每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
愛(ài)的陽(yáng)光篇一
一滴稚嫩的露珠在三縷陽(yáng)光下的照耀下顯得是那么可愛(ài)、純真。
清晨,兩座山間冉冉升起了太陽(yáng),射下了第一縷陽(yáng)光,就好像老師一般,為我們開(kāi)啟了智慧之門(mén)。教室內(nèi)傳來(lái)的讀書(shū)聲是初生陽(yáng)光的見(jiàn)證,綠蔭樹(shù)下一排排讀書(shū)者是初生陽(yáng)光的見(jiàn)證,考試時(shí),那扭動(dòng)的筆桿是初生陽(yáng)光的見(jiàn)證。這縷陽(yáng)光總是在人生階梯上幫助你跨向一步。教你識(shí)字的是她,她讓你學(xué)會(huì)看書(shū);教你數(shù)字的是她,她讓你學(xué)會(huì)計(jì)算;教你字母的是她,她讓你走向世界。她們批評(píng)你是因?yàn)閻?ài)你,他們責(zé)怪你是因?yàn)殛P(guān)心你,當(dāng)你不再受到這些,你會(huì)感到落寞、傷心。初生的陽(yáng)光照在手心里,好溫暖!
正午,頭頂上火辣的陽(yáng)光射下了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,就像爸爸一般,鞭策你向前奔跑。那一句句批評(píng)的話語(yǔ)是猛烈陽(yáng)光的見(jiàn)證,一聲聲哀怨是猛烈陽(yáng)光的見(jiàn)證,一個(gè)個(gè)手掌落在手上,這是猛烈陽(yáng)光的見(jiàn)證。這就是嚴(yán)父給予的愛(ài),他的愛(ài)永遠(yuǎn)是那么的深但又是那么的不易發(fā)覺(jué)。在爸爸的日記上,每一句話,每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都是那么的深厚包含了他的這個(gè)家庭的愛(ài),記錄了他明明是很愛(ài)我的,只是不善于表達(dá)罷了,在爸爸的眼中他可以用自己的一切來(lái)保護(hù)我們。猛烈的陽(yáng)光照在雙目上,好刺眼!
黃昏,夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)散發(fā)著一層又一層紅暈的陽(yáng)光,就好像媽媽一般,用心去觸碰心,用愛(ài)來(lái)?yè)崦?ài)。房間內(nèi)聽(tīng)見(jiàn)你向媽媽訴苦是溫柔陽(yáng)光的見(jiàn)證,看見(jiàn)媽媽為你唱的一絲絲白發(fā)是溫柔陽(yáng)光的見(jiàn)證,聞見(jiàn)媽媽一早起來(lái)為你做早餐是溫柔陽(yáng)光的見(jiàn)證。洗衣、拖地、做飯全由她來(lái)完成,在她的心里,我們不能受傷,我們就是她的一切。她寧愿受苦受累,寧愿?jìng)劾劾郏瑢幵附?jīng)濟(jì)不足,也要讓你上好的學(xué)校,上好的初中她愛(ài)你,無(wú)論什么事阻擋著這句話,她也不會(huì)低頭,一定要看著你長(zhǎng)大,看著你邁向成功成功。紅暈的陽(yáng)光照在臉上,好舒服!
這滴露珠,因?yàn)橛辛岁?yáng)光,好幸福。
愛(ài)的陽(yáng)光篇二
陽(yáng)光,它是讓花朵綻放的新生之源泉;是讓候鳥(niǎo)歸來(lái)的溫柔之動(dòng)力;是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界,處處有陽(yáng)光,我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光,用雙手承接陽(yáng)光,用心靈汲取從這世界上如涓涓細(xì)流滲淌出的陽(yáng)光。無(wú)論自然界的陽(yáng)光還是用愛(ài)繪出的陽(yáng)光,沐浴著陽(yáng)光,它讓我成長(zhǎng)。
_大片大片的暖金色鋪展開(kāi)來(lái),渲染開(kāi)來(lái),發(fā)出亮晃晃的光。每一粒雪,只要陽(yáng)光親吻它,它就會(huì)變成一粒有著金外套的晶瑩,仿佛陽(yáng)光的長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴余留的碎末。如若沒(méi)有陽(yáng)光,又怎會(huì)有這番溫馨?我還喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上獨(dú)自呆呆地欣賞這樣的景,直至母親為我端來(lái)牛奶,在清晨散發(fā)濃郁的奶香,冒著裊裊熱氣,從五樓飄出,融化在唱著g調(diào)的風(fēng)里。母親總會(huì)急切地提醒我快點(diǎn),并為我打理好一切。從早點(diǎn)到今天早上該穿什么鞋。然后,出門(mén),父親總會(huì)和我一道。每個(gè)冬季,我的印象里總有暖雪、暖陽(yáng),還有如陽(yáng)光的親情呵護(hù)。欣賞這樣的冬景六輪,小學(xué)畢業(yè),上初中,早上也許沒(méi)空再去陽(yáng)臺(tái)發(fā)呆了,可有一樣?xùn)|西,永遠(yuǎn)如雪上陽(yáng)光,你知道那是什么。
我就這樣長(zhǎng)到了13歲的魔幻季節(jié)。
初中,心思忽然細(xì)膩了。那是午后的陽(yáng)光_靠著窗,端著茶。當(dāng)然,我早就長(zhǎng)大,早就懂得多大的杯子放多少茶葉的年齡。陽(yáng)光在茶杯里洗澡,卻被飄浮的茶葉打著轉(zhuǎn)劃碎,泛起粼粼微波。也許,茶葉是想把它留住。我呷一口茶,品嘗陽(yáng)光淡淡的味道。然后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間出門(mén)、上學(xué),父親還是和我一道來(lái)到學(xué)校,平常的一天。和朋友們?cè)谡n間“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”,歡聲笑語(yǔ)中和入了朗潤(rùn)的陽(yáng)光。我們從不需要承諾“我們永遠(yuǎn)是朋友”之類(lèi)的話,我們更多的時(shí)候是在追逐打打,或是東拉西扯地說(shuō)自己又看到了什么漂亮飾品,聽(tīng)見(jiàn)了什么娛樂(lè)新聞……偶爾,還會(huì)提到小學(xué)同桌的“種種劣跡”。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢,鉆進(jìn)你我的雙眸。噓!它在聽(tīng)我們談話呢!快用手抓住它!抓住陽(yáng)光!
就這樣,我們一邊解著作業(yè)本上的一元一次不等式,一邊留戀窗外的陽(yáng)光。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
愛(ài)的陽(yáng)光篇三
愛(ài)像一縷陽(yáng)光照亮每一個(gè)人的心里,使每一個(gè)人心里那塊積冰融化,感受愛(ài)的溫暖。
這一年是我八歲生日,我再也沒(méi)有勇氣去祈禱爸爸媽媽能回來(lái)了,只是早早的起床上學(xué)去了。在上學(xué)的路上,我使勁的大步的向前跑去,以為這樣可以擺脫一切使我傷心的事。可我錯(cuò)了,淚水隨著腳步的加快也不斷的從眼眶涌出。我再也沒(méi)有力氣向前跑了,跪在小路邊的草叢中獨(dú)自流淚。晶瑩剔透的淚珠一顆一顆的從我憂愁的臉頰上滾落在翠綠的野草上,顯得格外耀眼。看著擁簇在一起的野草,思念使我的淚珠涌的更快,過(guò)了一會(huì)兒,跪酸了的兩條小腿漸漸的站了起來(lái),我面向太陽(yáng),用我的小手擦去了殘留在我臉頰上的憂愁,慢慢的駛向?qū)W校。
太陽(yáng)不知不覺(jué)的爬下了山坡,一縷晚霞劃破了湛藍(lán)的天空,在天空上變幻莫測(cè)。學(xué)校的放學(xué)鈴聲悠揚(yáng)的飄蕩在校園里,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的來(lái)到校門(mén)口等待著爸爸或媽媽迎接時(shí)溫暖的笑容。看見(jiàn)他們與自己的父母擁抱,歡笑時(shí),我羨慕極了,不由自主的想象那是怎樣的一種感覺(jué)。
得不到那種感覺(jué)的我,失魂落魄的回到了家。來(lái)到家門(mén)口的時(shí)候,一縷明亮的燈光從房屋里照射出來(lái),照射在我的身上,燈光里帶著幾絲溫暖,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)一種熟悉而又陌生的聲音從房屋里傳出來(lái),我的淚水又涌了出來(lái),急忙的跑進(jìn)屋里。屋里的桌子上擺放著一個(gè)大蛋糕,蛋糕后面站著兩個(gè)身材高大的一對(duì)夫妻,他們望著我,眼淚懸掛在眼眶上。沒(méi)錯(cuò),他們就是我的父母,我最親的人,媽媽把手張開(kāi),我含著淚水跑了過(guò)去,一把抱住了媽媽?zhuān)职忠脖е髁宋遥业吐暤暮傲艘痪洌骸鞍职帧瓔尅瓔尅!薄N医K于感受到了被爸爸媽媽擁抱的感覺(jué),這種感覺(jué)是那么的溫暖,像一縷陽(yáng)光融化了我那被冰封的幼小的心,讓我感受到了陽(yáng)光般一樣的愛(ài)。
愛(ài)的陽(yáng)光篇四
“愛(ài)的陽(yáng)光,近在身旁,從我的心里遞到你手上;愛(ài)的陽(yáng)光,幸福的方向,就讓歡樂(lè)的淚水流在你的臉上……”每當(dāng)耳畔邊響起熟悉的旋律,我的心中就會(huì)泛起一陣陣波瀾。
記得有一次,我生病感冒了,帶了一些感冒藥去上學(xué)。下課時(shí),我拿出茶杯要泡藥,突然,同桌不小心碰翻我的茶水,我只好望而興嘆,說(shuō):“哎,都怪你,我沒(méi)有熱水泡藥了。”這一幕正好被張老師看見(jiàn)了,她二話不說(shuō),拿起我的藥和茶杯,往辦公室走去。不一會(huì)兒,她回來(lái)了,輕輕地摸著我的頭說(shuō):“孩子,你的藥泡好了,不燙,趁熱喝吧。”頓時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了。此時(shí),愛(ài)的陽(yáng)光在關(guān)懷中散發(fā)出絲絲暖意。
還有一次,張老師在課堂上檢查家庭作業(yè),輪到我了,我撒謊說(shuō):“老師,我把作業(yè)忘在家里了。”只見(jiàn)她拿起手機(jī)給媽媽打電話,讓媽媽把作業(yè)送來(lái)。不一會(huì)兒,媽媽興沖沖地趕來(lái),和老師說(shuō)了幾句話就走開(kāi)了。而我的心卻提到嗓子眼,害怕極了,心想:這次肯定要挨批評(píng)。可是一切風(fēng)平浪靜,張老師仍然上她的課。直到下課,她把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,作業(yè)沒(méi)有寫(xiě),可以補(bǔ),為什么要撒謊?撒謊是不對(duì)的。我們一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,這樣才能讓別人相信你。”從此以后,我再也不會(huì)忘寫(xiě)作業(yè),更不會(huì)撒謊了。愛(ài)的陽(yáng)光,照亮我的心靈,指引我前進(jìn)的道路。
愛(ài)的陽(yáng)光篇五
今天是我的生日,在走在放學(xué)回家的路上,望著車(chē)水馬龍的馬路、流光溢彩的霓虹燈和那家家戶戶亮著不同彩色的窗戶,我不覺(jué)陷入沉思,思緒把我?guī)У搅诉^(guò)去。
天漸漸地黑了,一陣風(fēng)吹來(lái),在那炎熱的六月我竟覺(jué)得這陣風(fēng)是那么的冷!發(fā)佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì),我不知怎么終于進(jìn)了小區(qū),抬頭看看那萬(wàn)家燈火,那溫馨的燈光,聞到從窗里飄出的菜香味,我的鼻子一酸。終于走道我家的樓前,我習(xí)慣性地瞟了一眼我家的窗戶,天啊,在那一剎那間我驚呆了———我家窗戶里亮著燈!那溫馨的燈光從我家印了出來(lái)!我飛快的跑上了樓拼命的拍打著門(mén),沒(méi)人開(kāi),我再次拍打了門(mén),還是沒(méi)人開(kāi),我詫異的掏出鑰匙開(kāi)了門(mén),走了進(jìn)去。沒(méi)有任何響動(dòng),鐘聲依然在響著,桌子上擺著一個(gè)蛋糕,旁邊還有一封信,我迫不及待的打開(kāi)了信,媽媽那清晰的字映入我的眼簾。
孩子:
媽媽知道你會(huì)怪我不重視你的生日,當(dāng)希望你能理解。還有,你不用怕,我把燈給你開(kāi)開(kāi)了,因?yàn)樵谖倚睦镆恢倍加幸槐K燈是為你開(kāi)的!祝你生日快樂(lè)!
愛(ài)你的媽媽
看完這封信后,我的眼淚不禁奪眶而出。是的,媽媽?zhuān)沂遣粫?huì)害怕的,因?yàn)槲抑滥阋灿心愕墓ぷ饕觯椅乙仓涝谀愕男睦镉幸槐K為我永遠(yuǎn)開(kāi)著的親情的燈!
愛(ài)的陽(yáng)光篇六
又一次,我們相遇。
他,依舊靜謐在醉人的陽(yáng)光下,在金黃的輪廓下愜意地從心底漫向全身,仿佛每個(gè)細(xì)胞都因此而活躍舒暢。
他總是沉默寡言,把內(nèi)心所有的感情擱淺,唯一酷愛(ài)的只有太陽(yáng)和那陽(yáng)光般的孩子。
也許是我不太了解他對(duì)太陽(yáng)的衷愛(ài)吧!他的眸子里無(wú)時(shí)無(wú)刻都靜泊著金色的黃,金燦燦的黃。不管到了哪里他都毫不厭倦地體會(huì)從日出到日落時(shí)的甜美,不論是夏日還是冬陽(yáng),他都一樣愛(ài)不釋手。即便是百味雜陳,他也從不拒絕陽(yáng)光的親撫,每每及此,他總是滿腔熱枕的津津樂(lè)道:這不,太陽(yáng)就在我手心上。說(shuō)著他便小心翼翼的伸出那雙長(zhǎng)滿繭的手,如捧珍寶般笑逐顏開(kāi)。
也許是我不太了解孩子對(duì)他來(lái)說(shuō)的重要意義吧!我?guī)缀鹾雎粤怂麑?duì)每個(gè)孩子如愛(ài)陽(yáng)光般的疼愛(ài)。也許是他的孩子對(duì)他來(lái)說(shuō)意義深重,以至于他對(duì)每個(gè)孩子都有那樣忘乎所以的眷戀。他常常在充滿極度熱情的午后出去散步,直到那個(gè)充滿歡笑與溫馨的游樂(lè)場(chǎng),才樂(lè)意止步。他總是情深似海地贊這些天真爛漫,即便是對(duì)著空氣,但他也會(huì)像被施了魔法似的吐出一句:“這孩子多陽(yáng)光啊!”有時(shí)內(nèi)心的情感的累積過(guò)于旺盛,他總會(huì)情不自禁地去抱抱這些可愛(ài)的孩子們,即便孩子們不肯。
懶懶的陽(yáng)光從窗的縫隙間折射進(jìn)來(lái),我收拾好心情,去珍惜每一縷愛(ài)的陽(yáng)光,去報(bào)答在陽(yáng)光下守護(hù)我的人。
謝謝你,陽(yáng)光;謝謝你,守護(hù)陽(yáng)光的人!