讀后感不僅可以記錄自己的思考過程，還可以與他人分享對同一本書的不同感受和看法。接下來，讓我們一起來欣賞一些優秀的讀后感范文，相信會給你帶來啟發和靈感。

三十六計之空城計讀后感（精選14篇）篇一

炎炎夏日，我要尋找書中的一片清涼，于是漫長的暑假我就與書相約。

讀完《三十六計》，我被一個個或驚心動魄或出奇制勝的計謀故事所吸引了。書中一共有六套計謀，依次為勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、并戰計、敗戰計。每一套中各包含六條計謀，總共三十六計。

在這三十六計中，我最欣賞的是第一計，瞞天過海。這個計謀講的是公元583年，陳叔寶當了陳朝皇帝后，整天下理朝政，搞得民不聊生。當時，隋文帝已統一北方，他深知陳朝國力已不堪一擊，便想滅了陳國，可是隔著一條長江天塹，如何進攻才能保證萬無一失呢？老臣高穎向他獻了一計。隋文帝一聲令下，只見帳篷林立，軍旗飄揚，人喊馬嘶，一派戰前景象。見這個陣勢，陳朝將領以為隋軍即將攻城，頓時緊張起來，召集全部對馬，準備決一死戰。哪知劍拔一弩一張等了好幾天，隋軍卻撤了回去，這時，陳朝上一上一下一下才松了一口氣?？墒遣痪?，隋軍又安營扎寨。陳軍慌忙再度備戰。這樣反復折騰了幾次，弄得陳軍人困馬乏，加上糧食又被隋軍間諜燒光，陳軍更是進退兩難。這樣，陳朝軍士氣衰竭，隋軍不費一兵一卒就滅了陳國。讀到這里，我終于明白了，要想得到某樣東西，不能硬搶，要智取，這樣才能更好得取得。

書中有一個清涼的世界，人世間的一切，無論過去，現在或是將來，我都能在書里找到他們！

三十六計之空城計讀后感（精選14篇）篇二

孫武說：走為上是我的最后一計。

孫武說：如果我的三十六計無效，則此題無解。

孫武很聰明，當無計可施，當窮途末路，他給自己留了退路——走。

我們要不要和孫武一樣——打不過就跑？

兩點之間直線最短，繞路要走曲線，曲線則會偏離目標?！白邽樯稀笔且环N聰明的逃避，你固然躲開了，但難題依然在原地。

居里夫婦歷經xx年的實驗，從幾十噸礦物中提取了鐳，只是因為他們堅信自己的方法有效，他們用的是第三十七計“堅持到底”；音樂家貝多芬雙耳失聰，他能做的，只是更加瘋狂地創作，他用的是第三十八計“扼住命運”；十五歲的子尤經過無數次穿刺手術的錐心痛苦，仍然寫出自己十八年人生感受——《誰的青春有我狂》，他用的是第三十九計“創造奇跡”。

孫武發明了三十六計，但并不表明你就不可以去繼續創造第三十七、第三十八計……也許只有你逃到無處可逃的時候，你才意識到三十六計你只用了一計，生活給了我們這么多選擇，逃避肯定不是最好的那一個。

三十六計之空城計讀后感（精選14篇）篇三

這個寒假特別得久，讓我有很多的時間可以靜下心“啃”書。我最喜歡看的就數這本《三十六計》了，在這么多計謀中，我更喜愛的是諸葛亮的“空城計”。

大家肯定認識這個聰明絕頂的諸葛亮吧！就是他“發明”了這個空城計，讓他智退曹兵取得了勝利。

故事主要講了公元227年，諸葛亮由于錯用馬謖痛失了街亭，只能撤兵。途中，諸葛亮親自率領五千人馬去西城搬運糧草。司馬懿則乘機率領十五萬人馬攻打西城。此時只有二千五百人在城中元法對抗。但是諸葛亮臨危不亂，他命令20士兵打扮成老百姓的模樣在城前打掃街道，一點兒也不慌張，而自己則待司馬懿來到城樓下時，端坐在城樓之上，悠閑自得地撫琴。司馬懿起了疑心，心想：諸葛亮一向謹慎，從不冒險。今天城門大開，必有伏兵，我若攻城，就中計了。于是讓后軍改為前軍向北撤退。

說到這兒，我也不禁笑了起來，覺得諸葛亮用這個計策肯定有他的道理，保準會贏。到底是不是呢？我們繼續。

待魏軍走遠后，諸葛亮捧腹大笑。旁邊的文官都十分敬佩地問：“軍師，您是怎么知道司馬懿會退兵呢？”諸葛亮笑著回答：“作為軍師，我要識人心。我知道司馬懿生性多疑，他也知道我一向謹慎。我也正是利用了這一點，擺了這道“空城計“讓他不戰而退的。”文官們佩服得五體投地。

我也打心里崇拜諸葛亮的神機妙算，料事如神。他上知天文，下知地理。實在太神了。用現在的話說，我已經成為了他的“鐵桿粉絲”了。但是我也知道，能達到諸葛亮這水平的，也非一日之寒。畢竟他也是讀萬卷書，行萬里路才有了他的成就。所以我想要做更好的自己，必須嚴格要求自己，好好學習，做一個小小女諸葛，加油！

三十六計之空城計讀后感（精選14篇）篇四

快樂而又短暫的寒假又過去了，在這個寒假里我看了很多有意義的課外書。其中，我印象最深刻的一本課外書是《三十六計》。

這本書凝聚了中國古代的重要軍事思想和豐富的戰爭經驗，是一部兵法和智謀的奇書。是古代人民智慧的結晶。全書共分六套謀略，即勝戰計、敵戰計、功戰計、混戰計、并戰計和百戰計。其中，我最感興趣的是走為上這一計策。

在日常生活中我經常聽見別人說：“三十六計，走為上”。我就想走不就是逃跑嗎？為什么還是上計呢？于是，我第一個看了這一個計。

原來，走為上指的是，敵人兵勢強大，不可抵擋，已經占據了中，我方不能戰勝他，那么留給我們的出路就只有三條：要么投降敵人，要么請求講和，要么撤退逃走。如果是投降，就等于徹底失敗了；如果是講和，敵人必定會提出苛刻的條件，所以我們也等于失敗了一半；如果是撤退，那么并不代表我們失敗了，而是為以后的勝利積蓄力量，尋找轉機。

比如在楚莊王在位的時候，為了成就霸業，發兵攻打附近的庸國。一開始沒有進展，后來，楚國的師叔決定用“走為上計”來滅庸國。楚國一交戰就站退，接連七八次，庸國以為楚國很弱就驕傲起來一直追殺楚國。這時，楚莊王趕來包圍了庸國，殲滅了庸國。在這次戰役中，楚國巧妙地運用這一計策使庸國驕傲，然后一舉擊敗庸國，真是妙用啊！

但是，現在我們通常說：“三十六計，走為上”似乎是為自己的逃避找理由。比如在我們不想做某事的時候，我們就會說這句話。

三十六計之空城計讀后感（精選14篇）篇五

我最近在課外讀了一本書，書的名字叫作《孫子兵法》與《三十六計》品讀。

這本書講述的是我們國家春秋末期的一些軍事故事。它是我國乃至世界上現存最早、最有影響力的軍事理論巨著，成書到今已有兩千五百多年。這本書的作者是我國春秋末期的軍事家孫武，他在歷經各種堅難困苦的情況下，寫了這本不朽的名著，這本書被后世尊為兵家圣典。

這本書分為兩個部分：第一部分寫出了孫子兵法的主要理論。它通過對原文的解釋，把一些深奧的道理，通過淺顯易懂的方式講述出來，使我們能夠了解它的偉大之外。第二部分寫了三十六計，它們是對孫子兵法的運用，其中這些計謀都是非常經典的成語故事，如瞞天過海、聲東擊西、圍魏救趙、打草驚蛇等。

讀了這些小故事，使我對古代先人產生了崇敬之情。它們是古代先人的智慧運用，而且還是當今人們開造人生局面、掌握為人道理、深諳處世哲學的最佳教科書。通過閱讀這本書，使我產生了一些積極的想法。在我今后的的學習、與生活當中也要靈活掌握用各種知識，提高自己的水平。

我喜歡這本書。通過這本書讓我受到了教育，對我的思想啟到了幫助作用。今后我還要閱讀更多的好書。

三十六計之空城計讀后感（精選14篇）篇六

去年，媽媽給我買了一本《三十六計》。我天天一有空就看，沒幾天就看完了。我一次看完，還看第二次，看得津津有味。

《三十六計》里面講述的是古代軍事家絞盡腦汁想出的計謀，是古代軍事家軍事才能的精華和智慧的結晶，書中寫了空城計、走為上計、圍魏救趙、無中生有、聲東擊西等古代作戰中的三十六種計謀。這些計謀深深地吸引了我，讓我知道了古代軍事家的聰明才智，欽佩之情油然而生，也讓我在生活中開始開動腦筋，有時，我還會運用這些計謀呢!

有一次，我和朋友們玩捉迷藏。我和兩個人躲在門后，看到抓的人一步一步逼近我們，腳步聲越來越近，喘氣聲越來越響。我悄悄和他們說：“你去那邊，你到這邊，我們擺個三角形。你們看到一個人快被抓時，就打響身邊的東西，把抓的人弄得暈頭轉向。”

果然，當我對面那個人快被抓住的時候，我去按響了鬧鐘，抓的人就走了過來。就這樣，抓的人一下子往這邊跑，一下子往那邊跑，好像東西南北都不認識了。呵呵!這招果然厲害!我們用智慧勝利了。俗話說：“三個臭皮匠勝過諸葛亮?！苯裉?，我們這三個“臭皮匠”，真勝過了“諸葛亮”，說不定，我長大也能當一名軍事家呢!

《三十六計》讓我知道遇到困難，要用智慧戰勝它，而不是盲目做事。讀了這本書，我覺得自己變聰明了!

三十六計之空城計讀后感（精選14篇）篇七

《三十六計》這本書是一本兵書，是中國歷代無數次戰爭的實驗總結，主要講古代人用的計謀。第一計：瞞天過海;第二計：圍魏救趙;……第三十六計：走為上。

我認為最為精彩的，就是“圍魏救趙”一計了。它主張“避實擊虛”，善于抓住敵人的弱點，使敵人受到牽制，從而用最少的代價取得最大的成功。《三十六計》中“圍魏救趙”這一計告訴我們，打蛇只打七寸，解圍應該從最要害的地方進行攻擊。而他最重要的還是提醒我們要凡事要動腦，要把每一個細節抓住。然后，再想一想怎樣才能用最簡單的'方式，取得最大的成功，必須思考全面，才能做得好。而要做到這些需要我們平時刻苦學習和觀察。所以，我們需要有敏捷的觀察力，刻苦學習的毅力。比如說，我在學習打羽毛球，打羽毛球就要比賽，而比賽就要講究戰略。羽毛球就很講究戰略，“圍魏救趙”這一計中“避實擊虛”的方法更是經常用。打羽毛球要把球打到空蕩的地方，或者把球打到技術不熟練的人手里，這樣便用最小的代價換來了最大的成功。所以，《三十六計》讓我受益匪淺。

《三十六計》是古人勞動與智慧的結晶，我們都應該看看這本書，并從中悟出道理，為祖國未來的發展獻上自己的貢獻。

三十六計之空城計讀后感（精選14篇）篇八

三十六計，分六個板塊，六六三十六，每一板塊有六計，分為勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、并戰計、敗戰計。

這本書寫了古人在戰場上的智慧，它也能幫我們解決現在生活上的許多困難。

其中，我最喜歡反間計和空城計，反間計能讓兩個互相猜疑，從而達到對方失敗。

空城計是以弱下強的妙計，據說有一次司馬懿攻擊諸葛亮，諸葛亮兵少，而且身邊都是文臣，最終想出這辦法嚇退了司馬懿。

《三十六計》充分展現了古代人民的智慧，希望你能細細閱讀，讀后終生受益。

三十六計之空城計讀后感（精選14篇）篇九

東漢末年，在赤壁之戰前，周瑜偷看了曹軍水寨，發現水軍井井有條，決心除掉曹軍水寨都督：蔡瑁和張允。一天，曹操派周瑜的同學蔣干去說降周瑜。周瑜早就知道了，并做好了準備。

蔣干和周瑜喝完酒后，都去睡了，周瑜邀請蔣干同睡。周瑜假裝睡著，蔣干根本沒有心思睡，便起來了。轉身時，見了一封信，蔣干一看，是蔡瑁和張允的降書，便裝進兜里，連夜跑回曹軍營寨稟報曹操。曹操得知此事，大怒，一口氣令刀斧手斬了蔡瑁和張允。等自己冷靜下來，才知道自己中了周瑜的反間計。

這個計謀講的是：發現敵軍派間諜來到我軍，并不揭穿，而是將計就計，利用間諜，把自己軍中的假情報傳給敵軍，欺騙了敵人之后，就可以達成目標。

三十六計之空城計讀后感（精選14篇）篇十

從小到大我讀過很多書，開始我是坐在椅子上聽媽媽讀書，然后我開始看圖畫書，上小學之后我讀有字的書，現在我已經能讀所有我喜歡的書了。在我讀過的書里我最喜歡讀《三十六計》，它一計一集，計計相扣，在展現中國古代兵法和東方智慧的同時，濃彩重墨地描繪出一幅兩千年前中國戰國時的歷史畫卷。

三十六計有：空城計、苦肉計、反間計等……其中給我留下深刻印象的是：空城計。故事是這樣的：司馬懿帶領十五萬大軍向諸葛亮所在的西城發起進攻，當時諸葛亮身邊只有二千五百名士兵，諸葛亮想：火速調兵已經來不及了，硬拼是必敗無疑，堅守不出也難保萬無一失。于是，他作出了一個大膽的決定：他讓大競價士兵藏起來，打開所有城門，每個城門只留二三十名老弱病殘的`士兵，扮作老百姓在街上灑水掃地。司馬懿越看越懷疑有埋伏，最后下令撤兵。后來他了解到西城內的真實情況后，后悔不已。空城記屬于一種心理戰術，主要是利用敵人多疑的心理弱點，在兵力空虛時，故意做出不加防守的樣子，讓敵人產生疑惑，不敢作進一步進攻，從而化險為夷。

我身邊也有很多人使用了一些小計策，比如說：我爸爸周末經常說要去看奶奶，可他卻是去打牌，這叫“暗度陳倉”。還有一次是同學a打了同學b一拳，同學b卻叫同學c去打同學a一拳，這叫“借刀殺人”。

俗話說：“書中自有黃金屋。”我要讀更多的書，明白更多的道理。

三十六計之空城計讀后感（精選14篇）篇十一

寒假里，我帶著極大的興趣閱讀了兒童彩圖注音版《三十六計》。

《三十六計》是根據中國古代重要的軍事思想和豐富的戰爭經驗總結而成的一部關于兵法和智謀的奇書。這部兵學奇書提煉出了中國古代智慧謀略的全部精髓。全書共分為六套計謀，分別為勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、并戰計和敗戰計。每套計謀又由六個計策組成，總共三十六計。

這本書以講故事的形式講述計謀，通過實戰來演變出三十六計的精華。書中所選擇的'故事通俗易懂，生動貼切，并配有栩栩如生的彩圖，便于給讀者留下更深刻的印象。為了幫助讀者更好地理解每一個計策的內涵，故事的開頭還配有“用計錦囊”。它用簡練的語言總結出每一個計策的使用要訣，便于讀者在閱讀故事的時候，充分而深刻地了解每一個計策的使用方法。除此之外，每一個計策的后面還附有“擴展見聞”，易給讀者加深印象，拓寬視野。

相信，只要大家細心地去品讀這本書，就能從這本書中得到不少的收獲。

三十六計之空城計讀后感（精選14篇）篇十二

《三十六計》是我國古代的一本名著，這里用許多人靠計謀取得了最后的勝利。這本書告訴我：許多事情不一定都要靠武力來解決，也可以靠智慧來解決。

我喜歡郭亮智取長沙，張巡借箭，七擒七縱，王佐斷臂，考文垂詢難。最讓我喜歡的是拿破侖取埃及。

主要講了拿破侖想占領埃及，于是便散布假情報引起了英國政府的高度恐慌，邊去支援情報上出事的地區，拿破侖便趁英國對埃及沒有支援輕而易舉地占領了埃及。

三十六計之空城計讀后感（精選14篇）篇十三

《三十六計》這本書寫的是古時候的人們是怎樣用聰明的方法打敵人的，怎樣逃生的。

這本書里面又調虎離山之計、趁火打劫之計、擒賊擒王之計、遠交近攻之計，可這些我都不喜歡，我最喜歡的是開戰計里的樹上開花計，它的意思是我方在弱的時候，采取某些方法制造種種假象來壯大自動聲勢，用來迷惑敵人，并趁機將其殲滅。比如田單巧布火牛陣寫的是公元前284年，燕國將軍樂毅率軍大舉進犯齊國，齊國被攻下七十多座城池，剩下兩個城池了，這時候田單加強了防務，又假稱自己沒有糧食，不久后便會投降。但是暗地里田單做好了決戰的'準備，他挑選了一千頭牛，在牛角上捆了兩把尖刀，尾巴上系了一捆浸透了油的葦束，田單把牛趕到城外，并在牛尾巴點上火，一千多頭牛被燒得兇性大發，把燕國的軍隊殺得潰不成軍。

我讀這本書知道了打仗時候，敵強我弱千萬不能輕易正面強攻，要想辦法側面智取。

三十六計之空城計讀后感（精選14篇）篇十四

中國文化博大精深，三十六計也是我們中國的知識寶藏，今天我也來分享一下我對它的認識。

三十六計是我國古代用的兵法，結合了許多人的智慧傳給了后代。在書中有許多的故事，比如說二桃殺三士，貂蟬舍身除董卓，諸葛亮巧用空城計等等。

今日我給大家細講一計，渾水摸魚，顧名思義就是在渾水中摸看不清路的魚，以下為經典戰例。

【諸葛亮草船借箭】。

在劉備和孫權聯合抗曹之時，周瑜有意為難諸葛亮，讓他在三天之內上交十萬支箭，然而周瑜并不是很放心，便派魯肅去監督諸葛亮。

魯肅見了諸葛亮。諸葛亮說：“這件事要請你幫我的忙。希望你能借給我20只船，每只船上30個士兵，船要用青布幔子遮起來，還要一千多個草靶子，排在船兩邊。不過，這事千萬不能讓你家都督知道，否則就不靈了”。

魯肅報告周瑜，只說他不用準備的材料，絕口不提諸葛亮的計劃。兩天過去了，不見一點動靜。周瑜想：他肯定造不好了。到第三天四更時候，諸葛亮秘密地請魯肅一起到船上去，說是一起去取箭。諸葛亮吩咐把船用繩索連起來向對岸開去。

那天江上大霧彌漫，對面都看不見人。當船靠近曹軍水寨時，諸葛亮命船一字擺開，叫士兵擂鼓吶喊。曹操以為對方來進攻，又因霧大怕中埋伏，就從旱寨派六千名弓箭手朝江中放箭，雨點般的箭紛紛射在草靶子上。

過了一會兒，諸葛亮又命船掉過頭來，讓另一面受箭。太陽出來了，霧要散了，諸葛亮命船趕緊往回開。此時順風順水，曹操想追也來不及。

這時船的兩邊草靶子上密密麻麻地插滿了箭，每只船上至少五、六千支，總共有20只船，總數遠遠超過了十萬支。魯肅把借箭的經過告訴周瑜時，周瑜感嘆地說：“諸葛亮神機妙算，我不如他”。

三十六計是中國古人智慧的結晶，如今我們更應該將它正確地運用在生活和工作上，古為今用，與時俱進。