每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
愛(ài)的陽(yáng)光篇一
一滴稚嫩的露珠在三縷陽(yáng)光下的照耀下顯得是那么可愛(ài)、純真。
清晨，兩座山間冉冉升起了太陽(yáng)，射下了第一縷陽(yáng)光，就好像老師一般，為我們開(kāi)啟了智慧之門(mén)。教室內(nèi)傳來(lái)的讀書(shū)聲是初生陽(yáng)光的見(jiàn)證，綠蔭樹(shù)下一排排讀書(shū)者是初生陽(yáng)光的見(jiàn)證，考試時(shí)，那扭動(dòng)的筆桿是初生陽(yáng)光的見(jiàn)證。這縷陽(yáng)光總是在人生階梯上幫助你跨向一步。教你識(shí)字的是她，她讓你學(xué)會(huì)看書(shū)；教你數(shù)字的是她，她讓你學(xué)會(huì)計(jì)算；教你字母的是她，她讓你走向世界。她們批評(píng)你是因?yàn)閻?ài)你，他們責(zé)怪你是因?yàn)殛P(guān)心你，當(dāng)你不再受到這些，你會(huì)感到落寞、傷心。初生的陽(yáng)光照在手心里，好溫暖！
正午，頭頂上火辣的陽(yáng)光射下了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，就像爸爸一般，鞭策你向前奔跑。那一句句批評(píng)的話語(yǔ)是猛烈陽(yáng)光的見(jiàn)證，一聲聲哀怨是猛烈陽(yáng)光的見(jiàn)證，一個(gè)個(gè)手掌落在手上，這是猛烈陽(yáng)光的見(jiàn)證。這就是嚴(yán)父給予的愛(ài)，他的愛(ài)永遠(yuǎn)是那么的深但又是那么的不易發(fā)覺(jué)。在爸爸的日記上，每一句話，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都是那么的深厚包含了他的這個(gè)家庭的愛(ài)，記錄了他明明是很愛(ài)我的，只是不善于表達(dá)罷了，在爸爸的眼中他可以用自己的一切來(lái)保護(hù)我們。猛烈的陽(yáng)光照在雙目上，好刺眼！
黃昏，夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)散發(fā)著一層又一層紅暈的陽(yáng)光，就好像媽媽一般，用心去觸碰心，用愛(ài)來(lái)?yè)崦?ài)。房間內(nèi)聽(tīng)見(jiàn)你向媽媽訴苦是溫柔陽(yáng)光的見(jiàn)證，看見(jiàn)媽媽為你唱的一絲絲白發(fā)是溫柔陽(yáng)光的見(jiàn)證，聞見(jiàn)媽媽一早起來(lái)為你做早餐是溫柔陽(yáng)光的見(jiàn)證。洗衣、拖地、做飯全由她來(lái)完成，在她的心里，我們不能受傷，我們就是她的一切。她寧愿受苦受累，寧愿?jìng)劾劾郏瑢幵附?jīng)濟(jì)不足，也要讓你上好的學(xué)校，上好的初中她愛(ài)你，無(wú)論什么事阻擋著這句話，她也不會(huì)低頭，一定要看著你長(zhǎng)大，看著你邁向成功成功。紅暈的陽(yáng)光照在臉上，好舒服！
這滴露珠，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，好幸福。
愛(ài)的陽(yáng)光篇二
陽(yáng)光，它是讓花朵綻放的新生之源泉；是讓候鳥(niǎo)歸來(lái)的溫柔之動(dòng)力；是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界，處處有陽(yáng)光，我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光，用雙手承接陽(yáng)光，用心靈汲取從這世界上如涓涓細(xì)流滲淌出的陽(yáng)光。無(wú)論自然界的陽(yáng)光還是用愛(ài)繪出的陽(yáng)光，沐浴著陽(yáng)光，它讓我成長(zhǎng)。
_大片大片的暖金色鋪展開(kāi)來(lái)，渲染開(kāi)來(lái)，發(fā)出亮晃晃的光。每一粒雪，只要陽(yáng)光親吻它，它就會(huì)變成一粒有著金外套的晶瑩，仿佛陽(yáng)光的長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴余留的碎末。如若沒(méi)有陽(yáng)光，又怎會(huì)有這番溫馨？我還喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上獨(dú)自呆呆地欣賞這樣的景，直至母親為我端來(lái)牛奶，在清晨散發(fā)濃郁的奶香，冒著裊裊熱氣，從五樓飄出，融化在唱著g調(diào)的風(fēng)里。母親總會(huì)急切地提醒我快點(diǎn)，并為我打理好一切。從早點(diǎn)到今天早上該穿什么鞋。然后，出門(mén)，父親總會(huì)和我一道。每個(gè)冬季，我的印象里總有暖雪、暖陽(yáng)，還有如陽(yáng)光的親情呵護(hù)。欣賞這樣的冬景六輪，小學(xué)畢業(yè)，上初中，早上也許沒(méi)空再去陽(yáng)臺(tái)發(fā)呆了，可有一樣?xùn)|西，永遠(yuǎn)如雪上陽(yáng)光，你知道那是什么。
我就這樣長(zhǎng)到了13歲的魔幻季節(jié)。
初中，心思忽然細(xì)膩了。那是午后的陽(yáng)光_靠著窗，端著茶。當(dāng)然，我早就長(zhǎng)大，早就懂得多大的杯子放多少茶葉的年齡。陽(yáng)光在茶杯里洗澡，卻被飄浮的茶葉打著轉(zhuǎn)劃碎，泛起粼粼微波。也許，茶葉是想把它留住。我呷一口茶，品嘗陽(yáng)光淡淡的味道。然后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間出門(mén)、上學(xué)，父親還是和我一道來(lái)到學(xué)校，平常的一天。和朋友們?cè)谡n間“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”，歡聲笑語(yǔ)中和入了朗潤(rùn)的陽(yáng)光。我們從不需要承諾“我們永遠(yuǎn)是朋友”之類(lèi)的話，我們更多的時(shí)候是在追逐打打，或是東拉西扯地說(shuō)自己又看到了什么漂亮飾品，聽(tīng)見(jiàn)了什么娛樂(lè)新聞……偶爾，還會(huì)提到小學(xué)同桌的“種種劣跡”。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，鉆進(jìn)你我的雙眸。噓！它在聽(tīng)我們談話呢！快用手抓住它！抓住陽(yáng)光！
就這樣，我們一邊解著作業(yè)本上的一元一次不等式，一邊留戀窗外的陽(yáng)光。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
愛(ài)的陽(yáng)光篇三
愛(ài)像一縷陽(yáng)光照亮每一個(gè)人的心里，使每一個(gè)人心里那塊積冰融化，感受愛(ài)的溫暖。
這一年是我八歲生日，我再也沒(méi)有勇氣去祈禱爸爸媽媽能回來(lái)了，只是早早的起床上學(xué)去了。在上學(xué)的路上，我使勁的大步的向前跑去，以為這樣可以擺脫一切使我傷心的事。可我錯(cuò)了，淚水隨著腳步的加快也不斷的從眼眶涌出。我再也沒(méi)有力氣向前跑了，跪在小路邊的草叢中獨(dú)自流淚。晶瑩剔透的淚珠一顆一顆的從我憂愁的臉頰上滾落在翠綠的野草上，顯得格外耀眼。看著擁簇在一起的野草，思念使我的淚珠涌的更快，過(guò)了一會(huì)兒，跪酸了的兩條小腿漸漸的站了起來(lái)，我面向太陽(yáng)，用我的小手擦去了殘留在我臉頰上的憂愁，慢慢的駛向?qū)W校。
太陽(yáng)不知不覺(jué)的爬下了山坡，一縷晚霞劃破了湛藍(lán)的天空，在天空上變幻莫測(cè)。學(xué)校的放學(xué)鈴聲悠揚(yáng)的飄蕩在校園里，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的來(lái)到校門(mén)口等待著爸爸或媽媽迎接時(shí)溫暖的笑容。看見(jiàn)他們與自己的父母擁抱，歡笑時(shí)，我羨慕極了，不由自主的想象那是怎樣的一種感覺(jué)。
得不到那種感覺(jué)的我，失魂落魄的回到了家。來(lái)到家門(mén)口的時(shí)候，一縷明亮的燈光從房屋里照射出來(lái)，照射在我的身上，燈光里帶著幾絲溫暖，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)一種熟悉而又陌生的聲音從房屋里傳出來(lái)，我的淚水又涌了出來(lái)，急忙的跑進(jìn)屋里。屋里的桌子上擺放著一個(gè)大蛋糕，蛋糕后面站著兩個(gè)身材高大的一對(duì)夫妻，他們望著我，眼淚懸掛在眼眶上。沒(méi)錯(cuò)，他們就是我的父母，我最親的人，媽媽把手張開(kāi)，我含著淚水跑了過(guò)去，一把抱住了媽媽?zhuān)职忠脖е髁宋遥业吐暤暮傲艘痪洌骸鞍职帧瓔尅瓔尅！薄Ｎ医K于感受到了被爸爸媽媽擁抱的感覺(jué)，這種感覺(jué)是那么的溫暖，像一縷陽(yáng)光融化了我那被冰封的幼小的心，讓我感受到了陽(yáng)光般一樣的愛(ài)。
愛(ài)的陽(yáng)光篇四
“愛(ài)的陽(yáng)光，近在身旁，從我的心里遞到你手上；愛(ài)的陽(yáng)光，幸福的方向，就讓歡樂(lè)的淚水流在你的臉上……”每當(dāng)耳畔邊響起熟悉的旋律，我的心中就會(huì)泛起一陣陣波瀾。
記得有一次，我生病感冒了，帶了一些感冒藥去上學(xué)。下課時(shí)，我拿出茶杯要泡藥，突然，同桌不小心碰翻我的茶水，我只好望而興嘆，說(shuō)：“哎，都怪你，我沒(méi)有熱水泡藥了。”這一幕正好被張老師看見(jiàn)了，她二話不說(shuō)，拿起我的藥和茶杯，往辦公室走去。不一會(huì)兒，她回來(lái)了，輕輕地摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你的藥泡好了，不燙，趁熱喝吧。”頓時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。此時(shí)，愛(ài)的陽(yáng)光在關(guān)懷中散發(fā)出絲絲暖意。
還有一次，張老師在課堂上檢查家庭作業(yè)，輪到我了，我撒謊說(shuō)：“老師，我把作業(yè)忘在家里了。”只見(jiàn)她拿起手機(jī)給媽媽打電話，讓媽媽把作業(yè)送來(lái)。不一會(huì)兒，媽媽興沖沖地趕來(lái)，和老師說(shuō)了幾句話就走開(kāi)了。而我的心卻提到嗓子眼，害怕極了，心想：這次肯定要挨批評(píng)。可是一切風(fēng)平浪靜，張老師仍然上她的課。直到下課，她把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)，可以補(bǔ)，為什么要撒謊？撒謊是不對(duì)的。我們一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，這樣才能讓別人相信你。”從此以后，我再也不會(huì)忘寫(xiě)作業(yè)，更不會(huì)撒謊了。愛(ài)的陽(yáng)光，照亮我的心靈，指引我前進(jìn)的道路。
愛(ài)的陽(yáng)光篇五
今天是我的生日，在走在放學(xué)回家的路上，望著車(chē)水馬龍的馬路、流光溢彩的霓虹燈和那家家戶戶亮著不同彩色的窗戶，我不覺(jué)陷入沉思，思緒把我?guī)У搅诉^(guò)去。
天漸漸地黑了，一陣風(fēng)吹來(lái)，在那炎熱的六月我竟覺(jué)得這陣風(fēng)是那么的冷！發(fā)佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，我不知怎么終于進(jìn)了小區(qū)，抬頭看看那萬(wàn)家燈火，那溫馨的燈光，聞到從窗里飄出的菜香味，我的鼻子一酸。終于走道我家的樓前，我習(xí)慣性地瞟了一眼我家的窗戶，天啊，在那一剎那間我驚呆了———我家窗戶里亮著燈！那溫馨的燈光從我家印了出來(lái)！我飛快的跑上了樓拼命的拍打著門(mén)，沒(méi)人開(kāi)，我再次拍打了門(mén)，還是沒(méi)人開(kāi)，我詫異的掏出鑰匙開(kāi)了門(mén)，走了進(jìn)去。沒(méi)有任何響動(dòng)，鐘聲依然在響著，桌子上擺著一個(gè)蛋糕，旁邊還有一封信，我迫不及待的打開(kāi)了信，媽媽那清晰的字映入我的眼簾。
孩子：
媽媽知道你會(huì)怪我不重視你的生日，當(dāng)希望你能理解。還有，你不用怕，我把燈給你開(kāi)開(kāi)了，因?yàn)樵谖倚睦镆恢倍加幸槐K燈是為你開(kāi)的！祝你生日快樂(lè)！
愛(ài)你的媽媽
看完這封信后，我的眼淚不禁奪眶而出。是的，媽媽?zhuān)沂遣粫?huì)害怕的，因?yàn)槲抑滥阋灿心愕墓ぷ饕觯椅乙仓涝谀愕男睦镉幸槐K為我永遠(yuǎn)開(kāi)著的親情的燈！
愛(ài)的陽(yáng)光篇六
又一次，我們相遇。
他，依舊靜謐在醉人的陽(yáng)光下，在金黃的輪廓下愜意地從心底漫向全身，仿佛每個(gè)細(xì)胞都因此而活躍舒暢。
他總是沉默寡言，把內(nèi)心所有的感情擱淺，唯一酷愛(ài)的只有太陽(yáng)和那陽(yáng)光般的孩子。
也許是我不太了解他對(duì)太陽(yáng)的衷愛(ài)吧!他的眸子里無(wú)時(shí)無(wú)刻都靜泊著金色的黃，金燦燦的黃。不管到了哪里他都毫不厭倦地體會(huì)從日出到日落時(shí)的甜美，不論是夏日還是冬陽(yáng)，他都一樣愛(ài)不釋手。即便是百味雜陳，他也從不拒絕陽(yáng)光的親撫，每每及此，他總是滿腔熱枕的津津樂(lè)道：這不，太陽(yáng)就在我手心上。說(shuō)著他便小心翼翼的伸出那雙長(zhǎng)滿繭的手，如捧珍寶般笑逐顏開(kāi)。
也許是我不太了解孩子對(duì)他來(lái)說(shuō)的重要意義吧!我?guī)缀鹾雎粤怂麑?duì)每個(gè)孩子如愛(ài)陽(yáng)光般的疼愛(ài)。也許是他的孩子對(duì)他來(lái)說(shuō)意義深重，以至于他對(duì)每個(gè)孩子都有那樣忘乎所以的眷戀。他常常在充滿極度熱情的午后出去散步，直到那個(gè)充滿歡笑與溫馨的游樂(lè)場(chǎng)，才樂(lè)意止步。他總是情深似海地贊這些天真爛漫，即便是對(duì)著空氣，但他也會(huì)像被施了魔法似的吐出一句：“這孩子多陽(yáng)光啊!”有時(shí)內(nèi)心的情感的累積過(guò)于旺盛，他總會(huì)情不自禁地去抱抱這些可愛(ài)的孩子們，即便孩子們不肯。
懶懶的陽(yáng)光從窗的縫隙間折射進(jìn)來(lái)，我收拾好心情，去珍惜每一縷愛(ài)的陽(yáng)光，去報(bào)答在陽(yáng)光下守護(hù)我的人。
謝謝你，陽(yáng)光;謝謝你，守護(hù)陽(yáng)光的人!