優(yōu)秀作文能夠以自己獨(dú)特的方式，展現(xiàn)作者對(duì)人生、社會(huì)和世界的獨(dú)到見(jiàn)解和思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能夠幫助大家提高自己的寫(xiě)作水平。

觀焦裕祿有感（熱門(mén)18篇）篇一

感謝形形色色的路線教育活動(dòng)，有機(jī)會(huì)讓我看了一遍電影《焦裕祿》，不管是藝術(shù)加工還是事實(shí)就是如此，反正在當(dāng)前的形勢(shì)下，這部電影就是黨的群眾路線教育的好材料。

影片展現(xiàn)了一個(gè)不朽的共產(chǎn)黨員形像，生動(dòng)、親切、真實(shí)可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的品德和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。所閃耀的精神的光芒，聚焦成同一個(gè)璀璨奪目的閃光點(diǎn)，那就是：全心全意為人民服務(wù)。

從焦裕祿同志身上，我們看到一種精神，即自力更生、艱苦奮斗的精神；不怕困難，不怕?tīng)奚木?，；公而忘私，不搞特殊的精神。焦裕祿精神是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的集中體現(xiàn)，是黨員作風(fēng)建設(shè)的好教材。

這樣的影片確實(shí)得讓那些黨員干部多看幾遍，以焦裕祿為鏡子，響應(yīng)習(xí)主席的號(hào)召，照鏡子、洗洗澡，接受了一次次心靈的洗禮和靈魂的凈化，多為人民辦實(shí)事、辦好事，保持清正廉潔，注重實(shí)干，時(shí)刻把群眾裝心中，依靠群眾，走群眾路線，全心全意為群眾服務(wù)。

觀焦裕祿有感（熱門(mén)18篇）篇二

5月14日，黨的好干部、人民的好兒女焦裕祿同志逝世50周年紀(jì)念日，在這一天，生在85后的我，觀看了影片《焦裕祿》，毫不煽情地說(shuō)，我感動(dòng)了、震撼了、淚流滿面。

當(dāng)他想要挽留技術(shù)人才小魏，卻又說(shuō)出祝福小魏的話語(yǔ)時(shí)，他的眼里是泛著淚光的;。

當(dāng)他在醫(yī)院親眼目睹老場(chǎng)長(zhǎng)因浮腫病去世，終于，他放聲痛哭。

不由得，我想起一句詩(shī)。

“為什么我的眼里常含淚水因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉”

是啊，這種愛(ài)，是大愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)，是黨的信仰之愛(ài)。

影片中，焦裕祿與吳縣長(zhǎng)的交鋒主要有兩次，兩次都有經(jīng)典的話語(yǔ)。一句是“群眾滿意了黨才會(huì)滿意”，另一句是“我相信歷史會(huì)對(duì)每一個(gè)人做出公正的評(píng)價(jià)。”

“群眾滿意了黨才會(huì)滿意。”50年前的.話語(yǔ)，50年后依然貫穿在黨的中心工作中。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要倡導(dǎo)黨員干部心中有愛(ài)，愛(ài)群眾、愛(ài)百姓。

愛(ài)群眾，才能想群眾所想。在沒(méi)有觀看影片之前，我從沒(méi)有想到，焦裕祿在蘭考僅僅只呆了一年零四個(gè)月，準(zhǔn)確的說(shuō)，只有475天。短短的475天，他踏遍了蘭考149個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)中的120多個(gè);短短475天，他找到了多少輩人都沒(méi)有找到的“除三害”的辦法;直到50年后的今天，蘭考縣人民還在“享著焦書(shū)記的?！薄?/p>

愛(ài)群眾，才能真正意義上扎根基層、為民務(wù)實(shí)清廉，

在鹽堿區(qū)，他抓一點(diǎn)堿土放在嘴里品嘗，說(shuō)出咸的是鹽、涼絲絲的是硝、又臊又苦的是馬尿堿，這讓和鹽堿地大力一輩子交道的老農(nóng)目瞪口呆;他退還了別人贈(zèng)送的魚(yú)，盡管孩子們非常想吃;他取消副食本，要求領(lǐng)導(dǎo)干部不能搞特殊化;他走村串戶，陪伴他的只有他的自行車(chē)和爛膠鞋。

他的愛(ài)太深沉、太無(wú)私，他愛(ài)所有人，卻獨(dú)獨(dú)不愛(ài)自己。

可是，50年后的今天，我們很多人，卻是愛(ài)自己勝過(guò)愛(ài)其他所有人。這就是我們黨迫切開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的理由。黨的群眾路線就是要喚醒共產(chǎn)黨員對(duì)人民群眾的大愛(ài)。影片中，他去老農(nóng)家調(diào)研，老農(nóng)說(shuō)他一點(diǎn)也不像“大官”。說(shuō)真的，當(dāng)我看到他為了挽留小魏，一路小跑到火車(chē)站，影片里他滿頭大汗、臉上漆黑、風(fēng)塵仆仆，我心里也是這樣說(shuō)的，“他一點(diǎn)也不像縣委書(shū)記。”夜深人靜時(shí)，想起這句話，驀然發(fā)現(xiàn)，我的心里已經(jīng)對(duì)這樣級(jí)別以上的官有了形象刻畫(huà)：他西裝革履、出入有車(chē)、談吐不凡，他住在縣委大樓里、住在電視里、住在新聞里。與我們普通百姓八竿子打不著。相信，這與大多數(shù)群眾心里刻畫(huà)的官形象八九不離十吧。其實(shí)，我想，就為這個(gè)形象，我們的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)就該扎實(shí)開(kāi)展、深入開(kāi)展。

有句話說(shuō)得好，無(wú)論哪個(gè)國(guó)度、哪個(gè)時(shí)代，一個(gè)拋去自己利益而為了大多數(shù)人利益而奮斗的人，都是一個(gè)偉大的人。焦裕祿用他42歲的短暫生命，鑄就了永恒的精神，50年時(shí)空穿越，短暫的生命譜寫(xiě)了一曲不朽的贊歌。

觀焦裕祿有感（熱門(mén)18篇）篇三

近些天，單位黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)組織觀看了影片《焦裕祿》，我對(duì)焦裕祿對(duì)組織忠誠(chéng)，對(duì)人民忠誠(chéng)，對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的精神深深感動(dòng)，而他的行動(dòng)也想他說(shuō)的話一樣：“讓人民滿意與讓組織滿意并不矛盾，因?yàn)?，我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)”，他是這樣說(shuō)的也是這樣做的，正是以忠誠(chéng)為基座，焦裕祿才成為了一座豐碑，一座永留史冊(cè)與人民心中的豐碑。

他在蘭考只有短短的一年零三個(gè)月，在這一年多時(shí)間，他用真情，用真心，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做好看似乎很小的一件事，兢兢業(yè)業(yè)的履行自己的職責(zé)，就是這樣讓人民群眾記住了他，讓歷史記住了他。這份認(rèn)真的和用心背后是一種崇高的責(zé)任感，而這份責(zé)任干，源于對(duì)組織和人民的忠誠(chéng)，也源于自己甘愿奉獻(xiàn)的無(wú)私精神。當(dāng)他看到人民攜著妻兒老小擠火車(chē)逃難的'時(shí)候，他看到的是一份集合家家戶戶渴望過(guò)上好日子的期盼，也是一份無(wú)比困難的任務(wù)。面對(duì)黃沙漫天、鹽堿遍地的自然困難，面對(duì)干部思想不統(tǒng)一、技術(shù)人才缺乏的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，面對(duì)生活困難、病魔纏身的巨大挑戰(zhàn)，他作為一名共產(chǎn)黨員從沒(méi)有退縮和猶豫過(guò)，而是通過(guò)自己身體力行，艱苦奮斗，一步一步的解決困難。正是在它的努力拼搏下，蘭考縣取得了翻天覆地的變化，而他也贏得了老百姓的擁護(hù)和愛(ài)戴。

“不像個(gè)當(dāng)官的”，

這是群眾對(duì)焦裕祿的一貫評(píng)價(jià)。不僅是因?yàn)樗┲鴺闼?、憨厚親切，而是因?yàn)樗谟媚_在丈量蘭考的一山一水，一草一木;因?yàn)樗J(rèn)真傾聽(tīng)民聲，了解民意，體察民情，解決民憂;因?yàn)樗钊肴罕?，廣集民智，不擺架子，不恥下問(wèn);因?yàn)樗ｋy時(shí)刻泰山石敢當(dāng)，對(duì)于洪水的圍困，干部抱著痛哭時(shí)敢于喊出“是男人就上”……從這些細(xì)節(jié)中，不難看出，他不像領(lǐng)導(dǎo)，但他卻是人民的主心骨，不像領(lǐng)導(dǎo)，但團(tuán)結(jié)住了絕大多數(shù)的人。在當(dāng)下黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，怎么開(kāi)展群眾路線教育?怎么深入群眾?焦裕祿用自己的行動(dòng)為今天的我們提供了一個(gè)榜樣。黨的群眾路線活動(dòng)實(shí)質(zhì)上就是為人民服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)，結(jié)合我的工作，就是學(xué)習(xí)焦裕祿心系群眾、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，將這種精神同公司“誠(chéng)信”、“超越”“共贏”的企業(yè)文化相統(tǒng)一，立足本職工作，以為人民服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)、為祖國(guó)發(fā)展富強(qiáng)服務(wù)的高度認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作，在本職工作中找不足、想辦法、求進(jìn)步，把本職工作扎扎實(shí)實(shí)的做好，面對(duì)困境勇于擔(dān)當(dāng)、勇于堅(jiān)持，面對(duì)組織交給的任務(wù)，創(chuàng)新思維、想方設(shè)法的做好，只有這樣才是對(duì)焦裕祿精神的實(shí)踐，對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的落實(shí)，也是對(duì)公司企業(yè)使命、企業(yè)文化的貫徹。

焦裕祿是那個(gè)時(shí)代干部的典型，也是我們這個(gè)時(shí)代干部的模范，時(shí)代改變了，但是焦裕祿精神沒(méi)有變，在當(dāng)代中國(guó)焦裕祿精神仍然沒(méi)有過(guò)時(shí)，仍然在以新的面貌激勵(lì)著一代又一代的共產(chǎn)黨員，為了中華民族的偉大復(fù)興，為了人民群眾的安居樂(lè)業(yè)而奉獻(xiàn)出自己的青春!

觀焦裕祿有感（熱門(mén)18篇）篇四

第一，全心全意完全徹底為人民服務(wù)，鞠躬盡瘁死而后已的高貴品德，在洪水到來(lái)之時(shí)，在風(fēng)雪交加之夜，他想到的是蘭考縣36萬(wàn)人民群眾的疾苦和冷暖。在他病痛襲來(lái)的時(shí)候他想到的是為黨和群眾多做事情;在臨終前，他想到的仍然是張莊的沙丘，趙垛樓的莊稼，秦寨的麥子，老韓陵的泡桐樹(shù)......“他心里裝著全體人民，唯獨(dú)沒(méi)有他自己。

第二，不怕艱苦，不怕苦難，勇于斗爭(zhēng)的革命主義樂(lè)觀精神。當(dāng)洪水、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害，壓得蘭考人民喘不過(guò)來(lái)氣的時(shí)候，他迎著困難而上，在困難面前逞英雄，敢于斗爭(zhēng)，主張正義，為改變蘭考的面貌嘔心瀝血作出了犧牲。他立場(chǎng)堅(jiān)定，信念堅(jiān)強(qiáng)，迎著逆風(fēng)前進(jìn)，不怕閑言碎語(yǔ)，展現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨革命的堅(jiān)定性，和樂(lè)觀主義精神。

第三，他深入基層、調(diào)查研究、實(shí)事求是。為治理三大自然災(zāi)害他跑遍了蘭考縣的120多個(gè)村莊，得到了第一手資料，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

第四，密切聯(lián)系群眾、關(guān)心群眾疾苦，為群眾辦實(shí)事的優(yōu)良品格?？偸窃谌罕娮钚枰⒆罾щy的時(shí)候出現(xiàn)在群眾面前，去幫助群眾，深的人民群眾的愛(ài)戴和擁護(hù)，群眾永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。

第五，廉潔奉公，身體力行的高尚情操。他嚴(yán)于律己，作風(fēng)簡(jiǎn)樸，吃苦在前，他從我做起，從小事做起，始終保持著人民公仆的本色。

第六，不斷進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神。用他的話說(shuō)“不吃別人嚼過(guò)的饃”，就是他這種精神的生動(dòng)寫(xiě)照。艱苦的條件和惡劣的環(huán)境下，他敢于創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，首創(chuàng)給沙丘“貼膏藥”“扎上針”的方法，造福于蘭考人民。

通過(guò)開(kāi)展群眾路線活動(dòng)，以焦裕祿書(shū)記的言行做指南，在今后的工作中一是要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身工作水平。

首先要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)州黨委常委、縣委王奕文書(shū)記近期一系列講話精神，扎實(shí)貫徹“民生優(yōu)先、群眾第一、基層重要”執(zhí)政理念。其次要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為了給更多的貧困戶服務(wù)好，我認(rèn)為加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟得上時(shí)代的腳步，才能應(yīng)對(duì)新的狀態(tài)，站在新的高度上，提高工作水平，提高工作效率。

二是加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，增強(qiáng)自身責(zé)任意識(shí)。要牢固樹(shù)立高度的政治敏銳性和組織紀(jì)律性，堅(jiān)決貫徹落實(shí)縣委、縣人民政府的決策部署，緊緊圍繞縣委、政府中心工作，將每項(xiàng)工作不折不扣的落實(shí)到位，實(shí)實(shí)在在把工作做好，全心全意為全縣的貧困戶脫貧獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

三是創(chuàng)新工作，開(kāi)拓扶貧開(kāi)發(fā)新局面。一要堅(jiān)持“一村一策、一戶一法”，進(jìn)一步完善與創(chuàng)新幫扶方式和措施。突出產(chǎn)業(yè)扶貧、技能扶貧、金融扶貧和民生扶貧，幫助貧困村和貧困戶走出一條穩(wěn)定脫貧、逐步致富的新路子。二要堅(jiān)持外部幫扶和自力更生并舉，進(jìn)一步激發(fā)貧困群眾脫貧致富的積極性和創(chuàng)造性。抓好扶貧先扶志、教育引導(dǎo)和以點(diǎn)帶面示范工作，增強(qiáng)貧困群眾脫貧致富的信心與決心，促進(jìn)由“要我脫貧”向“我要脫貧”轉(zhuǎn)變。三要堅(jiān)持抓好宣傳發(fā)動(dòng)工作，加大宣傳力度，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，進(jìn)一步形成政府主導(dǎo)、部門(mén)支持、社會(huì)參與、各界關(guān)心的良好扶貧氛圍。

觀焦裕祿有感（熱門(mén)18篇）篇五

10月9日下午，按照縣委安排，在會(huì)務(wù)中心觀看電影《焦裕祿》，影片再現(xiàn)了這樣一個(gè)不朽的共產(chǎn)黨員形象，生動(dòng)、親切、真實(shí)可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的品德和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。所閃耀的精神的光芒，聚焦成同一個(gè)璀璨奪目的閃光點(diǎn)，那就是：全心全意為人民服務(wù)。

人們深情緬懷這個(gè)名字，就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神;為人民服務(wù)的精神，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，艱苦奮斗的精神;是在向每一個(gè)黨員干部發(fā)出忠告：永遠(yuǎn)要做為人民鞠躬盡瘁的公仆，絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，只有時(shí)時(shí)把人民的疾苦放在心上，以人民高興不高興、人民答應(yīng)不答應(yīng)、人民滿意不滿意、人民贊成不贊成、作為想問(wèn)題、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和歸宿、人民才會(huì)擁戴你、支持你。反之，置人民利益于不顧，當(dāng)官作老爺、欺壓百姓、終將被人民所唾棄。

焦裕祿是主動(dòng)請(qǐng)命，義無(wú)反顧地從大城市奔赴蘭考災(zāi)區(qū)的。而當(dāng)時(shí)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的所謂“災(zāi)區(qū)栽干部”的議論，正像幽靈一樣纏繞著某些干部，使之把災(zāi)區(qū)視為畏途。他面對(duì)狂暴的“三害”，從災(zāi)難壓頂?shù)奶m考看到了希望和光明，豪邁地喊出有朝一日沙丘可以變成綠林，澇洼可以養(yǎng)魚(yú)，鹽堿地可以長(zhǎng)出好莊稼，關(guān)鍵是要有一個(gè)“干”字的石破天驚的預(yù)言。他把生死置之度外，以重病之軀，夙夜匪懈地為蘭考人民奔波、操勞。他緊緊依靠群眾領(lǐng)導(dǎo)群眾同自然災(zāi)害進(jìn)行殊死搏斗，腳踏實(shí)地為人民辦了一件件實(shí)事。他一生嚴(yán)于律己，廉潔奉公，從不追逐名利，時(shí)刻以一個(gè)普通勞動(dòng)者要求自己。這一切，又無(wú)不系于他身上最本質(zhì)最可貴的一點(diǎn)，就是：事事想著群眾，一切為了群眾;集中群眾智慧，尊重群眾首創(chuàng)精神;與群眾保持最密切的聯(lián)系，永遠(yuǎn)不脫離群眾。他篤誠(chéng)地實(shí)踐了黨的群眾路線和馬克思主義的歷史唯物主義。

觀焦裕祿有感（熱門(mén)18篇）篇六

觀看了《焦裕祿》，深入了解了焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡，感到很有意義。

以前對(duì)焦裕祿同志事跡的詳細(xì)情況不是很清楚。通過(guò)這次電影的再現(xiàn)，可以說(shuō)，近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神，讓我對(duì)焦裕祿同志的認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步升華，內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞，感到很受教育。個(gè)人也進(jìn)行了一些思考：為什么焦裕祿同志離開(kāi)我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱(chēng)頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿同志事跡材料，清楚地認(rèn)識(shí)到這是因?yàn)樗睦飼r(shí)時(shí)刻刻裝著百姓，經(jīng)常深入基層，串農(nóng)家、蹲地頭，訪貧問(wèn)苦，調(diào)查研究，親手解決事關(guān)百姓切身利益的大小問(wèn)題。他甚至不顧自己的烏紗帽，冒著違反政策之險(xiǎn)，解決干部群眾的吃飯問(wèn)題。他有錢(qián)接濟(jì)困難群眾，卻沒(méi)錢(qián)給女兒買(mǎi)新衣服;他有錢(qián)為患者治病，卻沒(méi)錢(qián)滿足兒子的一碗紅燒肉……他為我們樹(shù)立起了“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的光輝榜樣，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

今天，通過(guò)觀看電影，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓詞。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，我覺(jué)得，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)：

一是學(xué)習(xí)他熱愛(ài)本職工作的思想。焦裕祿同志，無(wú)論是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、廠礦企業(yè)工作，還是在黨政機(jī)關(guān)工作，他都能做到干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。我想，來(lái)到新的工作環(huán)境已經(jīng)半年有余，全心身投入到新的工作崗位，沉下心來(lái)為學(xué)校謀發(fā)展是本人熱愛(ài)本職工作的直接體現(xiàn)，我還需要繼續(xù)努力。

二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書(shū)記時(shí)，他沒(méi)有任何抱怨，沒(méi)有任何要求條件，而是積極主動(dòng)地投入了工作，很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭(zhēng)，一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻。可以說(shuō)，焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。我們也要像焦裕祿那樣，無(wú)論組織上安排到哪里工作都應(yīng)該積極主動(dòng)地投入到工作中去。

三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對(duì)人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時(shí)刻裝著老百姓，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實(shí)際行動(dòng)，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。例如，電影上表現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)，有一對(duì)孤寡老人，無(wú)依無(wú)靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒、將下大雪的時(shí)候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問(wèn)暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說(shuō)“我是你們的兒子，是毛主席派我來(lái)看望你們的”。我覺(jué)得這個(gè)細(xì)節(jié)非常感人。作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實(shí)實(shí)工作，為職工搞好服務(wù)。

四是學(xué)習(xí)他廉潔自律、克己奉公的工作作風(fēng)。有一個(gè)細(xì)節(jié)，據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶，那時(shí)縣委大院里有劇院，有一次看戲時(shí)，當(dāng)售票的同志得知是縣委書(shū)記的孩子時(shí)，沒(méi)有讓他買(mǎi)票直接，當(dāng)焦裕祿同志得知情況后，不光對(duì)孩子，同時(shí)對(duì)家人提出嚴(yán)厲批評(píng)，要求第二天補(bǔ)上票。從這一件小事，可以看出，焦裕祿同志對(duì)自己、對(duì)家人非常嚴(yán)格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，也要像焦裕祿同志那樣，自覺(jué)嚴(yán)格要求，堅(jiān)持以身作則，清正廉潔，做到老老實(shí)實(shí)做人，清清白白干事，全國(guó)最大的免費(fèi)本站end#在教職工中樹(shù)好自身的形象。

電影中焦裕祿不是不食人間煙火，高大全的形象，而是充滿了人情味。同志愛(ài)、天倫樂(lè)、夫妻情一個(gè)個(gè)鏡頭讓人感動(dòng)，讓人落淚。焦裕祿在蘭考只有一年多的時(shí)間，也許從現(xiàn)在的眼光來(lái)看他沒(méi)有多大的政績(jī)，可是瑣碎集成求是，平凡造就偉大，當(dāng)人民群眾把見(jiàn)到焦裕祿，當(dāng)成生命中最后一個(gè)愿望時(shí)，你不為之動(dòng)容嗎?我們每個(gè)人也要充當(dāng)好自己在家庭、工作和社會(huì)中的角色，獲取好稱(chēng)呼，也無(wú)愧于別人賦予我們的稱(chēng)呼，這就足已。

觀焦裕祿有感（熱門(mén)18篇）篇七

教育實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的最直接變化，是作風(fēng)上的變化，如何做到“毋改英雄意氣”，將好的作風(fēng)轉(zhuǎn)化為執(zhí)政為民、取信于民的改革成效，不僅是當(dāng)前第二批教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)的工作要求，也是我省整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)的努力方向。而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就必須把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，時(shí)刻牢記“三嚴(yán)”、事事踐行“三實(shí)”。

說(shuō)一千道一萬(wàn)，開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，解決問(wèn)題是硬道理。而鏡子干不干凈、標(biāo)桿鮮不鮮明，則決定著能否真正看清自身的問(wèn)題，直接影響解決問(wèn)題的成效。只有心懸理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)這“四面鏡子”，腦海中始終豎著做人做事的標(biāo)桿，才能不斷強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，進(jìn)而不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，最終全面解決問(wèn)題。焦裕祿正是這樣一面明鏡。

唯有如此，才能真正從靈魂深處逐漸夯實(shí)踐行群眾路線的思想根基。

深學(xué)、細(xì)照、篤行焦裕祿精神，不是以上了多少堂課、念過(guò)多少先進(jìn)材料、寫(xiě)下多少心得體會(huì)來(lái)衡量的，而是要看在學(xué)深悟透焦裕祿精神實(shí)質(zhì)的`基礎(chǔ)上，能否將其外化成踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的言行。全省廣大黨員干部要在焦裕祿這面鏡子前深查細(xì)照、捫心自問(wèn)，勇于拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，敢于觸及靈魂、刺刀見(jiàn)紅，真正找出自己身上的毛病，紅臉出汗排毒，好好地把黨性修養(yǎng)正一正，把執(zhí)政為民的宗旨意識(shí)正一正。只有這樣，才能常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，公仆情懷永不丟，做百姓認(rèn)可的好黨員、好干部。

真正做到以焦裕祿為鏡，必須以實(shí)為要，在認(rèn)識(shí)到位的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)解決問(wèn)題的自覺(jué)性和主動(dòng)性。要從自身存在的問(wèn)題改起，從身邊的事情改起，從“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題改起、從關(guān)系群眾切身利益的突出問(wèn)題改起，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、重落實(shí)，堅(jiān)持邊查邊改、立說(shuō)立改。保持“釘釘子精神”，在一錘也不做虛功的基礎(chǔ)上持續(xù)用功，一件事一件事地抓、一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地解決，真正做到有什么問(wèn)題解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就解決什么問(wèn)題，堅(jiān)決做到不等不靠、不拖不延，不走樣、不散光，以解決問(wèn)題的實(shí)際成效讓群眾真正受益、真正滿意。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

觀焦裕祿有感（熱門(mén)18篇）篇八

40年風(fēng)雨變遷，40年滄海桑田，中華大地卻依然記著焦裕祿這樣一位共產(chǎn)黨人的名字，他的故事，已經(jīng)深深地烙進(jìn)了人們的心中，他的事跡感動(dòng)了整整兩代人！影片中患有嚴(yán)重肝病的焦裕祿憑著一個(gè)共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的信念，一心為偏僻窮苦的山區(qū)蘭考，為蘭考人民過(guò)上好日子，鞠躬盡瘁的工作。忘記了妻子、兒女更忘記了自己.強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，使焦裕祿心甘情愿地犧牲自己和幸福的家庭。吳縣長(zhǎng)派人分給他二斤大米，這在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)相當(dāng)?shù)恼滟F，可以讓家里人吃上幾頓香噴噴的飯。()可他卻一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)，讓家人原物奉還。他帶頭廢除了干部生活調(diào)節(jié)費(fèi)，為補(bǔ)助一些一輩子任勞任愿而犯所謂的“錯(cuò)誤”去別的縣買(mǎi)米。因此遭到了無(wú)所事事之人的誹謗和中傷。但困難并沒(méi)有嚇倒他，反到增強(qiáng)了改變蘭考窮困面貌的決心。每當(dāng)他的肝病發(fā)作，疼痛難忍時(shí)，他就采取了獨(dú)特的治療方法“壓迫止痛法”用茶缸、抽屜或者桌角頂住腹部來(lái)減輕分散身體上的疼痛。在一次考察中，他的舊病復(fù)發(fā)，一陣一陣的肝痛使豆大的汗珠不斷的從額頭冒出，承受著巨大病痛的卻不哼一聲。

這是多么剛強(qiáng)的性格，多么頑強(qiáng)的意志，多么韌拔的氣節(jié)。

應(yīng)該說(shuō)，焦裕祿是堅(jiān)持實(shí)事求是、走群眾路線的杰出代表，在廉潔自律方面是領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模。由于他的大公無(wú)私，他把自己的一生獻(xiàn)給黨，獻(xiàn)給了人民。他臨終前對(duì)組織上唯一的要求，就是他死后“把我運(yùn)回蘭考，埋在沙堆上。活著我沒(méi)有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好。”這一感人至深的臨終囑托、生命最后的愿望，表明焦裕祿這名共產(chǎn)黨員崇高的情懷和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。由于他的無(wú)私，他才能自始至終保持高度的廉潔。焦裕祿因?yàn)楹⒆涌础鞍讘颉倍鴮?zhuān)門(mén)召開(kāi)家庭會(huì)議，把孩子“訓(xùn)”了一頓后，又命令孩子立即把票錢(qián)如數(shù)送給戲院。還建議縣委起草了《干部十不準(zhǔn)》，不準(zhǔn)任何干部特殊化。焦裕祿每次下鄉(xiāng)，當(dāng)照相機(jī)鏡頭對(duì)準(zhǔn)他時(shí)，他總是不讓照，他說(shuō)，“人民群眾改天換地的勁頭這么大，多給他們拍些照片，多有意義，拍我有啥用！”這充分證明他心里只裝著群眾，只想著群眾，唯獨(dú)沒(méi)有他自己。特別是焦裕祿的肝病越來(lái)越重后，他不肯住院治療，而是采取壓迫止痛法堅(jiān)持工作。他以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，展現(xiàn)了他廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神。焦裕祿離開(kāi)我們已經(jīng)五十年了，但是他的廉潔奉公、勤政為民的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們每一個(gè)人。作為一名人民教師，我們要以焦裕祿為榜樣，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，努力鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生的一生幸福奠基。要學(xué)習(xí)焦裕祿的廉潔自律的作風(fēng)，克勤克儉，廉潔從教。作為一名黨員教師，我們一定要更加廉潔自律，時(shí)刻牢記我是一名人民教師，人民教師就應(yīng)該為人師表，就要嚴(yán)格要求自己，加倍珍惜教師這一太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我會(huì)努力做到不愧對(duì)學(xué)生，不愧對(duì)人民，不愧對(duì)時(shí)代。用自己的勤奮、正直、善良去教育學(xué)，感染學(xué)生，做一名名副其實(shí)的人類(lèi)靈魂工程師。我愿意與廣大教師們一起，共同學(xué)習(xí)焦裕祿精神，做廉潔從教的表率。

觀焦裕祿有感（熱門(mén)18篇）篇九

（一）。

5月8日上午，機(jī)關(guān)全體黨員在一中翠英報(bào)告廳觀看了《焦裕祿》電影，這是我第四次觀看這部影片，每一次觀看都是對(duì)心靈的一次震撼與洗禮，每一次觀看都是對(duì)精神的一次凈化與升華，每一次觀看都會(huì)有不同的體會(huì)、理解與收獲。我用長(zhǎng)與短、大于小、高與低三個(gè)反義詞談?wù)劚敬斡^看后的點(diǎn)滴感受。

長(zhǎng)與短。470天，是焦裕祿在蘭考的所有日子。470天在一個(gè)人的生命中確實(shí)很短暫，但在這短暫的470天里，焦裕祿把滿腔熱血灑在了蘭考的大地上，用在了為蘭考36萬(wàn)人民嘔心瀝血的日夜里，即使在生命的最后一刻，他斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)：“我……沒(méi)有……完成……黨交給我的……任務(wù)?！贝┰?0年的時(shí)空，回看焦裕祿在蘭考的470個(gè)日日夜夜，他的時(shí)間去哪兒了？他的時(shí)間是在飛沙中、暴雨中、寒風(fēng)里、驕陽(yáng)下；是在大雪撲面時(shí)，在泥濘跋涉里；是在大年三十貧困的農(nóng)戶家里，在油燈搖曳長(zhǎng)夜不眠的辦公桌前……半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，時(shí)空無(wú)法逆轉(zhuǎn)，時(shí)間無(wú)法永恒，但這個(gè)共產(chǎn)黨人的偉大精神沒(méi)有離去，這樣的生命即使再短也是很有意義的，他的偉大靈魂長(zhǎng)存蘭考，長(zhǎng)存天地之間。

大與小。焦裕祿是蘭考最大的官，但干的都是一些“小事”，行程5000多里，查清了全縣84個(gè)風(fēng)口，走遍了蘭考的村村莊莊，坑坑洼洼，帶領(lǐng)群眾挖臺(tái)田、截滲堿，栽泡桐、固風(fēng)沙，疏溝渠、排內(nèi)澇，從而鉗住了困擾蘭考大地“三害”的七寸所在。焦裕祿干的沒(méi)有一件轟轟烈烈的大事，都是一些小事，但正是這些小事，把黨的溫暖送到了千家萬(wàn)戶，大大提升了黨的光輝形象。群眾的事無(wú)小事，小事不為何以談大事？焦裕祿干的小事構(gòu)成了他對(duì)老百姓的博大情懷，他的一聲“我是你的兒子”，真正切切的視人民群眾為衣食父母，與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)公仆，全心全意為人民服務(wù)。

多與少。焦裕祿在蘭考工作期間，不為名、不為利，不怕苦、不怕死，那么一種拼命精神、那么一股滿腔熱情和革命干勁，完全徹底地為人民服務(wù)。他正確對(duì)待“公”與“私”、“義”與“利”的關(guān)系，一身正氣，兩袖清風(fēng)，堅(jiān)持原則，不徇私情，不貪不沾，干凈干事，始終做到勤政為民、廉潔奉公。焦裕祿在蘭考工作期間，住群眾的草庵，蹲群眾的牛棚，拜群眾為師，解群眾之困，排群眾之難，謀群眾之福，心里裝著群眾，唯獨(dú)沒(méi)有自己。他展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹(shù)起了共產(chǎn)黨人的一座豐碑。

焦裕祿是為民的榜樣、務(wù)實(shí)的標(biāo)桿、清廉的鏡子。他的事跡告訴我們，常問(wèn)“入黨為什么？”，才能時(shí)刻為理想信念把航；常問(wèn)“為民干什么？”，才能時(shí)刻把服務(wù)放在心上；常問(wèn)“將來(lái)留什么？”，才能時(shí)刻把使命責(zé)任抗在肩上。

焦裕祿是縣委書(shū)記，他的職責(zé)是戰(zhàn)勝三害讓全縣人民過(guò)上好日子。我們督學(xué)的職責(zé)是什么？是讓每所學(xué)校都有進(jìn)步，區(qū)域教育均衡發(fā)展?！岸綄?dǎo)”相當(dāng)于體檢，主要是判斷哪些指標(biāo)不正常，提出改進(jìn)的方案，督促落實(shí)到位?！岸健笔堑拙€掃尾，是法律、法規(guī)不允許干的；“導(dǎo)”是方向引領(lǐng)，在先進(jìn)理念、個(gè)性特色、創(chuàng)新發(fā)展方面向高處引領(lǐng)。督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)研制大體有三個(gè)梯度，一是底線（或紅線），二是平均線，三是發(fā)展線。督學(xué)的工作成效大體體現(xiàn)在：落實(shí)法律法規(guī)的情況；研制科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的情況；攻堅(jiān)克難解決突出問(wèn)題情況；調(diào)查報(bào)告、建議、研究成果情況；督學(xué)“責(zé)任田”發(fā)展變化情況。督學(xué)不是領(lǐng)導(dǎo)，不是裁判員，也不是專(zhuān)家，是一個(gè)調(diào)查員，保健員，督促員，是一個(gè)服務(wù)性的角色。這樣一個(gè)角色更應(yīng)該學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，做“三嚴(yán)三實(shí)”的表率。

人的生命有長(zhǎng)有短，工作時(shí)間有長(zhǎng)有短；職務(wù)有大有小，做的事有大有小；奉獻(xiàn)有多有少，獲得有多有少。照照焦裕祿這面鏡子，看看我們自己精神境界的高與低，干事創(chuàng)業(yè)勁頭的大與小，付出與獲得的多與少。差距就是動(dòng)力。尋找差距，讓我們保持客觀清醒的評(píng)價(jià)；正視差距，讓我們的工作作風(fēng)更加扎實(shí)；縮小差距，讓我們百尺竿頭更進(jìn)一步。

觀焦裕祿有感（熱門(mén)18篇）篇十

多年以后又一次看《焦裕祿》，于再次感動(dòng)的同時(shí)卻在片中發(fā)現(xiàn)了一位不太引人注意，但是卻充滿啟示性的人物，也就是與焦裕祿共事多年的那位縣長(zhǎng)。這位縣長(zhǎng)是一位典型的反面人物，舉報(bào)焦裕祿的是他，逃避抗洪的是他，延發(fā)救命糧的也是他。非常幸運(yùn)的是，并沒(méi)有像大多數(shù)頌揚(yáng)英雄的影片那樣，最后給他一個(gè)悲劇結(jié)局。相反，在焦裕祿死后多年，他還是風(fēng)風(fēng)光光地當(dāng)著他的縣長(zhǎng)。從這個(gè)角度來(lái)看，我們應(yīng)該感謝劇本的創(chuàng)作者，他有意無(wú)意地打開(kāi)了一扇通向深刻問(wèn)題的窗戶。

如同焦裕祿一樣，我們已經(jīng)習(xí)慣了面對(duì)一位又一位逝去的英雄人物。似乎在和平時(shí)期如果不是為了工作、為了事業(yè)搞垮身體、放棄家庭、赤貧如洗，最后英年早逝，那么就不能成為英雄人物。盡管我們也曾見(jiàn)過(guò)對(duì)默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的普通黨員的宣傳與褒獎(jiǎng)，但他們的境況也好不到哪里去。如果英雄人物都落得如此收?qǐng)?，那么除了帶給我們一些惋惜之外，又如何激勵(lì)我們?nèi)プ鲆粋€(gè)像他們那樣的人。

我們的宣傳方向應(yīng)該改一改了：應(yīng)該向那些品德高尚、事業(yè)成功、家庭幸福、身體健康的學(xué)習(xí)。試想一下，如果焦裕祿同志有一付鐵打的身子，那么他也許不會(huì)成為盡人皆知的英雄，但是他卻能夠?yàn)閲?guó)家和人民作出更大的貢獻(xiàn)?！熬瞎M瘁，死而后已”并不是一種值得推薦的思路，因?yàn)樗`反了可持續(xù)發(fā)展的基本規(guī)律。

一種能夠在全社會(huì)廣泛長(zhǎng)期推廣的東西，必然是可持續(xù)發(fā)展的。如果奉獻(xiàn)精神的實(shí)踐導(dǎo)致的是一連串的惡性循環(huán)，乃至性命不保，那么很可能是我們錯(cuò)誤地應(yīng)用了奉獻(xiàn)精神，以至于違背了共產(chǎn)主義所追求的人的全面發(fā)展的目標(biāo)。舍身取義在非常情況下是必要的，而在我們?nèi)粘Ｉ钆c工作中更需要的是能夠引導(dǎo)大家走上良性循環(huán)的方式。

為什么奉獻(xiàn)精神會(huì)導(dǎo)致惡性循環(huán)？錯(cuò)誤不在于它本身，而在于我們以一種拔苗助長(zhǎng)的方式來(lái)實(shí)踐它。奉獻(xiàn)精神的基本依據(jù)在于個(gè)人發(fā)展與集體發(fā)展的相互關(guān)系。也就是只有集體發(fā)展好了，個(gè)人才能夠得到更好的發(fā)展。因此，為集體的發(fā)展來(lái)貢獻(xiàn)力量與追求個(gè)人發(fā)展相一致。但如果集體中的每個(gè)人都優(yōu)先追求個(gè)人目標(biāo)，由于集體目標(biāo)的不到實(shí)現(xiàn)，個(gè)人的發(fā)展也會(huì)受阻。在這種情況下，集體目標(biāo)應(yīng)該優(yōu)先于個(gè)人目標(biāo)，奉獻(xiàn)也就順理成章。

然而，這里有一個(gè)潛在的前提假設(shè)是：個(gè)人的目標(biāo)與集體目標(biāo)是基本一致的，而且在實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)后個(gè)人目標(biāo)更容易實(shí)現(xiàn)。但不幸的是，在大多數(shù)情況下，個(gè)人目標(biāo)多多少少都會(huì)與集體目標(biāo)相矛盾。比如，焦裕祿同志如果想保持一個(gè)好身體，那么可能就沒(méi)辦法把工作做到現(xiàn)在這么好。反過(guò)來(lái)看，如果焦裕祿同志愛(ài)護(hù)好自己的身體，也許目前的工作績(jī)效下降了，但是通過(guò)延長(zhǎng)了的壽命，長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)的貢獻(xiàn)肯定會(huì)超過(guò)他生前所達(dá)到的。

這個(gè)時(shí)候就需要大家一起來(lái)奉獻(xiàn)，使奉獻(xiàn)者能夠在優(yōu)先滿足集體目標(biāo)之余能夠滿足個(gè)人目標(biāo)。就好像拉纖的人那樣，你的繩子松下來(lái)的時(shí)候，我把繩子拉緊，這樣大家都可以輪流得到休息。可惜，焦裕祿同志的伙伴們并沒(méi)有如同他一樣敬崗愛(ài)業(yè)，縣長(zhǎng)就是典型。于是焦裕祿同志就像獨(dú)力前行、不知休息且孤立無(wú)援的纖夫一樣被活活累死在崗位上。

為什么奉獻(xiàn)者總是孤獨(dú)的呢？這是因?yàn)椋ǔ＞哂休^高思想覺(jué)悟的人總是少數(shù)。這也說(shuō)明高覺(jué)悟者追求的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了其同伴群體的平均水平。這樣固然體現(xiàn)了黨員的先鋒模范帶頭作用，但如果帶不動(dòng)那些落后的同伴時(shí)會(huì)怎樣？縣長(zhǎng)同志就是這樣的好例子。他追求的個(gè)人目標(biāo)雖然會(huì)因?yàn)榧w目標(biāo)未能實(shí)現(xiàn)受到影響，比如蘭考縣搞不好縣長(zhǎng)就不容易提升，但是他卻避免了步焦裕祿同志的后塵。這樣說(shuō)也許聽(tīng)起來(lái)挺自私，但是如果縣長(zhǎng)的覺(jué)悟提高了，那么他很可能成為第二個(gè)焦裕祿，因?yàn)槠渌说挠X(jué)悟還停在原地呢。

從這一點(diǎn)來(lái)看，提高全體黨員的思想覺(jué)悟的確是非常必要的，否則先進(jìn)者會(huì)失去組織的支持。但僅僅提高覺(jué)悟就可以奏效嗎？這非常類(lèi)似于我們對(duì)誠(chéng)信的提倡?，F(xiàn)在誰(shuí)都知道，在沒(méi)有相應(yīng)機(jī)制支持的情況下，講誠(chéng)信的人會(huì)遭到不講誠(chéng)信者的嚴(yán)厲懲罰，不知道這種示范效應(yīng)算不算良好。誠(chéng)信的推廣必然要建立在堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)之上，這種基礎(chǔ)往往需要許多年的積累完善才能建立。單方面倡導(dǎo)誠(chéng)信不如告訴大家在目前的機(jī)制下何種的誠(chéng)信行為是受到保護(hù)的。

倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神也是一樣，為其高唱頌歌，而不注意實(shí)施它的前提和后果，必然會(huì)導(dǎo)致鞭打快牛的情況。相對(duì)于無(wú)限拔高奉獻(xiàn)精神，不如告訴全體黨員在目前的社會(huì)環(huán)境下何種程度的奉獻(xiàn)精神是可行的，然后隨著社會(huì)基礎(chǔ)的日益牢固和不斷完善，逐步提高奉獻(xiàn)精神的水準(zhǔn)。否則，不知會(huì)有多少焦裕祿式的人物會(huì)因?yàn)槭艿秸`導(dǎo)而累死在崗位上。

如此說(shuō)來(lái)，解救焦裕祿們的方案就非常清晰了：從目前的社會(huì)情況出發(fā)提倡有限奉獻(xiàn)精神，而非一昧吹捧無(wú)限奉獻(xiàn)，從而緩解奉獻(xiàn)者的孤獨(dú)境地；在大家都樂(lè)于奉獻(xiàn)的情況下，大家同舟共濟(jì)才能讓奉獻(xiàn)者進(jìn)入良性循環(huán)的軌道，并形成愈奉獻(xiàn)愈發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展的奉獻(xiàn)模式。這樣我們就有希望看到某一天人們傳頌的英雄人物是由良性循環(huán)所塑造的全面發(fā)展的人，而非孤注一擲的為理想獻(xiàn)身者。他們的示范效應(yīng)會(huì)帶動(dòng)越來(lái)越多的人進(jìn)行奉獻(xiàn)、關(guān)心奉獻(xiàn)，從各個(gè)方面改善社會(huì)環(huán)境，使奉獻(xiàn)精神的實(shí)踐基礎(chǔ)更上層樓。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)精神與它所依賴(lài)的社會(huì)環(huán)境相互促進(jìn)時(shí)，大量的英雄就會(huì)從各行各業(yè)中涌現(xiàn)出來(lái)。更為重要的也許是：我們?cè)僖膊挥脼榻乖５撌降挠⑿蹅兌笸髧@息了。

觀焦裕祿有感（熱門(mén)18篇）篇十一

焦裕祿同志的事跡感人至深，在于他是一個(gè)純粹的共-產(chǎn)-黨人，鞠躬盡瘁，死而后已，全心全意為人民服務(wù);焦裕祿同志的事跡感人至深，在于他懷著一顆赤子之心，公而忘私，心系百姓，一切以黨和人民的利益為重;焦裕祿同志的事跡感人至深，還在于他一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，清正廉潔，勇于承擔(dān)責(zé)任。焦裕祿同志是黨和人民的好干部、好兒子，是我們?nèi)w黨員干部學(xué)習(xí)的好榜樣。

一、學(xué)習(xí)焦裕祿精神，提高黨性、道德修養(yǎng)。

焦裕祿同志是人民的好兒子、黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部，作為一個(gè)父母官，他沒(méi)有高高在上，發(fā)號(hào)施令，他有著一顆愛(ài)民的仁厚情懷，深入百姓，體察民情，訪寒問(wèn)暖。他前往蘭考縣委報(bào)到，衣著簡(jiǎn)樸，輕車(chē)簡(jiǎn)從，一路步行，當(dāng)他看到一群饑餓的孩子時(shí)，他拿出了自己攜帶的全部干糧;當(dāng)他第一次參加縣委會(huì)議時(shí)，他提議與會(huì)同志先到蘭考火車(chē)站看一看，當(dāng)看到鵝毛大雪中靜靜等待的饑民無(wú)奈的眼神、當(dāng)看到火車(chē)來(lái)臨時(shí)饑民爭(zhēng)先恐后逃離家園的決絕，眾人被深深震撼;當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)政府的救濟(jì)糧沒(méi)有及時(shí)發(fā)放時(shí)，他震怒了;當(dāng)?shù)弥B(yǎng)牛老人被牛角撞傷，生命垂危，想見(jiàn)他一面時(shí)，他不顧自己已經(jīng)十分羸弱的身軀，深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未溫飽的情況下，他還用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓……。面對(duì)雙目失明的老人，焦裕祿同志深情地說(shuō)出“我是你們的兒子”，這是怎樣的一種人民情懷!這是多么崇高的人格力量!

在焦裕祿同志離開(kāi)我們近半個(gè)世紀(jì)的今天，我們的國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化，改革開(kāi)放讓中國(guó)走上了富國(guó)之路，人民生活富足，再?zèng)]有舊日蘭考饑民背井離鄉(xiāng)、逃荒要飯的景象。新時(shí)期社會(huì)的主要矛盾已經(jīng)不再是生存問(wèn)題，作為一個(gè)共-產(chǎn)-黨員、一名國(guó)家干部，我們代表的就是黨和國(guó)家的形象，當(dāng)我們面對(duì)群眾訴求時(shí)，是否還記得人民群眾是我們的衣食父母?我們是否擁有像焦裕祿同志一樣的赤子之心、人民情懷?水可載舟，亦可覆舟，我們要像焦裕祿同志一樣愛(ài)護(hù)、幫助我們的人民，這樣才是我們的立國(guó)之基、立黨之本。胡-錦-濤總書(shū)記指出，提拔干部要以德為先，德才兼?zhèn)洌绻幻h員干部連最基本的黨性、道德修養(yǎng)都不具備，又如何能夠公而忘私，干好本職工作，又如何能夠全心全意為人民服務(wù)?焦裕祿同志對(duì)人民的深情值得每一個(gè)黨員干部用心感受，用行動(dòng)去實(shí)踐。

二、學(xué)習(xí)焦裕祿精神，立足本職，建功立業(yè)。

焦裕祿同志在工作上實(shí)事求是、身先士卒，頂風(fēng)冒雨，明察暗訪，不顧病痛，用科學(xué)發(fā)展觀描繪出了蘭考的新篇章。為鎖住肆虐蘭考的風(fēng)沙，他帶領(lǐng)通訊員，推著自行車(chē)，親自調(diào)查風(fēng)沙的起因，在黃河故道的沙丘上，劇烈的病痛讓他滑下了沙丘，但他沒(méi)有退縮，忍痛堅(jiān)持工作;當(dāng)?shù)弥萃?shù)可以在當(dāng)?shù)貝毫拥沫h(huán)境下生長(zhǎng)，對(duì)改善氣候環(huán)境有巨大作用時(shí)，他親自到苗圃了解情況，部署植樹(shù)防沙工程，并親手在沙丘上種下一株泡桐;當(dāng)?shù)弥诿缙怨ぷ鞯奈ㄒ坏拇髮W(xué)生要離開(kāi)蘭考返城時(shí)，他抓起一把蘭考的泥土，忍著肝癌的折磨，跌跌撞撞跑到火車(chē)站為他送行，沒(méi)有責(zé)怪，沒(méi)有批評(píng)，只是交待大學(xué)生回城后不要忘記曾經(jīng)生活過(guò)的這片土地，把蘭考的泥土做一下化驗(yàn)分析，為改變蘭考的自然環(huán)境提供科學(xué)依據(jù);為解決夏季水患，又是他在洪水季節(jié)，帶領(lǐng)干部群眾，頂風(fēng)冒雨，查看水情，在看到村干部面對(duì)災(zāi)情一籌莫展，垂頭喪氣時(shí)，又是他一句“吃別人嚼過(guò)的饅頭不香”的樸實(shí)思想，振聾發(fā)聵，激起了大家戰(zhàn)天斗地的豪情。

“動(dòng)機(jī)”和“方式”是解決問(wèn)題的一對(duì)孿生兄弟，二者缺一不可?！皠?dòng)機(jī)”是解決問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)、立足點(diǎn)，是為什;，而“方式”就是方法、途徑，是怎么做。工作中，我們首先要有干事創(chuàng)業(yè)的激-情，要想干，這是“動(dòng)機(jī)”，然后才是怎么干?這是“方式”。焦裕祿同志一心為國(guó)家和人民的利益著想，問(wèn)計(jì)群眾、實(shí)地考察、實(shí)事求是的工作作風(fēng)給了我們很好的答案。

三、學(xué)習(xí)焦裕祿精神，培養(yǎng)正直無(wú)私、清正廉潔、勇于承擔(dān)責(zé)任的工作作風(fēng)。

焦裕祿同志一心為公，兩袖清風(fēng)，清正廉潔、率先垂范。初到蘭考的焦裕祿看到百姓的貧苦生活，在主要領(lǐng)導(dǎo)反對(duì)的情況下，帶頭取消了領(lǐng)導(dǎo)干部的特殊生活待遇;在為解決干部因饑餓浮腫而影響工作開(kāi)展時(shí)，他冒著政治風(fēng)險(xiǎn)，主動(dòng)拍板決定購(gòu)買(mǎi)議價(jià)糧;當(dāng)?shù)貐^(qū)公署派專(zhuān)員調(diào)查時(shí)，他挺身而出，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，他大公無(wú)私、一心為公的精神，贏得了黨和群眾的支持和擁護(hù)。

當(dāng)老百姓心存感激送來(lái)幾條自家養(yǎng)的鯉魚(yú)、孩子們高興得說(shuō)要吃紅燒鯉魚(yú)時(shí)，他教導(dǎo)孩子們要尊重別人的勞動(dòng)，不能不勞而獲;當(dāng)孩子們因?yàn)闆](méi)有吃到紅燒肉而將窩頭扔到地上時(shí)，他的心在流血，哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子?哪個(gè)父母不想讓自己的孩子過(guò)上好的生活?作為蘭考縣的父母官，他的女兒卻連一件體面的棉襖都沒(méi)有……。

對(duì)比焦裕祿同志，在當(dāng)今改革開(kāi)放的大潮中有多少領(lǐng)導(dǎo)干部放松了對(duì)自己世界觀的改造，又有多少領(lǐng)導(dǎo)干部以權(quán)謀私、權(quán)錢(qián)交易，迷失方向?還有一些人工作中不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，推諉扯皮，不負(fù)責(zé)任，做一天和尚撞一天鐘。焦裕祿同志正直無(wú)私、清正廉潔、勇于承擔(dān)責(zé)任的工作作風(fēng)給我們樹(shù)立了光輝榜樣。在當(dāng)今深化改革，擴(kuò)大開(kāi)放、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，我們更應(yīng)該樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀，珍惜黨和人民的信任，保持清醒的政治頭腦，加強(qiáng)明辨是非、善惡的能力，牢記手中的權(quán)力是人民賦予的，決不能用來(lái)為個(gè)人謀取私利。

焦裕祿同志在蘭考工作的時(shí)間雖然短暫，但他把生命交給了這片熱土，他沒(méi)有高談闊論、沒(méi)有留下什么警世明言，甚至沒(méi)有像樣的政績(jī)工程，但他有一顆火熱質(zhì)樸的心，他心里想的是人民，他的所作所為是為了黨和人民的事業(yè)。蘭考那郁郁蔥蔥成片的泡桐林銘記了他光輝的一生，如今長(zhǎng)滿了莊稼的昔日的鹽堿地證明了他的豐功偉績(jī)，他是人民的兒子!他永遠(yuǎn)活在我們心中!

觀焦裕祿有感（熱門(mén)18篇）篇十二

今天，我讀了人民英模焦裕祿的故事，他那種全心全意帶領(lǐng)老百姓抗災(zāi)自救的精神著實(shí)讓我們感動(dòng)。

焦裕祿同志被派到蘭考縣工作以后，就全力以赴地為人民的生活而奮斗著。為了解決人民的溫飽問(wèn)題，他剛剛上任就把車(chē)站上積壓的救災(zāi)物資分給貧苦的人民;他不顧重病在身和風(fēng)雨的阻擋，堅(jiān)持下鄉(xiāng)觀察洪水災(zāi)情，號(hào)召群眾與老天搏斗，搶救被洪水沖倒的莊稼;當(dāng)別人送給他應(yīng)得的大米和雞蛋時(shí)，他不顧全家人的反對(duì)，堅(jiān)持把東西送還給群眾。

作為一名縣委書(shū)記，官挺大的，完全可以當(dāng)個(gè)指揮官，指使別人去做，可是他卻親自下地考察，他還說(shuō)：“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。請(qǐng)組織上放心，不改變蘭考的面貌，我決不離開(kāi)這里。”想想我們現(xiàn)在的生活多么富裕，衣食無(wú)憂，可是有些同學(xué)怕苦怕累只想玩，連作業(yè)都不想做，這是多么鮮明的對(duì)比啊!

他還和當(dāng)?shù)匕傩胀使部?，?jīng)常住在農(nóng)民的草庵子里，蹲在牛棚里，跟群眾一起吃飯，一起勞動(dòng)。他帶著高昂的革命激情和對(duì)群眾的無(wú)限信任，在廣大群眾中間詢(xún)問(wèn)著、傾聽(tīng)著、觀察著。他還親自用舌頭辨別鹽堿的種類(lèi)和土的含堿量。在同自然災(zāi)害的斗爭(zhēng)中，焦裕祿同志不顧重病纏身，忍受著嚴(yán)重疾病的折磨，在風(fēng)里、雨里、沙窩里、激流里，堅(jiān)持度過(guò)了一百二十多個(gè)白天和黑夜，跑了一百二十多個(gè)大隊(duì)，跋涉五千余里，終于摸清了蘭考“三害”的底細(xì)，全縣有大小風(fēng)口八十四個(gè)，經(jīng)調(diào)查隊(duì)一個(gè)個(gè)查清，編了號(hào)、繪了圖;全縣有大小沙丘一千六百個(gè)，也一個(gè)個(gè)經(jīng)過(guò)丈量，編了號(hào)、繪了圖;全縣的千河萬(wàn)流，淤塞的河渠，阻水的路基，涵閘......也調(diào)查得清清楚楚，繪成了詳細(xì)的排澇瀉洪圖。

多么了不起的壯舉啊!這讓我覺(jué)得做什么事只要本著無(wú)私奉獻(xiàn)的原則，踏踏實(shí)實(shí)做好每一步，就一定能有所收獲。

而今，那個(gè)鞠躬盡瘁的操勞的人，還在注視著每一份奇跡――這就是焦裕祿。在林場(chǎng)像個(gè)學(xué)生一樣虛心求教的焦裕祿，在雨中帶病考察的焦裕祿，在病中，還念著蘭考麥穗的焦裕祿。

焦裕祿同志是人民的好公仆，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!xx主席說(shuō)：“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。”是的，我們要像焦裕祿一樣，由始至終，堅(jiān)持自我，堅(jiān)持夢(mèng)想。

近來(lái)，公司正在組織認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》切實(shí)筑牢思想道德防線活動(dòng)，提倡廣大黨員干部多讀一些與廉政思想有關(guān)的書(shū)籍，作為積極分子的我選擇了讀《焦裕祿》這本書(shū)。在讀完這本書(shū)后，我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，本書(shū)再現(xiàn)了一個(gè)不朽的共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的生動(dòng)形象和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他的偉大事跡，無(wú)論是對(duì)我們今天所做的每項(xiàng)工作，還是進(jìn)行的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)都有著積極、深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。

對(duì)焦裕祿的了解，我從記事時(shí)起就知道他是一個(gè)榜樣人物，是一個(gè)不朽的共產(chǎn)黨員，是人民的公仆。但這只是我對(duì)他最初的了解，只是他偉大事跡的很小一部分，而這本書(shū)成功地塑造了一個(gè)正直無(wú)私的黨的好干部的光輝形象，使我感觸很深，不禁為自己對(duì)他的'膚淺認(rèn)識(shí)而懊悔。

為了蘭考縣的窮苦人民能過(guò)上好日子，焦裕祿心甘情愿地犧牲自己和幸福的家庭，這是多么感人的事情呀!他常說(shuō)，共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候，出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助時(shí)候，去關(guān)心群眾、幫助群眾。他的心里裝著全縣的干部群眾，唯獨(dú)沒(méi)有他自己。焦裕祿同志正直無(wú)私、清正廉潔、勇于承擔(dān)責(zé)任的工作作風(fēng)給我們樹(shù)立了光輝榜樣。

改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，人們生活水平隨之提高,而今的我們，吃上一頓紅燒肉已是家常便飯，可是各種惡習(xí)也隨之而來(lái)，浪費(fèi)越來(lái)越嚴(yán)重，我們不能因生活好，就不需要艱苦樸素，不需要勤儉節(jié)約。在當(dāng)今深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放，發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，我們更應(yīng)該樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀，珍惜黨和人民的信任，保持清醒的政治頭腦，加強(qiáng)明辨是非、善惡的能力，牢記手中的權(quán)力是人民賦予的，決不能用來(lái)為個(gè)人謀取私利。

焦裕祿精神是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的集中體現(xiàn)，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的好教材。作為一名入黨積極分子，我從焦裕祿同志的感人事跡和崇高精神中受到深刻教育和啟發(fā)，更加堅(jiān)定了自己的理想信念，在工作中要始終堅(jiān)持弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)而奮斗，向黨交出一份合格的答卷。

上一篇：幼師教研組評(píng)議意見(jiàn)下一篇：黨支部評(píng)議黨員意見(jiàn)怎么寫(xiě)

觀焦裕祿有感（熱門(mén)18篇）篇十三

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年，各大媒體電視臺(tái)大力宣傳、歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)人物光榮事跡。而我也就此機(jī)會(huì)，回顧了歌頌先進(jìn)黨員焦裕祿的電視劇《焦裕祿》。焦裕祿，一個(gè)耳熟能詳?shù)拿?，他的先進(jìn)事跡家喻戶曉，他那種對(duì)崗位的熱愛(ài)，對(duì)人民群眾的深厚感情，自我犧牲的無(wú)私精神，無(wú)一不讓人深深動(dòng)容。通過(guò)這次觀看電視劇《焦裕祿》，我的心靈得到了洗禮，世界觀、人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步升華。

看完全劇，最讓我感動(dòng)的是焦裕祿同志心系百姓，全心全意為群眾謀利益的崇高精神。焦裕祿同志艱苦樸素的形象總是久久駐足在我的腦海中，常年穿的是打著補(bǔ)丁的衣服，一件舊大衣成了他唯一的御寒之物。他嚴(yán)于律己，克己奉公，吃的是窩窩頭，小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中，他總是自備干糧，手拿雨傘，和群眾一起戰(zhàn)洪水，探流沙，查風(fēng)口。他堅(jiān)持生活在群眾之中，和群眾同甘共苦，哪里最艱苦，哪里就有他的身影。

焦裕祿同志作為蘭考縣一個(gè)父母官，他并沒(méi)有高高在上，發(fā)號(hào)施令，而是深入百姓，體察民情，訪寒問(wèn)暖。他前往蘭考縣委報(bào)到，輕車(chē)簡(jiǎn)從，一路步行，當(dāng)他看到一群饑餓的孩子時(shí)，他拿出了自己攜帶的全部干糧；當(dāng)他第一次參加縣委會(huì)議時(shí)，他提議與會(huì)同志先到蘭考火車(chē)站看一看，當(dāng)看到鵝毛大雪中靜靜等待的饑民無(wú)奈的眼神、當(dāng)看到火車(chē)來(lái)臨時(shí)饑民爭(zhēng)先恐后逃離家園的決絕，眾人被深深震撼；當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)政府的救濟(jì)糧沒(méi)有及時(shí)發(fā)放時(shí)，他震怒了；當(dāng)?shù)弥B(yǎng)牛老人被牛角撞傷，生命垂危，想見(jiàn)他一面時(shí)，他不顧自己已經(jīng)十分羸弱的身軀，深夜冒雨前去探望；在一家老小尚未溫飽的情況下，他還用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓。即使是在生命的最后時(shí)刻，承受著病痛的折磨時(shí)，他咬緊牙關(guān)，不吭一聲，將珍貴的止痛藥讓給了其他病人。

除了全心全意為群眾謀利益的崇高精神，焦裕祿同志實(shí)事求是、立足本職，不畏艱苦的工作作風(fēng)也同樣值得我們學(xué)習(xí)。這其中包含了艱苦奮斗，迎難而上的革命精神，這是焦裕祿精神的精髓所在。為鎖住肆虐蘭考的風(fēng)沙，他帶領(lǐng)通訊員，推著自行車(chē)，親自調(diào)查風(fēng)沙的起因，在黃河故道的沙丘上，劇烈的病痛讓他滑下了沙丘，但他沒(méi)有退縮，忍痛堅(jiān)持工作；當(dāng)?shù)弥萃?shù)可以在當(dāng)?shù)貝毫拥沫h(huán)境下生長(zhǎng)，對(duì)改善氣候環(huán)境有巨大作用時(shí)，他親自到苗圃了解情況，部署植樹(shù)防沙工程。為解決夏季水患，他帶領(lǐng)干部群眾，頂風(fēng)冒雨，查看水情，在看到村干部面對(duì)災(zāi)情一籌莫展，垂頭喪氣時(shí)，又是他一句”吃別人嚼過(guò)的饅頭不香“的樸實(shí)思想，振聾發(fā)聵，激起了大家戰(zhàn)天斗地的豪情。

反觀自身，身為國(guó)家電網(wǎng)公司的一名普通員工，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志為人民服務(wù)的無(wú)私精神，我用心，愛(ài)如電，為千萬(wàn)用戶送上溫暖與光明。想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實(shí)際行動(dòng)，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。同樣，在工作中，我們也會(huì)面臨困難，陷入困境。在困難面前，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神，知難而上，堅(jiān)持貫徹實(shí)事求是，調(diào)查研究，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)。

焦裕祿精神是永恒的，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神是長(zhǎng)期的，雖然今天我們所處的時(shí)代發(fā)展了、社會(huì)進(jìn)步了，但我們應(yīng)該不斷探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，賦予焦裕祿精神以時(shí)代精神、時(shí)代內(nèi)涵，將焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。

觀焦裕祿有感（熱門(mén)18篇）篇十四

那天，在淅瀝的春雨中，我來(lái)到您的紀(jì)念園。這里原是黃河故堤上的一個(gè)沙丘。您生前說(shuō)過(guò)：“死后就把我埋在蘭考的沙丘里。我活著沒(méi)有把風(fēng)沙治好，死了也要看著你們治沙?！奔o(jì)念園的四周，參天的泡桐綠蔭蔽日，蓊郁的松柏密密環(huán)繞。在您手拄木棍、頂著風(fēng)沙艱難跋涉的雕塑前，我脫帽肅立，深深鞠躬。

焦書(shū)記，我來(lái)了。是想在您芳草萋萋的墓前，與您作一次深情的交談。這是一個(gè)生者和死者的對(duì)話，是一個(gè)共產(chǎn)黨員和另一個(gè)共產(chǎn)黨員的心靈對(duì)白。

焦書(shū)記，您可知道，您走后的蘭考變了，中國(guó)也變了。當(dāng)年，風(fēng)沙肆虐的豫東大地，如今已是綠樹(shù)遍野、麥浪連天;當(dāng)年，成群結(jié)隊(duì)外出逃荒的蘭考縣，如今已是全國(guó)商品糧生產(chǎn)基地;當(dāng)年，您扛著自行車(chē)訪貧問(wèn)苦的泥濘土道，如今已變成筆直的公路……蘭考的百姓說(shuō)，日子越好就越想您。

半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，再一次走近您，豁然覺(jué)得我們之間竟是如此的熟悉。那是兒時(shí)在課堂上高聲朗讀的課文，那是幾代人對(duì)您不懈的解讀，那是烙印在每個(gè)人腦海里，那個(gè)清瘦剛毅、破舊毛衣始終扎在腰帶里的'共產(chǎn)黨員縣委書(shū)記形象。站在您的遺像前，我思緒難平。同為共產(chǎn)黨人，您為我們做出了榜樣。這榜樣來(lái)自您對(duì)職責(zé)的勇敢擔(dān)當(dāng)，來(lái)自您對(duì)人民的樸素情懷，來(lái)自您對(duì)信仰的真正擁有。

走進(jìn)紀(jì)念大廳，我們被您的遺物震撼了。幾件摞滿補(bǔ)丁的衣服，幾雙破舊的鞋子和襪子。您一身清貧離開(kāi)了這個(gè)世界，卻把整個(gè)世界留給了我們。您曾經(jīng)坐過(guò)的那張被穆青濃重著筆的破舊藤椅，至今仍安靜地?cái)[放在那里。雖然這張?zhí)僖螞](méi)有奢華、沒(méi)有威儀、沒(méi)有官氣，但它質(zhì)樸無(wú)華的獨(dú)特氣質(zhì)，無(wú)聲地告訴我們，坐在這個(gè)“位子”上，究竟應(yīng)該為誰(shuí)著想、為誰(shuí)做事。

焦書(shū)記，我們這次來(lái)，不是一次簡(jiǎn)單意義上的拜謁，而是帶著一種使命和責(zé)任，帶著需要徹底厘清的諸多問(wèn)題來(lái)向您尋求答案。在您的故事里，在您的精神中，我們深深思考，終于明白了：為什么當(dāng)您出現(xiàn)在逃荒災(zāi)民面前時(shí)，他們沒(méi)有怨恨您，因?yàn)槟退麄兺瑯哟┲a(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的衣服，和他們一樣面黃肌瘦;為什么在您死后，許多百姓哭倒在您墳前，雙手深深插進(jìn)墳頭的黃土中，因?yàn)樽顮繏?、最心疼他們的人走了，他們心中的頂梁柱塌?為什么一個(gè)叫吳金印的鄉(xiāng)黨委書(shū)記帶領(lǐng)全鄉(xiāng)干部，在您的雕塑前莊嚴(yán)下跪，因?yàn)樗麄円谔斓亻g，把您為民舍命的精神重新立起來(lái)。

在您靈魂的透視下，我們也變得越發(fā)清晰起來(lái)。那一刻，我們的心不再浮躁、不再虛妄、不再彷徨，懂得了為誰(shuí)活、怎樣活，知道了從哪里來(lái)、到哪里去。

焦書(shū)記，您是永遠(yuǎn)的火炬，照亮我們前行的道路;您是永遠(yuǎn)的明鏡，提醒我們時(shí)刻校正自己;您是永遠(yuǎn)的黨課，教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈嗣癫艜?huì)滿意。

觀焦裕祿有感（熱門(mén)18篇）篇十五

看了焦裕祿電影的感想，主要學(xué)習(xí)他以下幾方面精神：

1、學(xué)習(xí)他一心為民，服務(wù)至上，全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名教師，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，為每一個(gè)學(xué)生做好服務(wù)，為人民滿意的教育做好服務(wù)，為學(xué)生做好服務(wù)，為外語(yǔ)學(xué)院的進(jìn)一步發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)的一切準(zhǔn)備。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對(duì)人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時(shí)刻裝著老百姓，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實(shí)際行動(dòng)，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。

2、堅(jiān)定理想信念，始終保持對(duì)馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖。要堅(jiān)定宗旨意識(shí)，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。

焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來(lái)的90多萬(wàn)畝土地的蘭考大地任縣委書(shū)記，他既是一縣之首，同時(shí)又是全縣人民的公仆。他說(shuō)：“黨把這個(gè)縣36萬(wàn)群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)該感到羞恥和痛心?！闭菫榱诉@些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來(lái)的廣大人民，他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹(shù)治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命最后一息。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

觀焦裕祿有感（熱門(mén)18篇）篇十六

二十多年前，一篇《縣委書(shū)記的好榜樣--焦裕祿》轟動(dòng)了中華大地;二十多年后，影片《焦裕祿》的公映，在全國(guó)又引起了強(qiáng)烈反響。人們深情地呼喚著這個(gè)偉大的名字，大家都希望涌現(xiàn)出更多的焦裕祿式的好黨員;好干部。百姓們渴望焦裕祿式的“父母官”，黨和人民渴望焦裕祿式的好兒子。而我，作為一名特區(qū)的中學(xué)生，我要大聲疾呼：我們需要焦裕祿式的好家長(zhǎng)。

影片《焦裕祿》中的家庭戲雖然不算多，可是它清楚地向我們展示了這位人民公仆的另一面--以身作則，言傳身教。焦裕祿的最大持點(diǎn)是：心里裝著全體人民，唯獨(dú)沒(méi)有他自己。影片中焦裕祿拒吃用特權(quán)搞來(lái)的大米，就充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)，同時(shí)也給他的兒女們上了很好的一課：不能利用職權(quán)來(lái)搞特殊化。

青少年和家長(zhǎng)朝夕相處，耳濡目染，他們潛移默化地受著家長(zhǎng)的影響。時(shí)代在變，環(huán)境在變，但是培養(yǎng)棟梁之材的清潔空氣--良好的社會(huì)環(huán)境是永遠(yuǎn)需要的。為了明天有更多焦裕祿的出現(xiàn)，愿今天能有更多的焦裕祿式的好家長(zhǎng)!

觀焦裕祿有感（熱門(mén)18篇）篇十七

說(shuō)起焦裕祿這個(gè)名字，但凡讀過(guò)書(shū)的人都知道，可對(duì)于上小學(xué)時(shí)不愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō)，卻比較陌生，我只知道語(yǔ)文課文中描寫(xiě)過(guò)這么個(gè)人，卻不知他是一個(gè)什么樣的人。今天單位組織集中收看《焦裕祿》，我手捧面巾紙，滿懷期待地恭候影片播放。

身為蘭考縣的第一書(shū)記，上任的第一天不是召集班子成員開(kāi)會(huì)，而是去目睹密如蜂巢般逃荒的災(zāi)民。焦裕祿在任期間不僅沒(méi)有響亮的號(hào)召、形式多樣的宣傳和聲勢(shì)浩大的會(huì)議，也沒(méi)有口若懸河的高談闊論、警世名言，也沒(méi)有創(chuàng)造出當(dāng)下人們熱衷的政績(jī)工程，更沒(méi)有如今的一些領(lǐng)導(dǎo)所特具的官派與氣派，而唯有樸實(shí)、憨厚外表下那雙睿智的眼睛和超前的心胸。就是這樣一位親民、愛(ài)民、擁民的領(lǐng)導(dǎo)，贏取了民親、民愛(ài)、民擁、民贊、民頌。這一切，歸根結(jié)底都緣由他有一顆火熱、質(zhì)樸、無(wú)私、奉獻(xiàn)的心！他，心中戀著群眾，腦中念著群眾，眼中裝著群眾，行中連著群眾。雨夜抗洪、治沙栽桐、挽留技術(shù)員等這些平凡而又樸實(shí)的真實(shí)故事與“我是您的兒子，代表毛主席來(lái)看您了！”、“群眾滿意才是檢驗(yàn)工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)！”,他這些樸實(shí)、真摯的話語(yǔ)，催人淚下，無(wú)不彰顯著他一心為民的高尚情懷！

焦裕祿上任后，帶頭取消了縣領(lǐng)導(dǎo)享受著的特殊待遇。

當(dāng)女兒向母親埋怨自己衣服破舊的時(shí)候，當(dāng)孩子們歡天喜地要吃魚(yú)的時(shí)候，當(dāng)兒子一氣之下扔掉手中窩窩頭的時(shí)候，當(dāng)老婆一臉既無(wú)奈又無(wú)助的注視著他的時(shí)候，面對(duì)與自己同甘共苦的老婆和自己疼愛(ài)的孩子，再直面這些私情，他想到的卻是維護(hù)黨的形象?？粗鴦≈泻蜕频慕狗蛉耍蛑屓藨z憫的孩子們，再盯著一臉嚴(yán)肅的焦裕祿，此刻，身為兩個(gè)孩子母親的我，淚水早已將我的面頰打濕，我難以控制自己情感的閘門(mén)，任由它暢流。我不僅僅憐憫焦夫人，而且憐惜孩子們，更心疼一臉嚴(yán)肅、鎮(zhèn)靜的焦裕祿。哪個(gè)男人想讓自己的老婆、孩子跟著自己吃苦受累？哪個(gè)男人不想讓自己的老婆、孩子吃得好、穿得好、住得好？哪個(gè)男人不疼、不愛(ài)自己的子女？焦裕祿的抉擇，不僅是一種痛苦的抉擇，也是一種矛盾的抉擇，更是一種崇高的抉擇。這一幕幕，令人潸然淚下，無(wú)不凸顯著他嚴(yán)于律己、廉潔奉公、不追名逐利、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高革命精神！

就是因?yàn)樯厦娴膬蓚€(gè)原因，最終使我不再埋怨焦裕祿，心中對(duì)他唯有永久的愛(ài)戴與敬仰！

在當(dāng)今社會(huì)，就需要像焦裕祿這樣的領(lǐng)導(dǎo)、干部。只有這樣的領(lǐng)導(dǎo)干部逐漸多起來(lái)，上訪、信訪案件及群體事件才能逐漸減少，才能促成社會(huì)的和諧，才能保證社會(huì)的穩(wěn)定，才能保證國(guó)家的繁榮昌盛。

我是一個(gè)普通干部，呆在機(jī)關(guān)的高墻內(nèi)，與群眾打交道的機(jī)會(huì)少之又少，真是遺憾。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的感染下，在焦裕祿精神熏陶下，我認(rèn)為：不管是本單位的領(lǐng)導(dǎo)、同事，還是外單位的同志，亦或是老百姓，在我眼里，他們就是我要面對(duì)的群眾，只要他們需要我，我就認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的盡己所能做事。對(duì)于自己的本職工作，我定會(huì)擔(dān)其職、負(fù)起責(zé)，首先把工作做給自己看，做到問(wèn)心無(wú)愧，做到讓自己滿意，做到讓群眾滿意，做到讓黨滿意。

觀焦裕祿有感（熱門(mén)18篇）篇十八

近日，我懷著崇敬的心情再次觀看了影片《焦裕祿》，深深地被焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無(wú)畏精神和奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)、折服。盡管我們當(dāng)今的生活條件、工作條件比當(dāng)時(shí)要好很多，但我們還面臨著很多困難和挑戰(zhàn)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展處于爬坡過(guò)坎期，改革開(kāi)放處于攻堅(jiān)期，要克服前進(jìn)中的一個(gè)個(gè)困難，就要求我們必須像焦裕祿那樣具有全心全意為人民服務(wù)的思想，實(shí)事求是，密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)，艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。我們要以焦裕祿精神為尺子，認(rèn)真查找自己在理想信念、宗旨觀念、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，努力改進(jìn)自己的不足。

一是要學(xué)習(xí)他立足實(shí)際、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。焦裕祿同志為治理蘭考的風(fēng)沙，他推著自行車(chē)在黃河故道的沙丘上調(diào)查風(fēng)沙起因;他倡導(dǎo)并親手在沙丘上種下一顆顆泡桐樹(shù);為解決夏季水患，他又在洪水季節(jié)頂風(fēng)冒雨查看水情。在我們當(dāng)前的工作中，雖然工作內(nèi)容不同，但我們都會(huì)遇到困難，在困難面前我們是知難而上，還是畏懼退縮，這些，焦裕祿同志為我們做出了榜樣。

二是要學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的精神。焦裕祿同志對(duì)人民群眾懷有深厚的感情，他心里時(shí)刻裝著老百姓，想想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實(shí)際行動(dòng)，為群眾辦實(shí)事、辦好事。例如，有一對(duì)孤寡老人，無(wú)依無(wú)靠，生活非常艱難，在天氣寒冷，將下大雪的時(shí)候，他首先想到了這兩位老人。一大早就趕到老人家里，給老人送去了御寒的衣物等，并說(shuō)“我是你們的兒子，是毛主席派我來(lái)看望你們的。”我覺(jué)得這個(gè)細(xì)節(jié)非常感人。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，就要像焦裕祿那樣，牢記黨的宗旨，全心全意為群眾謀利益。

三是要學(xué)習(xí)他正直無(wú)私、清正廉潔的精神。焦裕祿同志一心為公，兩袖清風(fēng)，清正廉潔。初到蘭考的焦裕祿看到百姓的貧苦生活，在主要領(lǐng)導(dǎo)反對(duì)的情況下，帶頭取消了領(lǐng)導(dǎo)干部的特殊生活待遇;有一次看戲時(shí)，當(dāng)售票的同志得知是縣委書(shū)記的孩子時(shí)，沒(méi)有讓他買(mǎi)票看戲，當(dāng)焦裕祿同志得知情況后，不光對(duì)孩子，同時(shí)對(duì)家人提出嚴(yán)厲批評(píng)，要求第二天補(bǔ)上票。我想，作為一名黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部，就要像焦裕祿同志那樣，潔身自愛(ài)，嚴(yán)于律己，以身作則，做正直無(wú)私、清正廉潔的表率，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，慎權(quán)、慎欲、慎情、慎獨(dú)。在任何時(shí)候、任何情況下，都穩(wěn)得住心神，管得住身子，抗得住誘惑，經(jīng)得起考驗(yàn)。