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四季之美三年級(jí)(通用16篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:GZ才子

優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和精心雕琢的成果,凝聚了作者的智慧和情感。以下是一些寫(xiě)作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所啟示。

四季之美三年級(jí)(通用16篇)篇一

地球媽媽有一支神奇的畫(huà)筆,她把一年四季染成了不同的顏色。

冰雪融化的春天,是一個(gè)生機(jī)勃勃且綠意盎然的季節(jié)。春姑娘帶上顏料,開(kāi)始描繪大地。春,雖然是透明的,但她走過(guò)的地方,都長(zhǎng)出了一片又一片的草地。春,把迎春花染得粉撲撲的。春,為荒地畫(huà)上了一大片一大片五顏六色的花田。春姑娘雙臂往天上輕輕地一揮,天上的云奶奶就把雨寶寶送了下來(lái),春雨滴滴答答地下了起來(lái)。小雨落下的地方,花兒更紅了,草地更綠了;大雨路過(guò)的地方,長(zhǎng)出了綠茸茸的嫩芽。春天,為大地披上了碧綠的衣裳,整個(gè)世界都變美了。

炎炎夏日到了,夏哥哥帶著酷熱和火紅的陽(yáng)光來(lái)了。夏,有著紅彤彤的朝霞和晚霞。夏天的池塘里,長(zhǎng)出了粉嫩的荷花和翠綠的荷葉。過(guò)路的小朋友都喜歡折下一枝荷葉,當(dāng)遮陽(yáng)傘。夏天,有時(shí)候會(huì)下傾盆大雨,雨飄落在西瓜地里,綠油油的西瓜茁壯成長(zhǎng)。西瓜是夏天的代表,也是夏天的驕傲。西瓜里的秘密,就是夏天的清甜和芳香。夏天雖然炎熱,可是也有淡淡清風(fēng),當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),周?chē)蜁?huì)變得清涼舒適。

秋妹妹是活潑開(kāi)朗的,她為大地染上了金色。果園里有紅彤彤的蘋(píng)果、黃燦燦的橙子。來(lái)到田野,能看到一片片金色的稻田,稻田里有著沉甸甸的稻穗。晚上,月光映在小湖面上,湖面閃閃發(fā)光,像是無(wú)數(shù)顆星星在閃耀。秋天,樹(shù)上長(zhǎng)出了許多金黃金黃的葉子。地上的落葉黃澄澄的,像一個(gè)個(gè)手掌印。雖然落葉在地上排列得很不規(guī)則,可這更增添了秋天的美。秋天帶給了大地一首豐收的歌,讓人們的笑容更加燦爛。

寒冷的冬伯伯到了,他為大地披上了一件白茫茫的棉襖。雪花飄落,在空中舞蹈。孩子們興沖沖地跑出家門(mén),有的在打雪仗,有的在雪地上堆起了雪人,可熱鬧呢。整個(gè)世界純潔美麗得無(wú)法形容。

四季都是如此美妙,每個(gè)季節(jié)都十分漂亮,到處都是令人愉快的美好景象。

四季之美三年級(jí)(通用16篇)篇二

我現(xiàn)在在城里讀書(shū),城里的呆板,讓我想起了有趣的家鄉(xiāng)。

我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下,那里一年四季非常美麗;

春天一到,小草都鉆出了頭,田野里也開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的小花,它們像眼睛一樣眨呀眨的。春風(fēng)一拂,它們都在翩翩起舞,給田野里帶來(lái)一幅生機(jī)勃勃的景象。

夏天一到,河邊就熱鬧起來(lái)了。我和小伙伴們就各自爭(zhēng)先恐后下河游泳,我們有時(shí)打水仗,有時(shí)抓小魚(yú),有時(shí)潛到水下挖水蓮藕。河邊充滿(mǎn)了我們的歡笑聲。真是快樂(lè)極了。

秋天一到,我們家的桔子樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了金黃色燦燦的果實(shí),它們像一群小胖子,你擠我,我擠你。而我家的田野里的稻草谷也被火辣辣的太陽(yáng)照熟了,風(fēng)一吹,就像波浪一樣壯觀(guān)。

冬天一到,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪給大地披上了雪白的大衣,而大地好像趁這一點(diǎn)溫暖來(lái)進(jìn)行冬眠。面我和小伙伴們?cè)跍嘏姆坷锎舨蛔。艹鋈ゴ蜓┱潭蜒┤耍造o悄悄的冬天以被我們弄得活力四射。

你看我們家鄉(xiāng)有趣美麗吧!在我心里哪里都比不上我的家鄉(xiāng)。

同學(xué)們,你們的家鄉(xiāng)呢?

四季之美三年級(jí)(通用16篇)篇三

南湖的四季真是景色迷人,每年都會(huì)有人去南湖那里玩!

春天的南湖是這樣的,清脆的小草從地里冒出來(lái),微風(fēng)吹來(lái),小草“弟弟”好像在懶洋洋地伸懶腰,我看它們好像還沒(méi)有睡醒覺(jué)呢!柳樹(shù)的枝條上長(zhǎng)滿(mǎn)了大大小小形狀各異的綠嫩芽,小花綻開(kāi)了,小花的顏色非常鮮艷,有紅的、有黃的、有藍(lán)的,有紫的,有橙的、有粉的……各種各樣,多的數(shù)也數(shù)不清呢。我用手摘了一朵紫黃相間的一朵花,那花瓣又清涼,又柔軟,我聞了聞這朵花的花瓣,有一股像蜂蜜一樣甜的味道,想一想就像一只小蜜蜂正在嗡嗡的采集花粉呢。

夏天的南湖可涼爽了,人們都在大樹(shù)下乘涼,我問(wèn)媽媽能不能買(mǎi)一個(gè)雪糕,媽媽說(shuō):“可以。”于是我拿著錢(qián)去買(mǎi)雪糕去了,我吃了一口,有一股零下幾度的溫度進(jìn)入我的口中,可冰了,我感到我的嘴都已經(jīng)沒(méi)有感覺(jué)了,我感到非常的開(kāi)心。

南湖的冬天是我最喜歡的季節(jié),冬天的南湖是雪白的世界,從遠(yuǎn)處看是一個(gè)平靜的公園,但走近一看,可是非常熱鬧,有的'人在堆雪人,有的人在打雪仗,在冬天的南湖里面就是一個(gè)美麗的天堂。在南湖的水面上全部都變成冰了,有的水面還積滿(mǎn)了雪,看上去變成了一個(gè)雪白的大棉花做成的一張大棉床,而冰上的雪就是棉花做的被子,看上去軟和極了,我真想上去睡覺(jué)啊!

這就是南湖,這就是南湖美麗的四季。你喜歡這美麗的南湖嗎?

四季之美三年級(jí)(通用16篇)篇四

春天最美的是黎明。東邊的天空泛起了點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)肚白,水紅的光暈漸漸染紅了天邊的云朵,水紅色的云朵在天空中飄呀飄,越飄越遠(yuǎn)。

夏天最美是夜晚。夜空中皎潔的月光照亮了漆黑的道路,無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)在空中自由舞蹈,盡管有時(shí)下著蒙蒙細(xì)雨,偶爾還是會(huì)有一兩只螢火蟲(chóng)在微弱的光中飛行,夏天的夜晚真是迷人。

秋天最美是黃昏。夕陽(yáng)西下,烏鴉急匆匆地歸巢,大雁成群結(jié)隊(duì)往南飛,這難得一見(jiàn)的比翼雙飛,著實(shí)讓人感動(dòng)。蟲(chóng)兒鳴叫,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋天是多么富有詩(shī)情畫(huà)意。

冬天最美是清晨。這是一種自然美,下雪了,樹(shù)上散開(kāi)了一樹(shù)“梨花”,房子上白花花一片,像鋪上了一層棉被,車(chē)子上落滿(mǎn)了雪。到了中午,寒氣漸散,雪化了,真是來(lái)得快去的也快,這似乎有些令人掃興。

四季之美三年級(jí)(通用16篇)篇五

四季之美,勝過(guò)一切的美,它可以是春的嬌艷、夏的`荷塘、秋的豐收、冬的白雪。

春之美。

春天的大街上,隨處可見(jiàn)的就是路旁綠化帶中嫩綠的小芽,它們沖出了大地母親的懷抱,向人們展現(xiàn)出它們嫩綠而又柔軟的姿色。

走到那無(wú)邊的田野上,一眼望去,仿佛看到一層綠油油的地毯蓋在了大地之上,只是不時(shí)地看見(jiàn)幾朵秀麗的花朵,這就是能使任何人都感到幸福的春之美。

夏之美。

夏天悄然無(wú)聲地來(lái)了,仿佛在一夜之間,池塘中的荷花就爭(zhēng)先恐后地綻放開(kāi)來(lái)。荷花的葉是綠的,但花卻是粉紅的,讓我好奇的是,如此漂亮的花竟然是從淤泥中長(zhǎng)出來(lái)的,那它為什么沒(méi)有渾身都是泥巴呢?可能是因?yàn)閯偘l(fā)芽的時(shí)候就已經(jīng)接受了水的洗禮吧!還真是對(duì)應(yīng)了那句“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的名句。這就是夏天荷花的“高潔之美”。

秋之美。

秋天,楓葉已經(jīng)紅了,果實(shí)也熟透了,風(fēng)一吹,你就能聞到果實(shí)的芳香,看到五彩的葉子從天而降,人們帶著辛勤和快樂(lè)的汗水收割著金黃的稻子。這就是秋天豐收的歡樂(lè)。

冬之美。

冬天的美不像春的綠、夏的紅、秋的黃,它更像是鵝毛般的白色。雪花,沒(méi)有陣陣芳香,沒(méi)有鮮明的色彩,但它象征著純潔,它用自己純潔的顏色裝扮著大地。孩子們?cè)谘┑厣媳闹蜒┤耍蜓┱獭_@就是冬天最純潔的美。

所以說(shuō),美就存在我們的身邊,只要你有一雙善于觀(guān)察的雙眼和一個(gè)勤于思考的大腦,美的大門(mén)就會(huì)為你敞開(kāi)。

四季之美三年級(jí)(通用16篇)篇六

春女慢慢來(lái)了。她把五顏六色的種子撒在地上,讓爺爺穿上漂亮的衣服。你看,草忍不住鉆出地面,讓地球爺爺有個(gè)伴可以聊天。燕子?jì)寢寧е⊙嘧语w回來(lái)了。看,小燕子在跳舞,嘴里蹦出幾個(gè)字:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”

春姑娘走了,淘氣的夏哥哥來(lái)玩了。夏的弟弟整天只關(guān)心自己玩,不關(guān)心人家被曬成“非洲人”。但是夏天也是游泳的好季節(jié)。看,他的兄弟們?cè)谟斡颈荣悾?/p>

邱哥哥來(lái)的時(shí)候,看到夏的弟弟在疑惑地玩耍。秋哥罵了夏的弟弟,然后夏的弟弟就回家睡覺(jué)了。秋哥把蘋(píng)果、米飯、梨做熟了。他們喊著喊著:“叔叔阿姨,來(lái)收割我們吧。我們都爆了衣服!”

哥哥秋依依不舍地走了,妹妹董來(lái)了。雪花落在樹(shù)上,樹(shù)上覆蓋著銀白色。淘氣的孩子們約好一起打雪仗和滑冰。

一年到頭陪我度過(guò)快樂(lè)的一年。

四季之美三年級(jí)(通用16篇)篇七

冬天的身影即將掃過(guò),我們又要迎來(lái)一個(gè)嶄新而溫暖的春天。

當(dāng)燕子從南方飛來(lái),春天就已經(jīng)踩著不變的輕盈的步伐離我們?cè)絹?lái)越近。她悄無(wú)聲息地給大地籠上一層又一層的綠色煙霧,作為給我們的“見(jiàn)面禮”。而煙霧之間擠呀擠的,擠出一粒粒小水珠,大地便悄然下起了一場(chǎng)接著一場(chǎng)的蒙蒙春雨,吹起了一陣連著一陣的溫暖春風(fēng)。

期盼著,期待著,春天終于來(lái)臨了。

去遠(yuǎn)山踏青,山野上的杜鵑花或是含苞欲放,或是開(kāi)得絢麗多姿,艷麗欲滴,紅得好似一簇火。清晨,走進(jìn)霧的世界,細(xì)細(xì)的雨絲沾在發(fā)梢,沾濕衣褲,輕輕落在花瓣上,滴在小草上,滑過(guò)樹(shù)梢,最后流到小河里。

原本硬邦邦的泥土也不再沉默,農(nóng)民伯伯的耙犁,轉(zhuǎn)眼間,成了泥土上的一道道五線(xiàn)譜,演奏出一曲曲勞動(dòng)的樂(lè)章。

春,她到過(guò)的每一個(gè)地方都是生機(jī)勃勃,春意盎然。連森林、水塘也不例外。

森林里,小鳥(niǎo)唱著動(dòng)人優(yōu)美的《春之歌》,樹(shù)木溪流也幫忙伴奏著。許多動(dòng)物也從冬眠中醒來(lái)。

水塘邊,青蛙跳進(jìn)水里,互相戲耍著,暢游著,一對(duì)對(duì)白蝴蝶在一邊翩翩起舞,好像在為正在水里比賽的青蛙做拉拉隊(duì)。

我愛(ài)你,春天,愛(ài)你身上那芬芳宜人的花香,愛(ài)你那活潑可愛(ài)、天真無(wú)暇的形象!

四季之美三年級(jí)(通用16篇)篇八

我的家鄉(xiāng)在廣昌,那里一年四季都非常美麗。

春天是百花盛開(kāi)的季節(jié),也是播種的季節(jié)。你瞧,那里的迎春花開(kāi)了。有黃色的,有紅色的,還有粉紅色的,美麗極了!如果聞一聞,那你一定會(huì)聞到一股淡淡的清香。還有許多美麗的花兒都在盛開(kāi)。不過(guò),迎春花是最美麗的。再走去稻田,農(nóng)民伯伯正忙著播種糧食。果農(nóng)伯伯正在播種水果。反正,家鄉(xiāng)的春天就是讓家鄉(xiāng)萬(wàn)物復(fù)蘇!夏天,家鄉(xiāng)的蓮花開(kāi)了。有粉色的,有白色的,美麗極了!小蜜蜂為蓮花采蜜,小蝴蝶為蓮花翩翩起舞,小蜻蜓在蓮花上嬉戲。蓮花旁邊還有一把把綠色的遮陽(yáng)傘——荷葉。青蛙經(jīng)常在荷葉上跳來(lái)跳去,跳得荷葉好像快要塌了似的。家鄉(xiāng)的夏天是多彩多姿的。

秋天各種各樣的蔬菜和水果成熟了。走到果園,葡萄樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了紫色的珍珠,山楂樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了紅色的瑪瑙,大金帥蘋(píng)果則金光閃閃,呈現(xiàn)出一片金黃的顏色……家鄉(xiāng)的秋天是繁榮昌盛的。

冬天,鵝毛般的大雪從天空中飄落下來(lái)。孩子們就開(kāi)始打雪仗,堆雪人。家鄉(xiāng)的冬天是快樂(lè)的。

家鄉(xiāng)一年四季都是美麗的。但是,最美麗的是春季的家鄉(xiāng),因?yàn)榇杭臼侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)!

四季之美三年級(jí)(通用16篇)篇九

今天,我讀了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫《四季》。它告訴我們一年有四個(gè)季節(jié),分別是春、夏、秋、冬。一個(gè)季節(jié)有三個(gè)月。

我來(lái)給大家介紹一下每個(gè)季節(jié)的特征。春天,天氣很暖和,有時(shí)候會(huì)下一點(diǎn)小雨。小樹(shù)發(fā)芽了、長(zhǎng)大了。夏天,愛(ài)下雷陣雨,下完雷陣雨會(huì)出現(xiàn)彩虹。夏天天氣炎熱。秋天,愛(ài)起霧。這些霧一般在下午消失。秋天適合到海南去玩。秋天愛(ài)下雨。冬天,天氣寒冷。小朋友們出門(mén)的時(shí)候盡量穿多一點(diǎn)。或者周么在家呆著,不要出去,省的凍感冒了。

四季之美三年級(jí)(通用16篇)篇十

大自然是神奇的,特別是四季,每個(gè)季節(jié)有每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)。現(xiàn)在我就帶大家領(lǐng)略一下。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于四季的三年級(jí)。

作文。

希望能夠幫助到你們。

四季就像一幅美麗的圖畫(huà),掛在人們的心靈中。在旅行中中,每一個(gè)景色我都會(huì)想起美麗的四季。它們有哭有笑,有悲有歡像一個(gè)畫(huà)家!像吳冠中說(shuō)的:錯(cuò)覺(jué)就是人生中最美的!

春,你會(huì)畫(huà)花。在你的心中,正心花怒放吧!讓人感到舒適美麗。把大地媽媽鋪上了綠衣,在陽(yáng)光的照耀下更綠意盎然。春,你是綠色!

夏,在你的心海中有美麗的荷花正真奇斗艷呢!有粉,有白……記得葉圣陶寫(xiě)過(guò)一篇叫荷花的。

散文。

就是寫(xiě)了他在公園看見(jiàn)了白荷花!夏你是粉色!

秋,走進(jìn)你的心中像走進(jìn)了金的世界,有金色的葉兒,有金色的梨……片片都是金色。人人說(shuō)我們愛(ài)秋。就是因?yàn)槟憬o我們帶來(lái)了豐收。秋,你是金色!

冬,你有爛漫的情感。片片雪花是傳遞的工具!你多美。在陽(yáng)光下,閃閃爍爍,屋頂上都是雪片片白。冬,你是白色!

啊!如果有第五季,我只希望四個(gè)季合在一起。有五顏六色多美啊!!!

春,悄悄的來(lái)了,當(dāng)春天的第一滴雨落在我的身上,“我”唱起了春天的第一首歌,雨悄悄的停了,春天的陽(yáng)光灑在了“我”的身上,春風(fēng)揚(yáng)揚(yáng),無(wú)數(shù)楊柳用它那細(xì)嫩的小手撫摸著我春姑娘幫大地鋪上了綠色的地毯,讓萬(wàn)物復(fù)蘇!

夏天,郁郁蔥蔥的大樹(shù)隨風(fēng)搖擺,炙熱的太陽(yáng)高高的掛在天空,粉紅色的荷花在池塘中迎風(fēng)舞蹈,突然,狂風(fēng)大作,雷電交加,珍珠般大小的雨珠在天空落下,大樹(shù)在貪婪的吸食著那甘甜的雨水,雨珠由大變小,有小化無(wú),這就是美好的夏天。

秋天,楊樹(shù)的葉子翩翩起舞,火紅的高粱挺立在路邊,農(nóng)家小院里的石榴笑裂了嘴,一片片的稻子繪成了金色的海洋,勤勞的農(nóng)民享受著豐收的喜悅。

冬天,白雪皚皚,鵝毛般的雪花在天空舞蹈,放眼望去,大地披上了一層厚厚的雪衣,河面成了一塊巨大的鏡子,青蛙、狗熊……在溫暖的巢穴呼呼大睡。

這就是美好的四季。

春天,迎春花早早就來(lái)迎接春姐姐,桃花杏花都開(kāi)了,柳姑娘又梳起她那漂亮的長(zhǎng)辮子來(lái)。嫩綠的小草爭(zhēng)先恐后地鉆出小腦袋,好奇地看著外面的世界。小河蘇醒了,又歡快地唱起了歌。

夏天,太陽(yáng)公公的臉越來(lái)越紅,樹(shù)木都撐起了綠色的太陽(yáng)傘。牽牛花吹著小喇叭,高高興興地趕過(guò)來(lái)。池塘里的荷花都開(kāi)了,大大的荷葉正好給小青蛙當(dāng)遮陽(yáng)帽。

秋天,天高云淡,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。金黃的落葉告訴大雁應(yīng)該回南方去了。各種各樣的瓜果都熟透了,小動(dòng)物們來(lái)了,忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。

冬天,天氣越來(lái)越冷。小青蛙、小蛇都回到家里,它們要睡一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶覺(jué)。潔白的小雪花紛紛落下,小朋友們穿上了厚厚的冬衣,高興地在雪地里堆雪人、打雪仗。你瞧,小雪人咧著嘴,沖小朋友們笑呢!

多彩的四季,讓世界變得更美麗!

四季之美三年級(jí)(通用16篇)篇十一

春天,會(huì)是生機(jī)勃勃,各種野花都慢慢地盛開(kāi)了。在春意正濃時(shí),青的草,綠的葉。各種色彩鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。每當(dāng)春末,大花蝴蝶成群飛聚蝴蝶洞,似一片片流動(dòng)的晚霞,又如一朵朵燦爛的云錦。

夏天,會(huì)是紅葉似火,我們有時(shí)候就想光膀子。晴空萬(wàn)里,天上沒(méi)有一絲云彩,太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙的。夏天的浮云像游客一般,在明凈的天空上,川流不息。盛夏,竹林顯得更加美麗可愛(ài)了,陽(yáng)光透過(guò)茂密的竹葉縫隙,像一片片碎銀鋪在地上。

秋天,會(huì)是秋風(fēng)瑟瑟、果實(shí)累累。晴朗的天空,像大海一樣湛藍(lán),朵朵白云猶如揚(yáng)帆啟航的輕舟,慢悠悠地漂浮著,樹(shù)木們開(kāi)始脫下她綠色的夏裝,換上了金色的秋裝。成行的大雁展翅南飛,向勝利進(jìn)軍,勇往直前。

冬天,會(huì)是北風(fēng)呼嘯,這里的天空總是陰沉沉、灰蒙蒙的,太陽(yáng)好像怕冷似的,從東邊向西邊一滑就過(guò)去了。這里土地凍得很結(jié)實(shí),像鐵塊似的,真是“地凍三尺”啊!啊!整個(gè)世界仿佛變成了龍王寶殿,我的整個(gè)心也似乎沉浸到水晶之中去了。

家鄉(xiāng)的一年四季真美呀!我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季!

四季之美三年級(jí)(通用16篇)篇十二

上有天堂,下有蘇杭。杭州最吸引人的地方是西湖,它吸引了成千上萬(wàn)的國(guó)內(nèi)外游客,是來(lái)杭州的必去之地。

春天,白堤上的柳樹(shù)抽出嫩綠的枝條,桃花盛開(kāi),美不勝收。我走過(guò)斷橋。哇,小魚(yú)在橋下游泳。他們好像在和我們打招呼!夏天,樹(shù)長(zhǎng)得茂盛,西湖的荷花在對(duì)我們微笑!水閃著光,我睜不開(kāi)眼睛。秋天,密密麻麻的楓樹(shù)葉子慢慢變紅,有的綠中帶紅,有的全是紅色,像一片紅色的海洋。下雪的冬天,雪下得很大,地上覆蓋著銀色的妝。曾經(jīng)熙熙攘攘的西湖格外寧?kù)o,景色獨(dú)特,一點(diǎn)也不遜色于春夏秋。

啊!美麗的西湖,你是杭州的明珠。

四季之美三年級(jí)(通用16篇)篇十三

地球媽媽有四個(gè)孩子,他們分別是春姐姐,夏弟弟,秋妹妹,冬哥哥。

可是有一天,他們竟然爭(zhēng)論起誰(shuí)更受人們的歡迎。春姐姐胸有成竹地說(shuō):“人們最?lèi)?ài)的就是我了!你瞧,孩子們?cè)阪音[,玩耍,百花齊放,鶯歌燕舞,一派多么富有詩(shī)意的畫(huà)面啊!而且,你們難道沒(méi)有聽(tīng)人們說(shuō)‘春天來(lái)了,大地復(fù)蘇’嗎?而且著名詩(shī)人白居易的《憶春天》:春天號(hào),風(fēng)景就曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),能不以春天?更何況弄明波波在春天播種,灑下了希望。

“我已到來(lái),農(nóng)民伯伯便忙著豐收,稻梁鞠著躬,蘋(píng)果羞紅了臉,梨子恨不得立刻跳下樹(shù)來(lái)讓人摘。還有棉花、高粱、土豆......真是說(shuō)都說(shuō)不完。農(nóng)民伯伯見(jiàn)到我就笑,笑得那么燦爛。”求妹妹快人快語(yǔ)說(shuō)道,“而且你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)人們是如何描述我的嗎?說(shuō)來(lái)嚇?biāo)滥銈儯∈裁辞锔邭馑。痫L(fēng)送爽,秋風(fēng)習(xí)習(xí)......不說(shuō)了不說(shuō)了,一會(huì)兒把你們嚇?biāo)馈!?/p>

“嘿嘿!說(shuō)話(huà)也要稍稍注意點(diǎn)。我一到,雪花紛紛落下,房屋上,大樹(shù)上,大地上,到處銀裝素裹。人們?cè)谌A本場(chǎng)上盡情的'滑著,孩子們堆起的雪人就是我的摸樣,孩子們玩打雪仗,那在空中飛來(lái)飛去的雪球是我那歡快的笑容。而且我的雪下大了,農(nóng)民伯伯的笑容就等燦爛了,都虧我把這些害蟲(chóng)凍死啊!再說(shuō)了,人們不喜歡我怎么會(huì)把一年中最重要的節(jié)日安排在我這兒呢?”東哥哥傲氣地說(shuō)。

“你可不要太有信心哦。我夏天,孩子們可以盡情地吃冰棍,人們可以游泳,荷花開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)池塘,哪位詩(shī)人說(shuō)的來(lái)著‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。’夏弟弟指手畫(huà)腳地說(shuō)著。

四季之美三年級(jí)(通用16篇)篇十四

我國(guó)浙江省的西湖有各種各樣的特產(chǎn),有西湖醋魚(yú)、東坡肉。

春天,湖邊的柳樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,枝條在風(fēng)中翩翩飛舞著。桃花向人們露出了笑臉,人們有的在聞桃花的芳香,有的在悠閑地溜達(dá)。

夏天,西湖里的荷花開(kāi)得正旺。知了有的在樹(shù)上不停地叫著“知了,知了。”有的在草叢里,好像在和人們玩捉迷藏。蜻蜓停在荷花上,好像在欣賞荷花。

秋天,桂花散發(fā)出迷人的香味,人們都被它給吸引了,有些人把桂花摘下來(lái),準(zhǔn)備拿回家做桂花糖。有時(shí)候,會(huì)有老師帶著小朋友去秋游。

冬天,臘梅花堅(jiān)強(qiáng)地露出了笑臉。雪花在空中飛舞著。西湖的湖面結(jié)了一層薄薄的、亮晶晶的冰。

美麗的西湖一年四季風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,是一個(gè)人們喜歡的地方。

四季之美三年級(jí)(通用16篇)篇十五

“上有天堂,下有蘇杭。”西湖就在我們杭州,那里風(fēng)光秀麗,美麗極了!

春天,西湖邊柳枝綠了,就像小姑娘的長(zhǎng)辮子。盛開(kāi)的百花朵像給大地媽媽穿上了一件五顏六色的外套。

夏天,湖面上各種荷花艷麗多姿,粉的、白的,競(jìng)相開(kāi)放。一個(gè)個(gè)蓮蓬猶如一個(gè)個(gè)淋雨龍頭直立在荷葉上。荷葉圓圓的,就像綠色的大圓盤(pán),襯得朵朵荷花更加?jì)善G了。

秋天的西湖到處可以聞到市花——桂花的香氣,讓人心曠神怡。隨風(fēng)飄蕩的落葉顏色各種各樣的,有紅的、黃的、半黃半綠的,把道路裝扮成一幅五彩的畫(huà)卷。

冬天,大雪紛飛,像給西湖穿上了一件雪白雪白的棉襖。“斷橋殘雪”更是景色宜人。游客們都喜歡和這道美景拍照,留下美好的記憶。

西湖的每一季都吸引了許許多多的中外游客,真了不起!

四季之美三年級(jí)(通用16篇)篇十六

“桂林風(fēng)景異,秋似洛陽(yáng)春。”雖然大家都覺(jué)得秋天帶著些悲涼,但我認(rèn)為,秋天勝過(guò)華美的春天,炎熱的夏天,寒冷的冬天。我愛(ài)秋!

一年四季中,秋季是最幸福的季節(jié),也是農(nóng)民伯伯們最歡樂(lè)的季節(jié)。因?yàn)榇杭臼遣シN作物的季節(jié),夏季是作物生長(zhǎng)的季節(jié),這兩個(gè)季節(jié)都是辛苦的',但秋季是令農(nóng)民伯伯們高興的收獲季節(jié)。農(nóng)民伯伯們都盼望秋姑娘的到來(lái),好為作物披上金色的衣裳。

你瞧,秋姑娘來(lái)了!

秋姑娘首先就來(lái)到了農(nóng)田。她打開(kāi)她那神奇的化妝盒,用手這兒一點(diǎn),那兒一指,農(nóng)田里頓時(shí)變了樣:高粱害羞得紅了臉,稻子沖秋姑娘彎下了腰。農(nóng)民伯伯們高興地直拍手,感謝秋姑娘為作物化了妝。秋姑娘不好意思了,悄悄地離開(kāi)了農(nóng)田。

果園里水果們,也盼著秋姑娘來(lái)為他們畫(huà)畫(huà)妝。看啊,秋姑娘隨著一陣風(fēng)兒來(lái)了。水果們爭(zhēng)先恐后的去找秋姑娘:“先給我畫(huà)。”“不,先給我畫(huà)”秋姑娘笑盈盈地說(shuō):“水果朋友們,別著急,讓我一個(gè)個(gè)地為你們畫(huà)妝。”她把淺紅色灑在了蘋(píng)果弟弟的臉上,蘋(píng)果的弟弟一下子漲紅了臉,笑得掉在了地上;她把大紅色抹到了石榴妹妹身上,石榴妹妹高興得露出兩排紅寶石般的牙齒;她又把晶瑩的紫色送給了葡萄哥哥,葡萄哥哥變成了一顆顆紫水晶,在太陽(yáng)光的照射下發(fā)出耀眼的光輝。

秋姑娘又來(lái)到了樹(shù)林里,樹(shù)兒們對(duì)秋姑娘說(shuō):“秋姑娘,快為我們披上黃衣服,準(zhǔn)備過(guò)冬吧!”秋姑娘邁著輕盈的步子走向了植物們,把黃色灑向了他們。樹(shù)上的葉子仿佛聽(tīng)到了大地媽媽的召喚,伴著一陣秋風(fēng),像一只只蝴蝶落到了地上,為生養(yǎng)它們的樹(shù)媽媽奉獻(xiàn)出自己的微薄之力。秋姑娘又偷偷地離開(kāi)了。

秋姑娘來(lái)到了公園,脫去了小草的綠外套,給他們披上了黃棉襖……。

秋姑娘到了各個(gè)地方,為世間萬(wàn)物帶去了秋的氣息。

秋天是美麗的,是動(dòng)人的,我愛(ài)秋天的美,也愛(ài)秋姑娘的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

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實(shí)習(xí)心得可以總結(jié)出實(shí)習(xí)中的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤教訓(xùn),對(duì)自己今后的發(fā)展有所啟示。如果您對(duì)實(shí)習(xí)心得寫(xiě)作有興趣,以下是一些書(shū)籍和教材推薦,希望能幫助您提升寫(xiě)作能力。
作為學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)生,我們應(yīng)該向優(yōu)秀作文學(xué)習(xí),努力提高自己的寫(xiě)作水平。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望通過(guò)這些作品的欣賞和分析,可以幫助大家提高寫(xiě)作水平。
范文范本可以激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感,幫助我們更好地進(jìn)行寫(xiě)作創(chuàng)作。范文范本是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的利器,我們應(yīng)該經(jīng)常參考。寫(xiě)完一篇文章后,我們應(yīng)該思考如何進(jìn)行總結(jié),提高自己的寫(xiě)作
在國(guó)旗下講話(huà)是一種隆重的儀式,它提醒我們珍惜民族獨(dú)立和自由的權(quán)利。下面是一些精選的國(guó)旗下講話(huà)稿,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早
檢討書(shū)要求我們真誠(chéng)地面對(duì)自己,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,并且提出改正措施。需要提醒大家的是,范文只是參考,寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)具體情況進(jìn)行適當(dāng)修改。尊敬的老師:星期二晚上,我們a4
撰寫(xiě)一篇小學(xué)生演講稿可以讓孩子更好地理解和傳遞自己的思想和情感,同時(shí)也可以促進(jìn)他們與他人的交流和互動(dòng)。小編精心挑選了一些小學(xué)生演講稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些
優(yōu)秀作文常常能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和豐富的細(xì)節(jié)使人物形象鮮明,情節(jié)生動(dòng)。在學(xué)習(xí)寫(xiě)作的過(guò)程中,了解優(yōu)秀作文的范例是非常有益的,下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范
優(yōu)秀作文是一篇精彩的文字作品,展現(xiàn)了作者的思想深度和表達(dá)能力。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作品摘錄,一起來(lái)欣賞和品味吧。“嘶兒嘶兒嘶兒”什么聲音?我放下書(shū)包,急忙向
在月工作總結(jié)中,我們可以反思自己的工作方法和效率,進(jìn)而提出提升自身工作能力的目標(biāo)。下面是一些行業(yè)內(nèi)專(zhuān)業(yè)人士分享的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
合同協(xié)議的簽署需要各方共同的意愿,并經(jīng)過(guò)認(rèn)真的討論和協(xié)商,確保各方的權(quán)益都得到充分考慮和保護(hù)。以下是小編整理的一些合同協(xié)議范本,希望能夠?yàn)榇蠹医鉀Q一些實(shí)際問(wèn)題。
教學(xué)工作總結(jié)可以促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)和交流,提高教育教學(xué)水平。緊接著,我們將公開(kāi)一些成功教師的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。
優(yōu)秀作文揭示了作者的獨(dú)特觀(guān)點(diǎn)和深入思考,讓人深感作者的才情和能力。這些優(yōu)秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。一、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的
教師總結(jié)是對(duì)教學(xué)目標(biāo)和效果的一種評(píng)估,有助于提高課程設(shè)計(jì)和教學(xué)安排的有效性。以下是一些教師總結(jié)的指導(dǎo)原則和撰寫(xiě)技巧,供廣大教育工作者參考和借鑒。篇一:首先,
優(yōu)秀作文是以準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)和豐富的內(nèi)容展示給讀者的一種文學(xué)作品,每個(gè)人都可以努力寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的佳句,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
社會(huì)實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)方法,可以提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作的機(jī)會(huì)。下面是一些社會(huì)實(shí)踐心得分享,希望可以給大家提供一些參考和借鑒。經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨
在學(xué)期工作計(jì)劃中,我們可以列出每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間安排,以及其他工作和活動(dòng)的計(jì)劃。小編精選了一些成功人士的學(xué)期工作計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。
在寫(xiě)作文時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭語(yǔ)言,以提升作文的文采和魅力。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和特點(diǎn)。世界大小國(guó)家,歷史長(zhǎng)至五千年,
閱讀范文可以拓寬我們的視野,讓我們了解到各種不同的文學(xué)表達(dá)方式。接下來(lái)是一份范文合集,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和寫(xiě)作技巧。愛(ài)牙日上午我們的楊大夫?yàn)榱撕⒆觽?/div>
工作計(jì)劃范文可以幫助我們審視過(guò)去的工作計(jì)劃并提出改進(jìn)意見(jiàn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文,了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的工作總結(jié)和規(guī)劃。一般來(lái)說(shuō),汽車(chē)銷(xiāo)售
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠通過(guò)文字向讀者傳遞出作者的情感和思考。下面是我整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。說(shuō)到月亮,大家一定很熟悉吧。傳說(shuō)月亮上
作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,每一段都要有一個(gè)明確的中心思想。如果你想了解如何寫(xiě)一篇出色的優(yōu)秀作文,不妨參考以下小編為大家推薦的范文。每當(dāng)我一回家的時(shí)候,就
心得體會(huì)是對(duì)內(nèi)心真實(shí)感受的抒發(fā)和表達(dá),它可以讓我們更好地理解自己的情感和情緒。接下來(lái),讓我們欣賞一些寫(xiě)得極好的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的指導(dǎo)。
實(shí)施方案是指在解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時(shí)所采取的具體措施和步驟的安排,它是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)之一,我們應(yīng)該認(rèn)真制定一個(gè)可行的實(shí)施方案。以下是一些實(shí)施方案的案例,希望能
7.致辭中的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)于專(zhuān)業(yè)或復(fù)雜的詞匯,以確保廣大聽(tīng)眾的理解。歡迎大家閱讀以下這些致辭范文,相信會(huì)對(duì)大家寫(xiě)作致辭有所啟發(fā)。尊敬的教官、尊敬的
通過(guò)教學(xué)反思,教師可以檢視教學(xué)內(nèi)容、方法和組織,從而提高教學(xué)質(zhì)量。接下來(lái),我們將分享一些教學(xué)反思的案例,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。《燕子》這是一篇散文。課文描
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀(guān)點(diǎn)的。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和提高。每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)寬容,因?yàn)槟銓捜萘?/div>
作文是一種表達(dá)思想和觀(guān)點(diǎn)的方式,創(chuàng)作優(yōu)秀的作文需要用心去思考和琢磨。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫(xiě)作上的靈感和思路。那是一個(gè)星期天的早晨。由于我
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校教育的重要組成部分,可以促使學(xué)生發(fā)展出良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和意識(shí)。以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱愛(ài)和參與。
范文范本可以幫助我們了解并運(yùn)用各種寫(xiě)作技巧,使我們的文章更具有說(shuō)服力和表達(dá)力。接下來(lái)將向大家介紹一些精選的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)幫助。于20xx年xx月xx日
述職報(bào)告也是一個(gè)展示個(gè)人價(jià)值和能力的機(jī)會(huì),可以提升個(gè)人在組織中的形象和地位。若您需要一些寫(xiě)述職報(bào)告的范文和樣本,以下內(nèi)容將為您提供一些參考。至20__年8月份,
優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和反復(fù)修改而得到的,它不是一蹴而就的結(jié)果。借鑒他人的優(yōu)秀作文,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。《詹姆斯與大仙桃》是我媽媽在網(wǎng)上幫我買(mǎi)的
承包合同是建設(shè)工程施工管理的重要依據(jù),它指導(dǎo)工程實(shí)施和控制工程進(jìn)度、質(zhì)量、成本等方面。小編為大家收集了一些承包合同的實(shí)例和范文,希望能夠幫助包工頭們編寫(xiě)出更加完
個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)和生活等方面進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要材料。在下面的范文中,我們可以看到不同人的個(gè)人總結(jié),可以從中找到共同之處和不同之處。
在公開(kāi)演講時(shí),一份精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿能夠增加我們的自信和表達(dá)的流暢度。下面是一些成功職場(chǎng)人士的發(fā)言稿,他們的經(jīng)驗(yàn)和觀(guān)點(diǎn)將為我們提供寶貴的借鑒和啟示。尊敬的各位老師
離婚協(xié)議是夫妻在離婚后達(dá)成的一種協(xié)商安排,為雙方提供了明確的法律保障。以下是幾個(gè)離婚協(xié)議樣本,供大家作為參考和學(xué)習(xí)的工具。乙方(女方)姓名:
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