作文是一種文字表達的藝術形式，它能夠展示出作者的思考能力和語言表達能力。在這里，小編為大家推薦一些優秀作文，希望能夠給大家帶來啟示和指導。

尿褲子記憶三年級（通用13篇）篇一

海是如此廣闊無垠，一眼望去，海的那一邊仍然是海。海水很藍、很清，藍得像最姣美的矢車菊花瓣，清得如晶瑩剔透的玻璃。

海水有時令人震撼，有時又溫柔得令人舒心。

在令人震撼的時候，它的聲音轟隆隆地，像從遠處開來了一輛巨大的收割機。海浪像一條白色的線，從遠處翻滾到岸邊的礁石上，使勁地把自己撞向礁石，撞得粉身碎骨。還有的海浪沖到了沙灘上，所以沙石里的小動物、小蟲子們要在海浪沖上岸之前，飛快地逃跑。

大海有時溫柔的像個女子。在海灣的黃昏，夕陽鋪滿大海，一道紅，一道綠，一道紫。每當我看見這副場景，腦海里就會浮現出：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的詩句來，真是扣人心弦。

向遠處望去，一艘船行駛了過來，那白色的帆在空中飄來飄去。海鷗像一只雄鷹，只要海面上有小魚出現，它就像離弦的箭一樣，猛地抓住小魚，然后飽餐一頓。海中的水母在悠閑地游來游去，而小魚們則害怕被它電到，總是繞開它們玩耍。

我提著小桶，拿著小鏟子來撿貝殼，有白色的、紅色的，還有綠色的……在陽光的照射下，沙灘上出現了一道“彩虹”，七彩斑斕，讓我眼花繚亂。這時一只大螃蟹探出頭來，我立刻用鏟子按住放進桶里，只見它瞪著眼睛，生氣地向我吐著泡泡。最聽話的要數貝殼了，乖乖地躺在海灘上等我來撿它。小魚則淘氣地游來游去，我正準備要抓住這淘氣的家伙，它卻“哧溜”一下逃跑了。

記憶中的大海是迷人的，是美麗的，是浪漫的，它永遠是孩子們的天堂！

尿褲子記憶三年級（通用13篇）篇二

回想起那些子那些至關重要的日子突然覺得時間過得是那樣地快.9.1我們第一次跨進小學2002.9.1我們第一次見到俞老師2002.9.1我們第一次和同學講話.9.1我們成為了二年級的小學生心中是那樣的興奮2015.9.1我們又遇見了另一個班主任——張老師他是那樣地開朗活潑就仿佛一個長不大的孩子2015.9.1我們即將分別各自邁進不同的中學從此開始那更刻苦的中學生涯......這一個一個的日子凝聚在一起使我們的友誼之樹更加茂盛使我們的友誼之花更加美麗使我們的友誼之橋更加堅固這么多的日子多個日子每一天都包含著我們之間的友誼這么多的日子每一天都仿佛歷歷在目我們在一起的時間不多了讓我們在剩下的時間里創造更美好的回憶在剩下的日子里，我們要為彼此創造更美好的回憶，讓友誼之花常開，友誼之樹常綠!

尿褲子記憶三年級（通用13篇）篇三

小心翼翼得到的鑰匙。

卻打不開她的夢境又是為何？

奉是銘記的。

永遠是你想忘記的！

1212。

是瑪雅人的世界末日。

為什么不當一個星球。

最簡單的開始？

又何必封了記憶？

是啊，

何必拼命遺忘自己。

最討厭的自己。

何必。

初一:蘇巧瑩。

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尿褲子記憶三年級（通用13篇）篇四

春節記憶在這個少雪且日漸溫暖的季節里，春節不知不覺掩埋了平淡的日子，迎面撲來。看著墻上新買的掛歷，數著春節臨近的日子，不禁感嘆歲月匆匆，流逝的又是一個平靜而忙碌的一年。不禁感嘆：年華易逝，孩提時代積攢的或多或少的好印象隨之趨淡，不再是鞭炮、煙花、燈籠、水餃、壓歲錢的年代，不再憧憬自己又長了一歲，見識又多了一成，與其說春節是個最快樂的時候，不如說是個讓人猛然意識到年齡為之衰老、責任為之重大的關口。

吃的用的玩的樂的，爸爸每次都是“超額”完成任務，每次媽媽都責怪他為什么買這么多吃的，那時候家里沒有冰箱，媽媽是怕浪費，但我依然清晰的記得媽媽責備爸爸的眼神里充滿了愛意。臘月二十三以后，艱巨的清潔任務，就交給了媽媽，不是不體諒她的辛苦，而是她只相信她自己的清潔能力，別說，經過媽媽的大掃除，屋里每個角落都干干凈凈，整個屋子煥然一新。到了大年三十是我最興奮的時候，小的時候和家人一起坐在電視機旁等待著看春節晚會，每次我都等不到晚會開始就琢磨著和隔壁的小伙伴出去玩的事了。出去之前，穿上新衣服，提著爺爺給做的紙燈籠，高高興興的和小伙伴出去玩了，不知多久，我們都玩累了，揮手告別后回到自己的家，倒頭便睡，只是好幾年的三十，我都沒吃上年夜的餃子，也沒看見爸爸放的鞭炮，很是掃興！

等眼皮再次睜開的時候已是大年初一，到處洋溢著一派喜慶的氣氛！只見家家戶戶都張燈結彩，門前貼著春聯，陽臺掛著紅燈，親戚們聚在一起吃團圓飯，舉杯敬酒祝福以后工作順利、學習進步、合家歡樂！路上人們穿著節日的盛裝，打扮得漂漂亮亮的去向親朋好友拜年。媽媽爸爸帶著我去親戚家拜年，大人們坐在沙發上聊天、看電視，我們小孩子一起手拉手來到房間，玩起游戲。童年的我們，每一天都是無拘無束、快快樂樂，不知不覺間，年就在我們每天的歡聲笑語中一晃而過，等年過了以后，我們又在盼望著下一個春節的到來，樂此不疲著！

想想現在的春節，我們身處異地，在涌擠的春運潮流中，我們還是想回家里看看父母親，一家人其樂融融地坐在一起，吃著團圓飯，共度佳節，只是隨著年齡的增長，年味越來越淡了。我懷念小時候親朋鄰里間那純真的情誼，我喜歡那個年代人們的摯樸和純真的感情。記憶中的春節，親情暖暖，人情味濃重，快樂而知足。嘈雜的噼啪聲在天空回響，抬眼望去，漆黑的夜仿佛白晝，四散的煙花奪目絢麗，襯托著點點星辰在無盡的天空中閃閃發光。。。。低沉的鐘聲從電視中發出，新的一年，悄然而至。

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尿褲子記憶三年級（通用13篇）篇五

海是如此廣闊無垠，一眼望去，海的那一邊仍然是海。海水很藍很清，藍得像最姣美的矢車菊花瓣，清得如晶瑩剔透的玻璃。

大海是令人震撼的'。海浪卷過來，轟隆隆的聲音像打雷。海灣向海灘移去，螃蟹見海浪來了都躲進了沙子里，海浪“啪”地一聲撞到了巖石上，把自己拍得粉碎。

當然，大海也有柔和的時候，在海灣停船的地方，海浪便不再囂張。環顧四周，漁船、沙灘、海鳥、落日，此時的海岸像一幅美麗的風景畫。夕陽灑在風平浪靜的海面上，變換出彩虹般五彩斑斕的顏色，忽然就想起詩人白居易的名句“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”來。

往遠處看，有幾條大船駛過來，船上有白帆和紅旗，就像是保衛大海的哨兵。海鷗可是海上的“獵人”，它們在海面上飛來飛去，一邊唱歌，一邊看有沒有魚兒。有時在巖石上眺望，海邊時不時有幾個透明的生物。哦，原來是水母呀，真像一朵朵小白花。小魚們見了水母，立刻游到了一邊，生怕電到它們。

我穿著游泳衣，拿著小鏟子來海邊玩耍。這時，一只大螃蟹探出了頭，我立刻用一只手指將它按住，放進了小桶里，看著它生氣地吐著泡泡。只有貝殼乖乖讓我捉它，有時候我運氣很好，捉到的貝殼里竟然還藏著一只寄居蟹呢！

大海是迷人的，是美麗的，更是浪漫的。大海里有我美好的記憶。

尿褲子記憶三年級（通用13篇）篇六

唉！

誰還沒尿過褲子？成了我們這地方的口頭禪。

我們這地方，比較偏僻，交通又不方便，歷史上，都有積尿發酵當肥用的習慣，尿就是種地的肥料，因而家家都備有尿罐，把尿尿在尿罐里，滿了發酵好了，就將尿擔到地里去澆在莊稼上，當肥用！

因此，尿就成了當地的肥源寶貝，無論大人孩子，誰都不愿把尿隨便撒在外邊！

星期日的一天，幾個小朋去趕集，一起去買學習用品，天挺冷的，都穿著棉衣，走山路很困難的！在山區趕個集，過去是很不容易的事情！

小朋友們，好不容易到了集上，買全了要買的東西，已是正午偏西，這才忙在回家的路上，有一小朋友，尿來了，他堅持憋著，因為尿就是肥料的教育，在腦海里早以根深蒂固，決不能把尿撒在外面，堅持！堅持！可最后，還是沒有堅持住，尿全撒在了褲里，冬天里的濕褲子，穿在身上，別提多難受了！

到了家，媽媽看到孩子的濕褲子，又心疼，又好氣，又好笑，因為她是一個賢慧的媽媽，知道孩子的想法是為了什么…，她為孩子的執著感到驕傲，她為孩子的幼稚感到好笑，媽媽耐心的教育了孩子！

尿褲子記憶三年級（通用13篇）篇七

上午的數學課上，劉老師讓杜西、秦嘉蔚、姚國威三個說話的蹲在門口五分鐘，誰知這短短的五分鐘，竟然發生了一件誰也沒有料想到的事。

五分鐘后，劉老師讓他們三人站起來，姚國威慢慢地站起來，只見他褲子上有一片濕濕的.，教室里還微微傳來一陣刺鼻的臊味，同學們不但不同情他，反而爭先恐后地當成特大新聞相互傳送他的消息，這讓姚國威臉上青一陣、紫一陣，很不自在。有的同學還一個勁地指著姚國威，三個一群五個伙地走到他面前說：“喲，這么老大了，還尿褲子呢？”話里帶著一股諷刺的火藥味，讓姚國威羞得無地自容，真是恨不得找個地縫鉆進去躲一躲，藏一藏。

快下課時，任念文大聲地吹牛：“我小時候根本就不會尿床，更不會尿褲子。”他的話剛說完，全班同學哄堂大笑，誰會相信他這句話。

不過我也很奇怪，姚國威怎么會尿褲子呢？

尿褲子記憶三年級（通用13篇）篇八

今天，我又開始讀書了。拿起自己最喜歡的書——《我們愛科學》，這本書里講了我們許多不明白的知識。

現在，看到了我最感興趣的故事了，那就是書中的一個版塊——推薦電影。這次推薦的電影是《閣樓上的外星人》，里面講了幾個小孩是怎樣制服外星人的。故事情節相當吸引人，讓讀者有身臨其境的感覺。正當我看的津津有味的時候，媽媽叫我吃飯，我嘴上答應著但還是坐著不動，媽媽又叫了一遍，我才戀戀不舍的放下書去吃飯。可是由于我太想知道后面的結果了吃飯也吃不再心思上，我就找了個借口說：“我要喝水”，媽媽說“這不是水嗎”指著我面前的`杯子，“這水太熱，我怕燙”說著我就去了客廳，拿起書就看，沒等我看幾頁，媽媽又催我吃飯了。我只好把書拿在餐桌上邊吃邊看，因為媽媽她們吃完了，在廚房收拾所以也就沒在意我，看著，吃著，吃著，看著。突然覺得褲子怎么濕濕的，大家可不要以為我是被故事情節所嚇得尿了褲子，我再一看杯子里的水沒了，原來，剛才光顧著看書，喝水的時候把水都灑到褲子上了，“這下壞了，肯定會被媽媽罵的”我心想，我小心的跟媽媽說：“我不小心把水灑到褲子上了”媽媽說：“你看書是好事，但不能就吃就看，這樣，即對你的胃不好，又影響了你對故事的理解，這叫竹籃打水。”“一場空”我迅速的接出下一句。媽媽笑著排了排我的頭“下不為例”。

經過這次教訓，我以后再也不在吃飯的時候看書了，這樣也不麻煩媽媽給我洗褲子了。嘻嘻。

尿褲子記憶三年級（通用13篇）篇九

在中國，有許多的傳統節日，比如，有細雨蒙蒙的清明節，有張燈結彩的元宵節，有歡聲笑語的端午節，但是，要問我最喜歡的是什么節？那非春節莫屬。因為春節可以走親戚，還可以領紅包！

我覺得春節打開的不僅僅是紅包而是快樂，走出的'不是累而是愛！

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尿褲子記憶三年級（通用13篇）篇十

仍讓我記憶猶新，至今難以抹去。

事情發生在一個星期天的晚上,我和媽媽一起乘公交來到我的好朋友貝貝家。那時只見媽媽和阿姨熱情地交談著，于是，我就把我的好朋友貝貝叫下來，邀請她和我一起去小游樂場玩。捉迷藏、過山車……好幾種游戲讓我們過得既有趣又開心。

然后，我和貝貝、媽媽去超市買了好多東西,在回來的路上,我和貝貝同時發現了一張印有甲骨文的書法宣紙，大概是因為這宣紙上的文字感到特別吧，當時的我們都想獨自擁有它。

“這張宣紙給我吧!”貝貝請求著。

我不讓步地說：“為什么?”

貝貝堅持：“因為我喜歡這上面的字。”

“我也喜歡這張有甲骨文的宣紙!”我看到她堅定地態度，自己心里也不是滋味，于是也肯定地說。

我們爭吵了好久，最后媽媽過來勸了我，最終宣紙還是歸了她。可是我依然還是一肚子不服氣，最后生氣地回了家。

第二天，聽媽媽說貝貝已經隨自己的家人離開深圳了，還說她以后要在上海上學了。這意味著我以后很難再見到貝貝了，讓我內心涌起一股莫名的失落感。昨天我們是分離前的最后一次見面，我還和她吵了一架，真是感到無比的羞愧。

記得書上說過：“讓三分心平氣和，退一步海闊天高。”早知道這樣我就直接把那張甲骨文宣紙讓給她了。媽媽也一直教育我:“朋友之間要和睦相處，不必有太多的斤斤計較。”

這件事雖然已經過去快一年了，可它在我的記憶里烙下了深深的痕跡。這是一抹抹不去的記憶，就像杯子里的茶水一樣苦澀中夾帶著一些清香。

推薦理由：這是一篇回憶性文章，語言平實無華，雖然沒有太多華麗的辭藻，但在字里行間也自然地流露出小作者的真實情感：初見時的開心有趣、爭執過程中的面紅耳赤、離開后的失落和愧疚，以及最后的懊悔。技巧可用于謀篇布局，情感則是打動讀者的一劑良方。

尿褲子記憶三年級（通用13篇）篇十一

晚上，我正心不在焉的想著英語習題，突然一個奇怪的念頭蹦了出來，味覺的記憶呢？我不禁浮想聯翩。

如果沒有味覺，那么在吃到難吃的食物時不會有想吐的感覺，或者某一天吃了特別酸或者特別苦的東西，比如中藥，大人們總是逼你喝，如果沒有了味覺，就會感覺這中藥像白水一樣，無論喝多少都誒有關系，這樣病就會好得很快，這樣看來，沒有了味覺，貌似也不錯。

但是，對于我這個吃貨，沒有味覺是萬萬不行的，如果沒有味覺，那好吃的糖果，可口的飯菜......以及一切美味的東西，全都沒有了味道，當奶奶問你飯菜是否可口時，你該怎么回答？如果在四年級下冊上食物單元的時候，老師抽中你回答雞肉是什么味道，你該怎么回答呢？總不能說我吃過的雞肉是沒有味道的，這樣的后果，要么被老師當作擾亂課堂紀律，被訓斥一頓，要么就是被同學笑話了，連雞肉的味道都不知道。

沒有味覺到底好不好呢？如果出去旅游，面對滿眼的食物，卻沒有興致，因為你即使吃了，也沒有任何的為味道，吃跟沒吃是一樣的，但也有一個好處，那就是省下很多錢。

我覺得美食就是我生活的一部分，就是因為它好吃，如果沒有了味覺，我就會覺得生活好像就沒有意義了。

尿褲子記憶三年級（通用13篇）篇十二

人的一身中有許許多多的第一次，第一次吃魚，第一次吃肉，第一次玩電腦，第一次看書??????講一天一夜也講不完。在我的記憶中，最深刻的第一次就是第一次上學。我第一次上的是幼兒園小班（下）。那一天我跟著媽媽，聽媽媽說是去一個叫幼兒園的地方，我心中充滿了好奇心：幼兒園是什么東西？幼兒園能吃嗎？幼兒園如果能吃那好不好吃？幼兒園在哪里??????許許多多問題從我心中涌出來。

到了幼兒園，我有點失望，因為幼兒園是一幢大房子，并不是什么好吃的。更不是什么好玩的。

進去以后看到了許許多多不認識的人，情不自禁地貼緊媽媽，媽媽讓我一天都呆在那兒，說晚上來接我，我害怕的哭了，當然我不是獨一無二的，另外的小朋友也哭了，幼兒園里亂成一團：有的小朋友抱住媽媽，不讓她走；有的小朋友呆在原地哭；有的小朋友甚至再往外逃??????我知道哭是沒有用的，當我感到無聊時，就不哭了，主動找了一給哭的不是很厲害的男孩，跟他說了我的想法，他就跟我蹦蹦跳跳得去小操場上玩了，別人也不哭了，參加到我們的隊伍里來，獻出自己的游戲，大家玩的歡天喜地。

幼兒園是每個人的童年，我相信大家都不會忘了那美好，充實的童年。

尿褲子記憶三年級（通用13篇）篇十三

輕輕地，你走了，正如你輕輕地來，你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

這段紀念冊上的花體文字，使我回憶起和她在一塊的快樂時光和那段難忘的友誼。

她，就是留在我記憶深處的那個好朋友，童童。她在的時候，大家兩個一直形影不離。她長著一張討人喜歡的娃娃臉，兩個一直梳得非常整齊的小辮兒，柳葉般的彎彎眉下面有一雙亮晶晶的黍米黑的雙眼，不太高的鼻子，還有一張一直攜帶動人微笑的嘴巴。哪個見了她都會覺得她是個乖巧文靜的女生。

童童和我非常有緣，她一轉來就和我成為了好朋友。更湊巧的是，她家居然和我家店里是一條路，天天放學，大家一直一塊走，大家成了無話不說的“鐵姐們”。童童學習很好，作文寫得也好，老師常常夸獎她。她也非常大方，其他人跟她開玩笑她也從不計較。

童童不但學習好，大方，而且還非常有愛心。

有一次，我和童童在學校后院玩，發現了一只摔死了的小鳥，童童把它拾起來，捧在手心里，充滿同情地說：“它好可憐啊，大家把它埋起來吧！”我看了看一身灰的小鳥，又望了望童童，猶豫了兩三秒鐘，便點頭答應。于是，大家找了一片土地，開始挖坑。童童找了一片樹葉，把小鳥放在葉子上，就開始挖坑。她挖得那樣認真，那樣仔細。我瞅了一眼小鳥，籌備去找個盒子把它放起來。我起身向土堆走去，或許是老天爺知曉了我心里想的事，不一會兒，我就找到了一個墨水盒。我告訴童童：“把鳥放進這里吧，當棺材用？”童童看了一眼盒子，把手伸進了口袋里，拿出了一張紙巾，她把它折了幾折，放進了紙盒里：“把這個墊進來，小鳥會舒服一點。”然后她又小心翼翼地把小鳥放進來。小鳥被埋葬了。

十一長假，我和童童來看小鳥，童童帶了一個好看的新盒子，想把小鳥重新安葬一下，但挖開那個坑之后，映入眼簾的一幕讓大家大吃一驚……“砰”地一聲，童童手里的盒子掉了下來，砸在了地上。那場面慘不忍睹――小鳥，被白白胖胖的蛆吃掉了，童童緩過之后，晶瑩的淚水在眼眶里打轉，終于，眼淚像斷了線的珠子一樣從她的雙眼里滾落下來，她太傷心了。

后來，童童轉到了她的老家去上學，我十分想念她，那個大方的她，成線性好的她，會為一只小鳥的悲慘下場哭得非常傷心的她。

童童，大家永遠是好朋友！我會永遠把你留在我記憶深處！