青春是奮斗和成長的時期,我們要抓住每個機會去實現自己的目標。這是一份青春寫真集,記錄了青年們奮斗和成長的點滴瞬間。
勵志青春篇演講稿青春勵志演講稿(專業20篇)篇一
大家好!
青春如火,跳動的火苗激勵著我們做直沖蒼穹的雄鷹,閃爍的光芒催促著我們把握青春的汗水,在生命的記錄里灑下勤奮的種子。
青春如火,我們不怕艱難,向著人生的頂峰勇往直前。我們沒有宋濂“嘗趨百里外”的經歷,但在辦公室內總有我們閃著的身影;我們沒有方仲永的天生聰穎,但在教室里總有我們大聲爭論的吼聲;我們沒有蘇秦“頭懸梁,錐刺股”的毅力,但在早晨的街道里,總有我們大聲朗讀的聲音。
青春如火,我們渴望體會“一覽眾山小”的感覺,欣賞海底的神奇景色,揭開可可西里的神秘面紗。盡管“高處不勝寒”,海底沒有陽光,可可西里的路上充滿危險,但這阻止不了我們向前沖的動力,因為我們擁有青春。
青春如火,我們敢愛敢恨。誰說“屈原縱身一躍,躍出的盡是美麗的花”?我們言“不”。“一死了之”對他自己來說是一種解脫,但對楚國過而言,對他的家人而言,無疑是莫大的損失和傷痛。我們敢說,屈原是自私的!
青春如火,我們敢說。我們敢說“今天,因特網是最大的,但明天,我們可以創建比因特網還要廣泛、全面的知識網絡庫!”我們敢說“我們還可以發明出比磁懸浮列車更快的車,要以我的名字來命名。”我們敢說“我們將來可以讓塔克拉瑪干沙漠再次呈現綠蔭。”或許,這些目標根本不可能會實現,但在我們的心中,它們就像是呼嘯的海風,鼓動著我們向前的風帆!
青春如火,我們風華正茂,我們獨一無二,我們要做個性的自我!是花,我們就要綻放;是樹,我們就要撐出一片綠蔭;是水手,我們就要搏擊風浪;是泉水,我們就要滋潤一方土地。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志青春篇演講稿青春勵志演講稿(專業20篇)篇二
尊敬的各位教師,親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是《生命的硬度》。
茫茫大漠,一棵樹站不起來,展現出來的是一座豐碑的形象。
巍巍青山,千萬棵樹站起來,連成的是一條長城的宏偉。
悠悠河岸,所有的樹站起來,綴成的是一條蛟龍的雄風。
我們象征著太多,又演繹著太多。但我相信,我的形象,絕不是“手若柔荑,膚如凝脂”的林黛玉,也絕不是“蓬頭垢面、衣衫襤褸”的現代“蘇乞兒”。我們象征著期望、朝氣。所以我們展此刻別人面前的就應當是衣無褶、臉無垢、禮貌謙和的舉手投足間散發著一股英氣,朝氣和活力的現代新青年的形象,一個融入了大自然的精靈的化身。
有人曾說,生命有一種硬度,氣節和尊嚴是撐起生命硬度的骨骼。“寧為玉碎,不為瓦全”、“仰不愧于天,俯不怍于地”,這是歷來中國的傳統美德。李白的“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏?喪失了自尊的人是一個沒出息的人,而我們作為時代的先鋒,要是永遠在黑暗中沉溺呢,還是要做一個頂天立地的好男兒,一朵綻放在風雨中的鏗鏘玫瑰。答案,不言而喻。
大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長城的環繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥。而時代再怎樣變,我們的形象,我們的雄風依然如故。因為我們自尊,因為我們自信,因為我們有著鮮活的生命。而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長青,生命的硬度才長存。
勵志青春篇演講稿青春勵志演講稿(專業20篇)篇三
女:尊敬的各位領導,親愛的老師、同學們!
合:大家下午好!
女:一個人有了理想,便能追求不止。
男:一個人有了志向,便會奮斗不息。
女:理想讓青春年少的我們充滿了陽光和朝氣,我們需要理想。
男:志向讓活潑開朗的我們充滿了斗志和勇氣,我們不能沒有志向。
女:理想是學生忠實的伴侶。
男:志向是學子一生的伙伴。
女:同學們,“勵志成才”這是我們對待學習,對待人生的明智選擇。
男:朋友們,“勵志成才”這是我們對待老師,對待家長的真誠回報。
女:今天,讓我們一起敞開心扉,傾聽自己的“理想和志向”,永不忘卻。
男:今日,讓我們一同立下誓言,為我們的青春,為我們的人生導航!
女:現在,請允許我宣布:~~二中“勵志成才”演講比賽。
合:正式開始。(鼓掌)。
勵志青春篇演講稿青春勵志演講稿(專業20篇)篇四
親愛的老師和同學們:
大家好!
什么是自信?顧名思義,簡單來說就是你相信自己。自信是成功的第一秘訣。不僅僅是對自己能力的信任,更是對自己目標的堅定信念。有了它,我們就能駛向勝利的彼岸。著名科學家門捷列夫說得好:“只有自信才能讓人在最佳的心理狀態下工作,而不被懷疑吞噬了你的想象力”。蘇格拉底還說:“一個人是否有所成就,取決于他是否有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導航塔,是前進的不竭動力。
自信的反義詞是什么?自卑。自卑與自信背道而馳。自卑的一個特點是,他們往往對別人的優點想得太多,而對自己的優點了解不夠。他們只覺得自己什么都做不了,也不想努力追上他們。如此沉重的心理壓力使得這些人對諾諾很被動。自卑的人的心理障礙限制了他們能力的發展,使他們錯過了成功的機會,最終一事無成。而且走出自卑的陰影,前面一定陽光燦爛!克服自卑,培養自信,是我們的必然選擇。
自負的人和自信的人格格不入。自負和自卑是兩種極端的心理。自負的人在取得一些成就后沾沾自喜,甚至傲慢自大。即使這些人之前取得了一些成績,也只是曇花一現。歷史上的教訓值得銘記。在楚漢之爭中,項羽在推翻的殘暴統治中發揮了重要作用。但是他一時的軍事優勢讓他盲目自負,被劉邦打敗。他曾經是個看不見的英雄,最后在烏江自盡。三國時期,曹孟德減肥,征服了赤壁,這是自負導致失敗的又一個教訓。可見,一個成功的人,正確評價自己的優點和成就,正視自己的弱點和缺點,分清自信和自負,真的很重要。
如何看待自信自卑自負充滿辯證法?我們要相信自己,但不自負;我們應該正視自己的缺點,但不應該自卑。選擇自信,克服自卑,遠離自負,是新世紀的要求,是對完美人格的追求。“數風流人物,看現在”這句名言,永遠激勵著我們前進。
謝謝大家!
勵志青春篇演講稿青春勵志演講稿(專業20篇)篇五
生活是一首歌,吟唱著人生的節奏和旋律;生活是一條路,延伸著人生的足跡和希望;生活是一杯酒,飽含著人生的清醇與憂愁;生活是一團麻,交織著人生的煩惱與快樂;生活是一幅畫,描繪著人生經歷的紅綠藍;生活是一團火,燃燒著人生的憧憬和夢想。
生活中要學會享受:享受工作的歡快,享受朋友的笑聲,享受家人的溫馨,享受創造的快慰,享受果實的甜美。
人生四大樂:青春活力,創業有成,家庭和順,鄰里和諧。人生四大悲:病魔纏身,患得患失,重蹈覆轍,一事無成。
生活加減法:知識要遞增,煩惱要遞減;友情要遞增,怨恨要遞減;善心要遞增,灰心要遞減;自信要遞增,失信要遞減;肚量要遞增,妒量要遞減。腳步要遞增,煙酒要遞減。
如果你想快點成名,那么就得慢點睡覺;如果你想快點長智,那么就得慢點驕傲。如果你想慢點老化,那么你就得快點學習;如果你想慢點淘汰,那么就得快點邁步。
人生需要一點冒險精神,否則就搶占不了“高地”;人生需要一點風險意識,這樣才能有效保護自己。
不怕路遠,就怕志短;不怕緩慢,就怕常站;不怕貧窮,就怕惰懶;不怕對手悍,就怕自己顫。
好心情才會有好風景,好眼光才會有好發現,好思考才會有好主意。
安樂給人予舒適,卻又給人予早逝;勞作給人予磨礪,卻能給人予長久。
人可以不美麗,但要健康;人可以不偉大,但要快樂;人可以不完美,但要追求。
用知識的浪花去推動思考的風帆,用智慧的火星去點燃思想的火花,用浪漫的激情去創造美好的生活,用科學的力量去強勁騰飛的翅膀!
只有使自己自卑的心靈自信起來,彎曲的身軀才能挺直;只有使自己懦弱的體魄健壯起來,束縛的腳步才能邁開;只有使自己狹隘的心胸開闊起來,短視的眼光才能放遠;只有使自己愚昧的頭腦聰明起來,愚昧的幻想才能拋棄!
不點燃智慧的火花,聰明的頭腦也會變為愚蠢;不踐行確立的目標,浪漫的理想也會失去光彩;不珍惜寶貴的時間,人生的歲月也會變得短暫;不總結失敗的經驗,簡單的事情也會讓你辦砸。
寵愛的出發點是愛,落腳點卻是恨;嫉妒的出發點是進,落腳點卻是退;夢幻的出發點是絢(爛),落腳點卻是空;貪婪的出發點是盈,落腳點卻是虧。
沒有激情,愛就不會燃燒;沒有友情,朋就不會滿座;沒有豪情,志就難于實現;沒有心情,事就難于完成。
我們缺少的不是機遇,而是對機遇的把握;我們缺欠的不是財富,而是創造財富的本領;我們缺乏的不是知識,而是學而不厭的態度;我們缺少的不是理想,而是身體力行的實踐。
有了成績要馬上忘掉,這樣才不會自尋煩惱;有了錯誤要時刻記住,這樣才不會重蹈覆轍;有了機遇要馬上抓住,這樣才不會失去機會;有了困難要尋找對策,這樣才能迎刃而解。
你可以不高尚,但不能無恥;你可以不偉大,但不能卑鄙;你可以不聰明,但不能糊涂;你可以不博學,但不能無知;你可以不交友,但不能孤僻;你可以不樂觀,但不能厭世;你可以不慷慨,但不能損可以不追求,但不能嫉妒;你可以不進取,但不能倒退。
生活需要游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但不需醉生夢死;生活需要藝術,但不能投機取巧;生活需要勇氣,但不能魯莽蠻干;生活需要重復,但不能重蹈覆轍。
把工作當享受,你就會竭盡全力;把生活當樂趣,你就會滿懷信心;把讀書當成長,你就會勤奮努力;把奉獻當快樂,你就會慷慨助人。
最美的不一定是最可愛的,最可愛的才是最美的;最好的不一定是最合適的;最合適的才是最好的;最高大的不一定是最受尊敬的,最受尊敬的才是最高大的;最優美的不一定是最動聽的,最動聽的才是最優美的。
有的人不管年紀多大,卻永遠年輕;有的人不管是榮是辱,卻波瀾不驚;有的人不管是富是貧,卻樸實為人;有的人不管受譏遭諷,卻依然闊步前行;有的人不管自己位有多卑,卻永遠惦念著祖國母親!
人生是一本書。有的寫得精彩,有的寫得平庸;有的寫得厚道,有的寫得輕薄;有的寫得恢弘,有的寫得小氣;有的寫得平順,有的寫得曲折;有的留下光彩,有的留下遺憾;有的留有思考,有的只剩空白!
有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要;有一種良好的習慣比有一種熟練的技巧更實用;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇氣和膽識比有一門知識更強勁。
感動往往發生在一剎那間:一個眼神可能讓你憶念一世;一次資助可能讓你感動一生;一句祝福可能讓你溫馨一世;一點寬容可能讓你感激終生。
健康的才是美麗的,合適的才是最好的,常新的才是迷人的,平凡的才是偉大的,堅韌的才是長久的,真實的才是永恒的。
世間的事情都是如此:當你刻意地追求時,它就像蝴蝶一樣振翅飛遠;當你專心致志之時,意外的收獲已悄悄來到你的身邊!
你可以用投機的方式賺到財富,卻無法從財富中獲得滿足;你可以用欺騙的方法獲得女友,卻無法從女友心中獲得愛情;你可以用作弊的手段獲取高分,卻無法從書本中獲得知識;你可以用金錢買到榮譽,卻無法從百姓口中獲得名聲。
雖然我們不能決定自己生命的長度,但可以拓寬它的寬度;雖然我們不能改變容貌,但可以展現笑容;雖然我們不能控制他人,但可以掌握自己;雖然我們不能預知明天,但可以把握今天;雖然你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。
夢雖虛幻,卻是自己的夢想;位雖低微,卻是自己的崗位;屋雖簡陋,卻是自己的家;志雖渺小,卻是自己的追求。
做人可以不高尚,但不能無恥;為人可以不偉大,但不能卑鄙;頭腦可以不聰明,但不能糊涂;生活可以不樂觀,但不能厭世;交友可以不慷慨,但不能損人。
生活的真諦在于創新,生活的理想在于遠大,生活的藝術在于選擇,生活的步履在于踏實,生活的樂趣在于追求,生活的安樂在于平淡。
過于欣賞自己,就發現不了別人的優點;過于贊賞別人的優點,就會看不見自己的長處。
如果你盼望明天,那必須先腳踏現實;如果你希望輝煌,那么你須腳不停步。
每一個人都擁有生命,卻并非每個人都能讀懂生命;每一個人都擁有頭腦,卻并非每一個人都能善用頭腦。只有熱愛生命,善于動腦的人,才算得上真正擁有生命。
擁有了一顆赤城的心,便擁有了朋友;擁有了一顆善良的心,便擁有了友愛。
不要悲觀地認為自己很不幸,其實比你更不幸的人還很多;不要樂觀地認為自己很偉大,其實你只是滄海之一粟。
財富是一種寄存,你不能將其帶走;榮譽是一道亮光,你無法將其留住;成功是一顆碩果,你無法四季品嘗;生命是一種過程,你不能讓其停步。
事物是辯證的,當你得到一些東西時,同時也會讓你失去另一些東西;當你失去一些東西時,同時也會讓你得到一些東西。
弱者只有千難萬難,而勇者則能披荊斬棘;愚者只有聲聲哀嘆,智者卻有千路萬路。
學會贊賞吧,它能拉近朋友間的距離;樂于贊賞吧,它能鼓勵朋友不斷上進;自我贊賞吧,它能激發自身的潛能。
在人之初,別拿人當幼欺;在人之暮,別拿人當弱辱;在人之前,別拿己當眾揚;在人之后,別拿人當猴謗;在人之上,別拿人不當人;在人之下,別拿己不當人。
當你習慣過一種日子,那么,你的一生只過上一天;如果你生活常新,那么你每一天都會過得很精彩。
什么都可以丟,但不能丟臉;什么都可以再來,唯獨生命不能再來;什么都可以拋去,唯有信仰不能拋去;什么都可以接受,唯獨屈辱不能接受。
你可以忘掉失敗,但不能忘掉教訓;你可以忘掉昨天,但不能忘記歷史;你可以忘掉苦難,但不能忘卻艱辛;你可以忘掉傷疤,但不能忘卻恥辱。
一切皆可以變,唯有我們的理想不能變;一切都可以長,唯有我們的傲氣不可以長;一切都可以老,唯有我們年輕的心不能老;一切都可以退,唯有我們前進的腳步不能退。
失去的我們不妨讓其失去,因為它可讓我們少些惆悵;得到的我們不妨少些滿足,因為它可讓我們多些清醒。
如果你的童年不游樂,少年不好學,青年不立志,中年不創業,那么,你的生命就將隨著年老而逝去。
生命因運動而精彩,生活因樂趣而充實,學習因思考而深刻,交友因真誠而持久!
勵志青春篇演講稿青春勵志演講稿(專業20篇)篇六
親愛的老師,同學們:
大家好!
那些花兒,被風吹走,誰帶來了風,因為我在青春的路途上奔跑。
鄉野那畦田,中間被踩開的小路,路邊被農人撥開的土,土上有叢花,香溢滿,逗得人們酣睡。鄉間的路上,總得疏密不間的小花,它們爛漫,伴著它們的有嬉戲狂奔的孩提,他們奔跑著,沿著稻香的芒流,隨著滿天的蝴蝶奔跑得漫不經心,奔跑得隨心所欲,奔跑得讓現在的我羨慕。
青春本應在愉快的奔跑。
愛奔跑在稻田里,嘻嘻哈哈的跑,臉上癢癢的,不知從哪冒出來的飛蟲。耳邊回蕩的是歡,眼簾所及的是夕陽西下。傍晚的風吹不動熟透的柿子樹,只有草秸被頑皮的狗踩的咯吱響,還有那四溢的綠豆湯香。
爺爺總會為我煮上一大鍋綠豆湯,他似乎從來不會煮得軟爛,總是飽滿的,透澈的薄皮,入口即碎,溫潤喉舌,輕染豆綠的豆湯被小小的一勻糖點綴得好幸福,仿佛豆湯永遠喝不完,眼前狂奔的孩子永遠不會停下。
青春卻是在瘋狂的奔跑。
現實的我們,此刻還在無止盡的跑道上,我們狂奔著,仿佛停下一秒,就會有千萬人涌入我們前方。好比一場跑步比賽,我們要不斷地加速,不斷地超越前方的任何對手,要將他們一一比下去,這樣才能贏得第一,贏得那閃閃發光的榮譽。
小升初的我們參加了一場入門賽,我們輕松地跑了過去;小中考的我們又迎來了一場復賽,我們揮了點力跑了過去;中考的我們進入了小決賽,我們在紅彤彤的塑膠跑道上狂奔著,沖刺著,揮灑著汗水,一臉的嚴肅。
沒有了那悅耳的笑語聲,只有狂奔時,帶來的疾風聲。
理想很豐滿,現實很骨感。
記憶中,奔,狂奔不下,只愛在鄉野狂奔,那樣的話,我可以無憂無慮,晚了會有炊煙哨我回家,累了會有鐘聲醒我停下,至今,那些青春里的笑聲像天真的花兒,被歲月的狂奔,帶到天涯。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志青春篇演講稿青春勵志演講稿(專業20篇)篇七
親愛的老師、同學們:
大家好!
每個青春都值得認真活,每個夢想都值得努力實現。
我不去想是否能夠成功,既然目標是地平線,留給世紀的就只能是背影,我不去想身后是否會襲來寒風冷雨,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我只努力奮斗了,不管結果如何,我都無怨無悔,因為奮斗的青春最美麗!
帶著奮斗出發,如疾風中勁草,與逆境中勾勒明天。
他,一個名副其實的板凳球員。論天賦,一米九一的個子只算籃球矮人;
談成績,可謂乏善,可陳,臉上無光,擺職場,更是被考慮要裁員的對象,勸他放棄,他說他永遠打不好籃球,隊友對他冷嘲執諷,將他排斥。但他沒有因此放棄,而是更加努力奮斗!清晨,迎接他的是清晨的第一縷晨曦,夜晚他帶關滿身汗水散發的奮斗的光芒,堅毅的眼神迸發出拼搏的力量。周鍥而下舍,金石可鏤,最終他單場搏得38分,帶領自己的隊伍所向披靡,創造nbm史上奇跡。奮斗的青春最美麗,林書豪用他的奮斗描繪青春的輪廓。
帶著奮斗出發,如霜雪下紅梅,于寒冬中女兒國然綻放。
史鐵生,在人生最狂妄的季節不能行走,病痛奪去了他的雙腿,卻沒有束縛住他的靈魂。《我也地壇是對生命的理解》《病隙隨筆》是對內心的剖析,洋溢都會物質生活豐富而內心搖搖欲墜的人們。本以為他是苦難的受害者,但我發現我錯了,我仿佛透地他干凈透明的鏡片盾到了他眼中迸發的拼搏奮斗的力量。史鐵生勝他奮斗的筆桿寫出了人生的絢彩華章。奮斗的青春最美麗,史鐵生用他的奮斗描繪青春的色彩。
奮斗的青春最美麗,讓我們帶都會奮斗出發,打造一片霞光滿天的天空,在這片開空放喉高歌,自由徜徉,讓青春與日用爭輝!
“我要一步步向上爬,等待陽光照著我的臉,小小的天有大大的夢想,厚厚的殼載著重重的渴望,我要一步步向上爬,乘著葉片最高點向前飛,微風吹過流過的汗與淚,總有一天我會找到自己的天!
愿我們像只蝸牛樣奮斗,奮斗的青春最美麗,奮斗的青春我無悔!
勵志青春篇演講稿青春勵志演講稿(專業20篇)篇八
親愛的老師們、同學們:
大家好!
跨過9年的學習,我們在此相聚于xxx中學!在這個高中的階段里,我相信即使是高一的同學們也早已經了解了自己現在的情況。
來到高中,我們好像一夜之間長大了一樣,過去還被叫做“初中的孩子”的我們,一下子就成為了高中的“大人”。盡管不是所有的人,但還是有不少的同學對這個轉變感到欣喜若狂。
隨著我們在高中階段邁入青春,在生活中,我們確實有了許多的選擇,有了更加廣闊的空間,收獲了更多的朋友,有更多的事情可以去做。這確實是我們的收獲,是我們的成長。但是,高中階段,也同樣是我們最松懈,最容易犯下錯誤的時候。
當我們在面對眾多選擇和空間的時候,往往很容易從約束中釋放了自己,讓自己忽略責任,忽略我們的義務,結果沉浸在廣闊的世界再沒回頭。這些事情,其實在我們的身邊已經發生了很多次了。有些同學,在初中很自律,很愛學習。但在渡過初中以后,他們就放松了自己,以為自己的“長大”了。但卻殊不知,高中才是學習中的第一個難點!在這里,我們要面對學習中第一個巨大轉折——高考!
沒錯,高考!我認為,無論是誰,無論是高中的哪個階段。當聽到高考二字的時候,我們都應該立馬反思一下自己。高中確實給我們帶來了更加廣闊的空間,但同時也帶來了更加沉重的責任!如果我們只看見眼前的輕松,卻忘記了三年后的責任,那就會踏錯最重要的一步!
同學們,青春,是我們最為精彩的時間。但是,在享受的青春的美好之前,我們更因該為自己的今后的人生做出打算!因為,在高中之后,我們還有更多的時間和人生去體會,去享受!如果我們僅因為這三年的時間而放棄了今后幾十年的歲月,這不僅僅是對我們自己人生的不負責,更是對養育我們的家庭,對教育我們的老師以及一起學習競爭的同學們的不負責!
同學們,因為拼搏,青春才會無比的美好,因為奮斗,青春才會綻放光彩。讓我們一起在青春中綻放最美麗的色彩,親手打造最美好的未來!
謝謝大家!
勵志青春篇演講稿青春勵志演講稿(專業20篇)篇九
各位朋友們:
大家好!
我曾經聽過這樣一段話“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。”當我來到項目部的第一天,我就寫下了我人生當中的第二個座右銘:奮斗,創新,務實,細心,尊重。雖然只是幾個簡單的詞語,但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語,最激昂的決心。初項目部時,一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上面寫著青年突擊隊,心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經離開了父母和老師無微不至的呵護,走進社會,所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標。
創新——企業的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業目標在鼓舞著年輕的人們,抓住機遇,勇于創新,銳意進取,不斷提高。
務實——告別學生時代的虛榮和攀比,來到這里汲取知識,接受鍛煉,提高素質,增長經驗,打好堅實的基礎,用實際行動實現自我的夢想,造就完美的人生。
細心——當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內業資料時,聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞,是的,在一個工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細心,細心才成就了一次次的輝煌成績,完成了一份份完美的考卷。
尊重——因為我還年輕,缺少豐富的經驗和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見,虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個人的自身素質和修養。所以在學習經驗的同時,學習尊重也尤為重要。
當我離開多姿多彩的大學生活,來到這里塑造我的人生,雕刻我的夢想的時候,就已經為自己的人生做好了規劃,把自己的理想銘刻于心中,做一個甘于寂寞,敢于創新,干勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅,任重而道遠”作為一個90后的年輕人,一個國家,一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現夢想的時候。當前我們正處于一個承前啟后,繼往開來的轉折點,有一大批的工程項目等著我們去建設,有一系列的技術等著我們去攻關,有一大片市場等著我們去開拓,有一整套的經驗等著我們去探索。
當一個人把自己的青春融入到自己的事業的時候,那么他的青春不會流失,他的事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出,不創造,不追求,不奉獻,那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對不是我們活著的意義。
我們選擇了建工系統,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最為寶貴的青春,我們也沒有辜負自己的青春,因為我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值,擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創造人生的奇跡,抒寫青春的樂章。
擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點燃心中的圣火,在和諧社會的大環境下,釋放青春的激情,展現青春的風采,秀出激昂的主旋律,為祖國的明天而努力奮斗!
謝謝大家!
勵志青春篇演講稿青春勵志演講稿(專業20篇)篇十
各位領導,同事:
上午好,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。的確如此,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚。
十年磨一劍,霜刃未曾試。剛剛走出大學校門的我們,帶著對前程事業無限的憧憬,帶著年輕人無比的朝氣,敢為人先的激情和對教師職業的無限熱愛,跨入了剛剛落成的北郊新校園。
漫步校園,看整齊氣派的教學樓,藝美樓,實驗樓;郁郁蔥蔥的友誼林,校友林,學子林,朝氣蓬勃的莘莘學子孜孜不倦,意氣風發的教師隊伍兢兢業業……身在北郊校園,面對如此充滿生機與活力的北郊沃土,怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢工作中,同事間團結協作,和衷共濟,眾志成城;生活中,朋友間互幫互助,坦誠相待,其樂融融。身在北郊校園,面對如此充滿熱情和溫情的北郊熱土,怎能不使我們青年教師感受到工作的安心,順心,生活的舒心,溫馨身為北郊新教師,我切身的感受到北郊是一個煥發著勃勃生命力的學校,為年輕教師的發展搭建了一個廣闊的舞臺,為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對輕教師的那份殷切的關懷。不僅給我們提供了豐厚的物質條件,而且開展新老教師師徒結隊和各類教研活動,促進我們年輕教師早日成材。問渠哪得清如許為有源頭活水來。正是這種宗旨和理念,一批年輕教師不斷成長,為北郊的繁榮發展不斷的注入新鮮血液,北郊必將生生不息,充滿生機。
現在北郊正處于二次創業的關鍵性時刻,勵精圖治,百廢待興,新的路子和成功的經驗,都需要我們去探索去吸取。創業是艱苦的,布滿荊棘和坎坷;創業是喜悅的,充滿著成就和自豪。創業對于我們青年教師來說是機遇也是挑戰,創業必須勤勤懇懇,踏踏實實一步一個腳印。
身為北郊的新教師,在今后的工作中,我必將會嚴格要求自己,提高自身水平,不斷進取,愛崗敬業,厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學生,在這個神圣的崗位上實現自己的人生價值,為北郊事業的蒸蒸日上添磚加瓦。
青春是美好的,青春更是短暫的。羨子年少正得路,有如扶桑初日升。君不見,高堂明鏡悲白發,朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華,碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春,學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔;學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。青年教師們,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在北郊二次創業中閃光!
我的演講完了,謝謝大家。
勵志青春篇演講稿青春勵志演講稿(專業20篇)篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們:
在浩淼的人海中,不是所有的人都值得我們用如此純凈的目光去注視,用如此美麗的聲音去歌唱,用如此虔誠的心靈去懷想。只有那些品德高尚、心底無私、努力開拓、奮發進取的人,才能贏得人們的尊重和愛戴,成為時代的先鋒行業的楷模。
年月日的那天,一位叫劉同志的年輕大夫悄悄地走了。他的離去牽動了數千人的心。凜冽的寒風中,為他送葬的群眾排成了長龍。人們簇擁在密密麻麻的花圈與挽聯中,大聲呼喊著他的名字,情不自禁地流下了悲痛的淚水。
他在有限的生命里沒有做過一件驚天動地的大事,只有一些點點滴滴的小事。然而,正是這些點點滴滴的小事折射出他閃光的人格魅力和高尚的道德情操,讓我們的`靈魂在受到強烈震撼之后,感到前所未有的陣痛。
劉易出事后的第二天,他在市里某醫院當科主任的同學去了貫屯。當他看到這位有口皆碑的好醫生、好院長穿著非常單薄的皺巴巴的衣服,褲子里面套著洗得發白的秋褲。那條秋褲是我們很多年前早已淘汰了的那一種,地上的三個紙箱里裝著他的遺物——書、雜志和被褥,桌上放著幾毛錢一包的方便面,心里有一種說不出的酸楚。
如果當年劉同志沒有下到農村,他在市里的醫院即使當不上科主任,最起碼也是業務骨干,待遇優厚不說,生活條件決不會像現在這樣艱苦。
他苦了自己,并沒有苦病人,苦職工,苦醫院。辦公室的桌椅上有他刷過的油漆,注射室的墻上掛著他用榮譽換來的掛鐘,值班室的爐膛里燃燒過他親手劈好的柴禾,貫屯鄉的田間地頭、村邊路口、深溝圪梁到處留下了他匆匆來去的腳步。憑著一股子干勁,在短短的兩年時間里,他把一個瀕臨癱瘓的基層醫院搞得紅紅火火,年住院病人達2800多!
他走了,走得是那樣地匆忙!他用自己的生命和熱血寫下了一個沉甸甸的“愛”字!
說到這里,也許有人會想:劉同志是先進人物,在我們身邊你能看到像他那樣有愛心講奉獻的人嗎?那就請你到我們的醫院里去看一看吧。
兩年前的一個夜晚,口腔科的病房里來了一位急診病人,由于頭面部多處骨折引發失血性休克。值班護士不敢大意,立刻與值班醫生一起展開了緊張的搶救工作。當她看到病人渾身沾滿了鮮血和塵土,胸部堆積著大量的嘔吐物,趕緊跑回值班室,找來毛巾和水,仔細地為他清理掉污垢,并且還清洗了臉、手、腳及傷口以外的皮膚。
病人情況好轉后,利用打針發藥、鋪床消毒的時間,她經常噓寒問暖,與病人親切交談,盡量滿足他提出的一切要求。在沒有陪人的情況下,這位年僅21歲的年輕女孩主動攙扶著男病人送他上衛生間。
淳樸善良、盡職盡責的張護士深深地打動了病人在重慶某大醫院當醫生的妻子,她找到院領導,再三要求一定要表揚我們的好護士。然而,這對于一個長期在一線工作的護士來說,卻是再平常也不過的小事了。
并且還伸出潔凈的雙手主動為產婦清理產后的血污。這些東西,歷來被人們認為最骯臟最晦氣,別人惟恐沾上。她們為什么能夠做到這些在常人眼里超乎尋常的舉動?我想,不僅僅是出于醫護人員救死扶傷的天職和愛崗敬業的精神,還有至誠至善的心靈!
對于商家,顧客就是上帝;對于醫院,病人就是我們的衣食父母。
勵志青春篇演講稿青春勵志演講稿(專業20篇)篇十二
“看蔚藍的天空,有幸福的彩虹是屬于你和我,編織的夢……”
剛開始記事時,看著爸爸在看《對話》節目,那些老板好不威風,我小腦瓜不停的轉啊轉。突然,冒出一個想法:長大了,我干脆做一個全球跨國公司的老板吧?這樣就可以有好多好多的錢,買很大很大的房子,一定很安逸!我為這個想法高興得手舞足蹈。直到上學后,才明白”夢想“不是”空想“,而是要腳踏實地努力學習才可能實現。這個夢想,不,空想也被我漸漸淡忘。
直到小學三年級,我再也沒提過。可到了四年級,這種情況結束了。
那一年,我迷上了雜志《知音漫客》。看著一幅幅超美型的圖,讓我羨慕無比,于是我開始常在紙上涂涂畫畫,以漫畫家小松為目標,開始我的漫畫生涯。剛開始,我畫出來的,那可真是”冬天賣蠟——寒酸“。真是難看極了!后來,慢慢的我畫得也像模像樣了,也敢對別人說”這是我畫的“了。在這個過程中,我經歷了多少改變吶!光是畫風,就從”大眼mm“,到”五官勻稱“,現在,只有人物”七頭身“這個定理還沒攻克了。
也許,長大后我不能當上漫畫家,但它永遠是我的夢想,永不改變!
我相信:穿越絕望堅定地翱翔,展放無限的笑容,青*想屬于你和我。
謝謝大家。
勵志青春篇演講稿青春勵志演講稿(專業20篇)篇十三
親愛的老師,同學們:
大家好!
青春如花如火,燦爛熱烈,是我們人生交響曲的序曲。青春的琴鍵譜出不同凡響的旋律,這旋律讓青春的心更加躍動,讓青春的血液更加鮮紅,讓青春的腳步更加充滿活力。
青春是什么?有人在問,有人在想,其實青春沒有定義,每個人都有的年齡,每個人都有的活力。只是有人將有,有人曾有,有人正擁有。青春是每個人的樂園,是蓬勃的朝氣,是人生的大字典。
早晨,聞著梔子花的香氣,我們便抖掉了童時的幼稚,給自己披上了青春的大衣,這意味著我們長大了,堅強了,便有了一種沖動,一種干勁,一種長大的自豪。青春不像老人般的豐厚,青春不像孩時的天真。青春是真真實實的純真、是活活潑潑的動力,沒有一點虛偽與裝飾。
看青春如看瀑布,看生命在無悔的奔流間去體味最初的純美。
觀青春如觀花海,看生命在蓬勃中迸發的美麗。
青春如歌,暢想青春,暢想未來!
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志青春篇演講稿青春勵志演講稿(專業20篇)篇十四
親愛的老師,同學們:
大家好!
青春,就像是一個五彩繽紛的花季,我們正慢慢走向這個朝氣蓬勃的季節。青春,就像是一瓶豐富多彩的調味瓶,我們正品嘗著人生的酸甜苦辣。
青春,如花似火,燦爛熱烈,是我們人生交響曲的序曲。就算遇到再多的困難,遇到再多的曲折,但對于我們來說,也是有益的經歷。因為它能使我們得到寶貴的經驗。青春是全盛的,它蘊含著人生中最大的創造力。但它需要開發;青春是美好的,它凝聚著人生中最動人的活力,但它需要釋放;青春是短暫的,它擁有著人生中最迅速的旋律,但它需要把握,青春是我們的,它是我們人生中最美好的`時光,但它需要珍惜。
青春,是該珍惜。它給了我們動力,讓我們繼續向前。青春,是該珍惜。它給了我們希望,讓我們更加努力。如果你擁有了青春,那你就擁有了前進的動力;如果你擁有了青春,那你就擁有了最迅速的旋律;如果你擁有了青春,那你也就擁有了最美好的時光。
青春,是該把握。青春是非常短暫的,它不僅需要我們珍惜,同時也需要我們把握。李大釗曾這樣說過:“青年之字典,無‘困難’之字,青年這口頭,無‘障礙’之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創造環境征服歷史”。而我也要說:“青年之字,無‘退縮’之意,青年之口頭,無‘放棄’之字。青年之字,應有‘把握’之字。”青春是美妙的,如果揮霍,那就是犯罪。青春是我們人生中的黃金階段,如果不能把握,那就太可惜了。
青春,是該清點。清點青春,放飛青春。有時,青春上會擁有一根厚厚的繩索,但是我們要毫不猶豫地解開束縛在我們青春上的繩索,這樣,我們的青春才會釋放。只有清點我們的青春,我們的人生才會是多姿多彩的。
看!青春,它已向我們伸開了翅膀,只要我們愿意,它隨時都可以帶著我們展翅翱翔。
聽!青春,它正向我們呼喊著,只要我們準備好,它隨時都可以帶著我們策馬奔騰。
瞧!青春,它已張開了熱情的懷抱,我們應該投入青春的懷抱,把握住這一刻。
每個人都渴望青春,憧憬自己的未來,讓我們從現在做起珍惜所擁有的青春。來吧!讓我們把握青春,清點青春,為這火紅的青春鼓鼓勁,加加油吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志青春篇演講稿青春勵志演講稿(專業20篇)篇十五
大家好!我演講的題目是《強化軍魂意識,讓青春在軍營飛揚》。懷著兒時的做一名軍人的夢想,大學畢業后我來到了軍營,成為中國人民解放軍一名普通士兵。剛下連,感覺壓力比高考時都大。自己雖然是名大學生,可是在各個方面都存在很多不足,有很大差距。感謝班長、排長從生活、工作、訓練各方面給我鼓勵與指導,增強了我做好一名共和國合格軍人的信心。
中國人民解放軍有著輝煌的歷史和優良的傳統。翻開她波瀾壯闊、雄壯激越的歷史畫卷,讓我們熱血沸騰、豪情萬丈。“八一南昌起義“開始高揚起人民軍隊的旗幟;井岡山的星星烽火,終于燃成燎原之勢;兩萬五千里長征,創造了世界軍事史上一個個不朽的神話;八年抗戰趕走日本侵略者,實現民族獨立;三年解放戰爭打出了一個民主自由幸福的人民共和國;抗美援朝、對越自衛反擊戰,彰顯兩代“最可愛的人”血染的風采與靈魂!
和平的年代里,青藏公路綿延千里,而每公里路基下都埋著戰士年輕的軀體;大興安嶺上有戰士與大火搏斗的身影;98抗洪,長江堤岸上布滿了戰士的足跡;四川地震垮塌的廢墟上灑滿戰士的血滴。回首我軍的發展歷史,我讀懂了這支軍隊的靈魂,那就是忠誠、犧牲與奉獻。
一個人的脊梁,不是骨頭,而是精神;一支軍隊的脊梁,不是武器,而是軍魂!對于我們軍人而言,忠誠,不言而喻,“服從命令、聽黨指揮”就是天職!主席提出的二十字當代軍人核心價值觀的基本內容里,“忠誠于黨”是放在第一位。沒有對祖國、對人民、對國防的赤膽忠誠,就不會熱愛軍人這個行業;沒有忠誠,就不會為“人民軍隊”的光榮稱號而奮斗不止,甚至獻出寶貴的生命!
軍人是平凡的,軍人的職業是特殊的,然而平凡卻孕育著偉大。
新兵訓練給了我刻骨銘心的成功體驗。行軍腳步不再歪斜而是堅實有力,口號歌聲由稚嫩變得雄壯嘹亮,最初的思鄉之情已然淡去,我越來越愛上了軍營生活。給家里寫信和打電話時,我會自豪地向老爸老媽匯報,我完成了一名大學生畢業生到軍人的華麗轉身,正在“三點一線”、“直線加方塊”的隊伍里邁著堅定的步伐,用青春、熱情、汗水和智慧抒寫著一名普通士兵的人生華章。
曾經有大學同學寫信問我:“每天站崗執勤,強化訓練,你后悔嗎?”我回信說:“不!我永遠都不后悔!”作為一名入伍還不到半年的新兵,我就是一張白紙,一切都要從頭學起,在最平凡的崗位一點一滴地做好自己的本職工作,就像許多首長常說的那樣:“偉大的人總是能在平凡的崗位做出不平凡的事。”
我相信,只要牢固樹立一名軍人的軍魂意識,點亮心中的理想之燈,激發立足本職,建功軍營的熱情,一切艱難困苦都會成為個人成長與成功的契機,一切酸甜苦辣都將成為青春軍營魅力永恒的記憶。
“好好活,做有意義的事。”這句大家耳熟能詳的話,是電視劇《士兵突擊》中許三多的經典臺詞。今后的軍人生涯里,我會在部隊首長的培養教育下,和做一名對黨和人民無限忠誠、恪盡職守、甘于奉獻的優秀軍人,讓自己平凡的青春在魅力與激情飛揚的軍營里綻放出理想與英雄的風采!
謝謝大家!敬禮!
勵志青春篇演講稿青春勵志演講稿(專業20篇)篇十六
我曾經自卑,上天賦予了我小小的眼睛,胖胖的身體。不管我走到哪里,都會成為“焦點”,這使得我變得越來越內向。小學六年,帶過我的兩個班主任給我的評價都是同一個詞“太內向”。
一次偶然的機會,我在書上看到:自信的人,就會是世界上最美麗的天使。瞬間,在我的心里開出了一朵美麗的太陽花。
花朵散發出迷人的金光,把曾經那個自卑的我照的無比美麗。把我心靈每個黑暗冰冷的角落照的猶如圣誕老人的壁爐。把每一個自卑的小蟲蟲都給回收了,最后轉化成了小太陽花。
現在,我的人生字典里少了自卑,多了一份自信。走在大街上,我不在低頭,像個犯錯的孩子,而是昂首挺胸,想一個偉人。走在校園里,我就是那只最青春的小鳥,我可以自信的說:生命因我而美麗!
但丁說:“走自己的路,讓別人說去吧!”我想,只有足夠的自信,才會不顧他人對你的評論與看法,在人生路上走出屬于自己的風采。這句話是我走向自信的指明燈。
自信賦予了我明亮的眼睛,智慧的大腦,世界上獨一無二的面容。
我仰望天空,看見一位美麗的女神,她說:“現在,我把自信的花朵摘走,你已經擁有足夠的自信。”隨即,周圍又恢復了原來的模樣。
我要對著天空大喊;因為我自信,所以我美麗。
勵志青春篇演講稿青春勵志演講稿(專業20篇)篇十七
大家好!
我是xx班的xx,今日我演講的題目是《我們為誰而讀書》。
渺小的我們處在人生的低谷,
異常是。
在夢想和前途都很渺茫的時候,往往有股力量能催我們奮進,那就是父母的深切期盼。
我們一天天長大,父母卻一天天老去。回首這些年,父母為生活辛苦奔波,為生計整日忙碌,還常常為我們擔憂。俗話說:養兒為防老。可作為中學生的我們學習成績不怎樣夢想,很多事情讓他們不放心,讓他們常常為我們將來的前途和出路發愁擔憂。
其實父母并不需要我們為他們研究生活的壓力,他們內心只期望我們能夠長大成人,能成為對社會有用、受人尊敬、讓人看得起的人,不白費他們的一番心血而已!那么,請捫心自問,我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一,幾百分之一!
同學們,不管你生活在城市還是生活在鄉村,家庭貧窮還是富有,但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息,能堂堂正正地活在這個世界上,成為對社會有用的人!
不管你愿不愿意來學校讀書,成績是否優異,也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生,此刻我們是在為父母而讀書,更是在為自我而讀書;為自我將來能夠做一個能讓別人看得起的人!做一個真真切切、堂堂正正的xx后!
我的演講完畢。
多謝大家!
勵志青春篇演講稿青春勵志演講稿(專業20篇)篇十八
親愛的老師,同學們:
大家好!
歲月是線,青春是梭。
我們,一群懵懵懂懂的青春少年,帶著童年的天真,扮著中年的老成,用我們的執著在藍天下抒寫我們的心聲。
曾經,向往古代的游俠,上課看武俠小說著迷到老師的粉筆頭輕敲在腦門上才猛然驚醒;曾經,發誓當一名歌唱家而孜孜不倦的抄寫各種各樣的歌詞,狂哼亂唱。青春的我們有了瓊瑤、三毛、郭敬明,“四大天王”,有了“fa,she”,有了普金布,施拉普納……青春的我們,每天都有一個全新的夢想。走過花季的燦爛,穿越雨季的浪漫,青春的美夢,花開一年又一年。
青春的我們,可以選一片新鮮的綠草地,獨自一人躺著仰望藍天或背誦詩文。悲傷的時候,我們會從貝多芬傷感的鋼琴曲中尋找失落的感覺,也會從蒙那麗莎的微笑中諦聽生命的真諦,或者,從古詩文中體味人生的感慨。
青春的我們第一次有了自己的秘密,有了心靈的驛動,最終卻發現那只能是一個遙遠而又朦朧的夢。青春的我們,一邊聽著班主任要抓緊時間的叮囑,一邊卻在腦子里飛快地盤算著雙休日該去哪兒玩;青春的我們,一面感嘆現在的學生負擔太重,作業太多,功課太繁忙,一面又不得不在爸媽沉甸甸的目光下背起沉甸甸的書包……青春的我們,半醒半醉。
青春也催人奮進。運動會場上是青春活力的表現。青春是一個分秒必爭的播種,耕耘的季節。奮斗吧,莫讓青春付之東流。
哦,青春,沒有規則……。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志青春篇演講稿青春勵志演講稿(專業20篇)篇十九
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我是xx班的xxxx。
青春有夢想。夢想是前進的方向,是茫茫黑暗中的那一點點星光。青春的你我擁有夢想,就一定要用現實的行動來逐步實現。“理想的巔峰越高,就越會得到無限的充實,就會迸發出激情,就會成長”。
青春有激情。激情是前進的動力,沒有激情的青春是乏味的,有激情才有創造力。激情是一道閃電,帶來了光明,使青春之光更加絢爛。
青春有智慧。有一句名言:人是一株會思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結合,就會顯得盲目和浮躁。善于思考,勤于思考,樂于思考,青春就會發出智慧的光芒。
青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事,青春亦是如此。第一次離開父母,第一次主宰自己,總會有不圓滿。正因為不圓滿,才多了一份不同的體驗,多了一種美好的希冀。
青春是琴,要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣,不論是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,斗志昂揚。
抬起頭,天空中總有陰沉的日子,但只要心里有光,眼前就永遠是炫目的太陽!
我的演講到此結束,謝謝大家。
勵志青春篇演講稿青春勵志演講稿(專業20篇)篇二十
敬愛的老師,親愛的同學們:
上午好!
我是初三(7)班的班長王文越。我愛好旅游,愛好文學。曾在通州區《黨在我心中》征文比賽中獲一等獎,也曾經在江蘇省中小學“我與美德有約”體驗創作大賽中獲一等獎。但這些微不足道的榮譽僅僅代表過去,我們的青春,終該因奮斗而變得絢爛多彩。今天我發言的題目是《青春因奮斗而精彩》。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。沒有經歷風雨的果實不會甜美,沒有夢想的青春不會完整,沒有努力奮斗的學子不會收獲。
奮斗在青春,是對興趣最好的回報。如果說,興趣是最好的老師,那么奮斗一定是老師手上那一本彌足珍貴的教案。想必大家都聽說過一位名臣。他自幼勤學好問,對推理斷案產生了濃厚的興趣。在焚廟殺僧一案中,他根據現場的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,為民除害。從那以后,他愈發努力地學習律法刑理知識,將青春溶解進知識的沃土。最終留下了“開封有個包青天,鐵面無私辨忠奸。”的千古佳話,成就了一代名臣包拯包青天。
奮斗在青春,是對后世最好的奉獻。在今年“感動中國十大人物”頒獎典禮中,來自新疆哈密的審判官阿布列林阿布列孜無疑是一大亮點。他自小立志做“焦裕祿的好學生”,把為人民服務作為信仰。繼承焦裕祿刻苦奮斗的崇高精神,潛心學法,用自己的青春詮釋法律的真諦。“澄澈有片心”,成就了一代人民法官的典范。
奮斗在青春,是為成功最好的鋪墊。作為春節期間綜藝節目的一股清流,《中國詩詞大會》無疑為國人打開了另一扇學習詩詞的大門。十六歲少女冠軍武亦姝也在一夜間成為了眾多觀眾心中的偶像。或許,有人認為這是她的“小幸運”,其實不然。你可曾想過,在多少個寂寥的夜晚,有一位從詩中走來的少女,手捧長卷,靜坐桌前,伴著柔柔的燈光,在字里行間體味意境,感悟人生。“機會總是留給有準備的人。”武亦姝用青春與詩詞作伴,成就了一位青年人的楷模。
或許,你敬佩包青天,是因為他的鐵面無私,公正廉明;或許,你認可阿不列孜,是因為他的剛正不阿,一心為民;或許,你欣賞武亦姝,是因為她的才華橫溢,獲獎無數。但我們也許無法理解,在風光無限的背后,在高尚品德的身旁,是努力奮斗讓他們一遍又一遍地改進自己,提高自己,升華自己;是努力奮斗推動著他們的一步步攀登,最終登上人生的巔峰。
作為初中生的我們,也應該為如今重中之重的目標——中考而努力奮斗,為自己的初中三年交一份完美的答卷。人生,也像是一趟單程的列車,中考、高考、工作、成家立業都是我們必將經過的站臺。而奮斗,就是實現這一個個人生小目標的根本途徑,是我們這一生永遠不變的主旋律。
時間,是一首動聽的歌謠;時間,是一縷輕柔的春風;時間,是一張單程的車票。青春,注定是這場旅程中最刻骨銘心的記憶。
而只有奮斗才是通向青春圣殿的最佳通道。一代文豪魯迅這樣告誡后人:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達到他所向的目標。”在這場旅程中我們決不氣餒!青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中---奮斗!讓我們用奮斗來做支點,迎接命運的撞擊!
同學們,不要做漂泊無依的扁舟,因為我們曾乘風破浪,渡過學海茫茫,堅定方向;不要做退縮怯弱的懦夫,因為我們曾披荊斬棘,踏過書山重重,沖向夢想。
還記得,堅毅鎮定的神情浮現在我們那稚氣未脫的眼;
還記得,滿懷期望的微笑掛滿了父母那飽經風霜的臉;
還記得,老師的悉心教導;
還記得,同學的真誠鼓勵……。
立壯志,展雄風,振翅搏擊長空,
戰百日,登峰頂,立志沖向未來!
同學們,行走花季,讓我們少一份玩鬧,多一份刻苦;少一分浮躁,多一份穩重;少一分敷衍,多一份嚴謹。
同學們,暢享青春,讓我們攜手前進,共展實驗學子的雄風!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!