優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠啟發(fā)讀者思考更深層次的問題，引起讀者的共鳴和思考。接下來，讓我們一起來閱讀一些具有代表性的優(yōu)秀作文范文，相信它們會(huì)給大家?guī)硪恍﹩⑹竞透形颉?/p>

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子六年級(jí)（通用15篇）篇一

今天上午第一節(jié)課，我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。做著做著，我的眉頭緊緊地皺了起來，。有一道求未知數(shù)的題，我怎么算也算不出眉目來。

想著想著，我不自覺地看了胡洪浩的試卷，胡洪浩卻狠狠地瞪了我一眼。就看在我們平時(shí)像親兄弟一樣，也不肯幫幫我，不給看就不給看，大不了這道題不寫了，接著，我又繼續(xù)寫后面的題了。

下課了，胡洪浩找到了我，溫柔地對(duì)我說：“在考試卷上看，你好像會(huì)做了，可實(shí)際上你還是不會(huì)做，這樣有沒有意思？不管做什么事都不應(yīng)該有半點(diǎn)虛假，對(duì)不對(duì)？”我說：“對(duì)。”胡洪浩為：“你還在不在生我的氣了呀？”我說：“不在了。”接著，胡洪浩就內(nèi)心地教我，直到我弄懂為止。

下午，老師一把考試卷發(fā)下來，我們都迫不及待地看了卷子，看卷子的時(shí)候，因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn)了一道豎式題，把加號(hào)當(dāng)成減號(hào)了，可能因?yàn)榫砻嫣珌y，所以老師沒有看清楚。就在這時(shí)，耳邊傳來了胡洪浩的聲音。面對(duì)著全班所有的同學(xué)，我勇敢得舉起了手對(duì)老師說：“老師，我有一道題做錯(cuò)了，可您卻給我大了一個(gè)鉤。”老師和同學(xué)們看到我這么誠(chéng)實(shí)，都向我投來了贊許的`目光。胡洪浩也在向我微笑。

今天上午第一節(jié)課，我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。做著做著，我的眉頭緊緊地皺了起來，。有一道求未知數(shù)的題，我怎么算也算不出眉目來。

想著想著，我不自覺地看了胡洪浩的試卷，胡洪浩卻狠狠地瞪了我一眼。就看在我們平時(shí)像親兄弟一樣，也不肯幫幫我，不給看就不給看，大不了這道題不寫了，接著，我又繼續(xù)寫后面的題了。

下課了，胡洪浩找到了我，溫柔地對(duì)我說：“在考試卷上看，你好像會(huì)做了，可實(shí)際上你還是不會(huì)做，這樣有沒有意思？不管做什么事都不應(yīng)該有半點(diǎn)虛假，對(duì)不對(duì)？”我說：“對(duì)。”胡洪浩為：“你還在不在生我的氣了呀？”我說：“不在了。”接著，胡洪浩就內(nèi)心地教我，直到我弄懂為止。

下午，老師一把考試卷發(fā)下來，我們都迫不及待地看了卷子，看卷子的時(shí)候，因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn)了一道豎式題，把加號(hào)當(dāng)成減號(hào)了，可能因?yàn)榫砻嫣珌y，所以老師沒有看清楚。就在這時(shí)，耳邊傳來了胡洪浩的聲音。面對(duì)著全班所有的同學(xué)，我勇敢得舉起了手對(duì)老師說：“老師，我有一道題做錯(cuò)了，可您卻給我大了一個(gè)鉤。”老師和同學(xué)們看到我這么誠(chéng)實(shí)，都向我投來了贊許的目光。胡洪浩也在向我微笑。

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子六年級(jí)（通用15篇）篇二

暑假里我到舅婆家玩，有一天我和小叔叔在一起玩耍，看見舅公在喝冰紅茶，心里很想喝，又不好意思說。不一會(huì)兒，有人叫舅公，舅公放下冰紅茶就出去了，小叔叔叫我和他一起去河邊釣魚，我心里很想喝冰紅茶，就說“我很累，不想去。”小叔叔就自己去了。我看著那瓶冰紅茶，直流口水，忍不住拿起冰紅茶一下子就喝完了，我心里想舅公回來看到?jīng)]有了冰紅茶，一定會(huì)罵我，怎么辦呢?我想了好長(zhǎng)時(shí)間，有辦法了，我把開水倒入瓶里在加入一點(diǎn)醬油，不是跟冰紅茶一樣的嗎?以為舅公不知道我偷喝了冰紅茶，等我做完了這些，舅公回來了。拿起冰紅茶一口就喝完了，舅公說，“這茶的味道怎么不一樣了”。我臉上刷的就紅了，我說“舅公，我去曬谷坪玩。”到了曬谷坪舅婆看見我的臉很紅，就叫我過去。摸摸我的頭就問，“賓賓，你怎么了?”我就把我做的壞事告訴了舅婆，舅婆叫我給舅公承認(rèn)錯(cuò)誤，我就走到舅公身邊紅著臉說，“舅公，冰紅茶是我喝掉的，也是我把開水和醬油倒入瓶里的。”舅公看見我的臉很紅，就笑著說：“，你能夠自覺承認(rèn)，是個(gè)好孩子。”從那以后，每次我想起這件事就覺得臉上發(fā)燒，它時(shí)刻提醒著我，從小就要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

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做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子六年級(jí)（通用15篇）篇三

春節(jié)正逢我們放寒假正好幫姥姥干點(diǎn)活，干干凈凈過大年。這天早上我和姥姥收拾屋子準(zhǔn)備過年。我一會(huì)兒擦擦桌子、一會(huì)兒掃掃地，很賣力的干了很多活，姥姥一個(gè)勁夸我能干，是一個(gè)好幫手，我心里也美滋滋的。最后我拿起一個(gè)煙灰缸來到水池準(zhǔn)備洗一下，倒上洗滌靈后，煙灰缸變得很滑，一不小心，手一滑煙灰缸就掉在了地上摔碎了，我心里一驚，很害怕爺爺說。姥姥跑過來說：“沒關(guān)系，摔就摔了，別扎到就好，爺爺不會(huì)說你的。”聽了姥姥的'話，我心里舒服多了，可還是有點(diǎn)忐忑不安。想想是對(duì)爺爺承認(rèn)是自己摔的還是不承認(rèn)呢，真是很矛盾。記得前幾天我讀了一本書，書名叫《木偶奇遇記》，講的是一個(gè)長(zhǎng)鼻子木偶皮諾基奧是一個(gè)神奇的木偶，像人一樣會(huì)跑，會(huì)跳，會(huì)說會(huì)笑。他出生后調(diào)皮搗蛋，愛撒謊，讓他受盡了磨難。最后終于接受了教訓(xùn)，終于悔改，變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。想著，我不由自主的走到爺爺面前說：“爺爺，我不小心把煙灰缸摔，下次我一定注意。”

爺爺拉著我的小手，疼愛地說：“寶貝沒扎到吧，沒關(guān)系以后小心點(diǎn)。”我笑了，爺爺、姥姥都笑了，因?yàn)槲沂且粋€(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子六年級(jí)（通用15篇）篇四

叮鈴鈴，上課鈴響了，李老師抱著昨天考的語文試卷走進(jìn)了教室。“昨天考100分的同學(xué)有：李浩陳、汪絲英、豐居仁、陳月……”。陳月聽到了自己的名字激動(dòng)地跑上講臺(tái)，開心的合不攏嘴。

陳月一邊拿著試卷，一邊美滋滋地想：已經(jīng)好久沒有考100分了，這次終于考了100分，可以向爸爸換我最喜歡的樂高積木了！他邊想邊笑出了聲，興高采烈的.坐到了自己的位置上。突然，他睜大了眼睛，怎么這道題錯(cuò)了，老師卻給我打了對(duì)號(hào)，他驚訝極了！要不要給老師改過來，他左右為難起來。“如果給老師改，就不可以換我期待已久的玩具了。如果不給老師改，我就是在欺騙自己。”

下課了，陳月拿著試卷跑到李老師的辦公室，把那道錯(cuò)題指給了老師看，請(qǐng)老師訂正了過來。李老師豎起大拇指說：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”。陳月看著試卷上的100分變成了99分心里有點(diǎn)失落，但他的內(nèi)心很踏實(shí)。

晚上，他把這件事情告訴了爸爸。第二天，他收到了爸爸的禮物-他期待已久的樂高積木。爸爸說：“這盒積木不是獎(jiǎng)勵(lì)你是不是考了100分，而是獎(jiǎng)勵(lì)你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”陳月覺得自豪極了。

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子六年級(jí)（通用15篇）篇五

還記得我六歲那年夏天的一個(gè)周末，我和幾個(gè)小朋友在家門口玩，玩得口渴了就跑回家喝水。回到家后，我發(fā)現(xiàn)外婆不在家，只有我的兩個(gè)哥哥和姐姐在家看電視，于是我就沒有叫他們幫我倒水，自己拿起熱水瓶準(zhǔn)備倒水，可是一不小心就把熱水瓶打碎了，我一下子慌了，不知道該怎么辦。過了一會(huì)兒，我就想：等外婆回來還是告訴她真相吧!我不能做一個(gè)說謊話的小孩。于是，我就趕緊把碎片掃得干干凈凈。

外婆回家以后，看見熱水瓶不見了，就問是誰拿走了，我就跟外婆說：“外婆，對(duì)不起，是我不小心打碎了熱水瓶，碎片都被我掃到垃圾桶里面了。”可是沒想到外婆居然沒有批評(píng)我，反而是面帶微笑地直夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。她說好孩子做錯(cuò)了事情都會(huì)勇于去承擔(dān)錯(cuò)誤，不會(huì)說謊話騙人。外婆開心地笑了，我也開心地笑了。

從那以后，我明白了，好孩子就是做錯(cuò)了事要勇于去承擔(dān)責(zé)任，誠(chéng)實(shí)是一種美德!我以后都會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子六年級(jí)（通用15篇）篇六

第一節(jié)下課以后大家都在緊張地等待老師發(fā)試卷，過了一會(huì)兒語文老師終于拿著一疊試卷走入了教室。

眼看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地拿到了試卷，有些同學(xué)露出了笑臉，有些同學(xué)露出了失落沮喪的表情。終于，丁丁也拿到了自己的試卷。他顧不上回到座位，趕緊看了看試卷。

當(dāng)看到一個(gè)紅紅的“100”穩(wěn)穩(wěn)地躺在他的`試卷上，他開心地快要跳起來。他一邊看著自己滿分的試卷，一邊緩緩地回到座位，突然他停住了，臉上的笑容也漸漸地消失了。

原來，他把“已經(jīng)”的“已”寫成了“以”，“肯定是老師紕漏。”丁丁心里想著。于是他迅速回到座位，拿起筆把錯(cuò)題改正好后，飛快地跑向了老師的辦公室。

很快到了老師的辦公室門口，丁丁慢慢地走到語文老師身邊，輕輕地對(duì)老師說：“老師，這里有道題您漏批了，我不應(yīng)該是滿分的。”

老師有點(diǎn)驚訝地看著丁丁，并接過試卷仔細(xì)的看了看。只見老師迅速地在試卷上扣去了1分，在總分那里打上了“99”。然而老師停頓了一下，在旁邊又加了1分，并寫上“為你的誠(chéng)實(shí)加分！”

老師對(duì)著丁丁豎起了大拇指，和藹地說：“丁丁，你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，老師相信你以后一定能克服粗心，獲得真正的滿分。”

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子六年級(jí)（通用15篇）篇七

今天上午，做完作業(yè)，我準(zhǔn)備去爸爸那吃西瓜的時(shí)候，不小心拍了一下墻壁上的竹子畫，不好的是：“那幅畫從我頭頂上摔了下來！”噼啪的一聲，玻璃摔得這里一塊，那里一塊，幸運(yùn)的是，那幅畫從我頭頂上摔下來，竟然沒有傷著我，我想：“呀！怎么辦！不行，我一定要把這幅畫藏來！”接著，爸爸聽到了這種聲音，走過來并語重心長(zhǎng)的和我說：“程程，如果你把這幅畫藏起來了，那我和媽媽都有可能被搞傷，你看，雖然你打碎了這幅畫，但是，爸爸是不是一樣沒有罵你呀？你一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)并有責(zé)任心的好孩子！

聽了爸爸的話后，我認(rèn)真的想了想，確實(shí)，如果我把玻璃藏起來了，可能還會(huì)傷更多的親人，撒更多的慌，我應(yīng)該勇敢的對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé)任，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

不一會(huì)，媽媽回來了，我勇敢的對(duì)媽媽說：“媽媽我不小心那一幅竹子畫打碎了，對(duì)不起。”我以為媽媽會(huì)批評(píng)我，但是和我想的完全不一樣。媽媽不但沒有批評(píng)我，相反表揚(yáng)了我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

從今以后，我一定要對(duì)自己所做的錯(cuò)事負(fù)責(zé)任，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子六年級(jí)（通用15篇）篇八

一天早上，我和讀五年級(jí)的表哥一起來上學(xué)。

校門口有幾個(gè)高年級(jí)的大哥哥大姐姐在值勤，他們負(fù)責(zé)檢查各班同學(xué)紅領(lǐng)巾、小黃帽和校徽的佩戴情況。我正和哥哥說笑著，一位大姐姐走過來問我：“你是哪個(gè)班的?叫什么名字?”我還沒反應(yīng)過來，大姐姐又說了：“你沒戴紅領(lǐng)巾。”我的臉?biāo)⒌丶t了，低下了頭，不知怎么說好。這時(shí)，表哥連忙說：“她是一年級(jí)的，還沒入隊(duì)呢?”我聽見表哥說了假話，臉更紅了，頭更低了。大姐姐聽了，說：“一年級(jí)的啊，那就進(jìn)去吧!”表哥推了我一把，說：“快走呀!”我的心里七上八下的。我想：老師平時(shí)講要做誠(chéng)實(shí)的孩子網(wǎng)，表哥為什么要說假話呢?我怎么能跟著表哥學(xué)騙人呢?我一邊走一邊想，差點(diǎn)絆倒。

我回過頭，走到大姐姐面前說：“我不是一年級(jí)的，我是二年級(jí)的，請(qǐng)記下我的名字吧!”大姐姐表揚(yáng)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

我家門口有一個(gè)賣豆子的老奶奶，她很喜歡小孩。每次我去買豆子，老奶奶都逗得我們非常開心，所以我們都叫她“開心豆”奶奶。

有一天，家里沒豆子了。媽媽給我10元錢讓我去“開心豆”奶奶那買豆子。到了樓下，我看見了老奶奶和她那相依為命的小車了，我飛奔過去說：“奶奶，買二斤黃豆!”“好!”老奶奶高興地說。奶奶熟練地拿起袋子，裝上黃豆，稱好了，慢慢地遞給我說：“小朋友，拿好了，不要撒了。給我二元就行了。”我趕忙把10元給了奶奶。她找回錢，我卻沒數(shù)就回家了。

到了家，媽媽拿過錢來說：“不應(yīng)該找八元錢嗎?怎么是九元?”我聽后急忙從媽媽手里拿過一元錢，飛奔出去。奶奶已經(jīng)走出一段路，終于追上了奶奶，我把一元錢還給了她。奶奶驚喜地夸我“好孩子!你真是個(gè)好孩子!”

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子六年級(jí)（通用15篇）篇九

生活中，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)生各種難忘的、苦惱的事情，而今天我要寫的是關(guān)于誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是做人的根本。

記得一年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我做考卷，做著做著，我有一道題目不會(huì)，于是我想：要不跟媽媽說下吧！嗯……，我又想：可是要是告訴媽媽，媽媽又要嘮嘮叨叨說半天，煩死了，那怎么辦呢？要不我抄答案吧，抄一道題應(yīng)該沒事的。于是，我翻到最后，把那道題的答案飛快的抄了上去。從那以后只要媽媽不在或出去，我都會(huì)抄幾道答案。最后，我抄的題目越來越多，有一次我甚至把整張考卷的答案都給抄了上去。

終于有一天被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽知道后，并沒有大聲指責(zé)我，只是語重心長(zhǎng)的對(duì)我說，你現(xiàn)在還小，除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)更重要的要先學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，這些比你的學(xué)習(xí)更為重要，這也是我們做人的根本。你知道小偷們?yōu)槭裁醋咄崧穯幔磕鞘且驗(yàn)樗麄冃r(shí)候缺乏自我約束，沒人管教，于是他們就開始偷東西，偷了一次，他們就感覺非常好玩，就一直偷，后來，隨著年齡的增長(zhǎng)，偷的次數(shù)就更加頻繁，偷的東西也就越來越值錢，最后觸犯法律，難道你也要像小偷一樣不誠(chéng)實(shí)嗎！你這樣做不僅欺騙別人更是欺騙自己，你說對(duì)嗎？聽了媽媽的話，我難過的低下了頭對(duì)媽媽說：媽媽，以后我保證再也不會(huì)偷懶作弊了。

從那以后，我就一直在心里告訴自己：我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子…。

通過這件事，使我懂得了誠(chéng)實(shí)是做人的根本，誠(chéng)實(shí)也會(huì)讓我們更快樂喔！

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子六年級(jí)（通用15篇）篇十

茹兒，春夏秋冬，一年四季你最偏愛春天。每當(dāng)春姑娘來臨的日子，你都快樂得像個(gè)精靈。草地上，小溪邊，花壇旁，公園里，果園中，竹林里……常常能覓得到你清麗，靈動(dòng)的身影，聽得到你云雀般歡快的笑聲。兒啊，你是春天里暖洋洋的光芒，你是春天里叮叮咚咚的山泉，你是春天里的天使，你更是怒放在媽媽心中最美，最艷，最馨香，最綺麗的一朵花！可你這朵漂漂亮亮，美美開在媽媽心里的俏麗之花，卻隕落在了燦爛的春光中！

茹兒，昨天媽媽在你讀小學(xué)時(shí)的一篇題為《我愛迷人的春天》的文章里知道了你為什么那么鐘愛春天。你說春天是暖暖的：一輪紅日高高懸在藍(lán)湛湛的天空，陽光柔柔的沐浴著大地，一群鴨子在溪水中撒歡；你說春天是綠色的：小草含青，柳條抽綠；你說春天是彩色的：山坡上，小溪邊，花壇里，果園中……開滿了形形色色的花，艷若彩霞的櫻花，桃花。白如雪的梨花，玉蘭花。紅似火的杜鵑花。黃賽金的迎春花……它們爭(zhēng)奇斗艷，燦燦爛爛的露出甜甜的笑臉；你說春天是靈動(dòng)的：幼芽在樹枝上萌發(fā)，小蟲小蟻都爬出了自己的洞穴，在草叢里向人們伸著懶腰，小燕子在枝頭唱歌，小蜜蜂在伴奏，蝴蝶姑娘在花叢中舞蹈；你說春天是歡樂的：魚兒在水中嬉戲，孩子們?cè)诓莸厣献分鹜嫠＃棚L(fēng)箏。你說春天是大自然賜予人們最唯美的一首詩，一幅最綺麗，最動(dòng)人，最有魅力的充滿勃勃生機(jī)的畫卷。在春風(fēng)中漫步，在山花浪漫中嬉戲，在林中聆聽鳥兒的歌唱，躺在柔柔如絨毯的草地上，沁人心脾的花香在鼻尖蕩漾……多么舒心，多么愜意！

茹兒，媽媽在你美美的字里行間行走著。春天如詩似畫的美景和我們幸福，歡愉，甜蜜的春天，像一部紀(jì)實(shí)的影片在媽媽的眼前播放著：媽媽看到了我們一起去賞紅艷艷的櫻花，你在花叢中那張燦爛的笑顏；媽媽聽到了我們?cè)诠麍@里的梨樹下玩耍嬉戲的歡聲笑語；媽媽仿佛觸摸到了你在綠油油，軟綿綿的草地上躺著的溫溫暖暖的身體；媽媽好像嗅到了你似春花般沁人心脾的馨香……媽媽在我們美輪美奐的如春天般絢麗的長(zhǎng)長(zhǎng)綿綿的畫廊中徜徉，媽媽沉醉在美美的畫面中，一首首裝滿幸福快樂的樂曲在媽媽耳畔回蕩。

茹兒，可當(dāng)媽媽從如夢(mèng)如幻的場(chǎng)景中回到現(xiàn)實(shí)時(shí)，情不自禁的潸然淚下。因?yàn)閹孜挥贯t(yī)的過錯(cuò)，你和你的小寶貝鮮花般璀璨的生命殘暴的被終止了，我們暖暖的愛，深深的情，悲涼的沉落在了二零一四年的燦爛春光中！兒啊，今年的春天媽媽沒有欣賞到，百花盛開的綺麗，沒有聽到鳥兒的高歌，沒有聞到花兒的芬芳，沒有沐浴到暖暖的陽光……媽媽品到的是苦，是傷，是悲，是無助，是無奈，是抽筋拔骨，撕心裂肺，肝腸寸斷，萬箭穿心的巨痛！媽媽聽到地是自己碎成片片的心墜落一地的凄婉聲響；媽媽看到的是黝黑黝黑的天空；媽媽觸摸到的是冷冷的雪花，媽媽被嚴(yán)冬緊緊鎖住，媽媽的世界雪花飛舞，天寒地凍。媽媽聽到的是寂寞的悲鳴，媽媽觸摸到的是自己流淌著的酸楚。前方的路已迷茫不清，只感覺刺骨的凄冷，媽媽等來的是一場(chǎng)冰雪的掩埋，在寒冷中冰封了自己的靈魂。媽媽滿腹的離殤可有人懂？媽媽傾城的悲苦對(duì)誰傾訴？?jī)喊。瑡寢尨禾斓墓适乱呀?jīng)結(jié)尾，那春光明媚，百花爭(zhēng)艷，百鳥齊唱，人歡馬嘶……的春景圖，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)留在了媽媽昨天的歲月中，留在了媽媽的記憶長(zhǎng)河中。

兒啊，塵緣如夢(mèng)，千般愛，萬縷情，轉(zhuǎn)頭已成空，徒留滿目悲涼，一曲哀歌，流不完的傷心淚，訴不盡的思念苦。媽媽如一片枯黃的落葉，飄蕩在悲冷的風(fēng)塵中，卷起一地的蒼涼，隨風(fēng)逐流，找不到方向，覓不到未來！繁華散盡，一地?zé)焿m，你的一個(gè)個(gè)七彩的夢(mèng)想消融在這個(gè)春天里，媽媽的的幸福快樂消散在這個(gè)春天里，媽媽的希望毀滅在這個(gè)春天里！我們暖暖的愛，深深的情，隕落在燦爛的春光中！兒啊，如果能夠有輪回，媽媽愿再修行五百年，換取我們來生的再相聚，媽媽繼續(xù)疼你，寵你，愛你！

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子六年級(jí)（通用15篇）篇十一

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子六年級(jí)（通用15篇）篇十二

今天我讀了一個(gè)小故事《黑黑在誠(chéng)實(shí)國(guó)》。因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)故事很感興趣，所以我讀得特別認(rèn)真。

這個(gè)故事主要講一只螞蟻，名叫黑黑，平時(shí)愛撒謊，到了一個(gè)名叫“誠(chéng)實(shí)國(guó)”的地方，仍然還在撒謊，受到懲罰。后來黑黑改掉了這個(gè)愛說謊的壞習(xí)慣，成了一只誠(chéng)實(shí)的螞蟻。

讀了這個(gè)小故事，我不由自主地想起了一件事。那是我在三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校組織我們玩“刨地雷”的游戲，我也參加了“刨地雷”的游戲。正當(dāng)我和我們班同學(xué)刨得津津有味的時(shí)候，我拾到一支錫做的左輪，因?yàn)檫@支“槍”像真的左輪一樣，我很喜歡它，便把這支槍裝進(jìn)書包里。我生怕掉了，又把這支槍裝在空盒里。有的同學(xué)看到了，就把這件事告訴了老師，老師親切地問我：“那支槍是誰的？”我想了想就撒了一個(gè)謊說：“是別人送給我的。”放學(xué)回家，我心里好像有一塊大石頭。我想把槍交了，但是既舍不得又沒勇氣。回到家，爸爸看見了我手里的`這支小巧玲瓏的，就問我：“這是誰的槍？”我還是用回答老師的話回答我爸爸。其實(shí)，老師已經(jīng)知道這支槍的來歷，故意裝作不知道來考驗(yàn)我，看我是不是誠(chéng)實(shí)。可我卻撒了謊，一直到老師來家訪的時(shí)候，我才把槍交給了老師。爸爸媽媽知道了這件事，他們都風(fēng)趣地叫我“小喜財(cái)”。這件事使我懂得了一個(gè)道理：做錯(cuò)了事，只有誠(chéng)實(shí)才會(huì)有改正的決心和勇氣。

讀了這個(gè)小故事，我決心再也不撒謊了，應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這才是一個(gè)真正的好兒童。

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子六年級(jí)（通用15篇）篇十三

一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人浙江省桐鄉(xiāng)市浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)六（2）董杰一大清早，我踏著輕快的步伐來到一家小吃店買早點(diǎn)。只見小店前排起了一條長(zhǎng)龍，好像長(zhǎng)得看不見盡頭。

我馬上走過去找到了隊(duì)伍的末尾，排在了那里。我人排在隊(duì)伍里面，心里卻在想著快一點(diǎn)輪到自己，最好馬上輪到自己買早點(diǎn)。“哎呀！”我聽見一陣清脆而又著急的聲音進(jìn)入我的耳朵里面。我立刻抬起頭向前看去。我看到一個(gè)小姑娘，年紀(jì)大約只有八歲，眉清目秀的瓜子臉上露出著急的神色，上身穿著一件藍(lán)色衣服，下身穿一條白色褲子。那位小姑娘看上去真是太小了，小得好像站都站不穩(wěn)。她的兩只小手在不停地摸著衣服和褲子上的所有袋子。可是，她沒有摸到什么，因此她的神色顯得更加不安了。她的兩只腳在地上跺了起來。我猜想這一位小姑娘一定是沒有帶錢！

所以，她現(xiàn)在急得有點(diǎn)像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。輪到這個(gè)小姑娘買早點(diǎn)了。她拿起自己要的'早點(diǎn)，就跑開了。老板娘似乎沒有發(fā)現(xiàn)什么異樣，繼續(xù)招呼著下一位顧客。我想那個(gè)小姑娘沒有給錢怎么能夠拿起早點(diǎn)就跑掉了呢？但是我沒有聲張。

過了五分鐘，從遠(yuǎn)處傳來一陣急促的跑步的聲音，越來越近了。這時(shí)，我看到又是那位小姑娘。怎么又是她呢？難道還想再一次不付錢拿早點(diǎn)？只見她擠進(jìn)前面的人群，氣喘吁吁地對(duì)老板娘說：“阿姨……給您……錢……”邊說邊把手里的錢遞給了她。那位老板娘接過硬幣呆呆地看了她一會(huì)兒，笑著說：“小朋友，你真誠(chéng)實(shí)！”那位小姑娘甜甜地一笑，便轉(zhuǎn)身走了。

我望著她遠(yuǎn)去的背影，看著那飄舞的紅領(lǐng)巾，覺得那紅領(lǐng)巾是那么顯眼，那么鮮艷！

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子六年級(jí)（通用15篇）篇十四

有一個(gè)母親。她原來有一雙明亮的眸子;一頭烏黑的秀發(fā);一張白凈的臉。

可如今，她的眸子黯淡了;烏黑的秀發(fā)里有了星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花;臉黃黃的，眼角還有細(xì)細(xì)的魚尾紋，這都是十多年為兒子操心所至。

可如今，孩子慢慢地讀懂了母愛，懂得了母親十多年為他阻擋的風(fēng)風(fēng)雨雨。

那個(gè)孩子還記得一件事，一件極小極小但刻骨銘心的事：

那時(shí)孩子十歲。正是夏夜，母親正在給孩子搖著蒲扇。雖說是個(gè)祥和的夜，可孩子卻緊鎖著雙眉——因?yàn)楹⒆诱鲋坏篮茈y的奧數(shù)題。他請(qǐng)求媽媽給他講解。

媽媽耐心地講著……。

三分鐘過去了，孩子有些急躁。

五分鐘過去了，孩子手心出了許多汗。

十分鐘過去了，孩子已經(jīng)聽不下去了……。

“啪!”孩子一震桌子，“我不想學(xué)了!”氣憤地想走出去。

媽媽滿臉驚愕。片刻，她含淚說：“你怎么了?”

無語的沉默。

只有柔和的燈光照在雙方的臉上。

孩子終于說了：“媽……再給我講一遍，好嗎?”

媽媽深深地看著孩子，滿臉慈祥，又耐心地給孩子講著。

孩子靜下心來聽著，三分鐘過去了，孩子沒動(dòng);五分鐘過去了，孩子還是沒動(dòng)……孩子終于弄懂了。媽媽笑了，孩子也笑了。

這件事孩子感觸很深，那不僅是一堂數(shù)學(xué)課，更是一堂心理課。

那夜，孩子是噙著淚水睡的……。

其實(shí)，那個(gè)孩子就是我。

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子六年級(jí)（通用15篇）篇十五

1936年，上海南火車站附近的王紹華家降臨了一個(gè)孩子，夫婦倆高興極了，給他取名王家升。

這個(gè)可憐的孩子，他不知道爸爸媽媽已經(jīng)離開了人世，永遠(yuǎn)都不會(huì)回來了，他再也不能躺在媽媽溫暖的懷抱里睡覺了，他再也不能聆聽爸爸講生動(dòng)的故事了。

遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，保衛(wèi)和平，相信這也是全國(guó)小朋友的心聲。現(xiàn)在我們生活在沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平環(huán)境中，我們一定要珍惜這來之不易的生活。