在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
關愛別人關愛別人三年級篇一
媽媽和爸爸要去“海底撈火鍋”吃飯,在我不住的懇求下,才肯答應帶我去。
很快就到底目的地了。哇!好大一個飯店啊!我走進去,發現里面簡直是金碧輝煌。紅色的椅子映襯著銀色的墻壁顯得十分美麗,加上黑色的天花板,紅黑搭配,看起來就像一座“皇家宮殿”。
這特殊的裝飾吸引了我。看著天花板自己發呆,這時,一位漂亮的阿姨走進我的身旁,輕輕地拍了拍我的肩膀,我回身看了看她,她面帶笑容滿面地對我說:“小朋友,飯還沒有來呢!你要不要與我一起取點東西吃?”我點了點頭,立馬起身,表現出很高興的樣子,跟隨在阿姨后面。
阿姨三繞兩繞,就把我帶到了他們自己的小吃鋪來。她手腳麻利的拿出一個盤子,為我夾了許多小吃,然后遞給我。我吃驚的張大了嘴巴,結結巴巴的說了聲謝謝阿姨,就跑回了座位。
我品嘗著小吃,我吃的津津有味,不時還砸一下嘴巴。不一會兒,沸騰的火鍋端上了桌,誘人的香氣不時的在桌子上空來回徘徊,我使勁兒吸了吸鼻子,再加上各式各樣的配料,濃郁的香味散布在整個房間。
大人們邊吃邊興致勃勃的談論著他們工作的事情。我吃飽了,坐在座位上,無精打采的,又是那位阿姨微笑著低頭問我:“小朋友,我帶你去玩一會兒,好嗎?”我高興的蹦了起來。
阿姨把我帶進了一個小房間里,里面有著五臺電腦,有幾個小朋友正在玩電腦呢!阿姨把我推進一個空座位讓我玩。我看見她卻匆匆去別處忙了。打開電腦,里面全是無害的智力游戲。我興趣大增,開始玩了起來。估計一刻鐘過去了,我回到爸爸媽媽身邊,坐在那里。
那位熱心的阿姨又走過來對我說:“你的小名是不是叫陽陽,我也叫陽陽。你不想玩了,我送你個禮物吧!”說完就塞給我一個禮物,看著這個禮物,我心中無比溫暖與快樂。我抱著禮物,把目光投向其他的餐桌,想著,飯店的老總,不僅僅考慮到大人們的需要,而且還讀懂了小孩子的心理需求,為我們建設一些能開發智力的游戲,把更多的關愛付諸于我們這些祖國的花朵。
天下沒有不散的宴席。我們馬上就要走了,還真有些依依不舍。走在門口,回頭望了望,我想:這個飯店的阿姨真熱情,之所以這里人氣旺,是因為他們為人熱情吧!
關愛別人關愛別人三年級篇二
困惑中的啟迪,危難中的扶持,壓抑時的開導,得意時的敲打,前進時的推動,或是一句令人激動的真誠話語,這些關愛都能使人從中感觸到無比的溫暖。
小a平時是個沉默寡言的女孩,她從不曾與別人玩耍。每次春秋游,大家有說有笑。唯獨小a不聲不響,只帶了一個面包和一杯礦泉水。我們都很奇怪。直到從老師那兒打探出了消息。原來小a有一個不幸的家庭。她的母親因為一場車禍去世了。父親是個農民工,沒有什么文化,只能干一些體力活兒,收入并不高。小a每年的學費還是她的父親東拼西湊而來。聽到了這些,我們都為之震撼。想不到小a小小年紀就是失去了母親。我們想為她做點什么。于是,大家開始紛紛討論起來要給小a一個大大的驚喜。讓她受傷的心靈再次感到溫暖。在一番激烈的討論過后,我們大家一致決定,要給小a舉辦一個友情會。
于是,我們開始行動起來。不過,活動總需要經費,錢成了我們活動的最大問題。“我捐10元。”“我捐5元。”大家都掏出了自個兒的“私房錢”。很快,這個問題得到了解決。我們將做好的彩條掛在了墻上。又在窗戶上貼上了窗花。教室里瞬間熒光閃爍,而同學們都已經累得滿頭大汗了。
周末,我們約了小a說是要來校幫老師一起大掃除,她欣然答應了。正當小a走進教室那一刻,我們有的幫忙推上了蛋糕,有的撒彩花。“surprise。”“小a,歡迎你參加這個party。當你以后孤獨時,要記得還有我們這群朋友。”“你們……”“我們都聽說了你家情況,你的堅強感動了我們,我們會永遠支持你的。”“謝謝,謝謝大家。”此刻,我們看到小a那雙明亮的眼睛里飽含這淚水,“我會永遠記得這天,記得大家的。”我們每個為聚會付出的同學都歡呼雀躍,小a更是激動不已。
關愛也許十分平凡,但正是這小小的關愛讓世界更加團結、和睦。
關愛別人關愛別人三年級篇三
每個人都要去關愛身邊的每一個同學,每一個朋友,你去關心他們,反過來,他們也會去關心你。今天,我要講一件我和朋友之間互相關愛的故事。
“扔?你扔什么?”“我當時想看看能扔多高,結果下來是砸著腦袋了。”“我還以為什么呢,這點小事沒什么的,一會兒就好了,我幫你揉揉。”鍶鍶揉過后真的好了。“謝謝啦!”之后我們開始玩扔毽,你扔給我,我扔給你,不可以砸著對方。我們玩得可高興了,可是鍶鍶突然愣了一下,毽子砸著鍶鍶的鼻子上了。“啊!對不起!”我急忙跑過去安慰鍶鍶,“你沒事吧?”我的心“咚咚”的跳。“……沒事。”鍶鍶馬上就好了,就好像什么事也沒發生過一樣。“這么快!到底怎么樣啊?”“不是說沒事嗎?接著玩!”“啊?哦。”我大腦瞬間短路。今天真危險啊!下一次一定要小心一點,否則又會被砸著。
那一天就那么草草地過去了,我和鍶鍶都明白了干什么事都必須一心一意,否則會出現像那天一樣的后果。還有,多多關心別人也有好處,做朋友的友誼會更加親密。
如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚美好的品德。
我們需要別人的關愛,別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察,你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。
關愛別人關愛別人三年級篇四
關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。
我們每一個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!
說到關心啊,讓我想起了一個故事:
一位阿姨生病去醫院輸液。年輕的小護士為她扎了兩針也沒有扎進血管里,眼見針眼泛起了青包。疼痛之時她正想抱怨幾句,抬頭看到小護士額頭上布滿密密麻麻的汗珠,那一刻她突然想到了他的女兒。
阿姨告訴小護士,阿姨也有一個和她差不多大的女兒,正在醫科大學讀書,她也將有她的第一個患者,希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵。
當我們在關心別人的時候,我們的心靈也充滿了陽光,回響著音樂,啟發著靈感。懷著這樣一顆心存關愛心靈的人,他一定能夠有樂觀的心態面對生活的一切,聆聽世間的美好。懷著這樣一顆心存他人的人,他一定會贏得別人的關愛與尊重,成為崇高偉大的人。
這不正如歌中所唱的:“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”我們的家園才會更加溫馨美好的!
也許有人會說人情淡薄,無需關愛。可是,世間的一切只有在心靈的默契中才能發展。大豆與根瘤菌正是因為互相關愛才得以茁壯成長。牧羊犬與羊群正是由于彼此關心才有了戰勝羊群的力量,因此,人與人之間互相關愛,就可以構建和諧美好的社會,凈化一片藍天。
我知道世界上沒有絕對的東西,用心去關愛每一個人吧,不管是親人,朋友,陌生人,只要你去關心他們就會從他們身上獲得更多的關心。
讓我們的心中為他人綻放一朵美麗的花,撐起一片藍色的天,共同凈化世界,演繹美好的明天!
關愛別人關愛別人三年級篇五
關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿,愛。
還記得學校組織為留守兒童捐款的那一次,我才真正的學會了關愛他人——在周五放學之后,我接到了e校通 “家長同學您好,平小組織為貧困山區的留守兒童捐物,要求八成新的文具,謝謝合作!”我把手機扔在一邊“切。又是學校亂組織,捐文具? 我才懶得捐呢。”聽完這話,姥姥可給了我個“好臉色”。“給留守捐文具多好,獻愛心嘛。哪能說人家學校亂組織?再說,你現在不就有點’留守兒童’的樣子?”“我哪有!”我咋咋呼呼地喊。姥姥放下手里的杯子,笑著坐下,“說你不知道留守兒童的意思吧?你還真不知道。留守兒童啊,就是父母經常不在家,由姥姥姥爺、爺爺奶奶來照顧的未成年人就叫留守兒童。”哦,原來如此,嚇死我了,我還以為父母雙亡的叫留守兒童呢,我自己心想。
不過話說回來,我還有點像留守兒童呢。老爸一直在四川,估計都忘了我了,給他打電話成天就是爸爸忙,爸爸累,爸爸馬上就回去;老媽呢,有事沒事就往外面跑,就像別人欠她錢似的。哎,好歹老爸老媽還會回來,人家留守兒童估計一兩年都見不到他們的爸爸媽媽,可怎么熬啊?而且,留守兒童的家也夠窮的,要不他們的爸爸媽媽為什么成天在城市里打工啊,要留守兒童家是個好幾百座金山的人家,他們的爸爸媽媽就不用去城里遭人歧視地打工了。想到這兒,我不禁有點同情他們了,眼睛也濕漉漉的,“真可憐啊,如果有人幫助他們就好了。”我又瞥了一眼手機,“有啦!我把文具捐給他們,讓他們有嶄新的文具用,可能會讓他們心中好受很多吶!對!就這個主意!”我從沙發上跳下來,很自豪地走進自己的臥室,翻出自己以前買下,但是都沒用過和沒怎么用的文具,裝進了一個大袋子里。然后,放在書包跟前。“嗯,好了,留守兒童們,你們有福啦!”我自言自語。
周一,我來斂文具。發現好多同學都帶來了自己沒怎么用過的文具和書,還有一個書包。我突然覺得這個世界充滿了愛!
在幾天后的捐贈儀式上,我代表我班去捐文具。看到一個小女孩,看著我們班同學們的文具,又看了看書包。然后,驚喜又開心地笑了。
就是那次,那次捐贈儀式,那個看著書包笑的女孩,讓我真正明白了,什么叫關愛!
關愛別人關愛別人三年級篇六
關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!
關愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個同學輔導功課,一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話,往往能給學生帶來不懈的動力,還比如你扶一個盲人過馬路,陪老人談心……這都是關愛他人的表現,如果你給予了別人關愛,那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過:“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧,你在其中能找到創造的喜悅。”正因為愛,所以會有創造的喜悅,正因為有創造的喜悅,所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛,關愛別人,關愛自己!
記得五年級的時候,我們班組織去養老院探望老人,在那里,我們幫忙打掃衛生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經老了,剩下的時日不多了,難道我們就不應該多給他們點關心,多點愛護,讓他們老有所樂嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!
還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強北買東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字:雞年快樂。字還很不錯哦!我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢,隨后路過的人都紛紛獻出了愛心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒有一點愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!