夢(mèng)想是燃燒在我們心中的火苗，它會(huì)給予我們勇氣去挑戰(zhàn)困難。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的成功案例告訴我們，只要我們堅(jiān)信和努力，就能將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
科技與夢(mèng)想（實(shí)用15篇）篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
因?yàn)橐活w心而活著，心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著，方向又因?yàn)橛形绎w翔。我就是——夢(mèng)。
我是生命的動(dòng)力，我為科學(xué)家創(chuàng)造奇跡，我為詩人喚起靈感，我是幸福的祭奠。
我是偉大愛情的前提，因?yàn)橛形遥庞辛荷讲c祝英臺(tái)化蝶的千古佳傳;我是奮斗者的堅(jiān)強(qiáng)后盾，因?yàn)橛形遥庞袩o數(shù)偉大的詩人與成功者!不信你聽;一代梟雄曹操大聲對(duì)天吟唱‘‘老驥伏櫪，志在千里：烈士暮年，壯心不已。’’那是曹操的夢(mèng);“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。’’那是詩仙李白的夢(mèng);“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。’’那是宋代詩人鄭思肖的夢(mèng)。是夢(mèng)，鑄造了千千萬萬的偉人與千古佳傳!
我是音樂家的創(chuàng)作源泉，因?yàn)橛形遥庞邢褙惗喾乙粯右孕撵`去感知音樂神奇魅力的恒心的成功者。
我喚起詩人的靈感，因?yàn)橛形遥庞谐裁撍椎奶一ㄔ磁c莊周夢(mèng)蝶的浪漫。
我是汗水后的清涼，我是歡樂者的支持者，我是十年寒窗后的精神支柱，我是成功者的奮斗力量。
一切的一切，讓我很光榮，但有時(shí)我也很傷心。
我無法讓心死的人重新燃起對(duì)生命的渴望，我無法讓虛度光陰的人實(shí)現(xiàn)它偉大的幻想，我也無法讓沒有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉!原來我也有這么多的無奈。面對(duì)拋棄我的人，我已無力重新?lián)碛兴麄兊男模驗(yàn)樵谒麄兊纳镌缫褯]有生命最初的那份美好與歡樂。沒有夢(mèng)，他們將會(huì)失去人生的方向，失去信念的羅盤。也許當(dāng)他們忙忙碌碌的走完人生道路時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他們不該拋棄夢(mèng)。
有夢(mèng)，不一定會(huì)成功，但會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒夢(mèng)，那你注定會(huì)是一位失敗者，平凡者。
黃色的樹林里分出兩條路，你是會(huì)站在這十字路口踽踽獨(dú)行還是會(huì)跟隨夢(mèng)之翼勇往直前?我想，智者會(huì)選擇后者，因?yàn)槟鞘侨松慕輳?
科技與夢(mèng)想（實(shí)用15篇）篇二
有一對(duì)兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發(fā)現(xiàn)大樓停電了！雖然他們背著大包的行李，但看來沒有什么別的選取，于是哥哥對(duì)弟弟說，咱們就爬樓梯上去！于是，他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時(shí)候他們開始累了，哥哥說“包包太重了，不如這樣吧，咱們把包包放在那里，等來電后坐電梯來拿。”于是，他們把行李放在了20樓，簡(jiǎn)單多了，繼續(xù)向上爬。
他們有說有笑地往上爬，但是好景不長(zhǎng)，到了40樓，兩人實(shí)在累了。想到還只爬了一半，兩人開始互相埋怨，指責(zé)對(duì)方不注意大樓的停電公告，才會(huì)落得如此下場(chǎng)。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對(duì)哥哥說，“咱們不好吵了，爬完它吧。”于是他們默默地繼續(xù)爬樓，最后80樓到了！興奮地來到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的包包里了。有人說，這個(gè)故事其實(shí)就是反映了咱們的人生：20歲之前，咱們活在家人、老師的期望之下，背負(fù)著很多的壓力、包袱，自我也不夠成熟、潛質(zhì)不足，因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后，離開了眾人的壓力，卸下了包袱，開始全力以赴地追求自我的夢(mèng)想，就這樣愉快地過了20年。但是到了40歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開始遺憾這個(gè)、惋惜那個(gè)、抱怨這個(gè)、嫉恨那個(gè)，就這樣在抱怨中度過了20年。到了60歲，發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多，于是告訴自我不好在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自我的余年。到了性命的盡頭，才想起自我好象有什么事情沒有完成，原來，咱們所有的夢(mèng)想都留在了20歲的青春歲月。
人因夢(mèng)想而偉大，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備并立即行動(dòng)的人！
科技與夢(mèng)想（實(shí)用15篇）篇三
現(xiàn)在的科學(xué)很發(fā)達(dá)，發(fā)明了很多奇跡的東西，可能以后有更發(fā)達(dá)的。
科技也是一種科學(xué)性的東西，科技和科學(xué)是差不多的，發(fā)明了很多的東西，比如：冰箱、電腦、電燈、空調(diào)等等，這就是科技。
每個(gè)人是不是都有夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都不同，但我的夢(mèng)想也和你們不同，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，我長(zhǎng)大了，可以給你們更新的東西，給你們幸福和快樂。
這就是，科技是發(fā)明什么東西，夢(mèng)想是長(zhǎng)大后你想做些什么。
科技與夢(mèng)想（實(shí)用15篇）篇四
今年暑假，我來到上海科技館參觀。里面的東西真多啊，有許多地底巖石的標(biāo)本，有計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)cad，還有信息技術(shù)的詳細(xì)介紹。在這么多的展區(qū)之中，最讓我覺得震撼的還是imax球幕影院。
imax球幕影院熒幕就有23米，傾斜達(dá)到30度。別看熒幕這么斜，當(dāng)真正放映的時(shí)候，會(huì)讓你有飄浮在空中的錯(cuò)覺呢！當(dāng)你靜坐在座椅上觀看描寫宇宙的紀(jì)錄片時(shí)，那浩瀚的宇宙會(huì)是那么的真實(shí)，那么的令人贊嘆：銀河系的各種行星是那么的真實(shí)，就像自己成了一個(gè)宇航員，正在外太空遨游似的。而自然紀(jì)錄片會(huì)讓你身臨其境——沙塵暴的飛沙走石會(huì)讓你嚇得睜不開眼，天空云朵的瞬息萬變會(huì)讓你感嘆，高山的巍峨挺拔會(huì)令你感覺到人類是多么的渺小。不管是五分鐘的短片還是兩小時(shí)的大片，先進(jìn)的科技會(huì)讓你為之感動(dòng)。
我不由得夢(mèng)想：要是把球幕imax影院用科技加以改進(jìn)就好了！如果把球幕縮小做成眼鏡，再擴(kuò)大播放的內(nèi)容范圍，一定很真實(shí)。或者把宇航員的'頭盔里加上一個(gè)納米攝像頭，將它與球幕影院的熒幕連接，這樣就可以讓觀眾看到只有宇航員才經(jīng)歷過的宇宙奇景了。還可以把它跟能上天入地的智能機(jī)器人同步，令更多的人能享受到海底世界的壯觀、原始叢林的美麗等等各種景致。也可以將球幕電影的座椅加上各種特效，例如升高、噴水、搖擺……還有許多能用未來科技改進(jìn)的地方，盡管聽上去有些不可思議。
科技，為人們帶來了許許多多便利。球幕imax只是其中的九牛一毛罷了。我對(duì)球幕影院的夢(mèng)想，必將由科技實(shí)現(xiàn)。作為21世紀(jì)的青少年，讓我們用科技放飛夢(mèng)想！
科技與夢(mèng)想（實(shí)用15篇）篇五
一、指導(dǎo)思想：
以培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，努力營造濃郁的科學(xué)氛圍，激發(fā)少年兒童從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的'興趣，積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開展，讓學(xué)員在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，能力獲得進(jìn)一步發(fā)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
三、活動(dòng)口號(hào)：
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日——xx月xx日。
五、活動(dòng)安排：
（一）xx月xx日。
1、內(nèi)容：國旗下講話。
2、主題：從小熱愛科學(xué)，長(zhǎng)大多作貢獻(xiàn)。
3、參加對(duì)象：全校師生。
（二）xx月xx日。
1、內(nèi)容：“五小”講壇。
2、主題：陽臺(tái)蔬菜。
3、參加對(duì)象：三——六年級(jí)各班推薦10人。
4、備注：負(fù)責(zé)錄像、攝影、電子屏。
（三）xx月xx日。
1、內(nèi)容：參觀采訪。（xx資源再生科技有限公司）。
2、參加對(duì)象：“科技小能人”“小記者”。
（四）xx月xx日。
1、內(nèi)容：觀看科普電影。
2、參加對(duì)象：全校師生。
3、備注：提前放入ftp，并告知輔導(dǎo)員。
（五）xx月xx日。
1、內(nèi)容：專題廣播。
3、參加對(duì)象：全校師生。
（六）xx月xx日。
1、內(nèi)容：講故事比賽。
2、主題：科技方面的小故事。
3、參加對(duì)象：三年級(jí)各班推薦1男1女。
4、備注：時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。
（七）xx月xx日。
1、內(nèi)容：科幻畫比賽。
2、參加對(duì)象：四——六年級(jí)各班推薦2幅作品。
3、備注：畫在a3紙上，并注明主題、班級(jí)、姓名。
六、備注：
1、講故事比賽的評(píng)委：一年級(jí)（xx）；二年級(jí)（xx）；三年級(jí)（xx）。
2、科幻畫比賽的評(píng)委：四年級(jí)（xx）五年級(jí)（xx）六年級(jí)（xx）。
3、xx負(fù)責(zé)“小百靈劇場(chǎng)”（“五小”講壇）的電子屏、錄像、攝影。
4、xx負(fù)責(zé)“五小”講壇的通訊報(bào)道，xx負(fù)責(zé)參觀訪問的通訊報(bào)道。xx負(fù)責(zé)科技節(jié)的活動(dòng)總結(jié)。
科技與夢(mèng)想（實(shí)用15篇）篇六
時(shí)間過得真快啊！光陰似箭，日月如梭。
沒想到我已成為一名鼎鼎有名的大科學(xué)家了，而且我也已經(jīng)有許多的創(chuàng)造和發(fā)明了，不僅對(duì)我們的生活有幫助，而且還能環(huán)保。
當(dāng)他們走進(jìn)一座工廠的時(shí)候，全部都驚呆了。里面一個(gè)人都沒有，只有一群群默默無聞工作的機(jī)器人，走近一看，他們安裝的零件比人類安裝的都要精準(zhǔn)。這不僅使產(chǎn)品的質(zhì)量變得更好，而且還更有效的提高了工作效率。
人們參觀完工廠后，就來到了工廠后面的“放煙”處，因?yàn)橐郧暗墓S放的都是有污染的黑煙，導(dǎo)致環(huán)境惡劣，使人們生病，現(xiàn)在可好了！煙囪里放出來的都是被凈化過的新鮮空氣，可健康呢！
走出工廠，大家都贊不絕口，接著懸浮動(dòng)車就把他們陸續(xù)的送到了家里。
這懸浮動(dòng)車可以說是轟動(dòng)了全宇宙，當(dāng)然，這是我制作出來的。這懸浮動(dòng)車是由上萬噸磁鐵做成的，雖然很重，但是它的速度可是不容小覷的'，每秒可以達(dá)到四千米，而且這種動(dòng)車是非常安全的，可以與磁鐵軌道緊緊貼合，是不可能掉下來的。
“醒醒！要上課啦！”原來是場(chǎng)夢(mèng)。不過，現(xiàn)在的世界在開始不斷創(chuàng)新，不斷在用科學(xué)知識(shí)創(chuàng)造新的事物。現(xiàn)在，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用科學(xué)來創(chuàng)新人類所需要的東西，成為下一代偉大的科學(xué)家。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
科技與夢(mèng)想（實(shí)用15篇）篇七
崇尚科學(xué)，學(xué)習(xí)創(chuàng)新。
科技進(jìn)步是全社會(huì)共同的事業(yè)。
創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂。
傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)。
科學(xué)文明健康。
發(fā)展科學(xué)技術(shù)，迎接美好未來。
科學(xué)在我身邊!
用今天的才智創(chuàng)造明天的輝煌。
把科學(xué)的種子播撒在孩子的心田。
尋找科學(xué)金鑰匙，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新小能手。
展開想象翅膀，放飛創(chuàng)新夢(mèng)想。
科學(xué)促進(jìn)創(chuàng)新，活動(dòng)提升素質(zhì)。
弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，增強(qiáng)創(chuàng)新能力!
學(xué)科學(xué)愛科學(xué)講科學(xué)用科學(xué)。
讓科技的光輝照耀校園。
篇二。
科技引領(lǐng)攜手創(chuàng)新共建和諧。
加強(qiáng)青少年科技教育，加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才！
人人參與科技節(jié)，我的科技節(jié)我做主！
科技科技，快樂無比，動(dòng)手動(dòng)腦，我們愛你！
展開科學(xué)的翅膀，放飛科學(xué)的夢(mèng)鄉(xiāng)！
科技讓我們插上夢(mèng)鄉(xiāng)的翅膀，讓我們遨游在知識(shí)的海洋！
科技帶來快樂，科技帶來夢(mèng)想！
科技讓我飛翔，飛向科技的世界！
天文地理奧妙多，奇思妙想樂趣多！
多聽多看多動(dòng)手，科學(xué)世界任我游。
我觀察，我快樂；我試驗(yàn)，我收獲。
乘著科技的翅膀，在創(chuàng)想的藍(lán)天里飛翔。
翱翔科學(xué)的天空，暢游知識(shí)的海洋！
樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。
珍惜資源，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。
節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)可持續(xù)反展。
科學(xué)探索樂趣多，和諧發(fā)展你我他！
尊重知識(shí)，尊重人才，尊重勞動(dòng)，尊重創(chuàng)造。
保護(hù)資源環(huán)境，造福子孫后代。
珍惜生命之水，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。
科技引領(lǐng)攜手創(chuàng)新共建和諧。
篇三。
堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的和諧發(fā)展！
珍惜資源，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)！
加快科技創(chuàng)新，努力提高區(qū)域綜合競(jìng)爭(zhēng)力！
深入實(shí)施科教興區(qū)戰(zhàn)略，加快推進(jìn)科技進(jìn)步！
科技創(chuàng)新與科學(xué)普及是全社會(huì)共同的事業(yè)！
加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及，提高市民的科學(xué)素質(zhì)和綜合能力！
用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生，讓科技融入理想。
強(qiáng)化自主創(chuàng)新保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)！
弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法！
今日奇思妙想，明日碩果累累。
科技人人出力，國家無限動(dòng)力。
科學(xué)理想浩瀚創(chuàng)新之星璀璨。
科技造福人類，創(chuàng)新引領(lǐng)未來。
有科技的杠桿，我就可以撬動(dòng)地球。
觸發(fā)青春靈感點(diǎn)亮科學(xué)生活。
科技與夢(mèng)想（實(shí)用15篇）篇八
一個(gè)機(jī)器人展館四周圍滿了人,我撥開人群,鉆了進(jìn)去,只見幾個(gè)機(jī)器人在跳舞,還會(huì)翻跟斗呢!它們身體只有洋娃娃大。
我還看見了一只機(jī)器狗和一只機(jī)器貓，特別是那只機(jī)器貓，剛開始我還以為是真的，后來才知道它是機(jī)器貓，它的身子毛絨絨的，像活的一樣，會(huì)握手，招手，還會(huì)搖尾巴，它招手的時(shí)候，真像只招財(cái)貓，可愛極了。
現(xiàn)在世界科技的發(fā)展可真快，機(jī)器人都能為人們服務(wù)了。
最后，我到了快速照相館，我站在快速照相館展臺(tái)，咔嚓一聲，一張漂亮的照片就遞給了我，我高高興興地走出了科技館。這一天我在科技館收獲了很多知識(shí)。
科技與夢(mèng)想（實(shí)用15篇）篇九
天空是那樣藍(lán)，若有若無的云在空中飄蕩著，清脆又婉轉(zhuǎn)鳥鳴在我的心中劃過一道道美的弧線，這一切讓都我感覺像是電影中所描繪的。
今天，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)テ监l(xiāng)一中參觀了由安源區(qū)舉辦的科技展覽節(jié)，一路上我們歡歌笑語不斷：我們終于可以走出高坑到外面的世界去看一看了！我們對(duì)科技展覽節(jié)充滿了美好的期待。
我們排著隊(duì)伍有序進(jìn)入了萍中的體育場(chǎng)，偌大的體育場(chǎng)內(nèi)擺放了許多的科技作品，我們都迫不及待地去體驗(yàn)了一下這些科技作品的神奇。在所有科技作品中，最讓我感興趣和映象最深刻的莫過于球形影院，我們懷著喜悅激動(dòng)的心情從一個(gè)充氣門進(jìn)去，進(jìn)入到里面時(shí)比較昏暗，但我們很快就被頭頂上所呈現(xiàn)的畫面所吸引。原來球形影院可以將小幅的畫面放映得如此之大，這令我們嘆為觀止，不得不贊嘆科技的神奇與偉大。
由于還有很多的同學(xué)要來欣賞體驗(yàn)這些作品，盡管我們流連忘返，但是還是得在里面參觀了一個(gè)多小時(shí)后，我們就又得排隊(duì)坐校車回到學(xué)校，一路上，窗外下著毛毛細(xì)雨，農(nóng)家田野里呈現(xiàn)出一片祥和的景象，可是我的心卻怎么也平靜不下來，感慨很多。
我們中華民族經(jīng)歷了很多年的黑暗和蒙昧，那時(shí)候的科技是多么不發(fā)達(dá)啊！在原始社會(huì)時(shí)期，人們過著茹毛飲血的生活；在封建社會(huì)時(shí)期，人們過的是男耕女織的生活；就在近代，由于我國的科技不發(fā)達(dá)，且閉關(guān)鎖國，不知道外面世界的變化，國家積累了很多的弊病，并最終被外國的堅(jiān)船利炮打開國門，隨之而來的便是一系列的災(zāi)難：領(lǐng)土被侵略，被割占，被蹂躪；人民遭屈辱，遭欺凌，遭壓迫。而現(xiàn)在，我們的科技仍不是很發(fā)達(dá)，許多先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)還需向發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)，這令許多愛國志士扼腕痛惜！
中國人一直在做著振興民族的美夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)想猶如沙漠中的一片綠洲，我們一直在苦苦追尋這片支撐我們民族生命的綠洲，于是有了四大發(fā)明，有了原子彈和氫彈，也有了后來的神舟號(hào)系列載人飛船。但民族艱難黑暗的歷史，這些淚與血的歷史，告訴我們，人民一定要有持久的夢(mèng)想，歷史才有不斷前進(jìn)的可能，科技一定要堅(jiān)持不懈地發(fā)展下去，國家才會(huì)發(fā)達(dá)興旺！
讓我們胸中懷著振興民族的夢(mèng)想，攜手共進(jìn)，共同發(fā)展我們的科學(xué)技術(shù)！我們的當(dāng)代青年，就應(yīng)該將此重荷義不容辭地肩負(fù)起來！
這就是我參觀本次科技展覽節(jié)之后的感受，可謂是受益匪淺，我想這就是學(xué)校讓我們來到這里的目的吧！
科技與夢(mèng)想（實(shí)用15篇）篇十
現(xiàn)在的科學(xué)很發(fā)達(dá)，發(fā)明了很多奇跡的東西，可能以后有更發(fā)達(dá)的。科技也是一種科學(xué)性的東西，科技和科學(xué)是差不多的，發(fā)明了很多的東西，比如：冰箱、電腦、電燈、空調(diào)等等，這就是科技。
每個(gè)人是不是都有夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都不同，但我的夢(mèng)想也和你們不同，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，我長(zhǎng)大了，可以給你們更新的東西，給你們幸福和快樂。
這就是科技與夢(mèng)想，科技是發(fā)明什么東西，夢(mèng)想是長(zhǎng)大后你想做些什么。
科技與夢(mèng)想（實(shí)用15篇）篇十一
大家都見過含羞草，它綠油油的，一片片小葉子就像翡翠那樣碧綠，耀眼。
一天晚上，外面下著大雨，我正準(zhǔn)備睡覺，門卻未關(guān)，在這個(gè)寒冷的夜晚，我一溜煙，爬起來，關(guān)上窗戶，跑回床上。
有一天，光線特別猛，我便把門關(guān)上。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我碰了九下含羞草，沒有任何變化，郭了一會(huì)兒含羞草的葉子合到了一塊。
我想：我可以做一個(gè)與眾不同的門，像含羞草一樣，一碰到東西就收起葉子了。不會(huì)讓強(qiáng)烈的陽光照進(jìn)來，但很暖和，因?yàn)殚T上有許多小孔，這些小孔可以讓空氣更清新。小孔還可以過濾空氣，把廢氣、沙塵擋在門外。
怎么樣？這種“含羞門”神奇吧？在未來一定會(huì)出現(xiàn)的。
科技與夢(mèng)想（實(shí)用15篇）篇十二
記得那是過年假期里，媽媽帶我到焦作科技館去參觀，奧妙無窮的科技館使我感受頗多。
那天我滿懷好奇的踏進(jìn)了焦作科技館大門。科技館里陳列著許許多多有趣的實(shí)驗(yàn)作品，有虛擬翻書、自我提升，尖端放電、虛擬賽車、人體電池、磁場(chǎng)效應(yīng)、懸空的奧妙等等。
我們來到一樓低碳生活展示廳，圖片上講：全球氣溫變暖，形成了搶跑的春天，炎熱的夏天，無收的秋天，消失的冬天，四季混亂，給人們帶來了很大的影響。有許多稀有的動(dòng)物都是因?yàn)樘鞖庋谉岫鴾缃^，氣溫升高，植物和動(dòng)物生長(zhǎng)期縮短，直接影響到人們的身體健康。看到這些，使我感到心痛。保護(hù)環(huán)境，低碳生活，要從自我做起。
走出低碳生活展示廳，大廳的中央有一棵七彩梧桐樹，奇怪的是樹上沒有金鳳凰，卻掛著六架小飛機(jī)，樹下面有六個(gè)大圓鏡子。我走上前去坐在樹下的凳子上玩鏡子，媽媽說：“把鏡子對(duì)著飛機(jī)照。”我按著她說的一做，哇，奇跡發(fā)生了，小飛機(jī)轉(zhuǎn)了起來！我又發(fā)現(xiàn)了燈光，這時(shí)我才明白是利用光的能量產(chǎn)生電，小飛機(jī)才轉(zhuǎn)起來的。
我們來到二樓，看到一個(gè)巨大倒著的圓桶，好奇的走近一看，原來是時(shí)空隧道。走進(jìn)洞口，哇，光芒四射，我剛在時(shí)空隧道中站穩(wěn)，周圍的橙色光芒向我襲來，使我感到一陣暈眩，急忙抓住媽媽，這才站穩(wěn)。發(fā)現(xiàn)橙色光芒中有許多褐色的小點(diǎn)，像許多小星星在對(duì)我眨眼睛，覺得自己仿佛真的在太空中，伸手可以摸到星星，和星星一起跳舞。
三樓有個(gè)電磁大舞臺(tái)，利用磁場(chǎng)效應(yīng)可以產(chǎn)生火和電。科學(xué)實(shí)在太神奇了。
這次參觀讓我學(xué)到了課本上不曾學(xué)過的知識(shí)，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。對(duì)了，科技館的門票是免費(fèi)的噢！大家有時(shí)間可以讓爸爸媽媽帶著去參觀一下。感受一下科技的力量。科學(xué)在生活中是無處不在的，在如今科技突飛猛進(jìn)的時(shí)代，我們要科學(xué)的讀書，科學(xué)的生活。好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)的鑰匙，去開啟明天科技的大門。
科技與夢(mèng)想（實(shí)用15篇）篇十三
4月11日上午，東方紅學(xué)校的操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，一片沸騰。看到這一幕，你一定會(huì)疑惑，舉辦什么活動(dòng)，這么熱鬧呢？原來，是湘潭市流動(dòng)青少年宮、科普大篷車來到了東方紅學(xué)校校園科技藝術(shù)節(jié)，我們即將享受一場(chǎng)視覺與聽覺的盛宴，欣賞到精彩的藝術(shù)表演和科學(xué)實(shí)驗(yàn)演示。
突然，操場(chǎng)安靜了下來，大家把期待的目光投向了舞臺(tái)中央。一位穿著簡(jiǎn)約清新的女主持人緩緩走上精心搭建的舞臺(tái)，她身后“藝術(shù)點(diǎn)亮童心、科技閃耀夢(mèng)想”幾個(gè)大字在陽光的照耀下熠熠生輝。藝術(shù)表演時(shí)間到！青少年宮的表演活力四射，有激情無限的拉丁舞，也有節(jié)奏輕快的二胡演奏，有悅耳的女生獨(dú)唱，也有鋼琴四手聯(lián)彈，真是異彩紛呈。
接下來是神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)演示，也是我最感興趣的環(huán)節(jié)。噴火龍？還從來沒有見到過呢！我生怕錯(cuò)過精彩的瞬間，眼不錯(cuò)珠地盯著幾位頂著彩色假發(fā)的老師。只見其中一位拿著一根管子，管子兩端都各自連接著一個(gè)杯子，她往一個(gè)杯子里倒了一些白色粉末，然后使勁一吹，不知怎的杯子里就冒出一股火焰，直往上躥了大概有一米高，宛若一條栩栩如生的火龍。太厲害了！同學(xué)們拼命地鼓掌，我手掌都拍紅了。
還有更震撼人心的節(jié)目呢。你看，幾架航模和無人機(jī)登場(chǎng)了！它們?cè)谖邓{(lán)的天空中如雄鷹展翅，時(shí)而盤旋、時(shí)而俯沖，表演著各種特技，讓人眼花繚亂，嘆為觀止，全場(chǎng)一片歡聲雷動(dòng)。
隨后，我懷著興奮不已的心情動(dòng)手制作刷刷車，認(rèn)真參觀科普展覽，在知識(shí)的海洋中盡情地遨游。
科技藝術(shù)節(jié)真是一次值得回味的美好享受啊！這一刻，精彩的表演雖已落下帷幕，而我的夢(mèng)想?yún)s將要起航！
科技與夢(mèng)想（實(shí)用15篇）篇十四
原指小學(xué)生作文大全
制作飛機(jī)模型的現(xiàn)場(chǎng)可真熱鬧啊！有的同學(xué)學(xué)的時(shí)候東張西望[注:張：看。形容這里那里地到處看。]不認(rèn)真，忙乎了半天連機(jī)身還沒做好；有的同學(xué)貼彩帶的時(shí)候用力過猛，彩帶被撕得稀稀拉拉，干脆就拔剩三根，自豪地宣布：“看我的三毛號(hào)！”；有的同學(xué)做好了，被其他同學(xué)圍住請(qǐng)教幫忙，忙得不亦樂乎[注:乎：文言中用為疑問或反問的語氣助詞，這里相當(dāng)于“嗎”。用來表示極度、非常、淋漓盡致地意思。]；還有的同學(xué)做好之后，舉著自己的飛機(jī)在人群中鉆來鉆去，還跑到同學(xué)面前顯擺。
科技與夢(mèng)想（實(shí)用15篇）篇十五
在我的心里，有一個(gè)奇幻的科技館，它比任何科技館都要奇特，比任何科技館里面的設(shè)備都要先進(jìn)。在一個(gè)大大的樓房里裝著許許多多的奧秘。
最好玩的就是“智慧的大門”，每當(dāng)我們答對(duì)一道題時(shí)，“智慧老人”就會(huì)送給我們一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)，雖然只是一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)，但是闖的關(guān)數(shù)越多，獎(jiǎng)勵(lì)就越豐富喲！每當(dāng)闖完一關(guān)都會(huì)送一把鑰匙打開下一關(guān)的大門。
我夢(mèng)想中的科技館就是這般的豐富多彩，也希望我的科技館在未來的世界里也能用到，讓我們的地球變得更加絢爛多彩！