讀后感是讀者自身思考和感悟的產(chǎn)物，每個(gè)人都有不同的讀后感，因此每篇讀后感都是獨(dú)特的。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典讀后感范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
雷雨讀后感中學(xué)（精選16篇）篇一
起初去校圖書(shū)館借《雷雨》的時(shí)候，還頗帶著幾分完成任務(wù)的意思。薄薄的一本書(shū)，拿回家后隨手翻開(kāi)，一會(huì)子站著靠在書(shū)桌上，一會(huì)子又漫步到陽(yáng)臺(tái)，不知不覺(jué)竟一口氣讀完了。我從未料到，傳說(shuō)中的關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜之極的《雷雨》，讀起來(lái)竟這樣的干凈利落，蕩氣回腸。
每一個(gè)人物都閃耀著迷人的光：耿直正義的魯大海，單純的充滿天真幻想的周沖，執(zhí)著的勇敢的四鳳，矛盾的軟弱的卻又讓人欽佩、愛(ài)憐的周萍，良心喪盡卻又不乏可愛(ài)可悲之處的周樸園，烈火和冰的交融體般的、把愛(ài)情看作比一切一切更重要的繁漪。我合上書(shū)，心里被雷雨激起的波瀾久久不能平復(fù)，這些人物一個(gè)一個(gè)出現(xiàn)在腦海，每一個(gè)都讓人為之目眩神迷。但我所最愛(ài)的，還是那個(gè)為愛(ài)而生的梅侍萍。
侍萍是可憐可悲的。年輕的愛(ài)情始終敵不過(guò)封建家長(zhǎng)的一句話，一個(gè)手勢(shì)，便把你掃地出門(mén)。孔雀東南飛，梁祝雙化蝶，他們以死相抗；沈園里紅酥手輕斟黃縢酒，陸游飲下這千鈞一杯，也咽下千言萬(wàn)語(yǔ)相思幾多，他和唐琬默默分享承受歲月和愛(ài)情釀就的苦。
而對(duì)于侍萍，一個(gè)舊社會(huì)的沒(méi)有任何社會(huì)地位的傭人，仿佛本就該是沒(méi)有什么幸福的。而在不幸之中又有萬(wàn)幸，和周家少爺一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情，恐怕成為了她、也成為了周樸園一生僅有的值得回憶的日子。如此說(shuō)來(lái)，上蒼算是感念了她的素日善良，恩賜了這許多快樂(lè)。可這也是有限的，終有一天會(huì)收回，于是他要成親了，他要娶那位有錢(qián)有門(mén)第的小姐，他的母親狠狠地把侍萍和病得快死的小兒子趕出了門(mén)。
她無(wú)路可走，只想到死，然而死也不能得；她輾轉(zhuǎn)求生，一個(gè)孤身女子帶著小孩，必是什么辛酸苦辣都嘗了個(gè)遍的；懷著死灰般的心再嫁，又屢不如意，最后嫁給魯貴，還要跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的學(xué)校里去做一個(gè)月八塊錢(qián)的工作，以求躲開(kāi)這個(gè)令人厭惡的家。
她又是聰慧可愛(ài)的。侍萍可算是知書(shū)達(dá)理的，也懷著讀書(shū)人心里的一點(diǎn)自持和自傲。她有潔癖，深深地憎惡著魯貴奴顏媚骨和拜金主義的小人嘴臉，因著這潔癖，她更加憎惡的是自己，折騰自己過(guò)著苦行一般的生活。和朋友討論的時(shí)候，我說(shuō)我不理解侍萍的恨，朋友告訴我，她只是歲月漫漫，無(wú)所依托，侍萍沒(méi)有恨是不能活下去的。這樣說(shuō)來(lái)，她到底還是不恨的罷！只是想要用恨的刀子，一次一次割爛過(guò)去的傷疤而折磨自己。到底有什么可恨的呢？命運(yùn)就是如此，你默默去接受它便好，不論是和煦的、抑或猛烈的悲壯的。不管發(fā)生了什么，生活還是要繼續(xù)，但已得到的都將會(huì)永遠(yuǎn)屬于你。
她更是執(zhí)拗、勇敢、頑強(qiáng)得可怕的！她求死未得之后，一個(gè)嶄新的侍萍誕生了，不能死，就只有生啊！她想著，我還得好好的活下去，為了孩子，也得好好的活下去。討飯，縫衣服，當(dāng)老媽子，在學(xué)校里伺候人，什么都愿意做，只要能活下去。子女是她唯一的美好寄托了，然而一個(gè)當(dāng)眾站出來(lái)和親生父親對(duì)抗；一個(gè)和同母異父的哥哥相戀，甚至有了身孕。她咀嚼著自己發(fā)酵的秘密，醉得眩暈，醉得淚流滿面。
還有比那個(gè)決定更難、更讓人打心底欽佩的嗎？我們還以為她被恨蒙蔽了眼睛，我們還以為她被苦難生活磨掉了靈慧和秀質(zhì)，她卻對(duì)一對(duì)孩子說(shuō)，你們走吧，以后再不要讓我見(jiàn)到你們。多殘酷啊，又是多動(dòng)人！在雜志上看到說(shuō)有一對(duì)相戀的智障人，家長(zhǎng)原本要安排他們和正常人結(jié)婚，以期能有人照顧，他們卻雙雙站在護(hù)城河邊以死相逼。愛(ài)情始終是超越一切世俗規(guī)范，也超越一切現(xiàn)實(shí)約束的啊。侍萍也想起了自己的愛(ài)情，盡管沒(méi)有好結(jié)局，這么多年過(guò)來(lái)回憶仍舊甜蜜如初。所以她才同樣不管不顧地成全了妥協(xié)了，她才說(shuō)，你們走，快走吧。千叮嚀萬(wàn)囑咐都不能出口，她只是狠心地說(shuō)，再不相見(jiàn)。
這樣一來(lái)，她就仿佛天使：為愛(ài)而來(lái)，為愛(ài)而生，成全了愛(ài)，又將在心中愛(ài)的溫泉里死去。
雷雨讀后感中學(xué)（精選16篇）篇二
“因?yàn)槎茫源缺薄＿@是張愛(ài)玲曾經(jīng)寫(xiě)給胡蘭成的話，雖時(shí)隔了半個(gè)世紀(jì)，我認(rèn)為這依就是最理性的話之一。
張愛(ài)玲說(shuō)“執(zhí)子之手，與子偕老”是蒼連、涼無(wú)望的，牽手過(guò)后便是放手，“死聲契闊”卻還要說(shuō)永不分離。是啊，這個(gè)世界本身就是個(gè)謊言的世界，當(dāng)愛(ài)情之花溫柔的凋謝時(shí)，才明白真愛(ài)只是美麗的童話。其實(shí)，所謂的愛(ài)情在冥冥之中，蒼天早已有所注定。
想起了繁漪，一個(gè)在《雷雨》中被愛(ài)情傷的體無(wú)完膚的女子。繁漪，她就像一個(gè)活死人，有著一顆被愛(ài)情遺忘的冰冷的心。但是愛(ài)情始終是女性永恒的期待，無(wú)論你身處在怎樣的環(huán)境之中，你依然渴望一把像火一樣的愛(ài)情點(diǎn)燃你內(nèi)心冰冷的墳?zāi)埂?/p>
雷雨讀后感中學(xué)（精選16篇）篇三
《雷雨》里的人物的命運(yùn)是黑暗的，他們對(duì)命運(yùn)沒(méi)有一絲絲的反抗就已經(jīng)被征服了。假如四鳳和周沖沒(méi)有死，也許他們會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。周萍假如再冷靜一些，也許就不會(huì)自殺，兩位母親也就不會(huì)因此而瘋掉。命運(yùn)有時(shí)是黑暗的，但是我們應(yīng)該相信，在黑暗的盡頭就是光明。命運(yùn)其實(shí)不可怕，可怕的是自己都對(duì)命運(yùn)低頭。這黑暗就猶如劇場(chǎng)的幕一樣，我們知道會(huì)有閉幕的時(shí)候，有我們?cè)诤诎抵械却臅r(shí)候，但是我們應(yīng)該清楚，在瞬間漆黑之后會(huì)有更精彩的劇目。而不是應(yīng)該讓黑暗蒙蔽住自己的眼睛，理智，甚至于心靈。我們自始至終都應(yīng)該明白命運(yùn)是掌握在自己的手里，應(yīng)該去朝著光明前進(jìn)。
雷雨讀后感中學(xué)（精選16篇）篇四
曹禺設(shè)置戲劇沖突的技巧是無(wú)與倫比的。兩代人，分別來(lái)自兩個(gè)對(duì)立的階級(jí)，由于多次命運(yùn)的巧合糾纏在了一起，復(fù)雜感情的糾葛使他們那本已傷痕累累的心雪上加霜，在命運(yùn)的無(wú)情擺布和感情的殘酷玩弄下，他們已無(wú)還擊之力，死的死，瘋的瘋，逃的逃，兩個(gè)家庭在一天之內(nèi)毀于一旦。這就是封建家庭對(duì)人性的摧殘。讀完之后，莫說(shuō)劇中人物，連我們都痛苦萬(wàn)分，徹底絕望了。
“雷雨”，這個(gè)名字取得太妙了。“雷雨”，貫穿于字里行間，貫穿于環(huán)境描寫(xiě)之中，貫穿于人物性格、人物感情之中，貫穿于故事情節(jié)之中，貫穿于結(jié)構(gòu)形式之中。正如一些專家指出，《雷雨》故事情節(jié)的發(fā)展具有夏日雷雨的特征：開(kāi)始時(shí)烏云密布，空氣悶熱難當(dāng)，隨后，空氣的氣氛漸趨緊張，時(shí)不時(shí)伴隨電閃雷鳴，隨后，大雨驟至，雷電轟鳴，整個(gè)宇宙都發(fā)怒了。再看繁漪那充滿憤怒與壓抑，最終走向變態(tài)極端的感情，周萍那極度悔恨、懼怕與希望并存，罪惡感與歉然同在的感情，魯侍萍那飽受折磨仍逃脫不了命運(yùn)殘忍玩弄的內(nèi)心，哪一樣不是“雷雨”特征的典型寫(xiě)照。對(duì)制度的批判，對(duì)罪惡的揭露，對(duì)人物的同情與無(wú)奈，愛(ài)恨交加的復(fù)雜感情，都化作了兩個(gè)字：雷雨。
雷雨讀后感中學(xué)（精選16篇）篇五
《雷雨》，描繪了一個(gè)倫理悲劇，一個(gè)由于時(shí)代、階級(jí)、情感所釀成的悲劇。
在《雷雨》中，所以悲劇的來(lái)源似乎都是周樸園，這個(gè)虛偽狡詐、唯利是圖的舊社會(huì)資本家。由于他的貪婪、自私與無(wú)情，讓剛生完孩子不久的魯侍萍帶著二兒子悲傷地離去，于是有了后來(lái)的魯四鳳、繁漪的出現(xiàn)，更有了周萍與繁漪的私情、周萍與四鳳的兄妹情，錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，讓身為母親的魯侍萍很無(wú)奈很痛心，卻也別無(wú)選擇。后來(lái)周樸園說(shuō)出來(lái)的秘密，讓在場(chǎng)的人都無(wú)法承受，于是，四鳳、周萍、周沖都死了，無(wú)法承受這打擊的繁漪跟侍萍瘋了，而這造成悲劇的最重要人物，卻完好無(wú)損地生活了下來(lái)。或許，他只是身體上的完整，但是他已經(jīng)失去了一切。活著的人更痛苦，或許就是對(duì)周樸園最好的寫(xiě)照。
《雷雨》，在這個(gè)倫理大悲劇中，我們?nèi)钥梢钥吹疆?dāng)時(shí)的社會(huì)、當(dāng)時(shí)的資本主義對(duì)人的毒害，對(duì)人身心的摧殘，它們讓當(dāng)時(shí)的資本家為了利益而不顧一切，不擇手段，不顧道德，不顧良心，甚至是不顧親情和愛(ài)情。在這種社會(huì)背景下，會(huì)出現(xiàn)家庭悲劇，那是必然的。而這家庭悲劇的背后，在一定程度上，也折射出當(dāng)時(shí)的社會(huì)悲劇與社會(huì)的黑暗。恰如“雷雨”，沉悶的“天氣”預(yù)示著之后的“狂風(fēng)暴雨”給人帶來(lái)的心靈的震撼!同時(shí)我們也能看到在當(dāng)時(shí)的背景下，仍然有一批敢于反抗的人，在反抗著這不公平的社會(huì)與命運(yùn)，為了自己，也為了他人。
雷雨讀后感中學(xué)（精選16篇）篇六
一個(gè)人一生只死一回，我們都欠上帝一死。今天死了，明天就不必等死。（《亨利四世》）。
——題記。
讀《雷雨》，我只用了半天時(shí)間。應(yīng)該說(shuō)能夠從頭到尾，一氣呵成地感受其神韻的文字魅力和行云流水的情節(jié)，本就是一種非凡享受。而其中最玄妙，也是最出彩的地方，無(wú)疑是結(jié)局一個(gè)又一個(gè)突如其來(lái)的死亡，它會(huì)讓人們?cè)诖掖业囊黄持杏行┐胧植患暗拿Ｈ弧?/p>
然而平復(fù)了那些紛亂的情緒，定神淺思，也許“死亡”，對(duì)于這些生活在痛苦之中的人們，本就是一種痛定思痛的解脫。拋離愛(ài)恨的糾葛，解系世俗的仇恨，最終我們還是要把靈魂交還給上帝，經(jīng)歷審判，得到救贖。
“死亡”一詞，可以說(shuō)貫穿了整部《雷雨》，姑且以此為線索梳理一下思緒，會(huì)發(fā)現(xiàn)它更像是一個(gè)引子，通絡(luò)了一個(gè)家族的命運(yùn)。
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雷雨讀后感中學(xué)（精選16篇）篇七
《雷雨》是曹禺的處女作更是其成名作。這是一部四幕戲。全劇簡(jiǎn)短且只有八個(gè)人物。但各個(gè)人物都有自己獨(dú)特的鮮明的個(gè)性如周沖，天真、心地善良卻不知世事；魯大海魯莽但又有擔(dān)當(dāng)；魯侍萍怯弱但又堅(jiān)強(qiáng)。可在這八個(gè)人物中，周樸園與周繁漪是性格特色的。
《雷雨》這部劇作，作者從某種程度上揭示和批判了帶有封建性的中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的生活方式和道德的虛偽性，它展現(xiàn)了不可把握的命運(yùn)對(duì)人的控制。
也許有人會(huì)說(shuō)這部劇既亂倫又殘忍的結(jié)局讓人難以接受，但我卻深受震撼。
雷雨讀后感中學(xué)（精選16篇）篇八
拿到“雷雨”立刻放下手頭的事，一口氣讀完。
在封建權(quán)威的籠罩下，人們?nèi)缤谡訚衫锏鸟R，愈掙扎，愈深沉地陷落在死亡的沼澤里。掌權(quán)者也失掉了可貴的本真。周樸園生活在封建階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的斷層中。年輕時(shí)，他曾經(jīng)試過(guò)跳出封建的束縛，追逐自由，真心地對(duì)待所愛(ài)的侍萍，然而他的懦弱使他背叛了自己的理想，背叛了侍萍，飽受摧殘的侍萍便是這個(gè)社會(huì)的犧牲品。她沒(méi)有權(quán)力去愛(ài)她所愛(ài)，恨她所恨，而是將一切罪責(zé)都擔(dān)在了自己身上，這既是一位偉大的母親，又是一位對(duì)封建權(quán)威的臣服者。
雷雨讀后感中學(xué)（精選16篇）篇九
我向來(lái)不曉得怎么寫(xiě)書(shū)評(píng)。以來(lái)我實(shí)在沒(méi)有那種冷靜地讀書(shū)，然后站在批判的立場(chǎng)上客觀地分析作品的能力。讀完一本書(shū)通常我只能體會(huì)一股模糊、激動(dòng)、復(fù)雜的情緒，筆頭想寫(xiě)什么卻寫(xiě)不出，悶頭一睡第二天心情平靜又重新開(kāi)始讀另一本書(shū)了。二來(lái)我覺(jué)得讀文學(xué)作品嘛，能進(jìn)入到作者的情感，不求甚解也就夠了，不喜歡那些像高中語(yǔ)文閱讀題一樣的分析、解構(gòu)作品的評(píng)論家，更瞧不起豆瓣上一些故作高深的言論。也因?yàn)檫@個(gè)原因，我素來(lái)對(duì)中文系似乎有一種偏見(jiàn)。我覺(jué)得中國(guó)文化里就講究一個(gè)“悟”字，多讀多背多思就是了。正如作者所說(shuō)：“我對(duì)《雷雨》的了解，只是有如母親撫慰自己的嬰兒那樣單純的喜悅，感到的是一團(tuán)原始的生命之感。”“我很欽佩，有許多人肯費(fèi)了時(shí)間和精力，使用了說(shuō)不盡的語(yǔ)言來(lái)替我的劇本下注腳。”
雷雨讀后感中學(xué)（精選16篇）篇十
縱觀《雷雨》我眼前分明突兀“作孽”二字。不公平的命運(yùn)，無(wú)人道的社會(huì)讓善良的人善良地死去，正義的人正義地消亡，而唯獨(dú)讓那奸詐險(xiǎn)惡的人呼風(fēng)喚雨，坐吃金山。那作孽的日子如“雷雨”般傾狂而至。
周樸園你還記得熱戀時(shí)的海誓山盟嗎？還記得兩廂廝守是的甜言蜜語(yǔ)嗎？不，當(dāng)你熱血沸騰得要取回一個(gè)富家小姐時(shí)，那些愛(ài)意無(wú)半點(diǎn)溫?zé)幔切┣楸阋猿赏隆Ｄ銦o(wú)情得將剛生下小孩才三天的侍萍趕出家門(mén)。身子正虛弱的她還要拉扯一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，這不聲明要泯殺那無(wú)辜的母女嗎？只因你得貪欲讓侍萍走上絕路。而上天連一個(gè)了結(jié)的機(jī)會(huì)都不給侍萍，她獲救并背著那塊隱痛的疤清貧度日。隨讓侍萍把一切都看得很明白而走出那段被棄的陰霾要多少個(gè)以淚洗面的日夜。那年那歲她的內(nèi)心是那般“雷雨”傾狂。天成全了你的無(wú)情！
天讓恩怨重逢。當(dāng)侍萍已由當(dāng)年的嬌女到如今人老珠黃時(shí)，偏又遇到那曾讓她恨入骨髓的人——周樸園。周樸園做戲般聲稱自己紀(jì)念著侍萍當(dāng)年的總總時(shí)，侍萍居然被感動(dòng)了，周樸園的虛偽開(kāi)始顯露。如他果真這么惦記著侍萍，當(dāng)初為什么那么絕情的將侍萍拋棄，為何不千方百計(jì)得找回侍萍。形式上空洞的紀(jì)念只如冰冷的紙上行墨沒(méi)有溫?zé)嶂挥须U(xiǎn)惡。他只是在為自己的罪行找一個(gè)唯美的托詞，以證明自己是多么有情有義。而他咄咄逼人的破口說(shuō)出“是誰(shuí)指使你來(lái)的？！！”才回到本真。圓滑疑心濃厚的面目終顯。當(dāng)他面對(duì)侍萍，處心積慮來(lái)掩飾丑惡時(shí)他的內(nèi)心是那般“雷雨”傾狂。
魯大海與周樸園不僅是悲劇的蔓延，又是兩種階級(jí)的對(duì)立。周樸園喪盡天良的剝削，壓迫，與魯大海矢志不移的反抗成為上代恩怨的再續(xù)。魯大海的耿直與放抗熱情讓人折服。而在周樸園這老奸巨猾得人面前他卻那么稚嫩，天真。一切都由周樸園一手操控，把玩掌中。看來(lái)要對(duì)付惡勢(shì)力單有一股熱情是徒勞的。當(dāng)魯大海得知礦上工人已經(jīng)妥協(xié)上工時(shí)，自己遭背叛，他的內(nèi)心是那般“雷雨”傾狂。
《雷雨》是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一面鏡子，是對(duì)人心的窺視。而它反應(yīng)的人情冷暖，世道險(xiǎn)惡并不是指定格于那個(gè)時(shí)代。今朝的霓虹高廈間又有多少“雷雨”傾狂而來(lái)。
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雷雨讀后感中學(xué)（精選16篇）篇十一
雷雨由劇作家曹禺創(chuàng)作，所展示的是一幕人生大悲劇，是命運(yùn)對(duì)人殘忍的作弄。《雷雨》是"中國(guó)話劇現(xiàn)實(shí)主義的基石"。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的雷雨讀后感，供大家參閱。
曹禺曾說(shuō)：“我從小失去了自己的母親，心靈上是十分孤單而寂寞的”。這句話讓我知道他的一生并不是順利的，平坦的。這也讓我更加深信正是這些痛苦的經(jīng)歷，才使他產(chǎn)生了偉大的作品，訴說(shuō)的渴望出自生活中所承受的苦難。
《雷雨》描寫(xiě)了一個(gè)大家庭的崩潰。周樸園是這個(gè)封建大家庭的統(tǒng)治者，也是一個(gè)資本家。其妻蘩漪感到被壓抑的苦悶，與繼子周萍發(fā)生了曖昧關(guān)系。受過(guò)一定資產(chǎn)階級(jí)民主思想的影響然而缺乏反抗勇氣的周萍怯懦、自私，想擺脫與繼母的這種不倫關(guān)系，又愛(ài)上了充滿青春活力的婢女四鳳，而蘩漪的兒子周沖也愛(ài)上了四鳳。出于嫉妒，蘩漪通知四鳳的母親侍萍來(lái)領(lǐng)走四鳳。侍萍正是30年前被周樸園引誘為他生了兩個(gè)兒子，而后又被遺棄的侍女。她是周萍的生身母親，而被她帶走的第二個(gè)兒子魯大海又正在周樸園的礦上做工，作為罷工工人的代表，他和周樸園面對(duì)面地展開(kāi)斗爭(zhēng)……這些矛盾醞釀、激化，終于在一個(gè)“天氣更陰沉、更郁熱，低沉潮濕的空氣，使人異常煩躁”的下午趨向高潮，周萍和四鳳終于知道他們?cè)峭感置茫粓?chǎng)悲劇發(fā)生了：四鳳觸電而死，蘩漪的兒子周沖為救四鳳不幸送命，周萍開(kāi)槍自殺，善良的魯媽癡呆了，絕望的蘩漪瘋狂了，倔強(qiáng)的魯大海出走了。罪惡的家庭崩潰了。
我曾經(jīng)也大概地看過(guò)人藝的話劇《雷雨》。從那時(shí)到現(xiàn)在，我一直都驚嘆于曹禺大師對(duì)戲劇的掌握。他巧妙地將一個(gè)大家庭幾十年的恩怨情愁濃縮到一天來(lái)表現(xiàn)，濃縮到四幕，兩個(gè)場(chǎng)景來(lái)表現(xiàn)。集中的地點(diǎn)和時(shí)間所表現(xiàn)的東西卻并不單薄，有畸形的愛(ài)，突破束縛的勇氣，人情的淡漠，世事的堅(jiān)信和宿命的痛苦。圍繞著八個(gè)人物，我看到的是整個(gè)社會(huì)。同時(shí)，我也生動(dòng)地看到戲劇這種文學(xué)題材的特點(diǎn)。這部劇作為一個(gè)經(jīng)典，的確是值得每一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者閱讀的。
曹禺曾說(shuō)：“《雷雨》的主題不是以道德敗壞和亂倫為主題的，也不是寫(xiě)因果報(bào)應(yīng)，《雷雨》寫(xiě)的是一種情緒，是情緒的發(fā)酵，情緒的洶涌推動(dòng)著我誹謗中國(guó)的家庭和社會(huì)……《雷雨》所顯示的是我所覺(jué)得的宇宙間的殘忍，相信種種宇宙斗爭(zhēng)的背后有一個(gè)主宰。”我很能理解，作者在創(chuàng)作時(shí)候并沒(méi)有一種明確的主題，而是處于本能地一種傾訴，跟著自己的感覺(jué)去表現(xiàn)一個(gè)世界。
無(wú)疑的，我看到了一個(gè)罪惡的社會(huì)，一個(gè)危機(jī)四伏的黑暗的社會(huì)。但是這也更多的是對(duì)世界的一種感覺(jué)，不僅僅存在于某個(gè)歷史某個(gè)時(shí)期，這也正是我在這個(gè)時(shí)代去讀的時(shí)候，還心存理解而不是同情的原因。他表現(xiàn)的那個(gè)家庭，那個(gè)社會(huì)給我一種無(wú)路可逃的感覺(jué)。周萍、四鳳、周沖，還有蘩漪似乎一直都處于一種想要逃離這一切的狀態(tài)里，他們想要離開(kāi)，想要擺脫，想要征服。但是他們的痛苦卻始終沒(méi)有出路，反反復(fù)復(fù)地掙扎，甚至死成為了唯一的解脫。是的，那個(gè)社會(huì)，那樣的生活沒(méi)有給他們自由，所有的希望像渺茫的迷霧般不能真實(shí)地抵達(dá)。探索真理的路上他們已經(jīng)不能忍受，我想這也正是一種無(wú)奈的美。曹禺在1977年為自己作品集寫(xiě)后記的時(shí)候說(shuō)：“今天看來(lái)，必然有很多缺點(diǎn)和謬誤”，然后他談到?jīng)]有寫(xiě)一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)人物，沒(méi)有指出革命的方向都是缺憾。我卻不敢茍同，必定有些痛苦會(huì)跨越時(shí)代，跨越階級(jí)。
從周魯兩家的沖突上，表現(xiàn)了上層社會(huì)和下層社會(huì)之間的沖突。侍萍和四風(fēng)是舊中國(guó)兩代勞動(dòng)?jì)D女的典型。但是同樣她們有很強(qiáng)的局限性，以至于很多時(shí)候是她們的軟弱造成了自己悲慘的命運(yùn)。這也是一個(gè)時(shí)代賦予婦女的不幸，世界沒(méi)有告訴她們：她們是可以反抗的。侍萍忍辱負(fù)重，遭遇那么多不幸，卻只認(rèn)為那是自己造的孽，甘心在心里承受所有痛苦。我想，或許她應(yīng)該讓自己心理負(fù)擔(dān)的少一點(diǎn)，而不必把社會(huì)造成的悲劇由自己獨(dú)自承擔(dān)。
我想，這里面還是有一定的宿命論思想，很多東西歸于命運(yùn)。我覺(jué)得這沒(méi)有什么好，也沒(méi)有影響作品的深刻性。我當(dāng)然不會(huì)認(rèn)為世界上存在什么天命的因果報(bào)應(yīng)。但是社會(huì)和家庭給予一群人的悲哀，卻正是這樣才被展現(xiàn)地淋漓盡致。他們的確可以在黑夜里去尋找一個(gè)真正的光明，但是那對(duì)于他們已經(jīng)太難了。
周樸園是一位既有資產(chǎn)階級(jí)自由平等思想，又有封建專制思想的新興資本家形象。他的性格特征，主要是通過(guò)他與侍萍、蘩漪兩位女性形象以及他與魯大海等人物的.關(guān)系表現(xiàn)出來(lái)的。周樸園在年輕的時(shí)候也是受新思想影響的年輕人，也曾有過(guò)想掙脫封建家庭的束縛，要追求自由戀愛(ài)和婚姻的理想，因此，他對(duì)侍萍的愛(ài)是有過(guò)真情實(shí)感的，但他性格中也有懦弱的一面，不能與自己出身的階級(jí)徹底決裂，最終又回到封建的陣營(yíng)之中，背叛了侍萍，也背叛了自己的理想。
蘩漪是一個(gè)很有特色的人物。在一個(gè)受傷甚至近乎于變態(tài)的女人身上，我隱約看到了她同年青人一樣純真的愛(ài)。蘩漪與周樸園一樣，也是一位新舊結(jié)合的人物。她既渴望自由的愛(ài)情，又無(wú)力擺脫家庭的牢籠，甘愿受周樸園的凌辱。蘩漪陰差陽(yáng)錯(cuò)地愛(ài)上了丈夫前妻生的大少爺，在無(wú)人可愛(ài)中尋找自己唯一的愛(ài)人;這是錯(cuò)誤的愛(ài)，痛苦的愛(ài)，卻也是深刻的愛(ài)。她是一個(gè)被愛(ài)折磨卻沒(méi)有出路的人。如果對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，愛(ài)都成了奢侈的事情，那么她的幸福也就遭到了置疑。或許這也是她對(duì)丈夫、對(duì)自己不尊重的一種變態(tài)了的報(bào)復(fù)。
在那個(gè)黑暗的社會(huì)里，人們的性格已經(jīng)被扭曲。
讓我想起一句話：愛(ài)和憐憫都是罪。
總有一種感情，會(huì)讓我們淚流滿面;總有一段經(jīng)歷，會(huì)讓我們心潮澎湃。然而一個(gè)故事，一個(gè)注定沒(méi)有結(jié)局的故事，它所包含的愛(ài)恨情仇與糾葛，卻讓所有的人心為之一顫。高大的院墻，厚厚的鐵門(mén)，緊緊地鎖住了一個(gè)家庭的悲哀，鎖住了難以言說(shuō)的秘密，門(mén)里門(mén)外，徘徊著兩代人感情的糾葛，游走著兩個(gè)家庭不斷的恩怨。三十年的悲哀，三十年的愛(ài)恨，三十年的惶惶不安，三十年的痛苦煎熬，就這樣命運(yùn)又讓他們相遇，這一切后果，便塵埃落定。
一段本不該有的感情，卻讓它在深宅大院中悄悄滋長(zhǎng)。長(zhǎng)子與繼母，該有著怎樣一段不為人知的秘密。是愛(ài)情?是悲情?盡管歷盡艱辛與波折，卻仍舊在感情的漩渦中苦苦掙扎。后母擺脫不了的命運(yùn)，繼子擺脫不了的繼母的糾纏，就這樣，仇恨在悄悄的蔓延。郁悶，死氣沉沉的房間里所有的人都有一段或喜或悲的往事。只有他——周沖，仍舊懷著一顆充滿陽(yáng)光與活力的心。他不會(huì)鉤心斗角，他不懂爾虞我詐，他沒(méi)有恩怨，唯一的是他深深喜歡著那個(gè)在自己心里清純、善良的女傭——四鳳，他只知道愛(ài)情沒(méi)有界限，他只是單純的愛(ài)，內(nèi)有一點(diǎn)瑕疵。陽(yáng)光照不進(jìn)的偌大的廳堂，可他的心里卻很溫暖。
日子在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，而周公館，魯家，所有的人心里都有什么在潛滋暗長(zhǎng)著。他們本該是兄妹，卻不明情由而種下了最終的苦果，命運(yùn)折磨毀壞了兩個(gè)物質(zhì)的孩子。縱使情意綿綿，卻只能淚眼望穿;縱使柔腸百轉(zhuǎn)，卻只換得撕心裂肺的呼喚。、哭天喊地的埋怨，再大的雷雨也沖不掉這鐵證的事實(shí)。
既不回頭，何必不忘，
若是有緣，何需誓言?
今日種種，似水無(wú)痕。
明夕何夕，君已陌路。
三十年的漫漫時(shí)光，三十年的處心積慮，三十年的愛(ài)恨糾葛，終于在一場(chǎng)雷雨中轟然落幕。
三十年，無(wú)論身處何處，他都隨身攜帶當(dāng)初的家具，始終保持著夏天關(guān)窗戶的習(xí)慣。即使家有萬(wàn)貫，他依然保存那件縫補(bǔ)過(guò)的舊襯衣。三十年的堅(jiān)守，始終請(qǐng)與曾經(jīng)的最愛(ài)，還是償還良心的負(fù)債?要有多無(wú)奈，才能念念不忘?三十年的天光漫長(zhǎng)，三十年的天各一方，三十年的悲哀的情感寄托!時(shí)的，侍萍只是周樸園空虛無(wú)處的寄托。倘若不是的話，三十年的用情之深，怎么會(huì)因?yàn)槭瞧降臏嫔Ｂ淦嵌幦粺o(wú)存?倘若不是的話，三十年的朝思暮想，怎會(huì)因?yàn)槭唐嫉耐蝗怀霈F(xiàn)而惶恐不安?倘若不是的話，三十年的愧疚不安，怎會(huì)因?yàn)槊牧b絆而顏色大變?是的，他愛(ài)的只是三十年前溫順聽(tīng)話的侍萍，而不是這個(gè)年長(zhǎng)色衰，會(huì)對(duì)他的利益構(gòu)成威脅的侍萍。悲哀的三十年的記憶!
周樸園所希望的“最圓滿、最有秩序”的家庭，實(shí)質(zhì)上是最丑陋最破敗的家庭。要讓他拋妻棄子而換來(lái)的因緣，一段與富家小姐繁漪同床異夢(mèng)的售后。夫妻二人感情不和，妻子繁漪處處與他針?shù)h相對(duì)，他視她為瘋子。她也駛?cè)氙傋右粯盈偪竦爻两谂c兒子周萍的有悖常理的戀情中。打兒子周平痛苦于這段亂倫的愛(ài)情，在掙扎中又愛(ài)上了同父異母的四鳳，周重的善良，卻不愿接近他這位嚴(yán)厲的父親。身為一家之主徒有讓人畏而厭的尊嚴(yán)。他享受不到夫妻之間的并蒂情深，也體會(huì)了父子之間的骨肉親愛(ài)情!三十年，獨(dú)自面對(duì)內(nèi)心的悲哀，所以曾經(jīng)的有關(guān)侍萍的回憶自然而然的便成了他的一種習(xí)慣，一種安慰。
三十年的念念不忘在苦心經(jīng)營(yíng)的名利面前是那樣的蒼白無(wú)力，不堪一擊。當(dāng)侍萍出現(xiàn)在他面前時(shí)，他驚慌失措，他“汗涔涔的”，她在害怕什么呢?他怕自己的名譽(yù)地位受到威脅，他怕自己陷于一種尷尬境地，他怕自己的虛偽暴露無(wú)遺，便開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的質(zhì)問(wèn)侍萍的目的，便痛快果斷的提出以錢(qián)來(lái)做了斷，一個(gè)資本家的陰險(xiǎn)狡詐就這樣被他演繹的淋漓盡致!
假如當(dāng)初他有情有義，沒(méi)有拋棄侍萍母子，那么繁漪和四鳳就不會(huì)出現(xiàn)，周萍的兩段痛苦感情也就不會(huì)出現(xiàn)，想必結(jié)果也不會(huì)如此地慘烈吧!可畢竟這只是個(gè)假設(shè)，資本家的惟利是圖，陰險(xiǎn)狡詐讓他親手一步步地釀造成這個(gè)悲劇：死鳳死了，周沖死了，周萍也死了，繁漪瘋了，侍萍生不如死，只留下了一個(gè)完好無(wú)缺的他，可事實(shí)上他已經(jīng)失去了一切!可憐的貪婪的悲哀!
一場(chǎng)雷雨，花謝知多少?
花非花，似花，非花無(wú)花，夢(mèng)中淚花，
一場(chǎng)雷雨，夢(mèng)碎一場(chǎng)空;
夢(mèng)非夢(mèng)，似夢(mèng)非夢(mèng)，無(wú)夢(mèng)，夢(mèng)碎一場(chǎng)空!
三十年，走完一場(chǎng)悲哀……
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雷雨讀后感中學(xué)（精選16篇）篇十二
親愛(ài)的女同學(xué)們：
你們好！
魯侍萍，可以說(shuō)她的一生十分不幸，而造成這一切的人便是她的初戀周樸園。但，究竟是什么造成了這樣的悲劇呢？其實(shí)就是因?yàn)閮扇四贻p時(shí)的沖動(dòng)。
因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)，而一世不幸，這肯定是非常不值得的。但現(xiàn)在，你們中的`許多人正做著和魯侍萍一樣的事，可能你們會(huì)覺(jué)得這樣很歡樂(lè)，但你們要明白，這歡樂(lè)只是暫時(shí)的，而這暫時(shí)的代價(jià)卻是你們今后的一世幸福！所以，不能沖動(dòng)一定要冷靜，要用睿智的目光去看待男生們，不能相信他們的花言巧語(yǔ)，要知道：最好的不一定是最合適的，最合適的才是真正最好的。
當(dāng)下的你們，最重要的事情是學(xué)習(xí)，只有自己優(yōu)秀了，才會(huì)讓同樣優(yōu)秀的人找上你，所以，你們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)把握未來(lái)，讓自己活的精彩，不給自己的青春留下遺憾。
雷雨讀后感中學(xué)（精選16篇）篇十三
故事先從10年后的場(chǎng)景寫(xiě)起，待到引出故事的線索，又用插敘的手法，回到10年前的某一天。并就這一天展開(kāi)描寫(xiě)。故事以一場(chǎng)雷雨做大背景，故事的跌宕起伏全跟這場(chǎng)雨緊密相連，這是文章的一個(gè)亮點(diǎn)，看似只是描繪天氣，卻更加渲染了故事的悲劇情節(jié)，這是無(wú)可厚非的。
文章另一個(gè)亮點(diǎn)自然是作者對(duì)情節(jié)的描寫(xiě)，作者單單描繪了一天里發(fā)生的各種事，卻揭露了10幾年來(lái)的恩恩怨怨，足見(jiàn)其寫(xiě)作功底的高超。
作為話劇，人物形象要鮮明。周樸園看似冷淡，但內(nèi)心還是對(duì)孩子有著深深的愛(ài)；周蘩漪雖然有違婦道，但也體現(xiàn)了她對(duì)周萍執(zhí)著的愛(ài)；周萍深深愛(ài)著四鳳，卻迫于種種壓力，只能以酒解愁；四鳳天真，純潔，心地善良，她深愛(ài)著周萍，卻不想她竟是自己同母異父的哥哥；因接受不了最后的實(shí)情，奔出大門(mén)，最后竟和周沖一同電死~~~這些，在作者的描繪下，各個(gè)人物的形象都十分鮮明。
花了3天，看完"雷雨"，感受很多。現(xiàn)在不知為什么喜歡看名著了，而且一讀就愛(ài)不釋手。誠(chéng)然，看完一本書(shū)，不會(huì)記得里面的內(nèi)容，甚至可能看了就忘了，但讀書(shū)過(guò)程中的收獲，那種心里的共鳴，情緒受書(shū)中的情節(jié)牽動(dòng)，這樣的感覺(jué)想必就是讀書(shū)的樂(lè)趣吧。
這么多年，終于找到了讀書(shū)的樂(lè)趣，那種精神的陶醉，是一種享受。晚上路過(guò)書(shū)店，又有了興致，買(mǎi)了本《歐葉妮·葛朗臺(tái)》這本書(shū)是以前初三老師課堂上介紹的。
愛(ài)上讀書(shū)，并快樂(lè)著。尋找到讀書(shū)的樂(lè)趣了，因?yàn)橄矚g讀書(shū)，所以喜歡讀書(shū)。
雷雨讀后感中學(xué)（精選16篇）篇十四
曹禺的《雷雨》是一本經(jīng)典作品。下面小編整理了《雷雨》讀后感500字，歡迎閱讀!
曹禺的《雷雨》一直被喻為“中國(guó)話劇創(chuàng)作第一次成熟而優(yōu)美的收獲”它同魯迅的《吶喊》郭沫若的《女神》一樣是一部經(jīng)典之作。因此我看了這部短劇的劇本雖然它并沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)加以修飾但卻以話劇獨(dú)有的形式清晰的向我展示了一場(chǎng)兩代人之間的家族矛盾。
周樸園和魯侍萍之間的關(guān)系導(dǎo)致了最終一切種種不幸的發(fā)生。當(dāng)周樸園與一個(gè)真正門(mén)當(dāng)戶對(duì)的小姐周蘩漪結(jié)婚后這也并不是一個(gè)美好的開(kāi)端只不過(guò)是最終那場(chǎng)雷雨的爆發(fā)時(shí)增添了一根導(dǎo)火線直接點(diǎn)燃了那場(chǎng)大火。我以為周蘩漪是一個(gè)極具“雷雨”性格的人物她的行為沒(méi)有一個(gè)是不極端的她有著最不容忍的恨及最殘酷的愛(ài)。但也就是這樣的極端性致使她的生命燒到最終化為烏有短促卻充滿著“矛盾”。
周萍和魯四鳳的相戀我認(rèn)為是對(duì)當(dāng)時(shí)封建觀念的一個(gè)諷刺明明是親兄妹卻由于上一代的過(guò)錯(cuò)錯(cuò)誤地結(jié)合了。而最終成為這場(chǎng)悲劇的犧牲品。而周沖我覺(jué)得是一個(gè)最無(wú)辜的人物雖然他充滿著不切實(shí)際的想法總是沉浸在自己理想的堡壘里對(duì)現(xiàn)實(shí)抱有許多憧憬但他卻遭受了與四鳳同樣殘酷的結(jié)果。當(dāng)他真正領(lǐng)悟到現(xiàn)實(shí)的殘酷伴隨他美麗的夢(mèng)一個(gè)個(gè)的破碎時(shí)他的生活最寶貴的部分――情感的激蕩最終死了。一個(gè)花季少年扼殺在現(xiàn)實(shí)的粗惡里。魯貴不用細(xì)談他就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)市井之徒滿腦子都是金錢(qián)他從不有著對(duì)家庭的丁點(diǎn)責(zé)任感為了錢(qián)可以拋棄自尊和子女這令人發(fā)指。但魯大海卻是一個(gè)正直的青年他敢于對(duì)周樸園反抗?fàn)幷摗＿@也應(yīng)該是曹禺當(dāng)時(shí)想傳達(dá)的那種精神――在強(qiáng)權(quán)面前所表現(xiàn)出的不畏懼不退縮;同時(shí)這也是現(xiàn)今所受提倡的一種品質(zhì)。
總而言之這部《雷雨》將這四代人之間的矛盾刻畫(huà)的淋漓盡致。通過(guò)這兩代人之間千絲萬(wàn)縷的關(guān)系分別細(xì)致地描繪了多個(gè)不同性格的人物是一部成功之作。也許我的感受還比較膚淺但至少我對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)有一個(gè)初步的了解也算是一種成功吧。
記得在高中的語(yǔ)文書(shū)上有雷雨的片段那時(shí)候剛剛接觸戲劇就被情節(jié)里的人物所吸引了。現(xiàn)在將它重新閱讀確實(shí)有另一番感受。
在《雷雨》里的八個(gè)人物中感覺(jué)較真切的是周蘩漪其次是周沖。我歡喜看周蘩漪這樣的女人可謂是當(dāng)時(shí)生活背景下的典型婦女。她們都在陰溝里討著生活卻心偏天樣地高;熱情原是一片澆不熄的火而上帝偏偏罰她們枯干地生長(zhǎng)在砂上。這類女人許多有著美麗的心靈然為著不正常的發(fā)展和環(huán)境的窒息她們變?yōu)楣造宄蔀槿怂荒芰私獾摹Ｊ苤说募祼荷鐣?huì)的壓制這樣抑郁終身呼吸不著一口自由的空氣的女人在我們這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)里不知有多少吧。
作文。
在遭遇這樣的不幸的女人里蘩漪自然是值得贊美的。她有火熾的熱情一顆強(qiáng)悍的心她敢沖破一切的桎梏做一次困獸的斗。雖然依舊落在火坑里情熱燒瘋了她的心然而不是更值得人的憐憫與尊敬么?這總比閹雞似的男子們?yōu)橹灿沟纳钋尤醯囟戎惶煲惶斓娜兆痈档萌伺宸伞?/p>
周沖和四鳳是整出戲中最讓人不忍心的受害者他們倆個(gè)同樣的單純、清澈對(duì)甜蜜的愛(ài)情那么憧憬對(duì)未來(lái)充滿了熱情他們明亮的眼睛無(wú)法看到掩藏在黑幕下的波濤洶涌一心只勾勒著幸福的輪廓當(dāng)他們的幼稚在殘忍的現(xiàn)實(shí)面前被得頭破血流的那一剎那老鐘就已經(jīng)鳴起其實(shí)周沖化比四鳳更加無(wú)辜雷雨過(guò)后我們不得不扼腕嘆息。
回念著《雷雨》象一場(chǎng)噩夢(mèng)慘痛如一只鉗子似地夾住人的心靈喘不出一口氣來(lái)蕩漾在讀者心里的應(yīng)該是水似的悲哀。
雷雨讀后感中學(xué)（精選16篇）篇十五
在那個(gè)雷電交加，風(fēng)雨肆虐的夜晚，一切人性的感情，封建的罪惡都爆發(fā)出來(lái)，猶如黃河之水，一發(fā)不可收拾。上一代的恩怨陰差陽(yáng)錯(cuò)地讓下一代承貸，下一代承受的`痛苦扣人心弦，就在那么一瞬，地轉(zhuǎn)天旋，世界仿佛變了一個(gè)樣，那么令人害怕。
但是最后她瘋了，她為愛(ài)而瘋狂，為恨而瘋，為她自己而瘋。
那個(gè)同樣為愛(ài)拋棄一切的四鳳，掉進(jìn)了一個(gè)深不可測(cè)得神谷底，她愛(ài)上了一個(gè)她不該愛(ài)上的人，她的內(nèi)心有兩股強(qiáng)大的力量夾擊著她，讓她不知道該往哪走，她迷失了自己的方向。但最終，愛(ài)的力量讓她作出了一個(gè)無(wú)法挽回的錯(cuò)誤決定。她死了，死在了她的誓言下，死在了罪惡的封建禮教下，死在了她親手挖下的墳?zāi)怪小?/p>
這兩個(gè)同病相憐的女人，朗格被封建壓迫的女人，兩個(gè)本應(yīng)生活美好的女人，因?yàn)樯畹臅r(shí)代，讓她們成為封建禮教的犧牲品。試想有多少犧牲品死在了罪惡的封建社會(huì)之下啊！
巴金老先生為《雷雨》落了淚。為舊社會(huì)落了淚，為新中國(guó)落了淚。新一代的我們是不是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)建更美好的生活呢？讓更多人的生活幸福起來(lái)！
雷雨讀后感中學(xué)（精選16篇）篇十六
這樣一段揪心的人生怎不讓人心痛？歷史上這樣的故事幾乎是久演不衰，在類似故事下的犧牲者不在少數(shù)，我想，這并不是簡(jiǎn)單的故事而已，社會(huì)的真實(shí)情況應(yīng)該是故事的原型。這與當(dāng)時(shí)人民的道德準(zhǔn)則、思想觀念密不可分。在現(xiàn)今社會(huì)，人思想的改變，女人變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，絕不會(huì)無(wú)聲無(wú)息受命運(yùn)的壓制，必會(huì)反抗。除了科技發(fā)達(dá)以外，人文思想的進(jìn)步也是時(shí)代進(jìn)步的一大標(biāo)志。人們常常在知道過(guò)去的不幸后，暗自慶幸自己生活在這樣美好的時(shí)代。然而，我不但要感謝新時(shí)代，新中國(guó)給予我《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇，是命運(yùn)對(duì)人殘忍的作弄、專制、偽善的家長(zhǎng)，熱情、單純的青年，被情愛(ài)燒瘋了心的魅感的女人，痛悔著罪孽卻又不知地犯下大罪孽的公子哥，還有家族的秘密，身世的秘密，所有這一切都在一個(gè)雷雨夜爆發(fā)、有罪的、無(wú)辜的人一起走向毀滅，周萍、周沖、四鳳死了，魯大海與生父周樸園反目，兩位母親亦走向了崩潰。
矛盾環(huán)環(huán)相應(yīng)，扣人心弦的同時(shí)，卻做得那般自然，似乎從一開(kāi)始我們讀到雷雨時(shí)，面前就有這樣一幅畫(huà)面：郁悶燠熱，烏云聚合，繼而有隱隱的雷聲，有詭異的電煽動(dòng)著淅趨緊張的空氣，忽然天地間萬(wàn)物止息，紋風(fēng)不動(dòng)，靜極了靜極了，就在人剛剛覺(jué)察到異樣還來(lái)不急思考時(shí)，當(dāng)頭響起了一個(gè)炸雷電閃雷嗚，雨橫風(fēng)狂，宇宙發(fā)怒了，這像是寓示劇中人物之間的危險(xiǎn)關(guān)系。
今天的社會(huì)布滿著陽(yáng)光，驅(qū)散了過(guò)去的陰霾，現(xiàn)在的天天對(duì)戀人都是幸福快樂(lè)的，因?yàn)楸舜耸亲约旱倪x擇，我希望在今天的社會(huì)中不再會(huì)奏響雷雨天特有的隆隆樂(lè)奏，因?yàn)榻裉焓莻€(gè)陽(yáng)光燦爛的世界。
們的幸福生活，而更應(yīng)感激麗時(shí)代給我們的覺(jué)悟。沒(méi)有過(guò)去的凄慘，哪來(lái)現(xiàn)在的幸福甜美？