夢(mèng)想是燃燒在我們心中的火苗,它會(huì)給予我們勇氣去挑戰(zhàn)困難。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的成功案例告訴我們,只要我們堅(jiān)信和努力,就能將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
科技與夢(mèng)想(實(shí)用15篇)篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
因?yàn)橐活w心而活著,心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著,方向又因?yàn)橛形绎w翔。我就是——夢(mèng)。
我是生命的動(dòng)力,我為科學(xué)家創(chuàng)造奇跡,我為詩人喚起靈感,我是幸福的祭奠。
我是偉大愛情的前提,因?yàn)橛形遥庞辛荷讲c祝英臺(tái)化蝶的千古佳傳;我是奮斗者的堅(jiān)強(qiáng)后盾,因?yàn)橛形遥庞袩o數(shù)偉大的詩人與成功者!不信你聽;一代梟雄曹操大聲對(duì)天吟唱‘‘老驥伏櫪,志在千里:烈士暮年,壯心不已。’’那是曹操的夢(mèng);“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。’’那是詩仙李白的夢(mèng);“寧肯枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。’’那是宋代詩人鄭思肖的夢(mèng)。是夢(mèng),鑄造了千千萬萬的偉人與千古佳傳!
我是音樂家的創(chuàng)作源泉,因?yàn)橛形遥庞邢褙惗喾乙粯右孕撵`去感知音樂神奇魅力的恒心的成功者。
我喚起詩人的靈感,因?yàn)橛形遥庞谐裁撍椎奶一ㄔ磁c莊周夢(mèng)蝶的浪漫。
我是汗水后的清涼,我是歡樂者的支持者,我是十年寒窗后的精神支柱,我是成功者的奮斗力量。
一切的一切,讓我很光榮,但有時(shí)我也很傷心。
我無法讓心死的人重新燃起對(duì)生命的渴望,我無法讓虛度光陰的人實(shí)現(xiàn)它偉大的幻想,我也無法讓沒有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉!原來我也有這么多的無奈。面對(duì)拋棄我的人,我已無力重新?lián)碛兴麄兊男模驗(yàn)樵谒麄兊纳镌缫褯]有生命最初的那份美好與歡樂。沒有夢(mèng),他們將會(huì)失去人生的方向,失去信念的羅盤。也許當(dāng)他們忙忙碌碌的走完人生道路時(shí),才發(fā)現(xiàn)他們不該拋棄夢(mèng)。
有夢(mèng),不一定會(huì)成功,但會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒夢(mèng),那你注定會(huì)是一位失敗者,平凡者。
黃色的樹林里分出兩條路,你是會(huì)站在這十字路口踽踽獨(dú)行還是會(huì)跟隨夢(mèng)之翼勇往直前?我想,智者會(huì)選擇后者,因?yàn)槟鞘侨松慕輳?
科技與夢(mèng)想(實(shí)用15篇)篇二
有一對(duì)兄弟,他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家,發(fā)現(xiàn)大樓停電了!雖然他們背著大包的行李,但看來沒有什么別的選取,于是哥哥對(duì)弟弟說,咱們就爬樓梯上去!于是,他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時(shí)候他們開始累了,哥哥說“包包太重了,不如這樣吧,咱們把包包放在那里,等來電后坐電梯來拿。”于是,他們把行李放在了20樓,簡(jiǎn)單多了,繼續(xù)向上爬。
他們有說有笑地往上爬,但是好景不長(zhǎng),到了40樓,兩人實(shí)在累了。想到還只爬了一半,兩人開始互相埋怨,指責(zé)對(duì)方不注意大樓的停電公告,才會(huì)落得如此下場(chǎng)。他們邊吵邊爬,就這樣一路爬到了60樓。到了60樓,他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對(duì)哥哥說,“咱們不好吵了,爬完它吧。”于是他們默默地繼續(xù)爬樓,最后80樓到了!興奮地來到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的包包里了。有人說,這個(gè)故事其實(shí)就是反映了咱們的人生:20歲之前,咱們活在家人、老師的期望之下,背負(fù)著很多的壓力、包袱,自我也不夠成熟、潛質(zhì)不足,因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后,離開了眾人的壓力,卸下了包袱,開始全力以赴地追求自我的夢(mèng)想,就這樣愉快地過了20年。但是到了40歲,發(fā)現(xiàn)青春已逝,不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔,于是開始遺憾這個(gè)、惋惜那個(gè)、抱怨這個(gè)、嫉恨那個(gè),就這樣在抱怨中度過了20年。到了60歲,發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多,于是告訴自我不好在抱怨了,就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自我的余年。到了性命的盡頭,才想起自我好象有什么事情沒有完成,原來,咱們所有的夢(mèng)想都留在了20歲的青春歲月。
人因夢(mèng)想而偉大,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備并立即行動(dòng)的人!
科技與夢(mèng)想(實(shí)用15篇)篇三
現(xiàn)在的科學(xué)很發(fā)達(dá),發(fā)明了很多奇跡的東西,可能以后有更發(fā)達(dá)的。
科技也是一種科學(xué)性的東西,科技和科學(xué)是差不多的,發(fā)明了很多的東西,比如:冰箱、電腦、電燈、空調(diào)等等,這就是科技。
每個(gè)人是不是都有夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都不同,但我的夢(mèng)想也和你們不同,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,我長(zhǎng)大了,可以給你們更新的東西,給你們幸福和快樂。
這就是,科技是發(fā)明什么東西,夢(mèng)想是長(zhǎng)大后你想做些什么。
科技與夢(mèng)想(實(shí)用15篇)篇四
今年暑假,我來到上海科技館參觀。里面的東西真多啊,有許多地底巖石的標(biāo)本,有計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)cad,還有信息技術(shù)的詳細(xì)介紹。在這么多的展區(qū)之中,最讓我覺得震撼的還是imax球幕影院。
imax球幕影院熒幕就有23米,傾斜達(dá)到30度。別看熒幕這么斜,當(dāng)真正放映的時(shí)候,會(huì)讓你有飄浮在空中的錯(cuò)覺呢!當(dāng)你靜坐在座椅上觀看描寫宇宙的紀(jì)錄片時(shí),那浩瀚的宇宙會(huì)是那么的真實(shí),那么的令人贊嘆:銀河系的各種行星是那么的真實(shí),就像自己成了一個(gè)宇航員,正在外太空遨游似的。而自然紀(jì)錄片會(huì)讓你身臨其境——沙塵暴的飛沙走石會(huì)讓你嚇得睜不開眼,天空云朵的瞬息萬變會(huì)讓你感嘆,高山的巍峨挺拔會(huì)令你感覺到人類是多么的渺小。不管是五分鐘的短片還是兩小時(shí)的大片,先進(jìn)的科技會(huì)讓你為之感動(dòng)。
我不由得夢(mèng)想:要是把球幕imax影院用科技加以改進(jìn)就好了!如果把球幕縮小做成眼鏡,再擴(kuò)大播放的內(nèi)容范圍,一定很真實(shí)。或者把宇航員的'頭盔里加上一個(gè)納米攝像頭,將它與球幕影院的熒幕連接,這樣就可以讓觀眾看到只有宇航員才經(jīng)歷過的宇宙奇景了。還可以把它跟能上天入地的智能機(jī)器人同步,令更多的人能享受到海底世界的壯觀、原始叢林的美麗等等各種景致。也可以將球幕電影的座椅加上各種特效,例如升高、噴水、搖擺……還有許多能用未來科技改進(jìn)的地方,盡管聽上去有些不可思議。
科技,為人們帶來了許許多多便利。球幕imax只是其中的九牛一毛罷了。我對(duì)球幕影院的夢(mèng)想,必將由科技實(shí)現(xiàn)。作為21世紀(jì)的青少年,讓我們用科技放飛夢(mèng)想!
科技與夢(mèng)想(實(shí)用15篇)篇五
一、指導(dǎo)思想:
以培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,努力營造濃郁的科學(xué)氛圍,激發(fā)少年兒童從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的'興趣,積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開展,讓學(xué)員在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣,能力獲得進(jìn)一步發(fā)展,科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。
二、活動(dòng)主題:
三、活動(dòng)口號(hào):
四、活動(dòng)時(shí)間:
xx月xx日——xx月xx日。
五、活動(dòng)安排:
(一)xx月xx日。
1、內(nèi)容:國旗下講話。
2、主題:從小熱愛科學(xué),長(zhǎng)大多作貢獻(xiàn)。
3、參加對(duì)象:全校師生。
(二)xx月xx日。
1、內(nèi)容:“五小”講壇。
2、主題:陽臺(tái)蔬菜。
3、參加對(duì)象:三——六年級(jí)各班推薦10人。
4、備注:負(fù)責(zé)錄像、攝影、電子屏。
(三)xx月xx日。
1、內(nèi)容:參觀采訪。(xx資源再生科技有限公司)。
2、參加對(duì)象:“科技小能人”“小記者”。
(四)xx月xx日。
1、內(nèi)容:觀看科普電影。
2、參加對(duì)象:全校師生。
3、備注:提前放入ftp,并告知輔導(dǎo)員。
(五)xx月xx日。
1、內(nèi)容:專題廣播。
3、參加對(duì)象:全校師生。
(六)xx月xx日。
1、內(nèi)容:講故事比賽。
2、主題:科技方面的小故事。
3、參加對(duì)象:三年級(jí)各班推薦1男1女。
4、備注:時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。
(七)xx月xx日。
1、內(nèi)容:科幻畫比賽。
2、參加對(duì)象:四——六年級(jí)各班推薦2幅作品。
3、備注:畫在a3紙上,并注明主題、班級(jí)、姓名。
六、備注:
1、講故事比賽的評(píng)委:一年級(jí)(xx);二年級(jí)(xx);三年級(jí)(xx)。
2、科幻畫比賽的評(píng)委:四年級(jí)(xx)五年級(jí)(xx)六年級(jí)(xx)。
3、xx負(fù)責(zé)“小百靈劇場(chǎng)”(“五小”講壇)的電子屏、錄像、攝影。
4、xx負(fù)責(zé)“五小”講壇的通訊報(bào)道,xx負(fù)責(zé)參觀訪問的通訊報(bào)道。xx負(fù)責(zé)科技節(jié)的活動(dòng)總結(jié)。
科技與夢(mèng)想(實(shí)用15篇)篇六
時(shí)間過得真快啊!光陰似箭,日月如梭。
沒想到我已成為一名鼎鼎有名的大科學(xué)家了,而且我也已經(jīng)有許多的創(chuàng)造和發(fā)明了,不僅對(duì)我們的生活有幫助,而且還能環(huán)保。
當(dāng)他們走進(jìn)一座工廠的時(shí)候,全部都驚呆了。里面一個(gè)人都沒有,只有一群群默默無聞工作的機(jī)器人,走近一看,他們安裝的零件比人類安裝的都要精準(zhǔn)。這不僅使產(chǎn)品的質(zhì)量變得更好,而且還更有效的提高了工作效率。
人們參觀完工廠后,就來到了工廠后面的“放煙”處,因?yàn)橐郧暗墓S放的都是有污染的黑煙,導(dǎo)致環(huán)境惡劣,使人們生病,現(xiàn)在可好了!煙囪里放出來的都是被凈化過的新鮮空氣,可健康呢!
走出工廠,大家都贊不絕口,接著懸浮動(dòng)車就把他們陸續(xù)的送到了家里。
這懸浮動(dòng)車可以說是轟動(dòng)了全宇宙,當(dāng)然,這是我制作出來的。這懸浮動(dòng)車是由上萬噸磁鐵做成的,雖然很重,但是它的速度可是不容小覷的',每秒可以達(dá)到四千米,而且這種動(dòng)車是非常安全的,可以與磁鐵軌道緊緊貼合,是不可能掉下來的。
“醒醒!要上課啦!”原來是場(chǎng)夢(mèng)。不過,現(xiàn)在的世界在開始不斷創(chuàng)新,不斷在用科學(xué)知識(shí)創(chuàng)造新的事物。現(xiàn)在,我會(huì)努力學(xué)習(xí),用科學(xué)來創(chuàng)新人類所需要的東西,成為下一代偉大的科學(xué)家。
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科技與夢(mèng)想(實(shí)用15篇)篇七
崇尚科學(xué),學(xué)習(xí)創(chuàng)新。
科技進(jìn)步是全社會(huì)共同的事業(yè)。
創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂。
傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識(shí)。
科學(xué)文明健康。
發(fā)展科學(xué)技術(shù),迎接美好未來。
科學(xué)在我身邊!
用今天的才智創(chuàng)造明天的輝煌。
把科學(xué)的種子播撒在孩子的心田。
尋找科學(xué)金鑰匙,爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新小能手。
展開想象翅膀,放飛創(chuàng)新夢(mèng)想。
科學(xué)促進(jìn)創(chuàng)新,活動(dòng)提升素質(zhì)。
弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,增強(qiáng)創(chuàng)新能力!
學(xué)科學(xué)愛科學(xué)講科學(xué)用科學(xué)。
讓科技的光輝照耀校園。
篇二。
科技引領(lǐng)攜手創(chuàng)新共建和諧。
加強(qiáng)青少年科技教育,加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才!
人人參與科技節(jié),我的科技節(jié)我做主!
科技科技,快樂無比,動(dòng)手動(dòng)腦,我們愛你!
展開科學(xué)的翅膀,放飛科學(xué)的夢(mèng)鄉(xiāng)!
科技讓我們插上夢(mèng)鄉(xiāng)的翅膀,讓我們遨游在知識(shí)的海洋!
科技帶來快樂,科技帶來夢(mèng)想!
科技讓我飛翔,飛向科技的世界!
天文地理奧妙多,奇思妙想樂趣多!
多聽多看多動(dòng)手,科學(xué)世界任我游。
我觀察,我快樂;我試驗(yàn),我收獲。
乘著科技的翅膀,在創(chuàng)想的藍(lán)天里飛翔。
翱翔科學(xué)的天空,暢游知識(shí)的海洋!
樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。
珍惜資源,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。
節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,促進(jìn)可持續(xù)反展。
科學(xué)探索樂趣多,和諧發(fā)展你我他!
尊重知識(shí),尊重人才,尊重勞動(dòng),尊重創(chuàng)造。
保護(hù)資源環(huán)境,造福子孫后代。
珍惜生命之水,節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥。
科技引領(lǐng)攜手創(chuàng)新共建和諧。
篇三。
堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的和諧發(fā)展!
珍惜資源,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)!
加快科技創(chuàng)新,努力提高區(qū)域綜合競(jìng)爭(zhēng)力!
深入實(shí)施科教興區(qū)戰(zhàn)略,加快推進(jìn)科技進(jìn)步!
科技創(chuàng)新與科學(xué)普及是全社會(huì)共同的事業(yè)!
加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及,提高市民的科學(xué)素質(zhì)和綜合能力!
用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生,讓科技融入理想。
強(qiáng)化自主創(chuàng)新保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)!
弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識(shí),傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法!
今日奇思妙想,明日碩果累累。
科技人人出力,國家無限動(dòng)力。
科學(xué)理想浩瀚創(chuàng)新之星璀璨。
科技造福人類,創(chuàng)新引領(lǐng)未來。
有科技的杠桿,我就可以撬動(dòng)地球。
觸發(fā)青春靈感點(diǎn)亮科學(xué)生活。
科技與夢(mèng)想(實(shí)用15篇)篇八
一個(gè)機(jī)器人展館四周圍滿了人,我撥開人群,鉆了進(jìn)去,只見幾個(gè)機(jī)器人在跳舞,還會(huì)翻跟斗呢!它們身體只有洋娃娃大。
我還看見了一只機(jī)器狗和一只機(jī)器貓,特別是那只機(jī)器貓,剛開始我還以為是真的,后來才知道它是機(jī)器貓,它的身子毛絨絨的,像活的一樣,會(huì)握手,招手,還會(huì)搖尾巴,它招手的時(shí)候,真像只招財(cái)貓,可愛極了。
現(xiàn)在世界科技的發(fā)展可真快,機(jī)器人都能為人們服務(wù)了。
最后,我到了快速照相館,我站在快速照相館展臺(tái),咔嚓一聲,一張漂亮的照片就遞給了我,我高高興興地走出了科技館。這一天我在科技館收獲了很多知識(shí)。
科技與夢(mèng)想(實(shí)用15篇)篇九
天空是那樣藍(lán),若有若無的云在空中飄蕩著,清脆又婉轉(zhuǎn)鳥鳴在我的心中劃過一道道美的弧線,這一切讓都我感覺像是電影中所描繪的。
今天,在老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)テ监l(xiāng)一中參觀了由安源區(qū)舉辦的科技展覽節(jié),一路上我們歡歌笑語不斷:我們終于可以走出高坑到外面的世界去看一看了!我們對(duì)科技展覽節(jié)充滿了美好的期待。
我們排著隊(duì)伍有序進(jìn)入了萍中的體育場(chǎng),偌大的體育場(chǎng)內(nèi)擺放了許多的科技作品,我們都迫不及待地去體驗(yàn)了一下這些科技作品的神奇。在所有科技作品中,最讓我感興趣和映象最深刻的莫過于球形影院,我們懷著喜悅激動(dòng)的心情從一個(gè)充氣門進(jìn)去,進(jìn)入到里面時(shí)比較昏暗,但我們很快就被頭頂上所呈現(xiàn)的畫面所吸引。原來球形影院可以將小幅的畫面放映得如此之大,這令我們嘆為觀止,不得不贊嘆科技的神奇與偉大。
由于還有很多的同學(xué)要來欣賞體驗(yàn)這些作品,盡管我們流連忘返,但是還是得在里面參觀了一個(gè)多小時(shí)后,我們就又得排隊(duì)坐校車回到學(xué)校,一路上,窗外下著毛毛細(xì)雨,農(nóng)家田野里呈現(xiàn)出一片祥和的景象,可是我的心卻怎么也平靜不下來,感慨很多。
我們中華民族經(jīng)歷了很多年的黑暗和蒙昧,那時(shí)候的科技是多么不發(fā)達(dá)啊!在原始社會(huì)時(shí)期,人們過著茹毛飲血的生活;在封建社會(huì)時(shí)期,人們過的是男耕女織的生活;就在近代,由于我國的科技不發(fā)達(dá),且閉關(guān)鎖國,不知道外面世界的變化,國家積累了很多的弊病,并最終被外國的堅(jiān)船利炮打開國門,隨之而來的便是一系列的災(zāi)難:領(lǐng)土被侵略,被割占,被蹂躪;人民遭屈辱,遭欺凌,遭壓迫。而現(xiàn)在,我們的科技仍不是很發(fā)達(dá),許多先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)還需向發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí),這令許多愛國志士扼腕痛惜!
中國人一直在做著振興民族的美夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)想猶如沙漠中的一片綠洲,我們一直在苦苦追尋這片支撐我們民族生命的綠洲,于是有了四大發(fā)明,有了原子彈和氫彈,也有了后來的神舟號(hào)系列載人飛船。但民族艱難黑暗的歷史,這些淚與血的歷史,告訴我們,人民一定要有持久的夢(mèng)想,歷史才有不斷前進(jìn)的可能,科技一定要堅(jiān)持不懈地發(fā)展下去,國家才會(huì)發(fā)達(dá)興旺!
讓我們胸中懷著振興民族的夢(mèng)想,攜手共進(jìn),共同發(fā)展我們的科學(xué)技術(shù)!我們的當(dāng)代青年,就應(yīng)該將此重荷義不容辭地肩負(fù)起來!
這就是我參觀本次科技展覽節(jié)之后的感受,可謂是受益匪淺,我想這就是學(xué)校讓我們來到這里的目的吧!
科技與夢(mèng)想(實(shí)用15篇)篇十
現(xiàn)在的科學(xué)很發(fā)達(dá),發(fā)明了很多奇跡的東西,可能以后有更發(fā)達(dá)的。科技也是一種科學(xué)性的東西,科技和科學(xué)是差不多的,發(fā)明了很多的東西,比如:冰箱、電腦、電燈、空調(diào)等等,這就是科技。
每個(gè)人是不是都有夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都不同,但我的夢(mèng)想也和你們不同,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,我長(zhǎng)大了,可以給你們更新的東西,給你們幸福和快樂。
這就是科技與夢(mèng)想,科技是發(fā)明什么東西,夢(mèng)想是長(zhǎng)大后你想做些什么。
科技與夢(mèng)想(實(shí)用15篇)篇十一
大家都見過含羞草,它綠油油的,一片片小葉子就像翡翠那樣碧綠,耀眼。
一天晚上,外面下著大雨,我正準(zhǔn)備睡覺,門卻未關(guān),在這個(gè)寒冷的夜晚,我一溜煙,爬起來,關(guān)上窗戶,跑回床上。
有一天,光線特別猛,我便把門關(guān)上。
在一次偶然的機(jī)會(huì),我碰了九下含羞草,沒有任何變化,郭了一會(huì)兒含羞草的葉子合到了一塊。
我想:我可以做一個(gè)與眾不同的門,像含羞草一樣,一碰到東西就收起葉子了。不會(huì)讓強(qiáng)烈的陽光照進(jìn)來,但很暖和,因?yàn)殚T上有許多小孔,這些小孔可以讓空氣更清新。小孔還可以過濾空氣,把廢氣、沙塵擋在門外。
怎么樣?這種“含羞門”神奇吧?在未來一定會(huì)出現(xiàn)的。
科技與夢(mèng)想(實(shí)用15篇)篇十二
記得那是過年假期里,媽媽帶我到焦作科技館去參觀,奧妙無窮的科技館使我感受頗多。
那天我滿懷好奇的踏進(jìn)了焦作科技館大門。科技館里陳列著許許多多有趣的實(shí)驗(yàn)作品,有虛擬翻書、自我提升,尖端放電、虛擬賽車、人體電池、磁場(chǎng)效應(yīng)、懸空的奧妙等等。
我們來到一樓低碳生活展示廳,圖片上講:全球氣溫變暖,形成了搶跑的春天,炎熱的夏天,無收的秋天,消失的冬天,四季混亂,給人們帶來了很大的影響。有許多稀有的動(dòng)物都是因?yàn)樘鞖庋谉岫鴾缃^,氣溫升高,植物和動(dòng)物生長(zhǎng)期縮短,直接影響到人們的身體健康。看到這些,使我感到心痛。保護(hù)環(huán)境,低碳生活,要從自我做起。
走出低碳生活展示廳,大廳的中央有一棵七彩梧桐樹,奇怪的是樹上沒有金鳳凰,卻掛著六架小飛機(jī),樹下面有六個(gè)大圓鏡子。我走上前去坐在樹下的凳子上玩鏡子,媽媽說:“把鏡子對(duì)著飛機(jī)照。”我按著她說的一做,哇,奇跡發(fā)生了,小飛機(jī)轉(zhuǎn)了起來!我又發(fā)現(xiàn)了燈光,這時(shí)我才明白是利用光的能量產(chǎn)生電,小飛機(jī)才轉(zhuǎn)起來的。
我們來到二樓,看到一個(gè)巨大倒著的圓桶,好奇的走近一看,原來是時(shí)空隧道。走進(jìn)洞口,哇,光芒四射,我剛在時(shí)空隧道中站穩(wěn),周圍的橙色光芒向我襲來,使我感到一陣暈眩,急忙抓住媽媽,這才站穩(wěn)。發(fā)現(xiàn)橙色光芒中有許多褐色的小點(diǎn),像許多小星星在對(duì)我眨眼睛,覺得自己仿佛真的在太空中,伸手可以摸到星星,和星星一起跳舞。
三樓有個(gè)電磁大舞臺(tái),利用磁場(chǎng)效應(yīng)可以產(chǎn)生火和電。科學(xué)實(shí)在太神奇了。
這次參觀讓我學(xué)到了課本上不曾學(xué)過的知識(shí),親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。對(duì)了,科技館的門票是免費(fèi)的噢!大家有時(shí)間可以讓爸爸媽媽帶著去參觀一下。感受一下科技的力量。科學(xué)在生活中是無處不在的,在如今科技突飛猛進(jìn)的時(shí)代,我們要科學(xué)的讀書,科學(xué)的生活。好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí)的鑰匙,去開啟明天科技的大門。
科技與夢(mèng)想(實(shí)用15篇)篇十三
4月11日上午,東方紅學(xué)校的操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),一片沸騰。看到這一幕,你一定會(huì)疑惑,舉辦什么活動(dòng),這么熱鬧呢?原來,是湘潭市流動(dòng)青少年宮、科普大篷車來到了東方紅學(xué)校校園科技藝術(shù)節(jié),我們即將享受一場(chǎng)視覺與聽覺的盛宴,欣賞到精彩的藝術(shù)表演和科學(xué)實(shí)驗(yàn)演示。
突然,操場(chǎng)安靜了下來,大家把期待的目光投向了舞臺(tái)中央。一位穿著簡(jiǎn)約清新的女主持人緩緩走上精心搭建的舞臺(tái),她身后“藝術(shù)點(diǎn)亮童心、科技閃耀夢(mèng)想”幾個(gè)大字在陽光的照耀下熠熠生輝。藝術(shù)表演時(shí)間到!青少年宮的表演活力四射,有激情無限的拉丁舞,也有節(jié)奏輕快的二胡演奏,有悅耳的女生獨(dú)唱,也有鋼琴四手聯(lián)彈,真是異彩紛呈。
接下來是神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)演示,也是我最感興趣的環(huán)節(jié)。噴火龍?還從來沒有見到過呢!我生怕錯(cuò)過精彩的瞬間,眼不錯(cuò)珠地盯著幾位頂著彩色假發(fā)的老師。只見其中一位拿著一根管子,管子兩端都各自連接著一個(gè)杯子,她往一個(gè)杯子里倒了一些白色粉末,然后使勁一吹,不知怎的杯子里就冒出一股火焰,直往上躥了大概有一米高,宛若一條栩栩如生的火龍。太厲害了!同學(xué)們拼命地鼓掌,我手掌都拍紅了。
還有更震撼人心的節(jié)目呢。你看,幾架航模和無人機(jī)登場(chǎng)了!它們?cè)谖邓{(lán)的天空中如雄鷹展翅,時(shí)而盤旋、時(shí)而俯沖,表演著各種特技,讓人眼花繚亂,嘆為觀止,全場(chǎng)一片歡聲雷動(dòng)。
隨后,我懷著興奮不已的心情動(dòng)手制作刷刷車,認(rèn)真參觀科普展覽,在知識(shí)的海洋中盡情地遨游。
科技藝術(shù)節(jié)真是一次值得回味的美好享受啊!這一刻,精彩的表演雖已落下帷幕,而我的夢(mèng)想?yún)s將要起航!
科技與夢(mèng)想(實(shí)用15篇)篇十四
原指小學(xué)生作文大全
制作飛機(jī)模型的現(xiàn)場(chǎng)可真熱鬧啊!有的同學(xué)學(xué)的時(shí)候東張西望[注:張:看。形容這里那里地到處看。]不認(rèn)真,忙乎了半天連機(jī)身還沒做好;有的同學(xué)貼彩帶的時(shí)候用力過猛,彩帶被撕得稀稀拉拉,干脆就拔剩三根,自豪地宣布:“看我的三毛號(hào)!”;有的同學(xué)做好了,被其他同學(xué)圍住請(qǐng)教幫忙,忙得不亦樂乎[注:乎:文言中用為疑問或反問的語氣助詞,這里相當(dāng)于“嗎”。用來表示極度、非常、淋漓盡致地意思。];還有的同學(xué)做好之后,舉著自己的飛機(jī)在人群中鉆來鉆去,還跑到同學(xué)面前顯擺。
科技與夢(mèng)想(實(shí)用15篇)篇十五
在我的心里,有一個(gè)奇幻的科技館,它比任何科技館都要奇特,比任何科技館里面的設(shè)備都要先進(jìn)。在一個(gè)大大的樓房里裝著許許多多的奧秘。
最好玩的就是“智慧的大門”,每當(dāng)我們答對(duì)一道題時(shí),“智慧老人”就會(huì)送給我們一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì),雖然只是一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì),但是闖的關(guān)數(shù)越多,獎(jiǎng)勵(lì)就越豐富喲!每當(dāng)闖完一關(guān)都會(huì)送一把鑰匙打開下一關(guān)的大門。
我夢(mèng)想中的科技館就是這般的豐富多彩,也希望我的科技館在未來的世界里也能用到,讓我們的地球變得更加絢爛多彩!