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寫(xiě)朋友我的新朋友(通用19篇)

時(shí)間:2025-07-16 作者:夢(mèng)幻泡

優(yōu)秀作文可以通過(guò)感人的語(yǔ)言、精確的描述和獨(dú)特的觀點(diǎn),打動(dòng)讀者的心靈。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的啟發(fā)。

寫(xiě)朋友我的新朋友(通用19篇)篇一

今天,是我到新學(xué)校的一天,心里既忐忑又興奮,不知道同學(xué)們是否好相處,也不知道能不能認(rèn)識(shí)新的朋友。

新學(xué)校的第一節(jié)課是美術(shù)課,老師讓我們自由畫(huà)一幅畫(huà),我心里美滋滋,因?yàn)槲易钕矚g畫(huà)畫(huà)了。當(dāng)我完成一幅“大作”的時(shí)候,心里一驚,糟了!水彩筆忘帶了,這可怎么辦啊?我探頭探腦的東張西望,突然發(fā)現(xiàn)旁邊一個(gè)看似和藹的男生桌子上躺著一盒精致的水彩筆,我輕聲對(duì)他說(shuō)道:“同學(xué),可以借我用一下水彩筆嗎?”沒(méi)想到那個(gè)男生竟然頭一抬,一臉高傲的和我說(shuō):“不行,我自己好要用呢!”我竟然就這么在新同學(xué)面前碰了一鼻子灰。

“給你用吧!”我聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的童音,我抬頭一看,看見(jiàn)了她那雙明亮的大眼睛。下課后,那陣聲音又傳來(lái)了:“還是少先隊(duì)員呢,這點(diǎn)樂(lè)于助人的精神都沒(méi)有。”我窺見(jiàn),那個(gè)男生臉紅的像個(gè)關(guān)公。

相互認(rèn)識(shí)后,因?yàn)橐缓兴使P我們成為了朋友,原來(lái)她叫李嫣,是班干部,性格爽朗,而且還樂(lè)于助人,就這樣她成了我新學(xué)校的第一個(gè)朋友。

我心里想,等回到家后,我一定把今天的經(jīng)歷和新朋友李嫣講給媽媽聽(tīng)。

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寫(xiě)朋友我的新朋友(通用19篇)篇二

今天,我去理發(fā)店理發(fā),意外地交了一個(gè)新朋友——小狗樂(lè)樂(lè)。或許你會(huì)奇怪,平時(shí)很怕狗的我怎么會(huì)和小狗交朋友呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

樂(lè)樂(lè)一身米黃色的長(zhǎng)毛,十分光亮、柔順,像穿了一件貂皮大衣;兩只三角形的大耳朵耷拉在腦袋兩旁;一雙烏黑發(fā)亮的眼睛總是不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像在尋找什么東西;最好看的它那毛茸茸的尾巴,向上彎成了一個(gè)圓圈。

樂(lè)樂(lè)非常溫順,從我進(jìn)門(mén)時(shí)起,它就一聲不吭。不像一些狗,一看到陌生人就會(huì)大聲叫,令人害怕。看著樂(lè)樂(lè)羞答答的表情和健美的身體,我從心里喜歡上了它。我忍不住用手試探性地,輕輕地?fù)崦拈L(zhǎng)毛,樂(lè)樂(lè)似乎覺(jué)得很舒服,靜靜地躺在地上,一動(dòng)也不動(dòng)。頓時(shí),我對(duì)狗的害怕和戒備蕩然無(wú)存了。

樂(lè)樂(lè)雖然很溫順,但又不失活潑好動(dòng)。與樂(lè)樂(lè)一段時(shí)間的接觸后,我們很快熟悉了起來(lái),簡(jiǎn)直像老朋友一樣。當(dāng)我拿著報(bào)紙一角舞動(dòng)時(shí),樂(lè)樂(lè)就隨我手中的報(bào)紙?zhí)咸隆S谑俏揖退挂恍∑瑘?bào)紙拋出去,敏捷的它就猛撲上去,并用前爪撕扯抓到的報(bào)紙,玩得可起勁啦!累了,我坐在轉(zhuǎn)椅上用腳與它玩。只要我腳一動(dòng),它就會(huì)迅速跑過(guò)來(lái),時(shí)而前腳搭在我腳上,時(shí)而用嘴來(lái)“咬”我的鞋。只要我一轉(zhuǎn)動(dòng)椅子,它就會(huì)追著我的腳一起轉(zhuǎn),真是好玩、有趣!

這就是,溫順又活潑的樂(lè)樂(lè)!

寫(xiě)朋友我的新朋友(通用19篇)篇三

瑪凱雅是我新結(jié)識(shí)的美國(guó)好朋友。她長(zhǎng)得胖胖的,一頭美麗的金發(fā),她的眼睛像閃亮的藍(lán)寶石,高高的鼻梁,櫻桃小口,手上涂著黑色的指甲油,還紋著不一樣的圖案(美國(guó)學(xué)校不限制學(xué)生涂指甲油和紋身),她身上總帶著一塊奶酪,餓了就吃一點(diǎn)。

在課堂上,到了要做習(xí)題的時(shí)候,瑪凱雅就帶著我和另一個(gè)剛來(lái)的不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的小朋友,拿著地毯坐在地上做習(xí)題,我們班每人都有一個(gè)小地毯,想坐就坐在地上。瑪凱雅很nice的,她把做完的題目借給我們幾個(gè)不會(huì)英語(yǔ)的同學(xué)抄,我們不會(huì)的問(wèn)題都可以去問(wèn)她,她都會(huì)友好地幫我們解答,我和非英語(yǔ)的幾個(gè)同學(xué)都很喜歡和她在一起做習(xí)題。

到了玩的時(shí)候(每天必須有一段玩的時(shí)間),瑪凱雅就會(huì)帶著我們幾個(gè)出去玩,cranbrook學(xué)校的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)非常大,我們和瑪凱雅從這邊跑到那邊,從那邊跑到這邊。還有還有,下雨天或是很冷的時(shí)候瑪凱雅也只穿著一件短袖,我就會(huì)驚訝地問(wèn)她:“areyoucold?”(你冷嗎?)她總會(huì)笑著說(shuō):“oh,no,no,iamwarm!”(哦,不,我很暖和!)說(shuō)完還擺出一個(gè)身體很棒的造型!我們都已經(jīng)冷得穿厚外套了,可見(jiàn)瑪凱雅的身體有多好!

“叮鈴鈴……”,震耳欲聾的午飯鈴響了,我們洗完手就瘋地一樣跑去門(mén)口排隊(duì)進(jìn)禮堂吃午飯!叮鈴桄榔,終于吃完午飯了,瑪凱雅是學(xué)校飯后打掃食堂的志愿者,我們也一起幫她打掃衛(wèi)生,這邊掃掃地,那邊擦擦桌,再收收盤(pán)子,忙得不亦樂(lè)乎。老師都對(duì)我和瑪凱雅豎起大拇指,還給我們每個(gè)志愿者發(fā)一瓶applejuice(蘋(píng)果汁),非常好喝!

瑪凱雅非常照顧我,跟我說(shuō)話非常慢,為了讓我聽(tīng)得清些。我也送給了瑪凱雅超女娃娃、中國(guó)結(jié),還有一個(gè)文具袋,她非常高興地對(duì)我又是摟又是親,搞得我都不好意思了!

我真是個(gè)幸運(yùn)狗!(美國(guó)都說(shuō):iamaluckydog!)剛來(lái)美國(guó)就有瑪凱雅這樣的知心朋友!讓我每天都不孤單,還很快樂(lè)!

我盼著明天去上學(xué)!

寫(xiě)朋友我的新朋友(通用19篇)篇四

今天學(xué)完奧數(shù)回家,我看見(jiàn)進(jìn)門(mén)的魚(yú)缸里有好多小金魚(yú),啊,不用說(shuō)了,小金魚(yú)就是,是媽媽在我上學(xué)的時(shí)候給我買的。看到一下子來(lái)了這么多朋友,我心里好高興啊。它們有黑色,有紅色、有灰色,有紅白相間的,還有橙色的,快樂(lè)的在水里游來(lái)游去。你看,他們的眼睛有的鼓鼓的,有的是平的,其中一個(gè)橙色的魚(yú)眼睛鼓得最大。它們的尾巴有的兩片的,像一個(gè)剪刀;有的大魚(yú)卻是四片的,像一把扇子。有的魚(yú)胖胖的,很富貴很悠閑,像個(gè)貴婦人;有的瘦瘦的,像美人魚(yú)姑娘,靈巧的游來(lái)游去。我拿起一把魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸里,剛開(kāi)始,它們還很警惕,過(guò)了一會(huì),大膽的搶了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,它們就吃完了。

我喜歡,我會(huì)好好照顧他們,讓他們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

寫(xiě)朋友我的新朋友(通用19篇)篇五

隨著時(shí)間的流逝,我告別了六年的小學(xué)生活,進(jìn)入了一個(gè)新的初中生活。新的學(xué)習(xí)生活就像一波又一波的海風(fēng)。在這多姿多彩的新生活中,我交了許多朋友,其中最難忘的是梁。

他有一雙明亮的'眼睛,高高的鼻梁,鼻梁下有一張多嘴。正是因?yàn)樗谌魬液樱姑總€(gè)人都服從命令,我們都稱他為“王;。

梁出色的鋼琴技巧是眾所周知的。我記得那天的音樂(lè)課,學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地來(lái)到音樂(lè)教室。幾分鐘之內(nèi),一首有節(jié)奏的鋼琴曲縈繞在我們的耳邊。不幸的是,沒(méi)過(guò)幾分鐘就停下來(lái)了。然后,音樂(lè)老師問(wèn)道:我們班有人會(huì)彈鋼琴嗎?”于是,梁主動(dòng)要求三步并作兩步走到鋼琴前。在一首鋼琴曲之后,一首美妙的樂(lè)曲開(kāi)始了。梁真下了臺(tái),在座位上坐了下來(lái)。他隱約聽(tīng)到他告訴他的同學(xué)他可以演奏其他樂(lè)譜。只有音樂(lè)老師聽(tīng)到了,他不得不再次踏上臺(tái)階,繼續(xù)用手指狂舞。一首接一首,每首音樂(lè)都讓每個(gè)人震驚。我想連音樂(lè)老師都讓步了。

鐘真不僅擅長(zhǎng)鋼琴技巧,而且樂(lè)于助人。在一個(gè)雨天,我在那天值班。當(dāng)我把地板打掃干凈后,垃圾桶里的垃圾已經(jīng)變成了山。這時(shí),我的同桌不在這里。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,梁出現(xiàn)了。他一句話也沒(méi)說(shuō),就幫我提起了垃圾桶。所以我們出發(fā)了,而不是“路障”又來(lái)了雨下得很大,我沒(méi)有帶傘。這時(shí),拿出一把小雨傘遞給梁。他和我一起在傘下出發(fā)了。我也不知道為什么一把小雨傘能蓋住我們倆和垃圾桶。當(dāng)我們倒完垃圾回來(lái)時(shí),我們發(fā)現(xiàn)罐子另一邊的袖子都濕了。這一刻,我熱淚盈眶。

看,這是。我很高興有這樣的朋友!

寫(xiě)朋友我的新朋友(通用19篇)篇六

我突然愛(ài)上了刷牙,這要感謝。穿著一身桃紅色和藍(lán)色相間的大裙子。頭圓圓的,上面有一排排的小毛刷。裙子上有個(gè)圓圓的按鈕,按一下按鈕,它的頭就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),還發(fā)出翁翁的聲音。有了新朋友的幫助,我開(kāi)始喜歡刷牙。

每天刷牙的時(shí)候,我都很認(rèn)真,刷的時(shí)間足夠長(zhǎng),直到新朋友提醒我刷夠兩分鐘了。猜到是什么了嗎?對(duì)了,它是媽媽買給我的電動(dòng)牙刷。

寫(xiě)朋友我的新朋友(通用19篇)篇七

俗話說(shuō):“不打不相識(shí)。”我和也是因?yàn)橐淮闻既坏摹罢`會(huì)”而相識(shí)的。

那天,我和姐姐約好一起去沙地里玩。路上遇到了一只被打傷的小鳥(niǎo),我剛想把這只可憐的小鳥(niǎo)撿起來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)一陣河?xùn)|獅吼:“那是我打下來(lái)的鳥(niǎo)!不許碰它!”我一聽(tīng),火了:“你打下來(lái)的?麻雀可是能吃害蟲(chóng)的,就算不能,它也是一個(gè)小生命啊!”“可,可那是我瞄準(zhǔn)了好半天才打下來(lái)的,你要,先過(guò)我這一關(guān)!”“好呀!”我先把小鳥(niǎo)的傷包扎好,放到小盆里,準(zhǔn)備開(kāi)打了。

過(guò)了十分鐘,我們都累得大汗淋漓,異口同聲地問(wèn)對(duì)方:“你學(xué)過(guò)跆拳道?”我說(shuō):“沒(méi)啊,你不先介紹一下自己?jiǎn)幔俊彼尚α寺暎f(shuō):“我叫常成浩,你呢?”咦?這名字有點(diǎn)兒熟悉啊,我不禁細(xì)細(xì)打量起來(lái):他有一頭烏黑油亮的頭發(fā),一對(duì)濃眉大眼,高高的鼻子,因?yàn)椴糯蜻^(guò)架,臉紅得像顆蘋(píng)果似的。等等,這不就是我姐姐常掛在嘴邊的那個(gè)人嗎?我一想就一手提起放小鳥(niǎo)的盆,一手抓起他的帽子,向沙地跑去。路上,他一直說(shuō):“你干嗎啊?”我說(shuō):“過(guò)會(huì)兒你就知道了。”

到了沙地,我叫起來(lái):“姐,你看我?guī)Я耸裁磥?lái)?”姐姐一抬頭看到他,驚訝地說(shuō):“哈哈,常成浩,你真倒霉,既然認(rèn)識(shí)了就交個(gè)朋友吧!”我聽(tīng)了,說(shuō):“行是行,但鳥(niǎo)歸我了。”他一聽(tīng),連聲應(yīng)是。

這場(chǎng)友誼源于一只小小的鳥(niǎo),但卻給我留下了美好的回憶。

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寫(xiě)朋友我的新朋友(通用19篇)篇八

一雙圓溜溜的大眼睛,呈三角形的耳朵,小巧可愛(ài)的身體,一搖一擺的`尾巴,背上還有一撮白毛。你們猜猜它是誰(shuí)?它就是——一只可愛(ài)的小狗。

因?yàn)樗鼇?lái)到這個(gè)新家時(shí),不熟悉周圍的環(huán)境,總是一動(dòng)不動(dòng)地趴在自己的家中,因此,我們叫它乖乖。

乖乖很調(diào)皮。每次我回家,它總是熱情地跑過(guò)來(lái),用臉來(lái)蹭我的褲腳,或是來(lái)咬我的鞋。每當(dāng)媽媽要把它趕回自己的家時(shí),它總是機(jī)靈地躲到空調(diào)后面,無(wú)論我們?cè)趺醋ヒ沧ゲ坏剿S袝r(shí),它沒(méi)事就在溫暖的鞋堆中呼呼睡起大覺(jué)來(lái)。

乖乖很膽小。每次它到我們腳下來(lái)跟我們親熱時(shí),大人們只要蹬幾下腳,乖乖就落荒而逃。有時(shí),陌生人來(lái)到我們家,乖乖就大叫起來(lái),并躲到沙發(fā)下面。“汪汪汪……”當(dāng)外面?zhèn)鱽?lái)狗叫時(shí),乖乖顯得驚慌失措,也“汪汪汪……”叫個(gè)不停。

乖乖很貪玩。平時(shí)它常常在地上打滾,咬自己的尾巴。有時(shí)從遠(yuǎn)處飄來(lái)一根雞毛,它也要耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。有一次,它出去玩,一直都沒(méi)回來(lái)。任憑我們?cè)趺春魡荆策€是不見(jiàn)蹤影。“都這么晚了,乖乖會(huì)去哪兒呢?”我們焦急地尋找著。到了晚上10點(diǎn)。乖乖還是沒(méi)有回來(lái),我傷心地哭了起來(lái),一位再也見(jiàn)不到乖乖了。第二天早上,我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有“嗚嗚嗚……”的聲音,打開(kāi)門(mén)來(lái)一看,竟是乖乖,我又驚又喜,興奮地一把摟住了它。

這就是,可愛(ài)的乖乖,聽(tīng)了我的描述,你們喜歡它嗎?

寫(xiě)朋友我的新朋友(通用19篇)篇九

最近,我又結(jié)交了幾位新朋友,現(xiàn)在,就由我來(lái)為大家介紹一下吧!

符雅琪,綽號(hào)“野雞”,給它取這個(gè)綽號(hào)可不是沒(méi)有依據(jù)的,她不但名字跟“野雞”諧音,就連性格也特像“野雞”。可以變得很馴服,也可以變得富有野性。在大人面前,她表現(xiàn)得像個(gè)淑女,保持微笑,彬彬有禮,不過(guò),這只是表面現(xiàn)象;要在平時(shí),她就像重獲新生的小鳥(niǎo),一下子豁然開(kāi)朗,變得大大咧咧的,像個(gè)男孩子。

而許馨卻恰恰相反,是個(gè)真正的溫馨、恬靜的女孩,從她的名字就可以看得出來(lái),聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),長(zhǎng)得眉清目秀,因此,她的綽號(hào)叫“康乃馨。”

劉瓊玉雖然沒(méi)有符雅琪的活潑,也沒(méi)有許馨的恬靜,但和她在一起卻十分親切。而且,劉瓊玉有一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā),十分柔軟,像是細(xì)長(zhǎng)的絲線,她很愛(ài)看書(shū),整天捧著一本書(shū),綽號(hào)“書(shū)呆子”。

怎么樣,大家現(xiàn)在一定對(duì)我的`新朋友有了一定的了解,你認(rèn)為她們可愛(ài)嗎?我相信你們一定會(huì)喜歡她們!

最近,我又結(jié)交了幾位新朋友,現(xiàn)在,就由我來(lái)為大家介紹一下吧!

符雅琪,綽號(hào)“野雞”,給它取這個(gè)綽號(hào)可不是沒(méi)有依據(jù)的,她不但名字跟“野雞”諧音,就連性格也特像“野雞”。可以變得很馴服,也可以變得富有野性。在大人面前,她表現(xiàn)得像個(gè)淑女,保持微笑,彬彬有禮,不過(guò),這只是表面現(xiàn)象;要在平時(shí),她就像重獲新生的小鳥(niǎo),一下子豁然開(kāi)朗,變得大大咧咧的,像個(gè)男孩子。

而許馨卻恰恰相反,是個(gè)真正的溫馨、恬靜的女孩,從她的名字就可以看得出來(lái),聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),長(zhǎng)得眉清目秀,因此,她的綽號(hào)叫“康乃馨。”

劉瓊玉雖然沒(méi)有符雅琪的活潑,也沒(méi)有許馨的恬靜,但和她在一起卻十分親切。而且,劉瓊玉有一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā),十分柔軟,像是細(xì)長(zhǎng)的絲線,她很愛(ài)看書(shū),整天捧著一本書(shū),綽號(hào)“書(shū)呆子”。

怎么樣,大家現(xiàn)在一定對(duì)有了一定的了解,你認(rèn)為她們可愛(ài)嗎?我相信你們一定會(huì)喜歡她們!

寫(xiě)朋友我的新朋友(通用19篇)篇十

馬上臨近我的生日,爸爸于是從親戚家給我?guī)Щ亓艘粋€(gè)新朋友——一只慵懶的波斯貓“圓球”。

波斯貓性情溫文爾雅,聰明敏捷,“善解人意”,少動(dòng)好靜,因此有“貓中王子”之稱。

波斯貓“圓球”長(zhǎng)得也是可愛(ài)無(wú)比呢:它的頭又圓又大,頭蓋骨很寬,雙頰很豐滿;耳朵又細(xì)又小,渾圓,微微向前傾,位于頭上偏低處;眼睛大且圓,眼色亮澤,毛色純白,質(zhì)地如棉,讓人看了,便想摸一摸它。

圓球它很懶。白天睡覺(jué),晚上也睡覺(jué),走起路來(lái)也慢慢悠悠。午后,我坐在外面看書(shū),圓球在不遠(yuǎn)處望著我,突然它站起來(lái),邁著慵懶又高貴的步伐走向我,在我面前頓了頓,然后縱身一躍,蜷在我的腿上,還時(shí)不時(shí)舔一舔腳,好似在炫耀我成了它的沙發(fā),高傲的讓人生氣,但它又楚楚可憐地看著你的時(shí)候,頓時(shí)火消了一半。

圓球很貪吃。我在一邊看電視,一邊吃餅干,它躲在一旁,五分鐘后,我再次往零食口袋里摸,居然一塊也沒(méi)有了,真奇怪,我心想著,這時(shí)圓球走出來(lái),舔了舔嘴,胡須上粘著一些餅干渣,我頓時(shí)傻眼了,我居然與一只貓共享一包餅干,想想都是淚啊。這只好吃的貓,已經(jīng)代替我吃了不少的好吃的了,真可謂之“吃貨”!

圓球不僅懶、貪吃,還非常逗趣呢!用一個(gè)鈴鐺,上面系一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶,然后拿到它的面前,一提,一放,它也跟著上下擺動(dòng)搖晃狂抓,有時(shí)還會(huì)聽(tīng)著鈴鐺響著節(jié)奏來(lái)抓鈴鐺。圓溜溜的臃腫身體,將此場(chǎng)景也襯得更加有趣了。

波斯貓圓球,一位特殊的“好朋友”,它可真有趣!

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寫(xiě)朋友我的新朋友(通用19篇)篇十一

媽媽從揚(yáng)州出差給妹妹帶了一個(gè)會(huì)說(shuō)話的布娃娃,她的名字叫美美。

我、哥哥,還有碩碩都很喜歡她。每天中午一放學(xué)就會(huì)沖進(jìn)家門(mén),抱著美美,和她對(duì)話。碩碩雖然還不會(huì)說(shuō)話,但是她也緊緊抱著美美咿咿呀呀地講個(gè)不停。

美美很聰明,會(huì)講很多話。如果我對(duì)她說(shuō),“唱首歌吧!”,她就會(huì)馬上唱一首。有歡快的兒歌,有抒情的歌,還有大人愛(ài)唱的流行歌呢!唱完歌之后,她還會(huì)主動(dòng)問(wèn)我,“還要聽(tīng)嗎?”如果我說(shuō)還要,她就會(huì)說(shuō),“好吧,那么就來(lái)一首小燕子吧!”她可大方呢!

美美還是一個(gè)勤勞的'小小報(bào)時(shí)員。如果事先給她設(shè)定好時(shí)間,無(wú)論我什么時(shí)候問(wèn)她,“幾點(diǎn)鐘啦?”她都會(huì)準(zhǔn)確地告訴我們現(xiàn)在的時(shí)間。早上,她還會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我們起床,一大早,她就會(huì)喊:“該起床啦!”。她真是個(gè)任勞任怨的小姑娘。

美美還很調(diào)皮呢!像個(gè)頑皮的假小子。如果我不小心碰到了她的腋窩窩,她就會(huì)大聲叫起來(lái):“哈哈哈,你真壞!還撓人家癢癢。”有時(shí)候她還很霸道,讓我們只能跟她玩,不準(zhǔn)和別人玩,要不然她休眠生氣了,就不理我們了。

這就是,美美小姑娘。看完我的介紹,你們是不是也很喜歡她了呀?

……。

寫(xiě)朋友我的新朋友(通用19篇)篇十二

這學(xué)期我們班來(lái)了個(gè)新同學(xué),她的名字叫歐陽(yáng)夕紅,是個(gè)女生,她長(zhǎng)的黑黑的,可是比非洲人要白得多哦。她是短頭發(fā),平時(shí)很愛(ài)笑。

我和歐陽(yáng)夕紅不是一個(gè)組的,每次做早操是我們是男生和女生分開(kāi)的,所以沒(méi)有機(jī)會(huì)和她玩。我想如果有機(jī)會(huì)的話,和她也象和劉梓堯在一起一樣開(kāi)心的。

寫(xiě)朋友我的新朋友(通用19篇)篇十三

去年暑假的一天,爸爸帶我去逛商店。在商店里,我看到了各式各樣的電話手表,我拿起一只藍(lán)色外殼的電話手表看了又看,摸了又摸,真有點(diǎn)愛(ài)不釋手。我請(qǐng)求爸爸給我買一只,不料爸爸卻說(shuō):“現(xiàn)在不行,寒假再說(shuō)。”爸爸的話就像一大盆冰水一樣潑到我的身上,我失望地放下那只電話手表,眼淚在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。

寒假終于到了,有一天上午,爸爸微笑著對(duì)我說(shuō):“兒子,過(guò)年你就十歲了。走,爸爸給你買電話手表,這是給你的新年禮物。”我滿懷欣喜地跟著爸爸身后,又去了那家商店。我精心挑選了一只小天才電話手表戴上,別提有多高興了。爸爸看到我的樣子,也開(kāi)心地笑了。

我的電話手表外形很酷。淡藍(lán)色的身體,烏黑色的臉龐。它的臉龐很大,四周是一些精美圖案。額頭上還有一只小巧的“眼睛”——攝像頭。

我的電話手表不僅外形美觀,還有許多功能。可以打電話,可以拍照,可以聊天,還可以定位……啊?怎么還有定位功能?那樣,我無(wú)論走到哪里,爸爸媽媽都能知道,都能找到我。唉!我再也不能隨便和好朋友們到處玩耍了。不過(guò)媽媽說(shuō),以后出去旅游,只要我戴上它,我們一家人就不會(huì)走散了。這樣說(shuō)來(lái),定位功能還是挺好的。

我的電話手表還是一個(gè)小鬧鐘。每天早晨,它都會(huì)“叮鈴鈴”把我叫醒。開(kāi)學(xué)以后,我再也不用擔(dān)心上學(xué)遲到了。

寫(xiě)朋友我的新朋友(通用19篇)篇十四

哈哈,我有一個(gè)與眾不同的新朋友!它很小,但是很可愛(ài);它很貪吃,很白,很活潑嘻嘻,它就是——倉(cāng)鼠小朋友!我的小倉(cāng)鼠叫倉(cāng)倉(cāng),小名小白,因?yàn)樗前咨模成嫌幸坏篮诤郏蚁耄簜}(cāng)倉(cāng)長(zhǎng)胖了,就是“大白”啦!真是想想都感覺(jué)可愛(ài)呢!

倉(cāng)倉(cāng)初到我家的時(shí)候,它總在籠子里不動(dòng),而且我把它放在他的小房子里,它就整天呆在小房子里;我把它放到籠子下層吧,它就老老實(shí)實(shí)呆在下層角落里。我真是哭笑不得啊,這就是“鼠生地不熟”,不敢亂走?!

過(guò)了幾周,倉(cāng)倉(cāng)就開(kāi)始到處亂跑了。從它的小屋二樓通過(guò)“樓梯”跑到一樓,在一樓的食盤(pán)里吃完美味的食物,就心滿意足的,又跑到二樓小屋睡覺(jué)去了;有時(shí)就從二樓小屋,走到小屋后邊的空隙里找吃的,找不到,也只好回家睡覺(jué)咯!

我有兩個(gè)倉(cāng)鼠籠子,所以嘛,大的籠子有兩層做為倉(cāng)倉(cāng)的“家”,而只有一層的籠子,因?yàn)橛泻艽蟮摹芭懿綑C(jī)”所以嘛,就做為倉(cāng)倉(cāng)的私人“健身房”。倉(cāng)倉(cāng)是個(gè)活躍的小家伙,它每天晚上都會(huì)去一趟“私人健身房”去跑步,或者散步。它也很貪吃,我經(jīng)常用食物來(lái)引誘它“風(fēng)(瘋)一樣奔跑”,那時(shí)的倉(cāng)倉(cāng)就像是“風(fēng)一樣的倉(cāng)鼠”!倉(cāng)鼠來(lái)這里一段日子,膽量也越來(lái)越大,有一次,他竟然用它纖細(xì)的爪子攀爬到籠子頂上的'鐵絲上,企圖逃跑,可惜,力氣不過(guò),堅(jiān)持不了多久,啪的一聲,掉下來(lái)了,前功盡棄啊!我在旁邊看到,禁不住嘆了一句:倉(cāng)倉(cāng),別費(fèi)心機(jī)了,想逃跑,有那么容易嗎?逃出了籠子,可逃不出我的五指山啊!

不過(guò),倉(cāng)倉(cāng)的勇敢嘗試我還是挺佩服的!

倉(cāng)倉(cāng)的來(lái)到也給了我?guī)椭>褪且驗(yàn)樗澇裕蠹Z、菜葉、青瓜、面包都是他的摯愛(ài),一旦發(fā)現(xiàn)食物,他就會(huì)伸出兩只很小很小的粉紅色爪子捧著,趴在地上拼命吃,生怕有人回來(lái)?yè)屗囊粯印榱瞬蛔屗I肚子。所以每天早上,我都提前了五分鐘起床,來(lái)喂它吃早餐。你看,他吃得多香啊!晚上要用風(fēng)一樣的速度寫(xiě)好作業(yè),和倉(cāng)鼠玩一玩,免得他寂寞。有時(shí)我還會(huì)幫他清理那個(gè)充滿鼠味的家,幫他洗個(gè)澡。我發(fā)覺(jué)自己做事越來(lái)越勤快,越來(lái)越會(huì)照顧別人了。正就是,可愛(ài)的小倉(cāng)鼠,你也要養(yǎng)一只嗎?!

寫(xiě)朋友我的新朋友(通用19篇)篇十五

魁梧的身材,炯炯有神的雙眼,烏黑的頭發(fā)---這就是小梁。人們總說(shuō)什么樣的人交什么樣的朋友。和我一樣擁有著幽默的氣質(zhì),擁有著共同的興趣愛(ài)好。漸漸地我們成了形影不離的好朋友。

體育課上,當(dāng)我聽(tīng)到老師宣布今天要跑三百米時(shí),我興奮得只是鼓掌叫好。我在小學(xué)里跑步可是稱霸王呢!三百米?一分鐘搞定,今天終于能輪到我在新同學(xué)面前一展雄姿了!老師讓我們自由組合。我和小梁的目光不由地聚在了一起,我們互相點(diǎn)了點(diǎn)頭。

站在起跑線的那一刻,緊張遍布全身。“預(yù)備——go!”我和他一同沖出來(lái)起跑線,此時(shí)我讀懂了為什么把沖出起跑線比作“離弦的箭”了。什么?小梁居然追上了我的步伐,似乎貼在了一起,我們?cè)谕局锌催^(guò)對(duì)方,從他的眼神中我看出了自信與鼓勵(lì)。在這短短的三百米中,所有人把目光聚在了我倆的身上。說(shuō)實(shí)話,那天我真的把所有的力氣都用光了,更吃驚的是,那天我只跑了五十五秒。只有跟高手比,自己才會(huì)有突破!這個(gè)朋友可交定了!

小梁,雖然我們的'身高有所差距,當(dāng)時(shí)身高的距離影響不了我們之間的友誼。那天放學(xué),我和他一起回家。回家的路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,聊著我們的共同愛(ài)好,感覺(jué)他不是,而是我久逢的知己,更加拉近了我們的距離。

寫(xiě)朋友我的新朋友(通用19篇)篇十六

教學(xué)目標(biāo)。

1.了解電腦的用途和學(xué)電腦的樂(lè)趣,培養(yǎng)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的感情。

2.理解清晰神通廣大一絲不茍依依不舍的意思。

3.理解課文按事情發(fā)展順序?qū)懙臄⑹龇椒ā?/p>

4.朗讀課文,練習(xí)給課文編寫(xiě)提綱。

教學(xué)重點(diǎn)。

初步了解電腦的用途,練習(xí)給課文編寫(xiě)提綱。

教學(xué)難點(diǎn)。

了解作者有順序有重點(diǎn)地?cái)⑹龅姆椒ā?/p>

課前準(zhǔn)備。

參觀微機(jī)室。

課時(shí)安排。

一課時(shí)。

教學(xué)過(guò)程。

一、導(dǎo)入。

揭題。

二、自讀課文。

(出示)思考:

2.作者為什么稱電腦是好朋友?(學(xué)生閱讀回答)。

三、練習(xí)劃分段落,歸納段落大意。

2.討論:分為四段。

一段(1)我懷著好奇心參加了學(xué)校舉辦的娃娃電腦培訓(xùn)班。

二段(2~7)我在電腦培訓(xùn)班學(xué)習(xí),和電腦成了好朋友。

三段(8~10)我參加電子計(jì)算機(jī)智力競(jìng)賽,獲得了好成績(jī)。

四段(11)總起來(lái)講我和電腦交朋友得到的好處。

四、進(jìn)一步理解課文。

寫(xiě)朋友我的新朋友(通用19篇)篇十七

這是外公欣慰的笑了。我除了上網(wǎng),還可以做幾份ppt(都是關(guān)于動(dòng)物的)。我還可以上網(wǎng)去尋找我不知道的知識(shí),做成ppt的樣子,以便“激發(fā)”我對(duì)動(dòng)物的“學(xué)習(xí)細(xì)胞”。它還是我的“古箏老師”呢。當(dāng)我每次彈琴前我都會(huì)把我最近的古箏曲目聽(tīng)一遍。它不僅是我的“古箏老師”還是我和大家之間溝通的紐帶。我可以通過(guò)我的“126郵箱”來(lái)聊聊天和同學(xué)溝通一下。有學(xué)習(xí)當(dāng)然要有休息啦!我在“迅雷看看播放器”里收集了659集《名偵探柯南》

寫(xiě)朋友我的新朋友(通用19篇)篇十八

今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,因?yàn)榘职钟屑笔乱鋈ィ晕抑缓酶鷭寢屓ニ膯挝涣恕?/p>

在路上時(shí)我就在想;媽媽的單位是怎么樣的呢?是一個(gè)個(gè)小房子的還是一個(gè)大超市呢?我?guī)е鴿M腦子的疑問(wèn)來(lái)到了媽媽的單位里,我進(jìn)去一看有好多小格子一個(gè)人管一個(gè),有賣冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)等等物品,在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)候有一個(gè)小朋友在我的面前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我作業(yè)寫(xiě)完了,她就跑來(lái)找我玩了。她個(gè)子不高,淡淡的眉毛,小小的眼睛,扎著一個(gè)小辮子,她是一個(gè)可愛(ài)活潑的小妹妹。

她可會(huì)想像了呢!我和她在玩紙,她說(shuō);“我們做一個(gè)飛船,上面放幾個(gè)小人在吃面包吧!”我說(shuō);“好啊!”不一會(huì)兒就做好了!還有我和她在玩一個(gè)“摩天輪”,轉(zhuǎn)到哪一張冰箱的圖片就要去找到它。

玩著,玩著,我媽媽的下班的時(shí)間到了,我依依不舍地回家了,好期待下星期的到來(lái),我又能和她一起玩了,這就是,她叫宇杭。

寫(xiě)朋友我的新朋友(通用19篇)篇十九

今天,我坐上310,迫不及待地去迎接——荷蘭豬。

當(dāng)我來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)時(shí),我驚呆了。這里有花、有草、有魚(yú)、有烏龜、有貓咪、有兔子、倉(cāng)鼠,狗狗,面包蟲(chóng)以及荷蘭豬。

我來(lái)到了“可愛(ài)寵物”這家商店,找到了我期待已久的小動(dòng)物荷蘭豬。這只荷蘭豬有黑色的身子和白色的`斑紋,它有一雙黑寶石般的眼睛,在燈光下閃閃發(fā)光。它有一只粉紅色的鼻子和六根白色的胡須,四只爪子有力地抓住籠子堅(jiān)硬的鐵桿,簡(jiǎn)直就是“荷蘭豬版黑旋風(fēng)”。我興奮地告訴媽媽:“人家遛狗,我要遛荷蘭豬,回頭率肯定百分之百。”我為荷蘭豬準(zhǔn)備了一根綠色的鼠鼠牽引繩。

我問(wèn)荷蘭豬想不想跟我回家,小荷蘭豬居然點(diǎn)了點(diǎn)頭,這簡(jiǎn)直可以堪稱動(dòng)物界的奇跡了。我毫不猶豫地買下了這只活潑可愛(ài)的荷蘭豬,給它取了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧āN疫€給它準(zhǔn)備了一棟別墅和一大包鼠鼠豪華餐。

我?guī)е鴦e墅和卡卡上了公交車,我笑嘻嘻對(duì)媽媽說(shuō):“這可是荷蘭豬第一次坐公交車呢!”我不停地看它,它會(huì)不會(huì)暈車呢?會(huì)不會(huì)在車上亂吐一通呢?會(huì)不會(huì)放一串連珠炮似的屁臭暈車上所有的人呢?——荷蘭豬在我看來(lái),卡卡一點(diǎn)也不暈車,他舒舒服服地躺在籠子里,時(shí)不時(shí)地咬一下鼠糧,卷進(jìn)嘴里。它還時(shí)不時(shí)地對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,扭扭屁股,好像在對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,不用擔(dān)心,我過(guò)得安逸得很呢!”我一看別墅,里面多了兩枚圓不溜秋的卡卡廢棄物。我把別墅下水道系統(tǒng)抽了出來(lái),倒進(jìn)了公交車上的垃圾桶里。

回到家里,我準(zhǔn)備遛一遛卡卡。卡卡可聰明了,我把鼠鼠牽引繩套上去,它把屁股一拱,腳一晃,頭一甩,身子再抖一抖就解開(kāi)了。我又套上去,他又給我解開(kāi),哎,真是無(wú)語(yǔ)了!它這一身滑溜溜的毛,繩子一套上去就滑下來(lái),似乎天生就不想讓人套!

哎,荷蘭豬也有缺點(diǎn)就是太聰明了!

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優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、準(zhǔn)確的語(yǔ)法和流暢的結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)作者的意思。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家可以從中找到自己的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式。
作為一份重要的申請(qǐng)文件,入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)需要對(duì)自己的個(gè)人情況、發(fā)展意愿和團(tuán)組織相關(guān)知識(shí)進(jìn)行客觀且準(zhǔn)確地闡述。以下是一些獲得肯定的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
感恩是一種內(nèi)化的力量,可以讓我們更加珍惜身邊的一切。感恩不僅僅在于口頭上的感謝,更需要通過(guò)行動(dòng)來(lái)表達(dá),以下是一些建議和建議。今天是一個(gè)特殊的日子,也是一個(gè)美麗的
在生活中,轉(zhuǎn)讓的情況比比皆是,比如轉(zhuǎn)讓房屋、轉(zhuǎn)讓公司股權(quán)等。在轉(zhuǎn)讓過(guò)程中,可能會(huì)遇到一些常見(jiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn),以下是一些建議和解決方案。甲方(出讓方):乙方(受讓方
合同樣本包含了交易雙方的基本信息、商品或服務(wù)的描述、支付方式等重要內(nèi)容。參考以下的合同樣本,可以更好地理解合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。設(shè)備購(gòu)銷在現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作方面是不可或缺
月工作總結(jié)是在一個(gè)月內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們回顧過(guò)去,反思經(jīng)驗(yàn),提升工作效率。總結(jié)的過(guò)程既可以是總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),也可以
心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)所經(jīng)歷、所學(xué)習(xí)的心情和收獲進(jìn)行總結(jié)的一種表達(dá)方式。下面是一些企業(yè)家的心得體會(huì),他們?cè)趧?chuàng)業(yè)和管理中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。。慚愧。在此次與我
根據(jù)轉(zhuǎn)讓合同,一方(轉(zhuǎn)讓人)同意將其擁有的財(cái)產(chǎn)或權(quán)益徹底轉(zhuǎn)移給另一方(受讓人)。點(diǎn)擊下方鏈接,您可以下載一些常用的轉(zhuǎn)讓合同文件,以供參考和學(xué)習(xí)。甲方(出讓方):
轉(zhuǎn)讓可以是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的一部分,也可以是個(gè)人之間的交易行為。轉(zhuǎn)讓的最佳實(shí)踐和成功案例可以為我們提供寶貴的啟示和指導(dǎo)。轉(zhuǎn)讓人與受讓人就_______有限責(zé)任公司黃木
離婚協(xié)議對(duì)于離婚后的生活重建、財(cái)產(chǎn)安排以及子女撫養(yǎng)等方面具有重要意義。為了幫助大家更好地理解離婚協(xié)議的內(nèi)容和撰寫(xiě)方式,小編整理了一些實(shí)用的案例供參考。
寫(xiě)心得體會(huì)可以激發(fā)我們的深度思考,提升自我認(rèn)知和自我管理的能力。下面是一些實(shí)用的心得體會(huì)范文,希望可以給大家寫(xiě)作提供一些參考和靈感。亮劍精神是中國(guó)軍人最引以為傲
活動(dòng)方案的制定需要考慮各種因素,如時(shí)間、地點(diǎn)、人員等,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。活動(dòng)方案是活動(dòng)成功的重要基礎(chǔ),以下是一些優(yōu)秀案例中的精選活動(dòng)方案,供大家學(xué)習(xí)參考。
演講稿要求清晰、有條理地闡述主題,從而引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。以下是一些成功的演講者使用的演講稿范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作和演講有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各
在幼兒園大班,孩子們逐漸形成自主學(xué)習(xí)的能力,能夠主動(dòng)探索和解決問(wèn)題。幼兒園大班的孩子們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中展示出了良好的社交能力和情感表達(dá)能力,讓我們一起來(lái)見(jiàn)證他們的成
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)和布局,使觀點(diǎn)和論述條理清晰,條條扣人心弦。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的案例,希望可以給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的靈感。一縷陽(yáng)光破開(kāi)云層,灑下一
在工作方案中,我們應(yīng)該明確工作的目標(biāo)和任務(wù),并合理安排工作的步驟和時(shí)間,以保證工作按計(jì)劃有序進(jìn)行。作為工作方案的參考,以下是一些實(shí)際工作中使用的成功案例,希望對(duì)
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言的駕馭和運(yùn)用的體現(xiàn),它讓讀者感受到文字的美和力量。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。我想,每一個(gè)人的童年里都會(huì)有一件很有趣
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)成果的一次完美展示,可以向他人展示自己的文采和思維能力。作文是語(yǔ)言的表達(dá)形式之一,通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。要寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,首先要選擇一
發(fā)言稿作為一種書(shū)面材料,需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要、結(jié)構(gòu)合理、重點(diǎn)突出。在下方提供了一些不同主題和風(fēng)格的發(fā)言稿范本,希望能夠滿足不同場(chǎng)合和需求的寫(xiě)作要求。
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得的突出成就進(jìn)行肯定和表彰的一種形式。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作思路和靈感。也許有一天,容
優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫(xiě)作過(guò)程中,通過(guò)精心選擇、組織和表達(dá)思想而創(chuàng)作出的文學(xué)作品。接下來(lái),我們一起來(lái)讀一些優(yōu)秀作文的片段,并體會(huì)其中的思想和表達(dá)方式。在當(dāng)今社會(huì),隨著
參加比賽可以增強(qiáng)我們的自信心,讓我們相信自己能夠克服困難并取得成功。現(xiàn)在,請(qǐng)跟我一起來(lái)關(guān)注一些備受矚目的比賽活動(dòng)和結(jié)果,讓我們共同分享其中的喜悅和震撼。
貧困申請(qǐng)書(shū)是貧困家庭通過(guò)書(shū)面形式向社會(huì)呼吁幫助的一種方式。以下是小編為大家找到的一些優(yōu)秀的貧困申請(qǐng)書(shū)樣本,供大家參考參考。尊敬的.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):你好!我是日喀則地區(qū)
作文是一種表達(dá)思想、展示才華的重要方式,優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和共鳴。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的片段,通過(guò)閱讀和分析,可以了解作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)技巧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校為學(xué)生提供的一次放松心情、健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的風(fēng)景奪人眼球,每個(gè)人都展現(xiàn)了自己的風(fēng)采和實(shí)力。為豐富教職工文體生活,展示教職工風(fēng)采,進(jìn)一步弘揚(yáng)“
最后,演講稿的結(jié)尾應(yīng)該簡(jiǎn)潔有力,回顧和總結(jié)主要內(nèi)容,并給聽(tīng)眾一個(gè)深刻的印象。以下是一些頗具影響力的演講稿范文,它們?cè)?jīng)在各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生了巨大的影響力。
優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的視角,能夠讓讀者對(duì)文學(xué)藝術(shù)有更深入的理解和欣賞。讀優(yōu)秀作文可以拓寬我們的寫(xiě)作視野,讓我們有更多的寫(xiě)作靈感。假期的一天我和哥哥在家
心得體會(huì)的撰寫(xiě)過(guò)程中,可以探索和思考問(wèn)題的根本原因。在接下來(lái)的內(nèi)容中,我們將為您提供一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范例,希望能給您帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。。在剛剛過(guò)去的9月__
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該具備可操作性和可評(píng)估性,以便教師能夠及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法。請(qǐng)大家參考下面的教學(xué)工作計(jì)劃范文,了解如何做好教學(xué)計(jì)劃的具體步驟。1、切實(shí)加強(qiáng)冬季,
優(yōu)秀作文是一種能夠引起讀者共鳴并留下深刻印象的文學(xué)作品,它能夠打動(dòng)人心、啟發(fā)思考。欣賞這些優(yōu)秀作文的同時(shí),我們也要勇于挑戰(zhàn)自我,不斷超越自己,在寫(xiě)作方面追求更高
作文是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要手段之一,可以培養(yǎng)學(xué)生的思考和觀察能力。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看下面這些范文范本,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我懷著萬(wàn)分懺
優(yōu)秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力,能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文供大家參考閱讀。母親回家,晚餐的時(shí)間到了,可是我卻
優(yōu)秀作文是一篇經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和打磨的佳作,它能夠引起讀者共鳴并產(chǎn)生深刻的思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們展現(xiàn)了作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)的魅力。去年夏天,我和爸
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn),通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。閱讀優(yōu)秀作文可以提高我們的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力,讓我們一起來(lái)欣賞以下這些優(yōu)秀作品吧。1.我深深地理
環(huán)保意識(shí)的普及可以促進(jìn)資源的合理利用,減少浪費(fèi),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。閱讀環(huán)保總結(jié)范文時(shí),可以幫助讀者拓寬視野,提高對(duì)環(huán)保問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解。尊敬的老師、親愛(ài)的同
通過(guò)月工作總結(jié),我們能夠反思自己在工作中取得的成就,激勵(lì)自己繼續(xù)努力,追求更高的目標(biāo)。接下來(lái)是一些關(guān)于月工作總結(jié)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。下面是小編為大家整理的
寫(xiě)心得體會(huì)可以使我們更好地理清思緒,鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。為了方便大家理解心得體會(huì)的寫(xiě)作方法,下面是幾篇經(jīng)典的心得體會(huì)范文供大家參考。。在城市的盡頭,有一個(gè)叫葵花
入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)需要申請(qǐng)人準(zhǔn)確表達(dá)自己對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)知和理解。以下是一些成功入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。。敬愛(ài)的團(tuán)組織:我是初二(_)班的學(xué)生,自愿參加中
在編寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),要根據(jù)具體要求精心設(shè)計(jì),展現(xiàn)自己的獨(dú)特性和優(yōu)勢(shì)。范文中的思路和論證過(guò)程可以幫助我們更好地組織自己的材料和觀點(diǎn)。尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo):我們志愿申請(qǐng)成立
檢討書(shū)是記錄個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的重要工具,它可以幫助我們不斷進(jìn)步和改善自己。檢討書(shū)作為一種表達(dá)自我的方式,各種范文都有其獨(dú)特之處,通過(guò)閱讀不同的范文,可以拓寬思路和
隨著科技進(jìn)步和社會(huì)變革,生產(chǎn)方式正呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)和趨勢(shì),如數(shù)字化、智能化和綠色化等。下面是一些生產(chǎn)要素和資源配置的實(shí)踐案例,供大家參考借鑒。上半年,為了切實(shí)做好
優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)反映,它能夠給人以啟迪和思考。這里為大家整理了一些優(yōu)秀作文的鑒賞文章,希望大家能夠從中受到一些啟發(fā)和借鑒。有時(shí)候,一句善意的勸慰,
一個(gè)優(yōu)秀的作文往往能夠用簡(jiǎn)練而又準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出作者的思想和感情。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀作文的例子,可以了解寫(xiě)作的一些技巧和方法。現(xiàn)在開(kāi)始我的說(shuō)課。今天我說(shuō)課內(nèi)容是《
公司是一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體,通過(guò)生產(chǎn)、銷售和提供服務(wù)來(lái)滿足市場(chǎng)需求。這些總結(jié)范文還展示了各種行業(yè)的公司在競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)和不同的發(fā)展策略。發(fā)包方:(以下簡(jiǎn)稱“甲方”)。承包
在幼兒園教案中,教師可以根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化教學(xué),滿足不同幼兒的學(xué)習(xí)需求。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證的幼兒園教案,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
心得體會(huì)是我們獲得的經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)的內(nèi)容。下面是一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的思路和參考。孩子的教育問(wèn)題是家長(zhǎng)
教研是教師不斷研究和探索教育教學(xué)實(shí)踐的重要途徑,可以促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的教研總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。每個(gè)班的班級(jí)前25名的平均分占4
夢(mèng)想是心靈的向往,是思想的指引,給人以前進(jìn)的勇氣和力量。以下是一些成功人士對(duì)于夢(mèng)想的獨(dú)特見(jiàn)解和建議,希望能夠給大家在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中帶來(lái)一些幫助。早上好!我是x
優(yōu)秀作文是指在語(yǔ)言、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等方面都具有出色表現(xiàn)的文章。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文的佳作,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)不少啟發(fā)。時(shí)間過(guò)得真塊,一眼新的一學(xué)期又來(lái)了。哎
英語(yǔ)不僅僅是一門(mén)語(yǔ)言,還是一種思維方式和文化的傳承。推薦3:VOALearningEnglish網(wǎng)站,提供大量的英語(yǔ)學(xué)習(xí)音頻和文章。我們六(7)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)
范文范本不僅可以幫助學(xué)習(xí)者快速掌握寫(xiě)作技巧,還可以提高他們的思維能力和創(chuàng)造力。以下是小編為大家收集的范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。各單位干部職工:大
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是在實(shí)習(xí)期間對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們回顧和反思實(shí)習(xí)期間的成長(zhǎng)和收獲,對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)規(guī)劃具有一定的指導(dǎo)
新年是一個(gè)時(shí)刻,讓我們反思過(guò)去一年的得失,從中學(xué)到更多的智慧。小編整理了一些精選的新年總結(jié)范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。(肖)各位嘉賓。(華)親愛(ài)的朋友們。(合)大
優(yōu)秀作文不僅要有觀點(diǎn)鮮明,還需要有論證充分和支撐細(xì)節(jié),讓讀者信服。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望通過(guò)這些作品的欣賞和分析,可以幫助大家提高寫(xiě)作水平。
心得體會(huì)不僅僅是表達(dá)自己的看法和感受,更是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的深入思考和提煉。小編為大家搜集了一些有思想深度的心得體會(huì)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。堅(jiān)定的信仰造就偉大的
發(fā)言稿的撰寫(xiě)還需要考慮身份、角色和目標(biāo)等因素,以確保傳遞的信息和效果達(dá)到預(yù)期。接下來(lái)是一些來(lái)自各領(lǐng)域?qū)<业陌l(fā)言稿范文,希望能夠給您的演講提供一些靈感。
實(shí)習(xí)心得是在進(jìn)行實(shí)習(xí)過(guò)程中所體驗(yàn)到的思考、習(xí)得和感悟的一種書(shū)面記錄,它能夠?qū)?shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和概括,幫助我們更加深入地思考和理解實(shí)習(xí)的意義與價(jià)值。通過(guò)閱讀以下這
通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得可以讓我們更好地規(guī)劃和管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)方法。以下是小編為大家精心收集的學(xué)習(xí)心得范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。。今日上午參加了北海中
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