優秀作文是對學生在語文學習中所表現出的較好的寫作能力的總結和概括。一起來看看一些優秀作文的實例，希望能夠啟發我們的寫作思路。

我發現了一個道理（實用23篇）篇一

生活中蘊涵著很多奧妙，只要我們認真觀察，就可以從中發現生活的真諦。前幾天我就從一個小蟲子身上發現了一個人生的道理。

那是一個星期六的晚上，我正在埋頭寫作業，有4個米粒兒大小的圓形物好似不速之客從天而降，落在了我的茶杯里。

我停下筆，把頭往茶杯里一看，只見4個遇難者竟落進了茶里，我正在為它們哭喊叫冤，沒想到它們竟然在水中掙扎開來了，十幾只小灰爪在水中快速地揮舞著，像一位位游泳高手，可是它們身體太小，游了幾圈都不見前進一步，只有水面激起的微波伴隨著它們的失敗。終于，有3只小飛蟲放棄了，它們不再掙扎了，停在那里休息。令我驚奇的是另一只小飛蟲仍然在不斷地蹬著，聚集著力量使自己龐大的身軀向前移去，但每次總以失敗告終，但它毫不氣餒，一陣激烈的努力過后，它稍稍停歇幾分鐘后，又開始使出渾身解數來向前移動，經過了一次又一次的努力，經過了一次又一次失敗的告終，那只小飛蟲已經精疲力竭了。這時它的伙伴動了動爪子，好像對它說：“唉，你是傻子呀，歇歇吧，你這樣是爬不出去的，倒不如我們一起玩一會兒吧！”但那只小飛蟲仍不灰心，為了生存，仍堅持不懈地努力。它深吸了一口氣，用盡自己的最后一點兒力氣，像游泳比賽一樣，拼命地蹬著腳向前移去。呀，它成功了，只見它的身體一點一點地向前移去，一點一點，終于脫離了水面，它揮動翅膀用力抖了抖水珠兒，展開翅膀歡樂地飛向了天空。

啊，多么頑強的小生命啊，多么可愛的小生命啊！為了生存，它就是這樣堅持不懈地奮斗著。我們在生活中也應該有這種奮斗的精神，為了自己生命的輝煌，去和生活英勇地斗爭吧！

國慶節在十一黃金周里,我閑著無聊,便到新華書店看書,隨手翻起了一本故事書，它像無形的磁鐵吸引了我。這個故事主要講的是：小狗和小貓幫觀音菩薩種地。小......

400字在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我發現了一......

我發現了一個道理（實用23篇）篇二

周五預期的om課時間到了。王老師拿著一張紙和一個瓶子走進教室。

王老師神神秘秘地說：今天，我要用我帶的材料做一個實驗。

我一聽到這話，就對自己說：一張紙和一個瓶子可以做什么實驗？思考并留意王先生的動作。

口齒伶俐的邱欣怡忙不迭地說：紙張會變濕并破裂。

不甘示弱的劉子璇說：紙會碎，水會流出。

頑皮的沈對說：紙不會碎，只會濕，水不會出來。

王老師說：既然沈這么說了，我就讓沈配合我做這個實驗。

沈一聽，忐忑不安地慢慢站起來，來到主席臺上。王老師讓沈坐在椅子上。沈的眼睛一轉，立刻從褲兜里掏出一頂帽子，戴在頭上。他深吸一口氣，假裝平靜地坐直，但他的腿一直在顫抖王老師說：我去倒！

我暗自心想：呵呵，現在沈就要倒霉了，變成落湯雞了！

學生們都緊張地張開嘴，注視著王小姐。只見王先生右手把紙放在瓶口上，用力壓紙，左手托住瓶底，迅速倒過來，然后右手慢慢移開。奇跡發生了，紙被牢牢吸在瓶口，水卻沒有流下來。我們都驚訝地睜大了眼睛，一些學生仍然慢慢哭了。王老師取下沈的帽子。沈抬頭一看，滿滿一瓶水倒掛在他頭上，只有一張紙擋住了瓶子。嚇得他抱頭溜走。

這是怎么回事？王老師笑著說：一張紙裝不下水。真正起到神奇作用的是大氣壓。杯子里裝滿水，沒有空氣，接近真空狀態。當杯口朝下時，紙就會受到向上的大氣壓力，大氣壓力頂住紙，相當于蓋住了杯口，水就不能流出來了。

哦！我恍然大悟，一邊聽王先生解釋一邊點頭。

我發現了一個道理（實用23篇）篇三

今天，胡老師從袋子里拿出一個小包裹讓大家猜是什么東西。有的說是口紅，有的說是孫悟空的三打白虎精的棍子，大家一想不到的是一根牛骨頭，接著又從包里取出一瓶雪碧放在桌子上。

我們疑惑不解的問這是用來干什么的呢?老師告訴我們這是用來做實驗的。

第一天的時候，老師發下牛骨頭讓我們同學們摸了摸牛骨頭的表面很光滑，聞了聞像似牛肉干的味道，有一個同學用手折了折折不斷，還有一個同學放在桌子上敲了敲不斷。牛骨頭確實很硬。最后，老師把牛骨頭放進了那個雪碧里牛骨頭上有很氣泡。第2天就讓我們看看有什么變化。老師從包里取出昨天那瓶帶著牛骨頭的雪碧，又把雪碧倒了留下了一根牛骨頭。老師又發下來讓我們聞了聞有一股醋的味道，同學們疑惑不解的問老師你放醋了，老師說沒有啊。我們可以從雪碧配料中可以看到有檸蒙酸鈉、檸蒙酸，再摸一下牛骨頭釉質就掉了下來。但是，牛骨頭還是很硬，表面就是一層細細的皮了。第一天氣泡在牛骨頭上很多，第2天就很少了。

從這次實驗中我們可以看出碳酸飲料我們小孩有嚴重的影響。

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我發現了一個道理（實用23篇）篇四

一般人都認為，強者的外形應是高大威猛的。老虎是強者，它是森林之王；獅子是強者，動物們見了它都膽戰心驚。而我發現了一個在大自然中不是強者，而在我心中是強者的動物，它既沒有老虎的王者風范，也沒有獅子的健壯身軀。他是我的新鄰居，就住在我家陽臺下的香椿樹上——一只蜘蛛。

第二天早上，我透過溫暖而又柔和的陽光又一次看到了這強者忙碌的身影。它并沒有放棄，正在網架上不厭其煩地重復前一天織網的動作。“多么堅強的蜘蛛啊！”我驚嘆不已，我默默地為它祈禱，希望風雨不再來。可當我從學校回來的時候，我看到了天空中飄來的幾朵烏云，過了一會兒，傾盆大雨瞬間而至，“噢，不！這雨真是該來時不來，不該來時偏來啊！”雨打在樹葉上“嘩嘩”作響，那張剛剛織補好的蛛網又被無情的雨水扯破了。我閉上了眼睛，眼淚像雨水一樣打在了我的心上。

我猜對了，它是不會放棄的，它是一個永不服輸的強者，這不就是奧運精神嗎？它是可敬的，它是令人敬重的，因為它有一個響亮的名字——蜘蛛！！！

在隨后的日子里，困難與挫折常會不期而至，面對窗外的強者，一道道難題算什么，一次次考試算什么，唯有勇于面對困境，始終充滿積極進取的激情，才會擁有成功的花環。

我發現了一個道理（實用23篇）篇五

去年暑假，我托媽媽的福，在印度尼西亞巴厘島，開始了一次激動人心的旅行，讓我看見了一個純的島嶼。

在那里，天是純的。在杭州，天是灰蒙蒙的，幾朵云懶散地飄著，讓人不知不覺昏昏欲睡。在那兒，天永遠都是活潑的淺藍，雖然沒有韓劇中那樣美麗，但是它這可愛的顏色使我銘記。天空中飄過的云彩，像是奔騰的小馬，朵朵如棉花。我不禁拿這些可愛的景象與杭州進行對比，或許是因為那一份純吧，杭州的天讓人感受到壓抑，巴厘島的天給人帶來的確是一份活潑的魅力。這純也就是人們所說的純真。

在那里，海是純的。蔚藍的海總是讓人思緒萬千，這里的海沒有經過污染，海風傳來的空氣帶著些許廟里傳來的檀香，沙是金黃的，如此的細膩，岸邊的小螃蟹懶散地爬著，尋找著自己的洞穴。沒有人來打擾這一切，更沒有人愿意打擾這一切。回想在當年在廈門鼓浪嶼，海水是土黃色的，上面漂著垃圾，沙灘上沒有移動的螃蟹，唯有破碎的貝殼散發著難聞的氣味，擁擠的人群“享受”著所謂的“幸福”，海的一切浪漫早已消失。記得當時我在巴厘島的海岸看日出，海草纏住了我的腳，腳邊還有幾只歡樂的小魚，腳踩在柔軟的沙子上，金色的陽光照在身上，這樣的浪漫似乎只在電影里擁有。

在那里，每一條道路都是純的。無論是古色古香的商品街還是神秘的通往林間的的泥濘小道，每一條道路都蘊含著純樸，它不像柏油馬路那樣寬大，卻比柏油馬路更富有情趣，讓人喜歡上在那里散步，尋找這里古老的歷史記憶，每一個步伐都含著留戀。那些通往深山的小道，顯得那么神秘，似乎在遠古時期它們就存在了，里面是否還有著古老神秘的遠古生物？這條小路是遠古人的杰作？走在這上面，我不禁浮想聯翩。

在那里，人是純的。在他們的街上，摩托車不上鎖也沒有人偷，這個島上根本沒有警察，如果在國內，沒有警察的話，小偷這項職業可就發達了。這是個崇尚印度教的島嶼，99%的人都是印度教信徒，因此他們的心中沒有邪惡。這里的人同樣好客在海神廟旁，善良的巴厘島人歡迎了我們這群不速之客（因為當初迷了路所以一不小心走進了當地人家里），要是在國內，可能早就被人轟出去了。

并不是我那巴厘島人與中國人作對比，其實在中國也有很多很美麗的地方，而這些地方與巴厘島不同，少了幾分純，多了幾分媚，這次的巴厘島之行讓我發現了一個純真純樸純美的島嶼，它并不是人夢想中的度假天堂，它帶來的是心靈的旅程，一種需要用心去感受的真正的美，令人留戀的美......

我發現了一個道理（實用23篇）篇六

發現，在生活中是處處都有，只要細細觀察，你就會發現一些你平時沒有察覺而過的事，的事。

今天，我來到風景優美，空氣新清新的植物園，剛進門植物的氣息撲鼻而來，接著，又被大家的運動氣氛與這綠色的天堂所深深渲染，加入了運動的隊列中，與他們并肩而行。

跟著隊伍走著走著。我來到了一叢紫色的喇叭花旁，那小小的喇叭花發出的幽香深深的'吸引了我，我漸漸地停下腳步，準備拍照留戀時，緊接著聽見茂密的喇叭花叢中發出一陣陣嗡嗡的“歌聲”。聽著悠揚的小曲，我情不自禁地轉過身來，尋找歌聲時。花叢中卻一片寂靜。

我倒是非常納悶，可是不一會兒又聽見陸陸續續的一陣歌聲。本該我誤以為是蜜蜂什么的昆蟲在那里唱鳴叫，可是出由于出于好奇心，我就睜大眼睛，帶著疑問和好奇仔細的在從花叢中搜索。突然，一只擁有一對褐色小翅膀的小精靈在花叢中跳躍著飛舞著，東躲西藏，似乎在與眾人玩躲貓貓。我看的入迷了，被這個小家伙所深深吸引，走進叢中仔細觀看，根本不怕花粉粘在我身上，接著有數十只飛過來，我抬起低下的頭看了看花叢中，這些的小家伙還真的不少嘛，可是他們太渺小了，不仔細看是很難看見的，我發現他們用自己長長的啄，去吸食花蜜，好似一只可愛的蜂鳥，可是，我轉眼一想：“奇怪，中國哪來的蜂鳥？”于是，我便多拍了幾張照片，帶著滿腔的疑問和疑惑，快步走回了家，準備在網上查個究竟。

我一回到家，我便迫不及待的打開相冊。和媽媽一起仔細觀察圖片。不仔細看，還真看不出來：它們都還有一對長長的觸角。可是，我又轉眼想：“難道鳥類還有昆蟲般又細又長的觸角，不是只有昆蟲才有的嗎？”我更加疑惑了，繼續帶著疑問，打開了電腦。

我在網上仔細查找著，生怕出了哪些差錯。突然，我看見了一種叫蜂鳥鷹蛾的蛾類昆蟲，長得好似我拍到的圖片，我好似發現新大陸一樣，迫不及待的點開看，想看個究竟，哦，原來這就是我在植物園逛看到的昆蟲，網友說：“蜂鳥鷹蛾，可以說，在動物界界是一個四不像，像蛾，像蝶，像鳥，像蜜蜂。很多人會誤認為這就是蜂鳥，其實它并不是蜂鳥，而是昆蟲，可以發出蜜蜂般的嗡嗡聲。吸食花蜜，卻不帶花粉。后半部分有絨毛，口器很長，可以直接吸食花蜜。頭上有兩對觸角，蛾類的象征，蜂鳥鷹蛾屬于外來物種，對周邊環境的生活要求很高，只有環境十分優異，蜂鳥鷹蛾才會出現。”

哦，原來是我們，家鄉環境變的優異了，才會有了蜂鳥鷹蛾的存在，所以我們要保護環境，保護蜂鳥鷹蛾，保護我們家園，讓更多動植物歸根于我們的家園。

今天的收獲可真不少，讓我了解的植物園中的一種昆蟲。

我愛我銅陵，更愛環境優美的植物園！

我發現了一個道理（實用23篇）篇七

結尾寫得很好，是點睛之筆，但是要點題，所以加上了題目中的.語句，文章整個的描寫和篇幅還是非常不錯的，小作者的觀察能力非常細致，但是在第一個素材的運用上，語句上有令人誤解的部分。下次要注意，小作者的銜接用詞要豐富起來不能只用然后，可以用接著、過了一會、許久之后、駐足注視著，我的目光沒有移開，等等銜接用語，承上啟下，也可以通過一些課外讀物的借鑒，看看別人是如何過渡和上下文銜接的，就能寫出條理感更強的文章了。

發現是什么？發現是你從日常的學習中發現一種方法。發現是你從課外閱讀中獲得了一種樂趣。

一天周六的中午，我和媽媽在歐尚超市里超市里逛。過了一會兒我們走出超市。我走著走著突然不知不覺中我掉了一張紙巾在地上。我準備要上車時，突然一位小朋友跑過來說：大哥哥，你的錢，剛剛掉在了地上。我驚訝到，我看了這位孩子好像才不到7歲，居然就懂得了要誠實，不能把別人的東西占為己有的大道理。因為包括我們或一些大人看到路上有錢，就會撿起來占太己有。

我說：謝謝，小朋友。隨后我把這張紙巾送給了這位小朋友。

我沒有急著上車回家。我想看這位小朋友等會兒會干嘛。隨后發生的事情，讓我被這位小朋友他深深感動到了。他正在追趕一些飛起來的垃圾袋，他捉抓住了一個拉圾袋，把它給扔進了垃圾桶里，然后他就繼續捕捉。周圍竟然沒人幫助他，然后我就跑過去幫他一起捉。最后終于全消滅完了。這位小朋友說：謝謝大哥哥！我去找我奶奶了。然后我看他跑到他奶奶那了。原來他奶奶是一位環衛工人......

因為這件事我發現了一個道理：生活中，我們應該像這位小朋友一樣誠實，不把別人的東西占為己有。還要不隨地扔垃圾。

我發現了一個道理（實用23篇）篇八

當夢想失落在追逐里，黯淡的心境便契合了天空的灰暗。

曾幾何時，我跌落人生的谷底。很久很久以前，我是那樣的.自信啊。帶著“會當凌絕頂”的雄心，過著“三更燈火五更雞”的緊張生活，期冀著有朝一日“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”，金榜題名，然而，現實如同一堵銅墻鐵壁，讓夢想可望不可及。

如影隨形的是“龍游淺水遭蝦戲”的困窘、如疽附骨的是“落水鳳凰不如雞”的苦遇……。

那時的我，如同在黑暗的角落孤獨地坐著，任無盡的恐懼侵入我心。

灰色的世界，一曲離殤，蕩氣回腸。

世上根本沒有委屈、沉淪，那不過是你為自己想要的東西付出的代價。

回到家，獨倚窗前，一切都是灰色。那曾經最愛的書、最喜歡的小魚，也都是灰色。這個世界，只有我自己。我彷徨，不覺間，淚水已沾濕衣袖。

“吱呀——”一聲，門開了，是媽媽。她端著一杯熱氣騰騰的茶，放在我的桌上。伸出那因事務繁忙而日益粗糙的手，輕撫我的頭，安慰著我。我像被施了魔法一般，世界一下子變得多彩，一束光線照進了我存在的黑暗角落，那是愛的光芒。

粉色的世界，一杯暖茶，明媚我心。

試著相信夢吧，或許，當你為之開始努力的時候，便無所謂不可能了。

我有一個發現，在媽媽的愛的安撫下，我的世界變得多彩了。

歲月如煙，往事如詩。一個雄才絕代的奇女子正踏步而來。她曾遭遇“我失驕楊君失柳”的慘痛，然而似男兒一般，懷揣著信心與豪情，不退縮。她可以振臂一呼“虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷”，她可以笑對群雄，“問蒼茫大地，誰主沉浮”，她可以揮劍長歌，“數風流人物，還看今朝”……這便是現在的我。

歷經了苦難與隱忍，我有一個發現，母愛可以溫暖一切，那一刻，我長大了；那一刻，我進入了真正的青春期，一個鳥語花香、生機盎然的青春期。

我發現了一個道理（實用23篇）篇九

高一的暑假才剛剛開始不久，就遇上了“淫雨霏霏”的天氣。雨淅淅瀝瀝地下了四五天還不肯停歇，我被困在了家中，所有的出游計劃也都伴隨著雨水一起泡了湯。我只好打開電視，看看小說，再聽聽音樂。“雨下不停，雨下不停，心情也不定……”，煩啊，煩死了！這樣討厭的鬼天氣！我不覺怨恨起這場“及時雨”來。

我隨手拈了本書，不經意地翻了翻，一段文字映入了我的眼簾：”雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙……”

想不到在朱自清他老人家的筆下，這再尋常不過的綿綿細雨竟被描繪的如此美麗，如此富有詩情畫意。它真的有那么大的魅力嗎？也許吧，我半信半疑。

扭頭看看窗外，雨仍舊不肯罷休，一絲絲，一道道，密密麻麻的，不斷往下亂竄，雨絲亮閃閃的，似千萬銀光，萬道利刃。這個世界也挺標致，我突然覺得的。

雨或大或小。我仔細地聽著，時而體會“留得殘荷聽雨聲”的意境，時而領略“潤物細無聲”的那份寧靜。此時的我，早已將那怨雨的情緒給拋開了。

我踏上陽臺，伸出雙手去接受雨的洗禮，雨無聲無息的落在我手上，癢癢的，涼涼的。鳥兒三三兩兩的棲息在電線上，不停地抖動那雙褐色的羽翼，大概想甩開身上的雨點吧，還有些在天空低低的飛著，一會兒在人家的屋頂上歇一歇腳，一會兒又到枝繁葉茂的大樹上避一避雨，“嘰嘰，嘰嘰”的鳥鳴，聲不絕而耳。

天空下，細雨霧一樣的彌漫著，遠處那一座高樓，影影綽綽，似是一道條緩緩瀉下的黑色瀑布，既看不見它從何來，又找不到它匯在哪里。雨就像條被子，一條很大的被子，遮住了艷陽的光照，向下鋪落，它籠罩著天空，籠罩著大地，籠罩著大樹和小草，一切都被它所包容，整個世界都變得迷迷糊糊。

往日的樓宇化成了一座座山峰，大大小小的馬路變成了一條條河流小溪，出門打傘的人，成了飄在河面上五顏六色的浮萍。雨水落在眼前，濺起一朵朵閃亮亮星星似的水花，相互擁著、擠著、碰撞著，倒映出山川的五光十色。

遠遠近近，迷迷茫茫，朦朦朧朧，雨中處處透著不可捉摸的神秘沒美。欣賞著這雨中之景，我醉了。

趿著拖鞋，抓了把傘，我信步走進了雨中。雨點落在傘上，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，鏗鏘卻柔和，我第一次覺得這聲音真有節奏。青草浸過我的腳邊，小草慷慨得把自己身上的雨水送給了我，而它自己又張開胸膛，等著再次擁抱雨水。

真的，直到今天我才發現雨這么美，我傻乎乎的跑到這里又跑到那里，跑來跑去的看這個美麗的雨中世界。

雨還在下，我撐著傘站在雨里，已經完完全全陶醉于其中了，看著一樣的天，聽著一樣的雨，想著不一樣的世界。

我發現了一個道理（實用23篇）篇十

絲絲，縷縷不斷感動。

在爆竹聲中，我們迎來了春節，“春節”與“回家”兩詞是永遠分不開的。

那一年春節，在連連綿綿的爆竹聲中，我們乘車回了外婆家。窗外，一串串鞭炮在人們手里點燃，無數的火星，好比星辰一樣閃閃耀耀，仿佛要把祝福送給每一個人。

外婆家有一個習俗，總喜歡拿一個紅色的東西，意思紅紅火火，上面繡上祝福語給孩子，人人有份，當然，也少不了我的。吃過晚飯，外婆神神秘秘地把我叫了過去，拿出一個紅盒子，我迫不及待地接過，打開一瞧，一束光劃過我眼前，映入眼簾的，紅！哦！又是紅色的！是一條手鏈，上面是一個小袋子，定睛一瞧，上面竟有幾個字：福，滿。我二丈和尚——摸不著頭腦。外婆一笑，我清晰地看見，彎成月牙狀的眼睛旁又不知多了幾條深深的眼角紋。“這叫福滿滿，你下學期要小考了，希望你在這個春天啟程，元氣滿滿！”望著外婆深邃的眼睛，背過身，眼眶不知何時彌漫了一層濃濃的水汽，眼淚順著臉頰淌下，“啪”一聲落在了地上，濺出晶瑩的水花。

下雪了。

雪花靜靜的撒下來，如上帝派來的使者，在公路旁的電燈四周紛紛揚揚的落下。

透過窗戶，無意中發現外婆外公又在車上系什么東西，踮手墊腳地走過去，靜觀其變。雪，仍然下著，一片又一片的雪花在地上鋪了一層又一層，厚厚的白色，像宮殿里的白絲絨地毯，在橘黃色的路燈下折射出溫馨的暖光。

外婆外公站在車旁，手中拿著迎著風飄飄揚揚的紅絲帶，伴隨著呼嘯而過的寒風，搖搖曳曳的雪花，成了寒冬里最溫暖，亮麗的風景線。外婆外公彎下微坨的腰，紅絲帶便在他們手里變了一個花樣，打成蝴蝶結的紅絲帶系在了車頭上。兩條紅絲帶似乎想展翅高飛。

紅色，一個亮麗的字眼；紅色，走到哪都象征著紅紅火火；紅色，為這個寒冬增添了無數溫暖；紅色，代表著外公外婆愛我們的那顆永恒的心！我來到車旁，手中緊緊地攥著那兩條紅絲帶，眼中的水汽不知何時升了上來。手中的紅絲帶把我的手烤的暖融融的。手突然摸到了一個凹凸不平的地方，臉色一驚，輕聲讀了出來：“紅紅火火”抱著十足的好奇心又把另外一條悄聲讀了出來：“健健康康”外婆外公對我們的愛就是這包含一切的八個字！望著他們一起離去的的背影，望著他們留下的腳印，我的心像五味瓶一樣翻來翻去，不知是甜是苦。

寒夜的燈光照在兩條隨風飄舞的紅絲帶上，折射出金光，對我們來說，他們可是金子一樣啊！有了他們，這個冬天不寒冷，下個學期好運氣！

我發現了一個道理（實用23篇）篇十一

心靈就像一扇窗，推開窗，你就會發現許許多多個世界正停留在窗外，等待你的觀察與探索。

仰歡鷹隼，你會看到搏擊長空，迎難而上。俯察蛛蛹，你會發現永不言棄，脫繭成蝶。你會在他們身上看到一個全新的精神世界；遠望鯊魚，眼前跳動的似乎只有魚翅。近看河蚌，眼中瞧到的僅僅只有珍珠。你會在他們身上看到一個物欲的悲慘世界。世界本有很多，缺少的是可以觀察到他們的眼睛，對我們來講，眼睛是心靈的窗戶，只要用心發現另一個世界，我們才會得到更多。

“寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫卷天外云卷云舒。”有如此心態者，大多可以發現另一個世界。回溯歷史，在盛世中，奸佞當道，他以“今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁。”在酒中發現了屬于自己的心靈世界，他曾“舉杯邀明月，對影成三人。”在大義面前，他吼得“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”他是詩仙李白，他在心靈的世界中獨自探索，靜謐的死去；仕途不順，人老多病，他以“星垂平野闊，月涌大江流。”在自然中找到了屬于自己的靈魂世界，他曾“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”在世人面前高呼“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”他是詩圣杜甫，他在靈魂的世界中孤獨探索，安然的老去；世事紛擾，退隱山林，他以“種豆南山下，草盛豆苗稀。”在田地中找到了屬于自己的物質世界，他曾“采菊東籬下，悠然見南山。”他在窮困面前講道“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”他是五柳先生，他在物質的世界中遠離紛擾，安詳的辭去。

用心發現另一個世界，撫平心中的褶皺。發現的不僅僅是品質還有真理，悼古追今，有多少仁人在自己的世界里綻放出不朽的光輝。

也許我們還記的那位蒼暮的老人，黝黑的皮膚彰顯了他的不屈。囚室禁錮了他的自由，扼制了他的軀體，但他唯有靈魂不可屈。他是南非國父曼德拉，一位名滿天下的諾貝爾和平獎得主，他的一生都奉獻在了種族隔離、種族平等以及黑暗的囚禁之中。他為了理想和信仰，慷慨激昂堅貞不屈。在走出牢獄時，他平靜的坦言自己將痛苦與怨恨留在了身后的牢籠之中。他在獄中發現了屬于自己的命運世界，他遵從威廉亨利的《不可征服》，他知道““命運之門何其狹窄，不要緊；刑罰折磨何其殘酷，沒關系。我是自己命運的主宰，我是自己靈魂的統帥。”他在獨屬于自己的命運世界中，綻放自己的光芒，盛開命運的花朵。

用心觀察，你就會發現明媚的陽光里有著光芒的世界，蔚藍的天空中有著自由的世界。或許你會驚訝于他們的存在，但他們的確在我們身邊演繹著色彩的繽紛，舞動著人性的光輝。

用心發現另一個世界，那時你才會發現天是那么藍，地是那么綠，世界是那么廣闊。

我發現了一個道理（實用23篇）篇十二

結尾寫得很好，是點睛之筆，但是要點題，所以加上了題目中的.語句，文章整個的描寫和篇幅還是非常不錯的，小作者的觀察能力非常細致，但是在第一個素材的運用上，語句上有令人誤解的部分。下次要注意，小作者的銜接用詞要豐富起來不能只用然后，可以用接著、過了一會、許久之后、駐足注視著，我的目光沒有移開，等等銜接用語，承上啟下，也可以通過一些課外讀物的借鑒，看看別人是如何過渡和上下文銜接的，就能寫出條理感更強的文章了。

發現是什么？發現是你從日常的學習中發現一種方法。發現是你從課外閱讀中獲得了一種樂趣。

一天周六的中午，我和媽媽在歐尚超市里超市里逛。過了一會兒我們走出超市。我走著走著突然不知不覺中我掉了一張紙巾在地上。我準備要上車時，突然一位小朋友跑過來說：大哥哥，你的錢，剛剛掉在了地上。我驚訝到，我看了這位孩子好像才不到7歲，居然就懂得了要誠實，不能把別人的東西占為己有的大道理。因為包括我們或一些大人看到路上有錢，就會撿起來占太己有。

我說：謝謝，小朋友。隨后我把這張紙巾送給了這位小朋友。

因為這件事我發現了一個道理：生活中，我們應該像這位小朋友一樣誠實，不把別人的東西占為己有。還要不隨地扔垃圾。

我發現了一個道理（實用23篇）篇十三

今天，我去奶奶家玩，看到奶奶家的幾只小雞，有的黑黃相間，有的潔白似雪，還有的像黑瑪瑙似的，真是漂亮極了！

我和小朋友們玩累了，便坐在雞圈旁觀察起小雞來，只見它們一時用嘴啄自己的毛，一時用爪子扒地面，還有的.好象在比賽跑步，真是可愛極了！

午飯時間到了，奶奶端來食物喂它們，有小蟲子，有小米粒。它們毫不客氣，狼吞虎咽，不一會兒就吃光了。有的好象吃得不足興，站到食盆上，伸著頭對著奶奶直叫。我看著它們吃得意猶未盡的樣子，忍不住伸出手來想抓一只玩玩，就在我聚精會神捉小雞的時候，竟發現一件怪事，那只黑瑪瑙似的小雞在吃小石子！

“爸爸，不好了！不好了！小雞吃小石子了。”我急忙跑到爸爸跟前大叫。

“小雞吃小石子怎么啦？”爸爸說。

“會吃壞肚子的。”我急得直叫。

“沒關系！”爸爸漫不經心地說。

“為什么？”我好奇地問。

“你上網查一查就知道了。”爸爸神神秘秘地說。

我帶著滿肚子的疑惑上網一查，喔，原來是這樣的，小雞吃小石子可以幫助它們消化食物。

這件事讓我懂得了生活中處處有學問，只要你用心去觀察，一定會有很多新發現。

我發現了一個道理（實用23篇）篇十四

生活中美妙無處不在，就說樂器，生活中也有很多。

所以說生活是美妙的，生活是富有生命力，我覺得音樂是最具有美感的，我也有點喜歡音樂。不過我今天啊！單單只說這“樂器”，笛子、小提琴……等一些是真正的樂器，至于生活中的樂器，在電視上也常見到，那便是——牙膏管，是不是有些驚訝啊！自從有一次在電視上看到一些人用牙膏管吹出了美妙的樂曲之后，我便也有些蠢蠢欲動，正好，家里有一個用了一半的牙膏，呵呵！我也來吹吹，搞不好，我也能哼幾首了！我拿來牙膏管，用手按著牙膏管亂按一氣，反正是沒有人能聽出來是什么歌了，反正我也沒打算能吹出什么好歌來，雖然說我是亂按一氣，但是從管內發出的'聲音還是滿好聽的呢！從這件事上，我發現生活中有很多的事情都很小，都不令人察覺，但是“小文章也能寫出大作來了”！只要留心觀察生活就能得到很多的道理和靈感，（靈感滿重要的哦！）生活就是如此的美妙，音樂不但讓人陶醉，其實生活也很令人陶醉呢。

我發現了一個道理（實用23篇）篇十五

今天早上，我鍛煉完回來，感到口渴。我看到了媽媽剛剛做的豆漿，我拿著碗準備喝。

突然，我父親攔住我說：“李·，空腹喝豆漿對身體不好。請先吃點面包。”我好奇地問：“爸爸，你以前沒有阻止我空腹喝豆漿。為什么這次不讓我喝呢？”

爸爸說，“你自己去找出原因，看看有什么新發現。”我吃了一些面包，總是很好奇。

晚上，當我到家時，我立刻問我無所不能的“老師”——《十萬個為什么》。

本來，從營養的角度來看，豆漿是一種富含蛋白質的飲料，但它只有在吃了足夠的含淀粉食物后才能作為熱量被消耗掉，并真正起到構建新組織和修復舊組織的作用。

然而，如果你空腹喝豆漿，它只能代替淀粉，使你體內的營養失去平衡，從而增加消化系統和泌尿系統的負擔。

看來空腹喝豆漿真的對你的健康有害。你不能空腹喝豆漿！再見！

我發現了一個道理（實用23篇）篇十六

今天下午，爺爺帶著我去超市看書，正看地起勁，一首歌從超市音樂播放器中放了出來，我覺得很好聽，就把書合了上來，用心地聽著，我記下了一句歌詞，準備回家查一下。看了將近一個半小時，爺爺就帶著我回家了，到了家門口，我迫不及待地沖進電腦屋，開始行動。

打開電腦后，我輸入那一段歌詞，馬上顯示出了那首歌，是一首叫《活著》的歌我把那首歌完完整整地聽了幾遍，其中有一句歌詞讓我的心不禁顫動了：難道說我的理想，就是這樣隨便度過這一生的時光！這句歌詞一瞬間讓我明白了許多許多。是啊，難道我的這一生就注定這樣隨隨便便度過么？我不想這樣沒意思地活著，我要改變這種生活！想到這里，我總結出了一個道理：都說人要學會知足而長樂，可萬事都一笑而過，還有什么意思呢？我們的一生不可能這樣順順利利地走過，也絕對不可以，因為這樣，你活著還有什么意思呢？當我們對學習產生厭倦時，要多問問自己長大后要干什么，是要過得平平凡凡，還是要活的風風火火。當我們在努力學習時，不妨多告訴自己，我現在的努力會成為我一生的幸福，會讓我的未來煥發絢麗的光彩！這樣，你就可以獲得更多的能量，會讓自己在困難的煎熬之中享受成功的快樂！

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我發現了一個道理（實用23篇）篇十七

國王費迪南決定從他的十位王子中選一位做繼承人。他私下吩咐一位大臣在一條兩旁臨水的大道上放置了一塊“巨石”，任何人想要通過這條路，都得面臨這塊“巨石”，要么把它推開，要么爬過去，要么繞過去。然后，國王吩咐王子先后通過那條大路，分別把一封密信盡快送到一位大臣手里。王子們很快完成了任務。費迪南開始詢問王子們：“你們是怎么把信送到的?”

一個說：“我是爬過那塊巨石的。”

一個說：“我是劃船過去的。”

也有的說：“我是從水里游過去的。”

只有小王子說：“我是從大路上跑過去的。”

“難道巨石沒有攔你的路?”費迪南問。

“我用手使勁一推，它就滾到河里去了。”

“這么大的石頭，你怎么想用手去推呢?”

“我不過試了試，”小王子說，“誰知我一推，它就動了。”

原來，那塊“巨石”是費迪南和大臣用很輕的材料仿造的。自然，這位善于嘗試的王子繼承了王位。

大道理：把自己的命運交給別人，甚至交給某一個人，自己一點兒也不動腦筋，只是相信別人那太危險了。自己要學會掌握自己的命運。

3.一面鏡子。

一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病，無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺得生活已經沒有任何意義了，拒絕接受任何治療。

一個深秋的午后，他從醫院里逃出來，漫無目的地在街上游蕩。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發亮的樂器，向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的'是，盲人的懷中掛著一面鏡子!

年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時問道：“對不起，打擾了，請問這鏡子是你的嗎?”

“是的，我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西，我常常靠這個自娛自樂，可以感到生活是多么的美好……”

“可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問。

盲人微微一笑，說：“我希望有一天出現奇跡，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉，因此不管到哪兒，不管什么時候我都帶著它。”

白血病患者的心一下子被震撼了：一個盲人尚且如此熱愛生活，而我……他突然徹悟了，又坦然地回到醫院接受治療，盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚，但從那以后他再也沒有逃跑過。

他堅強地忍受痛苦的治療，終于出現了奇跡，他恢復了健康。從此，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂觀的心態和屹立不倒的信念。

大道理：想把握好自己的人生和命運的人，一定要有樂觀和堅強的品質，因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手，是把握命運之船的動力槳。

4.跳槽。

a對b說：“我要離開這個公司，我恨這個公司!”

b建議道：“我舉雙手贊成你報復這破公司，一定要給它點顏色看看。不過你現在離開，還不是最好的時機。”

a問：“為什么?”

b說：“如果你現在走，公司的損失并不大。你應該趁著在公司的機會，拼命去為自己拉一些客戶，成為公司獨當一面的人物，然后帶著這些客戶突然離開公司，公司才會受到重大損失，非常被動。”

a覺得b說的非常在理，于是努力工作。事遂所愿，半年多的努力工作后，他有了許多忠實的客戶。

再見面時b問a：“現在是時機了，要趕快行動哦!”

a淡然笑道：“老總跟我長談過，準備升我做總經理助理，我暫時沒有離開的打算。”其實這也正是b的初衷。一個人的工作，永遠只是為自己的簡歷。只有付出大于得到，讓老板真正看到你的能力大于位置，才會給你更多的機會替他創造更多利潤。

大道理：不要一味地埋怨環境帶給人的諸多不便，其實環境本身是客觀存在的，誰處于那個位置都會遇到同樣的問題，聰明的人會努力去改造罷了。

我發現了一個道理（實用23篇）篇十八

記得那一節文言文課，我因表現突出，得到了兩根棒棒糖。想到棒棒糖是弟弟的`最愛，我便決定自己吃一根，留一根給弟弟。這么想著，我就歡天喜地地把棒棒糖放進了書包里。

但是，到了下午第一節課間，我突然想吃點什么。這時，書包里的棒棒糖就像我家廚房里的油煙機，正使出渾身解數，要把我這個龐然大物吸到它的石榴裙下。于是，我就對自己說，吃一根吧，留一根給弟弟，不就行了嗎?可轉念一想，不行，不行，如果經受不住這種誘惑，吃完了一根，又想吃第二根，怎么辦?“不，不會的，就吃一根!”我使勁地搖著頭，終于下定了決心，自言自語道，“嗯，只吃一根!”就這樣，我當機立斷，從書包里抽出一根棒棒糖吃了起來。

很快，我們迎來了最后一節英語課。上了40分鐘，老師讓我們休息10分鐘。就在這時，我發現同學們都拿出糖，津津有味地吃了起來。我趕緊轉過頭，卻發現棒棒糖的身影無處不在。天哪，你們這不是在勾引我“犯罪”嗎?啊，不行，不行，最后一根是留給弟弟的。“子涵，你猜我的棒棒糖是什么味的?”天哪，你什么問題不好問，偏偏問這樣的問題。我再也忍受不住，一邊將手伸進了書包里，一邊安慰自己說：“沒關系，吃吧，反正弟弟也不知道……”就這樣，我僅存的一絲理智被貪吃鬼徹底打敗了。可不知道為什么，我吃著甜滋滋的棒棒糖，心里竟感到有些失落。

課程結束了，我和弟弟結伴回家。路上，弟弟快活地遞給我一顆牛奶糖，說：“姐姐，這是老師獎勵我的兩顆牛奶糖，我一顆，你一顆。”我心虛地接過牛奶糖，臉漲得通紅，想起自己剛剛的所作所為，不由得把頭垂到了胸前，不敢面對弟弟那天真的笑臉。

從這件事情上，我發現了許多，也學會了許多。我們有時候要抵抗來自自己內心深處的欲望，要學會分享和忍耐，而這個道理，比我小的弟弟居然更加明白，且付諸行動。唉，對我來說，這可真是一個令人慚愧的發現。

我發現了一個道理（實用23篇）篇十九

今天我在小區的池塘里看見了一群小蝌蚪。

于是我又觀察了幾天。突然有一天我發現小蝌蚪長出了，前腿和后腿。又過了幾天。一天晚上我聽見有呱....呱的聲音，我跑了過去看到爸爸和媽媽在看魚缸，我說你們在干什么呀？媽媽說下蝌蚪變成青蛙了，媽媽又說青蛙一晚上能吃1到1000只蚊子，我心里想小蝌蚪還真可以變成青蛙呀！

通過這次發現我明白了，生活處處有學問，我們要做有心人，留心觀察，虛心向他人請教。

我發現了一個道理（實用23篇）篇二十

有一天，我和表哥下樓玩，突然發現有一串串黑乎乎的小東西在蠕動。于是我就蹲下來仔細觀察，螞蟻。螞蟻外形分為頭、胸、腹三部分，有六只腿，黑色的盔甲，兩根細長的觸角。成群結隊的螞蟻排著整齊的隊伍，搬著一些白色的東西，像許多的米粒兒，螞蟻們究竟在干什么呢？這些像米粒兒的東西究竟是什么呢？這些謎團都等著我去解開。

回到家我就去查資料。原來螞蟻們正在搬家，那個像米粒兒的東西就是螞蟻們的食物，螞蟻們搬著食物尋找著新的家園，在尋找家園的路途中·，它們不會吃掉食物，一定要到了自己的新家園，才會享用著些美食。可是螞蟻又為什么要搬家呢？原來是下雨前空氣濕度比較高，螞蟻這種把我建在地下的，長久的生存進化使它們對空氣濕度變化比較靈敏，當濕度加大時，螞蟻就會有在低處危險的感覺，就要往高處搬。

我們人類也是很聰明的，看到螞蟻搬家，預示著將要下雨了。

我發現了一個道理（實用23篇）篇二十一

總有人認為事事如意最好，但我卻不這么認為。俗話說：“失敗是成功之母。”你只要經歷了失敗，經歷了坎坷，從中吸取了教訓，你所做的'事才會更加完美無缺。有了自行車，不會騎。怎么可以？于是我暗暗給自己制定了一個目標，一定要學會騎自行車。

第二天，我早早的起了床，喊起了睡懶覺的爸爸，推著自行車，來后院學騎自行車，到了后院我迫不及待地坐了上去，剛想開始蹬，不料自行車給我來了個下馬威，把我摔了個四腳朝天。我摸了摸摔痛的屁股狼狽地爬了起來，并鼓勵自己說：“不經歷風雨，怎能見彩虹啊？一定要努力啊！”我又騎了起來，我發現我比原來進步了很多，已經能騎好幾米了！可是正當我拐彎時，車子又不聽指揮了，我想往左，它卻往右，因為掌握不住平衡，我又一次摔倒在地上，第三次，我總結了失敗的原因，得出了身體朝相反方向逆轉的運動經驗，我坐上車子，握住車把，剛一蹬，竟然流暢地騎起來了！這時，我知道自己已經學會了，便加快速度像支箭一般沖了過去。

現在你知道了吧！其實失敗也未嘗不是一件好事，我還要感謝失敗讓我發現了自己的不足，找到了希望，找到了成功。其實，生活中難免會經歷失敗，不氣餒，不畏懼，從失敗中尋找不足，那么成功就離你不遠了。

指導教師王芳芳。

我發現了一個道理（實用23篇）篇二十二

今天下午，我們要葫蘆絲考試。每個人都心急如焚，生怕自己不通過，在那死記硬背。

我發現，我們不是吹的慢就是不清晰。我想了想，如果可以用單吐代替雙吐，會不會效果更好呢？之后我告訴我的同學說，他們也同意。我們一起練了起來，沒想到真的可以。

功夫不負有心人。半個小時過去了，我們都可以熟練的吹了下來。

在生活中，我們要做一個勤動腦，善思考，樂于觀察的人。

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我發現了一個道理（實用23篇）篇二十三

唐穆宗長慶元年(公元8)，錢徽被提拔擔任禮部侍郎，專門負責科舉考試，等于是天下讀書人晉升通道上的一位把門神，前來拉關系、“走后門”的人絡繹不絕。

前刑部侍郎楊憑向時任宰相的段文昌行賄，要求他出面給錢徽說情，錄取兒子楊渾之。段文昌一口答應下來，以宰相之尊多次給錢徽寫信，讓他務必在科考錄取時對楊渾之多多關照。與此同時，翰林學士李紳也多次寫信給錢徽，希望他能夠讓自己的關系戶周漢賓考中進士。對于這些重量級人物的求情信，錢徽照單全收，但并未明確表示幫忙還是不幫忙。這倒使得段文昌和李紳都感覺沒有大問題，便安心地等待放榜之日。

可是，結果卻大大出乎意料，楊渾之和周漢賓竟然雙雙落榜。段文昌無比憤怒，上書皇帝彈劾錢徽，說他負責錄取的都是學識淺薄的官宦子弟，是典型的“取士以私”。李紳也在暗自搗鬼。結果，皇帝信以為真，將錢徽貶為江州刺史。

錢徽并不申辯，默默地卷鋪蓋走人。知道內情的人紛紛勸道：“何必做這樣的冤大頭呢?將段文昌和李紳所寫的說情書信交給皇上，皇上自然會相信您是被冤枉的。”

錢徽淡然一笑，說：“不能這樣做啊。我只求無愧于心，得和失是一樣的。做人要修身養性，謹慎行事，怎么可以拿私人書信去為自己作證呢?”不僅這么說，他還命人將段文昌和李紳的書信全部燒掉。

錢徽不向皇上出示書信自證清白，甘愿吃悶虧，從爾虞我詐的泥淖中跳脫出來，避免了冤冤相報的惡性循環，無疑是大智之舉，正如《菜根譚》所說：“不責人小過，不發人陰私，不念人舊惡，三者可以養德，也可以遠害。”所以，真正的智者絕非錙銖必較、睚眥必報之人，而是能夠“開襟坐霄漢，揮手拂云煙”的大胸懷者。