在策劃書中，要明確項目的背景和目的，以及所需資源和預期效果等關鍵信息。一份好的策劃書應該是精細而全面的，結合了市場需求和公司資源，以實現既定目標為導向。

比賽策劃稿大全（17篇）篇一

書畫乃中國優秀傳統文化之一，流傳至今已有悠久輝煌的歷史，但就目前形勢來看，它以漸漸成為“被人們遺忘的角落”，即將消失在大多數人的視線里，為了弘揚民族文化之精髓，為了豐富我系學生的課余生活，提高我系學生的綜合素質，更為了拯救徘徊在“文化邊緣”的書畫藝術。宣傳部籌辦了此次書畫大賽，為廣大書畫愛好者提供了一個展現自我的舞臺，讓大家秀出自我，超越自我，書寫人生，畫出智慧。最終將祖國的傳統文化精髓傳承發揚光大。

二、主辦單位：生物工程系團總支。

承辦單位：生物工程系學生會宣傳部。

三、獲獎作品展出時間:20xx年10月19日(星期三)。

活動參與對象：生物工程系全體書畫藝術愛好者。

四、活動安排：

1.作品要求：

主題鮮明，內容健康向上，能展現當代大學生綜合素質。用藝術的美感感悟人生!

2.作品類別：

書法類：毛筆、鋼筆、篆刻、卡-通字體。

繪畫類：國畫、素描、水粉、漫畫、卡-通、手工藝彩繪(剪紙)。

3.作品規格：

毛筆、國畫、作品不超過4尺。

水粉、漫畫、篆刻、卡-通、雕塑作品、手工藝彩繪、鋼筆、素描、作品大小不限。

作品內容靈活，可以充分發揮個人的創造能力!

4.截稿日期：20xx年10月11日

5.獎項：

(1)對獲獎人頒發證書。

(2)獎項設定：書法組，繪畫組(一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名)。

(3)對獲獎人頒發獎品：

書法組：一等獎1名。(筆記本一本，毛筆一支、或鋼筆(15元左右)。)。

二等獎2名。(筆記本一本，中性筆)。

三等獎3名。(筆記本一本)。

繪畫組：一等獎1名。(筆記本一本，彩鉛筆(15元左右)。)。

二等獎2名。(筆記本一本，中性筆)。

三等獎3名。(筆記本一本)。

優秀作品、最佳創意(根據交稿人數定人數。)。

歡慶石嘴山市建市五十周年，寧夏理工學院二十五周年校慶，以及積極響應寧夏理工學院學生處創建文明和諧校園的號召，特舉辦寧夏理工學院第三屆“理工杯”書畫比賽。

為了豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，展現中國文化的博大精深，提升當代大學生的個人文化修養、審美情趣，給同學們提供一個自我展現的平臺，以便于促進在書法、繪畫方面有愛好的同學和老師之間的交流，培養我院學生各方面的綜合素質。并以此展現當代大學生的風采，促進文明、和諧校園的建設。

時間：20xx年10月27日下午1點整。

地點：移動大廳右側。

形式：以書法、繪畫形式比賽，之后展出獲獎作品和優秀作品。

本次活動面向全院師生，主要針對09級老生和10級新生。

報名時間：20xx年10月20日。

報名地點：食堂對面。

報名方式：1、在食堂門口擺桌設專門的報名點進行報名。

2、印制報名表發放各系各班進行報名。

3、設專門的報名電話進行報名。

報名截止時間：20xx年10月25日中午12點整。

2、海報展板的制作：由策劃組負責海報和展板的內容，于18號晚交到負責人李歡處。海報和展板于19號晚由海報組制作。20號早上進行展出。其中海報內容包括活動通知一份，活動宣傳展板一份。

3、通知、策劃書、邀請函、報名表等活動所需要文件的制作由策劃組負責。在20xx年10月18日之前完成并上交。

4、場地的申請已由策劃組完成，并在20xx年10月24日之間提交申請。

5、主持人的選定：

(1)、原則上優先考慮本部成員，主持稿由選定的主持人擬定。

(2)、主持人在20xx年10月20日之前選定，并進行彩排。

6、工作任務的分配：由本次活動負責人和策劃組負責人全面考慮活動期間所需工作之后進行分配，并擬定詳細的工作分配表，于籌備總結會議上進行布置。

7、評委的確定及邀請：邀請學院部分老教授及書法協會骨干，邀請函內容于20xx年10月24日之前完成制作。

8、嘉賓的確定及報名表的匯總及整理：嘉賓為各系輔導員及院學生會主席團、社聯主席團成員。(報名表見附表)。

2、工作人員于27日中午12點半之前到達比賽場地，并于12點45之前布置好比賽場地。

3、活動開始前20分鐘參賽人員入場簽到，并由工作人員做統一安排。

4、活動開始前10分鐘評委嘉賓入場，并由工作人員安排入座。

5、主持人宣布比賽開始，并介紹到場評委和嘉賓。

6、由主席致開幕詞。

7、邀請到場嘉賓代表講話。

8、由評委宣布比賽規則，并請在場人員保持場地秩序。

9、比賽開始，選手進行比賽，工作人員依照工作分配表做好自己的本職工作。

10、比賽結束，由嘉賓代表做本次活動的總結。

11、主持人宣布比賽結束，并說明獲獎名單于30號公布。

12、參賽選手、評委以及嘉賓有序退常。

13、工作人員打掃比賽場地，清理并歸還比賽場地相關物品。

14、作品展覽的時間、地點及方式：

活動時間：20xx年10月30日------20xx年11月6日。

布展時間：20xx年10月30日。

展出時間：20xx年11月1日。

地點：回民餐廳大廳。

方式：以畫廊的形式將獲獎作品及部分優秀作品固定展出。

15、獲獎證書的制作：我們將于11月2日統一為獲獎選手發放證書。

16、由活動總負責人做本次活動的總結，并在全體會議上講評此次活動的得失。

硬筆書法：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

軟筆書法：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

繪畫作品：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

如選手在兩點半前不到場比賽，視為棄權1。

2、有專人負責活動會場秩序，防止出現會場混亂情況的發生。

3、為防止比賽所用設備出現故障，各種活動設備均需有備份。

4、如因天氣原因導致室外場地不能如常使用，應提前申請第二備用場地。

5、作品展覽期間由部長和部長助理輪流值班負責。

活動總結：總結由總負責人撰寫并備案，并提交一份活動概況1。

寧夏理工學院學生會。

20xx年10月17日。

比賽策劃稿大全（17篇）篇二

豐富校慶文化，展示礦大學子對母校的熱愛、祝福和期望。弘揚中國傳統文化藝術，體現時代鮮明特色，展現大學生的自主創新能力。同時也可以更好地宣傳書法協會，擴大書法協會的影響力，使大部分的同學都能在一定程度上了解書法協會.

（一）.前期準備：

1. 宣傳部寫好宣傳單，組織部協助在公教區、宿舍樓等地貼好宣傳

單，宣傳我們的活動

2．在一食堂,二食堂前分別張貼海報和手寫通知。

3. 提前制作宣傳單與海報。

4. 提前批好活動場地和條幅。在活動當天即10點提早兩小時布置活動現場，包括桌椅及音響的擺放、條幅的懸掛等。

5、音響器材租用

準備時間：四月10日

借用物品：音響、麥、調音器

注意事項：（1）音響、麥、調音器可以向校內樂團借，借用是態度一定要誠懇，和對方說明用途，討論好借用時間，簽寫借條。

本次活動需要參賽者上交一張寫在a4紙上的作品。a4紙左邊由鋼筆書寫漢語作品，右邊由鋼筆書寫英語作品（內容要一樣），并從中對折。

交作品時間：4月11日——4月18日

交作品地點：男生交到書法協會活動室桃二b209（開門時間晚上7：00-9：00）

女生交到 （聯系人： 電話： ）

在二食堂前進行征集作品的展示。

（三）.活動后期：

1．整理收拾現場，將桌椅等放回原處。

2．宣傳部要及時上傳照片與稿件。

3．進行活動資料匯總，做好相應的活動總結。

1. 提前安排好人員的工作，確保都能準時到常

2. 活動中各項工作必須要做的迅速準確。

3. 桌椅以及其他必備設施必須提前準備好。

4. 確保人員的到位，各司其職。

比賽策劃稿大全（17篇）篇三

為了弘揚“求索”校訓-------“愛國自強求真創新”的精神內涵，提高同學審美素質，發掘同學發現美，創造美的能力，為同學們提供一個展示對母校的熱愛和自我風采的平臺。

三峽大學全體同學。

三峽大學詩畫協會化學與生命科學學院團委學生會。

1、前期宣傳。

宣傳時間：xx年10月25日至xx年10月29日。

（1）在各苑區寢室樓棟下張貼宣傳海報，在中心體育場，沁園足球場懸掛宣傳條幅。

（2）通知兄弟學院宣傳部，請宣傳部代為在各班通知。

（3）聯系化生學院新聞部采寫新聞，在校刊，網站進行宣傳。

2、報名事宜。

報名時間xx年10月25日——xx年11月4日。

本次比賽在南苑、沁園、欣苑、西苑、東苑設點報名，投稿。同學將自己的作品上交時記錄學號、姓名、學院、聯系方式等信息。

（1）初賽。

時間：11月6日。

評委：各學院宣傳部成員各1名，對參賽作品進行初選，保留質量較高的.作品。進入復賽名額視參賽人數而定。

（2）復賽。

時間：11月7日。

評委藝術學院大三學生和老師。

（3）整理。

時間：11月7日----11月11日。

成員：宣傳部干事及詩畫協會干事，對作品得分進行計算，確定最高分作品。

（4）頒獎及表彰。

時間：11月13日。

地點：待定。

備注：獲獎名單以紅榜形式張貼在各苑區公告欄，優秀作品以照片形式展示于各苑區。

主題為弘揚“求索”校訓“愛國自強求真創新”的精神，要求內涵健康積極，能體現出當代大學生的精神風貌。

書法分為硬筆書法和毛筆書法。內容自眩。

繪畫作品形式不限，油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式均可。

硬筆書法作品用a4白紙書寫。

國畫用標準三尺宣紙。

書法組：一等獎一名。

二等獎二名。

三等獎三名。

繪畫組：一等獎一名。

二等獎二名。

三等獎三名。

前期宣傳：宣傳單、海報、橫幅150元。

后勤雜務：飲用水、紙巾、簽字筆等100元。

獎品：200元。

后期宣傳：100元。

總計：550元。

南苑：王長蘭639238沁苑：董學美624612。

西苑：陳亞麟657574欣苑：朱柯全623578。

東苑：馬江62862。

本次大賽解釋權歸化生學院團委學生會與三峽大學詩歌與書法繪畫協會所有。

三峽大學詩畫協會策劃部。

化生學院團委學生會宣傳部。

比賽策劃稿大全（17篇）篇四

隨著國家對高校教育資助體系深入推進，資助的金額和項 目不斷增多，受助大學生的覆蓋范圍不斷加大，這對激勵家庭 經濟困難學生勤奮學習、努力進取，保證他們在德、智、體、美等方面全面發展起到了重要作用。因此，為加大高校學生資 助政策的宣傳力度，大力弘揚社會主義核心價值觀，進一步強 化國家獎助貸措施的助學性質，培養和加強國家獎助學金及國 家助學貸款受助學生的感恩，做到物質上幫助學生、精神上培 育學生，培養大學生的感恩意識，促進廣大學生回報社會、勵 志成才，更好地達到資助育人的效果，年級團總支愛心會組織 全年級國家獎助學金，國家助學貸款獲獎、受助學生，勤工儉 學學生開展以“懷感恩心，立興國志”為主題的感恩教育征文 比賽。

感恩教育征文比賽

學會感恩，追尋明天”

內蒙古農業大學外國語言學院分團委

外國語言學院全體學生

外國語言學院

征文，評獎，總結

公平、公正、共同參與

感謝自己，創造未來

1、題目自擬，圍繞“學會感恩，追尋明天”主題，可從多角度出發（感恩學校，如何回報社會等角度）結合自身實際，抒發真實情感。

2、要求征文是原創作品，未在正式刊物上公開發表過，一經發現剽竊他人作品即取消參賽資格。

3、征文體裁不限，故事、散文、隨筆、報告文學、詩歌等均可，要求不超過3000字。

4、有自己的真情實感，思想健康向上，語言流暢，觀點正確

通過活動，加強學生感恩教育，擴大國家獎助學金的育人效

果，教育學生通過努力回報黨和政府的關心關懷，提高我校資

助育人的工作水平，促進學生綜合素質的進一步提高。

1、比賽分為初賽、復賽和決賽進行。

2、11月22日前征文結束，根據報名人數決定是否進行復賽，11月20日進行初賽。

3、復賽由初賽中20份優秀稿件，進行復賽選出獲獎稿件。

4、決賽前由獲獎稿件中選出第一名，第二名，第三名。決賽由評委團投票決定。

5、作品評選：此次征文活動收集的稿件將由文學社編輯部和管理學院記者團相關人員負責評選，本著公平公正的原則，對于抄襲的作品我們將一律淘汰。

20xx年11月xx日至20xx年11月xx日

1、本次活動將評選出優秀征文

一、二、三等獎及優秀獎，其中一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎10名，每人將獲得榮譽證書及獎金（一等獎150元，二等獎100元，三等獎50元），優秀征文可考慮刊登到院報。

1.海報及其他用品：60

2、獎品：500元合計：650元

利用各種宣傳平臺（宣傳欄海報，櫥窗，廣播臺，班級視頻）

對本次活動進行宣傳，吸引更多同學參加。

宣傳時間：20xx年11月xx日至20xx年xx日

參賽方式：

聯系人：

李柯欣

聯系方式：

比賽策劃稿大全（17篇）篇五

為努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的體育文化氛圍，充分展示良好的精神風貌。080921班班委會經過商討決定舉辦“寢室杯”體育比賽。為確保整個比賽活動正常進行，特制定如下工作方案：

全民健身利在當代，功在千秋。

通過一系列豐富多彩的文化體育活動來繼承和發揚革命精神、弘揚革命傳統，豐富業余文化、打造班級品牌、展示大家才華，從而達到培養愛國主義精神和集體主義精神的目的。

(一)高度重視，精心組織。

(二)創新形式，務求實效。

(三)團結協作，形成合力。

(四)加強宣傳，營造氣氛。

080921班全體同學。

本次“寢室杯”比賽共有三大項，分別是集體跳繩、吸乒乓球、多人多足。

(一)前期活動階段。

1、為確保活動順利開展，比賽前做好活動的宣傳、動員、場地申請、器材申請、人員分配等準備工作。

2、體育委員張強、班長羅濃濃、團支書余澤飛、學習委員任曉勇主要負責整個比賽的組織、協調工作并撰寫活動策劃書。體育委員張強做好各項項目的裁判遴選工作。

3、宣傳委員趙計琴提前五天畫好宣傳海報。

4、實踐委員黃赟、組織委員徐汐提前三至五天把海報貼至展板并展出。

5、組織委員徐汐、團支書余澤飛做好活動前的人員組織工作。

6、生活委員杜小明、劉莉提前五至七天采購好所需的運動器材和所需獎品。

7、副班長蘭淑紅和團支書余澤飛做好活動的抽簽準備工作(包括抽簽卡等)。

8、心理保健員黎夢思做好比賽活動規格計分表。(表格見附錄)。

(二)正式活動階段。

1、活動詳細安排根據現場抽簽決定。(抽簽細則見附一)。

2、心理保健員黎夢思、文藝委員姜珍珍等負責協助體育委員張強做好活動中的各項協調。

3、文藝委員姜珍珍比賽過程負責器材不要丟失。

(三)活動后期工作：

1、本屆“寢室杯”主要由余澤飛主持，主裁判是余澤飛、張強和一個副裁判羅濃濃。

2、班長羅濃濃主要負責比賽的動員、參賽人員登記和賽程的安排工作，其他班委協助。

3、生活委員杜小明、劉莉負責比賽場地、同學用水等后勤保障工作。

4、宣傳委員趙計琴負責比賽宣傳、為活動撰寫簡報。

七

體育場(田徑場)，具體地點待定。

xx年11月27日。

比賽用品、宣傳經費、活動獎品等費用，擬從班級經費中列支。

宣傳經費：30元(海報和橫幅)。

比賽用品：乒乓球(60個)：12元，跳繩(2根)：6元，綁繩：2元。

活動獎品：一等獎：30元(×3)，二等獎：20元(×3)，

三等獎：10元(×3)，參加獎：待定。

預算共列支班費203元。

080921班班委會。

附一：抽簽細則：

分組抽簽：本屆921“寢室杯”現場抽簽，將42人分為7個小組，每組6人(3男3女)。抽簽時，男女共計42張簽;女生共有21張簽可抽，1至7號簽各有3張，21人同時抽;男生共有21張簽可抽，1至7號簽各有3張，21人同時抽;抽到組號相同的在同一小組，組號為其抽中簽號;每人只有一次抽簽機會，拆開簽后原則上不能和其他同學交換自己抽中的簽。抽完后每組選出一位組長。

比賽先后抽簽：抽簽時，共有7張簽，1至7號簽各有1張。若是每一組同時的比賽項目，1號簽最先開始，其次二號簽，以此類推;若每兩組同時的比賽項目，1號和2號簽組合，最先開始，其次是3號和4號，以此類推。每組組長只有一次抽簽機會，拆開簽后原則上不能和其他組交換自己組抽中的簽。

附二：集體跳繩比賽規則。

搖繩2人對面站立，手持1條長繩同時向1個方向搖動，其他運動員排隊依次連續從1搖繩人邊跑向搖動的繩子并跳過，再從另1搖繩人身后繞過重復上動作，使整個跑動跳躍過程形成1個形。以跳躍成功次數多少排出名次，比賽時間為3分鐘。如規定時間內跑跳過程中有人未能跳過,使搖繩中斷，可繼續比賽，但該次跳躍不計數。各隊比賽時,運動員排定順序不得更改。(比賽每1組同時進行)。

附三：吸乒乓球比賽規則。

要求選手在一分鐘之內用吸管將一個盆里的乒乓球轉移到另一個盆里，轉移球數多的隊伍獲勝。(比賽每2組同時進行)。

附四：多人多足。

發令前，每隊按橫排立于起點線后，分別將相鄰隊員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關節附近)。

所有隊員以站立方式起跑，聽到發令后，同時走或跑向終點，以最后一名隊員通過終點線為計時終止。用時少者名次列前。

行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿套套在一起，如遇脫落，需在原地重新套好后才可繼續行進，否則成績無效。如中途有隊員摔倒，待整理好后可繼續行進。(比賽每1組同時進行)。

2、吸乒乓球項目請填寫在規定時間內(1分鐘內)所吸乒乓球的個數;。

3、多人多足項目請填寫對應組所用時間。

填表人(計時員簽)：

審核(裁判簽名)：

080921第二屆“寢室杯”比賽結果統計。

比賽項目一：集體跳繩。

第一名：第組;。

第二名：第組;。

第三名：第組。

第一名：第組;。

第二名：第組;。

第三名：第組。

比賽項目三：多人多組。

第一名：第組;。

第二名：第組;。

第三名：第組。

統計人簽：

審核(班長簽)：

比賽策劃稿大全（17篇）篇六

本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系“xx”朗誦藝術團（以下簡稱朗藝團）舉辦的，是在立足于新聞系特色的基礎之上，并在團委的大力支持下開展的一項的活動，旨在更好的活躍校園文化，服務學生生活，給廣大熱愛朗誦藝術的同學一個更好的展示平臺，一個實現自己夢想的機會。

本活動將采取：

參加本次活動的同學以個人或組為單位，進行朗誦。

前期面向全學校選拔優秀的朗誦藝術愛好者。

中期對晉級選手進行專業朗誦技巧的培訓及節目彩排。

后期舉辦本次詩詞朗誦會的匯演。

優秀朗誦者的朗誦表演需要對朗誦有較高的熱情和較強的聲音控制能力，更需要有高尚的職業道德，如果朗誦者缺乏這方面的相關知識，那么朗誦者就無法達到傳神的宗旨，他的聲音就無法感動聽眾，震撼心靈，朗誦者意喻傳達的主題思想便也不能表達得淋漓盡致。本次活動將邀請在職老師和資深主持人對成員進行培訓，這就極大的提高了我們活動的質量，保證我們的活動更好的達到預期目的。

通過本次詩詞朗誦會，我們將為為喜愛朗誦藝術的同學搭建一個展示自我風采以及結交同好者的平臺，培養他們接觸朗誦藝術、學習實踐，提高朗誦技巧和能力，積極引導他們以正確的價值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品，培養他們積極參與社會實踐，提高朗誦氣質，培養他們的社會責任感，促進自身綜合素質的全面提高。

二、實施方案。

活動內容、方式及預期效果。

本次詩詞朗誦會以選拔、培訓的形式展開。活動分為初期選拔、選手培訓、彩排、匯演四個階段，所有的環節和過程均和朗誦者的相關素質和能力相聯系。此次活動本著“培養更多朗誦藝術人才，為工大校園文化活動錦上添花”的宗旨。通過舉辦這樣的活動，一方面可以豐富工大的校園活動，另一方面又可培養以及激發朗誦藝術愛好者的演繹技能，為工大的騰飛做好人才儲備。

活動進展計劃（包括起止時間及各階段內容）。

大賽共分為初選、選手培訓、彩排、匯演四個階段。

初賽：時間：四月下旬。

征集范圍：有此愛好的全體在校學生。

作品要求：內容健康，題材新穎，具有教育啟迪作用。

參賽者要求：熱愛朗誦，敬業，能持之以恒的全體在校學生。

培訓：時間：四月下旬。

指導內容：對參加活動的同學進行專業的朗誦藝術表演培訓。

排練：時間：四月二十五日。

地點：xx。

形式：按活動流程排練。

決賽：時間：四月二十六日。

地點：xx。

具體內容：朗誦藝術表演。

三、活動企劃書。

活動名稱：紀念五四六十周年詩詞朗誦會。

內容：比賽共分為初選、培訓、彩排、匯報演出四部分。

初選：

時間：四月下旬。

具體內容：參加本次活動的同學以個人或組為單位，本次活動的形式主要以朗誦藝術表演為主。（要求：鼓勵原創，要有完整的文字稿作品，思想健、積極、活潑向上。形式多樣，要充分體現當代大學生的精神風貌。表現形式不限，展示手法自擬。另注明：每個參賽節目限制15分鐘以內。）。

培訓：

時間：四月二十二日。

地點：xx。

形式：結合各位同學的特點和實際情況，對參加活動的同學進行專業的朗誦藝術表演培訓。

彩排：

時間：四月二十四日。

地點：xx。

決賽：

時間：四月二十六日。

地點：xx。

活動內容：

朗誦藝術表演：鼓勵作品原創，朗誦表演大方得體、自然生動、細膩、有感情、充分把握作品特征，在語言表達方面要吐字清晰、語音標準。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當代大學生的思想特質，朗誦作品有新意，創造力和感染力。服裝要符合作品主題、合體、大方，背景音樂要能準確反映朗誦作品表達的內容及情感。考察選手臨場應變、語言組織與觀眾交流與互動能力。

四、決賽活動流程。

1、《沁園春·長沙》。

第一章：五四時期的代表作品。

2、xx《爐中煤》。

3、xx《太陽吟》。

4、xx《冰心的故事》。

5、xx《向曾經的勇敢致意》。

第二章：現代的愛國詩篇。

6、xx《我驕傲，我是中國人》。

7。xx《孩子，快抓緊媽媽的手》。

8。xx《向五四青年敬禮》

第三章：青年人的詩篇。

9。xx《我為少男少女們歌唱》。

10。xxxx《冬天的雪》。

11、xx《春天花會開》。

12、合：《祖國，用青春的名義為你歌唱》。

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比賽策劃稿大全（17篇）篇七

一、活動目的：豐富同學業余生活，增強同學體質，培養其團隊精神。

二、活動方式：

1、有67個班分別派出一個代表隊(男、女各4人)，通過抽簽方式進行第一輪淘汰賽。

2、由剩余代表隊進行冠、亞、季軍爭奪賽。(抽簽)。

3、比賽項目共分為男單、女單、混雙、男雙、女雙(參賽人員不得同時參加兩個項目的比賽)。

三、活動規則：

1、比賽開始前一分鐘由裁判組織隊員抽簽(分別注有：1號、2號、3號、4號、5號、6號)，1號對3號，2號對6號，4號對5號，且抽到單數者有選擇場地位置及優先發球權。

2、每場11個球，五局三勝這，連勝三局者勝出，第四、五局可經雙方同意取消(如出現11，則加兩球，連勝兩球者勝出，如a隊1：b隊12，b勝出)。

3、隊員自帶球拍，組織者提供球。

4、不得辱罵對方，一切由裁判判決。

四、活動獎項：冠、亞、季軍各一名。

五、比賽時間：4月7日中午13點。

比賽策劃稿大全（17篇）篇八

親愛的孩子們：

時隔快兩年了，請原諒艷姐還是這樣地稱呼你們，習慣真的很難改掉，還是一如既往地把你們當成孩子。但艷姐心里清楚，你們在成長中漸漸脫去了稚嫩，慢慢走向成熟。

回想起你們剛進入大學的時候，在所有的新生助班中，你們是唯一一組由兩個大二年級的學姐學長帶班。我和錦哥曾經發過誓，一定要把咱們09生工一班帶成最優秀的班級。那段時間，我們倆確實傾注了所有的心思于咱們班的團隊建設輔導。

你們沒有讓艷姐和錦哥失望，朝著省級優秀班集體一步一步的努力著。從年級掛科率最低到四級一次性過級率最高，從誠信主題班會三等獎到心理健康節dv作品二等獎，從籃球聯賽的八強止步到如今的亞軍班級······一切的成績讓我們的優秀班集體實至名歸。

最難忘的還是20xx年12月的那個晚上，32個精靈般的孩子奇跡的出現在了夜幕中，手捧跳躍的燭光，帶著三十幾顆真誠的心，伴著生日快樂歌，虔誠得哼唱，寫著“09生工一班永遠強大”的孔明燈放飛于天際，明燈漸行漸遠，而理想卻慢慢接近。

我們一同經歷過拼搏，一同享受過快樂，更一同承受過失敗。還記得去年的團風嗎?當我們全力以赴去爭取，可最后的結果還是不盡人意時，你們沒有咆哮，沒有爭執，而是默默地走開，帶著淚。看著你們那么精心準備的、厚厚的策劃書和黯然的背影，我和錦哥也哭了。是的，一個班級的成長不會是一帆風順的。令我們欣慰的是，這次失敗并沒有使我們班一蹶不振，相反，正是它讓我們更加緊緊地團結在了一起。擦干淚大聲地說：我們明年再來!

一年以后的今天，你們終于等到了這一天，看到你們激情依舊、信心依舊、用心依舊地去準備今年的團風，讓我再一次深刻地感受到了我們始終在一起。艷姐懂你們，大一給你們制定的目標只有團風是你們的遺憾，看著那么多的班級榮譽，為了彌補這唯一的遺憾，如今你們才又站在這個舞臺上。對嗎?還是那句話，我們在乎的是我們在一起的過程，而結果真的不重要了。感動之余更有一種想哭的沖動，只有我們一同走過的家人才懂得這份珍貴，那些不遂人意的人與事只會讓我們更加團結，讓我們這個班更加強大。不論比賽結果是悲是喜，請相信一點，在艷姐和錦哥的眼中，xx生工一永遠是最棒的!孩子們，加油!

艷姐。

20xx.4.29。

比賽策劃稿大全（17篇）篇九

二、活動宗旨：增進同學之間的交流、集體榮譽感及凝聚力。

三、活動目的：豐富學生的校園生活，增強師生之間的.相互了解，促進同學之間的友好相處，使校園氣氛更加活躍。

四、活動對象：各系的所有班級。

六、活動地點：本校操場。

七、主辦單位：北京青年政治學院。

八、活動策劃：學生會體育部。

九、參賽要求：

1、以班級為單位組成各參賽隊伍。

2。每班限報一隊，每隊共20人，男生10人，女生5人及老師一名，還有5人自行安排。

3。參賽隊員必須是本班人員，其余人不的參加。

十、活動流程：

第一輪：比賽均采取淘汰制，每隊抽成組，每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地，當兩局即分出勝負時，比賽宣布結束，各取前八名參加第二輪比賽。

第二輪：比賽均采取積分制，由隊長進行抽簽分組，每對按三局兩勝制進行拔河比賽。按勝一場得3分，平一場得2分，負一場得1分，各取積分前四者進入第三輪。

第三輪：比賽均采取積分制，由隊長進行抽簽分組，每對按三局兩勝制進行拔河比賽。按勝一場得3分，平一場得2分，負一場得1分，分別決出冠軍、亞軍、季軍。

十一、注意事項：

2、比賽前5分鐘點名檢錄，三次點名不到的隊伍視自動棄權。

3、參加人員不得冒名頂替，啦啦隊不得上場幫忙，一經發現取消該隊所以成績及參賽資格。

4、比賽前由各隊負責人抽簽次定對陣（抽簽時間另行通知）。

5、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽規則，友誼第一，比賽第二。

比賽策劃稿大全（17篇）篇十

開啟學生心智、促進大學生身心健康、和諧發展，營造積極、健康、和諧的心理健康教育氛圍，充實當代大學生的校園生活，使大學生有機會展示自身的優秀素質，促進大學生全面健康的發展。

4月24日-5月23日，12號教學樓411、413、415室及藝術中心多功能廳。

以個人或團隊為單位參賽，可在活動宣傳現場報名或短信報名：發送“姓名（隊長姓名）+電話+學院專業”至xxx。

報名截止時間：5月10日。

活動具體細節咨詢：xxxx。

本活動采用個人或團隊合作的.方式，作品緊扣“呵護心靈·體驗成長”的主題，初賽為現場展示ppt（不加才藝展示），經初選后進入決賽并在活動當天進行展示。決賽共分三個環節：短語ppt展示（文字、圖片等，可配音樂、視頻等，時間5分鐘左右）、寓意闡釋（參賽成員上臺解釋所做ppt的相關寓意，時間2-3分鐘）、自愿才藝展示（合唱、舞蹈、演講、相聲、樂器等，本環節為自愿參與）。評委進行現場投票，并參與互動。

進入決賽者需提交：

1、短語ppt一份。

2、寓意闡釋文稿（電子版）。

3、才藝展示名稱。

4、隊名。以上內容統一以“隊長姓名+電話”命名發送。

比賽設一等獎2組，二等獎3組，三等獎5組，優秀獎6組，并頒發校級證書。

比賽策劃稿大全（17篇）篇十一

1.9、10號生活園t字路口和東區路口擺攤報名。

2.11、12、13號整理確定報名人數。

3.討論并定下比賽模式。

4.布置比賽場地并發通知給報名人員。

(二)活動內容

一、采取抽簽方式確定比賽小組

比賽方式：此次比賽分為男單、女單，小組出現賽實行三局兩勝循環淘汰制

比賽具體方案：

1、通知參賽隊員進行抽簽，將簽編為1、2、3、4、5......n，共n簽，以抽中的連續10個數字的隊員為一小組，每一小組出線2至三名。

二、正式比賽

三、頒獎典禮

(三)個人建議

1.建議采取循環賽

2.比賽局數建議加多

負責人：風鳴乒乓球協會會長以及副會長

協助人：本協會各部長及干事

1.宣傳海報

2.報名表

3.球臺

4.場地

5.計分牌

總預算150元

1、活動前期由組織部安排人手負責擺攤，宣傳本次活動

2、裁判部提前做好培訓工作

3、技術部需要加強干事的培訓，為比賽做好準備

4、秘書部負責賽場的拍照和參賽者的簽到

5、其他部門協助本次工作

策劃書：風鳴乒乓球協會

一、活動主題：

弘揚國球優良文化，豐富校園文化生活。

1、活動方式：本次活動由大一至大三年級以班級為單位進行比賽，每班派出三名男生，兩名女生參賽。

2、活動時間：xx年xx月xx日(星期六)上午8點。

3、活動地點：xxxxxx。

1.由各班體委賽前抽簽，分為a、b兩小組(1對4，2對3)，進行小組淘汰賽，小組第一名爭奪冠、亞軍，小組第二名爭奪季軍。

2、比賽采取每局11分制，三局兩勝制，總比分是五場三勝制，出場順序為“男單兩場，女單一場，混雙一場，男單一場”，一方先勝三場者，比賽自動結束，單打(每人只能參加一場)出場順序和混雙比賽隊員由本班賽前決定。

3、參賽選手自帶球拍，乒乓球由組織者提供。

4、參賽選手一切聽從裁判判決，不得辱罵對方，不得頂撞裁判。

1、裁判、記分組：體育部成員

2、服務組：各班班委

1、比賽用品：雙魚一星球15元/盒，共兩盒，總計30元。

2、獎項設置：比賽設一、二、三等獎各一名。

比賽策劃稿大全（17篇）篇十二

為進一步活躍校園文化氣氛，豐富學生課余文化生活，給同學們一個展示自已的舞臺，進一步營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的道德情操，鍛煉同學們的口才能力，促進同學們之間的友誼和交流，激發同學們的學習意識，促進同學們對古今中外經典詩歌、詞的了解，樹立良好的思想品德和行為養成。我們學習部借此機會舉辦詩歌朗誦比賽。

“飛揚的青春”詩歌朗誦大賽。

江蘇第二師范學院地理系學習部。

江蘇第二師范學院小行校區報告廳。

江蘇第二師范學院地理系全體學生。

201*年5月22日下午6點。

1、參賽人員自帶稿件。稿件內容必須積極向上、樂觀、進取，符合活動主題。

2、能用較標準的普通話進行朗誦，表達清晰、語言流暢。

3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。

比賽策劃稿大全（17篇）篇十三

博識通達，貫穿古今。

知識競賽主要是指以知識問答、知識比拼為主要內容的活動。活動不僅可以豐富學生的課余生活，而且在活動過程中可是促進學生之間的交流，相互學習。同時也促進了同學之間的`情感交流。

（一）承辦單位：

能源與環境學院素拓部，學習部。

物資準備：辦公室。

（二）競賽時間：

20xx年4月21日。

（三）活動地點：

舊大活。

（四）活動對象：

能源與環境學院20x級新生。

（五）競賽賽制：

全場比賽賽題內容圍繞自然科學，體育娛樂，專業知識，生活常識，科技發展，人文素養，法制安全等知識點對參賽選手進行多方面問答，考驗選手的綜合素質。一共有24名選手，分為8組（7個班以及學生會），每組3人。比賽采用積分制，在四個環節的比賽全部結束后，總積分最高的一組獲勝。第一個環節比賽結束后，分數排名最后的隊伍可獲得一枚“免答金牌”能夠免答題一題，倒數第二、三名各得一次場外求助機會（僅在二、三環節使用）。

第一環節必答題。

主持人分別對每隊提出10個問題。團隊有三分鐘時間回答，如果回答正確每題得10分，答錯不扣分。本回合結束后計算各隊的分數并確立“免答金牌”及場外求助機會得主。(每組題目都應從易到難)。

第二環節選答題。

本環節用于發揮團隊的特長。由主辦方將所有題目歸類，分為歷史類，體育類，生活類，科學類，趣味答題類（比如猜謎，腦筋急轉彎等），詩歌歌曲類，專業知識類，人文素養類，法制安全類（可再添加）。開始前，各隊派一個人出來抽簽，由第一隊開始，每隊選擇一類專場題目作答，同一類題目只能被選擇一次。答對得十分，答錯則扣五分，每隊答五個題目。

第三環節嘉賓抽對號風險答題。

本環節由嘉賓選擇題目組號，指定某支隊伍回答。每支隊伍有三分鐘時間作答（每組共有十道題），答對得十分，答錯則扣五分。

第四環節團隊搶答題。

將由主持人任選五題讓隊伍作搶答（雙方隊伍在主持人讀完題目后，各方各派一個代表負責搶答，搶答方式：主持人會公布一個討論組或者群每支隊伍派一名代表加群，搶答開始時工作人員或同時發送一個簡單的算術題，各隊代表答題按照先后正確與否確定回答問題的隊伍）主持人拿話筒讓這個該組作答，答對加20分，答錯扣10分，最后計算積分取出前三名。

夾氣球。

每隊派出兩名隊員，兩名隊員背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑,終點還要放一個椅子,到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地,兩人要從起點重新出發。在五分鐘內爆破的氣球最多那組勝出。最后獲勝者得到一份小禮品，倒數前三的小組各進行一次真心話或大冒險（純屬娛樂，不過度）。

附題目：

a）真心話。

1.在現場所有同學中，你看哪位異性同學最舒服？

2.你最怕的事情或東西是什么（說出三件）。

3.你的初戀是幾歲?

4.談過幾次戀愛？

5.打算什么時候結婚？

6.對夢中情人有什么要求（在一分鐘內說出五條）。

7.朋友和男/女朋友那個重要？

8.結婚后希望生男孩還是女孩(只能選擇一個，說出原因)。

9.從小到大最丟臉出丑的事情是什么？

10.最欣賞自己哪個部位？對自己那個部位最不滿意？

11.哭得最傷心的是哪一次？為什么？

12.最喜歡在座哪位異性，為什么？

13.愿意為愛情犧牲到什么程度？

b）大冒險。

1被懲罰者去隔壁組找一位陌生同學表白。

2.學超級名模走秀，繞桌子或教室一圈。

3.背一位異性繞場一周。

4.原地轉10圈（就近靠下）；

5.立刻發一條說說我失戀了。

6.做一段廣播體操大喊我還很年輕。

7.隨便打電話給一個陌生人聊3分鐘。

8.說出你做過最惡心的事。

9.擺個含情脈脈的表情拍照發說說。

10.做個鬼臉，要觀眾滿意。

注第一環節后由文藝部帶來表演，第二環節后進行互動游戲。

文藝部帶來表演。

1）、無特殊情況不得遲到。

2）、比賽統計分數由學習部干事完成。

3）、比賽要求場內不要大聲喧嘩，除允許外觀眾不得向參賽者提供賽題答案。

4）各位同學保持會場整潔。

第一階段：

前期通知到大一班長，并由班長通知全體同學。

第二階段：

提前兩個星期，在全校范圍內對知識競答比賽進行宣傳。

注：班長宣傳時說明需要每班團隊選好一位組長，想好團隊口號，比賽前喊口號壯威。

1.一等獎（1隊）零食大禮包。

2.二等獎（1隊）u盤一個。

3.三等獎（1隊）鋼筆一支。

4.優秀獎（5隊）筆記本各一本。

5.互動游戲小禮品一份。

1.第一名隊伍4分。

2.第二名隊伍3分。

3.第三名隊伍3分。

4.活動參與者2分。

5.觀眾1分。

1、由部門工作會議確定舉辦《一站到底》第五季知識競答。經過多次商討確立賽制及各項規則。

2、宣傳方面：由素拓部與學習部干事張貼橫幅以及宣傳海報（四食堂及三食堂）。

3、由素拓部制作知識競賽ppt及制作知識競賽分數統計表，

4、禮儀：由素拓部，學習部女干事負責，負責協助評委和嘉賓入席及簽到。

5、會場布置和秩序維持：素拓部學習部男干事負責維持現場秩序，引導觀眾和選手入席，活動結束后全體成員留下清理現場。

比賽策劃稿大全（17篇）篇十四

為了促進校園文化的發展，豐富學生校園生活，培養同學們的競爭意識，激發同學們的學習熱情，提高同學們的思維能力，進一步推動國粹運動的發展，兼具選拔象棋社團優秀隊員。靖邊學院象棋社團舉辦第二屆校園中國象棋賽。

主辦單位：靖邊學院藝體中心。

策劃承辦單位：靖邊學院象棋社。

裁判長：趙愛斌。

裁判員：象棋社學生6人。

靖邊學院全體學生。

報名時間：第八周。

報名地點：科教樓四樓趙愛斌老師處。

：第9周星期一至星期三下午時間（17：40—18：40）。

比賽為電腦積分編排制，共六輪。

1、參賽運動員編號按報名時間決定。

2、最終成績由積分決定，勝一場記2分，平一場記1分，輸一場記0分，依據積分進行排名。如遇同分，按對手分、勝局數、后手數，如還不能區分則按上一輪成績遞推。

1、遵循友誼第一，比賽第二的原則。執行中國象棋20xx年規則。

2、比賽用時每局15分包干，時間用完者判負。

3、在對局時，由執紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負或走成和棋為止。

4、舉棋不悔，摸子走子，落子生根。

5、不尊重裁判對手，干擾對方思考者，判技術犯規一次。

6、勝負判定：對局時，一方出現以下情況算輸棋，對方勝：

（1）帥（將）被對方將死；

（2）同一局棋技術犯規兩次；

（3）自己認輸。

7、對局時，出現下列情況之一，就算和棋。

（1）屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢；

（2）提議作和。

（3）雙方走棋出現循環反復已達三次，符合棋例中不變作和的有關規定。

（4）40回合沒有吃子。

1、比賽在開始之前，進行5分鐘宣讀比賽規則；

2、裁判員監督比賽，記錄比賽結果；

3、選手攜帶學生證或相關證件提起前5分鐘到場，經工作人員確認后可入場；

4、賽場安排若干工作人員，檢查證件，幫助選手進場找到自己的位置；

5、選手比賽入場，對號入座，不可大聲喧嘩；

6、過程中有不明白的地方，舉手向裁判示意，以保證比賽的公正；

競賽部：負責統計比賽結果。

后勤部：比賽用具擺放、整理。

宣傳部：宣傳工作。

裁判員由象棋社團成員兼職。

1、活動中要求所有人員遵守會場紀律。

2、在場全體人員注意保持會場清潔衛生。

比賽策劃稿大全（17篇）篇十五

為豐富校園文化生活，展現大學生青春活力，特此舉辦大一新生學校網球賽。

章顯青春，展現活力。

大學生網球協會。

網球協會會長：朱克龍王鋒。

網球協會10級所有會員。

20xx年11月20日至xx年12月20日。

20xx年12月18日上午八點。

各位同學可直接到網球協會教學部部長王鋒處報名。

校本部網球場。

1、單打淘汰賽，若對手未按時到達比賽場地或自動放棄比賽權選手可直接進入下一輪。

2、根據報名人數，分為男隊和女隊，再分別以抽簽的形式分為a，b，c（或更多，據人數而定）。

3、比賽中球員每勝1球即記分15，勝第2球記分30，勝第3球記分40，先勝4球者為勝1局。如遇雙方各勝3球為平分，直到一方在平分后連勝2球才為勝該局（勝6局為1盤）。當雙方各勝5局時，一方必須連勝2局才為勝1盤。要是雙方的局數打到6比6，就要以決勝局定勝負。

4、每局開始，發球員應先從右區端線后發球，并且腳不可踏在底線上，得或1失1分后，再換到左區發球，發出的球應從網上越過，落到雙方發球區或其周圍的線上。球飛出了底線或邊線，但還沒有著地，而這時直接將球接去，失誤失分，沒有失誤，該分繼續。

5、雙方應在每盤的單數局結束后交換場地。

比賽宣傳：分為前期，中期，后期（賽中和賽后）三期宣傳。

前期報名宣傳（以教學部部長為主）；

中期運動員訓練、備戰宣傳（以網球協會會員為主）；

后期賽中戰況宣傳和賽后宣傳（以字報的形式貼出）；

裁判設置：由網球協會會長負責安排。

裁判要求：每個場地設一名裁判及球童兩名。

場地配置：由各部長負責，借記分板、哨子等，并且負責保證器材的完好無損。

獎項設置：取男子比賽前三名，女子比賽前三名；發放校級證書獎勵（向社團聯合會申請）。

比賽策劃稿大全（17篇）篇十六

為紀念五四運動94周年，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四精神”，提升集體凝聚力，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的.校園文化氛圍，樹立當代中學生意氣風發，積極向上的精神風貌，我校定于五月份舉行“自信自強、青春飛揚”紅五月歌詠比賽活動。

二、活動主題：“唱勵志之歌，揚傳統美德”

三、活動時間： 20xx年5月30日下午14：55

四、活動地點：校運動場

五、活動要求：班班有歌聲，人人唱祖國，班班上臺演，人人都參與

六、 比賽規則：

1、本次比賽以團支部（班級）為單位，每個團支部出兩個節目合唱節目：一個必唱曲目《南昌三中校歌》或《國歌》，一個自選曲目。

2、 比賽形式：

（1） 自選歌曲內容要求符合本次比賽主題，思想性強，內涵積極向上。

（2） 自選曲目要自備伴奏帶，演唱形式可根據歌曲內容適當變化，如二部、三部、領唱、輪唱等，可適當增加造型、伴舞、朗誦。

（3） 各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備服裝道具，力求表演有創意，體現本班特色。

（4） 合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

3、 比賽順序：各班按抽簽順序為比賽順序，班主任組織本班學生準時上場。

4、 計分辦法：評委現場打分，取平均分為最后得分。

七、活動前期準備工作：

1、 時間：20xx年5月6日—27日，為各參賽班演練時間

2、組織：由班主任老師全面發動學生參與、練習。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲、人人都參與。

3、 培訓指揮，由音樂老師進行協助。

4、 5月27日之前，各團支部上報參賽自選曲目給文藝部。

5、 5月28日上午課間操時間各班文藝委員或團支書到團委辦公室抽簽決定比賽順序，同時上交伴奏光盤。

八、 獎勵辦法

1、 評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名

2、 全校評選出 “最佳組織獎”、“最佳風貌獎”

九、工作人員

1、評委嘉賓：xxx xxxx xxxx

2、節目編排：何xx、校學生會文藝部

3、音響道具：雷x、徐躍勇、校學生會文藝部、生活部

4、攝影攝像：梁x、校學生會社團部

5、計分統計：校學生會秘書處、組織部

6、舞臺監督：校學生會宣傳部

7、場下紀律：秦x、何x、校學生會自律部、體育部

8、節目主持：高一（3）班 尹xx、高一（5）班 袁x

高一（11）班 彭xx、高一（14）班 李xx

附件：合唱評分標準：（100分）

1. 聲音宏亮，節奏準確，吐字清晰，技術處理得當。 （60分）

2. 有創意，能夠體現班級特色。 （10分）

3. 演唱時精神飽滿，著裝統一美觀。（10分）

4. 指揮準確，富有激情。（10分）

5. 合唱人數符合規定，站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（10分）

南xxx政教處

20xx-5-7

比賽策劃稿大全（17篇）篇十七

風箏的季節又來到了，為了豐富同學們的課余生活，讓同學們在忙碌學習的同時也能有一個放松自我，體會春天的機會，特舉辦此次風箏大賽。

3月15日下午一點半（視天氣情況調整）

學校9號宿舍樓對面草坪

（教學區前的草坪）

1、制作海報

2、由生活部提供詳細的活動計劃，將其作為宣傳材料發放到各班，在全院范圍內廣泛宣傳。

在宣傳委員處報名，并由生活委員報上。每參賽隊由3~5名隊員組成

1、由參賽選手自己購買或制作風箏。

2、賽前生活部開會，將各項工作落到實處

3、比賽前召集參賽隊成員，將比賽進程向他們說明

i、參賽隊數相對較少時可舉行預、決賽：將參賽隊兩兩分組，在不同區域同時進行預賽，再舉行晉級賽。

ii、參賽隊數相對較多時可舉行分組賽：將參賽隊編號，每組三到五隊，第一組開始后第二組準備。

i、放飛的高度和速度……………………30分

ii、風箏在空中的穩定程度………………30分

iii、成功放飛所試次數……………………20分

iv、評委意見………………………………20分

風箏：6*13=78元

獎品：80元

總計：158元