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留在我心底的人(優(yōu)秀16篇)

時間:2025-08-02 作者:雁落霞

優(yōu)秀作文應(yīng)該具備一定的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀素材的積累,以豐富的知識背景來支撐作者的思考和表達(dá)。接下來是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起欣賞并品味優(yōu)秀作文的魅力。

留在我心底的人(優(yōu)秀16篇)篇一

翻開厚厚的書冊,一張風(fēng)景名片映入眼簾,于是我開始努力拼湊記憶的碎片,它們在我心中形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

早晨陽光帶著溫暖飛到了久違的大地,我抱出被子曬在鐵欄上便上學(xué)了,中學(xué)放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)早上我胡亂搭上的被子已經(jīng)被放得整整齊齊地迎著陽光,我的目光落在了陽光照不到的地方,那里放著媽媽的被子。我的心被什么觸動了一下,有一種久違的感情潤入腦海。

我走過去摸一摸我的被子,太溫暖了,好像太陽躲在里面,今晚可以捧著陽光入睡。

我又摸了摸媽媽的被子,很涼很涼,它像媽媽的手一樣,即使在冬天也要進(jìn)泡在冰冷的水中為我洗衣服。她那雙手溫暖了我,如今還要用身體取暖和被子,母親像太陽,永遠(yuǎn)釋放光和熱,卻不求半點(diǎn)回報。那時我才猛然間認(rèn)識到,其實(shí)我一直生活在母愛中,無時無刻不是,我卻忽略了母愛,還千方百計(jì)的到處尋找。

家中最優(yōu)越的位置,床上最漂亮的傳單,甚至吃飯是最好的碗筷,這些哪里沒有母親的影子。母愛如水,時時流淌在歲月的河床上,永遠(yuǎn)滋潤著我。

留在我心底的人(優(yōu)秀16篇)篇二

就像是夏日里的泡泡。五顏六色在空中飛舞有些則會瞬間破裂。相反有一些泡則泡會留在我的心底深處永不破裂。

突然,后面有人拍了我一下,我嚇了一跳,回頭過去,原來是她啊!我對她說:“”這次,我真的失敗了,我沒有為班里爭光。朋友卻說;我明白你現(xiàn)在的心情,你看落葉,它沒有失敗,你也沒有失敗,葉子飛舞以后,還要落地,落地后會成為肥料。

所以你沒有失敗,這次是偶然的,你不能放棄,葉子改變了我的看法,我豁然開朗,對朋友表示感謝,我已決定,下次比賽我一定要參加。

大地敞開胸懷,把所有飛舞過的落葉細(xì)心的收藏,秋風(fēng)吹撞著舊墻,那落葉美麗的風(fēng)景深深的留在了我的心底。

留在我心底的人(優(yōu)秀16篇)篇三

我總會回想起那個畫面:兩位年過花甲的老人相偕而行。雖然夜已很深,可這兩位老人卻那樣清晰地呈現(xiàn)在我眼前。他們雖然步履蹣跚,但是卻那么的自然,那么的和諧,那么的默契。兩位老人走得很慢,仿佛要將這種溫馨的畫面延續(xù),又仿佛在經(jīng)歷風(fēng)雨之后,細(xì)細(xì)品味這種美好。

在我的腦海里,他們對待生命的從容,那種源遠(yuǎn)流長的醇厚感情,似乎已經(jīng)超脫了生命,那樣高尚。這便是人間最美好的畫面,最動人的景色?。?/p>

愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但它一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候;愛,有的時候不需要梁?;谋瘔?,但它一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但它一定需要相濡以沫的支持與理解。

是啊,他們的愛如此美麗,如此堅(jiān)定,深深地震撼著我。

他們用愛譜寫人生,用愛延續(xù)生命,用愛點(diǎn)亮生活,他們是那個深夜里最絢麗的風(fēng)景,更是印在我心底里的永生難忘的景色。

留在我心底的人(優(yōu)秀16篇)篇四

小時候,與姥姥在一起的時光如同微微蕩漾的河水,安靜而和諧。每天傍晚放學(xué),接我回家就成了姥姥的一項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)然,跟著姥姥,我可沒少享受各種口福:披著糖衣的糖葫蘆、嫩豆腐腦,還有就是冬日的烤紅薯。

還記得,放學(xué)時分,校門口就會支起一口大鐵鍋,商販用大鐵鏟翻炒著圓滾滾的栗子,旁邊是賣烤紅薯的攤位,烤好的紅薯散發(fā)出幽幽的甜香氣。姥姥總是在攤點(diǎn)旁等我??吹酱┑脠A鼓鼓的我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來,就轉(zhuǎn)身買樣零食。我一來,就看見姥姥手里的烤紅薯,可姥姥又總是秉著“吃東西不走路”的原則,路上不給我吃,我只得吞幾口口水。姥姥轉(zhuǎn)身又買了一袋糖炒栗子,放幾顆在我衣服的口袋里,滾燙的栗子一下子烘熱了我的口袋。“這樣才不會冷?!崩牙颜f。指尖碰到溫?zé)岬睦踝?,頓覺溫暖如春。姥姥輕輕地一咬栗子,殼便裂開一道口子,然后,她麻利地剝開殼,塞一個完整的'栗子到我嘴里,栗子特有的香甜溢滿口腔。

上了公交車,找到后排的雙人座,我就心安理得地開始吃烤紅薯。紙袋一打開,熱氣烘得我的鏡片上滿是幸福的霧氣。姥姥摘下我的眼鏡,用眼鏡布擦好,放進(jìn)我的眼鏡盒里。“這樣就不用怕壓到它?!崩牙鸭?xì)心地剝?nèi)ゼt薯皮,甜蜜的紅薯心都留給了我,而她只是咬咬皮上留的紅薯肉。溫?zé)岬募t薯香甜軟糯,滑進(jìn)喉嚨,一直暖到我心里。公交車到站了,我也吃完了。栗子還有余溫,在我的指尖滑來滑去。耳邊姥姥的叮囑聲家常而親切,我瞇起眼睛,這些溫暖的關(guān)懷讓我的心鼓鼓脹脹的,仿佛要溢出幸福的水來。姥姥慈愛的目光,流進(jìn)我的眼眸,烙在我的心底。

一陣陣紅薯香飄來,把我從回憶里拉回。望著眼前的烤爐,我仿佛看見走在冬日夕陽下的一老一小,小孩一手抄在口袋里,另一只手伸向老人,老人忙把手里的袋子換到另一只手上,伸出手拉住小孩。一老一小的影子被夕陽拉長,搖搖晃晃,走向遠(yuǎn)方。這道風(fēng)景一直留在我的記憶深處。

留在我心底的人(優(yōu)秀16篇)篇五

雨淅淅瀝瀝地下著,放學(xué)了,我獨(dú)自一人走在回家的路上?;颐擅傻奶欤瑵皲蹁醯牡?,使我的心也平添了一份孤寂。

忽而一陣清風(fēng)掠過我的臉頰,帶著淡淡的花香,我的心也稍微舒展了些。循香望去,原本冷清的車站,忽然變得熱鬧起來。怎么啦?在搞什么促銷活動?在好奇心的驅(qū)使下,我詢問了一位阿姨,原來是一位老奶奶在賣花,她的老公去年因病去世,今年她的兒子又因車禍全身癱瘓,為了養(yǎng)家糊口,老奶奶被迫做起了小生意。是真的?這年代,裝可憐騙錢的太多了!

不多久,雨點(diǎn)在傘上敲起了小鼓。我穿過人群,慢慢走近,看見那位老奶奶靜靜地站在廊檐下。她穿著一件縫了補(bǔ)丁卻很干凈的藍(lán)色布衫,額頭前被雨淋濕的縷縷銀絲,遮不住歲月留下的痕跡,渾濁的雙眼中流露著渴求與期盼。地上鋪著一張不算大的塑料紙,上面有序的擺著一些鮮花,或零散的,或整束的,有紅色的玫瑰,黃色的康乃馨,粉色的百合,還有一些不知名的。她想張口叫賣,可努力了幾次,依然只是像蚊子似得叫著“賣花”。我的目光定格在那一隅,漸漸地她的目光轉(zhuǎn)移到我這兒,默默的看著我,有一種慈祥,有一種期盼,更有一種無奈,一種哀傷,似乎在訴說著一個令人潸然淚下的故事,我感覺到我的心在隱隱作痛,為了她,為了她兒子,更為了我之前的無端的猜疑。

不知何時雨停了,風(fēng)卷起了地上碎落的花瓣,在空中劃出了一道美麗的弧線。

圍觀的人越聚越多,大家紛紛上前買花?!敖o我兩朵。”“謝謝,請拿好!”愉悅是對話在嘈雜的人群中回響,我看到老奶奶低下頭,彎下身子拿花的一瞬間,在偷偷地抹著眼淚?!澳棠蹋o我來一束康乃馨吧!”我大聲地喊道?!爸x謝,謝謝你小姑娘!”老奶奶微笑著把花遞給我。我將花湊到鼻前,一股怡人的芳香在空中彌漫開來,溢滿了我的心扉,我知道,那是一種母愛的芬芳,是人間最美的氣息。

留在我心底的人(優(yōu)秀16篇)篇六

一個人是一道風(fēng)景,一句話是一道風(fēng)景,一段情是一道風(fēng)景。在我的心底,星光逸耀,風(fēng)景道道!

凱:凱和我一樣,都被起了一個爛到家的名字。我的名字能組成的外號超多,而她的名字……總會誤導(dǎo)人家,讓別人以為她是個男孩。那時我和瑩就老嘲笑她,但她從不生氣。光這點(diǎn)我就佩服她佩服到家了。

當(dāng)然,有時候也會特別恨她。大家都知道我的科學(xué)爛到不能再爛,她那傻家伙還不知道。后來全年級的科學(xué)老師拿了同張?jiān)嚲韥砜?,后來在路上碰到她,她纏著我非要我說成績,迫不得已,我就告訴了她,結(jié)果她就高興地蹦了起來!把我氣的直說“把自己的快樂建立在別人的痛苦之上?!?/p>

其實(shí)不管怎樣,凱都是我最好的朋友,這個就知道憨笑的傻孩子。如果可以,真希望一輩子能和她這樣手牽著手無憂無慮不地走下去。

我和穎最多的交流是在網(wǎng)上。所以我總是這么說“網(wǎng),那個虛擬的東西,在某些時候我卻覺得它是那么真實(shí)。”

在班級里,大家都不會有多少語言,似乎是陌路,但是認(rèn)識。其實(shí),畢竟各自也有各自的生活。在節(jié)日的時候,她總是那個一如既往必定會給我發(fā)郵件的人。在我生日時她也總會早早的給我準(zhǔn)備好一份賀卡。還有在qq空間上的留言,我仔細(xì)數(shù)了數(shù),總共有20則。各式各樣,有與我談心的,有單純發(fā)表意見的,有關(guān)心我的……qq空間的常客就是她了(感激ing)。

我想:其實(shí)朋友不應(yīng)該有什么阻礙的,只要彼此心中有彼此,不管怎樣的天涯,都只是咫尺!穎是很了解很了解我的朋友!不管怎樣,這雙手我們最終是要握在一起的!

朋友,關(guān)鍵在于情感的深還是厚;朋友,關(guān)鍵在于彼此心中是否都有對方;朋友,關(guān)鍵在于心里的感覺。我的朋友們,你們始終是我心里最美的那道風(fēng)景。永遠(yuǎn)閃光,永遠(yuǎn)微笑,永遠(yuǎn)存在!

再過半年,相處了那么久的大家又要各奔東西了。前方的路還很長很長,我們沒有選擇,只能前行。只是多年后,如果是真的朋友,不論在哪,什么情境,什么地點(diǎn),必定會認(rèn)出對方。

因?yàn)楸舜嗽诒舜说男睦铮肋h(yuǎn)保存!穎說“現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是歲月給我們的最好的饋贈!”恩!最好的饋贈!我們曾經(jīng)在一起,一起哭,一起笑。一起面對,一起迎接,那未知的未來。不,應(yīng)該是我們永遠(yuǎn)在一起。在一起,一起向前走,相擁著,微笑著。

留在心底的風(fēng)景,永不磨滅。那是一道絢爛的彩虹,永綻笑容!

留在我心底的人(優(yōu)秀16篇)篇七

記得那年暑假的一天,我們?nèi)チ税樕?,那里秀麗的風(fēng)景讓我記憶猶新,可是,那里人們的心靈比這秀麗的風(fēng)景更加讓我記憶深刻!

去的路上我們歡聲笑語,車還沒到那兒,可是心卻早已飛到了那兒。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)車就在這幾條路上拐來拐去,正奇怪著,只聽爸爸說:“糟了,迷路了。”在這前不著村、后不挨店的地方,我們怎樣辦好呢?大家急得抓耳撓腮,一會兒瞎出主意,一會兒又翻找地圖。正在心急如焚的.時候,“救星”出現(xiàn)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地來了一輛摩托車。我們眼睛一亮,趕緊迎上去問路。摩托車停了下來,跳下兩個青年男女,穿著時髦,異常是那個阿姨,燙著大波浪,踩著高跟鞋,一副摩登女郎的樣貌。我心里有個大問號,他們會耐心給我們指路嗎?沒想到他們詳細(xì)地講了路線,包括哪里有指示牌,哪里要轉(zhuǎn)彎,甚至還主動提出要給我們帶路。我們謝過他們,又繼續(xù)趕路。沒出半個小時,我們到了一個小村子,沒想到又迷路了,爸爸把車停在小店門口,向小店老板問路,我坐在車上嘀咕,此刻這年頭,不買點(diǎn)東西,她會回答你的問題嗎?正想著,卻見那老板走出來,一邊熱情地解說,一邊指指點(diǎn)點(diǎn)、比比劃劃,我們又一次渡過難關(guān)上路了。果然,有驚無險地到了白鷺山。

白鷺山真美,綠山、碧水、白鷺、藍(lán)天,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。我們就像劉姥姥進(jìn)了大觀園,大呼小叫。一位種田的老伯伯看見我們大驚小怪的樣貌,笑瞇瞇地走了過來,熱情地講了白鷺怎樣來到白鷺山的傳說,又介紹了關(guān)于白鷺的知識。最終還激動地說:“雖然白鷺太多了,造成了糧食減產(chǎn),可是為了保護(hù)動物,保護(hù)環(huán)境,我們寧可自我受點(diǎn)損失,也不愿傷害它們!”

在白鷺山我看到了美麗怡人的風(fēng)景,可是這質(zhì)樸無華的心靈是比自然界的風(fēng)景更美、更純潔、更可愛的東西。這才是永遠(yuǎn)!

留在我心底的人(優(yōu)秀16篇)篇八

古鎮(zhèn),一直都是我夢想的地方。小橋流水,煙雨蒙蒙,如青花瓷般優(yōu)雅,這才是生活。翻看著相機(jī)里的一張張照片,記憶無數(shù)次濃情定格。

走在承載了無數(shù)年華的青石板上,撫摸著白色的墻,抬起頭來,便是厚重的雕花木窗半開半掩。

古鎮(zhèn)的格局好像是固定的,拙樸的建筑風(fēng)格不知觸動了我多少曠遠(yuǎn)的情思。兩排居民房中間一條條清澈秀麗的河,浣衣淘米之間,外面一切喧鬧都會在這里復(fù)歸為寧靜。淡泊如水的生活,如閑云野鶴般自在愜意。江南,我所生長的地方,一池的靈動。

漫步在古鎮(zhèn)上,看不見熙熙攘攘的人流,只會不由自主地駛?cè)胍粭l無人的小巷。最美的,是天空飄著有些不忍扯斷的雨線,在天地之間掛上一襲動人的`珠簾,晶瑩的水珠順著屋檐滴落下來,甜甜地滴落你的心底。

偶爾,我也會劃一葉小舟沿河徜徉,品一口似乎咀嚼不到的淡淡醇香,任這縹緲的心緒在霧氣中蒸騰,看得斑駁的牌樓展開笑靨。

文檔為doc格式。

留在我心底的人(優(yōu)秀16篇)篇九

風(fēng)景一般之自然風(fēng)光,人文景觀,也泛指人間真情,生活場景……風(fēng)景當(dāng)然有好有壞,關(guān)鍵在于個人的態(tài)度所決定。

最終我還是我失敗了,我敗給了父母。敗給他們的一切一切。我可笑,竟然才發(fā)現(xiàn)自己長大了,有了應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,有了強(qiáng)烈的感情。知此事件后,我真的發(fā)現(xiàn)自己變了,已經(jīng)不再是那個幼稚凡事總為自己著想,那“自私自利”的我。

留在我心底的人(優(yōu)秀16篇)篇十

人的一生中,會遇到太多太多或雄偉,或秀麗,或壯闊,或幽深的風(fēng)景。但,這么多風(fēng)景,卻都不及那永遠(yuǎn)。

那僅僅只是一棵在我的家鄉(xiāng)的一座荒涼的石頭山上生長的野酸棗樹。它像是一個風(fēng)燭殘年的老人一般孤獨(dú)地立在山坡上,它佝僂著腰,露著自己那歷經(jīng)滄桑的有著古銅色皮膚的樹干。它那瘦小的枝條上,也僅有幾片小得可憐的黃葉。就連村中最老的老人,也弄不清這棵酸棗樹到底是何時長在那里的,它好像從創(chuàng)世之初,就孤獨(dú)地聳立在這荒涼的石頭山上一樣,一直到了現(xiàn)在。

它獨(dú)自在這石頭山上生存著,這本身就是一個巨大的奇跡。它那歷經(jīng)滄桑的樹干,宛如一名書法家所寫下的筆畫一般,蒼勁而有力,天知道它那黑暗中的枝干在狹小的石縫中有著何等的耐力和頑強(qiáng)的毅力,才使它能聳立在這懸崖邊。它本身就是一個令人嘆為觀止的奇跡。

可以想象它在風(fēng)華正茂的時日中,是多么的秀麗迷人。它的外表仍包含著它那非凡的氣質(zhì)。它如同一名農(nóng)家的婦女,在操勞中手上起了老繭,臉被曬成了古銅色。但是,真正的美麗往往隱藏在滄桑的外表之下,散發(fā)出迷人卻又純樸的自然之美。這棵酸棗樹,正是這種美最好的體現(xiàn)。

一棵歷經(jīng)滄桑的老樹,孤獨(dú)地屹立在懸崖邊,這正是一幅蒼涼而又意境深遠(yuǎn)的國畫。它像一位得道的高僧,你自以為看透了它,但你發(fā)現(xiàn),你又進(jìn)入了一個它心中全新的境界。它歷經(jīng)風(fēng)雨獨(dú)自巍然屹立在這懸崖上,使人不由分說地感到了蒼涼,使人看不透也捉摸不透它的外表下,是何等長的歲月所培養(yǎng)的氣質(zhì)。

家鄉(xiāng)的那一棵酸棗樹,那頑強(qiáng)的性格,堅(jiān)強(qiáng)的耐力,不正是我家鄉(xiāng)人民品格的真實(shí)寫照嗎?

留在我心底的人(優(yōu)秀16篇)篇十一

微小的瞬間蘊(yùn)藏著絲絲縷縷的感動,真情的歲月需要我們用心靈真誠的觸摸,幸福才會悄然降臨。

——題記。

在我的記憶中,外婆總是對我笑,而那笑里是濃得化不開的溫馨。我時常在您不經(jīng)意的瞬間,捕捉到您那張寫滿孤獨(dú)、載滿憂傷的臉,數(shù)不清的發(fā)絲,每一根都那么憂傷地飄蕩著,外婆就是用它們來編織我的童年的天空嗎?我最摯愛、最熟悉的外婆,我今天才知道我從來就沒認(rèn)識過她,我竟連她哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的孤獨(dú)也都沒有察覺到!

為什么您的額上皺紋那樣深刻?是時間的齒痕嗎?是歲月的烙印嗎?是孤獨(dú)的消磨嗎?我后悔我總是來去匆匆,我捕捉不到留下這蒼老的罪魁禍?zhǔn)?;?dāng)然,我更無法看清您在這深深的凹陷里埋藏的辛酸與勞累。

常常望著您的照片深思,在記憶里搜尋您的微笑,一雙澄澈剔透的雙眸,眼瞼早已掩住了那明亮的光澤。您的雙眸將光澤給了我,而您那塘水一般幽深的雙眸卻滿落塵埃!

您給予了我無盡的關(guān)愛,也帶給我內(nèi)心最純真的感動。因?yàn)槲抑溃?/p>

您給予的關(guān)愛,不是風(fēng)雨,油然而來,沛然而去,卻如高天,底色常青。

要一生一世牢記您的深恩,用最真摯的感動去記憶生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將那絲絲縷縷的愛銘刻于心中,化為一道最美的風(fēng)景線,藏于我心靈深處。

留在我心底的人(優(yōu)秀16篇)篇十二

那是一把非常美麗的花雨傘,傘的主人是一個陌生的阿姨,和我見過一次面后再也沒有相遇過,但是,我和她之間的一段故事讓我至今不忘。

那是暑假的一個下午,我剛從英語補(bǔ)習(xí)班放學(xué)出來,正想向家里跑,突然,老天爺像生了氣一樣,下起了傾盆大雨。我又沒帶雨傘,該怎么辦呢?面對著這場大雨,我非常郁悶。

就在這時,我聽見身后有一個女人好像在對我說話:“小朋友,是不是忘了帶雨傘了?”當(dāng)我扭過頭的時候,心想:是不是家里人托別人給我送雨傘來了?但是,我見到的是一個陌生的女人,大概二十多歲,一頭齊耳的短發(fā),圓圓的臉龐上帶著一絲的微笑,眼睛直愣愣地盯著我看。我很好奇地對她說:“是的,阿姨,我忘了帶雨傘了,可剛才天上還有太陽的。”“是啊,夏天的雷陣雨很突然的,小朋友,你要去哪里?”說句老實(shí)話,我當(dāng)時真的希望她能幫我一把,“我現(xiàn)在要回家?!薄澳慵以谀睦??”“蘇果超市對面?!彼D時笑了笑,說:“那我和你一起走吧。我的傘大,正好順路?!闭f著,她就拉著我的手,我便鉆進(jìn)了花雨傘。

走到那花雨傘下,那燦爛的顏色一下子就把我剛才的郁悶一掃而空,橘黃色的傘布,上面還印著許多種不知名的小花,真好看。在路上,阿姨和我講起了一個和我差不多大的孩子,是她的`侄兒,也是個有禮貌的孩子,可就因?yàn)橐粓龃笥辏麨榱斯?jié)約回家的時間,沒有躲避,在馬路上跑的時候,被車子……看著阿姨濕潤的眼睛,聽著阿姨輕輕地述說,原本好的心情又變得沉重起來。最后我怎么和阿姨分手的,自己都不知道。

留在我心底的人(優(yōu)秀16篇)篇十三

天,冷;月,圓;人,靜。燈火闌珊,星光燦爛。校園的夜,寧靜,和美。

今夜無眠,我挪著疲倦的步子,在冷冷的月光下,一步步地走著。每當(dāng)我走過一步的時候,我感覺自己越過的不只是一種距離,而是一種時間的流失。好快,真的好快,昨天那個被爸媽領(lǐng)著進(jìn)李家初中的女孩,如今已經(jīng)成為一個畢業(yè)班的學(xué)生啦!還有215天,我將會做出一個決定自己一生的選擇。

我好緊張,因?yàn)槲矣质×?,進(jìn)入初三的兩次考試都失敗了,我似乎有點(diǎn)不相信自己了。雖然老師對我還是鼓勵,但是,我已經(jīng)打不起任何精神,此時的我,就像是一顆落入懸崖的小水滴,隨時都有可能蒸發(fā)掉。

一陣?yán)滹L(fēng)吹來,打斷了我的思緒。抬頭望著浩瀚的天空,一輪彎月斜掛在寂寥的夜空,似乎在訴說一個令人潸然淚下的故事。

這又使我想起了我的母親——一個并沒有多少文化的平凡母親。當(dāng)我手捧著不如意的成績單走到母親身邊的時候,她似乎感覺到了什么,“媽……”正當(dāng)我不知如何開口的時候,她卻先說了話:“囡囡,回來了,累了吧,先看會電視,媽給你燒飯去?!彼f得很平常,但通過厚厚的鏡片,我明顯地看到了她眼中的那份失望。媽為我打開電視,就趕忙系上圍裙進(jìn)了廚房。

看著母親在廚房忙碌的背影,我的眼淚又悄悄探出頭來看熱鬧了?!澳赣H!”我從未這樣稱呼過她,因?yàn)槲抑唤袐?。但?dāng)我寫下這兩個字的時候,似乎用的不是墨水,而是淚水。我知道,她雖然嘴上不說,可心里的那份焦急只有身為母親的人才能明白吧!

這時,母親走了進(jìn)來,為我遞上一杯牛奶,說:“囡囡,先歇著吧,就要吃飯了?!蔽以僖踩滩蛔×耍蝗晦D(zhuǎn)過身大聲地說:“媽,我會更加努力的,請你相信我?!彼α?,走過來,抱住我,輕輕地說:“媽永遠(yuǎn)相信你?!?/p>

我突然感到有一股暖流涌遍全身,我回過神來,頭頂?shù)男切菧厍榈卣罩摇N抑?,父母便如星星,盡管它難與月亮爭耀,但它讓我感受到了光明與溫暖的存在——這是一道留在我心底的風(fēng)景。

留在我心底的人(優(yōu)秀16篇)篇十四

永遠(yuǎn)相信,人世間不只是心靈的沙漠,感情的冰窯,各種至善至情的情懷,筑起了一道道最美的風(fēng)景。

春天的田野上,綠草紅花編織起了一塊塊鮮艷的地毯,中間閃爍的幾縷銀光,是花朵中的玉澤在和陽光嬉戲。空氣中彌散著暖暖的甜香,招引著幾只蜜蜂蝴蝶,成為彩色五線譜上靈動的音符。

兩個小孩在草叢中追逐著,沐浴著春光,一樣的年華,一樣的純真。一不細(xì)心,美麗的羊角瓣跌歪了,細(xì)紅的血絲從擦破皮的稚嫩的小手上滲出來,她爬起來,滿含委屈的大眼睛里亮晶晶的,虎頭虎腦的小男孩飛跑過來,用手帕擦干小女孩受傷的血痕。手帕上就繡出了一朵紅花草,殷紅的。那是世界上最純潔無瑕的花朵,人間最純真的心靈。

寂寞的嚴(yán)冬里到處是單調(diào)的枯黃色,四處一片蕭瑟,連往日明凈的小河也失去了光彩,黯然無神地躲要冰面下懨懨欲睡,有母女倆,在散發(fā)著絲絲暖意的陽光下,母親在為女兒梳頭,她溫和的把頭發(fā)理順,又輕柔的一縷縷編織著花瓣。陽光親吻著長發(fā),像撒上了金粉,閃著飄忽的光輝。女兒乖巧的依偎在母親懷里,不停地說著什么,不時的把母親逗出會心的微笑,甜甜的親情融化了冬的寒冷,使蕭瑟的冬景奏出春的美麗。

在一個風(fēng)雨交加的日子里,你頂著寒風(fēng),使勁蹬著自行車,你要爬上前面那個陡坡,可雨那么急,風(fēng)是那么烈,你有些遲疑,有些畏懼,忽然背后傳來一個聲音:“加把勁啊,年輕人!”你得了鼓勵,咬咬牙,最終沖了陡坡,你感激地回頭望去,卻見了一陌生的皓首老者,倚杖駐足在雨簾中向你點(diǎn)頭,那一頭銀發(fā),如同雨中盛開的白蓮。

在桂樹下,擺著兩張?zhí)僖魏鸵粋€茶幾,兩杯淡茶微微透著清香,兩位老人恬適地坐著,四周很靜,僅有濕漉漉的鳥叫聲帶著馨香和清脆從參差的樹葉中透出來。兩位老人不常講話,只是做針線的那位偶爾抬起頭來,幫著看報的老伴兒拂去落在頭上的桂花,隨便即兩人相視一笑,就像是一種無需培養(yǎng)的默契一般,只要一個淺淺的微笑,就能夠深刻而親密的交流。他們走過了多少風(fēng)雨,一切都趨于平淡,只是眼里卻分明寫著永恒。

驀然,我想,生命畫卷上只要是用真情書寫的,都是美麗的風(fēng)景,總能讓人感動。不管是濃的,還是淡的。

留在我心底的人(優(yōu)秀16篇)篇十五

我今天語文考砸了,爸爸經(jīng)常對我說爸爸沒有考上好的大學(xué),叫我讀書好點(diǎn),今天考砸了,不知道他會和我說什么呢!

今天語文是第2單元考我考了89·5分。我第一單元94·5分,第二單元就下到了80多,剛發(fā)下來,我就想:“今天要被罵了,只考了89·5,太差了?!?/p>

放學(xué)了,我走在回家的路上,以前我一定會在操場上玩一會兒才會走,但是今天我沒有心思去玩了,慢慢地走著,路邊的樹兒似乎為我喪著頭為我感到沮喪??荚嚽拔倚判暮茏悖梢话l(fā)下來本來周圍是彩色的,心也是彩色的,可發(fā)下來的89。5把周圍和我的心一下子就變成了灰色,心里壓力實(shí)在比什么時候都大。

我現(xiàn)在的心情就像小區(qū)里的那些小流浪狗,心情很沮喪,這種沮喪是以前從未有過的!

到了家里,我爸馬上拿出我的卷子,臉上一點(diǎn)生氣的表情也沒有,只是把我錯誤的原因分析了一下,還鼓勵我說下次考好一點(diǎn)。

我得到鼓勵后,第三單元考了95·5分。

一個人得到鼓勵,一定會進(jìn)步。特別是在最沮喪的時送來鼓勵。每當(dāng)我碰到困難或考得不好總會想起爸爸的鼓勵。

留在我心底的人(優(yōu)秀16篇)篇十六

天空中飄散著綿綿的柳絮輕飄飄的,像一群孩子一樣追著、跑著,從他們身上散發(fā)出快樂,自由。

五月,雖不入夏,但比起冬季還是覺著幾分燥熱,我心里覺得有幾分煩悶。決定下樓走走,吹吹風(fēng),散散心。

走在綠蔭下,迎著飄來的楊絮,心情十分愜意。廣場的樹蔭下,盡是乘涼的人們,也難怪,大熱天的有誰會在太陽底下站著呢?忽然往后一瞅,有一群孩子們在天空之下,毫無遮蔽的地方嬉戲,他們旁的柳絮視乎有了靈性,隨著孩子們跑動,而孩子們呢,似乎也把柳絮當(dāng)為朋友,抓住,放飛,再抓住,再放飛。

也許,在烈日之下,也只有他們才能找到這份快樂吧。不久孩子們散了,但柳絮還在飄蕩,一直飄到了學(xué)校。

教室內(nèi),老師誨人不倦的講著難題,而孩子們個個伏在課桌上。忽然,一陣涼爽的春風(fēng)吹來,柳絮飄進(jìn)了教室,這可樂了孩子們。個個坐直身子,抬起頭。用他們特有地機(jī)智的目光,一邊注視著老師,一邊看著柳絮。一位膽大的同學(xué)“嗖”地站起來,抓住一團(tuán)柳絮,又“嗖”地迅速坐了下來,同學(xué)們都開心了。又一陣風(fēng)吹來,把柳絮吹了出去。同學(xué)們沉默了。他們注視著被吹出的柳絮,眼中充滿了羨慕與向往。

孩子是多么美麗呀!

有他們的地方就充滿了生機(jī);有他們的地方就有美麗;他們就是一道美麗、歡樂、自由的風(fēng)景線。

天空還是那么炎熱,只是我不再覺著煩悶。

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一個月的工作總結(jié)是對自己努力和進(jìn)步的一種記錄和回顧,也是對自己工作計(jì)劃的檢驗(yàn)和調(diào)整。接下來是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)樣本,希望能給大家提供一些寫作上的思路
讀后感可以是對作品中主題和情節(jié)的評價,也可以是對作者觀點(diǎn)和思想的思考和感悟。在下面的范文中,你可以了解到一些讀者是如何理解和解讀書中的意義和價值的。
單詞是英語學(xué)習(xí)中必不可少的一部分,需要通過記憶和運(yùn)用來掌握。這是一份關(guān)于英語學(xué)習(xí)總結(jié)的資料,希望能夠?qū)δ愕膶W(xué)習(xí)有所幫助。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我
優(yōu)秀作文需要注意段落結(jié)構(gòu)的合理安排,使文章的層次清晰可見。讀優(yōu)秀作文范文能夠讓我們更好地了解到作文表達(dá)的多樣性和個性化。有句俗語說得好:耳聽為虛,眼見為實(shí)??捎?/div>
辭職報告可以為公司提供有關(guān)員工流失原因和改進(jìn)機(jī)會的重要信息。以下是小編為大家收集的辭職報告范文,希望可以給予大家一些啟示和參考。對于即將離職的同事們來說,一起來
優(yōu)秀作文需要有邏輯嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和合理的論證,能夠給讀者留下深刻的印象。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。有一種叫歲月的東西,從我的指尖
年終總結(jié)是一次自我審視的機(jī)會,通過對過去一年的評估,我們可以找到自己的優(yōu)勢和劣勢,從而更好地規(guī)劃未來。閱讀年終總結(jié)范文有助于我們培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣和規(guī)范,提高我
生活中常常會遇到緊急情況,借款就成為了一種解決資金困難的常用方式。在借款過程中,如何保護(hù)自己的隱私和個人信息?請參考以下小編為您整理的借款隱私保護(hù)指南。
通過寫作,我們可以更好地理解文學(xué)作品,提高自己對文字的感悟和理解。接下來是一些來自優(yōu)秀學(xué)生的作文佳作,通過閱讀它們,我們可以學(xué)到很多寫作的技巧和方法。
社會實(shí)踐報告是我們對社會實(shí)踐活動所取得成效和不足之處進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式。如果您想了解更多有關(guān)社會實(shí)踐報告的范文,可以查看以下的資料,相信會給您帶來一些啟示
聘用是指企業(yè)或組織通過正式的程序和程序,選聘合適的人員來填補(bǔ)職位空缺。請看以下聘用范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考模板。甲方:乙方:誠信合作是一切事業(yè)發(fā)
教學(xué)計(jì)劃是教師對于教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法和評價等方面的具體規(guī)劃和安排。教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)工作的基礎(chǔ),以下是一些編寫教學(xué)計(jì)劃的注意事項(xiàng),希望對大家有所啟發(fā)。
通過參與服務(wù)月活動,居民們更加深入了解社區(qū)發(fā)展需求,同時也提高了自己的參與意識和服務(wù)技能。我們邀請到了幾位服務(wù)月活動的參與者,他們?yōu)槲覀兎窒砹俗约旱姆?wù)心得和體
活動方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列活動步驟和措施。通過活動方案的實(shí)施,可以有效地組織和管理活動,確?;顒拥捻樌M(jìn)行。接下來是一些實(shí)際案例的活動方案,希望能
教學(xué)工作計(jì)劃需要教師進(jìn)行教學(xué)反思和評估,及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施進(jìn)行改進(jìn)。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)施效果和學(xué)生評價,希望能給大家?guī)硪恍┙梃b和啟示。
申請書可以向招聘者或招生院校展現(xiàn)你的獨(dú)特之處,讓他們記住你并給予機(jī)會。以下更多申請書范文僅供參考,希望對大家在撰寫申請書時有所啟發(fā)和指引。尊敬的.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):我現(xiàn)
軍訓(xùn)心得體會是對參加軍事訓(xùn)練的過程、感受和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)。以下是一些驕人的軍訓(xùn)心得體會范文,展示了學(xué)員們在軍訓(xùn)中的拼搏與成長。青春,是斑斕的;
在工作中,寫述職報告可以幫助我們更好地記錄自己的工作進(jìn)展、成果和經(jīng)驗(yàn),以備將來參考。以下是小編為大家收集的幾篇精彩述職報告范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
事跡材料的內(nèi)容可以包括課題研究、科研成果、社會實(shí)踐、志愿服務(wù)等各個方面。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的事跡材料范例,希望能夠?yàn)榇蠹覍懽魈峁┮恍﹩l(fā)和幫助。
檢討書是一種對自己行為和表現(xiàn)進(jìn)行反思、反省的一種書面形式。這些檢討書范文以簡潔明了的語言和條理清晰的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn),可供我們參考和仿寫。尊敬的老師:您好!關(guān)于昨天的講
活動方案的制定需要考慮各種因素,包括時間、預(yù)算、人力資源等。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動方案范例,供大家參考和借鑒。傳承和弘揚(yáng)中華民族,規(guī)范學(xué)生的書寫,推
自查報告是一種自我反思的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、尋找改進(jìn)的方向,并制定更好的目標(biāo)和計(jì)劃。在寫自查報告時,可以參考其他領(lǐng)域的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),下面是一些跨學(xué)科的自查報
班主任工作總結(jié)是對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、身心發(fā)展、品德素養(yǎng)等方面進(jìn)行全面分析和反思。閱讀一些優(yōu)秀的班主任工作總結(jié)范文,可以幫助我們拓寬思路,提升寫作水平。
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