總結(jié)人生的經(jīng)歷可以幫助我們認識自己、發(fā)現(xiàn)問題和改進自己。人生總結(jié)是我們對自己經(jīng)歷與成長的真實記錄，以下是一些優(yōu)秀的范文，或許能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/p>

人生需要慢下來初三（實用17篇）篇一

《每只小狗都有一個目標》，這是出自畢淑敏的散文集——《離太陽最近的樹》中的一篇散文，散文開篇講述了一個故事：一對夫婦決定為他們的孩子養(yǎng)一只小狗，當他們請一位訓(xùn)狗師來馴養(yǎng)小狗時，訓(xùn)狗師問了一個問題：“小狗的目標是什么?”初聽到這個問題，夫婦倆面面相覷，連正在讀這本書的我也嚇了一跳。“小狗的目標是什么?”這個問題的確難倒了夫婦倆，他們只好回答道：“一只小狗的目標當然就是當一只狗了。”但訓(xùn)狗師聽后卻嚴肅地搖了搖頭，“每只小狗都得有一個目標。”

這個故事到這里并沒有結(jié)束，只是在我看來，這故事想要表達的意思已經(jīng)明了——每只小狗都得有一個目標。推而廣之，做一個人也要有目標。世界著名三大男高音歌唱家之一的帕瓦羅蒂的父親曾經(jīng)對他說過：“孩子，如果你想同時坐兩把椅子，你就會掉到兩把椅子之間的地上。在人生道路上，你應(yīng)該選定一把椅子。”父親話中的“椅子”顯而易見指的就是“目標”二字。這是一個睿智的父親，用最簡潔的語言告訴了他的兒子人生的哲理。

當然人隨著年齡的增長，閱歷的豐富，在不同的階段，會有不同的目標。

孩童時，大多數(shù)的人都不明白目標的意義何在，但不能說他們沒有目標，

人生需要慢下來初三（實用17篇）篇二

鳥不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人。等待有時能鑄就輝煌。在中國長達八年的抗日戰(zhàn)爭中，中國人民團結(jié)一心，與日寇血戰(zhàn)倒底，懷著堅定的決心。等待了一天又一天，在犧牲無數(shù)的先烈后，中國終于等來了這場來之不易的勝利。

等待是一種與時間相抗爭的能力。在團結(jié)在一起做一件事的時候，有時更需要等待。等待的時間越長，就越能體現(xiàn)并磨練一個人的意志，一個團隊的意志。抗日戰(zhàn)爭中不幸被捕的革命先烈們正是因為有這種與等待的.時間相抗爭的能力，抵死不向惡勢力低頭，是許多機密得以保護。

等待有時關(guān)乎著一個國家的生死存亡。春秋時期，楚莊王因為懂得等待，善于等待，利用等待，最終使楚國逐漸的強大了起來，成為當時的霸主。相隔多年后的戰(zhàn)國時期起鍋君主齊威王，也算是效仿了楚莊王的做法，最終也使齊國風(fēng)靡一時。

人生需要慢下來初三（實用17篇）篇三

如果說朋友是你可以依靠的肩膀，那友情就是對你的聲聲關(guān)心，如果說朋友是你人生道路上知己，那友情就是朋友與你獲得的碩果。

從古至今，有許多的詩句都表達了友情，李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，這比千尺水還深的潭水，又怎能和汪倫的情誼比呢?王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，朋友雖遠在天邊，但對于王勃來說就好在他的身邊，這些，都是對友情的吟誦。

曾記否?在這繁忙的節(jié)日里，仍然有人寄來一張祝福的。

賀卡。

除了你的朋友還有誰呢?在你生日的時候有人給你唱生日歌陪你切。

蛋糕。

除了朋友還有誰呢?友情就像水晶一樣晶瑩剔透經(jīng)得住。

雨水。

的沖刷。

正如一首歌所唱，“那些年，一個人，風(fēng)也過，雨也走，有過淚，有過錯，還記得堅持什么，真愛過，才會懂，會寂寞，揮揮手，終有夢，終有你，在心中，朋友一生一起走，那些日子不再有。”朋友還記得一起經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨嗎?也許永遠不會忘，至少，我還是。

友情，永遠不會磨滅，因為它埋藏在我們彼此的心里，它見證著我們的曾經(jīng)，朋友給我們的鼓勵，就是我們最大的動力，哪怕只有一絲絲的幫助，是友情，給我們的力量，是友情讓我們用勇往直前，是友情讓我們乘風(fēng)破浪。

友情如水，就像涓涓細流，永不干枯，友情就像水一樣，寧靜而深遠，你是否還記得?那。

日記。

本寫著;“愿我們的友情如長江之水滔滔不絕”。那字跡也許永遠不會褪色，那上面印著我們的清晰回憶，攜刻著青春的腳步。

友情如花，如花一般絢麗奪目，但愿友情時時都爭先怒放，而永不凋零。

友情似一杯濃濃的茶，細細品味，你就會發(fā)現(xiàn)越來越甘甜。

人生需要慢下來初三（實用17篇）篇四

人的生命只有一次，安全是把遮風(fēng)擋雨的傘，無時無刻的為生命作掩護。安全這個詞，我想大家都知道。但是，又會有多少人真正地去重視它呢?只有當危險降臨時，我們才會意識到它的重要性。因此，我們要遠離危險，才能健康成長。

我們學(xué)校的盧主席經(jīng)常給我們大家講關(guān)于安全的知識，我想大家都不陌生吧!

在我的腦海中，有好多件事都包含著安全常識。不過令我印象最深刻的還是那件事。

記得那天，天空像一塊湛藍的寶石覆蓋在大地上空，雪白的云朵仿佛一塊塊白色的碧玉鑲嵌在藍寶石上，美麗極了。我們?nèi)业揭粋€公園去賞花。一進門，我們就看到了大片大片金黃的菊花。我高興極了，一邊賞花，一邊在花叢中穿梭著，還時不時地拿起手機來拍照。我太喜歡這些美麗的花了，在賞花的過程中，我和爸爸媽媽走散了。我急得像熱鍋上的螞蟻，到處找他們，可緊張有什么用呢?我急中生智，一邊踮起腳尖看，一邊到處找爸爸媽媽。終于，我找到了爸爸媽媽，幸好爸爸媽媽就在離我不遠的地方，不然可就沒那么容易找到爸爸媽媽了，在茫茫人海中，還會有被壞人拐走的風(fēng)險呢!這次真是有驚無險啊!

通過這次的親身經(jīng)歷，我總結(jié)出了兩點安全小貼士：一、在出去玩時，一定要跟緊父母，不要離開父母身邊;二、在看風(fēng)景時要時刻注意觀察父母有沒有在身邊，以防走失。大家一定要爭當“安全小衛(wèi)士”呦!

在家里，我們不要亂摸電線，這樣很容易觸電。有時爸爸媽媽煮飯忘了關(guān)火，一定要及時提醒他們，還有，千萬不要碰那些爐子，這樣很容易被燙傷。預(yù)防安全隱患從身邊做起，從大家做起!

人的生命只有一次，讓我們敬畏安全，以安全為知己，讓生命開出絢麗多彩的花!

人生需要慢下來初三（實用17篇）篇五

生活中，我也遇到過很多困難，有時候我很快就克服了，但有時候我還遲遲想不到解決的辦法，被挫折牢牢困住。

令我最難忘的還是我那次在老家的“溜冰場”事件，那一年，我上四年級，在外婆家看到那些高年級的男孩子都在滑旱冰，看著他們穿著那四輪旱冰靴，在平地上以那迅雷不及掩耳之勢的速度沖來，還可以做一些高難度的動作，我在一旁看著，不禁心動了，便上前去跟他說：“大哥哥，你能教教我嗎?”但他們不但不答應(yīng)，還對我潑了一盆冷水，用冰冷又高傲的口氣說：“這是男孩子玩的，女孩子玩什么，快走開!”我的牛脾氣頓時上來了，轉(zhuǎn)頭就走，心里想著：“哼!有什么了不起的，我一定會學(xué)會的，我要給你們證明，女孩子照樣可以學(xué)會滑旱冰!”雖然遭到那些男孩的冷嘲，但我在父母的鼓勵下還是決定給學(xué)滑旱冰，并托我舅舅去買了一雙旱冰靴。

很多人說滑旱冰可以鍛煉人的意志力，讓人學(xué)會成長、更加堅強，因此我更加堅定了學(xué)好滑旱冰的信念。

就這樣，我開始學(xué)滑旱冰，可我穿上旱冰靴，剛站起來，就摔了個四腳朝天，帶頭的大哥哥看到后說：“伙伴們，看，烏龜也在學(xué)旱冰!”我趕忙爬起來，說：“我才不是烏龜呢!”接下來的日子里，我經(jīng)常偷偷學(xué)習(xí)他們的溜冰方法，在不斷的努力下，我的溜冰技術(shù)終于有了提高。我堅信我可以學(xué)好溜冰，經(jīng)過一個月的努力，我終于學(xué)會了所有的基本動作。

現(xiàn)在，那些大哥哥們不再對我冷嘲熱諷，而是用激勵的眼光鼓勵我，還邀請我和他們一起玩，他們花樣多多、技藝高超，當他們有精彩動作時，我會為他們鼓掌，我們一起溜冰，并成為了好朋友，而我也再也不是那個他們看不起的小女孩了。

人生需要慢下來初三（實用17篇）篇六

晴晴是一個很活潑的孩子，每天都能給同學(xué)們帶來快樂，她總是快樂的面對每一天，她從不把自己的傷心事說給別人聽，她不想讓別人和她一樣傷心。每一天的早上，晴晴都會來得很早，打掃衛(wèi)生、擦黑板……一切同學(xué)們該做的事，她都提前做好，老師和同學(xué)們都很喜歡晴晴。

直到有一天，從不遲到的晴晴沒來上學(xué)，同學(xué)們以為她病了，就商量著放學(xué)一起去看望她。誰料想，不是晴晴病了，而是晴晴的父母在回家的路上，被一輛大卡車撞死了。看著晴晴哭紅的雙眼和家里的狀況，同學(xué)們不禁落淚了，十分的心疼晴晴。同學(xué)們輪流的安慰她，希望晴晴想開一點，可是一直帶給同學(xué)們快樂的晴晴不但不聽，反而還有輕生的想法。一直帶給同學(xué)們快樂的她，不再給同學(xué)們帶來歡樂了，晴晴經(jīng)常一天也說不上兩句話，放學(xué)后，總是獨來獨往。同學(xué)們都很清楚，這是因為晴晴的父母去世了，才導(dǎo)致晴晴變成了這樣。

同學(xué)們看到晴晴變成這樣，心里很難過，可晴晴又不聽他們的勸告。

同學(xué)們一起找到了老師，老師本來就很喜歡晴晴，現(xiàn)在晴晴又是這樣的狀況，老師十分的心疼，準備和同學(xué)們一起幫助晴晴。

經(jīng)過幾天的商量后決定在班里開一個朗誦會，讓晴晴變回原來的樣子。當天老師就宣布要在班里開一個朗誦會，讓同學(xué)們推薦幾位同學(xué)，同學(xué)們討論開來，最后一致推薦晴晴、天天…來參加。晴晴本來不想?yún)⒓拥模吹嚼蠋熌枪膭畹难凵瘢瑢W(xué)們那急切希望的眼神，晴晴答應(yīng)了。

看著前面的同學(xué)，一個一個朗誦的那么好，晴晴不禁捏了一把汗。晴晴走上了講臺，用眼掃了一下臺下的同學(xué)們，開始了演講，一切都進行得很順利，誰知，晴晴剛朗誦到一半，就忘詞了，晴晴尷尬地站在臺上，不知所措。這時，不知道是哪一個同學(xué)，帶頭鼓起了掌，緊接著，一陣掌聲想起，全體同學(xué)都鼓起了掌，晴晴在這掌聲中，聽到了同學(xué)們對她的鼓勵。

她定了定神，想了想，又開始朗誦起來，同學(xué)們真安靜啊，完全沒了平常的喧鬧。

人生需要慢下來初三（實用17篇）篇七

人生需要目標，有了目標才有奮斗的方向，而當你為目標而奮斗時，你會有一種樂趣，一種充實，每當做成一件事，你就會富有成就感，而強烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。

人生并非一帆風(fēng)順，有順心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，你越會發(fā)現(xiàn)它是一條充滿艱辛坎坷，而又充滿挑戰(zhàn)和挫折的。當面對挫折時，就需要自信。自信反過來就是“信自”——相信自己。不論何時不論何地都要相信自己的能力!

著名的天文學(xué)家、自然科學(xué)的先驅(qū)哥白尼，第一個對地心說提出懷疑，當時的地心說已在人們的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己，不輕易放棄，經(jīng)40年潛心觀測與研究首次系統(tǒng)地提出了日心體系，最終被證實了。他成功了!即使面對被天主教活活燒死的血腥鎮(zhèn)壓，他也義無反顧。

哥白尼的自信是科學(xué)的，并非盲目的任性。是的，自信并不是一意孤行，聽不進別人的意見。誠然，當真理掌握在少數(shù)人手里時，我們要相信自己，不要盲從，而當別人誠懇的想你提出異議時，我們也要虛心的聽取或接受。

每當太陽升起，新的一天拉開帷幕的時候，你是否已做好準備，以充實、自信面對新的困難?每當機會來臨的時候，你是否已有充分的把握迎接新的挑戰(zhàn)?生活中的一切都需要自信，只有充滿自信的人才能體會到人生的真諦。一個自信的人一定是快樂的，因為在困難面前，他會以積極樂觀的態(tài)度去對待，想方設(shè)法去解決。而不自信的人會咳聲嘆氣、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水，樂觀自信者會說：“真好，還有一杯水。”而不自信樂觀者則會說：“咳，才有一杯。”從中我們可以看出自信是多么重要啊!

記得一位偉人說過：一個人是否能夠成功，只要看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。可見自信的.重要。相信我們只有擁有自信，就會戰(zhàn)勝恐懼和畏縮，迎來成功的曙光。

人生的航船要靠我們自己掌舵，只有高高揚起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，勇敢前行，穿越層層險灘暗礁，才會抵達成功的彼岸。讓我們一路高歌：我要飛得更高，飛得更高----以滿懷的信心，用智慧和汗水，去開創(chuàng)我們輝煌的人生。

范文二：成長需要自己。

在我們這個21世紀這個光明時代中，我們每一個家庭中的每一個孩子，一定都是沐浴在愛的陽光之下，尤其是現(xiàn)在的絕大多數(shù)都是獨生子女，在家中，不管是爺爺奶奶，還是爸爸媽媽，都圍著我們團團轉(zhuǎn)。可這并不是多么的好，也同樣在我們的成長道路上埋下禍根。

小時候的我在親戚朋友的口中，都說我是享盡了全家人的福，是屬于那種“一人吃飽，全家不餓”的類型。甚至到了小學(xué)五年級的時候，那么近的路，還需要爺爺天天接送上下學(xué)。

在小學(xué)畢業(yè)的那個暑假，我才開始成長。

夏夜的天空，那么清爽，彩色的星辰彌漫在夜空中。因為是小學(xué)畢業(yè)，所以沒有作業(yè)，吃好晚飯，正在看電視，媽媽突然拿著一張折著的紙，“對面樓有一戶是大舅的朋友在那里租的房子，這一季度的水電費得交了，大舅叫我們幫著收一下，你去吧?”

我并沒有太在意，因為我和媽媽之間經(jīng)常開玩笑，這次她一定又是騙我的，我才不會那么笨呢!

“就會騙我，鬼才相信呢!就是真的，我也不去!”

“我知道你不相信，不過這次是真的，你大舅在外地，你也不小了，不久這么點事么?以后你走入社會還有很多挑戰(zhàn)呢，快點，趁現(xiàn)在人家正在家里吃晚飯，去一趟，不要十分鐘就行了。”

看著媽媽那么嚴肅的表情，我應(yīng)該斷定就是真的了，“可是我又不認識別人，怎么給他們說呀?”我發(fā)現(xiàn)自己有一點膽怯了。

“怎么能不會說呢?我在廚房窗戶上看著你。哪兒像是男子漢呢!”

對，我都長這么大了，怎么連這點小事都那么膽怯呢?可是……怎么就是不敢呢?!我感到自己真是沒用!不行!不能再這么膽小了，我就去闖一闖!!

媽媽又交代了一些事情，我就穿好鞋，上了對面的樓道。來到那扇普通的門前，我發(fā)現(xiàn)自己又有些膽怯了。這可不行，就差一步了，怎么能退縮呢?我于是也不顧自己的思想掙扎，就敲動了那扇門，反正只要門打開，我總不至于不與別人說話吧。

打開門，我給那位大娘說明了來意，并且收來了水電費，還連聲夸獎我，說我能幫大人做事了，真是比任何的成績，任何的獎勵得到時還要激動。

過了這么長時間，我一直都會去敲開那扇門，并且事沒有膽怯，沒有“心理戰(zhàn)”的。

我至今才發(fā)現(xiàn)自己在媽媽給我的一次次鍛煉中成長了許多，從那一天我敲開了那一扇門之后。

人生需要慢下來初三（實用17篇）篇八

如果生活是一條小溪，那么掌聲就是小溪中活潑的小魚;如果生活是一片蔚藍的天空，那么掌聲就是天空中歡樂的小鳥;如果生活是一首歌，那么掌聲就是其中高低起伏的旋律……生活，需要掌聲。

那是一個晴朗的下午，在一個大廳里，正在進行著一場緊張的鋼琴比賽。

馬上就輪到我上場了。我心里像有十只小兔子在上躥下跳，我整理整理衣服，深呼吸，對自己說：“加油，你可以的!”

“下面一位!”隨著主持人的報幕，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地登上舞臺。當耀眼的燈光照在我一個人身上時，我心里頓時像十五個吊桶打水——七上八下。

上場的選手為了表示對評委和觀眾的禮貌，應(yīng)該先鞠一躬再開始演奏。而我卻手足無措地站在那里，手心里沁了濕濕的幾層汗，腦海里一片空白。

密密麻麻的一片人吶!有評委，有選手，還有很多家長，所有人的目光都投向我，讓我分外覺得不自在。我心里也在催促著自己：“你呀你呀，還在等什么呀，趕緊開始演奏呀。”

這時，不知是誰起的頭，這么多人齊刷刷地響起了一片掌聲。這掌聲是我至今都忘不了的，這掌聲，響得幾十米外都聽得到，洶涌澎湃，如同浪花拍打著礁石，震耳欲聾，好似大雨如注，傾盆而下……讓我感動不已，眼眶里似乎有了盈盈的淚花。

那一霎那，心底似乎有個什么給了我無窮的信心。鋼琴聲從我的指尖歡暢地流淌出來。起初，琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。漸漸地，樂曲進入了高潮。旋律的升騰跌宕，有如瀑布飛流直下，“嘩嘩”直瀉……評委們面帶微笑，頻頻點頭。

這場比賽中，掌聲給了我信心，給了我勇氣，給了我成功……。

生活中，我們需要他人的掌聲，因為它包含了鼓勵、支持、肯定。我們不能吝嗇自己的掌聲，更要珍惜別人的掌聲，讓我們的生活越來越美好!

人生需要慢下來初三（實用17篇）篇九

人生，是一場戰(zhàn)斗的過程，時而平穩(wěn)順利，時而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運，要想前進，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實現(xiàn)自己的理想。同時，人生又像一座險峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能無限風(fēng)光盡覽眼底。

自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實也有翻身的希望。自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動地的偉大事業(yè)來。自信是做人的原則。一個人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像那無所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著這股激情，我們才能開拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。

自信是失敗的支柱，是成功的基奠。自信，它給我以勇氣與力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我;有了它，生活更充實有趣，學(xué)習(xí)更富有生機。自信，是一顆火熱的太陽，使我享受了它的溫暖;自信，是心底的一顆寶珠，什么時候用它，什么時候就會發(fā)光;自信，是征途的導(dǎo)航燈，指引我跨過一道道艱險的門檻。

我們要學(xué)會欣賞自己，表揚自己，把自己的優(yōu)點、長處、成績、滿意的事情，統(tǒng)統(tǒng)找出來，在心中“炫耀”一番，反復(fù)刺激和暗示自己“我可以”、“我能行”、“我真行”，就能逐步擺脫“事事不如人，處處難為己”陰影的困擾，就會感到生命有活力，生活有盼頭，覺得太陽每天都是新的，從而保持奮發(fā)向上的勁頭。“天生我才必有用”。自己給自己鼓掌，自己給自己加油，自己給自己戴朵花，自己給自己發(fā)錦旗，便能撞擊出生命的火花，培養(yǎng)出像歐基米德“給我一個支點，我將移動地球”的那種豪邁的自信來!

自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀;而是激勵自己奮發(fā)進取的一種心理素質(zhì)，是以高昂的斗志、充沛的干勁、迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒，是戰(zhàn)勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。

自信，并非意味著不費吹灰之力就能獲得成功，而是說戰(zhàn)略上要藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上要重視困難，要從大處著眼、小處動手，腳踏實地、鍥而不舍地奮斗拼搏，扎扎實實地做好每一件事，戰(zhàn)勝每一個困難，從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己，不斷地突破自卑的羈絆，從而創(chuàng)造生命的亮點，成就事業(yè)的輝煌。

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人生需要慢下來初三（實用17篇）篇十

從前有個漁夫每次打魚前都要立下了一誓言。市面上什么價格就準備捕什么，偏偏捕到的不是想要的。結(jié)果只好空手而歸，最后在饑寒中死去。這個漁夫不是沒有目標，而是目標不切實際。所以人生目標要選擇。

如果盧浮宮著火，你救哪幅畫？很多人要救蒙娜麗莎，作家貝爾納的回答是：“我救離出口最近的那幅畫。”他的理由是：“成功目標不是最有價值的那個，而是最有可能實現(xiàn)的那個。”這則小故事告訴我們選擇目標一定要選擇最可能實現(xiàn)的。因為當你追求最有價值的目標蒙娜麗莎，很有可能未救出人，就葬身火海。我們只能是選擇最有可能實現(xiàn)的目標，也就是切合適的目標。

我的人生目標過去是做父母的孩子，在學(xué)校做老師秀的學(xué)生，將來到社會上做最出類拔萃的人。這樣的目標讓我活得很累，無論我怎樣努力也沒辦法成為的。于是我重新確立我的目標，做孝順的孩子，做優(yōu)秀的學(xué)生之一。這樣的目標很實際，我正在向這個目標一步一步逼近。我深信自己會實現(xiàn)這個目標，所以我每天都快樂。將來到社會上，我的目標也很實際，就是做一名人民警察。因為我相信自己一定會除暴安良，保護好人民財產(chǎn)的。一想到我的目標有可能實現(xiàn)，就忍不住心花怒放，做什么事情都特別有精神。

人生需要慢下來初三（實用17篇）篇十一

人生之中，免不了挫折的磨煉。人生路上磨煉是一名優(yōu)秀的老師，是塊堅硬的磨刀石，是成功路上的加速器。

懸崖之上，雄鷹展翅，翱翔于天地之間。

鷹的一生終會經(jīng)過一場磨煉，小鷹站在崖邊上，看見兄弟一個個被推下，卻無一能再飛翔起來。看見母親堅定的眼神，無情地催促著它。它的腿不停地顫抖著，但母親卻大叫一聲，用力將它推了下去。地面似洪水般向它奔騰而來，它卻無力反抗。這時，它想起了母親飛行時雄偉的姿態(tài)。它突然展開自己弱小的翅膀，瞬時間，上升的空氣似一只巨大的手，托起了它。它終于飛起來了，它沖向天空，盡情地展望它身下的大地。它長嘯一聲，宣示一個新的天空霸王的誕生。

無垠的天空，便是為了見證這奇跡而寬廣。

急流之中，魚兒涌動，穿行于河水之間。

魚的一生終會經(jīng)歷一場磨煉，成群的魚飛速擺動著強勁的身軀。身前，是生存的勝利，帶領(lǐng)著每一位強者；身后是無限的死亡，等待著所有的弱者。它們?nèi)淼募∪鉄o時無刻不是緊繃著的。因為不前進，便是死亡，但仍不時地，它們損失著同伴，河水似墻，讓它們無法逾越，但它們有毅力，永恒的信念指引著它們向前，向前，向前。它們扭動著身體，跳過巨大的障礙，終于，它們到了，成為了生存的強者，它們勝利了。

洶涌的河水，便是為了見證它們的奮斗而澎湃。

人的一生也需要磨煉，強者在磨煉中總會勝利，而弱者總會逃避，從而失敗。面對磨煉，我們不要去逃避，因為逃避不可能成功，而要義無反顧地去面對它，才終有可能成功。

人生需要磨練，只有磨煉，才能誕生出真正的強者。

人生需要慢下來初三（實用17篇）篇十二

同學(xué)們，你還記得第一次背起書包走進學(xué)校的情景嗎?你還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇嗎?那踏進校門的一小步，更是人生的一大步。從此，人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。同學(xué)們，我們應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代，人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的音!

同學(xué)們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!

讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

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人生需要慢下來初三（實用17篇）篇十三

考完試后，我要好好反省一下。

我的奧數(shù)考了40.5，我的目標是45分以上，如果我把不該錯的題寫對，我就能上45分以上了，我考的特別不好。數(shù)學(xué)考了109分，我錯了不該做的題，是計算題的單位，本來是萬，我寫成億了，要不然我就考了滿分，我考得也不好，英語考試的分沒有說出來分數(shù)。

奧數(shù)反省，我沒有好好檢察，如果我好好檢查的話，有四分不應(yīng)該錯，這樣我就能上44.5，還有一題是敲鐘的，有六個十三，本來是六乘十三，我給算成六乘十二了，加上這個分我就能上45分的，我真應(yīng)該好好檢察，都怪我沒有認真寫，從中我收獲到，知道什么題應(yīng)該怎么做，最重要的收獲的是不好好檢察，是考不到好的分數(shù)的。

數(shù)學(xué)反省，我考了109分，滿分是110分，我就差這一分，我考的是很好，但那一分我是不應(yīng)該錯的，我檢察了一個錯誤，還有一個錯誤沒有檢察到，這個事幾萬減幾萬的，數(shù)我算對了，沒有對的是單位，單位明明是萬，我就寫成億，從中我收獲到，這題都是學(xué)過的，但題雖然很簡單，如果不細心檢察，還是考不了高分的，特別像我這樣，簡單的題，居然沒有檢察到錯誤，白白把分送了出去，我真不應(yīng)該呀！

我從中反省到很多很多東西。

人生需要慢下來初三（實用17篇）篇十四

自古以來“勤”與“奮”二字就一直在激勵著人們。多少文人墨客都是靠著勤奮來取得成就的。達查理斯·羅伯特·達爾文曾說過：“如果我有什么功績的話，那不是有才能的結(jié)果，而是勤奮與毅力的結(jié)果。”他靠著不懈的努力，最終成為進化論的奠基人。

下面我就來詮釋一下“勤”與“奮”二字。

“勤”乃勤勞也!

一勤天下無難事。隨著當今社會的進步，科學(xué)技術(shù)也突飛猛進，使得許多人都靠機器工作養(yǎng)成了懶惰的習(xí)性。他們不善于思考，不努力爭取進步，整天坐享其成。夢想著自己能和某位名人一樣干一份大事業(yè)，成為世界的焦點嘹亮東方。然而這種不切實際的夢想只是夸夸其談，屬于白日做夢。

世界上雖沒有一種具有真正價值的東西，但可以有一種，那就是只要在自己辛勤的勞動后所得到的汗珠，即使沒有百分百的成功，那也具有無比高的含量價值。海星說過：“人們在那里高談闊論著天啟和靈感之類的東西，而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心的勞動著，把一個個小環(huán)非常合適的聯(lián)系起來。”是啊，人的一生有幾個人會在意那些繁瑣的小事，人人都在大海中不停得費勁游著，卻忘記了那也是由一顆顆小水滴組成的，我們要在細小的事物中抓住要點，一點點積累，一點點成長。

“奮”乃奮斗也!

奮斗可以讓一個人更具有積極向上的心態(tài)，哪怕離你再浮云遮眼的夢想，只要你勇于奮斗，你便不會拜拜浪費你的青春，因為你已努力過，至于結(jié)果無需后悔。邁克爾·喬丹說過：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄。”倘若你放棄了，那么你便是徹徹底底的失敗。因為在不知道結(jié)果之前，你就已經(jīng)放棄了成功的權(quán)利!

我相信，只要奮斗過，你才能嘗到其中的滋味是甜是苦。無論怎樣，結(jié)果一定是給你的獎賞。

我們青少年更應(yīng)加舞動青春，揮灑青春，為自己創(chuàng)下一個豐富的。

經(jīng)驗。

良好的伏筆。

不管怎樣，“勤”與“奮”會時時刻刻伴隨著我們，它們是我們不可丟失的靈魂。如果說一個人只憑借天資而不知勤奮的話，那么即使是憑借著小聰明能干幾件好事，但最終只會曇花一現(xiàn)，將不見蹤影。也根本成不了什么大器。

因此，我們要時時刻刻將“勤奮”記在心中。它是激勵我們的勉勵!

人生需要慢下來初三（實用17篇）篇十五

曾經(jīng)有人告訴我，慢下來的生活會更加精彩，可我卻一直不明白。

那日午后，我和母親開車外出，天氣炎熱，路上行人稀稀拉拉，寬闊的馬路上也是偶爾才駛過一輛機動車輛。遠處的十字路口，一對老年夫婦互相攙扶，緩慢地向前移動著，那份悠閑與這燥熱的天氣顯然格外不搭。近時，母親將車緩緩?fù)ｑv，透過車窗，我分明看到了馬路對面走過來的兩位老人，脖頸上深深淺錢的皺紋甚是顯眼，滿頭白發(fā)似是訴說著歲月的滄桑。鼻梁上都架了一副老花鏡，一人手中提著一個布袋子，像是要去市場買菜的。焦急的等待混著粘糊糊的空氣隨時可能將我的脾氣推上頂峰，而兩位老人卻走得很慢。當他們剛靠近到我們車前，馬路對面的人行燈就變成了紅色，而母親卻沒有絲毫要走的意思。我坐在車上不禁有些煩躁，看著步履蹣跚的老夫婦倆，不耐煩地對母親說：“媽，再不走就紅燈了。”不料母親卻氣定神閑的說道：“不要急，讓爺爺奶奶先走，他們年紀大了。”我嘟起嘴，抱怨地嘟囔起來。

公眾號：曲一奏雅。

人生需要慢下來初三（實用17篇）篇十六

在這一周里有期中考試，我覺得我奧數(shù)考得不好，我的奧數(shù)考了37.5，因為我以前考的分數(shù)比現(xiàn)在多，我覺得我的數(shù)學(xué)考的好，我的數(shù)學(xué)考了107，因為我的數(shù)學(xué)比原來有進步，而且這回附加題給寫對了，但不過數(shù)學(xué)里的算式題，我覺得不應(yīng)該錯，英語的分數(shù)我不知道，錯了什么題我也不知道，但不過我覺得我考的分數(shù)有點少，因為我有幾道題不會寫，語文里的作文，我考了19.1我覺得考的也不好，因為我給大家拉分了，考完了這些，我有非常非常大的反省。

我的奧數(shù)反省就是每一次上廁所早點回來，然后再看奧數(shù)書上自己不知道的題問別人，聽懂了再找跟上一道題一樣的題寫，寫完再問被人自己寫的這一道題對不對，要是對了的話，就在找自己不會的題問，要是寫錯了就接這問一下這一題怎么做，然后再找和著樣的題一樣的題寫。

我的英語反省就是，把自己沒有背過的寫到一張紙條上，然后再背不會的，里面不會的都背過了，就把寫的單詞給劃掉。

我語文里的作文也有反省，以后多看點書，然后積累詞句，然后用到自己的作文上，就這樣我就可以不給大家拉分了。

這就是我的奧數(shù)、英語、作文的反省了。

人生需要慢下來初三（實用17篇）篇十七

掌控生活其實很簡單，是我在操控自己的生活，而不是生活在操控我。

01。

不知道從什么時候起，儀式感成了一個自媒體文章熱詞。

一個人吃飯，要給它起個名字，叫一人食。還要配上素色的桌布，木筷子，淘來的和風(fēng)小碗，用90度拍下照片。

讀書的時候，要關(guān)掉手機，斷網(wǎng)，倒上一杯茶或者咖啡，一定要是紙質(zhì)書，打開臺燈，翻開一頁，慢慢品味。

買來許多無用的小物件，擺在窗明幾凈的角落，每天拂拭，打掃，讓陽光照進來，曬在它們身上。

還有愛情里的儀式感：戀愛紀念日，約會紀念日，520，七夕，圣誕節(jié)，鮮花，高檔西餐廳和明亮得纖塵不染的燈光。

這些怎么說呢，其實也不壞。

我不是要抨擊儀式感。

我自己在生活中，也是會去尋求某種儀式感的人。

比如，寫作的時候，我不會一直坐在電腦前碼字，而是會站起來，在客廳里來來回回、一圈一圈地踱步，抑或掃地，整理衛(wèi)生。

一邊做事，一邊讓腦海里的概念和想法自由浮現(xiàn)、自由組合，直到構(gòu)造出一個精巧的模型時，再把它寫下來。

前公司是一家非常精干的創(chuàng)業(yè)公司，也深諳儀式感的道理。

每周五的下午，慣例都要開個周會，放下所有的事情，所有人聚在一起，看看數(shù)據(jù)，聽聽ceo講話。

平時來了新人，總會由hr帶著巡一遍樓，巡到的部門要起立鼓掌。

離職的時候，離開的人會在大群里發(fā)個紅包，寫一句在這里的日子很開心，謝謝大家，然后大家紛紛送上一句前程順利！

盡管可能壓根沒幾個人認識他，盡管這樣的行為沒太大實際意義，但的確會讓每一個人感到：

你是活在一個集體里面，你在跟大家一起，做著一些正當、重要、有某種象征意義的事情。

我想，大多數(shù)在日常生活中，追尋儀式的人，其實也是一樣的：

通過這些沒有實際意義的儀式，讓日常生活呈現(xiàn)出某種與眾不同的重要性。

這也是我們用來對抗日常的最好武器。

02。

人為什么需要儀式感呢？

或者說，儀式感背后的原理，究竟是什么？

學(xué)術(shù)上，可以為儀式找到源頭。

法國人類學(xué)家arnoldvangennep的代表作《通過儀式》，提出了儀式的三重結(jié)構(gòu)和閾限理論。

蘇格蘭人類學(xué)家victorturner，則在他的基礎(chǔ)上，將儀式的研究發(fā)揚光大，形成了特納學(xué)派。

他的主要觀點是（這個太學(xué)術(shù)了，肯定沒人看，咱們還是聊點通俗的吧。）。

總而言之，儀式的本質(zhì)是什么？

是社會性和自然性的暫時剝離。

人在儀式之中，一切所從屬的身份被暫時剝離了。

你會感覺到，一切熟悉的東西都變得陌生起來。

你會重新去觀察和思考它們的意義，它們與自己的聯(lián)系。

你會體會到一種極端獨處、獨一無二，極端自由的感覺。

這就是自然性和個人性的釋放。

其實，這也正是日常生活中，追求儀式感的背后源頭。

我們所追求的，不是儀式，而是借由對儀式的重復(fù)，將自己從等級森嚴的日常中解放出來，重新審視自己，本質(zhì)上，這是一種掌控感。

03。

社會結(jié)構(gòu)有一個很有趣的特點：

只要你在社會之中，無論你處于哪個位置，你都是社會結(jié)構(gòu)的一部分，都必須遵循社會規(guī)則。

前陣子，很多人熱炒財務(wù)自由這個詞。

他們總覺得，努力掙錢，做投資，當老板，開公司，只要自己能累積到足夠的財富，并且這些財富能帶來穩(wěn)定的被動收入，自己就自由了，想干什么干什么，再也不必為五斗米折腰。

真的是這樣嗎？

我認識一些創(chuàng)業(yè)公司的老板，以及一些大公司的高管。

按一般人的認知，他們應(yīng)該已經(jīng)實現(xiàn)了財務(wù)自由。

但我看到的現(xiàn)象是，他們天天飛遍全國各地談業(yè)務(wù)，做方案，天天在公司加班到凌晨、住酒店，可能幾周都回不了一趟家。

在他們光鮮亮麗的生活背后，潛藏的永遠都是三個詞：累，忙，沒時間。

這就是社會結(jié)構(gòu)的殘酷。

社會有它自己的節(jié)奏，無論你是誰，是企業(yè)家還是白領(lǐng)，都不得不跟著它的節(jié)奏跑。

對他們來說，儀式感是什么？

也許就是自己開車回家，到樓下，不下車，在車里靜靜坐著的這一陣子。

因為只有這一陣子，他們才是自由的。

只有這一陣子，他們才能褪去自己肩上一整個公司、一整個部門的重負，重新找回對自己、對生活的掌控感。

04。

我們每一個人，其實也是一樣的。

我們都習(xí)慣了被生活推著走。

早晨急匆匆去上班，一邊趕地鐵一邊吃早飯；午餐在樓下買個便當；晚上加班到九點、十點，回去洗個澡，累得只想埋頭就睡。

難得有一個周末，也會睡掉一大半，再匆忙把這周的劇補上。

然后準備下周一要交的'報告。

這是你想要的生活嗎？

不是。

在生活的重負之下，我們的自然性和個人性，都讓位于社會性。

與其說是我們在生活，不如說是生活本身，在我們的生命里，不留情面地徑直走過。

一不小心，我們就老了。

所以，我們借由儀式，對日常生活中的種種小事賦予意義，目的是什么呢？

無非是，通過這些儀式，重新找回自己對生活的掌控，重新讓自己感到：我才是生活的主人。

這就是掌控感。

掌控感帶給我們安全感，因為每個人只有確認自己的存在，確認自己能夠?qū)ι磉叺氖挛铩⒅車沫h(huán)境產(chǎn)生影響，確認自己的自主意識，才能確認自己的價值。

而這是一切存在的精神基礎(chǔ)。

我存在，是因為我覺得，我有價值。

我有價值，是因為我覺得，我能掌控自己的一切。

我能掌控自己的一切，靠什么體現(xiàn)？

靠生活中每個重要的事件，每個儀式性的瞬間，每個我能夠不管不顧時間、去做一些毫無實際意義事情的時刻。

只有在這樣的時候，我，才能體會到：是我在操控自己的生活，而不是生活在操控我。

這就是一種悲劇的神圣。

05。

回到儀式。

特納認為，人性在儀式、宗教和藝術(shù)中得以發(fā)展。

他認為，西方上世紀中葉的嬉皮士文化，正是擴展了閾限，抹除了社會結(jié)構(gòu)，強調(diào)人性至上。

在這樣的背景下，人性迸發(fā)出創(chuàng)造力和能量，再造了社會文化，使陳腐的、死板的社會，再次獲得生機。

我們在日常生活中，所發(fā)展出來的種種儀式感，也正是一種內(nèi)省和沉思。

在我讀書的時候，我不是任何人，我只是一個讀者。

在我做飯的時候，我不是任何人，我只是一個工匠。

在我創(chuàng)作的時候，我不是任何人，我只是一個藝術(shù)家。

諸如此類。

正是這種對生活的掌控感，以及它所帶來的安全感，讓我們得以在日常生活的慵常、無聊和空虛中，重新獲得對生命的激情。

這種現(xiàn)象把兩個人聯(lián)結(jié)在一起，推而廣之，就是什么呢？愛情，婚姻，乃至于婚禮。

愛情之中的種種儀式，都是在強調(diào)一件事情——愛情本身，就是一種儀式。

愛情多偉大啊。

愛情是兩個人聯(lián)手起來對抗全世界。

06。

最后，回到正題。

除了給生活創(chuàng)造一個又一個的儀式之外，還有什么方法，可以幫助我們提高掌控感呢？

1、掌控身體。

有氧運動，以及鍛煉協(xié)調(diào)性。

它的意義絕不僅僅在于提高體能，從更大的意義上說，是提高我們對整個身體的掌控能力。

身體是大腦的基礎(chǔ)。

通過掌控身體，我們可以更了解自己的節(jié)律，獲得更充沛的精力，更穩(wěn)定的情緒和思維控制能力。

這些，都是保證我們的大腦，工作在最好狀態(tài)的基本條件。

2、掌控時間。

掌控時間，本質(zhì)上，就是提高我們對時間的知覺和管理能力。

前者，可以采取柳比歇夫方法，堅持一段時間，記錄自己每一天的時間開銷，從而建立起一套自己的時間模型。

后者，可以通過對時間的合理安排，將不同優(yōu)先級、難度、類型的任務(wù)，分配給不同的時間段，來提高對時間的利用效率。

杜絕被時間趕著跑的被動。

3、掌控情緒。

一個人成熟與否，最主要的表現(xiàn)，是看情商，也就是察覺他人情緒，和控制自己情緒的能力。

無論任何時候，情緒都是理性思考的大敵。

學(xué)習(xí)正念，練習(xí)冥想，了解一些心理學(xué)中對情緒的管控方法，可以有效地擺脫情緒對大腦的影響。

4、掌控目標。

以上這些，都是使我們在日常生活中，保持最佳狀態(tài)的方式。

而保持最佳狀態(tài)的目的是什么呢？是用來實現(xiàn)我們的目標。

你一定要確立一個目標，一個你愿意為之奮斗、不斷超越自己的目標，并把它細化、分解、落地，踐行到每一天的活動之中，讓自己看到每一天的進步，讓每一天都成為非同尋常的一天。

這才是最本質(zhì)的掌控感的來源。