作文是一種藝術，通過優秀的作文可以展現個人的審美情趣和獨特的表達風格。以下是小編為大家整理的一系列優秀作文范文，希望能夠給大家一些寫作的靈感。

勤奮好學人（優秀23篇）篇一

在教室的最角落里，坐著一位總是低頭看課本的女孩兒。一頭又濃又密的短發顯得干練清爽，厚存的劉海烏黑發亮。她，就是王如奕，一個文靜內向的女孩。她平時悶聲不響，不太引人注意。但她對學習的那股狠勁和熱情，令我贊嘆不已。

有一次我去她家玩，她的弟弟妹妹在客廳里玩耍，打鬧喧囂聲充滿了整個屋子。。王如奕卻一個人安安靜靜地坐在房間里，認真地預習、復習功課。她一手持筆，埋頭“刷刷刷”地寫著，還不時習慣地把食指放在下巴上擰眉思考。連我走到她身邊了也沒發覺。我輕輕叫了幾聲，她才驚覺過來，停下筆。我看著她做的本子，驚奇極了：“王如奕，這些奧數題是老師讓你做的嗎？”她推了一下眼鏡：“我數學不怎么好，就自己買本書做做，等會兒還要做一篇閱讀。”我驚訝地望著她，聽著門外的打鬧聲，不由得對她的勤奮和自覺佩服不已。

王如奕的那種勤奮好學的精神不僅令我欽佩，而且她那吃苦耐勞的韌勁更讓我贊嘆。

課間，男生們同往常一樣在教室里嬉戲打鬧，只聽“砰”地一聲，衛生角的花盆翻倒在地，盆里的泥土全撒了出來，盆中的蘆蕓像一個無助的病人癱倒在一邊。幾位女生驚奇地愣了幾下，又繼續做自己的事，惹事的男生更是熟視無睹。

趕忙逃到別處去玩了。只有王如奕立刻走過去，蹲下身子，先將花盆中東歪西倒的蘆蕓扶起，靠在墻面上，又毫不猶豫地把地上的泥土塊抓起，撿到花盆里。一些碎未太小，就干脆用手掃成一堆，一點一點地捧起，放入花盆里。再用手小心翼翼地把泥土仔細壓平，堆到蘆蕓邊上。不知這樣重復了幾次，蘆蕓終于重新在花盆中挻立起來。但王如奕的雙手已是又黑又臟，她輕輕拍了拍，，又拿起一旁的拖把將地面清理干凈。才沒事似的回到座位繼續寫作業。

我在一旁默默地看著，心頭怦然一震。盡管這件事很小，而且又臟別人都不愿去做，王如奕卻十分樂意。她的父母平時不在身邊，還要照顧弟弟妹妹，學習又是那不么勤奮自覺，這種精神都是我要向她學習的。

勤奮好學人（優秀23篇）篇二

一幅精美的剪紙，把我吸引住了。

珍兒一邊讀，一邊記筆記，她是那么的認真。我們大家也一定要像她學習，學習她那勤奮好學，積極向上的品質。珍兒被書中的故事深深感動，抬起頭來，深情地說：“祖國，您是這么的偉大，這么的遼闊，我為生長在這片廣袤的土地上而感到驕傲，自豪！”珍兒對祖國的情感和了解，進一步得讓我們體會到了她讀書時的身心入境。

她正在吟誦，正在遐想，正在思考的時候，忽然聽到了一群綿羊的叫聲。她想，這群羊為什么要這樣快樂地叫喚呢？她出門一看，哦，原來是綿羊正在吃著又鮮又嫩的青草呢！

珍兒，生活在一個幸福、美滿的大家庭里，但她同樣也是一個勤奮好學的小姑娘。

我喜歡這幅勤奮好學圖，它時刻激勵著我要向上，好學，努力！

勤奮好學人（優秀23篇）篇三

列寧９歲多就上中學一年級了。在班上，他年齡最小，學習成績卻數第一。

列寧有個好習慣，每天早晨很早就起床，洗臉，擦了身，整理好床鋪，就抓緊時間把功課復習一遍。在中學的幾年中，他幾乎天天都是這樣，生活很有規律。

列寧上課專心聽講，門門功課都學得很好。晚上，他和弟妹們一起做作業。別人才動筆，他很快就做完了。爸爸看到這種情況，擔心他養不成用功的習慣，經常提醒他說：要刻苦學習，要認真地完成作業。

有一天，列寧聽到妹妹奧里珈在隔壁練鋼琴，一段很短的曲子，她彈了一遍又一遍，起碼練到沒有一點錯兒才停下來，列寧感動地說這種勁頭真讓人佩服！他覺得應該學習妹妹這種刻苦的精神。從此以后，他做功課格外用功，而且做得比老師規定的還要多。他還經常找些參考書讀，認真地做讀書筆記。

列寧的作文經常受到老師的夸獎。教師給打的分數往往不是５分，而是５＋。每次作文時，老師在一兩個星期以前，就把題目告訴學生。列寧知道作文題目后，馬上就開始準備，讀參考書，考慮文章的內容，寫提綱，打草稿。他把稿紙折成兩半，在左邊起草把右邊穿著。草稿起好以后，就在右半邊補充、修改，或者寫些必要的說明了。不幾天，右邊的一半也快寫滿了。等到交卷的時候，他的文章已經認真細致地改過好幾遍了，文章自然又充分又有條理。

列寧不喜歡死啃書本，不論學什么，都肯動腦子鉆研。同學們都不愛學拉丁文，覺得很枯燥。列寧卻學得津津有味，因為他找出了拉丁文的特點，掌握了拉丁文特有的各種語法規律。有一天，拉丁文教師讓坐在前排的一個同學翻譯一篇很難的課文。這個同學站起來，翻譯了一半就再也譯不下去了。老師說：下一個。第二個同學站起來，也翻譯不下去。老師說第三個，第四個直到大多數同學站了起來，才輪到列寧。同學們都輕松地透了口氣，他們相信列寧準能答應答得不錯，那么大家就可以坐下來了。教室里靜靜的，列寧聲音不高，翻譯得十分流暢。教師坐在講臺上一動不動地聽著，等列寧翻譯完了，他走到列寧跟前，緊緊地抱著列寧親切地說：謝謝你，我的孩子！

列寧還有一個好習慣，遇到不懂的事情，總要弄個明白。有一次，他和同學們挖到一個屎克螂的洞。屎克螂的洞很寬，洞深約有半米。洞里分幾個格子，在一個格子里有一大堆糞，而另一個格子里地擺著許多工作圓溜溜的糞球。列寧讀過一些講昆蟲生活的書，就跟同學們講：這些糞球是屎克螂從外面運進來的，屎克螂有個滾糞球的習性。同學們問，屎克螂把糞球滾到窩里去干什么呢？這一下可把列寧給問住了。他答應第二天告訴大家。他回去問了哥哥，還讀了有關的書。第二天，他果然帶來了答案：原來屎克螂把卵產在糞球上面，孵化出來的幼蟲，就可以把糞球當食物。過了幾天，他又告訴同學說：在古代的埃及，屎克螂是神圣不可侵犯的。埃及人把石頭雕的和泥塑的屎克螂放在廟里供奉，或者帶在身上作護身符。同學們聽得津津有味。原來這幾天，列寧翻閱了不少講到屎克螂的書。

列寧對各種知識都有興趣。他不但學好了各門功課，而且還閱讀了大量的文學作品和政治理論書籍。

勤奮好學人（優秀23篇）篇四

我身邊勤奮好學的人有許許多多：媽媽、爸爸、同學……但是我記憶最深刻的是我的'爺爺。他老人家七十多歲了還在學習呢！

爺爺雖然年紀大了，但是還很愛學習。他每天都會把他所聽到的、看到的抄在本子上，做成一本“手冊”，有時候還會找鄰居借報紙抄呢！到現在已經寫了滿滿十幾本本子啦！里面的內容豐富多彩，有：《健康篇》、《科學篇》等，他還自己寫了一本《昆蟲世界》呢！這些可都是爺爺的寶貝呀！有一次，爺爺找哥哥以前的語文書不知道要干什么。我便好奇地問：“爺爺，您找哥哥以前的語文書干什么呢？”爺爺笑瞇瞇地說：“當然是要學習呀！”“您都這么大把年紀了，為什么還要學習呢？”我再次好奇地問。爺爺微笑地說：“傻孩子，活到老，學到老，學到七十還嫌少。”過了一會兒，爺爺找到了，便去認認真真地查找了。等他查找好了，我考了他許多題目，爺爺居然全都會了，真讓人大吃一驚?。】磥?，這就是勤奮好學的力量啊！

這就是我勤奮好學的爺爺，我要向他學習！

勤奮好學人（優秀23篇）篇五

你認識我嗎？我叫陸巧倩，是常平鎮第一小學三年級（1）班的一名學生，今年九歲。我那張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡。嘴巴紅潤潤的，像兩片花瓣兒。但我比較瘦，身體也比較虛弱，常常生病。我希望我身體抵抗力強一些，這樣就不會常常生病了。

我有優點，也有缺點。先來說我的優點。我的成績在班上名列前茅，是大家公認的好學生，許多老師都特別喜歡我。大隊輔導員謝老師還讓我上升旗臺作國旗下講話呢！每當提起這件事時，我都特別自豪，因為這可是至高無上的榮譽哦！我不僅成績好，而且書寫優美。每次作業，因為我寫得認真，每當老師批改到我的作業時，總覺得是一種享受。我的缺點是拖拉。因為拖拉，我耽誤了很多時間。因此，媽媽常常笑我是“小蝸牛”。我也知道拖拉是個壞習慣，我現在正在改。我堅信只要我努力，一定可以甩掉這條“小尾巴”的。

你現在認識我了嗎？我是一個既聰明又有點驕傲的小女孩。你喜歡我嗎？

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勤奮好學人（優秀23篇）篇六

在我身邊，許多人身上的優點值得我學習，有的人幽默智慧，有的人慈祥和藹，有的人勤奮能干……他們都是我的榜樣。而我最敬佩的，是我那勤奮好學、幽默風趣的爸爸。

那一次，爸爸單位里要考試，是抽考，誰都可能被抽中。我看見爸爸拿了兩大本用a4紙打印的題，后面附有答案。他借用我的卡紙，把它剪成一條一條的，貼住答案，不會的時候，就看一眼小紙條下的答案，這樣很容易就記下了。

爸爸沒日沒夜地看那些題，叫他吃飯，他就會說：“等一下，等一下?！钡任覀兂酝炅?，爸爸還在學習。在我再三的催促下，他才走出書房，胡亂扒拉兩口飯，又回到書房繼續學習。

“爸爸，為什么要這么努力呢？還不一定抽到你呢？”我不解地問。

“要做好充分的準備?！卑职终f。

一天半夜，我起來上廁所，發現書房的燈還亮著。我輕輕推開門，只見爸爸身披睡衣，正聚精會神地看他的資料，旁邊還有一杯冷掉的咖啡。他揉了揉太陽穴，用拳頭捶了捶腰。

突然，他的睡衣滑落了，我走上前幫他披上，勸他：“爸爸，快睡覺吧，已經很晚了?！蔽疫B續說了好幾遍，爸爸都沒有答應。“爸爸！”我拍了一下他的肩膀，爸爸才回過神來，“快去睡覺吧！”

爸爸答應著：“好，我看完這道題就去睡覺。”只見爸爸起身，去洗漱間用冷水洗了把臉，又回到了書房。

爸爸勤奮學習，精益求精的精神，真讓我佩服。

爸爸“不幸”中獎了，但他又是幸運的，因為機會總是給有準備的人。經過他的努力，他考得了100分，唯一一個滿分！

我的榜樣是爸爸，我要學習他那種拼搏不息的精神。他用行動告訴我：只有努力，才能成功。

勤奮好學人（優秀23篇）篇七

我心中最敬佩的小君，外貌長得挺好看，一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風騷，粉面含春威不漏，丹唇未啟笑先聞。

小君不僅長得好看，而且酷愛學習。

大熱天，教室里沒風扇，幾十個人擠在里面就像在蒸籠里一樣。一下課，同學們馬上拿起扇子扇。唯獨小君在整理上節課的內容。我看他頭上的汗都可以凝聚成一盆水了，他腳上的蚊子可以聚成一大窩了。同學們叫嚷聲十里外都聽得見，但他還是專心致志地學習，一點兒也不受影響。我情不自禁地問他：“你怎么不去玩？那么認真干嘛？”他回答說：“我們應該不擇環境‘為中華之強盛而讀書’?！闭f完又寫起作業來了。

小君不但在學校認真，而且在家也爭分奪秒地學習。

有一次，我去小君家找他玩。當我到他家時，看見小君正在一邊炒菜一邊讀書。我驚訝地發現，小君的手被燙傷了。我對小君說；“小君，你的手怎么了？”“你怎么會來？”小君說著，放下書，定眼一看，手真的受傷了，還腫了呢！我走過去一看，菜都糊了，基本上都灰了。哎，真是讀書蟲一個呀！

勤奮好學的小君讓我佩服得五體投地。小君說的一句話——為中華之強盛而讀書，讓我終生受益。

勤奮好學人（優秀23篇）篇八

我有一個同桌，他非常的好學。

他總是每天第一個來到學校，來到就開始學習。每一次考試，他都是我們班里的第一名。他非常帥氣，我們班里的女生都非常喜歡他。每天上學的時候，他總會收到很多的信和紙條。每天下課，我們班里的女生都會纏著他，他快要被她們煩死了。

為什么說我的同桌好學呢？從一件事中就可以看出。有一次數學期中考試，試卷出得很難，特別是最后一道數學題，全班都不會做。老師在課堂上講了很多遍，我們都不會，都放棄了。放學了，大家陸續回家，而同桌還坐在那寫寫劃劃，緊鎖著眉頭，冥思苦想。過了五分鐘，突然他一拍腦門，興奮地大叫一聲：“做出來了！”我在旁邊對他佩服得五體投地，贊嘆不已地表揚他：“你真的`好厲害呀！”他謙虛地說：“沒什么，謝謝你！”

我的同桌真的很好學，我要向他學習。

勤奮好學人（優秀23篇）篇九

我有一個老有所學的爺爺，他今年已經六十多歲，他性格和謁可親，像個“老玩童”現在他已經學會了英語。

事情是這樣的：有一天早晨我突然被一陣陣讀英語聲吵醒了，我走出房間只見爺爺手上拿著我的英語書認真地讀：“a、b、c、d、e……，”我走過去問：“爺爺，你干嘛讀英語呢！”爺爺說：“現在有很多外商來我國投資到處是外國人，我不學英語，我能和他們交流嗎？還被他們笑我落后?！?/p>

接著爺爺又說：“你的英語這么棒，我就請你做我的小老師好嗎？”我爽快地答應，我先從簡單的問候語開始，“hello、”hello，爺爺也跟著讀了起來：“蝦佬，蝦佬”我聽后立刻笑翻了，怎么會相差這么遠呢？于是我連忙糾正爺爺的讀音“爺爺，是hello、hello，而不是蝦佬，是先把嘴巴張開，然后舌尖卷起來頂到下齒，”爺爺跟著我說了起來，總算有點兒像樣了，以后我每天都會教爺爺一句英語，有一次，奶奶炒菜沒油了，叫爺爺去買油，爺爺立刻站起來，說了聲：“yes?！蹦棠陶啥蜕小恢X袋，說：“‘爺絲’是什么意思？”我們全家人都哈哈大笑起來。

現在爺爺的英語也學得差不多可以出師了，爺爺勤奮好學的精神真是值得我學習。

阿希她學習非常勤奮。每一個學期都會有一次奧數競賽，在三年級時，她就先買了一本在家里練習，不僅在家里做，她連在學校的時間也不放過，我去數學老師辦公室時，常常能看到阿希認真思考的背影。一分辛苦一分才，奧數競賽的試卷發下來了，阿希認真思考，仔細檢查后才交卷。不出我所料，阿希果然金榜題名。

她和書還是一對異常要好的好朋友。下課時，經過她們班的窗臺，總能見到她雙手捧書，正津津有味的讀著。每次我到她家去玩時，看到的都是阿希專心致志讀書的背影。她家的獎狀更是貼滿了大半面的墻。

劉櫻希是一個熱愛讀書，勤奮好學的小女孩，我要向她學習！

勤奮好學人（優秀23篇）篇十

千百年了，人們對學霸欽佩不已，但是他們的背后卻鮮為人知。

就說我們班上的學霸，李晟。說實話，他真是一個胖子，每當我摸著他的肚子，就想起了紅燒排骨，每當我摸著他的臉，就想到了小雞燉蘑菇。呵！就是這么一個重量級任務他在本班可創造了不少奇跡。如：班上第一次語文一百、每學期的語文數學成績均分超過95分、全班總排名第一。了解了李晟的外形以及成績，作為李晟之心朋友的我，來給大家透露一點成為學霸的秘訣。

我忘不了勤奮好學的李晟，更忘不了李晟那富有深刻哲理的話語，那幾句話是他勤奮好學的真實寫照。

勤奮好學人（優秀23篇）篇十一

小董是我班學習委員，學習成績優秀。但是他的成績是怎么來的呢？我來詳細說說“三雙棉兩個蝴蝶結——”。上完自習課，老師在黑板上寫了一道數學題讓我們做，全班頓時陷入深深的絕望。我看著同桌的小董。他也很無奈。我看到他皺了皺眉頭，仔細看了看問題。他閉上眼睛，認真地想了一會兒；過了一會兒，在稿紙上算起來，好像蠶吃了桑葚.小董越來越投入，整個世界對他來說仿佛都消失了。看到他馬上就要解決這個問題了，一只蜜蜂不合時宜的飛了進來，在教室里嗡嗡叫，從小董耳邊飛過。同學們都哈哈大笑起來，但小董對比一波還高的尖叫聲充耳不聞，還在努力……鈴響的'那一刻，小董完了。

然后他收拾好東西，背著書包出去了。我不解：“小董，還有兩節課。你要去哪里？”小董突然拍了拍腦袋：“哦，我忘了！”看完這個你就知道小董的成績是怎么來的了?！獙?，是因為他動腦子，勤奮好學。

勤奮好學人（優秀23篇）篇十二

比如說現在的爺爺奶奶們，是多么的渴望讀書識字??！我的爺爺和奶奶雖然已年過花甲，但是，他們的學習之心依然是不老的。你看，一聽我們學校要開文化班，就來報名了。

每當我在寫作業時，爺爺就會在旁邊看著我寫，看一下，有時嘴里還發出一些我們課本上的字，雖然是念的不標準，但是從他們的嘴里，我還是聽出了那種讀書的渴望，聽出了她們的心聲：我是多么的后悔?。‘敵跷覜]有好好的讀書認字，沒有好好的珍惜這個時光，現在老了，還真是后悔??！真渴望時光倒流啊，讓我們珍惜過去的每一分鐘，好好的學習。

爺爺還喜歡讀書看報，雖然他們都不識字，但是還是會認認真真的看。每當家里一買報紙，爺爺奶奶就會拿一份，拿上老花鏡和放大鏡，站在陽臺上，一手拿報紙，一手拿著放大鏡來看報紙，一邊看，嘴里還會發出報紙上的字，雖然念不是特別的標準，但是還是吃力的，專心致志的念。奶奶沒有爺爺認識的字多，爺爺多多少少還會認識幾個字，奶奶只認識幾個簡單的字。當奶奶不認識的字就會“請教”爺爺，爺爺也總是耐心的教奶奶。

有一次，我曾問過爺爺奶奶：“爺爺奶奶，你們都年過花甲了還是那么的喜歡認字，是為什么啊？”爺爺奶奶們總是對我說一句顏真卿的名言：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲?！比缓蟊阈Χ淮鹆?。我也明白爺爺奶奶的意思，原來爺爺這么的渴望光陰倒流，讓他們重返兒時那能學習的時光。

這一回，爺爺的心愿總算了了，學校開了一個“掃盲班”，每天晚上爺爺奶奶都是場場必到，不管是風雨交加的夜晚，還是多么寒冷的天氣，爺爺都是會到的。

有一回，奶奶有點小感冒，沒有到場，就“派”我來陪爺爺去。一到學校，爺爺馬上拉著我到教室去，恨不得飛奔過去，一分鐘都不想耽誤。我就會對爺爺說：“爺爺…爺爺…慢點…爺爺…慢點！”爺爺便放慢了腳步。

終于到了教室，爺爺寫的時候，也是人認認真真的，一手拿著筆，一手按著本子，戴著一副伴隨爺爺多年的老花鏡，全神貫注的寫著黑板上的字。連我和爺爺說話，爺爺都沒有回答我。

我忽然間發現，原來爺爺也是可以這么認真的，原來爺爺渴望讀書識字的決心還是很強的。

勤奮好學人（優秀23篇）篇十三

人的才能不是天生的，是靠堅持不懈的努力、靠勤奮換來的。舉世矚目的科學家霍金和諾貝爾就是很好的例子。

但霍金不會因為小小的病痛的折磨而放棄了對學習的渴望，他正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認的引力物理科學巨人?；艚鹪趧虼髮W任牛頓曾擔任過的盧卡遜數學講座教授之職，他的黑洞蒸發理論和量子宇宙論不僅震動了自然科學界，并且對哲學和宗教也有深遠影響。

諾貝爾到了8歲才上學，但只讀了一年書，這也是他所受過的唯一的正規學校教育。到他10歲時，全家遷居到俄國的彼得堡。在俄國由于語言不通，諾貝爾和兩個哥哥都進不了當地的學校，只好在當地請了一個瑞典的家庭教師，指導他們學習俄、英、法、德等語言，體質虛弱的諾貝爾學習特別勤奮，他好學的態度，不僅得到教師的贊揚，也贏得了父兄的喜愛。然而到了他15歲時，因家庭經濟困難，交不起學費，兄弟三人只好停止學業。諾貝爾來到了父親開辦的工廠當助手，他細心地觀察和認真地思索，凡是他耳聞目睹的那些重要學問，都被他敏銳地吸收進去。

就這樣，在歷經了坎坷磨難之后，沒有正式學歷的諾貝爾，終于靠刻苦、持久的自學，逐步成長為一個科學家和發明家。

是什么使不起眼的小男孩變成舉世矚目的科學巨人?是靠堅持不懈的努力。

勤奮出才能，勤奮出成果，古今中外都不例外。王禎是中國著名的農業學家。他走便了南北方的十七個省區，經過十幾年時間，才編成了巨著《農書》。

這樣的例子不勝枚舉。正如愛因斯坦所說：“人們把我的成功，歸因于我的天才;其實我的天才只是刻苦罷了?！?/p>

同學們，馬上就要期末考試了，讓我們在最后的一周時間里認真，刻苦的復習，爭取取得優異的成績，加油吧!我的演講完畢，謝謝!

勤奮好學人（優秀23篇）篇十四

3、成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。

4、沒有哪種教育能及得上逆境。

5、勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。

6、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。

8、人若把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物?！_迪。

9、天才就是最強有力的牛，他們一刻不停地一天工作十八小時?！漳?。

勤奮好學人（優秀23篇）篇十五

爸爸愛書如命。如果書被誰弄臟了或撕破了，爸爸的微笑很快就消失。他愛看書，那全神貫注的勁兒，不亞于母親對新生兒的疼愛。有時候，我站在爸爸的身后好長時間，他一點也不知道，看書簡直入了迷。

爸爸自己愛看書，也希望我能多讀書，在知識的海洋里遨游。一個星期天的上午，爸爸高興地對我說："劉穎，我今天帶你去書店里看書，好不好??！"我聽了這個消息一蹦三尺高。我高興地跟爸爸來到了一家書店，一進了書店門，爸爸就如饑似渴地看起來，一看就是三個小時，我實在不耐煩了，就對爸爸說："爸爸，我肚子餓，要去吃牛肉面、羊肉串……"爸爸好像沒聽到我說話似的，繼續看書。就這樣，我又陪爸爸看了半個多鐘頭的書。最后還是我用"嗚嗚"地哭聲把爸爸"請"進了美食店，我才吃到牛肉面！

勤奮好學人（優秀23篇）篇十六

1、凡事勤則易，凡事惰則難。

2、山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

3、上帝保佑起得早的人。

4、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時；黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

5、發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。

7、什么是天才！我想，天才就是勤奮的結果。

8、時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的?！斞浮?/p>

9、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

10、奮斗是萬物之父。

11、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。-----韓愈。

12、好學而不勤問非真好學者。

13、沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。

14、業精于勤，荒于嬉?！n愈。

15、精神能補物質的不足。

16、沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。

17、世上無難事，只要肯攀登。

18、做一個積極主動的人，最重要的是心，熱愛生命，勤奮實干，開放進取。

19、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。

20、時間是個常數，但也是個變數。勤奮的人無窮多，懶惰的人無窮少。

21、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——荀況。

22、可得一夜安眠；勤勞一生，勤勞一日?？傻眯腋ｉL眠。

23、世上無難事，只要肯攀登。----毛澤東。

24、學問是苦根上長出來的甜果?！罴螆D。

25、手懶的要受貧窮，手勤的，得到富足。

26、懶惰和貧窮永遠是丟臉的，所以每個人都會盡最大努力去對別人隱瞞財產，對自己隱瞞懶惰。

27、對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母！

28、人類要在競爭中生存，便要奮斗。---孫中山。

29、黑發不如勤學早，白發方悔讀書遲。

30、富貴必從勤苦得。

31、發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。

32、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在學習上的。-----魯迅。

33、天才在于積累，聰明在于勤奮。---華羅庚。

34、精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。

35、愛學出勤奮，勤奮出天才?！簟?/p>

36、讀書百遍，其義自見。

勤奮好學人（優秀23篇）篇十七

2、可得一夜安眠;勤勞一生，勤勞一日?？傻眯腋ｉL眠。

3、黑發不如勤學早，白發方悔讀書遲。

4、時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。——魯迅。

5、所謂天才，就是努力的力量?！聭烟亍?/p>

7、博學之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之。

8、手懶的要受貧窮；手勤的，得到富足?！妒ソ洝?。

9、勤奮就是成功之母。——茅以升。

10、夢想家命長，實干家壽短。（約-奧賴利）。

11、書是思想的產兒。——斯威夫特。

12、凡事勤則易，凡事惰則難。

13、成天才的決定因素應當是勤奮。…有幾分勤學苦練是成正比例的。——郭沫若。

14、天才在于積累，聰明在于勤奮?！A羅庚。

15、精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮：就是天才。

17、時間是個常數，但也是個變數。勤奮的人無窮多，懶惰的人無窮少?！謬?。

18、勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸?！W絡收集。

19、天才就是這樣，終身勞動，便成天才。——門捷列夫。

20、我沒有什么異常的才能，可是喜歡尋根刨底地追究問題罷了?！獝垡蛩固?。

21、夢是心靈的思想，是我們的秘密真情。（杜魯門-卡波特）。

22、行萬里路，讀萬卷書。

24、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦?！栏衲?。

25、什么是天才！我想，天才就是勤奮的結果?！?。

26、讀書百遍，其義自見。

27、少年不知勤學早，白首方悔讀書遲。

28、勤奮就是成功之母?！┮陨?。

29、勤奮是一條神奇的線，用它能夠串起無數知識的珍珠?！?/p>

30、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚。

32、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在學習上的。-----魯迅。

35、懶惰和貧窮永遠是丟臉的，所以每個人都會盡最大努力去對別人隱瞞財產，對自我隱瞞懶惰。

37、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的?！斞?。

38、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。

39、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤?！獜埳俪?。

40、天才與凡人僅有一步之隔，這一步就是勤奮?！?/p>

43、對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母！——茅以升。

45、精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮：就是天才。——狄德羅。

46、勤勞應以所做的工作為尺度。——徐瑋。

47、懶惰等于將一個人活埋?！├铡?/p>

48、書的真正目的在于誘導頭腦自我去思考。——莫利。

49、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。——網絡收集。

51、精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮：就是天才。——狄德羅。

52、沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。——門捷列夫。

53、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈。

54、把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖?！喔?。

55、世上無難事，只要肯攀登。----毛澤東。

56、時間是個常數，但也是個變數。勤奮的人無窮多，懶惰的人無窮少?！謬?。

57、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗?！獝鄣仙?。

59、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。——茅以升。

60、對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母!——茅以升。

61、水滴石穿，繩鋸木斷。

62、努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。——王光美。

63、閑暇是霓裳，不宜常穿用。——阿農。

64、業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。-----韓愈。

65、人類要在競爭中生存，便要奮斗?！獙O中山。

66、天才與凡人僅有一步之隔，這一步就是勤奮。——佚名。

67、懶惰等于將一個人活埋?！├?。

68、做一個進取主動的人，最重要的是心，熱愛生命，勤奮實干，開放進取。

69、稱贊削弱了勤勉?！姞?約翰遜。

70、靈感可是是“頑強的勞動而獲得的獎賞”?！匈e。

72、沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。

73、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚。

74、世上無難事，只要肯攀登?！珴蓶|。

75、所謂天才人物指的就是具有毅力的人勤奮的人入迷的人和忘我的人?！挷{。

76、我們越是忙越能強烈地感到我們是活著，越能意識到我們生命的存在。——康德。

78、在學習上做一眼勤手勤腦勤，就能夠成為有學問的人?！獏顷?。

81、哪兒有勤奮，哪兒就有成功?！V語。

84、山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——韓愈。

85、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的?！斞?。

86、休息休息，腦子生銹。—德國諺語。

87、不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來窘隘而已?！嵃鍢?。

88、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

89、夢想只要能持久，就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎。（丁尼生）。

90、夢想家的缺點是害怕命運。（斯-菲利普斯）。

91、夢想一旦被付諸行動，就會變得神圣。（阿-安-普羅克特）。

93、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。——網絡收集。

94、良機對于懶惰沒有用，但勤勞能夠使最平常的機遇變良機?！R丁·路德。

97、天才就是最強有力的牛，他們一刻不停地一天工作十八小時?！漳稀?/p>

98、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

99、發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。

100、對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母！——茅以升。

101、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫?！_丹。

102、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。——網絡收集。

104、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時;黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

106、天才免不了有障礙，因為障礙會創造天才。——羅曼。羅蘭。

107、好學而不勤問非真好學者。

108、世上無難事，只要肯攀登。

109、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！獝鄣仙?。

111、天才就是無止境刻苦勤奮的本事?！ㄈR爾。

114、富貴必從勤苦得。

117、閑散如酸醋，會軟化精神的鈣質；勤奮像火炬，能燃起智慧的火焰?！W絡收集。

119、沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言?！惶m克林。

121、沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。——門捷列夫。

123、山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

124、不讀書的人思想就會停止?！业铝_。

125、天才就是無止境刻苦勤奮的本事。——卡萊爾。

126、哪兒有勤奮，哪兒就有成功?！V語。

128、時間是個常數，但也是個變數。勤奮的人無窮多，懶惰的人無窮少。

129、勤勞的人會有各種幸運，懶惰的人則僅有一種不幸?！姨m諺。

130、我們越是忙越能強烈地感到我們是活著，越能意識到我們生命的存在?！档隆?/p>

131、天才就是最強有力的牛，他們一刻不停地一天工作十八小時?！漳稀?/p>

132、在我看來最好的書是那些能夠供給最豐富的思考材料的書?！ɡ适?。

133、上帝保佑起得早的人。

134、好學而不勤問非真好學者。

135、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思無益，不如學也。

136、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。——荀況。

138、人類要在競爭中生存，便要奮斗?！獙O中山。

141、沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。——富蘭克林。

143、沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才?！T捷列夫。

146、欲得真學問，須下苦工夫。

147、懶散是一個母親，她有一個兒子：搶劫，還有一個女兒：饑餓。——雨果。

148、什么是天才！我想，天才就是勤奮的結果?！簟?/p>

149、發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。

150、對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母!

151、沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。——富蘭克林。

152、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠?！_·芬奇。

153、構成天才的決定因素應當是勤奮?！袔追智趯W苦練是成正比例的?！?。

154、智慧源于勤奮，偉大出自平凡?！W絡收集。

155、靈感，是由于頑強的勞動而獲得的獎賞?！匈e。

156、勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。

157、才能一旦讓懶惰支配，它就一無可為?！死茁宸?。

159、奮斗是萬物之父。

160、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈。

161、天才出于勤奮?！郀柣?。

162、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。

164、誰和我一樣用功，誰就會和我一樣成功?！亍?/p>

165、不經歷風雨，怎能見彩虹。——《真心英雄》。

166、手懶的要受貧窮；手勤的，得到富足?！妒ソ洝?。

168、在學習上做一眼勤手勤腦勤，就能夠成為有學問的人?！獏顷稀?/p>

170、愛學出勤奮，勤奮出天才?！簟?/p>

171、上帝保佑起得早的人?！靼嘌乐V語。

173、少壯不努力，老大徒悲傷。

175、學而不思則罔，思而不學則殆。

176、我們越是忙越能強烈地感到我們是活著，越能意識到我們生命的存在。—康德。

178、常用的鑰匙最光亮?！V語。

179、漫長的歲月既毀壞了墳墓又損壞了墓碑可是光陰對于書卻無能為力。——瓦魯阿。

180、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！獝鄣仙?。

181、精選列舉，學問勤中得，螢窗萬卷書。三冬今足用，誰笑腹空虛？——辛棄疾。

182、讀書破萬卷，下筆如有神。

185、發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮?！獝鄣仙?/p>

187、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。

188、天才在于積累，聰明在于勤奮。---華羅庚。

189、什么是天才!我想，天才就是勤奮的結果。

190、構成天才的決定因素應當是勤奮。——郭沫若。

192、天才出于勤奮?！郀柣?/p>

193、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿。

194、沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。

195、學然后能行，思然后有得。

196、勤勞征服一切?！W絡收集。

197、一切活動家都是夢想家。（詹-哈尼克）。

198、天才絕不應鄙視勤奮?！∑樟帜?。

勤奮好學人（優秀23篇）篇十八

1、讀書百遍，其義自見。

2、時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的?！斞浮?/p>

4、發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。

5、發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。

6、凡事勤則易，凡事惰則難。

7、奮斗是萬物之父。

8、富貴必從勤苦得。

9、所謂天才，就是努力的力量。——德懷特。

10、好學而不勤問非真好學者。

勤奮好學人（優秀23篇）篇十九

咦，這是誰呀？大大的腦袋，濃密的頭發，圓嘟嘟的臉蛋上嵌著一雙小小的單眼皮眼睛。嘻嘻，保密！不過，我可以告訴你，他可是一個非常勤奮好學的小朋友喲！不信？那就聽我舉兩個例子吧！

聽“滴答滴答”，“沙沙沙”，這是什么聲音呀？對，“滴答滴答”是鬧鐘的聲音，可“沙沙沙”又是什么聲音呢？讓我們一起到他的臥室看看就知道啦！咦，是誰正在伏案書寫呀？對，就是他！你看，他現在正坐在椅子上，一筆一畫地寫著一道閱讀題，眼睛目不轉睛地看著題目，筆尖好像一輛無油的汽車，寫寫停停，這是他在不斷地思考！

他不僅勤奮，而且好問。怎么“沙沙沙”的書寫聲不見了？讓我們再去看看吧！原來是他有一道數學題解不出來，正在向媽媽請教呢！媽媽正在耐心地講解：“93÷3=31,31×12=……”看，他聽得多么專心呀！

勤奮好學人（優秀23篇）篇二十

勤奮好學人（優秀23篇）篇二十一

1、如果學習只在于模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術。

2、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

3、賣炭得錢何所營，身上衣裳口中食。

4、古往今來，凡成就事業，對人類有所作為的，無不是腳踏實地，艱苦登攀的結果。

5、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫。

6、莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w。

7、少壯不努力，老大徒傷悲?！堕L歌行》。

8、明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。

9、玉不琢，不成器；人不學，不知道。

10、立身以立學為先，立學以讀書為本?！獨W陽修。

勤奮好學人（優秀23篇）篇二十二

在我的心目中，每個家人在我的心中的地位永遠是第一，然而，給我留下印象深刻的是我的姐姐。我跟姐姐總是相處在一起，她的一舉一動給我都深深地刻在了我的心里。

第一次，是在一個晚上?！敖?，睡覺啦!小心明天起不來。”“好，等等?！边?我感到很疑惑，姐姐在干什么?我好奇地探過頭去看?！啊队⒄Z沙龍》?”“嗯。”“姐姐，你……你在學習課外英語啊?”“是啊。”“不是學好課內知識就好了嘛?還要學課外知識干嗎?”“這樣就可以多懂一些，以后在課本上看到課外單詞的話就懂了。而且這樣對以后的學習有幫助不好嗎?”聽了之后，我恍然大悟，像是被水潑了一般就清醒了，就是在這個晚上，讓我知道學習課外知識也是好的，我可不能被姐姐落下啦!

第二次，是在暑假的時候。

“我要去新時代學英語。”“啊?姐姐真的去?”“是的，呵呵。”我聽了之后，沒有怎么在意這件事，以為姐姐在說笑呢。直到暑假的一個晚上，姐姐背著一個背包，就要出門了。我連忙問：“姐姐，你要去哪里玩?帶我一起去吧!”姐姐聽了，笑了笑說：“我不是跟你說過我要去學英語了嗎?你忘啦?”聽了之后，我還是半信半疑，算了，竟然不帶我去玩，就讓她自己去吧?？山憬愕绞c半才回來，我去看了看她的背包，咦?怎么是新時代英語課本，筆記本……沒想到姐姐這么地用心學習啊，姐姐，我竟然沒有發現你是多么地愛學習。看來，我也得多去參加一些課外活動才行!

原來，我竟然有一個這么愛學習，這么勤奮好學的`一個姐姐，我突然發現，當她的妹妹，的確跟姐姐有些差距，覺得很羞愧，不行，如果我再不向姐姐好好學習的話，那我以后真地跟姐姐成了鮮明的對比，所以，姐姐，謝謝你!是你讓我知道學習課外知識，參加課外活動的好處，我絕對不會再有那種愚蠢的想法了，現在，我已經在以姐姐為目標前進著，姐姐，我永遠敬佩你!

勤奮好學人（優秀23篇）篇二十三

王繼愚匡衡小學校長，中學高級教師，大學學歷。山東省教育學會理事，棗莊市地理教學研究會理事，山東省教材編審，《當代教育科學》雜志社特約通訊員。主編、編著出版了《擁抱大自然》、《地理》、《中學活動課》、《棗莊地理》等教材及教學參考書。

曾執教山東省教學改革公開課，構建的“目標學案導學模式”在省內外推廣，經驗總結報告獲國家級一等獎。輔導的教師有2人獲國家級優質課評比一、二等獎，16人獲山東省的優質課評比一、二等獎，1位教師的課堂教學實錄在全國發行。

先后被評為中國教育科研優秀教研員、棗莊市優秀教育工作者、棗莊市教學改革先進個人、棗莊市先進科技工作者、棗莊市骨干教師、棗莊市教學能手，棗莊市崗位建功先進個人、嶧城區十佳教師、嶧城區中青年專家、嶧城區五一勞動獎章獲得者。

王愛東小學科學教師，中共黨員，大學學歷，山東省優秀少先隊輔導員、山東省教研教學先進工作者、山東省普通話水平測試員、棗莊市教學能手、棗莊市骨干教師、棗莊市優秀教師、棗莊市師德標兵、棗莊市教研教學先進工作者、棗莊市少先隊工作先進個人、嶧城區優秀教師、嶧城區優秀青年崗位能手。

榮獲山東省優質課評比一等獎，市優質課評比一等獎。撰寫的論文多次在國家、省、市級刊物上發表，參與編寫了山東省地方課程教材。輔導的教師中有4人在省級優質課評比中獲獎，12人在市級優質課評比中獲獎，20余人在區級優質課評比中獲獎。指導教師撰寫教育論文在省、市、區獲獎30余篇。

孫國英小學心理咨詢師，大學本科學歷，在讀教育碩士，國家。

二級心理咨詢師，山東省中小學心理協會會員，國家級課題負責人。市級心理健康教育優質課一等獎，省級優質課二等獎，嶧城區優秀導師，有多篇教案被評為市級優秀教案，有多篇論文在國家、省、市級刊物上發表。曾主攻醫學、教育學、心理學等專業學科，在心理咨詢工作中，成功幫助許多青少年兒童解決心理行為問題，2009年4月魯南晨刊給予專題報導。

劉興華小學數學教師，大學本科學歷，嶧城區第八屆政協委員，先后榮獲嶧城區首批課改標兵、區教學能手、市教學能手、市優秀班主任、市優秀輔導教師等稱號。2008年參加山東省小學數學優質課評比，獲二等獎，2011年執教棗莊市小學科學年會觀摩課，當選為棗莊市第二屆小學科學理事會理事，2012年被推薦為山東省基礎教育教師培訓專家，被評為全員育人優秀導師、嶧城區師德標兵。

侯強小學綜合實踐教師，大學本科學歷，中共黨員，先后獲得區課改標兵，青年崗位能手、區優秀少先隊輔導員、區優秀教師等稱號，參與承擔了2項省級重點課題、3項市級課題的研究工作；主持并開展的《留守兒童問題研究及策略》、《網絡磨課助推教師專業發展》課題研究分別獲評首屆和第二屆棗莊市教學成果獎，獲市政府獎勵；撰寫的150多篇教育新聞作品及教學論文先后在《中國教育報》、《德育報》、《現代教育報》、《山東教育報》、《棗莊教育》等各級刊物發表。2011年獲市級小學綜合實踐活動優質課一等獎。

年以來曾四次獲區優質課評比一等獎，兩次獲市優質課評比一等獎，所撰寫論文獲省級教科研成果一等獎，國家級論文二等獎，另有兩篇論文分別在國家級刊物和省級刊物發表。

褚麗娜小學數學教師，1998年參加工作，多次被評為鎮街優秀教師、優秀班主任。2009年被評為嶧城區教學能手，參加棗莊市小學數學優質課評選榮獲一等獎，2010年被評為棗莊市第四批課改標兵，2013年被評為市級優秀教案先進個人。

褚麗麗。

小學數學教師，2010年獲區小學數學優質課評比一等獎，2010年獲棗莊市小學數學優質課評比一等獎，2011年被評為嶧城區先進教師，2012年被評為市教學工作先進個人，論文《淺談多媒體在小學數學課堂中的應用》獲山東省教科研成果一等獎。

徐珊小學語文教師，大學本科學歷，曾在棗莊東方國際學校任教五年，2011年通過嶧城區教師招考，分配到陰平鎮金寺小學，任教以來一直擔任班主任工作，所帶班級多次評為先進班集體；有著較豐富的語文教學經驗，任教學科成績優秀，曾獲得優秀教師、優秀班主任榮譽稱號，2011年參加區級優質課比賽獲一等獎。

吳敬輝小學語文教師，2007年畢業于山東師范大學。在江蘇省溧水縣任教期間，多次執教縣級公開課，2010年6月，榮獲江蘇省教育論文評比一等獎，2013年，語文課例在嶧城區微課評選中獲一等獎，多篇教學設計被評為區級優秀教案。

續兩年獲得嶧城區教師基本功比賽（三筆一話）一等獎。

張秀娟小學語文教師，2006年畢業于于曲阜師范大學，大學本科學歷，在校期間曾獲得“杏壇讀書節”征文比賽一等獎，被評為曲阜師范大學“社會實踐先進個人”，曾先后在棗莊二中、棗莊一中任教高中語文，教學成績優秀。

孟祥云小學英語教師，2007年畢業于聊城大學外國語學院，現山東師范大學英語教育碩士在讀，2007年9月-2011年1月在濟南英才實驗高中任教，多次被評為“優秀教師”；曾先后在棗莊一中、棗莊東方國際學校任教，被評為“青年教師講課標兵”，教學中善于鉆研，教法靈活，工作扎實，深受學校同事和家長好評。

孫鳳小學體育教師，2009年畢業于山東師范大學，2010年輔導學生參加全區運動會獲得小學女子400米第一名，連續兩年被評為底閣鎮優秀教師，2011年被評為區優秀少先隊輔導員，2012年被推薦參加教育局與北師大聯合舉辦的“教育管理研究生班”。

王敬小學音樂教師，2007年畢業于魯東大學音樂學院，2009年以來，先后在陰平鎮燕莊小學、金寺小學任教，2011年獲全區音樂教師基本功大賽一等獎，2012年獲區優質課比賽一等獎。