫(yī)療救護(hù)防疫組、交通運(yùn)輸組、供電保障組、生活物資供應(yīng)組、搶險(xiǎn)救災(zāi)組、恢復(fù)建設(shè)組。

總寨鎮(zhèn)抗震救災(zāi)工作指揮部:

總指揮長:王順邦(鎮(zhèn)長)

指 揮:李世云(人大主席)

副 指 揮:楊國曉(副書記)

張金霞(紀(jì)委書記)

成員:機(jī)關(guān)各部門成員為各工作組成員。

主要職責(zé):統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)抗震救災(zāi)應(yīng)急救援工作。

指揮部辦公室設(shè)在鎮(zhèn)黨政辦,由楊國曉同志兼任辦公室主任,黨政辦、統(tǒng)計(jì)站工作人員為成員。

指揮部的職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)體系的人員配置,提出對(duì)干部的獎(jiǎng)懲及臨時(shí)任免意見。

(2)迅速了解、收集和匯總震情、災(zāi)情,及時(shí)向區(qū)指揮部報(bào)告。

(3)及時(shí)傳達(dá)貫徹各項(xiàng)命令,并督促檢查各項(xiàng)命令的落實(shí)情況。

(4)組織余震監(jiān)測和震情會(huì)商,負(fù)責(zé)震災(zāi)損失調(diào)查和快速評(píng)估,了解匯總現(xiàn)場救災(zāi)進(jìn)展情況。

(5)負(fù)責(zé)對(duì)外的聯(lián)絡(luò)工作。

(6)負(fù)責(zé)處理辦公室日常工作。

1、組織宣傳組

組織宣傳組組長由程利華同志擔(dān)任,劉長生、周儒平二同志擔(dān)任副組長,廣播站、文化站人員為成員。

主要職責(zé):

(1)按照規(guī)定進(jìn)行應(yīng)急宣傳,及時(shí)向公眾發(fā)布震情、災(zāi)情等有關(guān)信息。

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2023年學(xué)校地震應(yīng)急處置預(yù)案(通用20篇)篇二十

人數(shù):全體幼兒和教職工。

地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。

內(nèi)容:地震、火災(zāi)報(bào)警及教室遇到地震、火災(zāi)時(shí)的安全疏散。

組長:xx。

副組長:xx。

組員:各班班主任及配班教師。

1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;。

2、各班教師組成二組:負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;。

3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;。

4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。

5、滅火器、濕毛巾每人一份。

1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;。

2、聽見演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。

1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速疏散、逃離要求:

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;。

(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

(4)地震警報(bào)后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護(hù)頭蹲下。

2、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)。

3、集中大操場。

要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序排隊(duì)。

4、演習(xí)結(jié)束。

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作文是對(duì)自己思考和表達(dá)能力的一次檢驗(yàn),寫好一篇優(yōu)秀的作文能給讀者留下深刻的印象。接下來是小編為大家整理的一些寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠幫助大家提高寫作水平。
心得體會(huì)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并提出改進(jìn)的建議。通過閱讀心得體會(huì)范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和方法。目前,計(jì)算機(jī)在我國的人事管理工作中,主要可用來
通過撰寫一份計(jì)劃書,可以幫助我們更好地理解自己的需求和目標(biāo),同時(shí)也能夠增強(qiáng)自信和執(zhí)行力。小編整理了一些實(shí)用的計(jì)劃書模板,供大家使用,希望能夠?yàn)榇蠹业木帉懱峁┮恍?/div>
通過寫作,可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)造力,提高他們的綜合素質(zhì)。接下來,小編將向大家分享幾篇優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。今年的“六一”兒童節(jié)最
活動(dòng)策劃是一項(xiàng)綜合性的工作,需要靈活運(yùn)用各種策略和技巧?;顒?dòng)策劃需要我們保持創(chuàng)造力和激情,不斷尋求新的思路和方法,以應(yīng)對(duì)市場的變化和需求。文化宣傳:宣揚(yáng)中華傳統(tǒng)
作文需要有個(gè)性化的觀點(diǎn)和觸動(dòng)人心的情感,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和思考。小編整理了一些近年來獲得優(yōu)秀作文獎(jiǎng)的作品,大家可以一起欣賞一下。六月一日不是兒童節(jié)嗎?在這
銷售工作中,我學(xué)會(huì)了解決困難和問題的能力,提高了自己的決策能力。最近一段時(shí)間,我們銷售部門針對(duì)市場需求和競爭情況,調(diào)整了銷售策略和渠道布局,在市場份額和利潤上取
轉(zhuǎn)讓合同通常包括轉(zhuǎn)讓標(biāo)的、雙方的權(quán)利義務(wù)、價(jià)格、交付方式等重要條款。在簽署轉(zhuǎn)讓合同之前,請(qǐng)?jiān)俅未_保合同中的各項(xiàng)條款符合雙方當(dāng)事人的意愿。。經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商后
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問題,提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。20xx年即將過去,回顧一年的工
范文范本包含了豐富的寫作技巧和方法,我們可以從中學(xué)習(xí)到如何組織語言、提煉觀點(diǎn)等寫作技巧。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
個(gè)人總結(jié)能夠幫助我們認(rèn)清自身的問題和困惑,并制定有效的改進(jìn)和發(fā)展計(jì)劃。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家一些寫作的靈感。時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,不知不覺
服務(wù)月是讓人們更加關(guān)注社區(qū)和他人需求的機(jī)會(huì),可以增進(jìn)人與人之間的聯(lián)系和理解。為了幫助大家更好地開展服務(wù)月活動(dòng),小編整理了一些相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和心得,供大家參考。
實(shí)踐報(bào)告可以激發(fā)我們對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的興趣,并增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告的寫作技巧和特點(diǎn),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。離開家兩年終于
優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要有獨(dú)到的見解和獨(dú)特的表達(dá)方式。優(yōu)秀作文是表達(dá)自己思想和情感的重要方式,對(duì)于提升語文能力非常有幫助。在寫作優(yōu)秀作文之前,我
走在大街上,我們隨處可見五顏六色的廣告牌和霓虹燈,它們吸引著我們的目光。在廣告中,我們盡可能的展示產(chǎn)品的真實(shí)效果和性能,讓消費(fèi)者更加信任。甲乙雙方根據(jù)國家有關(guān)法
作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑,對(duì)綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。接下來,我們一起來閱讀一些成績優(yōu)秀的作文范文,看看別人是如何寫作的??戳藙L(fēng)老師和常
優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出色的成果,它是我們認(rèn)真思考和努力實(shí)踐的結(jié)晶。以下是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,文采飛揚(yáng),內(nèi)容豐富,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹?。我們的校園坐落
事跡材料的撰寫要注意遵循一定的格式和結(jié)構(gòu),使之更易讀和理解。事跡材料是記錄和描述一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)體在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)發(fā)生的重要事件的一種文體。寫一篇較為完美的事跡材料
借款合同是一種法律文件,規(guī)定了借款人和貸款人之間借貸關(guān)系的要求和條件。以下是一些值得借鑒的借款合同范文,希望對(duì)大家有所幫助。為了明確責(zé)任,恪守信用,在雙方自愿、
通過講話稿的寫作,演講者可以提前思考和計(jì)劃自己的演講內(nèi)容,從而更好地掌控整個(gè)演講過程。這些講話稿范文充分體現(xiàn)了作者對(duì)于具體主題的研究和深刻的思考,希望可以給大家
生日是一個(gè)人獨(dú)特的節(jié)日,是一種特殊的紀(jì)念和慶祝方式。最后,以下是一些關(guān)于生日的趣聞和歷史知識(shí),希望能讓您更加了解生日的意義和起源。我去年生日時(shí),曾發(fā)生過一件事情
范本可以幫助我們理解和掌握特定寫作類型的要點(diǎn)和技巧。以下是一些范本的實(shí)例,可以幫助大家提高寫作技巧和水平。(一)打造兩大特色產(chǎn)業(yè),促進(jìn)農(nóng)民增收。一是做大做強(qiáng)特色
學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃有助于提前規(guī)劃學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作,為學(xué)生會(huì)成員提供方向和目標(biāo)。接下來,為大家展示一些優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃樣板,相信會(huì)給大家?guī)硪恍╈`感和建議。
服務(wù)月是指通過一系列的活動(dòng)和服務(wù),集中在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)為社區(qū)和公眾提供各種幫助和支持的行動(dòng)。以下是一些服務(wù)月中的策劃方案和活動(dòng)設(shè)計(jì),希望能給大家提供一些建議和創(chuàng)
致辭需要注重語調(diào)、肢體語言等非語言因素的運(yùn)用,來增強(qiáng)演講效果。以下是小編為大家搜集的致辭范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,老師們、同學(xué)
家長會(huì)是家庭教育和學(xué)校教育緊密結(jié)合的重要方式,通過家庭和學(xué)校的共同努力,可以培養(yǎng)出更好的下一代。接下來是一些家長會(huì)的反饋和建議,希望能給家長和學(xué)校提供一些改進(jìn)的
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)期間工作中遇到的問題和困難的思考和總結(jié)。另一些范文則通過對(duì)實(shí)習(xí)期間與同事和上司的合作和交流的總結(jié),展示了個(gè)人的人際溝通和協(xié)調(diào)能力。
工作心得體會(huì)還可以成為我們個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展的重要參考材料。這些工作心得范文是多方面的,可以適用于不同的工作和行業(yè),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。我正式在客服部前臺(tái)工作,
工作心得體會(huì)可以幫助我們找到自身工作的方向和目標(biāo),進(jìn)一步提升職業(yè)素養(yǎng)。小編特意收集了一些工作心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。作為公司培訓(xùn)助理,我的主要工作
在發(fā)表講話時(shí),講話稿可以作為我們的備忘錄,提醒我們提及重要的內(nèi)容和要點(diǎn)。接下來,讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的講話稿范文,學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和演講技巧。
在日常生活中,我們經(jīng)歷了許多事情,總結(jié)心得體會(huì),可以更好地應(yīng)對(duì)類似情況,不斷提升自己的應(yīng)對(duì)能力。下面是一些寫得不錯(cuò)的心得體會(huì)樣文,希望能夠給大家一些寫作指導(dǎo)和思
通知可以通過郵件、短信、公告等形式傳達(dá),根據(jù)不同的情況選擇合適的方式是非常重要的。希望這些通知范文能對(duì)大家撰寫通知時(shí)提供一些參考和幫助。公司全體職工:主題:關(guān)于
通過簽署合伙協(xié)議,合作伙伴可以明確各自的任務(wù)分工和合作目標(biāo),提高合作效率。如果您需要更多關(guān)于合伙協(xié)議的信息和資料,可以參考下面的資源推薦。甲乙雙方經(jīng)過平等、充分
司法工作總結(jié)可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的溝通和合作,形成良好的工作氛圍。推薦閱讀以下司法工作總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭?。信訪工作是國家機(jī)關(guān)發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主,聽取人
在這個(gè)值得慶賀的日子里,我有幸擔(dān)任主持人,為大家?guī)砘顒?dòng)的開啟,希望我們能夠共同度過愉快的時(shí)光。下面是一些成功主持人的案例,希望能夠激發(fā)大家的靈感,讓你們?cè)趯?shí)踐
活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包括活動(dòng)的目標(biāo)、執(zhí)行過程、效果反饋、評(píng)估成果等。你想寫一份精彩的活動(dòng)總結(jié)嗎?那就不妨一起來看看下面的范文,或許能給你一些啟示。7月15日,由山東
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的個(gè)性特點(diǎn),通過表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和感受,引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是一些耐人尋味的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和思考?!度齻€(gè)敲石工人》是一本書上的一
軍訓(xùn)心得是對(duì)軍訓(xùn)過程中所遇到的困難和挑戰(zhàn)的總結(jié)和思考,它可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來可能遇到的各種情況。請(qǐng)大家閱讀下面這些關(guān)于軍訓(xùn)心得的范文,或許能給你提供一些新
培訓(xùn)心得體會(huì)是一種對(duì)自身成長和發(fā)展的記錄和思考,也是對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及教師的反饋和評(píng)價(jià)。以下是小編為大家整理的幾篇干貨滿滿的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
環(huán)保是對(duì)未來遠(yuǎn)見的投資,我們應(yīng)該把環(huán)保意識(shí)融入到日常生活中。以下是小編為大家收集的環(huán)保實(shí)踐案例,希望可以啟發(fā)大家。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:衷心感謝市人大和市委、市政府
供貨需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃和組織,以確保及時(shí)交付和滿足客戶需求。以下是一些供貨領(lǐng)域的最新趨勢和發(fā)展動(dòng)向,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。供貨方(以下簡稱甲方):需貨方(以下簡稱乙方
寫述職報(bào)告可以促使個(gè)人對(duì)過去一段時(shí)間的工作進(jìn)行反思和總結(jié)。請(qǐng)參考以下述職報(bào)告范文,它們將為您撰寫個(gè)人述職報(bào)告提供一些有益的建議。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!20謝謝年已經(jīng)
心得體會(huì)是從實(shí)踐中汲取的寶貴經(jīng)驗(yàn),可以為我們未來的發(fā)展指明方向。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和幫助。作為一家知名的智能手機(jī)品牌,O
買賣是經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)鍵環(huán)節(jié),它能夠激勵(lì)創(chuàng)新、投資和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的擴(kuò)大。買賣是人們通過交換商品或服務(wù)而進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)行為,它是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)之一。每天都有無數(shù)的買賣在發(fā)
在忙碌的工作中,我們需要時(shí)不時(shí)地對(duì)自己的工作計(jì)劃進(jìn)行總結(jié),以確保我們朝著正確的方向前進(jìn)。接下來,請(qǐng)大家跟隨小編一起學(xué)習(xí)一些經(jīng)典的工作計(jì)劃范文,相信會(huì)對(duì)大家的工作
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,傳遞情感,對(duì)讀者的心靈產(chǎn)生積極的影響。在下面,小編為大家分享了一些備受贊賞的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!平時(shí),家長,老師,對(duì)于我們的訓(xùn)導(dǎo),不外乎就是說:”你們學(xué)習(xí),是為了你們自己,不為別人。“我想請(qǐng)問諸位,你們當(dāng)中,有如此自
教研可以促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部教育資源的共享和利用,提高整體教育質(zhì)量。以下是一些教研實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。幼兒園教研組為努力發(fā)揮好教育科研的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性
在現(xiàn)代企業(yè)中,采購是保障生產(chǎn)和經(jīng)營的重要環(huán)節(jié),它直接影響到企業(yè)的成本和競爭力。接下來是一些關(guān)于采購預(yù)算編制與控制的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),供大家參考借鑒。采購單位(甲方):服
讀范文可以幫助我們豐富寫作素材,寫出更有邏輯性的文章。小編提供的這些范文范本中,或許有些適合你的表達(dá)方式,或許能給你一些啟發(fā)。廣大麥積區(qū)城鄉(xiāng)居民:為了積極響應(yīng)黨
工作計(jì)劃書可以成為我們工作中的參考依據(jù),幫助我們不斷回顧和檢驗(yàn)工作的進(jìn)展與成果。這些工作計(jì)劃書范文展示了作者考慮問題的角度和方法,可以幫助你更好地思考和規(guī)劃自己
學(xué)生演講稿是學(xué)生展示自己才能和展現(xiàn)個(gè)性魅力的重要途徑之一。以下是小編為大家收集的學(xué)生演講稿范文,僅供參考,希望能給大家提供一定的幫助和借鑒。我來到這個(gè)世界二十年
安全工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)注重預(yù)防為主,完善應(yīng)急預(yù)案,提高安全防范能力和應(yīng)對(duì)能力,最大程度避免事故發(fā)生。以下是一些值得注意的安全工作計(jì)劃案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
隨著大學(xué)招生日益嚴(yán)格,我們需要撰寫一份出色的申請(qǐng)書來提高錄取的機(jī)會(huì)。寫更多申請(qǐng)書需要一定的經(jīng)驗(yàn)和技巧,以下是一些寫作要點(diǎn)和方法供大家參考,相信會(huì)對(duì)你有所幫助。
在市場經(jīng)濟(jì)中,買賣是商品生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間進(jìn)行的一種交易行為。下面是一些成功買賣的案例,我們可以從中學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn)。甲方(出賣方):乙方(買受方):鑒于甲乙雙方
供貨需要考慮成本、質(zhì)量、時(shí)間等多方面因素,以增強(qiáng)競爭力。下面是一些供貨方面的案例分析和解決方案,供大家參考和借鑒。購貨單位:(以下簡稱甲方)。供貨單位:(以下簡
勞動(dòng)合同是保障勞動(dòng)者合法權(quán)益的重要手段,也是維護(hù)用人單位合法權(quán)益的法律依據(jù)。接下來是幾份已簽訂的勞動(dòng)合同樣本,供大家參考和借鑒。法定代表人或委托代理人____。
在進(jìn)行任何項(xiàng)目或活動(dòng)之前,我們都需要制定一個(gè)合理的策劃方案。策劃方案的成功實(shí)施需要制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃和責(zé)任分工,確保各項(xiàng)任務(wù)的順利執(zhí)行。(2)增強(qiáng)組織凝聚力。(
在社會(huì)實(shí)踐中,學(xué)生可以結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí),解決實(shí)際問題,提升自己的實(shí)踐能力。以下是一些值得借鑒的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。歷時(shí)55天的第
感恩是一種對(duì)生命意義的思考,它能夠引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)到生活的真諦和人生的價(jià)值。下面是小編整理的一些感恩總結(jié)案例,希望能夠給您在寫作過程中提供一些靈感。各位老師,各位學(xué)
優(yōu)秀作文是作者用心靈雕琢的藝術(shù)品,能夠給讀者帶來美的享受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。。老師是多么神圣崇高的職業(yè),是人類靈魂
大家好!今天我非常高興來到這里,與大家一同探討并解決我們面臨的挑戰(zhàn)。以下是一些主持人在活動(dòng)現(xiàn)場中的互動(dòng)技巧和注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行主持工作。
在寫述職報(bào)告時(shí),需要準(zhǔn)確客觀地反映自己的業(yè)績和貢獻(xiàn)。在下方分享了幾篇寫得不錯(cuò)的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟示和參考價(jià)值。20xx年,根據(jù)黨委分工,我主持
撰寫一篇優(yōu)秀的演講稿范文要求我們用精準(zhǔn)的措辭和娓娓動(dòng)聽的語言來吸引并留住聽眾的注意力。接下來是一些關(guān)于家庭關(guān)系的演講稿,希望可以幫助大家解決家庭問題。
心得體會(huì)是對(duì)經(jīng)歷、感受或經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括,它有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升個(gè)人素質(zhì)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。每個(gè)人的童年都充滿
崗位職責(zé)的明確可以解決工作中的職責(zé)模糊和責(zé)任推卸等問題。崗位職責(zé):負(fù)責(zé)客戶技術(shù)支持和問題解決,提供專業(yè)的技術(shù)咨詢和培訓(xùn)。為認(rèn)真貫徹《消防法》、《爆炸物品管理》、
讀后感是自己內(nèi)心深處的聲音,是一種對(duì)感知世界的獨(dú)特方式。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的讀后感范文,從中汲取寫作的靈感和技巧。我暑假中精讀了《中國古代寓言故事
優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心,通過準(zhǔn)確、生動(dòng)、有力的語言表達(dá)出自己的思想和感情。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考。這些范文內(nèi)容豐富
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以提高自己的觀察力和思考能力。這次總結(jié)使我認(rèn)識(shí)到自己的潛力和能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我所想象的。我要更加相信自己,勇敢地追求自己的夢(mèng)想。
承包合同的簽訂需要明確雙方的權(quán)益和責(zé)任,遵守合同條款對(duì)于合作關(guān)系的順利進(jìn)行非常重要。承包是一門藝術(shù),以下是一系列成功案例和失敗案例的分析和總結(jié)。受讓方(以下簡稱
范文范本可以提供不同類型文章的寫作思路和范例,讓讀者更好地理解和運(yùn)用。以下是小編為大家整理的范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。不覺中研究生生活已過了近兩年,這期間
租賃合同是一份具有約束力的文件,為承租人和出租人提供了法律保障。需要一份清晰明了的租賃合同嗎?以下范文可以幫助你起草一份合適的合同。出讓人:身份證號(hào):(以下稱甲
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫和形象感染,使得作品生動(dòng)有趣。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示和參考。難道“互相幫助”只是一個(gè)隨便喊的口號(hào)
致辭是對(duì)相關(guān)人員或事件進(jìn)行肯定、鼓勵(lì)、感謝或講解,能夠起到宣傳、鼓舞和引導(dǎo)的作用。在這里,我們可以看到不同場合的致辭范文,無論是慶典、典禮還是演講比賽,都有著獨(dú)
采購工作需要保持與供應(yīng)商的良好關(guān)系,建立穩(wěn)定的合作關(guān)系有助于獲取更好的采購條件。接下來是一些關(guān)于采購合同管理和風(fēng)險(xiǎn)控制的專家觀點(diǎn)和建議?;叵胱哌^的腳印,深深淺淺
技術(shù)合同是確保技術(shù)轉(zhuǎn)讓等合作行為合規(guī)合法的法律手段。以下是小編為大家搜集整理的一些技術(shù)合同樣本,供大家參考、學(xué)習(xí)和借鑒。地址:_________________
施工過程中,需要合理安排施工隊(duì)伍和施工計(jì)劃,確保施工任務(wù)的順利進(jìn)行。通過閱讀這些施工總結(jié)范文,讀者可以進(jìn)一步了解施工過程中的要點(diǎn)和技巧,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
通過讀寫總結(jié)范文,我們可以更好地掌握總結(jié)這一寫作形式的要領(lǐng)。在這次比賽中,我們團(tuán)隊(duì)克服了各種困難和阻力,最終取得了令人驕傲的成績。國內(nèi)轎車市場的日益激烈的價(jià)格戰(zhàn)
撰寫月工作總結(jié)可以讓我們對(duì)自己的工作進(jìn)行評(píng)估,及時(shí)調(diào)整工作策略。小編為大家整理了一些成功的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。。20__年上半年在酒店領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)
畢業(yè)典禮是高中或大學(xué)生活中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),它標(biāo)志著學(xué)子們開始新的人生階段。畢業(yè)典禮是一段結(jié)緣的終結(jié),同時(shí)也是一段告別的開始,以下是一些畢業(yè)典禮的見聞。
在演講稿中,我們可以運(yùn)用豐富的修辭手法和語言技巧,以增強(qiáng)表達(dá)的感染力和說服力。這些精選演講稿范文展現(xiàn)了演講者的思維深度和表達(dá)能力,讓我們一起學(xué)習(xí)吧。
讀完一本書后,寫一篇讀后感可以幫助我更好地消化和吸收所學(xué)內(nèi)容。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能對(duì)大家寫作時(shí)有所幫助。故事《佛羅倫薩小抄寫匠》的主人翁是一個(gè)在讀
在工作或?qū)W習(xí)中出現(xiàn)問題時(shí),我們需要制定一個(gè)整改方案來解決和改進(jìn)。看看以下整改方案范文能否幫助你找到解決問題的新思路。我鎮(zhèn)為切實(shí)配合縣教育(科技)局做好此次整改工
每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)自己的一個(gè)交代,也是對(duì)上級(jí)和同事們的一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家提升寫作水平。
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